欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
快讯:华侨大学2020考研调剂需求预估情况出炉!现行

快讯:华侨大学2020考研调剂需求预估情况出炉!

日前,华侨大学发布了该校2020年硕士调剂需求预估情况,具体如下,仅供广大考生参考:华侨大学2020年全日制硕士调剂需求预估华侨大学2020年非全日制硕士调剂需求预估调剂基本要求1. 符合我校2020年硕士研究生招生简章中规定的调入专业的报考条件。2. 初试成绩符合第一志愿报考专业A类考生进入复试的初试成绩基本要求。3. 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,一般应在同一个一级学科或专业学位类别里进行,原则上不得跨门类调剂。4. 考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同,且仅能从高到低调剂。5. 第一志愿报考MTA、MEM等管理类联考专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业,其他专业考生也不得调入管理类联考专业;第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。6.“退役大学生士兵”专项计划原则上只接受调剂到非全日制招生专业的考生申请,所有全日制招生专业一般不接收 “退役大学生士兵”专项计划调剂。来源:华侨大学 华侨大学研究生招生信息网 编辑:刘诗吟 责任编辑:蔡君韬 监制:温雅彬其他相关信息请参见华侨大学研究生招生信息网

一喷一醒

华侨大学举行2020年硕士研究生招生网络远程复试模拟演练

未来网高校频道5月18日讯(记者 杨子健 通讯员 张为健)5月15日,华侨大学泉厦两校区分别组织开展2020年硕士研究生网络远程复试模拟演练。福建省2020年硕士研究生复试调研指导二组组长李俊玮、该校副校长王丽霞实地检查演练情况。 当日上午,王丽霞在泉州校区杨思椿科学馆四层会议室接待了调研指导组一行,研究生院负责人汇报了学校今年硕士研究生复试工作实施方案、疫情防控工作方案、远程复试组织管理措施落实、复试监督管理等情况。 会后,双方前往泉州校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后,调研指导组针对各单位提出的演练过程中遇到的问题进行解答,同时对网络远程复试相关要求和注意事项进行提醒和指导。 下午,王丽霞率学校研究生招生工作领导小组成员到厦门校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后,参与演练工作人员围绕网络远程复试演练中出现的有关问题,从技术性、安全性、科学性和公平性的角度进行了沟通和交流。 据悉,此次网络复试模拟演练旨在进一步做好疫情形势下硕士研究生新型复试模式的实际操作演练,提前让考生和工作人员适应网络复试形式,提升网络复试工作人员处理应急突发情况的能力。另悉,5月16日起,学校相关招生单位将陆续正式开启网络复试工作。 该校31个硕士研究生招生单位、网络与教育技术中心、研究生院等相关单位参加演练,纪检监察办公室全程进行监督检查。

刘劭

华侨大学研究生获第12届全国3D大赛年度总决赛一等奖

未来网高校频道12月10日讯(记者 杨子健 通讯员 陈嘉林)12月8日,第12届全国3D大赛年度总决赛在玉溪落幕。华侨大学参赛团队“Whirlwind tool”的作品“基于微观尺度下数值仿真技术的刀片的优化设计”获全国总决赛一等奖。 本届比赛共有来自全国31个省区市赛区、台港澳赛区、海外赛区及“一带一路”共建国家和地区的700个团队约2000名入围选手参加角逐。各参赛项目团队代表通过路演和答辩等环节,充分展现项目特色,进行脑力较量,碰撞思想火花。代表该校参赛的“Whirlwind tool”团队(团队成员:机电及自动化学院/制造工程研究院研究生郭必成、郭子宇、纪开勋、林佳明、廖通凯,指导老师:姜峰),一路过关斩将,在福建省3D大赛荣获特等奖并进军全国总决赛,最终获得全国总决赛一等奖。 据悉,全国3D大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型公益赛事,以“三维数字化”与“创新设计”为特色,突出体现科技进步和产业升级的要求,是大众创新、万众创业的具体实践。 第12届全国3D大赛年度总决赛由中国图学学会等单位主办、云南省玉溪市人民政府联合协办。历经12年发展,大赛已被国家教育部并入全国高校学科评估体系,成为全国影响最深远的科技赛事之一。

