贵州大学研究生综合管理

深化产教融合，是增强研究生实践能力、创新能力的重要举措。近年来，贵州省积极布局产教融合发展，充分发挥研究生智库作用，引导全省研究生主动作为，把科研项目做在厂矿车间、田间地头，把学术论文写在贵州大地上，在服务地方经济社会发展中，谱写了贵州研究生教育高质量发展的新篇章。纪达（左一）指导养殖户进行生产“博士村长”　助力脱贫攻坚　　“我养的鱼无论投多少饲料都不长个。”今年疫情期间，安龙县纳跃村养殖户汪林贵面对不长个的鱼苗苦恼不已。　　正在这时，贵大生态渔业队出现在了他的身边。经过现场调研，生态渔业队发现了鱼儿生长缓慢的原因，开出了成本低廉、实用性较强的药方，还赠送了自主编写的《稻渔综合种养技术手册》，并建立了技术指导微信群，对安龙县稻田养鱼农户进行长期、实时技术指导，帮助农户实现稳定增收。　　贵大生态渔业队是由贵州大学研究生团队组成的科技服务团队，队长是贵州大学动物科学学院2019级硕士研究生、“博士村长”团成员纪达。“养殖户的难题得到解决，脸上有了笑容，就是我们不断学习研究的动力。”纪达说。　　2017年，贵州省教育厅委托贵州大学启动实施了乡村振兴“博士村长”计划，这既是一门设在田间地头的“思政课”，也是一门检验理论知识的“实践课”，更是贵州青年学子助力脱贫攻坚的“示范课”。　　“博士村长”计划以博士研究生为主，依托贵州大学重点支持的12个农村支柱产业专家团队、导师科研项目和社会实践项目，建立“产业+专家+基地+博士村长”的扶贫工作模式。　　目前，300余支“博士村长”队伍深入到全省各地，开展产业扶贫、科技扶贫、文化扶贫和教育扶贫，为全省经济创收累计达30亿元。　　健全机制　深化产教融合　　遵义医科大学金钗石斛研究团队累计培养了2名博士研究生、48名硕士研究生，在赤水市，他们的研究成果直接支撑了金钗石斛产业发展，使得丹霞石不仅具有旅游观光价值，更成为当地点石成金的替代性土地资源，农民获益颇丰。全省研究生组成了一支服务贵州农业产业发展的“劲旅”深化产教融合，为高校研究生实践创新能力提升提供了广阔空间。今年5月，《贵州省产教融合建设试点实施方案》出台，提出建立健全行业企业深度参与职业教育和高等教育校企合作育人、协同创新的体制机制，推动产业需求更好融入人才培养过程。　　同时，贵州将从职业院校、科研院所、事业、企业、行业、实务部门等遴选首批100名产业导师，共同参与我省高校研究生培养工作，深化产教融合，补齐专业型师资短板，提高技术技能型人才培养质量。　　仅在中药民族药领域，贵州就通过校企、校校、校地合作，形成了一批别具特色的民族医药产学研基地，为大健康医药产业发展奠定坚实基础。　　目前，全省有药物植物功效与利用国家重点实验室1个，教育部重点实验室、国际联合实验室以及工程中心3个，并形成了“重应用、重交叉”的学科特色，对贵州中药及特色民族药的深度研发和贵州民族药业的发展作出了较大贡献。　　在贵州，高校科学研究正逐步从实验室走向田间地头，从基础研究转向基础应用和研究技术开发协同发展，从独立产业研究转向全产业链研究，进一步强化了研究生教育融合性。　　注重实践　加速人才培养　　如何在研究生教育中真正做到科教融合、产教融合。杨文佳（左二）指导研究生开展实验贵州省山地珍稀动物与经济昆虫重点实验室副主任、贵阳学院硕士生导师杨文佳副教授选择让学生们亲自动手，将科研做在田间地头。　　杨文佳的研究方向主要是蔬菜病虫害绿色防控和中药材采后储藏保护。清镇市芦荻哨村华慧农业蔬菜种植基地和剑河县的各个乡镇，都是杨文佳和学生们奔走的地方。有时为了第一时间处理样品，他和研究生们回到学校就直奔实验室。　　在贵阳学院食品与制药工程学院2019级食品工程硕士研究生严涵看来，更多的实践机会是难得的学习，“研一主要学习理论，研二我会有更多到生产企业实践的机会。”为了给即将到来的实践打下基础，他正抓紧利用暑假的时间整理随导师王瑞教授在六盘水市调研搜集的材料。　　贵阳学院于2018年获批新增硕士学位授予单位，2019年开始招收硕士研究生，致力于加速领军型人才、高层次人才的汇聚和培养，推动产教融合、科教融合和校地融合。　　不只贵阳学院，在全省各高校，都将研究生教育突出“服务性”，从全产业链出发，深度参与全省高校的科研项目和高水平学术研究，各高校与科研院所研究生已成了一支服务经济高质量发展的劲旅。　　贵州日报当代融媒体记者 杨诗雨 王雨编辑 刘娟利　　编审 杨仪 杨韬

