贵州民大研究生吧

又到一年毕业季，别人家的校长，别人家的毕业典礼，又双叒叕火了！到底是哪个学校“非双一流”高校变身“双一流”了呢？是真的吗？往下看↓近日，在西南民族大学2018届学生毕业典礼暨学位授予仪式上，曾明校长致辞。其中，校长谈“双一流”的这些话让人印象深刻：只要努力，别人有的，咱们也会有。工作会有的，事业也会有的。人生没有当然的赢家。咱不能让人家看不起，关键是自己看得起自己。好幽默、好有爱的校长呀，实力圈粉~下面我们就一起来了解一下这个“差一横就成双一流的学校”：西南民族大学。图片来源：西南民族大学 西南民族大学前身为西南民族学院，创建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，2003年4月更名为西南民族大学。西南民族大学在成都市有武侯校区、航空港校区、太平园校区三个校区，有56个民族的在校全日制学生3万余人。在2017年第四次学科评估中，西南民族大学一级学科0304民族学被评为B+类学科。西南民族大学优势学科专业名单：◆省级重点学科：中国少数民族语言文学（藏缅语系），动物遗传育种与繁殖，宗教学、马克思主义民族理论与政策，企业管理，法学理论，民族学，中国少数民族经济、中国少数民族史、预防兽医学◆四川省一级学科省级重点学科：民族学◆四川省重点（培育）学科：中国哲学◆国家级特色专业：中国少数民族语言文学、动物科学、法学、汉语言文学、旅游管理、金融学专业◆省级本科特色专业：旅游管理，金融学，法学、汉语言文学、中国少数民族语言，少数民族语言文学（彝语言文学）、动物科学西南民族大学2018研究生招生情况：小编从西南民族大学研究生院官网公布18研究生专业目录了解到，学硕各个专业招生人数大多在个位数，其中招生人数较多的专业有：中国少数民族语言文学：16人，民族药物化学：24人；遗传学：17人；而专硕各专业招生人数比学硕多，金融：59人；会计：46人等。西南民族大学2018研究生招生复试分数线：上面为大家详细介绍了西南民族大学以及研究生招生情况，接下来是西南地区的一些院校信息统计，小编知道很多同学学校还没定下来，考虑去西南地区（包括四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、重庆直辖市等五个省(区、市)）的同学，可以参考一下哦~西南地区第四次学科评估统计：注：以下表格中仅统计参加第四次学科评估的院校。 以上评估结果是参考每个学校的师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务贡献于学科声誉等指标，所以对于我们考研选学校专业非常有参考价值。 西南地区一流学科名单：四川大学（985/211）：数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学重庆大学（985/211）：机械工程（自定）、电气工程（自定）、土木工程（自定）西南交通大学（211）：交通运输工程电子科技大学（985/211）：电子科学与技术、信息与通信工程西南石油大学：石油与天然气工程成都理工大学：地质学四川农业大学（211）：作物学（自定）成都中医药大学：中药学西南大学（211）：生物学西南财经大学（211）：应用经济学（自定）贵州大学：植物保护（自定）云南大学：民族学、生态学西藏大学：生态学（自定）注：1.不加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科；2.加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科；3.高校建设方案中的自主建设学科按照专家委员会的咨询建议修改后由高校自行公布总体来说，西南地区还是有不少好学校的，如果你有名校情结，比如“非985、211、双一流”不上，那你可以考虑像四川大学、电子科技大学、重庆大学、云南大学、西南交大、四川农业大、西南大学、西南财经大学等；如果你的专业是比较有特色的专业，比如民族学，你可以考虑云南大学或者西南民族大学。虽然有些学校不是985、211、双一流，但是也有自己的特色专业。总之，根据个人情况，如果你想将来就在离家比较近的地方工作，或者喜欢西南地区的环境，可以考虑以上学校哦~ 更多更详细择校信息，小编会持续为大家整理，敬请期待吧~

