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什么是汉语国际教育专业黍离

什么是汉语国际教育专业

(一)汉语国际教育专业和对外汉语教学专业的不同1.就专业本身来说,前者重视教师教学能力的培养,后者重视学科本身知识研究,理论性较强。2.有的学校在本科阶段叫做对外汉语,在研究生阶段叫做汉语国际教育(专硕)3.官方文件中,2012年,本科专业目录和专业介绍中,已将对外汉语更名为汉语国际教育。(二)基本概念本文所讲的汉语国际教育专业,只是就硕士学位来谈的。很多人对这个专业充满疑惑,今天我们来说说,汉语国际教育专业到底是什么?笼统地讲,汉语国际教育就是教授外国人汉语,传播中华文化。但汉语国际教育硕士专业本身更专注于教学能力和跨文化交际能力的培养,这一点很明确,因为此专业培养出的人才通常都会去海外教学,当然也有一部分会在国内中小学担任教师。从专业地角度讲,汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。之所以产生汉语国际教育硕士学位,是因为随着孔子学院的兴办和汉语推广工作的进行,对外汉语专业重理论性和系统性的教育模式难以适应国际教学工作的需求,亟需教学实践能力强、跨文化交际能力突出的教学人才,因此,汉语国际教育应运而生。汉语国际教育硕士,需要学习者熟练掌握至少一门外语,如果你会小语种,像西班牙语、日语、韩语或更偏门的语言,能够通过汉办志愿者出国从事汉语教学的几率会大很多。当然,如果你不会小语种,英语也不怎么样,不要担心,只要认真准备,通过汉办的外语测试还是可以的。(三)发展历程特别说明:有些学校本科仍叫对外汉语教学,有些已改;此专业学硕仍叫对外汉语教学。(四)汉语国际硕士学生来源总的来说,汉语国际教育专业的初衷和从业的独特性决定了其生源来源注定是多样的,不会仅仅局限于与其密切相关切对口的专业,它甚至会招收本科专业为物流管理、生物制药、财务管理等专业的学生。下面我们看看简单分类一是教育相关专业二是教育不相关专业总而言之,此专业是跨专业考研比较热门的专业,近年来虽然各大高校招收人数在增加,但同时国家线也在逐年上升,因此难度也有所增加,跨考前一定要进入所要报考的学校仔细查看其参考书目,因为很多学校的参考书目有所不同,尤其是题型更是差别比较大。

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37所高校或将新增汉语国际教育硕士学位

教育部2017年学位授权审核结果公示已出,公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学(科研院所)预新增汉语国际教育硕士学位(专业学位)。截至目前,中国大陆汉语国际教育硕士学位(专业学位)授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点(新增专业学位授权点):专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所:北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所:中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所:清华大学(后主动提出放弃授权)沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学(后主动提出放弃授权)广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所:安阳师范学院 第五批25所:北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所:江苏大学 2016年调整增列3所:天津大学 燕山大学大连理工大学

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2020年,这七所高校接收汉语国际教育专硕考研调剂考生

山东财经大学【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近,其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试,且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行,调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科(类别)在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科(类别)与调入学科(类别)相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科(类别)初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科(类别),原则上不得接收未统考数学的考生调剂,初试科目含统考英语科目的学科(类别),原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】 1.须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件;2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线;3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求;招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近(一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同,交叉学科除外),学术型可以调剂相近专业学位型,专业学位不能调剂至学术型专业。3.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同;考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同,或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。

