规培硕士学位

国务院常务会议8月17日召开，为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生是什么根据中国教育在线发布的专业目录索引，教育类硕士一般是指编号为0451的一大类专业学生。而公费师范生是指中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。第一部分人群相当于是吸引高层次人才投身教育行业，第二部分人群是吸引更多学者投入基层服务，总之，就是两头兼顾。对未来可能会有什么影响很明显，这个政策一出来，教育类硕士考研的竞争会更加激烈。相当于只要成功考上就有学位证、学历证、教师资格证。这个完全有证据可循，参考医学专业型硕士，硕士毕业即可以获得“学位证、学历证、规培证、医师证”，简称“四证合一”，今年复试激烈到35选1。相信未来教育学硕士也会有出现相应的场景。对于工作岗位来说，很多工作在招聘时会着重向教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生倾斜。公费师范生是定点就业因此工作方面竞争相对会小一点，而教育类硕士占据先天的政策优势，还有高学历傍身，相信会得到青睐。教师资格证有这么难考吗？相信吃瓜群众对于教师资格证并不陌生，从大一开始就开始有不少机构推荐考教师资格证、心理咨询证等。很多非师范专业的同学可能已经拿到过教师资格证。按道理来说，师范生应该更加容易能够考到这本证书。其实不然，教师资格证分为种类之多，可能大大出乎大家的意料。教师资格证分（自上而下兼容）：（一）幼儿园教师资格证；（二）小学教师资格证；（三）初级中学教师资格证；（四）高级中学教师资格证；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；（七）高等学校教师资格证。（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。并且2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。因为政策上对报考条件限制放宽，报考人数逐年增加，题目也越来越难。而且有的考点为了卡人数，不再将及格作为标准，而是按排名来，有的甚至为本次考场排名前30%为通过，通过分数高达90分。作为一个考两次高校教师资格证的都没有过的我，留下了羡慕的泪水。总之，对于今年的考研er来说，教育类的小伙伴要做好激烈竞争的心理准备。

大家好，我是硕士小凡。相信很多人，甚至是少数医学生，都分不清医学硕士的专硕、学硕的区别。今天就和大家谈一谈这个话题。专硕，全称是专业型硕士。自从国家规定所有的本科临床毕业生需要接受三年的住院医师规范化培训以来，专硕就变得愈发火热起来。每年报考的人数也是越来越多。那么，到底什么是专硕呢？其实，专硕就是在临床工作的硕士，专硕的主要工作地点是在临床，专硕更注重临床实践。学硕，全称是学术型硕士。目前，学术型硕士的主要工作地点是在高校的实验室，有少数学术型硕士在临床进行学术型研究。专硕，一般情况下，专硕七月中旬就开始到学校报到，同时进行一些简单的培训后，即开始进入医院学习。到底学啥呢？主要还是在病房中收治病人，在上级医师的指导下进行临床工作。比如，一个泌尿外科的专硕同学，根据安排，会有几个月的时间轮转一下其他外科科室，然后，回到本科室学习，临近毕业时，按道理是要有几个月时间去实验室学习实验，准备毕业论文（但是，有些老师会一直把你留在临床工作，不让进实验室） 。专硕上课学习的时间主要是周末或者晚上，学习科目包括一些统计学等等。有时候期末考核，还得统一请假。学硕，按照统一安排，学硕每年九月份开学（有些老师会要求学生提前去）。学硕在研一上学期会被要求按时上课，通常上学期要求把研究生期间的学分都修满，课程也是统计学，基础知识理论等等。研一下学期，一般都会开始进入实验室，学习实验技能等等。每天日常的工作就是做实验，具体做啥，都是听从导师安排。临床医学学硕也会被要求在本科室进行几个月的临床工作，一般都是研三的时候。普遍而言，专硕的待遇要高于学硕，但是一般专硕的辛苦程度也高于学硕。专硕有时候会被安排值夜班，节假日无休等等。学硕这方面主要取决于自己和导师，如果自己勤快，愿意做实验，那么很大程度上，也是很辛苦的。但是，一般情况下，学硕过年都是会有假放的。专硕，如果过年在很忙的科室，那肯定是没假了。再来谈谈学硕专硕的学费区别。以下以某医科大学为例。学术型硕士研究生学费8000元/生/学年；临床医学、口腔医学专业学位研究生学费14950元/生/学年。补贴：每位研究生每年国家统一补贴6000元。