贵州师范大学研究生招考简章

2月19日，记者从贵州师范大学研招办获悉，贵州师范大学2020年研究生入学考试初试成绩公布时间为2020年2月20日，届时考生可自行登录研招网（https://yz.chsi.com.cn）查询。据悉，根据新冠肺炎疫情防控工作部署要求，保障广大考生身体健康，考生如对本人成绩确有疑问，考生可向研招办申请成绩复核。由于疫情防控的要求，成绩复核只接受网上邮件申请，其他任何方式的申请都不再受理。具体流程如下：（一）申请复核时间2020年3月2日上午9:00—3月3日下午17:00（二）申请复核方式有以下情况之一的申请，一律不予受理：提前申请、逾期申请、申请信息有误或申请材料不齐备。申请成绩复核的考生在上述规定时间内，须提交如下材料：1.考生本人填写《贵州师范大学2020年研究生入学考试初试成绩复核申请登记表》；2.考生本人身份证原件扫描电子版；3.考生本人准考证原件扫描电子版。以上申请材料请发送至研究生院招生办公室邮箱：gznu_yzb@126.com，邮件主题请注明“初试成绩复核-考生姓名-报考专业”，例如：“初试成绩复核-张三-学科教学（思政）”。具体复核内容为该校负责自命题科目成绩的复核工作；省招生考试院负责统考科目成绩的复核及所有科目的成绩更正认定工作。工作人员对考生答卷的复查，仅为核实是否存在漏评、成绩累计和登记错误等情况。复核结果将以电话或邮件方式将复核结果通知考生本人。 关于复试工作，原定4月初进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将根据疫情防控进展情况另行通知。都市新闻记者 熊俊松编辑 陈茜茜校对 郝梦编审 罗玮 石云华

贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作正式启动。今年的招聘计划是怎样的？如何报名？随小编一起来看↓↓↓贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘人数如下：长按或扫描下方二维码获取各设岗县（市、区）分学科岗位招聘计划表和其它相关资料。↓↓↓（一）“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。（二）要符合“特岗计划”教师招聘岗位要求，不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校（含村小、教学点）、幼儿园，或非教师岗位。重点向符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜，对深度贫困地区县的村小、教学点的教师补充需求充分予以满足，可根据需要提高村小、教学点的特岗教师招聘比例。“计划”毕业生安排在农村乡（镇）初中，对已取得2020年“硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素，推荐到今年实施“特岗计划”的国贫县，“硕师计划”指标包含在中央“特岗计划”教师招聘初中岗位指标中。（三）贫困地区设岗县要按照《省人力资源社会保障厅关于加强和改进我省贫困地区事业单位人事管理有关工作的通知》（黔人社通〔2019〕202号）有关要求，拿出一定数量岗位面向符合报考条件的建档立卡贫困户和易地扶贫搬迁户家庭高校毕业生（以下简称“精准扶贫考生”）招聘，其中9个未摘帽的深度贫困县和剩余贫困人口超过1万人的3个拟摘帽县招聘比例不得低于10%。（四）“特岗计划”招聘的教师聘任期为三年，聘任期内特岗教师纳入当地教师队伍管理。（五）为加强我省“双语”教育，各民族自治州、县要根据当地农村学校对“双语”教学师资的需要，在小学岗位招聘面试内容中，可加试民族语言，并计入面试总成绩，具体分值由各民族自治州、县自行确定。（一）中央“特岗计划”招聘对象和条件。◆ 政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。 ◆ 以普通高校全日制本科及以上应往届毕业生和普通高等师范院校全日制专科应往届毕业生为主，年龄不超过30周岁（1990年6月30日后出生）。◆ 具备相应资格。包括以下两类人员：（1）已取得相应学科类别教师资格证书的人员，教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）。（2）暂未取得相应学科类别教师资格证书的人员，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的，可以报考。被录取后先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试并取得教师资格证书（实施“先上岗、再考证”阶段性措施）。◆ 报考人员所学专业与报考岗位学科须一致或相近（根据教育部公布的有关普通高等学校专业目录由各市（州）确定）。◆ 在编在岗教师（含2017、2018、2019年招聘录用并在聘任期内的特岗教师）不得报考。◆ 参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂医务人员子女同等条件下优先聘用，资格审查时需提供相关佐证材料。◆ 综合学科岗位限定符合报考条件的精准扶贫考生报考。