环境科学与工程专业研究生

环境科学与工程类专业大多数是从化学院独立出来的专业，所学课程知识较为复杂，包括了生物、地理、计算机、工程、测量等等，同时以化学为主，对于数学、物理、化学要求还是挺高的。开设这类专业的院校还是比较多的。一、专业介绍环境科学与工程类专业下设环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术七个专业。其中，前四个专业为基本专业，开设院校较多，后三个专业为特设专业，开设院校较少。二、环境科学与工程、环境科学、环境工程专业环境科学与工程专业包含环境科学与环境工程，部分学校在高考报志愿时以环境科学与工程专业，作为统一的大类招生，大二时进行分流，将学生分向环境科学与环境工程两个方向。就业方向毕业生可从事以下几个方面：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任各大高校相对应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。三、环境生态工程专业本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能。就业方向环境生态工程专业毕业生主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。环境生态工程专业专业毕业生还可报考环境工程、环境科学、市政工程、环境管理、城市环境与生态工程等专业研究生。三、环保设备工程专业环保设备工程专业为2011年新增专业。本专业培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能。就业方向环保设备工程专业就业方向主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、高等院校等从事环境规划、环境管理、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。四、资源环境科学专业资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。资源环境科学专业主要培养具备现代生物学和生态环境学，生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识。就业方向资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。五、水质科学与技术专业水质科学与技术专业是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。本专业是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。就业方向该专业的毕业生，可以掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发，以及在相关企业从事生产运行管理的高级专门人才。三、院校推荐全国第四轮环境科学与工程学科评估结果，以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有111所开设环境科学与工程学科的大学排名情况。环境科学与工程类专业尚处于发展阶段，全世界对于环保课题的重视程度日益提高。环境科学、环境工程等专业是未来的朝阳行业，我们国家正在大力发展环保行业。现在环境污染问题比较严重，国家急需一套完善的环境保护措施，能够有效地改善环境污染的问题。所以，在这里小编也呼吁大家好好爱护我们的生活环境哦！

环境问题的从古贯今，毁林垦荒造成的水土流失，工业废弃物造成环境污染，煤烟排放引起黑色烟雾事件，乃至今天中国到处弥漫的雾霾。社会生产力和科学技术在突飞猛进，环境问题却日益显露出来，成为全世界共同关注的话题。环境科学与工程类专业便是为解决人类面临的日益严重的环境问题而发展起来的，其背后的环保产业紧贴国家政策与投资力度，研究环境污染综合防治的技术措施和管理措施。环保并非产出型行业，但在维持人与自然平衡方面肩负重要任务，是为人类驶向未来保驾护航的基础领域，是值得学生投入的、面向未来的行业。专业信息根据《普通高等学校本科专业目录》，环境科学与工程类专业下设环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术七个专业。其中，前四个专业为基本专业，开设院校较多，后三个专业为特设专业，开设院校较少。一、环境科学与工程、环境科学、环境工程环境科学与工程专业包含环境科学与环境工程，部分学校在高考报志愿时以环境科学与工程大类招生，大二时进行分流，将学生分向环境科学与环境工程两个方向。环境科学侧重理论，是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学。少部分大学按工科培养，获工学学位，但大部分大学是按理科培养，获理学学位。对口就业偏向实验室，毕业后多去环境评价机构或环境监测机构。主要学习课程为环境化学，环境监测，环境生物学，环境地理学，环境影响评价，环境管理等。环境工程偏向实践，是硏究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术，重点以研究污染治理方法及措施为主。课程侧重工程设计，是正经的工学专业。对口就业做污水处理，环保设备设计、环保相关咨询等，毕业后多去环保工程公司。主要学习环境化学，物理化学，流体动力学，环境监测，水污染控制工程，大气污染与控制，固体废物处理与处置等。二、环境生态工程环境生态工程是一个崭新的专业，是在环境工程以及生态工程的基础上，通过不断与其他学科交叉而诞生的专业，是用生态学的原理、工程学手段来防治污染、保护环境的一门技术科学。与环境工程和环境科学不同的是，环境生态工程在污染防治的基础上要进行生态修复，也就是实现从荒芜凋敝到绿水青山的转变。