读研还要军训？这3所大学研一新生要军训，第3所还是985大学！现在很多大一新生正在进行着军训，而军训时间比较短的学校，军训已经结束，大一新生也进入了课程的学习。但是你知道有的研究生还要军训吗？很多人没想到的是，本科躲得了的军训，在读研的时候又经历了。刚考上研究生的你，是不是要准备参加军训了呢？这三所大学的研究生入学的时候还要军训这三所大学的研究生入学时要参加军训！其中两所还是211大学！本科生军训是很常见的，但是研究生新生入学还要军训你听说过吗？国内这这三所大学的研究生入学的时候还要军训！其中两所还是211大学！这三所大学的研究生入学的时候还要军训01、河北大学河北省内没有211大学，唯一一所还在天津，所以河北大学算是省内顶尖大学了，每年高考和考研很多人报考。这所大学不仅本科要军训，研究生入学之后也要参加。这三所大学的研究生入学的时候还要军训小水的一个好友考研的时候调剂到了河北大学，研究生开学的时候她竟然告诉小水要军训一周！她报考的专业是汉语言文字学，其他的还有很多同学和她一样。也得参加学校组织的研究生军训，军训结束之后才能正式上课。02、贵州大学位于贵阳市的贵州大学是一所211大学，在贵州省内算是最好的大学了。无论是高考还是考研都是比较好的选择，特别是每年考研调剂，大部分985院校的调剂生都会选择这里，算是一所热门的调剂学校。这三所大学的研究生入学的时候还要军训作为贵州大学的研究生，在开学的时候是要参加军训的，而且规模也不小，是研一全部的同学都得参加！所以在贵大念书，无论是本科还是研究生，都免不了军训的。03、浙江大学浙江大学是巨无霸高校，本科能读这所211、985高校，前途会非常好。但是浙大的某些研究生专业入学的时候是要参加军训的，不过不用担心，研究生军训的时间一般不会很久，规模也不大，也就几天的样子。研一的新生可以趁机了解学校，和同学打好关系。这三所大学的研究生入学的时候还要军训以上3所大学你读研的时候报考了吗？你还知道哪些学校在读研的时候军训呢？有人说，只要让我读研，就是军训三个月我也愿意。换成是你，你也愿意吗？

高校开学季本报讯 “我们回来了!”4月25日,贵州大学第一批返校学生回到了久违的校园。经研究并报经省教育厅批准,贵州大学决定从4月25日起,分批、错峰、有序地安排研究生陆续返校。其中,第一批返校学生为经批准的省内博士研究生,返校时间为4月25日13时至20时；第二批返校学生为经批准的省内理、工、农、医类拟毕业研究生,返校时间为4月28日8时至20时。其他返校批次待定。贵州大学要求学生入校时,步行可选择西校区正大门或南校区南湖路入口大门,自驾车经批准后可从东校区西门进入,其他批次待定。此外,返校学生需携带健康证明、身份证、学生证或校园一卡通等证件。进校流程为:身份初核(身份证、学生证、校园一卡通之一和健康证明)——第一次测体温——扫入校码——第二次测体温——卫生消毒——领取口罩——进入校园。

