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华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章娃娃谷

华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章

为方便大家及时了解全国各省市院校2019年硕士研究生招生简章,以下是河南中公考研小编整理的“华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章”的相关内容,一起来看看吧!一、华南师范大学心理学院简介华南师范大学1996年进入国家“211?工程”重点建设大学行列,学校学习氛围浓厚,校园环境优美。心理学科创建于20世纪50年代初期,1981年获批心理学专业硕士点,1984年开始招收第一届心理学专业本科生,同年教育心理学获批博士学位授予权,开始招收第一届博士研究生。在60多年的发展历程中,心理学科取得了令人瞩目的成绩。学科综合实力雄厚,根据教育部评估中心2009、2012年连续两次公布的学科评估结果,华南师范大学心理学科在全国心理学一级学科中均排名第三,仅次于北京师范大学和北京大学;2017年,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估的结果,华南师范大学心理学科获评A+,和北京大学、北京师范大学并列第一等级。心理学院师资队伍实力雄厚,拥有一批在国际国内享有盛誉的学者,有一支教学能力强、科研水平高的专任教师队伍:其中教授28人、副教授20人、博士生导师22人、硕士生导师48人(含22名博士生导师);博士学位获得者42人、在国外、境外(香港)获得博士学位或有一年以上留学经历者33人;国家级教学名师1人、长江学者特聘教授1人、长江学者讲座教授1人、青年长江学者1人、全国优秀博士学位论文奖获得者4人、广东省“珠江学者”特聘教授5人、广东省“珠江学者”青年学者3人、教育部“新世纪优秀人才”支持计划获得者4人。2017年,以莫雷教授为负责人的“心理学科教师团队”获全国首批“黄大年式教师团队”称号。学院重视科学研究,学科建设取得了显著的成果,现已建成:心理学一级学科博士学位授予权博士后科研流动站1个国家重点学科1个教育部人文社会科学重点研究基地1个国家理科基础科学研究和人才培养基地1个国家级实验教学示范中心1个广东省一级学科重点学科1个广东省名牌专业1个广东省重点实验室1个广东省第一层次建设攀峰重点学科1个此外,中国心理学会学校心理专业委员会、全国中小学心理健康教育指导中心、广东省中小学心理健康教育指导中心、广东省心理学会、广东省突发事件心理援助应急技术研究中心均挂靠本学院;2017年,“教育考试国家题库建设协同创新中心广东中心”依托我院正式成立。学院拥有一流的科研条件和研究团队,重视研究生学风建设和能力养成教育,培养了一大批高质量的毕业生,培养的人才遍布全国和世界各地。学院现有全日制硕士研究生372人、博士研究生81人、博士后在站人员7人、港澳台及国外硕博士研究生200多人,形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系。二、招生计划与考试科目我院预估2019年招收在职(非全日制)专业学位型硕士研究生的专业有心理健康教育专业和应用心理专业,学制均为三年;学生若符合毕业及学位授予的条件,毕业时将会获得毕业证书,并分别被授予教育硕士学位证书和应用心理硕士学位证书。招生计划与考试科目如下表所示:初试科目915心理学专业基础、科目347心理学专业综合初试学习参考书推荐:1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社,或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社,或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社,或其它同类参考书;4.《教育心理学》.莫雷.教育科学出版社,或其它同类参考书;5.《社会心理学》.郑雪.暨南大学出版社,或其它同类参考书;6.《人格心理学》.郑雪.暨南大学出版社,或其它同类参考书;7.《心理咨询原理与方法》.郑希付.人民教育出版社,或其它同类参考书。复试学习参考书推荐:1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社.或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社,或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社,或其它同类参考书;4.《心理学研究方法》.莫雷等著.广东高等教育出版社,或其它同类参考书;5.《心理测量学》.戴海琦.高等教育出版社,或其它同类参考书。初试科目101思想政治理论、204英语二、333教育综合,我办无参考书推荐意见,请自行选购复习资料。三、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)具有国家承认的大学本科毕业学历的社会在职人员。(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的社会在职人员,达到与大学本科毕业生同等学力,且在复试时必须提交与心理学类专业相同或相近的5门以上本科专业课主干课程成绩单。(3)获得国家承认学历的本科结业的社会在职人员,按本科毕业生同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的社会在职人员。5.考生报考须在报名前征得所在培养单位同意。四、报名办法预估2019级硕士研究生的招生报名时间为2018年10月份。下面提供2018级的招生报名办法,仅供参考:2018级招生报名分“网上报名”和“现场确认”两个阶段:网上报名日期为2017年10月10日—31日每天9:00-22:00;现场确认时间为2017年11月8月-11月11日;所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。我院非全日制应用心理硕士与非全日制心理健康教育硕士报名办法,与该专业全日制考生报名办法相同,详情请参阅《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》(预计学校招生简章将于2018年9月在学校研招网公布,网址为:http://yz.scnu.e.cn/zhaoshengjianzhang/quanrishuoshijianzhang/)。五、考生报考资格审查学校对考生网上填报的报名信息进行全面审查,并重点核查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。未通过网上学历(学籍)校验的考生,我校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告后,再准予考试。六、初试、复试与录取我院应用心理专业(授应用心理硕士学位)与心理健康教育专业(授教育硕士学位)的非全日制研究生入学考试与该专业的全日制研究生入学考试的时间与内容都相同,初试、复试与录取工作均同步进行,预估初试时间在2018年12月下旬至2019年1月上中旬之间,复试及录取工作预估在2019年3-4月,录取通知书发放时间预估为2019年6月。七、联系方式1.华南师范大学招生考试处联系方式华南师范大学招生单位代码:10574招生考试处:联系电话(020)85213863,(020)85213484(fax);E-mail:zsb03@scnu.e.cn;网址:http://zkc.scnu.e.cn通讯地址:广州市天河区中山大道西55号华南师范大学招生考试处邮政编码:5106312.华南师范大学心理学院研究生工作办公室联系方式电话:020-85212295,020-85216483,邮箱:xlxyygb@126.com;通讯地址:广州市天河区中山大道西55号华南师范大学心理学院105研工办邮政编码:510631八、其他说明1.在职硕士指“非全日制”学习形式的硕士。我院目前只有“心理健康教育(教育硕士,专业代码045116)”和“应用心理(专业代码045400)”两个专业招收非全日制硕士研究生(意指“在职攻读”)。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准;所以非全日制考生和全日制考生的考试内容、考试时间(一般为每年12月下旬或者1月中上旬)考试形式都相同,但非全日制硕士招生指标单列,因而不存在和全日制考生竞争录取的问题。2.心理健康教育硕士主要集中在寒暑假上课;应用心理硕士主要集中在周末上课(如果部分学生离广州较远,也有可能除平时周末外,寒暑假各会集中上课一周左右,估计累计统一集中面授时间在70天左右(不含实习实践、各自导师安排的教学活动和学生本人自愿参加的各类讲座、工作坊等)。4.已经获得本科毕业证的学生(不管是何种形式,只要国家承认即可)即视为有大学本科学历,不属于“本科同等学力”;获得专科毕业证满两年或者为国家承认学历的本科结业生结业满两年(从毕业/结业后到录取当年9月1日),在复试时必须提交心理学类专业的5门以上本科专业课主干课程成绩单的考生,可以以同等学力身份报考。5.只招定向考生,意指考生报名时需征得本人工作单位同意,且录取时考生须与所在单位及我校签订定向培养协议(模板见我校研究生招生信息网——资料下载栏,网址:http://yz.scnu.e.cn/ziliaoxiazai/);考生就读期间,其档案及户口、工资等关系不转入我校;考生毕业后,学校不再推荐考生就业,也不派发就业派遣证(就业报到证)。6.2018年心理健康教育专业(非定向)的学费为18000元/年,三年共54000元,分三年交;应用心理专硕(非定向)的学费为25000元/年,三年共75000元,分三年交;预估2019年的收费标准将会保持不变。7.非全日制硕士研究生在读期间不享受国家生活补助,目前学校也没有任何针对非全日制学生的奖学金、助学金或贷款。8.此次招生信息预告如果以我校招生网页公布的信息有不一致之处,请以学校正式公布的信息为准;预计2019年学校招生信息将于2018年9月上中旬在我校研究生招生信息网页(http://yz.scnu.e.cn/)公布,届时请务必认真查阅学校公布的招生信息。9.其他未尽事宜,请在我校研究生招生信息网查询,估计与2019年研究生招生信息密切相关的三个文件为:《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》、《华南师范大学2019年硕士研究生专业目录》、《2019年硕士招生考试初试和复试科目考试大纲》。来源:华南师范大学心理学院研究生工作办公室免责声明:本平台所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本平台编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本平台予以更改或删除。

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广东在职研究生综合招生调剂信息

你还在为考研而烦恼?选择什么学校?什么专业?重要的是我能不能考上呢?太多的问题需要我们去选择去思考,小丘无法一个个解答,分享一些小丘汇总的考研可选择的学校专业,希望对研友们有帮助!(有任何疑问欢迎来信哦~)(1)工商管理硕士MBA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、中南大学、西北工业大学、山东大学、四川大学、武汉理工大学、西北大学、陕西师范大学、北京理工大学、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、湖北工业大学、长江大学、西安工业大学、兰州大学、石河子大学、广西师范大学等(2)公共管理硕士MPA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学省外:哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学、武汉理工大学、西北大学、东北师范大学、陕西师范大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、湖北工业大学、黑龙江大学、西北政法大学、兰州大学、广西大学、广西师范大学、桂林理工大学等(3)会计硕士MPAcc省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:湘潭大学、西安理工大学等(4)工程管理硕士MEM省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、广东财经大学省外:西安交通大学、西北工业大学、武汉理工大学、湖北大学等(5)高级管理人员工商管理硕士EMBA省内:中山大学、暨南大学、华南理工大学省外:西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北大学、武汉理工大学、河北工业大学等。(6)旅游管理硕士MTA省内:中山大学、暨南大学省外:湘潭大学、广西师范大学(7)社会工作硕士MSW省内:中山大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学省外:西北农林科技大学、武汉科技大学、长江大学等(8)教育管理硕士Ed.M省内:华南师范大学、广州大学省外:湖北大学、陕西科技大学、青海师范大学等。毕业证书(双证)学分修满、期末考核通过办法研究生毕业证;硕士论文答辩通过由学校学位委员会办法硕士学位证书。

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2018报考在职研究生,可选的学校和专业有哪些?

