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听说函授本科考研受歧视迪赫奇

听说函授本科考研受歧视

成人高考的主要学习方式也是函授。函授也就是说学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。函授本科考研会不会受歧视函授本科是可以直接考研的。因为函授本科国家承认、学信网可查,函授拥有和统招相同的法律效力,所以函授是可以考研的。函授本科毕业生不论是否已取得学位,只要已获得本科毕业证书,就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。函授本科考研和正常研究生一样,这是国家明文规定的。函授本科研究生阶段的学历是一样的,研究生没有函授的,很多自考生或函授生都只有通过这个途径来改变自己的学历和命运。因此函授本科考生完全可以放心参加自考,没有歧视。函授本科考研难度大吗函授本科的考研之路是较为艰辛的,也有一点的难度,但最终还是看考生的努力成果的。因为函授本科不是全日制本科考研,所以函授本科选择院校与专业有一定的限制。就是有些院校与专业对于非全日制报考有一定限制,所以,这就是给函授本科选择敲响了警钟。所以,选择心仪的院校与专业的时候,要仔细了解心仪的院校与专业,避免出现这种限制的情况。尽可能在允许的范围内,进行选择专业与院校。环境的影响、经验的影响、外力的影响等等,这些因素都能够影响很多人的最终成绩,决定每个人的考研结果。甚至有时候,这个点能够影响第一点。所以,这里可以看出一个科学、合理的考研复习计划是重中之重。心专注寄宿考研提醒你,即使再完美的考研计划,没有得到充分的实施,最终也是失败。所以,这里就要求考研必须有超强的自制力和执行力。没有执行力,就等于零。成考函授研究生国家承认吗其实函授研究生基本不属于学制、学位教育。函授研究生授课班基本没有入国家组织的入学考试,学习过程中也缺乏国家统考项目(比如统招研究生基本上要过英语6级,在职申硕的要过国考科目)。函授研究生既不能像统招生那样颁发教育部授予的毕业证,也不能像五月同等学力申硕、GCT、MBA等那样获得国家学位办授予的学位证。因此大家应该可以知道,函授研究生可以说是一种接受学习的方式,严格的来说是没有学位证或者毕业证书的,也不属于学历教育。当然,大家如果想要获得研究生学历的话还可以报考在职研究生,在职研究生是国家承认的非学历的学位教育形式。在职人士报考在职研究生,都需要参加在职研究生全国统考,成功毕业后可以获得硕士学位证书,这个证书是国家承认的。

恋之罪

自考专科、本科可以报考深圳在职研究生吗?

我国的学历教育有多种,如:网络教育、函授教育、自考等,那么,自考学历能报考深圳在职研究生吗?自考学历有两种:专科、本科,我国的自考学历教育是国家承认的学历。但是,是否可以报考深圳在职研究生,是否能获得国家承认的证书,要看选择的报考方式。深圳在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、深圳同等学力申硕:自考专科生可学习知识,不能申请硕士学位;自考本科生有学位可申硕,无学位可学习知识,不能申硕。因为,同等学力申硕是免试入学的形式,自考专科、本科生都可以报名入学,但是,只有本科有学位毕业3年及以上才可以申请硕士学位。自考专科、自考本科无学位的学员只能学习知识,没有参加统考的资格。想报考深圳在职研究生,不知道有哪些学校、专业可以选择?可点击下方“小程序”查看详情。二、深圳非全日制研究生:自考专科和自考本科都可以报考深圳非全日制研究生,但是,条件是不同的。自考专科:毕业2年可报考,部分管理类专硕专科毕业5年可报考。自考本科(含无学位):应届、往届毕业生都可以报考,部分管理类专硕专科毕业3年可报考。顺利通过统考和学校复试,毕业可以获得承认的深圳在职研究生学历和硕士学位。

圣人无名

有人说“在职研究生还不如一个正规本科”,这种学历歧视正确吗?

