海南师范大学考研吧

导读：2020年考研人数再创新高，然而各高校并没有因此扩招，甚至B区调剂都是竞争激烈！小编为二战和备考的同学们总结了一些雷区，可以供大家参考一下！另外，真心地希望今年考研失利的同学们不要气馁，考不上就考不上，你有一条更好的路在等你！图片来源网络2020年考研新趋势近几年来，考研逐渐成为了毕业生们的一项热门选择，从一百多万到两百多万再到2020年考研人数突破三百万，考研的人是越来越多，但是高校的扩招速度却很慢甚至不明显。考研人数在增加，而录取率大概是0.2，也就是说每年有八成的考生会被淘汰掉。而在这场激烈的“战斗”中，胜者其实很少也很幸运，而失败者很多也很正常，不要因此感到气馁。图片来源网络不过今年的考研压分似乎存在，尤其是师范类院校以及西部地区的211院校。近年压分情况比较严重的是2019年，热度比较高的分别是首都师范大学、华东师范大学以及上海师范大学，这些院校去年还上过热搜榜。很多同学都在反映华师人文社会科学学院政治学系新闻与传播专业，2019年本来拟招收是14人，但是今年专业课排名第三都没过国家线，只有专业前2名过了线。要知道过不了国家线，调剂的资格都没有，但华东师范给出的官方回应是说，总体成绩分布正常，不存在压分情况。图片来源网络由于近几年考研热度持续走高，很多同学其实分数都不错，但是东部地区的学校竞争实在太激烈，只好往西部地区调剂，代表院校就是这几天备受瞩目的宁夏大学。很多同学在考之前从来没想过调剂，即使调剂也只接受调到A区，怎么也没想过自己最后会去和那么多考生竞争一个B区的调剂名额。图片来源网络然而很多B区二本院校调剂都表明只要985院校的考生，反正因为种种原因导致B区调剂从去年开始就异常火热，今年报考人数更是在去年的基础上增加了，也许去年通过调剂尝到甜头的某些学校就开始通过压分等各种手段专门招收优质调剂生了吧。图片来源网络下面小编汇总了一些高校的同学反馈，如果你准备二刷或者在备考，参考一下吧：1. 北京化工大学，专业课压得厉害，主要留着名额给本科是985、211的考生。2. 西南交通大学，爱看本科学校来源，喜欢拖时间等调剂。3. 武汉大学，水真的深，数学压力大呀。4. 天津师范大学新闻与传播专业，18年报考200+，仅个位数的人过国家线，19年仅1人过国家线，倾向于接收调剂生。5. 海南师范大学，压分严重倾向收调剂生。6. 南京艺术学院设计专业，无数二战的都没有过国家线，学生真的心寒。7. 深圳大学也是，几乎都是优秀的调剂生，压根就不给不是985、211的统考生机会。8. 中国海洋大学，看重本科学校，可能更喜欢985、211高校的调剂生。9. 杭州电子科技大学电院，19年初试专业课120+的仅有一人，主要是为了流出调剂名额给调剂生。图片来源网络考不上就考不上小编看到很多同学今年都发动态说：“我很庆幸自己没有考上研究生”，为什么会这样说？我是真的理解，因为不是谁考研都是自己心甘情愿的呀！总是有一批人根本就没有考研的意愿，然而出于种种原因而不得已走向了考场，这也就是所谓的身在“考场”，而心不在此。图片来源网络中国的父母在家庭经济状况良好的条件下，大多数都希望家里考出个研究生，一来希望孩子提升学历，二来父母也认为研究生更好找工作，但是家长们有时候确实不太懂自己的孩子心里到底是怎么想的！为了考研毕竟自己付出了那么多，落榜就像打了败仗，心情一定不是很好，但是如果考研并非你所愿，这也说明自己也许不适合读研深造，那反倒不如不去受这一番结果。图片来源网络就像很多国外的高中毕业理论一样，“选择读大学，不是为了钱，而是因为喜欢学术；如果为了钱，可以立刻去工作”；莫要相信工作存在安逸，要明白出来混总是要吃些苦的！所以，没考上就没考上，要这样想：如果学术界多了一位普普通通的学者，那社会中可就缺少了一位百万富翁了呢。