报读在职研究生,你有哪些专业可以选,有哪些学校可以报,今天小编带大家看一下这个棘手的问题。依旧是老规矩,根据两种不同的报考方式来看。同等学力申硕招生专业:主要为学硕,包含:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。还有3个医学专业学位:临床医学、口腔医学、中医招生学校:中国人民大学、对外经济贸易大学、中央财经大学 、中科院心理所、中国社会科学院、中国政法大学、北京外国语大学、上海财经大学、华中科技大学、首都经济贸易大学、中国传媒大学、山东大学、上海大学、湖南大学、南开大学、西南财经大学、西北政法大学、西北大学、西安交通大学、华南理工大学等,小编只列举了一部分,具体的大家可以在学位网(www.cdgdc.e.cn)查询。非全日制研究生招生专业:主要为专硕,学硕还很少。我国目前有40个专业硕士:金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医,但并不是每一个专业都有非全日制的招生,也不是每所学校都有招生。招生学校:北京大学、中国人民大学、 北京交通大学 、 北京理工大学 、中央财经大学 、南开大学、天津大学、上海大学、上海财经大学、复旦大学、上海交通大学、东华大学、中山大学、暨南大学、深圳大学、华南理工大学、华南师范大学、山东大学、中国海洋大学、青岛大学、山东财经大学、苏州大学、南京大学、江苏大学、东南大学、南京理工大学、南京邮电大学、郑州大学、河南大学、河南理工大学,小编只列举了一部分,具体的大家可以在:研招网(http://yz.chsi.com.cn/)查询。了解清楚在职研能报的学校和专业之后,那大家就可根据个人职业发展、学费、地域和兴趣爱好等综合选择适合自己的学校和专业了

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珠海刑侦“女诸葛”简映红:布“网”捕猎,让犯罪无处遁形

扫黑除恶他们无畏无惧冲锋在前打击电诈他们与犯罪分子斗智斗勇防爆安检他们义无反顾勇担重任惩恶扬善他们不放过任何可疑线索刑侦教官他们授人以渔无私奉献他们是新时代广东刑警的杰出代表历经岁月考验用忠诚诠释“特别能战斗”广东刑警本色信念所指,剑锋所向丹心卫民,热血铸警魂经过组织推荐、公安部评选确定广东省共有8位刑警入围提名人选接下来让我们走进他们的故事感受属于他们的荣耀瞬间人物简介简映红,女,1971年11月出生,汉族,中共党员,在职研究生,2009年6月获得华南师范大学公共管理硕士学位,1992年7月在广东省珠海市公安局参加工作,现任珠海市公安局刑警支队五大队大队长、一级警长。简映红先后参与侦破案件3500多宗,独创了精准时间、同城化等10多套情报技战法,运用智慧新侦查大数据在部督“2·28”“5·03”等一大批影响性重大的大要案件、疑难案件中发挥“情报导侦”关键作用。其主笔撰写的《网上作战显神威》被印发给全省侦查民警及全国公安厅长学习,编写的《跨界信息资源融合运用》《活用手机巧侦查》被评为全省十大精品课程、精品微课程,编写的《网上技战法三大实例》入选《侦查措施与策略》国家级精品课程。2008年被聘为广东省公安机关第一位女性省级兼职教官,独创以手机为教具,传授情报工作思路,为全国民警授课160余期9300多人次,为全国刑侦情报工作发展起到重要引领作用。 一般人不知道,不少珠海刑警破案遇到难点,他们第一时间会想到的竟然是一名女警。这名女刑警破案无数,但在她的帮助下,经他人之手破的案件数量更多。现任珠海市公安局刑警支队五大队大队长的简映红给人最深刻的印象是,关键时刻点子特别多,面对疑难问题,她总能想到办法解决。例如在一起扫黑专案中,办案民警虽然掌握有一名嫌疑人的身份,但通过系统查询,始终找不到其踪迹,于是向简映红求助。简映红大胆推测,这名境外嫌疑人的姓名有误,且可能有其他的“漂白身份”。经过这一提醒,办案民警转变思路,迅速将嫌疑人找到。由于成绩优异,表现突出,简映红先后荣立个人二等功2次、个人三等功4次、个人嘉奖12次,荣获全国公安机关优秀教官、刑侦改革创新纪念章、省金盾工程一期先进个人、省基层所队长学校优秀教官、省公安机关优秀教官、新时代珠海警队巾帼之星等荣誉。面对疑难问题,简映红总能想到办法解决。痴心案中觅线索,创新方法找疑踪为实现警察“打抱不平”公正事业,简映红像常人痴迷网游一样痴迷情报分析工作,找到犯罪嫌疑人就如游戏通关一样开心快乐,攻略奇多,屡有斩获。当碰到疑难案件问题时,很多人第一个想到的人是简映红,让这位“挂专家号”“坐诊”,案件往往能“柳暗花明”。一次,办案民警用尽各种方法,均未能分析出逃往加拿大的红色通缉令在逃人员王某某家人的最新手机号。简映红接此任务,从广东警官学院坐轻轨回来珠海时已过晚饭时间,便在路边买了面包,下车后直往办公室跑。她一边啃着面包一边专注研究查询。当她在各类信息中找到关联点,最终分析出最新使用的手机号码时,已是次日2时许。随后,警方通过该手机号码找到其关系人,开展劝投工作。2017年9月17日,在逃人员王某某从加拿大回国自首。无论白天黑夜,简映红经常随时上阵,为侦查办案提供及时有效信息支持,助于寻找案件突破点。在部督“2·28”专案中,简映红连续加班3个月,每天凌晨2时才回家,中午几乎没有休息。由于需要长时间对电脑分析,她利用电脑在等候查询、打电话、吃饭、等候红灯的间隙闭目养神。她抢抓时机,连续作战,敏锐分析,灵活运用多种方法,直接查中重要嫌疑人入境的落脚点,为抓捕起到直接作用,筑实该案件性质,查清团伙幕后组织架构,助整个案件取得突破性进展。勇于开拓创新,主导研发抓捕神器作为珠海市公安局刑侦支队情报大队领头人,简映红大胆创新,善用各类智慧新侦查信息资源,实现战果连连。2019年,简映红将自己的想法融汇到各警种、多部门的大数据专家人员之中,运用互联网、社会、公安内网等信息共同开展大数据追逃分析,在不到2个月的时间里向各分局推送共598人次16大类在逃人员的研判信息,并抓获“云剑”行动目标在逃人员247名,提前完成“云剑”追逃任务,创下短时间追逃数量最高历史记录。同年,简映红运用智慧新侦查大数据深挖涉珠澳两地“6·01”“6·02”等7个“套路贷”犯罪团伙,为维护大湾区平安稳定建设作出了突出贡献。由于常在后台支援抓捕工作,简映红深知前线民警在城中村等复杂区域抓捕困难。近年来,她一直在研究手机在侦查的应用,创新提出研发全国首创“智慧新侦查装备”。得到上级领导的同意后,她主导组成研发团队,一边克服案件研判任务繁重的困难,一边合理安排,加班加点组织开展调研、撰写研发需求、开展多次技术测试,最终于2018年8月研发成功。该装备解决了在复杂区域最后一百米精准抓捕问题,实现“一机在手,抓捕不忧”,大大提高抓捕效率,现已推广至100个基层办案单位,受到民警好评,并荣获全国公安基层技术革新奖二等奖。简映红与办案民警梳理案情信息。潜心钻研结硕果,孜孜不倦育警人简映红认为,“一个人会破案,再厉害,一年也破不了多少宗案件”。因此,每当创新一个技战法成功破案后,她总是迅速总结,并传授给其他民警,希望让更多民警通过新方法侦破更多案件。她一边专心破案,一边认真总结,利用晚上以及周末等空余时间撰写调研文章、书籍、课件、指引、技战法等,先后撰写技战法、个人论文20篇,多篇在公安部、省等刊物转登;主笔编写3部刑警实用手册,被省厅印发至全省刑侦民警,成为全省“网上作战”学习宝典,其中《网上作战显神威》手册在全国社会管理创新会议上印发给全国各省公安厅长人手一本,有的省厅还翻印推广该手册;先后开发10个课程,其中《跨界信息资源融合应用》《活用手机巧侦查》微课分别获得全省公安机关十大精品课程、五大精品展播微课,研发的《网上技战法三大实例》入选《侦查措施与策略》国家级精品课程。简映红从2005年开始兼职从教,2008年被聘为广东省公安机关第一位女性省级公安兼职教官,教官生涯从未间断,善于发现学员短板,启发思路为主导,创新手机为教具,为全国民警授课160余期9300多人次,为全国刑侦情报工作发展起到重要引领作用,并深受学员好评:“她讲授灵巧工作方法时,自然流露出愉快加班的正能量心态,深受其感染,是一次思想洗礼”。巾帼不让须眉,顾全大局勇担当简映红除了不负责直接抓捕嫌疑人员审讯嫌疑人员外,还承担着刑侦工作的大量信息系统推广应用、分析研判、材料撰写、视频侦查、授课等任务,无论何时需要,她都能第一时间回到办公室;无论办案民警出差在哪个省,找到她时,她都随时做好后台信息支撑。因案件紧急需要办理,她曾把祙子当鞋子走路,快速赶路查看视频;曾因办理20多人专案,把儿子生日忘记,工作忙起来的她,总忘记自己及家人琐事。然而,一有空闲,她又是一位贤妻良母——主动给家人做可口饭菜,把做家务活当作锻炼身体。在家她是好妻子、好母亲、好儿媳,她的模范表率赢得了家人对她工作的支持,让她无后顾之忧,全身心投入工作之中。来源:广东刑警

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非全研究生就业遭歧视?“非全日制=本科生、课程水、混学位……”

文/林回声“(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生。”正在房地产公司担任HR的桐桐坦言。她继续解释:“如果是秋招,非全日制是不(被)承认的,或者说有些岗位要求说研究生学历,(非全日制研究生背景的申请者)就报不了。”无独有偶,国内某大型建筑公司在其2020年秋招工作中也表现了类似的态度。今年9月初,有网友反映该公司的招聘公众号在问答环节中,明确回复了 “不招收非全日制的学生”。一时间,很多非全日制研究生表示不满,并向湖北人社厅举报该企业涉嫌就业歧视。尽管目前该公司的招聘公众号已经删除了相关文章,并清空了公众号进行整改,但21世纪教育发展研究院副院长、著名教育学者熊丙奇认为,该公司的做法和HR的态度就是一种对非全日制研究生的学历歧视。同时,2018年有大比例的考生不愿意被调剂至非全日制,中国教育在线调查显示,因担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可而不愿调剂至非全日制的考生约占47%。相关数据不完全估算,2018年非全日制研究生招生数为3.625万人,在读非全日制研究生为11.538万人,毕业生为2.552万人。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见,为什么还有那么多人前赴后继地报考呢?“应该”被歧视?某航空公司办公室主任吴浩,正在某航天院校读两年半学制的非全日制MBA,学费七万多元。他认为,用人单位对非全日制的学历歧视是应该的,很多人都是为了“混学历”,因为“付出的时间精力也都不是一个程度的嘛”。这个月,吴浩已经上完了一天英语课和近一周的组织行为学课程。他评价:“上课内容其实没啥意义,是挺水的。上课本质上还是老师讲,同学听。只是现在不是大课堂了,在座位的安排上变成了小组的那种形式。”他认为:“即使(在非全日制研究生阶段)有努力学到知识,但在学历衡量上都是一样的。文凭和知识有关系,可没有必然联系。”曾脱产一年在警察大学学习国际关系的小景却持相反的观点,他认为在职人员读非全日制研究生并不是在混学位,同时,“课程水”的评价也让他十分懊恼。他说:“虽然他的研究生毕业证书上标明了‘非全日制’,但是他在警察大学学习期间的学习生活与全日制研究生并无二致,并且还常常一起上课自习及参加其他活动。”早上六点,小景和其他全日制研究生一同起床洗漱,然后集合列队走去教室上课;下午午休过后再次集合,小景会和其他全日制研究生一起自习。4点过后,锻炼身体,到了晚上就自习或者娱乐,10点半准时熄灯睡觉。小景透露,他和全日制研究生在学业考核标准上也是一致的。每科结课后,都需要通过提交小论文来获得学分,只有学分和毕业论文都达标了才能获得“双证”。“(而我的) 一般都有 90分。”谈起成绩,小景眉毛一挑,颇为自豪。虽然在学习生活以及考核标准上,小景和全日制研究生并没有太大差别,但他认为工作之后再去读研究生确实更有优势。“就是读的书更能够和工作实际相结合,然后就更能知道自己需要什么知识,再去学什么知识,这样往往能起到事半功倍的效果。”指导过全日制研究生的大学研究生导师饶教授则表示他们两人的观点都有一定道理,“全日制优于非全日制,特别是高校研究机构肯定更认可全日制。但实际上,还得看个人能力。”“不算是”歧视?对于饶教授提出的“个人能力”的看法,桐桐则认为:“我不绝对排除有真的想要学习的人。可根据我三年来看到的情况来说,我只能说肯定很少。”作为招聘人员的桐桐似乎还是更认同吴浩的看法,她认为的“非全日制=本科生”,在很大程度上就是出于对非全日制研究生课程质量的怀疑。她直言不讳地说:“非全日制是真的水,水上加水”。桐桐坦言,在招聘中“采取一刀切办法”排除非全日制研究生参与校招的做法,“也不算是什么歧视”。公司这样做的主要原因是出于对公平性和培养目标的考量。普遍认知上,非全日制研究生群体中的大多数是在职人员、年龄比较大、可能还是公司中高层,他们与还是“一张白纸”的应届生竞争同一岗位显然是不公平的。另一方面,校招的培养目标是“想要自己培养人”。桐桐解释道,尤其是地产公司,它们想要通过培养更多自己人来提高人员稳定性,改变目前人员流失率高的行业风气,而在很大概率上非全日制研究生群体中大多数的稳定性就比较低。此外,如果非全日制研究生参加公司的社会招聘的话,“用人单位是不看你七七八八的学历,只要你达到本科要求,其他要根据你的履历、能力来考核应聘者是否符合公司要求。”而在熊丙奇的眼里,企业招聘不把非全日制研究生纳入到研究生学历的范畴之内,就是一种学历歧视。他认为:“企业招聘人才,本来就不应该把这个学历作一个排除选项,应该关注所有求职应聘者本身的能力和素养,你把非全日制学生排除在秋季之外(秋招),这当然是一种歧视,这是毫无疑问的。”他认为,虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题,但其作为我国多元化的求学路径之一,与全日制高等教育的地位应该是平等的。熊丙奇强调:“全日制高等教育和非全日制高等教育,只是求学的方式不同而已。”而问题的关键在于部分学校并不重视人才培养的质量,在课程教育、毕业生考核上,对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准,导致两者之间存在质量差异,这就是导致招聘中学历歧视的最根本原因。此外,熊丙奇还补充道:“现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的,学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。”同时,“非全日制经常会出现一些负面新闻,这些负面新闻也会影响到整个社会舆论对非全日制研究生的质量评价。”所以,企业会在招聘时对非全日制研究生区别对待也不奇怪。中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为:“这是一种区别对待。”企业的人力资源部门在做人才筛选时不够专业时就会出现把学历当成一个很重要的指标,而不是更看重对人才能力全面的评估。真正被影响的人?事实上,被学历歧视所影响的人除了像小景一样“少数认真学习的人”,还有一些报考了全日制但被调剂到非全日制的应届生。从前文给出的数据推测,仍然有53%的人可能愿意被调剂至非全日制研究生。分析人士表示,在就业市场上,真正被歧视影响的可能就是非全日制应届生。2016年,教育部出台《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》,意味者非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨。并轨后,全日制和非全日制度研究生统一考试、统一划分数线。往后两年则有不少自主划线院校出现非全日制名额空缺的情况。有媒体报料,也有不少学校甚至鼓励全日制考生调剂到非全日制。小彦就是一名非全日制的应届生。2017年年初,大四的她,成功进入了某高校的全日制法律硕士的复试,但后来因为分数原因,接受了学校调剂建议,该年9月入学后,正式成为了一名非全日制应届生。她告诉《中国经营报》他们班“大概有一半是应届的”。非全的身份对他们的最大影响就是没有和全日制一起公平竞争的机会。现在这个情况,好像我们选择非全日制就是一种罪过,找工作的机会还不如本科毕业直接就业。她在求职中,发现有些银行在电子简历中,只有“全日制和在职”或者是“正规全日制和在职研究生”的选项,根本就没有非全日制研究生的选择。在2016年非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨,非全日制就和以往的在职完全不一样了,一样的入学考试,一样的老师教学,学一样的课,参加一样的活动,“为什么非全日制就要被招聘单位定义成低人一等呢?”桐桐认为,学校鼓励全日制考生调剂到非全日制的行为“挺坑的” 。因为用人单位还是倾向于一刀切的方法,不会逐个甄别非全日制是否是被调剂的应届生。“但是这些人在选择接受调剂成非全的时候,就应该想清楚(后果)。”储朝晖也认为,学生在考虑是否接受调剂成非全日制时,“不能太理想”,要考虑到非全日制研究生的培养方式和培养方向确实和全日制研究生不同,不管是不是应届生的非全日制研究生,他们在空余的时间就应该不断积累工作经验,提高自身能力来应对毕业后就业的不确定风险。垂直类博主非全研究僧bot也表示:“就业是双向选择,教育部的原话。”尽管从他的其他微博图文看,也许他一直都在发文声援非全日制研究生抵制学历偏见,并为同学提拱了自救工具(人社局投诉通道)。教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》明文规定了:“定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。”目前,暨南大学、广州大学、华南师范大学、山东大学等多所高校在招生简章中明确规定非全日制研究生只招定向类别。这些大学的做法与桐桐的想法一致,她认为,最好的解决办法就是严格区分全日制和非全日制的招生要求,非全日制就应该只招定向类别,且不允许全日制调剂成非全日制。暨南大学2020招生简章截选广州大学2020招生简章截选华南师范大学2020招生简章截选山东大学2020招生简章截选而熊丙奇则从用人单位的角度出发,正如前文所述,他认为,企业明确将非全日制排除在秋招之外,就是一种歧视,有关部门应该要加强对这类涉嫌学历歧视企业的监管,纠正它们在招聘过程中的学历歧视行为,需要根据相关规定,要求企业要遵循公平就业的基本原则。更重要的是我国的机关事业单位在人才招录时,不能出现类似的学历歧视行为,要带头推动就业公平。《中国经营报》也查找到,一些机关事业单位已经开始作出行动,把非全日制研究生学历纳入到招聘条件中来推动就业公平的实现。2019年9月10日,山东省淄博市市属事业单位在其照片高层次紧缺专辑人才补充公告中,明确说明了在此次招聘中,2016年12月1日后被国内高校录取的非全日制研究生与全日制研究生具有同等资格。“隐性利益”大于争议从种种现象中可以看到,非全日制研究生可能的确面临着就业中的学历歧视困境,但据《21世纪经济报道》,2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加,每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学为例,称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人,比去年录取人多出35人。非全日制研究生的学历歧视在前,为何还有人接连报考的原因到底如何?小景的回答很诚恳:“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系,但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为,现在看来,至少有三个好处:第一是在同等条件下,我的学历为我的职业生涯加了分,因为身边研究生不多,大部分是本科和专科;第二是研究生学习使我考虑问题多方面、多角度,同时也更深刻,更能照顾他人的感受;第三是研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下,小景正在准备在职博士考试,读博需要两名国际关系相关专家额推荐信,小景说,正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为。非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分,以及可能成为日后升职的敲门砖。另外,“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》,他上的非全日制是研究生“属于公派性质”,“在拿工资的同时,还可以再有个研究生学历,”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研,桐桐表示,很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段,巩固人才,培养自己的人才梯队。所以,公司通常会鼓励或者要求员工去读非全日制研究生。“现在我公司就会送高管出去培训(非全日制研究生),然后经过一系列内外部的培训后,挂职,考核,通过后就升职了。”非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》,她在考虑接受调剂时,也曾想过,可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题,但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了,未来情况一定会比现在好,“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错,上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样,确实能学到很多东西,就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”,仍然远大于就业上的困扰,这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。争议犹存,但中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年,从制度到实践的步步成熟,或许还需要更多的时间。(编辑:黄玉璐 校对:翟军)

