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河北工业职业技术学院院长贾俊礼:共聚国家百强示范院校 携手谱写未来宏伟篇章神笛

河北工业职业技术学院院长贾俊礼:共聚国家百强示范院校 携手谱写未来宏伟篇章

长城网讯(刘春亮 高斌 吕帆)目前,正值全国高考报名的关键时期,为了让更多的莘莘学子了解河北工业职业技术学院,长城网教育频道对该院院长贾俊礼进行了专访。河北工业职业技术学院院长贾俊礼。学院供图 贾院长,您好!请您介绍一下学校的基本情况。河北工业职业技术学院是以钢铁冶金为特色的高职院校,是国家100所示范性高职院校之一,是河北省钢铁冶金职教集团牵头单位,是河北省国家优质高等职业院校立项建设单位,是教育部现代学徒制试点单位。2011年,以优秀成绩顺利通过教育部、财政部对国家示范建设院校的项目验收,成功跻身全国优秀高职院校50强。2012年,在教育部高职高专院校综合评比中排名第一。2014年,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”,2017年入选教育部“全国高校实践育人创新创业基地”,中央电化教育馆“职业院校数字校园建设实验校”。学院拥有60年办学历史,位于河北省省会石家庄,1999年经教育部批准成立专科层次高职院校,隶属河北省教育厅。现有三个校区,占地1400余亩,建筑面积40余万平方米,馆藏图书90余万册。教职工700多人,全日制在校生1.5万人,其中,本科专业实验班在校生825人。设有智能制造学院、材料工程系、汽车工程系、环境与化学工程系、计算机技术系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、工业基础教学部、基础课教学部、思想政治与公共体育教学部、成人教育部、老年教育部、应用技术研发中心、高等职业教育研究所和国际教育交流中心。学校的办学优势和办学特色是什么?学院坚定不移地走高职教育发展之路,始终坚持“立足装备制造,突出冶金特色,服务区域,面向全国,接轨国际”的办学定位。根据京津冀及雄安新区经济发展需求,不断调整专业设置,着力打造服务钢铁冶金的材料类、化工技术类、环保类特色专业群,做强现有的黑色金属材料类、机械设计制造类、自动化类、汽车制造类等第二产业类专业,扩大电子信息大类、财经商贸大类、公共管理与服务大类等第三产业类专业的影响力,适度增加第二产业类本科层次相关专业,专业和课程建设水平在国内居领先地位。学院还与400多家大中型企业共建校外实习基地和专业建设指导委员会,先后被确定为全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国冶金行业高技能人才培养基地、河北省建设行业高技能人才培养培训基地、国家示范性计算机应用与软件技术专业职业教育实训基地、河北省汽车检测与维修技术专业、电工电子与自动化专业重点建设实训基地、河北省焦化行业培训基地等。学院始终把“铁的纪律,钢的意志,火的热情”贯穿人才培养全过程,毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上。学院与1300多家企业建立了稳定的用人关系,其中行业内知名企业400家,2017年,为毕业生提供就业岗位40000多个。学院的师资力量与教学环境如何?学院师资队伍结构合理,实力雄厚。现有专任教师493人,教授56人,副高以上职称213人,博士及硕士290余人。有国家级教学团队2个,省级教学团队4个;国家教学名师1人,全国优秀教师1人,全国高校思想政治教育工作者1人,黄炎培职业教育“杰出教师”1人,河北省教学名师3人,河北省师德标兵1人。全国冶金教育系统杰出人物奖5人,河北省省管优秀专家1人,享受河北省政府特殊津贴专家2人,“三三三人才”第一层次人选1人,第三层次人选14人;河北省五一劳动奖章获得者1人,河北青年科技奖获得者1人,河北冶金青年科技奖获得者2人,河北省技术能手5人,拥有一支以“金牌工人”、“大师能工巧匠”为首的兼职教师队伍543人。学院教学设施完备精良。建有校内实践基地195个,校外实习实训基地468个。中央财政支持建设的实训基地2个,河北省重点建设的实训基地3个。建有国家级示范职业技能鉴定所和3个行业特有工种鉴定站。学校的专业设置如何?优势专业有哪些?2018年开设高职招生专业数69个(含专业方向),本科工程教育试点专业4个,以工科为主,工、管、经协调发展,面向包括河北省在内的全国招生。2011年开始,承担河北省人才培养模式改革试点项目,与华北理工大学联合开设金属材料工程、冶金工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化四个专业应用型本科工程教育实验班。工程教育实验班毕业生考研率达到60%,录取高校包括南京大学、东南大学、北京理工大学、东北大学、北京科技大学、北京化工大学、河北工业大学和燕山大学等。学院围绕区域经济支柱产业、新兴产业开设专业,主要涉及的行业有钢铁行业、装备制造业、电子信息、汽车行业、化工行业、制药行业、建筑行业、IT行业、以及广泛的第三产业等。建有国家级示范院校重点建设专业5个,涵盖专业有黑色冶金技术、轧钢工程技术、钢铁冶金设备应用技术、金属材料质量检测、应用化工技术、精细化工技术、工业分析技术、环境工程技术、环境监测与控制技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术等专业;提升专业服务产业发展能力央财建设专业2个,分别为机电一体化技术和建筑工程技术;全国机械行业特色专业3个,省级示范专业9个;国家优质校重点建设专业6个,国家骨干专业6个;现有国家级专业教学资源库1个,省级专业教学资源库1个;国家示范课1门,国家精品课程4门,省级精品课程17门;国家精品资源共享课程4门,省级精品资源共享课程2门;省级精品在线开放课程4门,院级精品在线开放课程415门。获国家级教学成果二等奖3项,河北省教学成果一等奖3项、二等奖7项、三等奖10项;河北省科技进步一等奖1项,三等奖3项。河北省社科基金成果奖一等奖1项。获省部级以上教学成果奖、科技进步奖30余项。完成列入“十二五”职业教育国家规划的教材29部。今年的招生计划、招生政策是怎样的?在吸引优秀生源方面做了哪些努力?今年学院专科招生规模为5700人,其中宣钢分院计划为240人,单招已经完成录取3015人,河北省内文史计划585人,理工计划1124人,对口计划358人。外省共在17个省份投放了362人。招生具体专业共计69个专业,其中部分专业是按照大类进行录取,共涉及到10个专业大类。各省的具体招生专业及计划请查阅当地省份出版的招生计划书。目前全国各省的志愿填报都采取了平行志愿填报形式,在院校选择上扩大了范围,希望考生大胆填报。就河北省录取而言,招生形势持续向好,学院连续多年提档线在全省同类院校中名列前茅,2017年文理科提档分数均为第一,持续保持着高质量的生源。今年学院继续扩大了与企业合作的订单专业的范围,所谓订单专业就是学生入学后与企业、学校签订三方培养协议,企业保证学生毕业后的就业。也就是大家所说的入学即就业。由于要由企业引进部分课程及安排实习实训等,所以订单专业学生的学费在学院基础学费之外,还要给企业缴纳一定的费用,具体数额各专业不同,有对订单专业感兴趣的考生可以登录学院网站或电话咨询。另外订单专业在录取时,学院是不接受没有专业志愿的考生的。只有你填报了这个专业,才有可能被录取。订单专业只在河北省参加招生,招生计划内有明显备注说明,请广大考生在填报专业志愿时留心查看。另外学院的两个中外合作办学专业继续招生,一个是与美国纽约州立大学科贝尔斯基农业与技术学院合作开设的环境工程技术专业,一个是与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作开设的建筑室内设计专业,合作办学专业的学生不仅可以获得“河北工业职业技术学院普通高校专科学历证书”,同时,在达到外方院校的要求下,还可以获得相应的外方院校颁发的学历或技能证书。即不出国门就可享受到国外的优秀教育资源。所以说合作办学专业虽然收费高于普通专业,但比起不菲的留学费用,性价比还是比较高的。学院还是教育部确定的现代学徒制试点院校。现代学徒制是传统学徒培训与现代职业教育相结合,以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的校企联合人才培养机制,是产教融合的基本制度载体和有效实现形式。在现代学徒制人才培养机制中,学徒具有双重身份,他们既是学校的学生,也是企业的员工。目前学院有电子商务、汽车检测与维修技术、应用电子技术三个专业为试点专业,并在逐年扩大试点专业的范围。学院为了吸引优秀学生的报考及解决寒门学子的上学经济困难问题,设立了各类奖助学金及各类企业奖学金、助学金,每年总奖金额在10万元以上。毕业生的就业情况如何?学院与多家知名企业建立了稳定的用人关系,如宝钢、河钢、首钢、鞍钢、沙钢、南钢、青岛钢铁、湖南华菱集团、唐山机车、中国一重、三一重工、新兴际华集团、开滦集团、长城汽车、上海通用、长安福特、北汽集团、华药、石药集团、华威、IBM、中电集团13所、23所、45所、54所、河北建工、省冶建、省电建、中铁十一局、中建等单位,每年提供就业岗位35000多个,岗位比1:9,实现了学生不出校门即可满意就业的局面,连续多年毕业生就业率达98%以上,专接本升学率保持在63%以上,每年就业单位主要是国企、上市公司和大型股份制企业。学院的国际交流情况如何?学院在办学过程中始终坚持国际视野和全球意识,自1990年开展国际教育交流以来,先后与加拿大、英国、新加坡、澳大利亚、美国、德国等国家院校建立友好交流与合作关系,开展联合培养、师生交流、学分互换、海外实习等项目。目前与澳大利亚墨尔本理工学院、美国纽约州立大学科贝尔斯基农业与技术学院合作开展2个中外合作办办学项目,与韩国明知大学联合开展订单式韩国课程班项目。2017年,招收17名孟加拉国留学生,国际交流与合作实现突破。学院是中国教育国际交流协会职教分会副理事长单位,河北教育文化国际交流与合作协会副会长单位、高职高专分会会长单位。今后,学院将继续坚持服务建设经济强省、美丽河北的发展目标,围绕雄安新区建设、京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,秉承“明德、团结、自强”的校训精神,坚持“夯内涵,建品牌,上层次”的战略发展理念,发扬不断进取,开拓创新的时代精神,集中优势资源,强化特色专业,紧紧围绕我省优势产业和支柱产业的发展,全力打造优秀技术技能人才培养基地,助推区域经济走向新的辉煌!

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河北科技大学理工学院合并河北工业职业技术学院转为公办本科高校

自从我国独立学院转设工作开始后,很多独立学院都已经积极转设,但是独立学院转设为公办高校的并不多近日民办本科高校“河北科技大学理工学院”合并了公办高职院校“河北工业职业技术学院”转设为公办本科高校,改名为“河北工业职业技术大学”,已经通过了省级评估,向社会公示今天小编就来带大家了解一下这两所高校的前世今生河北科技大学理工学院该校位于河北省石家庄市,是经河北省人民政府批准、教育部首批确认,由河北科技大学举办的全日制本科层次独立学院,是河北省应用技术大学联盟成员学校在京领新国际所发布的“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”中,位居第80名学院成立于2001年,设有招生专业62个,在校生13000余人,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学6个学科门类河北工业职业技术学院河北省规模最大、办学历史最悠久的省属冶金类高职院校学校始建于1958年,拥有50多年办学历史,是一所以钢铁冶金为特色的高职院校,是河北省钢铁冶金职教集团牵头单位,河北省示范性高等职业院校,国家100所示范性高职院校之一、第二批国家现代学徒制试点单位该校被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位(B档)有数控技术专业教学团队和网站建设与维护系列课程教学团队2个国家级教学团队,钢铁冶金专业教学团队、环境监测与治理技术专业教学团队等5个省级教学团队独立学院慢慢会变为历史,这所新成立的大学肯定会越来越好最后祝所有同学都能考上理想的大学

寡妇们

河北唯一的211大学河北工业大学竟然在天津

作为河北唯一的211大学,河北工业大学却坐落于天津市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,隶属于河北省,是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校。第四次学科评估如下1河北工业大学化学工程与技术B+2河北工业大学机械工程B3河北工业大学材料科学与工程B4河北工业大学电气工程B5河北工业大学工商管理B6河北工业大学控制科学与工程B-7河北工业大学管理科学与工程B-8河北工业大学马克思主义理论C+9河北工业大学电子科学与技术C+10河北工业大学计算机科学与技术C+11河北工业大学土木工程C+12河北工业大学动力工程及工程热物理C13河北工业大学仪器科学与技术C-14河北工业大学生物医学工程C-211评选1996年河北推荐是河北大学和河北工业大学争取211工程院校名额,211入选的一个硬指标就是必须有博士点,而当时河北高校仅有河北工业和河北大学有博士点。因此。河北其它高校就不要胡乱扯谎了,96年河北就这两个高校有博士点。此时燕山大学还在黑龙江,不算河北的学校,而且燕大此时正在与吉林工大争夺机械部的211名额。其实论政治优势河大是比河工强的,省政府N多河大校友,人脉比远在天津的河工要强。在专家评审之前,河大呼声一直很高。但是为了保险起见,河北省又报了河工,将河工作为一个备胎。河北把这两个学校报给教育部以后,却产生了一个变故,那就是三峡工程。那是当年举国之力的世纪工程,因为当时河工大的某项关键技术被三峡工程选中,从而促使了两院院士了解了河工大的科研实力。一时间,河工作为一个省属高校在科技界声名大振。于是,到了教育部专家组到河大和河工评审时,河大羸弱的科研实力被众院士所诟病,而河工的科研实力则得到了众专家一致认可。在综合考虑下,两院院士组成的专家组全票通过河北工业大学。河工在天津,那是历史遗留问题。天津曾是河北省会。河北迁出天津时,要求天津的两个大学迁校,一个是河大,一个是河工。倒霉的河大随河北迁到保定,一切安定后河北省会却变石家庄了。河大直接悲剧了。河工本来被强令迁邯郸,偏偏河工人公然抗命,且获得了当时邓老爷的批示,没迁。于是河工大就一直留在了天津,直至今日。

逮捕王

河北工业大学,地处天津,却是河北唯一211,科研力量不断变强!

河北工业大学,最早可以追溯到北洋工艺学堂,曾经用名河北省立工业学院,这所大学曾是最早的培养工业人才的高等学校,河北工业大学也创办了全国最早的高校校办工厂,河北工业大学的发展历史上,曾于天津大学有着藕断丝连的关系!兴工报国、工学并举,河北工业大学开创了“中国式一体化工业教育”道路,在中国近代崛起的道路上,河北工业大学起到了重要的作用,正如其官网所说:“勤以治学、慎以立身、公以对人、忠以处事”,历经沧桑不忘教育之本,百折不挠秉持报国初衷!同时河北工业大学也是全国唯一的一所"异地办学"的211大学,坐落于天津市,但却是河北省唯一的一所211高校,当然河北工业大学亦是一所河北省、天津市和教育部三方共建高校,而且,河北工业大学与河北省的关系,应该是非常融洽的!在2019年度的招生中,河北工业大学一共招生5960人,其中河北省招生人数4203人,天津市招生400人,没必要批评或是如何,毕竟她是河北省高等教育的支柱,在河北工业大学的发展史上与河北省之间是必然联系在一起的,就如同南昌大学和江西省的关系!总体评估,河北工业大学的教学、科研情况大致如下:1、学院建设:现有18个教学机构,18个学院,15个专业入选首批国家级一流本科专业建设点,6个专业入选首批省级一流本科专业建设点;9个博士后科研流动站、10个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、14个专业学位类别、24个工程硕士授权;领域材料科学、化学、工程学三个学科进入ESI全球排名前1%。2、教学科研:现有教职工2700余人,专任教师1600人,长江学者3人,杰青1人,“万人计划”1人,百千万人才工程4人,中青年专家2人,政府特殊津贴专家13人。3、学科评估:无A类学科,1个B+学科,4个B学科,2个B-学科,共7个B类学科,4个C+学科,1个C学科,2个C-学科,共14个上榜学科。4、国奖情况(官网):李为民教授作为第四完成人参与的“并联机器人机构拓扑与尺度设计理论”获得国家自然科学奖二等奖。5、榜单排名(中国):校友会大学排名100,软科大学排名114,武书连大学排名170,QS大学排名98,THE大学排名无,US News大学排名无,TIMES大学排名(国际)无。总体上,河北工业大学的师资力量相较于其他一些211大学或是一流学科建设高校还是有一些差距,但是,最近几年,河北工业大学在人才培养以及人才的引进方面的确是下了很大的功夫,可以预料未来会有很大的提高!就在前几天,华为技术有限公司中国区副总裁强华参观河北工业大学,而在去年6月与12月,华为与河工大就已经签署了相关战略合作协议,可以预想到的是这无论是对河北工业大学的学生就业还是教学科研都会有很大的帮助!在河北工业大学的《河北工业大学2018-2019学年本科教学质量报告》2019 年共有本科毕业生 4052 人,实际毕业人数 3967 人,毕业率为 97.9%,学位授予率为 100%,升学率 32.68%,但似乎对就业率含糊其辞,只说一直保持高位,就业方面,总体来说还是有待提高!声明:此文中所有原始信息基于网络公开渠道查询到的结果,具体信息来源均已在文中详述,本人不对原始信息可能出现的错误承担任何责任。文中所有意见和推测仅代表个人观点,受知识和能力水平的限制,个人观点可能存在偏差,本人不对观点出现的偏差承担任何责任。保留所有权利,未经授权请勿转载。

遽伯玉曰

中国高校之河北工业大学

河北工业大学坐落于天津市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,隶属于河北省,是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校,河北省“国家一流大学建设”一层次学校、天津市高水平特色大学建设项目。历史变迁河北工业大学作为河北省唯一一所国家“211工程”重点建设高校,它的办学地点却不在河北,而是在天津。河北工业大学的前身是 1903年在天津创办的北洋工艺学堂。当时天津是河北省的省会城市,因此很多河北的高校都创办在这里。一直到1967年天津从河北省分离出去成立直辖市。天津和河北双方协商,决定把河北工业大学和河北大学进行回迁河北,河北大学迁到当时河北省的省会保定,河北工业大学迁往邯郸。从天津到邯郸路途遥远,学校不得不变卖校产来完成搬迁,前后将近十年的时间也没有搬完。直到1978年邓小平同志复出主抓教育,当时学校的校长潘承孝给邓小平写了一封信,详细叙述了高校搬迁造成的不良后果和巨大的损失,邓小平同志亲自批示:高校搬迁宜慎重再慎重!河北省委研究决定:河北工学院继续在天津办学,邯郸部分调整撤销。就这样,河北工业大学就一直留在了天津办学。学科建设学校设有19个教学机构,建有75个本科专业,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。学校拥有1个国家“世界一流学科”,2个国家重点学科、4个河北省强势特色学科、20个河北省级重点学科,7个天津市重点学科;3个学科入选河北省世界一流学科建设项目,4个学科入选河北省国家一流学科建设项目;纳入了天津市学科建设体系,3个一级学科、5个特色学科(群)入选天津市“双一流”建设名单。学校有三个学科进入ESI前1%,分别是:材料学、工程学、化学学科。国家重点学科:电机与电器、材料物理与化学;国家重点学科培育项目支持学科:机械工程、化学工程与技术、电子科学与技术;国家“双一流:”建设学科:电气工程(自定);天津市一流学科:机械工程、材料科学与工程、电气工程;河北省强势特色学科:电气工程、材料科学与工程、机械工程、化学工程与技术。河北工业大学第四次学科评估结果如下:B+:化学工程与技术;B:机械工程、材料科学与工程、电气工程、工商管理;B-:控制科学与工程、管理科学与工程。大家对于河北工业大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!

三极

河北工业职业技术学院2020年招生章程

一、学院概况河北工业职业技术学院为省属公办普通全日制高等院校,国家示范性高等职业院校,中国特色高水平高职学校建设单位,全国党建工作示范高校,全国 “三全育人”综合改革试点院校,全国高校实践育人创新创业基地50强、就业典型50强、创新创业典型50强,是教育部现代学徒制试点单位,全国钢铁行业职业教育联盟理事长单位、河北省钢铁冶金职教集团牵头单位,全国职业院校“教学管理50强、学生管理50强、实习管理50强”,专科层次,全国招生,学校代码:10873,下设宣钢分院、互联网学院。二、办学地址南校区 河北省石家庄市红旗大街626号 邮编 050091北校区 河北省石家庄市红旗大街333号 邮编 050091宣钢分院 河北省张家口宣化区清远路149号 邮编 075100互联网学院 河北省石家庄市红旗大街333号 邮编 050091三、招生范围、专业及相关要求说明1、生源范围:学院2020年面向山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖北、广东、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、新疆和河北省19个省份招生,各省分专业招生计划详见各省招生计划或登陆学院招生网站。2、按类招生相关说明详见学院网站 按类招生的考生专业细化后进行专业课教学,成绩合格取得相应专业毕业证书。3、校企合作专业相关说明详见学院网站。 校企合作专业只招有专业志愿考生,不接受专业志愿调剂,收费及其他详见学院网站协议书。4、中外合作办学专业相关说明详见学院网站。 合作办学专业只招有专业志愿考生,不接受专业志愿调剂。5、报考空中乘务专业考生须符合如下要求:身高:女生163-174cm、男生174-185cm,无色盲、夜盲,五官端正,身体裸露部位无明显疤痕、无纹身。入学后有复试,复试不合格不予入学。6、艺术类专业招生规则详见学院《河北工业职业技术学院2020年艺术类专业招生章程》。四、录取规则 录取工作坚持公开、公正、公平,德智体全面考核、择优录取的原则。1、对符合加分或降分投档考生的处理,依照教育部和省招生委员会制定的相关政策执行。2、考生身体条件应符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求,进校后复检。3、进档考生专业安排原则:按照考生专业志愿优先的原则录取。如不能安排考生第一专业志愿,则按照相同的原则进行其他专业志愿排队,确定考生录取专业。达不到所报专业要求,不服从专业调剂的考生,将做退档处理。同分情况下,理科比较理综成绩,文科比较文综成绩,对口类比较综合成绩、艺术类比较文化成绩,如还同分,则依次比较语文、数学、外语成绩。针对江苏进档考生,按照志愿优先,先分数后等级的原则确定专业。4、在实行高考综合改革试点的山东省招生录取工作,按照该省公布的改革方案及有关办法执行。考生须满足我校选考科目要求。投档成绩相同时,按山东省确定的同分排序规则进行专业录取。5、所有专业男女不限。6、新生报到后,学校要进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。五、收费标准及奖贷学金情况1、收费情况 学费标准: 各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划 住宿费: 500元/年/生2、奖助学金情况 品学兼优的学生可获得学院校内奖学金:特等奖学金1000元/年/生,一等奖学金800元/年/生,二等奖学金500元/年/生,三等奖学金200元/年/生,单项奖学金100元/年/生。国家奖学金8000元/年/生,国家励志奖学金5000元/年/生,国家助学金一等4000元/年/生,二等3000元/年/生,三等2000元/年/生,同时为困难学生提供勤工助学岗位和专项特困补助基金。 除以上奖助学金外,学院还设有各类企业奖学金、助学金,每年总奖金额在10万元以上。 六、学历证书:学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由河北工业职业技术学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的专科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书)。七、录取结果查询:总院录取结果登陆http://www.hbcit.e.cn宣钢分院录取结果登陆http://hbxgfy.xuangang.com.cn/互联网学院:http://www.hbcit.e.cn咨询电话:总院:(0311)85239777、85239555、89163179 85239666宣钢分院:(0313)3175300、3175311互联网学院:(0311)66563436 学院E-mail: hb10873@163.com

取境

比河北工业大学更尴尬的高校

在中国的三千多所大专院校中,河北工业大学是一个神奇的存在,她是河北省唯一的一所全国重点大学,办学地址却是在天津而不是在河北,导致堂堂大河北土地上竟然没有一所“211工程”大学。但是河北工业大学还是比较“幸运”的,因为她虽然不是在河北办学,虽然远在“异国他乡”的天津,但至少还属于河北省的高校。另一所异地办学的高校就没有这么“幸运”了,她不但异地办学,而且最后成为了“他省”的高校,更“尴尬”的是她居然坚持不改校名,她就是四川外国语大学。四川外国语大学始建于1950年,那时候重庆还是四川省下辖的地级市,校名也就冠以“四川”,名之为“四川外语学院”。1997年,重庆市脱离四川升格为直辖市,四川外语学院也就划归重庆市。按理说四川外语学院应该更名为“重庆外语学院”,但是她没有改;2013年四川外语学院升格为大学,按理说这次应该顺势更名为“重庆外国语大学”了,但奇葩的是“学院”升格为“大学”了,但“四川”名称没有改,依然叫“四川外国语大学”,直至今日。当然,没有将“四川”改为“重庆”,四川外国语大学自然有她的道理,并无可厚非,但这同时也造就了中国高等院校中的一个“传奇”。

大西洋

河北工业大学:3700名“准”研究生网上复试

5月10日8:30,河北工业大学2020年硕士研究生招生网络远程复试准时“上线”。化工学院、人工智能与数据科学学院、经济管理学院、人文与法律学院、外国语学院五个学院的563名考生参加了首日远程面试。▲河北工业大学化工学院复试现场。据悉,该校研究生复试涉及14个学院3700余名考生。一志愿考生复试工作将持续到本月17日。调剂考生复试将于5月22日后启动。当日,40个复试考场,通过“电脑+大屏幕”、多台电脑终端等模式,在网络复试平台与考生保持实时连线。为保证复试工作“规范性”,考生端采用正面和侧后方双机位模式,考生按随机生成的顺序,受邀进入复试考场界面,分别完成英语水平测试、专业和综合素质测试等复试内容。复试试题随机抽取,即时作答,复试结束后离场。复试过程全程录音录像。▲河北工业大学人工智能与数据科学学院复试现场。为了保证复试工作“不掉线”,学校还在各复试点专设服务组与保障组;校信息安全与技术服务中心、后勤服务中心全天值守,统筹协调做好网络和电力等保障服务。研究生复试工作事关广大考生切身利益,群众关切、社会关注,学校高度重视。复试前,该校校长韩旭、副校长段国林、校纪委书记孟祥群分别带队前往各复试学院,检查督导复试工作,现场观看了各学院对复试平台考官端和考生端的连线实测演练,结合学校党委通过的复试工作方案和应急处置预案,探讨了网络远程复试流程的优化以及针对偶发、突发问题的应对预案。校领导强调要以考生为本,以科学合理的复试流程,做好技术支持和服务保障,确保网络远程复试工作的科学性、安全性、公平性。当日,校领导带领校纪委办公室、研究生院、党委研究生工作部负责同志赴复试考场巡视,对研究生复试工作进行全链条地监督检查,研究生院工作人员通过远程面试巡考系统进行了在线巡查,确保复试工作公平公正。(燕都融媒体记者刘杰 通讯员屠琼芳 潘家平)

无辩

河北工业大学致全校学生的一封信(全文)!

亲爱的同学们:你们好!见字如面!病毒肆虐,疫情如火。当前,全国14亿人民共同参与的这场保卫人民生命安全和身体健康的人民战争正处于胶着对垒的关键时刻,每一位中国人都在各自的岗位上贡献着应尽的力量。作为与新时代同向同行的一代,现在你们所做的响应号召,听从安排,在接到正式开学报道通知前不提前返校;保护自己,关爱家人,不让牵挂你们的人揪心;合理规划,自主学习,利用这段“宅”在家的难得时光挖潜蓄能,正是你们肩负起疫情防控斗争中的时代责任,为打赢这场战“疫”做贡献的具体表现。你们都是好样的!为你们点赞!根据教育部和学校的要求,从2月17日起按照2019-2020学年春季学期教学计划安排,我们要一同开启一段独特的居家学习、在线学习的新旅程。在此,还想与你们就相关事项叮嘱几句:一、关于网上报到注册2019-2020学年春季学期本科生、研究生注册时间延后,注册时间以学校公布的返校时间为准。各学院将于2月15日、16日,以线上组织学生点名的形式进行线上报到,请同学们按时参加。二、关于网上教学疫情防控期间课程的在线教学具体信息,我们把2月17日至正式返校前的课程清单通过辅导员老师推送给同学们,并请同学们自2月15日起按照要求进入对应的平台或各类群,提前进行学习使用,做到“各回各虚拟教室,各找各任课教师”。而对于研究生们,则要求你们确认能否按时参加2月17日开始的在线课程学习,不能参加学习的研究生,请按照研究生院的通知填写相关信息表。开课后,及时将参与学习的变动情况汇报给任课教师。同时,要保持与导师的密切联系,自主制订计划、开展学习和科研活动,不断提升自我,为新学期的科研工作奠定更加坚实的基础。大规模采用在线教学形式,对学校、教师、学生都是一次挑战。自进入疫情防控时期以来,全校广大教师都投入到在线教学的培训与组织工作上来,特别是担任春季学期本科生、研究生教学任务的1500余名教师放弃假期休息,积极准备在线教学,制作在线教学课件。他们中有的是第一次尝试在线授课,请同学们给予老师们鼓励与配合,如果授课过程中遇到技术或网络问题,也请给予理解与支持。在线学习,需要认真勤奋的态度,需要主动求实的精神,还请同学们注意在直播教室、虚拟讨论区或各类群里要按照老师要求实名,在上课名单最终确定后,与课程无关的人员(包括家长)严禁进入。同学们不要随意传播电子课件,并自觉遵守网络规范和文明公约。如果有网络或技术问题及时与授课老师沟通,同学们之间更要互帮互助。“宅”在家中再加上在线学习,同学们要劳逸结合,注意锻炼身体并保护视力。三、关于选课工作在这段时期,学校继续组织本科生校选课、双学位、辅修、重修选课。参加重修、重考的研究生要向研究生院培养办公室提交申请,其中参加重修的研究生要及时加入在线课程教学班级进行重修。已批准和拟申请公派留学、联合培养的研究生,请按照研究生院的具体通知办理。同时,所有本科生、研究生校外实习、实践活动暂停,待疫情结束后再行安排。请注意查看本科生院、研究生院官方网站和微信,你会得到最及时的资讯。四、关于学籍事务本科生休学、延长学习年限、主动退学等申请支持远程办理。同学们可在2月15日开始后2个教学周内的工作时间,提交相关材料的电子版至所在学院,学院进行线上审核、登记备案,并报本科生院审批,在开学返校后的2周内,按规定办理线下手续。需要申请学籍变动的研究生,可先在研究生管理信息系统中提交申请,待正式开学经学院审核、研究生院批准后,办理相关手续。需要复学的本科生,可先完成网上选课并按照教学安排在线上课;申请复学的研究生,可由学院审核并登记,按培养方案接续培养。相关复学手续须在开学返校后的2周内完成办理。延期开学期间,出国学习、转学、借读等本科生学籍变动不予办理。本科生成绩复议和成绩更改在开学返校后的2周内完成。五、关于毕业工作毕业班的本科生同学们可以通过毕业设计系统查询指导教师所下达的毕业设计任务,并与指导教师保持联系,进入毕业设计(论文)的前期阶段。请同学们逐步调整、适应并进入良好的学习状态,尽量不因疫情阻碍我们如期毕业。预计6月份毕业的硕士、博士研究生,要完成各培养环节,经导师、学院同意,按时提交学位论文进行查重、评阅。如确因该疫情的客观因素导致无法按期完成学位论文,导师可写明原因向学院提出申请,由学院提交研究生院。亲爱的同学们,重要的事情再说一遍!正式开学之前,学校将严格执行教育部“未经学校允许学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理”的要求。全体同学务必不要提前返校,不要急于购买返程车票、机票。亲爱的同学们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。就像习近平总书记说的那样“只要我们坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策,我们一定会战胜这一次的疫情。”等花开疫散,我们一起看钟楼晨影,赏熙湖暮光,学校期待你们早日回家!河北工业大学2020年2月14日

未信

河北工业职业技术学院构建“六位一体”育人体系

长城新媒体石家庄1月15日讯(记者 刘春亮 段涛)河北工业职业技术学院学生“组团式”过马路一事经本网报道后,受到网友广泛关注和点赞。河北工业职业技术学院是河北省规模最大、以钢铁冶金为特色的高职院校,学院秉承“明德、团结、自强”的校训精神,坚持“夯内涵,建品牌,上层次”的战略发展理念,发扬不断进取,开拓创新的时代精神。2011年,以优秀成绩顺利通过教育部、财政部对国家示范建设院校的项目验收,成功跻身全国优秀高职院校50强。2012年,在教育部高职高专院校综合评比中排名第一。2014年,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。长城新媒体报道稿件截图。 河北工业职业技术学院素质教育融入“双创教育”“社会责任教育”,持续完善实践育人模式,不断探索特色办学之路,构建了实践能力、创新精神、社会责任“三维联动”培养体系,以德育实践为引领、以专业实践(含课程实践、科技实践、就业实践)为主干,以文体实践、社会实践为两翼,以全程化、全方位、全员化、协同化为特征的“六位一体”实践育人体系。——全程化:坚持“三年不断线”,将德育实践、课程实践、科技实践、就业实践、文体实践、社会实践等六项实践环节合理贯穿学生大学3年的学习和生活,低年级侧重于学生德育素质、身心健康、交流能力培养,高年级侧重于专业实践能力、创新精神、就业创业能力、社会适应能力培养,实现了实践育人的全程化。——全方位:坚持系统整合、协同育人,设置三大课程平台(通识教育、学科专业、实践教育),学科专业平台按照“分类设置、能力导向、强化实践、衔接融合”的原则,设置独立实验实训课程,“实践育人”平台,分设“基础实践”“特色实践”两个模块。“基础实践”重点培养专业公共实践能力,“特色实践”引导学生个性化发展,有效联结学生第一课堂、第二课堂,促进学习与活动贯通,课上与课下互补,校内与校外协同,推进了实践育人全方位覆盖。长城新媒体微信公众号截屏。 ——全员化:坚持全员参与,将“六项实践”分别以学分(学时)的形式纳入各专业人才培养方案,推进实践活动课程化,实施实践能力全员达标制度,确保全员参与。——协同化:有效整合校内外资源,推动人文素质教育和专业教育贯通融合,注重理论素养与专业技能的有机结合,以德育实践引领价值追求,以课程实践增强专业技能,以科技实践启迪创新思维,以就业实践提升职业素养,以文体实践促进身心发展,以社会实践感知责任使命,“六项实践”协同服务学生德、智、体、美全面发展。