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汉语国际教育硕士专业——孔子学院公派出国教师简介

大家都知道,汉语国际教育专业的同学,可以在读研期间申请成为一名由国家汉办/孔子学院总部派出的汉语国际教师志愿者。他们肩负着传播祖国文化和语言的光荣使命,在积累丰富的海外教学经验的同时,也能领略到美丽的异国美景和别样的风土人情。其实,孔子学院的教师除了志愿者还有另外一种,那就是孔院公派教师。志愿者教师主要由学生组成,待遇大概为10万人民币/年,,而公派教师主要由在职教师组成,年收入在20万人民币以上,带家属出国还有家属补贴,子女享受海外教育,有些国家还会有贫困补贴、战乱补贴。孔院公派教师基本上是对外汉语教师可以享受到的最高待遇,成为孔院公派教师,就是成为一个体面的,有有尊严的汉语教师。下面就简单介绍下孔院公派教师的相关内容。首先,总的来说,孔院公派教师待遇高,岗位多,对教师的要求也相对较高,其具体招聘的条件如下:1.热爱国际汉语教育和孔子学院事业,师德高尚,乐于奉献,有团队合作精神;2.年龄一般在60周岁(含)以下,身心健康;3.具有大学本科(含)以上学历,其中,到外国大学和中学任教者,须具有硕士(含)以上学位;4.普通话须达到二级甲等以上(含)水平;5.能熟练使用申请赴任国语言或英语;6.符合外方教师岗位要求;7.近8年内具有2年以上教学经历;有《国际汉语教师证书》考试成绩者和汉语作为第二语言教学经验、外国相关工作经历者优先。从以上招聘条件可以看出,要达到公派教师岗位需求,一般需要有两年以上的教学经历,大学本科以上的学历,掌握至少一门外语以及普通话水平达到二级甲等以上,以上几项可以说是最基本的要求。然而,每个招聘院校又有各自不同的要求。以美国加州大学圣芭芭拉分校孔子学院和斐济南太平洋大学孔子学院为例,加州大学的岗位要求如下:性别Gender:不限,学历Ecation background:研究生,学位Degree:硕士,博士, 专业Major:汉语国际教育(对外汉语),语言Working Language:英语,特长Talent & skills:武术,民族乐器,书法,新闻编辑南太平洋大学的岗位要求如下:性别Gender:不限,学历Ecation background:研究生,学位Degree:硕士,专业Major:汉语国际教育(对外汉语),旅游,语言Working Language:英语,特长Talent & skills:主持,新闻编辑,其他要求Other qualifications:年轻男教师优先考虑。从各个院校的公派教师招聘条件中可以看出,汉语国际教育硕士专业毕业的老师有着得天独厚的优势,如果还有一两年的海外志愿者经验,就会更加优势明显,面试成功率很高。再来简单介绍一下公派教师的待遇。出国教师在国外任教期间,根据出国教师国内职称,按以下标准计发国外工资(单位:美元/月):除了基本工资外,国家还会根据不同情况补发以下几种津贴:1. 一次性安置费3000美元,用于办理居留、注册等各种手续,购置必要的家具家电、教学设备及其他安置开支等;赴任前教师可领取一次性出国补贴3000元人民币,用于支付公证、护照签证、体检等费用及赴离任、休假、探亲期间的国内旅费.2. 出国教师配偶享受配偶补贴。随任配偶补贴标准每月500美元,不随任配偶补贴标准每月200美元;艰苦地区随任配偶,同时享受出国教师艰苦地区津贴标准1/3的艰苦地区津贴;3. 如聘请方不提供交通工具和相关费用的,国家按提供每月400-600美元的交通补贴;4. 在艰苦地区任教的出国教师享受400-1500美元/月的艰苦地区津贴;5. 对年度考核为称职(合格)及以上的出国教师发放年终一次性奖金,奖金标准为本人全年月平均国外工资。以上就是对孔子学院公派教师的招聘条件和薪资待遇的基本介绍。大家感兴趣的话,可以继续关注哦~

不入则止

2020考研国家线汉语国际教育分数线变化,参考近五年考研数据整理

目前,考研国家线公布暂未公示公布时间是否延迟,本文为大家分享汉语国际教育硕士近5年考研国家线变化趋势,以供大家参考:近5年考研国家线汉语国际教育硕士分数线变化:二、汉语国际教育硕士小科(满分=100分)近5年国家线走势三、汉语国际教育硕士大科(满分>100分)近5年国家线走势以上是爱启航小编为考生整理的“2020考研国家线汉语国际教育分数线变化,参考近五年考研数据整理”的相关内容,希望对大家有帮助!更多考试动态尽在爱启航官网!

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四川大学汉语国际教育专业考研解读:历年报录比分数线导师信息中

06初试复试▲复试预审资料▲▲复试内容▲▲考上就不用担心学费问题啦!07考题题型354 汉语基础354汉语基础从总体来说,以三个大的部分组成,汉语语言学基础知识,汉语应用能力和汉语语言分析三个部分。同时每个部分下面还有不同的题型,整体来看考查方式是比较多样的,题量比较大,但是主要都是以填空,选择,判断和分析题为主,基本上都是一分一空,考查的内容很细,需要大家在复习的时候对书本一定要摸透,”谨小慎微“用在这门课的备考重我觉得是很合适的。445 汉语国际教育基础445汉语国际教育基础的主要是中外文化及跨文化交际基础知识,教育学、心理学及语言教学基础知识和案例分析与写作三大部分。从总体来看,第一部分的文化和交际基础知识的考查分值大概在70分,考查题型基本上为填空,判断和选择题。第二部分的教育学,心理学及语言教学基础知识分值大致在40-50分左右,目前来看这部分分值是有在调整增加的。这部分内容在考察方式上从最开始填空、选择和判断等小分题,逐渐变为以填空、名词解释和简答为主的大分值题。这样一个变化可以看出这部分内容在考查方式上的变化,其考查内容也开始从纯粹的理论知识记忆倾向侧重于专业的教育学,心理学等引论中的理论知识点的分析和运用,通常都是以分析案例的方式进行运用。

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「汉硕考研院」南京大学汉语国际教育硕士考情分析及备考指南

坐标:江苏—南京招生院系:文学院(仙林校区);海外教育学院(鼓楼校区)一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称:008文学院;020海外教育学院学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育学位类型:专业学位本学科拟招人数:文学院汉硕35人;海外教育学院汉硕20人学制:均为二年学费:均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生(有固定工资收入的除外)提供助学金(0.6 万元/年)以及学业奖学金(0.6-1.2 万元/年);优秀硕士生可申请国家奖学金(2 万元/人)、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外,学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款(国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款)。四、分数线、报录比五、考试科目文学院:初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试和口试。笔试满分150分,口试满分150分(其中综合素质测试100分,英语口语听力测试50分)。海外教育学院:初试:①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试150分【英语能力、语言文化综合知识,参考书目同入学考试初试。】、面试150分,其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语(英语或德语)听力及口语。】备注:海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程,其中笔试科目不少于两门。复试中,也对学生的思想政治素质和品德进行考核,复试采取差额形式,比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《古代汉语》,王立,中华书局专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《当代中国》,张海林,南京大学出版社《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,(美)盖苏珊,(英)塞林克著,赵杨译,北京大学出版社。复试参考书目同初试

上际于天

教授点评:汉语国际教育专业值不值得读,毕业找什么工作?