与环境工程相比，更偏向于实验室，但从就业上来看，没有明显不同。三、环保设备工程环保设备工程专业是2010年新设立的专业，旨在培养具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善知识与技能的应用型人才。环保设备是指用于控制环境污染、改善环境质量而由生产单位或建筑安装单位制造和建造出来的机械产品、构筑物及系统。在我国，环保设备可以分为以下三类：环境保护专用设备、环境监测专用仪器仪表和环境污染处理专用药剂材料。由于环境污染物质种类和形态的多样性，为适应治理各种废水、废气、固体废弃物以及噪声和辐射污染的需要，环保设备已经形成庞大的产品体系，拥有几千个品种、几万种规格。多数产品彼此之间结构差异大，专用性强，标准化难度大，难于形成批量生产。因此，其人才培养体系也在政策驱动下逐渐建立和完善。就业方面主要去环保设备公司。四、资源环境科学资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。大致可将这个专业分为四个倾向：偏向农学（植物生理、土壤、肥料等课程）、偏向工程（材料、化工类课程）、偏向环境科学（有机化学、生物化学、生态类课程）、偏向地理学（自然地理及地理信息系统、遥感等课程）。要求学生掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。五、水质科学与技术水质科学与技术是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。随着工业的发展，城市水源受到工业污染，自来水很难全面达到卫生、安全的各项指标，比如，外国很多国家的水都可以直接饮用，或者过滤后直接饮用，而我国现在的水质是不可能直接饮用的，必须经过过滤清洁煮开才能饮用。再比如，如何做游泳池水质清洁？如何做水产养殖水质清洁？这都是水质科学与技术需要研究的方面。此专业要求学生较全面地掌握水质科学、化学、化工等方面的基础理论，系统掌握水处理理论与技术、金属腐蚀原理与防腐蚀技术、水质分析监测和水质工艺系统自动控制技术等方面的专业知识和实验技能。院校推荐环境科学与工程类专业大多数是从化学院独立出来的专业，所学课程知识较为繁杂，包括生物学、地理学、计算机、工程、测量等等，以化学为主，对数学、物理、化学要求较高。开设这类专业的院校非常多，第四轮学科评估可看出学校实力，下面挑几所学校重点介绍一下。一、第四轮学科评估+2018年该院校在辽招生最低分二、重点学科环境工程（二级学科）：大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学、湖南大学、西安建筑科技大学、北京协和医学院环境科学（二级学科）：北京大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学三、双一流北京大学、清华大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、南京大学、河海大学、浙江大学四、重点介绍清华大学：1977 年建立我国第一个环境工程专业。建立了以环境工程、环境科学、环境管理、市政工程、辐射防护与环境保护、生态学为重点的学科体系，组建了一支以钱易院士、郝吉明院士和贺克斌院士为学术带头人的高水平师资队伍，已经有7 名环境学科的教师和校友当选中国工程院院士。哈尔滨工业大学：哈工大环境学科是全国唯一同时拥有国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家创新研究群体、国际创新引智基地、国家国际合作基地和国家教学仿真实验室等重大平台的学科。且形成了一支由3名中国工程院院士、4位长江学者、4位国家杰青等国家级高端人才组成且45岁以下博士化率100%的高水平教师队伍。同济大学： 同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，2002年，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养。西安建筑科技大学：中国“建筑老八校”之一，原中华人民共和国冶金部重点建设高校。是我国西部地区12省市唯一拥有环境类国家重点学科，并同时拥有环境工程，市政工程、环境科学和环境材料、环境化学5个博士学位授权学科、博士后科研流动站、教育部与陕西省重点实验室和国家重点实验室培育基地的院系。大连理工大学：大连理工大学环境学院成立于2000年5月，其前身是原化工学院环境科学与工程系。在工业污染控制工程理论、工业生态设计与规划原理和生态与健康风险评价等领域形成了自己的研究特色，“环境/生态学”学科进入ESI排名全球前1%。中国海洋大学：在国内最早开展海洋环境研究，重点关注人类活动与全球变化背景下海洋环境、滨海湿地、大气环境、地质环境等相关问题的演变过程、机制与工程治理技术。在海洋污染物输运、海-气物质交换及其对海洋生态系统的影响、海洋污染物的环境过程和生物响应机制、水下三角洲地质环境监测与成灾机理等方面处于国内领先、国际先进地位。河海大学：以水利为特色，工科为主，多学科协调发展，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。形成以水资源保护、生态修复、水污染治理、饮用水安全、环境评价、固体废弃物处理等为特色的科学研究、技术开发、人才培养和观测实验基地。四、新高考选科就业方向环保行业主要分为水、大气、固废领域，行业上游为工业设计，以设计院为主，部分能力较强的环保公司也会承担设计工作；中游为工程建设，包括环保工程公司，以及涉及到的环保设备公司、环保评价机构等；下游为负责运行管理的具体单位，比如水厂等。环保虽非产出型行业，但其涉及环节非常多，涉及专业也很多，国家政策倾斜和投资力度较大，所在领域的发展趋势与政策走向密切相关。