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在职研大事件!“非全”歧视引热议,中立解读在职非全与全日制爱封了

在职研大事件!“非全”歧视引热议,中立解读在职非全与全日制

近日,澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历?鄂尔多斯致歉:组织者不了解通知》的报道引起社会关注和热议。报道是由人民网领导留言板引起,有网友反映,非全日制硕士研究生在参加内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时,均被“学历不符,非全日制学历”的理由拒绝,国家在今年的2月14日就发文,现在还不能保证统招非全日制的就业,略感心寒。鄂尔多斯相关部门回应,承认有关人员不了解国家2月通知,但考试报名工作已结束不能够重新组织报名,今后严格贯彻落实。今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。从去年到今年,“非全日制”遭遇歧视的问题就在业内发酵。2017年9月首届非全日制入学,最短2-3年年限,2019-2020年正是第一届非全日制研究生毕业的时期。以前,在职研可能相对好考、好混,甚至在人们的认知中可能和专本科的成人学历差不多(当然还是有很大差距的)。非全日制研究生也可以说是属于边工作便读研的在职研究生的一种,被社会人士习惯的认为和原来等同。但是,非全日制研究生和原来的“在职研究生”不是一个概念。因为非全日制和全日制研究生,同样的考试内容,同样的统考选拨,同样的分数线,同样的课程和课量要求,同样的毕业要求,同样的双证效力等等,这些是国家明文规定的。话说回来,歧视其实可以说是无处不在,同是硕士要看是否双证,同是双证硕士要看学硕还是专硕,同是专硕要看全日制还是非全,同是全日制学硕要看第一学历,同是本科要看统招还是成人,同是统招本科要看学校好坏……有人觉得不公平,也有人觉得这才是公平,毕竟各个学历的难度不同,享受的成果不同也无可厚非。不过,非全日制在其中绝对存在着巨大的误解和不公平。一个HR朋友曾经举例,申请者本科很不错,还考上了非全日制研究生,毕业后和一个本科还不错但没有他好的本科生竞争,一定要把本科学历放到非全研究生之前,否则可能在大致筛选的时候就淘汰了,因为大致扫到非全可能就不看了。费劲考上研究生,花费时间精力读出来居然可能掩盖本科的优势?这种直接把“非全”当成是烂大街的学历的看法不止是一个人,非全日制最大的歧视,应该说是,社会的不了解。人们习惯性的认为统招的是靠实力考的,非统招的都是混学历的方式,而在大多数人’不知道现在的非全日制研究生也是统招‘的情况下,“非全日制”这几个字一看就是非统招,自然划分到混学历的方式中去了。不过,在强调非全和全日制一致时,经常会出现互喷的情景,反而让不明情况的路人觉得非全就是没啥含金量,这是为什么呢?争论点无非以下几个方面:同样的分数线?那为什么考不上全日制的可以调剂到非全?同样的双证?那为什么毕业证书要明确注明是“非全日制”?同样的课程?那为什么全日制脱产专心在学校学习,你还有时间工作?首先,先来说说分数线,说是同样的分数线,一般是同样的国家线,2020年入学校最低分数线也大都公布的同样数字,具体咱们来举例看下。比如,华东师范大学教育硕士分数线比较低的现代教育技术全日制和非全日制录取分数线同为340分,而全日制不接收调剂,非全日制接收调剂。类似学校专业还有很多,同样的分数线,但大多数非全日制名额一般要大于全日制,而且全日制竞争更加激烈,非全日制经常接收全日制调剂过来的考生。但调剂前提是达到这个分数,同专业考不上全日制一样考不上非全,但可以从别的学校或专业调过来。也有单从分数线上就不同的,说个差距比较大的,上海财经的会计硕士:全日制分数线:总分235,英语60,综合120非全日制分数线:总分175,英语44,综合88初试分数线差距如此之大,看看上财非全日制会计硕士的复试考核方式——远程面试+背景考核:1、面试(100分):思想政治和品德(5分)、外语听说能力(20分)、专业知识水平(25分)、综合素质和能力满分50分。2、 背景考核(20分):上海财经大学会计硕士一直是竞争激烈的热门专业,非全如此低的分数可以说非常照顾在职人员的。很多非全日制的招生也确实倾向于工作能力的考核,还有些学校专业非全日制不接受应届生考,毕竟工作经验多了,考试能力和学习时间自然就弱了。非全日制一般支持边工作边读书,工作经验加上读书学历的总和才是自身最大的资本。当然,没有工作经验加成考上非全日制的学生也是真材实料考上的,如果在读书期间得到比较好的工作经验加成,你觉得比全日制差吗?其次,关于证书,硕士学位证书全日制和非全日制是一样的,但学历证书确实会注明非全日制的学习方式。当然也有国家规定具有同等法律地位和相同效力。如果大家认可了非全日制,全日制和非全日制各有优劣,有的时候确实需要区分。最后,关于课程和学习,这个其实没什么好说的,全日制整天在学校里也不代表整天学习。当然,如果想学习可以有更多的时间研究专业问题。非全日制虽然分时间给了工作,晚上周末完全可以挤出足够的时间。当然,周围边工作边读研的同学真的很辛苦,越好的学校学习任务越重,大多不错的工作压力也不小,有时觉得他们都不用睡觉的。所以如果你读研是完成任务就好的混日子,全日制非全日制其实差不多。如果边工作边读研,没拿到工作经验的优势只去和全日制比学历,那歧视也无可厚非。如果想要真正提升自己,全日制和非全日制可以提供不同的方向,获得不同的优势。如果只是非全日制就一刀切确实不公平,学校专业好的非全比普通学校的全日制难考,考研的就比不考研的花费更多的精力和时间,一般也能够得到较大的提升。国家新政与国民认知会存在一定的时间差,2008年国家增设专业硕士,当时被广泛质疑和看不起,但现在已经逐渐被大家接受,虽然也的确还有所谓歧视专硕,不过相对的有些企业岗位反而更喜欢专硕。硕士研究生现阶段还是高端学历,和需要国民普及的专本学历是有所差距的。从国家2016至今的政策来看,国家是重视和支持非全日制研究生的,相信随着社会的普及,非全经过一个过渡后一定会像专硕那样得到认可。

往也

你还在傻傻的花家里钱考研?别人都是这样边赚钱边读研的

大家好,这里是考研刺客联盟!你是否经历几次考研失败,但不甘心想继续考?你是否面临年龄和家庭的压力,在纠结是要坚持自己的梦想还是向现实妥协?你是否既想考研提升自己的学历,却又舍不得目前稳定的工作……这个时候非全日制就是一个鱼和熊掌兼得的好办法!今天小编就来和大家谈谈非全日制研究生的相关信息。非全日制就是在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。目前,在职攻读研究生主要有四种途径:五月同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。不同的途径其报考条件、适宜人员、获得证书各不相同。在职研究生同等学力在职研究生同等学力即是同等学力申硕这种报考方式,其中同等学力申硕要分为研修班学习、申请硕士学位两个阶段进行。一、研修班学习在职人士参与研修班的课程,就需要有大专及以上的学历才行,报名时需要向报考的院校提高一些个人有关的资料,然后还要通学校组织的资格审查,才可以进校进行课程的学习,其没有入学考试。当学校规定的研修班课程全结课了,通过了报考学校对所学课程的考核,还修满了一定的学分,即可拿到研修班课程结业证书。二、申请硕士学位申请硕士学位并这个阶段不是所有学员都可以,只有符合特定条件的学员才可以参加。其报考的条件就是本科毕业还有学士学位满3年了,报名需要在每年3月份的时候进行,学员参加考试是在5月份,考试仅考两科,每科的成绩只要考过60分就合格了。再完成撰写论文以及通过答辩,即可拿到报考学校的硕士学位证书。该证书得到了国家和社会的承认,与全日制研究生证书具有相同的法律效力。在职研究生专业硕士在职研究生专业硕士是得到国家认可的在职研究生报考方式之一,并且以这种方式报考在职研究生毕业后是能拿到在职研究生双证的。在职人士以这种方式报考在职研究生,需要先通过入学考试,才可以参加在职研究生课程学习。入学考试有全国联考、复试,全国联考需要在10月份进行报名,12月份或1月份进行考试,其考试的难度与全日制研究生的考试难度是没有什么区别的,并且只有考试成绩达到当年的分数线后,才可以参加学校的复试。而复试学校组织的,且内容也是学习自行命题的,通过复试后,学校会以全国联考和复试的成绩择优录取。在职研究生高级研修班一、报考要求高级研修班主要的招生对象是企事业单位的中高层管理人员。对于报考人员的学历也是有一定要求的,一般情况,学校要求报考人员有大专及以上学历,但也有部分院校要求报考人员有本科学历才行。二、报名时间高级研修班一般是没有固定的报名时间,由于报考的学校不同,其开课时间和上课方式也是不一样的,一般有春季班、秋季班之分,其具体的时间就需要看报考的院校。三、获得的证书报名高级研修班的学员只要通过学校的资格审查,就可以进校学习了。在完成学校规定的全部课程后,有可能需要参加学校组织的课程考试,考试通过了并修满相应的学分,即可拿到研修班课程结业证书。四、招生院校目前设立了高级研修班的学校有清华大学、华东师范大学、对外经济贸易大学、复旦大学、中国人民大学、北京大学、中国科学院心理研究所等等。在职研究生中外合作办学在职研究生中外合作办学,就是中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。这种形式的报名条件一般是本科学历有学士学位的要有两年以上工作经历,专业毕业的要有三年以上工作经历,有的院校或者专业可能会有其他的要求。还有就是这种形式在大家将报名材料提交到院校审核合格,并且通过面试和笔试就可以入校学习了。考研已经发展为趋势了,未来你身边将会涌现出越来越多的研究生、在职研究生,趁现在非全日制还比较好考,就抓紧时间加入这个大部队吧!