(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)教授点评:专业培养目标是毕业生能在国内外各类学校从事汉语教学毕业生的就业率和起薪都居于中游(偏下)水平从事对外汉语教学的话,与外语专业学生相比无竞争优势较有吸引力的一点是有比较多的出国机会,但是多是以志愿者的身份,未必能留下来专业综述就业上看,汉语国际教育专业是:毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第59名,比较低;就业满意度排第11,比较高;毕业薪酬水平排第72名,在平均水平;工作3年后工资涨幅排第41名,非常低;毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、其他学院和培训机构、教育辅助服务业; 毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、文员汉语国际教育专业适合的学生:高中语文学得好, 政治、历史、英语还行性格上渴望自由,希望发挥自己的主观能动性,追求生活与个性的完美融合基本介绍专业代码: 050103所属学科类别:文学→中国语言文学类修学年限:4年主要专业方向 –汉英双语;商务汉语主要学习课程 –语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、逻辑学、国外汉语、跨文化交际、礼仪与国际关系等。 培养目标与学习要求: –本专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。 – –本专业学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。有人认为读了本专业就能出国教书,这是非常不切实际的想法,汉语国际教育专业的人能出去的只是极少一部分。要知道,汉办选公派教师是按照外交官的标准来选的。就业形势深造情况对应考研专业汉语国际教育;语言学及应用语言学;学科教学(语文);中国语言文学汉语国际教育深造率(含考研和出国):深造率较低(排名在前四分之一)适合哪类学生:课程方面文理比例: 89:11与高中课程相关度:非常相关:语文比较相关:政治、历史、英语适合哪类学生:性别与性格男女比例: 13:87适合的性格:艺术型:艺术离不开天马行空的丰富想象力,这种人的性格往往自由奔放,不愿被约束,他们有理想、易冲动、好独创,喜欢在非系统化活动中发挥自己的主观能动性,渴望在自由宽松的环境中实现自我,追求生活环境与个性的完美融合。同时,这种自由的性格也就决定了他们无法埋头钻研,进行思维缜密、逻辑顺畅的科学研究,他们无法忍受机械化的生活方式。因此,他们更适合于能够发挥主观想象力,没有固定规律、模式约束的工作类型。