自作自受

华侨大学研究生获中国研究生数学建模竞赛全国一等奖

未来网高校频道12月13日讯(记者 耿玥 通讯员 林钊宇)12月8日至9日,“华为杯”第十五届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国海洋大学举行。华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项,成绩位居福建省高校第一位,创历史最佳。其中,一等奖团队由计算机科学与技术学院硕士研究生崔紫薇、陈德蕾和机电及自动化学院硕士研究生胡昊组成。中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办,是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究,是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力,培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。本届大赛的主题为“海纳百川·数见未来”,共有全国32个省、市、自治区的474所高校和美国康奈尔大学、新加坡国立大学等14所国外院校在内的12211支研究生队伍36633名研究生报名参赛,共评选出获奖队伍4358支,其中184支队伍获全国一等奖,获奖比例为1.5%。

名理

华侨大学“校长有约”走进研究生和港澳台侨学生

未来网高校频道9月3日讯(记者 杨子健 通讯员 侯斌 刘沛)“学生成长是学校发展的根本动力。作为华园的主人,希望同学们结合自己的情况踊跃发言,关注学校发展,积极建言献策。”8月31日、9月1日晚,华侨大学校长吴剑平分别在厦门校区和泉州校区与研究生代表、港澳台侨学生代表开启“校长有约”。 这是该校今年第二、第三场“校长有约”座谈会。在轻松、愉快的氛围中,吴剑平与学生促膝交谈,听取他们对学校的意见或建议。 “您平时喝不喝茶?”“CUBA刚结束,您对华侨大学男篮的表现怎么看?”同学们不仅与校长交流了类似的兴趣问题,更结合学习、科研、生活和就业等提出问题或建议:“学校当前的疫情防控方式会不会有新变化?”“学校是否可以改善一下研究生住宿环境?”“对研究生实践能力、创新能力的培养会不会根据社会发展需求,做出相应的调整?”“学校能不能针对境外学生提供更多的就业指导?”“学校是否考虑优化出国交流学生的学分转换认定流程?”“希望境外生的特色活动、公益活动等能够继续推广并保留下来。”…… 座谈会上,同学们畅所欲言,吴剑平一一回应。参加座谈的该校学生处、教务处、研究生院等相关部门负责人也针对同学们提出的问题给予耐心解答。 “没有学生就没有学校,很高兴能够面对面与大家交流,直接听取大家的意见建议,感受到同学们对学校的深厚感情和美好期待。”总结发言中,吴剑平感谢与会同学对学校的信任和期待,并对大家发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力表示肯定。“学校将会对相关问题进行更深入的调研,进一步系统地加以解决。” 针对同学们当下关心的疫情防控相关问题,吴剑平也作出回应:“保障全校师生的生命安全和身心健康,是学校不可推卸的责任。疫情防控常态化管理将会持续一段时间。学校会根据大家意见,结合国家最新的疫情防控要求和学校实际,商讨、制定、出台、改进防控措施,并继续完善校园生活服务。希望同学们保持平和心态,积极转变观念,加强体育锻炼,努力适应常态化防控要求。” “把同学们培养成德才兼备、全面发展的时代新人是学校的根本任务。”吴剑平表示,接下来,学校将会开展相关调研和讨论,根据新时代社会发展需要,结合学校办学特色和使命,积极调整改进研究生和境外生的培养方式和体系,不断提升教学水平和研究生指导能力,扩大境外生培养规模,进一步提高办学质量。 “个人追求只有融入国家富强、民族复兴、人类进步的进程,才能更好地实现个人价值。”吴剑平寄语学生:面对复杂多变的世界和充满不确定性的未来,要主动提高综合素质,不断完善自己;学会与人相处,处理好个人与他人、群体、社会的关系;发现自己的兴趣、特长和优势,建立自信,实现多样化成长;更要有格调、格局和情怀,在世界百年未有之大变局中传递人类命运共同体的理念,将对个人发展的期许汇入中华民族伟大复兴的时代潮流中去。 “与校长的交流不像是长辈与后辈的谈话,更像是朋友之间的关心与关怀。”工商管理学院2017级中国香港学生宋钲顺表示:“学校以座谈会的形式关注境外学生的学习、生活状况,了解我们的需求,令人感动!” 海上丝绸之路研究院2018级硕士研究生张亚冰表示,“‘校长有约’给我们提供了一个高效的交流机会,同学们的心声可以被听到,问题也得到了明确的回应。正如校长所言,学校和学生共生共荣,我们会爱护华园,昂扬生长。” 据了解,“校长有约”活动于2019年6月首次举办,旨在搭建学校领导与学生的交流平台,让学校领导以轻松、活泼的方式与学生面对面交流,倾听同学们的心声,解决同学们学习、生活上的问题,解答学生成长的疑惑,共同为学校发展建言献策。“校长有约”作为一项常态化活动,将围绕相关主题定期举办。

飞蝇钓

华侨大学就延迟开学后的研究生教学工作作出安排

未来网高校频道2月4日讯(记者 杨子健 通讯员 孙小语)据了解,继本科教学工作之后,华侨大学就2019-2020学年第二学期(以下简称“第二学期”)延迟开学后的研究生教学工作作出安排。通知指出,学校将根据具体开学时间对第二学期的研究生教学工作进行调整,教学安排总体顺延;取消原缓、补考安排,待全体师生正常开课后再作安排;暂停研究生所有实习、实践活动,研究生院会根据疫情发展情况及时调整培养方案中对于实习实践的要求;2020年夏季拟毕业研究生的学位申请各环节时间节点将根据具体开学时间相应顺延;第二学期正式开学后,各学院按正常程序办理学生注册、休学、复学、重修、免修、培养计划变更等事项,时间点相应顺延。对于延期期间的教学与学位授予工作安排,通知指出,各学院应督促授课教师提前做好网络教学预案,充分利用“学堂在线”等线上课程资源,制定课程学习方案,督促学生按计划完成学习任务。通过“中国知网课程作业管理系统”及微信群、邮件等网络工具,开展学习进度跟踪、答疑等多种形式的教学活动。导师和学院要对研究生进行线上指导,督促学生按时完成学位论文与科研任务。各学院务必及时关注和核实因疫情防控需要被隔离无法按时返校的任课教师及其课程安排,做好调课应急预案,并及时制定本单位的研究生网络教学工作方案。通知指出,全体师生应将生命安全和身体健康放在第一位,学生务必不要提前返校。导师需主动及时掌握自己所指导的学生的出行和身体健康情况,积极引导学生加强体育锻炼,尽量避免外出,严格遵守各项疫情防控规定,积极配合学校做好日常报告工作。

灯塔情

2700余名考生248场次 华侨大学2020年研究生网络复试工作顺利完成

未来网高校频道7月3日讯(记者 杨子健 通讯员 罗奕高)6月30日,随着最后一名考生回答完毕结束线上复试,华侨大学2020年研究生复试工作顺利结束。今年,该校31个研究生招生单位共组织2700余名考生完成了248场次的网络远程复试。 目前,学校2020年境内研究生复试录取工作也已顺利完成,共拟录取硕士研究生1884人,其中全日制1520人,同比增长19%;拟录取博士研究生89人,全日制生源比例首次达到100%。 据了解,疫情防控的特殊时期,今年学校首次以网络远程方式开展研究生复试工作。学校自3月初起就开始筹划准备研究生招生复试工作,先后出台了疫情防控形势下学校研究生复试工作方案和复试录取工作办法等,研究生院并组织相关工作人员进行多次网络复试培训与演练。 网络复试主要采取复试小组成员通过考场大屏幕与复试考生远程连线,以问答方式对考生进行包括专业课和外国语考察在内的综合面试的方式进行。网络远程复试平台采取统一搭建“主平台”和“备用平台”,考生通过自设正面和侧后方“双机位”参加复试的方式进行,确保考生答题行为规范;在严把入口关上,远程复试平台通过对接公安部人口信息库,在资格审查和复试前对考生进行“人脸识别”“人证识别”核验,与学信网报考库、学籍学历库、人口信息库、考生考试诚信档案库等进行比对,严防复试“替考”;在过程管理上,通过建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制,确保复试录取工作的公平公正。 学校各部门协同联动、通力合作,为网络复试提供了重要保障。信息化建设与管理处积极配合研究生院,争分夺秒制定网络远程复试应急预案和工作安排,全程提供技术支持;纪检监察办公室、教务处、后勤资产与管理处等部门以及各招生单位积极配合,合力做好研究生复试的各项工作。 在今年网络远程复试的新形势下,学校以生为本,加强宣传引导,积极答疑解惑。对考生关心的问题及时准确发声,提前发布了《招生复试问题解答》《网络远程复试考场规则》《网络远程复试考生须知》《复试录取办法》等一系列通知和公告,精准解读招生政策及复试要求,解除考生心中疑惑和焦虑。同时,各招生单位安排专人接受考生咨询,畅通考生联系咨询通道,向考生详细介绍有关网络复试平台使用办法、复试流程和相关要求等,并逐一组织考生参加网络远程复试模拟测试,确保网络复试顺利进行。