阿咲

341万考研大军,怎么办?学姐:3类学校包分配,完美躲避考研大潮

明天,12月21日就是考研的日子了。根据教育部发布的信息,今年报考考研人数创新高,341万,比去年高51万。2019年是290万,比2018年高52万。短短两年时间,涨了100多万。研究生报考人数我们每年的毕业生是830万左右,现在考研人数已经达到毕业人数的41%了!2019年,高考报名人数是1030万,就是说报考考研人数已经达到了高考人数的1/3。也就是说,大家在高考的时候,就要想到今后上研究生的可能性了。我们上研究生不外乎几个目的。考研目的考研原因第一,为了深造。本科知识不够用,现在大学教育讲究的是通才教育,宽口径,到大学毕业,也就刚刚摸到专业的边,专业里面的具体和深入一些的知识都不知道,必须要读研。第二,为了好就业。这是最主要的原因,看统计,接近40%的人考研主要是为了就业。现在的公务员、500强企业、大型金融机构、三甲医院和好的互联网企业,都希望员工的学历要硕士以上。硕士的起薪也比较高。所以,大家都尽量读研。第三,为了换专业。各种原因,有的是填志愿时不懂,有的是被调剂到不好的专业。读了四年之后,发现不喜欢或者不擅长或者不好就业,就要通过考研来换专业。Ok,考研的决心好下,研究生不好考。考研难度2019年研究生招生70多万。2020年不会比2019年多太多。而且,这个70多万里,还包括了推免保研的一批学生,这些学生在好大学里的比例超过50%。341万人考,录取数不超过60万,大概是6个人中录取一个人。在341万中,往届生占的比重越来越大,在2018年,往届生已经占到了45%。二战、三战甚至四战的人多了,就意味着国家分数线的提升。大家可以看看,2019年比2018年平均提了10分以上。2020年又增加了50多万考生,分数线上扬是肯定的,就不知道上扬是多少。往届生与应届生之比从这些数据来看,考研比高考还难。这怎么办?除了少数人是为了深造,大部分人考研都是为了寻找更好的工作。那么,有没有可能,我们一开始就选好一个学校,这个学校的就业很好呢?有这样的学校。下面我稍微介绍几种类型的学校。军校现在军校很热,分数线逐年提高。一方面是军人待遇在变好,工资、福利收入不低;另一方面,跟军校生不需要考虑就业有很大关系。只要考上军校,就没有就业问题,当然有就业好坏问题,这是考军校的风险之一。2017年军改之后,包括武警部队的军校,现在我们一共有44所军校,我国军校现在有44所军校。军校跟普通院校不一样,没有98、211之分,只有隶属于军兵种的不同。国防大学和国防科技大学属于军/ 委直属军校,其他各学校分别隶属于陆军、空军、海军、火箭军、战略支援部队以及武警部队。不同的军兵种就决定了军校生服役的部队。国防大学和国防科技大学是全军分配,其他的,像信息工程大学属于战略支援部队,那信息工程大学的毕业生就只能在战略支援部队服役。军校的录取跟其他普通高校不一样,是提前批次录取,有年龄限制,不能超过20周岁,而且需要军检、政审和面试。这里面军检要求高一些。主要要求包括:身高:男性162cm以上,女性160cm以上。各个兵种对身高还有具体要求。视力大家都比较关心。可以做激光手术,需要半年以上,视力不低于4.9。也可以戴眼镜,不超过600度,矫正视力不低于4.9。如果是裸眼视力,不能低于4.5。现在的军校录取分不低,很多号称是2本院校的军校,面试分也要在一本线左右了。警校警校跟军校不完全一样。警校也提前录取,体检和政审。警校的体检比军校的要简单一些,主要要求是:男生身高170cm以上,女生160cm以上;不能过胖也不能过瘦;无色盲,无色弱,视力在4.8以上。警校还有一个体能测试,不过难度不大,就是《国家学生体质健康标准》中的及格,一共测4项,3项及格就行。女生测800米和仰卧起坐,男测生1500米和引体向上,还有50米跑,立定跳远。警校分两种,一种是公安部直属院校,包括:公安大学、人民警察大学、刑事警察学院、南京森林警察学院、铁道警察学院。除了这些,各个省还有省里的警校,其中江苏警官学院最受热捧。警校的就业,如果是省里的警校,那只能在省里的警察系统就业,不过可以离开警察系统。公安部的警校可以在中央也可以在地方入警。地方的警察属于省属公务员,中央部委的属于国家直属公务员。这个待遇有可能不同。江苏警官学院火是因为学生就业市场在江苏省境内,江苏富裕,警察收入高。在其他经济不发达地区,警察可能收入低。主要是这个区别。江苏警官学院受热捧第二个原因是,它的毕业生入警率特别高。警校跟军校不一样的就是不包分配,需要参加公安部组织的招警考试,考上就是公务员,就可以入警。公安部组织的考试难度比国家公务员考试难度低很多,一般警校入警率都超过90%,其中江苏警官学院最高。这个没考过这考试,大部分原因是学生学习太差了,主要是自身原因。原先司法部的高校不参加公安部的招警考试,最近也可以参加了,所以中央司法警官学院也可以报考。这个学校出来的警察,大部分是做狱警。这里面要注意,有些政法类大学也有刑侦等专业,看着跟警校专业很像,但它们没有这种优惠条件,可以参加公安部的考试。如果上这样学校的专业一定要小心,不如上个二本的警校。公费师范生现在师范也是属于就业的热门行业。在著名中学里,像人大李永乐老师这样的学历背景的人越来越多了。李永乐老师本科北大,研究生清华,从现在网上披露的情况看,著名中学越来越倾向于招名校的硕士或者博士学生。现在教师资格证已经放开,任何一位合格的人都可以去考,去应聘当老师,所以师范类学生没有太多的天然优势。这里面比较好的公费师范生。这是国家为了给农村培养较高层次的教师人才所设立的政策。公办师范生分两种,一种是部属高校公费师范生,一种是省属高校公费师范生。部属高校包括:北京师范大学、华东师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学和陕西师范大学这六所211师范大学。一般来说,公费师范生是提前批次录取,但也有是正常批次录取。录取之后,考生会跟当地政府、学校签三方协议。就是学生在上学期间,免学费、住宿费,并给一些生活补助。对学生的要求是回到本省工作,要求服务满6年,不能考全职研究生,但能考在职研究生。公费师范生不是减免学费这样简单,而是只要毕业生如期毕业,就有编制和岗位,而且虽然说是为农村培养,其实很少去农村,一般也就在县城的中学里工作。虽然公费师范生看着不错,但也有人不喜欢的。如果不喜欢,千万不要去填这些志愿,因为违约的话,要进入个人诚信系统,会影响今后的贷款、找工作等各种问题。省属公费师范生各个省有不同规定,基本操作跟部属公费师范生差不多,就不展开了。这三类学校是不考研也有不错工作的,还有一些专业是必须要考研,本科不好就业,而且研究生也极为不好考,这种专业除非自己特别喜欢或者特别优秀,一般人要避开此类专业,像金融、法学、新闻等都属于此类专业。这里也不展开细谈了。总之,学校几千所,了解第一条。志愿填不好,人生两行泪。

插花眼

中国科学院课程研修班报名流程介绍

为了确保报名工作的顺利完成,也为了节省报名时浪费的时间,报考者通常都会事先咨询与报名相关的流程,以确保报名的顺利完成,那么,中国科学院课程研修班报名流程是怎样的?本校课程研修班的报名途径有同等学力和高级研修班,以同等学力报考,首先要通过本网站报名入学,提交的报考资料通过审核后,便可缴纳学费按时入学,然后完成课程报名申硕,报考高级研修班,只需通过本网站办理入学报名即可,详情如下。同等学力报名流程同等学力的报名流程应对入学和申硕进行分别了解,首先是入学报名流程,通过本网站即可提交个人资料进行报名,通过审核后缴费入学,没有时间的限制,也不需要参加考试,其次是申硕报名流程,应在三月份通过学位网报名,然后于五月参加申硕考试。高级研修班报名流程高级研修班的报名流程与同等学力的入学报名流程基本一致,首先是通过本网站报名入学,时间不限,个人资料通过审核后可以免试参加课程的学习,只需如数缴纳学费即可,完成课程后,通过院校安排的考核即可结业,报名流程相对来说更为简单,旨在获得专业能力方面的提升。以上为本校在职就读的报名情况,两种报考途径的报名流程均可供报考者参考,只需根据对课程的需要作出报考选择即可。2020年华东师范大学在职研究生招生条件是什么?

弟子记之

报考2019年暨南大学在职研究生五大须知!

当今社会中职场上面的竞争力度是非常大的,在职人员为了不被社会所淘汰,选择报考在职研究生以求提高自己的工作能力和学历,而报考最多的院校便是暨南大学在职研院校,接下来就介绍一下报考2019年暨南大学在职研究生五大须知!据了解,该院校的招生方式主要是以同等学力申硕为主,所谓的五大须知便是:条件、时间、上课、答辩、证书及优势。接下来就详细介绍一下。报考条件报名条件在职工作者具备大专学历后,学员只要满足院校的招生条件并通过院校审核,就可以通过同等学力免试入学直接入校学习了。申硕条件本科毕业满三年,并且有学士学位的人就可以参加申硕考试,申硕考试的时间是每年的的五月份,考试难度是相对较低的,通过率很高。报考时间 入学报名时间该校所开设的的同力课程班主要有两个,分别是春季班以及秋季班,学员可以自身情况进行选择,其招生时间不定,还是要以院校招生简章为准。申硕报名时间该校的学员在拿到课程结业证书后,只要满足本申硕的条件,便可参加申硕考试的报名,申硕考试在每年三月份报名,五月份考试。上课方式该校的上课的方式主要是周末班以及集中班为主,并且这种方式不会影响到学员的正常工作以及生活,学员可以一边学习,一边工作,工作学习两不耽误。大量的减轻了学员各种压力。答辩及证书进入论文答辩环节的前提便是申硕考试的成功通过,考试通过后在规定的时间内提交论文并通过答辩,便可以获得由华东师范大学颁发的在职研究生硕士学位证书。证书优势在该院校所获得的证书含金量同普通研究生证书含金量是一样的。并且是受到国家和社会承认的,在以后的升职加薪中会有很大的优势。几月份能报考浙江大学在职研究生?上课方式灵活吗?

封锁

2020考研难度或将增大,想成功读研,这五大新变化考生应提前注意

2020考研难度或将增大,想成功读研,这五大新变化考生应提前注意2019年考研已经落下帷幕,如今各大高校已经在陆续发放研究生录取通知书,读研的虽然令人艳羡,考研落榜的人数却超过200万。这些落榜的考生有可能还会选择二战考研。相比于之前的考研情况,2019年考研新增了很多变化,2020考研的同学一定要注意。2020考研的同学注意:掌握这些应对考研五大新变化的方法,读研就稳了!每年考研都会出现新的变化,特别是很多学校和专业也会改变自己的招生方式。如果你按照之前的老经验去准备考研的话,显然会非常的吃亏,甚至考研的结果与研究生无缘。小水有幸参加了2019年的研究生考试,比较了往年考研的情况,确实有一些考生容易忽略的点。2019年考研出现了很多新变化,没有经历过考研的人不容易知道。从考研初试和复试的情况来看,2020年考研的难度或将增加。这主要表现在以下几个方面,考生应提前针对性的处理好这些问题才能顺利读研!01、报考人数越来越多,专业复试线虚高2019年考研的人数高达290万,是近五年来人数最多的一年,而2020年考研人数预计会突破300万。从今年考研初试的情况来看,考研初试的高分很多,这就导致专业复试线虚高,特别是考研热门院校的专业复试线高达390分以上。应对方法:虽然个别院校增加了研究生录取名额,但是总的来说,研究生录取的比例是固定的,在人数增加的考研党面前,落榜生还是很多。如果想成功读研,考生应该了解2019年考研的热门学校和冷门学校,尽量避免报考专业复试线虚高的学校。要知道,很多学校因为上线考生不足,复试线只是国家线,甚至接受调剂生,如南京师范大学和华东师范大学。02、推免生比例增加,特别是985名校对于考研来说,每个学校的专业拟录取名额大都是固定的,近几年推免生的比例逐年增加,相对来说,统招生的名额逐渐减少,特别是985名校。很多985大学推免生占了绝大多数,统招名额只有一两个,所以考研考进985大学的概率更低了。应对方法:考生在考研报考学校之前,应该提前了解学校的招生情况,最好可以查到2019年该校研究生的录取名单。如果能够获得推免资格固然不错,免去了考研的麻烦。如果不能获得推免读研的资格,建议考生选择推免比例少的985大学,这样考上的概率大一些。像985大学里的顶尖学校,如复旦大学、清华大学等,这样的学校很多热门专业招生名额也不多,实力不行的考生慎重报考!03、学硕研究生难度增加,专硕研究生招生名额增多近几年专硕研究生难度越来越高,很多大学在招生研究生时采取宁缺毋滥的方式,哪怕你初试考了很高的分数,也不能避免被刷的危险。而专硕研究生报考的越来越多,也因为很多学校新开了很专硕的研究生专业。应对方法:一般来说,学硕研究生相对难考,专硕研究生相对容易。考生应该自查自己的情况,针对性的选择适合自己的研究生类型。对于专硕研究生来说,报考新开设的专业读研最容易!对于最近流传的专硕变成三年,考生不要轻信,因为具体的官方消息没有出来,大家可以等待九月份的招生简章出来之后,谣言就不攻自破了!04、考研流程出现新改变,新增录入指纹,资格审查变难2019年考研在正式报名的时候采取了指纹录入的方法,来防止考生作弊。在考生考研资格审查方法也变得越来越严格。考生在正式报名的时候录入指纹,在正式考研的当天,考场监考老师还会进行指纹的验证。2019年考研是第一年实行,之后应该会当做考研报名的一个必须的流程,这个主要是防止替考和作弊。而开考的考场也会列出往年因为考研作弊的名单,这些都是会被禁考,甚至要承担法律责任,所以考生在考研的时候一定不要作弊!05、考研内容改变,专业课考察方式更新奇更灵活从今年的专业课考题来看,很多学校的专业课内容出现了改革,专业课考察的方式更为新奇和灵活。网传的华东师范大学考研压分的情况,其实是考研内容发生了变化,这就使得按照往年备考的同学考的分非常低。而学校没有改革考研内容的学校,考生往往考出了很高的分。这就导致改革考试内容的学校上线人数很少,需要调剂生,而没改革的学校上线人数多,复试线虚高,这是一个反常现象。应对方法:考生可以按照之前的考研内容准备,但是也要注意考研内容会发生变化。考生要在九月底或十月初的时候查询目标院校的招生简章和招生目录,一旦考研内容发现变化即使做一些调整。如华东师范大学、复旦大学、南京师范大学等,最近三年部分专业的专业课考试内容一直在变,考生应提前注意!当然,考研人数的增多,往届生考研也越来越多,对于在职考研的同学来说,他们最好的选择是非全日制研究生。而更多的人在考研调剂的时候也选择了非全日制研究生,这样可以边工作边读研,也能拿到双证,也是个不错的选择!你觉得2020考研的变化只有以上五点吗?你觉得怎么准备考研才能顺利读研呢?欢迎留言分享您的观点!

