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让你见“校”专题:中国传媒大学2021汉硕考研详析福克斯

让你见“校”专题:中国传媒大学2021汉硕考研详析

中国传媒大学▽▽▽一、简介汉语国际教育(045300)汉语国际教育方向一、专业概况及培养目标 专业概况: 汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接,其目 标在于培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传 播能力、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任 务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才,以满足全球汉语教 学事业的迫切需求。 中国传媒大学于 2009 年成为汉语国际教育硕士培养单位,开始招收全日制研究生。同时接收获得国家汉办孔子学院奖学金的外国汉 语教师。传承我校几十年的对外汉语教学传统,锤炼了一批具有丰富 国际汉语教学及海外工作经验的师资,拥有中国传媒大学标准普通话 训练的传统优势,形成以语言学及应用语言学为专业基础、以中华文 化为重要依托,在强化学生理论知识的同时,着重以优秀的汉语教学 师资培养为主要培养目标。二、研究方向和内容汉语国际教育方向 研究内容 汉语国际教育硕士培养注重课程学习与教学实践相结合,汉语教 学与中华文化传播相结合,运用团队学习、案例分析、现场研究、模 拟训练等教学方法,重视培养学生解决实际问题的意识和能力,强调 国际汉语教师专业素养及职业能力的养成。 在教学实践方面,本专业方向依托原有的留学生语言生教学,以 及近年来新建立的三所海外孔子学院作为教学实践基地,通过观摩、 试讲、顶岗实习等一整套实践实习体系提高研究生的实际教学工作能 力,同时还在不断拓宽领域,多方合作,为汉语国际教育硕士研究生 提供实习条件和就业帮助。除此之外,国家汉办每年选拔大量优秀研 究生以汉语教师志愿者身份赴海外实习。 三、师资队伍本方向教师大多从事语言和文化研究,其中 4 位教授;9 位副教授。 多名老师主持或参与国家社科基金、国家自然科学基金、教育部、 广电总局等各级科研项目。四、人才培养 1、主干课程 (汉语国际教育方向): 第二语言习得概论、中华文化概论、跨文化交际、汉语课堂教学 案例分析、汉语语音专题、汉语词汇专题、汉语语法专题、汉字专题、 普通话正音策略与表达技巧、语言对比与偏误分析、中华文化技能等。2、科研平台 汉语国际教育研究所(院设) 3、获奖及优秀期刊论文、发明专利等 多篇论文发表在《中国语文》、《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《语言文字应用》、《汉语学习》等期刊。4、学术交流 与国内多所高校保持学术交流与沟通,定期举办学术会议研讨汉 语国际教育和语言、文化问题。 五、毕业生就业去向 除出国深造者外,本学科毕业生主要分布在教育、行政、事业单 位,从事教学或管理工作,也有部分毕业生在媒体从事记者、编导等 工作。 汉语国际教育(045300)中国文化海外传播方向 一、专业概况及培养目标 1、专业概况: 中国传媒大学汉语国际教育专业硕士(中国文化海外传播方向) 从 2011 年秋季开始招生。本方向以国家汉办汉语国际推广工作的精 神为指导,以我校语言学、文学、传播学等学科为依托,顺应学科融 合的发展趋势,充分体现汉语国际教育作为交叉性学科的特点,培养 中国文化海外传播的应用型、复合型、专门型人才。 2、在培养模式上,本专业注重专业技能的系统训练及实践能力的培 养,不仅将汉语本体知识的传授与汉语教学能力的培养有机结合,更将汉语教学技能的提高与中国文化素养、中华才艺的培养相结合,进 而培养学生的汉语教学技能和中国文化传播能力。 本方向从设立以来,积极探索彰显方向特色的人才培养模式,提 高教育教学质量和水平。在课程建设方面,引入教学领域领先的案例 教学理念,完成了“汉语语言学导论”“汉语作为第二语言教学法” 等核心课程的案例库建设项目。在专业建设和发展方面,举办了“中 华经典海外传播国际学术研讨会”,对中国文化的海外传播进行了专 题研讨,会后出版论文集,提升了专业建设的水平和在业界的影响 力。 3、培养目标: 本专业的培养目标,是帮助学生具备扎实的汉语本体基础知识、 过硬的国际汉语教学技能、较强的中国文学文化素养和跨文化交际的 能力,具有较高的外语水平和用双语进行文化传播的能力,成为能够 独立从事汉语国际教育、文化交流与传播以及相关的教学、媒体、文 化交流与传播等工作,成为高层次、高素质、复合型的专门人才。 二、研究方向和内容中国文化海外传播方向 本方向的研究内容包括:(1)对汉语语言要素教学的分析和研 究,如语法教学、词汇教学、语音教学等;(2)对汉语国际教育中 教学问题的研究,如课堂教学、课型教学等;(3)对汉语国际教育 中汉语习得与认知问题的研究,如汉字习得与认知、汉语习得的影响 因素等;(4)中国文化传播相关问题的研究,如中国文学名著的海 外传播、中国音乐的海外传播等;(5)语言学、语言教学、文学、 文化、传播等学科交叉领域问题的研究,如语言与文化的交叉、文化 与传播交叉等。 特别说明:本方向鼓励学科融合、交叉性研究,但要放在汉语国 际教育的大背景下,做以教学和实践为导向的交叉研究,不是独立的 文学、传播学等研究。 三、师资队伍人文学院教师大多从事语言学和文学文化等研究,其中 17 位教 授;23 位副教授。 近五年内,本专业教师主持或参与国家社科基金项目 8 项、教育 部人文社会科学研究项目 3 项、国家语委委托项目 6 项、省市级社会 科学基金项目 3 项、横向项目 12 项、校级项目 60 余项目。 四、人才培养 1、主干课程 汉语语言学导论、汉语作为第二语言教学概论、中华文化与跨文 化交际、第二语言习得导论、课堂教学技能训练 2、教学实践基地 (1)印度尼西亚泗水蒙台梭利三语学校 (2)北京手里汉语学院 (3)国家汉办选派的汉语志愿者 3、获奖及优秀期刊论文、发明专利等 近年来,本专业教师在《中国语文》《语言文字应用》《民族语 文》《当代修辞学》《语言教学与研究》《世界汉语教学》《汉语学 报》《汉语学习》《语文研究》《文学评论》《文艺研究》《光明日 报》(理论版)《中国文艺评论》《现代传播》等国内核心期刊,以 及国外 A&HCI、ESCI、EI 检索期刊上发表多篇有影响的学术文章。4、学术交流 (1)学校举办“名家讲堂”等学术活动; (2)学校举办学科前沿的学术讲座; (3)学生可参加国内相关的学术研讨会; (4)学校在日本、台湾、香港等地均有学习交流的学校。五、毕业生就业去向 除出国深造者外,本学科毕业生主要就职于汉语培训学校、中 小学、外交及文化部门、电台、电视台、传媒公司等单位,也有部 分毕业生从事公务员、编辑出版等工作。二、学制及学费学制:2年学费:10000元三、2020年招生计划2020年拟招40人 不包含推免的20人2019年(01)录取20人 (02)录取18人2019分数线 44/66/325PS:“看分数线的时候,觉得中传很好考,但是看真题的时候你就明白为啥它的分数线定的那么低。” 勤思上岸学姐是这样说的四、参考书目1、现代汉语(增订六版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2017。2、古代汉语(校订重排版),王力主编,中华书局,1999。3、张岱年、方克立《中国文化概论》,北京师范大学出版社,20044、孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》(第2版),北京大学出版社,20185、胡文仲《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社,19996、李峰、白雅娟《教育心理学》,北京师范大学出版社,2017年7、赵金铭《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2013变化:参考书由文化要略改为文化概论,跨文化交际由关版改为胡版,增加李峰老师的教育心理学,题型增加了客观题题量。

