国际关系硕士学位

国际关系学院位于我国首都北京西郊风景区，简称“国关”，由教育部直属，是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。1949年，中央外事干部学校创建，为诞生新中国第一批“将军大使”开办培训班。发展至1961年后，因为国家相关原因，学校同外交学院合并办学，更名为外交学院分院；1965年，陈毅元帅再次将学校定名为国际关系学院，由中央调查部直属。【中央调查部曾经为我们国家党的直属对外情报机构】文革期间，由于学校特殊的政治背景，教学与管理均遭到了重大破坏，被迫停办。直至1979年开始恢复招生，首批获得学士学位授予权、硕士学位授予权，由单一的外语学院率先向多学科综合性高校转变。学校的校名就表现了学校的发展重心和优势专业学科。国家级特色专业建设点有法学、国际经济与贸易；北京市特色专业建设点有传播学、信息管理与信息系统。千万不要觉得学校特色专业少，毕竟学校本科教育只有10个专业。设有国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、信息管理与信息系统、公共管理、行政管理。学校的博士点有2个，为国际关系；学术型学位硕士点有15个，代表性的有国际政治、国际关系、世界经济、国际公共采购学、公共外交与文化传播、国家关系与国际法、国际事务管理、通信与信息系统等。专业学位硕士点有4个，为翻译硕士、工程硕士、法律硕士、警务硕士。我国高校大都实行2学期制，而国际关系学院实行秋、春、夏三学期制，在夏学期主要聘请国际师资前来授课，并鼓励学生利用假期出国进行交流学习。学校长期坚持小班教学，坚持精细化培养，是没有实行大规模扩招的极少数全国重点高校之一。实行学分制和导师制，为学生提供专业理论与专业实践相结合，主修与辅修互为支撑的课程体系。而这一点是十分难得的。就科研来说，学校设有教育部重点实验室，即信息技术联合实验室。此外，依据自身优势建有的科研平台还有国际战略与安全研究中心、公共市场与政府采购研究所、国际公共关系研究所等。学校的著名校友有外交部副部长秦刚、财政部副部长邹佳怡、全国政协外事委员会副主任韩方明、清华大学当代国际关系研究院院长阎学通、北京大学国际政治系主任李义虎、外交学院博士生导师王帆等。考生如果对国际关系问题很感兴趣的话，那么专注于国际关系的学校必属国际关系学院。

推免生，全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”，是指可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。哪些大学具有推免资格呢？下面是详细名单。一、北京市北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北方工业大学北京化工大学北京工商大学北京服装学院北京邮电大学北京建筑大学中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学中央音乐学院中国音乐学院中央美术学院中央戏剧学院北京电影学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学北京信息科技大学中国矿业大学(北京)中国石油大学(北京)中国地质大学(北京)中国科学院大学中国社会科学院大学二、天津市南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津医科大学天津中医药大学天津师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院三、河北省河北大学河北工程大学华北电力大学(保定)河北工业大学华北理工大学河北农业大学河北医科大学河北师范大学石家庄铁道大学燕山大学河北经贸大学河北中医学院四、山西省山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学山西师范大学山西财经大学山西中医药大学五、内蒙古自治区内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古师范大学六、辽宁省辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学大连外国语大学东北财经大学鲁迅美术学院七、吉林省吉林大学延边大学长春理工大学东北电力大学长春工业大学吉林农业大学长春中医药大学东北师范大学吉林师范大学吉林财经大学八、黑龙江省黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨工程大学黑龙江科技大学东北石油大学佳木斯大学黑龙江八一农垦大学东北农业大学东北林业大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学哈尔滨师范大学哈尔滨商业大学九、上海市复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学上海海事大学东华大学上海海洋大学上海中医药大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外经贸大学华东政法大学上海体育学院上海音乐学院上海大学上海科技大学十、江苏省南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学南京工业大学南京邮电大学河海大学江南大学南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学南京农业大学南京医科大学徐州医科大学南京中医药大学中国药科大学南京师范大学江苏师范大学南京体育学院南京艺术学院扬州大学十一、浙江省浙江大学杭州电子科技大学浙江工业大学浙江理工大学温州医科大学浙江中医药大学浙江师范大学杭州师范大学浙江工商大学中国美术学院宁波大学十二、安徽省安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学安徽工业大学安徽理工大学安徽农业大学安徽医科大学蚌埠医学院安徽中医药大学安徽师范大学安徽财经大学十三、福建省厦门大学华侨大学福州大学福建农林大学集美大学福建医科大学福建中医药大学福建师范大学十四、江西省南昌大学华东交通大学南昌航空大学江西理工大学江西农业大学江西中医药大学江西师范大学江西财经大学十五、山东省山东大学中国海洋大学山东科技大学中国石油大学(华东)青岛科技大学济南大学青岛理工大学山东建筑大学山东理工大学山东农业大学山东中医药大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学山东财经大学山东艺术学院青岛大学十六、河南省华北水利水电大学郑州大学河南理工大学河南工业大学河南科技大学河南农业大学河南中医药大学河南大学河南师范大学河南财经政法大学十七、湖北省武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学中国地质大学(武汉)武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北中医药大学华中师范大学湖北大学中南财经政法大学武汉体育学院中南民族大学三峡大学十八、湖南省湘潭大学吉首大学湖南大学中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南中医药大学湖南师范大学南华大学十九、广东省中山大学暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学广东海洋大学广州医科大学广州中医药大学华南师范大学深圳大学广州大学五邑大学广东工业大学广东外语外贸大学南方医科大学南方科技大二十、广西壮族自治区广西大学桂林电子科技大学桂林理工大学广西医科大学广西中医药大学广西师范大学广西艺术学院二十一、海南省海南大学 海南师范大学二十二、重庆市重庆大学重庆邮电大学重庆交通大学重庆医科大学西南大学重庆师范大学四川外国语大学西南政法大学二十三、四川省四川大学西南交通大学电子科技大学西南石油大学成都理工大学西南科技大学西华大学四川农业大学西南医科大学成都中医药大学四川师范大学西华师范大学西南财经大学成都体育学院西南民族大学二十四、贵州省贵州大学贵州医科大学遵义医学院贵阳中医学院贵州师范大学二十五、云南省云南大学昆明理工大学云南农业大学西南林业大学昆明医科大学云南师范大学云南财经大学云南民族大学二十六、西藏自治区西藏大学西藏民族大学二十七、陕西省西北大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学西安电子科技大学西安工业大学西安建筑科技大学西安科技大学西安石油大学陕西科技大学西安工程大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学延安大学西安外国语大学西北政法大学西安美术学院二十八、甘肃省兰州大学兰州理工大学兰州交通大学甘肃农业大学甘肃中医药大学西北师范大学西北民族大学二十九、青海省青海大学青海师范大学青海民族大学三十、宁夏回族自治区宁夏大学宁夏医科大学三十一、新疆维吾尔自治区新疆大学新疆农业大学石河子大学新疆医科大学新疆师范大学新疆财经大学

3 月 17 日，U.S.News & World Report 发布了 2021 年美国最佳研究生院排名及细分专业排名！和往年一样，本次研究生院的排名细分为商科、教育、工程、法学、医学、护理六大类项目，每个大类下按研究方向细分又包含多个专业排名。作为美国最权威最具影响力的排名，U.S.News排名参考了包括录取率、师生比例、学生GRE/GMAT成绩、研究数量、就业情况在内的多种因素，对申请美研的学生具有重要的参考意义。从排名依据来看，六个方向通用的排名依据主要分为两大类数据：专家对于项目实力的意见以及学校教职工、研究项目和学生质量等统计数据。其中，FIU在2020年排名的基础上，今年又有更多亮眼表现，商学院、国际关系学院、护理与健康学院、法学院的课程都入围了2021U.S.News 最佳研究生院，并有44个专业进入美国公立大学TOP50名。其中，FIU商学院的国际商务硕士专业在全美公立大学中位列第3名。FIU商学院专业各类排名FIU国际关系学院的国际事务硕士学位在公立大学中排名第45位，公共管理硕士学位位列第27位。FIU法学院，法律课程(非全日制)在公立大学中排名第10，全日制法律课程在排名第48。其他专业课程的排名也很高，如国际法排名第22名，法律写作第34名和宪法第49名。在护理健康科学学院，FIU护理学硕士学位在公立大学中排名第42位，护理学博士学位课程排名第46位。学院内面向专业的护理从业人员开设的课程排名也很高，其中包括那些老年医学排名第16名，儿科保健排名第16名以及精神心理健康排名第29名等等。写在后面因为很多排名考虑的因素与权重都各不相同，每年院校的排名也都会有所浮动，所以大家应该注重自己所申请的项目，院校的研究资源、地理位置、课程设置、就业方向、学术实力等如何，学生需要考虑自己具体的需求。

来源：海外网美合日班·艾合麦提受访者供图凌文静受访者供图赵钰受访者供图何东霞受访者供图黄婷受访者供图王加华受访者供图今年中国大学毕业生达874万人，其就业成为稳就业工作的重中之重。当下进入高校毕业季，应届毕业生求职也进入冲刺阶段。对此，各部委、各地近日密集出台各类政策，促进大学生就业。值得注意的是，受就业岗位整体减少影响，高校毕业生继续深造延迟就业意愿增强。为此，教育部硕士研究生、普通专升本分别扩大招生规模18.9万人、32.2万人，继续安排在高校开展学制为两年、全日制学习的第二学士学位教育，为高校毕业生创造更多再学习机会。抗疫一线度过毕业季■ 凌文静 北京中医药大学 本科生按照学校的教学计划，我们最后一学期要在医院实习锻炼。在河北省保定市第一中医医院，我亲眼看到身边的医生和护士踊跃报名支援武汉抗击新冠肺炎疫情，有的护士更是为此剃了光头。我的内心受到很大的触动，迫不及待地想要赶快结束自己的学业，进入工作岗位，投身到抗击疫情的队伍中去。医院的气氛在吸引我加入，学校的节奏催促着我离开。实习期间，老师一直在线指导我们的毕业设计，毕业答辩也是通过远程视频完成的。我们将打印好的毕业论文邮寄到学校后，学校将毕业证书邮寄给我们。与老师和同学们道别也是通过手机视频实现的。老师寄语我们：“永远不要忘了自己学医的初衷，要继续学习进步，为民众服务。”随着疫情防控形势的好转，我离开了实习医院，进入一家健康检测机构工作。为争取早日取得职业医生资格证书，我必须得认真地工作和学习，提高自身实力。6月11日，北京新发地市场暴发疫情，保定紧接着也出现了确诊病例。我所在的单位收到了来自市、区卫健局需要医护人员支援的通知。我毫不犹豫就报了名，直到报名结果下来才告知父母。妈妈当时听了，什么也没说就哭了。在咽拭子采集现场，我和同事们每天都处于满负荷工作状态，穿着厚厚的防护服，工作一会儿全身就湿透了。每天到晚上10点，工作才算结束。刚刚过去的端午节，我因为忙检测没能回家，亲戚朋友知道后都为我骄傲，鼓励我好好工作。虽然今年没有毕业照，没有“散伙饭”，没有毕业典礼，但我在抗疫一线度过了最难忘的毕业季。在以后的职业道路上，我会一直谨记：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵”。凌波整理网上求职终于成功了■ 赵钰 北京石油化工学院 硕士研究生芳草萋萋，离歌声声，又是一年毕业季。今年突发的新冠肺炎疫情使本该带着喜悦踏入新征程的我们心情变得十分复杂：毕业是否意味着失业？今后何去何从？往年春节假期过后就是招聘市场最火爆的时候。如果不是因为疫情，这段时间我应该拿着年前打印的几十份简历奔波于各个招聘会之间。如今，我成了手机、电脑控，在网上找工作。3月1日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教委和北京市国资委联合启动“2020年北京地区毕业生春季网络招聘月活动”，千余家用人单位推出4万余个毕业生就业岗位。看到这个消息，我赶紧登录北京市人力资源和社会保障局官网的“就业超市”频道“毕业生招聘专区”提交了简历。点击确认发送之后，我的焦虑却丝毫没有得到缓解：网上的简历不知道怎么填才能出彩？选公司、岗位没有现场了解得直观，简历投出后第一时间得不到回应怎么办？3月31日，好消息传来：北京自来水集团通知我参加招聘考试。又过了一个月，我终于收到录取通知，5月中旬又签订了三方协议。到这个时候，我终于舒了一口气。尽管找到工作后还面临着许多现实问题，但生活从来都是在与困难的拉锯战中前行的。我想，这场百年不遇的疫情未尝不是生活给所有人上的一课：天行健，君子以自强不息。挺过暂时的困难，定会迎来更明亮的一片天。记者 贺勇整理我的梦想是为国站岗■ 王加华 江西南昌航空大学 本科生6月2日，我收到了大学生征兵通知书。我盼望能在今年秋天正式穿上军装，到祖国最艰苦、最需要我的地方为国站岗。父母一开始并不理解我的做法，因为早在去年秋季招聘时，我已经收到贵阳一家国企的录取通知书。在父母看来，这个单位离家近，专业对口，待遇也不错，是个理想的去处。但今年开学后，我还是主动向老师表达了“我要当兵”的想法。我从小就有一个“军旅梦”，这个梦想源自爷爷。他是曾经参加过抗美援朝的老兵，我就是伴着他口中的故事长大的。那些热血男儿保家卫国英勇无畏，让我从小就对军人无比崇敬与向往。4年前，当大学通知书连同入伍宣传单一起寄到手上时，我就萌生了要当兵的想法，但由于父母强烈反对，我的第一次入伍念头被“扼杀”在摇篮里。进入大四，原本平静的生活被突如其来的新冠肺炎疫情打乱。疫情期间，那么多“90后”医护人员、军人、民警、基层工作者成为抗击疫情主力军中的一分子，他们用责任和担当为青春增色，为祖国奉献，让同为“90后”的我也感到肩上责任的沉重。回到学校后，我常常问自己：能否为国家做得更多？此时校园举办招兵宣讲会，再次激发了我的“军营梦”。我跟老师说，“我不仅要去当兵，还要去西藏，去最艰苦的地方”。我向老师伸出了双手，上面满是老茧。我想向他证明，这个从小放牛、种玉米，暑假就在工地上做小工的农村孩子，不怕吃苦，更做好了到祖国最需要的地方去的准备，为的是保家卫国，建功立业，创造属于我们这代人的历史功绩！记者 朱磊整理完美通过了“云答辩”■ 美合日班·艾合麦提 新疆大学 研究生5月13日一大早，我就开始忙着整理房间、备好文稿、调试电脑……这一天，对我来说是个值得纪念的日子，因为我将在网上进行硕士毕业论文答辩。经过大半天的焦急等待，下午6时终于轮到了我。做完陈述后，答辩委员会的几位老师先后提问，我一一作答。整个答辩流程紧凑有序，与线下答辩并无太大区别。40分钟后，我顺利完成答辩。关上电脑，我迫不及待地冲到客厅，和父母分享了这份喜悦。毕业季的第一件大事完成了，接下来就是要告别了。5月16日，我最后一次以学生身份回到了新疆大学。走在林荫道上，偶尔碰上同学，大家都会热情地合影。毕业季太短暂，大家都想好好记录在校园的最后时光。“大家要抓紧时间收拾行李。”班级群里，辅导员时不时地提醒着大家这个毕业季按了“快进键”。5月20日，我办完了所有的离校手续，拉着箱子走出校门，正式告别了新疆大学。然而，我还有一件重要的事没完成，就是求职。 一开始，我想去国企工作，但是在去年的秋季招聘会上，我并没有遇上心仪的岗位。本想在今年的春季招聘会上发力，孰料碰上疫情，部分企业取消校招，自己也被困在了家里。4月中旬，我开始在家中制作个人简历，同时关注网上招聘信息。刚开始的时候，我很焦虑，有时半夜一两点还躺在床上看招聘信息、投简历，怎么也睡不着。“找工作，关键是要明白自己的方向。”老爸一句话点醒了我。与其陷入无意义的焦虑，不如静下来想想自己适合做什么。我的专业是行政管理，或许去政府部门能更好地发挥专业优势。经过深思熟虑，我最终决定报考公务员，这一决定得到了父母的支持。因为疫情，自治区公务员考试到目前为止也没启动，这给了我充足的准备时间，让我在这仓促的毕业季里还能有一丝从容……记者 阿尔达克整理老师们助我顺利就业■ 何东霞 成都体育学院 本科生在举国共抗新冠肺炎疫情的特殊时期，4年高校生活即将结束之际，我拥有了一份得来不易的工作，为自己的大学生涯画上了圆满的句号。能成功签约位于重庆的西南大学两江实验学校，还得感谢给予我帮助的老师们。疫情初期，我感到无助、迷茫，一边和辅导员沟通，一边关注各类招聘信息。此时网上并没有太多让我心仪的招聘信息，慢慢地情绪变得低落。在视频班会上，辅导员给同学们打气，告诉我们要时刻准备着，学校的心理咨询服务也及时疏导我和同学们焦虑和困惑。今年3月以来，为了提升我们的就业技能，学校开展了“一对一”就业指导，组织线上简历制作和面试技巧培训等活动。为了给我们搭建更多平台，学校先后举办4场“空中双选会”。渐渐地，我对找工作又重新燃起了希望。与此同时，班级群里的招聘信息也越来越多，加上用人单位采取云面试形式，让我起初的担心变得多余。刚看到西南大学两江实验学校的招聘信息时，我抱着尝试的心态去投简历。一接到面试通知，足球运动学院的老师们就通过视频指导我如何带队伍、如何与学生沟通……面试前还不忘提醒我做好各种准备，这给了我十足的信心，最终拥有了一份满意的工作。回想起在大学的一次比赛中，我意外受伤，整整在床上躺了一个月，学习和训练都受到了影响，心情时常沮丧、低落。在教练和队友们的鼓励下，不服输的我咬牙挺了过来。幸运女神也眷顾了我，让我完成了儿时的梦想——入选中国女子足球五人制国家队，代表国家赴马来西亚参加了亚洲室内女子五人制A级比赛。这些经历告诉我，作为当代大学生，一定不要怕前进中遇到困难，要有一股不服输的劲头。我要告诉学弟学妹们，机会永远眷顾有准备的人，只有为实现自己设定的目标不断去努力，人生才会更有意义、更加精彩。记者 王明峰整理继续求学笑对人生路■ 黄婷 大连海洋大学 本科生“我们毕业啦！”没有了将学士帽抛向空中的欢腾，没有了与老师同学相拥而泣的惜别。特殊时期，我们成了特殊的一届毕业生。虽然我已被免试推荐到国际关系学院攻读国际关系专业硕士研究生，事遂心愿，但没能在位于大连黑石礁海滨的美丽校园留下毕业的倩影，仍将是我终身的遗憾。从上大二起， 随着老师和亲朋好友的支持与鼓励与日俱增，我渐渐强化了保研的念头。在学业上，我更加认真地对待每一门课程，一丝不苟地完成老师交代的每一个任务，事事尽心尽力；在课外实践方面，我和同学们在老师指导下，积极参加各种专业技能比赛，取得了一些成绩与进步。在此期间，个人能力得到了提升，视野逐渐开阔，更收获了珍贵的师生情与学友情。从去年3月起，我和同学们每天早上吃过早饭就去自习室开始一天的紧张学习，直到晚上闭楼才回宿舍。暑假期间，我选择回家继续学习。虽然居家环境安逸，但我依旧强迫自己遵守学校的作息规律。半年多下来，我养成了早睡早起的习惯。到了9月终于迎来光明——我被心仪的学校和专业录取了。我认为大学4年是自己最美、最朝气蓬勃的青春年华。未来虽然更辛苦，但我依旧会选择那滚烫的人生，勤奋努力不辍，直到实现自己的目标。鲍文锋整理《 人民日报海外版 》（ 2020年07月02日 第12 版）

随着中美关系摩擦的升级，美国最近又将一批中国机构列入实体清单，被美国列入实体清单的机构也将受到来自美国各方面的限制。被列入实体清单的中国机构中包括了13所中国高校，分别是：北京航空航天大学、中国人民大学、国防科技大学、湖南大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、西安交通大学、电子科技大学、四川大学、同济大学、广东工业大学、南昌大学。虽然美国的清单有很大的强权政治的意味，但从另一个角度来看，这13所中国高校在某些方面足以让美国忌惮，所以才列入清单进行制裁，对国内考生来说，这13所高校绝对值得报考。那么，这13所高校各自的优势学科都是什么？今天和大家一起来看一看。北京航空航天大学一、北京航空航天大学北京航空航天大学是一所航空航天特色鲜明的高校，有8个一级学科国家重点学科（并列全国高校第7名），28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科，其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。有73个本科专业，24个博士学位授权一级学科点，39个硕士学位授权一级学科点，23个博士后科研流动站。学校突出学科基础地位，在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，形成了航空航天与信息技术两大优势学科群，国防科技主干学科达到国内一流水平，工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、社会科学总论六个学科领域的ESI排名进入全球前1%，工程学、材料科学进入全球前1‰，具备了建设世界一流学科的基础。在2019年“软科世界一流学科排名”中，航空航天工程学科蝉联世界第一。二、中国人民大学中国人民大学被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献。中国人民大学拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；拥有5个北京市重点一级学科，4个北京市重点二级学科，1个北京市重点交叉学科；拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一；拥有5个国家基础学科人才培养和科学研究基地、1个大学生文化素质教育基地；拥有3个教育部工程研究中心、重点实验室，4个国家级实验教学示范中心，2个北京市重点实验室，3个北京市哲学社会科学研究基地。在连续十五届全国百篇优秀博士论文评选中，中国人民大学获选29篇，占全国已入选人文社科优秀博士论文总数的12%，在所有高校和科研院所中位居第一。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。国防科技大学三、国防科技大学国防科技大学于2017年以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。国防科技大学“以工为主、理工军管文结合、加强基础、落实到工”为特色的综合性学科专业体系。学科专业涉及理学、工学、军事学、管理学、哲学、经济学、法学、文学等8个门类。在2012年全国一级学科整体水平评估中，软件工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、航空宇航科学与技术、系统科学、信息与通信工程、光学工程、大气科学等8个学科进入前5名，工程学、物理学、计算机科学、材料科学等4个学科基本科学指标进入世界排名前1%。第四轮学科评估中国防科技大学共有8个学科获评A类：系统科学、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、光学工程、信息与通信工程、控制科学与工程、机械工程。四、湖南大学湖南大学拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站28个。目前7个学科进入ESI排名前1%，其中工程学、化学学科跻身前1‰，7个学科入选国防特色学科，化学、机械工程学科进入教育部“世界一流建设学科”建设行列。五、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系，涵盖了理学、工学、管理学、文学、经济学、法学、艺术学等多个学科门类。学校现有9个国家重点学科一级学科，6个国家重点学科二级学科。在教育部第三轮学科评估中，学校有10个一级学科排名位居全国前五位，其中力学学科排名全国第一。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。六、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学以船舶与海洋装备、海洋信息、船舶动力、先进核能与核安全4个学科群为牵引，构建主体学科优势突出、通用和基础学科支撑配套、文管学科独具特色、专业结构布局合理的“三海一核”特色学科专业体系。现有一级学科博士点14个，一级学科硕士点32个，博士专业学位类别2个，硕士专业学位类别9个，博士后科研流动站12个，博士后科研工作站2个。国家一级、二级重点学科各1个，国防特色学科10个、黑龙江省重点学科群1个、一级重点学科11个。现有本科招生专业38个，教育部特色专业7个，卓越工程师教育培养计划专业7个，国防特色紧缺专业和重点专业7个，省级重点专业29个，4个专业入选国家级专业综合改革试点项目。学校材料科学、工程学、化学进入ESI全球前1%；在国家第四轮学科评估中船舶与海洋工程、控制科学与工程学科分别获得A+和A-等级，一级学科博士点排名全部进入全国前30%。七、西北工业大学西北工业大学是一所以发展航空、航天、航海（三航）等领域人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学。拥有67个本科专业，34个硕士学位一级授权学科，21个博士学位一级授权学科，21个博士后流动站。其中，材料科学、工程学、化学、计算机科学、物理学等5个学科群进入ESI国际学科排名前1%，形成了以三航学科群为引领，3M（材料、机电、力学）学科群、3C（计算机、通信、控制）学科群、理科学科群和人文社科学科群协调发展的学科体系。历史上，铸造、航空宇航制造工程、飞行力学、航空发动机、水中兵器、火箭发动机等6个学科的全国第一位工学博士都是由西北工业大学培养的。在航空领域，一半以上的重大型号总师、副总师为西工大校友。中国航空工业成立60周年纪念表彰了10位“航空报国特等金奖”，6位西工大校友获此殊荣，在中航工业先后授予的6名“中青年自主创新领军人才”中西工大校友占到4位；在航天领域，从早年的“航天三少帅”中的张庆伟和雷凡培，到中国探月工程总设计师吴伟仁等，一大批西工大杰出校友担任集团公司、院所、企业党政领导干部及副总师以上职务，为我国航天事业的飞速发展作出了突出贡献；航海领域同样有大批的西工大校友活跃在船舶工业、水中兵器行业的重要管理岗位与核心技术岗位上，英才辈出。大批西工大学子成为行业精英、国之栋梁，在人才培养领域形成了独有的“西工大现象”。全国第一架小型无人机、第一台地效飞行器、第一型50公斤级水下无人智能航行器和第一台航空机载计算机均诞生在西工大。西工大重点参与了大飞机、载人航天与探月等10个重大专项的论证及科研攻关，深度参与了两机专项论证、神舟系列飞船研制，是“为中国首次载人航天飞行作出贡献单位”的两所高校之一。八、西安交通大学西安交通大学拥有本科专业86个、博士学位授权一级学科32个、硕士学位授权一级学科43个、博士专业学位授权点5个、硕士专业学位授权点27个，博士后流动站25个，国家一级重点学科8个，国家重点实验室5个、国家工程（技术）研究中心7个、国家工程实验室3个、国家国际科技合作基地5个、2011协同创新中心1个、省部级重点科研基地129个。建有国家西部能源研究院、中国西部质量科学与技术研究院。据ESI公布的数据，截至2020年3月，西安交大有15个学科进入世界学术机构前1%，2个学科进入前1‰，工程学进入前1。在抢占科研制高点方面发挥了西安交大的引领作用，其中包括创建了我国第一个工程热物理研究所，第一个汽轮机、汽车制造、制冷与低温和压缩机专业，研制出我国第一台大型通用电子计算机、首个自主知识产权的数字处理芯片，在国际上首次提出了双剪统一强度理论等。九、电子科技大学电子科技大学现有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点28个、二级学科硕士学位授权点1个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。在第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。十、四川大学四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有35个学科型学院（系）及研究生院、海外教育学院等学院。四川大学为学位授权自主审核单位，现有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点38个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。十一、同济大学同济大学有本科招生专业86个，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点26个，博士学位一级学科授权点33个，专业博士学位授权点9个，博士后流动站30个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、5个国家工程（技术）研究中心、5个其他国家级研究平台以及69个省部级研究平台。同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。同济大学优势专业有：土木工程 、城乡规划学 、风景园林学 、 建筑学 、交通运输工程 、环境科学与工程 、 海洋科学 、测绘科学与技术 、 地球物理学 、 设计学 、管理科学与工程 、 计算机科学与技术 、机械工程 、控制科学与工程 、 生物医学工程 、水利工程 、 力学 等。十二、广东工业大学广东工业大学共设有20个学院，拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个、一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点31个、一级学科硕士学位授权点23个、二级学科硕士学位授权点95个，硕士专业学位授予权13种，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入1.9‰。广东工业大学致力于在高端装备、智能制造、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域构建高水平协同创新平台。十三、南昌大学拥有12个学科门类的126个本科专业，3个国家重点（培育）学科， 15个博士学位授权一级学科， 47个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权，11个博士后科研流动站。学校设有5所直属附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学（食品科学与工程为主）、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等7个学科进入ESI世界排名前1%，其中农业科学（食品科学与工程为主）进入ESI世界排名前1.79‰，临床医学进入ESI世界排名前3.7‰，化学进入ESI世界排名前4.8‰。在全国第四轮学科评估中，食品科学与工程学科评估等级为A位列全国第3名。南昌大学是全国首批深化创新创业教育改革示范高校，是教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）江西主节点单位，是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。

广东共青团根植中国南方的青年价值叙事本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？如果你也有这种困惑，请往下看▼01.学生版02.圆圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。也愿所有在学术道路上的年轻人，都能为人类知识边界的拓展，推动那么一点点。03.兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。04.专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。硕士生学习与博士生学习的区别而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。硕士研究生教育培养的是具备严谨逻辑的专业能力，而博士研究生教育培养的是进行深度研究的学术能力。硕士生毕业后的工作主要是从事与专业有关的事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成任何一项具有一定复杂性的事务工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识、进行新探索、推动新进步是有乐趣和满足感的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。这或许就是家长们常说的，“这孩子读傻了”。但当你领到博士学位证书时如果还没“读傻”，还仅仅只是考虑工资、待遇、级别等方面的问题，那你可能是个含金量不高的博士。

出国留学受阻，研究生招生可以再扩招大 目前国际关系复杂，特别中美关系生变。由于美国无理打压，如，美国总统特朗普发布总统声明，宣布禁止与中国军民融合（MCF）有关联的中国公民持F或J签证，进入美国攻读研究生学位或者访学，从6月1日起生效。等等这些无理做法引起了大家的高度关注。我们知道，每年中国有不少学生出国读研，去美国很多。现在因为这个原因，原本有些赴美留学的学生受阻留学读研不成，可能有相当一部分学生会留国深造。这无疑会增加考研的竞争度。为此，这里建议2021年不妨在2020年基础上，继续扩大研究生招生计划，让更多学子有深造机会。

引言《泊秦淮》中写道“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，实际上就在说这个时代的女孩子没有什么作为，在国家面临危机的时候都只知道唱歌。但现实并不是这样的，因为有很多女人都通过自己的努力为祖国做出了贡献，在我国的历史上，就有很多杰出的女性。比如曾经的有一个外交官，明明家庭条件不好，但是却通过自己的艰苦奋斗成为了非常厉害的人物。16岁辍学，从下乡知青到英国深造，宝剑锋自磨砺出傅莹，1953年出生在内蒙古通辽人，是一位典型的蒙古族姑娘，她从小就在家庭熏陶中学会了一口流利汉语，而且还养成勤奋好学的好习惯。特别是受到父亲的影响，她从小就非常喜欢读书，并且还希望自己在长大后成为一个有文化、有思想的人。那么这样一位上进的女孩却拥有非常艰辛的成长道路。在1966年的时候，傅莹的父亲就因为冤屈而被关押，从此之后他们一家人的生活就陷入非常大的困境。但是就算生活过得非常艰难，她的母亲就保持一种乐观和幽默的生活态度，所以她的生活尽管需要面对各种困难，却让他她成了坚忍不拔的性格。傅莹还在16岁的时候求因为学校关闭被辍学，最终只能响应"知识青年到农村去"的号召，跑到了内蒙太古生产建设兵团。虽然建设兵团的工作很繁重，但是傅莹却一直没有放弃学习，而是利用所有的业余时间都去读书与学习上，就在这段时间之内自学物理、数学。而且为了学英语，只要英文广播他就会专心致志地听广播，并且还会跟着读，就是这样通过积累，他就掌握了很多英语知识，就连英语口语也有非常大的提升。实践说明了，机会一直都是给有所准备的人，所以傅莹因为努力工作与刻苦学习，这样勤奋的女孩得到大家的一致认可，在1973年的时候拿到了保送，并且数学还拿到了满分。所以也是在这一年她被北京外国语学院录取，毕业后又到外交学院进修，最后到外交部工作。在外交部工作傅莹很努力，1985年的时候还获得去英国深造的机会。虽然奖学金非常有限，而且她在英国的生活很困难，有时候给了房租生活费就剩下每天一英镑，但是最终她却以优异的成绩毕业，而且还拿到了肯特大学国际关系的硕士学位。让邓小平"返老还童"的失误翻译，促使她精益求精，不断进步在1988年挪威首相布伦特兰夫人访华的时候，傅莹就被选为贴身翻译。在当时的会谈中，邓小平说："你们都还年轻，我已经84岁，该退休了…"而当时傅莹在翻译这句话时，将84岁译成了48岁，副外长周南知道翻译错误后就马上立即告诉邓小平。但是他知道之后没有生气，而且笑道说自己返老还童了。不过傅莹认识到自己的错误之后就努力提升翻译水平，而且还在私底下深入研究各位领导人的讲话习惯、语言风格，所以就进行了无数次训练。因为她的努力，所以很快翻译水平就飞速提升。就在1998年的时候，45岁的傅莹成为了中国驻菲律宾的大使。而且他也是从这个时候开始外交大使生涯，之后又担任中国驻澳大利亚、英国的全权大使。在2008年的拉萨骚乱事件后，很多英国媒体都在隐藏拉萨骚乱的实情，并且还通过这个事件恶意歪曲事实，严重的甚至"妖魔化"中国。就在这样复杂的局面之下，傅莹当时在接受英国BBC广播电台采访之后，有理地驳斥了他们。而且还写了文章《如果西方能够倾听中国》发表，充分说明这件事情的真相。因为这个时候正是2008北京奥运会举办，而且中国又是第一个举办奥运会的发展中国家。所以为了火炬传递顺利，傅莹就在这种情况之下要和反对势力斗争，而且还要在这里选择火炬的交接地点，这件事情之后，她也成为了"危机大使"。她在英国当了三年大使，2009年的时候有成为《外交官》杂志评的"年度亚洲外交官"。后来她从英国返回后就成为了升任外交部的副部长。结语所以说，有的人的人生非常传奇，傅莹在16岁的时候就辍学下乡。通过自己多年来的努力，成为了"中国第一位少数民族女大使"。参考文献《泊秦淮》

很多有留学或者申请经验的同学都会发现，在浏览国外大学的专业和科目的列表中，都会发现专业旁有一个英文缩写代表着这门学科的类别，这个英文定义了这门学科的归类。实际上国内的大学也普遍将专业分为文理工艺这几大类，但是在专业介绍上可能不会列明，所以很多朋友在通过留学接触到这些分类的时候，很多时候大家只能靠“印象流”来判断同一科目下不同划分类别的区别。今天为大家详细介绍这些专业的划分都代表什么含义。本科学位常见的本科学位有：Bachelor of Arts (BA) 文学学士Bachelor of Ecation (BEd) 教育学学士Bachelor of Engineering (BEng) 工程学学士Bachelor of Laws (LLB) 法律学学士Bachelor of Music (BMus) 音乐学士Bachelor of Science (BSc) 理科学士拿留学申请最多的商科举例，一般的商科专业都会被归类到BSc或者是BA。因为实际上商科是一门综合大类，里面涵盖了不同的专业知识，所以在具体的专业上会有不同的学位分类。而学位的分类只能作为一个参考，一般学位的划分由学校教育系统界定，学校会评估该门专业的课程设置，根据课程的主要突出特点和设计来划分。商科专业像Finance，Accounting这样的专业就需要较强的数学逻辑能力，而一般这种涉及Quantitative范畴的学科专业，都会归为BSc（理科学士）。如果是商科中涉及国际关系、政治政策和历史等社科类专业知识的学科，很有可能会被归类为BA（文学学士）。但是也有个别的情况，像LSE的International Social and Public Policy and Economics专业就被归类到BSc学位，我们可以大致看一下上面的课程介绍。可以发现在课程设置上，公共政策的专业内容和经济学、计量经济学的专业内容是相当的，最后一年学生可以从社会政策和公共经济两个方向中选择自己想研读的领域。所以实际上我们在考虑和选择不用的专业和学科时，除了对学位的区别有大致的辨别和认识外，更重要的是我们应该详细研究专业课程设置，寻找到你最适合自己的学习方式和评估方式。从通俗意义上来讲，文学学士学位可能需要3到4年，具体取决于想学习的课程，文学学士学位可以提供更广泛的教育，因为它的专业性较低。文学学士课程允许在发展理论和批判性思维的同时，进行更多定性，创造性的思维。这类本科学位也需要较少的学分。理科学士学位则更为专注于专业主题，并且需要更多学分。这种理科学士学位的本科课程采用了更多的技术和数学方法。虽然该学位确实促进了学生深入和详细的思考的，但它更多地提升了学生分析和统计思考的能力。常见的专业课程例如计算机科学，健康和社会护理等。而像是非一般的学位名称例如BEd、BEng、LLB等就比较好区分。通过学位名称的全写我们可以大致确认专业的主要内容和方向。同时，如果学位名称是如此详细的专业，它的课程专业度也比其他专业要强，换句话来说，此类专业申请的门槛会比较高。诺丁汉大学的医学院非常出名，本科的专业设置上，Medicine BMedSci and BMBS学科就是专门为以医生为未来发展方向的学生开设的，专业的课程设置上也很清楚说明，通过五年的本科专业学习，学生可以学习到成为一名医生所需要的专业知识和技能。申请该专业的入学要求上也标明，申请者必须在A-Level选择生物和化学两个专业，且在科学实践的测试中都取得A等级成绩才达到标准。研究生学位因为研究生学习的专业领域更为宽泛，所以研究生的学位设计上也会比本科复杂，除文理工艺的分类外，还分为授课型硕士（Taught Master）和研究型硕士（Research Master）两种。MSc和MA是授课型硕士，而MRes、MPhil属于研究型硕士。授课型硕士除了MSc和MA之外还有Med、MBA，这类硕士是大部分中国学生会选择申请的硕士学位，这类硕士课程注重应用型知识和实践经验。申请研究型硕士的学生需要提交一份研究proposalMA即Master of Ats，是文学硕士，一般课程为期1年，课程内容偏理论与实践相结合，考试模式一般是采用演讲、考试及论文的方式进行考核。MSc即Master of Science，是理学硕士，学制一般为一年制，MSc主要是面向工作，而非面向研究的，该专业大部分学生在毕业后都选择了就业。授课型硕士适合那些不准备读博的学生选择就读，是为那些想在就业前获得更先进的学科知识和各项资格证书的学生准备的课程。英美在硕士学制上有一定区别，美国的MSc项目则通常是2年的纯授课、纯研究，或者授课研究二合一，通常包含基于所学内容的研究和论文答辩。在英国MSc基本等同于授课型硕士，学制通常是1年，少部分为2年，包括授课、考试和占1/3比重的毕业论文或项目。根据学生的学术表现，毕业时将获得Pass, Merit和Distinction三个等级的毕业证。最后英国的教育系统中，有一种叫PG Dip/PG Cert的“学位”，PG Dip（Postgraate Diploma）和PG Cert（Postgraate Certificate）都属于硕士衔接专业，俗称硕士预科。实际上这两种课程都是没有学位证的，完成后学生只能收到一个毕业证，证明你已经完成了这门课程的学习，PG Dip和PG Cert的学制也比较短，通常在6-9月（PG Cert会更短一点）。PG Dip是120 credits，相当于6门课，30周的full time学习。因为6门课是研究生课程的标配，所以通俗点说，PG Dip就是不带毕设设计的研究生课程。PG Cert在PG Dip的情况下减半，只有60 credits，相当于3门课15周的full time学习。用研究生课程来举例，一般这三门课都必须是必修的课程。选择PG Dip和PG Cert专业的学生可以通过此类课程申请心仪的master学科，本科成绩不太理想或者专业不对口的学生通常会通过这样的过程去申请到自己理想的硕士课程及大学。