盗王坟

预估帖:苏州大学2020年汉语国际教育(专硕)考研分数线与报录比

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”、“2011”计划首批入列高校,是教育部与江苏省政府共建“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University(东吴大学,1900年创办),开西式教育之先河,融中西文化之菁华,是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上,东吴大学最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位,也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整,由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。1982年,学校更复名苏州大学(Soochow University)。其后,苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨,到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守,到综合性大学的战略转型与回归;从多校并入的跨越发展,到争创一流的重塑辉煌,苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。一个多世纪以来,一代代苏大人始终秉承“养天地正气,法古今完人”之校训,坚守学术至上、学以致用,倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越,坚持博学笃行、止于至善,致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民,在长期的办学过程中为社会输送了50多万名各类专业人才,包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù)、郑辟疆、杨铁樑、查良镛(金庸)等一大批精英栋梁和社会名流;谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等30多位两院院士,为国家建设与社会发展作出了重要贡献。一、苏州大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:文学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:00(全日制)不区分研究方向4、考试科目:①101 思想政治理论②201 英语一③354 汉语基础④445 汉语国际教育基础复试:1、语言习得与语言教学(笔试)2、综合5、招生人数:2019年录取人数:37人不招同等学力考生。二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分: 300三、考研参考书目1.《高级汉语》(王建军、高永奇主编),苏州大学出版社2014年。2.《古代汉语》(王力主编),中华书局1999年。3.《西方文化概论》(第2版)(方汉文著),中国人民大学出版社,2010年。4.《中国文化概论》(修订版)(张岱年等主编),北京师范大学出版社,2004年。5. 《教育学》(新编本)(王道俊、王汉澜),人民教育出版社,1999年;《普通心理学》(修订版)(彭聃龄),北京师范大学出版社,2004年。6. 《新编语文课程与教学论》(倪文锦、谢锡金),华东师范大学出版社,2006年。四、苏州大学汉语国际教育专业备考经验分享1.公共课先说英语吧。 我只用了红宝书一本单词书,背单词是要从备考一直坚持到考研的,可以根据自己的复习调整单词计划,但背单词一定要坚持。我是根据红宝书送的便携小本背的,因为大本真的太大太重,而且容易有心理压力,我就跟着小本背了。一次大概背一页左右,一页大概有十几个单词,早上一个小时背单词时间,偶尔也会一个半小时,会先复习前一天背过的单词,一定要复习巩固一下,然后再开始背新单词。晚上也会有半个小时或一个小时背单词或巩固背过的单词。 然后就是英语真题了,我买的是考研真相,考研真相是针对基础较差的学生的,有详细的解释,重点单词、语法都有专门解释,而且很详细。我的英语不太好,毕竟是一个英语六级考了四五次也没过的人(永远的痛)。有的同学也看真题的视频讲解,这个可能因人而异,一看视频我就特被困,经历也很难集中,看了几次视频学了些做题方法之后,我也就放弃了,视频真的不适合我,我就根据考研真相的讲解自己摸索,这样更有做题的感觉,也慢慢有了自己的做题小技巧。真题要多刷几遍,仅仅一两遍是不够的! 再说政治。 政治不管是书还是题从头至尾跟的都是肖秀荣,主要是肖四肖八,选择题大题都背下来,如果觉得没时间的话,肖四大题一定要背的十分熟,肖八大题熟读。政治一定要多看时政!一定要多看时政!一定要多看时政!2.专业课苏大的汉硕专业课很特别,不仅题型特别,参考书也很特别!记得刚选定苏大的时候,一个和考研有关的老师告诉我:选择了苏大的汉硕就要走到底,中途换学校也不太可能了。专业一: 苏大给的参考书目除了王力的《古代汉语》之外,还有苏大自己出的书《高级汉语》,很多小伙伴可能会有疑问:黄廖的《现代汉语》还用不用看?看,一定要看,黄廖本是基础,而且容易理解,先看黄廖本上下册打个基础,再看《高级汉语》,最后看完所有书可以将两本知识综合起来,差别不大,只有有个别细微的不同。现汉的话,可以根据个人习惯,做笔记或记号,可以在书上根据不同的知识用不同颜色的笔做记号。现汉一定要看的十分仔细,有很多容易遗忘的小点,我是把自己容易忘和混淆的知识点记在了一个专门的笔记本上,再看也比较方便,也可以着重复习。看完现汉和高汉之后再用一种颜色的笔把现汉和高汉的不同点标记出来,最好是直接写在不同的知识点的旁边。无论是现汉还是高汉,课后的练习题一定要做一下,很重要!专业二: 苏大的专业二真的是很特别了,参考书也只是参考书,苏大给的参考书也只是一个大概,专业二又以主观题为主,所以出题很灵活。除了考察知识储备之外还有逻辑思维能力,文化积累也必不可少,中国文化常识外国文化常识这些都是需要日常积累的,比如今年的第一题就是问陕西作家群里最著名的三个。今年的试题最出乎大家意料的就是关于文学流派的那道题,算是现代文学部分的知识,这在参考书里是找不到的,所以说,除了参考书,之外的知识我们能够多积累还是要多积累。 苏大的试题特别之点,专业二里的作文算是一个了,在日常背书之外,也要去找一些资料,储备起来,方便写作文,也让自己在考场上有东西可写。 引论很多而且知识点较散,所以背诵起来不容易,一定要整理一个笔记,归纳总结方便复习。苏大官网给那本西方文化概论那本书简单看了一下,主要用的是郑克鲁的外国文学史以及配套的习题集,教育学、语文课程与教学论也用了考教师资格证所用的书来替代,那两本只是大致翻了一下,这些都是需要背!背!背!4.结语: 大致写这些了,考研是一段特别值得珍惜的时光,有辛苦有快乐,也有成长,真的会让人收获很多,在这段时光里,你也会发现一个完全不一样的自己!愿皆成所愿。

大危机

37所高校或将新增汉语国际教育硕士学位

教育部2017年学位授权审核结果公示已出,公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学(科研院所)预新增汉语国际教育硕士学位(专业学位)。截至目前,中国大陆汉语国际教育硕士学位(专业学位)授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点(新增专业学位授权点):专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所:北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所:中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所:清华大学(后主动提出放弃授权)沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学(后主动提出放弃授权)广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所:安阳师范学院 第五批25所:北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所:江苏大学 2016年调整增列3所:天津大学 燕山大学大连理工大学