贵州日报2020年9月6日头版转三版报道9月7日，贵州民族大学将迎来中国共产党贵州民族大学第二次代表大会。自2014年底举行首次党代会以来，循着大会定下的目标，贵州民族大学以党建为引领，始终突出区域性、民族性、应用性、综合性特点，不断朝着国内高水平一流民族大学目标迈进。贵州民族大学党委书记褚光荣说，“我们将以第二次党代会为契机，始终坚持立足贵州，服务民族地区经济社会发展，服务国家战略和特殊需求，为全省经济社会高质量发展办好更高水平的民族高等教育，向党和人民交出一份满意的答卷。”党建引领人才培养成果丰3826名！这个数据是首次党代会以来，贵州民族大学发展的党员数量。贵州民族大学党委书记褚光荣(中)在镇远县了解学校产业扶贫情况过去五年来，贵州民族大学以党建为引领，通过开展“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，使广大党员干部得到洗礼，师生反映强烈的突出问题得到有效解决。正是扎实的党建工作，有效推动了学校教育事业特别是人才培养工作实现了高质量发展。该校积极创新人才培养模式，持续深化以能力建设为导向的各项教育教学改革，取得了丰硕的教育教学成果，人才培养质量也在不断提升。与全省60多个市县建立校地合作关系，把教研与实训的课堂延伸到田野、工厂和社区，推动师生走向扶贫扶智、文化建设的第一线。既有力地支持了地方经济、社会、文化建设，也在实践中磨砺培养了大批有较强实践动手能力的高素质应用型人才。贵州民族大学校长王林与镇远县有关负责人共同为校农合作基地揭牌五年来，贵州民大累计培养2万余名本科生、1500余名硕士生，招收培养109名博士研究生，人才培养质量居全省高校前列。民大学生获数学建模竞赛等国家级奖项153项，获贵州省电子设计竞赛等省部级奖项436项。学生作品获全国高校学生微电影展示特等奖、大学生创新创业大赛金奖。代表贵州省参加全国民运会获5个一等奖，实现贵州省历史性突破。科学研究突显民大力量多姿多彩的贵州民族民间文化，为民大师生的教学科研提供了丰厚沃土和无限空间。据贵州民族大学校长王林介绍，学校先后参与“水书文献、彝族文献、布依族文献”整理，并出版《苗族简史》《布依族简史》《侗族简史》《仡佬族简史》《贵州民族关系史》等大批补白之作。2019年10月，贵州民族大学师生献礼新中国70华诞文艺演出作为全国唯一的“总课题组省级协调组织村级课题组”科研模式创新探索点，贵州民族大学承担并实施了国家社科基金重点课题“中国百村经济社会调查”5个子课题。成绩的取得，离不开大量科研经费的支持。据介绍，贵州民大年科研经费从2015年的1100万元增至2019年的1.62亿元，增幅达1373%，年发放科研奖励从220万元增至1100万元，增幅为426.2%。“以年科研经费总量突破1.6亿元和成功获批两个国家级科研平台为标志，贵州民族大学的科学研究实力显著增强。”王林说。贵州民族大学大学城校区校园风光与此同时，贵州民大不断深化与中国社会科学院、复旦大学等单位交流合作，积极探索社会建设与反贫困“政、产、学、研、用”为一体的协同创新模式，培育具有全国影响力的反贫困智库。该智库以社会学、民族学、经济学、历史学、政治学等多学科协作，多地区资源整合为主要特点，致力于社会建设与反贫困相结合的研究，提出以社会建设为基底的反贫困理论与实践路径。“三元融合”推进一流学科建设“民族历史文化与社会治理学科群”入选贵州国内一流建设学科I类学科群，民族学、社会学、法学、中国语言文学成为区域一流建设学科。“服务国家特殊需求人才培养博士项目”通过国务院学位委员会中期验收，硕士点增加至10个一级学科学术型硕士点、9个类别17个领域专业学位硕士点。数据科学、生态学、化学工程、民族医药、民族文化与认知等学科强势崛起，深度融入贵州发展战略需求……近年来，贵州民族大学“大民族”学科群进一步完善，有力带动了其他学科的全面发展。贵州民族大学首届博士研究生学位授予仪式“‘大民族’学科群的构建，与我们开展的‘三元融合’办学理念密不可分。”王林说，在办学过程中，学校积极推动“三元融合”，即人文精神、科学精神和民族团结精神深度融合，把“三元融合”贯穿办学治校全过程。在该办学思路引领下，贵州民族大学围绕服务地方经济社会发展需求和民族院校办学特色定位，深入推进一流学科建设。目前，作为全省首批省级重点学科，该校“民族学”学科群已形成“本—硕—博”较为完整的人才培养体系，涵盖民族学、民族社会学、民族人类学等多个领域，并逐渐形成西南地区民族学一流专家学者矩阵。贵州民族大学大学城校区校园风光褚光荣说，加快建设人民满意的特色鲜明的高水平一流民族大学，为党育人，为国育才，努力交出一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷，为实现中华民族伟大复兴和百姓富生态美的多彩贵州新未来，做出贵州民族大学的贡献。贵州日报当代融媒体记者 岳振 袁航编辑 黄军编审 岳振

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，调查研究是一项重要任务。近日，针对如何搞好调查研究、如何运用调查研究成果等问题，贵州日报当代融媒体记者专访了贵州民族大学马克思主义学院院长胡启勇。受访者供图坚持不懈推进调查研究　　贵州日报当代融媒体：习近平总书记指出，领导干部不论阅历多么丰富，不论从事哪一方面工作，都应始终坚持和不断加强调查研究。为什么对领导干部的调查研究，要强调“始终坚持”和“不断加强”？　　胡启勇：党的领导干部所肩负的工作任务是不断变化的。原有工作任务完成了，新的工作任务又摆到了面前，要圆满新的工作任务需要重新学习和开展调查研究。　　党的领导干部总是不断地进行新老交替，同时要不断地调整岗位。新干部来到新的工作岗位，可以借鉴老干部的一些工作经验，但代替不了新的学习和调查研究。领导干部从一个地区和部门到另一个地区和部门，都必须进行调查研究，需要重新调查了解新情况。　　客观事物总是不断运动变化的。在新时代中国特色社会主义现代化事业蓬勃发展的形势下，在当今科学技术日新月异突飞猛进的条件下，新矛盾新问题总是时时发生，这要求党员领导干部必须坚持不懈地进行和加强调查研究。　　贵州日报当代融媒体：在贵州脱贫攻坚决战决胜这一关键节点上，深入调查研究有何特殊意义？　　胡启勇：调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功，是我们党的传家宝。在新时代，坚守党的初心使命，首先就要通过调查研究发现问题并找到问题症结所在。　　党的十八大以来，贵州省贫困人口从923万减少到155万，减贫人数全国第一，贫困发生率从26.8%减少到4.3%，33个贫困县成功脱贫摘帽。到2020年，贵州将彻底撕掉绝对贫困标签。在未来一年多时间里，如何攻克深度贫困堡垒，实现精准脱贫稳定脱贫，同步建成小康社会，让贵州特色脱贫攻坚道路越走越宽广，是当前迫在眉睫的紧要任务。　　当前，脱贫攻坚进入决战决胜关键时期，时间紧、任务重，各级领导干部要要聚焦脱贫攻坚主战场，把调查研究贯穿脱贫攻坚战全过程，为当前和今后打赢脱贫攻坚战提供详实有效的战略支撑。　　重视理论素养与科学调研　　贵州日报当代融媒体：深入调查研究需要与理论学习紧密结合，才能更好运用调研成果指导实践。因此，理论学习实际上也是调查研究的一个重要环节，那么如何才能有效避免理论学习的形式主义，提高调查研究的水平？　　胡启勇：调查研究是一个发现问题、分析问题和解决问题的过程，领导干部应强化问题意识，提高自身理论素养，做好调查研究这门“致力于求真的学问”。然而，理论学习中业务至上、蜻蜓点水“浅层次阅读”“学用两张皮”等形式主义现象的存在，违背了教育的初衷。　　避免学习上的形式主义，领导干部要坚持知行合一。一是将学习理论和实际工作结合起来，理论学习才能彻底，才能深入，才有生命力。二要做到以上率下，领导干部要强化问题意识、担当精神，做善读书的模范、读好书的模范、多读书的模范。三要注重成果转化，紧密联系领导工作实际，学得更多更深，要求更严，努力提高思想政治素养和理论水平，将学习成果转化为工作方法、工作技能。　　贵州日报当代融媒体：习近平总书记曾说，有些决策的针对性与可操作性不强，根子还是在于对调查研究“情况不明决心大，心中无数点子多”。您认为调查研究该如何防止“心中无数点子多”的盲目化？　　胡启勇：我的看法是，首先要转变调查研究“态度”。调查研究的重要性不言而喻，但从实际情况来看，各领导干部在知与行之间还存在一定差距。根子在于有的领导干部存在“调查研究可有可无”和“凭经验办事”的错误思想。所以领导干部必须转变观念，端正态度，把开展调查研究摆在工作的中心位置。　　其次，要加强调查研究制度建设。严格执行调研程序，做到不调研不决策、先调研后决策，把调研贯穿决策全程，成为决策的必经程序。坚持和完善先调研后决策的决策调研论证制度。领导干部要带头调研，特别是主要负责人要亲自主持重大课题的调研，拿出对工作全局有重要指导作用的调研报告。要坚持和完善领导干部的联系点制度，到联系点调研，直接了解基层干部群众的所想、所急、所盼。　　调研要彻底摒弃形式主义　　贵州日报当代融媒体：作为发现问题的重要手段之一，在新形势下，调查研究工作应该如何开展？需要注意什么问题？　　胡启勇：在新形势下开展好调查研究工作，掌握科学的调研方法尤为重要，方法正确，才能事半功倍。调查研究技术要与时俱进，要掌握统计分析、SWOT分析、系统图分析等分析工具，特别是正在兴起的大数据分析法，必要时要识别和利用好专业调查机构的成果，也可委托第三方开展调查，提高调查研究的效率和准确率。　　同时，调研工作中除了“规定路线”，还应有“自选动作”。“看一些没有准备的地方，搞一些不打招呼、不作安排”的随机调研，不仅有利于调研者了解真实情况，也有助于增进党群、干群关系，领导干部应提高随机性调研的比重。　　贵州日报当代融媒体：“没有调查权，就没有发言权。”调查研究作为开展各项工作的基本功，各级各部门与党员干部如何推进调查研究工作“深、实、细、准、效”？　　胡启勇：各级各部门与党员干部要深入基层，放下架子、扑下身子，深入到田间、厂矿、群众和各社会层面中去，紧紧围绕调研主题，实事求是地安排考察内容，保持务实作风，听实话、摸实情、办实事。　　要坚决摒弃“看盆景、出镜头、露露脸”的形式主义调研。既要调查机关，又要调查基层；既要听取干部汇报，又要听取群众反映；既要解剖典型，又要了解全局。只有仔细认真听取各方面的意见，才能深入分析问题，掌握全面情况。　　调查结束后一定要进行深入细致的思考，进行一番交换、比较、反复的工作，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法。 　　贵州日报当代融媒体见习记者 李兰松　　编辑 岳振　李劼　　编审 王璐瑶

今年是贵州民族大学启动建设以来70周年，从贵州民院到贵州民大，历经70年沧桑，不知道发放过多少样式的校徽。但在贵州航空职业技术学院教师周继厚先生的手里，珍藏着数十件贵州民大历年来的多种校徽、纪念章、老照片，这些实物，见证了贵州民大发展历程中的时代变迁。近日，记者在贵州航空职业技术学院采访了周继厚先生。据周继厚介绍，1950年初，中共贵州省委、省人民政府决定创办一所民族学院，并向西南军政委员会民族事务委员会请示汇报，经研究，同意成立贵州民族学院。贵州省委指派徐运北、朱煜如等负责筹建工作，选定贵阳市普陀路的一所教会学校——贵阳私立程万中学作为临时校址，招收首届普通政治班学员251名，于1951年5月17日举行开学典礼。时任贵州省委书记苏振华，副书记徐运北（兼贵州民族学院院长）、申云浦，省人民政府副主席陈曾固、省教育厅长田君亮、省民委主任欧百川等参加了开学典礼。周继厚先生珍藏有一枚贵州民族学院第一期校徽，铜质，正面中圈镌“贵州民族学院”繁体字校名，外围描绘具有民族特色的装饰图案，背面别针上方刻“第一期”字样，下方有“贵阳市新华证章社”戳印，并有三位数字编号，总共制发200余枚。这是贵州民族学院最早的校徽，分发给普通政治干部班第一期学员佩戴。据周继厚研究，1952年，贵州省委决定动工修建贵州民族学院新校园，选址花溪朝阳村(今贵州大学北校区)，并于1953年初落成，贵州民族学院由普陀路迁至花溪新校址。创办贵州民族学院的主要任务是培养少数民族干部，以适应当时民主改革的需要。从1951年到1953年，学校连续举办了三期普通政治班，学制为每期一年，三期共培养输送了847名少数民族干部，为贵州各民族地区的政权建设注入了新鲜血液。周继厚珍藏有贵州民族学院第三期毕业纪念章，铜质，直径3.3厘米，正面中间镌有毛泽东浮雕像，下方刻有“贵州民族学院毕业纪念”铭文，背景设计民族服饰花纹，并绘有握手图案，象征民族团结，外圈装饰有五角星、齿轮和稻穗，寓意人民政权和工人农民，设计制作精美。背面铸有“普通政治班第三期”铭文，毕业时间“1954年”，以及“筑宝利造”戳印和纪念章编号。普通政治班第三期共有200多名学员，该纪念章共制发200多枚，流传至今已经十分稀少，同时也是贵州较早的毛泽东像章。据周继厚考证，从1954年起，为了适应形势发展的需要，中共贵州省委决定，贵州民族学院的培养目标由培养普通政治干部转向轮训在职干部。院长由贵州省民委副主任杨汉先兼任，朱煜如任副院长并主持全院日常工作，赵子安任副教育长。学院相继开办了民族政策研究班、干部轮训政治班、干部轮训文化班，共轮训了2480名少数民族在职干部。1956年，贵州少数民族地区工农业生产和其他各项事业都有了较大发展，贵州民族学院开始向全日制高等学校过渡，教学任务侧重于普通教育和专业教育。1956年，学校制订了12年发展规划，根据这一规划，将陆续开办民族语文系、历史系、政治系、经济系、法律系、艺术系等，并逐步向综合性民族大学迈进。如1957年开办了艺术师范专修科；1958年开办了民族语文系等。1959年秋，贵州大学迁入花溪朝阳村民族学院校址，贵州民族学院被撤销。学院从创办到撤销兼并，历时8年多，共招收4588名学生，毕业学生共3956人，其中少数民族学生占91%，包括苗、侗、水、彝、回、布依、仡佬、土家等26个民族，这些学生遍及全省各少数民族地区，分布在不同的工作岗位上，少数学生还被分配到四川、云南、湖南、广西等省区工作。这些毕业生热爱党和人民，为社会主义革命和建设常年累月工作在少数民族地区，在艰苦的条件下贯彻执行党的民族政策，开展各项工作，为民族地区的政权建设、经济建设和文化教育作出了突出贡献。1974年6月，经国务院批准，贵州省政府恢复贵州民族学院，借用贵阳龙洞堡原省委统战部政治学校作为临时校舍，重新开展招生教学工作。一枚贵州民族学院校徽见证了这一史实，这枚校徽为铜质，长条形，红底白字，教师佩戴。该校徽为1974年复校后制发。1980年6月，贵州民族学院在花溪区董家堰征地修建新校区。1981年9月学院院部从龙洞堡迁至董家堰，为学院的发展奠定了坚实基础。周继厚珍藏的一幅老照片见证了这一史实。上世纪80年代初，为位于花溪区董家堰西侧的贵州民族学院临时校舍，当时校舍周围十分凌乱，有很多穿着民族服饰的学生进出于校舍。另有一枚贵州民族学院校徽，铜质滴塑，长条形，白底红字，学生佩戴。该校徽为学校搬迁至董家堰新校区后制发。2007年5月，贵州民族学院被增列为贵州省级重点建设大学。2008年3月，成为贵州省人民政府和国家民委共建的高校。2012年4月，贵州民族学院更名为贵州民族大学。有一枚贵州民族大学校徽，用象征民族的字母“M”组成一个永远前进的视觉符号，17条多姿多彩的发展线条（代表贵州省17个世居民族），寓意了我省少数民族日新月异的进步与发展，外形的大圆象征各民族大团结，也有贵州字母“G”的含义。历经近70年的建设，贵州民族大学不断发展壮大，做大做强。两个校区分别坐落于贵阳市花溪区和贵安新区大学城，占地面积2825亩，校舍面积75万平方米。图书馆有纸质图书187万册、电子图书101万册。现有教职工1800余名，在校学生达3万多名。今天的贵州民族大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、文化传承与创新、国际合作、社会服务以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶，已经发展成为贵州，乃至于西南民族地区的人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承基地、民族团结进步示范基地和经济社会发展的重要智库。全校师生始终秉承立足贵州，服务西南民族地区、服务国家战略和特殊需求的办学宗旨，奋力向国内高水平一流民族大学挺进。都市新闻记者 贾华编辑 王浩审校 罗玮签发 石云华

自新型冠状病毒疫情爆发以来，贵州民族大学各族青年学子积极响应号召，两百余名学子踊跃报名参与当地防疫志愿服务。其中的98名少数民族学生正是这支防疫队伍里的特战队员，在城市社区、大街小巷、乡镇村组、道路卡点，都有他们坚守奉献的身影。 　　【土家族小伙，勇往无前战一线】贵州民族大学体育与健康学院2018级体育教育专业学生何毅哲是一名土家族小伙，也是校学生会的学生干部，疫情爆发以来，他的家乡湖北恩施成为了疫情最重的地方之一。“我没有被感染，就该去帮助更多的人，作为一名当代大学生应该去做些努力，为家乡尽一份力，让疫情早日结束。”看到社区志愿者招募通知后，他毫不犹豫的报了名，在社区巡逻、守岗以及劝导成为了他的日常工作。 　　【志愿服务老搭档，与你共同坚守】吴宪秋和石庆武分别是贵州民族大学2018级旅游规划专业和2018级电子信息科学与技术专业学生，他们也是全国大学生民汉双语志愿服务团的成员，都来自黔东南苗族侗族自治州黎平县。当两个侗族青年得知村里在招募防疫志愿者时，毅然放弃假期投身到防疫工作当中。他们说道：“我们的家乡是少数民族聚居的地方，用双语做宣传和引导，这样才能扎实的做好防疫工作。”就这样，他们在家乡一直坚持进行着民汉双语防疫知识科普、公共场所消毒、发放消毒物资等工作。　　【青春之花，在家乡绽放】贵州民族大学马克思主义学院2018级思想政治教育专业学生吴婧是校辩论队队长、学院团委副书记，同时，还是一名入党积极分子。在寒风凛冽的冬天，本该是在家取暖与家人一起欢声笑语的日子，她却选择了三天不眠不休的做着防疫志愿服务工作。疫情当前，身为大学生的责任感支撑着她克服对病毒的恐惧，带领街道志愿者同学们协调配合各单位防疫管控工作以及街道的排查工作。同时，她也在人口集中的小区值守，进行出入登记等工作。她说：“要让青春之花开在祖国最需要的地方，在大家的共同努力下武汉必胜，中国必胜。”她是众多志愿者的缩影，也是大学生们的榜样。　　【上阵父子兵，亲情相守共战疫】贵州民族大学文学院2017级戏剧影视文学专业学生付伟是一名入党积极分子，同时也是文学院原习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组组长。他在战“疫”打响后没多久，便跟随父亲的脚步，参与到了防疫志愿服务工作当中。他说：“我的父亲是一位商人，但他更是一位有着二十多年党龄的老党员，疫情当前，他积极响应党组织的号召，在捐款的同时也提供车辆及宣传设备，并且深入各村进行宣传防疫工作。父亲行动深深影响了我，更应自觉承担起新时代青年大学生的使命与担当。”在志愿服务期间，他负责收集防疫方面急需物资，并将志愿者招募信息，整理核实后发布。在此期间他还利用自身所学的专业知识为所在辖区各社区及村委会制作防疫宣传音频。所学就是为了实践，大学生应有更强的社会责任感，为社会奉献力量。 　　【打好两场战役，梦想满天星辰】“党旗所指就是团旗所向，我是学院青年志愿者协会会长，疫情当前，我自觉要展现青年生力军和突击队的作为，挺身而出、冲锋在前，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。”贵州民族大学民族文化与认知科学学院2017级学前教育专业董小方在疫情防疫志愿服务工作中主要是做好交通路口往返人员登记和疫情防控宣传。卡点撤销后，董小方随即加入家乡的脱贫攻坚工作，和村里的包组干部每天下乡采集信息，走访本村十三个组。“我相信只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们一定能够打赢这两场战役”，董小方说道。　　此次战“疫”中，还有三穗县八弓镇灵山村的苗族青年张怡、威宁彝族回族苗族自治县新发乡联合村的彝族青年李洲乾、三都水族自治县三合镇尧人山社区的水族青年周隋靖……他们响应学校党委号召，弘扬践行“奋发蹈厉、庄敬自强”的校园精神，积极参与社区（返乡）防控志愿服务活动，在疫情中感悟奉献，自觉奉献，感恩回馈社会，充分展现民大学子的风采，以力所能及的行动践行家国情怀和人类命运共同体精神。“战‘疫’不胜我不退，春暖花开会有时”，贵州民族大学各族青年用接续奋斗挺起青年的时代担当，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。贵州民族大学团委编辑 任诗音编审 李劼

今天小编介绍的这所大学是贵州省属重点四大高校之一（贵阳医学院、贵州师范大学、贵州大学、贵州民族大学），学校是一所普通本科高校，在本省口碑不错，但在外省知名度低，这所大学就是贵州民族大学。贵州民族大学简称“贵州民大”，位于贵州省会贵阳。学校是省属重点高校，隶属于贵州省政府。学校是最早成立的民族院校之一。学校由贵州省政府和国家民委共同创办。贵州民族大学有2个校区，分别是贵安新区大学城校区和花溪区校区。学校下设学院有21个，研究生教学学院1个，独立的学院1个，普通本科招生专业74个，本科专业方向的有28个。学校拥有国家级的特色重点专业4个，贵州省的特色专业8个，省级的重点特色学科4个，语言学与应用语言学、生药学等2个学科是国家民委的重点学科。学校还有省级的重点学科6个。在第四轮学科评估结果中，学校有3个学科进步名单。贵州民族大学在校友榜中，2018年全国排330名，在贵州省内高校中排第3名。该校在国内的民族院校中排第8名。

中国民族大学有哪些，哪所大学民族类全国排名第一？最新全国民族类院校排名是怎样的？下面就来给大家介绍一下。在最新的中国民族大学排名中，中央民族大学排名第一，云南民族大学排名第二，中南民族大学排名第三。1、中南民族大学中南民族大学简称中南民大（SCUEC），学校直属于国家民族事务委员会，是一所国家民委、教育部、湖北省人民政府、武汉市人民政府四方共建的中央部委直属高校。学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。学校位于素有“九省通衢”，“东方芝加哥”之称的中国国家级区域中心城市，副省级城市——湖北省武汉市，坐落于中国智力最密集地区之一的中国光谷腹地，毗邻华中科技大学，中南财经政法大学的高校。2、贵州民族大学贵州民族大学简称：“民大”，学校坐落在山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区——贵阳市花溪区，毗邻国家城市湿地公园——贵阳市花溪区“十里河滩”，是一所涵盖经济学、法学、管理学、文学、历史学、教育学、理学、工学、艺术学等9个学科相互支撑、协调发展的综合性大学。学校创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是贵州省重点建设的高校，是贵州省人民政府和国家民委共建高校，是有博士研究生招生资格的高校。是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校，2012年经教育部和省人民政府批准更名为贵州民族大学，是新中国创建最早的民族院校之一。3、大连民族大学大连民族大学位于黄海之滨的大连经济技术开发区中心，是国家民族事务委员会直属的普通高等学校，是国家唯一设在东北地区和沿海开放地区的民族高等学校，也是全国唯一以工科和应用学科为主的民族高等学校，由国家民委、教育部和辽宁省共建。学校1984年立项筹建，1993年招生办学，1997年正式建校，2006年4月实现了国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建。2015年3月由大连民族学院更名为大连民族大学。 2015年10月，国家民委和教育部决定共建大连民族大学。

贵州民族大学自习室贴满“性暗示”广告，网友直呼“辣眼睛”。10月14日，贵州都市报24小时新闻热线96811接到报料称，贵州民族大学近期遭不法广告入侵，不雅广告被人张贴到课桌上，给高校造成不良影响。事发后记者了解到，该校已高度重视，立即清除并马上调查处理此事件；花溪警方也介入调查，现已查实此举为一家公司的非法所为。贵阳晚报 图“我们学校的一些教室里，近日发现被人偷偷张贴不雅广告，内容涉及送四六级资料、送考研资料、送驾考千元优惠、免费提供兼职机会等”，贵州民族大学学生对记者说，该广告上印着学校的LOGO及校训 （自强不息、全面发展），其中有一句涉黄广告词：“趁年轻多做爱做的事”，其中“做爱”二字印成红色，产生歧义，涉嫌炒作，让大家不能接受，广告上还印着某公司的名称、电话及微信号等。一些同学说，学校以往都没有出现这类情况，10月10日，有同学在学校自习室发现该低俗广告后非常惊讶，分析该广告应该是在头一天晚自习后被人混入后张贴的，随即向学校督察队汇报此事，学校随即清除不雅广告。据贵州民族大学相关负责人介绍，得知情况后，学校立即组织人员在校内展开调查，经调查，10月10日下午，有网友在“贵州高校身边事”发布该消息后，某媒体微信公众号接着报道，引发全国不明真相的更多网媒纷纷转发。经学校报警，花溪公安分局银晖派出所快速介入调查。警方传唤到张贴不雅广告的两名人员，系贵州黔百川信息科技有限公司职工张某某和黄某。二人向民警交代，他们带着公司违法印制的广告，偷偷混入该高校自习室张贴。目前，警方已传唤该公司法定代表人杨某某，正在对该公司作相关调查，此案尚在进一步处理中。非法张贴不雅广告的两名员工，被警方传唤调查时深表痛悔。 都市E家 图不雅广告入侵高校在全国众多网络媒体转发后，已对这所高校的声誉和网民造成不良影响，被警方传唤调查的相关人员，对此表示痛悔和道歉。学校领导表示，校园净土不容侵犯，学校将认真反思、举一反三，进一步加强校园管理，维护师生良好的工作、学习和生活环境。同时感谢网友、媒体和公众对学校的支持和帮助。 (来源:贵州都市报微信公众号)

座谈会现场。金玻 摄人民网三都12月22日电 （孙远桃）12月21日，贵州民族大学与贵州省三都水族自治县签署战略合作。双方将秉承“优势互补、协调创新、资源共享、互利共赢”的原则，共同建设中华民族共同体研究基地，聚力乡村振兴、民族团结、文化传承、社会治理、乡风文明和生态保护等各方面，携手将教育资源转化为发展资源、把教育元素转化为经济发展的动能元素，为三都推进乡村振兴提供坚实保障。据悉，位于月亮山、雷公山腹地的贵州省三都县，是全国唯一的水族自治县，也是贵州曾经的14个深度贫困县之一。近年来，三都通过实施脱贫攻坚系列举措，在2020年3月3日正式退出贫困县序列，彻底结束了民族千百年来的绝对贫困史。签约现场。金玻 摄作为新中国创建最早的民族院校之一, 贵州民族大学是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。自建校以来，学校始终秉承服务贵州，服务少数民族和民族地区、服务国家特殊需求的办学宗旨，成为贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承创新基地、民族团结进步示范基地和民族地区经济社会发展重要智库，为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。“接下来，民大将会进一步加强与三都组织、人社等部门以及人才服务机构和重点企事业单位的沟通联络，深化双方在人才培养、专业设置、招生就业等方面的合作，不断创新工作模式，积极主动为三都经济社会发展提供持续的人才和智力支持。”签约仪式现场，双方举行了深入的交流和座谈。贵州民族大学在三都县中和镇设立乡村振兴研究基地。金玻 摄贵州民族大学党委书记褚光荣表示，“十三五”期间，贵州民族大学共招收了211名（本科生187人，研究生24人）来自三都的学生，共有170人（本科生164人，研究生6人）在三都就业。未来，学校将会进一步抓好双方共建工作，积极发挥民大乡村振兴学院等平台作用，不断深化产学研用融合，强化民族文化与生态旅游的研究，为实现三都县高质量发展提供智力支撑。“脱贫只是三都迈向全面小康的第一步，如何持续巩固脱贫成果，实现与乡村振兴的有效衔接才是接下来最重要的后半篇文章，此时三都和民大携手正当其时。”三都县委书记朱奉余表示，希望双方能够携手推进团结协作和成果共享，共同为筑牢中华民族共同体意识作出应有贡献。与会人员赴三都县中和镇雪花湖移民安置点进行现场调研。金玻 摄当天，由贵州民族大学和三都县共建的中华民族共同体研究中心正式揭牌。贵州民族大学还在三都县设立了“贵州民族大学博士研究生研习基地”“贵州民族大学硕士研究生研习基地”“贵州民族大学大学生教学实践基地”，并进行现场授牌。与会人员还一同到到贵州省水族文化博物馆、三都县民族中学、三都县中和镇雪花湖移民安置点、贵州省吉尔斯循环农业有限公司水家桑羊养殖基地等地进行深入调研，为三都县未来的发展建言献策。(责编：陈晶晶、陈康清)【来源：人民网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn