宏观经济学考研试题

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为高鸿业《西方经济学（宏观部分）》的考生，也可供各大院校学习高鸿业《西方经济学（宏观部分）》的师生参考。高鸿业主编的《西方经济学》（第5版）（中国人民大学出版社）被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是我国众多高校采用的经济学优秀教材，也被众多高校（包括科研机构）指定为“经济类”专业考研参考书目（详细介绍参见本书书后附录）。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为高鸿业主编的《西方经济学》的考生复习专业课，提高专业课成绩，我们从指定高鸿业主编的《西方经济学》为考研参考书目的名校（包括科研机构）历年考研真题中挑选有代表性的考研真题，并对所选考研真题进行了详细的解答。作为该教材的学习辅导书，本书具有以下几个方面的特点：1．针对性强，紧密结合考研真题。本书所选考研真题全部来自指定高鸿业主编的《西方经济学（宏观经济学）》为考研参考书目的名校（包括科研机构）历年考研真题，使本书具有很强的针对性与参考性。2．全面系统，秉承“三贴近原则”，即贴近教材、贴近考研真题、贴近命题方向。为了强化对重要知识点的掌握，本书所选历年考研真题都具有一定的代表性，既注重基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础，也对一些重难点部分（包括教材中未涉及到的知识点）进行详细阐释，以使考生全方位备考。3．解答详尽，条理清晰。本书所选部分考研真题有相当的难度，对每道题（包括名词解释）都尽可能给出详细的参考答案，条理分明，便于记忆，便于引导考生养成良好的应试技巧和作答思路。需要特别说明的是，圣才考研网编辑出版了：高鸿业《西方经济学（宏观部分）》名校考研真题详解（第2版），本e书在该书的基础上进行了修订，一方面对原书部分考题错误答案进行了修订，另一方面增添了众多名校最新考研真题，并予以解答。[电子书]高鸿业《西方经济学（宏观部分）》名校考研真题详解[免费下载]部分内容第十二章国民收入核算一、名词解释1．宏观经济学（中南财经政法大学2003研）答：相对“微观经济学”而言，宏观经济学是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定和变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求—总供给模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长和经济波动理论、开放经济理论以及宏观经济政策等内容。对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久，但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。宏观经济学在20世纪30年代奠定基础，二战后逐步走向成熟并得到广泛应用，20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面，20世纪80年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。宏观经济学是当代发展最为迅猛，应用最为广泛，因而也是最为重要的经济学学科。2．国内生产总值（东北大学2003研；中国政法大学2003研；江西财经大学2004研；华中科技大学2005研；财政部财政科学研究所2006研；对外经济贸易大学2007研）答：国内生产总值（GDP）是指经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，因此是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念，乃指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。GDP一般通过支出法和收入法两种方法进行核算。用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府购买和净出口之和；用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税、企业转移支付和折旧之和。目前我国计算GDP是用第一产业增加值、第二产业增加值和第三产业增加值三者之和求得。在1991年11月之前，美国均是用GNP作为对经济总产出的基本测量指标。后来改用GDP，原因是大多数国家都用GDP。同时，由于国外净收入数据不足，GDP则较易测量，再加上GDP相对于GNP来说是国内就业潜力的更好衡量指标（本国使用外资时解决的是本国就业问题）。当然，对美国来说，GDP和GNP的差异较小，二者使用差别并不大。3．GDP与GNP（东北财经大学2003研；辽宁大学2004研；山东大学2005、2011研）答：（1）国内生产总值（GDP）是指经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。国民生产总值（GNP）是指一国或一地区的国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。（2）GDP与GNP这两个统计指标在统计思想上反映了是按国土原则还是国民原则进行统计的区分。GDP按国土原则进行统计，凡是在本国领土上创造的收入，不管是否由本国国民所创造，都被计入国内生产总值。GNP按国民原则进行统计，凡是本国国民收入，不管生产要素是否在国内，都被计入国民生产总值。（3）国外要素支付净额（NFP）是指本国生产要素在世界其他国家获得的收入减去本国付给外国生产要素在本国获得的收入。