国防科技大学2020年研究生招生

国防科大今天为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“国防科技大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份（湖南、山东、河南、辽宁、四川、江西和贵州等7个省份），符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。我校招收的强基计划考生为无军籍学员，申请报考考生除符合教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》及《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求外，还须符合以下条件：考生须为应届高中毕业生；政治面貌为中共党员或共青团员；家庭及主要社会关系历史清楚，无重大问题；身心健康，无严重急慢性疾病，无传染病，面部与身体各部位无明显缺陷，双眼矫正视力在4.8以上，无色盲、斜视、对眼等眼疾，听觉、嗅觉及发音系统正常（身体条件以高考体检表为准）。在我校安排强基计划招生的省份，以下两类考生均可申请报名：第一类：高考成绩优异的考生第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生此类考生高中阶段须在全国中学生五项学科竞赛中获得全国决赛一、二等奖。全国中学生五项学科竞赛奖项名称为：中国数学奥林匹克（中国数学会主办）、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克（决赛）（中国化学会主办）、全国中学生生物学竞赛（中国动物学会、中国植物学会主办）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（中国计算机学会主办）。获奖信息以中国科协公示的全国中学生五项学科竞赛获奖学生名单（http://gs.cyscc.org/）为准。招生专业及招生计划01我校按照教育部要求，突出基础学科支撑引领作用， 2020年强基计划安排数学与应用数学（070101）专业和物理学（070201）专业招生。考生科类要求为理工类，实施高考改革省份的考生选考科目须包含物理；考生入校后均以英语为公共外语教学内容安排教学。022020年我校强基计划招收60人，其中数学与应用数学专业30人、物理学专业30人。我校综合考虑各省考生数量、生源质量和学校人才培养需要等因素，确定无军籍本科强基计划分省分专业计划且计划单列。分省分专业招生计划登录报名系统查询。报名方式与选拔程序01报名时间和办法2020年5月10日至30日（以教育部报名平台正式开放时间为准）考生可登录国防科技大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/91002），按要求准确、完整地完成网上报名。报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。02考生参加统一高考03入围校考办法对于第一类考生，依据高考成绩（不含任何政策加分），按学校分省招生计划数的3倍确定各省入围学校考核考生名单（同分同入）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行）。对于第二类考生，考生高考成绩（不含任何政策加分）达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行）即可入围。04学校考核申请考生须于限定时间内登录报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/91002）查看入围名单及我校考核安排。学校考核包含笔试、面试和体质测试。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。笔试科目为数学与逻辑、经典物理基础（每门科目150分，总分300分）。面试考核思想品德、人文素养、学科特长、科学思维和创新潜质五个方面，每个方面30分，面试总分150分。其中，思想品德单项考核不合格的，取消强基计划录取资格。我校将在面试中组织专家组参考考生综合素质档案实施评价。专家组将根据考生的高中学习发展特点及全过程表现，包括平时学业成绩、学科获奖情况、参与课外研究或学习的情况、创作/创意/创新成果的情况、文体特长情况、参与社会工作/社团活动/社会实践/志愿公益活动的情况、综合获奖及突出事迹的情况、个人陈述等多方面进行综合评审，并按评审结果分等赋分，纳入面试总分。体质测试项目包括50米跑、立定跳远、1000米跑（男生）或800米跑（女生）。按照《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准，考生三项体测成绩平均分须达到60分。不参加体测的考生视为放弃我校强基计划招生录取资格。05录取办法综合成绩折算办法考生综合成绩由高考成绩、校考笔试及面试成绩按比例折算。考生综合成绩=高考成绩*85%+(校考笔试成绩+校考面试成绩) *N*15%（N系数=生源省份高考满分/校考成绩满分）。确定录取名单根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，所有入围校考的考生统一按综合成绩由高到低顺序（成绩优先）确定强基计划预录取考生及专业（综合成绩相同的考生依次比较高考成绩、校考笔试成绩和校考面试成绩）。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校将于限定时间内在报名系统公布录取信息并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省后续各批次志愿录取。培养方案01阶段性考核和动态进出机制本科阶段：强基班采取动态管理，每学年末进行一次阶段性考核。学生可以根据自己的情况选择退出，回到普通班学习。有下列情形之一，调整出强基班：连续两学期综合排名在本班后5%（含）者；达到学校学籍管理规定的降/留条件者。第三学年初学生可选择研究方向，鼓励选修该方向研究生课程，开展毕业设计预研究工作；第三学年结束后取得直博资格的学生，确定研究方向和导师，参与重大科研项目攻关。硕博阶段：第一学年末启动开题工作，无法按时完成开题的，可适当延期，最长延期半年。完成硕士阶段课程修读任务并开题通过者，进入博士阶段学习，未通过者转为硕士生培养。第三学年末组织完成中期考核，对品德修养、课程学习、创新研究、身心健康等方面进行全面考评。中期考核通过者，继续完成博士学业；未通过者，如满足硕士学位要求则授予硕士学位准予毕业，如不满足硕士学位则按硕士肄业处理。02本硕博衔接培养方案课程衔接：从第三学年开始，按“一人一案”原则由导师指导学生设计其本硕博一体化课程修读方案，可提前选修研究生课程，研究生阶段承认其学分。课题衔接：本科第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请，逐步培养学生自主学习、科研创新能力。从第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，开展科研工作。取得直博资格即确定研究生导师，在导师指导下完成本科毕业设计，并初步确定研究生课题。本硕博衔接：本科阶段达到毕业学分要求的学生，可以申请保送硕士研究生；硕士阶段成绩突出者，可按规定攻读博士研究生。相关办法按教育部有关规定执行。03激励机制实施学分制，个性化培养。瞄准国家重大战略需求领军人才培养目标，实施学分制，兴趣引领，由学术导师针对学生特点及兴趣爱好，按“一人一案”设计个性化培养方案，激励学生提前完成课程。学分构成满足毕业条件，允许提前毕业，提前攻读硕博。单独开班，小班教学。构建由通识课程、专业课程以及特色课程组成的课程新体系。汇聚国家级教学团队，创新构建“教、学、管、创”四位一体教育教学模式。由国家/军队名师引领的高水平教师团队授课，由热爱学生、知识面广、管理能力强的人才担任班主任。学业导师全程指导。每名学生配备由博导、青年骨干和管理专家构成的学术导师、实践导师和成长成才导师，对其课程学习、科研工作、生活以及其他方面的困难予以及时沟通和解决。开放办学，联合育人。邀请国际知名学者和名师来校授课、研讨，参与学生教学与指导工作。以联合培养、暑期学校、短期学习、国际性学术活动等方式分批送到国内外一流大学进行学习和交流。科教合作，协同创新。建立优秀学生参与重大科研攻关项目机制。第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请。第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，提前接受科研实践，实现前沿课题、一流导师和优秀学生的有机结合。设立专项奖学金。奖励在相关专业学习成绩和实践能力优异的学生。其他说明关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供学校。未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。强基计划录取考生入学后本科阶段不允许转专业。选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围学校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。监督保障机制我校基础学科招生改革试点招生工作在国防科技大学招生工作领导小组的领导下，由国防科技大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相本简章由国防科技大学招生办公室负责解释国防科技大学强基计划宣传解读为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经教育部批准，我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“国防科技大学强基计划”）。我校2020年强基计划在湖南、山东、河南、辽宁、四川、江西和贵州等7个省份招收数学与应用数学专业（070101）和物理学专业（070201）考生，选拔具有强烈的专业兴趣、科研志向、学科天赋和吃苦耐劳精神的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。01数学与应用数学专业（070101）国防科技大学数学与应用数学专业起源于哈军工时期卢庆骏、孙本旺先生领导的高等数学教授会，历史积淀深厚、军事特色鲜明。六十年传承，始终面向国家重大战略特别是国防科技战略，为我国导弹与航天测控、装备试验鉴定、高性能计算、密码与信息安全等领域培养了一大批优秀人才。始终坚持“问题驱动的应用数学”研究特色，围绕国防科技中的核心数学理论与技术开展学科和科研方向建设，在高精度数据处理与大数据分析、面向高性能计算平台的高效数值算法、复杂系统建模、装备系统性能评估与优化、编码密码的数学理论及其应用等方面形成显著优势，孵化了学校系统科学一级学科和应用统计专业，孕育出智能作战的数学理论、数据驱动下的复杂系统理论等前沿学科方向，以“一个公式改变一支部队”为代表的科研成果在国内外具有广泛的影响。我校数学学科覆盖基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论全部五个二级学科，融合系统科学和统计学，形成了基础研究与国防应用紧密结合、前沿探索与高水平人才培养有机统一、自主创新与开放合作相得益彰的鲜明特色。所属的数学学科和系统科学学科均拥有一级学科博士授予权、博士后科研流动站，均为湖南省一级重点学科和“双一流”建设学科。拥有数学公共课国家级教学团队、军队密码研究协同创新中心，共建湖南应用数学中心（国家应用数学中心）、国家自然科学基金创新研究群体“千万亿次计算机关键技术研究”。教育部第四轮学科评估中数学学科被评为B+，系统科学学科被评为A+。学校数学学科及科研平台一流，科研实力雄厚。紧贴国家和军队建设重大需求，立足数学本源，积极开展国防科技关键问题研究，为我国装备研制技术攻关、试验鉴定做出了重大贡献。承担国家重大专项课题、973计划项目、国家自然科学基金、武器装备探索重大/重点项目、武器装备预研项目等国家级科研项目；承担二代导航、高分辨对地观测等国家重大专项建设任务，解决了装备系统高精度数据处理、卫星定轨、星载压缩感知等系列关键难题；设计的多个新型密码算法得到应用，保障部队密码安全；作为国家创新群体的主要成员，研究成果应用于空军航空兵部队、陆航基地等，取得了显著的国防效益。学校数学学科传承哈军工“数学霸王课”精神，师资队伍实力雄厚、声誉卓著，构建高素质人才培养综合教学平台，坚持立德树人、为战育人，教学改革成效显著，拥有国家级教学名师、全国模范/优秀教师、国家百千万人才工程一、二层次人选、国家优青等一流师资队伍。坚持开放办学，国内外交流与合作渠道广泛。选派研究生赴牛津大学、剑桥大学、MIT、UCLA、柯朗数学研究所等国外著名数学研究机构联合培养和攻读学位；与多所世界一流名校保持长期合作交流关系，并与牛津大学和剑桥大学签订了校际交流协议，选派优秀学生赴国外进行课程学习、毕业设计、联合培养、攻读学位等，为学生提供国际交流合作平台。本科生获国际、国内数学建模、数学竞赛和密码数学挑战赛等各项竞赛特等奖6项、一等奖200余项。培养的毕业生中已有10余人获国家科技进步奖、全国百篇优秀博士论文和一等功等奖励表彰， 20余名毕业生入选国家杰出/优秀青年基金、国家百千万人才工程、全军创新人才工程拔尖人才、军委科技委/装备发展部领域专家、教育部新世纪优秀人才、洪堡学者等。学校数学学科联合系统科学学科，汇聚国防科技大学信息学科群、空天学科群的优势力量，聚焦人工智能技术、导弹与航天、高性能计算、新概念武器、大数据分析等国防科技关键领域需求，建设具有我军特色的世界一流数学学科拔尖人才培养体系。国防科技大学数学与应用数学专业强基计划，培育具有献身国防的家国情怀、坚实的数学理论基础、多学科交叉的学术视野、突出的数学应用能力，未来在国防科技关键领域及国家重大需求方向锲而不舍长期攻关的顶尖科学家和科技领袖。02物理学专业（070201）国防科技大学物理学专业起源于“哈军工”时期的原子工程系，专业积淀深厚、军事特色鲜明。六十年传承，始终面向国家重大战略特别是国防科技战略，为我国相关领域培养了一大批优秀人才。围绕国防高科技武器基础原理和新概念武器开展特色研究，在信息技术、极端条件物态物性、聚变能源、激光原理与应用、新概念武器等方面形成显著优势，孵化了核科学与技术、光学工程一级学科。物理学科覆盖理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、光学、凝聚态物理、等离子体物理、声学等二级学科，建立了以“信息物理”和“高能量密度物理”研究为主的学科方向和人才培养体系，与学校计算机科学与技术、电子科学与技术、光学工程、航空宇航等深度交叉融合，开展聚变模拟、量子技术、纳米科学、智能芯片、宇宙探索、信息光学等前沿科学研究。形成了基础研究与军事应用紧密结合、前沿探索与高水平人才培养有机统一、自主创新与开放合作相得益彰的鲜明特色。我校物理学科是学校进入ESI排名前1%的学科之一，拥有物理学一级学科博士学位授予权和博士后流动站、原子分子物理国家重点学科、湖南省一级重点学科。在国家第四轮学科评估中，物理学科科学研究水平排名第11位，是湖南省唯一获得B+以上的物理学科单位。学校物理学科平台一流，科研实力雄厚。建有1个国家“985工程”科技创新平台，4个军队、省部级重点实验室，联合共建“国民核生化灾害防护”和“高性能计算”2个国家重点实验室。“信息物理与高能量密度物理”军队重点实验室是军内唯一开展基础学科研究和人才培养的基地。建有强场超快、量子信息、微纳光学、物质科学等国际一流的实验室。承担国家自然科学基金重点项目、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家安全重点基础研究发展计划（国防973）课题、航天“921”、863高技术计划课题、武器装备预研和型号项目等科研课题。在Physical Review Letters, Nature Photonics, Nature Communications，The Astrophysical Journal等国际顶级期刊发表论文500余篇。研究成果在我海军亚丁湾护航、“天拓”二号卫星姿态测量等任务中发挥了重要作用，研究的原子参数数据在国家重大专项中得到重要应用。学校物理学科交叉特色鲜明，围绕量子技术的潜在国防应用，汇集多个学科，成立量子信息学科交叉中心；对物理与核技术开展深度融合，建立联合人才培养实习基地，实现军民融合、资源共享。与牛津、剑桥等国际知名大学签订校际合作协议，开展联合育人和人才互换交流。学校物理学科师资雄厚、人才培养成效突出，拥有大学物理和大学物理实验国家级教学团队，现有特聘院士、杰青、国家级教学名师等各类国家级人才15人。建有国家级“数理虚拟仿真实验教学中心”、湖南省普通高等学校实践教学示范中心。拥有国家级、湖南省精品在线开放课程和一流课程4门，获得国家/湖南省/全军各类教学奖励20余项。本科生获国际、国内各类竞赛金奖、银奖40余项，在校生年均发表研究论文100余篇，获全国优秀博士学位论文或提名6篇、全军（湖南省）优秀博士学位论文18篇。培养的毕业生中已有4人成为院士，20余人次入选国家级人才计划；10余人成长为将军，10余名毕业生在中国工程物理研究院、国防科工局、北斗办公室等单位任总设计师、总工程师、总指挥、首席科学家等。学校物理学科立足军内唯一物理学科，汇聚国防科技大学信息学科群、空天学科群的优势力量，聚焦高端芯片和软件、量子信息技术、智能科技、关键通信技术、新材料、聚变能源等国防科技关键领域需求，建设我军特色、世界一流的物理拔尖人才培养体系。国防科技大学物理学专业强基计划，培育立志献身国防、数理基础扎实、发展潜力突出、科学素养丰厚、科学批判能力一流，未来在国家重大战略方向和国防科技关键领域应用前沿知识解决实际科学技术问题的顶尖科学家和科技领袖。03强基计划人才培养模式阶段性考核和动态进出机制本科阶段强基班采取动态管理，每学年末进行一次阶段性考核。学生可以根据自己的情况选择退出，回到普通班学习。有下列情形之一，调整出强基班：连续两学期综合排名在本班后5%（含）者；达到学校学籍管理规定的降/留条件者。第三学年初学生可选择研究方向，鼓励选修该方向研究生课程，开展毕业设计预研究工作；第三学年结束后取得直博资格的学生，确定研究方向和导师，参与重大科研项目攻关硕博阶段第一学年末启动开题工作，无法按时完成开题的，可适当延期，最长延期半年。完成硕士阶段课程修读任务并开题通过者，进入博士阶段学习，未通过者转为硕士生培养。第三学年末组织完成中期考核，内容包括品德修养、课程学习、创新研究、身心健康等方面进行全面考评。中期考核通过者，继续完成博士学业；未通过者，如满足硕士学位要求则授予硕士学位准予毕业，如不满足硕士学位则按硕士肄业处理。本硕博衔接培养方案课程衔接从第三学年开始，按“一人一案”原则由导师指导学生设计其本硕博一体化课程修读方案，可提前选修研究生课程，研究生阶段承认其学分。课题衔接本科第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请，逐步培养学生自主学习、科研创新能力。从第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，开展科研工作。取得直博资格即确定研究生导师，在导师指导下完成本科毕业设计，并初步确定研究生课题。本硕博衔接本科阶段达到毕业学分要求的学生，可以申请保送硕士研究生；硕士阶段成绩突出者，可按规定攻读博士研究生。相关办法按教育部有关规定执行。激励机制1.实施学分制，个性化培养。瞄准国家重大战略需求领军人才培养目标，实施学分制，兴趣引领，由学术导师针对学生特点及兴趣爱好，按“一人一案”设计个性化培养方案，激励学生提前完成课程。学分构成满足毕业条件，允许提前毕业，提前攻读硕博。2.单独开班，小班教学。构建由通识课程、专业课程以及特色课程组成的课程新体系。汇聚国家级教学团队，创新构建“教、学、管、创”四位一体教育教学模式。由国家/军队名师引领的高水平教师团队授课，由热爱学生、知识面广、管理能力强的人才担任班主任。3.学业导师全程指导。每名学生配备由博导、青年骨干和管理专家构成的学术导师、实践导师和成长成才导师，对其课程学习、科研工作、生活以及其他方面的困难予以及时沟通和解决。4.开放办学，联合育人。邀请国际知名学者和名师来校授课、研讨，参与学生教学与指导工作。以联合培养、暑期学校、短期学习、国际性学术活动等方式分批送到国内外一流大学进行学习和交流。5.科教合作，协同创新。建立优秀学生参与重大科研攻关项目机制。第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请。第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，提前接受科研实践，实现前沿课题、一流导师和优秀学生的有机结合。6.设立专项奖学金。奖励在相关专业学习成绩和实践能力优异的学生。保障机制组织保成立强基计划专项工作领导小组。校长担任组长，副校长担任副组长，教务处、科研学术处、合作交流处和研究生院主要领导担任组员。负责强基班重大事项审议决策、组织领导、统筹协调等工作。成立强基计划专家委员会。邀请国内外一流学者担任委员，负责数学与应用数学专业和物理学专业强基计划人才培养方案制定、培养机制建设、过程考核评价等工作。经费保障设立专项经费，保障强基计划建设实施。主要用于师资队伍建设、课程体系建设、实践平台建设、学生合作交流等。师资保障强基班课程均由正高级职称者及国家/军队名师主讲。每名学生配备由博导、青年骨干和管理专家构成的三类导师：数学、系统科学和物理学科教师担任学术导师；应用交叉学科教师和军队重大专项专家担任实践导师；校院系领导、杰出校友或资深管理干部担任成长成才导师。政策保障从本科三年级开始遴选硕士研究生或直博研究生培养对象。对于优秀学生，免试推荐研究生、直博，实行本硕博衔接培养。设立专项奖学金，奖励学习成绩与实践能力优异的学生。依托国家留学基金委资助项目等优先公派部分优秀学生赴国外联合培养，全额资助部分学生赴世界一流名校攻读学位。来源 | 国防科技大学招生办公室

5月7日，国防科技大学2020年强基计划招生简章正式发布，该校计划招收60人，其中数学与应用数学专业30人、物理学专业30人，计划招生的省份包括湖南、山东、河南等7个省份。招生对象国防科技大学在这份招生简章中表示，计划招生省份包括湖南、山东、河南、辽宁、四川、江西和贵州等7个省份，招生对象须符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。需要注意的是，国防科技大学招收的强基计划考生为无军籍学员，申请报考考生除符合教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》及《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求外，还须符合以下条件：考生须为应届高中毕业生；政治面貌为中共党员或共青团员；家庭及主要社会关系历史清楚，无重大问题；身心健康，无严重急慢性疾病，无传染病，面部与身体各部位无明显缺陷，双眼矫正视力在4.8以上，无色盲、斜视、对眼等眼疾，听觉、嗅觉及发音系统正常（身体条件以高考体检表为准）。国防科技大学表示，在该校安排强基计划招生的省份，有两类考生可申请报名：第一类：高考成绩优异的考生。对于第一类考生，在参加全国统一高考后，将依据高考成绩（不含任何政策加分），按学校分省招生计划数的3倍确定各省入围学校考核考生名单（同分同入）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行）。第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生，此类考生高中阶段须在全国中学生五项学科竞赛中获得全国决赛一、二等奖。全国中学生五项学科竞赛奖项名称为：中国数学奥林匹克（中国数学会主办）、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克（决赛）（中国化学会主办）、全国中学生生物学竞赛（中国动物学会、中国植物学会主办）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（中国计算机学会主办）。获奖信息以中国科协公示的全国中学生五项学科竞赛获奖学生名单（http://gs.cyscc.org/）为准。对于此类考生，考生高考成绩（不含任何政策加分）达到所在省份第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行）即可入围校考。