艾琳娜

华侨大学研究生学位论文线上预答辩工作启动

未来网高校频道3月14日讯(记者 杨子健 通讯员 温雅彬)近日,华侨大学研究生学位论文线上预答辩工作正式启动。本次线上预答辩涉及26个学院、2个研究院、4个专业学位中心的1000多名博士和硕士研究生。为最大程度减轻疫情对研究生学位申请与授予工作影响,确保学位申请各环节工作顺利进行,学校先后发布《关于制定疫情防控期间研究生学位申请与授予工作预案的通知》《关于2020年夏季毕业研究生学位申请与授予工作安排的通知》,要求各学院学位申请相关环节工作尽可能线上完成。在保证学位论文预答辩质量及效果的前提下,各学院可以根据自身情况制定视频录制评议、远程会议等灵活多样的预答辩方案。为切实做好研究生学位论文线上预答辩工作,各学院根据自身情况制定了多种灵活多样的预答辩方案,包括依托钉钉、腾讯会议、企业微信会议等平台进行远程视频会议,学生视频提前录制结合专家线上评议、书面形式的学位论文评审等,为线上预答辩工作做好了充分的前期准备。其中,工学院的预答辩采用远程会议形式,学院前期做足功课,进行方案论证、测试会议平台、发布预案细节、多次演练、建立工作群组等,线上预答辩非常顺利。旅游学院为保证预答辩的顺利进行,在正式预答辩前开展了多次模拟演练。预答辩会议通过QQ视频在线形式召开,参加预答辩的56名学生分别安排在7个小组,每个答辩组由5到7名专家组成。其中,博士答辩组还特别邀请北京第二外国语大学张凌云教授、华侨大学工商管理学院衣长军教授进行学术点评与指导。据了解,在开展线上预答辩的同时,研究生教学督导组也同步对预答辩全过程进行监督。目前,督导组已对旅游学院、机电学院、美术学院等单位的预答辩进行监督。根据督导组专家反馈,目前该校研究生线上预答辩准备充分,答辩现场师生交流热烈,总体效果良好。研究生院将根据督导组和各学院的反馈意见,进一步优化预答辩工作方案,确保线上预答辩工作顺利进行,保证学位论文质量不打折。

符命

2020中国区域一流大学排行榜:华侨大学第3,谁独占鳌头?

前言高考结束后,考生和家长都非常关心报考哪所大学。2020中国区域一流大学排名前三的分别是湖南农业大学、广州大学、华侨大学。下面我详细的为大家介绍一下,供大家参考。一、湖南农业大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删湖南农业大学,坐落于湖南省长沙市,是中华人民共和国农业农村部与湖南省人民政府共建高校,国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、湖南省“双一流”A类建设高校、具有研究生推免资格的高校。学科评估据2020年4月学校官网显示,学校在教育部第四轮学科评估中作物学、园艺学进入全国前10-20%(B+),生物学、农业资源与环境进入全国前20-30%(B),生态学、植物保护、畜牧学、兽医学进入全国前30-40%(B-),农林经济管理和公共管理进入全国前40-50%(C+)。动植物科学领域、农业科学领域、环境生态领域的ESI学科排名均进入全球前1%。王牌专业国家级特色专业:农学、植物保护、生物技术、食品科学与工程、茶学、动物科学。国家级一流本科建设专业:生物科学、食品科学与工程、农学、园艺、动物科学、行政管理。二、广州大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删广州大学,是经教育部批准成立的综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。教学成果截至2019年12月,学校获得了4项国家级教学成果奖,39项省级教学成果奖。王牌专业国家级特色专业:土木工程、建筑学、给水排水工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术。省级特色专业:筑学、土木工程、广播电视新闻学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、给水排水工程、工程管理、工业设计、化学工程与工艺、物流管理、机器人工程。三、华侨大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删华侨大学,直属中央统战部领导,是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校,中国第一所以“华侨”命名的高等学府,是国侨办与中央统战部、教育部、福建省共建的综合性大学,被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。学科建设截至2020年1月,学校拥有国家重点学科、省部级重点学科41个,工程、材料科学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%。王牌专业国家级特色专业:建筑学、土木工程、旅游管理、中国语言文学类、机械工程及自动化类、材料科学与工程。省级特色专业:建筑学、旅游管理、工商管理、人力资源管理、工程管理、法学、机械工程及自动化类、材料科学与工程、资源环境与城乡规划管理类。