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生,在单位已经工作多年,除了熬资历以外,没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业,二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中,小张却被提拔为副科长,在随后的公示中,小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历,正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法,不同于以往的“在职研究生”,“在职研究生”只有学位证,没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证,也有学位证,非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系,我国的高等教育类型比较多,除了统招的普通本科及研究生外,还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢?因为在改革开放初期,由于特定的历史原因,我国大量缺乏高等教育人才,但统招的大学生、研究生数量太少,难以满足社会需要,于是,出现了多种多样的人才培养模式,比如:函授大学、广播电视大学、成人教育大学,在职学习、自学考试、网络大学,以及各种的短期培训等等,可以说八仙过海,各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足,但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展,改革开放已经三十年了,我国的高等教育已经进入快车道,每年的普通高校招生已经突破700万学生,看发展趋势应该还会持续增加,以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势,正是在这种情况下,国家出台了“非全日制研究生”政策。其实,对于非正规统招的学生来说,他们在就职市场一直觉得低人一头,存在着严重的被歧视现象,哪怕你是一个在职博士,拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切,她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业,后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香,就报了一家名牌大学的在职研究生,花了几年时间和巨额学费,终于拿到一个硕士学位,想着可以去找更理想的工作,但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生,招聘单位对她也很感满意,就约她面试,但当招聘单位知道她是在职研究生学历后,立马面色一沉,责怪她为人不诚实,应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”,并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值,是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后,小李再也不敢提自己是研究生了,安安分分地用自己的本科学历去应聘,最终找到了现在的这份工作。其实,在职场上,类似小李这样的经历还是非常多的,有些单位明面上不说,但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了,既有学位证,也同时拥有了毕业证,但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在,让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况,作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈,他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了,就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇,而不能分成三六九等,否则,这项政策的意义何在呢?而另一方面,作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥,他们认为自己是经过艰苦学习,才在激烈的竞争中获得入学资格,并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历,他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会,如果和非全日制的研究生待遇一样,那么谁还要考取全日制研究生呢?当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场,而对于整个国家和社会来说,文凭只是你走入社会的一个敲门砖,真正的本事是在后续的工作中,看谁更有本事,谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论,但是,面对招聘官,在大家都没有机会证实自己的能力以前,学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛,在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限,获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权,这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实,在一些真正进行科学管理的公司,学历真的只是一张入场券,很多人没有名牌大学的博士、硕士,但只要能真正展现出实力,一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求,国内高校非清北不要,国外高校要世界排名前50,门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单,却大大出人意料,华为的高管们虽然也大多出自名校,但“咖位”却似乎低了几筹,里面只有2个清华毕业生,更是没有留学外国名校的人,但正是这些“非名校”毕业生,领导了华为这样扬名世界的企业,他们的实际工作能力谁敢说不行呢?学历只是人生的一个开端,终身学习,终身进步才是正确的人生打开方式,我们不能唯“文凭论”,展现个人能力的方式也很多,这些都需要整个社会去权衡,如何评定人才,如何去评定个人能力,这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统,也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的,是从先秦的血统传承,王侯家天下,到两汉察举制举荐人才,再到魏晋南北朝僵化的门阀制,最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期,当科举制不再适应社会进步时,新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活,自此之后,就没有大的变动,这也是目前世界上主流的人才选拔机制,也是目前最高效,最公正,最公平的模式。如何更好的选拔人才,体现人才价值,需要社会的有识之士多加研究,真正形成共识,才能不再出现各类职场歧视现象。

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自考本科可以考研究生吗

根据我国高等教育自学考试的相关条例规定,自学考试本科生是具备考研的资格。社会日新月异,给每个人的机会越来越多,选择也越来越多。国家重视教育,重视再教育,自学考试本科生在教育面前是平等的。而且只要拿到毕业证,跟其他考生是在一个起跑线上的。自学考试本科必须要先考自学考试专科吗?自学考试的政策是这样的,没有规定自学考试本科前一定要先自学考试专科。而是规定你在通过所有本科课程后,在办理毕业证书的时候需要考生提供一个国家承认的大专的前置学历。至于这个大专的学历你是如何获得的,全日制的大专也好,成考获得的也好,自学考试获得也好,函授获得的也好,都没有关系,只要你有这个国家承认的大专的文凭就可以。所以你现在的问题应该是自己去选择到底先用什么样的方式获得大专的文凭。省时省力但是费钱的可以找助学机构,费时费力但是省钱的则可以直接报专科的自学考试。考研科目有哪些?o 共四门:两门公共课、一门基础课、 一门专业课o 两门公共课:政治、英语;o 一门基础课:数学或专业基础;o 一门专业课:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等等。其中,法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课,其他非统考专业课都是各高校自主命题。考硕士研究生有以下基本条件,符合下列条件者,可以报名。(1)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历或同等学历。(3)从招收1994年硕士生开始,放宽考生的报考年龄,并取消对有本科学历考生工作年限的要求。即具有高等学校本科毕业学历,年龄在40岁以下,且符合报考条件中其他要求的青年,不计其本科毕业后参加实际工作的年限,经所在单位有人事权的部门同意后,均可报考研究生。(4)以“同等学力”资格报考研究生的,应是大专毕业后两年或两年以上且达到与高等院校本科毕业生同等学力者。个别只有大专以下学历,但实践证明确有培养前途的考生,招生单位对其认真审核同意后方可报考。(5)身体健康。(6)普通高等学校应届本科毕业生须经所在学校推荐,其他人员须经本人所在单位人事部门同意。(7)本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的,可报名参加经国家教委批准的高等学校为在职人员进行的单独考试。有国家承认研究生学历或已获得硕士学位的在职人员,可以再次报考硕士生,但只能报考高等学校,且为原单位委托培养的硕士生。在学的研究生、普通高等学校在学的非应届毕业的本科生、在学的大专生、在学读第二学士学位的学生,无正当理由退学以及被取消毕业生分配资格不满五年者,均不得报名。招生单位也可结合本单位实际情况,制定严于上述规定的报考要求。例如,中国人民大学要求“报考者必须具有大学本科学历且获得学士学位。所有专业均不招收同等学力者,不招收中途休学的应届生和未按时毕业的在校往届生。” 如果你已获本科学历(一定要拿到手自学考试毕业证是没有应届生的说法的),基本上大部分学校都会给你报考同专业研究生开绿灯。

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函授大专和函授本科文凭可以考公务员吗?

近几年来,公务员的报考一直是热点话题,因此许多考生为了参加公务员考试而选择提高学历以满足要求,但很多考生对函授大专和函授本科文凭是不是可以考公务员还不是很清楚。今天吴老师就来和大家详细讲解一下。一、什么是函授?1、什么是函授,很多考生都有了一定的了解。函授教学其实就是成人高考的一种学习形式,主要以自学为主然后辅以面授的学习形式。函授教学的主要环节包括自学、面授教学、作业、答疑指导、实验、实践、考核、毕业设计和答辩。2、函授是通过全国统一成人高考后,所填报的志愿符合高效要求后被高效录取,发放录取通知书。它国民教育系列,是国家承认的学历。二、函授包含的内容有哪些?1、函授以业余自学为主,面授为辅。是有计划、有组织、有指导的自学,并组织系统的集中面授。2、函授只有两种学历,分为函授专科学历和本科学历。报读专科学历需要具有高中程度文化水平;本科学历则需要具有国民教育系列专科及以上学历证书。符合基本条件即可报名参加函授大专本科。三、函授学历层次函授大专学历和函授本科学历是属于函授学历教育的两个学历层次。参加函授的考生需要参加通过全国统一考试,被成人高校录取,才能进行下一阶段的学习。学历属于成人高考学历,国家承认学历,受用人单位认可,可考研究生、公务员,享有与统招毕业生相同待遇。我们再来看看国家公务员招考对学历有哪些要求?报考人员必须具有省级以上教育行政部门认定的国家级学历。其他民族教育形式(自考、成人高考、网络教育、夜校、电大等)的非全日制普通高等教育毕业生,均取得了省级以上教育行政部门的学历,符合拟报岗位要求的条件,可以申请报考。2001年及以后毕业的国民教育序列学历可登陆中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn/xlcx/)查询。报考者应选择符合学历要求的岗位,如要求学历在“本科及以上”,那么考试就需要获得本科、硕士或博士学位才能报考;如该岗位要求“大专”,则只需要有大专文凭就可以了,要求为“大专或本科生、本科、本科或研究生(硕士)、研究生(硕士)、研究生(博士)”等,依次类推。报考国家公务员考试人员需要满足的条件1.具有中华人民共和国国籍;2.18周岁以上、35周岁以下(1981年10月至1999年10月期间出生),2018年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1976年10月以后出生);3.拥护中华人民共和国宪法;4.具有良好的品行;5.具有正常履行职责的身体条件;6.具有符合职位要求的工作能力;7.具有大专以上文化程度;8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。哪些人不能报考国家公务员考试?1.现役军人;2.在读的非应届毕业生;3.在职公务员;4.参照公务员法管理的机关(单位)工作人员;5.因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员;6.在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;7.公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的;8.以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员。所以只要你拿到了毕业证,就可以报考相应的职位,但需要注意的一点是,你的学历信息必须要能够在学信网查询到,如果查询不到是不能够报考的。另外,一般非普通高等学历教育的其他国民教育形式都是只有毕业证,没有学位证,所以报考时还是需要注意职位要求,部分职位是既要求“学历”又要求要有相对应的“学位”的,这样的职位是不能报考的。总的来说函授大专和函授本科文凭是可以考相应公务员的,只要拿到了文凭,你就可以报考相应的职位,但有一点需要注意的是,我们所拥有的学历必须要在学信网可查,如果查询不到就不可以申请了。此外,有很多的其他形式的非普通高等学历教育形式是只有学历而没有学位证的,这点在报考职位时也是要非常注意的,因为部分职位时要求既有“学历”也要有“学位”的,不满足要求的就不能报考了。

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成人本科有学位吗?怎么申请?

最近即将进入成人高考报名季,在职研究生的报名也即将开始。很多考研究生的同学要注意了,所有的研究生报名都需要双证,即学位证和毕业证,所以准备考研究生的同学在入学的时候就要关注如何取得学士学位证,大多数同学,以为拿到毕业证就可以了。成人本科的含义也就是说自考本科、成考本科以及网教本科之类,大家首先需要明确一点的是,成人本科和普通本科一样都是有学士学位的,因此报考了成人本科的小伙伴如果想要获得学士学位也是可以的。只是要满足一定条件,所以,目标明确想拿学位证的同学们,一开始就要做好规划,达到学位证领取条件。获取条件必须达到以下3点:1.平时课程总的平均分不低于75分。2.参加省组织的学位英语考试且成绩合格。3.毕业论文良好,答辩成绩在良好以上。学位需要凭自己的实力拿到,通过学位外语及学位专业课考试的学生在拿到毕业证书后半年内便可以提出学士学位申请,成人本科和普通本科学士学位有所不同,区别就在于成人本科属于成人教育行列,在学位证上会注明“成人教育学士学位”。申请学位证书原则上只能申请一次,因为每年申请的人很多,学位证书名额有限,所以原则上申请过一次不通过的,第二年再申请就不再受理了,而且还要是于当年1月份,7月份提出申请。学士学位对于找工作、考研、证明自己的能力还是挺管用的,希望大家最后都能双证毕业。

一曲

在职研究生值不值得,含金量

在职研究生有几种方式?有什么区别?既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了,想在国内读一个国家认可的在职研究生,无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,你如果有想要提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读?很多人说因为改革以后,非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字,而且部分学校不让非全的参加校招,部分学校和部分专业要求签定向协议,不给三方和派遣证,不调档案,几乎所有非全都不提供住宿,学费还很贵!拿的是专业型硕士学位。这么一看,非全感觉没啥用呀!但是非全你可以工作呀!你想想你为什么不愿意去读全日制?是不是因为不想放弃现在的工作?或者家里无法支持你读三年的全日制?再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作?总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制,那么如果个人的基础也还不错,生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生,自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受,经济上也能负担得起,为什么不读呢?好歹人家给你发毕业证和学位证,学历可以填研究生学历,上学的过程中也拓宽了人脉,还能学到很多你感兴趣的知识,如果是名校的出来以后认可度也还不错,有什么不好吗?有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历,读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗?明知道自己的条件不能去读全日制了,为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢?所付出的成本和全日制不一样,为什么要和他们去比较,想和他们获得一样的待遇呢?人家三年不上班没有收入来源(大部分全日制学生都是家里出学费生活费,少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围),拿到的证书当然是通用的,就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多,没用的话这么多人为啥要考?不就是希望能拿到证书,提升自己的学历,以后工作上升职加薪评职称能用得上吗?何况每个单位的标准都是不断变化的,所以你只要各方面条件允许,能考上并且坚持读下来,拿到证书,肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的!其次来说说同等学力申硕,这个形式算是被踩得最多的一个形式,入学门槛相对较低,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证,不可以在学信网查询,也就说没有学历,这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外,其他每个方面都挺好的。为什么好?我们从以下几点来分析1、专业选择多,同等学力申硕,现在高校开设的都叫高级研修班,拿的学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。2、时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,甚至部分高校还有开设网络班,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且很多可以网络授课的一般都是名校,圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,也没有分配导师,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高,大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,但我看了下平均下来一般不超过3W,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万,最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小,国家考试就考一门外语+专业综合,分别考60分及格,五年之内通过有效(每个学校的五年有效期计算方式不同,自己要问清楚是从何时开始计算),也就是说你的压力比较小,两科考试,只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段,并且不需要一次通过,比如第一次考试过了英语专业课没过,那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了,如果你对学历,也就是所谓的毕业证没有特别要求,那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里,我在想肯定人会说单证没有用啊!单位不认可!首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的,证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样,一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!而且在以后的工作中,个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工,学历只是目前国内比较传统的敲门砖,至于怎么用,还是要看每个人的职业规划。还有就是,虽然非全发双证,但毕竟非全日制考试难度和全日制一样,少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课,其余的几乎都是每个周末到学校上课,而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严,每次上课要点名甚至打卡,有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理,不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较,毕竟付出的成本也完全不同,你想想每年几百万人考研,全国总共就录取几十万人,根据2019年的数据来看,有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的,那其余的人怎么办?二战甚至N战?放弃考研?他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在,就是为了满足不同人的需求。最后想说,经常会遇到很多人问我,读在职研难不难?我很无奈,你想一下,如果很简单的话,那人人都可以是研究生了,那研究生还有什么含金量呢?只能说不同形式的难度不一样,适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人,不管通过非全还是同等学力申硕的方式,能坚持读下来并且拿到证书都是好样的!首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力,其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人,说明你肯定是真的学到东西了的,加上现在论文答辩的要求越来越高,能拿到证书的人,从我个人的角度来看,我觉得都是很优秀的。写了这么多,第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在,目的就是希望大家考双证报辅导班呗,第二是因为接触了很多迷茫的学员,所以想分享给很多在犹豫和纠结的人,其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢?(当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行),毕竟学习这件事和其他事情不一样,学到的东西是属于你的,这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开,都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外,当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老,也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点,以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程,不仅仅是学历上的提升,其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会:那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习,之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西,你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它,所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是,如果你对读研完全不了解或者没有概念,那么请你咨询专业的人士,如果要问身边的同学朋友,至少也要问考过、读过的人,不要总是听XX说这个难,不好考,没啥用,那请问XX读了吗考了吗?最后分享一句杨绛先生的话:读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度,有情趣,会思考的人。

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中国传媒大学在职研究生允许本科无学位考生报考吗?

本科学历可通过统招、函授、网络教育、专升本、自考等方式来获得,但是,想要以自考本科身份中国传媒大学在职研究生可以吗?是否可以报考中国传媒大学在职研究生要看选择的报考方式。中国传媒大学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考,具体情况如下:自考本科学历分有学位和无学位两种情况:一、自考本科有学位:持有国家承认的自考本科学历学位,同等学力申硕和非全日制研究生都可以报考。同等学力申硕:自考本科学历学位毕业3年可以申请国家承认的中国传媒大学在职研究生学位证书。非全日制研究生:自考本科学历学位普通专业应届毕业生和往届毕业生都可以报考;若报考部分管理类专硕,自考本科学历学位要求毕业3年及以上。想要报考该校在职研究生,但不知道有哪些专业可以选择?可在下方“小程序”查看简章。二、自考本科无学位:若是自考本科无学位的考生选择这两种方式待遇就不同了。同等学力申硕:自考本科无学位的人员,可以免试入学,但是不能获得国家承认证书。非全日制研究生:报考条件和有学位的相同的,因为非全日制研究生对本科有无学位待遇相同。因此,自考本科学历是可以报考中国传媒大学在职研究生的。

生不布施

函授学历国家承认学历吗?

点击上方"关注" 关注我们 进入主页_吉林省成人高考网 jlyjjy.com进入网址报考,报名 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑成人高考到底是第几学历?很多人都不清楚学历是什么?学历就是指在学校肄业或者毕业后所获得的文凭,一般来说在我们的生活和工作中,指的是最后也是最高层次的学历,以通过教育行政部门的批准的实施学历的教育、并且由国家授予文凭颁发权力的高校或者是其它的教育机构所颁发的学历证书作为凭证。.学历一般分为全日制和非全日制两种。成考学历属于第几学历?学历又有第一学历和第二学历这两种。第一学历:指的是国民教育系列的普通全日制教育的学历,毕业的证书上有写“普通高等学校毕业证书”的就是第一学历。第二学历:一般有两种获得的方式,一是在大家读普通全日制统招的学历(第一学历)的期间,同时辅修第二专业所获得的学历;二是指获得全日制统招学历之后,在职期间所获得的非统招(非全日制)的学历,包括成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学和网络教育的学历。成人高考毕业的时候需要准备什么同学们在进行成人高考的毕业的准备的时候只要注意这么几件事情就好了,第一:先看看学校成人高考要求必须要进行学习的课程我们还有什么没有学习或者是没有通过考试的,如果是还有没有进行学习的话,那么同学们只能进行延期毕业了,如果同学们还有没有通过开始的,那么同学们就要积极准备一下参加成人高考的毕业清考,将自己的所有课程的考试都通过。第二:同学们如果是报考成人高考的本科阶段的话,那么同学们就必须要审视一下自己毕业论文的完成情况怎么样,如果可以顺利的通过答辩,那么同学们就可以顺利的毕业了。第三:就是同学们一定要提前准备好自己学校成人高考要求同学们必须准备的东西,以免在毕业的时候在准备的话出现手忙脚乱的情况,或者是什么东西找不到了对自己的毕业造成不利的影响。招生对象1、对已经走上工作、生产岗位,或需要转换岗位的人员,以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训;2、对已经离开正规学校的人员,根据他们所具有的文化基础和实际需要,继续进行基础教育或高等教育,合格者可取得相应的毕业证书;3、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育;4、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育,为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。成人高校与普通高校的毕业和学位一样吗?   答:不一样。成人高校毕业以及学位上都标有“成人教育”字样。成人高考专升本毕业生能否获得学士学位?   答: 经国家学位管理部门批准,专升本学生获得规定级别的外语等级、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。应向招生学校了解具体情况。函授本科有用吗,前途怎么样?虽然含金量不如全日制,但函授专本科对于找工作、加薪、升职、评职称都有着重要作用。国家明文规定函授本科毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇、公务员考试、研究生考试等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。比如有的工作要求你有国家承认的本科证,才给你评职称,或转正,而不详细要求是全日制还是其他教育,这个证就管用。总之这个用处是要视具体情况而定,除部分特殊岗位以外,大部分情况完全都是没有问题的。我希望你读很多书,走很远的路。我希望你爱很多人,也被很多人爱。我希望你走过人山人海,也遍览山河湖海。我希望你看纸质书,送手写的祝福。我要你独立坚强温暖明亮,我要你在这寡淡的世上,深情的活。——《这世界与我》进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。坚持真理的人是伟大的。——雨果世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。7、泡一杯清茶,于窗前凝神静品。似甜、似苦,似暖、似凉,道不出那心境。茶香萦绕,顺着青烟,于风中漫舞。爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的,而不是工作、学习的绊脚石。 ——

袁盎

全面解读——在职研究生的含金量如何?

随着时代的发展,竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗?真的被社会所认可吗?它的含金量又如何?今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何?在职研究生获取的三种途径总之来说,2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种:一种是十二月底全国统考,另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知,主要包括两大点:一是取消十月联考专业的考试形式;另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证,毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说,意义非凡。在职研究生的含金量如何?1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生,毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定,双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准,虽然上全日制和非全日制的上课时间不同,但都是需要把课程学完才能完成毕业,所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的,不仅如此,连分数线也是一样的,由此可见,并没有放松双证在职研究生的招生,而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生,什么是管理类的硕士?我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士(工业工程与管理,物流工程与管理)报考条件:本科应届,专科毕业满两年。工商管理硕士(MBA)公共管理硕士(MPA)工程管理硕士(MEM)旅游管理硕士(MTA)报考条件:本科毕业满2年,专科毕业满4年。注:函授、网教、自考有无学位均可报考!考试科目:①管理类综合(初等数学75分,逻辑60分,写作65分,满分200分)②英语二(满分100)考试时间180分钟培养方式:学制2-3年,培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制:周一至周五上课,获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制:周六日或集中上课,获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群:MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革,社会的发展,在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视?各部门硬核正名!图片来源网络