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如何评判目标学校的考研难度?哪些师范类院校相对最容易考呢?若彼知之

如何评判目标学校的考研难度?哪些师范类院校相对最容易考呢?

目前,2020年的考研初试的备考,差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看,一般来说,每年的三月到六月属于上半场的初始阶段,中间的七八月,正值暑假,是备考的黄金时间,九月开始,则属于下半场。通常来说,在六月之前,一般需要敲定考研的具体目标学校及专业,七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段,九月之后就是开始全面复习的时候,到了十月之后,一般就该做套题了,通过套题的练习和反复的复习总结,突出重点,查扣补缺,把复习系统化,知识结构化,题型熟悉化。因而,对于2020年的考生而言,一般来说,是应该早就确定了目标学校及专业的,但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业,那么,建议认真阅读我这篇文章,并请尽快确立目标。我们知道,师范院校的层次是比较清晰的,两所985,属于一流院校,分别是北京师范大学与华东师范大学,6所211院校加一个西南大学,属于重点大学,其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面,有研究生招生资格的,一般属于省级(或直辖市级)重点建设的师范院校,这类院校几乎每个省(或直辖市)都至少有一所,它们的实力和影响力都很不错,比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道,衡量一个学校的考研的难度,一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显,虽然同为双非,但上述提到的这些院校,要么地域好,比如首都师大、上海师大等,要么学校实力较强,比如浙江师大、安徽师大、山东师大等,因而,考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易?当然是要么实力不错但地域不太好,要么地域还好但学校排名不太高,要么二者兼而有之,但具备研究生招生资格的那些学校了。比如,吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校,学校实力其实很不错,但地域不太好,考研的难度也不大;再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校,地域还行,实力一般,所以考研难度也不大。值得指出的是,对于考研师范类院校而言,专业不同,难度的差异也是较大的。通常,师范类院校的师范类专业实力较强,难度往往相对较大,比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业,难度就会比其他专业大不少。比如,江西师大、四川师大这样的学校,考研其经济类专业,难度就通常不大,很多时候这类专业还会有调剂名额,但其师范类专业则竞争较大,难度较大。所以,具体如何选择考研目标院校,需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况,进行综合评估,并结合自身实际情况来确定,以便找到最适合自己报考的院校。

不贱贪污

衡阳师范学院增列为硕士学位授予单位

根据2018年5月10日国务院学位委员会公布的通知(学位〔2018〕19号),衡阳师范学院正式增列为硕士学位授予单位,地理学、教育硕士、工程硕士增列为硕士学位授权点。这标志着衡阳师范学院申硕工作在学校党委和行政的正确领导、各部门的大力配合支持和全校师生的共同努力下,取得了圆满成功。地理学学科建设成效显著。地理学一直是衡阳师范学院优势学科,已形成了一支专注于传统聚落研究与开发的高水平学科团队,博士占比高达92.67%;拥有联合国教科文组织分中心、国家地方联合工程实验室、湖南省重点实验室、院士工作站、自然科学基金创新研究群体、高校科技创新团队等省部级以上学科科研平台;近5年主持国家基金项目20项,其中国家社科基金重大项目1项;获湖南省社科成果一等奖1项、二等奖2项,获湖南省教学成果一等奖2项。教育硕士点的教师教育特色鲜明。学校是百年师范,弦歌不断,现有师范本科专业18个,涵盖基础教育所有学科,是湖南省“卓越中小学教师”的摇篮,为湖南省和周边兄弟省市培养了一大批中小学优秀教师;近年来派出师范生顶岗支教2356人次,承担了大量的教育部“国培计划”和“省培计划”项目,培训农村中小学教师和校长近万人,为支持教育均衡发展、开展教育扶贫、发展乡村教育支持计划作出了巨大贡献。工程硕士点申报领域实力突出。材料工程领域的有机锡配合物材料研究,电子与通信工程领域的图像信息处理、辐射连续快速测量方法与技术等方面的研究优势明显。拥有教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地、湖南省重点实验室等省级以上学科平台17个,承担国家自科基金项目36项,横向项目53项,近5年进校科研经费5563万元,获省级以上科研、教研成果奖励9项,成果转化13项,创造经济效益1.4亿元。为贯彻落实党的十九大精神,强化质量意识,实现研究生教育内涵发展,补短板强弱项,全面推进办学水平和研究生培养能力建设,学校决定重点抓好五大建设。一是加强学科建设,提升学科水平,每年投入不少于3000万元,重点建设3个学位点;二是加强队伍建设,实施高原高峰人才计划,打造高水平研究生导师队伍;三是加强培养体系建设,根据教育部的要求和衡阳师范学院学位点的特点,构建科学的、有特色的研究生培养体系;四是加强公共服务体系建设,建设期内,预计投入8.4亿元优化公共服务体系;五是加强机制建设,也就是加强生源支持机制、协同培养机制、质量监控保障机制建设,确保特色鲜明的地方高水平应用型大学建设目标顺利实现。衡阳师范学院将按照国务院学位委员会关于新增硕士学位授予单位的建设要求,切实加强条件建设和内涵建设,确保研究生培养工作顺利进行。