专硕额外有值夜班费和导师补贴等。学硕一般只有导师补贴。奖学金：具体参考各个学校的官网，具体不提。总结补贴问题，一般情况下，专硕是要高于学硕的。越好的学校补贴越高。那么，专硕学硕找工作哪个更简单？专硕毕业是可以拿到住院医师规范化培训证书的，这就意味着，毕业之后，不用重新进行规范化培训。可直接进入医院工作。而学硕，如果想进入医院从事临床工作，则必须接受三年住院医师规范化培训。以笔者曾在医院认识的一位学硕为例。该学硕毕业后，进入了有规培资质的某三级甲等医院工作，而后在本院进行规培轮转，时间为三年。再总结一下，若是以做医生为目标：专硕毕业后直接工作；学硕毕业后还有3年规范化培训。到底哪个容易找工作，其实不能一概而论。以某医科大第一附属医院2018年招收的98名硕士中（学硕专硕未知），只有30人是来自外校。超过2/3的人是本校研究生。在招收的31名博士中，只有10人来自本校。对于目标是硕士毕业后，留在学校一附院工作的人而言，报本校，则毕业留下的希望更大。但仅仅只是希望更大而已，更多的还得取决于自己的导师。一般而言，科室主任的学生留下的希望更大，因为招收新员工，科室主任的意见也很重要。否则，就算进了科室，在未来的工作中，也许会有上级医师不断为难你。这里招收的人并未区分专硕学硕。对于学硕而言，招收进医院了，也会重新规培。此外，有些医院想招收劳动力，也许不会要学硕。而有些医院突然重视科研，也许会要学硕。没有绝对的情况。今天先聊到这里，我是硕士小凡，欢迎大家在下方提问、转发。我会第一时间回复。

近日，教育部下发了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2021〕1号），公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。在名单中发现不少医学高等院校增设新专业，但也同时，如南开大学医学院临床七年制、山东大学齐鲁医学院临床七年制和口腔七年制、中南大学湘雅医学院临床七年制、广西医科大学临床七年制 5 个专业出现在撤销名单之中。通知发布后，南开大学、山东大学、广西医科大学等高校做出回应，临床医学专业并非停办，而是根据要求，调整培养模式。记者从南开大学获悉，南开大学临床医学专业并未撤销、停办，而是按照教育部要求，已由原来的七年制培养改为“5+3”一体化专业培养模式。显然，这次官宣见证着中国试点近三十年的临床七年制逐渐退出历史舞台，「5+3」一体化人才培养模式成为必然趋势。首先，我们先来了解下临床七年制到「5+3」一体化人才培养模式的发展演变历程：①1988 年 7 月，15 所医学院校在国家教委的批准下开始试办七年制高等医学教育，随后，这种培养模式被逐步推广到全国。一度炙手可热，吸引了不少优秀学生的报考。②2013年，七年制的命运发生重大转折。2013 年，国家出台了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，其中提出，到 2020 年要基本建立住院医师规范化培训制度，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训。③2015 年 3 月，教育部下发《关于做好七年制临床医学教育调整为「5+3」一体化人才培养改革工作的通知》，要求全国各医学院校从 2015 年起停止招收七年制学生。④2017年，国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，确定了“5+3”为主体的医学人才培养体系，对经过3年研究生教育的合格毕业生授予硕士专业学位，对经过3年规范化培训的住院医师可以同等学历申请硕士专业学位。⑤2020年12月，教育部在《对十三届全国人大三次会议第9874号建议的答复》中指出，我国已经基本建立起“5+3”为主体的临床医学人才培养模式。随着「5+3」一体化人才培养模式成为发展必然，对于每位临床医师来说，参加住院医师规范化培训都成为了必然选择。显然，住院医师规范化培训制度的全面落地，将会对临床医师的临床技能水平提升起到巨大的推动作用。随之通过住院医师规范化培训考核，顺利拿到规培结业合格证书，对于每位临床医师来说至关重要。规培结业合格证书或将成为广大临床医师工作、晋升、提升薪酬的“敲门砖”。相信在一段时间的摸索后，也许不久的将来规培将成为一种严格的选拔性质的考试，规培合格通过考核授予医学硕士学位，而并非现在的同等学力；专科医师规范化培训合格通过考核，授予博士学位，而那些本科直接考研的同学只能选择科研型硕士，以后专心搞研究。当然这些目前也只是推测，现如今不同省份出台学历提升政策也有所不同，执行的力度也不一样，不管怎样发展，相信医学教育培养模式会愈加清晰简洁，医学教育发展将会更加迅猛，让我们共同期待吧！此内容由金英杰中医中西医整理，更多医考资讯、备考干货资料关注“金英杰彩虹医师圈”公众号获取！