因此，国内生产总值就可以通过国民生产总值减去国外要素支付净额获得，即GDP＝GNP－NFP。4．国内生产净值（武汉大学2001研；北京邮电大学2010研）答：国内生产净值（Net Domestic Proct）简称NDP，指在一个国家或地区里，在一定时期内所生产的最终产品和劳务按市场价格计算的净值。国内生产净值等于国内生产总值减去所有常住单位的固定资产折旧，即：NDP＝GDP－资本折旧。从经济学和社会学的双重角度来看，NDP的价值要远远大于GDP，也即衡量一国经济总量用国内生产净值指标要比国内生产总值指标优越得多。相对于GDP，NDP考虑到了“消耗”或者说“折旧”在经济增长中的重要作用，真正诠释了生产、增长及总价值与消耗、效率、净价值之间的关系。5．转移支付（东北大学2004研；北京邮电大学2010研）答：转移支付是指政府或企业的一种并非购买本年的商品和劳务而作的支付。它包括对非营利组织的慈善捐款、消费者呆账、农产品价格补贴、公债利息等政府与企业支出款项。这笔款项不计算在国内生产总值中，其原因在于这笔款项的支付不是为了购买商品和劳务，所以将其称作转移支付，有时也称作转让性支付。转移支付是政府财政预算的一个组成部分。财政盈余等于税收减去政府在物品与劳务上的开支与转移支付之和后的余额。转移支付分为政府的转移支付和企业的转移支付。其中，政府的转移支付大多数带有福利支出性质，等于把政府的财政收入又通过上述支付还给本人，因而也有人认为政府的转移支付是负税收。政府转移支付的作用是重新分配收入，即把收入的一部分由就业者转向失业者，从城市居民转向农民；企业的转移支付通常是通过捐款与赠款进行的，如公司对于下属非营利组织的赠款。由于它也不是直接用来购买当年的商品和劳务，因此，这种款项也被认为是转移支付。有时，政府的某些支付不是从一些居民收入中征收上来的，如用增发货币、出卖债券所得来支付福利、救济金，它显然不带有从一些居民转移到另一些居民手中的特点。但在经济学家看来，尽管它与前述支付款项的来源不同，但有一点是相同的，即它同样不是政府直接用来购买商品和劳务，这种支付仍然被看作是转移支付。6．个人可支配收入（武汉大学2002研；东北大学2004研）答：个人可支配收入（Personal Disposable Income，简称为PDI）是一个国家所有个人（包括私人非盈利性机构）在一定时期（通常为一年）内实际得到的可用于个人消费或储蓄的那一部分收入。个人收入不能全归个人支配，因为还要缴纳个人所得税，因此，税后的个人收入才是个人可支配收入，即人们可随意用来消费和储蓄的收入。个人可支配收入被认为是消费开支的最重要的决定性因素。因而，个人可支配收入常被用来衡量一国的生活水平。7．储蓄—投资恒等式（北京师范大学2001研）答：储蓄—投资恒等式是分析宏观经济行为十分重要的一个命题。根据国民收入构成的基本公式可得出两部门、三部门和四部门经济的储蓄—投资恒等式分别为、和。 需要注意的是，储蓄—投资恒等式是定义恒等，没有实际意义。这里的恒等是从国民收入会计的角度，就整个经济而言，事后的储蓄（私人储蓄、政府储蓄以及外国对本国的储蓄）和事后的投资总量相等，而后面分析宏观经济均衡时投资等于储蓄，是指计划投资（事前投资）等于计划储蓄（事前储蓄）所形成的经济均衡状态。8．潜在产出（辽宁大学2002研；中国人民大学2003研；浙江工商大学2004研；中央财经大学2009研）答：潜在产出指在合理稳定的价格水平下，使用最佳可利用的技术、最低成本的投入组合并且资本和劳动力的利用率达到充分就业要求时所能生产出来的物品和服务。潜在产出不是一个实际产出量。一般认为，只有在充分就业时，才有可能实现潜在产出。而实际产出和潜在产出的差额，称为产出缺口。潜在产出由一国所拥有的生产要素状况决定，但并不是固定不变的，增加潜在产出的途径是增加劳动、资本等生产要素投入，促进技术进步。潜在产出的估算方法较多，但归结起来主要有两大类：一类是从现实产出的时间序列性质出发，借助一些计量分析工具对现实产出直接进行处理从而给出对潜在产出的估算，如消除趋势法、增长率推算法；另一类是生产函数法。前一类方法估算过程简便，考虑的因素较少，主要缺点是没有体现潜在产出的供给面特征。而生产函数法则较为全面地考虑了生产要素利用率和技术进步的影响，但估算过程较为复杂。9．GDP折算（平减）指数（中南财经政法大学2004研；武汉大学2008研；北京邮电大学2013研）答：GDP折算（平减）指数是名义GDP和实际GDP的比率。名义GDP是用生产物品和劳务按当年价格计算的全部最终产品的市场价值。实际GDP是按从前某一年的价格作为基期价格计算出来的当年全部最终产品的市场价值。GDP折算（平减）指数公式为：GDP折算（平减）指数用来衡量在基期年和所考察的年度之间发生的价格变化，这个指数与消费价格指数不同，因为它的权数随不同商品所占的份额的改变而改变。因为GDP折算（平减）指数是以涉及经济中所生产的全部产品的计算为基础的，所以它是一个用来衡量通货膨胀状况的具有广泛基础的价格指数。GDP折算（平减）指数的优点是范围广泛，能比较准确地反映一般物价水平的变动趋向。缺点是资料较难搜集，需要对未在市场上发生交易的商品和劳务进行换算，并且可能受到价格结构因素的影响。考试来源：精弘学习网-专注于全国各种考试等级、职称资格等和专业课，为您走向成功职业人生保驾护航！

