会计硕士深圳学校

上海国家会计学院MPAcc（会计硕士）考情分析及近5年复试真题一、学校简介上海国家会计学院(Shanghai National Accounting Institute) 是财政部直属事业单位，由财政部和上海市人民政府双重领导。学院是中国政府倡导设立的亚太财经与发展学院(AFDI) 所在地。学院位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩,建筑面积约为7万平方米，工程建设总投资7.4亿元人民币。校园三面环水，景色怡人，绿化覆盖率高达64. 6%。上海国家会计学院秉承“不做假账”的校训，坚持“国际知名会计学院”的办学目标，立足中国经济改革实践及本土企业国际化趋势，致力于为中国培养具有国际视野、金融与财务管理专长和优秀职业精神的高级管理精英！复试考察内容及分数分布：复试方式为笔试与面试相结合的方式，主要内容包括思想政治理论、微观经济学、财务会计、外语、专业知识及综合能力，一般总分为300分。复试参考书:《中级财务会计》(第6版) ，刘永泽、陈立军主编，东北财经大学出版社(2018 年) ;《经济科学译丛:微观经济学》(第八版) ，罗伯特S平狄克、丹尼尔L鲁宾费尔德著，中国人民大学出版社(2013年)。同等学力加试科目参考:《管理会计》 (第3版)，潘飞编著，上海财经大学出版社(2014年)；《公司金融》(第四版) ，朱叶著，复旦大学出版社(2018 年)。复试总分值为300分，其具体内容和分值等要求为:笔试(220分):思想政治理论(40分，60分钟，闭卷)，财务会计(80分，90分钟，闭卷)，微观经济学(80分，90分钟，闭卷)，英语听力(20分，15分钟，闭卷)，“财务会计”和“微观经济学”笔试需自备无存储、编程或查询功能的无声计算器。面试(80分) :专业素质、逻辑分析、综合能力和英语口语，面试为小组形式，每位考生发言时间不超过15分钟。二、2013年复试真题回忆版中级财务会计(80分)一、单选(10个)1.存货采购200千克，付款30000 元，入库时自然损耗5千克，挑选整理费500元,入库后仓储费用1000元，存货成本? (单位和数字记不太清了，但是是这个意思)2.会计前期差错更正，使用什么方法3.属于营利能力指标的是( )二、判断(10个)1.采用公允价值计量的交易性金融资产，公允价值变动必然会影响当期利润。2.无形资产研究阶段支出全部费用化，开发阶段支出全部资本化。3.使用寿命不确定的无形资产，按10年计提折旧，并在发生减值迹象时计提减值准备。三、简答(2个)1.试说明企业采用直线法和加速折旧法计提折旧，对企业当期经营成果、财务状况、现金流量的影响。2.企业披露财务报表的内容包括哪些。四、计算(4个)1.交易性金融资产确认和处置的分录主要考察: (1)包含已宣告发放但尚未领取的股利如何确认;(2)交易费用如何确认;(3)公允价值变动之后投资收益如何确认。2.固定资产折旧问题，但不是单纯计算折旧，和书上第十章练习题一的题型一样。3.基本每股收益和稀释每股收益的计算4.劳务收入的确认题目给的是某律师事务所现收30万银行存款，然后在未来三个期间内发生2万、3万、3万的成本，(1)问如何确认收入;(2)问如果未来成本不能可靠计量，如何确认收入。▲劳务收入的确认在书上收入那一章只有确认方法，但没有具体分录。微观经济学(80分)一、名词解释(8个，每个3分，共24分)1.外部性内在化2.效率3.比较优势4.正常物品5.规模经济6.收入效应7.阿罗不可能性定理8.交易成本二、简答题(3个)1.试从短期成本曲线推导长期成本曲线，并说明长期成本曲线的经济含义。2.完全竞争市场，厂商不必要做广告。评述此观点。3.什么是科斯定理，哪些因素会导致私人市场不能解决外部性问题。三、计算题(2个)1.A企业需求曲线P1=200-Q1， B企业需求曲线P2=300-0.5Q2。 Q1=50。Q2=100。问:(1)分别求两个企业的需求弹性e1、e2。(2)B企业降价使得Q2变为160，竞争对手A企业Q1变为40，求A企业的需求交叉价格弹性。(3) B企业降价是否是正确决策?为什么2.给出垄断企业TC，需求曲线。(具体数字记不得了)问:(1)利润最大化产量、价格和利润。(2)当有进出口时，价格P=※，求产量、利润。(3)当ZF制定价格上限P=※,求产量、利润。并问此时是否存在短缺(计算出的此时利润为零)。四、论述题1、什么是市场失灵，哪些因素会导致市场失灵，试分别述之。思想政治理论(40分)一、单选(6个)二、多选(7个)三、材料分析(3个)1.材料- :是一段关于北京特大暴雨， 发生洪涝自然灾害的材料材料二:是一段灾害过程中人们相互帮助，互助友爱的材料问:(1)结合材料运用马克思主义中人与自然的关系原理，分析我国自然灾害的原因(2)结合材料运用社会主义道德建设的有关知识分析人们从“冷漠”到“互助”的转变.2.材料是一段关于马克思劳动剩余价值理论(好像是这个名字不记得了)的介绍,大致意思是，这个理论是科学的正确的，但是随着经济的发展也需要与时俱进。问:(1)如何看待马克思劳动价值理论(2)在现代化的条件下，如何深化对劳动价值理论的认识▲这个题乍一看还以为是考政治经济学的内容，其实还是考马哲中的认识论3.材料--，“小偷促进了锁越来越完美，假钞使得真钞制作越来越精美”材料二，“是就是是，不是就是不是，除此之外，都是鬼话”材料三，“矛盾是事物发展的动力，因此，制造矛盾越多越好。”问:(1)材料一体现了什么哲学原理(2)材料二属于什么观点，其错误本质在于什么(3)评述材料三的观点▲从题目可以看出马哲是重点，个人感觉马原中的政治经济学和社会主义科学可以不看,因为这在学硕政治中也是非常不重要的部分。▲要是最后复习时间来不及，就看下马哲和时政，毛概用初中历史的印象应付就可以了。三、2014年复试真题回忆版中级财务会计(80分)一、单选(15个*1)二、多选(15个*2)1.以下哪些属于实质重于形式的实例2.以下哪些是表现企业没有意图持有至到期三、简答(1个*10)1、谈谈财务报告及其内容，财务报告应该包括什么内容，其基本目标是什么，你认为现代财务报告的发展对会计信息质量的要求有什么促进与变动。四、分录(2个*10)1.存货减值准备的问题有A、B商品和C原材料，C可以加工成B,原来A、B资产减值损失账户借贷余额多少，给了原价，市场价，然后给了C材料制造出的B的价钱、2.收入的确认五、综合(1个*15)给出了可口可乐和百事可乐的背景材料，可口可乐只专营饮料市场，百事可乐除了饮料之外还经营食品等副业，然后给了两页的数据和图表，基本上是财管里面的内容，给出两个企业几年的ROE、ROA、存货周转率、固定资产周转率、利润率等等数据，问:(1)为什么可口可乐比百事可乐的存货周转率低(2)为什么可口可乐的应收账款周转率比百事可乐的高(3)运用财务杠杆原理的知识，解释为什么可口可乐和百事可乐的什么不一样(4)哪个企业使股东利益最大化微观经济学(80分)单选(10个*1)二、简答(5个*6)1.某ZF拟向手机厂商收取10元税收,手机厂商抱怨“因为手机市场接近于完全竞争市场,ZF向手机厂商征税每台10元税，税收将由厂商完全负担”你是否同意这一观点，请画出供求曲线并分析这10元税最终由谁承担。2.水资源边际效用递减，给ZF设计一个可以节约水资源的方案，再问这个方案对消费者剩余的影响、对收入分配的影响3.给了一个城市的劳务供给量变化的图，(1)分析供给了变大以后对均衡工资影响(2)分析对原来的工人的工资的影响(3)若资本仍然归原来城市的人口所有，会对工资有什么影响(现在劳务供给的变动对原有工人工资、资本有什么影响?4.搭便车现象是什么，形成原因是什么?5.垄断竞争企业的快餐店便利店为什么趋向于24小时营业?四、2015年复试真题回忆版中级财务会计(80分)单选题(1.5*20)、 多选题(10*2)、 简答题(8*1)、 分录题(10*1) 和综合题(12*1)。考试时间为90分钟，主要特点是涉及知识比较基础，但题量大，涉及面全，重视知识点的综合考察。其中多选题综合性较强，如果基本功不够扎实非常容易消耗大量时间，且得分率偏低。根据其他考生反馈的信息来看，这一题型得分率普遍偏低，较能拉开差距，且很多考生由于多选题答题过慢导致最后没有做完。上国会今年中财出题的另一个特点是涉及计算的部分比较少,基本只有单选题中有两三道题涉及到，包括存货的发出等基础知识。分录题没有关于摊余成本的计算问题，而是包含了与销售收入确认相关的几乎所有分录，比如现金折扣、售后退回与折让、以旧换新等，虽然难度不大，但书写量很大，需要非常熟练才能在较短时间内完成。因此建议有志于上国会的学弟学妹们多花时间巩固基础。今年的简答题主要针对企业资产的定义和确认，让考生分析企业资产的不适当确认会带来什么不良后果。中财今年的综合题仍然主要是财管知识，给定一个企业14 年的资产负债表的特定项目,让考生求速动比率，净资产报酬率等财务指标，并和给定的行业平均水平对比，分析该企业的财务状况，最后要求考生利用杜邦分析法分析该企业提升业绩的有效途径。这已经是连续第二年考察财管知识，因此准备考上国会的同学们一定要重视中财的最后一章,牢牢记住每个公式。微观经济学(80分)题型包括单选题(4*5)、简答题(约10*2) 和计算题(约10*4)。 考试时间也是90分钟。今年的微经主要特点大概就是选择题好贵了。44分的分值导致每--题都不容出错。相对中财而言微经时间比较充裕，题型较为单一，虽然计算题题量较大但普遍比较简单，只要认真看过平迪克的《微观经济学》教材应该都能轻松应对。简答题1、为什么厂商的长期平均成本曲线有且仅有一点和唯一的一条短期成本曲线相切，2、深圳在大量劳动力进入本地后劳动供求均衡的变化，包括供给量发生了怎样的变化，均衡价格发生了什么变化,以及在资本完全由深圳原有劳动力掌握的情况下新劳动力进入给原有工人带来的影响。最后还问了这-现象对于深圳的资本和工资的影响是否是正面的。3、计算题比较繁琐，大多涉及基础知识，很多内容已经记不清了。有一题是给定工人人数和产量的对应表格要求计算边际产量、平均产量,并说明出现边际产量递减的原因;最后一题计算题比较有难度，主要是关于垄断厂商的定价模型。题目背景是某广播公司-开始分别给纽约和洛杉矶的顾客提供服务,并给出了它的成本函数和两地的需求函数，要求分别计算利润最大化时两地的销量和价格，后来由于某些原因(不.记得了)必须对两地统-定价，要求求出新情况下利润最大化的总产量和价格。思想政治理论(40分)单选题(1*5)、多选题(2*5)、判断题(1*5)名词解释(5*3)、简答题(5*1)。考试时间为60分钟。今年政治的特点是紧贴政治大纲，时政少，基础知识多，出现大量大纲上的原题。单选和判断比较简单，主要是马原知识，单选中有较多明显错误的选项，多选也以马原知识为主，但难度很大，几乎没有可以轻易排除的选项，需要对唯物论、辩证法、认识论等基础知识较为熟练地掌握。名词解释个人感觉很难很偏..其实稍微花点时间准备也很容易得分，包括过渡时期的总路线、四项基本原则和非传统安全。本人几乎全程瞎编，除了四项基本原则写出了一部分，其他两题基本都是毫无头绪。希望以后的考生-定要以大纲为基础，好好准备毛中特知识。简答题总算出现了送分的节奏材料是邓小平在接受外国记者采访时解答了为什么毛主席的头像要在天安门上永远挂下去，而问题就是邓小平说永远挂下去的原因是什么..因此我在小平同志的回答的基础上加了一点毛主席的历史功绩就轻松完成了。总的来说我强烈怀疑政治是按字数给分的..在10分的多选几乎全蒙，15分的名词解释完全瞎掰的情况下40 分的政治我竟然考了26-..至少超出预期 8分。因此号召学弟学妹们向我学习，每题从背景到重要性至少扯上300字...英语听力(20 分)英语听力共十题，每题两分，内容是CNN studentsnews的原文，大约2到3分钟,播放两遍。题干和选项基本都是听力中的原文，没有需要理解的部分，只要跟着原文顺下来，就一定能拿到不错的分数。五、2016年复试真题回忆版微观经济学(80分)一、选择题5题(共20分)二、分析说明题2题，每题10分，共20分。1、道德风险，完全赔偿，90%赔偿， 超过10000美元之外的赔偿，三种情况哪一-种,道德风险更大。2、边际收益，边际成本，机会成本。题目太长记不清了，这是涉及的内容。三、简答题4题，每题10分，共40分中级财务会计(80分)中财跟去年相比题目类型相差蛮大,主要是今年没有分录题。复习的话，建议先以东财的中财教科书为主，最后看一下钱逢胜的第-章和最后一章。最后一大题已经连续很多次考到了，一定要重视的。题型:一、单选20题，共30分二、多选10题，共20分三、简答1题，共15分会计信息的主要特征次要特征，和修正性条例并举例。钱的第一章内容。四、综合分析题1题，共15分给你一些信 息计算流动比例等一系列各种比率， 难度较小，不过需要把公式都记熟。然后根据与行业平均水平对比，分析企业所存在的问题。六、2017年复试真题回忆版中级财务会计(80分)一、单选20*1★资产减值测试方式★固定资产的无形损耗有形损耗多选10*2.★成本类会计科目★投资性房地产包括★固定资产的分类★材料成本差异贷方余额表示★转换成投资性房地产的入账处理三、名词解释10*2★持有至到期投资★或有事项★实收资本★会计利润★可供出售金融资产★职工薪酬★毛利率法、利得、商誉四、简答4*51、预计负债的确认条件2、投资性房地产的确认条件?初始计量?3、长期股权投资四种类型4、折旧和折耗的区别[经验]钱逢胜书上没有的也会考!比如投资性房地产!不考计算题!单选多选也全部是理论的东西!抓基础!微观经济学(80分)一、单选5*4★给出两个价格求边际替代率★富有弹性，问支出的变动★给出价格，边际成本，广告支出和收入比，求广告需求弹性无限次囚徒困境博弈二、分析说明2*101、两个部门，一个 部门就业机会增加。对工资和房价的影响;对另一个部门的工资和就业机会的影响。2、分别给出高能力劳动者和低能力劳动者产出折现值，以及接受大学教育的成本，求雇佣者分别愿意给没接受和接受了大学教育的劳动者多少工资。(并没有看懂题)补充:还告诉你高能力者占40%，低能力者60%，雇员知道自己的能力而雇主不知道，大概是考柠檬市场三、计算题1、给出国内需求曲线，供给曲线，世界价格。求均衡产量，如果收关税的均衡产量，进口配额，还有分别求几种情况的消费者剩余生产者剩余，无谓损失。2、垄断厂商定价，如果对产品征税，垄断者会怎样3、斯塔克伯格模型4、边际外部成本，处理污染什么的，求消费者剩余,生产者剩余，告诉你处理污染的收益，问值不值得[经验]带星号的也要看!你永远不知道题会出的有多偏一→_→思想政治理论(40分)一、填空20*0.51、中共- -大的12个正式代表!!!没错，问你人名，填空题二十个空，占了十二个! (只写出了毛泽东)2、德先生赛先生指什么3、.一带--路分别指什么4、少谈些主义多研究些问题是谁说的5、三大战役二、单选20*0.5三个代表是谁提出的上国会校训“不做假账”谁写的中国的国体是啥.十月革命一声炮响谁说的辛亥革命“只赶跑了一个皇帝”指什么三、是非题20*0.51、新民主主义革命是特殊的资产阶级革命2、1943年，中英新约中美新约3、科学社会主义和实践都是检验真理的标准基本上单选和是非题都是毛中特史纲马哲各占一部分吧四、简答2*51、资本主义道路为什么在半殖民地半封建的中国走不通(去年也是这个简答)2、为什么说以儒家为核心的中国传统文化的优秀成分和马克思主义没有根本的对立?七、2018年复试真题回忆版中级财务会计(80分)一、单选二、多选三、判断小题中概念性的题很多，出的很偏，参考性不大，基本没有分录和计算。看书一定要非常非常细，什么犄角旮旯都可能出题。四.名词解释★公允价值★资产负债表债务法★债券★金融工具★固定资产五.简答1.什么是会计事项?交易事项和非交易事项有什么区别?2.现金内部控制的要点。微观经济学(80分)一.不定项选择★需求的交叉价格弹性，补贴★政府应对柠檬市场的方式，★全款支付和分两次支付带利息哪个更划算?二.分析题★禁止价格歧视对生产者和消费者的影响，境况是否变好?★政府给予生产者补贴和关税政策。画图分析消费者剩余，生产者剩余，政府支出，无谓损失。问政府和农民更偏爱哪个政策?三.计算题★平狄克第八章练习题13题，基本是原题。★效用最大化和收入问题★问边际成本，是否规模经济★寡头垄断。三问:两厂商分别作为竞争性市场厂商，古诺均衡,共谋情况的利润最大化Qa和Qb以及价格P。思想政治理论(40分)十道简答1.马克思是哪年生的?他的主要理论成果是什么?2.科学社会主义比空想社会主义好的地方?3.孙中山先生的贡献是什么?4.新文化运动的意义?5.邓小平南方谈话的内容?6.党的十八届六中全会会议通过了什么文件?7.精准扶贫，精准脱贫的具体举措?8.法律权利和法律义务的联系9.2016年英国脱欧的原因?10.人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子对世界经济的影响英语听力部分★六道填空，听力文章中挖出来六个空。★两道双项选择题。读两遍，原速。八、2019年复试真题回忆版中级财务会计(80分)一、单选题(20*1)★存货的初始成本不包括★重大影响时，长投成本与被合并方净资产公允价值所占比例比较★共同控制是合营还是联营?★辅助生产成本的直接摊销法★会计信息的质量要求★会计信息的使用者★什么计入生产成本★非同一控制下长期股权投资的初始计量★按经济用途将存货分类.★处置固定资产的净收益计入哪里二、多选题(10*2)★财:务报告的目标，按经济用途可以把存货分为哪几类，成本科目包括哪些，无形资产的特征固定资产的特征三、判断题(20*1)★公允价值的定义，预计负债四、名词解释(5*2)1、资产组2、设定提存计划3、政府补助4、或有负债5、资产负债表债务法五、简答题(5*2):1、受托责任观和决策有用观的关系2、资产负债表日后事项的定义和内容微观经济学(80分)一、不定向选择(5*4)1、消费者价格指数2、产品的边界3、禀赋效应损失厌恶4、债券的时间价值二、分析题(10*2)1、向污染企业征收税，将税返还给不污染环境的企业。(1)从短期来看，将会对产品价格，产量以及行业有什么影响?(2)从长期来看，将会对产品价格，产量以及行业有什么影响?2、如果采用最高限价，将会对消费者产生什么影响，境况变好还是变环?三、计算题(10*4) (除了第一题基本是平狄克课后习题的原题)1、(1)成本，哪个是显性成本，哪个是隐性成本.(2)经济成本和会计成本分别是多少(3)如何进行决策，是否应辞掉工作2、两个寡头垄断厂商，如果合谋的产量和利润;古诺模型下的产量和利润;厂商--愿意以多少钱购买厂商二;3、竞争性市场的短期、长期均衡的产量价格计算思想政治理论(40分)一、简答(6*5)1、马克思的剩余价值理论是啥2、毛泽东思想的地位3、邓小平南方讲话的内容4、习近平新时代思想的地位二、论述题请你谈谈为什么习近平在19大报告上要以政治建设为统领,全面推进经济建设,纪律建设,组织建设，并将制度建设贯穿其中，尤其强调政治建设?英语听力今年和往年不-一样，听得是voa的听力，要简单一-些， 2道选择8道填空，一共20分。听力材料是粵港澳大湾区。面试部分英文:给了一张图，图上显示-一个扫码机器，一部手机， 手机上有-张电子发票，让你描述这样图并谈谈你的看法中文:请你谈谈进口博览会的意义(据说答题要点有一带一路和中国人民生活水平)

深圳自考的时间一天天的临近，很多小伙伴开始急躁，相对来说，毕竟也是大型的考试，会有些许的在乎。在小编看来，不论是否重要，我们都应该重视每一场考试，给自己交一份美好的答卷。有一部分的小伙伴还在纠结自己要选什么样的学校，究竟要不要换专业。小编觉得，再和大家捋一下深圳自考的主院校和热门专业吧。1.深圳自考主考院校深圳大学、暨南大学、华南师范大学、华南理工大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、南方医科大学、华南农业大学等等以上院校均属于省级重点院校，考生可以自由选择，考试地点都在深圳。2. 深圳自考不同院校可选专业深圳大学：人力资源管理，广告学，工商管理，工商管理（商务管理），计算机科学与技术，会计学（财务会计与审计），物流管理，行政管理，金融学（金融），金融学（金融管理）等。暨南大学：物业管理，会计学，公共事业管理，汉语言文学，会展经济与管理，新闻学，金融学（金融管理），工商管理（工商企业管理），工商管理（现代企业管理），工商管理（商务管理），法学（法律），视觉传达设计华南师范大学：汉语言文学，计算机科学与技术，教育管理，视觉传达设计，英语，行政管理（电子商务方向），人力资源管理，学前教育，公共关系学，环境设计，心理健康教育，数学教育等。广东外语外贸大学：英语，商务英语，工商管理，国际经济与贸易，旅游管理，汉语言文学，秘书学，日语，工程管理，采购管理。以上信息仅供参考，详情官网为准。能在有选择的时候，做出最优选是我们眼下最好的局面。小编希望同学们都不要浪费了机会，也不要浪费了时间。以最大限度接近自己的美好人生吧。

本文转自【广州日报】；原标题：【这个考试因疫情取消！】关于调整深圳考区2020年度全国会计专业技术资格考试有关事项的公告各位考生： 因受深圳市突发疫情的影响，经报请相关部门批准，为了保障深圳市广大考生和考务工作人员的生命安全和身体健康，深圳市2020年度会计专业技术初、中高级资格考试并入2021年度统一进行。现将有关事项通知如下： 一、继续参加深圳考区2021年度会计专业技术资格考试的考生，报名系统会自动将缴费成功的考生顺延至2021年度参加考试，无需再进行报名和缴费，考试地点只能安排在深圳（考试具体时间另行通知）。 二、不能参加深圳考区2021年度会计专业技术资格考试的考生，需办理退费的请于2020年9月21日以后登录深圳市财政局官网、深圳市会计管理综合平台（微信公众号）查看具体退费流程。 三、在深圳考区报名成功的2020年度全国会计专业技术中级资格考试考生，2019年度各科目考试成绩有效期相应延迟一年。 四、 2021年度会计专业技术资格考试报名工作将按照财政部和广东省财政厅下发的相关文件规定正常进行。 由此给各位考生带来的不便，敬请谅解。 深圳市会计专业技术资格考试办公室 2020年8月16日 来源：深圳市财政局

近年来，时常看到媒体报道“毕业生就业难，市场招工难”的新闻，其实很多时候，问题的源头出在专业选择上。职业教育以就业为导向，专业选择与未来就业密切相关。然而，市场经济瞬息变化，今年看好的专业，还没等毕业就被新一波的创业浪潮淹没了。很多人都说，专业选择至关重要的一点是避开前途暗淡或市场饱和的“失宠专业”，但一批批新专业，就如同每年的流行色，看得人眼花缭乱；今日热门，明天失宠，也比比皆是。面对海量的专业，人们时常一头雾水，无从抉择。就算绞尽脑汁地选到一个还算满意的专业，也无法左右专业自身的命运。今年三月，教育部公布《2020年高等职业教育专业设置备案和审批结果》。聚焦职教根据全国职业院校专业设置备案结果，以及各高职院校毕业生就业情况，选出2020年高职高专院校十大失宠专业。当然，今天的失宠专业在设立之初也可谓炙手可热。只是时过境迁，囿于市场环境、报考生的职业观念等因素，有些专业愈来愈“冷”。下面，跟随聚焦职教一起看看职教领域的失宠专业。01建设工程监理，现实太骨感如图所示，除2014年和2016年以外，开设建设工程监理专业的高职院校数量基本呈下降趋势。至2019年，开设数量甚至跌到200个以下。在建筑行业依然繁荣的时候，工程监理遇冷为哪般？工程监理专业毕业生脑补的画面也许是：头戴安全帽，手拿公文包，隔三岔五工地跑，这里指点江山，那里激扬图纸，就能鼓起腰包。但现实总是残酷的。工程监理是一个需要以跨界知识来驱动创新的专业。教学中，囊括了建筑工程技术、工程造价、建筑设备等专业的限选课或职业方向课。在实际工作过程中，它要求监理人既要具备空间想象能力，会看图，对建筑工程构造及其做法有全系统的认识和理解，又要掌握土木工程、规划设计、安全生产管理、目标控制、项目管理、组织机构和组织协调、监理业务管理、法律法规等多维度知识，还要有巨大的耐心维护好开发商和建筑商之间的关系。这就需要从业者同时具备超高的专业素养和个人素养。因此，这个专业对于刚刚毕业的职校生来说，很难快速找到切入点，在短期内取得工作成果。PS：真想当上监理工程师的童鞋们，踏踏实实地备考监理工程师证，一定可以让你在监理行业中大放异彩！02语文教育，敌不过本科生2013年至今，开设语文教育专业的高职院校数量始终维持在200个以下，且下降趋势明显。从数量上看，语文教育无疑不是受高职院校宠爱的专业。据2020年就业蓝皮书显示，该专业已连续三年被锁定在红牌专业（指失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业）。作为高职师范类专业，语文教育主要是培养从事基础教育的小学、初中语文教师。该专业要求毕业生知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力，能掌握汉语言文学的基础理论和基本知识，具有良好的人文素养和职业素养。但是，相对本科生而言，高职生普遍的文化素质偏低是个不争的事实。从就业市场的实际情况来看，由于受到自主择业、专业整合以及需求方岗位数量偏少且追求高学历人才等众多因素的影响，目前该专业的高职毕业生在求职过程中的竞争力实在敌不过本科院校的毕业生。2019年深圳某名牌中学拟招聘的教师名单走红网络，超“豪华”的师资阵容曾经霸占热搜。图表显示，该学校拟聘的中小学教师，清一色的北大、清华等国内外名校的硕士、博士，被网友喻为“史上最豪华小学教师团队”。而该校相关负责人在回应热议时说，这只是部分招聘信息，学校对其他学校、本科学历的毕业生也招，但肯定想优中选优。一起来感受下这份名单对高职生的“暴虐”：当学历成了当上中小学语文老师的敲门砖，不管愿不愿意，高职生只有专升本才能找到工作。虽然还年轻，但有些选择是关乎一辈子的事情。所以对于很多怀揣教育理想的学生来说，高职院校的语文教育专业实在没有太大的吸引力。03应用电子技术，用爱发电的专业7年间，应用电子技术专业开设院校数量从657所一路下滑至419所。下滑速度之快，不禁让人困惑：“应用电子技术”专业为何持续走低？这真的是一个需要用爱发电的专业。如果不是因为爱，谁愿意对着那些冷冰冰的仪器、器件、电子元件，释放自己生命的光和热？高职院校应用电子技术专业存在复杂性和专业性的特点，有学生直言“这是一门听不懂的学科”。在课堂上教师只能通过语言描述与板书进行授课，课堂气氛相对沉闷，这对本就在学习上“坐不住”的职校生来说，无疑是巨大的挑战。应用电子专业学生的培养关键在于加强技能型和实践性环节的教学，需要强化实训建设。但在实训环节，很多院校的实验室、装配线、生产线建设不到位，无法对学生的实训环节进行系统性指导，导致他们缺乏实际操作能力，这也在一定程度上严重限制了专业教学效果的提升。因而，越来越多的学校放弃这门难出彩的专业。04食品生物技术，记不住！听不懂！2013年-2015年开设食品生物技术专业的职校数量都在100个以下。虽然2016年该专业开设数量出现井喷式增长，但随即又遭遇滑铁卢，在今年又回跌到100个以下，再次证实“专科最忌四大业，生物、医学、金融和IT”的坊间传说不虚。渭南科技职业学院谢兰心老师在《高职食品生技术专业人才培养模式改革与实践》”中，对渭南科技职业学院2019年食品生物技术专业毕业生从业情况作出如下统计：在文章中，作者分析总结到：大部分学生不愿意从事生产操作，但是由于自身知识结构和能力限制，无法从事检测、研发等技术工作。