医学类专业一直都是高考录取中非常热门的一类专业，因为在人们的印象当中，医生工作稳定，越老越吃香，工资待遇也非常高。现在，我国高校开设的医学专业是很多的，其中临床医学专业是最主要、最受欢迎的一个专业。为了让山东考生对临床医学专业的录取情况有一个比较清楚的了解，笔者对2020年各高校临床医学专业在山东的录取分数线进行了整理、排序，并结合院校进行了分析，那么，具体情况是怎样的呢？哪些大学的临床医学专业性价比高呢？下面我们来看一下。一、临床医学专业解读从高校发布的招生计划来看，临床医学专业主要有临床医学（五年制）、临床医学（八年制）、临床医学（5+3一体化）、临床医学类四个版本的招生专业，其中临床医学（五年制）是最基本的临床医学专业，一般来说，这个专业毕业后要想当医生，一般都需要再另外考取执业医师资格证、规培证。临床医学（八年制）是本科、博士连读，毕业后获得博士学位、执医证，但还需要另外进行规范化培训。临床医学（5+3一体化）是本科学习五年后直接读研究生，并在读研阶段进行规范培训，毕业后获得专业硕士学位、执医证、规培证，可以直接上岗当医生。而临床医学类专业是大类招生，一般是学习一两年后再确定具体专业。二、前50位分析

近几年医学专业，都是考生们报考的热门专业。医学专业虽然比较辛苦，但是对于普通家庭的孩子来说，我是非常建议去读医学的，因为去其他行业，有可能会导致将来阶级滑落，而医学专业，只要你读出来，这个行业是非常稳定的，并且随着医龄的增长，相应的社会资源、人脉、社会地位，都会提高。医学从大类上，分为中医和西医两个大类，在专业类别上分为十一个小类，其中每个类别的医学专业下，还设置有很多专业，主要包括基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。在医学专业当中，报考最热门的当属临床医学，从2015年开始，全国实行的住院医师规范化培养和2016年1月国家卫生计生委、国务院发布《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》以后，医学生在正式上岗前，必须完成“5年本科+3年住培或专硕”，有部分院校也会直接开设“5+3一体化”。通俗点说，就是从本科开始，最少得8年以后才能当医生。所以，在这样的条件下，临床医学生，大部分都会选择考研。所以，如果能选择5+3或者八年制是非常好的。那么大家在报考志愿的时候，经常会看到的5+3一体化以及8年制的两大类别，区别到底在哪里呢？一、临床医学5+3一体化自2015年起，七年制临床医学专业不再招生，调整而来的是临床医学（“5+3”一体化），"临床医学5+3一体化"指的是5年本科加上3年研究生，中间不需要考研。后3年研究生属于专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流见习。毕业后可直接拿到6个证书，其中普通本科五年结束拿到本科毕业证和学士学位证；三年研究生学习结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，毕业后可直接上岗成为医生。二、临床医学八年制以临床医学为例，"临床医学八年制"修业时间八年，属于"本博"连读，以"八年一贯，本博融通"为原则，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。此外要根据不同地区不同单位的规定进行规培1~3年不等。由此可见，“5+3”和八年制是有区别的，最主要的区别就是学位证和规培证上，并且，“5+3一体化”可以直接当医生，而八年制临床仍然需要规培。三、“5+3”和八年制的优势与劣势1、优势“5+3”的优势考过医学研究生的同学，应该非常了解，医学考研难度是非常大的，所以“5+3”最大的一个优势就是，不用参加考研；临床5年毕业，只能拿到毕业证和学位证，而“5+3”，毕业时是四证合一，也就是毕业证、学位证、执业医师资格证、规培证都有了，可以直接上岗当医生；部分院校“5+3”形式，录取分比5年制要低，比如西安交通大学，2019年在云南招生，“5+3”比5年制低20分；广西医科大学，录取分，“5+3”学制仅比5年制高7分。