报考时，不限定具体任教学科，但必须是附表1中各学段教学计划开设的学科。（二）地方“特岗计划”招聘对象和条件。地方“特岗计划”教师招聘具体生源地范围、条件由各市（州）自行确定。招聘程序：采取网上报名-现场资格审查-笔试-面试-体检-签约-到岗的程序进行。招聘工作时间段：2020年7月1日至2020年8月28日。各市（州）、各设岗县教育、人力资源社会保障等部门，要结合当前新冠肺炎疫情防控工作相关要求，结合国家“先上岗、再考证”不得将取得教师资格证书作为限制性条件的阶段性措施，根据各地报名人数情况，科学合理设置招聘程序，结合实际研制方案和操作方案，及时向社会公布。各地招聘公告及考务工作安排须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、教育部门网站及教育部“24365校园招聘”平台上发布。各设岗县应参照《事业单位人事管理条例》和《关于印发〈贵州省事业单位公开招聘操作办法（试行）〉的通知》（黔人社厅发〔2013〕10号）等要求对特岗教师进行招聘。整个招聘工作必须严格执行有关政策规定，接受主管部门和社会各界的监督，严禁在招聘工作中，弄虚作假。对违反规定的单位和个人，一经查实，将按规定严肃处理。（一）网上报名。本次招聘报名采取网络报名方式进行，不设现场报名，不收取报名费。符合报考条件的人员在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统（网址：117.135.237.12:8080）”进行注册报名，报名成功后，须在系统上自行下载打印《贵州省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》，请报考人员认真核对报名信息，报名截止时间之后无法更改。报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不低于150×200像素点，图片大小不得超过2MB。◆ 网上报名时间：2020年7月1日9：00至2020年7月3日24：00。（未在规定时间进行网上报名的，视为自动放弃应聘处理）。报考人员注意事项：◆ 报考人员如实填报报名信息（含本人基本信息和报考岗位信息等），应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。◆ 报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名；不能用新、旧两个居民身份证同时报名，报名与考试使用的居民身份证必须一致。（二）资格审查。资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡发现与招聘公告范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其进入下一环节资格，已被聘用的，解除聘任合同。资格审查合格人员，设岗县须对其建立报考档案（录用后，此档案将进入“特岗计划”教师个人档案），并将审查合格人员名单（含加盖公章的文本、Excel电子表格）报所属市（州）教育局。◆ 资格审查时间：2020年7月10日至2020年7月13日。◆ 完成“网上注册报名”成功的考生，各设岗县教育行政部门在招聘前必须对报考人员进行资格审查。在资格审查时间段内，报考人员应按照设岗县规定的时间和地点，持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场审查，资格审查合格后方可参加下一阶段招聘。“硕师计划”人员不需在网上注册报名和到现场资格审查（签约时再提供审查材料）。现场资格审查时，报考人员提供其相关材料主要为以下内容：（三）笔试。各市（州）教育局需对审查合格人员名单进行汇总审核，并对其参加笔试考试的准考证信息进行编排后填写《贵州省2020年“特岗计划”教师招聘笔试信息统计表》（详见附表3），连同本地区、所辖县的考务工作安排于2020年7月16日前以电子邮件形式报省教育厅。笔试由省统一出题、统一笔试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和聘用等工作由各市（州）统筹落实。资格审查合格人员于2020年7月26日后登录“贵州省特岗教师招聘报名系统”（117.135.237.12:8080），根据网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民身份证（不含过期身份证、身份证复印件）参加笔试。◆ 笔试时间：2020年8月1日上午9：30至11：30。◆ 笔试分值及内容：笔试每套题总分100分，内容为：（1）报考初中和小学学科岗位的（不分学段），专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题；报考生物、化学、科学学科的考生考生化类试题；报考信息技术的考生考数学类试题；报考舞蹈学科的考生考音乐类试题。专业知识70分，含高中（中师）至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质30分，包括中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。