天放

再加4所!湖南这些高校宣布返校复课时间

本报讯 据湖南省教育厅官方公众号湘微教育消息再加4所!湖南这些高校宣布返校复课时间。衡阳师范学院1.硕士研究生5月17日返校。2.本科毕业生(含南岳学院毕业生)5月19日返校。3.初等教育学院2018级学生5月28日返校。4.境外和列入高风险、中风险区的学生暂不返校。5.其他年级学生返校时间根据疫情防控形势和具体工作要求另行通知,继续开展线上教育教学。在未接到学校正式通知前,学生一律不得提前返校。《返校须知》由学工部门和各学院负责通知到每一位学生。学生如因特殊原因不能返校,经本人申请,按相关程序审批。湖南工程学院一、返校学生范围1.2020届本、专科毕业学生(含本部、应用技术学院,下同),国教2017级本科生。2.全体研究生。二、学生返校时间1.2020届本、专科毕业学生、国教2017级本科生和全体研究生5月19日、20日返校报到,5月21日正式上课。2.国内高(中)风险地区或健康码为红码、黄码和目前在境外的学生不返校。3.非毕业年级本、专科学生、现在境外的国际学生暂不返校,继续按教学计划开展线上教学,返校安排方案根据疫情防控情况另行通知。4.疫情防控期间,严禁学生提前返校。三、返校注意事项,请详细阅读学校发给需返校学生的《湖南工程学院开学须知》。湖南财政经济学院1.从5月18日起,因课程考核、学位英语考试等原因需要返校的毕业年级学生可申请返校。具体返校时间和要求由学生处和各二级学院通知到每位学生。选择线上方式进行论文答辩的毕业生暂不返校。2.非毕业年级学生本学期不返校,按教学计划继续进行线上教学。期末课程考核采用线上考核或下学期开学初现场考核的方式进行。3.境外学生和目前在疫情高、中风险地区的学生暂不返校。4.全体毕业生可在6月下旬返校办理毕业、离校手续。5.未接到返校通知的学生一律不得返校。请接到返校通知的学生按《开学须知》要求做好相关准备,并在返校途中做好自我防护。湖南信息学院潇湘晨报记者 苏莹综合报道【来源:潇湘晨报】版权归原作者所有,向原创致敬