招生专业与招生计划在招生专业及招生计划上，国防科技大学按照教育部要求，突出基础学科支撑引领作用， 2020年强基计划安排数学与应用数学（070101）专业和物理学（070201）专业招生。考生科类要求为理工类，实施高考改革省份的考生选考科目须包含物理；考生入校后均以英语为公共外语教学内容安排教学。2020年该校强基计划招收60人，其中数学与应用数学专业30人、物理学专业30人。与此同时，国防科技大学综合考虑各省考生数量、生源质量和学校人才培养需要等因素，确定无军籍本科强基计划分省分专业计划且计划单列。分省分专业招生计划登录报名系统查询。报名方式与选拔程序有意报考国防科技大学的考生，可于2020年5月10日至30日（以教育部报名平台正式开放时间为准）登录国防科技大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/91002），按要求准确、完整地完成网上报名。报考该校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。随后，考生参加全国统一高考。国防科技大学在确定入围校考名单后，申请考生须于限定时间内登录报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/91002）查看入围名单及学校考核安排。学校考核包含笔试、面试和体质测试。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。在校考中，笔试科目为数学与逻辑、经典物理基础（每门科目150分，总分300分）。面试考核思想品德、人文素养、学科特长、科学思维和创新潜质五个方面，每个方面30分，面试总分150分。其中，思想品德单项考核不合格的，取消强基计划录取资格。国防科技大学还将在面试中组织专家组参考考生综合素质档案实施评价。专家组将根据考生的高中学习发展特点及全过程表现，包括平时学业成绩、学科获奖情况、参与课外研究或学习的情况、创作/创意/创新成果的情况、文体特长情况、参与社会工作/社团活动/社会实践/志愿公益活动的情况、综合获奖及突出事迹的情况、个人陈述等多方面进行综合评审，并按评审结果分等赋分，纳入面试总分。此外，体质测试项目包括50米跑、立定跳远、1000米跑（男生）或800米跑（女生）。按照《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准，考生三项体测成绩平均分须达到60分。不参加体测的考生视为放弃我校强基计划招生录取资格。校考后，考生的综合成绩将由高考成绩、校考笔试及面试成绩按比例折算，具体为：考生综合成绩=高考成绩*85%+(校考笔试成绩+校考面试成绩) *N*15%（N系数=生源省份高考满分/校考成绩满分）。在确定录取名单时，国防科技大学将根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，所有入围校考的考生统一按综合成绩由高到低顺序（成绩优先）确定强基计划预录取考生及专业（综合成绩相同的考生依次比较高考成绩、校考笔试成绩和校考面试成绩）。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。国防科技大学表示，确定录取名单后，将于限定时间内在报名系统公布录取信息并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省后续各批次志愿录取。培养方案通过强基计划录取的考生，国防科技大学将按照阶段性考核和动态进出机制、本硕博衔接培养方案和激励机制进行培养。其中，在本科阶段，强基班采取动态管理，每学年末进行一次阶段性考核。学生可以根据自己的情况选择退出，回到普通班学习。有下列情形之一，将调整出强基班：连续两学期综合排名在本班后5%（含）者；达到学校学籍管理规定的降/留条件者。第三学年初学生可选择研究方向，鼓励选修该方向研究生课程，开展毕业设计预研究工作；第三学年结束后取得直博资格的学生，确定研究方向和导师，参与重大科研项目攻关。在硕博阶段：第一学年末启动开题工作，无法按时完成开题的，可适当延期，最长延期半年。完成硕士阶段课程修读任务并开题通过者，进入博士阶段学习，未通过者转为硕士生培养。第三学年末组织完成中期考核，对品德修养、课程学习、创新研究、身心健康等方面进行全面考评。中期考核通过者，继续完成博士学业；未通过者，如满足硕士学位要求则授予硕士学位准予毕业，如不满足硕士学位则按硕士肄业处理。在本硕博衔接培养方案，课程衔接从第三学年开始，按“一人一案”原则由导师指导学生设计其本硕博一体化课程修读方案，可提前选修研究生课程，研究生阶段承认其学分。课题衔接为本科第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请，逐步培养学生自主学习、科研创新能力。从第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，开展科研工作。取得直博资格即确定研究生导师，在导师指导下完成本科毕业设计，并初步确定研究生课题。其中，在本硕博衔接方面，本科阶段达到毕业学分要求的学生，可以申请保送硕士研究生；硕士阶段成绩突出者，可按规定攻读博士研究生。相关办法按教育部有关规定执行。国防科技大学还出台了激励机制，将实施学分制，个性化培养。瞄准国家重大战略需求领军人才培养目标，实施学分制，兴趣引领，由学术导师针对学生特点及兴趣爱好，按“一人一案”设计个性化培养方案，激励学生提前完成课程。学分构成满足毕业条件，允许提前毕业，提前攻读硕博。同时单独开班，小班教学。构建由通识课程、专业课程以及特色课程组成的课程新体系。汇聚国家级教学团队，创新构建“教、学、管、创”四位一体教育教学模式。由国家/军队名师引领的高水平教师团队授课，由热爱学生、知识面广、管理能力强的人才担任班主任。学业导师全程指导。每名学生配备由博导、青年骨干和管理专家构成的学术导师、实践导师和成长成才导师，对其课程学习、科研工作、生活以及其他方面的困难予以及时沟通和解决。此外，学校还会开放办学，联合育人。邀请国际知名学者和名师来校授课、研讨，参与学生教学与指导工作。以联合培养、暑期学校、短期学习、国际性学术活动等方式分批送到国内外一流大学进行学习和交流。科教合作，协同创新。建立优秀学生参与重大科研攻关项目机制。第一学年初发布相关学科及交叉学科案例课题，鼓励学生自由申请。第三学年开始，每学期选拔优秀学生参与导师组主导的重大科研项目攻关，提前接受科研实践，实现前沿课题、一流导师和优秀学生的有机结合。设立专项奖学金。奖励在相关专业学习成绩和实践能力优异的学生。对于强基计划学子，国防科技大学也将提供组织保障、经费保障、师资保障和政策保障。其他说明需要说明的是，关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供学校。未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和学校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，国防科技大学保留采取相关措施的权利。并且，强基计划录取考生入学后本科阶段不允许转专业。选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围学校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，学校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。国防科技大学还表示，学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。潇湘晨报记者 李楠【来源：潇湘晨报】版权归原作者所有，向原创致敬

特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点。新华号仅提供信息发布平台。01:13近日，国防科技大学2020年硕士研究生招生复试工作正紧锣密鼓地展开。据了解，此次复试工作首次采用网上复试的方式进行，并采取“三随机”的组织方式，即考生复试顺序随机、面试组成员随机确定、考题由考生随机抽选，有效提升了考核规范性。此外，为了确保复试工作“不掉线”，这个学校还制定了多套工作预案，并组织开展了校院两级演示演练，多方位确保考试工作顺利进行。

中国人民解放军国防科技大学，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。无军籍报考报考要求：无军籍可报但竞争大的专业：1、计算机学院-计算机科学与技术，215人参加考试，录取15人，考录比14.33；2、计算机学院-软件工程，45人参加考试，录取4人，考录比11.25。提示：基本上都是理工科专业招生，文哲类较少，其中马克思主义理论专业102人参考，录取12人，考录比8.50，难度也不低。但整体来说，报考人数都不多。还是有很多专业考录比非常可观，可以关注一下，毕竟是所很牛的学校。

国防科技大学，在高三学生心目中是非常高大的形象，激励着一年又一年的学子努力学习，争取能进入这所众多学子仰望的大学！国防科技大学全称为中国人民解放军国防科技大学国防科技大学中国人民解放军国防科技大学（National University of Defense Technology），位于湖南长沙，是直属中国共产党中央军事委员会领导的军队综合性大学，也一直是国家和军队重点建设的院校。是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一，是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校国防科技大学是首批进入国家“211工程”建设计划的院校，是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校，也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。据2020年1月学校官网显示，学校设有八大学科门类46个本科专业；有17个博士后科研流动站，25个一级学科博士点，33个一级学科硕士点；拥有5个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科；国防科技大学有两院院士29人。无话可说，太强悍了！话不多说，2020年国防科技大学在河南省的招生情况如何呢？国防科技大学国防科技大学只在理科有招生，文科没有招生，具体计划为：2020年理科招生计划该校的历年分数线如何呢？国防科技大学在河南录取分数线达到以上分数的考生，如果喜欢从军的话，可以考虑呦！以上就是关于国防科技大学的在正常批次的录取分数线。提前批的录取分数也在630以上机会才比较大，达到以上成绩的可以进行填报。

一、国防科技大学介绍国防科技大学是国家和军队重点建设的院校。是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一，是1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校，是首批进入国家“211工程”建设计划的院校，是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校，也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。学校设有八大学科门类46个本科专业；有17个博士后科研流动站，25个一级学科博士点，33个一级学科硕士点；拥有5个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。在第四轮全国一级学科整体水平评估中，学校获评A、B类学科数各8个，其中，A+档学科数4个、A档3个，A-档1个；B+档6个、B档2个。A+档学科数列全国高校第11位。信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程等5个学科入选国家“双一流”建设学科名单。二、国防科技大学在重庆招生专业外交学（军事情报）、大气科学（气象海洋预报）、应用气象学（气象水文观测与设 备维护）、军事海洋学（气象海洋预报）、空间科学与技术（战场态势融 合）、应用统计学（新概念武器）、机械工程（无人机技术与保障）、测控技术与仪器（无人机技术与 保障）、材料科学与工程（新概念武器）、电子科学与技术（试验评估技 术）、电子科学与技术（电磁频谱技术 与管理）、通信工程（通用通信技术与指 挥）、微电子科学与工程（人工智能）、光电信息科学与工程（新概念武 器）、信息工程（指挥信息系统运用与 保障）。软件工程（指挥信息系统运用与 保障）、网络工程（网络信息防御）、网络空间安全（网络信息防御）、导航工程（无人机技术与保障）、飞行器设计与工程（试验评估技 术）信息对抗技术（电子对抗技术与 指挥）、侦察情报（情报分析整编）、侦察情报（图像判读）、运筹与任务规划（任务规划）、目标工程（效果评估）、无人系统工程（无人机技术与保 障）、指挥信息系统工程（指挥信息系 统运用与保障）、指挥信息系统工程（数据保障）、雷达工程（电子对抗技术与指 挥）、导弹工程（装备仿真技术）。三、国防科技大学在重庆各专业招生人数国防科技大学2020年在重庆共招生43人。非指挥类22人，理科：男生20人，女生2人。指挥类招生21 人，均为理科男生。四、国防科技大学2019年在重庆招生录取分数线2019年国防科技大学在重庆一本线525分，二本线435分。非指挥类最高分661分，最低分605分，平均分636分。指挥类最高分654分，最低分546分，平均619分。以上数据来自国防科技大学官网，图片来自网络 ，如有侵权，联系删除。有从军梦的考生，成绩 优秀的学生可以考虑国防科技大学。军事院校公布2020年在重庆本科招生计划，共招398人重庆师范大学2020年招生计划公布，重庆招收3830人，四川招590人陆军军医大学发布2020年本科招生计划：有军籍326人，无军籍300人中国农业大学发布2020年本科招生计划，重庆招82人，四川招158人兰州大学发布2020年本科招生计划，在重庆招100人，四川招160人

伴随着高考脚步声的来临，一批高校的招生简章也在陆续公布。对于还未进入大学的高中生来说，对招生简章可能会比较陌生，简单的说就是高校招生信息的简单概括，包括学校的简单介绍、组织机构、 招生计划及报考条件、 录取规则、学费标准和奖助政策等信息。当然不同的高校招生简章内容会有所不同。下面小编整理了一些高校的本科招生简章，希望对大家有所帮助。中央民族大学中央民族大学（Minzu University of China）隶属于中华人民共和国国家民族事务委员会（以下简称“国家民委”），是国家“211工程”、“985工程”和“双一流”A类建设的综合性重点大学（公办全日制），具有普通本科（含预科）、硕士、博士研究生等培养层次。在《 中央民族大学2020年普通本、预科招生章程》主要介绍了组织机构、 招生计划及报考条件、 录取规则、 学费标准等信息。并没有公布具体的招生专业与计划。国防科技大学中国人民解放军国防科技大学，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。中国人民解放军国防科技大学在《国防科技大学2020年强基计划招生简章》主要提到了招生对象及报名条件、招生专业及招生计划、报名方式与选拔程序和培养方案等信息。西安电子科技大学西安电子科技大学（Xidian University），简称“西电”或“西军电”，坐落于陕西省西安市，是教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程优势学科创新平台”和“211工程”项目重点建设高校之一，入选国家“双一流”建设高校名单。在《西安电子科技大学2020年本科招生章程》中，主要介绍了组织机构及职责、招生计划和招生类型与录取规则等信息。首都师范大学首都师范大学（Capital Normal University）创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。入选“卓越教师培养计划”。在《首都师范大学2020年本科招生章程》主要介绍了组织机构、招生计划、录取规则和收费标准等信息。另外南开大学、中国海洋大学、华东理工大学、中国政法大学等大学也已经发布了2020本科招生简章，有兴趣者可去学校本科招生网前去查看，小编在这里就不一一介绍了。注小编也不可能把整个招生简章一字不差的摘抄过来，具体招生简章内容还需各位考生去学校官网查看。今天的内容小编就暂时分享到这里，还有什么想了解的欢迎和小编互动。往期精彩回顾秋季学期何时开学？又一批高校给出了答案21考研要注意了，这些高校2021招生简章已经公布喜讯！又一批高校秋季开学时间确定，包括浙大、大连工业等大学东西南北，国内四所华字大学，你了解吗？

虽然2020年考研的国家线早已公布，但对于大多数考研学子来说，国家线都仅仅是一个参考，真正决定自己是否有面试机会的还是高校的学院线。而院线和高校及专业的招生人数息息相关，如果你报考的大学很幸运地赶上扩招，那院线有可能就比往年低不少，同学们最终成功上岸的几率也就更大。各所高校最终复试名单将会在4月底公布，在此之前，小编给大家梳理一下有扩招名额的那些重点高校，各位同学一起看一下今年扩招的都有哪些高校吧？先说一下大家最为关心的985工程重点大学，目前34所自主划线高校中，仅剩武汉大学和华中科技大学的复试分数线还未公布。此前，华中科技大学校长已经宣布有扩招名额，并且将扩招名额全部给了医科。今年报考华科医学专业的同学，应该是非常幸运的。武汉大学虽然没有宣布扩招计划和名额，但考虑到武汉目前的情况，武汉大学大概率也会有一定的扩招名额。具体情况，还要等到2校复试分数线公布才能见分晓。除了武汉双星之外，山东大学、国防科技大学和西安交通大学也宣布有扩招名额。从这些高校的复试分数线变动情况来看，山东大学仅有医学学科分数线大幅下降了30分，由此推断山东大学也是将扩招名额给了医学学科。西安交通大学此前也宣布今年部分专业有扩招，主要面向医学、人工智能等专业。从复试分数线变动情况来看，工学学科不降反增，医学学科有10分的降幅，其做法基本和华科一样。另外，虽然湖南大学并没有宣布扩招计划，但其医学学科复试分数线也大幅下降了30分，由此推断其医学专业也是有扩招名额的。除了上面提及的几所大学之外，其余高校基本都不扩招。211工程高校中，郑州大学、广西大学、华东理工大学等纷纷公布了扩招名额，郑州大学宣布今年扩招1200多人，广西大学新增研究生1100人，华东理工大学招生总数达到4000人。整体来看，这些大学扩招比例都在10%左右，而且基本上扩招的都是专硕。当然也有一些高校并没有公布具体数据，像南京邮电大学、昆明理工大学、湖北大学等都宣布有扩招计划，但没公布具体的数字。从这些宣布扩招的高校中，各位同学可以发现：Z14中西部高校联盟成为了今年扩招的重点。山西大学、宁夏大学、新疆大学等高校虽然都没有公布扩招计划，但情况应该和郑州大学、广西大学相似。各位希望调剂的同学可以重点考虑一下这些大学，将其作为重点目标去准备。令各位同学失望的是，扩招人数比例更高的基本都是普通大学。广州大学研究生指标增加至2281人，增幅达到30%；宁波大学新增研究生名额1008名，增幅44%。另外，大连民族大学、沈阳理工大学、广东技术师范大学、南昌工程学院等并不为人熟知的一些地方高校，研究生招生名额增幅都超过了40%。在稳就业的背景下，这些地方高校成为了研究生扩招最大的主力。但如果你真的被这些高校录取的话，你会去报到吗？小编在之前文章中提到的一个观点依旧适用：2020年研究生扩招仅仅是普通大学的盛宴，重点大学基本上不参与。从高校公布分数线的情况来看，各重点高校基本上都将仅有的扩招名额都给到了医科。其余没有扩招名额的重点高校，各个专业分数线基本都是普涨。中西部的高校是今年研究生扩招的重点，不管是211工程大学还是普通高校都有不少扩招名额。全国各地普通大学的研究生招生名额普遍会大幅增加，甚至部分高校人数还会暴增。但这种暴增对于立志于考取重点大学的同学来说，其实意义并不大。看完这篇文章之后，各位同学对于2020年的研究生扩招这件事，是不是看得更清楚了？

今天是2020年4月14号，星期二。据之前官方公布的消息，考研国家线会在4月中旬公布。根据时间来看，2020年国家线真是呼之欲出了，即使这周等不到，也很大概率会在下周公布。01多家院校已公布扩招信息虽然暂时还没等到国家线，但是已经有多家院校公布扩招信息：宁波大学：2020年研究生招生指标获批3340名，比去年净增1008名，总体增幅达44%。华东理工大学：研究生招生计划首次超过4000，全日制专业性硕士名额增幅尤为明显。天津工业大学：2020年硕士招生总计划1562人，较2019年增加317人，增幅达25.46%。陕西中医药大学：2020年陕西中医药大学争取硕士研究生招生计划834名，实现历史突破。四川轻化工大学：2020年硕士研究生招生计划较2019年增加347人，学校在校研究生规模将实现新突破。国防科技大学：国防科技大学宣布无军籍硕士计划扩招100人，其中专业学位50人、学术学位50人，无军籍博士研究生计划扩招50人，其中专业学位7人，学术学位43人。大批院校研究生扩招，这或许对初试成绩不太理想的考生来说是一个利好的消息。根据以往的经验，部分院校会早于国家线划定院线，但大部分院线都以国家线为参考标准。有些考生可能会需要调剂，国家线正式公布近在眼前，准备调剂的小伙伴们一定要在官方公布国家线消息的第一时间提交调剂申请，以免错过心仪的调剂院校。02想调剂，这12件事你得提前知道，有备无患为了帮助小伙伴们成功上岸，小编特意整理了学哥、学姐们曾在调剂时遇到的普遍性问题，和大家分享：首先确定自己需要调剂或具备调剂资格：网上报名的第一志愿没被招生单位录并且达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考、少数民族骨干计划以及网上报名时选择退役大学生士兵计划考生，这样的考生才能参加网上调剂。确定好了自己可以调剂或需要调剂，下面问题就来了：1、能够进入一志愿复试，还能填预调剂申请吗？会影响一志愿吗？答：可以填写调剂预申请并参加复试，这对一志愿复试没有影响，但是不能在系统中确认调剂成功，否则一志愿就不能参加复试，自然也就不能被录取了。2、跨专业调剂有哪些要求?答：跨专业调剂要求每个学校具体操作不一样，一定要给你想调剂的学院招生办打电话问清楚。3、第一志愿的学校还没复试，填了调剂档答：案资料会不会就转到调剂的学校?校外调剂都需要在调剂系统申请，高校同意调剂之后给你发录用通知，你不确认同意是不会被调档案的。4、导师回复邮件说我院已确定有部分调剂名额，让我留意学校网站消息是什么意思?答：给你调剂机会，你要做的是密切关注校信息及时填写调剂申请。5、招生单位同意接收该考生，可以直接在招生单位处报名吗?答：不可以，口头答应无效。所有的调剂考生都要在网上调剂系统里进行操作才算调剂成功。6、可以同时申请同一学校不同院系或同一学院两个不同专业的调剂吗?答：一般情况下不允许。不过可以问问学校，不同学校政策不一样。7、是否可接受两个院校的"复试通知"吗?答：考生可以同时接受两个(或多个)招生单位的"复试通知"，互不影响。接受了一个志愿的"复试通知"，不会影响其他志愿。PS：招生单位可以看到考生收到"复试通知"的历史记录，这样也许会带给复试院校老师负面印象。8、调剂系统名额有限吗?答：系统里名额没有限制，但是学校那里可能会先到先得，所以一定要尽早填写调剂信息，以免错过心仪的调剂院校。9、可以在学校锁定时间内修改志愿吗?答：不可以。系统要求在志愿锁定结束之后可以进行修改，不能提前修改志愿，请考生慎重填写。10、可以接受两个及以上招生单位的"待录取"吗？答：不可以。考生只能接受一个招生单位的待录取。特别注意：一旦接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如想取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知后，考生还要登录调剂系统进行确认，方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。11、调剂系统确认后，不想去了怎么办?答：如果不想去了，必须跟你调剂的高校联系，好好解释，否则很可能会影响下次报考。这个是非常重要的，切记！12、调剂和复试中存在歧视和潜规则问题吗?答：这个问题的主观性很大，不能说没有。但是多数学校还是更重视综合素质，只要分数和实力存在，通过调剂和复试是不成问题的，不必太过自己吓唬自己，给自己太大的心里负担。调剂也是一门学问，要多闻多问，避免忙中出错。希望看到这篇文章的同学们都能顺利通过调剂和复试，成功上岸。如果同学们关于调剂还有什么问题，可以下方评论留言，大家一起交流。