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湖北医药学院科研团队超7成考研成功:西安交大、华科同济、厦大……泛爱万物

湖北医药学院科研团队超7成考研成功:西安交大、华科同济、厦大……

青春不负 未来可期 2020年毕业季,湖北医药学院精准医学科研团队中本科毕业生超七成考研成功,分别被西安交大、厦门大学等知名高校录取。他们师从湖北医药学院硕士生导师、Freescience联盟创始人孙敏博士。今天,他们中的五位优秀毕业生将畅谈各自的学习和科研经历,为湖医药学弟学妹们提供参考,这也是孙敏博士给他们布置的“最后的作业”。1、第一临床学院 麻醉学 杜梦宇中共党员,西安交通大学研究生。在大学期间,通过英语四、六级和计算机二级,绩点3.85,班级排名第一。曾获得国家奖学金,校特等奖学金,一等奖学金。科研方面,2018年申请的大学生创新创业项目获得国家级立项,并在项目中担任队长。本科期间发表第一作者SCI论文两篇(Survivaland Clinicopathological Significance of SIRT1 Expression in Cancers: A Meta-Analysis [J]. Front Endocrinol (Lausanne), 2019, 10:121.(第一作者,影响因子 3.634, PMID: 30930849doi: 10.3389/fendo.2019.00121医学 2区) 和 Survival and clinicopathological implication of lncRNA SOX2-OT and itspotential target gene network in various cancers. Front. Genet. | doi: 10.3389/fgene.2019.01375,影响因子3.517)。科研学习感悟:大家好,我是杜梦宇,是湖北医药学院2015级麻醉专业的一名学生。自入校以来,我就坚定了自己成为一名优秀的麻醉医生的目标,并不断为之奋斗。大学期间,我一直都以最严谨的态度对待科研,并将自己的满腔热情投身于科研生活中。我非常庆幸自己能够在学长的帮助下认识孙老师,并加入湖医药精准医学团队,顺利成为我们团队的第一批成员。自从加入了精准医学团队,我便真正接触到了科研,从最初的查阅文献、筛选文献,到后来阅读英文文献,再到各类数据分析软件的学习,每个阶段都是对我能力的一种升华。团队成立之初遇到的困难很多,例如学习方向不明确、内容不具体,活动场地的匮乏等等,但是我们从未想过放弃自己的科研道路,我们在精准医学这条道路上不断努力,克服种种困难,也正是因为之前的不放弃,我们现如今才能拥有如此成熟的团队。我觉得大家很幸运,因为大家在本科期间,已经接触了很多研究生才会接触学习的内容。也许有的人会觉得数据分析十分枯燥,但是科研从来都是枯燥的,因为我们永远在面对一堆并不可爱的数据,反复进行同样的工作,时间可能会消磨我们的热情,但是绝不能让时间把我们的梦想也磨灭。人生的每一步都可以称作财富,总有一天它会以另外一种方式告诉你,印在脑海中的知识从来都不是无用的。种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,希望我们团队从现在开始也能像朝阳一样发光发热,希望团队的每个人,都能保持科研的初心,成为更好的自己。2、第一临床学院 临床医学 汪学琦厦门大学研究生,在大学期间,通过英语四级,计算机二级,获得两次校级奖学金,优秀团员。2018年申请的大学生创新创业项目获得省级立项。参与发表SCI论文一篇(Survival and clinicopathological implication of lncRNA SOX2-OT and itspotential target gene network in various cancers. Front. Genet. | doi:10.3389/fgene.2019.01375 影响因子3.517)科研学习感悟:一转眼就毕业了,回顾过去的五年,忙碌而充实,我感到最有意义的事情就是在大三时加入精准医学团队,这个团队是由孙敏博士创立的,孙敏博士科研业务能力很强,从他身上学到了很多,不管是专业知识还是生活道理。有机会进入这个科研团队,极大的丰富了我的课余活动,锻炼了我的科研能力。同时也使我对科研工作有了初步的认识,为我以后研究生阶段的学习工作打下了很好的基础,而孙老师对科研事业的深深热爱以及他的严谨、一丝不苟的治学态度对我的人生观、社会观、价值观以及个性潜移默化的影响更是无法估量的。在申请大学生创新创业大赛项目时,孙老师从选题及研究过程中给予悉心指导,一直以来给与的培养、教育和关心,孙老师渊博的学识,敏锐的科研预见力以及严谨求实的治学态度和献身科学事业的精神无不深深的感染着我,这将使我终生受益。进入这个团队,就能感受到浓厚的学术氛围,从最初的6个人,到最后发展到30多人。团体里面,每个人学习能力都很强。在他们的熏陶下,我也慢慢对学习和学术感兴趣。在这些团队成员的带领下,不管是从学习还是生活方面都有了很大的提升。在遇到问题时,大家都勇于发言,及时解决问题,在孙老师的指导下,团队中很多同学以第一作者发表了论文。老师也教会了很多科研知识,从meta分析到生物信息学。生活方面,鼓励我们要有敢于拼搏,乐于奉献,不怕吃苦的精神。在学习和科研上能力的提高,非常感谢孙老师一直的培养和教导,如果没有进入这个团队,我不知道大学还有没有意义。没有孙老师的细心指导,我都不知道我能学到这么多的科研知识。在科研团队的每一天,都过得充实而有意义。最后希望在团队的学弟学妹们,科研学习是漫长的,科研产出也是漫长的。不要放弃因为没有科研产出而退出团队,这将会是你一生的遗憾。不只是失去了一个科研学习的机会,而是失去了一个改造自己,创造未来的机会。孙老师有能力也有实力,带领团队走的更远,飞的更高。3、第一临床学院 临床医学 张健华中共党员,大连医科大学研究生。在大学期间,曾连续三年获得国家奖学金,一等奖学金。通过英语四和计算机二级,年级排名前百分之五。参与发表SCI论文一篇(Survival and clinicopathological implication of lncRNA SOX2-OT and itspotential target gene network in various cancers. Front. Genet. | doi: 10.3389/fgene.2019.01375 影响因子3.517)科研学习感悟:2017年非常荣幸,在汪学琦的引荐下加入了这个我们这个团队。这是一个非常优秀的团队,不仅拥有一大批学习成绩优异,个个都可以堪称为学霸级的队员,而且还有一位甘心付出、认真负责的博士生老师。正是因为如此,由于我当时进入的时候并没有任何的科研基础和科研能力,所以在面对这一群优秀的成员的时候,内心难免会一丝的紧张与不安。但是,通过一段时间的相处,我发现这个团队的成员与老师是非常团结、和蔼可亲、乐于助人、有上进心的。所以我很快就适应了在这个团队的学习与生活。我想这也是一个优秀的团队,所需要的品质。在这两年多的学习中,我们的孙博士可谓是付出了巨大的精力与脑力,为我们无偿提供场地、提供资源,录课程、讲课程。经常利用下班后的时间为我们我们讲解课程,甚至把宝贵的周六周天也用在了培养我们身上。在学习科研的过程中,孙老师,总是用一种通俗易懂的方式授课,最常见的例子,比如说孙老师常用金庸武侠小说里面的人物进行比喻,以替代晦涩的科研术语。从而让我们在这段时间中掌握了许多知识,从一个科研小白成长为一个有一定的科研基础的小白。让我们认识到什么是网状meta分析、什么是生存预后分析、什么是生物信息学,以及各种统计学软件的使用、各种图表的绘制,数据的提取、文献的分析。未来做为一名合格的医务工作者,科研之路是必不可少的,这一段时间的学习可以说是为了我们整个人生的成功而奠定了一定的基础,所以,非常感谢孙博士以及各位同学的帮助。由于我马上就要毕业了,所以想对学弟学妹们说,在跟着我们孙老师学习的过程中,不仅要学会科研能力与科研知识,我觉得更重要的是要学习孙老师那种对科研的态度,那种吃苦耐劳,那种钻研的精神,做任何事都一样,如果你不全心投入,是没有收获的。所以希望我们大家跟着孙老师一起努力,把我们这个团队打造的更加强大,更加具有影响力,有拿的出去展示的资本与实力。下面,压轴,鱼和熊掌兼得者!!!4、第一临床学院 麻醉学 查进 韩梦琪查进,广州医科大学研究生,韩梦琪,华中科技大学研究生。在班上,他们皆连续多年获得校级奖学金、国家励志奖学金,“优秀共青团员”称号,并以共同作者身份发表SCI论文四篇(Aneight-lncRNA signature predicts survival of breast cancer patients: acomprehensive study based on weighted gene co-expression network analysis andcompeting endogenous RNA network. Breast Cancer Res Treat. 2019;175(1):59-75.doi: 10.1007/s10549-019-05147-6.影响因子 3.471, Survivaland Clinicopathological Significance of SIRT1 Expression in Cancers: AMeta-Analysis [J]. Front Endocrinol (Lausanne), 2019, 10:121. 影响因子 3.634, 、Association between RFC1 A80G polymorphism andthe susceptibility to nonsyndromic cleft lip with or without cleft palate: ameta-analysis. Ann Transl Med 2019;7(23):721.影响因子 3.689,Survival and clinicopathological implication of lncRNA SOX2-OT and itspotential target gene network in various cancers. Front. Genet. | doi: 10.3389/fgene.2019.01375 影响因子3.517)。科研学习感悟:查进:时光太瘦,指缝太宽,转眼间已大学毕业,三年的科研团队时光匆匆而逝,回首在湖北医药学院精准医学团队里学习成长的过程,心中不胜感慨!2017年5月,既是师兄也是挚友的朱鸿瑞学长,向我透露有一位科研大牛——孙敏老师将会进入我校附属太和医院上班,这位老师有意愿在学校成立本科生科研团队,未等学长讲完,怀着对科研学习无限憧憬的我立马表示想加入团队,最终如愿同几位不同专业的优秀同学成为了团队的初代成员,也开启了跟随孙敏老师进行科研学习的三年之旅.....同所有的创业者一样,团队在成立之初面临着诸多难题,授课培训场地设施缺乏、本科生上课时间不统一以及孙老师临床工作繁重等问题,授课场所依次变换包括图书馆自习室、病理学教研室、“303小房间”、临床技能中心自习室、麻醉研究所会议室,一次次转场,一次次时间协调,在大家的共同努力之下,团队的管理与建设日臻完善。团队成立至今,经历过几次人员的扩招,成员从最开始的我和几位优秀成员组成的初代目扩编到了现在三四十人的主力军,小组分配也从最初的几个人的综合组到现在的网状meta组、生存预后组、生信组三个大组,不同小组各有专攻,小组内成员分工逐渐精细明确。在授课模式上,从最开始的孙老师统一授课、手把手教学,到后期的组长培训、一对一帮扶讲解,团队成员的成长速度逐渐加快。团队成立至今,以肉眼可见的速度成长进步,中间有艰难摸索,也有曲折探路,但是集体与个人的进步收获是整个团体不断发展的璀璨见证!三年的科研时光,带给我的不光是科研思维与技能上的提升,更是对我信念与恒心的不断磨炼,从一开始的对科研无限憧憬到中间的自我怀疑再到后期的无比坚定坚持科研学习,科研学习进步之路更是我内心不断强大的必由之路。团队成立之后,孙敏老师带领我们从理论知识进入实际操作,从文献检索到Stata、Review以及R软件的使用,从阅读文献到提取数据,从读图到作图,从meta分析到生物信息学,不断地去汲取科研知识,不断去充实自己空白的科研思维,我也从最初的白纸一张到现在略知一点,尽管只是半只脚跨入了科研学习的大门,但这样的一步正是我如今坚持科研学习的强大助力。三年里,有很多同学进入团队而又因为各种原因没能走下去,替他们觉得可惜的同时,也为自己能有机会坚持下去感到庆幸,感谢孙敏老师的不抛弃,也感谢自己在艰难时刻的不放弃,同时也遗憾这三年时光太短、自己学的不够,我自知自己科研天赋一般,能跟着孙老师一起前进实属老师厚爱,三年的时光里,从一开始的小白到后期的被安排成为网状meta组的组长,从一开始不知论文为何物,到后期孙老师带着我完成发表四篇sci,一切的成长离不开团队的合作与孙老师的倾心教学。插播一点点科研经历与成果对于我考研的帮助,我考研初试的排名和分数都处于劣势情况,本身内心也极度的不自信,一度打算放弃复试,但是孙老师和团队成员在了解我的情况之后都积极鼓励我利用科研优势去搏一把,果然,科研方面的经历与成果成为了复试面试老师兴趣点,也成为了我最终一志愿上研的起跳器。对于还在我们团队以及每一位坚持科研学习的本科生,我想说:请千万坚持下去!科研的学习是漫长且枯燥的,甚至无数个日夜的付出之后并不一定会有成果,但就是这样一条艰难的路,才是使你站的更高、走的更远的那条路!走着走着,花就会开!韩梦琪:岁月不居,时节如流。恍然间五年的大学生活已经结束,毕业生的头衔终究还是落到了我们头上。最讨厌这种毕业分离的时刻,与过去五年挥手告别,与湖医药渐行渐远……回想过去五年,努力过,也颓废过,有成功的喜悦,也有屡次受挫折的失落,最让人刻苦铭心的还是那些努力奋斗的日子。现在想来,加入附属太和医院孙敏老师的精准医学科研团队是最不后悔的一件事,在这个团队的一年半时间里,收获了很多本科学不到的知识,也收获了同学和老师的友情。在学习知识方面,老师每周都会在周末抽空给我们讲课,包括丁香园里要花钱买的视频课程,他会细心给我们讲解,讲完后让同学们自己实战操作,不会的再去请教老师,这真的是一个能让人真正学到有用东西的过程。后来,随着所学知识的增多,老师会给我们布置任务,大部分任务都是在寒暑假期间布置,没有deadline,也不会占据太多的时间。完成任务的过程中,可能会遇到一些问题,可以向组长请教,也可以询问老师。关于老师,孙老师是一位体贴、关爱同学的知心朋友,在校学习期间,他总会让我们以学习为重,到期末考试阶段,他会暂停每周小课堂,把充足的时间留给复习备考。有这样一位体贴的带队老师,在这个团队完全不会感到任何的压力。关于队友,不得不说,在这里结交的几位朋友都是集热心、优秀、有趣等等好的形容词于一身,我们不仅在学习科研时互相帮助,也在复习备考时互相鼓励,资源共享。在大学里能认识这几位好伙伴真的是很荣幸很开心。我们一起上过课,一起在科研教室复习,一起打过球,一起啤酒辣条畅谈,回想起来异常珍惜那段难忘的时光。不管做什么都有遇到困难的时候,科研也是,会有让你焦头烂额的问题,但是,当你历经辛苦熬过这些困难,你会发现但凡辛苦都是礼物,你会成为别人眼中遥不可及的梦。我遇见过有学弟说要加入我们团队,却在不到一个月就退出,也有学妹问我科研怎么样?自己适不适合?对于这些问题,我只想说关键在于坚持,学习科研固然是好的,因为你会比别人多一项技能,在考研复试阶段也能更有优势,而适不适合则没有意义,只要你有坚持下去的决心,没有什么是不适合的。放弃很容易,可坚持一定很酷。全家福看看我们的全家福吧!祝大家前程似锦,未来可期!孙敏博士简介孙敏,武汉大学肿瘤学博士,湖北医药学院硕士生导师,湖北医药学院附属太和医院普外科4病区副主任,丁香园特聘讲师。研究方向为肿瘤生物信息学、数据挖据、分子流行病学。共发表SCI论文25篇,最高影响因子8.731。主持国家自然科学基金项目1项,省级课题3项,国家级大学生创新创业训练计划项目3项,科研工作微信公众号:Freescience联盟创始人,Frontiers 系列、BMC系列杂志的审稿人。Frontiers in Pediatrics和Frontiers in Cardiovascular Medicine杂志责任编辑。来源:湖北医药学院Freescience联盟 编辑:郑建超 审核:徐秀娟 终审:孔祥清

达科塔

终于等到!湖北医药学院这些学生6月8日起可分批次返校

近日,湖北医药学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部发布通告,根据教育部和湖北省统一部署,学校研究决定,现居境内毕业年级学生和有科研任务的研究生,按照错时错峰、自愿原则,自6月8日起可分批次返校。各批次返校时间(经湖北省主管部门审批后)、返校学生名单、申请返校程序、报到流程、毕业生在校及离校安排等由学生管理部门通知到每一位学生。非毕业年级本科生和尚在境外的学生暂不返校,具体返校时间另行通知。(记者 谭祥军 特约记者 郑建超 鲍晓宇 编辑:柚子)【来源:十堰晚报】版权归原作者所有,向原创致敬

旦而田猎

不负三年研究生时光,湖北医药学院这些优秀毕业生个个都是榜样

刘旭昇个人简介:刘旭昇,男,汉族,中共党员,湖北医药学院2017级影像医学与核医学专业研究生,本科就读于湖北医药学院药护学院。刘旭昇刘旭昇获奖情况:本硕期间曾任药护学院学生会主席,中国青年网校园通讯社通讯员,12级影像班班长,研究生会主席,17级研究生班团支书及班长等职,曾荣获十堰市“优秀共青团干部”、校“优秀共产党员”、校“军训先进个人”、校“团学干部星”、校“社会实践星”、校“优秀学生干部”、校“优秀毕业生”等荣誉称号。本硕期间通过大学英语四级考试和计算机二级考试,连续三年获得研究生学业奖学金一等奖,连续两年获得优秀研究生奖学金二等奖。并凭借扎实的学科知识和优异的表现,被选派参加2019年湖北高校优秀大学生海外游学计划,赴英国剑桥游学。刘旭昇在校表现:本硕期间以第一作者身份发表学术论文5篇,其中中文3篇,英文2篇。硕士期间以第一负责人撰写的项目课题《肝癌靶向载体scrAAV3介导基因治疗可视化的实验研究》获批湖北医药学院研究生创新项目。依据课题内容所撰写的文章《Visualization of gene therapy with a liver cancer-targeted adeno-associated virus 3 vector》发表于SCI三区。所撰写的关于M6A甲基转移酶METTL3过表达影响食管癌代谢状态的文章《Overexpression of METTL3 associated with the metabolic status on18F-FDG PET/CT in patients with Esophageal Carcinoma》发表于《journal of cancer》,累计影响影子6.364分。硕士期间参加湖北省自然辩证法研究会论文比赛荣获“优秀论文二等奖”,参加学术会议三次,两次会议论文用作壁报交流,一次会议论文作口头汇报并获奖。本硕期间积极组织参加社会实践,曾获得中国青年网暑期社会实践活动十佳“好团队”,湖北省暑期社会实践先进个人一等奖、湖北医药学院暑期社会实践先进个人等称号。开展活动期间积极宣传实践内容,曾在中国青年网,荆楚网等新闻媒体投稿并发表20余篇。李菊个人简介:李菊,中共预备党员,护理学专业硕士研究生。大学期间通过英语六级、计算机二级等,研究生期间成绩优异。李菊李菊获奖情况:获得过两次优秀研究生二等奖、三次一等学业奖学金、湖北省营养学会“纽特杯”演讲比赛三等奖、党校优秀学员等。李菊在校表现:科研上,以第一作者发表中文核心论文4篇,参与发表中文文章4篇、SCI2篇,另有3篇中文和2篇较高水平英文文章在审稿中;主持研究生科技创新项目“硒对碘过量损伤胰岛β细胞的干预作用及其机制研究”1项,参与国家青年科学基金、国家自然科学基金等其他科研项目5项。在做好科研的同时,我也积极参与学院活动,连续三年参加研究生院“医洒乡村”暑期社会实践活动,在2019年成功申请到团中央“健康扶贫青春行”暑期社会实践项目。并担任研究生院分团委组织部兼纪检部部长,多次组织、参加创文活动,发扬志愿服务精神。责任心强,有良好的团队合作精神、组织与沟通能力。李菊个人感悟:三年时间看起来很长,因为经历很多,但其实也是一眨眼的事情,因为转眼就到了毕业的时节。这三年的匆匆时光在我身上留下了深深的烙印,这些烙印必将陪伴我,并将在以后的学习、生活和工作中时刻感染着我、激励着我。张宗丽个人简介:张宗丽中共党员,本科期间通过英语四、六级,计算机二级,参加第一临床学院临床技能大赛并获奖。在临床工作7年后,2017年回到母校继续学习,读研期间学习成绩优秀,热爱科研且能力突出,毕业后将入职太和医院儿童疾病研究所,继续从事科研工作。张宗丽获奖情况:2018年获得研究生奖学金,2019年中期考核被评定为优秀研究生,毕业学位论文盲审获得双“优秀”,毕业答辩被评定为“优秀”。张宗丽在校表现:2019年申报研究生创新项目“ANGPTL8介导自噬在脂肪性肝纤维化形成中的作用与机制研究”,获得资助5万元,同年指导本科生申报大学生创新项目“ANGPTL8在白芍总苷治疗脂肪性肝纤维化中的作用研究”,获得项目资助1万元,两个项目今年均已顺利结题。以第一作者的身份发表SCI论文一篇,另有一篇较高水平SCI论文待发表。张宗丽个人感悟:努力向上,是我永恒的追求,越往上,越感慨,和优秀的人在一起,才能让自己变得更加优秀。感谢三年来在我身边的每一位优秀的老师和同学。趁年轻,趁现在,追赶我们向往的生活,愿有前程可奔赴,亦有岁月可回首。姚伟个人简介:姚伟本科期间通过四六级考试,参加过省级大学生创新项目,研究生学位是临床医学专业硕士,期间成绩优异,科研成果突出,毕业后入职于荆州市中心医院,兼顾临床和科研工作。姚伟获奖情况:2017年获得优秀研究生一等奖、2018年学业奖学金一等奖、2018年优秀研究生一等奖、2019年学业奖学金一等奖、2019年获研究生国家奖学金。毕业答辩全票优秀通过。姚伟在校表现:独立一作发表SCI论文一篇,一篇中文核心,一篇中华医学会类杂志,参与两篇SCI论文发表,另有一篇SCI论文待投稿。姚伟个人感悟:放下骄傲与荣耀,保持谦虚和平实,常怀感恩之心,进取之心,不断激励自己,脚踏实地,拼搏进取,不负众望。人生有梦,各自精彩!田云个人简介:田云田云,中共党员。护理专业硕士。大学期间顺利通过了英语四六级考试。曾在十堰市中医医院工作9年,于2017年返回母校攻读硕士。攻读硕士期间,在核心期刊上发表学术论文10篇,其中SCIE收录1篇。田云获奖情况:2018年获得优秀研究生一等奖,2019年获得国家级奖学金一等奖,2020年获得“优秀毕业生”荣誉称号。田云在校表现:2019年申报的研究生科技创新项目《家庭远程心脏康复在冠心病PCI术后患者中的应用研究》,获得资助1万元,项目目前已顺利结题。在临床轮转工作中,严谨细致,时刻铭记作为一名医务人员的理想与责任,敬佑生命,甘于奉献。在学习及科研方面,勤奋刻苦,善于钻研。田云个人感悟:过去的辉煌,用汗水铸就。玉兰花开,柳枝吐翠,日月更迭,光阴荏苒。在离别之际,心里隐隐有一份伤感,也有一份激动和憧憬。感谢湖医药给了我圆梦的机会!感谢两位导师邓平基教授和郑艳教授对我的辛勤指导和帮助!感谢同窗好友及师兄妹们的陪伴和鼓励!路玲莉个人简介:路玲莉路玲莉,2017级研究生,基础医学院病理学与病理生理学专业。路玲莉获奖情况:在研究生期间,于2018-2019学年获得“优秀研究生”一等奖荣誉称号,2017-2018学年获得“优秀研究生”三等奖荣誉称号,中期考核获得优秀奖,独立申请校级项目《Nrf2通过调控自噬介导外泌体对血管重构的影响及机制研究》荣获二等奖。路玲莉在校表现:参与国自然面上项目《淫羊藿苷通过增强 PGC-1α改善大鼠缺血性心力衰竭的心肌能量代谢的研究》。路玲莉个人感悟:回首三年的点点滴滴,有对母校三年培育之恩的感谢,更有对导师和师弟师妹们的不舍。每一种生活都意义非凡,每一段经历都弥足珍贵,结束从来不是永别,而是新的开始。祝愿母校蒸蒸日上,再续华章!陈林个人简介:陈林中共党员,本科毕业在临床工作3年后,通过自己的努力考取了母校的研究生。读研期间,成绩优异,爱好科研且能力较强。毕业后就职于十堰市人民医院。陈林获奖情况:2018年获研究生奖学金,2019年度获优秀研究生称号。年度考核,中期考核成绩均为“优秀”,毕业答辩评定为“优秀”。2019年参加十堰市首届康复技能大赛获团体二等奖。陈林在校表现:2018年参与申报市级科研项目“早期跑轮联合针刺对重度脑外伤大鼠运动功能及BDNF表达的影响”并获批,目前已顺利结题。以第一作者身份在北大核心期刊上发表论文两篇,还有一篇待发表。陈林个人感悟:丰碑无语,行胜于言。有理想,就要为之拼搏奋斗,虽然过程艰辛。感谢我身边优秀的老师和同学,在你们的影响下,我也日趋成熟,向优秀看齐,为梦想而奋斗!何金娟个人简介:何金娟何金娟,本科期间,绩点3.58,连续5年获得校三好学生奖学金,通过大学英语四、六级考试,参与校“防艾不防爱”知识竞赛获三等奖,并成为一名正式中共党员,毕业时评选为优秀毕业生。何金娟获奖情况:硕士期间获得研究生国家奖学金、校一等及二等学业奖学金,被评为优秀共产党员。何金娟在校表现:参与湖北医院学院自由探索基金项目,研究方向是间质性肺疾病,硕士期间以第一作者发表SCI三区论文“Isoliquiritigenin inhibits TGF-β1-inced fibrogenesis through activating autophagy via PI3K/AKT/mTOR pathway in MRC-5 cells”,学位论文顺利通过双盲评审,以5票优秀通过毕业答辩。积极参加学术会议,投稿并参加2018及2019年中华医学会呼吸病学年会,稿件以“壁报交流”录取,参加研究生院党支部组织的创文社区服务。张小飞个人简介:张小飞本科毕业于湖北医药学院第一临床学院麻醉学专业,大学期间表现优秀,荣获了多项奖学金,英语六级以539分的分数通过。张小飞获奖情况:研究生期间曾获得过多次优秀研究生奖学金和其论文《ICU病房里的伦理学》荣获湖北省自然辩证法年会优秀论文一等奖。同时,在导师指导下,申请了一项研究生科技创新项目(经费=3万)和参与了一项市级课题。张小飞在校表现:读研期间,能吃苦耐劳,勤奋好学,有比较扎实的理论基础和较强的科研能力。在完成住院医师规范化培训的同时,先后以第一作者身份发表了4篇学术论文。2篇第一作者中文论文《基于突触可塑性的疼痛研究及临床转化》《3例ICU患者放弃治疗医患抉择伦理的思考》分别发表在《国际麻醉学与复苏杂志》(统计源)和《医学与哲学》(北大核心)上。2篇第一作者英文SCI论文分别发表在Pain medicine(IF=3.2)和Neuroscience research(IF=2.2)上。来源:湖北医药学院研究生院文案:王晓涵排版:胡杨婷编辑:郑建超审核:徐秀娟终审:孔祥清

决之则泣

湖北省国内一流学科建设高校“湖北医药学院”,多少分能上

湖北医药学院坐落于湖北省十堰市,是一所独立设置西医类的普通高等医学院校,入选“湖北省国内一流学科建设高校”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“湖北省2011计划”,学校以医学为主,医、理、工、管等多学科发展学校历史学校成立于1965年,原名武汉医学院郧阳分院1977年开始普通本科教育1986年更名为同济医科大学郧阳医学院1994年独立设置定名为郧阳医学院1995年开始联合培养硕士研究生2010年经教育部批准更名为湖北医药学院2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,同年开始举办本科及研究生层次留学生教育2017年10月,学校在深圳创建临床学院,深圳坪山医院成为湖北医药学院第八临床学院师资力量该校有教职工1113人,教授144人,副教授406人,博士221人(含附属医院)教师中有国家杰出青年科学基金获得者1人、全国优秀科技工作者1人、“高端外国专家”项目1人、“百人计划”4人、湖北省首届医学领军人才3人、省“新世纪高层次人才工程人选”3人、宣传文化人才培养工程“百人计划”1人、楚天学者17人,硕士生导师202名建有2个省级教学团队、17个省级优秀创新团队另有享受国务院、省政府特殊津贴专家45人、省市有突出贡献中青年专家64人、省市级学科带头人78人国家特色建设专业麻醉学、护理学省级本科品牌专业麻醉学、护理学、口腔学、药学、临床医学省级重点专业精神医学2019年湖北医药学院全国各省录取分数2016-2018年湖北医药学院全国各省录取分数2020年湖北医药学院各专业学费以上就是近三年湖北医药学院全国各省录取分数汇总,有志于考取该校的同学可以参考一下最后祝所有同学都能考上理想的大学

海石湾

湖北医药学院仍有15个公共卫生硕士(MPH)调剂名额

公共卫生硕士Master of public health就业前景广阔,毕业生大都分布在疾控中心、医院、卫生咨询机构等企事业单位。图片不做商用和盈利随着我国医学教育水平的提高和老龄化问题日益突出,对公共卫生人才的学历要求也越来越高。MPH涉及多个研究方向,如流行病统计、环境卫生、卫生政策研究、卫生监督、妇幼保健。图片不做商用和盈利此外,突发公共卫生应急管理也是公共卫生领域一个重要的研究方向,此次新型冠状病毒肺炎的全球大流行对全球传染病防控提出了新的挑战,急需公共卫生人才在传染病预警机制,突发公共卫生事件处理的法制和应急体制方面有更深入的研究。图片不做商用和盈利后附链接https://m.eqxiu.com/s/1vfHnAsq?

若此三年

湖北医药学院2019年普通专升本报考总人数341人!

2019年湖北医药学院普通专升本报名工作已经全部结束,今年5个招生专业拟招收200名专升本考生,报名工作结束后统计,一共有341名考生报考。其中护理学专业和康复治疗学专业报考人数相对较多,下面一起来看看湖北医药学院调整后的招生计划详情:湖北医药学院专升本从上表可以看出,5个专业竞争都比较小,药学专业和临床医学专业几乎每1.1个报考的人中就录取一个,考上的概率非常大,竞争稍微大一点的是护理学和康复治疗学,差不多每两个报考的人中就会录取一个,在众多公办院校中,湖北医药学院的竞争相对要小很多。虽然竞争小,但是也切不可因此放松懈怠,剩下的时间里,该做的题要做,该背的知识点也不能落下,可以适当的放松下心情,让自己有一个更好的状态去迎接考试。对于医学生来说,如果只有一个专科毕业证,很难找到一份好工作,即使在工作中,也会因为专业知识受限,工作起来困难重重,专升本可以说是医学类专科生一次非常重要的机会,这个机会只有一次,希望参加今年专升本考试的你们,可以如愿升上本科!获取更多专升本考试资讯,关注我们哦

迷与狂

定了!湖北医药学院这些学生6月8日起可分批次返校

秦楚网讯记者 谭祥军 特约记者 郑建超 鲍晓宇 报道:近日,湖北医药学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部发布通告,根据教育部和湖北省统一部署,学校研究决定,现居境内毕业年级学生和有科研任务的研究生,按照错时错峰、自愿原则,自6月8日起可分批次返校。各批次返校时间(经湖北省主管部门审批后)、返校学生名单、申请返校程序、报到流程、毕业生在校及离校安排等由学生管理部门通知到每一位学生。非毕业年级本科生和尚在境外的学生暂不返校,具体返校时间另行通知。【来源:秦楚网】版权归原作者所有,向原创致敬

假绅士

湖北中医药大学2020年硕士研究生调剂工作办法

为做好学校2020年硕士研究生调剂复试工作,根据《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2019〕6号)、《教育部办公厅关于做好硕士研究生招生调剂工作的通知》 (教学厅函〔2018〕14号)及我校《湖北中医药大学2020年硕士研究生复试录取工作办法》(中医校〔2020〕9号)文件精神,结合我校具体情况,制定本办法。一、工作原则(一)坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,严格按照全国硕士研究生招生管理规定确定的考生调剂基本条件和要求以及学校研究生招生工作需求开展调剂工作。(二)坚持公平公正,做到政策透明、程序公正、结果公开,维护考生的合法权益。、(三)学校硕士研究生调剂工作通过“全国硕士生招生调剂服务系统”(http://yz.chsi.com.cn/yztj/,以下简称 “调剂服务系统”)进行。二、组织管理(一)学校研究生招生工作领导小组直接领导硕士研究生调剂工作,具体组织实施部门在研究生处。(二)各学院研究生招生工作领导小组负责本单位硕士研究生调剂工作具体方案的制定与实施,并按照《湖北中医药大学 2020 年硕士研究生复试录取工作办法》有关要求组织开展调剂复试。三、工作流程(一)调剂信息发布1.学校结合年度招生计划及分专业招生计划统一测算,通过研招网、研究生处官网、微信公众号统一发布硕士生调剂信息。2.我校硕士生调剂工作于 2020 年5月21日开始,有关专业具体缺额信息、调剂时间、调剂要求以公布的调剂信息为准。(二)接收条件1.申请调剂的考生必须在满足教育部的基本调剂要求的基础上,初试成绩达到申请调入我校相关专业的复试分数线,并符合我校2020年硕士研究生招生简章规定的报考条件。2.第一志愿报考专业的初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。3.报考中医(含中西医结合)等中医临床类专业学位的考生可调剂到其他中医专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到中医临床类专业学位。4.不接收曾拒绝我校复试通知考生的调剂申请;不接收曾接受我校复试通知却未参加资格确认考生的调剂申请。5.不接受第一志愿拟录取考生因其他原因申请校内专业的调剂。(三)志愿填报1.调剂考生于学校规定的时间内通过研招网调剂系统 进行调剂志愿填报;2.申请调剂到我校的考生每次只能填报我校一个志愿, 填报我校多个志愿的考生,将视为服从学校任一调剂志愿;3.我校通过调剂系统向考生发送复试通知,考生需在规定时间内在调剂系统予以确认,超时不确认的视为放弃调剂;4.我校调剂系统持续开放不少于12小时,调剂志愿锁定时间不超过36 小时。(四)调剂考生选拔与复试1.调剂考生选拔于我校规定的调剂志愿填报时间结束后三天内内进行。2.调剂生选拔按照调剂志愿的分专业(研究方向)初试总成绩由高到低排序,如初试总分相同者,依次按外国语、业务课 1、政治理论成绩进行排序。3.选拔人数参考分专业(研究方向)缺额人数确定,调剂考生复试比率为1:2。4.对于达到选拔标准的调剂生,我校将统一发放复试通知,调剂考生在规定时间内接收复试通知即获得复试资格, 逾期不确认者视为放弃复试资格,未达到选拔标准的调剂生,我校将统一解锁调剂志愿。5.调剂生复试及录取工作参照《湖北中医药大学 2020年硕士研究生复试录取工作办法》进行。 湖北中医药大学2020年5月21日湖北中医药大学2020年硕士研究生招生调剂缺额:说明:请参考我校第一志愿分数线及招生简章要求填报。学校将根据调剂生源情况对专业缺额数量适当调整,具体缺额请关注研招网发布的实时信息。我校开放调剂系统时间为5月21日12:30-24:30。

出入无旁

重要通知!湖北医药学院2021春季开学时间定了!

湖北医药学院、湖北医药学院药护学院关于2021年春季学期学生开学返校的通知各学院、全体学生:根据疫情防控要求,结合学校实际,经湖北医药学院、湖北医药学院药护学院疫情防控领导小组研究,决定安排学生分期分批、错时错峰返校。为切实落实好学生返校工作要求,现将2021年春季学期开学学生返校相关安排通知如下:一、返校日程安排研究生、实习生因科研、课程需要或实习基地安排,可以提出申请于2月18日起陆续返校。在校本科生于2月27日至28日分期分批,错时错峰返校。根据学校校历,3月1日(星期一)正式上课。二、返校申请条件学校批准学生返校申请前,学生不得提前返校。来自低风险地区,且无14天内中高风险地区旅居史的学生,凭健康码绿码申请返校;有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的学生暂不返校,待治疗无症状后,凭健康码绿码以及7天内核酸检测合格结果返校报到。中高风险地区学生原则上不得返校,待该地区降为低风险地区后,凭健康码绿码以及7天内核酸检测合格结果申请返校。不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的,需提前向所在学院办理请假手续。教务处将结合实际情况,做好相关教学安排保障同学们完成相应学习任务。三、返校报到流程(一)返校前做好充分准备1、通过“湖北医药学院学生工作服务平台”如实填写学生返校轨迹信息。2、学生返校前要坚持每日健康打卡,认真学习防护知识,做好居家防护,准备好返程及回校后的防护用品。3、需要做核酸检测的学生请自行选择有资质的正规医疗机构进行核酸检测,检测结果有效期为7天。4、辅导员根据学生所填报的情况核验学生是否符合返校条件,符合条件的一对一通知返校,不符合条件暂缓返校。(二)返校中注意个人防护1、来校途中应全程佩戴口罩,做好个人防护。2、在公共交通工具上尽量减少与他人交流,避免聚集,与同乘者保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用消毒剂进行清洁处理。3、来校途中如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状应及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理,并及时将有关情况报告学校。(三)入校时具体报到流程2月27日至28日,学校设置专车在十堰东高铁站、十堰火车站北广场、武当山机场接学生返校,乘坐接站车辆学生从上海路科教楼大门进校。其他自行返校学生(含乘私家车返校)需从上海路药护学院大门口进校,送行车辆即停即走,车辆及陪同人员请勿入校。1、排队等候。学生在隔离带、导流标识的引导下自行进入排队等待,间隔一米,佩戴口罩,并提前打开健康码备检。2、身份核验。学校工作人员查验学生证(或者一卡通)、健康码(应为绿码)。3、测温消毒。学生通过人脸识别门禁测温系统后由工作人员对行李物品消毒。4、报到登记。学生向学院班级辅导员确认报到。报到后前往宿舍办理入住,减少校内滞留时长。体温异常或出现其他咳嗽、腹泻等不适症状者,请主动告知辅导员或工作人员,学校将及时安排隔离室进行医学观察,由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。(四)返校后遵守相关管理规定1、学生返校后各学院、各班级要坚持落实学生因病缺勤追踪登记制度等。每日做好缺勤、早退、请假记录。落实体温测量“晨午晚”检制度,建立学生健康信息台账,对身体异常学生要早发现、早报告、早治疗。2、全体学生要自觉服从学校工作安排,非必要不得外出。做好个人自我防护,勤洗手、多通风、戴口罩,做到学习、生活空间相对固定,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离。四、 其他注意事项1、凡未经审批擅自调整返校时间或者在信息填报中存在瞒报、漏报、错报、迟报、谎报等现象的学生,学校将按照相关纪律规定予以严肃处理。2、境外留学生一律不得返校,国际教育学院要做好告知工作并做好线上教学安排。3、学校将根据省疫情防控形势以及上级最新政策要求,动态调整防控措施和相关要求,如有变化将及时提前告知学生。 湖北医药学院湖北医药学院药护学院二〇二一年二月十七日来源:湖北医药学院 党政办 编辑:郑建超 审核:徐秀娟 终审:孔祥清

系博

湖北医药学院新增这个专业

近日,教育部发布了《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》[教高函〔2021〕1号]。湖北医药学院新增生物医学科学本科专业,至此,学校本科专业达到22个。生物医学科学主要研究学习生物学、基础医学、预防医学、信息科学和临床医学等方面的基本知识和技能,开展人类常见疾病、感染性疾病、慢性疾病和遗传疾病等方面发病机制与机理的研究与探索。旨在培养具备生物科学和医学基本理论、基本知识与较强的生物医学实验技能和科研思维,能在医疗机构、科研机构、高等学校及生物医药企事业单位等从事研究、教学工作及管理工作的生物医学科学高级专门人才。生物医学科学学制四年,授予理学学士学位。— 湖北医药学院全媒体中心 —文案:郑建超编辑:郑建超审核:徐秀娟终审:孔祥清