阮籍

让你见“校”专题:华侨大学2021汉硕考研详析

华侨大学▽▽▽一、简介华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市,是周恩来总理亲自批准设 立的高等学府。 1983年中共中央确定华侨大学为“国家重点扶植的大学”。 1997 年,坐落于福建厦门集美学村的原集美华侨学生补习学校成建制并入华侨大学, 更名为华侨大学华文学院。 2003年学校在教育部首批本科教学工作水平评估中 获评优秀等级。 2006年厦门校区正式用。 2018年学校入选福建省“双一流”建 设高校。华侨大学华文学院坐落于闻名遐迩的厦门市集美学村。 校园占地六万多平方 米,依山傍海,风光旖旎,交通便利。 20幢具有“嘉庚风格”的中西合璧式建 筑由低到高、整齐雅致地排列于校园内,成为一道极具特色的建筑景观。 华文学 院是华侨大学对外汉语教学的单位,是中国教育部首批公布的有资格招收外国留 学生的单位之一,是国务院侨办首批批准的华文教育基地之一,是国家汉办支持 周边国家汉语教学重点学校之一,是国家在福建省最早设立的汉语水平考试考 点。 我们的主要任务是向海外华侨华人及其他外籍人士传播中国语言文化,进行 汉语培训,促进中外文化交流。华文学院现设有汉语国际教育系、华文教育系、汉语言系、预科部、培训 部和现代教育实验中心等教学和教辅机构,现有“华语与华文教育”“语言学及 应用语言学”2个学术硕士点和“汉语国际教育”专业硕士点; 汉语国际教育、 华文教育和汉语言三个本科专业和汉语言专科专业。 华文学院现有在职教职工124人,其中专任教师75人,具有高级职称教师 29人,博士学位教师25人。二、学制及学费学制:3年 学费:11000元三、2020年招生计划2019年 分数线44/66/3392020年 拟招35(不包含推免的5人)四、考试大纲及参考书目2020年华侨大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲招生学院: 华文学院 招生专业: 汉语国际教育 科目名称: 354汉语基础 一、考试形式与试卷结构 (一) 试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。( 二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成; 答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容结构汉语语言学基础知识 (80分),汉语应用能力 (30分),汉语语言分析(40分)(四)试卷题型结构1.现代汉语部分(1)现代汉语基础知识 30分名词解释5题,每小题3分,共15分简答题5题,每小题3分,共15分(2)汉语语言分析 33分语法分析题: 词类分析、短语分析、句子分析(语义成分分析),共10分辞格分析题,共10分病句修改题,共8分汉语拼音标注,共5分(3)汉语综合分析,共12分2.古代汉语部分(1)古汉语知识题(填空),共16分(2)文言词语解释,共21分(3)古今汉语翻译,共18分(4)文言文综合阅读(加标点,译成现代汉语),共20分二、考查目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。三、考查范围或考试内容概要汉语基础考试由 “汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。(一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语(二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容:1. 辨音和标音能力 2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文言文阅读理解(三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容:1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析四、参考教材或主要参考书:汉语基础黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订五版),高等教育出版社。王力主编《古代汉语》,中华书局。徐通锵、 叶蜚声 主编《语言学纲要》 , 北京大学出版社科目名称: 445 汉语国际教育基础 一、考试形式与试卷结构 (一 ) 试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成; 答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容结构中外文化及跨文化交际基础知识( 80分),教育学、心理学及语言教学(30分),材料分析写作(40分)。(四)试卷题型结构1.中外文化及跨文化交际基础知识 80分( 1)填空题30题,每小题1分,共30分( 2)判断题15题,每小题1分,共15分( 3)选择题35题,每小题1分,共35分2.教育、心理及语言教学基础知识 30分( 1)填空题10题,每小题1分,共10分( 2)判断题10题,每小题1分,共10分( 3)选择题10题,每小题1分,共10分3.案例分析写作 40分写作题为论说文。 论说文的考试形式有两种,每次考试选择一种:( 1)基于文字材料的自由命题作文;( 2)基于文字材料的案例分析。二、考查目标(一)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。(二)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。(三)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。三、考查范围或考试内容概要(一)中外文化及跨文化交际基础知识1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识(二)教育、心理及语言教学基础知识1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础(三)材料分析写作1. 分析与实践能力2. 论文写作能力四、参考教材或主要参考书:(一)《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社。(二)《中国文化要略》(第3版),程裕祯,外语教学与研究出版社。(三)《中国文化概论(修订版)》, 张岱年、方克力主编 ,北京师范大学出版社。(四)《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社。(五)《外国文化史》,孟昭毅 曾艳兵, 北京大学出版社。(六)《对外汉语教学概论》, 赵金铭,商务印书馆。五、勤思学员上岸心路刚开始我不像大多数考研者那样有明确的目标,我本身就是一个坐不住的人,喜欢户外集体活动。但是到了大三下学期,我们班里的同学都纷纷加入考研的队伍,我就是在这种情况下开始了我的考研生活。刚开始大家好像都有明确的考研目标。我们学校是一个普通二本,能考上比较好的学校的数量不多,我一直没有目标院校,不过我一直按照勤思给的范围复习着,直到拟报名的最后一个晚上,我开始慌张了,于是找到了勤思的黄老师,她在我最需要帮助的时候耐心的帮我查院校,我根据自己的水平,请黄老师推荐了几个学校,然后我又查一查一些具体的内容后,最终确定了华侨大学。然后就是每天看书,前期是看书本,看勤思的课程视频,视频中老师讲得内容会深一点,看书不一定能想得那么深,也可以补充书上的内容,对于比较深奥难懂的语言学纲要,看视频是最好的选择,除此之外,我还按照看书的进度做勤思发的习题,可以检测看书效果也可以及时补充不会的知识,后期就是背勤思发的总结书。我不喜欢老老实实坐在教室看书,一般都会选择一个自己感觉舒服的地方学习。当然也会有心烦气躁的时候,也有想放弃的时候,也有特别痛苦的时候,我大概是从十一月份就开始感觉有点难熬了,几乎是一秒一秒的熬,尤其是我在做英语题的时候,我的英语特别差,都十一月了我发现英语还是特别烂,我害怕英语过不了国家线,于是每天用一个下午学英语,坚持了一个月吧,这一个月我到现在都不想提起它。政治我从八月份开始,每天看一会,估计是没有用心,距离考试还有一个星期的时候,突然发现我的选择题错误率很高,内心顿时慌了神,然后匆匆看看,最后果然没考好,不过幸亏过了国家线。直到这个时候,其实我的内心还没有 特别想考上这 个学校,只是感觉既然是考试就要好好准备,每天感觉累了,就会发一些文字(只 能自己看到)。然后初始成绩出来,我知道自己应该能参加复试,但是华侨大学的复试科目与初试不同,又要重新看书让我有点崩溃,然后又找到了黄老师,她告诉我华侨大学的一些重要信息,让我安心不少,再次感谢黄老师!然后就是通过各种途径搜索关于华大的复试方面的信息,我们学校复试特别晚,所以准备复试的时候,我是孤军一人,每天看书,也就说这个时候我喜欢上了这种每天安静看书的生活,也明确了自己想要什么,所以复试中问我的未来规划我基本上没有想都没想直接说出来了。现在一切尘埃落定,当时的喜怒哀乐也成了我人生中的一段回忆,我感谢这段经历,让我变得更加自信。我没有什么可以送给正在考研路上奔波的人,但是我也希望你们能活在当下,享受当下,这是我经常对自己说的,现在送给你们。