图片来源于网络要学的知识太多！记不住！听不懂！大部分食品生物技术专业的学生基本都在这三个核心困难里无限循环，严重挫伤了学习的积极性和主动性。有网友这么自黑过本专业：“数学是火，点亮物理的灯；物理是灯，照亮化学的路；化学是路，通向生物的坑。”对大多数学习能力偏弱的高职生来说，食品生物技术专业的很多课程过于抽象复杂，学生很难感知职业、构建专业学习与岗位要求对接的联系，在科学思维能力、运用生物化学知识分析和解决问题能力都难以建立的时候，报考该专业的热情就会被极大抵消。05模具设计与制造，跟不上行业发展速度近七年，高职院校开设模具设计与制造专业数量总体呈下滑趋势。2020年更是缩减到400个以下。在制造业领域，模具设计与制造专业不可或缺，是装备制造业发展的柱石，也是衡量制造业水平的重要标志。随着我国工业技术的急速发展，工业产品的要求也越来越高，与之对应的模具发展也越来越快。尽管目前模具行业的人才缺口很大，但职业院校的培养却跟不上行业技术发展，毕业生在就业后被吐槽上手慢，企业还要花较大力气进行培训。因此，企业对该专业的毕业生招聘需求也就随之减弱。一个从事模具设计9年的前辈如是说：想要做好这行，我觉得有两条路可行，一是死钻技术，当一个产品给到你，别人都一筹莫展，你能画出又省成本又能成功开模的模具3D。这条路比较艰难，需要很长时间的沉淀，积累经验，对各种软件运用的造诣也需要很高，我觉得年轻人愿意吃这种苦的人不多。第二是学一门外语，英语日语都行，看你接触的什么客户群，积累人脉，跳槽转行做项目，轻松点，有发展机会。模具这行业还可以，就是有点枯燥有点磨人。06商务英语，光鲜的传说从748，到615，到522，再到491，连续下滑的数字不断印证出曾经相当时髦的商务英语风光不再。商务英语专业以培养“英语+商务知识”的复合型人才为教育理念。其实质是商务背景、专业知识和语言三方面综合运用的“杂交”专业。毕业生的感受是：商务金融上比不过商务金融专业的，英语课程比不上英专的，要把这样明显的劣势结合起来变成优势，得下功夫……许多高职院校开设了商务英语课程，但真正在国际贸易行业中实践过的导师并不多，一些院校在授课中只是单纯的英语课，欠缺了应有的商务知识的培养。要想学透这门手艺，学生的自学能力要非常强才行。此外，用人单位对商务英语专业毕业生的岗位需求分散而多元，希望他们既能从事外贸业务，又能从事商务助理，还能做基本翻译，导致毕业生无法准确定位，加之普遍的薪酬水平偏低，导致商务英语专业学生在就业后的离职率始终偏高。07证券与期货，拿不到参赛资格开设证券与期货专业的高职院校数量，从2015年的12个一下子激增到2016年的139个。随即，该专业开设数量几乎呈直线式下滑，一路减少至57个。在默默消失的路上，证券与期货专业从未停下过脚步。开设数量在高职院校过山车式的起伏，足见学生家长和学校都对该专业持犹疑态度。前文已说过，证券与期货属于金融类专业，位列专科最忌四大业之一。从企业对证券与期货专业的用人标准来看，企业非常看重学生是否有理财工作实践经验，是否有参与证券投资实际操盘能力。而职校生的短板缺恰好在于实践，如期货交易流程、期货市场行情分析、商品期货的套期保值、期货交易中的投机与套利、期货市场的资金管理及风险防范等等知识，若没有充分实践，很难在就业市场取得加分项。然而，很多高职院校恰恰缺乏对于实践的重视，缺少实践教学配套的实训教材，做不到与实际业务内容及流程的高度衔接，只是单纯向学生灌输理论，结果使学生失去学习的兴趣和信心。每年各名牌大学金融类专业的毕业生为确保能在金融行业谋得一席之地，都拼得你死我活，哪有高职院校金融类专业毕业生的份？对于高职生来说，要想在这一行出类拔萃，要么提升自己的学历，要么从各种证考起。CFA、CIIA、ACIIA等证在手，才能勉强拿到参赛资格。08文秘，一个被模糊的专业同商务英语一样，曾经炙手可热的文秘专业正在经历连年被撤销的惨淡。从2013年的667个一路狂减到2020年的292个。就业向来不错的文秘专业到底出现了什么情况？从就业市场来看，企业招聘并不看重文秘是否“科班”出身。社会学、人力资源管理、中文、文学等专业均可从事秘书工作，文秘适切性被无限模糊化。因此，文秘专业毕业生在文秘岗位上认同度降低。学校层面上，人才培养定位与社会需求存在错位，教学模式单一，师资力量也跟不上实际需求，文秘专业开设数量逐年递减实属必然。从学生角度来说，文秘专业在就业市场普遍薪资水平较低，毕业生对用人单位不满意，认为得不到锻炼，不受重视，或许是其不愿选择该专业的原因之一。尽管各单位对该专业的需求相对稳定，但毕业生若想向高层次拼搏，获取更高的薪金却并非易事。不是每个高职生都有杜拉拉的实力和运气，光靠幻想填不饱肚子。09会计，在失宠与追捧之间徘徊近七年，开设会计专业的高职院校数量都在1500个以上。从2016年到2019年，连续增长三年，达到1800多个。从历年的开设数量上看，会计专业仍是热门专业。但在今年七月份，清华大学表示停止会计专业本科招生，消息一出，社会一片哗然。最近又有四川大学、中南财大、西安交大、中南大学等多所985“取消”会计专业，会计专硕不再招收全日制学生。985高校都在取消会计专业，高职院校的会计专业还有存活的可能么？随着人工智能进入财会领域，大量的基础财会工作被其取代。财务共享中心等的广泛应用，就业市场中的核算型会计岗位数量断崖式下跌。以往高职院校会计专业生的就业岗位主要是超市收银员、小企业出纳等基层财务工作，在当前的环境下必须实现转型，才能适应市场对人才的需求。图片来源于网络此外，财经类专业几乎是每所高职院校的标配，过多的毕业生势必造成供大于求的局面。因此就业市场对此类专业的要求也就相应水涨船高，高职生就业途径收窄近乎定局。所以，若想从事财会工作，无论是985毕业生还是高职毕业生，只有不断充电，提升能力，才能保持优势脱颖而出。10汽车营销与服务，被高估的专业2016年以前，汽车营销与服务叫汽车营销与维修，且连续两年仅有重庆科创职业学院开设该专业，2015年增加了两所院校。到2016年更名为汽车营销与服务专业时，开设该专业的高职院校数量突增至571个。此后数据开始逐渐下降。汽车营销与服务专业培养的是能够适应汽车维修、检测、营销等生产、管理、服务一线需要的高素质、高技能的专业人才。该专业在高职院校遇冷，主要有两方面的原因。一是学校没有根据实际需求及发展趋势有效设计课程，也没有立足于岗位和工作流程对课程进行科学梳理及调整。当越来越多的新岗位出现在汽车行业时，职校的人才培养却跟不上变化趋势。二是高职院校汽车专业对学生的教育培养，处于注重基础训练阶段，学生对自身未来职业发展并没有明确的规划，即便理论知识丰富，但却缺乏奋斗目标，培养出来的毕业生常常在短期内就产生对工作的抵触情绪，这样不仅无法满足企业的实际需求，也阻碍了自身的持续发展。此外，人们对该专业的认知侧重“营销”而非“服务”。而对“营销”的理解又只是售卖汽车。但单纯的售卖汽车，所需技能并不复杂，对学历要求也很低。实际上是高素养高技能专业人才，却被当成汽车销售员。对汽车营销与服务专业的认知偏差，也是导致其遇冷的原因之一。正确看待专业的设与撤专业由热转冷，体现了社会需求的变化。社会在发展，对人才的需求也在不断变动，专业的冷热交替是市场变化发展的必然。一些曾经热门的专业被撤销或就业难，说明这些专业人才趋于饱和或者过于落后，难以满足市场的需求。同时，这对职校专业设置敲响警钟！一些高职院校在设置专业时，忽视学校办学定位、盲目追赶时髦、追求专业设置大而全的问题。然而，以就业为导向始终是我国职业院校办学的大方向。专业建设关系到高职院校的生存和长远发展，也是“双高计划”建设必须明确的主攻方向，高职院校需要正确对待新设专业与撤销专业。专业开设要谨慎而为，新设专业需要结合国家、地区发展需求和自身实力，并不是新设专业数量越多，就意味着发展机遇越大。经过学校专业自身发展的优胜劣汰，加上国家“双高计划”建设目标提出之后，各高职院校抓紧时间调整优化专业结构，一些非特色和弱势专业，面临着被调整的命运。对于落后专业，也需要有壮士断腕的勇气，若本校一些专业确实存在定位重复、配套资源支持不足、招生困难、发展前景较弱等问题，学校也应当及时关注，及时决断，避免资源浪费、影响学生未来发展。话说回来：男错入错行，女怕嫁错郎。在提倡男女平等的社会，无论男女都怕入错行。至于入哪行，除了考虑社会大环境之外，还真得好好考虑自己到底喜欢什么，擅长什么。喜欢才能长久，长久才能精进。当你有一天发现自己从事的工作是你喜欢的也是你擅长的，你一定会为当初的专业选择而感恩，而且会走向更加光明的未来。