环境科学与工程类专业毕业的学生可以有以下去处：一、设计院做环保方面的工艺设计，门槛是研究生以上，除非是本科生特别优秀，是整个环保产业的最上游。工程设计方面的项目比较多，专业性较高，工资也相对较高。二、环保公司环保工程公司：建设项目的设计、采购、施工都可以做，但主要侧重于施工，多数时间在工地里，对学历要求不那么高。环保设备公司：依附于环保工程公司和设计院的工程需要，提供相关环保设备。三、环保+企业EHS：指健康、安全与环境一体化的管理，核心是通过建立起系统化的预防管理机制，彻底消除各种事故、环境和职业病隐患，以便最大限度地减少事故、环境污染和职业病的发生，从而达到改善企业安全、环境与健康业绩的管理办法。需求岗位主要在化工、制造、环境、食品等行业分布较多，工作内容主要包括安全管理及环境管理两大方向，学历要求不高，重在经验。企业环保设施维护：环保工程公司将设施建成后，企业需专人负责维护。大企业一般安排专人维护，设施的自动化水平也会较高，工作较为轻松；小企业一般找人兼职或者不设维护，仅在出问题的时候找原厂家进行修理。环保+市场/销售/投资/编辑：如果不想从事环保行业，那么拥有环保知识底子，也可以去环保相关的其他岗位。如果研究生修金融，可以去做环保企业的投资；如果文笔不错，对行业有一定洞察力，可以去做环保类自媒体编辑；如果口才好，也可以去做环保设备、工程的市场、销售。四、第三方机构环境评价机构：具有资质可接受委托为建设项目和规划环境影响评价提供技术服务的机构。须经国家环境保护行政管理部门考核,并持有有效资质证书。但从2018年起，取消了环评资质，建设单位也可自行编制环境影响报告书。环境监测机构：负责间断或连续地测定环境中污染物的浓度，观察、分析其变化和对环境影响的过程，是行政机关或其下级监测机构的法定职责。一般都是各级环境监测站及有资质的大型研究机构。环境检测机构：负责对某种环境、污染源、污染物进行检验和测试，其目的是满足当事人的委托需求，或者为了满足某种商业目的。其检测报告是具有法律效益的。五、高校环境本科时期学得比较繁杂，专业性不够，开设院校又很多，环保领域仍然缺少精尖人才。如果致力于环保领域，建议考研考博，不论去高校还是去设计院，显然都是更好的选择。硕士——职业学院博士——普通高校博士+海归——更好的高校六、公务员中央：发改委、生态环境部。从事资源节约保护、生态环境管理等方面工作，研究生及以上。省级以下：环保局、海事局、航务管理局、审计署、海关、税务局、公安局。七、转行如果打算改行，与环保相关度最高的就是新能源、计算机和房地产，当然，还有很多其他行业可以选择，学生如果不喜欢环保行业，要尽量早做准备。报考建议环境科学与工程类专业尚处于发展阶段，全世界对于环保课题的重视程度日益提高。但环境科班出身的学生仍有大量转行，原因有二：开设这个专业的学太多导致人力市场供过于求；环保行业就业环境差强人意。环保行业就业关键在于人脉（是否能接到单子）、政策（政策是否向你所在领域倾斜）、技术（写环评是否到位，工艺设计是否合理等等）。另外，由于环境工程涉及工地活儿，因此男生也比女生更好找工作。如果有志于环保行业，希望为祖国的碧海蓝天贡献力量，那么最好踏踏实实读研读博，进入设计院、大型环保工程公司或是开发环保设备，以技术改善环境水平。本科能进入环境领域很少，可替代性也非常强，对职业的满意度也比较低。

学院介绍清华大学环境学院源于1928 年设立的市政工程系，在我国环境工程学科的奠基人陶葆楷先生的带领下，经过几代人的艰苦奋斗逐步发展壮大。1977 年建立我国第一个环境工程专业，1984 年成立环境工程系，1988 年被评为我国唯一的环境工程重点学科；1997 年更名为环境科学与工程系，2001 年和2007 年两次蝉联环境工程国家重点学科，2009 年和2013年两次在教育部学科评估中获得环境科学与工程一级学科第一名；2011 年在清华大学喜庆百年华诞之际发展为环境学院。 初试分数分配及题型微生物、化学、环境系统分析大概各占60分，50分，40分；具体卷面有选择题、填空题、简答题几种题型；去年是选择（30道，60分）、填空题（30分）、简答题(一共5道，60分)。我本科为985学校，环境相关专业，本科成绩并不太好，但有一些科研经历，出于对环境领域的兴趣和对北京城市的向往，鼓起勇气报考了清华大学环境科学与工程专业，最终一战上岸。关于一志愿的选择，清华学硕在北京、专硕在深圳国际研究生院，专硕与学硕相比难度低且名额多，而且今年专硕一志愿招不满还接收其它院系的调剂，因此只要进了复试就有很大录取希望，并且学硕调剂专硕其实比一志愿就定专硕难度要大。因此建议大家好好考虑地域、考研难度、日后就业还是读博等方面的选择，做出最适合自己的决定，之后脚踏实地、勇往直前。专业课复习经验去年专业课更改，考察环境微生物学、化学、环境管理三部分的内容。参考书为顾夏声《水处理生物学（第六版）》（环微还可以再看一下王家玲《环境微生物学》，补充一些知识）；胡忠鲠《现代化学基础（第四版）》；程声通《环境系统分析教程》。因为是第一年考察951官网给出了大纲，但是那个大纲很笼统，书的内容还是得全部都要看。当时我也很简单，就疯狂看书，做笔记。先看的是水处理生物学这个主要是记忆性知识，多看多背就行，每看完一章我会总结一章的笔记，我会给这一章做一个大纲图，然后把我觉得重要的章节内容标记在树上，在看完一遍之后再回过头来把这些重要的章节内容背一背，全书一共四篇17章，大约半个月就能看完第一遍（主要是粗看，留个大概影响）接下来就需要精读了，尤其是重点章节：第二章（尤其丝状细菌以及对污泥膨胀的影响）、第三章（古菌与原核生物、真核生物不同相同之处、还有哪几类特殊的古菌噬盐菌、嗜热菌）第四章（都重要）、第六章（酶尤其胞外酶、代谢类型判别）第七章（生长曲线重中之重、驯化与基因突变）第十章、第十一章（这两章必须要掌握）、后面的随便看一看就行了！化学考察范围很广，因为这本是基本把四大化学全讲了，内容繁多复杂，但深度很浅，所以只要能够理解的话，基本是不惧考试的，但还是有侧重点的，最重要的估计就是化学动力学吧，今年考了两道计算题！然后化学热力学也需要掌握，还有就是一些最最基本的知识点比如稀溶液的依数性、能斯特方程、阿伦尼乌斯方程啊、胶体化学、还有就是化学平衡等等，反正不要搞得太深，你能看懂就行，最好是把书多看几遍，今年还考了几个有机物命名，所以这些都得看一看。英语和政治考研英语对词汇量的要求较大，单词是英语读写的基础中的基础，就像楼房的地基。考研英语对单词的考察难点，不仅在于单词量大，而且在于对一词多义的考察。如我们常见的单词“address”，其最常见的释义为“通信地址，住址”，但其作为动词时亦有“对付，处理，设法了解并解决”之意。对诸如此类的“看似熟悉，实则陌生”的词汇及其词义的考察贯穿考研英语的全部，故我们在背单词时，不仅要背其常见词义，还要背它的其他词义。我建议尽早开始单词的背诵，如果是二三月份开始背诵单词，我推荐使用新东方的考研单词乱序版，并进行多次背诵，第一、二遍可以背每个单词的常见词义，其目的在于熟悉单词，从第三遍开始便可以着手背诵单词的全部词义。背诵的最终目标：该书上的任何一个单词，能说出其主要释义并说出其一到两个生僻词义。研政治经常是考生们很头疼的科目，因为考试的内容和考前平时学习的内容差别太大，我的舍友去年准备考研政治花了相当长的时间，且把肖秀荣《精讲精练》上所列的考点背得滚瓜烂熟，但最终也没考到70分，所以考研政治选择题的难度是相当大的。但是这不是我们不去系统学习考研知识点的理由，虽然考试内容和《精讲精练》差距较大，但是依然有一些题目是对课本内容的考察，同时一些看似不着边的题目，其还是在某些方面与课本知识点有所联系，所以系统学习依然是万分必要的。在学习知识点方面，我推荐徐涛的强化班网课和肖秀荣《精讲精练》，每天听了网课后务必要有适当的习题，同时第二天对第一天的内容要有所回顾。在学习完知识点后可以练习肖秀荣的1000题，并不断重复学习《精讲精练》强化知识点，最后练习肖秀荣的四套卷和八套卷。在最后一个月推荐背诵徐涛的《考研政治考前预测必备20题》和肖秀荣的四套卷中的大题，他们的大题的押中率是相当高的，如果时间有限可以选择徐涛或肖秀荣其中一个来背，如果都背，那么大题全中的可能性是很大的。以上仅为本人结合自己对考研准备过程中的经历和思考的一些总结，其立足点在于我自己的实际，即：自己的时间安排、自己对自己学习能力的认知、自己每个阶段实际的状况等，故以上的总结和推荐仅仅是建议，各位考生在备考过程中，请一定结合自己的实际来安排自己的复习计划。在需要辅导的时候，大家可以及时发的需求帮助，以免浪费时间划不来，新祥旭一对一考研还不错，当时给了我很大的帮助。最后祝每一位考生都能心想事成！

一、本人情况我本科为某中游985学校，环境相关专业，本科成绩并不太好，但有一些科研经历，出于对环境领域的兴趣和对北京城市的向往，鼓起勇气报考了清华大学环境科学与工程专业，最终一战上岸。关于一志愿的选择，清华学硕在北京、专硕在深圳国际研究生院，专硕与学硕相比难度低且名额多，而且今年专硕一志愿招不满还接收其它院系的调剂，因此只要进了复试就有很大录取希望，并且学硕调剂专硕其实比一志愿就定专硕难度要大。因此建议大家好好考虑地域、考研难度、日后就业还是读博等方面的选择，做出最适合自己的决定，之后脚踏实地、勇往直前。二、初试复习经验我的情况是各科的分数并不算高，但也没有出现短板，所以总成绩还能看。2020考研数学一挺难的，本人在考场上的心态也受到了很大影响，幸好最后分数够用。在后续的复试准备过程中由于初试分数不够高而承受了很大的精神压力，大家要引我为戒，现在好好复习，初试分数往高了冲。我认为数学值得最多的重视，数学和专业课是拉分的关键，当然其它科目也不要瘸腿。1.考研数学数学我全程跟着张宇老师。第一轮跟着网课视频，同时将复习全书上的每一个知识点都学习到位。第二轮我使用了张宇的《闭关修炼》来进行训练巩固和重点突破。第三轮做真题及模拟题。由于我第一轮学习不够细致到位和后期刷题之余总结不足，导致踩到了对一些题型一些考点不够熟悉的坑，并且在刷真题的过程中陷入了考研数学题目比较模式化的误区，尤其在概率论与数理统计部分练习题难度不够，导致很难应对今年出现变化的题型。所以我认为学习一定要全面细致，不要光盲目刷题，要注意训练做题速度和计算能力，保证基础题的正确率。2.考研英语我的英语阅读、翻译一直还可以，说不上来什么经验，不过背单词很重要，要坚持，要注意一些熟词僻义的情况。作文可以先背模板，背多了就可以更加灵活地应用模板中的句子。我背了王江涛作文，但是由于背晚了导致写作文熟练度不够在考场上差点没写完，所以建议9月份就可以开始背了，后期还要动手写一写练一练。3.考研政治政治不用花太多时间，但也不要太晚开始，最后背得昏天黑地的。稍微用点心对待，一般大家都能拿60分以上。我在其它科目学累了的时候就看看政治网课，多练练选择题，重视选择题的正确率，大题背背肖八肖四。4.考研专业课去年专业课更改，考察环境微生物学、化学、环境管理三部分的内容。参考书为顾夏声《水处理生物学（第六版）》（环微还可以再看一下王家玲《环境微生物学》，补充一些知识）；胡忠鲠《现代化学基础（第四版）》；程声通《环境系统分析教程》。题型为选择题、填空题、简答题、计算题等。清华大学环境学院公布了具体的考试范围，可在公告处进入查看。更改后的第一年出题，考试范围广，题目较为基础，难度并不大，预计今年专业课试题依然是基础题偏多。所以复习时要重视基础知识的细致学习和强化记忆。三、复试准备经历在初试成绩出来后，可以尝试发邮件接触一下意向导师，老师可能会愿意给你说一些面试需要注意的地方，提供一些面试相关的指导。关于选择什么导师，资历高的教授可能没时间亲自带学生，但导师的名气对学生前途会有加持作用，中青年老师给学生的压力可能会比较大，但勤奋一点就可以收获很多。还可以找师兄师姐打听打听老师和课题组的相关情况，比如老师有没有很push等等。