内视

中国人民大学在职课程研修班的报名流程有哪些?

顺利进入高等院校的课程研修班,务必要按照既定的流程完成报名,包括报名入口和时间等方面的问题均需进行了解,那么,中国人民大学在职课程研修班的报名流程有哪些?选择进入本校就读的方式不同,报名流程也有所区别。以同等学力报名入学,通过报考资料的审核后免试入学,完成课程后报名申硕,通过报考资料的审核参加申硕考试和答辩,以中外合办报考,入学需要通过院校自主命题的考核,详情如下。同等学力报名流程以同等学力报考本校在职课程研修班,是较为常见的选择。首先通过本网站提交个人资料进行入学报名,个人资料无异常,便可在通过审核后办理入学手续,缴纳所需的学费后免试入学,课程结束后,可于学位网报名申硕,申硕报名应在三月份完成,之后便可参加五月份的申硕考试。中外合办报名流程中外合办也是报考本校的途径之一,其优势在于可共享外方院校优质的课程资源,报名时间不限,通过本网站提交的报考资料通过院校的审核后,参加院校自主命题的考核,达到院校要求的标准便可入学。包括毕业时的相关考核,均由院校自定,无需参加全国统考。选择通过本校在职提升的人群,上述内容为具体的报考流程介绍,选择合适的报考方式后,按要求进行报名,按各自的方式入学即可。2020年华东师范大学在职研究生招生条件是什么?

嬴柱

只有专科学历能报考浙江大学在职研究生吗?

目前,我国有大部分在职工作者没有较高的学历文凭,因此这些人社会地位一直都得不到有利的提升,反而时刻面临着被淘汰的风险,于是有些人想攻读在职研教育来提高自己,以便很好地适应社会发展。那么,浙江大学在职研究生支持专科生报考吗?据了解,该校举办的两种在职教育都在招收专科学员,只是不同的教育,其招生要求与招生流程是不一样的,具体情况如下:同等学力单证教育1、专科生可报读专业课程:现如今,在职人员只要具备大专学历,就可以直接采用这种途径报名进修,而且在资料审核通过后可以免试入学。2、流程:报考人员只要具备专科学历,在院校每年招生之际,就可以登录本站填写信息进行报名,然后再向院校递交相关报名资料,这时学校就会派出教师团队第一时间审核这些资料,然后给达标的人下发录取通知书,收到录取通知的人就可以进校上课了。当学员完成院校安排的所有课业后,还需要参加结业考核,通过后即可毕业离校。专业硕士双证教育1、有五年工作经验:如果大专生想通过专业硕士这种途径报名进修,在报名时必须工作满五年及以上,然后才有资格报名进修。2、报考流程:满足报名条件的人士在十月份就能在研招网进行入学报名,然后十一月到学校进行现场确认,认证成功后还要参加全国统一举办的入学初试,初试通过后才能参加院校复试,通过复试以后就可以进校上课了。当学员读完所有专业课程并修满学分后,才可以参加毕业论文答辩,答辩成功便能毕业并获得学位、学历双证。总而言之,该校举办的两种在职教育都允许专科生报名进修,预祝大家学业有成!干货:在岗人员适合报考华东师范大学在职研究生吗?

风骨

不当老师就被记入诚信档案?公费师范生:我太难了!

来源:南方传媒书院作者:刘丹彤导读一、公费师范生正在面临巨大诚信危机二、公费师范生:大家对我的误会不小三、公师政策是一个错误吗?四、公费师范生当老师是天经地义还是被道德绑架?18岁的我刚刚踏出高中校园,我不知道我想要什么,我不知道我该往何处去,我不知道我的未来在哪里。母亲说让我去当一名公费师范生。她说教师工作稳定,还有很多假期。她说教师人际关系相对简单。她说教师对一个女孩子来说是再适合不过的工作。她还说了很多,可我已经记不清了,只记得彼时迷茫的自己懵懂地点了头。20岁的我发现自己根本当不了一个老师。原来我竟不喜欢孩子吗?原来我是一个如此急躁的人吗?在一次家教课上与学生急眼了之后,我第一次感到害怕。我根本不喜欢这份工作,为了这份家长眼中的“稳定”与“体面”,我可以坚持一年,两年还是三年?即便我可以坚持一辈子,像我这样的性格会是一个好老师吗?我好害怕,害怕自己变得越来越不像自己,越来越焦虑.......22岁的我终于寻觅到了自己真正热爱的东西,我决心不做一名教师了,可看着那份“免费师范生违约就要支付赔偿金以及记入诚信档案”的合同我陷入了沉思......//近日,全国人大代表刘发英提出了一项“两会”提议备受关注:公费师范生毕业后不当老师,应该记入诚信档案之中。这一项提议出来之后,立刻引发热议,激起较多争议。但从一项投票,网民几乎是一遍倒的人物公费生不当老师要记入诚信档案。那么记入诚信档案会对一个年轻人来说有多大影响呢?信用档案记录了个人和企业过去的信用行为,这些信用记录将影响个人和企业未来的经济活动。在各商业银行的贷款审核中,均将个人的信用记录作为一项重要的参考依据。不能贷款,养老金可能也会扣掉。诚信存在问题,甚至会对子孙后代从事政党工作产生影响。也有人称,信用记录是自己的另一张“经济身份证”。如果因为违约而被记入诚信档案,考研的时候要政审,同等条件下估计肯定是最后考虑的那个。私人企业也许不看这些,国企同等条件估计也不会优先考虑你,面试的时候肯定会问你为什么毁约,除非你有充分的理由让对方信服。大部分人可能没有仔细了解过,其实在公费师范生所签订的合同中本就有一项:如果违约就要付赔偿金以及记入诚信档案。所以是刘代表不了解情况,犯了错误吗?合同中确实有要记入诚信档案这一条,但是问题在于这一条很多省市是不执行的(并不指全部),原因是没有足够的岗位留给公费师范生。公立学校的教师都是正规国家事业编制,每一个地区的编制都是由数量限制的,更别提每年学校还要放出一些名额给正常招考,引进社会人才,所以留给公费师范生的工作岗位相对于每年毕业时公费师范生的数量来说,确实难以匹配。调查2015年数据显示,目前全国每年有60多万名师范生毕业,但基础教育领域对师资的需求却只有25万,仅30%的师范院校毕业生进入基础教育领域从教。除了供大于求外,教师工作的巨大吸引力,还引来了一大批实力强劲的竞争者——优秀综合性大学的本科生、硕士生甚至博士生,中小学校每年招收的教师中有四分之一来自综合性大学。二、公费师范生:大家对我的误会不小/一提到公费师范生政策很多不太了解的人就会认为,这个政策太过于优待了:对于想要做老师的同学降分录取、学费住宿费全免、每个月都有补助,一毕业就有工作。同时在2018年,国家将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”, 师范生履约年限从“免费”时代的10年降为6年,且制定了在校期间公费师范生进入、退出机制。到农村学校服务年限由2年改为1年;可以继续攻读硕士学位,且毕业后安排就业并保障入编入岗。看起来似乎一切都很美好,可是如果免费师范生真的什么都好的话,为什么还有这么多人不愿意呢?1、不是降分录取!关于录取分数方面,公费师范生是分学校,分地区,分年份的。大部分省份公费师范生的投档线确实是低于非公师的,但是公费师范生是提前批录取,录取的原则是从高往低录取直到录够名额。提前批录取就不乏存在许多对自己分数不太有把握的孩子想要尝试的心态,而学校的提档分就是这一批录取的同学里的最低分。所以“降分”这个说法很不准确,分数线是先录再根据录的情况才出来的。所以说公费师范生的录取情况确实不像大多数人理解的那样占了很大的便宜,确实相对低一点点,但是也不是低到每个人都能考上。2、拿到手的补贴差强人意,赔偿金惹人发愁免费的学费住宿费加上每个月的资助确实让很多人感觉羡慕,但是一旦违约就要赔付国家所提供的所有费用的1.5倍,差不多在10万左右。并且每个月的补贴也没有大家想象的那么多,比如陕西师范大学的补贴是每个月600元,一年发10个月,发四年。但是非师范生的学生每个月也能拿到学校60元的补助,而其他学校目前差不多都是这个水平。3、考研万千阻拦公费师范生毕业前及在协议规定来服务期内,一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课。在职研究生是属于非脱产学习,一边工作一边学习的那种,周六日上课、假期集中上课或者网络教学,跟工作时间是没有冲突的。按照现在的政策路径,师范生还可以选择任教一年后回校免试在职攻读教育硕士学位,两年后完成论文并获得学位。4、就业不易、工资待遇低如今公费生毕业找工作是双向选择,而不是包分配。有网友评论,公费师范生毕业之后的薪资水平不是很高,有的比基层公务员低很多,因为一般都是在中小学任教,一般也都是在这个范围内。但是一般教师都是看工龄的,从事教育行业的时间越长,工资越高。相比走向市场,返回基层教育的薪酬,就显得囊中羞涩了。这个群体很多人的家庭条件本来就十分困难,有时他们还需要从有限的收入中拿出部分钱来资助班上的困难学生或用于班级活动,生活常常入不敷出。眼前拿到的工资只能在个人无病、家人无灾的情况下才基本够用。5、承担教育国家下一代的重任公费师范生新政,强调在此政策下培养的人才必须有公民责任的自觉担当。其根本目的在于吸引广大优秀学子报考,从而培养出更多具有公共责任意识和能力的教师。公费师范生毕业后选择去中西部省份和偏远乡村学校任教,不是无奈和被迫,而是对社会担当和公民责任的自觉践行。自站到讲台上那一瞬间开始,为人师表,这教学的路是一份沉甸甸的责任。这不仅需要过人的才识,还需要那份常人不敢承担的勇气,有学问的人不一定敢站在讲台上。所以其实免费师范生需要承担的重任与他们向国家索取的是相当的。公费师范生是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。这一项政策的施行,是想用国家培养的方式,让部属师大的师范生能够去中西部、去农村等教育欠发达地区来均衡教育资源。也就是说公费师范生政策有两个初衷:平衡城乡间教育差距、平衡城市间教育差距。除此之外,还有与免费师范生相似但区别很大的定向师范生,定向师范生是由各地政府培养的,这类学生上的一般是省属师范院校,需要读六年,前两年中专,后两年大学升学。毕业后的分配也更窄一点,必须回生源地乡镇中小学校任教,相当于一辈子就在教师行业中出不来了。1、上层“截胡”导致公费师范生资源难以“下放”现在抛开断章取义,反过来看刘代表的整体提案:(1)要提高农村、特别是贫困山区的教育水平,要提高教师工资待遇,不能只停留在口号上;(2)要真正意义上提高教师行业的社会地位,营造一种准时重教的氛围;(3)公费师范生毕业后不当老师,应该记入诚信档案之中。我们可以看到,刘代表的初衷是为了强调农村教育资源问题,并且提出想要提高农村教育资源,必须要增加农村公费师范生任教的数量。然而农村招不到公费师范生,仍然教育资源不平衡这个问题是公费师范生不履约吗?其实现在很多公费师范生是去不到农村的,然而原因并不在于公费生违约,而是被分配到县级任教,最多是县级不会再往下了,某种角度说,从最开始就没有公费师范生去“真正”的农村任教。由于教师的工资由地方财政支持的,所以偏远贫困地区很难增加教师数量,在一些地方财政缺钱的地区才是真正的缺老师。