日前，贵州大学研究生官方网站发布消息，按照《教育部关于印发 的通知》（教学函〔2019〕6 号）规定，符合以下条件的考生可以申请享受少数民族照顾政策：1、应届少数民族考生：少数民族普通高校应届本科毕业生，报考信息中报考类别为定向就业，且定向就业单位在国务院公布的民族区域自治地方。2、往届少数民族考生：报考信息中报考类别为定向就业，工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。3、初试成绩符合教育部关于 " 享受少数民族照顾政策的考生 " 之成绩基本要求。符合上述条件，且拟申请享受少数民族照顾政策的考生，须于 2020 年 5 月 8 日 ( 星期五 ) 下午 17：00 前将以下材料以电子压缩包的形式发送至贵州大学研招办指定邮箱：yzbgzu@126.com，逾期申请，视为不享受少数民族政策。（压缩包命名规则：少数民族照顾政策 + 身份证号 + 考生姓名）需交材料1、《报考贵州大学硕士研究生享受少数民族照顾政策申请表》（附件 1）；2、考生身份证扫描件（pdf/jpg 格式）；3、应届少数民族考生提供学籍在线验证报告电子档（pdf 格式）；4、往届少数民族考生提供户口薄扫描件（pdf 格式）；5、定向就业协议扫描件（模板见附件 2/ 附件 3）。特别提醒1、若报名时报考类别未选择 " 定向就业 " 或定向就业单位不在国务院公布的民族区域自治地方的考生，不能申请享受少数民族照顾政策；2、若提交的协议书中工作单位不在国务院公布的民族区域自治地方，则不能享受少数民族照顾政策；3、非第一志愿报考贵州大学的考生一律不能享受少数民族照顾政策；4、申请享受少数民族照顾政策的考生能否进入复试，还需根据其在各专业中的排名情况以及该专业招生计划来确定。附件：1.报考贵州大学硕士研究生享受少数民族照顾政策申请表 .pdf2.2020 贵州大学少数民族应届本科考生享受国家招收研究生照顾政策定向就业协议书 .pdf3.2020 贵州大学少数民族往届考生享受国家招收研究生照顾政策定向培养合同书 .pdf【来源：ZAKER贵阳】版权归原作者所有，向原创致敬

在高中每个挑灯夜战的晚上，我们总是用一句话鼓励自己：再坚持一会儿，上了大学就好了。等千辛万苦考上大学，发现校园生活并不是那么一回事，于是咬着牙安慰自己：没事儿，毕业就好了。于是我们又风风火火拍完毕设交了论文。等到了毕业，你决定考研。于是乎，又开始自我暗示：再熬几个月！这几个月熬出头了就是胜利！我们的人生似乎就在这一次一次的自我暗示下不停向前。但谁能想到，现在考上研也不能高兴太早。为啥？因为你很有可能一不小心就白考了一个研究生。咱们来看下最近的新闻。深圳大学317名研究生被退学，“严进严出”你赞成吗？8月29日，中山大学法学院发布一则退学公告：给予7名法学博士、2名法学硕士、44名法律硕士退学处理。原因是他们未能在规定的学习年限内完成学业。清华大学马克思主义学院拟对两名博士研究生退学处理。公告称，根据《清华大学研究生学籍管理规定》，未请假或者请假未获批准，连续两周及以上未参加学校规定的教学、研究活动的，拟于其退学处理。7月5日，贵州大学研究生院官网发布了一则消息“贵州大学关于给予许某等44名超学习年限研究生退学处理的决定”。8月5日，中国传媒大学发布《关于给予部分超过最长有效修业年限研究生退学处理的决定》，对61名研究生进行了退学处理。纵观这些做出退学处理的理由，主要有两点：（1）未在学校规定的最长学习年限内完成学业；（2）超过学校规定期限未注册而又无正当理由。这些退学原因不禁叫人唏嘘。好不容易考上研究生，学生自己就这么作践没了？？造成这样大幅度“裁员”局面，真的只是学生的错误吗？害，情况还真不是这么个情况。大量学生未在规定期限内完成学业，其实还是应该反思学院自身的教学质量和管理。研究生的不断扩招，硕士生、博士生规模的超常发展，就会导致以前一位导师带几个硕士生、博士生的情况，变为一位导师要指导十几个硕士生、博士生。某校机械专业的一位博士生导师就说出了很多人的心声，相信有不少读研、读博的学生都曾遇到过类似的情况：“研究生尤其是博士研究生的课堂，应该是小规模、参与式的，导师指导学生，应该是个性化导向性强的。我现在带的硕士生、博士生加起来有20多个，我想指导他们也没办法。”也就是说，很多学生不是不想完成学业，而是无法顺利完成学业。另一方面，也有人认为，一些不负责任的导师也害人不浅。不博不导，不教不授，不导不师。退学的学生，不一定就是能力差劲，但研究生大规模遭到退学的原因一定要引起重视。希望考上研的小伙伴都能顺顺利利毕业，开开心心读博。

2019年12月21日—22日，那是一群不懈努力的人迎接考研挑战的日子，那是一场艰难但并不孤单的奋战。选择考研，是为了进一步深造，寻求更加广阔的发展空间 ,选择更加有趣的事业和更好的生活。通过考研，可以结识不同的人，经历不同的事情，看到不同的风景，体会不一样的人生。天道酬勤，付出必有回报。当2020年全国硕士研究生统一招生考试结果出炉，贵州师范大学求是学院又一次刷新了考研纪录，共有63位同学成功上岸圆硕士梦。这其中，更是涌现出了理学系生科班和社科系思政班各有多位同学考上研究生的学霸班级，这在贵州省独立学院中也为少有。继去年理学系生物科学班出现“学霸宿舍”后，今年2016级生物科学班继续独占鳌头，班上共40余人参加硕士研究生招生考试，最终有14人被录取，其中不乏有贵州大学等211重点高校，此外还有湖南农业大学等省属重点大学、贵州师范大学等省部共建高校。1、“我们或许很渺小，但也能做得到。”今年成功考上贵州大学生态学硕士的成瑜，在校期间曾多次荣获“丙等奖学金”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“优秀工作者”等荣誉称号。优秀的背后，源于她的刻苦学习和长久坚持。“瞌睡多”成了她考研途中的绊脚石和拦路虎，有时在看考研视频课程中就睡着了。为了不掉队，跟上复习进度，有更充足的时间和精力备考，她积极制定复习计划，按时完成复习任务，不断摸索适合自己的学习方法，争取做到高效率地学习。对于不擅长的科目，她很少抱怨，而且还要比其他人多花几倍的时间，不断的做笔记、背诵和刷题。感觉快要崩溃的时候，就去看一场电影缓解一下，看完电影后继续投入到学习中去。要特别感谢父母亲的大力支持，感谢学院提供的24小时考研自修室还有各种力所能及的帮助，感谢系上专门安排师长给我们做考研专题辅导，感谢师友们一路走来的陪伴和鼓励，要感谢的人太多太多……成瑜寄语考研学弟学妹们，“考研途中，你会发现自习室的人越来越少，放弃的人越来越多。某一天你会发现，旁边的座位就空了。但是，只要坚持，也只有坚持，才会有希望。”2、“有迎难而上的勇气就一定会战胜困难。”大四才决定考研的肖佳兴，就像很多决定考研的学长学姐一样，想要追求高更的平台，接受更好的教育，去外面看看不同的风景。在开始备考的时候，肖佳兴每天严格按照学习计划进行复习，珍惜可以利用的每一分钟，五点起床十二点睡觉成为她规律的作息时间。别人把辅导视频、真题套题刷了两三遍，她往往要刷个五六遍，一天就能用完一根笔芯，几十页的草稿本三天就得重新更换。因为害怕会被别人甩在身后，害怕因自己的懒惰和懈怠，而失去最后一次为梦想挣扎的机会。正是那种读资料读到嗓子干哑、发痛，喝一杯水又开始苦学的刻苦用功和坚持不懈，才最终成就了她的“考研事业”。作为考研的“过来人”，肖佳兴非常感谢辅导员胡永杨老师，是他动员同学们加入考研队伍中，鼓励同学们投身科研和学术。她希望学弟学妹们在考研这场硬仗中，尽量选择较有把握的目标院校，及时了解考研政策变动。与此同时，要寻找到志同道合的小伙伴相互监督和鼓励，要在学习之余进行适当的体育锻炼，保证规律的作息时间，做到充实学习与身心健康。3、“目标是前进的动力源泉，再苦再累都值得。”清晨，天色微亮，杜星星便从出寝室出发，快步赶往自习室“占座位”。晚上十点，赶在自习室落锁之前，杜星星才匆匆收拾书包回到寝室，简单的洗漱之后，她会继续学习一个多小时，直到寝室熄灯。今年，杜星星以优异的成绩考取了湖南农业大学植物保护学院农业昆虫与害虫防治专业。成功的背后，是辛勤的付出和坚持不懈的努力，杜星星也不例外。谈及为什么考研时她这样说到，“现如今，知识和能力对个人发展来说越来越重要，要想在学术道路上走得更长远，向更高更深层次发展，读研是一条必经之路。”备考期间，她将计划表安排得满满当当，并根据实际复习进度和效果适时调整复习计划。她的计划安排表是这样的：早上七点半开始学习，两个小时政治+两个小时专业课；短暂的午休之后，下午两点又准时到达图书馆，整个下午专攻专业课习题，不会做的题目就标记下来向老师和同学请教；晚上复习英语。是什么让杜星星有持久的动力，保持一天连续学习十几个小时而且能做到且日复一日、周而复始？是努力，于她而言，努力已经成为了一种惯性。经历过之后，她才觉得，考研其实并没有想象的那么的可怕。成绩的取得离不开学院的支持与关心，辅导员胡永杨老师的动员和鼓励，以及考研小伙伴的暖心问候和帮助，正是有了他们的鼓励和关怀，心里倍感踏实和温暖。此外，2016级生科班还有毛艳娇、安雪维、杨梅等十余位同学分别以优异的成绩考上理想的院校，成为了别人眼中的考研“学霸班级”成员。在辅导员胡永杨老师的管理和带领下，秉承着“精工·明理”的班训，立足本专业学科，以学风建设为依托，开展教师技能训练、职业生涯规划、公务员与考研指导、英语晨读等系列活动，形成了以小组、寝室为单位学习的你追我赶良好班风。与此同时，以党团建设强抓班级思想政治教育，实现班团一体化方向发展，有效发挥了高校科研育人、思政育人和实践育人的功能。整个班级拧成一股绳儿，心往一处想、劲往一处使，在浓厚的学习和学术氛围中，实现了人生中的又一个理想。“作为独立学院，求是学院考研学生存在报考人数不足、英语基础薄弱、报考学校集中、报考专业不均衡等问题。”求是学院院长杨先明表示，为解决考研工作中存在的弱势和突出问题，学院确定了“一激二引三提四强”贯穿大学四年的指导体系，一激即一年级以激励、激发为主；二引即二年级以引导、引领为主；三提即三年级以提高、提升为主；四强即四年级以强化、强训为主，努力探索提高考研通过率的方法。学院将考研作为一项工程常抓不懈，提早动员安排部署，成立考研导师智囊团，邀请专家名师做专题讲座辅导，专门设立考研大楼并加强大楼内部精神文化建设，为考研学生提供24小时考研自修室等，切切实实为考研学生提供力所能及的帮助和全方位的服务。求是学院接连出现考研“学霸寝室”，“学霸班级”，原来“学霸体质”真的会“传染”。“我们班是一个学风优良，充满正能量的班级，在学院划分的班级考研自习室里，同学们互帮互助、加油打气，形成了浓厚的备考氛围”。“互帮互助、加油打气”社会科学系2016级思政班的考研学子们将这八个字诠释得淋漓尽致，并因努力和坚持获得了最终的成功。4、“没有什么是做不到的！”今年，谢敏以优异的成绩考上了贵州师范大学马克思主义基本原理专业的硕士研究生。当初在面临考研与就业的选择时，她毫不犹豫地选择了考研。在她看来，考研让她重新拥有了选择的利权和进一步接近梦想的机会。在全力备考的半年多时间里，她将复习重心放到了英语这一薄弱科目上：从3月份开始备考，一直坚持学习到6月份左右，背单词的同时系统学习语法、阅读理解和汉英精翻。谢敏十分怀念那段在考研室打卡学习的时光，每天她会根据复习进度，及时检验复习效果，保质保量按时完成复习任务，争取补齐短板和漏洞。“打卡一段时间过后，发现班里的同学变成了并肩作战的战友，长久以来就形成了一种难以言表的默契。当看到熟悉的面孔出现，就像有一种心照不宣的鼓励和莫名的动力，这种感觉十分奇妙。”5、“坚定的信念和顽强的毅力可以战胜一切。”对于张映花而言，在求是学院度过的四年大学生活让她受益匪浅。这四年，她忙碌而充实的生活似乎一直围绕着两个词，第一是“选择”，第二是“努力”。对待学习和生活，张映花总是态度端正、拼尽全力，她没有给自己一丝喘息的机会，几乎忙得脚不沾地。大二时就坚定了考研的信心的她，学习有方法、考试有技巧。从备考开始，她就根据自身综合条件确定合适的目标学校，然后通过各种渠道获取信息，最后按照自己的节奏复习，一直坚持和努力到没有任何余地。在备战考研的半年多时间里，张映花曾一度因为无法平衡专业学习和考研复习，而感到吃力和困难，也曾想过放弃。但最终，她还是坚持了下来。一路走来，感觉考研确实很苦很累，因为考研可能会放弃很多，比如和亲朋的聚会，休息和放松的时间等等。但换一个角度来看，在浮躁的大学时光里，考研会让人平身静心，自我砥砺，最终成为更优秀的自己，而这无关考研成功与否。 6、 “风雨过后，便是彩虹。”机会总是给有准备的人，当很多人还徘徊在就业与考研之间时，朱堃荔心里早已埋下了考研的种子。她很清楚自己想要什么，一是想要继续深入学习研究感兴趣的学科，二是想要找到理想的工作。选择了前行，就不能停留，即使是面临崩溃的边缘。“压力大的时候，就和研友谈谈心，相互加油鼓劲，实在不行就约着一起吃个烤串、搓顿儿火锅，就会觉得不是一个人在战斗！”拥有共同的奋斗目标，朝着一个方向努力下去，是2016级思政班的特质。考研是大学生活中过得最简单也最充实的时光，这让李爽找到了最真实、最自由的自己。“备考过程中，学院会经常收集学生们的各种意见和建议，不断改进和完善考研工程建设。在备考后期，学院还开放了24小时考研自修室，宿舍楼门也延迟半个小时关闭，这都为我们考研冲刺提供了最大的便利。当我们情绪低落的时候，辅导员杨栋老师会第一时间安慰、鼓励我们，并以卡片寄语的方式勉励大家继续前行。真的特别感谢学院、辅导员老师以及研友们给予我的关心和支持。”李爽感激地说道。考研“学霸班级”称号的背后，是思政班同学的共同努力和辛勤付出，班上共有马文鑫、何雯等12位同学在今年的全国硕士研究生招生考试中圆硕士梦。正如他们自己所说的那样，熬夜只有零次和无数次。自修室里的挑灯夜读，一本本的复习资料，小伙伴和辅导员老师的鼓励和关心，是研途里最深情的陪伴。一个人可以走得远，而思政班这个大集体让他们一起走得更远。 冰冻三尺，非一日之寒。能成为考研“学霸班级”，也非一日之功。没有不努力的成功，也没有不付出的收获。在“学霸班级”的背后，是考研学子孜孜不倦、追求上进的勤勉付出，同时也离不开学院党委的坚强领导。学院高度重视学生考研工作，以考研助推工程为抓手，成立学院考研工作领导小组，学院书记、院长担任组长，亲自抓考研工作。通过制定《贵州师范大学求是学院学生考研助学工作奖励办法（试行）》，明确考研目标、细化考研指导、营造考研氛围，改善考研条件，全方位为考研学子保驾护航。在学院营造的良好考研氛围下，求是考研学子有效整合现有考研资源，科学合理制定考研复习计划，充分利用学习时间勤奋学习，最终形成了相互鼓劲加油、你追我赶的考研风气。近年来，求是学院始终以立德树人为根本,不断注重内涵式建设和发展，在培养应用型人才的同时，关心和关注学生的升学和深造，扎实推进“考研助推工程”，以党风促院风、带学风，考研事业取得了长足发展，考研整体形势持续向好。考研录取学生人数逐年递增，想学习、愿学习、比学习已经在学院蔚然成风。求是学院将继续秉承“保证基础、强化实践、突出技能、彰显特色”的人才培养理念，全面贯彻党的教育方针，深入推进人才培养改革探索实践，积极打造考研助推工程品牌，力争实现2021年考研上线、录取新突破，再创考研新辉煌，为建设全国知名独立学院而努力奋斗。（文/苏锦涛 康文靖 刘慧敏）来源：贵州师范大学求是学院全媒体记者团新媒体运营中心本期编辑：胡梦婕 责任编辑：罗太平

来源 | 募格学术（ID：mugexueshu）编辑 | 学术君又有研究生被退学了，7月5日，贵州大学研究生院官网发布了一则消息“贵州大学关于给予许某等44名超学习年限研究生退学处理的决定”据消息显示，该校给予许某等13名博士生、31名硕士生退学处理。理由是未能在学习年限内完成学业。大量研究生被退学理由有这些这不是今年第一例研究生被学校退学的事情了。中国新闻周刊的一篇署名为俞杨的文章《研究生大清退，十所高校已出手》引发了相关的热议2018年，深圳大学研究生院退学硕博132人，七成原因是因为学位论文不过关无法毕业，主要以硕士为主。当时采访提到“132名退学学生中有74%是因为未写学位论文或学位论文达不到申请学位的要求无法毕业而退学。深圳大学有完善的研究生学位论文的质量管理和保障体系，对学位论文的开题、预答辩、查重、送审、评议和公开等方面做了严格的要求。2019年3月，合肥工业大学对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业，或超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动。2019年6月10日，宁夏大学研究生院发布《关于超期未毕业硕士研究生退学处理决定的公告》，内容称学校根据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及《宁夏大学研究生学籍管理规定》规定，经研究决定，对管某等29名超期未毕业硕士研究生予以退学处理。2019年6月，清华大学马克思主义学院发布两份通知公告，对两名博士研究生作出予以退学处理。........纵观这些做出退学处理的理由，主要有两点未在学校规定的最长学习年限内未完成学业超过学校规定期限未注册而又无正当理由被退学理由引热议每回这类新闻下面，很多人都会提出一个疑问“被退学难道都是学生的错吗？”大量的学生因为未在规定期限内完成学业被退学，一方面，我们体会到高校把“宽进严出”开始落实到位。另一方面，或许我们该反思一下，完成不了学业被退学，除了学生自身问题外，教学质量和管理上，是否也该引起大家的重视？近年来，研究生不断在扩招，而硕士生、博士生规模的超常发展，就会导致以前一位导师带几个硕土生、博土生的情况，变为一位导师要指导十几个硕士生、博士生。某校机械专业的一位博士生导师就说出了很多人的心声，相信有不少读研、读博的学生都曾遇到过类似的情况。“研究生尤其是博士研究生的课堂，应该是小规模、参与式的，导师指导学生，应该是个性化导向性强的。我现在带的硕土生、博士生加起来有20多个，我想指导他们也没办法。有一位博导在被发现有抄袭行为之后大喊冤枉，原因是他的学生写的一篇文章抄袭了别人的成果，学生把博导作为了该文的第二作者。由于教学科研任务繁忙，这位博导根本没有看完文章就同意学生寄出。”某校机械专业一位博士生导师自叹分身乏术。“带硕士、博土是要计算工作量的，在学校严格考核指标的情况下，即使明知道自己无法指导那么多学生，也会主动争取。这也就使些硕士生博土生完全处于‘放羊状态’。而这就容易导致一种情况，很多学生不是不想完成学业，而是无法顺利完成学业。退学也没什么心态要放好被退学是个令人遗憾的事，但或许退学对于研究生影响是多元的，有的同学感觉把自己向崩溃的边缘又推了一把，而有的同学感到的也许是一种解脱吧。以前我们也发过一篇文章《那些博士阶段退学的人，后来怎么样了？》里面提到了个观点：退学的学生，不一定就是能力差劲，只是没有找准或者重新找准自己的定位罢了。退学，其实也是一种试错后矫正，没什么大不了的。希望大家都能顺利的完成自己的学业早早毕业，就算完成不了，也要放宽心。这些都没什么的，你还是很优秀。本文来源：募格学术（ID：mugexueshu） 转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

以前，在研究生圈内流行着这样一句话，“没有毕不了业的研究生，和没有考不上的博士生”。那么，这句话从何而来呢？它又是否准确呢？对此，有在读研究生曾这样解释。他们说：由于研究生没有统一的毕业标准，所以硕士研究生的毕业论文答辩基本就是走形式，几乎都会通过。即便盲审通不过，修改一下二次答辩就能过。这可能就是“没有毕不了业的研究生”说法的由来吧！至于为什么说“没有考不上的博士生”，一些在读研究生也表示：如果硕士研究生想要继续读博士，需要的就是专心点发文章，然后把英语过了，基本问题就不大。其实，“没有毕不了业的研究生，和没有考不上的博士生”，这句话并不完全准确。因为这句话只是说明了两个问题，一个是硕士研究生的“严进宽出”，另一个则是博士研究生的“宽进严出”。而且，研究生毕不了业的情况也很常见，只是限于某些原因，学校只是延长了他们的毕业时间，而没对其进行清退罢了！但是从2019年开始，这些未在正常时间内毕业的研究生，可能日子就不会再那么好过了。因为某人的影响，教育部开始了对研究生质量的管理，并提出了“严进严出”的管理方法。于是，不少大学开始梳理自己的研究生管理工作，并开始了未按期毕业的研究生的清退工作。其中较为出名的事件有：延边大学发布《研究生退学决定公告》，清退了14名博士研究生和122名硕士研究生，而他们被退学的原因均是“超过最长学习年限”。其中还有一名学生2005年入学，却15年都没有毕业，疑已延期毕业9-10年。而在此之前，还有其它高校也曾清退过一些研究生。例如，中山大学法学院，以“超过学习年限”为由清退了53名研究生；贵州大学研究生院，以“未能在学习年限内完成学业”为由，清退了13名博士研究生和31名硕士研究生；宁夏大学研究生院，以“超期未毕业”为由，清退了29名硕士研究生；合肥工业大学，以“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”，以及“超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动”为由，清退了46名硕士研究生……等等。另外，除了以上这些高校外，清华大学和复旦大学等一流梯队的高校，也对一些研究生出手了。例如，2019年6月，清华大学马克思主义学院，公开清退了2名博士研究生；2019年10月，复旦大学也一次性清退了12名研究生。以上这些高校清退研究生的行动，都曾引起了网络上的普遍关注。其中还有一些网友表示，以后研究生的日子不好过了，研究生“严进严出”的时代已经来了，所以你怕了吗？甚至还有人以此慎重的提醒在校大学生，“同学们，在学校混日子不可取”等等。但也有网友认为，其实现在各高校“清退不合格”研究生的行动，并不是真正的“严进严出”。因为从各高校发布的研究生清退理由来看，他们只是清退了一些“坏账”研究生，严格算起来，这并不算真正的“严进严出”。对此，你如何看呢？你还认为“没有毕不了业的研究生”吗？欢迎留言讨论！

5月8日，以“格物致用”为主题的贵州大学第四届“高校青年·思想论坛”举办，省教育厅厅长邹联克，团省委副书记丁毅出席。此次论坛采取“云启动、云分享、云共享”的方式进行，来自南京大学、香港大学、华中科技大学、贵州医科大学等100多所省内外高校的研究生代表以及港澳青年学子们线上交流对话。论坛开幕式上，师生们重温学习了习近平总书记2011年5月9号视察贵州大学时的重要讲话精神（即“五·九”重要讲话），线上线下分享学习感悟。“我们青年学子应该到祖国最需要的地方去发光发热。”贵州大学研究生会主席邓园园在作学习“五·九”重要讲话主旨发言时，慷慨激昂地说道。“五·九”讲话殷切希望把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。”未能来到主会场，香港大学研究生会秘书长邓舒予通过网络直播进行了“云分享”，“作为新时代的接班人，我们要努力学习，立志成才，成为合格的中国特色社会主义事业的接班人和建设者。”贵州大学党委书记李建军介绍，此次论坛的主题为“格物致用”，旨在激发广大青年学子立成才之志、传文化之承、复中华之兴，在选择中明确方向、在磨练中成长成才、在实践中有所作为。当天下午，以《“五九”讲话精神内涵及实践意义》《青年如何自觉学习、运用习近平新时代中国特色社会主义思想》《新时代青年如何做好中华传统文化的传承与创新》等为题的五个分论坛依次召开，青年学子们共论新时代、共启新征程、共话责任与担当。（贵州综合广播 陈思思）