由于今年特殊情况，复试笔试改为口试，只有50分，面试成绩占了大头。今年要求提交简历和个人陈述，面试时老师主要根据你提交的简历和个人陈述进行提问。你写的每一个点都有可能问到，包括你可能写上去的课程、科研经历、实践经历、未来方向等等。比如让你运用你学过的知识解决某一个问题，本科期间所涉及到的方向目前需要改进的地方和前景，关于未来方向你打算怎么做谈一两点。有的角度真的出其不意，因此需要对自己的科研经历有全面的认识，对方向前沿需要有一定的了解。此外还需要注意老师提问专业领域的期刊名称、该领域的代表人物等等。会有一次提问需要用英文回答，当时是让我用英文叙述一次参与的环保活动的过程。在好几个月的准备过程中，难免有卡关难以推进、身心疲惫、心情焦躁的时刻，适当的休息其实也是一种前进，调节好自己的情绪和身体状态，每天坚持学习。另外在考场上心态平稳对于发挥也很重要。最后祝大家得偿所愿，圆梦清华！来源公众号：新祥旭北京考研

中国青年报客户端北京7月21日电（中青报中青网记者 孙庆玲）今天，教育部评估中心、中国工程教育专业认证协会发布了历年来通过工程教育专业认证的工科专业名单。截至2019年底，共全国241所普通高等学校1353个专业“入围”，涉及21个专业类。其中环境科学与工程专业类可以说是今年不少高考考生的目标专业。这一专业类究竟是要培养什么样的人才？学生可以获取哪些“技能”？就业前景如何？近日，中青报中青网就此问题采访了同济大学环境科学与工程学院原院长周琪教授。中青报中青网：能否请您讲讲环境科学与工程类专业主要培养哪方面的人才？周琪： 从办学目标来看，这一专业立足培养具有良好思想品德和道德修养，具有良好人文素质、职业道德和社会责任感；针对复杂的环境污染问题，能运用所掌握的数学、物理、化学和生物学的基本理论和环境治理与环境管理方面的专业知识，进行环境影响评价，开展水污染、大气污染和固体废物污染治理的技术开发和工程设计，环境规划与管理的高素质、创新性、应用型人才。有时我们把从事环境工程的专业人士视作环境的“诊治医生”，来给环境污染问题的解决“开药方”。环境保护和我们的生活密切相关。大家熟知的垃圾分类、收集运输、分类后的垃圾如何用技术进行科学处理处置，如何变废为宝，转化为有用的物质，都是从事环境工程的专业人员会同城市管理部门一起设计的。再如黑臭河道的治理（水环境综合整治）、雾霾的治理（大气污染控制）、工业污染减排、城市污水和工业废水处理及循环利用、固体废物处理与资源化利用等都是环境工程人正在努力做的事情。中青报中青网：这一专业类将主要学习哪些方面的内容？对学生会有哪些要求？周琪：由于环境问题的复杂性，学生需具备可持续发展的理念，掌握数学、物理、化学和生物学等基础知识，掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理处置、环境评价与规划管理等专业知识，具备开展污染治理工程的设计、技术研发、环境管理等方面的专业能力。将自然科学、工程科学和社会科学方面的知识交叉融合，理论和实践相结合，用工程和管理手段解决环境污染问题，这是这个专业的特色。传统的环境保护更多的着眼在污染治理上，随着人们对环境与可持续发展的认识，环境工程专业也在不断发展，一个环境污染可能涉及到大气、水和土壤等多介质多过程的问题，治理环境已不仅仅停留在污染物处理的层面上，从事环境工程专业的人士应该有生态学的理念、扩大学科视野，和其他专业交叉融合，制定出全面解决环境污染的整体方案。比如我是从事水处理的，目前大家都关心的城市河道治理，不仅仅是从水质提升工程技术上解决它的黑臭问题，还要从景观规划的角度上解决它的美化和人们的亲水问题，这不就是把自然科学和社会科学社会管理结合在一起了吗？把水景观变成优美的环境，把垃圾变成有用的物质或者能源，也是在创造一种美。从事环境保护你会觉得自己做了一件很有意义的事。有志于学环境科学与工程专业类的学生必须要从人类未来的可持续发展的角度来进行考虑问题，有的问题甚至是跨区域、跨国界的，需要具备全球视野，开阔思维和广阔胸怀，不仅仅要看到污染的局部性，也要学会协调各部门的联防联治，也要唤起公众的参与。总的来说，环境工程人要着眼于人类的未来，立足于脚下，也要放眼世界，把为生态环境保护与建设贡献自己的光和热。中青报中青网：该专业类毕业生的就业去向一般都是哪些？您怎么看这一专业的就业前景？周琪：环境工程专业的毕业生大部分都选择在设计科研单位（例如从事环境保护的设计研究院、环境咨询机构、环境监测公司或部门），工业企业（例如环保工程公司、环保设备制造企业）、各级政府管理部门、教育部门（各类学校）等就业，也有毕业生选择了自主创业，开展污染治理方面的工程设计、管理运营和咨询服务。还有一个特点是其他行业也需要这个专业的毕业生。比如在像钢铁、冶金、化工、轻工、采矿、机械等专业设计院，再如食品、化工、轻纺、冶金、机械制造等厂矿企业，它需要环境专业的毕业生从事环保和安全方面的工作。部分毕业生选择了跨专业就业，在金融、投资、社会管理等部门就业。因此可以说环境工程专业毕业生的就业面较广，解决环境问题不是一朝一夕的事，需要长期投入和持续开展工作，特别是新农村建设也需要大量的环境保护人才，因此环境工程专业的人才需求是持续的，加之就业面比较广，社会对环境工程毕业生的需求量还是比较大的。此外，随着国家在环保科研上的投资持续加大，许多毕业生选择了进一步深造，在科技项目的支持和导师的指导下完成硕士、博士的研究并获得相应的学位，这部分比例比一些其它工科专业高。同济大学的环境工程专业是国家一流专业，首批通过了环境类专业认证，就业前景好，毕业生的素质和能力都得到用人单位的认可与好评。中青报中青网：您是否清楚有多少高校都设置了这一专业？通过工程教育认证的环境工程专业意味着什么？对毕业生有什么好处？周琪：据统计我国目前设有环境工程专业的大学有370多所。