国际汉语教育硕士考研

此版本为首发，是为了让同学们抢鲜看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”百家号提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题吧!一、试卷分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士真题与2019年真题相比，题型变化较大。2020年汉语基础题型整体上进行改变，填空题减少10分，增加了句式判断，古代汉语虽题型为变，但分值增加;2020年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察，具体而言，专业二增加了名词解释，去掉了中国文化部分的材料分析。二、试卷结构即科目分值和题型三、参考书目专业一【汉语基础】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《现代汉语通论》邵静敏版《古代汉语》(一、二册)王力，中华书局专业二【汉语国际教育基础】《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社2000《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社四、典型题目分析重难点【汉语基础】填空题中有一道题，考察语音音标和声调。汉语普通话“恶è”的国际音标是()，调类是()，调型是()，调值是()。本题主要是考察基本概念，考生必须熟练掌握这几个概念，了解他们各自的含义，能够准确分辨这几个概念。这题中，“恶è”的国际音标是[]，调类是(去声)，调型是(全降)，调值是(51)。还有一道判断题是判断是否是连动式，如果不是是什么句式。1. 他有个朋友住在苏州2. 大家有事做3. 他抱着一捧花走进来4. 我希望大家来5. 小张往南边走去本题主要是考察几种常见的句式，考生必须熟练掌握这几种常见的句式，了解他们各自的特点和结构，能够准确分辨这几种句式。1是兼语句，2是连谓句，3是连谓句，4是主谓短语作宾语，5是主谓句。【汉语国际教育基础】2019年专业二有一道论述题：论儿童第一语言习得与成人第二语言学习的差异。这道题的参考答案出自胡文仲老师的《对外汉语教育学引论》，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。文化的知识点，考察大家知识的积累，文化知识的准确性。如三省六部中的三省指：中书省、()、尚书省，参考答案是门下省;但跨文化交际的考察难度增加，超出了课本的范围。如：美国人类学家爱德华霍尔认为，()传播(HC)的特征是：在沟通过程中，只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的，人们在交往过程中重语境而非内容。总体上而言，考察的内容有基础题，也有拔高题。只要大家认真复习，稳扎稳打，基础题得分是没有问题的。五、勤思备考提醒就华东师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主;《古代汉语》的考查和往年没有太大变化，主要是积累词语用法，和培养语感;专业二特色考题——教案写作，还是延续往年一贯风格，将教案知识和教学的考查，以及实践设计融合一起，考查考生的综合素质;勤思资料有专门的教案写作模式，告诉大家如何撰写教案，也有相关的课程降解，帮助考生更好地吸收。综上，华东师范大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要提前准备，熟悉参考书目，结合勤思的课程和讲义，相信你宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

此次经验分享主要是针对华中师范大学的汉语国际教育专业，内容大致分为目标院校的介绍、初试经验、复试经验以及一些复习备考的建议。一、目标院校的介绍华中师范大学的汉语国际教育硕士学制为两年，值得注意的是该专业培养单位有两个，分别是语言所和文学院。两个培养单位初试的题目一样，主要差别还是在于报考条件、录取人数、初试分数与复试分数的比例以及复试的内容，下面我就这几点来详细地说明。报考文学院该专业有两个要求：第一必须是全日制本科毕业；第二不接受跨考生，也就是本科毕业专业只能是汉语言文学、语言学文字学或者外语专业。（之前文学院报考条件还有必须过大学英语六级，今年已经取消。）而语言所的报考条件比较宽松，接受跨考生。另外，语言所的初试分数占比是60%，文学院的占比70%。（2020年受一些因素的影响语言所提高了初试的占比，也是70%）在录取人数这方面，文学院和语言所的人数都差不多（参考下图），有所变化的是文学院给的推免人数越来越多，从2016年到2020年文学院的推免名额分别为5、8、6、8、12个。（最终以实际推免人数为准，并不是推免名额有多少，实际推免人数就会有多少。）我报考的培养单位是华中师范大学的语言所，之所以选择这个学校是因为我本科就是学的汉语国际教育专业，也是在武汉，所以早就听闻过华中师范大学的厉害。而且最主要的是考试题目都很基础，难度不大。华师还有与国外合作的孔子学院，为日后的就业以及实习或者交流学习提供了不少的机会。在校期间奖学金和助学金也是非常的多，奖学金分三个等级从低到高金额分别是4000、8000和12000元。此外，每个月还会有600元的助学补贴，分十个月发放。二、初试复习经验这一部分分为三个小的板块，分别是专业一354汉语基础、专业二445汉语国际教育基础、101思想政治理论和201英语一（这里要注意，汉语国际教育硕士虽然是专硕，但是也是考英语一）的复习备考经验分享。a)专业一354汉语基础专业一的参考书目有：现代汉语（邢福义、汪国胜版本）、现代汉语考研辅导与习题集、古代汉语（郭锡良版本）。专业一的考试内容分为：80分的汉语语言学基础知识和70分的古代汉语基础知识。第一部分的题型有填空题、名词解释题、分析题、简答题；第二部分的题型有填空题、简答题和古文标点翻译题。考点绝大部分都来自书中，所以平时复习一定要注意基础，重要的知识点反复背，再加上研究真题、掌握题型。前期复习以理解为主，也就是看现代汉语和古代汉语这两本书，理解书中的难点，把书理顺。之后，现代汉语的复习就是背书加做习题集。古代汉语的知识点以第一册的通论为主进行背诵，下册通论以选择题的要求来复习，同时针对最后一题的古汉文段标点和字词翻译题，建议每天花15分钟的时间阅读选文（对照着百度翻译看，不要自己翻译）以培养语感。复习到后期，一定要研究真题，按照真题题型来背知识点。比如现代汉语第一页的第一个知识点，按照填空题的要求背是“语言是人类社会最重要的（交际）工具和（思维）工具，是一种符号系统。”按照简答题的要求背则是“语言的特点：（总说）语言是人类社会最重要的交际工具，是一种符号系统。（分说）1.从社会属性来看，语言是最重要的交际工具。语言是劳动的产物，具有使用的轻便性、负载信息的无限性、表意传情的精细性，使它成为人类社会最重要的交际工具；2.同时，语言也是人类的思维工具，因为思维活动必须以一种物质形式为依托，最方便、最灵活的依托就是语言；3.从自然属性看，语言使一种符号系统，语音、语汇、语法是语言系统的三要素，其中语法结构和基本语汇决定着一种语言的基本面貌。”b)专业二445汉语国际教育基础专业二的参考书目有：中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论和国际汉语教学案例与分析。专业二的考试内容分为两部分：80分的中外文化及跨文化交际知识和70分的教育学与语言学基础。第一部分的题型全是客观题，有填空、选择和判断题。华师这一部分的考试内容很大一部分不来自书中，所以针对这一部分的复习在以参考书目为主的前提下还要适当的进行扩充，学习之余也多看看介绍中国文化的书籍和综艺节目。另外也要研究真题，其实认真研究之后会发现也有每年都必考的点，比如花、诺贝尔获得者、当年逝世的著名人物等等。第二部分的题型有填空题、简答题和案例分析题，针对这这一部分的复习建议还是以对外汉语教育学引论这本书为主，特别要主要基础篇、习得篇、教学篇这几篇的复习和背诵；案例分析题除了要掌握理论基础外，平时也要做几篇案例分析的题练练手。c)101思想政治理论和201英语一政治复习我是从暑假开始的，每天晚上看一课肖秀荣的《精讲精练》，配合徐涛老师的政治强化课，看完一章就做对应章节的1000题。政治复习前期主要抓选择题，肖秀荣的1000题一定要刷三遍。也就是肖四还没发货前只管刷选择题，背选择题的知识点，后期肖八、肖四陆陆续续出来后再背主观题的知识点。有一点需要注意的是政治答题时背的知识点要学会灵活运用，一定要做到字迹工整、分点论述。英语复习要提前打好基础，单词要一直背，我用的单词书是朱伟老师的恋练有词，并跟着他的视频课刷完了整本单词书。暑假开始便边背单词边刷英语真题，刷真题之前我看了唐迟老师的阅读课（很有用，建议大家去看）。我的刷题顺序是：阅读（暑假刷+开学后）、新题型（十月份）、大小作文+翻译（十一、二月份）、完型（十二月份中旬开始），另外要注意的是一定要留去年刚考过的试卷，不要刷，等到考试前一周进行自我测试以查漏补缺。最最重要的是英语阅读真题一定要刷三遍，刷第三遍时要保证每篇的错误率在一题以下。三、复试准备经验由于我报考的单位是语言所，所以我只能就语言所的复试形式和内容来给大家做经验分享。语言所的复试内容分为三个部分：综合面试（占复试分数的30%）、专业笔试（40%，考词义辨析、词义分析、简答题和古文句读及整篇翻译）、外语听力（大学英语四六级难度，文学院不考）+口语测试（30%）。针对这一部分的复习推荐的参考书目有：词类辩难、汉语语法三百问、国际汉语教师词汇教学手册、国际汉语教师语法教学手册、语言学概论、对外汉语教学语法释疑201例、对外汉语教育学引论、古代汉语、现代汉语（邢版+黄廖版的修辞章节）、四六级听力原文。从给出的参考书目可以看出语言所的复试是有一定的难度的，但是每个人所面临的挑战都是一样的，那为什么成功的人不能是你呢？针对复试的建议是先看给出的与初试参考书目重合的几本书，这次看一定要注意细节。其他几类书词类辩难、201例和语言学概论要重点看。四、备考建议其实在前面部分就已经说到每门专业具体的复习建议了，这里就主要针对备考进度和心态来说几点建议。首先建议大家不要跟别人比进度，自己踏踏实实的走完每一步。另外考研难在坚持，真正让我们惧怕的其实不是考试本身，而是我们的不自信和过度的担忧。去年我在备考过程中也崩溃过很多次，一边怀疑自己考不上又一边抹着眼泪复习，所以我知道这其中的难处和煎熬，哪怕是在进考场的前一刻我都在怀疑自己。可是那怀疑自己的我最终还是坚持下来了，也得到了想要的结果，所以大家一定要坚持下去，咬紧牙关别放弃。大家加油，我在华师等你们！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

一、择校指南先确定自己想去的城市和学校，然后就去考研帮和学习官网，仔细参考学校的学费、参考数目、题目类型和难度、初试和复试占比、报录比等等，然后选出自己最喜欢和最适合自己的学校。后面就可以在QQ输入关键词找相关学校专业的考研群。 二、考研初试参考书目《现代汉语》邢福义（第二版）《汉语三百问》邢福义（可以看看那些不懂得语法点）《古代汉语》郭锡良（主看文选二和通论）《对外汉语教育学通论》刘珣《外国文化史》孟昭毅《中国文化要略》程裕祯（第四版）《国际汉语教学案例与分析》朱勇三、英语本人英语75，我觉得这个成绩跟我的付出还是成正比的吧，以下分享的方法都是比较适合我的，仅供参考借鉴，因为每个人的方法都不一样。用的是红宝书背单词，APP用墨墨（要花钱），真题用考研真相。只用真题练习，不用模拟题！！模拟题质量太差，还不如多来回练几遍，某宝单买试题很便宜的。最后可以留两三套留在最后一个月来自己模拟考试。英语在五月份就开始背单词，单词是一边背红宝书一边结合APP。红宝书只看了一遍下来，背红宝书的主要目的是熟悉单词培养语感，真的要背完红宝书的单词是不太现实的，因为太多了。单词最主要还是把重心放在真题的单词上，很重要！！十月份之后只是背真题单词就已经要花很多时间了，但一定要结合APP来巩固，一切零碎时间都可以利用起来。真题单词生词我是一篇篇分开记的，分单元分篇,方便后面二刷三刷来检查。真题我是六月份开始的，但刚开始只是刚做一两篇，并不追求多。如果害怕的话可以做一轮1998，1998那一套只是为了练手还有收集一些生词，但重心还是在2004年之后，因为2004年之前的题目题型是不一样的。刚开始做阅读会觉得很难，错很多，这是很正常的现象，把自己错的地方纠正过来就好，不懂的可以看看唐迟的阅读讲解视频，还是挺有帮助的。阅读刷了两到三遍，其他都是在十月份之后才开始的，基本也刷了两遍。作文是十一月的时候看王江涛的《考研作文》，按话题慢慢整理出自己的笔记，把每一篇最精华的结合起来，每个话题只要一篇就可以了，然后最后的时间背就好了。个人觉得王江涛的后面必备的二十篇作文其实没必要，也很难背，内容有点乱，而且模板千篇一律，花了很多时间但其实效果并不好。我用的是考研真相，个人觉得考研真相的讲解更加符合我们学习的风格，通俗易懂。虽然黄皮书也很好用，但里面的很多的翻译用词比较“高大尚”，我们在平时做题也不会用上。例如在翻译题，考研真相还有一个“常规版”和“高级版”，“常规版”就很符合我们的翻译思维。而且我也比较喜欢它的排版。如果不知道要选哪个版本，可以自己比较滞后选择自己喜欢的，最适合自己的。十月之前是把全部的时间给了阅读，但十月后应该减少写阅读的时间然后开始练习其他部分。看到有一些经验帖写只要阅读有基础做完形填空就没什么问题，可以最后的时间再练一下。其实这对于大部分人来说是不太合适的，因为完形填空跟四六级还是不同的，做题的思路和考察的点都有些差异，如果不熟悉出题的套路和一些常常出现的词还是挺难的，特别是做到中间年份有一些难到想哭，它难不是因为看不懂里面的单词，是因为单词都懂但不理解全篇的意思，跟自己理解的完全相反。并不是说需要花很多时间在这个部分，而是还是要认真对待，人家说很容易不代表着对你也很容易，但如果实在基础很差就还是需要时间去专研。还有翻译也是这个道理，不懂的多练几遍，不需要买什么模拟题，实在不够练就练04年以前的。 四、政治政治虽然也有70分以上，但这一次我吸取到了一个经验，就是其他学长学姐分享的方法是适合他们，我们只是借鉴，所以不能照搬照抄。我的政治是八月底才开始的，刚开始也跟着视频每天学40分钟到一个小时。但后面才发现，每天只有一个小时进度太慢，而且跟视频如果没有提前预习或者后面复习的话根本就记不住任何东西。到了十月我开始慌了，每天花大量的时间刷课本刷视频，扫后面视频也没有时间跟了。1000题就做了两遍。在这里想告诉大家，如果你不是突发性的学习者，或者不是单凭只是想看运气、或者不只是后面才开始复习政治完全没有时间复习，或者你不需要政治来拉分的话，还是需要早一点开始脚踏实地地慢慢来。并不是每个人实力都那么强或者每个人运气都那么好的。我学到后面才明白，政治慢慢来也有它的好处，因为后面到后面英语和专业复习开始很吃紧了，还要空出很多时间去学政治，就仅仅是压力上就很大。而且也并不需要全部看视频，看马原和毛中特就好，其他的上课也有一些基础背就好了。教材我主要看徐涛的的《核心考案》，前面买了《精讲精练》感觉不好用，内容是很详细，但根本就没有时间看也没有时间背，而且有很多也不需要去记忆。加上书本的颜色是绿色的字体又小，做笔记很吃力，就毅然决然地买了《核心考案》。肖秀荣的1000题是必须做的，我觉得起码要做两遍，第二或第三遍就把自己易错易忘的题目整理成笔记，都最后就只看笔记就好。到后期都是会买一本小的政治书，里面全是需要背诵的知识点。其实在平时学习政治的时候能记一些基本的性质特点还是可以先记的，因为到后面就太多了。到最后一个月左右肖秀荣会出四卷套和八卷套，八卷套只需要做选择题，不需要做大题，但选择题需要认真对待，尝试模拟自己的水平，做得不好也没关系及时巩固就好。一般可以做两遍选择题。等四卷套出来的时候除了做选择题外就需要认真地把里面的每一道主观题的答案都背得滚瓜烂熟，我当时是自己整理一个个板块出来背的，思路比较清晰一点。背得越熟在考场上做题就越顺，因为到后面花时间还是挺多的（手写到断）。主观题只背八卷套就好，基本的点里面都有了的，如果题目是在不一样换个说法也是能套的，把更多的时间放在专业课上。五、专业课一专业一的就主要是现汉和古汉。现汉80分，古汉70分。现汉一共分为四道大题。第一题是填空题，第二道是名词解释，第三道是分析题，第四道是简答题。现汉的技巧就是记忆，考得很细很细，那些特点分类都要记住！！因为填空题设计的范围很广，但其实可以根据真题找出真题。名词解释必出语音、词汇、语用修辞。语用还是占一些比重。刚开始需要每一个点都要看到，都后面加强记忆的时候就按重点来重点复习。 古汉文章今年考的是课外的古文——标点加翻译。但上两年考的是课本里面的，所以还是好看课本内容培养语感，因为你不知道下一年到底怎么出，主看文选二。古汉一的通论都很重要，古汉二主看语音部分。因为没有书，到后面会一一指出来具体到哪里。通论需要记的就需要认真记不要抱侥幸心理，因为不知道考的是哪里。这一些我以为会靠后面内容多比较难记的，但考的只是前面比较容易的。还有选择题也是从通论出的，所以通论熟了就不怕。六、专业课二 专业课二是中外文化只是占80分，汉语教育教学基础占40分，最后案例分析占30分。中外文化知识那两本参考书主看《中国文化要略》，《外国文化史》看主要的就行了，但中外文化的考题出得天南地北，需要平时自己多积累，今年出了特别多配对题，比如语句与人物配对或者故事的来源典故等等。时政热点一定要关注!!可以在本子上稍微记下来。今年考到的一题关于科技的我明明做个做笔记了，但考试的时候就是想不来，因为没有认真复习记住，以为不会考。时政还考到了香港的第五任行政长官的名字。所以，时政很重要！另外拼音（日晷）和诗歌诗人（贾思勰），务必要多看多记。《引论》的话会考察到选择题和简答题。选择题没有说是什么特别的重点，从第三章开始都要开始认真看，例如重要的分类、时间、人物等等都要记住。简答题是出五道，但是选做其中的三道就可以，不需要全部做完（其实我也不太清楚了是多少道了，资料都在学校）。课本的内容特别是对比分析到后面的课堂管理都要熟记，虽说有个别的简答题是完全背就可答出来的，但今年的考试很多都是需要结合介个方面去回答，所以每个内容都要熟记。我是自己花了一个月左右先把内容过了一遍沥青路思路，然后就自己弄一个文档，分重点按自己喜欢的格式排版，大概一百多页。我觉得书本内容太多而且太密，我不是很喜欢。整理出来我就没有看过书了，除了有些内容需要补充或者是需要进一步理解就会结合课本。《引论》如果上课的时候没有接触过的话，刚开始还是需要花时间花精力去理解的，我引论一共背了四次，但后面重点部分特别是教学法不止四次，我都不记得是多少次了，只要不记得了就又去背。一定要有耐心！！因为《引论》安排复习的时间是一道一个半小时，我刚开始背教学法一天最多只能背两个，但很多时候连一个都记不完，单单是教学法就已经花了很多时间，而且背完教学法回头再背史发现又忘得差不多了，所以不要怕困难，坚持肯定还是可以记住的。觉得太枯燥可以一边背一边写加深记忆，个人觉得不需要报班学（但跨考的和基础差的同学按自己的需求考虑），我曾经抱过一个班，那个学长说自己已经很多年的经验，然后担保巴拉巴拉的，但听课的感受就是花那个钱去听他讲，不如自己自己去理解，因为如果你提前自学还是听不懂，听完后面还是要自己去整理理解。他有时废话一堆，我开二倍速有时都嫌慢，而且如果是本专业的上课认真听得话肯定能理解书本所说的。虽然报了班交了钱，我后面果断不听了，太浪费时间。（这只是属于我和跟我一起报班的同学的意见，如果基础差的同学可以自己判断需求的程度）案例分析在十一月初或者中旬准备就行了，只要《引论》的基础打好，这一部分是不会有很大的难度。因为案例分析都是在一个模板的基础上分析问题的原因和提出解决问题的方法。我当时是买了一个案例分析的课，然后就结合引论的内容整理出属于自己的模板（跨文化交际和课堂案例各一份）和参考答案，后面也是看自己的笔记就得了。七、笔记整理关于我整理很多笔记之类的，只是我个人的习惯，我不习惯看课本，因为我觉得排版方面不太适合我，而且内容太多太密。我更喜欢一边写笔记一边记，这样子可以记得清楚一点。而且自己看自己的笔记会清晰很多，就不用了在课本边边角角添加一些笔记，显得很乱。所以我的笔记本可以叠一堆，因为我的现汉、古汉、引论、中外文化什么的都是自己整理笔记的。不喜欢做笔记更喜欢看书本的就可以根据自己的习惯来，我的只是给个参考。 八、时间安排（1）月份进度： 五月六月：开始开始慢慢看一些专业书，但因为还有课，所并没有完全身心投入； 七月：暑假开始，就开始在学校的自习室一直待了两个月，这时候就要尽快看完一遍专业书了，到八月的时候开始开始看第二遍，一边记一遍整理笔记；英语真题也是在暑假开始真正开始的；政治是在八月尾才开始的，因为那时候看了很多的经验分享视频都建议在八月尾九月初开始。但我错了，其实也是要一步步认真来，前面也有说过，不想抱侥幸心理或者自己的学习能力不是很强，还是要开始早一点，起码后面不用那么着急觉得自己还有一堆没来记得看和练习； 九月：等到学校开学，这时候就是专业书目现汉、古汉等看完第二轮、《引论》第一轮完成的时候，这时候需要做的就是结合书本笔记做练习（练习八月也可以做了），并且在练习的时候顺便开始背诵；直至10月，英语还是一直做英语阅读，大概是做到第二遍了；政治还是继续攻克书本内容，建议是一边看书然后就做1000题里面相应的部分； 十月：这时候专业课就要狠认真地开始背诵了，能背多几次就几次，但不要盲目地追求速度，速度是在质量的基础上，不记得了就再背，记得一定要回头复习不要一味地往前走不回头。我当时应该背有四五次了，不包括局部的。政治继续做1000题，没看完书的继续看。英语这时候就要开始在做阅读的时候也要开始做其他部分的题目了，其他部分的题目还是需要认真地对待的，同时也开始翻一下作文，了解作文的常规话题和套路以及一些作文主要注意的地方； 十一月：专业课继续背诵，文化题目试一遍收集一边记忆，《引论》的背诵是第二遍（《引论》其实熟悉了内容后面背的话就很快了）；开始练习真题，分析整理真题，找出题目的高频考点和自己的盲区难点；政治就是着重练1000题，把自己接连错的题收集起来，这是小版政治书里面的一些易考点（性质什么的）要开始背起来，不需要背主观题，后面八卷套来了的话就要开始认真模拟选择题；英语除了练习真题背真题单词，作文开始按话题整理自己的模板然后开始背诵，如果自己对作文把握不大的话，建议还是早开始，因为它说难也难，毕竟有30分呢； 十二月：这时候最重要的就是查缺补漏了，在反复背诵的过程对自己记得不牢固的知识点要着重加强学习，还有就是政治的四卷套和进行英语真题模拟了。 （2）详细时间安排我的有效时间是10到12个小时不等，这主要是后期的，前期可能因为课程或者社团活动等几个小时也有。 暑假回家只回来一周，然后后面就没有回过家了。每天也没有很刻意起得很早，因为我回宿舍本身也晚一点，然后我睡得也晚一点。其实并不用说一定要每天六点起床，然后学到晚上十一点十二点才回来，最适合自己的就是最好的，如果能保证能学习的时间内能有效学习其实已经差不多了。该休息就休息，改去放松就去放松，累了就停下来出去走走，想去吃美食的时候可以在完成任务时奖励自己，每周合理安排好自己的学习计划，这个科目花多久时间，那个科目多久时间，尽量去完成任务。早上一般是 背单词—引论（九月份之后的）—现汉下午一般是 政治（九月开始）—英语晚上一般是 古汉—专业二中外文化—案例分析（十一月）—政治（十月之后发现政治进度太慢了开始的） 这只是大概的时间学习分配，因为具体的安排还是要看当天的时间安排、后面内容的多少和内容的难易程度来进行调整。

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

山东财经大学【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近，其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试，且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行，调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科（类别）在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科（类别）与调入学科（类别）相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科（类别）初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科（类别），原则上不得接收未统考数学的考生调剂，初试科目含统考英语科目的学科（类别），原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】 1．须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2．初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4．考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件；2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线；3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育（专业学位）调剂基本要求】1．符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求；招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近（一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同，交叉学科除外），学术型可以调剂相近专业学位型，专业学位不能调剂至学术型专业。3．考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同；考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同，或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

近年来，考研的热度逐年上升，也涌现出一大批热门的考研专业，其中汉语国际教育专硕成为各个教育类专业中最受考生青睐的专业硕士。汉语国际教育硕士是什么？汉语国际教育硕士（英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。），旨在培养能够适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言、外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育是随着中国国力迅速提升，为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科，于2008年设立。学科前身为20世纪80年代设立的“对外汉语教学”。2008年国务院学位委员会批准正式设立“汉语国际教育硕士”专业学位，2012年设立“汉语国际教育”本科专业（前身为2003年设立的“对外汉语教学”本科专业）。汉语国际教育本科归属于中国语言文学学科，专业硕士学位则归属于教育学学科。新中国建立以来，我国便开始接收少量来自国外的留学生来中国学习汉语，改革开放后，随着国家开放的需要，开始招收大量国外留学生，在国外学习和宣传汉语和中国文化，让汉语走出去！仅仅靠留学生回国后宣传汉语和中国文化影响力远远不够，于是中国国家汉语国际推广领导小组办公室为了在世界各地推广汉语和传播中国文化开始在国外设立孔子学院，2004年全球首家孔子学院在韩国首尔正式设立。经过十余年的发展，中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂；现有注册学员210万人，中外专兼职教师4.6万人。尤其是近几年随着“一带一路”建设的推进，孔子学院也在沿线50余个国家建立，汉语国际教育进入飞速发展的新阶段。考汉硕的就业途径有哪些？一、国外孔子学院。研究生可以去欧美国家或亚非国家当孔院志愿者（根据学校不同划分）。一个地方的任期最多三年，艰苦地区第二年会有艰苦补助，例如非洲，其他地方补助不一样，欧美国家多一些，亚非国家少一些。当志愿者的话，汉办加孔院都会给工资（8K左右），但比起公派的教师工资还是差很多。汉语教师志愿者留任两年加硕士学历的话有机会转公派教师，可以在志愿者期间考取《国际汉语教师资格证》《汉语考试总监考》等资格证书，毕竟孔院的志愿者是有年限限制的，三年后面临就业的抉择，成为公派老师是符合专业最理想化的职业（但随着该专业的毕业生的逐年增多，竞争压力很大，而且以后面临远离家乡亲人等问题）。选择在国外读研修双学位，可以选择去美国或欧洲研修，研究方向基本上是教育学或者是东亚文化研究。读完之后可以选择留在美国找工作，拿H1B签证（可以在美国工作三年，然后可以再延长三年），然后转绿卡。去国外的汉语教育机构，工资待遇很不错，但也同时面临着远离家乡等问题。二、国内进高校。目前硕士进本科高校，也只能是编制外的辅导员岗位。教师的话基本别想了。三本大专可能会要硕士做老师，但是绝对不会给你编制。考小中高教师。可以考北上广或省会城市的在编老师，或者拿着硕士的学历和一张教师资格证基本去县城换取一年三个月带薪休假的事业编，工作安稳。去培训机构教汉语。目前中国有大量的外资企业和外资员工，汉语培训成为一大热门行业，在大城市的汉语培训机构里面也是急需汉硕的人才，工资待遇都不低。进外企、国企等。如果有的用人单位写的要中国语言文学类，或者汉语言文学类，都可以去试一下。国省考、事业编等。2017年国考，首次把汉语国际教育硕士专业目录加进了国考的专业目录里，教育学大类。而在事业单位和省考上，有些省份的考试目录中没有汉硕，会被用人单位误解，产生偏见。有机会的话，还是可以去考一下。考汉硕真的可以去国外教书吗？这个答案要看自己的选择，汉硕有非常多的出国机会，你可以选择参加汉办志愿者，向着公派教师努力，或者去应聘国内外的汉语培训机构等，是都可以去国外教书的。当然这样的选择，会有一些难以解决的问题，但选择为梦想拼搏，不要给人生留下遗憾，恐怕是最好的决定。以上是小编为大家整理的“汉语国际教育专业就业分析和专业背景”，希望想报考汉硕的小伙伴加油努力，争取全都考上！如果你身边也有考汉语国际教育研究生的小伙伴，动动你可爱的小拇指，转给TA看吧，也许你的这个小动作能帮TA很大忙哦!对啦，如果喜欢这篇文章的小伙伴，顺手点个赞呗~

导语：既然选择了远方，便只顾风雨兼程在初入大学时，可以说压根没有想过考研的事。但是在不断学习和了解的过程中，越发对汉语国际教育这个专业产生了喜爱。于是，在大三上学期的时候和室友商讨起了考研这件事，最初选择了北语作为自己的目标院校，因为北语可以说是我们专业的殿堂级学校了。但是后来在8月份我又把目标院校改成了北外，一是相对来说北外的知名度更高，二是我着实被“五星红旗飘扬的地方都有北外人的身影”这句话给感动了，也正是这句话一直在考研的过程中支撑着我走下去。虽然确定考研的时间比较早，但是我一直没有展开系统复习，直到6月底才开始考研生涯。加之北语和北外的参考书目差别并不是很大，所以8月初换学校对我几乎没什么影响。在大三上学期确定了考研之后，我就找到了勤思，因为勤思是专门针对于汉硕考研的机构，个人觉得很专业的。在进行深入了解之后我就报了勤思的VVIP班，报班之后勤思就立即给我寄来了前期的复习资料。在我真正开始复习的时候，勤思的资料用起来非常得心应手，因为知识点总结很细致，也很系统。因为是VVIP班，在前期勤思也给我分配了一个北外直系学姐，在她的一对一授课过程中，我对北外的考察重点也渐渐明晰。在7月底，我又去北京参加了面授课，老师们都是北京各高校的名师，几天听下来获益匪浅。重要的是也认识了一群志同道合的朋友，后来得知她们也考上了民大、上大等高校。截至8月底，我已经把所有参考书目看了两三遍，并结合勤思的《通关宝典》巩固了基础。到了9月就自然而然地进入到了背书阶段。那时，我每天早上6点到学校，背中国文化知识点背到7点半，然后再去吃早饭。吃完早饭后大概8点钟，我会到教学口上的天台上或者找一间空教室继续开始背书，前2个小时背现汉，后1个半小时背引论，到了11点半固定去吃午饭。中午回来休息1个小时，然后开始背英语单词和学习政治。晚上的时间我一般会用来做专业题，加之温故一下上午背的内容。就这样，一切都有条不紊地进行着，直到10月中旬，我谈恋爱了!而且还是异地恋，开始热恋期，他每个星期都会从上海来找我，所以我每个星期的周末甚至很多时候从周五就开始出去玩，一玩就是3天。即使在平日的时候，我也没那么专心了，有时候该学习的时候却抱着手机跟他聊天。这样的状态一直持续到十二月，当时临近考试，突然意识到时间紧迫就在考试前这段时间里停止了见面。最后的结果当然不言而喻，我以2分的差距无缘北外复试。如果当时没有谈恋爱，而把更多的时间拿来学习，尤其是做一做北外的历年真题(因为其实当时我没怎么看北外历年真题，而19年试题中又有2题大题真题，所以这里建议看北外的同学多研究研究北外历年真题，复现率很高)，那么也许是另一种结局了。所以也奉劝大家考研期间就不要谈恋爱了，学姐一部血泪史啊，鱼和熊掌不可兼得啊。可是世上哪有那么多如果，因为只差2分多少有些不甘心。于是，我毅然决然地选择了二战。但是我不是一个适用于长久战的人，于是在上海一直工作到了8月底才回到家，那时候我的前男友(是的，现在已经变成前男友了)还没有开学所以跟我一起来到了我家，他在我家我自然没有太多精力放在学习上，没学一会就去跟他一起看电影了。他一直在我家待到10月中旬才走，期间我爸爸妈妈也一直很担忧他在会不会影响我复习，当然会了(因为那段时间几乎没怎么复习)，但是我也不好意思赶他走。在他10月中旬从我家离开后，我才算真正开始了复习。之前一直觉得自己是二战，时间应该来得及，但是到了十月中旬，加之北外9月中旬招生简章出来说成绩算总分了(北外19年之前都是只给专业课总分划线，政治英语只要过国家线就行，所以我在一战时对政治英语投入并不多，最后也都是只考了五十多分刚过国家线)，这就意味着我还要把一部分精力放在政治英语的学习上去，当时真的特别崩溃，觉得自己考上的机会也很渺茫。但是也没办法，只能硬着头皮去复习。然而，在刚刚进入状态不到半个月，我又分手了!不知道哪有那么多戏剧性的事情发生在我身上，刚开始很难接受，还两次跑去他的城市试图挽回。未果，我回到家里，每天吃不下去饭，也看不下去书。毫不夸张的是，我整整一个星期没吃任何东西，看见东西就恶心，可能这比较难以置信，可是人在极度悲伤的状态下就是这样。消沉了很久，转眼已经到了11月二十几号，好像我的复习并没什么实质性的进展，身边的朋友也一直在安慰我，我终于意识到不能再这样下去了。从那开始，我不再翻阅跟他有关的东西，每天就一直在背书背书，有时候背着背着都不知道什么时候就走神了，可我还是在坚持着。因为吸取去年的教训，我把北外历年的真题都找出来做了一遍，并且反复看了很多遍。在考试前，勤思还给我们发了模拟卷，我按照考试标准自己模拟了一遍，找出了自己的一些漏洞。这里也建议大家在考前自己模拟一下，不仅是对自己掌握程度的检测，也有助于了解自己的答题速度。那时候时间非常紧迫了，英语部分我一直在坚持背单词(单词真的很重要!)，真题卷都没有做完，而且真题卷里我只做了阅读题(那时候好像找到了做阅读的技巧一样，4篇阅读下来一般就错两三个)。政治部分我买了题，可压根都做不完，我就弃了。我把选择题都刷了3遍以上，同时也在微信小程序上同步刷题，通常是吃饭的时候和放松的时候刷题。到了考试头一天晚上，我才开始背简答题，一直背到了凌晨，我算是速记比较强，第二天考试遇到相似的题我也全都记得答案另外，我也是在没有听任何政治课和看政治书的情况下直接刷题的，所以建议大家时间充裕的话可以跟一些政治名师学习一下政治，打一下基础。在最后一门考试结束后，我边走出校门眼泪边不自主地流了下来，只是觉得自己这一路走来真的很累，更多的是心累，但是也很感谢那个不放弃的自己。考完研的第二天，我就独自去西安玩了一个星期，我那时太压抑了。今年因为疫情的缘故，初始成绩下来得比较晚。当然起初我也没抱什么希望，因为这么短的复习时间怎么会创造奇迹，所以得知成绩的我还是非常惊讶的，竟然还是个稳进复试的高分。在3月初，我就和同学相约一起视频学习复试内容，复习了大概20天吧，由于迟迟没有复试的消息，我们也就不约而同地玩去了哈哈哈。在这期间，勤思也给我么么进行了线上复试模拟，我对复试流程以及内容把握也有了清晰的认识。4月初，教练通知我可以练车了，于是整个4月我都在练车，并在4月底顺利拿到了驾照(因为都是一把过的，所以就用了一个月时间)。4月30日北外公布了复试线，同时其他高校也陆续开展了复试工作。于是，我的复试复习又提上了日程，到了14号北外才发布复试方案。19号北外老师组织我们进行系统测试，我因为自己的电脑坏了就像朋友借了一个电脑，可是在测试系统时老师说我的声音时有时无，这种状况无法进行复试。于是我换了新的路由器，隔了一天北外老师又联系我给我单独测试，还是同样的情况。因此，我开始焦灼起来，因为那几天经常会看到有同学复试时由于网络问题导致影响复试甚至未被录取的情况。后来我又在复试前两天买了一个新的电脑并联系北外老师再次进行测试，这个问题才得以解决。想来整个复试过程也不太顺畅。今年情况比较特殊，大多数学校都采取的网络复试，我的复试时间段在25日上午北外老师就联系我让我进候考室等待。今年的复试流程大致是：自我介绍(中文)——英文问答——抽题回答(专业题，出自现汉)——专业问答，共5个面试老师。我的考试过程持续了17分钟就结束了，老师说“同学，你的复试结束了。”我觉得还挺突然的。整个过程中，几乎没有什么寒暄，也没有任何关于我的自我介绍提出的问题，基本上都是老师准备好的问题。不管是现场复试还是网上复试，都要展现出自信的模样，声音尽量洪亮，要注意礼貌，不会的问题也要实事求是。复试完第二天录取名单就在官网上公布了，我如愿上岸!纵观整个考研历程，其实感慨颇多。第一，考研注定是一个人的默默奋斗，要忍受得住孤独，特别强烈不建议谈恋爱，现在想来我第一次考研差2分败北也是活该。第二，要学会规划自己的时间，最好制定一个学习计划表，有计划地完成了学习任务也会很有成就感。第三，什么时候努力都不晚，我整个二战学习时间不到2个月还是高分上岸了，你们一定也可以的!努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。第三，永远不要否定自己，在考研过程中我们可能时不时就会怀疑自己能不能考上，没有人百分百保证自己能考上，但是要保持自信，相信你自己就是最棒的!第四，要有良好的心态，考研到了后期，由于心态崩了而放弃的人数不胜数，但是坚持到最后你就成功了。反观我自己，还有比我惨的吗哈哈哈，二战加失恋加准备时间不足，不过我的心态还算比较好的，我当时就坚信老天夺走了你什么就会弥补你什么，所以以后如果你们考研期间失恋了(当然希望你们都不要遇到啊，因为太难熬了)，你就想这次上岸肯定稳了!(我当时真的是这么想的哈哈哈。)第五，要有效率。这一点其实很重要，因为很多人一天也学十几个小时可多数在自我感动，到最后的考研结果出来也不尽人意。我能在这么短的时间内成功上岸也在于效率比较高吧。所以大家在学习一段时间以后要对自己的学习进行阶段性评估，可以采用做真题或者同学间抽问的形式。第六，好好利用学姐学长资源，有不懂的问题可以多问问他们，这样自己会少走很多弯路。我也欢迎大家来问我一些复习方法或者心态方面的问题啊!最后，祝大家成功上岸，金榜题名，学姐在北外等你们!