（2）报考幼儿园教师岗位（含精准扶贫考生）的考学前教育类试题。专业知识70分，主要为中等师范学校学前教育专业所学知识；教师综合素质30分，包括幼儿园教师职业道德修养、教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。（3）报考初中和小学综合学科岗位的精准扶贫考生考综合类试题，主要为中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。◆ 笔试成绩公布时间：2020年8月8日至2020年8月10日。报考人员可在报考地教育部门相关网站查看本人笔试考试成绩。（四）面试。◆ 面试时间：2020年8月11日至2020年8月13日。◆ 面试要求：设岗县以招聘岗位数1：4的比例，分报考学段、学科按笔试综合成绩从高分到低分依次确定面试人员，并及时公布（不足1：4比例的全部进入面试）。每个岗位确定最后1名面试人选时，存在笔试综合成绩相同者，一并纳入面试人选。面试考核内容以教师思想政治素质、道德品质修养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主，采用现场打分方式进行。面试总分为100分，面试的具体办法及评分标准由各市（州）拟定。（五）体检。◆体检时间：2020年8月17日至2020年8月19日。◆ 体检要求：参加体检人员数与设岗数的比例为1：1.5。按照笔试成绩占40%、面试成绩占60%计算考试总成绩（考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩＝笔试成绩×40%＋面试成绩×60%”），从高分到低分确定参加体检人员，总成绩相同的，满足优先录取条件的进入体检，均不满足优先聘用条件的以面试成绩高低确定体检人员。各级教育局组织本辖区拟聘人员的体检工作。体检标准参照贵州省公务员体检标准执行。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的，不得聘用。空缺的名额，可以按总成绩高分到低分排名顺序依次递补。体检结束后，各地要按照贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知（黔检会〔2019〕9号）和贵州省中小学、幼儿园《教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等要求进行入职审查，入职审查合格后，由设岗县面向社会公布拟聘人员名单，公示期不少于5个工作日。（六）公布名单与签约上岗。◆ 公布名单：经体检合格、入职审查合格、公示无异议且岗前培训合格后，由设岗县公布聘用人员名单，统一办理聘任等相关手续。◆ 签订聘任合同：各设岗县人力资源社会保障部门、教育行政部门要按照公办教师的聘用办法，与聘用人员签订聘任合同，并由设岗县教育行政部门统一派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为自动放弃。空缺的名额，可以按规定依次递补聘用或者调剂计划。◆ 上报聘用签约人员名单和报到时间：2020年8月28日前（报到时间具体由设岗县确定并通知）。各市（州）教育局将汇总审核后的《贵州省2020年（中央或地方）“特岗计划”教师招聘工作统计表》（详见附表4）以电子邮件形式报省教育厅备案。（一）特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。各级各有关部门要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，依法缴纳社会保险（五险一金），切实维护其合法权益。（二）各级财政安排专项资金，用于本次特岗教师招聘、入职前的师德教育与教学培训工作等。实施“特岗计划”的县级有关部门，要落实好周转宿舍等安排，切实解决特岗教师工作生活中的实际困难。（一）各级各有关部门要严格按照相关规定，将特岗教师聘任期内工资发放纳入县级财政统发范围，保证其同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。（二）县级教育部门要按照有关文件精神，及时汇总三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的特岗教师情况，报当地编制、人社部门，县级编制、人社部门收到材料后，要依规定及时做好相关人事人才管理服务工作。保证三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄、教龄，不再实行试用期（参加工作时间以实际缴纳社保的时间为准）。对重新择业的，各县要为其办理户口迁移等事项提供方便条件和必要的帮助。（三）取得2020年“硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生三年聘任期等同于“特岗计划”三年聘任期，其聘任期内管理模式与特岗教师一样。三年聘任期满连续考核合格且愿意留任的，可按“特岗计划”政策办理接转手续，并根据相关政策按公办教师带薪脱产一年到贵州师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县工作；三年聘任期满，连续考核合格，本人不愿意留任的（即不办理“特岗计划”接转手续），在贵州师范大学攻读教育硕士学位期间，不能享受公办教师带薪学习的相关待遇，毕业后“特岗计划”实施县可不安排工作，由本人自主择业。（一）特岗教师实行合同制管理，由县级人力资源社会保障、教育行政部门与特岗教师签订聘任合同，合同中应按照（人社部发〔2020〕24号）文件相关规定明确规定双方的权利和义务。招聘单位与聘用人员签订聘任合同时，应约定1年试用期。（二）县级教育行政部门要做好对三年聘任期内的特岗教师进行跟踪、管理和考核等工作，考核每年进行一次；要结合特岗教师数据库建设，及时掌握特岗教师的基本信息，加强动态管理；要及时更新“全国教师管理信息系统 ”中特岗教师数信息，严格审查把关；要做好《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》编制和发放工作。请各设岗县于2020年9月20日前在“全国教师管理信息系统”中完成2020年新招聘特岗教师的信息录入。（三）县级教育行政部门要大力宣传“特岗计划”的成果和特岗教师的先进事迹。深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式和渠道，广泛宣传特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对“特岗计划”在提升农村义务教育质量，助力脱贫攻坚作用发挥和取得成果方面的总结和宣传，努力营造实施特岗计划的良好工作氛围。（四）各级要保证特岗教师同等条件下在职称评审、评优评先、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。对成绩突出、表现优秀的特岗教师给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。（五）特岗教师的户口及档案须迁到工作所在县有关部门。（六）各市（州）有关部门要加大“特岗计划”实施工作的力度，严格按照“特岗计划”教师岗位设置要求招聘教师，对特岗教师待遇保障、聘任期满入编等政策落实不到位的县，要及时予以督促整改，同时下一年度不再将该县列入“特岗计划”实施范围。（七）特岗教师招聘的相关资讯将在“贵州教育厅门户网”（http://www.gzsjyt.gov.cn/）、贵州省教育厅唯一官方公众号“贵州教育发布”（微信号：guizhou_e）、事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、各地教育部门网站及教育部“24365校园招聘”等平台上发布，报考人员应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。（八）咨询电话省教育厅和各市（州）、县教育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象，可向省、市（州）、县有关部门投诉。本方案由省教育厅、省委编办、省财政厅、省人力资源社会保障厅负责解释。联系人：省教育厅教师工作处 陈炬 联系电话：0851-85280465

为了充分保障师生健康、减少人员流动和聚集，统筹考虑当前疫情防控形势、学校实际情况以及复试工作要求，经综合研判，我校决定2020年硕士研究生招生复试采取网络远程复试方式进行。复试工作5月中旬有序启动，各培养单位复试录取实施细则将在各单位网站陆续发布，请参加复试考生按以下要求做好相关工作。一、复试前准备1.诚信复试。考生要确保所有提交材料真实，诚信守规参加复试。考生须提前学习《中华人民共和国刑法修正案（九）》、《国家教育考试违规处理办法》，保证对复试相关政策法规充分知情了解。对在复试过程中有违规行为，按照有关规定严肃处理。2.设备及网络准备。复试采用“双机位”视频模式，考生须准备2部带有摄像头的设备，选择固定机位进行拍摄。（1）用于复试设备（一机位）：1台笔记本电脑或台式机或一部手机、摄像头、麦克风。（2）用于监控复试环境的设备（二机位）：1部带有摄像头的手机。建议使用4G/5G网络或稳定的WIFI网络或有线网络连接完成复试全过程，复试前做好相应网络连接速度测试。使用4G/5G网络参加复试，请选择手机信号良好的位置进行复试；使用WIFI网络参加复试，请避免过多设备共享一个WIFI路由器而导致网络不稳定；使用有线网络连接参加复试，请确保线缆连接稳定。3.复试环境准备。复试环境要相对独立、房间整洁、灯光明亮、封闭安静、不逆光。复试环境应无干扰，复试期间不得有其他人在场；一机位、二机位覆盖区域应光线明亮，确保整个复试过程中面试小组能够看清考生及复试环境。4.设备调试。考生考前应按要求安装并调试好设备及网络，确保手机、电脑等电子设备电量充足、电源稳定。考生复试时须正对一机位摄像头，保持坐姿端正，面部、上半身及双手在画面中清晰可见。二机位从考生侧后方45度约1.5米距离拍摄，保证考生考试屏幕及考试环境能被复试专家看见。如下图所示：使用手机参加复试时，请用手机支架或专用固定设备妥善放置手机，避免遇到意外情况致使手机跌落。复试全程要关闭任何可能影响面试的应用程序。二、网络远程复试平台远程复试平台为学信网 “远程面试系统”（https://bm.chsi.com.cn/），考生须认真阅读考生操作手册（点击查看），提前安装相关程序，熟练相关操作，做好相关调试和测试。1.一机位：考生如用电脑登录须安装并使用最新版Chrome浏览器访问系统。如用手机登录，苹果手机请使用Safari最新版本浏览器；安卓手机请使用Chrome最新版本浏览器。手机登录须提前安装学信网APP并提前使用学信网账号登录。2.二机位：二机位必须使用手机。手机须提前安装学信网APP并提前使用学信网账号登录。3.考生浏览器登录完成实人认证、准考信息确认等操作后，按要求上传复试有关材料，缴纳复试费。4.考生完成材料上传、复试费缴纳后，在候考区等待面试邀请。若考生使用的是电脑或笔记本浏览器，可直接在浏览器中面试；若使用的是手机浏览器，则接受邀请后将转到学信网APP参加面试。三、资格审查考生应提前准备以下资格审查材料，并处理为电子版本，按各培养单位要求提交以下内容：1.身份信息及联系方式：身份证、初试准考证、复试期间考生联系手机号、复试期间紧急联系人及手机号、手写签名的《贵州师范大学2020年研究生招生考试考生诚信复试承诺书》。2.学籍学历证明材料：（1）往届毕业生：《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》或教育部留学服务中心国外学历认证报告(境外获得学历、学位考生准备)、毕业证、学位证。（2）应届本科生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）：学生证、教育部学籍在线验证报告（报告预计毕业年月应为2020年9月前）、应届毕业生证明。（3）自学考试和网络教育届时可毕业本科生：省级高等教育自学考试办公室出具的相关证明或就读本科院校届时毕业有关证明或就读本科院校完整成绩证明（自学考试届时可毕业本科生提供）、颁发证书的网络教育高校出具的届时可毕业的相关证明（网络教育届时可毕业本科生）。（4）同等学力考生：《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》、本科结业证或高职高专毕业学历证。3.个人简历：主要包括个人基本信息、思想道德品质情况和学习、工作及社会实践经历等，字数控制在800字以内，成绩单（加盖公章）附后。4.《贵州师范大学2020年报考攻读硕士学位研究生思想政治情况审查表》：由考生本人档案或工作所在单位的人事、政工部门填写并加盖印章（若无单位由所在社区、居委会填写并加盖印章）。5.《贵州师范大学2020年研究生复试考生诚信承诺书》：考生打印诚信承诺书，知悉承诺书内容，并亲笔手写签名。6.加分材料：符合加分政策的考生提供加分支撑材料。7.少数民族照顾政策材料：本人户口薄、父母亲身份证、父母亲户口薄、定向就业协议（加盖定向就业单位公章）、工作证明（加盖公章，往届生提供）。8.士兵计划材料：《入伍批准书》、《退出现役证》。 9.大学英语四、六级成绩单。10.与报考专业相关的论文。11.培养单位要求的其他材料。材料1-5及材料11所有考生均须提供。符合加分政策、少数民族照顾政策、士兵计划的考生还须对应提供6、7、8。同等学力考生必须提供9或10。四、远程复试程序及内容1、考生登陆远程复试平台，熟练相关操作，下载相关APP，进行相关调试和演练。2、按系统要求进行身份认证、人脸识别及人证比对，完成身份核验。3、所有考生均须在复试平台认真阅读并签订《贵州师范大学2020年研究生复试考生诚信承诺书》。4、缴纳复试费：考生参加复试需通过系统缴纳复试费（100元/人次）。5、提交资格审核材料：资格审查材料按各培养单位要求准时提交审核。6、候考：考生须于开考前30分钟登录系统，确认复试信息、进入考场并按照相关指令等候复试。7、复试：接受复试邀请接通复试。按照系统提示或考务人员指令，完成复试考核环节。8、结束：按照系统提示或考务人员指令，复试结束，退出考场。五、复试注意事项1.复试是国家研究生招生考试的重要组成部分，复试内容属于国家机密。复试全程禁止录音、录像及录屏，禁止发布、传播复试相关内容。2.考生须准备好本人有效身份证件及准考证，并配合工作人员要求出示相应证件。3.考生复试应着装得体，保持发型整洁，不得遮挡面部、耳朵等部位，不得佩戴耳饰、口罩等。复试全程考生应保持注视摄像头，视线不得离开；不得使用耳机；不得接听电话；不得采用任何方式变声、更改人像；不得使用虚拟背景、更换视频背景；不得中途离场。4.考生应当自觉服从工作人员管理和相关指令，遵守相关考场规则，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱远程复试考场和秩序。5.复试前务必保持设备电量充足，最好保持充电电源连接，确保复试过程中不会出现因为手机电量过低自动关机的情况。手机需不必要的其他应用程序，例如闹钟、QQ、微信、录屏录音、音乐、视频、在线课堂等，确保在拍摄过程中不会被其他应用程序干扰。建议考前重启手机，清理内存。复试过程中，请确保网络带宽费用、手机话费及流量充足，以便顺利复试。6.若因网络或设备问题，导致考试中断，请第一时间联系各培养单位。贵州师范大学研究生招生办公室2020年5月14日

各位考生：为贯彻落实党中央、国务院关于做好新冠肺炎疫情防控工作部署，保障广大考生身体健康，根据教育部《关于做好近期研究生考试招生有关工作的通知》及贵州省考试院的统一安排，现将我校2020年研究生招生考试有关事宜通知如下：一、成绩公布我校2020年研究生入学考试初试成绩公布时间为2020年2月20日，届时考生可自行登录中国研究生招生信息网查询。二、成绩复核如对本人成绩确有疑问，考生可向我办申请成绩复核。由于疫情防控的要求，我校成绩复核只接受网上邮件申请，其他任何方式的申请都不再受理。流程如下：（一）申请复核时间2020年3月2日上午9:00—3月3日下午17:00（二）申请复核方式有以下情况之一的申请，一律不予受理：提前申请、逾期申请、申请信息有误或申请材料不齐备。申请成绩复核的考生在上述规定时间内，须提交如下材料：1.考生本人填写《贵州师范大学2020年研究生入学考试初试成绩复核申请登记表》电子版（见附件1）；2.考生本人身份证原件扫描电子版；3.考生本人准考证原件扫描电子版。以上申请材料请发送至研究生院招生办公室邮箱，邮件主题请注明“初试成绩复核-考生姓名-报考专业”，例如：“初试成绩复核-张三-学科教学（思政）”。（三）复核内容我校负责自命题科目成绩的复核工作；省招生考试院负责统考科目成绩的复核及所有科目的成绩更正认定工作。工作人员对考生答卷的复查，仅为核实是否存在漏评、成绩累计和登记错误等情况。（四）复核结果反馈我们将以电话或邮件方式将复核结果通知考生本人。三、复试工作原定4月初进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将根据疫情防控进展情况另行通知，我们将根据疫情防控情况和上级部门指示，在保证考生身体健康和公平公正公开的前提下，安排研究生复试有关工作，请各位考生安心做好复试准备，及时关注我校研究生院网站。衷心感谢广大考生对学校工作的理解和支持，耐心等待学校通知，同时自觉做好自身防护和疫情防控工作，让我们共克时艰，静待花开！贵州师范大学研究生招生办公室2020年2月15日

“同学你好，欢迎返校！”　5月9日，贵州师范大学省外毕业年级硕士研究生、本科生顺利返校。在此之前，这批学生于5月7日到达贵阳，统一免费入住学校指定酒店，进行免费核酸检测，经检合格后准许返校。测量体温、扫健康码、验证身份、消毒行李、更换口罩……5月9日上午，记者在贵州师范大学花溪校区东门看到，醒目的隔离带将校门口道路一分为四，每条通道地面都铺上消毒地毯。而返校学生正按照指示标识，分通道保持前后1.5米以上的安全间距，有序排队进入候检区，经过层层严格的检测程序进入校园，再由学校安排的校园公交车接送到指定的宿舍入住。“这个假期实在是太长了，长得我好想回学校！”贵州师范大学生命科学学院学生郑龙菊说，这次返校真是让人记忆深刻。回想着返校的经过，郑龙菊说，与以往和同学成群结队回校不同，这次是学校交通车把大家从酒店接到花溪校区，每一个人都要保持距离。但下车的那一刻，看到学校东门站着的那么多老师，领导，又感觉亲切安心。“感觉学校对我们十分关心，终于回到学校啦！，很想珍惜每一天的学校时光。”2016级生物技术班的何菁菁顺利踏进校校后，深深呼吸学校的清新空气。她说，从回校申请开始直到抵达宿舍的日子，每一天都伴随着学院负责老师的叮嘱，要大家密切配合好学校做好疫情防控日常管理；而从抵达隔离点的仔细消毒、更换口罩、认真登记、贴心保障，到核酸检测通过后被接送回学校，她感觉学校的安排细致又严谨！贵州日报当代融媒体记者　　杨诗雨　陈玲编辑 陆维刚编审 范觉文

4 月 24 日，贵州师范大学发布通知，根据全省 2020 年春季学期开学工作部署电视电话会议精神和《省委教育工委省教育厅关于做好全省高三初三年级以外其它学段 ( 年级 ) 2020 年春季学期开学准备工作的通知》 ( 黔教 发〔2020〕20 号 ) 要求，经校党委会议研究，并报省教育厅同意，决定学生分批次错峰返校，现就有关事宜通知如下 :( 一 ) 返校时间1、毕业年级博士研究生，于 2020 年 4 月 28 日返校 ;2、目前在贵州省外的毕业年级本科生、硕士研究生 ( 不含目前在国 外的学生 ) ，于 2020 年 5 月 7 日返校 ;3、目前在贵州省内的毕业年级本科生、硕士研究生，于 2020 年 5 月 10 日返校 ;4、目前在国 ( 境 ) 外的学生和其他年级学生暂时不返校，具体返校时间另行安排。( 二 ) 返校原则1、毕业生返校实行审批制度，经学院审批同意、接到返校通知的学生，方可返校 ;2、从省外返回的学生，必须接受核酸检测。【来源：ZAKER贵阳】版权归原作者所有，向原创致敬

经历了史上最漫长的寒假，我校毕业年级的学子们终于相聚在美丽的校园。5月9-10日，学校按照分批错峰的原则，有序组织我校毕业年级硕士研究生、本科生返校。在校门口，学校为同学们平安返校做了充分准备和悉心安排，同学们在经过扫码、身份信息核对、测量体温、行李消毒、手部清洁、更换口罩等环节后，进入了阔别数月的校园，一系列的核查流程为返校学生的安全健康提供了有力保障。学生返校现场身份信息核对行李消毒更换口罩入寝登记学校疫情防控工作领导小组组长、校党委书记韩卉、校长肖远平，疫情防控工作领导小组副组长、副校长陈云坤、罗永祥，带领疫情防控工作领导小组成员单位负责人，分别在花溪、宝山、白云三校区实地查看学生返校情况，迎接慰问返校学子。在花溪校区东门，校领导向各部门、各学院相关负责人等仔细询问了解了学生返校工作的细节，就入校流程、就餐情况、卫生消杀等工作作指导。韩卉书记指导学生正确佩戴口罩肖远平校长向学院负责人了解学生返校情况副校长陈云坤向现场工作人员询问学生返校工作细节副校长罗永祥仔细查看学生进校工作流程韩卉与返校学生亲切交谈，详细了解大家在家时的在线学习情况及返校情况等，现场指导同学们更换口罩，叮嘱他们要注意做好自我防护，并要求同学们充分利用在校时间做好毕业相关准备，高质量完成毕业论文，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。生命科学学院生物科学专业的夏红霞和生物技术专业的勾盈二两位同学谈到：“当我们接到返校通知，心情无比激动，回想返校的这一路，有老师的关爱，心中升起无限暖意。今天终于踏进了久违的校园，看到了好多校领导、老师们，还能跟他们合影，这是多么的幸运呀，韩书记还问了我们返校的情况和心情，好开心！马上就要毕业了，学习和生活了四年的校园、老师，我们舍不得你们！”国际旅游文化学院音乐航空专业的黄安国也激动地说，“今天终于回到校园，一进校门，经过扫健康码、行李消毒、洗手、更换口罩，让人觉得安心；学校还安排了电瓶车送我们到寝室，这让我们感受到了学校的厚爱与关怀。校园风景正好，贵师大，我回来啦！”在宿舍楼前，大数据与计算机科学学院通信工程专业的朱满琴同学一边扫码接受身份核验，一边谈着自己切身的感受，“走进学校就有一种亲切感，学校的各项管理防控措施做得这么好，让人非常放心，我一定珍惜这段宝贵时光，完成好毕业这份答卷。”据悉，学校省外毕业年级硕士研究生、本科生于5月7日抵筑后，学校统一安排，免费入住指定酒店，并进行免费核酸检测，经检合格后返校。来源：贵州师范大学 编辑：李沐蓉 责编：王 玥

4 月 24 日，贵州师范大学发布通知，根据全省 2020 年春季学期开学工作部署电视电话会议精神和《省委教育工委省教育厅关于做好全省高三初三年级以外其它学段 ( 年级 ) 2020 年春季学期开学准备工作的通知》 ( 黔教 < 委 > 发〔2020〕20 号 ) 要求，经校党委会议研究，并报省教育厅同意，决定学生分批次错峰返校，现就有关事宜通知如下 :　　( 一 ) 返校时间　　1、毕业年级博士研究生，于 2020 年4月28日返校 ;　　2、目前在贵州省外的毕业年级本科生、硕士研究生 ( 不含目前在国 < 境 > 外的学生 ) ，于 2020 年5月7日返校 ;　　3、目前在贵州省内的毕业年级本科生、硕士研究生，于 2020 年5月10日返校 ;　　4、目前在国 ( 境 ) 外的学生和其他年级学生暂时不返校，具体返校时间另行安排。　　( 二 ) 返校原则　　1、毕业生返校实行审批制度，经学院审批同意、接到返校通知的学生，方可返校 ; 　　2、从省外返回的学生，必须接受核酸检测。来源 贵州师范大学编辑 王琳编审 胡莹

中国商报/中国商网（记者 王立芳）只因毕业证书上有“非全日制”四个字，不少硕士研究生就被用人单位拒之门外。近日，非全日制研究生就业遭歧视话题再度引发社会关注。作为改革后的新生事物，国家教育部明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有同等法律地位，然而在实践中，他们并未被平等对待，数十万“非全”学子正在呼吁同等就业权利。因“非全”身份无缘省考面试经过几天忐忑等待，8月21日，浙江省考考生李威接到招录部门的最终通知：因取得学历时间不符合考试公告要求，其报考2020年浙江省公务员考试的面试被取消。李威告诉中国商报记者，自己是第一届统招非全日制硕士研究生，今年6月毕业，去年年底报考了浙江杭州某单位的公务员岗位。报名时，自己如实写明了“非全”身份，并在招录单位来电询问时对“非全”相关情况进行了说明，被告知可以报考。今年7月26日，李威参加了浙江省省考，并以笔试第二名的成绩进入面试名单。随后李威再次接到招录单位电话确认“非全”相关情况，“我将毕业证、学位证、三方协议、学信网学历认证以及国家部委关于‘非全’的相关文件一并提交给对方，对方表示，‘非全’是个新事物，他们不太了解，需要开会研究再作决定。”而李威最终拿到的认定结果是，他的毕业时间不符合公告要求，因此不具有考试资质。记者查阅2020年浙江公务员考试公告，公告表明：2020年全日制普通高校应届毕业的，须在2020年9月30日前提供职位要求的相关学历学位证书。通过高等教育自学考试、成人高等教育学历考试的人员，须在2020年2月底前取得毕业证书（学位证书）。招录部门工作人员向记者解释，他们完全承认李威的研究生学历和硕士学位，但由于其培养方式是非全日制，属于“全日制普通高校应届毕业”之外，因此按照考试公告要求，应在2020年2月底前取得毕业证书。不过，对于招录部门给出的解释，李威并不认可，“仅凭‘非全日制’四个字就将我划分到成人高等教育、自考、电大、函授之列是不合理的，正确的做法应当是根据教育部的相关规定将我们这类统招非全日制硕士研究生与全日制硕士研究生一视同仁。”李威对记者说，目前他仍在继续求职。笔试面试第一 因“非全”清零无独有偶，身处海南的白丁心也经历了与李威类似的遭遇。去年年底，某高校2020届思政专业的白丁心报考了海南中学教师岗位。在报考之前，她特意到海南中学表明了“非全”身份，并询问该校是否会根据国家教育部的改革将非全日制研究生纳入招考范围，海南中学的回复是将会根据报考人数及学校讨论的结果而定。虽未得到明确回复，但白丁心提交的报名表和相关证明资料通过了海南中学网上初审和现场复审，并拿到准考证参加了笔试。当年12月21日，白丁心以笔试第一名的成绩进入面试环节，第二天，海南中学又在官网公示白丁心取得面试第一名并进入体检环节。本以为通过资格审核并被允许参加考试就代表用人单位认可了自己的“非全”研究生身份，可海南中学随后在官网发布的一则公告把白丁心此前所有的应聘成绩清零。公告表示，白丁心系非全日制研究生，不符合学校本次公开招聘2020届全日制教育大学毕业生的条件，故决定取消其应聘资格。如果“非全”研究生不符合报考要求，为什么在前期咨询和资料审核环节都表示可以报考？明明国家已经赋予“非全”研究生与全日制研究生同等法律地位，为什么二者仍不能有相同的就业权利？白丁心认为海南中学存在就业歧视，并向相关部门反映问题。在海南中学对白丁心信访件的回复函中记者看到，海南中学认为，其一，并无法律法规规定将“全日制教育”作为招聘条件系歧视行为，且设置该条件是国家事业单位的普遍做法；其二，学校招聘能力有限，无法分门别类将所有人都纳入招聘范围，如果将有工作经验的人与没有经验的应届大学生一起招聘，对后者不公平；其三，对应聘者的资格审查应贯穿招聘全过程，经人举报白丁心属于非全日制研究生，学校经过仔细核实后取消其应聘资格。对于用人单位的回复，白丁心并不认可。她认为，国家部委特别是教育部已明确要求对同等学历不同培养方式的高校毕业生提供同等就业机会，海南中学作为教育系统内的单位，没能做到贯彻上级文件精神。“非全”研究生呼吁：撕掉歧视标签李威和白丁心的求职经历并非个例。中国商报记者接触到不少非全日制研究生，均反映在就业方面遭遇到不平等对待。除了应聘受阻，一些地方政府发布的人才落户、补贴政策也将非全日制硕士研究生排除在外。“在有些地方的人才政策中，全日制大专学历可以走人才落户，而非全日制的硕士研究生和博士研究生却不可以。读了更高的学历，反而不被认可了。”来自湖南的“非全”硕士研究生赵华对中国商报记者说，“同样参加全国研究生统考，同样的国家线，同一标准质量培养，有些‘非全’同学甚至三年都在脱产学习，仅仅因为我们的毕业证上多了‘非全日制’四个字，就被各种区别对待”。而之所以会这样，赵华认为，是因为很多人对改革后的“非全日制”研究生不了解，仍将其与传统意义上的“在职研究生”（同等学力申硕）划等号，甚至有“交钱就能上”“质量很水”“混文凭”等误解。中国商报记者查询相关文件了解到，2016年，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，从2016年12月1日开始，研究生将正式按全日制和非全日制形式区分。2017年起，全日制和非全日制研究生开始实行并轨招生，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试，第一批统招非全日制研究生于2017年正式入学。非全日制研究生双证齐全，唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”。根据国家政策，注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。尴尬的是，统一招生并未提升“非全”研究生的社会认同度。去年秋招时，非全日制研究生就业遭歧视的话题就曾一度占领社交媒体热搜。为进一步维护“非全”研究生权益，今年2月4日，教育部等五部门联合发布《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各级公务员招录、事业单位及国有企业对不同教育形式的研究生提供平等就业机会；各地制定人才落户条件也要为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。随后的3月4日，教育部又发布通知，提出各地各高校要坚决反对任何形式的就业歧视，其中就包括严禁设置培养方式（全日制和非全日制）限制条件。从去年开始，部分教育部门、人社部门陆续对人才招聘公告进行补充性说明，将非全日制研究生纳入招聘范围。不过，众多“非全”学子的求职遭遇证明，社会与人才市场上形成已久的歧视标签并没有那么容易撕掉。贵州师范大学教育学院教授李祥在一项针对非全日制研究生社会认同度的研究中表明，由于长期以来公众形成的对非全日制研究生的刻板印象，即便并轨招生、就业同权等相关政策出台，部分单位也难拾对非全日制研究生培养质量的信心。非全日制研究生就业难，本质上是社会认同度低的问题。他提出，为提升认同度，非全日制研究生应基于自身优势办出特色，实现非全日制研究生与全日制研究生的深层次并轨。一些“非全”学子则认为，面对非全日制研究生求职困境，相关部门应首先从制度上予以帮助。“非全日制”四个字让他们饱受误解，因此当务之急是去“非”或更名，将全日制和非全日制研究生统一命名为“统招统分”研究生，从而避免因学习形式产生的偏见。虽然统招非全日制研究生出现时间不长，但从去年开始，它又迎来改变——不少高校招生简章明确“非全日制研究生原则上招收在职定向人员”，这又会给非全日制研究生带来什么样的改变，这个群体将走向何方？中国商报记者将继续关注报道。（应受访者要求，李威、白丁心、赵华为化名）