文字编辑：江天晓 清心 王梓涵图片设计：执手浮生似画数据来源：高等职业教育专业设置备案结果（如有出入，请以官方公布的数据为准）参考文献：【1】梅雪，“1+X 证书制度下提升高职商务英语专业学生就业竞争力的思考”，《中外企业家》，2020.9，作者单位：丽水职业技术学院【2】纪烨，“基于岗位研究的高职汽车营销与服务专业建设分析 ”，《汽车教育》，2020.8，作者单位：辽宁现代服务职业技术学院【3】何江，高职院校汽车技术服务与营销实训教学模式研究，《时代农机》， 2020.4，作者单位：海南职业技术学院【4】谢兰心，“高职食品生物技术专业人才培养模式改革与实践”，《教育教学论坛》，2019.9，作者单位：渭南职业技术学院【5】黄国瑞，“基于财务机器人背景的高职会计专业就业问题及对策”，《企业科技与发展》，2019.8，作者单位：安徽工商职业学院【6】邹辉，“基于社会需求看高职文秘专业人才培养定位分析”，《佳木斯职业学院学报》，2019.5，作者单位：武汉信息传播职业技术学院【7】王富刚、魏永义、李玉兰、于红樱，“基于工作过程导向课程体系的开发和实践——以食品生物化学课程为例”，《卫生职业教育》，2019.2，作者单位：漯河医学高等专科学校【8】于定文，“浅谈做好高职院校模具设计与制造专业教改创新”，《基层建设》，2017.4，作者单位：衡阳技师学院【9】胡艳，“高职院校商务英语专业就业现状及对策探析”《新校园（上旬）》，2016.7，作者单位：江苏商贸职业学院【10】刘青丝、鞠明明、黄晓雪，“高职院校商务英语专业就业型人才培养模式初探——基于工学结合基础上的探讨”，《学院课论坛》，2015.4，作者单位：河北行政学院【11】毛风华，“高职院校建设工程监理课程教学改革实践”，《河南建材》，2015.2，作者单位：日照职业技术学院【12】潘娅红，“强化高职院校工程监理专业学生识图能力的探讨”《科技视界》，2015.11，作者单位：台州职业技术学院【13】金红华，“高职院校语文教育专业课程教学改革探析”——以辽宁民族师范高等专科学校为对象，《求知导刊》，2015.2，作者单位：辽宁民族师范高专科学校【14】赵红、孟洁、庄涛，“实训教学在高职院校‘证券与期货’专业创新型人才培养中的作用”，《新课程研究（中旬刊）》，2014.8，作者单位：山东经贸职业学院【15】邓乐，“浅谈高职院校文秘专业毕业生就业问题”，《现代企业教育》，2013.8，作者单位：南昌理工学院【16】鞠杰，“论就业导向的高职院校实践教学——基于期货交易的教学经验”，《继续教育研究》，2012.4，作者单位：山东经贸职业学院财政金融学院【17】杨紫薇，“浅谈高职院校语文教育专业学生人文素质的培养”，《教育教学论坛》，2010.2，作者单位：广东阳江职业技术学院【18】端木传玉，“关于高职院校应用电子专业教学的几点思考”，《中国高新技术企业》，2009.07，作者单位：金肯职业技术学院【19】“有间大学”公众号，“大学专业消失榜：毕业不转行，根本没出路”

扬帆大湾区，深港正逢时。近期，香港名校培侨书院与信义集团联合开办的香港培侨书院深圳龙华信义学校签约暨启动仪式在深港两地同时举行。学校预计于2021年9月1日建成开学。据悉，香港培侨书院深圳龙华信义学校将与香港培侨本部保持统一的教学模式，共享教师教学资源及教育质量评控体系，确保深圳学校的办学质量、升学质量，保持香港本部标准。学校的建成可为内地学生就读香港课程或内地课程、内地学生报考HKDSE等提供便利。实行内地与香港课程双轨教学深港两地著名学校和企业“强强联合”办学。香港培侨书院办学成绩突出，每年约80% 的毕业生升读全球排名100名之内大学（根据英国QS世界大学排名）的学士学位课程，曾经荣获2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖。信义集团是我国改革开放后最早投资深圳的香港爱国企业之一，是拥有四家上市公司、总市值超过3000亿元的国际化企业。信义集团主席李贤义曾捐资建设“龙岗区贤义外国语学校”“龙岗区科技城外国语学校”两所公立九年一贯制学校。谈及香港培侨书院深圳龙华信义学校的办学特色，该校相关负责人表示，该校是一所招收内地学生及香港学生，内地课程与香港课程双轨教学，提供多元化升学路径的K12小班化、寄宿制学校，也是一所融合香港教育体系和内地教育体系优势的独一无二的示范性学校。该校不仅解决了疫情之下港籍学生就学难的问题，更是以内地学生升学、发展为主要目标的新型的学校。众所周知，高考是内地学生必须经历的升学路径。对于不同能力的学生，高考路径的唯一性在一定程度上限制了学生根据自己的能力通往自己能够达到的最好的层次。香港培侨书院深圳龙华信义学校则是一所可以为不同能力的学生设计不同升学途径的学校。据悉，该校是国内第一所真正由港方教育机构在深圳直接实施教学管理、能全面优化内地学生升学路径的示范性学校；也是国内第一所对内地、香港、台湾、澳门学生均全面放开招生的融合型学校，学校为内地学生、港澳台学生提供多元多向的学习模式和升学路径。该校将充分发挥以中文学习国际课程的优势，兼容香港中学文凭考试及其他国际公开考试，实现中国课程与香港、欧美课程的完整结合。该校具有诸多办学优势据介绍，香港培侨书院深圳龙华信义学校具有许多办学优势。其中，包括：两地政府的支持、政策倾斜优势；小学到高中12年一贯制一站式教学一条龙服务优势；办学规模优势，将有108内地课程和香港课程教学班，15个国际课程教学班；小班化（每班学生30-35人）教学和家长学校服务等优势。该校地理位置优越，坐落于深圳市龙华区致远北路与留仙大道交界处，位于深圳市交通枢纽中心深圳北站附近，到香港九龙的轨程距离仅18分钟左右。而且，学校毗邻塘朗山脉，绿树成荫、交通便利，是高端办学的最佳沃土。“我们学校在办学场地、硬件设备、设施等方面都具有优势。”该校相关负责人介绍说。该校总用地面积为45037㎡，建筑面积约15万㎡，计划投资10亿元人民币建设校园及各项配套设施。项目设计教学楼地上六层、地下三层，共有108间普通教室，45间专用教室，及国际班16间小教室（8间普通教室），学生宿舍860间。其中，400米跑道标准运动场一个，4个篮球场、2个网球场、2个乒乓球场、1个恒温游泳池、800人剧场和400人剧场各1个，物理、化学、生物、科学等实验室各2个，包括专用教室、功能教室、阶梯教室、健身房、学生宿舍、中西餐厅、大型图书馆、室内体育馆、教师公寓等高端办学硬件设施一应俱全。在管理团队方面，香港培侨书院深圳龙华信义学校将实施董事会领导下的校长负责制，建立董事会管理机制，完善学校章程、健全各项管理制度、管理机制。香港培侨书院的现任校长将担任学校的总校长，主要负责制订学校的长远发展策略。经过全国范围的物色，已经成功招聘一位任职于内地知名学校、有一定声望，具丰富管理经验的现任校长作为执行校长及学校的第一负责人，并将于稍后时间到任。香港培侨书院将委派现有负责香港中学文凭试(HKDSE)课程及英国IFY国际预科课程的副校长作为港方执行校长。而在教师团队方面，该校将着力打造一支新型卓越的教师队伍。学校教师将由三部分组成：香港教师、内地教师、外籍教师。其中，50%以上人员具有博士、硕士学位，50%左右的教师具有留学、香港教学或海外任教的经历。香港培侨书院将从本校选派或培养一定数量的优秀教师到该校任教。同时，该校主要学科将通过全国招聘，物色一批领军教师，包括区内或市内的学科带头人、骨干教师。“我们的办学目标是倾力把香港培侨书院深圳龙华信义学校打造成一所市内顶尖、国内一流、国际知名的特色品牌学校，建设为符合深港两地教育机制，在粤港澳大湾区具有创新、示范性的国际化未来学校。”学校相关负责人表示，香港培侨书院深圳龙华信义学校将加强与港澳的教育交流与合作，提升教育国际影响力，大力引进港澳及国外优质教育资源；拓宽外籍教师引进渠道，提升外籍教师质量；着力打造一所以解决两地港籍学生为主要群体，同时解决深圳教育资源短缺和教育形式单一等矛盾的十二年一贯的住宿制高端民办学校。学校提供多元教育课程体系记者获悉，该校将实行双轨制教育体系+出国教育体系。其中，内地教育体系课程为双语教学+内地考试目标（中考、高考）教学课程；港式教育体系课程为小一至高三采用纯港式教学体系课程；出国教育体系课程为HKDSE、A-Level，IFY、SAT课程。对于内地生来说，拟升读内地大学或香港的大学的话，可按以下教育路径：小学、初中内地课程→高中（参加中考）→高考。拟升读海外大学（英系）或香港的大学的话，可按以下教育路径：小学、初中内地课程或香港课程→不用中考直升该校高中选读出国课程。有三种出国课程可供选读：如英语好，可选读AS Level + A Level课程；如英语稍逊但数理好，可选读HKDSE课程；对于能力不太突出学生，可选择高一、高二HKDSE课程，高三IFY课程，通过部分全球著名高校给予该课程保证取录的机制，从而很大程度上提升成功入读的机会。拟升读美国顶级大学的话，可按以下教育路径：小学、初中内地课程或香港课程→不用中考直升我校高中选读出国课程。有两种出国课程可供选读：HKDSE + SAT + TOEFL课程；A Level + SAT + TOEFL课程。对于港籍生来说，拟升读香港或内地大学的话，可按以下教育路径：小学、初中香港课程，高中HKDSE课程；拟升读海外大学（英系）的话，可按以下教育路径：小学、初中内地课程或香港课程，高中选读出国课程。有三种出国课程可供选读：如英语好，可选读AS Level + A Level课程；如英语稍逊但数理好，可选读HKDSE；能力中低下，可选读高一、高二HKDSE课程，高三IFY课程。拟升读美国顶级大学的话，可按以下教育路径：小学、初中内地课程或香港课程，高中选读出国课程。有两种出国课程可供选读：HKDSE + SAT + TOEFL课程；A Level + SAT + TOEFL课程。“内地课程体系拟招收：小学18班，初中18班，高中18班；港式课程体系拟招收：小学18班，初中18班，高中18班；出国课程体系拟招收：高中15班。同时，插班生可根据自身情况选读上述任意课程。”该校相关负责人介绍说。义务教育阶段基础课程将严格按照国家相关文件要求实施，同时融入香港及国际课程的精华，强化丰富的语言学习环境，体现欧美国家现代科技教育的思想理念，使学生认识国际文化，理解国际文化，融入国际文化之中。港籍学生以香港教育局课程发展处的基础教育课程指引及中学教育课程指引为核心，并将开设与中华历史、文化、传统道德、国学等相关的课程。此外，该校小学乃至初中实行双班主任制，全面关注学生的学业成绩、心理健康、学生的兴趣及未来职业的发展方向。小学高年级段、初中、高中段学生可全寄宿，并为小学低年级学生寄宿提供家长陪伴住宿服务。可为内地生报考HKDSE提供助力香港中学文凭考试(Hong Kong Diploma of Secondary Ecation，简称HKDSE)可视为是香港的高考，由香港考试及评核局主办，是香港本地高中生升读香港、内地及海外大学的主要途径。由于HKDSE进行了国际认证，HKDSE成绩不仅可以申请香港的大学，还可以申请包括英国、美国、澳大利亚、新加坡、日本等众多国家的大学。该校相关负责人介绍说，HKDSE选科非常自由，不受文理科束缚，更能对应学生的能力和兴趣除了4科必修科目（包括中文、英语、数学及通识教育）之外，HKDSE容许考生根据自己的能力、兴趣以及升学需要在10几科选修科目内（如物理、化学、生物、中国历史、世界历史、地理、中国文学、经济、数学延伸单元、企业会计与财务、通讯与信息科技等）自由配搭，选修2-3个科目。这种以人为本的选科方式，是内地高考课程有所不及的。而且，大部分大学只计算HKDSE成绩的最佳五科或六科（部分大学会有指定科目）。因此，相比高考要计算所有应考科目的成绩，以HKDSE来报考大学无疑更为稳妥有利。此外，HKDSE课程比内地高考课程简单得多。HKDSE课程与内地高中学科的知识重叠性高达70%或以上，数理科更甚，因此内地学生转制到HKDSE很容易适应，基本上没有衔接上的问题。内地学生在大部分基础科目上（如：语文、数学、历史、地理、生物、物理、化学等）会有其先天的优势。扎实的知识面和多年应试教育培养出来的答题素养，可使内地学生获得高分。而最重要的是，相比高考，HKDSE的难度系数要低很多。尽管HKDSE的考核形式多，富变化，但是不像内地高考那般深入，大部分科目主要考核学生的基础能力以及应用思维，以考核基础知识为主（选修科如数学延伸单元除外）。香港培侨书院深圳龙华信义学校相关负责人介绍说，由于该校设有针对港人子弟的HKDSE课程，因此修读人数较多，资源相对丰富，大部分较受欢迎或有利于升学的选修课目均有开设。内地生可以根据自身的能力、兴趣及升学需要，挑选合适的科目组合修读。如果英语能力符合要求，也可选择以英语作为学习及应试语言（即港人子弟的HKDSE课程班），方便日后在HKDSE的基础上报考SAT/AP国际试，同时开启升读美国顶尖大学的大门。“本校是香港培侨书院的深圳分校，在课程规划、教材使用、教学进度、评估方式等方面，两校均互相协调，学生的学习水平也互为参照。香港培侨书院是香港的Band 1学校，HKDSE远高于全港平均水平，通过互相水平参照，本校HKDSE学生的学习水平能有效地得到监察，确保日后考取可预见的成绩。”他分析说：“同时，两地HKDSE学生也可在日常学习过程中，互相交流，互相切磋，例如两地交流生计划，举办模拟公开考试等，达致砥砺前行的效果。”香港培侨书院高中部现有一系列拔尖课程，由校内极具经验的老师或校外名师任教，届时将通过线上的方式开放予该校的尖子生参加。据透露，香港培侨书院历届考生的校内成绩、HKDSE成绩、历届模拟试题库、历届真实试题库/评卷标准、考生HKDSE真迹答题卷（附评卷标准）也均可互相分享。“在深港两地政府的大力支持下，本校开设香港课程以满足在深圳工作生活港人的子女教育需要。因此，我们正进一步与两地政府协商，包括将本校纳入香港认可的HKDSE学校名单内。届时，学生可以以本校考生的名义，通过本校直接统一报考HKDSE，免却以自修生身份报考的一切繁琐手续及带来的不便。”他介绍说：“同时，本校也正与有关当局协商使本校成为HKDSE香港境外唯一的认可试场。届时本校考生可以在校内进行HKDSE考试，不再需要长途跋涉到香港陌生的试场应考（而且考试需时近一个月），有利于学生集中精神考取更佳的成绩。”来源 | 晶报APP记者：罗俊杰通讯员：李昌战

点击上方"深圳继教"进入百家号主页查看更多会计专业是深圳自考报名人数比较多的专业，想从事会计工作的考生也很多，毕竟会计是每一个企业都需要的工作职位，因此，下面深圳继续教育招生网为考生专门地讲解下深圳自考会计相关内容从2018年深圳自考专业名称调整后，自考会计名称有所变化，会计是专科段的名称，本科段的名称叫会计学；不再都称为会计；想要在深圳自考会计，第一件就需要搞清楚会计由哪个自考学校最后颁发自考毕业证书；自考会计/会计学主考学校：暨南大学、深圳大学、华南理工大学、华南农业大学、广东财经大学；其中广东财经大学只主考本科段也就会计学；考生需在这些学校选择出自己中意的自考学校；随着对专业的调整，其考试科目可能有所不同，考生在选定学校时一定要看其考试科目，下面以深圳大学会计（会计电算化）本科段考试科目为参考马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、高级财务会计、财务报表分析(一)、审计学、金融理论与实务、资产评估、管理系统中计算机应用、市场营销学、面向对象数据库技术、计算机网络基础、信息系统开发、毕业论文会计学专业一般一年考三次，新生报名一次办理准考证，报考多次；报名会计无条件，但是报名自考本科会计学需要专科在读生或已经取得毕业证的考生同时需要提醒考生的是，会计专业是一个专业性强的自考专业，建议考生有会计基础、或者愿意采用业余制学习无基础的考生报名报考；不建议考生无基础自学，基本上无法通过的；

詹淑华，深圳市携创高级技工学校2018级会计专业学子。初中毕业以后倍感高中学业压力大，在经过充分的思考，决定读技工院校学一门技能。在家人的劝说下，詹淑华来到携创选择了会计专业。定格携创第5期摄影&撰文 / 顾媛、丁天一那时候很迷茫不知道选什么专业家里人说现在国家经济飞速增长不管是国企还是私企都需要会计读这个将来不愁就业所以就听家里话乖乖选择了会计刚开始以为会计会很枯燥觉得会计就是数钱、学数学还一度担心自己数学不好会计也学不好但是到后面才发现会计只是跟数字有关系出纳、电算化、财经法规、EXCEL这些曾经让我一头懵的专业术语和技能经过一年多的学习现在都如数家珍对于许多想要报读或学好会计的人来说一定要把握会计“有借必有贷，借贷必相等”的基本原理问题才能迎刃而解学会计一定要耐得住寂寞更要有很多的耐心、责任感和细心给自己明确一个目标知道自己要学到什么程度要达到什么目标然后一步步地去靠近会计不愁找不到工作但如果一直稳步不前进就极易被替代会计薪资与学历、资历成正比不断提升自己的核心竞争力才是我们更需要做的请务必珍惜每一次来之不易的实习机会在学校汲取更多的专业知识一步一个脚印，加油注明：图片由深圳市携创高级技工学校原创发布，禁止非授权转载或商用。注明：图片由深圳市携创高级技工学校原创发布，禁止非授权转载或商用。定格携创是由深圳市携创高级技工学校独立制作的一档纪录性栏目，主要以图文形式、学生视角，阐释学生成长的点点滴滴。下周，我们将继续推出其他专业学子故事，敬请关注。

大家好(^o^)/~，之前给大家复盘了下：北京地区有哪些值得报考的MBA院校，收获了不少好评，大家让写写其他地区的，今天就接着带大家复盘下深圳地区。深圳地区本地院校比较少，名校就只有深圳大学，但有不少985院校会在深圳地区开设异地班，可选择性还是很广的，接下来带你从学费、项目方向、难度等一轮一轮筛出你的最佳报考院校。不过每年异地班的信息都会发生变动，有的去年开办，有的今年就可能取消了，如果你想了解异地班消息的话，一定要扫码添加加咱们的果酱/森森/麦子老师，学校一有什么新动静，他们都会在朋友圈里及时更新！在了解院校信息前，首先要知道大多数MBA院校开设提前面试，相对比正常批，提前批招生名额又多，笔试压力又小在提前面试环节，商院校一般会按照申请者的学历层次、学校品牌、学习能力、工作平台、职务职级、管理幅度、收入水平、职业成就、个人特长、职业规划等维度来严格筛选考生综合背景。院校越知名，对考生的背景要求越高，难度系数越高，往年不少同学因为不了解MBA这样的录取潜规则，上来就把目标院校定为清华、北大，等到自己提交完材料，才发现连面试的机会都没有，反而错过了适合院校的最佳申请批次。所以，为了不浪费申请精力和机会，果芽MBA建议，在面试通知发布前，按照自身背景与院校申请难度的匹配度，选择好2-3所院校：即一所冲刺院校，一所目标院校，一所保底院校，在提前面试阶段结束时，需要至少拿到1所提前面试通过的名额。这些MBA备考小技巧，壮壮我可是给你说了哦总之要记得：择校前一定要对自己的综合背景有准确的定位，对意向院校的申请难度有一定了解哦而咱们果芽MBA的《大数据量化择校评估表》就可以帮你精准评估综合背景，且按照各大院校最新生源画像，一步帮你敲定适合你的2-3所院校。咱们这个表可不是个普通的表这份评估系统是基于积累了12年的招生数据来构建的，大大小小共计21个考核指标，也是完全复刻商学院的考核标准来设定，填写详细的评估信息后，后台将会按照不同指标的考核权重，来计算出非常有参考价值的百分制。通过该部分测评，你就能知道通过目标院校MBA/MPA/MEM/EMBA提前面试的通关概率！让了解了以上信息后，接下来是壮壮我按照各大院校2021年招生简章整理的深圳地区MBA院校项目，一整天都趴在电脑上，眼睛都好干涩如果有整理有误的信息，劳烦大家在评论区里指正哦注：除北大汇丰其他院校在深圳无全日制班01深圳地区一档MBA院校北大光华（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AACSB、EQUIS【项目学费】：全日制MBA项目18.8万元非全日制MBA项目：39.8万元【项目方向】：会计与财务管理、金融管理、决策与信息管理、市场营销、人力资源与组织管理、战略与国际企业管理、创新与创业管理【招生流程】：提前批【项目信息】2021年北大光华商学院计划招收全日制MBA 40人，招收非全日制MBA400人。学制两年。按学习方式和招生项目分为全日制班（英文授课）和非全日制班。全日制MBA（英文授课）：适合以跨国公司、国际组织或以开拓全球市场为目标的世界范围内学生报考，年龄一般不超过30周岁。需参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。全日制脱产学习1年，模块制学习一年，全英语教学。毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。非全日制MBA：为事业处于上升期的业界骨干和自主创业人士提供的项目，需参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。非全日制学习两年，其中前3个学期主要用于课程学习，最后一个学期主要用于撰写毕业论文。非全日制MBA为模块式授课，毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。北大汇丰商学院【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AACSB、EQUIS【项目学费】：全日制MBA项目18.8万元非全日制MBA项目：39.8万元【项目方向】：通用管理、金融、会计、人力资源与组织管理、经济学【招生流程】：提前批【项目信息】北大汇丰2021年秋季入学MBA招收全日制MBA（中英文授课）一个班25人，非全日制（中文授课）两个班共125人。全日制MBA：英双语授课，学制两年，模块制学习。入学后可申请纽约市立大学巴鲁克分校杰克林商学院金融学硕士项目。非全日制MBA（在职MBA）：中文授课，学制两年，模块制学习。上海交大安泰（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AMBA、EQUIS 、AACSB【项目学费】：全日制MBA中国全球运营领袖项目（CLGO）32.8万；全日制国际MBA项目（IMBA）：32.8万； 非全日制MBA：45.8万【项目方向】：技术管理与创新，市场营销与电子商务，企业会计与财务创业与投资管理，物流与供应链，人力管理【招生流程】：提前批+正常批【项目信息】:全日制中国全球运营领袖项目（CLGO）：授课语言为双语（英语教材），授课时间为周一到周五，学习年限为2.5年，授予硕士研究生毕业证书，工商管理硕士（MBA）学位证书，上海交通大学MEM第二学位（需申请并符合培养规定要求）全日制国际MBA项目（IMBA）：授课语言为全英语，授课时间为周一到周五，学习年限为2年，授予硕士研究生毕业证书，工商管理硕士（MBA）学位证书，出国交流学习证明（需参加出国交流项目）非全日制国际MBA项目（综合班/金融班/人工智能班）：授课语言为中文，综合班：工作日两个晚上与周末一天或周五下午、晚上、周六一天，或隔周周五、周六、周日三天。金融班/人工智能班：工作日两个晚上与周末一天。学习年限为2.5年，授予硕士研究生毕业证书，工商管理硕士（MBA）学位证书，出国交流学习证明（需参加出国交流项目）非全日制国际MBA项目（深圳班）：授课语言为中文，授课时间为周末上课，学习年限为2.5年，授予硕士研究生毕业证书，工商管理硕士（MBA）学位证书，出国交流学习证明（需参加出国交流项目）中大岭南（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AACSB、EQUIS、AMBA【项目学费】：国际工商管理（全日制）：70000元（2年） 国际工商管理（非全日制）：276000元（3年） 工商管理（非全日制）：255000元（3年）【项目方向】：技术管理与创新，市场营销与电子商务，企业会计与财务创业与投资管理，物流与供应链，人力管理、金融管理【招生流程】：提前批+正常批【项目信息】：全日制为全英语教学（仅在中山大学广州校区南校园开班）。脱产学习2年，周一到周五上课为主，部分选修课和必修课安排在周六日。学生完成培养方案规定的课程和必修环节，通过论文答辩，获得由中山大学颁发的国家承认的学历和学位证书以及麻省理工斯隆管理学院颁发的课程证书。非全日制分为中文班和国际班，中文班为中文教学（在中山大学广州校区南校园及中山大学深圳产学研大楼开班），国际班为英文教学（仅在中山大学广州校区南校园开班）。在职学习3年，周六周日上课。学生完成培养方案规定的课程和必修环节，通过论文答辩，获得由中山大学颁发的国家承认的学历和学位证书，国际班毕业生还将获得麻省理工斯隆管理学院颁发的课程证书。02深圳地区二档MBA院校同济大学（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AACSB、AMBA、EQUIS、CAMEA【项目学费】以下为2020年入学MBA收费标准，以供参考（非全日制）综合MBA项目：36.8万（全日制）国际MBA项目：20.8万（非全日制）同济-曼彻斯特项目管理双学位MBA项目（项目管理）：40.8 万（非全日制）同济-凯斯西储MBA/金融硕士双学位项目（金融）：40.8万（非全日制）同济-明尼苏达（医疗技术与管理）双学位MBA项目：40.8万【项目方向】：现代服务业、汽车行业、项目管理与房地产、管理与房地产、服务与运营管理、金融专业【招生流程】：提前批【项目信息】武汉大学（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【创办时间】：1993年第二批【项目认证】：AMBA、EQUIS【项目学费】：MBA1班、IMBA班：共16.8万元MBA2班、MBA3班：共19.8万元EMBA1班：共32.8万元EMBA2班：35.8万元【项目方向】：营销管理方向、生产与物流管理方向、旅游管理方向、国际商务管理方向、人力资源管理方向【招生流程】：提前批（弘毅计划）+正常批（求是计划）【项目信息】MBA：MBA1班学习地点为武汉大学本部，将采取周末学习形式；MBA2班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在武汉大学深圳研究院完成，将采取集中学习形式；MBA3班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在武汉大学苏州研究院完成，将采取集中学习形式；IMBA学员的学习地点为武汉大学，将采取集中学习形式。EMBA：EMBA1班学习地点为武汉大学，EMBA2班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在武汉大学深圳研究院完成，将采取集中学习形式；EMBA3班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在武汉大学苏州研究院完成，将采取集中学习形式。注：若招生人数不足30人，以上各班原则上将不予开班。华中科技大学（深圳班）【院校性质】：985/211/双一流【项目认证】：AMBA【项目方向】：生产与物流管理方向、财务金融管理方向、人力资源管理方向、营销管理方向、创新创业与投资管理方向、项目管理方向、会计学方向【开班地区】：武汉、深圳【招生流程】：聚英计划（提前面试）+跃升计划（考后复试）西安交通大学（深圳班）【开办时间】：1991年第一批【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AACSB【项目方向】：管理科学与工程、金融学、会计学、国际贸易、企业管理、产业经济、旅游管理、电子商务、技术经济及管理、贸易经济与市场【开班地区】：西安、深圳、郑州、青岛、苏州【招生流程】：提前批+正常批【项目介绍】：西交大学费18.8万（待定，以财务部门公示为准）学习年限：2.5-5年；学习方式：周末授课（国家法定节假日、寒暑假除外）。其中一年半利用业余时间进行课程学习，修满学分后撰写学位论文。浙江大学（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【创办时间】：1994年 第二批【项目认证】：ACCSB、EQUIS、AMBA、CAMEA、QS Stars Business Schools【参考学费】：【项目方向】：创业管理、商务大数据应用、资本市场、人力资源管理、医疗管理、文旅产业管理【开班地区】：杭州、深圳【招生流程】：提前批+正常批【项目介绍】：浙江大学MBA新动力班（全日制）：学制：2年，学习方式：必修课安排在周一至周五白天，选修课学生自行选择时间；有寒暑假；颁发证书：研究生学历证书和工商管理硕士学位证书浙江大学中文MBA项目（非全日制）：学习方式：集中班：隔周周五、六、日上课；有寒暑假。周末班：每周六、日上课，隔周休一天。有寒暑假。学制：2.5年；颁发证书：研究生学历证书和工商管理硕士学位证书浙江大学医疗管理MBA项目（非全日制）：项目学制：2.5年，招生：50-80浙江大学MBA创客班（非全日制）：项目学制：2.5年；学习方式：在职学习；学习地点：深圳：深圳市南山区深圳湾创业广场、杭州：杭州市浙江大学紫金港校区；招生规模：深圳、杭州各30—40人文旅产业管理MBA项目（非全日制）：项目学制：2.5年；招生规模：30—50人全球制造与供应链管理（GMSCM）：学制：2.5年；授课语言：英语；学习方式：在职集中学习；获得证书：浙江大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书，加拿大麦吉尔大学管理硕士学位证书；授课地点：杭州，浙江大学管理学院 ；招生人数：35名左右。北京理工大学（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AMBA、EQUIS 、CAMEA、AACSB【项目方向】：国际化经营、财务管理、经销管理、人力资源【开班地区】：北京、深圳【招生流程】：提前批+正常批【项目信息】西北工业大学（深圳班）【院校属性】：985/211/双一流【项目认证】：AMBA、EQUIS 、CAMEA【项目方向】：组织与人力资源管理、战略与营销管理、运营与物流管理、金融投资与财务管理、项目管理【开班地区】：西安、青岛、太仓长三角、深圳【招生流程】：提前批+正常批【项目信息】：非全日制MBA培养费为12.8万元--16.8万元。培养费按学年缴纳。非全日制EMBA培养费为19.8万元。培养费按实际学习年限分两次缴纳。2021年计划招收非全日制工商管理硕士（MBA）专业学位研究生（以下简称“非全日制MBA”）316名（含40名EMBA）。非全日制MBA、EMBA学制为3年，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。大连理工大学（深圳班）【院校性质】：985、211、双一流【创办时间】：1984年【项目认证】：AACSB、CAMEA、EQUIS【项目方向】：IT方向、财务方向、SAP方向、物流管理方向、项目管理方向、创新创业【开班地区】：校本部、苏州、沈阳、深圳【招生流程】：提前批（夏令营活动）+正常批【项目介绍】暨南大学（深圳班）【院校属性】：211【项目认证】：AMBA、EQUIS 、AACSB【项目方向】：市场营销、财务管理、战略管理、人力资源管理、金融【开班地区】：广州、深圳、珠海【招生流程】：正常批【项目信息】全日制项目（SiMBA）学制：两年制学习，周一至周五白天授课，授课语言主要为英文；学费：7万，每年3.5万；奖学金：国家奖助金和新生语言奖学金（TOEFL/IELTS/GMAT/GRE）非全日制MBA项目学制：三年制学习，周末授课，授课语言主要为中文；学费：20万（第一学年交费7万元，第二7万元、第三学年交费6万元）哈尔滨工业大学（深圳班） 【开办时间】：1991年第一批【项目认证】：CAMEA、AMBA【参考学费】：哈尔滨精英班11.8万元，特色方向班12.8万元；深圳精英班23.8万元，创业投资（创业管理）班26.8万元，金融科技班29.8万元。【项目方向】：战略管理、组织行为与人力资源、市场营销、会计与财务管理、信息管理与电子商务、电子健康、项目管理、金融市场与金融管理、国际商务【开班地区】：哈尔滨、深圳【招生流程】：提前批+正常批【项目信息】：哈尔滨工业大学2021年不招收全日制MBA哈尔滨班：分为特色MBA方向和精英MBA。学制2.5年。目前共有大数据、创新创业、互联网金融、公司商务运作实务、“互联网+”企业转型与运营、技术与创意管理、新零售与智能营销、公司治理与公司理财、投融资决策与风险管理等九个特色MBA方向。选报特色方向MBA学员将指定选修特色课程模块，毕业时颁发相应特色课程学习证书。哈尔滨班非全日制学习方式授课分为周末班和集中班，周末班授课时间一般为周六和周日，集中班授课时间为每月一次。深圳班：招收非全日制学习方式金融科技MBA项目、创业投资（创业管理）MBA项目和精英MBA项目，学制2.5年。金融科技(FinTech)MBA项目：面向大数据、互联网和人工智能环境下的新金融科技环境，依托哈工大经管学院优势学科方向，以在金融机构以及其他行业从事与金融相关工作的中高层管理者为目标学员，致力于培养掌握新型金融科技知识的高级金融管理人才。授课方式：每月连续两周的周六、日白天上课。创业投资（创业管理）MBA项目：培养掌握创业理论与实践，具有国际视野、创新意识、创业思维和创业领导力的高素质人才，为国家经济增长注入活力。授课方式：每月连续两周的周六、日白天上课。精英MBA项目:面向具有一定工作经验的工商企业、金融部门、政府经济管理部门的管理人员，培养具有国际视野、开拓创新意识、科学思维方式和决策能力、有社会责任的高素质人才。授课方式：两种班型，D班，每月上课一次，周四至周日，四个白天；N班，每月上课一次，一周的工作日晚上（19:00-22:00）加周末白天。兰州大学（深圳班）【开办时间】：1997年第三批【项目认证】：AMBA【开班地区】：兰州、深圳、上海【招生流程】：正常批【项目信息】：上课地点备注：兰州+深圳，是指主要基础课程教学活动在兰州完成，部分技能型课程和实践教学活动在深圳市兰大管理科学研究院完成。兰州+上海：是指主要基础课程教学活动在兰州完成，部分技能型课程和实践教学活动在兰州大学和绿地控股集团有限公司共建的“兰州大学绿地创新研究院上海总院”完成。 中南大学（深圳班）【院校性质】： 985、211、双一流【开办时间】：1997年第三批【项目认证】：AMBA【项目方向】：组织行为与人力资源管理、市场营销、会计与公司理财、运营管理、企业信息化与电子商务、战略管理、投资与金融管理、服务管理、公司治理和企业文化【开班地区】：湖南、深圳【招生流程】：提前批+正常批【参考学费】：非全日制项目，湖南地区MBA学员学费40000元/年*3年（不含深圳研究院），深圳研究院学员42000元/年*3年。深圳大学（深圳班）【参考学费】：学费分三学年缴交，每学年缴交66000元,共计人民币198000元【项目方向】：组织行为与人力资源管理、市场营销、会计与公司理财、运营管理、企业信息化与电子商务、战略管理、投资与金融管理、服务管理、公司治理和企业文化【开班地区】：深圳【招生流程】：正常批【项目信息】：2021年我校拟计划面向全国招收工商管理硕士(MBA)研究生113人。（最终招生人数以教育部下达计划为准）。2021年9月入学，深圳大学校园内周六、日全天上课，国家法定假日，寒、暑假期休息。学制3年(1.5年课程学习，1.5年完成学位论文)。以上就是本期壮壮对深圳地区热门院校的信息汇总，看到这里有没有找到自己心仪的学校呢？

自考会计专业是自考当中的热门专业，所以选择自考会计专业的考生比较多，也有不少的考生对于自考会计专业主考院校不了解，那么深圳自考会计专业主考院校有哪些呢？下面和深圳自考网小编一起来看下吧。会计是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。自考会计专业主考院校：暨南大学：暨南大学简称“暨大”，位于广东省广州市，始建于1906年，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府。深圳大学：深圳大学，简称“深大”，位于中国经济特区广东省深圳市，深圳大学于1983年经国务院批准创办。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。华南理工大学：华南理工大学，简称华南理工，位于广东广州，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，华南理工大学原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期。华南农业大学：华南农业大学，简称华农，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学。广东财经大学：1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。以上就是深圳自考会计学专业主考院校，报读会计专业的考生可选择以上主考院校。