优秀毕业生就被县教育局“截胡”,现如今政策更一步步妥协,妥协是无奈之举,也是必然之举。从长远来说,如果要解决农村教师待遇、人才待遇问题。得吸引人能来,来了也要能留得住。假若中西部、农村等欠发达地区真的能吸引来好老师,培养出优秀学生,又能让优秀学生成为优秀人才后以后也回到家乡,这就促进了一个良性循环。而这最开始,必须要国家和当地政府先下“本”(比如加大奖励福利制度)才能吸引留住学生。不然,不管今天是让公费师范生不履约就进诚信档案(如果他们真能去农村的话),还是明天让整个农村地区的人才如果辞职就进诚信档案都不好使,强扭的瓜不甜。即使这一项提议并不能解决农村教育资源问题,但是还是存在好处,至少它可以发挥某种抑制作用,警惕那些没有决定好从事教育行业的学生:报考不盲目,更加慎重。从而把机会留给更多坚定自己信念的人,让国家提供的资源不浪费。毕竟,自己做的选择就应该自己承担责任。记入诚信档案这一项起到的作用可能会有,但是实在有限。2、公费师范生待遇低,发展受限制地方相对落后,成了公费生不愿意按照分配下基层的理由之一。在公费师范生看来,仅发展前景受限,而且面对现实的心理落差:从部属师范名校“下放”到基层的这种心理落差。公费师范生政策设立在国内六所顶级的部属师范大学内,论出身,那些非公费学生来到城市,能够获取更好的机会和资源。相比之下,公费生的选择似乎更少。或许公费生的培养可以参考公务员编制的选调生,让公费生每一位都从基层干起,但是提拔速度快。不仅有效解决农村教育资源问题,还可以让公费生的心理落差感没有那么强烈,对人生也有了盼头。公费生毕业之后不仅待遇低,同时只有六年时间的合同,所以他们就理所应当的认为自己或许一干就是一辈子了,认为自己不应该去基层,而是拼命找一个自己相对满意的岗位。相比城市的机遇和机会,某种程度上让他们铤而走险——“违约”。虽然是签订约定,但面对不断变化的社会实际,我们在要求公费师范生履行约定的同时,可否关注其不断变化的需求。比如,教师职业获得感、待遇、发展规划等等问题。我们的社会朝着个性化的方向在发展,人的需求、欲望也是呈现着个性。学生群体上,高校新增学生基本为00后甚至是05后群体。公费生履约要求、报名入校条件、工作分配机制是否需随着不断变化的实际及时调整? 这是官方需要思考的一点。3、各地政府强抓“稻草”,不愿放人虽说公费生想要违约,交了违约金就可以了,但是这般轻易的恐怕只有刚毕业就违约的那种。一旦公费生入职之后违约是一件很难办的事,因为不仅要赔付公费生的违约金还需要给当前的签约学校也交一笔违约金,并且要牵扯到更多的事宜,损失极大。同时地方政府不愿人才流失只会一拖再拖,不同意违约申请,即使愿意赔付违约金,却还是没有办法违约,教师被绑架在一个地方出不来,这样也会导致人才流动异常困难。公师政策其实并不是一个错误,只是目前暂时存在了很多问题。1、为了培养公费生国家付出不少2008年国家对6所部属师范大学实施免费教育政策,全国共录取免费师范生11383人,人均补助标准免去学费和住宿再补贴生活费,国家对免费师范生的投资标准是每人每年1.2万元,所以国家实施此政策则每年需要投每人近1.4亿元左右人民币。2020年2月,财政部在教育部新闻发布会上表示,对教育部部属师范大学公费师范生,按照每生每年1.4万元的标准给予补助,同时引导各地多种形式开展地方师范生公费教育,进一步提高师范生生均拨款标准。2013年以来,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。在分配中央高校改善基本办学条件等专项资金时,向师范院校予以倾斜。部属六所师范学校因为这个政策每年教育部会多给些钱。比如北师大每年预算都是60亿往上,连最穷的陕师大也有20多亿。除了费用之外,政策的推进宣传,各种教学设备、教育资源资源向免费师范生倾斜,还有时间成本,这些人力物力也很难用金钱去衡量。2、公费师范生违约不应该:造成国家损失从社会角度来看,为了社会的教育,公费师范生需要履行合约,从事教师行业是不容置疑的,这是一份责任。一旦违约,赔付违约金也是人之常情。从个人的角度来看,每个人有选择一份自己喜欢的工作的自由。但是自由是相对的,一旦做出选择就得承担责任与后果,既然在明知这项政策之后要面对什么,却还是在选择了签订、享受完政策优待之后开始抱怨,不愿意去完成履行,这样的行为就确实有点无赖了。虽说赔偿违约金是协议规定,但就算是赔了“违约金”,对国家而言还是有损失的,毕竟原本国家可以培养出一名优秀人民教师的时间和资源,浪费在了这些失信的“跑路者”身上,拉长了师资队伍建设的路程。目前有一小部分公费师范生,宁愿上交“违约金”也不愿去从教,一人失信事小,带坏行业风气事大。这样无疑提高了社会公信力建设的成本,让契约精神的彰显受到了遏制。公费师范生政策的两个初衷:平衡城乡间教育差距、平衡城市间教育差距。前者目前或许很难达到,但是后者确实是有效的。然而如今不少学生违约也会让当初该政策的初衷的效果大打折扣。同时这些同学挤占了有限的培养名额,让那些真正想从事教育事业的学生失去了机会。由此可见公费生违约对于整个社会而言都是有负面影响的。3、公费师范生一定要被捆绑吗:不必太过指责近些年公费师范生不履约的意向越来越大,公费师范生政策上对工作去向也在放宽。国家出钱培养公费生,可是公费生却没有履行自己该尽的使命,享受了福利却不给国家做贡献,这不就是“占着茅坑不拉屎”吗?这方面的指责很多,但是这其实也是一种道德绑架。很多人不了解实际情况就一棍子打死,认为违约的都是想钻空子的,也给很多公费师范生造成极大的心理压力。其实人的思想是在不断变化的,尤其是上了大学之后接受来自各种价值观的冲击,最容易发生改变,之前单纯想要当老师,经过四年未必还会这么想。很多人一开始只是听了家里长辈的分析,认为当一个老师也不错,所以就报名了公费师范生,但是在签约后学习的过程中逐渐发现自己真的当不了一个好老师,也对教师行业没有太大的激情,如果这种情况的人为了不违约而不管不顾地成为老师,真的对教育行业来说是一件好事吗?心里不情愿,就算做了老师,也不会是好老师。也许部分公费生一开始并没有意识到后果,在学校很多方面也不是学生说了算,从大学毕业后也没有找到自己满意的工作,就认为签了合约是相当于签了“卖身契”,只是表面看起来光鲜有优待。在正当年轻时因为不了解也比较天真,可能国家为了推进这个政策也说了很多好话,也不知道签了合约意味着什么,他知道自己或许将来去的地方很穷,但有可能并不知道真正的穷是什么样子,穷能穷到什么程度。接受高教育之后,师范生的心态发生变化、认知发生变化也是人之常情,人也有自我发展选择的权利,在遇到了更好的选择的情况下,趋利避害也是人性。但选择,他们似乎提前选择了。极端思想可能会迟到,但是不会缺席:“家里连违约金都出不起的,真的别报名公费师范生。别人读书是改变命运,你读书是出卖灵魂。”这种声音看似头头是道,有理有据,但却在撕裂情绪,也即:非黑既白、“存天理,灭人欲”的极端思想。不能说是彻底的利己主义,只能说多少存在人性本身的追求。世界上没有完全相同的两片树叶,我们的教育、我们的教师同样也需要存在一些“个性”追求。此外,双方有约在前,也即缔结契约。在契约中,双方多少具有主体平等性,双方平等履行权利和义务。同样,在契约中双方也需信守契约。既不能罔顾这些“未来教师”的个性诉求,也不能罔顾缔结的契约。一个无个性精神和契约诚信精神的园丁,怎样才能浇出未来的花朵?而刘代表提这个提案,可能她的出发点也不在于有没有道德绑架,而是因为焦虑。作为一位基层工作者,她发现国家虽然每年都在花很多的钱去培养老师,但是真正到基层岗位上的人依旧很少,这样的焦虑让她提出了各种各样的措施,其实都是为了解决这个根本问题。教师是太阳底下最光辉的职业,我们欢迎那些真正想为教育行业添砖加瓦的同学报考公费师范生,同时也希望他们能在学习期间不忘初心、勤奋学习。

埃伦娜

专硕将成为报考热门?

从“十二五”规划开始,教育部即提出积极发展专业硕士研究生教育,且在招生名额上有所倾斜,所以专硕规模扩大是必然趋势。今天小编要隆重介绍十大热门的专硕专业,不需要犹豫,适合你就抱走它!一、临床医学专硕临床医学是医学生报考的热门专业,医学生又是90%以上都考研的,而专硕毕业是可以直接进医院工作不需要规培的,所以导致竞争非常激烈。初试一般考英语一,政治,业务课306临床医学综合能力。复试因学校、学院、方向的不同差异也比较大。院校推荐:北京大学、北京协和医学院、复旦大学、浙江大学、首都医科大学、上海交通大学、中山大学等,另外,各省市医科大学以及综合类名校都很不错。二、金融专硕金融专业硕士竞争激烈,学费较高,是跨考的热门专业,报考势头猛烈,有望冲击榜首。课程设置和金融学学硕已无明显差异。考试科目为四门。专业一是统考,由学校在专业目录或者招生简章中确定经济类联跨考综合或者是数学三;专业二是自主命题,为金融学综合。如果数学没有明显优势的小伙伴可以选择经济类联考的学校。院校推荐:北京大学、中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、东北财经大学、对外经济贸易大学等,另外,传统财经类名校和综合大学都是不错的选择。三、法律专硕法律专硕是典型的跨考类专业,招生院校多,招生人数也多,北京大学招生人数可以达到上百,跨考相对容易。但是报考人数庞大,一些名校还是有一定程度的竞争力。就业有压力,就业质量不如学硕,所以要考就考名校。同时本科是外语、工科、财会、经济等专业的学生复试和就业有一定优势。考试科目为四门。公共课政治,英语,两门专业课也都是统考。还有通过司法考试是法硕读研期间一项重任。院校推荐:北京大学、中国人民大学、清华大学、中国政法大学、吉林大学、华东政法大学、武汉大学、西南政法大学等,另外五院四系其他院校以及其他名校都是不错的选择。四、会计专硕近年来会计专硕升温较快,财经类名校和综合大学分数线很高,前景不错,跨考人员较多,近三年都排在报考人数最多的专业前三甲。初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试加试会计学、财务管理和思想政治理论。院校推荐:北京大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、东北财经大学等,另外,名气大、地理位置好的院校都可以。五、翻译专硕对于非英语专业出身的学生门槛较低,适合非英语专业学生报考。一般分笔译和口译,就业面广,学费较高。除了个别院校都不考二外,个别院校比如北外。考试科目为四门。除政治外,都是自主命题。其他三门分别是翻译硕士英语、英语翻译基础和汉语写作与百科知识。院校推荐:北京外国语大学、四川外国语大学、广东外语外贸大学、对外经济贸易大学、黑龙江大学等,另外,其他语言类大学以及名校都是很不错的。六、工商管理专硕这是历史最悠久的专业硕士,考生人数很多,应届生不能报考,需要本科毕业3年才能报考,是在职研究生的不错选择,招生竞争激烈,也是历年报考人数最多的专业前三甲之一。初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试因学校档次不同差别较大。院校推荐:北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、天津大学、大连理工大学等,另外,名气大、地理位置好的院校都不错,在职的话可以就近选择。七、新传专硕新传一直就是老牌热门专业,但是报考人数攀升的不如会计、金融那么迅猛。随着网络自媒体的发展报考人数也是逐步增多,属文学分数线颇高,竞争可谓相当激烈。初试政治、英语二和两门业务课334以及440。复试因学校、学院、方向的不同差异也比较大。院校推荐:北京大学、暨南大学、中国传媒大学、武汉大学、复旦大学、清华大学、浙江大学、中国人民大学等,另外,名校或者是有专精方向的院校也是不错的选择。八、应用心理学专硕考察范围很广泛,培养更侧重务实,学制较短利于就业。在同一单位中,竞争不如心理学学硕激烈,备考资源相对较少,跨考学生要慎重。考试科目为三门。政治、英语二加一门心理学专业综合,自主命题。院校推荐:北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学、天津师范大学、南京师范大学等,另外各省市的师范院校都是很不错的。九、公共管理专硕应届生不能报考,需要本科毕业3年才能报考,是在职研究生的不错选择,考生人数多,和工商管理硕士差不多。初试只考两门。管理类联考综合和英语二。都是统考。院校推荐:中国人民大学、清华大学、北京大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等,另外,名气大、地理位置好的院校都不错,在职的话可以就近选择。十、汉语国际教育专硕汉语国际教育专业算是一门新兴专业,报考人数逐年递增,也不断有一些院校开设。报考这个专业的学生一般多为本科就是对外汉语专业或者是为了名校头衔。考试科目为四门。政治英语以外,两门专业都是自主命题,专业一是汉语基础,专业二是汉语国际教育基础,主要考察教育学和文化,34所学校对英语分数线较高。院校推荐:北京大学、华中师范大学、首都师范大学、北京师范大学、中央民族大学、四川大学、山东大学等,另外,报考时尽量选择地理位置好的或者是名校。