中央财经大学803经济学综合考前冲刺最后三套卷（一）第一部分微观经济学（75分）一、名词解释（每小题4分，共16分）1吉芬商品2逆向选择3瓦尔拉斯法则4伯格森-萨缪尔森福利函数二、论述题（第1题9分，第2题10分，共19分）1什么是福利经济学第一定理？请证明。2推导完全竞争市场下厂商的供给曲线并解释为什么具有正的斜率。三、计算题（第1题10分，第2题15分，第3题15分，共40分）1某垄断厂商的生产函数为Q＝min（L/3，K），L和K分别表示两种要素的使用量，它们的价格分别是w＝1，r＝5，该厂商除了上述两种生产要素外没有其他成本投入，该厂商面临两个市场，其中一个为年龄大于65的老年人市场QO＝500PO－1.5，另一个为年龄小于65的青壮年市场QY＝50PY－5。若该垄断厂商能对这两个市场进行三级价格歧视，请求出垄断厂商在这两个市场上的定价分别是多少？2某企业计划在A市和B市建立工厂，如果两个地区的地方政府都不推出税收抵免政策，那么，企业将选择在A市建立一个大型工厂，在B市建立一个小型工厂，这将分别为两个地区带来15和5的税收收入。如果其中一个政府推出抵免5的税收政策，而另一个政府没有推出相应的政策，那么企业将把大型工厂设立在具有税收优惠的地区。如果两个地方政府同时推出抵免5的税收政策，那么企业的选择将与完全没有税收优惠时相同。（1）建立一个博弈描述上述地方政府的招商引资行为。（2）求出上述博弈的纳什均衡。3小凡对X和Y商品的效用函数为U＝X0.5Y0.5，收入m＝2400，A城市X商品价格为100，Y商品价格为200，B城市X商品价格为200，Y商品价格200，老板希望小凡到城市B去上班。（1）如果在两个城市，小凡的收入相同，则在城市A和城市B对商品X的需求变化为多少？多少可归结为替代效应，多少可归结为收入效应？（提示：此处求解希克斯替代效应和收入效应）（2）小凡到B城市去工作，相当于收入减少多少？老板至少要给小凡多少钱，他才愿意到B城市去工作？第二部分宏观经济学（75分）四、名词解释（每小题4分，共16分）1卢卡斯批判2奥肯定律3适应性预期4货币中性五、论述题（每小题10分，共30分）1传统政府债务观点的支持者反对李嘉图等价的理由有哪些？2假设在某个封闭经济体中有两种类型的联储A和B。联储A只关心将长期物价维持在现有水平上；而联储B只关心把产出与就业稳定地维持在自然率上。借助图形解释每一类型的联储对石油价格的外生提高会做出什么反应。3动态AD-AS模型表示如下：DAD曲线方程：DAS曲线方程：πt＝πt－1＋（Yt－t）＋vt考虑θπ＜0的情况，若经济经历一个维持一个时期的正向的总需求冲击，经济将会如何波动？六、计算题（第1题14分，第2题15分，共29分）1三部门组成的经济的消费函数C＝80＋0.8Yd，投资函数I＝20－5r，货币需求函数L＝0.4Y－10r，政府购买支出G＝20，税收T＝0.25Y，名义货币供应量M＝90，充分就业的国民收入为285。其中r是利率，Yd是可支配国民收入，Y是国民收入。（1）若价格水平P＝2，则IS-LM决定的均衡国民收入与利率各为多少？（2）若总供给曲线为Y＝235＋40P，则总需求曲线与总供给曲线决定的均衡国民收入和价格各为多少？（3）若通过变动政府购买而实现充分就业，试求政府购买的变动量与价格水平。（4）若通过变动货币供应量而实现充分就业，则需要如何变动货币供应量？2假定总量生产函数为Y＝K0.5L0.5，如果储蓄率为28%，人口增长率为1%，折旧率为6%。利用索洛模型，回答如下问题：（1）请计算稳态下的人均产出水平。（2）与黄金律水平相比，28%的储蓄率是过高，还是过低？（3）在向黄金律水平调整的过程中，人均消费、人均投资和人均产出的动态变化特征。2007年中央财经大学812经济学综合考研真题一、名词解释（4分×5）1无差异曲线2需求的交叉弹性3生产扩展曲线4公共产品的非竞争性5X效率二、论答题（10分×4）1为什么消费者对大部分商品的需求曲线均为向下方倾斜的曲线？试用序数理论加以说明。2在完全竞争条件下，商品的短期和长期市场供给曲线与厂商的成本曲线之间的关系是什么？在非完全竞争条件下，是否存在商品的供给曲线，为什么？3个人资产选择中需要考虑哪些因素？4寡头厂商之所以愿意采取串谋行为，主要是因为在串谋情况下可以扩大每个厂商的产出水平，从而取得更多的利润。请问你同意这种说法吗？为什么？三、计算题（15分）已知某消费者的效用函数为U（x1，x2）＝x1x24，他面临的商品x1和x2的价格分别为p1和p2。如果消费者的收入为m，问该消费者会把其收入的多少用于商品x2的消费？1平衡预算乘数2货币中性3拉弗曲线4菲利普斯曲线5菜单成本1试用IS-LM模型分析财政政策的效果。2经济中达到一般均衡是否意味着充分就业？为什么追求高就业目标会导致通货膨胀？3说明新古典主义和新凯恩斯主义的主要观点。4通过图示说明蒙代尔-弗莱明模型的政策含义。在三部门经济中，已知消费函数为c＝200＋0.9yA，其中yA为可支配收入，投资i＝400亿元，政府购买g＝240亿元，税收t＝0.2y。试求：（1）均衡的国民收入水平；（5分）（2）政府购买乘数；（5分）（3）若政府购买增加到380亿元时，新的均衡国民收入。（5分）麻烦大家关注+点赞，谢谢！！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

各位读者，大家好！我是育明506石老师今天给大家聊一聊中国社会科学院的理论经济学这个一个级学科！本篇文章主要说的是经济系的理论经济学的一些资料！一、招生简章二、往年报录比2016年：报考16人，录取8（含2人推免）人，报录比为8：32017年：报考23人，录取8（含2人推免）人，报录比为23：6三、参考书目社科院大学在09年就取消了固定的参考书目，根据往年考试重点和经验，石老师给大家推荐以下几本课材《西方经济学》，余永定，经济科学出版社第三版《政治经济学》（第五版），吴树青、顾问等主编，高等教育出版社出版社《西方经济学》本套教材是中国社会科学院研究生院在深化教学改革的基础上，组织编写的人文社会科学各学科专业硕士研究生系列教材。其作者队伍主要由多年从事研究生教育工作、熟悉学科前沿研究状况的本院导师和专家学者组成，多数教材的主编都是博士生导师。它的适用对象是：人文社会科学各学科专业攻读硕士学位研究生、人文社会科学各学科专业研究生课程进修班学员和以同等学力申请硕士学位的在职人员（包括参加经济、法学类题库考试者和文、史、哲等其他专业与在校硕士生同堂同卷考试者）、报考人文社会科学各学科专业攻读博士学位研究生的应考者。《政治经济学（第五版）/面向21世纪课程教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》适合作为高等学校经济学类、管理学类各专业的教学用书，也适合作为相关考试和广大干部群众学习政治经济学的参考用书。除个别章和一些节、目调整外，基本保持了前四版的格局。在内容上则大量吸收了实践发展和学术界的最新成果，增加了若干新的观点、新的理论。主要有：吸收我国经济学理论的最新重大进展，对社会主义初级阶段基本经济制度、社会主义市场经济范畴和作用，以及社会主义市场经济中政府职能等作了重要修改和新的阐释；加强了对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的论述；深化了对以建立和完善社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革目的、方向、方法的阐释和经验的总结，加强了对进一步深化改革开放的论述；增加了对建成小康社会和富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴的论述；以新的观点和材料深化了对经济发展方式转变与中国特色发展道路的论述；对宏观经济运行和调控，除了增加一些新的内容外，还适当调整了章节结构；增加了适应经济全球化的发展，全面提高开放型经济水平的论述。四、历年真题（18年真题）五、考研难度及跨考？相对来说，社科院研究生院经济学考研招生人不多，考研难度较大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在35人左右。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是有利的。但是该专业复试分数线较高，考生仍应继续努力准备初试复习。据石老师从社科院研究生院内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中大部分是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在育明辅导班里很多这样考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

南京理工大学经济管理学院827经济学原理[微观经济学（100分）、宏观经济学（50分）]历年考研真题汇编南京理工大学经济管理学院827经济学原理考研真题资料来源：学爽学习网学长心语：历年真题是很有价值的复习备考资料，通过研习考研真题，可以了解本考试科目的出题风格、难度及命题点，更好地备战考试。本学习资料收录了南京理工大学经济管理学院“827经济学原理[微观经济学（100分）、宏观经济学（50分）]”2003～2015年的考研真题。目录2003年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2004年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2005年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2006年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2007年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2008年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2009年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2010年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2011年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2012年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2013年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2014年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题2015年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题考研真题（部分）2003年南京理工大学经济与管理学院827经济学原理考研真题本资料来源于学爽学习网，转载请注明。考研一天天临近，祝广大考生小伙伴调整心态，脚踏实地，考出理想成绩~

2021年宏观经济学考研强化班内部讲义（精华版）——要点精编、考题透析及名师点评宏观经济学（英文名称：Macroeconomics）是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。宏观经济学是相对于微观经济学而言的。西方经济学中研究一国经济总量、总需求与总供给、国民收入总量及构成、货币与财政、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策、国际贸易与国际经济等宏观经济现象的学科。宏观经济学是经济学考研中的重要内容，因此在备考复习时要引起重视，认真备考。今天我们特甄选出了一些优质备考资料，希望能助大家乘风破浪，一次通关。内容简介作为一本适合于报考经济学相关专业研究生的学员强化阶段复习备考的辅导讲义，本辅导讲义具有如下特点：1．要点归纳，直击考点。本辅导讲义根据经济学考研命题规律，结合宏观经济学相关知识要点，在参考众多的经济学教材和习题集的基础上，将经济学要点进行归纳总结，便于学员强化阶段复习备考。2．穿插真题，透析考题。为了强化对知识要点的掌握，本辅导讲义所选考研真题（绝大部分为最近三年的真题）针对性和应用性强，既注重基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础，也对一些重难点部分进行详细阐释。学员通过研习考研真题，领悟出题规律，这一点对于应试取得高分是十分关键的。3．名师点评，精辟透彻。本辅导讲义特意添加了“圣才名师点评”部分，指出相关考研真题的出处、解题时应注意的问题以及介绍复习方法，为学员强化阶段的复习备考保驾护航，做到有的放矢。4．联系实际，凸现热点。许多试题涉及当前或将来可能出现的热点问题或现象，这类试题的解答都经过精心设计，分析透彻，条理分明。例如，欧洲债务危机问题、美国“财政悬崖”等热点问题。这类题的作答参考了相关杂志，有的论述题的答案简直就是一份优秀的论文（部分来自改编的专题论文），完全可当作范文来准备。试读（部分内容）第一讲国民收入核算理论第一节总产出及其衡量一、宏观经济学1什么是宏观经济学？宏观经济学，又称总体经济学、大经济学。宏观经济学是相对于微观经济学而言的，宏观经济学是现代经济学的一个分支。宏观经济学是从总体上研究国民经济的水平、均衡、稳定、运行、增长与调控的一门经济学科。2宏观经济学的研究对象宏观经济学以整个经济的总体行为为研究对象，研究社会总体问题以及相应的经济变量的总量如何决定及其相互关系，考察作为总体的市场表现，说明社会的资源总量是如何决定的。宏观经济学研究的主要内容可以概括为：长期经济增长、经济周期、失业、通货膨胀、国际经济以及宏观经济政策。宏观经济学的中心和基础是总供给-总需求模型。3三个重要的宏观经济变量（1）实际国内生产总值GDP：是指用以前某一年作为基期的价格计算出来的当年全部最终产品的市场价值。（2）通货膨胀率：是报告期物价水平同基期物价水平的比率，用来衡量物价上升的速度。（3）失业率：衡量失去工作的劳动力的比例。就业者和失业者的总和称为劳动力，失业者占劳动力的百分比是失业率。4微观经济学与宏观经济学的关系（1）二者的联系①微观经济学和宏观经济学互为补充。微观经济学是在资源总量既定的条件下，通过研究个体经济活动参与者的经济行为及其后果来说明市场机制如何实现各种资源的最优配置；宏观经济学则是在资源配置方式既定的条件下研究经济中各有关总量的决定及其变化。②微观经济学是宏观经济学的基础。这是因为任何总体总是由个体组成的，对总体行为的分析自然也离不开个体行为的分析。③微观经济学和宏观经济学都采用了供求均衡分析的方法。微观经济学通过需求曲线和供给曲线决定产品的均衡价格和产量，宏观经济学通过总需求曲线和总供给曲线研究社会的一般价格水平和产出水平。④微观经济学和宏观经济学假定的制度前提是一样的，无论是宏观经济学还是微观经济学，在分析时都假定制度是既定的，不讨论制度变化的原因和后果。（2）二者的区别表1-1微观经济学与宏观经济学的区别二、国内生产总值1国内生产总值的概念国内生产总值（简称GDP）是指经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。2国内生产总值的内涵（1）GDP是一个市场价值的概念由于经济中会生产出各不相同的最终产品与服务，因而，在商品和服务形态上，是无法将各种最终产品和服务的数量相加来得出GDP的。为了克服这一困难，只能把各种最终产品和服务的市场价值加起来，用相应的货币代表的价值量加以衡量。最终产品和服务的市场价值实际上就是用它们的单位价格乘以产量得出来的。（2）GDP测度的是最终产品的价值最终产品（或服务）是特定时期内最终使用者所购买的产品（或服务）。与之相比较的是中间产品（或服务），即由某企业生产，被另一企业购买，并且被用作最终产品或服务组成部分的产品（或服务）。区分最终产品和中间产品，主要是为了避免重复计算。GDP只包括最终产品的价值，这样做是因为中间产品的价值已经包括在最终产品的价格中了。（3）GDP是一定时期内（往往为一年）所生产而不是所售卖掉的最终产品价值强调“所生产的”是对“市场价值”的拾遗补缺。GDP包括现期生产的物品与劳务，不包括涉及过去生产的东西的交易。（4）GDP是流量而不是存量存量是某一时点存在的变量数值，衡量一个既定时点上的数量；流量是在某一时期内发生的变量变动数值，衡量每一单位时间的数量。GDP衡量某一特定时期内发生的生产的价值。（5）GDP指标一般仅涉及市场上经济活动所导致的价值像家务劳动、自给自足的产品、使用自有房屋的“租金”、警察、消防队员、官员等的服务等不经过市场的一些经济活动，则无法被计入GDP之中。（6）GDP衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内。（7）GDP包括在经济中生产并在市场上合法出售的所有物品和服务。【例1.1】为什么政府购买算入国民支出而转移支付不算？（兰州大学2019研）答：（1）国内生产总值的含义国内生产总值是指经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（产品和劳务）的市场价值。理解这一概念需要注意：①GDP是一个市场价值的概念。各种最终产品的价值都是用货币加以衡量的。产品市场价值就是用这些最终产品的单位价格乘以产量获得的。②GDP测度的是最终产品的价值，中间产品价值不计入GDP，否则会造成重复计算。③GDP是一定时期内（往往为一年）所生产而不是所售卖掉的最终产品价值。④GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。⑤GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，从而是一个地域概念。⑥GDP一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。（2）政府购买算入国民支出而转移支付不算的原因政府购买和转移支付虽然都属于政府的支出，但二者存在差别：①政府购买是指各级政府购买物品和劳务的支出，在政府购买的过程中发生了真实的交换，属于市场活动，因此其需要算入国民支出中。②政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保险税）把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务的交换发生，属于非市场活动，因此不计入国民支出中。三、名义GDP和实际GDP1名义GDP名义GDP是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值，它没有考虑通货膨胀因素，计算公式为：引起名义GDP变化的两个因素是：（1）产品和劳务实际产出量的变化；......更多资料2021年西方经济学（宏观部分）考研题库【名校考研真题（视频讲解）＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】 2021年非统考专业课辅导：宏观经济学考研强化班经济学原理（宏观经济学）考点归纳、习题详解、考研真题找学习资料就上畅学苑学习网，助您乘风破浪一次通关！

大家好！我是育明506小石老师。最近几天的疲劳轰炸，小石老师把北京地区一流和双一流院校的理论经济学专业讲的差不多了，相信很多同学也有了一定的收获，但这两天有学生说，石老师，能说一下普本的理论经济学专业嘛？本科普通，考一流院校压力都挺大的。所以呢，石老师今天开始就讲一讲普本的理论经济学。北京地区普本院校招收理论经济学专业研究生的有：①北京工商大学②首都经济贸易大学③中国科学院大学④中国社会科学院大学⑤中共中央党校（国家行政学院）⑥中国环境科学研究院⑦外交学院⑧国际关系学院⑨北京物资学院今天呢就来说一说北工商的理论经济学。一、招生简章二、历年分数线2019年：政治：49 英语：49 专业课一：74 专业课二：74 总分：3452018年：政治：44 英语：44 专业课一：66 专业课二：66 总分：3302017年：政治：46 英语：46 专业课一：69 专业课二：69 总分：3352016年：政治：45 英语：45 专业课一：68 专业课二：68 总分：325三、参考书目《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业，中国人民大学出版社，2014年版（第6版）《西方经济学（微观部分）》，高鸿业，中国人民大学出版社，2014年版（第6版）四、考研真题第一部分 微观经济学（共100分）1、政府把价格提高到均衡价格以上可能导致（）A．黑市交易 B．大量积压 C．卖者卖出了希望出售的商品2、一家影院垄断了一部电影的首轮放映权,他知道成人与儿童对这部电影的需求弹性分别为-2和-4.如果这家电影院对成人与儿童收取不同的票价,那么，利润最大化的成人票价格为 []A.儿童票价的2倍B.儿童票价的一半C.儿童票价的1.5倍D.儿童票价的1/53、厂商获取最大利润的条件是（ ）A． 边际收益大于边际成本的差额为最大B． 边际收益等于边际成本C． 价格高于平均成本的差额为最大D． 价格高于平均变动成本的差额为最大4、已知产量为8个单位时,总成本为80元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元,那么此时的边际成本为 []A.1元B.19元C.88元D.20元5、在其他生产要素投入量不变的条件下，随着一种生产要素的不断增加，总产量（ ）A、 一直增加；B、 一直减少；C、 先增后减；D、 先减后增；二、名词解释1、机会成本和经济成本2、预算约束线3、蛛网理论三、简答题1. 需求的价格弹性的高低对生产者的总收益有什么影响？2、厂商的短期成本函数是如何得到的？其中平均成本和边际成本与变动要素的平均产量和边际产量有何联系?四、计算题1、已知某商品的需求方和供给方程分别为：QD=14－3PQ S=2＋6P试求该商品的均衡价格,以及均衡时的需求价格和供给价格弹性2、若消费者张某的收入为270元，他在商品X和Y的无差异曲线上的斜率为dY/dX=-20/Y的点上实现均衡。已知商品X和商品Y的价格分别为PX=2，PY=5，那么此时张某将消费X和Y各多少？五、论述题海文专业课为什么厂商利润极大化的条件MC=MR可以重新表达为MFC=MRP？假如产品市场是完全竞争，那么，利润极大化的条件MC=MR=P就可以表达为MFC=VMP，为什么？第二部分 宏观经济学（50分）一、选择题14.1955年的GNP以当年价计算为3980亿元,1965年的GNP以当年价计算为6760亿元,相当的价格指数1955年为91,1965年为111,那么,1955年与1965年的GNP实际值 [B]A.保持不变B.增长约40%C.增长约70%D.增长约90%3、根据消费函数，引起消费增加的因素是（ ）A．价格水平下降B．收入增加C．储蓄增加D．利率提高7、政府购买乘数KG，政府转移支付乘数KTR和税收乘数KT的关系是（ ）A．KG>KT>KTRB．KT > KTR > KGC．KTR> KG > KTD．KG > KTR > KT8、如果目前存在通货膨胀缺口，应采取的财政政策是（ ）A．增加税收B．减少税收C．增加政府支出D．增加转移支出9、实际国民生产总值增加是由于（ ）A．物价水平上升B．终产品与劳务增加C．失业率上升D．存在温和的通货膨胀二、名词解释1、再贴现率 2、财政政策 3、公开市场业务三、简答1、极端凯恩斯主义者如何说明财政政策的挤出效应为零？2、中央银行控制货币供给量的工具是什么？四、计算题C=80+0.5Yd, Yd=Y-T, T=-20+0.2Y, I=50+0.1Y, G=200计算均衡收入、消费、投资与税收水平。五、论述题投资为什么对国民收入具有乘数作用？乘数在经济中发生作用的前提条件是什么？五、复试主要方式1．笔试：主要为专业课测试，笔试满分为100分，考试时间2小时。对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程，考试时间3小时，满分100分。2．实践（实验）能力考核条件许可的学院可组织进行。主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力。3．面试具体要求：（1）每生时间一般不少于20分钟；（2）每个复试小组成员一般不少于5人；（3）每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；（4）同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。（5）面试满分为100分，其中外语口语及听力30分。

中央财大的财经类专业一直都是热门，每年报考的人数都非常多，同样的还有上海财大，浙江财大等。801经济学的参考教材有哪些呢？历年真题有什么特点呢？这些都可以在学盛通2021中央财经大学《801经济学》教材及考研真题精讲目录中窥知一二。先简单介绍一下授课老师：李直，中国人民大学经济学院政治经济学博士，在高等院校主要讲授政治经济学相关课程，教学经验丰富、理论功底雄厚。授课特点：知识结构清晰，善于把握理论之间的逻辑关系，精于理论间的比较分析。刘维刚，北京大学经济学院经济学博士，主要高等院校讲授讲述经济学考研、考博等相关课程，教学经验丰富，理论功底雄厚。所授课程主要有：《高级微观经济学》、《高级宏观经济学》、《高级计量经济学》、《中级微观经济学》等。授课特点：对教材有着多年的授课经验和教学心得，领悟十分透彻，授课语言简洁明了，讲起课来举重若视频课程目录曼昆《宏观经济学》（第9版）网授精讲范里安《微观经济学：现代观点》（第8版）网授精讲逄锦聚《政治经济学》（第4版）网授精讲课程目录摘自学盛通考研专业课海量题库——学盛通

上财就是那道让我放弃保研血拼六个月的白月光~写在开始：当你遇到挫折和不顺，你会把它当成一种命运的召唤和指引吗？在2018年5月之前我没太考虑过考研的事情，因为绩点可以保个至少和本科学校(某财经大学)差不多的研究生混混日子。大二申KPMG和EY，两个OT都没过，后来就没申了，既害怕直面自己的无能也是因为懒，但现在想想如果当时真拼了命挤四大，也不会有后面的考上财了吧。去年3月准备了一个月第二次考NECCS，没过；5月准备了两个月考BEChigh，又没过。接连的不顺，再加上看着身边的同学陆续收到浙大央财厦大的夏令营邀请，这让我在晃晃悠悠的日子里第一次真的感到焦虑，第一次敢直面自己：如果一直就这么在一个保研安全区里浑浑噩噩，那读完研之后又要干什么呢？又可以干什么呢?我不喜欢我的本科专业会计，但是在普通的学校会计易于就业，我必须要考虑这层原因再继续选择读会计。这样一想，我的保研结局就是随便选个不是很向往的学校读两三年并不喜欢的专业，以后在不喜欢的专业领域工作几十年，最后棺材板儿一盖，一生一世就在不情不愿里结束了，真是想想就让人提不起劲的人生啊。所以望了两晚上宿舍的天花板，最终决定放弃保研考上财。以上这些不顺心这些焦虑也都成为了那六个月坚持的动力之一二，说这些就是想让学弟学妹们在决定考研之前能够想清楚为什么选择考研，为什么选择考上财，你为了这个骄傲又万分艰难的决定放弃了什么，又将如何去弥补你将为此失去的东西?都说考研有三个人数锐减的节点：暑假，热退一批；冬天，冻退一批；报名前，吓退一批。经历过之后才觉得，其实没有这么夸张，只要在开始之前想明白了前面几个问题，你就有动力和勇气了，就算中途还是会焦虑会害怕，但还是不知不觉就坚持下去了。好了，还有很多感想就留在我自己的日记里啦~切入正题，分享一下我的备考过程：1、作息安排从5月30号开始到12月24号结束，差不多六个月时间里几乎每天早晨6:00起床，夜里12：00休息，身体不舒服的时候会提前一些11点休息，当日学习任务未完成会延迟到凌晨1点休息(备考时间充足的同学最好合理安排作息，保证7-8小时睡眠)。备考期间，除了暑假的某两个周六晚上看了两集德雷尔一家，以及生日那天出去吃了个晚饭，没有其他娱乐活动（跑步锻炼什么的不算娱乐活动昂）。有很多同学问我如何在备考期间协调本科课程和期末考试还有其他学生事务，我其实没法给出什么建议，我的大四第一学期课程没有去上，只在最后两周参加了期末考试。其实这样做是对任课老师的不尊重，也比较极端，后期复习情况较好的同学还是不要这样了。我本人是班长有很多班级事务要处理，而且在初试前一个月还在弄转正，其实也挺崩溃的，解决这些问题的最好的方式就是寻求同学老师的理解以及非考研同学的帮助吧，我记得自己在这段备考时间里发的最多的微信就是两句话“不好意思”和“谢谢”。有些时候事情看起来确实很多很杂，但只要你自己内心坚定，知道什么是最重要的，这些也都会变成伴奏，不会太影响备考的主旋律的。2、关于数学三:1）教材习题:《36讲》(张宇)《复习全书》(李永乐 国家行政学院出版社)《线性代数辅导讲义》(李永乐 西安交大出版社)《数学基础过关660》(李永乐 西安交大出版社)《数学历年真题权威解析(数一+数三)》(李永乐 西安交大出版社)模拟卷:张宇8套卷4套卷、汤家凤决胜考场N套卷、超越数学N套卷、李林押题卷6月份每天上午只凭大一大二的高数底子刷李永乐《复习全书》，事实证明效果很差，很多知识点都忘了，看答案能理解但同一个考点题型一变就不会了。所以建议没到数学竞赛国奖级别的同学最好还是先看视频课程，重新学习并做好笔记(学姐当时综合四个数学老师的课程整理出了两本厚的数学笔记)。入门阶段的老师我推荐三门都可以听张宇基础课配套他的《36讲》，张宇的课生动有趣，接受性和理解性强，学起来也不会枯燥，但他的解题方法繁琐，有种简单问题复杂化的感觉，所以不建议用他的题。正式备考阶段，重点跟汤家凤老师的高数和概率论提高课、李永乐老师的现代(基础课+提高课)，也可以适当听听王式安的概率(提高课)，汤老师的解题方法堪称一绝，而且同为江苏人，我真的强烈推荐这位好老师，很多研友全程跟他也取得了很好的成绩；永乐大帝的现代课配套《现代讲义》就不多说了，人手必备的；概率论其实重点在解题套路，我还是推荐汤老师的课，我也听了王式安的课，感觉他的解题技巧性多一些。真题和模拟题阶段:在听完这些课之后开始做李永乐的《复习全书》(也可以听一门做一门，听一章作一章)，把《复习全书》和《线性代数辅导讲义》反复刷到你觉得很简单，再把听课时做的笔记上的例题弄明白之后，就可以拿真题试试手了，真题建议从95年开始倒着做(我当时数三的全做了，感觉再早一些年份的考点现在看有些偏了也比较细)。对考研来说，除了政治每门学科的真题都是非常宝贵的，所以一定要在对应的考试时间(上午8:30-11:30)限时完成，05年之前的最好在2小时内保证正确率的情况下完成，辅导我的学姐还有一个二战五道口的学长当年刷真题的时候几乎都是在1个多小时完成……我没他们这么厉害，正常2.5h，分数也是越刷越高的，因为连续刷会有做题的感觉。另外建议数三真题第一次不会或者做错的题要重视反复刷，最好再把相应考点的题目多做几遍（我记得当时最后的概率大题每次做得不好，就把复习全书概率和笔记例题还有数三数一真题反复刷了好多遍）。考数三的同学最好也把数一的题目(尤其是线代和概率，今年数三最后一条概率是之前年份数一的原题数都没变。。。)刷真题的时候可以和模拟题交互进行，数学模拟题可以多做一些，有益无害。还有就是要记得留5套真题在考前一两周练手，也不要太纠结真题和模拟题的分数，考前一切都是浮云啦，而且做这些题就是为了查漏补缺的呀。3、关于801经济学《西方经济学(宏微观)》高鸿业《微观经济学现代观点(第九版)》范里安《宏观经济学(第九版)》曼昆《宏观经济学现代观点》巴罗《中级微观经济学学习指南》钟根元《范里安课后习题详解》圣才《曼昆课后习题详解》圣才上财XX机构内部资料：《红宝书》《内部笔记》《历年真题》《专题精讲和大题预测》《全真模拟题》《核心笔记》我在大一学过高鸿业的宏微观基础，所以6月开始每天下午直接看的范里安和曼昆教材，各耗时一个月，边看边用了科兴和圣才配套课后题。这两本教材一定要看的，国外教材内容也有趣，看教材的过程也能帮助你构建起宏微观理论框架。看完教材我去听了某老师的提高课和划重点课，配套课程讲义。该老师的课有一个问题就是没有定向针对报考院校。虽然他有什么定向班但是基础课、提高课、划重点课都是不同学校一块儿讲，但是他的讲义还是很不错的，特别适合没有能力自己找重点做笔记的同学，可以和针对上财801考试的圆梦《内部笔记》结合起来看。无论你开始备考的时间多早或多晚，9月中旬都应该着手刷801真题了，市场上真题的解析多少会有些错误，综合比较之后我觉得还是XX机构的真题解析正确率和规范性较高，而且我是报了一对一辅导，会及时把资料刊误和更正告诉我。在把真题刷完一遍之后，我做了一些《大题预测》和《全真模拟题》。总之上财真题的关键就是60条小题要快，最好在50min内完成，大题要规范详细，其实难度不是很高，尤其这两年更偏重对经济学思想理论的理解。2）关于报班我在8月份的时候报了一对一，主要是感觉自己时间来不及了，当时也比较慌，那时候钱在我眼里已经无所谓了。。。能考上就行，考虑到费用还挺贵的，所以我觉得备考时间非常充裕有功底的同学可以先自己复习。我觉得辅导班给我最大的帮助就是，能让我在最短的时间里找到最正确的学习方法，不至于迷茫无措，其实考研最怕的就是把时间精力花费在了自己认为重要但实际上并不重要的地方。4、关于英语《考研英语大纲词汇》林建《历年真题》张剑(黄皮大厚本)《高分写作》王江涛我的英语基础还不错，大一的时候545一次过了六级，去年3月和5月也考了NECCS和BEChigh，虽然没获奖BEC也只过了中级，但也算是英语平时带着复习了。所以备考期间我的英语只有两个任务:背单词+刷真题，单词每天背30-60min，英语一真题刷了三遍，每篇文章的生词和短语会摘出来背一背。考前一个月开始背王江涛的高分写作，只背了近10年真题的范文，再分话题整合成自己的模板，当时考英语运气比较好，大小作文全都套上了。5、关于政治肖秀荣《命题人三件套》杨杰的《风中劲草》(还是疾风劲草。。。有点记不清了)模拟题:肖八肖四、蒋中挺五套卷、米鹏六套卷、腿姐四套卷政治这门课程主要靠后期（尤其是11-12月）的理解背诵，建议从9月中下旬着手复习，推荐蒋中挺老师的史纲毛中特思修，米鹏老师的马原，听完课之后背诵风中劲草。但是考点和模拟题还是以肖大大为主，肖四一定要好好背，学有余力可以自己完善的肖四的解答题答案(今年肖四大题六中五，我完全按照肖大大的答案条理写的，但分数不是很高)。政治要想拿高分的话主要是靠选择题，备考时间充足的同学可以强化这一块。6、关于复试复试参考书《市场营销学（第四版）》晁钢令《市场调研与预测（第四版）》陈启杰《基础旅游学》（第3版）谢彦君《全球旅游新论》威廉瑟厄波德《Global Meetings and Exhibitions》Carol Krugman今年我报考的上财市场营销复试考核改革，所以我们几个进复试的同学完全是盲试状态。。。看着5本复试参考书目，根本不知道考什么怎么考。我个人是把第一本《市场营销学》从整理知识脉络理论框架到课后问答题反反复复背烂了，还咨询上财本科的同学要了各导师的课件，关注时下市场热点话题和导师的最新论文，但是没太看其他四本书。结果笔试第一道题目就是关于旅游学，最后两道40分的大题居然考的计量(和市场调研有关)。。。当时也是很蒙的，但还好稳住了，面试表现还不错，而且其他几位战友也没想到会考到计量，所以最后还是有惊无险顺利录取。总之，能进入复试的话一定要在第一时间好好准备，有一个考上财金融的研友就靠复试逆袭了~。还有最好能找到直系的学长学姐咨询一下心里有个底，我当时几乎把能发消息的地方都发了一遍也没找着。。。好啦，以上就是我的一些经验分享~希望可以帮助到学弟学妹们备考。本文收集于网络，仅供同学们学习参考，侵删

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