战吼

湖南省有硕士点的高校,共19所,你母校在列么

湖南,虽是一个中部省份,但在教育方面,优势也是十分之明显,比如全国百强中学榜单上,湖南每次会有很多学校上榜,而且排名比较靠前,在高等教育方面,一流大学建设高校名单中,A类湖南有两所,即中南大学、国防科技大学,B类也有一所,即湖南大学,而一流大学建设高校全国总共就42所。配图位居第一梯次的湖南高校还是比较多的,毕竟42所的一流大学中,北京一地就占了8所之多,上海也有四所,其他的大部分省市,都只有一所或者根本就没有,在整个中部地区来说,湖南省的一流大学建设高校是最多的,湖北也就两所,湖南其实还挺牛的。三所一流大学自然是有硕士点的,博士点都已经有很多了,师资力量等各方面都比较强。那么除了上述三所院校之外,湖南省还有哪些高校是有独立(不含联合培养)的硕士点的呢?我们起来了解一下。截止到2019年末,湖南省共有普通高校110所,在校生150余万,这其中,在校研究生数达到9.4万人,当年招生3.0万,较上一年度略有上升。与其他的省份一样,研究生招生院校都是在省会城市的也比较多,校本部在长沙的具有硕士点的高校有:长沙理工大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、中南林业科技大学、湖南工商大学,加上上面三所,长沙市共有九所研究生培养院校,虽然集中,但还不到总数的一半。配图另外十所分布在各个市州,具体名单分别(括号内为校本部所在城市)是:吉首大学(吉首市)、湖南科技大学(湘潭市)、湖南理工学院(岳阳市)、衡阳师范学院(衡阳市)、邵阳学院(邵阳市)、湖南人文科技学院(娄底市)、南华大学(衡阳市)、湖南工程学院(湘潭市)、湖南工业大学(株洲市)、湘潭大学(湘潭市)。相对来说,湖南省有硕士点的院校全省布局相对合理一些,不像有些省份,省会城市占比远在50%以上,但区域性集中也比较明显,长株潭地区有硕士点的院校总数达到13所,这其中,湘潭有三所,非常的给力。本文的19所是包括国防科技大学这所军校在内的,不包括长沙矿冶研究院、中国航发湖南动力机械研究所、长沙矿山研究院、中共湖南省委党校等研究生招生单位。配图文中配图源于网络,仅供参考,版权归属原作者;文中观点仅代表作者个人的理解,不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品,首发,欢迎订阅:山野老王

齐岱为锷

衡阳师范学院赵辉煌:科研“联手”教研 让学生爱上创新

衡阳师范学院智能计算与图形图像处理研究所所长赵辉煌。红网时刻记者 黎鑫 长沙报道在衡阳师范学院,提及赵辉煌教授,大家都会不自觉地联想到一个词——科研先锋。作为衡阳师范学院智能计算与图形图像处理研究所所长,赵辉煌紧跟国际前沿,将科研与教研相结合,积极指导大学生进行科技创新活动,带动了创新型人才培养。“创新是核心竞争力。”赵辉煌主要从事图像处理、三维重构、模式识别等方面的研究,近年来,他主持国家自然科学基金1项,参与国家级课题1项,主持湖南省自然科学基金青年项目1项等,共发表学术论文50余篇,其中SCI/EI收录论文30多篇。赵辉煌充分利用自己在科研方面的成果,将科研与教研、教学相结合。他创新性地建立了“大学生创新工作室”,建立了项目主页,并定期组织学生学习流行的新技术、新方法,培养学生的科技创新能力,引导学生进行软件开发和科技创新工作。经过几年的连续培养,赵辉煌指导的2018年7月毕业的5位学生中,有3位学生考上了“211”学校的硕士研究生,继续科学研究性学习。其中,考上湖南师范大学信息工程学院软件工程专业硕士研究生的黄亮,在本科大一时就加入了赵辉煌指导的“大学生创新工作室”,大学期间获得省级比赛2等奖2项,软件著作权2项。“非常感谢赵辉煌老师在大学时期的指导,他因材施教,教会了我什么是科研,如何做科研,让我喜欢上了科研。”黄亮说,赵辉煌以科研项目为基础,让学生跟进学习最新的技术和理论,对提升学生的技术开发和创新能力有很大的帮助。去年,在赵辉煌的指导下,他还获得了湖南省大学生物联网应用创新设计大赛二等奖。“因为这一段难忘的时光,我觉得自己的大学生活过得特别有意义。”考上湖南师范大学信息工程学院计算机科学与技术专业硕士研究生的谭海燕说,赵辉煌教育他们做科研一定要严谨,为人处世也是同样的道理,“这将影响我的一生,踏踏实实做人,认认真真做事。”赵辉煌严谨治学的态度,创新性的教学思维,影响了很多学生的工作和生活态度。“对于我们班上的每一个同学来说,与赵老师的这份师徒之情将会是我们一生的财富。”对赵辉煌来说,教师的工作不仅仅是一份职业,更是一份事业。“我们需要不断提升自己的专业知识和人格魅力,用理想引领我们的教育实践活动,见证我们的教育成就。”赵辉煌说,为人师者,不仅要有过硬的专业水平为学生传授知识,更要以高尚的人格影响学生,引领学生站在道德的高坡上。

猛鬼咒

摄影师镜头下的考研学子,谁能体会他们的艰辛与孤独?