家长会

华侨大学开启“网络”新学期 境内外学子如期“云”上课

中国侨网2月19日电 受疫情影响,华侨大学延迟春季开学返校时间。“停课不停教,停课不停学”,2月17日起,全校境内外学子按照原定正常开学时间,如期“云”上课,开启“网络”新学期。据悉,这个春季学期,华侨大学在各类平台上共开设本科生在线课程1123门、研究生在线课程216门,涉及任课教师800余人、平台认证学生20000余人。为确保线上教学秩序,保证教学质量,华侨大学提前精心安排和部署。1月27日,学校发出推迟开学通知,并提早谋划春季开学及相关教学安排,先后发布延期开学期间开展本科课程线上教学、研究生课程网络教学的指导意见以及新学期本科教学工作方案等,对开展线上教学的有关工作进行部署和详细说明。安排网上教学空间、提供教育资源公共服务平台、组织教师线上培训及辅导答疑、建立在线教学工作保障团队、组建课程教学群、课程平台测试、通知每一位同学与课程主讲教师建立线上联系……教务处、研究生院等职能部门以及各学院、任课教师等各司其职,通力合作,全力为“网”上学习提供支撑和保障。2月17日,“云”上课第一天,华侨大学共有600余门次本科生和研究生课程线上开讲,万余名学生线上听课,在线教学运行整体状况基本稳定。哲学与社会发展学院2018级社会学专业学生吴瑶上完《社会保障概论》课后,感觉“挺爽”。“比传统课堂‘热闹’,大家和老师的互动感很强。”这是吴瑶对线上教学最直观的感受。她说,授课老师采用“直播+群聊+语音”等方式,不仅分享了课程需要的许多文献,用语音讲解知识点,并围绕课程内容与同学们进行了诸多互动,还分小组进行交流讨论等,大家反馈很好。而家在湖北十堰的计算机科学与技术学院2018级学生万海锋,则通过QQ群上了一节体育课,“挺新鲜的,就是家里的空间小了点。”他说,老师把录好的视频发在群里,大家跟着做动作,并录制一段自己练习的视频发到群相册,老师再进行点评,“教学视频可以反复看,挺好的”。虽然是网上教学,但保证教学质量是共识。华侨大学强调,线上教学重在教师引导、学生自主学习为主,教学形式要灵活化、多样化、人性化,不搞一刀切。同时,教师们结合学校教学实际优先选择国家精品在线课程,充分利用优质课程资源,利用各类课堂教学管理工具,通过问卷调研、在线沟通等方式充分了解学生学习需求等,为开展线上教学做了大量的准备工作,以确保教学质量。印度尼西亚巴厘岛的留学生温永元,2月19日上的是《高级汉语综合》课。该课程任课教师、来自华文教育研究院的洪桂治采取“直播+群聊”的方式进行授课。“部分境外地区网络不畅、时差不一致,我们也针对性地做了些准备。”据洪桂治老师介绍,她授课班级的学生是来自6个国家的30余位留学生。为此,自己课前先与班级同学协商,上课时间在原定基础上机动调整;提前录制好课件视频,发布至学习通平台和微信群,供学生自学;用学习通学习记录或者微信群签到助手,跟踪学习情况;上课时间,通过直播、线上答疑等方式开展教学。“我们希望做好充分的准备,确保线上教学质量,甚至超过面授的教学质量。”她说。“全校大范围开展线上教学,对学校是一大考验。前期学校已做了大量工作,目前线上教学秩序基本稳定。接下来,学校将针对逐渐暴露出的问题,进一步完善线上教学方案,让全体境内外学子学习不掉线、不掉队。”华侨大学副校长王丽霞表示。(华侨大学投稿 吴江辉 张罗应)