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载誉归来!广东公安5位刑警荣膺第二届 “全国公安百佳刑警”称号

近日,由公安部举办的第二届“热血铸剑·丹心卫民”全国公安“百佳刑警”推选宣传活动结果揭晓,我省深圳市公安局龙岗分局刑警大队李刚等5名同志入选全国公安“百佳刑警”,广州市公安局刑警支队冯明杰等3名同志荣获全国公安“百佳刑警”提名奖。全国公安“百佳刑警”载誉归来第二届“热血铸剑·丹心卫民”全国公安百佳刑警推选宣传活动旨在大力宣传刑侦部门和广大刑警不忘初心、砥砺前行的拼搏精神,深情讲述他们打击犯罪、守卫平安的生动故事,通过发挥先进典型示范引领作用,推动促进刑侦工作和队伍建设。评选中,经各地公安机关推荐、网上点赞和专家评审,100名全国公安百佳刑警和49名全国公安百佳刑警提名奖名单于12月10日正式公布。其中,深圳市公安局龙岗分局刑警大队政委李刚、佛山市公安局刑警支队第五大队副大队长陈恺、东莞市公安局刑警支队副支队长招志刚、湛江市公安局刑警支队四大队警犬中队中队长叶磊、梅州市蕉岭县公安局刑侦大队教导员宋思泉当选全国公安“百佳刑警”。广州市公安局刑警支队四大队副大队长冯明杰、珠海市公安局刑警支队五大队大队长简映红、江门市公安局刑警支队五大队教导员白晓晖荣获全国公安“百佳刑警”提名奖。全国公安“百佳刑警”载誉归来他们当中,有在扫黑除恶专项斗争中雷霆出击、战功赫赫的优秀指挥员,有在大要案(事)件侦办、调查工作中发挥关键作用的办案专家,有在反电信网络诈骗战场上守护老百姓“钱袋子”的侦查能手,有在刑事技术、刑侦信息化建设等领域取得突破性科研成果的技术精英……他们的先进事迹充分体现了忠诚担当、攻坚克难、无私奉献、勇于创新的新时代刑警精神,彰显了公安刑警为捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁不懈努力的忠诚本色和使命担当。全国公安“百佳刑警”载誉归来全国公安“百佳刑警”载誉归来全国公安“百佳刑警”载誉归来全国公安“百佳刑警”载誉归来全国公安“百佳刑警”载誉归来全国公安“百佳刑警”(广东) 李 刚 深圳市公安局龙岗分局刑警大队陈 恺 佛山市公安局刑警支队招志刚 东莞市公安局刑警支队叶 磊 湛江市公安局刑警支队宋思泉 梅州市蕉岭县公安局刑侦大队全国公安“百佳刑警”提名奖(广东) 冯明杰 广州市公安局刑警支队简映红(女) 珠海市公安局刑警支队白晓晖 江门市公安局刑警支队李刚 深圳市公安局龙岗公安分局刑警大队政委李刚,男,1983年2月出生,汉族,中共党员,2006年7月毕业于中国刑事警察学院,本科学历,2006年7月加入深圳警队,期间参与了各类重特大案件侦破工作,现任深圳市公安局龙岗公安分局刑警大队政委。自参加工作以来,李刚先后荣立个人二等功4次,三等功1次,公安部“改革开放40周年刑侦改革创新”纪念章获得者,广东省优秀人民警察,广东省公安厅“十大精品课程”获奖者,深圳市2018年度“十佳最美政法干警”,深圳市直机关优秀共产党员。李刚从穿上警服的那天起,李刚就始终把为人民服务的宗旨放在了心里。他深知“群众利益无小事”,公安机关多破案、服务民生,是践行习近平总书记“十六字总要求”和“以人民为中心”理念的需要。2019年以来,李刚带队破获电信网络诈骗案件1200余宗,刑拘650人,冻结涉案资金1亿余元,实现了打击数量和质量跨越式增长。他先后组织侦破了代号为“清源1号”等大型电诈专案10余个,开创了多项新型打击工作模式,为深入打击电信网络诈骗工作提供了极具借鉴意义的实战模板。李刚走访商铺,向店主宣传防诈知识。随着办案经验的积累,李刚始终以敏锐超前的思维,秉承“以人民为中心”的理念,边破案边学习,边学习边摸索,探索出一套实战性、体系化的工作新机制和技战法,蹚出了一条打击电信网络诈骗的新路子。同时,李刚还将总结提炼出来的技战法制作成电子教案,通过教学授课、开办培训班等方式,向全国同行传经送宝。由他主持研发的《天下无骗》专业防诈骗等课件斩获多个奖项,并多次受邀为公安院校学生授课,被同事们誉为反诈领域的“活教材”。陈恺 佛山市公安局刑警支队第五大队副大队长陈恺,男,1985年8月出生,汉族,中共党员,2007年7月毕业于广东警官学院,本科学历,2007年10月到佛山市公安局工作。参加公安工作13年,先后在缉毒和扫黑一线工作。由于成绩优异,表现突出,陈恺多次受到表彰,先后荣立个人二等功、三等功各1次,2018年入选广东省“新时代南粤民警之星”候选人,2019年被评为“佛山市公安局十佳民警”。陈恺带队回访事主核查案件情况。2007年,陈恺在广东警官学院毕业后加入佛山警队,成为一名缉毒民警;2011年,离开缉毒岗位加入反黑队伍,成为专业“打黑人”,从警13年,陈恺始终直面最狡猾、最危险的犯罪分子。为此,他养成了每晚总结思考、撰写工作日记的习惯,思考不同嫌疑人如何审讯突破、办案中还有哪些证据需要补充,数年坚持下来,陈恺独创了一套审讯技战法。凭着这份钻研精神,陈恺迅速成为佛山市公安局公认的扫黑先锋和办案能手,绝大部分的涉黑恶重大案件都少不了他的参与,先后主办侦破“东平1号”等特大涉黑专案。陈恺与同事分析涉黑恶警情分布情况。2018年以来,陈恺作为佛山市公安局扫黑办案件侦查组组长,共组织、协调打掉黑社会性质组织15个、恶势力犯罪集团53个,逮捕涉黑恶犯罪嫌疑人500多名,查扣涉案资产250多亿元。被陈恺和同事一锅端的黑恶势力包括佛山扫黑除恶专项斗争打掉的第一个涉黑犯罪组织、禅城“套路贷”犯罪团伙、盘踞汕头多年的涉黑走私犯罪组织……在模范的引领和带动下,佛山市公安局扫黑除恶攻坚队侦办涉黑恶案件工作先后2次荣立集体二等功,12人次荣立个人三等功及市级以上荣誉,扫黑除恶专项斗争及队伍建设都结出了累累硕果。招志刚 东莞市公安局刑警支队副支队长招志刚,52岁,中共党员,东莞市公安局刑警支队副支队长,他从警30多年,秉持专业、专心、扎根基层的工作理念,以实事求是、身先士卒、团队协作的工作作风,无怨无悔、孜孜不倦,始终奋战在刑事侦查第一线,先后荣立个人一等功1次、二等功3次、三等功3次。招志刚面对邪恶,他是正义的大宝剑,正义直指,惩恶扬善,以铁腕行动荡涤阴霾;面对危险,他是人民的守护神,挺身向前,敢于碰硬,以公平之力扫净尘埃。打掉涉黑组织8个、恶势力犯罪集团94个、涉恶犯罪团伙737个,“套路贷”、暴力讨债新型黑恶犯罪高发势头得到遏制,社会面上的黑恶势力基本铲除……这是2018年扫黑除恶专项斗争开展以来,东莞市公安局刑警支队副支队长、市局扫黑办副主任、市局扫黑除恶攻坚队队长招志刚带领同事们交出的扫黑除恶“成绩单”。新冠肺炎疫情发生后,招志刚带领团队侦办了国内首宗熔喷布非法经营案件,强力震慑了哄抬熔喷布价格违法犯罪活动,有力维护了正常的市场经济秩序。今年以来,招志刚带领扫黑除恶攻坚队通过核查上级交办线索、自主摸排发现线索,先后侦破了3宗非法买卖熔喷布(医用)案,抓获5名犯罪嫌疑人,涉及非法买卖熔喷布(医用)58.5吨,涉案金额约1100万元人民币,为人民守住了保护健康的“生命之罩”。叶磊 湛江市公安局刑事警察支队四大队警犬中队中队长叶磊,男,1967年12月出生,汉族,中共党员,1989年7月从公安部警犬技术学校毕业回到湛江市公安局刑警支队从事警犬技术工。从警31年来,怀着对警犬事业的满腔热忱,叶磊以高度的政治责任感、强烈的职业使命感、清晰的工作思路、出众的业务能力,创造了协助破获案件1250起、使用警犬技术直接抓获犯罪嫌疑人7名、协助抓获违法犯罪嫌疑人389名的辉煌战绩。由于成绩优异,表现突出,叶磊先后荣立个人三等功5次、荣获嘉奖1次,多次被评为先进工作者。叶磊携警犬“童童”展开搜爆安检工作。作为一名警犬技术高级工程师,叶磊科班出身技术扎实,是湛江公安首屈一指的训导业务精英;把训犬当成神圣事业,在默默无闻的训导员岗位上一干就是31年,其训练的警犬“马龙”和“童童”被公安部昆明警犬基地评为二级和三级功勋犬;他始终不忘初心、勇于担当,多次加入公安部、广东省公安厅和湛江市公安局专案组,协助侦破刑事大要案屡建功勋,开展搜爆安检万无一失。在服务国家大型活动和国际重要会议搜爆安检工作中,叶磊以高度的责任感、使命感、紧迫感,以“严之又严、细之又细、实之又实”的要求,科学严谨的工作作风,做到对现场每一寸地面、每一个角落都不放过,全力以赴做好警犬搜爆安检工作,实现了“零失误、零差错”的骄人成绩。既为重点安全防范目标及警卫工作服务、促进社会和谐稳定作出了贡献,也代表了新时代警犬训练的高水准,得到用人单位的高度肯定,多次受到公安部和省公安厅的通报表彰。宋思泉 梅州市蕉岭县公安局刑侦大队教导员宋思泉,男,1976年10月生,中共党员,本科文化, 广东省梅州市蕉岭县人。1996年7月从广东省人民警察学校毕业后,一直在蕉岭县公安局刑侦大队从事刑事技术工作,现任刑事侦查大队教导员、警务技术三级主管,痕迹检验高级工程师。宋思泉在采集指纹信息。摄影:景国民从警20多年来,宋思泉先后荣立个人一等功、三等功各1次;被评为广东省优秀人民警察,广东省刑事技术特长专家,荣获全国“刑侦改革创新纪念章”及梅州市“科研先锋”“新时代客都民警之星”等多项荣誉称号。在他的带领下,蕉岭县公安局刑事科学技术室2003-2019年连续被公安部授予“全国一级刑事科学技术室”称号;2007、2011年荣立集体三等功;2010年12月被共青团梅州市委员会评为“青年文明号”集体。宋思泉和同事在现场勘查。景国民 摄忠诚源于信念,敬业乃因本色。宋思泉凭着对刑侦事业的执着追求,对每一宗案件的现场物证都能做到客观全面、认真分析、反复推敲、全面论证,力求为侦查破案提供线索和证据。在大案难案面前,宋思泉是攻坚能手;在同事眼中,他对疑难案件有一种“执迷不悟”的倔强;在犯罪嫌疑人看来,一旦被他“盯”上,哪怕使上浑身解数亦是枉费心机。而破案攻坚的背后,是宋思泉心系群众的为民情怀。为了人民群众生命财产的安全,宋思泉二十多年如一日孜孜不倦地践行着匠人精神,无怨无悔地把青春和热血倾注在刑侦事业上,顽强地拼搏、默默奉献,在公安刑事技术上书写出一曲曲光辉壮丽的赞歌。冯明杰 广州市公安局刑警支队四大队副大队长冯明杰,男,1986年3月出生,汉族,中共党员,大学本科学历,2008年9月参加公安工作,现任广州市公安局刑警支队四大队副大队长,负责扫黑除恶工作。由于成绩优异,表现突出,先后荣立个人二等功1次、个人三等功2次、2016年10月被评为广州市公安局优秀青年卫士、青年岗位能手。冯明杰在犯罪嫌疑人家进行搜查。扫黑除恶专项斗争开展以来,冯明杰带领涉黑恶线索核查专班,排查中央扫黑除恶第8督导组重点督办线索5条、督办线索3条,扫黑平台下发的线索8条,圆满完成工作任务。带队侦办一系列重特大涉黑专案,牵头主导打击地缘性违法犯罪,近三年先后组织、协调、自主侦破涉黑案件31宗,查封、冻结涉黑财产近30亿元,取得了阶段性明显成效。冯明杰牵头主侦的黄埔“2·25”刘某添涉黑专案,54名犯罪嫌疑人均以涉黑罪名被判刑,刷新了广州市、区两级法院审理涉黑罪名人数的纪录,而该案的对软暴力的取证和认定,更被评为2018年推动法治进程十大案件。冯明杰抓获某起涉黑案主要犯罪嫌疑人冯明杰坚守着扫黑除恶工作,是因为他热爱刑侦事业,深爱着生他养他的这片热土。从一名特警到刑警,从一名青年民警提拔为副中队长,再到副大队长,他所经历的磨砺无疑是艰苦的,他所展现的优秀、担当和奉献是无须置疑的。面对荣誉,他没有豪言壮语,没有居功骄傲,没有停步不前,他依然以其执着坚守在扫黑除恶战线上,用实际行动,用青春和热血,继续谱写着一个人民卫士对党和人民的忠诚与奉献。简映红 珠海市公安局刑警支队五大队大队长简映红,女,1971年11月出生,汉族,中共党员,在职研究生,2009年6月获得华南师范大学公共管理硕士学位,1992年7月在广东省珠海市公安局参加工作,现任珠海市公安局刑警支队五大队大队长、一级警长。由于成绩优异,表现突出,简映红先后荣立个人二等功2次、个人三等功4次、个人嘉奖12次,荣获全国公安机关优秀教官、刑侦改革创新纪念章、省金盾工程一期先进个人、省基层所队长学校优秀教官、省公安机关优秀教官、新时代珠海警队巾帼之星等荣誉。简映红与办案民警梳理案情信息。简映红先后参与侦破案件3500多宗,独创了精准时间、同城化等10多套情报技战法,运用智慧新侦查大数据在部督“2·28”“5·03”等一大批影响性重大的大要案件、疑难案件中发挥“情报导侦”关键作用。其主笔撰写的《网上作战显神威》被印发给全省侦查民警学习,编写的《跨界信息资源融合运用》等被评为全省十大精品课程、精品微课程,编写的《网上技战法三大实例》入选《侦查措施与策略》国家级精品课程。2008年被聘为广东省公安机关第一位女性省级兼职教官,独创以手机为教具,传授情报工作思路,为全国民警授课160余期9300多人次,为全国刑侦情报工作发展起到重要引领作用。作为珠海市公安局刑侦支队情报大队领头人,简映红大胆创新,善用各类智慧新侦查信息资源,实现战果连连。2019年,简映红将自己的想法融汇到各警种、多部门的大数据专家人员之中,运用互联网、社会、公安内网等信息共同开展大数据追逃分析,在不到2个月的时间里向各分局推送共598人次16大类在逃人员的研判信息,并抓获“云剑”行动目标在逃人员247名,提前完成“云剑”追逃任务,创下短时间追逃数量最高历史记录。近年来,简映红通过研究手机在侦查的应用,主导组成研发团队,加班加点组织开展调研、撰写研发需求、开展多次技术测试,创新提出研发全国首创“智慧新侦查装备”。该装备解决了在复杂区域最后一百米精准抓捕问题,实现“一机在手,抓捕不忧”,大大提高抓捕效率,现已推广至100个基层办案单位,受到民警好评,并荣获全国公安基层技术革新奖二等奖。白晓晖 江门市公安局刑警支队五大队教导员白晓晖,男,1980年10月出生,回族,中共党员,2003年8月到江门市公安局刑警支队工作,先后奋战在大要案、盗抢、扫黑、反诈工作一线,现任江门市公安局刑警支队五大队教导员。白晓晖的优异表现获得组织与同事的高度认可,先后获得公安部刑侦改革创新奖、个人二等功3次、个人三等功5次、嘉奖6次等荣誉,用累累战功诠释了“初心与使命”,用实际行动书写了人民公安为人民的政治本色。白晓晖为外省同行讲课参加公安工作以来,白晓晖甘于奉献、勤学善思、攻坚克难,侦破各类大要刑事案件数百起,在与犯罪分子斗智斗勇的实战对垒中茁壮成长。公安部督办“开平特大拐卖儿童案”、广东阳江许某强涉黑专案等一系列重特大案件都留下他忙碌的身影。白晓晖见微知著,从小案件出发,解锁国内首例苹果手机“盗销改换”产业链,查获被盗高档手机3000余部,涉及美韩日等10多个国家以及全国30多个省的事主,案价超5000万元人民币,被警界誉为“全国首个反盗销高档手机专家”,诠释了人民公安为人民的担当;运筹帷幄,从资讯流向着手,挖出一个伪造“密令”、打着“解冻民族资产”幌子吸收会员实施诈骗的团伙,铲除了民族资产解冻黑色诈骗案犯罪链,挽回了人民群众财产损失。从警以来,白晓晖不忘初心,牢记使命,在工作、学习和生活中时刻严格要求自己,始终把保护人们的人身安全和保护人民财产放在首位。他将大数据充分应用于侦查破案中,剥开迷雾层层梳理,屡次打击各类犯罪产业链,是大家心中当之无愧的江门公安之星。通讯员:粤公宣摄影:韦昌鸿

阿屯

想学心理学?听听我的经历,少走点弯路

今天的这两个故事来自现场问答。看完之后,你有什么不一样的感受或者体会,欢迎留言讨论。By冷爱问题一:想从事心理学方向,该不该转行?我是2015年药学专业大专毕业的,14年专升本学习食品营养与健康专业,并在18年年底拿到本科学士。去年也就是19年谈恋爱期间遇到一些问题,也包括自己的心理问题,便开始接触心理学和学习心理学知识。现在感觉自己对心理学和情感行业有很大的兴趣,也想更好地帮助自己和他人从心理问题走出来,所以也想参加在职研究生,考研心理学。现在的问题是:我是参加考研心理学,还是直接学习情感行业课程?我想更专业地学习心理学知识,如果是考研心理学我又需要注意什么呢?我目前从事的是医药行业的销售工作,自己不是很喜欢这种工作模式,但是收入较为可观。我一直很感兴趣的是培训行业或者教育咨询类的输出工作,因而如果学习心理学方向,意味着转行。问题二:如果想入心理学行业,有哪些需要规划?问:我的疑问是关于人生规划的:我不知道应该在大健康领域叠加发展,还是从事心理咨询行业?我从事医药行业十年,有执业药师证,正在考健康管理师证。我想变为斜杠青年,选择一是大健康领域,它和我当前从事的工作行业息息相关,有较好的基础条件。但我心里更喜欢心理咨询行业。如果从事心理咨询,希望能得到您的一些指点:目前我零散报名学习了一些大众学习课,并不是系统学习的,也没有学得很深入。现在我存在几个疑惑是:1、我看冷大您曾多次提过心理咨询行业需要投入很高,专业内容枯燥,水也很深,所以我有点担心,现在的兴趣究竟是因为作为门外汉的美好想象还是真的喜欢?2、如果需要投入很高,现在各类培训机构的培训有用吗?我想找机构进行培训学习,并考取培训证书,最好学习后有实习岗位机会。现在各类培训机构,在业内的认同度如何,课程含金量怎样?各个机构各自颁发的心理咨询培训证书能让业内认可吗?3、各机构的心理咨询培训费用不一,几千到几万的都有,请问这个行业有大概的费用价位吗?4、心理咨询培训方向有细分,整体的心理咨询、两性的、亲子的等等。我应如何选择和规划?5、您说的医学派、学院派和江湖派,江湖派出身可以吗?我考不了卫生部的心理治疗师,也没有心理学相关背景。是否可以报考心理学的研究生学习?全日制的参加不了,选择网络心理学研究生的方式进修可以吗?6、如果想入这行,还有哪些需要考虑和规划的呢?冷爱回复:首先,心理学分两大块:一部分是心理科学;一部分叫临床应用,或者叫咨询与培训。这是两大板块内容。心理科学,如果去学习它,是跟学习别的科学一样的,是要去做一些科学研究。比如,心理科学现在最流行的是研究核磁共振等等。所以,心理科学可以说是学习难度非常大,也跟大家的日常生活没什么关系的一件事情。我经常打一个比方,科学家在很早之前发现了热胀冷缩的原理,这是科学研究层面。然后,有人利用这个原理发明了发动机,这叫工程学,应用层面的事情。我们平常说的心理咨询,其实就是一个应用层面、临床层面的事情。学习心理学,应该抱有什么预期?绝大部分人学心理学都有两个诉求:一、探索人生的终极命题。绝大部分走到心理学这条道路上的人,都想解决一个问题——“我从哪里来?我是谁?我要往哪里去?”但事实是,心理学作为一门科学,它不能够解释科学所不能解释的问题。心理学,并不能回答我们:作为一个人,我们存在的意义是什么?我们的生命应当如何使用?我们的使命是什么?我们的价值是什么?我们要走向何方?某种程度上,这是一个哲学层面的问题,有一些宗教也在回答这些问题,也有一部分现象学在回答这些问题等等,我们就不展开了。总而言之,这是一个非科学问题。寄希望于学习心理学来解决这类问题,就像在机场等一艘船,总抱怨船不来,问题是,机场本身就没有船。二、想要解决自己的问题,想要帮助别人。这个问题的答案是,心理学既不能解决我们自己的问题,也不能够让我们直接解决别人的问题,这就是事实。心理学提供的帮助,是一个足疗按摩级别的帮助,不是一些人想象中脱胎换骨的帮助。比如,我们今天睡觉落枕了,可以找个盲人技师捏一捏;那如果是今天心灵疲惫了,就可以找一个心灵技师给我们捏一捏,心理学能提供的帮助大概就属于这个层次。心理咨询师,不负责拯救你的人生。就像今天有几个提问,我一看就很沉重,为什么很沉重?因为那些都不是一个问答能够承载的问题。心理咨询师也一样。我们会发现,越优秀,越受过良好训练的心理咨询师,越不会给我们答案。一个受过系统训练的、好的咨询师,当我们问他:“我应不应该离婚”时,他有可能会问我们:“你有没有思考过,你把生命中这样一个议题交给我,是什么样的缘故呢?”我们一听,可能就蒙了。在我们的想象中,咨询师仿佛可以调兵遣将,给我们一下子解决问题,但事实可能并非如此。当然,以上言论,并不是在否认心理学的价值。我之前讲过很多次,心理学的学习,确实在临床应用侧给我很多帮助,我们今天就不展开了。所以,我想说它有帮助,但帮助的点和范围可能跟我们想的不一样,我们绝对不要神化它。关于考研心理学本质上讲,国内现在很多所谓心理学的硕士通往的是科研侧,而不是应用侧。如北师大、华南师范大学等等,这些都是典型的科研机构,它们大部分专业跟大家想象的可能不一样。此外,也有很多人觉得考研是生命当中一个重要的出路。答案是,并不是这样的。如果不喜欢搞科学研究,去考研,然后读博,并不是一个好的方式。当然,如果喜欢搞科研,可以去考,但前提是自己真的喜欢搞科研。搞科研,可是要扎进去一辈子,几十年里别的啥也不干,就对着一堆数据慢慢研究,这才是搞科研的人。以上,不是我不鼓励大家考研,我从来没有这么说过,我要回应的是第一位姑娘所说的“考研心理学就可以知道更多的心理学知识”,她的想法可能有误差。我说了,心理学首先就有两大筐,一大筐是搞科研的心理科学。心理科学跟这个姑娘所谓的“心理学知识”,可不是同一种心理学知识。她所谓的心理学知识是什么,用一些流行词说,可能是“原生家庭”这类的东西。但是,很可能她读完四年本科、三年研究生,发现教材上根本没出现过这类知识。这就是科研侧与应用侧的差异,是每一个想要考研心理学的同学需要提前了解的事。普通人想掌握一些日常心理学知识,想要入行应该怎么做?在座各位跟我一样都是普通人。普通人,首先搞清楚自己的动机是什么,这很重要。绝大部分人,最开始的动机是为了解决自己的问题。就像去餐厅吃饭,吃到一道菜不错,也想自己学;去做个足疗,师傅脚捏得真不错,也想学着捏一捏。这是没有必要的。如果是为了解决自己的问题,普通人最应该做的事情就是挣钱。挣完钱,找个好的咨询师去解决就行了,这是人生中最应该做的事,而不是在这上面投入过多。因为道理很简单,一个理发师,就能对着镜子给自己剪头发吗?一个人心脏有点问题的医生,就算知道怎么给人开刀解决心脏病,也不能给自己开刀啊。所以,如果是为了解决自己的问题,就像提问的这两个姑娘,多多少少都带着一些解决自己问题的动机,就应该去找一个专业的人来帮自己解决,就这么简单。大家一定要知道,有些问题是自己学会了也解决不了的。所以,学习心理学解决自己的问题有一个悖论。这个悖论是,就算学了心理学,就算心理学有用,我们也会发现不能给自己开刀,只能给别人解决问题,无法给自己解决问题。这还是学好了的说法,学差了的情况下,既不能给自己解决问题,又不能给别人解决问题,逻辑就这么个简单。“接下来,我们采访一下第二位姑娘橘子,她就是想要入行心理学的姑娘。冷爱:你想入行,是为了挣钱,还为了干嘛?橘子:对,算是吧,因为我想的是这是作为斜杠青年的一个选择。冷爱:好,我来提问,你来答,不用讲原因,直接回答我的问题,我们的规则是我来提问你来答。第一个,你想挣钱是不是?橘子:是。冷爱:你想挣多少钱?橘子:其实挣钱是一部分。冷爱:我来提问你来答,你要改讲别的,这就到另外一个故事上了。我就说你想挣钱,想挣多少钱?橘子:这个我还没有考虑的太多。冷爱:那你必须考虑这个啊,你都打算去挣钱了,你的行为如果是一个商业行为,所有的商业行为都考虑一个问题,叫做投入产出比。我们怎么去投入,然后怎么去产出。对,我在这里想跟大家讲一下,我绝不是阻拦大家学心理学,我毫无这个意思,我很鼓励,很欢迎大家来干这行。只是我的意思是,大家对这件事情要有个正确的认知跟期待。因为很多人进来之后就很失望。橘子:好的冷大,您这样说了之后,我刚刚大概考虑了一下。如果作为一个兼职,我的想法是能够每个月能够赚两千以上。如果能够做得比较好,再转做全职,我希望年收入在三十万以上,初步是这样想。冷爱:很好,特别好,那我告诉你,作为副业一个月赚两千块,这是有可能的,但可能跟你想象的不一样。因为这件事情一共有三种赚钱的可能性。第一种赚钱的可能性,写文章投稿,比如说在冷爱公号投一篇文章,可能至少就有三百块。只要一个月能有十篇文章,被各个不同的公众号采纳了,一个月挣了就有三千块对吧,这是不是就挣钱了?橘子:这不是我想要的。冷爱:你想象当中,你要去给别人做咨询,然后挣这两千块是不是?橘子:是的。冷爱:好,如果你是做咨询,假设是挂一个平台,两千块意味着:两百块钱一小时的价格,你要接十个小时的咨询。我帮你算了一下投入产出比,大概应该是这样的。为了达到你可以挂一个两百块钱一小时的咨询费平台资格,你要投入的时间、精力无法计算,但是金钱投入,少说需要几万块钱。这是为什么呢?因为你要挂一个平台,即使是入驻最差的平台。你现在有证吗?心理咨询师之类的证。橘子:就是没有证书。冷爱:没有证书说明你来晚了,你是在人社部取消资格证书后才来的。挂平台,有两种办法。第一种,像我们这种有证的人,比如说,我是二级心理咨询师,一般是多多少少有些经历的,再找个人介绍一下就可以挂平台,一般也就几百块钱一小时吧。这是有证的人。没有证的人你会发现,各大平台拿这个证本身当做一个生意,其中具体的细节我就不说了。我只能说,你要想靠它挣钱,这不算是一个很好的生意。橘子:我也不是说纯挣钱,也想学习一些东西,我觉得这个方面确实对我有帮助。冷爱:我有个同行机构创始人,他看过我公号,听过我这样的言论,他就跟我说:“你这人,为什么总讲一些让别人想法幻灭的东西呢,本来人家是抱了一个美好的梦想来的,你这么一讲后,人家听了很失望”。我当时跟他讲的,跟我现在跟你讲的是一样的。我说,“我只能做我自己,我只能讲我所知道的事。”我今天讲的一切,并不是说你不能做这件事,我只是跟你这件事情是怎么样的一回事,不要抱有太高的期待。橘子:其实学心理学一方面是一个斜杠的选择,另一方面怎么说呢,就像我看您以前也提问过我们的——“你想做什么?你的梦想是什么?”我真的不知道,我觉得从小到大,都不知道自己真正想做的是什么,或应该做哪些事情,哪些工作是开心的?但我觉得,至少在学习心理咨询或者了解它的过程中,我觉得很开心,我从来没有这么强的意愿要在某方面有发展。冷爱:特别好,那我给你一些忠告。”我作为一个江湖派,走过很多弯路,花了很多冤枉钱。可以说,我今天讲的每句话都是过去走的弯路后给我的经验。既然跟大家有缘分连接到,那我就在这儿苦口婆心讲一讲。你要是真的想学心理学,就正儿八经准备几万块钱。然后,从以下四个流派——精神分析、认知行为、婚姻家庭治疗,以及人本主义挑一个。但因为“人本主义”目前在国内没有太大的发展前景,就在这三个流派做选择——精神分析、认知行为、婚姻家庭治疗。每个流派可以先买些书了解一下,再去听一些便宜的网络课感受一下。然后,选择一个你喜欢的流派深入下去,这是一个普通人、江湖派唯一可行的方法。大家一定记住,这个行业非常复杂,如果是初学者,学心理学一定要走名门正派,千万不要走上了歪路。这四派人就像在光明顶上,外面很多都是群魔乱舞,不断想围攻光明顶。所以,普通人如果想在江湖派里杀出一条血路,得在这四派中拜入其中一派里自己认可的人。然后,花几万块钱跟着这个人认认真真学个三五年,看能不能出师。接下来具体讲一下,一个正规的学习之路由哪三部分构成:第一部分,系统地学习。我是2008年入行的,入行前,踩过特别多的坑,也走了一大圈弯路。直到2015年,一个台湾朋友邀请我去参加当时在中国台湾举办的《Bowen家庭理论与多元领域对话》国际研讨会。去了那里我才发现,原来,那才是我真正的归宿。当时我走进那个礼堂,看到了大概有几百号人,全都是研究家庭治疗流派的人。我就在想,这么大个事儿,我怎么以前从来不知道?怎么说呢?那天对我来说,是一个巨大的震撼。从那里开始,我也算入了名门正派了,开始知道原来事情是这样的。至于前面那几年都是在浪费时间,都是在不停地兜兜转转,不停地学垃圾,不停地被割韭菜,花了很多冤枉钱。入门之后,我就去了美国,在约翰·戈特曼大师的工作坊学习,后来我拿到了他的授权,并于去年把约翰·戈特曼的培训带到了中国。我们是中国第一家,也是目前唯一一家拥有约翰·戈特曼认证的培训机构。总而言之,十几个学派我都做了了解和学习之后才发现,婚姻家庭治疗确实是我的归宿。然后从15年到现在,我又花了五年时间去学习、深造。这就是第一部分,找到一个真正热爱的学派扎根进去,系统地学习。第二部分,督导下的咨询。比如说,我的督导老师就是美国婚姻家庭治疗协会的认证督导师,我在他的督导下,去做咨询。或者当我拿到一个个案,我是怎么看的,然后再问他是怎么看的,这叫督导下的咨询。一般来说,美国的标准要求是要有200个小时督导下的咨询经验。第三部分,个人体验。什么叫个人体验?就是你自己也得去找一个咨询师,在他那里做咨询,这就叫做个人体验。比如,我是婚姻家庭治疗(MFT)流派,到现在已经做了几十次相关的个人体验了。大家注意,系统地学习、督导下的咨询以及个人体验这三者缺一不可。如果这三者都齐备了,就意味着可以出师,可以开始接个案了。这三个步骤下来大概需要多少费用、多少时间呢?通常,如果把所有业余时间都投入进来,大概需要3到5年的时间,至少准备个三五万块钱,大概是要的。像美国婚姻家庭治疗协会认证督导的督导费用一般是一小时1000-2000块钱。2000块钱一小时,只是100小时的督导那得多少钱?20万,这是你可以算得出来的。这个行业可以用4个字形容,叫做“富贵闲人”。当然,你可以不要求那么高,比如花个三五万去学习一个学派、跟一个不一定那么好的但也是正规的老师学习,这也是一个出路。江湖人士,我觉得准备个三五万,然后花3-5年的时间,这应该是进入名门正派的最低成本和最低门槛了。很难有低于这三五年、三五万以下的正规学习标准了,再往下降低,就没有什么太大的意义,那还不如看看书。参与一些培训机构的培训证书有用吗?机构之间互认吗?答案是,互不认可。没有一个商业机构会承认另外一个商业机构的证书,只会去承认原来人社部的那种证书。以上,给大家科普了心理学常见的几个问题。今天讲的这些绝对落地,不敢说是完整的行情,也不说每件事情都了解得很清楚,但一定是站在一定的行业高度上讲的这些话。像我这样的机构创始人,在这个行业内体量差不多的用两只手就能数得过来,绝对不可能超过10家。这些机构的创始人,他们会来跟你讲这个行业是怎么回事吗?我想他不会。可能,如果不是因为我想开创作会,想连接更多的伙伴、学员,我也不会讲这些吧。本文插画,任何组织及个人未经许可,不得部分或全部使用

猴驸马

华南师范大学成考招生吗?-福建成人高考网-织梦教育

华南师范大学,简称“华师”,坐落于南方名城广州市,由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建,入选中国首批“211工程”、“卓越教师培养计划”,为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。 华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院 2017年学校进入国家“世界一流学科”建设高校行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,校园占地面积 3025亩,校舍面积153万平方米,图书402万册。华南师范大学现有全日制本科生25600余人,硕士研究生10349人,博士研究生1211人。学校有专任教师2386人,院士(含双聘院士和外籍院士)16人,长江学者22人,国家杰出青年科学基金获得者23人,万人计划7人,师资力量比较雄厚现在的函授教育以在职、业余、自学为主,面授为辅,也被称为没有围墙的大学,可以远程教学,不受空间、时间和地点的限制。函授学习就是学校将教材发给你, 你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是通过通信、 电子邮件等方式进行的, 作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的,通过考试就可以取得相应的证书 ,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员和在校生。在华南师范大学,成考专业有分两个层次,1、成考高起专;2、成考专升本,其学历提升层次不同专业不同,既然考试一般都是宽进、严出的,只要每个科目都通过了考试就可以获得华南师范大学颁发的证书,函授专科本科的毕业证书是国家承认的学历,受到社会的认可,在国家的教育部网上是可以查询的,学籍也可以在学信网上终身可查。后期拿去考公,考研,评职称都是可以的

神之又神

南方科技,上海师范,华南师范等多所大学发布了大量调剂信息

距离调剂系统开放越来越近,准备调剂了你找到调剂的学校了吗?最近又有一大批高校发布了调剂信息,还没找到理想考研学校研友们的赶快看过来!小编在最近发布的调剂信息中统计了下,南方科技大学发布的调剂信息最多,包括工学、理学、管理学等学科,其中以工科最多。其实在此次南方科技大学发布的信息中,几乎包含了所有学院。而上海师范大学只有马克思主义学院和信息与机电工程学院发布了调剂信息;华南师范大学也只有职业教育学院,经济与管理学院和量子物质研究院发布了调剂信息,虽然不是很多,但是相对于其他院校,还是不少的。另外,其他各院校的个别学院也发布了大量的调剂信息。接下来,小编给大家简单介绍下各大学的调剂信息吧。(本统计只统计了2020-0517--2020-05-18两天)南方科技大学南方科技大学虽然以科技命名,但她却包含多种学科,其中以理、工、医学为主,兼具部分特色人文社会学科与管理学科。南方科技大学是国家高等教育综合改革实验校、广东省高水平大学重点建设高校。其中,具有硕士点学术学位授权一级学科6个,专业学位授权类别1个。其校友会排名为115,QS排名为38,也是一所很很不错的大学哦。此次发布调剂信息的学院众多,包括机械与能源工程系、数学系、化学系、生物医学工程系、电子与电气工程系、商学院、系统设计与智能制造学院、生物系、海洋科学与工程系、环境科学与工程学院、深港微电子学院、地球与空间科学系和创新创业学院。由于调剂信息太多,小编只截了海洋科学与工程系的调剂公告信息。想要了解更多调剂信息的可以去南方科技大学相应的院系官方网站查看。上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位,其校友会排名121,QS排名68。近期,马克思主义学院和信息与机电工程学院发布了调剂信息:马克思主义学院具体各专业接收调剂人数:马克思主义基本原理专业拟调剂5人;马克思主义发展史专业拟调剂5人;马克思主义中国化专业拟调剂8人;国外马克思主义研究专业拟调剂6人;中国近现代史基本问题研究专业拟调剂2人;课程与教学论专业拟调剂2人。信息与机电工程学院调剂专业1. 学术型硕士:081200计算机科学与技术081000信息与通信工程2. 专业型硕士:085400电子信息华南师范大学华南师范大学是一所本科双一流211综合类院校。位于广东省广州市,其中硕士点学术学位授权一级学科33个,二级学科18个;博士点学术学位授权一级学科19个,专业学位授权类别1个,专业学位授权点1个。此次华南师范大学发布调剂的有科学技术与社会研究院,教育信息技术学院,职业教育学院,经济与管理学院以及量子物质研究院。科学技术与社会研究院调剂专业科学与技术教育(全日制) 专业代码:045117科学与技术教育(非全日制) 专业代码:045117招收定向就业考生,包括在职中小学、幼儿园、中职学校专任教师或管理人员、各级教育局(厅)或教育研究部门中有相当于中小学幼儿园教师职务的教研员或管理人员。1、第一志愿报考专业专业代码以04开头的,均可申请调剂。2、考生成绩须符合教育部公布的A类地区复试最低分数基本要求。教育信息技术学院接收调剂专业045114 教育硕士(现代教育技术)(非全日制)045120 (教育硕士职业技术教育)(广播电视节目编导与制作、影视艺术与播音主持方向)050302 传播学职业教育学院接收调剂专业专业:职业技术教育(财经商贸类商务英语)代码:045120还有几个学院未一一列出,具体调剂公告可去华南师范大学各个学院网站进行查看。关于考研,你了解多少呢?疫情下,如何在家高效复习?疫情当下,我们该如何应对考研复试与调剂?

容闳

想当老师,选择好专业的学校还是名校不好的专业,哪个容易就业?

文/云校生!成为一名人民教师是很多学生和家长的梦想,尤其是家长。认为当老师收入不错、说起来体面、有带薪寒暑假,女孩的话以后还可以照顾家庭,好处多多。以前大家都知道想当老师就读师范大学,而现在大学经过合并和扩招,有些学校的名字里没有“师范”字眼了,有些师范大学也有一些非师范专业。比如云老师,一个师范大学的非师范专业的学生,逢年过节大家问到为什么读师范大学以后不能当老师,真的蛮尴尬的。首先是选择学校的问题,一般来说,如果成绩允许,优先选择教育部所属的6所师范大学。以后出来基本上都是能得到很好的学校工作,就算你运气差,或水平有问题,国家也有保底,让你到县级学校工作。不用再为找工作而胆战心惊!现在就业市场这么“卷”,有个就业保证真的很重要!而且直接就有编制了,不需要你去考。过来人都知道,考编制的难度真的非常高。但也有限制,就是你本科毕业后要马上工作,至少6年,这个要签协议,必须去工作,不能考研。但工作了可以免试读在职研究生,这在以后评职称、跳槽的时候效果是差不多的。那六所是教育部直属的,这个牌子在就业时就非常有用。另外还有三所211,是省属高校。南京师范大学、华南师范大学实力不输给上面的四所211,无论是高中考大学,还是大学生考研,都是绝佳选择。当然这两个学校的分数也不低,毕竟这么好是吧。一般分数可能跟西南大学、陕师大、东北师大不相上下,甚至更高,看你怎么权衡了。湖南师范大学应该是9所211里分数偏低的了,如果那8所分数差一些,湖南师范重点考虑。除了这些985、211,就是各地的师范大学了.当然,像北上广江浙的非211师范大学还是有点东西,毕竟这些地方有钱,有钱学校就是发展得快,而且地理位置好,能够吸引更多学生报考比如首都师范大学(非211分最高的师范大学)、上海师范大学、浙江师范大学(看清地理位置,到底你的专业是在杭州还是金华)等,福建师范大学也很好,不过福建这地方不讨喜,分数比那几个低。然后就是其他各省的本地的师范大学,比如河南师范大学、重庆师范大学。更低一级的,就是各种师范学院,像洛阳师院、绵阳师院。 当然,这面还有一类特殊学校,虽然名字上不带“师范”,但大家默认有师范性质。比如江苏大学(合并过师范院校)、苏州科技大学(也合并过)、河南大学(前身就是)等。在招生计划中有师范专业,大家在报考的时候多注意一下。前面是学校,接下来就是专业了,其实在国家公布的“学科专业目录”中是没有“师范类”的。我们常说的师范专业,其实是“学科教育”类专业和“教学研究”类专业的统称。学科教育类就是对应咱们中小学各个科目的专业,比如汉语言文学对应语文老师、英语专业对应英语老师、数学与应用数学对应数学老师,其他像物理学、化学、生物科学、历史学等也是这个道理,这种比较好理解。而教学科研型就没那么通俗易懂了,比如下面这这些专业主要是学教育管理、教育心理、教学方法研究的。主要搞怎么管好学生、怎么更好地教学生的方法研究的。本科阶段一般不涉及具体的学科,就算有,也只是小学阶段的。如果你想本科毕业就找个学校当老师,有限考虑第一类。大家在填志愿的时候,一定要看清楚学校的招生计划,不要看到名字像的就想也不想直接选了。这类专业后面会有标记。比如“汉语言文学(师范)”、“历史学(师范)”。这种一看就是培养教师的。但现在的情况是,很多师范学校的这些专业,方向很多比如同样是汉语言文学,有的后面标的是师范,而有的标的是文秘、新闻等。大家要睁大双眼看清楚。为什么呢?因为当老师不仅要求你专业学得好。而且像写板书、教学方法、教育心理、怎么跟学生相处?学生调皮怎么管理?教案怎么写?怎么备课?这些师范方向的会有专门课程和实习。非师范专业是没有的。以后考教师资格证、找工作,乃至实际工作中遇到的问题,非师范专业都很麻烦!而教学科研型大家要慎重考虑如果你想当幼师或低年级小学老师,可以考虑学前教育教育的。为什么这里就可以呢?因为幼儿园、小学低年级阶段其实对于老师的知识储备要求没有其他年级高。更重要的是跟学生的相处、学生管理、学生心理方面的要更加重要。特殊教育也有这方面的原因。所以教育学类专业以后在这些领域更吃香。如果是小学高年级、中学阶段,一般来说都是要求具体科目的,都更倾向于学科教育类专业。毕竟这些年级是要成绩说话的。当然,如果你学的是教育学,以后考研,那就不一样的。因为教育学专硕就没有这些限制,看名字就知道了:学科教育(语文)、学科教育(数学)等。以后当小初高老师都没问题,看你的教师资格证和学校层次了。如果想让孩子当老师,选择学校和专业一定要看清楚,不是说非要盯着“师范大学”去报,有些综合性大学也有师范专业,有时候学校还更好。比如在河南,同一个师范专业的,河南师范大学的毕业生不如河南大学的毕业生吃香,这是现实。专业方面也要看清楚,师范大学也有非师范专业,如果想清楚了以后要当老师,那就最好填志愿时一步到位。