大学期间有过挂科的同学，在考研面试的时候经常会面临一个问题，那就是挂科是否影响考研面试结果？关于这个问题并不难回答，是否影响面试结果我们看一下各个学校的复试要求就知道了。下面我们就以海南师范大学为例，介绍一下大学期间有过挂科是否影响面试结果。海南师范大学在面试要求中有明确说明：复试总成绩中既往学业占40%，外语听力口语占5%，专业知识占55%。即往学业包括考生的本科成绩单、科研成果、获奖情况、毕业论文、社会实践经历等。这其中的每一项都会被转化为不同的评分标准，最终计算到总成绩中，所以如果考生大学期间有过挂科，学校复试又恰好要求提供成绩单，多多少少会对成绩有影响的。虽然本科成绩对复试结果有影响，但是影响不会太大，这一点我们可以参考某学校的评分细则。某学校的评分指标中大学平均成绩按照85分以上、75分至85分、65分至75分以及65分以下分成4个等级，每一个等级相差一分。所以如果大学期间有过挂科，影响更多的是导师对你的印象。考研面试20分钟很难判断一个学生的平常学习情况，有考生在复试的时候表现良好，导师把人招进来之后才发现这人之前全是装的。但一个考生大学四年的学习成绩却能很好地反映考生的真实水平，因此许多学校在考研复试的时候都要求考生提供大学成绩单原件，原因就在这里。比如清华大学就要求考生提供成绩单原件，而且需要加盖教务部门的公章。正是因为高校对于成绩单比较重视，所以就非常担心一种情况，那就是考生虽然有个挂科，但是补考或者重修通过后成绩仍被重点标注。对于有些学校，如果考上有挂科后面又补考通过了，即补考成绩会覆盖原成绩，成绩单上看不到考生有没有参加过补考，所以这种情况就算之前有过挂科也是不影响的。但是也有的学校会在考生补考通过的科目后面标注补考或者重修，这种情况看上去就显得非常别扭。出现一门还好，如果出现三四门就显得太难看了。这也提示正在准备考研的学生或者打算考研的学生，在大学里面要认真准备学校的期末考试，大学里面挂科不是什么值得炫耀的事情，挂科不但会使你错失保研的机会，在你考研的时候还会受到影响。

各院校已陆续开始公布21年研究生招生情况，文都比邻对21年海南师范大学教育学考研招生目录进行了整理，并标注2020年教育学考研复试分数线进行参考。海南师范大学教育学考研专业限制明显，招生人数也有所增加。下面看详细解读内容。1. 学校简介：海南师范大学(Hainan Normal University)是国务院学位委员会批准的立项建设新增博士学位授予单位，教育部本科教学优秀学校，海南省办学历史悠久、教师教育特色鲜明、综合办学实力较强的省重点大学。是一所以教师教育为主的多科性省属重点师范大学，坐落在美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城--海口市。学校的前身是创办于1949年秋的国立海南师范学院。2. 考试情况：教育学学硕(1)海南师范大学教育学研究生初试为全国统一命题311教育专业基础综合；(2)省内报考热度较高，国内报考热度适中；教育硕士专硕(1)考试整体变动不大，考生可安心复习；(2)拟招生人数已公布，考生要及时关注该校信息；3. 考试内容：(1)311教育学专业基础综合，但参考书目大概一致，考生不必紧张，(文末附参考书目)考试内容参照全国大纲进行复习，同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习；(2)333教育综合及业务课二的整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可。4. 报考建议：(1)海南师范大学333教育综合参考书目参照全国大纲的书目，整体按照333参考书目及配套课程进行复习即可；(2)针对各个专业的业务课二，海南师范大学提供对应的参考书目和相关的复习大纲，我们的考生要及时关注；(3)预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸。2021年海南师范大学教育学考研参考书目-311教育学基础综合《教育学基础》(教育科学出版社)作者：十二所重点师范合编《教育学》(人民教育出版社)作者：王道俊、郭文安《教育心理学》(北京师范大学出版社) 作者：刘儒德、陈琦《中国教育史》(华东师范大学出版社)作者：孙培青《外国教育史教程》(人民教育出版社)作者：吴式颖《教育研究方法导论》(安徽教育出版社)作者：裴娣娜2021年海南师范大学教育硕士考研参考书目-333教育综合《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编制。以上就是2021年海南师范大学教育硕士考研招生目录和解读内容，报考教育学学硕和专硕的同学们可根据院校公布的专业进行选择备考。文都比邻还出版教育学考研辅导书籍，教育学考研高而基，阿范题，大表哥，背多分等都是众多学长学姐推荐备考书籍哦。

教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧！1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版)，全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014；陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社，2011年；孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年；张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社，2008年；袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市，是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校，拥有硕士学位授予权，是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009《教育概论》，叶澜主编，人民教育出版社，2006；教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007；《教育心理学》，张大均，人教社，2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学，入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合，学硕考英语一，专硕考英语二，311的参考书目为311参考书目：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编；《教育学》 人民教育出版社 王道俊；《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦；《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖；《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学，分别是职教与产业发展研究，课教论，学前学，高教，成教，还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多，其他专业的招生人数比较少，不过小学教育的竞争是很大的，初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合（教育学原理、中外教育史）。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定，往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学，学前教育，小学教育，心理健康教育私信：考研

海南师范大学【考朋调剂】#海南师范大学#发布2020年硕士研究生招生复试调剂信息，以下专业接收调剂考生：马克思主义理论、学科教学（思政）、教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、特殊教育学、教育技术学、少年儿童组织与思想意识教育、教育管理、特殊教育、体育学、学科教学（体育）、学科教学（语文）、学科教学（历史）、中国语言文学、中国史、应用统计、学科教学（数学）、数学、学科教学（化学）、化学、学科教学（地理）、学科教学（生物）、生态学、学科教学（美术）、美术学、设计学、艺术设计、学科教学（物理）、物理学、电子信息（光学工程）、学科教学（英语）、英语笔译、日语笔译、学科教学（音乐）、音乐、现代教育技术、网络空间安全、电子信息（计算机技术）、汉语国际教育、新闻与传播、广播电视、心理学、心理健康教育、理论经济学、工商管理、旅游管理。海南师范大学大部分专业需要接收全日制调剂考生，大部分专业需要接收全日制调剂考生，调剂工作均需通过“研究生调剂服务系统”进行，不组织预调剂，不受理任何电子邮件或纸本形式的申请。有意向申请调剂的考生可关注考朋网最新信息。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#

来源：巴比特海南师范大学研究员胡长青建议，海南以建设智慧海南为抓手，瞄准5G、区块链、人工智能、物联网、大数据等数字经济关键生产要素的“建设、应用、安全、标准”主线谋划开启自由贸易港建设新征程，力争2025年前在国家数据跨境传输安全管理制度框架下，开展数据跨境传输安全管理试点，探索形成既能便利数据流动又能保障安全的机制；2035年前创新数据出境安全的制度设计，积极参与跨境数据流动国际规则制定，建立数据确权、数据交易、数据安全和区块链金融的标准和规则等，实现数据安全有序流动。（国际旅游岛商报）

大家好，这里是考研刺客联盟！考研倒计时127天！八九月份，各高校21考研的招生简章以及专业目录开始陆续发布，有些高校停招了部分专业，有些院校部分专业初试科目有调整，所以考研党们必须要关注你目标院校的招生简章，以免错过什么重要的消息！今天为大家汇总了一波各高校的最新消息，希望对伙伴们有所帮助~上海海事大学7月28日，上海海事大学官网公布了2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录、考试科目及参考书目。延安大学延安大学公布报考条件、考试科目、和参考书目。中南民族大学音乐舞蹈学院中南民族大学有2个硕士点:中国少数民族艺术（舞蹈方向）、艺术硕士专业学位（MFA）（音乐、舞蹈领域）。南京邮电大学8月4日，南京邮电大学在其官网上公布了2021年硕士研究生招生专业一览表。海南师范大学2020年7月26日海南师范大学在其官网上发布了2021研究生招生目录及自命题考试科目参考书目。深圳大学深圳大学8月5日发布研究生招生简章。武汉科技大学7月28日，武汉科技大学发布硕士研究生招生专业目录，但注意，只是预发布，定稿预计在9月。西南石油大学重庆交通大学重庆交通大学外国语学院发布2021年外国语言文学硕士研究生招生简章。南昌大学7月29日，南昌大学发布2021年旅游管理专业硕士（MTA）招生简章。重庆科技学院长江大学长江大学马克思主义学院2021年硕士研究生招生简章。西南交通大学7月17日，西南交通大学发布2021年硕士研究生招生考试新增专业、考试科目、参考书目调整方案。吉林化工学院三峡大学江西财经大学陕西理工大学西安建筑科技大学西安建筑科技大学环境学院公布2021年研究生招生专业目录。湖北文理学院湖北文理学院文学与传媒学院发布2021年硕士研究生招生公告。长安大学长安大学发布2021年硕士研究生招生专业目录及参考书目。以上学校官网上就能看到21届最新招生简章，大家各自搜索吧！希望今天的内容能对伙伴们有所帮助哦~

#2021考研指南#不知道什么时候兴起了热门专业这一说法，但是不可否认，热门专业相对好就业。报考大学时，可能很多人都是胡乱选的专业，熬过了大学，发现找工作并不容易。开始考研，想换个热门专业，热门专业是想跨考就可以跨考的吗？昨天，分享了最热门的会计专业，有人私信咨询，教育类有限制条件吗？当然也有。1 报考条件为确定比较热门的教育类专业的报考资格，个人查找了以下几所高校最新的招生简章，发现都有跨考要求，有你的目标院校吗？（1）北京师范大学北京师范大学简称“北师大”，入选“985”“211”“双一流”等建设计划。可以说是我国教育类排名前三的高校。该校学科教学（语文）方向只招收本科为汉语言文学专业的考生。（2）华中师范大学华中师范大学位于武汉市，是“211”“985优势学科创新平台”“双一流”高校，拥有超过百年的教学历史。拥有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个。该校学科教学（语文）方向只招收本科为汉语言文学专业的考生。（3）杭州师范大学杭州师范大学位于杭州，是阿里巴巴集团创始人马云的母校。学校前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂，拥有超过百年的教学历史。该校化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学、工程学5个学科进入ESI全球前1%，ESI综合排名连续多年进入全国百强。该校学科教学（语文）方向只招收本科为汉语言文学和教育学专业的考生，且不接受同等学力考生。（4）海南师范大学海南师范大学位于海南省，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。学校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的琼台书院，这大概是教学历史最久远的高校之一了。该校拥有国家级实验教学示范中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家专业综合改革试点专业1个，国家级特色专业6个，国家级卓越教师培养计划改革项目1个，可见其实力强劲。该校学科教学（语文）方向只招收本科为中文专业的考生。2 小生活教育有话说本人只查看了学科教育专业，但是教育类还包含其它专业，学前教育、小学教育等。相信这些专业跨考的人数也不在少数。此外，每个高校的招生要求也不一定相同。个人建议。想报考教育类专业的考生，一定查看自己目标院校的招生要求。避免复习到最后才发现无法报考。以上就是关于教育类报考的要求，简单来说就是：全日制本科毕业，必须满足相关专业。你满足报考要求吗？赶紧转个身边需要的人吧。

11月30日-12月1日，第二届意识形态与舆论研究高峰论坛在海南师范大学顺利召开。本次论坛以意识形态与舆论研究为主要议题，由海南省意识形态与舆论研究基地、海南师范大学新闻传播与影视学院、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地和广西大学新闻与传播学院共同主办。第二届意识形态与舆论研究高峰论坛开幕式本次论坛有来自中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学、广西大学、海南师范大学、北京外国语大学、河北大学、云南大学、山东大学、西南大学、天津师范大学、四川师范大学、华东政法大学、首都经济贸易大学、上海理工大学、南昌大学、中南民族大学、青岛大学、河南工业大学、西安交通大学、广西财经学院、东莞理工学院等高校及科研机构，北京市委前线杂志社、学校党建与思想教育杂志社、广西教育杂志社、浙江长兴传媒集团等媒体及政府、企事业机构等50余家单位的70余名专家学者和业界人士与会，对意识形态与舆论领域的相关学术议题进行了充分研讨。海南省社会科学界联合会党组成员、专职副主席李星良致辞在11月30日上午的开幕式上，海南省社会科学界联合会党组成员、专职副主席、副院长李星良首先致辞。他表示，党和国家高度重视意识形态工作，意识形态研究和舆论研究非常重要；做好意识形态和舆论领域的研究，需要尽快研究好概念界定、研究范围界定等基础性问题。海南师范大学副校长史海涛教授致辞海南师范大学副校长史海涛教授在致辞中介绍了海南师范大学的发展历史后指出，最近召开的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议强调了坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，并作出一系列重大部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对意识形态工作的高度重视，也为当前意识形态与舆论研究指明了方向。召开第二届意识形态与舆论研究高峰论坛恰逢其时，意义重大。复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任童兵教授致辞复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任童兵教授致辞中分享了关于西方国家对意识形态的建设情况，法国、德国、英国等西方国家在教育、新闻媒体中都非常重视意识形态工作。此次论坛意义重大，希望与会的专家学者们在自己单位带头把意识形态工作做好，把思想政治课和马克思主义新闻观讲好。广西大学新闻与传播学院院长郑保卫教授致辞广西大学新闻与传播学院院长郑保卫教授在致辞中表示，海南师范大学发起主办以意识形态与舆论研究为主题的高峰论坛是非常有远见的。他指出，习近平总书记提出意识形态工作是极端重要的，要建立意识形态责任制。我们要牢牢把握意识形态领导权、话语权，始终坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位。研究意识形态工作，要不断细化和深化，做好理论与实践的结合工作，理论研究要提供战略定位，策略研究要提供行动策略，这样才能将意识形态工作落到实处。开幕式由海南省意识形态与舆论研究基地主任、海南师范大学新闻传播与影视学院院长卿志军教授主持。海南省意识形态与舆论研究基地主任卿志军教授主持开幕式第二届意识形态与舆论研究高峰论坛会场全景第二届意识形态与舆论研究高峰论坛与会代表合影30日上午，论坛安排了上下两个半场、共八位专家的主题演讲，分别由海南省意识形态与舆论研究基地主任、海南师范大学新闻传播与影视学院院长卿志军教授，海南省意识形态与舆论研究基地首席专家、中国传媒大学媒介评议与舆论引导研究中心主任唐远清教授主持。广西大学君武荣誉教授郑保卫主题演讲论坛主题演讲的上半场中，教育部社会科学委员会委员兼新闻传播学科召集人，广西大学君武荣誉教授、新闻与传播学院院长、博导郑保卫教授首先进行演讲，主题为《经典文献 历史镜鉴——重温30年前的三个新闻工作重要讲话》。他分别对江泽民、李瑞环和习近平关于意识形态工作的三次重要讲话进行深度解读和诠释，以经典文献作为历史镜鉴，认清意识形态工作重要地位，强化意识形态工作政治责任，筑牢新闻舆论宣传文化阵地。复旦大学文科资深教授童兵主题演讲复旦大学文科资深教授、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任、博导童兵教授，做了《在十九届四中全会精神指引下学好用好马克思主义新闻观》的演讲，他认为，十九届四中全会是具有里程碑开创性意义的会议。通过深度解读会议内容，他提出了对新闻舆论工作的建议与启示。新闻舆论工作要坚持正确方向提升把控能力，要推动法治体系建设和创造条件新闻立法，要支持基本经济制度建设推动新闻产业发展，要发展包括新闻文化在内的先进文化建设，要通过社会治理强化舆论力度，推动群众监督和舆论监督，要总结坚持和践行中国特色社会主义根本制度的经验，丰富和发展马克思主义新闻观。海南师范大学新闻传播与影视学院教授皮树义主题演讲海南师范大学新闻传播与影视学院教授、人民日报社原经济社会部主任皮树义同大家分享了主题为《我们需要什么样的正能量》的演讲，用具体事例阐述了我们需要真正、真实、多样、朴实的正能量。正能量是社会主流，时代需要传播正能量，他强调主流媒体要用情、用心、用力，坚持方向正、办法正、文风正、效果正，引领正能量宣传报道的正确方向，探索正能量宣传报道的新路子，提高正能量宣传报道的亲和力影响力，避免简单化、片面化、绝对化。中国传媒大学博导、海南省意识形态与舆论研究基地首席专家唐远清教授主题演讲中国传媒大学媒介评议与舆论引导研究中心主任、海南国际分校筹备处副处长、博导、海南省意识形态与舆论研究基地首席专家唐远清教授做了《国家治理现代化视域下舆情治理现代化的理念创新与基本原则》的演讲，从国家治理现代化视域下的舆情治理现代化、舆情治理理念创新和推进舆情治理现代化的基本原则三个方面展开了论述。他强调，对于作为一个复杂性过程的舆情治理研究来说，需要我们能够超越以往舆情研究主要依托的新闻传播学单一研究视角，以跨学科的视野引入公共管理学、社会心理学、政治学、复杂系统科学等多学科理论资源，将舆情治理研究置于国家治理现代化的大系统、大视野中进行探讨。北京外国语大学国际新闻与传播学院马克思主义新闻观研究中心主任高金萍教授主题演讲论坛主题演讲的下半场中，北京外国语大学国际新闻与传播学院马克思主义新闻观研究中心主任、博导高金萍教授做了演讲《“高级黑”现象及其治理之道》。她从表现方式、指向领域和本质三个方面解释了“高级黑”现象，并在国家治理能力和治理体系现代化的大背景之下提出合理的治理之道。她认为，中国社会是一个高语境文化社会，“高级黑”是介于善意批评和恶意攻击之间的一个灰色地带，但是它的本质是话语权的争夺。中国传媒大学新闻学院宫承波教授主题演讲中国传媒大学新闻学院博导、中央文史研究馆特约研究员宫承波教授做了《习近平关于媒体融合重要论述的发展脉络探析》的演讲，他分享梳理了习近平总书记关于媒介融合的七次重要论述的脉络。他认为，新闻宣传工作之所以重要，首先是因为形势所迫，这是保证意识形态安全的立足点和出发点。其次是党管媒体的体现。第三，为了推进实践基础上的理论创新。第四，要坚持全局性和阶段性相统一、稳定性和发展性相协调的原则。天津师范大学新闻传播学院孙瑞祥教授主题演讲天津师范大学新闻传播学院教授、舆情与社会治理研究中心主任孙瑞祥做了《强化意识形态安全 提高网络舆论引导力》的演讲，以十九届四中全会精神为指导，强化互联网领域的意识形态安全，他认为，马克思主义在一部分领域被边缘化、空泛化和标签化，存在学科里失语、教材上失踪、论坛上失声等现象，意识形态网络安全面临一些严峻的挑战，需要我们认真应对。北京市委前线杂志社研究室副主任许海博士主题演讲北京市委前线杂志社研究室副主任许海博士做了演讲《新时代意识形态的美学视角分析》。他认为，意识形态首先是一个哲学问题，而不仅仅是一个新闻传播问题；也是一个国际问题，而不仅仅是国内问题。我们要把意识形态问题置于更加广泛多学的视野，深度研究它的本质。30日下午，近50位学者围绕意识形态与舆论研究的相关议题，分为5个分论坛，进行分组研讨，专家学者们相互交流，展开深入研讨，分享了各自在意识形态和舆论研究领域的研究发现和成果。第一组研讨的议题是“马克思主义意识形态理论研究”，由人民日报社原经济社会部主任、海南师范大学新闻传播与影视学院皮树义教授主持，天津师范大学新闻传播学院孙瑞祥教授评议。第二组研讨的议题是“意识形态工作研究”，由《学校党建与思想教育》杂志王娟主编主持，天津师范大学新闻传播学院刘卫东教授评议。第三组研讨的议题是“70年经验及马克思主义新闻观研究”、“习近平论述研究”，由海南省意识形态与舆论研究基地副主任、海南师范大学新闻传播与影视学院何志平教授主持，北京外国语大学国际新闻与传播学院马克思主义新闻观研究中心主任、博导高金萍教授评议。第四组研讨的议题是“舆论斗争”、“舆论、舆情研究”，由海南师范大学新闻传播与影视学院龚新琼教授主持，北京市委前线杂志社研究室副主任许海博士评议。第五组研讨的议题是“意识形态 ”，由四川师范大学庹继光教授主持，中国传媒大学新闻学院博导、中央文史研究馆特约研究员宫承波教授评议。分组研讨结束后，主办单位领导、特邀专家进行了参会优秀论文的评选。经过公平、公正的评议，最后评选出十篇优秀论文，其中获一等奖论文一篇，获二等奖论文三篇，获三等奖论文六篇。最后，论坛举行了闭幕式，闭幕式由海南省意识形态与舆论研究基地首席专家唐远清教授主持。闭幕式上，先由五个分组研讨小组的主持人或评议人对各组研讨情况向大会做了汇报。然后进行了优秀论文颁奖仪式，郑保卫教授为获得一等奖的上海理工大学李梅敬副教授颁奖；唐远清教授为获得二等奖的华东政法大学林凌教授、中国传媒大学薛宝琴教授、海南师范大学李盈颖老师颁奖；卿志军教授、何志平教授为获得三等奖的北京联合大学王彦霞教授、云南大学王勇讲师、西安科技大学张少元副教授、宁波城市职业技术学院陈剑老师、广东工业大学周静老师、中国人民大学博士研究生王大千颁奖。优秀论文颁奖仪式后颁奖嘉宾与获奖者合影留念颁奖仪式后，郑保卫教授作论坛总结发言，他对意识形态和舆论研究提出了一些建议。他指出，意识形态和舆论研究要有应用价值，要做到理论和实践并重，要坚持问题导向，解决实际问题，为社会服务，为此一定要增强问题意识，要立足中国大地，紧密结合实际。他也对意识形态和舆论研究高峰论坛提出厚望，希望几家主办单位精诚合作，尽快提升论坛的学术影响力，积极构建国内意识形态和舆论研究领域的新兴学术共同体。海南师范大学新闻传播与影视学院院长卿志军教授在闭幕式发言最后，论坛承办方海南师范大学新闻传播与影视学院院长卿志军教授在闭幕式上对各位参会的学者、主持和评议专家、会务服务的老师和同学们表示衷心感谢，尤其感谢郑保卫老师和童兵老师对会议的用心指导。他表示，海南师范大学新闻传播与影视学院的成长与各位老师是分不开的，并且表态会努力把以后的论坛办得更好更精彩。12月1日，与会代表考察调研了海南省博物馆、海口华谊冯小刚电影公社。(通讯员：邵嘉雯 图片摄影：叶作林)