杭州音乐考研

浙江省的音乐统考要是考不过怎么办？这是身为一名音乐生，都会问到的问题，毕竟竞争那么大。今天小编采访到的是“杭州音悦课”的孔同学，当年她夺得浙江省音乐统考第一名，下面是她的一些学习心得，希望对大家有帮助。03:42孔同学以前也像大家一样，有很多顾虑和不安。直到她来到杭州音悦课后，那颗不安的心才慢慢安稳下来。因为孔同学对于艺考基本是不懂的状态，所以来到杭州音悦课后，她特地跟刘老师学习，刘老师的教学方法很特别，常常能让她在无形中就改掉一些问题，除此之外，孔同学还提到，这里的老师都很好，跟自己来之前想象的那种严肃又凶巴巴的形象不同，他们可能也比较理解音乐艺考生，所以遇到一些教学上的问题，都会很耐心的给大家讲解。私下里老师也会经常跟学生们谈心。所以孔同学也把心中那个浙江省统考好不好考这个问题讲了出来。老师说浙江省统考好不好考，其实不算是个问题，因为只要找对方法，就不会存在不好考的问题。那些问浙江省音乐统考好不好考的学生，其实只是没找对方法而已，孔同学感慨道，在杭州音悦课的经历，对她来说是十分珍贵的。因为这段时光不仅帮助她考上了理想的学校。更让她明白了一个道理：找对方法，事半功倍，在这里老师们，也不仅仅是她的音乐老师，更是她的精神导师。真的很感谢他们，在自己最迷茫的时候，给了许多帮助和鼓励，让她没有放弃自己的梦想。如今孔同学已经从浙江省音乐统考的大军中挣扎出来了，正在过着梦想中的生活，做着喜欢的事情。但是孔同学知道，她当年走过的路，吃过的苦，有过的疑问，在学弟学妹身上一定还在重复着。所以今天她想通过这个采访，给学弟学妹们一些小小的建议，希望能对大家有帮助。亲爱的学弟学妹们，你们是不是也有过浙江省音乐统考好不好考的疑问？你们是不是也有过考不过怎么办的顾虑呢？今天孔同学就把当初杭州音悦课的老师告诉她的那句话转送给你：浙江省音乐统考好不好考其实不算是个问题，因为只要找对方法，就不会存在考不好的问题。也许在学习的过程中遇到过很多挫折，但希望你不要轻言放弃，也不要质疑自己是不是不够努力。冷静下来找到能让自己提高的方法，相信你也可以像她一样，在浙江省音乐统考的大军中脱颖而出。加油学弟学妹们，你们的明天在于你们的选择！

在音乐考研专业课中，和声学和曲式分析是我们必考的两个科目，今天呢，我们就来讲解一下曲式分析中的结构。首先，什么是曲式分析？音乐是听觉艺术，曲式分析指的是我们通过视觉将其分段，分析出它的各个部分，然后通过一些音乐写作手法分析当时作曲家对于该作品的理解，相当于文学作品的创作一样，严格意义上讲音乐的断句与和声学的知识是密不可分的。其次，当我们看到一个乐谱的时候，我们应该从哪个方面来入手呢？1、判断调性2、划分乐段（乐汇、乐节、乐句、乐段）乐段可以分为两类：平衡句式和非平衡句式；平衡句式有双乐句乐段、四乐句乐段；非平衡句式有单乐句乐段、三乐句乐段。在平衡句式中涉及到三个名词-平行、对称、方整：平行：两个乐句的开头材料相同或者是模进的两个乐句；对称：两个乐句的小节数相同；方整：乐段小节数为4+4，8+8，常见的有8小节、16小节的乐段。3、总结根据划分的乐段来判断作品的曲式结构，最后进行曲式分析报告的书写，分析报告需要从三个方面入手：a.结构与材料通过音乐术语对曲式进行初步的分析，画出宏观结构。音乐术语：旋律线、节奏、节拍、速度、调性、织体、力度、强弱等。b.和声分析乐曲的调式调性，总结转调的特色；通过和声终止画出微观结构。c.复调分析音乐的写作手法、主题变化的特征和主题旋律出现的次数和位置，找出乐曲中使用复调手法的音乐进行。复调手法：模进、模仿、对比、倒影、卡农等。

据了解，音乐与舞蹈学是一门融合了音乐与舞蹈的学科，是艺术和表演行业不可或缺的一门学科，旨在培养艺术气息的人才。其下设的二级专业包括音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等。接下来，小编整理了关于浙江音乐学院2020年硕士研究生招生，音乐与舞蹈学音乐分析专业复试考试内容，一起来看：07:3801考试内容1.专业主课音乐分析：对指定音乐作品文本进行分析，并写出分析报告。2.专业面试(1)钢琴演奏(车尔尼740及以上程度) ：(2)民歌、戏曲，曲艺演唱，自选曲目1首：(3)专业知识问答：(4)进入复试时，需提交一篇5000字以上的论文。3.英语口语、听力测试4.思想政治素质和品德考核5.心理测评02参考书目：贾达群：《作曲与分析》 ，上海音乐出版社。2016年12月版彭志敏：《音乐分析基础教程》，人民音乐出版社，1991年9月版

08:24音乐类研究生分为科学硕士（理论研究型）、艺术硕士（实践型）、教育硕士（音乐教师）学科硕士：音乐教育学、中西音史、民族音乐学艺术硕士：声乐演唱、器乐演奏、教育硕士：教学技能学科音乐研究生考试范围大致为：1.公共课：政治+英语二2.专业课：333教育综合（专业课一）、专业课二（各校不同，大致分为乐理知识类与教育教学 类）更多考研咨询欢迎私信评论~

随着2020考研的复试推进，并逐渐接近尾声，大家都陆续地把目光定睛到了2021年的考研中，有初生懵懂的应届考生，亦有斗志昂扬的二战考生，还有身经百战的社会考生，大家重新开始一段新的征程之前，都会或多或少的在心中存留各种各样的问题，诸如应届生的迷茫一切，考研失利的经验总结，还有专业与职业间的联系等等问题。今天将为大家逐一解决这些疑惑，不求面面俱到，但求在考研的路上为大家助力。首先，立志要考研之前首要考虑的是选什么专业，在选专业的过程中同学们有的是本专业考生，有的是跨专业考生，对于硕士研究生的专业设置都不是太明确，这里老师要告诉大家的是音乐专业硕士研究生专业设置大方向共分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。学术型硕士顾名思义就是以做学术科研为培养目的，所设专业包括史论类专业、音乐美学、音乐教育等专业，毕业后类似专业主要从事行业为科研类岗位，如研究院、出版社、科研所等。专业型硕士研究生就是以实操能力为培养目的，所设专业包括声乐类、器乐类、指挥类等专业，毕业后以上专业主要从事行业为表演方向岗位，如音乐团体、音乐机构、教师等行业。所以无论是本专业考生还是跨专业考生，建议大家首先要考虑自己是否喜欢这个专业并愿意为之付诸实践，其次考虑自己的能力是否能够胜任所选专业并能够长期坚持不懈地去求索，以此来结合自己已有学科背景进行综合判断所学专业。其次，选好专业就要考虑选什么学校，目前我国涉及到音乐考研的学校类别大体可分为四类，分别是专业类院校、艺术类院校、综合类院校和师范类院校。就这四类院校而言，前两类在综合能力与专业能力权衡方面要更注重后者，综合类与师范类院校考察大家要更注重前者，所以大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况进行抉择；其次在选择院校的时候一定要考虑你未来的发展方向，本着就读院校与未来工作、生活地址近距离的方案进行选择，会使未来的生活免于奔波；最后就是思考自己的职业规划，如果继续从事专业类职业，就尽量考虑专业类或艺术类院校，如果以后想从事公职、或者企业的工作，可以考虑后两类，如此综合的进行择校，选择自己的目标院校。最后，选好学校就要付诸实践，考虑如何复习。音乐专业的大部分院校都是在初试的时候考察大家中西方音乐史和和声与作品分析两门专业课，工欲善其事必先利其器，所以合理的复习方法与复习规划就变得重之又重，针对音乐考研的两门专业课，中公考研音乐教研室的各位老师们经过了很多年的深入研发与复盘总结。在学生复习的过程中按照点---线---面的方式把知识点串联成为一棵大树，成体系的帮助学生进行备考；并且不断强化理论结合实践练习去巩固和理解概念，反之用实践练习的结果去反推理论并融会贯通，让学生不仅明白理论，并能运用理论进行谱例分析和解决问题，达到授之以渔的目的。2021年考研倒计时已经越来越近，真心的希望同学们充分地利用有限的时间尽力做好充足的准备工作，最后实现追梦的目标，中公考研的所有老师愿意全程陪护大家，为大家的考研之路保驾护航。

近几年的艺术考研也备受很多艺术生关注，其中“音乐与舞蹈”学科是很多舞蹈音乐生都想报考的，所以今天小编为大家整理了2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校榜单！可供大家参考！学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：· 前2%(或前2名)为 A+· 2%～5%为 A(不含2%，下同)· 5%～10%为 A-· 10%～20%为 B+· 20%～30%为 B· 30%～40%为 B-· 40%～50%为 C+· 50%～60%为 C· 60%～70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮音乐与舞蹈专业学科评估结果可知，全国共有49所开设教育学专业的大学参与了排名，其中排名前2的大学是中央音乐学院、上海音乐学院。2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单1、中央音乐学院- 评估结果：A+2、上海音乐学院- 评估结果：A+3、中国音乐学院- 评估结果：A4、北京舞蹈学院- 评估结果：A-5、南京艺术学院- 评估结果：A-6、福建师范大学- 评估结果：A-7、首都师范大学- 评估结果：B+8、天津音乐学院- 评估结果：B+9、沈阳音乐学院- 评估结果：B+10、东北师范大学- 评估结果：B+11、星海音乐学院- 评估结果：B+12、四川音乐学院- 评估结果：B+13、西安音乐学院- 评估结果：B+14、中国传媒大学- 评估结果：B15、中央民族大学- 评估结果：B16、南京师范大学- 评估结果：B17、山东师范大学- 评估结果：B18、湖南师范大学- 评估结果：B19、广西艺术学院- 评估结果：B20、哈尔滨音乐学院- 评估结果：B21、吉林艺术学院- 评估结果：B-22、上海师范大学- 评估结果：B-23、浙江师范大学- 评估结果：B-24、厦门大学- 评估结果：B-25、河南大学- 评估结果：B-26、华南师范大学- 评估结果：B-27、云南艺术学院- 评估结果：B-28、北京师范大学- 评估结果：C+29、中国戏曲学院- 评估结果：C+30、上海戏剧学院- 评估结果：C+31、安徽师范大学- 评估结果：C+32、江西师范大学- 评估结果：C+33、西南大学- 评估结果：C+34、西北师范大学- 评估结果：C+35、中国人民大学- 评估结果：C36、河北师范大学- 评估结果：C37、山西大学- 评估结果：C38、沈阳师范大学- 评估结果：C39、曲阜师范大学- 评估结果：C40、河南师范大学- 评估结果：C41、华中师范大学- 评估结果：C42、西北民族大学- 评估结果：C43、广州大学- 评估结果：C44、辽宁师范大学- 评估结果：C-45、延边大学- 评估结果：C-46、郑州大学- 评估结果：C-47、广西师范大学- 评估结果：C-48、西南民族大学- 评估结果：C-49、青岛大学- 评估结果：C-注：以上学校排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，数据较为权威。好了，上述就是2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单，希望这些内容能对大家起到参考作用，也祝22届考生都能考上自己满意的大学!加油!

“如果给音乐插上翅膀，那我愿意飞翔……”明同学在记事本上悄悄写过这么一句话，回忆起一年前的浙江省音乐统考，那是他第一次参加浙江省音乐统考，结果是一次折翼的飞翔，65分，在实力上，感觉离他梦想的浙江音乐学院还有一段距离，内敛而又焦急的他似乎看到梦想的大门要闭上了。那一年，让他的音乐重新活过来，让他有勇气继续追梦的是杭州音悦课。03:42“我本就是一个不善表达的人，在自己的世界里习惯了孤独，音乐让我的世界难得喧嚣”明同学是这样评价自己的。“我从小就喜欢弹钢琴，家里人给请了钢琴教师，那是我第一次接触音乐，后来便爱上不可自拔”，明同学敞开心扉和杭州音悦课的老师们诉说。杭州音悦课是他的一次美妙的遇见，他以为自己要放弃自己的浙江音乐学院梦了，放弃追逐艺术的道路了，直到认识的一个师兄向他推荐了杭州音悦课，师兄说：“再给自己一次机会，或许你能更加绽放自我”。于是来到了杭州音悦课，彻底打开了明同学音乐世界的大门，浙江省音乐统考的目标也越来越坚定，“我现在的心态非常平静，是把考试当作平时练习的每一场演出去认真对待。”明同学脸上的笑容逐渐明朗，他逐渐从自己孤独的音乐世界走出来，热情积极地向别人展示一种开放的音乐世界。杭州音悦课的老师带着他领略不一样音乐世界，从最基本的原理到最后动听的旋律，每一次授课于他而言都是一场享受与升华。“65分真的不能证明实力，幸好遇上了这里的老师，我音乐道路上的无限潜能被老师激发，而我对于浙江音乐学院校考也越来越期待了。”明同学表示：“在杭州音悦课里，你似乎能找到前辈们奋斗的痕迹”。来到这儿他才了解到，浙江省音乐统考和浙江音乐学院的很多状元都来自杭州音悦课。状元并非天生是状元，他们成功考上浙江音乐学院离不开音悦课老师的指导和自我的努力。观看了状元们采访的视频后，我深深记住了这样一句话：多上台表演，多展示自己，和观众评委交流的不仅仅是简单的音符，更是一种情感。他们同样对音悦课表达了无限感激之情，“非常感谢音悦课为我开辟了一条自由阳光的音乐之路”。在明同学看来，杭州音悦课也像是他的阳光，照亮梦想前进的道路。他期待这一年的浙江省统考能交上自己满意的答卷。明同学的记事本又更新了——“后来我学会了飞翔，音悦课给我插上了翅膀……”

每年音乐学专业在考研面临选择考研方向的时候总是很纠结，音乐学专业考研方向有哪些对于同学们来说是十分关注的问题，艺硕博考研小编精心为考研的同学整理的音乐学专业考研方向，希望对同学们有所帮助。音乐学专业考研方向1：音乐学音乐学，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。研究方向：目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考)音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。考研推荐院校：中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。音乐学专业考研方向2：音乐与舞蹈学音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。"钢琴表演艺术与理论研究"研究方向，研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 音乐学专业考研方向3：学科教学(音乐)音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学科教学（音乐）专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。以上是小编为艺术考研音乐学方向的同学们整理的专业考研方向，希望能够在19考研的道路上为同学们能够理清一条明确的方向，让自己赢在起点！

还有6天，音乐统考开始；160多天后，就是文化高考！……回想曾经，第一次的入学测评仿佛就在昨天。为什么要音乐艺考培训？我们都知道，音乐艺考生考学一般分为以下几方面：1. 学生真正具备音乐天赋，并在这方面展现出学习热情的学生想通过艺考完成自己的音乐理想！2. 有基础乐感，很喜欢音乐，愿意去学习，想往这方面发展的学生；3. 文化课成绩一般甚至较差的学生，但有过音乐基础，为了考学着想，继而选择音乐艺考；4. 因为父母自己未完成的音乐梦想，希望考生去实现的。每年准备参加艺考的学生有很多，但是知名音乐学院、热门专业学科的录取人数又少之又少！怎样能在这千万艺考大军中突破重围、脱颖而出呢？除了具有一定的艺术天赋和基础之外，参加一个适合自己的、专业的艺考培训班肯定必不可少的！杭州音悦课音乐艺考冲刺营将音乐艺考生集中起来，进行最专业、最高效的授课和培训的教育机构，是专门为音乐艺考生服务的。按照专业的性质，我们会进行大班教学，课后辅导课1对3、1对2，还有1对1专人教学。音悦课专业老师就在入学测评后在短时间内了解学生的专业水平和学习情况，因材施教，针对学生的薄弱环节，进行有效的、及时的培训和加强，让孩子们的学习到更高效更适宜自己的音乐训练方法！！对于音乐艺考生来说，集训班帮助最大的就是有最专业的老师进行授课和指导，使学生的专业水平在短时间内得到最大限度的提高。同时，关于考学的计划和目标等诸多问题，也会有专业的老师进行解答。比如，对自己目前所具备的条件进行一个专业的测试，让考生对自己有一个客观地了解等等。这也是我们入学测评，以及每月月考考察学生的原因。最后，会有专门的老师为学生制定一个有针对性的学习计划。举个例子来说：考生声音条件本身很不错，也热爱演唱，应该适合报考哪所学校、哪个专业呢？每一个学校招收的专业、名额、考试方式等都不同，参加艺考集训班最大的省力之处在于，学生提出自己的报考意愿后，能够有专门的老师进行测试及学习指导，客观的、专业的帮助艺考生进行目标的确定和学习计划的执行。一个好的音乐艺考冲刺营能够让艺考生清晰、理性地认识自己，了解自己目前的艺术能力水平，在为艺考生规划合理的学习计划的同时，也能够让学生专业水平和艺术素养双提高。另外，杭州音悦课音乐艺考冲刺营有着多年助考学生的经验，无论是考试曲目与专业院校接轨、还是备考阶段的重要时间节点、各大院校的招生信息的集中、甚至是学院内部教授评委的讲座。音悦课浙音8冠以及各大院校优秀的成绩，也是为我们的每一位音乐学子提供了信任的保证。这些都是考生自己单打独斗所不能完成的。综上来看，很多人并不了解走上音乐艺考之路意味着什么，也不知道该如何评价自身的水平，定位自己的方向。那么找到合适的老师与学习的切入点就尤为重要，不然就是浪费精力与时间，只有把握住定位与方向，方可制定高效率的学习计划。