八年制的优势正常临床本科+考研+考博，总的最少需要11年的时间，这还是在每次都能一次考过的情况下，而八年制，可以在最短的时间内拿到最高的学历，毕业就业博士生；临床专业开设八年制的院校比较少，基本都是国内顶尖的院校，可以给学生提供比较好的教育资源、科研条件、升学机会、就业平台。2、劣势“5+3”的劣势“5+3”的整个学习内容，偏向临床，在科研上没什么优势；考上意味着，将来8年都要在你报考的学校学习，也有很大的概率将来会留在学校所在的城市就业，所以，“5+3”的流动性很差，最好考到自己想工作的城市；八年的长学制，意味着如果想通过考研跨考转行，是很不现实的，并且硕士毕业后，想考博士还需要另行准备。八年制的劣势毕业后没有规培证，相比起“5+3”学制，还需要花费1-3年的时间，进行规培；在较短的时间内科研临床两手抓，会出现两边都不足的现象，很多方面达不到博士的科研和临床的标准；易两级分化，有的人很厉害，有的人很水；八年一贯制，非常艰苦，很累，这个累不仅是身体上的劳累，因为课程量非常大，还有心理的疲累，八年制战线比较长，对医学不够坚定的人很容易自我怀疑；所以，是选择“5+3”，还是选择八年制，要根据自己的情况来选择。毕竟只有自己最了解自己，是不是能吃得下这份苦。临床“5+3”的类别，基本省医科大学水平及其以上的医学院校都有开设，然而有资格招收八年制的院校就比较少了。四、全国知名医学学校，开设八年制和“5+3”一体化情况表这只是一部分的院校情况，全国开设八年制临床专业的院校大概有18所，开设临床“5+3”一体化的院校，大概有50所左右，具体的招生情况，可以到学校的本科招生网上查询。总的来说，临床是一个需要耗费大量的时间和精力，本硕博规培等等差不多需要十年，几乎全在各种各样的考试中度过，的专业，而且临床刚就业的时候工资很低，可以说基本上30岁以前，都是在为事业做铺垫，并且即使就业以后，也是需要终身学习的，因为只有不停地学习先进的医疗技术、先进的医疗手段，才不会被淘汰。所以，如果真心喜欢医学，愿意为此吃苦付出，家庭也可以支持读继续，可以选择临床医学，如果只考虑就业前景，薪资待遇的话，建议不要选择临床医学。

又到一年高考志愿填报时，每年的这个时候都是考生们最为繁忙的时候。高考的志愿填报虽然没有高考那样的紧张气氛，但是志愿填报工作的复杂性，也让很多人头痛不已。由于现在大学生找工作是越来越难，更多的考生将目光锁定在了一些工作相对稳定的专业上。比如师范、比如电力相关，又比如医学相关专业。医学相关的专业算得上近些年最为火爆的专业大类之一。尤其是临床医学、口腔医学、麻醉学三大专业，原本的收分都比较高，现在更是被推高不少。哪怕是一些二本高校，在这三大专业上都能够收到一本的分数。当然，这三大专业收分高，也是因为他在就业上，有着太多优势。对于一些高分考生，在选择临床医学专业时，总会有这样一个疑惑，高分的临床医学中，有临床5+3，临床8年之分，都是学习8年的临床医学，那他们一样吗？一直都有人说“劝人学医，天打雷劈”。学医的回报周期不仅漫长，而且学习难度极高。在临床医学上，一般的本科都需要学习5年，比起其他专业都要多上一年。而要想自己在就业时更具优势，那么分数高的考生还需要选择更长年限的学习。在年限上，临床5+3和临床8年，虽然都是学习8年，但两者有着很大的差别。一、分数差别临床5+3和临床8年，虽然都是学习8年，但两者在高考成绩的分数上有着差别。在大多数省份临床8年高校的收分都要高于临床5+3高校的收分。两者在收分上一般有着5-10分的差别。二、学历的差别临床5+3的毕业生出来后是硕士学位，临床8年则是博士学位。三、规培的区别临床5+3是5年的本科学习再加上3年的规培学习。毕业生出来后，只要你符合要求，可以同时拿到本、硕毕业证和学位证、住院医师规范化培训合格证和执业医师资格证。临床8年，是通过八年一贯制学习，通过前两年的基础理论课程学习，打下深厚的自然科学理论基础。然后再进行后续临床应用学习的一种学习方式。毕业生出来后是博士学位，但是没有住院医师规范化培训合格证。四、选择临床5+3，还是临床8年不管是临床5+3还是临床8年，都有着自己的优势。临床5+3的毕业生一毕业就具备住院医师规范化培训合格证，而临床8年毕业在学历上是博士学位。在高考时，我们该选择谁了？选择谁，要视情况而定。医学回报周期本身就很长，如果想快速工作，减少回报周期，自然是临床5+3。而想取得更长远发展的，则是临床8年，毕竟规培相对容易，而考博却要难很多。2019年的你，是选择临床5+3，还是临床8年呢？