从学生报考这个专业来看，有一个认识的过程，如果环境工程专业是这所学校的优势专业，办学历史悠久，社会知名度比较高，那这个专业的第一志愿录取率就比较高，否则调剂进专业的学生比例会高一些，但从对一些学校开展工程认证过程中会发现，该专业的学生经过专业教育和低年级的学习，大部分都热爱这个专业，我们也在倡导专业必须积极引导学生对专业的热爱，为专业发展负责，为家长负责，最重要的是为学生负责。环境工程专业是较早开展工程认证的专业，截止到2019年，有69所大学的环境工程专业通过了工程认证。一个学校的环境工程专业如果通过了工程认证，这意味着这些学校的环境工程专业教育和毕业生的知识、素质和能力得到了行业的认可。目前《华盛顿协议》已有21个成员，包括中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚等。通过工程教育认证的专业的毕业文凭在这些成员国家、地区里的学校是互认的。中青报中青网：现在很多高考考生也正在斟酌报考哪一专业，您推荐哪些考生报考环境工程专业？周琪：环境保护事业是人类可持续发展的千秋伟业，希望有志于环境保护的青年一代选择这个专业，从事这个事业。环境工程专业对学生化学、生物学的知识水平要求高，对这方面学有特长和爱好的学生可以考虑报考。在大学期间要注重自然科学、工程科学和社会科学知识的全面融合发展，努力提高自身的专业素质和社会交往能力，成为合格的环境工程专业毕业生，为国家的环境保护事业发挥自己的光和热。更多内容请看专题2020工科“硬核”专业报考指南来了！来源：中国青年报客户端

在未来，环境治理问题一定会成为热议问题，所以环境科学与工程这个专业的前景不容小觑，下面小编就为大家介绍这三所专业实力排在前三的三所大学吧!清华大学清华大学是许多人梦想中的学府，不仅是因为它地处北京，还因为它可以让你变得更加的优秀。而清华大学也是环境科学与工程专业实力排名第一的大学。不仅如此，清华大学还有专门的国家重点实验室，以及还是清华大学重点推广的项目之一。哈尔滨工业大学哈工处于哈尔滨，哈尔滨的地理位置得天独厚，是一个旅游的好地方，所以哈工的环境科学与工程专业实力也是不容小觑的。在哈工也有黑龙江重点实验室用于研究。同济大学同济大学位于上海，同济大学的实力也是很强的，修建了污染控制与资源化研究国家重点实验室用于专门的研究。所以这所大学不管是师资力量还是教育设备设施都还是非常不错的。环境科学与工程专业实力排名前三的大学，有你的学校吗？你觉得这三所大学怎么样呢？

由于就业不好，于是环境类、化学类、生物类和材料类，四类专业被称为“四大天坑”专业，本期就来跟大家聊一聊环境专业考研就及就业现状。1、环境专业发展我国的环境工程专业原始于上世纪70年，80年代形成规模，90年代发展迅速。总结我国高校环境工程专业发展，有以下几种形式：首先是以清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学为代表的传统的市政工程专业发展而来的环境工程专业。1977年清华大学建立我国第一个环境工程专业。2002年，这四个高校的环境工程学科同时被评为首批国家重点学科。其次是以南京大学、浙江大学为代表由传统的化学、化工类专业发展而来的环境工程专业。然后是是其他矿业、石油、冶金、地质、海洋、农业等院校的相关专业发展而来的环境工程专业。发展至今，环境工程专业在高校的开设率已经非常高。2017年第四轮学科评估中，具有环境科学与过程专业一级学科博士学位授予权的高校共60所。2、环境专业考研环境科学与过程为一级学科，包含两个二级学科，环境过程和环境科学，在研究生阶段，两个专业几乎没什么区别，在水处理方向与市政过程区别也不大，毕竟是由市政发展而来。2017年第四轮学科评估，具有一级学科环境科学与工程硕士点参评高校共155所，还有一部分没有参与评估。排名前20%的高校中，除了昆明理工大学和西安建筑科技大学之外，其余29个高校中有4所211，25所985，几乎全部被985垄断。此外，由于环境专业开设院校比较多，而且211高校中一多半都有环境学科硕士点，使得环境专业考研可选择高校比较多，整体招生人数也比较多。相对于市政工程来说，考研上岸211难度要低一点，所以每年有大量的给排水的考生考211环境工程研究生。环境工程高校实力分布，与我国高校整体实力分布十分吻合，北京、上海、江苏、武汉四省市的实力最强，顶级名校如清华、北大、南大、复旦、上交等都招环境工程研究生，而且实力都位居前列。西北地区实力最弱，西安交通大学和西北农林科技大学学科评估为B-，兰州大学评估为C+，最好的评级为西安建筑科技大学的B+。如果对地域没有特别要求，想考一个211高校，还是没那么难。3、环境专业读研及就业大的研究方向主要分为水、大气、土壤和固废，还有环境评价之类，读研期间一般以做实验为主。环保行业一直被视作朝阳行业，但是目前的环境专业的毕业生仍然受冷，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，收益低。很多同学在读本科之前觉得前途一片光明，等到本科毕业之后发现，工作不好找，待遇低，于是去考研，谁曾想研究生毕业了，还没迎来朝阳。环保行业是一个烧钱的行业，毕业之后应往经济发达地区去找工作，大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。目前环保行业仍然以处理“三废”为主，也就是废水、废气和固体废弃物处理，其中水处理又分为给水处理和污水处理，涉及门类多，废气处理目前比较热门。环保涉及的行业比较多，如环保部门，污水厂、给水厂、环保工程公司、环保技术咨询公司以及设计院等。工作种类分为技术、管理、研发、销售、环评、监理以及设计等，研发和设计岗位一般要求硕士学历，好的单位对本科以及研究生院校还有要求。环保这个行业考证也是很重要的，如注册环保工程师、环评师等。由于环境专业开设规模大，所以本科就业市场一般，普遍待遇不高。所以如果条件允许且自己也想再继续深造的化，可以选择考研，毕竟现在各行各业现在学历门槛普遍都在提高对，未来发展还是十分有利的，待遇起点也会高一点。

一、学校、专业抉择确定自己打算考研后，接下来就该选择专业及目标院校——先选专业，再选院校。如此多的学科门类又该如何选择呢？我的原则是本科所学专业优先，跨考需谨慎——选择继续在本科所学专业深造会使你初试专业课的备考得心应手，复试时也不会被老师“特殊照顾”。如果对某个专业有特别兴趣，那你跨考之前需要考虑相对于本专业的同学自己有什么优势，导师为什么会选择一位跨专业的学生；自己的爱好是不是一定要作为一门专业来学习；所跨考专业与本科专业的就业差异；自己能不能承受一年努力白费的结果……如果你纯粹是因为自己本科专业毕业后的薪资待遇不满意，渴望更高的薪资待遇而选择目前比较热门的比如经济金融、人工智能大数据等专业，我想你在作出跨考决定之前则更应该慎重。原因其一是所谓的“幸存者偏差”，眼见虽为实，但眼不见未必为虚，一位光鲜亮丽者的背后可能遮住的是众多衣衫褴褛的人，这些你没有看到；其二是热门专业竞争相当激烈，考研名额对于本专业的学生都是僧多粥少，跨考难度爆炸增长；其三是世界是运动的，当今的热门行业在你三年毕业后是否还是热门，就业机会是否会趋于饱和……这都是值得考虑的问题。跨考的两类同学，如果考虑清楚了仍然不渝此志，那就加油干吧！院校选择选择就一个原则——明确需求，量力而行——根据你的需求和能力确定自己应该考取什么层次的高校。二、考研复习考研政治：这个和大多数一样，我也是9月份才开始的，强化课加定期翻开讲义。再加肖大爷的1000题，我没有那么快的速度，1000题我也就是做了两遍。等到肖8出来的时候，就是狂刷选择的时候了，基本上徐涛老师的等等选择题我都做了，对答案把自己错的都再记忆一下，这个时候一定要多做选择题，找做题的感觉，当然重心还是肖大爷上面，肖8的选择的知识点我都会挑出来背诵的。这个时候可以慢慢开始背诵主观题了（我个人是比较承担不了风险的人，所以背客观题比别人提前一两个周），最后就是肖大爷的年度发挥了，肖4出来之后，把肖4的客观题归类整理一下，就可以开始背诵了，可以说客观题肖4够用了。我一般比较求稳，所以还会去考研文库看各位大佬的经验分享和考试心得。英语一：寒假开始的单词部分是要每天都要记忆的，先认认真真仔仔细细的把恋练有词的前十个单元的意思以及各种转化分清记熟，相近的单词、前后缀之类的一定要分清楚，这是考研最核心的词汇，我去年翻译就吃了其中一个单词的亏，一直搞混淆。另外还可以关注新祥旭的公众号，里面任何关于考研的热点都会第一时间发布。还有很多关于考试科目复习的方法和技巧。至于做题部分，真题就是最好的辅导书，有了一定的单词积累就可以开始做真题了，真题每一道题，每个不认识的单词都要用心去搞懂，结合技巧和文章的思想脉络搞清楚，一定要自己思考，英语每天都要花两个小时，时间可以不多，但是要保持状态，到后期要做到，不用看文章完，只看题目选项你就能大致猜到文章的思想内容和错误选项。在十月份以后可以开始背作文（不建议太早开始，后面都忘了），不建议背那个厚厚的作文书，记一下每个类型作文需要记忆的模板以及平时做阅读要注意搜索其中的好句子，然后自己尝试去写并且对着范文修改，每个类型的作文试验两次即可。专业课：专业课复习资料一般包括历年真题、学校内部的上课资料、学长学姐的笔记等，多多益善。但除非是非常热门的专业，比如法律，否则专业课的资料多半要靠自己去搜寻。在今天这个互联网时代，这考验的是个人的信息检索能力。在网上搜寻专业课资料无非借助以下几个工具：各搜索引擎、QQ群、各考研论坛、学校贴吧、淘宝、闲鱼、考研的微信公众号等。此外，专业课复习资料的寻找不像公共课可以做到完全“白嫖”，受限于渠道和资源量，有时也不得不花费一定数量的金钱去购买。具体的方法这里不过多阐述。总之，专业课资料早起来或许不那么容易，但只要有心总是能找到的，最不济也能坐个火车去目标院校询问同学和老师。参考书目:983 工程流体力学（水力学） 《工程流体力学》（水力学）（第3版）（上、下册），高等教育出版社,闻德荪、黄正华、高海鹰、王玉敏编。三、最后总结既然你选择了考研，那你就得有百折不挠的勇气，你要在考研这个孤独的长跑过程中咬着牙坚持下去，遇到各种嘲讽、怀疑，希望你能顶得住；遇到各种困难、挫折，希望你能顶得住；遇到各种踌躇、压力，希望你更能顶得住。肯做到，能做到，便是进取！最后祝愿各位考研成功！

工科之环境科学与工程类专业综述与简介走马观花看专业之九（23）写在前面的话教育部于2020年3月发布了《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，老头计划在2020年高考前完成对《目录》中包括的12个门类、92个专业大类，共703个本科专业（不包括军事类），按专业大类进行综述和简介。以供学生和家长在志愿报考时参考。如果您对内容觉得有不恰当的地方，欢迎通过评论或者私信指出来！希望得到大家的关注和鼓励！环境科学与工程类：全社会都很重视，但是近几年本科就业难度很大随着经济发展和生活水平的不断提高，随之而来的却是环境的日益恶化，大家乃至全世界都越来越意识到保护环境的重要性。环境治理工作可以说是任重而道远。《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，环境科学与工程类共设置了环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境 科学、水质科学与技术等7个专业。环境科学与工程是本大类的基础专业，从名字就可以看出，包括了环境科学和环境工程两个方面，主要研究内容是环境污染控制、环境技术开发、环境科学研究、环境监测、环境管理与规划等方面的问题；环境工程侧重于环境科学技术在工程方面的应用，比如给水排水工程领域的科研、工程设计和管理等，主要集中在是工程建设领域；环境科学主要从事环境领域的科学研究，如环境管理、环境政策的研究和制订、环境评价、环境监测等相关领域，偏重于理论方面的研究，部分学校授予理学学士；环境生态工程的主要研究方面是在农、牧、林、水、土地资源管理等行业的资源利用、生态保护与建设方面的工作，侧重于生态环境和生态保护；环保设备工程的主要工作范围是环保设备的设计、制造、研发和环保工程建设与管理，以设备及工程施工为主；资源环境科学的研究领域是资源的高效利用及生态环境建设和保护，偏重理论的应用，根据学校的专业侧重点不同，授予工学或理学学士；水质科学与技术的重点是水质科学研究、水处理系统设计、水质监测与控制、材料腐蚀与防护，水处理新技术、新材料、新设备和新工艺的研发和生产。环境科学与工程类专业简介环境科学与工程专业（082501）环境科学与工程以研究与解决环境问题为核心任务，主要研究领域是大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等。它是环境类专业的基础学科。本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科工程技术人才。从当前对环境科学与工程专业毕业生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门的只是少数，原因主要是受到机关及事业单位人事制度的影响，如人事编制和指标控制等方面。当前环保企业（如污水处理、固废处理等）对于专业人才有一定的需求，遗憾的是它们的需要的与毕业生之间存在着一定的差距，本科毕业生很难满足他们的需求。相反，某些高职院校毕业生因为实际操作能力比较强，更受欢迎。这个专业比较全面而且侧重于理论，建议进一步深造。环境工程专业（082502）环境工程是环境科学的一个分支，主要研究和从事防治环境污染和提高环境质量的工程技术。由于环境工程的学科发展时间比较短，本学科的领域还在发展，其核心是环境污染源的治理工程。本专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的应用型人才。环保行业曾经被人们评为21世纪的热门行业，但是现实的环境治理行业，往往是投入大于产出，赢利微小；除环保咨询业务与环保技术服务业每年有一定的盈利外，其他部门普遍亏损，造成了环境类专业毕业生的就业形势很严峻。目前环境工程的主要工作方向是是通常所说的三废处理：水处理、垃圾处理和烟气处理。其中水处理分为污水和给水处理，涉及行业门类较多，就业适用面较广；烟气处理相对比较热门；在固体垃圾处理方面，国家正从传统的填埋处理向垃圾分类、垃圾焚烧发电等无害化处理方式转变，也值得期待。环境科学专业（082503，工学或理学学士，四年或五年）环境科学是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展的途径与方法的科学，包括了环境的地理、物理、化学、生物四个部分的综合、定量的跨学科研究。本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。环境科学偏重于环境问题的研究，侧重于理论，适合进一步深造，如果能坚持不懈的读到博士，相信会有很好的发展。环境生态工程专业（082504）环境生态工程是一个比较新的专业，是在环境工程以及生态工程的基础上，通过与其他学科交叉，用生态学的原理和工程学手段来防治污染、保护环境的复合型技术学科。本专业培养具有环境科学、生态学的理论基础、知识和技能，适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专业人才。环境生态工程专业是教育部2012年新开设的专业，2013年高校开始招生，2017年第一批本科生毕业，开设本专业的院校多为农业类及师范类院校。环境生态工程是一个朝阳专业，但是相对于环境类其他专业来说比较冷门，就业前景目前不太明朗。环境生态工程相关的领域有环境生态修复、土壤修复、土壤污染治理、三废处理等。环保设备工程专业（082505T）环保设备工程专业为2011年新增专业，是环境工程与环保机械设备设计与制造的交叉学科。本专业培养掌握机械设计原理、环境工程原理等基本理论，掌握环保设备的设计、制造理论与技术，能够从事环保设备的设计、制造、运营管理与研究开发的工程技术人才。环保设备是环保产业中的基础和重点，是环保工程类专业和机械制造类专业的复合型专业，单纯从环保设备生产这个行业来说，在整个机械制造行业很小众。资源环境科学专业（082506T，工学或理学学士，四年或五年）资源环境科学是一门从生态环境的角度出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。本专业培养具备现代生物学和生态环境学，生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力，能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。2012年，教育部将原来的“资源环境科学”和“资源科学与工程”合并为资源环境科学专业。本专业属于环境、生态两大方向的复合型专业，可惜本科生专业对口就业比较的尴尬。水质科学与技术专业（082507T）水质科学与技术专业是研究水在社会循环过程中的水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。本专业培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科的理论基础、实验能力和专业知识，掌握各工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发，以及在相关企业从事生产运行管理的专门人才。本专业属于环境工程类专业中专门研究水处理方面问题的冷门专业。水的质量问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题，不管是环境工程、环境保护、污水处理厂还是大型企业的环保部门，以及食品、卫生行业都需要对水的质量进行处理和控制。