大庆典

东南大学汉语国际教育2021年考研经验和复习建议

考研其实没有大家想象得那么幸苦,但是要坚持,每天要规规矩矩,规划好每天每个月每个阶段应该完成什么任务,这样就轻松很多。在参考了考研文库多篇政治高分经验后,我在七月份开始复习政治,用的是肖老师的书,一天学一章,看完视频再对应做精讲精练的练习题,按着这个节奏到了九月份,政治第一遍复习结束,第二遍复习时就不再看视频了,在做题前先把书上的知识点过一遍,然后再做题,把错题勾出来,虽然错误率依然很高,不过不要灰心。以前看别人经验的时候,说第二遍做的时候把错题摘抄在本子上,我这样做了,但是这是无用功,所以就不要再抄错题了。到了十月份的时候,第三遍复习的时候,就只做错题,这时候市面上会出很多小册子以及技巧课,可以看一下,有点用。到了十二月的时候,肖四肖八开始发货,肖八的选择题很重要,肖四的选择题和大题都重要,后期人手一本肖四,开始疯狂地背。考前再复习一遍肖四肖八的选择题,2020年考研政治有好几道原题,都是选择题拉开差距,大题拉不开差距。考研英语没有听力,考研英语有新题型,还有大小作文,复习和平时英语复习的不同之处就是考研英语好像更注重套路了,这是我以前所不知道的,做题一般都是先作文,后阅读理解、翻译、新题型、完型填空这种顺序,主要复习的一个部分是阅读理解,因为阅读理解分值重,做完之后进行细致的分析,务必做到知其大意。至于文中出现的生词,我没有个个都背,重点是要理解。大家可以选择自己的弱点进行针对性学习。专业课复习一定要全面!专业参考书一般学校官网都会有,我们当时是给了6本参考书。因为之前有在一些网站上看了一些前辈的经验,大家有说哪些书是重点考的,所以我就重点复习了推荐的书,其他的都是一带而过,结果那年考试换重点了,至少有20分是我没复习的书上可以直接找到答案的,而我完美的错过了。二战:看学校官网给出的参考书目+学长学姐的资料+往年真题(不限学校)。准备方法:所有参考书过一遍,并且整理笔记(最好自己整理),做课后题;第二遍看书,并整理框架;做历年真题,巩固知识点。因为东南大学不提供真题,所以可以做一做其他学校的真题,基本的知识点都差不多;背课后题和笔记。东南大学的汉硕偏主观题,但是基本都来源于书本,而且很多题的原型都是课后题,因此要把书本知识弄熟。因为一战失利,二战无论如何都想上岸,因此报了新祥旭一对一考研辅导,请学姐带着学,果然成功上岸了!最后我想说的是:所有的路都不是白走的。前面的路,让你走到现在的位置;现在的路,是自己将来的预言。付出了不一定能得到完全对应的收获,但是不付出一定没有收获。

出外人

2021中国社会科学院大学汉语国际教育硕士考研经验指导分享

中国社会科学院大学汉语国际教育硕士考研经验分享——我相信天道酬勤,也终于得偿所愿一、写在前面(一)个人概况这里是社科院汉硕上岸学姐一枚—考研的时候看了很多经验,从中总结出了一套适合自己的备考方法,并“发明”了一些对抗自己惰性的学习小技巧,现在把这些心得技巧分享给大家,希望能给备战汉硕的考研党们一些思路和方向。首先自我介绍一下,我是2020届双非一本院校毕业生,本科汉语国际教育专业,本科成绩班级中等水平。考研初试总成绩394分(其中英语74分、思想政治理论68分、专业课一134分、专业课二118分),复试成绩219分(英语满分50+专业课满分200),总成绩613分,综合排名12(录取30人)。(二)经验杂谈1.考试是一门技巧。一个人也许会学习,但不一定会考试。你可能是个才华横溢的文人,但不一定会写作文。所以总结出一个适合自己的学习模式并重复至关重要。我在背专业课的时候,每个知识点读两遍背一遍;然后立马过,背下一个知识点;背完五个再回头全部复习一遍,周而复始两次基本上就可以记牢了。中午吃饭前再看一遍早上背的知识点、晚上睡觉前再看一遍,这个知识点我就可以牢牢记住了。习惯了这个适合自己的背书模式之后,我每天都可以完成背书计划,每次背书的时候都很有成就感。2.从暑假开始准备考研一点也不晚!我是从七月开始进入备考状态,九月进入巩固冲刺状态。初试准备了五个月左右,复试准备了半个月左右。当时看了好多经验文章,上岸的学长学姐们暑假都开始第二轮复习了,搞得我特别慌,天天自我怀疑。后来我索性破罐子破摔,认认真真走好每一步,结果也还是好的。所以一定要相信自己,然后坚持下去。3.勤奋是可以训练出来的。要注意养成属于自己的考研作息习惯,这样勤奋就可以用习惯来解决而不是靠自己的意志力了。考研后期我每天六点醒,晚上十一点回宿舍然后刷题到一点半。一开始我特别不习惯,早上特别困,但是坚持过痛苦的前十五天之后,我发现自己六点可以自然醒了,每天晚上不刷点题感觉浑身不舒服,因为身体已经习惯了。4.手机可以玩,但不要过度。我是手机控,无聊的时候就喜欢玩玩吃鸡刷刷微博,所以戒手机是我考研路上的一大要务。考研前期我把手机放在宿舍,吃饭一直用校园卡解决,晚上回宿舍才玩,每次玩四十分钟作为奖励。玩完之后去洗漱,这个时候对学习不那么抵触,就赶紧趁热打铁开始刷题。等后期养成不带手机的习惯了我才开始随身带手机,因为吃饭的时候可以听喜马拉雅上的专业课录音。二、择校篇我选择社科院有以下几点原因:1.从个人层面上讲,我有很严重的名校情结。而且我认为考研是人生为数不多可以改变命运的机会了,要考就要全力以赴考个好的学校,所以选择了社科院。2.从上岸难易程度上讲,社科院汉硕是第二年招生,很保护第一志愿。第一年没有招推免生,录取40人,分数线是330分,没划单科线;第二年招生30人也没有推免生,分数线是373分,也没划单科线。我研究了第一年的题目,发现它的题难度偏基础,没有偏题怪题,且和央民、北师等北方院校的题目类似,所以努力起来并非毫无头绪。2019年进复试的都被录取了,而我这一届是进36个录30个,所以复试竞争相对不那么惨烈,属于努力拼一把可以上岸的类型。3.从地区、师资上讲,社科院在北京,对于汉硕这个专业来说去大城市将来发展机会还是多一点。而且社科院的师资力量非常雄厚,上课的都是非常优秀的学者、研究员。除此之外学术资源非常丰富,每周都会请国内外的大牛来做讲座。和学长学姐接触下来感觉小院无论是人与人间的气氛还是学术氛围都特别好,所以我决定考社科院。三、初试复习篇(一)备考整体规划七月之前零零散散看了几本专业课书籍,也背了一些单词,还工工整整地列了好多学习计划,但都无疾而终。七月时开始醒悟,进入备考状态。七月至八月是打基础阶段。一天大概学八个小时,开始背书,背单词,英语和专业课的练习题也开始刷起来了。大家一定要抓住这两个月的黄金时间,已经复习一轮的要好好利用这两个月继续巩固,还没开始复习的也不要着急,别给自己太大压力,要在这一时间段开始养成自己的学习习惯,跟着自己的计划按部就班地走,千万不要自乱阵脚。九月到十一月是巩固阶段。这一阶段基本上全天都在自习室度过,直到自习室闭馆。这个时候要开始刷各个院校成套的考研真题了,背书也不要停,单词一定一定要继续背,英语得单词和阅读者得天下。十一月到考试当天就是冲刺阶段了。我开始有点失眠,每天晚上都要刷题直到特别特别累了才能睡着,学完习回宿舍的路上心态都要崩一次,因为感觉时间不够用。不过好在我没有被焦虑的情绪打扰自己的学习节奏。考前感到焦虑是很正常的,不要过分放大焦虑的情绪。总而言之就是拥抱情绪,解决不了它就带着它继续学习就好。(二)各科复习规划英语:英语最重要的就是单词和阅读。其中单词一定要背熟!可以用APP辅助利用碎片时间背单词。我一开始用恋恋有词,感觉进度太慢了就换成了红宝书,背了前三十一个单元,后来就转成百词斩APP背单词了。基本上五十个单词十二分钟过一遍,我每学一个小时的专业课就背五十个单词,这样一上午可以背200个单词。中午吃完饭回图书馆再过一遍上午背的单词,下午继续背新的单词,晚上睡觉前把一天的单词都过一遍。这个过程是不是和前面背专业课的流程差不多?没错!背书最重要的就是重复重复再重复!不要偷懒,一定要多重复,这样可以达到事半功倍的效果。阅读则可以跟着一些辅导课程了解一些做题的技巧,接着就是反复操练,我是考英语一,真题其实都没有完整地刷完一遍,但是我的阅读题刷了三遍,每做一遍都有新的收获。单词背熟、阅读读懂,这两部分完成后完型翻译这些题型就没有什么困难了。作文的话可以总结一套属于自己的模板,再背点写作文时用的单词,这样准备英语应该没什么大问题了。思想政治理论:因为我高中就是文科生,感觉自己的政治底子还行,所以九月中旬才开始准备。现在回忆起来自己确实轻敌了,还能考得更好一点。政治的马原、史纲、毛中特一定要好好注意,认真理解,前期就是刷选择题,然后总结错题。一定要有一个自己的错题本,要多总结回顾。我一开始懒得总结,后来发现有很多题我之前已经错过一次了,这样就很浪费时间。所以一定要多总结多回顾,这样才能少走弯路。大题我就是背了肖爷爷的大题,出的知识点基本上都考到了,所以大题信肖爷爷准没错!专业课一:参考书目为以下两本:1.《现代汉语》第六版(上下册)主编:黄伯荣、廖序东 高等教育出版社;2.《语言学纲要》主编:叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社;题型为填空题、判断题、单项选择题、分析题、名词解释、简答题、作文。其中,现汉特别特别重要!社科院虽然列出语纲作为参考书,但是这两年来专业一考的全是现汉上的知识点,所以建议现汉采用地毯式复习法,完全掌握之后再简单看一下语纲。我暑假先跟着视频课学了一遍现汉,每学一章就背一章并做一章的练习题。之后把错题对应的知识点在书上标注出来。学完第二章再回顾一下前一章的知识。这样一轮视频课下来其实进行了四轮复习,基础内容已经掌握得差不多了。九月份我开始做成套的真题卷。我基本上把17、18、19年市面上能找到的汉硕各个院校的真题卷全部做了一遍,然后和社科院的真题进行对比,划出一些风格相似的院校真题(比如央民、北师、北语)。之后把相似院校的10到19年的真题全部刷了一遍,以此预测社科院的出题方向。其中央民的真题要格外地重视,今年社科院专业一的卷子除了作文其余试题和央民2014年的真题完全一样,所以一定要好好研究央民的真题。作文的话今年考的是“汉语国际教师的使命”。我背了几篇其他院校的作文范文,又找了一些拓展的知识点进行背诵。作文不需要提前准备,大家可以看一下相关文章然后摘抄背诵一些就好。专业课二:参考书目为以下四本:1.《中国文化要略》主编:程裕祯 外语教学与研究出版社;2.《对外汉语教育学引论》主编:刘珣 北京语言大学出版社;3.《跨文化交际学概论》主编:胡文仲 外语教学与研究出版社;4.《外国文化史》主编:孟昭毅、曾艳兵 北京大学出版社;题型为选择题、判断题、填空题、简答题、分析论述题。其中要略和引论要格外重视。中国文化要略考的都是小的知识点,建议大家多刷题,多总结,形成题感。大题就按照一些辅导书里总结的大题进行背诵。引论我是跟着学长划了知识点,然后进行背诵。基本的复习节奏和专业一一样,暑期背书,九月刷真题,然后把考过的知识点划在书上,这样就可以总结出考试的常考点。真题可以参考一下央民和北师大的真题,跨文化和外国文化今年和去年考试都没怎么涉及到,我当时也没有认真复习外国文化史,只是背了一些跨文化的名词解释和案例分析的模板,刷了一些外国文化史的客观题,结果考试时也没有考到。但是2021届报考人数肯定会更多,题型也会相应有所变化,所以大家复习的时候还是要看一看,有个印象,避免考试的时候一个知识点都想不起来。四、复试篇复试流程为自我介绍、英语口语问答、专业课问答、综合素质问答。因为疫情原因,我们这一届是在网上复试,明年估计会有专业课笔试和面试。复试复习的书籍和初试书籍一致,其中专业课提问环节基本上都是初试时的知识点。英语问答环节我是提前总结了市面上的一些英语问答,然后背诵,老师提问的题目也是类似你的爱好是什么这种问题,很简单,大家不用特别担心。面试整体的气氛很轻松,老师都非常平易近人。所以做到落落大方,有条不紊地发言就好啦!我除了自己复习、做准备之外,还找了去年考上的学长做了三次模拟复试,模拟复试的效果都很好,所以正式考试的时候我心里也不是那么地慌张,会有底气一点。五、最后结语1.要学会享受考研的过程。看书是枯燥的,所以我就背一个知识点画一个五角星,把自己的努力量化成一个个符号,像打怪一样攒够五个星号就请自己吃顿大餐或者喝杯奶茶,这种“星号法”让我的学习充满乐趣,也让我每天都充满成就感,并向往第二天的学习。2.要学会劳逸结合。我考研前期每周都会抽一个下午休息,约不考研的小伙伴逛逛街吃吃饭,或者呆在宿舍看看综艺。为了减轻我休闲时的负罪感,我每周都会尽己所能用心学习,一想到这个放松的下午就干劲满满。考研后期时间不够用了,我就改成压力大时可以在晚上边听歌边散会儿步,或者抽一个晚上和同学约个食堂倾诉一下,我也会找考上的学长学姐问一些心态方面的问题,毕竟是“过来人”有经验嘛——这样就会缓解一些压力,让自己拥有持续学习的动力。3.独自学习孤单却不孤独。我考研时没有研友,自己一个人感觉时间安排会自由一点,学习状态不好的话就提前走一会儿,正在劲头上的话就多学一会儿。但也不能完全和大家脱节,我有时候会和考研的小伙伴一起吃个饭,交流一下最近遇到的问题,分享自己找到的资源。所以大家可以找一下平衡点,找到最适合自己的复习状态。我本科学校的图书馆门前挂着一个横幅:天下第一件好事就是读书。经历了考研,我真真切切地理解了其中的含义。考研确实艰辛,但现在再回首,之前的苦闷、烦恼早已烟消云散。而那段奋斗的日子留给我的,是我发现了本专业的乐趣、有了感兴趣的研究方向、收获了一套适用终身的学习方法;我看见过清晨空无一人的校园、在夕阳把图书馆的朴素之处逼迫得辉煌华丽之时融入其中,一边赞叹人间有大美而不言一边背书,那种心里升起的幸福感现在我都还记得。所以去努力、去实践、去为自己的梦想奋不顾身吧!我在望京小院等你!(本文来源于公众号“上海考研集训营”,相关考研资讯可前往查看)