3 月 1 日，教育部官网发布了《教育部关于公布 2020 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，宣布撤销 518 个高校本科专业，其中包含南开大学医学院临床七年制、山东大学齐鲁医学院临床七年制和口腔七年制、中南大学湘雅医学院临床七年制、广西医科大学临床七年制 5 个专业。图片来源：国家教育部临床七年制作为我国医生培养的主流模式之一存在了长达33年，但随着我国医生培养体系的发展和完善，临床七年制专业逐渐退出了历史舞台。医学教育改革的最终目的，往大了讲是为保障与推动发展国家医疗体系服务，如果落到个人实际是为了更好就业服务与社会。那么这些医学生培养模式，分别都存在哪些就业上的优势与挑战，我们且来看看。01 | 临床七年制临床七年制专业虽已取消，但最后一届七年制医学生尚未毕业，他们仍面临着就业竞争。七年制培养模式的特点是要求本硕融通，把本科和研究生教育融合在了一起，其本意是为了能使学生在本科期间本科期间即有对应导师带教、本科阶段即可接触临床与科研，因此使硕士培养周期缩短了一年。但随着培养发展，七年制毕业生因为学习时间短，文章出成果也一般，面临了科研上不如3年制学硕，临床上不如3年制专业型硕士的尴尬情况，最终在就业上也导致压力明显。加上住院医师规范化培训制度改革的深入，由于临床七年制毕业还需要再进行三年规培，使其原本的培养周期优势也不再，因而逐渐被「5+3一体化」模式取代。02 | 「5+3」一体化「临床医学 5+3 一体化」指 5 年本科加上 3 年研究生。后 3 年读研与规培并行，着重在医院的各个科室里轮流见习。三年硕士学习结束后可拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证这一培养模式是近年来优势最明显的培养模式，其原因是相较于临床七年制医学生还要进行额外3年规培，「5+3」模式毕业后即四证合一，可以直接上岗成为医生。不仅大大缩短了医生培养周期，且经过 3 年读研期间各科室轮转，其临床实操能力也有所保障。但这一培养模式对于想要考博的医学生却不那么友好，由于读硕与规培并行，会更强调临床，使学生们能够分配在科研上的精力少之又少。03 | 临床医学八年制除了「本硕临床七年制」的培养模式与「5+3一体化」培养模式外，部分高校还有「临床医学八年制」培养模式，其与「5+3一体化模式」最大的不同在于这种八年制培养模式是本博连读，无需考研考博，毕业即可获得本、博毕业证、学位证、执医证。「临床医学八年制」培养模式的根本目的是为了培养临床+科研复合型人才。但经过近年来的实践，这种培养模式存在与「临床七年制」类似挑战：临床医学八年制由于学习时间紧凑，多数学生没有办法拿到较好的科研成果，与普通培养模式出来的博士相比科研水平显得较弱。但由于能够开设八年制的院校基本是国内顶尖院校，能获得这一模式培养的学生能享受到更丰沛的教育资源。虽然与常规模式下培养的博士相比竞争力稍弱，但与普通医学硕士毕业生相比，仍然更加具备竞争力，且更加受到医院的青睐。为了弥补「临床医学八年制」的这一劣势，个别院校（如南京医科大学）开始尝试起了「临床九年制」等更多新的培养模式。医学生就业建议很难预见，随着未来医疗体系的不断完善，国家教育在人才培养模式上还会出现哪些更多更好的培养方式。但基于当下医学生的就业竞争环境同样激烈。我有这么两点建议想要送给大家：1、在读 7 年制，尽量去转 5+3 ，毕业后有规培证，找工作会更具备优势。2、已经在「5+3」模式下的同学，除了拿到规培证外，更建议多抽点时间做实验发表 SCI ，毕业后同时具备规培证与文章，无论接下来考博或是找工作，都能更有竞争力。

有考生问，临床医学专业分5年制，5+3和8年制，这三种有什么区别，优缺点分别是什么？5年制的很简单，临床医学专业正常本科学习的年限，本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证（以下简称“执医证”），并在医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书（以下简称“规培证”）以后，才能够上岗成为医生。这个好理解，大多数的院校都是这样招生。那么5+3和8年制有什么区别和优缺点呢？一，5+35+3一体化是指5年本科加上3年研究生，不需要考研，直接3年专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流实习。本科毕业是毕业证和学士学位证书。三年研究生结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，可直接上岗成为医生。1，优点：不需要考研即可专硕；本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、规培证、执医证全部到手，且直接可以成为医生。