“考过研的朋友们都知道,研究生考试的难度比高考要难,但备考的过程却比高考更累,因为考研是一个人孤独的战斗,高考是很多人陪你一起。”米拍摄影师易磊(米拍ID:雾桥)衡阳人,目前是衡阳师范学院学生,接触摄影有一年的时间了,平时最喜欢的就是喝喝茶,看看书,没事摆弄一下埙箫。“这组照片是意外之得,是10月30日上午八点左右在学校文综楼拍的,因为自己也要考证,加上当时3-4节在文综楼有课,所以想提前去文综楼找个安静的地方背书,于是就上了楼顶。”“上楼顶之后,看到考研的同学努力学习的样子,很触动我,于是就拿出手机去拍,结果拍着拍着,忘记了自己是过来学习的了。”考研这个时候进入了最关键的时期,因为怕打扰他们,所以更多的选择了悄悄拍背影。“考研后期为什么会有很多人放弃,就是因为耐不住寂寞和孤独。所以我更多的拍摄他们低头努力学习的背影和一个人在角落里默默奋斗的场景,后期也用黑白来凸显这种压抑、孤独、暗暗努力的气氛。”在每个孤独的身影里面都有一个坚强的灵魂。为了心中那个梦他们能孤独的一个人在天台,过道,图书馆一呆就是一天,日复一日。每一个考研学子都值得我们尊重与敬佩。感谢米拍摄影师@雾桥带来的精彩作品,感谢接受米拍采访并授权发布!未经允许,禁止转载!想了解更多摄影趣事、赏析更多优秀摄影作品,欢迎关注米拍~

趋进

默默耕耘,无私奉献的“老黄牛”——记衡阳师范学院副教授伍光辉

眼前的这位光头学者 ,虽然年过半百,但看起来身体健壮,精神矍铄,性格开朗。在谈起自己的学生时,满脸的幸福、满足和自豪。但当我请他谈谈自己时,却是那么的腼腆与拘谨。我采访过苏童、韩少功等众多文学大家,但作为伍光辉老师的学生,却一直忘了写写引我走上文字之路的老师。我早该写写这位默默耕耘、无私奉献的“老黄牛”,但每次都被他拒绝。为了避免再次被拒绝,我决定不直接采访这位倔强的老人。于是,我的采访便从伍老师各个时期的学生开始。“我们的老班,真正的好人啊”读高中时,伍老师只教我语文,我至今都因为没能分在伍老师任班主任的班级而深感遗憾。伍老师在高中任教十五年,当了四届班主任。后来读研读博,于2003年开始在衡阳师范学院这所培养教师的高等学府教书育人,至今已有17年,其中兼任班主任16年,3次被评为衡阳师范学院“优秀班主任”。“我们的老班,真正的好人啊。”说起伍老师,衡阳师范学院文学院2013级学生——现在的刘常绿老师脱口而出。于是她便与我谈起了他们的老班:大一刚入校不久,为了让同学们尽快融入大学生活,激励同学考研,伍老师就自掏腰包,邀请在华中师范大学读研究生的邓杨师姐、在湖南师范大学读研究生的廖时来师姐回来为我们传经送宝。伍老师总是抽出课余时间与同学们谈心,帮大家排忧解难。同学生活上有困难,伍老师总是慷慨解囊相助。记得大二的时候,伍老师在给我们上课时获悉敖文梅同学的父亲得了肺癌,他随即掏出身上二千元交给班长冯鑫,并立即组织班干部开展募捐活动,还联系衡阳市慈善机构,终于解决了敖文梅一家的燃眉之急,使得敖文梅能顺利完成学业。伍老师在高中当班主任时就以工作认真负责、关爱学生、班级管理成绩突出而受到学生及家长的高度赞誉。在大学工作,伍老师一直保持着在高中教书时的工作热情与态度。在采访中,我了解到,伍老师每次接手班主任工作,总是通过查阅档案、与学生个别谈话等方法,第一时间掌握学生基本情况。尽管教学科研工作十分繁重,伍老师总会抽出时间,走访学生寝室、自习室,督促与指导学生学习、生活。同学们也十分愿意与伍老师分享学习与生活中的苦恼与快乐,将伍老师当成生活中一个和蔼可亲的老大哥。我当时在学校的时候,记忆最深刻的是我爸每次来学校看我,我都不会带他去学校食堂,一般都是去伍老师家蹭饭。记忆犹新的是伍老师做的泥鳅,现在在餐馆是吃不到这味道了。大学第一个学期结束,我们几个同学回母校看老师,聚在他家,喝了一场酒。当夜大雪纷飞,师生情谊就如杯中的米酒,暖暖的让人沉醉。其实,伍老师在领导与同事的眼里,也是一个大好人。同事有困难,他一定尽心帮助;系里有事需要他,他从不打折扣,从不计较报酬。2009年下学期,在中文系学生辅导员缺编的情况下,又有一位辅导员请产假。全系近千名学生只有一名专职辅导员在岗,这让当时的系领导十分焦急,最后决定请在学生中威望挺高的伍老师出马做兼职辅导员。虽然没有报酬,但伍老师在完成教学任务的同时兢兢业业,一丝不苟地履行辅导员的各项职责,保质保量地完成两个年级学生的管理工作,受到领导的好评,学生的爱戴。这样不计报酬的事还有很多。如伍老师任古代文学教研室主任时,还包揽省重点建设学科——中国古代文学重点学科与船山学研究基地的学科秘书工作,为单位省下一个学科秘书编,而且没要一分钱的报酬。“听伍老师上课,我们心里爽”伍老师读研究生之前,已经是湖南省新化县高中语文教学名师。后来读研读博,都主攻中国古代文学。自到衡阳师范学院任教以来,任教过中国古代文学、元明清文学、中国文学批评史、中国古典文献学、文学文献检索、中国古代小说研究、中国戏曲、中外戏剧史、中国文化概论、文学作品欣赏、阅读与写作、湖南文化概论等本科主干课程。作为一个既有丰富基础教学经验,又有扎实专业功底,广博知识面的老师,他的课深受学生欢迎。伍老师上课很有激情。他上课十分投入,声音洪亮,表情丰富,很能吸引学生的注意力。他讲课语言幽默,那古典而深奥的知识,通过他带有新化方言的口音说出来,彰显出别致的幽默感,引得同学们哄堂大笑。在伍老师上课的教室里是经常能够听到学生的掌声与喝彩声的。伍老师讲解问题,思路清晰,深入浅出,往往让学生茅塞顿开,神清气爽。伍老师性格开朗,和蔼可亲,讲话语气亲切,让学生听起来如坐春风。“有伍老师作指导老师,我们心里踏实”自2003年入职衡阳师范学院以来,伍老师每年都指导毕业生论文。在采访中我了解到,每年学生选论文指导老师时,伍老师的手机都要被打爆。“伍老师指导学生论文是深受学生欢迎的。”文学院副院长边说边伸出大拇指。“伍老师指导论文很有章法。从论文选题、文献的搜集整理与研究甚至标注方法、文本的解读、论文提纲的设计、论证的展开、语言的表述,他都会做细致的指导,严格的要求。因此,跟着伍老师写论文我们心里踏实。”一名今年毕业的衡阳师院毕业生告诉我。教育教学实习是师范院校一项重要的工作。作为既有着丰富基础教学经验,又认真负责的老师,伍老师自然是领导安排指导老师时的首选。每次带队指导实习,伍老师总是周密计划,精心安排,努力协调,把学生的实习工作安排得井井有条。从教材研究、备课、编写教案、说课、试教、评课,每个环节都抓紧抓实。在学生管理上,从考勤、协调、听课、督促实习生备课、试教、搜集实习单位就业信息到返校总结阶段,组织开展比武汇报课工作,报送材料,伍老师都是有条不紊地做好。学生因为准备充分,心中有数,所以上课时心里不慌。“有伍老师作指导老师,我们心里踏实。”算起来,伍老师在教育战线摸爬滚打已有三十五年了。我知道,从英俊少年到秃顶老头,伍老师为了自己的学生耗费无数心血。当年作为高中语文教学名师,毅然回绝校长评高级教师的许诺,去考研读研,再在高校重起炉灶,然后考博读博,伍老师是怀揣着梦想的。但一路走来,十分平淡安详,就像一汪清泉,安然怡淡,心在阳春。不求名,不为利,默默无闻地教书,认认真真做科研。做了十多年的副教授,他还是不急不躁地,一步一个脚印地出著作,写论文。我知道,他是个有梦想的老头。

齐风

衡阳师范学院博士在国际顶级学术期刊发表论文

2019年4月,国际顶级学术期刊《自然·纳米技术》(Nature Nanotechnology)在线发表了题为“Injection of oxygen vacancies in the bulk lattice of layered cathodes”的论文。《自然·纳米技术》的影响因子为37.49,是纳米材料领域的顶级刊物。以衡阳师范学院为署名单位、该校物理与电子工程学院唐振坤博士为共同第一作者。这是该校首次在影响因子超过30的Nature高水平子刊上发表学术研究论文。这项研究成果由唐振坤博士负责第一原理计算工作,与北京工业大学、北京航空航天大学、美国PNNL国家实验室等多个单位合作完成。 该研究通过实验和理论计算发现氧离子在层状氧化物材料中的扩散和激活比现有的认知更容易,氧离子在电池循环过程中的扩散流失导致材料内部形成了大量的纳米尺寸气泡,同时引发材料晶体结构的相变。这一机制深化了人们对氧离子在层状金属氧化物中的产生和扩散规律的理解,为优化锂离子电池正极材料稳定性提供了重要的研究基础。 唐振坤从永州祁阳偏远乡村走出来,是衡阳师范学院首位“湖湘青年英才”(科技创新类)获得者,在世界顶级名校美国普林斯顿大学,从事科学研究并取得丰硕研究成果。 近年来,唐振坤紧跟国际前沿,主持国家自然科学基金2项,主持中国博士后特别资助基金1项,主持湖南省自然科学基金项目2项等,以第一作者身份在国内外著名的刊物发表学术研究论文20余篇,并全部被SCI收录。辛勤付出的背后,荣誉也接踵而至。唐振坤先后入选衡阳师范学院“英才支持计划”、湖南省青年骨干教师、湖南省“湖湘青年英才”(科技创新类)、湖南省121人才工程第三层次人选。 在他悉心指导下,2019级物理学毕业生罗林涛同学的英文学术论文,已投到国际知名物理杂志Physica Status Solidi (b)上,并受到审稿人的一致好评。此外,唐振坤还在湖南大学、湘潭大学等高校合作指导硕士研究生。唐振坤博士在湖南大学通过合作指导的2016年硕士研究生蒋星星同学已经考取了湖南大学的博士研究生。

几矣

从小偏瘫,湖南女生强化训练、努力学习,考进衡阳师范学院

她出生时由于脐带绕颈导致偏瘫,右手和右脚无力,生活自理都成了问题。然而她从未埋怨过命运的不公,而是怀着梦想,并通过十倍于常人的努力,最终考上了衡阳师范学院的商务英语专业。这个坚强女孩的名字叫做陈济楚,一个身残志坚的榜样。父母含泪对她进行强力训练,造就奇迹在陈济楚1岁的时候,父母就发现她的行为举止跟其他同龄小孩不一样,于是送往医院检查后,才知道是出生的时候,因脐带绕颈缺氧而导致的后遗症。而且随着她一天天的长大,右侧肢体表现出明显的无力,行动更为不便。于是,每天除了送陈济楚到医院进行康复治疗外,父母还会给她按摩压脚,甚至拉她光脚丫走石子路,逼着她单只脚跳,如果不愿跳就马上用扫帚打。这样的生活,持续到她八岁的时候。七年的康复时间,已经耗尽陈济楚一家子的金钱和精力,甚至让父母的精神压力倍增,长期处于情绪崩溃的边缘。那段时间,母亲常常替女儿按摩,会不小心睡了,然而又在睡梦中哭醒,醒来又继续按摩着。但这样的强力训练,总算是起了不错的效果,陈济楚不但能够走路上学,还能跟其他正常的小朋友一块上体育课玩耍。而且,当医生得知陈济楚能够行走正常,学习成绩也与常人一般,一时间觉得这是个奇迹。而很多残疾儿童,则没有像陈济楚父母一样,他们的父母要么不让孩子露面,要么不舍得孩子进行强力训练,最终的结果只能是在轮椅上度过一生,或者没有得到良好的教育,无法融入社会。倍感父母的艰辛付出,从小就十分懂事在父母的培养下,陈济楚有着健康的心态,虽然身体上所有缺陷,却并不自卑,能够大大方方的和正常的小孩子一样生活和学习。而且他不但学习成绩在班里处于顶尖,人也非常活泼开朗。就连家务活,比如打扫卫生、烧水做饭等等事情,都非常勤快。由于行动不便,陈济楚常常在天还没亮的时候,就起床作上学准备,然后等母亲送她上学,而这么多年,竟没有迟到过一次。有一次,她起床得很早,也不敢开灯影响母亲睡觉。于是自己朝着伸手不见五指的楼梯走下去,但手脚并不灵敏的她,突然从楼梯摔倒,而巨大的响声将母亲给惊醒了。每次谈及此事,陈济楚的母亲总会抹着眼泪说道,“还好,一切都过去了,小孩子很懂事,很努力,这让我们做父母的感动。”比常人付出更多的努力,考上理想大学由于需要花费时间进行康复治疗,陈济楚的成绩一开始并不好,尤其是数学。面对无法改变的现状,她选择更加努力刻苦地学习,加上老师的鼓励和帮助,她的成绩节节攀升,在班级里名列前茅。在2018年的高考,她由于身体原因,写字较慢,题目都没有做完,所以没能考到好的成绩。于是她顶着巨大的心理压力,经过一年的复读,在今年再度参加高考。而这一次,她以559分的成绩,考上衡阳师范学院商务英语专业。在此期间,陈济楚的努力刻苦是看得见的,不仅多次获得“三好学生”和“优秀学生”的奖励,还获得所在高中的“新翰之星”和“优秀毕业生”荣誉称号。对于孩子所取得的成绩,母亲说道,“还要感谢今年湖南省照顾残疾考生的高考便利政策,让她考试时适当延长了时间。”陈济楚也对自己今后的生活有了打算,“上大学后还是要努力学习,希望有机会考上研究生”。

皆原于一

湖南师范类排名前3的大学,想读这类学校的,这3所绝对是最佳选择

#湖南师范#湖南师范类大学排名情况怎样?是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据校友会发布的榜单:湖南师范类大学排名第一的是湖南师范大学,排名第二的是衡阳师范学院,排名第三的是湖南第一师范学院。以下是各学校的详细信息,供大家参考: 1、湖南师范大学湖南师范大学(简称“湖南师大”),于1938年始建,位于湖南省长沙市,教育部与湖南省重点共建高校,是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学,入选首批国家“211工程”重点建设大学、“双一流”世界一流学科建设高校。其前身为国立师范学院,1984年更名湖南师范大学。学校设有24个学院,现招生本科专业86个,本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科,“语言与文化”学科群主建学科外国语言文学入选国家“世界一流”建设学科,教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”。2、衡阳师范学院衡阳师范学院位于全国重要交通枢纽、国家老工业基地、历史文化名城——衡阳市,是一所经国家教育部批准成立的湖南省属公办全日制普通本科高等院校,为“湖南省2011计划”立项建设高校,全国“应用技术大学(学院)联盟”成员单位。学校以专业建设为基础,以学科建设为龙头,不断加强学科、专业建设,形成了多学科协调发展的学科专业结构。是湖南省“一带一路”沿线国家语言生培养单位。近年来,获得47项国家留学基金项目。学校始终坚持质量立校,着力为基础教育和职业技术教育培养优秀教师,同时为地方经济和社会发展培养高素质应用型人才。3、湖南第一师范学院湖南第一师范学院(简称:湖南一师),于1903年始建,坐落于湖南省长沙市,是一所普通高等师范本科院校,前身是南宋时期张栻创办的城南书院,入选卓越教师培养计划实施高校。湖南第一师范学院素有“千年学府、百年师范”的美誉,截至2014年,该校设有16个教学系部,有47个本专科专业,专业覆盖了教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、法学七大学科门类,其中,本科专业24个。截至2014年,该校拥有在职教职工923人,其中专任教师728人,教授89人,副教授236人,博士49人,硕士392人。以上就是湖南师范类排名前3的大学,想读这类学校的,这3所绝对是最佳选择!