红谷子

2020年汉语国际教育硕士考试国家线分析及复试准备

2020年汉语国际教育硕士考试国家线分析及复试准备随着2020年考研国家线的公布,让全国考生翘首期盼了一个多月的考研复试分数线终于尘埃落定。可以看到,今年的分数线又有所上涨,除受疫情影响各院校扩招以外,更主要的原因在于考研报考人数激增。接下来勤思考研将对2020年汉硕国家分数线进行分析,以期能够帮助20年考生更好地应对接下来的复试、调剂等环节,并对21年的汉硕考研学子有所提示。2020年汉硕专业一区国家线涨到了331,较2019年的325高了6分,公共课46分涨了2分,专业课则上涨3分。二区国家线为321分,比去年高7分,公共课和专业课分别涨了2分、3分。近几年汉硕专业一直是热门专业,报考人数不断上升,从12年到20年的历年分数线呈波动上升的趋势,今年的一区国家线也突破330,二区也突破了320分大关,无论是单科线还是总分线达到了前所未有的最高值,可见,今年汉硕考生的分数总体偏高。这一方面给调剂考生带来较大影响,同时也提醒21年的考生应尽早开始准备复习。以上就是20年考研分数线的变化分析,分数线预示了考研初试和复试的竞争激烈程度,希望能够对大家有些启发。2020年的考研历程还没有结束,分数较高有望进入复试的同学还要利用好接下来的时间积极准备复试。按照《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线),的通知要求,今年各院校的复试将由招生单位根据学科特点和专业要求采用现场复试、网络远程复式、异地现场复试以及委托其他高校复试等多种方式,尤其是网络复试是之前没有采用过的形式,大家需要积极调整心态和复习方向以应对这种变化,通过自我介绍和专业知识问答、才艺展示等环节展现自己的实力,在众多考生中脱颖而出。要提醒大家的是,网络复试要注意公平性,出现防止舞弊现象。复试时间原则上不早于4月30日,所以同学们还有充分的时间进行准备。对于过了国家线但分数不是特别高的同学来说,还要及时着手搜集调剂信息。今年的研究生考试已经确认扩招,各院校会增加相应的名额,同学们要多留意相关院校的信息尽早开始调剂。这里也提醒各位2021年的考生首先要调整好心态,积极面对。虽然国家线一直在波动上涨,但只要大家在平时认真复习,以变化发展的眼光应对考试,你就会是成功者的一员。另一方面也要尽早做好复习规划,合理安排复习时间,提高复习效率。在复习的过程中既要注意夯实基础知识,全面、详尽掌握知识点,还要结合具体题目提升知识运用能力。以上是2020年汉语国际教育硕士考研国家线分析及复试调剂的准备,希望大家不负韶华,只争朝夕,终能如愿以偿。汉硕考研历年国家线

不若休之

2020天津外国语大学汉硕考研经验:乾坤未定,你我皆是黑马

本文为勤思学员考研经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。有任何考研报考、复习专业内容欢迎在评论区留言留下你的想法和问题或者私聊勤小思。勤小思有院校信息和备考资料可以分享给你。关于我的人生,每一步大概都是在我自己选择下、计划下,缓慢前进的,包括考研。关于考研,是我人生规划中重要的一步,它是我不断前进,向梦想慢慢靠近的必经之路。我想活成自己曾经渴望的模样,想按照自己的想法去活,坚定着,只要自己想到的地方,慢一点也可以。考研,我是从4、5月份开始准备的,当时看到了很多经验贴,说勤思的练习册很好等等,于是就去接触了勤思,勤思确实为我省了很多精力,让我能专注的去学习,对我至关重要的是勤思的侯老师,还有勤思的学姐。4、5月份本科课程多,就上课偷着学,老师在上面讲,我在下面背英语,看现代汉语。其实,上半年还好,学习没有那么紧张,踏踏实实的每天学。其实当你决定要考研你就要知道你在做决定的这天,你就要告别娱乐,告别聚餐,每天雷打不动的按时出现在图书馆学习。考研大概时间线:3-6月主攻英语基础,专业课要都过一遍,关于现代汉语有不懂的地方要去看相关书籍。7-8月主攻英语阅读,政治要开始学习,开始专业课二轮,有进度快的专业课可以进行背诵。9-10月英语一直都不要放!专业课要开始钻研历年真题。11-12月跟勤思进行冲刺,努力背诵。 英语:①单词基础一定要扎实!我的英语单词一开始是按照艾宾浩斯表格来背的,把表格打印出来,每天按照表上背单词,默写单词,艾宾浩斯背东西开始真的很痛苦,每天要花好多时间,以至于我同学说我在这上面浪费太多时间了,所以后来我放弃了,但是,到后期时,我发现这样背的东西真的很扎实,一直都记得,所以我建议如果时间充分的同学一定要把这个坚持下来。②英语阅读,2005-2020年的阅读题认真踏实做,一定要全部吸收理解,去把真题从网上打印出来,一句一句中间有空行的那种,做题顺序是:做题→把不懂的单词翻译出来→再做一遍→对答案→拿出翻译本,一句一句翻译→再思考自己错的题为什么错→听唐迟的课→纠正思维,记下自己为什么错。 专业课方面:这个阶段把现代汉语搞明白,不要只看现汉这两本书,哪里不懂一定要去找那个方面的其他书来补充,因为研究生不是只考死背书,老师喜欢思维广,知识渊博的学生。网课,推荐看勤思的网课,很不错,重中之重是勤思的练习册和总结的辅导书!!!每个学校都有不同的侧重点,一定要认真听学姐讲学校侧重点。心态方面:本人是一个心态极差的人,在考研后期一度抑郁,并查出肿瘤,在这里其实很感谢我男朋友、我的学姐和勤思侯老师在考前前一天晚上还在打电话开导我。我当时状态非常不佳,考前一周每天睁开眼就是感觉空洞绝望,不自觉流泪,控制不住大哭,根本看不进去书,我在心里想如果这样放弃是不是太懦弱了,就这样在老师学姐的鼓励,男朋友的陪伴下坚持下去了,这一周感觉比这一年都漫长。我把我当时的状态和心理历程讲出来就是想告诉学弟学妹连我心态这么差的人都坚持下来了,你也可以。其实,考研只是人生中的一步,不要看得那么重,无论你怎么走这条路,你只管自己是一直往前走的就好了。考完研之后,我的人生顺了起来,手术非常成功,也成功减重,考研期间长的痘痘也消了,连转发微博都能中奖,所以你只要把这段黑暗的时光坚持过去,未来真的一切光明。最后送给大家两段我特别喜欢的话:1. 我是石头,再怎么烫我,我也是不会动的石头;再怎么打我,我依旧是坚固的石头;即使把我困在黑暗里,我也是独自发光的石头。粉碎、成为灰尘、腐烂,我拒绝这些自然法则。存活下来的我,我是钻石。2. 英雄的出处是来自内心的强大,来自于对梦想的执着追求,和你所从事职业的坚持踏实,以及面对浮华的淡定和定力。我正在按照我的规划努力前进,慢慢靠近梦想,希望你也是。

2020北京外国语大学汉语国际教育硕士考研经验:不到2个月的拼搏

导语:既然选择了远方,便只顾风雨兼程在初入大学时,可以说压根没有想过考研的事。但是在不断学习和了解的过程中,越发对汉语国际教育这个专业产生了喜爱。于是,在大三上学期的时候和室友商讨起了考研这件事,最初选择了北语作为自己的目标院校,因为北语可以说是我们专业的殿堂级学校了。但是后来在8月份我又把目标院校改成了北外,一是相对来说北外的知名度更高,二是我着实被“五星红旗飘扬的地方都有北外人的身影”这句话给感动了,也正是这句话一直在考研的过程中支撑着我走下去。虽然确定考研的时间比较早,但是我一直没有展开系统复习,直到6月底才开始考研生涯。加之北语和北外的参考书目差别并不是很大,所以8月初换学校对我几乎没什么影响。在大三上学期确定了考研之后,我就找到了勤思,因为勤思是专门针对于汉硕考研的机构,个人觉得很专业的。在进行深入了解之后我就报了勤思的VVIP班,报班之后勤思就立即给我寄来了前期的复习资料。在我真正开始复习的时候,勤思的资料用起来非常得心应手,因为知识点总结很细致,也很系统。因为是VVIP班,在前期勤思也给我分配了一个北外直系学姐,在她的一对一授课过程中,我对北外的考察重点也渐渐明晰。在7月底,我又去北京参加了面授课,老师们都是北京各高校的名师,几天听下来获益匪浅。重要的是也认识了一群志同道合的朋友,后来得知她们也考上了民大、上大等高校。截至8月底,我已经把所有参考书目看了两三遍,并结合勤思的《通关宝典》巩固了基础。到了9月就自然而然地进入到了背书阶段。那时,我每天早上6点到学校,背中国文化知识点背到7点半,然后再去吃早饭。吃完早饭后大概8点钟,我会到教学口上的天台上或者找一间空教室继续开始背书,前2个小时背现汉,后1个半小时背引论,到了11点半固定去吃午饭。中午回来休息1个小时,然后开始背英语单词和学习政治。晚上的时间我一般会用来做专业题,加之温故一下上午背的内容。就这样,一切都有条不紊地进行着,直到10月中旬,我谈恋爱了!而且还是异地恋,开始热恋期,他每个星期都会从上海来找我,所以我每个星期的周末甚至很多时候从周五就开始出去玩,一玩就是3天。即使在平日的时候,我也没那么专心了,有时候该学习的时候却抱着手机跟他聊天。这样的状态一直持续到十二月,当时临近考试,突然意识到时间紧迫就在考试前这段时间里停止了见面。最后的结果当然不言而喻,我以2分的差距无缘北外复试。如果当时没有谈恋爱,而把更多的时间拿来学习,尤其是做一做北外的历年真题(因为其实当时我没怎么看北外历年真题,而19年试题中又有2题大题真题,所以这里建议看北外的同学多研究研究北外历年真题,复现率很高),那么也许是另一种结局了。所以也奉劝大家考研期间就不要谈恋爱了,学姐一部血泪史啊,鱼和熊掌不可兼得啊。可是世上哪有那么多如果,因为只差2分多少有些不甘心。于是,我毅然决然地选择了二战。但是我不是一个适用于长久战的人,于是在上海一直工作到了8月底才回到家,那时候我的前男友(是的,现在已经变成前男友了)还没有开学所以跟我一起来到了我家,他在我家我自然没有太多精力放在学习上,没学一会就去跟他一起看电影了。他一直在我家待到10月中旬才走,期间我爸爸妈妈也一直很担忧他在会不会影响我复习,当然会了(因为那段时间几乎没怎么复习),但是我也不好意思赶他走。在他10月中旬从我家离开后,我才算真正开始了复习。之前一直觉得自己是二战,时间应该来得及,但是到了十月中旬,加之北外9月中旬招生简章出来说成绩算总分了(北外19年之前都是只给专业课总分划线,政治英语只要过国家线就行,所以我在一战时对政治英语投入并不多,最后也都是只考了五十多分刚过国家线),这就意味着我还要把一部分精力放在政治英语的学习上去,当时真的特别崩溃,觉得自己考上的机会也很渺茫。但是也没办法,只能硬着头皮去复习。然而,在刚刚进入状态不到半个月,我又分手了!不知道哪有那么多戏剧性的事情发生在我身上,刚开始很难接受,还两次跑去他的城市试图挽回。未果,我回到家里,每天吃不下去饭,也看不下去书。毫不夸张的是,我整整一个星期没吃任何东西,看见东西就恶心,可能这比较难以置信,可是人在极度悲伤的状态下就是这样。消沉了很久,转眼已经到了11月二十几号,好像我的复习并没什么实质性的进展,身边的朋友也一直在安慰我,我终于意识到不能再这样下去了。从那开始,我不再翻阅跟他有关的东西,每天就一直在背书背书,有时候背着背着都不知道什么时候就走神了,可我还是在坚持着。因为吸取去年的教训,我把北外历年的真题都找出来做了一遍,并且反复看了很多遍。在考试前,勤思还给我们发了模拟卷,我按照考试标准自己模拟了一遍,找出了自己的一些漏洞。这里也建议大家在考前自己模拟一下,不仅是对自己掌握程度的检测,也有助于了解自己的答题速度。那时候时间非常紧迫了,英语部分我一直在坚持背单词(单词真的很重要!),真题卷都没有做完,而且真题卷里我只做了阅读题(那时候好像找到了做阅读的技巧一样,4篇阅读下来一般就错两三个)。政治部分我买了题,可压根都做不完,我就弃了。我把选择题都刷了3遍以上,同时也在微信小程序上同步刷题,通常是吃饭的时候和放松的时候刷题。到了考试头一天晚上,我才开始背简答题,一直背到了凌晨,我算是速记比较强,第二天考试遇到相似的题我也全都记得答案另外,我也是在没有听任何政治课和看政治书的情况下直接刷题的,所以建议大家时间充裕的话可以跟一些政治名师学习一下政治,打一下基础。在最后一门考试结束后,我边走出校门眼泪边不自主地流了下来,只是觉得自己这一路走来真的很累,更多的是心累,但是也很感谢那个不放弃的自己。考完研的第二天,我就独自去西安玩了一个星期,我那时太压抑了。今年因为疫情的缘故,初始成绩下来得比较晚。当然起初我也没抱什么希望,因为这么短的复习时间怎么会创造奇迹,所以得知成绩的我还是非常惊讶的,竟然还是个稳进复试的高分。在3月初,我就和同学相约一起视频学习复试内容,复习了大概20天吧,由于迟迟没有复试的消息,我们也就不约而同地玩去了哈哈哈。在这期间,勤思也给我么么进行了线上复试模拟,我对复试流程以及内容把握也有了清晰的认识。4月初,教练通知我可以练车了,于是整个4月我都在练车,并在4月底顺利拿到了驾照(因为都是一把过的,所以就用了一个月时间)。4月30日北外公布了复试线,同时其他高校也陆续开展了复试工作。于是,我的复试复习又提上了日程,到了14号北外才发布复试方案。19号北外老师组织我们进行系统测试,我因为自己的电脑坏了就像朋友借了一个电脑,可是在测试系统时老师说我的声音时有时无,这种状况无法进行复试。于是我换了新的路由器,隔了一天北外老师又联系我给我单独测试,还是同样的情况。因此,我开始焦灼起来,因为那几天经常会看到有同学复试时由于网络问题导致影响复试甚至未被录取的情况。后来我又在复试前两天买了一个新的电脑并联系北外老师再次进行测试,这个问题才得以解决。想来整个复试过程也不太顺畅。今年情况比较特殊,大多数学校都采取的网络复试,我的复试时间段在25日上午北外老师就联系我让我进候考室等待。今年的复试流程大致是:自我介绍(中文)——英文问答——抽题回答(专业题,出自现汉)——专业问答,共5个面试老师。我的考试过程持续了17分钟就结束了,老师说“同学,你的复试结束了。”我觉得还挺突然的。整个过程中,几乎没有什么寒暄,也没有任何关于我的自我介绍提出的问题,基本上都是老师准备好的问题。不管是现场复试还是网上复试,都要展现出自信的模样,声音尽量洪亮,要注意礼貌,不会的问题也要实事求是。复试完第二天录取名单就在官网上公布了,我如愿上岸!纵观整个考研历程,其实感慨颇多。第一,考研注定是一个人的默默奋斗,要忍受得住孤独,特别强烈不建议谈恋爱,现在想来我第一次考研差2分败北也是活该。第二,要学会规划自己的时间,最好制定一个学习计划表,有计划地完成了学习任务也会很有成就感。第三,什么时候努力都不晚,我整个二战学习时间不到2个月还是高分上岸了,你们一定也可以的!努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。第三,永远不要否定自己,在考研过程中我们可能时不时就会怀疑自己能不能考上,没有人百分百保证自己能考上,但是要保持自信,相信你自己就是最棒的!第四,要有良好的心态,考研到了后期,由于心态崩了而放弃的人数不胜数,但是坚持到最后你就成功了。反观我自己,还有比我惨的吗哈哈哈,二战加失恋加准备时间不足,不过我的心态还算比较好的,我当时就坚信老天夺走了你什么就会弥补你什么,所以以后如果你们考研期间失恋了(当然希望你们都不要遇到啊,因为太难熬了),你就想这次上岸肯定稳了!(我当时真的是这么想的哈哈哈。)第五,要有效率。这一点其实很重要,因为很多人一天也学十几个小时可多数在自我感动,到最后的考研结果出来也不尽人意。我能在这么短的时间内成功上岸也在于效率比较高吧。所以大家在学习一段时间以后要对自己的学习进行阶段性评估,可以采用做真题或者同学间抽问的形式。第六,好好利用学姐学长资源,有不懂的问题可以多问问他们,这样自己会少走很多弯路。我也欢迎大家来问我一些复习方法或者心态方面的问题啊!最后,祝大家成功上岸,金榜题名,学姐在北外等你们!

张琳

2020湖南师范大学汉硕考研初复试经验分享、报考分析、专业指导

一、个人基本情况介绍报考院校:湖南师范大学(211、双一流)报考专业:汉语国际教育硕士初试成绩:373分复试成绩:190.6分备考时间:2019年3月—12月二、参考书目初试书目:专业课一:345汉语基础①《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社。(我用的是第六版)②《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社。③《古代汉语》王力版本(前面两册即可)。④《古代汉语》蒋冀骋主编,湖南大学出版社。专业课二:445汉语国际教育基础①《对外汉语教学引论》,刘珣,北京语言大学出版社。②《中国文化要略》,程裕祯,外语研究出版社③《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社。复试笔试科目:汉语语言分析及写作1.朱德熙:《语法讲义》,商务印书馆。2.陆俭明:《现代汉语语法教程》,北京大学出版社。三、备考时间轴(一)思想政治理论8-9月 徐涛强化班当作下饭视频+看精讲精练划重点+一章1000题10月 刷真题(马原部分)+1000题中错了的地方11月 刷各种模拟题选择题部分+肖8(每天一套、保持手感)建议肖八大题也看看,今年出了一题肖八的(二)英语3-5月:以记单词为主(单词是贯穿整个过程,反复再反复)+黄皮书阅读训练6月—12月:反复做真题(近十年的即可)9月—12月:开始背作文+整理英语模板(三)专业课3月—6月:精读课本,把参考书目全部过一遍7月—9月:建立框架和做笔记、把真题考点标注在书上,并有意识记忆知识点)10月—12月:回归课本,查漏补缺,复习笔记,疯狂背诵(书本是重中之重,不能丢掉书本!)四、专业课复习经验(一)《现代汉语》3-5月 看书+做课后习题、通关宝典6月 看书+全国真题7-8月 分题型整理知识点,并有意识识记,勾画真题考频9-12月 滚车轮式背诵,每天做做以前的题练手《现汉》非常重要,一定要贯穿复习过程的始终。在答题时,不能只回答定义,还要用相关的例子作为补充,这样答案就不会显得很单薄。(二)《语言学纲要》语纲一般考20分,即一个名词解释题和一道简答题。《语纲》与《现汉》有许多重叠的知识点,但有些知识点也有偏差,至于怎么把握这些知识点,学姐跟我说:“一般来说,师大不会考这些模棱两可的知识点”。我的解决方法就是两种知识点都记下来,怎么考就怎么答。(三)《古代汉语》1.翻译:70%会从王力版出,只有两年从蒋版出的。现在可以每天抽20min,自己试着翻译一下(用脑子翻译,有难度的句子再用笔写写画画,提高效率,最后核对标答订正,并将重点实词、句子记记背背)。翻译完成后,还需要自己思考一下人物形象、写作目的等。2.名词解释题、简答题:基本都是从书中出的题,其实考频并不高,但还是准备着比较好。如果觉得笔记有需要补充的,可以自行再补充。名词解释一定注意层次,一般是5分,包括定义、解释、举例等等。不能只答定义!大题多出自蒋版思考题,答题思路同上,篇幅不够,例子来凑。3.甲骨文:去年考现汉文字章大题时,考过甲骨文的写法,之前好像没考过。有时间的话,可以准备一下。(四)《中国文化要略》按名词解释、论述题归纳了笔记(重点在论述题)小题可以跟着公众号,每天十个进行积累,晨读时读一两遍。后期可有意识地从宏观层面思考(如:古代书院制度对现代教育的启示?)(五)《对外汉语教学引论》这本书比较难背,但背熟之后会发现它是最友好的——完整读过一遍之后,可以列一个框架图,理清逻辑层次。教学法必考,我列了一份表格反复背诵。然后我把剩下可能会考的论述题列了出来,标记答题角度和关键词,方便识记。(六)《跨文化交际学概论》湖师大的跨文化考得很随机,名词解释题、判断题、案例分析题都可能涉及。判断题主要考跨文化交际礼仪等,可自行补充其他书目。(七)教案写作教案写作主要是以语言要素教学为主即词汇、语法、语音、汉字教学。题目常常是给出一个几个词或几个汉字,几个拼音让你写一份教案。案例分析主要考课堂教学型和文化型的案例。专业课参考书目多,需要复习的面广,如果大家在复习时有困难,可以找一个简单点的方法,比如说报班,跟着老师的节奏来,这里比较推荐的是新祥旭,一对一辅导的,针对性比较强,在有效时间内可以全面的复习到所有内容,还有老师给你圈出重难点,也是很香的。五、最后结语后期写真题时,可以买答题卡,模拟考场的感觉—也有利于真正上考场时,缓解自己的紧张情绪。每个人的学习进度不一样,只要自己用心看书,看几遍都是可以哒,要做到心中有数。最后,祝大家都能够成功上岸,我们一研为定!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

欺骗我

2020复旦大学汉语国际教育考研分析、参考书目及详细复习经验指导

一、院校和专业选择选择报考复旦大学的汉语国际教育硕士是我在年轻的生命中做过的比较疯狂的一件事,为什么说疯狂?我的大学是一所名不见经传的二本学校,而且我不属于学霸的行列,大学期间东一榔头西一棒子参加了不少活动,可就是和学习还有考研无关。这样的一个我,胆敢报魔都的名气极大的大学,也是吃了熊心豹子胆。现在的我,感谢那个敢想敢做敢于挑战不可能的自己,若是没有当时的对于复旦大学录取通知书和研究生学历的渴望,就没有现在风雨过后在研一的岸上欣赏天边彩虹的自己。我选择院校和专业的很重要的一条原则就是自己发自内心的喜爱和渴望。考研是一场持久战,也是一场攻坚战,如果你一直为一个你觉得可有可无甚至不太喜欢的学校或者目标奋斗,那这个过程会相当痛苦。在我在定了目标后无数次与困难面对面进行博弈的时候,我都会告诉自己,这是我最喜欢的,是我自己的选择,就算再难都要坚持下去。除了自己的喜爱与渴望,一定要考虑院校的实力和从这个院校毕业后的前景。本科就是汉语国际教育专业,由于教学师资力量匮乏,还有几乎没有对留学生的教学实践,大部分学生都离科学且熟练地教外国人的能力要求相差很远。因此研究生一定要选一个实力相对较强的。在知乎里看过很多汉硕研究生毕业后本专业找不到理想工作或者只能转行的帖子。因此考研时,更好的学校和更加吸引外国人的城市是首选,而且最好有高校自己的合作孔院。复旦大学是国内较早地开设这一专业的院校,有着强大的师资力量。并且有法兰克福孔子学院(德国)、诺丁汉大学孔子学院(英国)、爱丁堡大学苏格兰孔子学院(英国)、奥克兰孔子学院(新西兰)等孔子学院和孔子课堂。因此更加坚定了我考复旦汉硕的决心。二、初试经验1、分数和试题分析:复旦大学是自划线院校,它的分数乍一看不是很高,2019届的初试成绩345分(公共课最低55分,专业课最低95分)以上就可以进入复试,而且近五年的分数都稳定在355左右。不过别高兴得太早了,当你自己做过复旦大学的真题卷子后,可能就笑不起来了。复旦大学的专业课是比较难的,尤其是专业二汉语国际教育基础,有很多小伙伴就挂在专业二上了,过线的也较少有高分通过的。专业二卷面主要分为中国文化部分(有一定比例的跨文化交际)(80分)和教育心理学部分(70分)。文化部分的考察范围很广,包括但不限于参考书中知识点,偶尔还有文学类的题,很像在考察古今中外的百科知识。而且既有客观题也有论述大题,不光考察知识点识记,还考察理解力、分析视角、论述技巧等综合能力。要想在考场上拿到一个不拖后腿的分数,就要在备考期间付出很多。教育心理学的题目多数是参考书上的,把两本书中的概念吃透并且根据历年真题揣摩命题人的出题特点,可以在这一块尽量多地争取分数。专业一汉语基础的试题难度中等,巩固好基础知识,多加练习,考到120分左右是可以实现的。各种题型都有的(填空题、名词解释、简答、语音分析、文言文阅读及翻译、辨析词语、语法分析、改病句)。虽然题目众多,但是只要掌握了黄廖现汉中每一个知识点,这门专业课不会差太多。英语和政治如果能提分当然很好,如果很难提升,那么训练到65分左右,稳定过线不拖后腿就可以。2、复习建议:正式进入复习前,我在知乎和百度上看了不少贴子,包括经验贴等,但是复旦的经验贴真的很少,后来无意间关注了新祥旭考研经验的公众号,加了岑老师咨询了一些问题。五一的时候我让上海的朋友去新祥旭看了看,感觉他们还是很靠谱的,最后就报了他们的专业课一对一辅导。老师就是复旦汉硕的研二学姐,学姐很负责,还给我制定了各科的复习规划。下面也给大家讲讲关于专业课复习的要点。专业一:黄廖版现汉是总重之重,很多考察点都在这个上面,而且许多考题就是书中的例子或者练习题的变形。这本书学姐给讲了两遍,我自己也时常拿出来复习,直到考试前我都会随身带着它。这本书并不难,大家都能拿到分的地方,一定不能丢分!胡裕树的现汉、叶蜚声的语言学纲要、王力的古代汉语根据自己的情况来确定复习安排。胡裕树的现汉需要和黄廖的对比着看,黄廖现汉没有的东西要特意记一下。叶蜚声的语言学纲要和王力的古代汉语,根据自己情况,时间充足或者跨专业或者基础薄弱的同学看3遍及以上。其他同学视自己情况而定。专业二:上面也说过,专业二是最难的一门,而且10月份复旦公布的参考书目也有变动,所以在新祥旭报的课程,大半是用在了这门课的学习。参考书目变了后,学姐重新调整了辅导计划,鼓励我不要慌!说实话,当时确实有些焦虑和急躁,后来一想,其实大家面临的是一样的境遇,这时候只能及时调整状态继续前行。这门课主要的变动有:把刘珣的《对外汉语教学引论》换成了陈昌来的《对外汉语教学概论》,把程裕祯的《中国文化要略》换成了张岱年的《中国文化概论》,《外国文化史》由马树德的变为孟昭毅的。鉴于中外文化部分出题范围不限于当前参考书,我当时把程裕祯的《中国文化要略》和张岱年的《中国文化概论》一起复习。前者出小题几率大,后者可以锻炼简答题和论述题的思维。诚然这样会增加任务量,不过这也是考研备考的必由之路。不仅如此,平时还要多积累中外文化常识,在空闲时间多看看相关的书籍或者其他学习资源。做完近五年的真题后,可以做挖空练习、知识点框架、思维导图等,大题背诵默写也会有助于夯实基础和巩固提升。英语和政治:英语和政治部分,往往是八仙过海,各显神通。英语稳扎稳打,把英语一、英语二的真题做2-3遍,只要你的基础不太差,跟着唐迟和王江涛、何凯文这些名师复习下来,拿个65分左右是没问题的。政治在暑假后看徐涛老师的视频课,考前背肖四肖八,可以拿个65分左右。三、复试经验复旦汉硕复试的时间很紧张,从复试分数线公布到复试也就10—15天。因此不能等到复试分数线公布再复习。我当时查了分数后就马上和新祥旭教务联系了,老师说按照往年的线是可以稳进复试的,所以就通知学姐给我指导复试了。复试参考的书目有:《国语法》、《怎样教语法》吴中伟,《对外汉语教学概论》彭增安、陈光磊,《现代汉语虚词散论》陆俭明,《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等著,再加上初试题的几本书。复试在一天内就可以完成,上午笔试,题量很大,有的题还很难,把握好时间,先做性价比高的题目,把会做的题的分数拿到手,遇到实在不会做的题别气馁,因为其他人也未必做得出来。中午一点多面试,整体来说老师们比较和蔼,大可不必吓唬自己给自己压力。不管问到什么问题,都要听清楚题目和要求,然后自信大方地做出条理清晰的解答。答题时不要给自己挖坑,也不要仅仅局限于一个视角,多方面思考和论述会更好。面试有五个老师,分别负责文化、语法、英语、专业基本知识和综合运用。可以根据自己的情况分配复制时间和复习内容。只要认真准备,通过面试的机会会很大。四、我在复旦等你来!其实汉硕这个专业不是特别难,只需要找对方法,稳扎稳打步步为营,并且在自己觉得撑不住的时候,多坚持一会儿就好。考研的历程是人生中很宝贵的一次经历,他可以让你体会到“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,让你在生命中最美好的年华完成自己由内而外的蜕变。我在复旦等你来!

环渊

研究生越来越难考?近10年研究生报录比汇总,看你录取概率有多大

今天有小伙伴发来私信,她说看到51考研倒计时壁纸上面的数字:134天,突然慌了···掐指一算就只剩4个多月了,那一瞬间额头像无数根针扎似的,因为自己学校还没定下来,在两所学校之间徘徊,所以内心有点慌···别慌,今天小编就从整体报录比再到院校录取比,大家可以大概估计一下自己被录取的概率有多大。2009-2018年考研人数与录取统计表接着我们再来说一说考研择校选专业的问题,如果选择过于随意,后续问题会很多,半路换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎,要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一,不论你是有志于报考热门专业、985重点院校,还是想摆脱本科不好的出身,亦或是二战求胜,对报录比的掌握都是你考研路上的开山利器!如何通过报录比/复试录取比来确定学校接下来,小编想为大家再详细讲一讲关于报录比的那些事。有同学会说,其实报录比根本不重要,那些数据看上去吓人,其实都很水,比如某某学校,报考1000多人,实际录取十个左右,那这报录比确实吓人,但是实际上最终能进入复试名单的也不过几十个人,最终你的竞争对手也只剩寥寥无几。的确,报录比不能完全相信,但是起码可以知道这个学校这个专业的热度情况,给自己“复习压力”,有压力才会更有动力,你要知道自己的竞争对手有多少。除了报录比,还有一项复试录取比(复试差额比)考研的你也要会查。之前有一位二战研友问小编,她去年考了北二外的汉硕,没有过国家线,今年二战,问还敢不敢报北二外?小编跟她讲了跟多,也讲到了报录比。在这里也教目标院校没有公布报录比数据的同学,怎么查另一个重要数据——复试录取比例。我们就以北京第二外国语大学汉语国际教育专硕为例,帮大家分析一下。首先到北二外研究生院官网,我们看到两份名单:复试名单&拟录取名单,这两份名单大多数的研究生招生单位都是会对外公开的。我们都知道,初试成绩出来不久,34所各院校录取分数线以及国家线就会公布,随后,各院校复试名单也会公布。也就是说哪些同学要进行第二轮的拼杀,哪些同学意味着出局或者找调剂。大家看两份名单公布的时间,3月中下旬出复试名单,四月份复试结果也就是录取名单也逐步公布。所以大家可以按照名单发布的时间,在官网上面查找,很方便。先看北二外汉硕的复试名单情况:每年都会有些同学会因为各种原因,放弃复试,然后就有了递补。小编已经看过了,下面两份递补名单中没有汉硕这个专业的,所以只看第一份名单。从公布的形式来看,北二外还是比较公开透明的,成绩等都公布了,对于考生来说定位自己的目标非常有帮助。小编数了数,进入复试的有50个人(从考生号就可以看出来,汉硕考生的考生号除后三位,前面都一致100317045300,下面只是部分截图)接下来看拟录取名单:(部分截图)同样手动数一数,录取一共45人。也就是说,从复试到录取,刷掉了5个人。小编把进入复试名单以及最终录取名单,这两份名单放在一起进行对比发现,被刷掉的那些是谁录取的是谁都能很直观的看到,你会发现有些初试分数高出很多,但也遗憾出局。所以,在这里给大家打个预防针,现阶段,提高初试成绩是首要任务,但是初试结束,你要做好更加充分的准备才能干掉那些或许比你初试成绩占优势的同学。刚好,开头跟大家说的报录比,恰好北二外也有,我们就看看2018年汉硕的报考人数。北二外汉硕的报考热度逐年增加,小编也看了17年的复试名单,58人,也就是说北二外汉硕虽然报考人数在增多,但是进入复试的人数相对稳定,最终录取人数也很稳定,也或许说明北二外的专业课题目有一定难度,通过初试能淘汰相当一部分人。通过这几个数据,我们知道,去年北二外汉硕报考224人,进入复试50人,最终录取45人。从以上数据中,我们可以看出:虽然报考人数多,但是最终进入复试的人不多,而且进入复试基本上就能录取刷人不多,有可能是因为专业课题难。所以,小编跟这位同学说,因为你二战,而且这个专业的竞争力相对还是比较乐观的,而且手头有资料,还经历过专业课考试,知道考试类型大致怎样,还有一些认识的同学,这些都可以作为你报考的资本。如果不想冒险换学校,可以考虑再次考北二外汉硕。这整个流程大家看清楚了吧,不要总是问别人“喂,你知道这个学校好不好考呀”,自己动手搜集信息,通过对比你就知道了。知道了这些数据信息,不是说好考你就一定能稳上,轻轻松松的复习了。每一年的数据不一样,万一今年又扎堆就难说了。所以,这些数据一方面作为报考院校的指标,另一方面,也是你给自己定目标的参考。每一科目规划多少分,总分在什么样的水平才能保证自己能进复试。已经定下目标的你们也是一样的,给自己定一个“跳一跳够得着的分数”,接下来整个备考的过程中,就朝着这个目标奋进吧!