更加注重医生临床职业技能，更适合成为医生。2，缺点：科研实力不强，因为偏重临床，无法与博士、博士后竞争。、基本上会在大学所在的城市工作，流动性不强。想考博士还得另行做准备。所以5+3适合只想当临床医生的同学，就像公费师范生一样，适合非常想当老师的。想继续考博士，或出国，或有其他想法的同学，并不适合。二，8年制临床医学8年制以“八年一贯，本博融通”为原则，很多人说成是“本硕博”连读，其实是“本博”连读。因为学习8年后，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。注意，没有规培证。要进医院工作必须要取得规培证，根据地区不同要1-3年规培。还有一点，很多同学认为8年制可以不努力就能安稳毕业，其实不然，大学有分流和淘汰制度，确保质量，不能达到学校规定要求的，或者学生不愿意进入下一阶段的，会转专业、要求本科毕业或者结业。也会相应的给出学士学位或不给学位，或授予硕士学位等等。为什么8年制会如此的严格，因为开设临床医学（8年制）的院校都是国内较为顶尖的院校。如：北京协和医学院、北京大学医学部、南方医科大学、复旦大学医学院、华中科技大学同济医学院、中山大学中山医学院、四川大学华西医学中心、中南大学湘雅医学院、 武汉大学医学部、浙江大学医学院、上海交通大学医学院、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学。1，优点：开设8年制的都是国内较为顶尖的医学院校，并且会对八年制重点培养，所以成为顶尖人才的几率很大。毕业就是博士生，8年就能拿到最高学历。2，缺点：没有规培证，不能毕业直接上岗。只有8年的时间，所以在临床和科研两方面会有不足，达不到博士的科研或临床的水平。科研与临床两手抓，会出现学生两极分化，有的人很厉害，有的人很水。所以适合高考分数高的同学，以及对医学有理想和追求的同学。三，报考建议1，根据这两种学制的优缺点，按照自己的实际情况进行选择，因为不管是5+3，还是8年制各有优缺点。2，临床5+3的毕业生一毕业就具备住院医师规范化培训合格证，而临床8年毕业在学历上是博士学位。选择就业还是学历，自己分析。3,临床医学5年和5+3以及8年制，我们要看到，时间周期都是比较长的，漫长的学习时间，对于学医的同学要提前做好各方面的准备。4，家庭经济情况也是重要的考虑条件，如急需赚钱，慎重报考。我是高考志愿老马，关注我，获得更多高考填报知识。

梁小陶 内江观察 罗尹 四川在线记者 郑志浩“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪……”9月1日，内江市中医医院健民楼四楼会议室，37名硕士研究生和51名规培医师发出铮铮誓言，在《中国医学生誓言》中开始了他们的开学第一课。在当天举行的内江市中医医院2020级专业学位硕士研究生、规培医师开学典礼暨2020年中医住培工作表彰大会上，记者获悉，这是该院第一次接收硕士研究生学员进行中医住院医师规范化培训。内江市中医医院院长阮履强说：“这对我院的教学工作、住培工作来说是一个突破，但也是一项挑战，希望在以后的工作中，我院能够和所有规培学员相互磨合、相互理解、共同进步，推动我院的住培、教学工作的进一步发展。”在致辞中，阮履强先从医院概况、医院教学条件、中医药人才培养成效、中医人才培养亮点等四个方面向2020级新生全面地介绍了内江市中医医院的基本情况。“对参加培训的学员来讲，都是来自五湖四海，专业知识也是参差不齐。不论将来是什么岗位，都要有一个认真的学习态度。大家要能坐得住、学得进。”阮履强希望2020级新生在3年培训期间端正学习态度，珍惜机会，自觉加强学习，把握学习的机会，严格要求自己，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，熟练地掌握操作技能。新生专硕研究生学员熊常州对接下来的学习充满期待，他认为，从学校到工作岗位是一次大的跨越，一定会把握好在中医院的学习机会，为以后真正走上工作岗位增添砝码。记者了解到，目前正在内江市中医医院接受培养的中医药人才共计536人，其中就包括成都中医药大学专业学位硕士研究生37人，中医住培学员174人，还包括中医全科医师转岗培训学员45人，实习学生280人，共计536人。2012-2020年之间，该院已经为社会培养输送了合格的中医住院医师300余人。【来源：四川在线】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn