土木工程专业不管是在国内还是在国外都是一个很热门的专业,接下来我们一起来看看2020年美国土木工程研究生对GPA/GRE/托福的具体要求吧!土木工程专业设置:从学科设置来看,目前美国名校的土木与环境工程专业包括以下两种类型:1、设有独立的土木工程/土木与环境工程学院,如乔治亚理工学院和普渡大学。学院研究范围比较广泛,一般涵盖土木工程和水资源、大气、噪声污染控制等环境工程领域;2、在工程学院下设置土木与环境工程学系,如加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学香槟分校和麻省理工学院。这些学校的土木与环境工程学系与工程学院的其他系科(如化学工程、电气工程等)紧密结合,从事边缘和交叉学科的研究。由于美国大学土木工程专业的申请人数达到了工科总量的30%以上,所以,相对的申请条件都比较严格。1.GPA:一般的美国大学对申请者GPA要求,至少3.0分;TOP20的美国名校要求GPA要大于3.5分左右;2.托福TOEFL:托福成绩要求不能低于80分,如果作品集或项目背景比较出色,可以适当的放宽条件;3.GRE成绩要求:土木工程专业GRE的分数最少不能低于总分的80%以上;4.专业背景:专业项目背景是决定申请成功的关键,学校的教授都有对应的项目,如果申请者的专业背景与教授项目研究方向相符,那比一定的GPA还有帮助的;5.面试与套辞:在工科专业中,土木工程的申请中面试和套磁很重要,好的面试和套磁可以弥补你硬性标准条件不足的缺点,起到峰回路转的作用;6.作品集要求:部分学校的土木工程专业,还会要求学生提交一定的作品集来证明申请者的逻辑思维等能力。例如:芝加哥大学土木工程硕士申请条件1、正规大学本科毕业,取得学士学位,需要有相关工作经验,GPA分数要求达到3.0以上;2、托福取得90分以上的成绩,或者雅思成绩达到7.0,如果申请者在全英文教学学校学习3年以上就可以申请豁免语言成绩;3、还要求提供GRE成绩,分数达到320分以上。盘点澳洲各个地区的留学费用,最适合工薪阶层的地区有哪些?美国留学选校请注意,这些大学名称相似,其实特点大不同!美国留学:如何选出最适合自己的计算机专业方向?官方:英国卡迪夫大学商学院2020年录取要求更新
河南中公考研小编为大家整理了一篇“2019土木工程专业考研院校排名【教育部】”文章,希望对大家择校择专业有所帮助!其他考研院校专业最新排名情况参考>>2019年最新考研院校专业排名详细汇总从榜单中我们可以看出,全国共有94所开设土木工程类专业的大学参与了排名,其中排名第一的是同济大学,排名第二的是华南大学,排名第三的是清华大学,以下是土木工程专业考研学校排名具体榜单,供大家参考:说明:以上土木工程专业考研学校排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,排名还比较权威。以上是河南中公考研为考生整理的“2019土木工程专业考研院校排名【教育部】”的相关内容,希望对2019备考的同学们有所帮助!
土木工程和建筑设计完全是两个专业,在英国土木完全是工科类的专业,而建筑设计,是工程与美学的结合,甚至更偏设计。土木工程本科学生如果想申请建筑设计的研究生可以吗?答案是肯定的。过程会比较艰辛。专业背景补充:条件允许,建议修第二专业,建筑设计。不允许,现在大学生联网慕课在线学习,到时候打印学习经历,证明有专业背景。如果这也不OK,那就自学,列好自学计划,在PS和CV里解释了。作品集(非常重要):之前先学习计算机软件,CAD、3D-MAX等,建议大三开始着手作品集,大四上半年就要申请了。各项软实力:建筑设计相关实验室和论文、相关实习(统一单位2-3次,可以跟项目)、建筑类竞赛等等成绩:GPA建议至少85%、雅思6.5-7更多背景或者申请问题,可以留言给党党。
10月30日,贵州大学举行了“土木大师基金”签字捐赠暨基金发放仪式,中国工程院院士马克俭将贵州省最高科学技术奖中的20万元捐赠给贵州大学,并设立贵州大学“土木大师基金”。马克俭院士通过自身的社会影响力和积极倡议,贵州大学“土木大师基金”得到了社会各界爱心人士、企业、团体的大力关心和鼎力支持,截至目前已筹集资金62万元。贵州大学“土木大师基金”作为“贵州大学教育发展基金”子基金,它的成立旨在学习和发扬马克俭院士开拓创新、刻苦攻关的精神,激励更多的学生为国家富强、民族复兴做贡献,成为品学兼优的土木人才。会上,马克俭院士和宋宝安院士为首批获得贵州大学“土木大师基金”的学生颁发了奖金和证书。据悉,今年8月,该校土木工程学院33名师生已通过“区域双一流”资金、贵州大学“土木大师基金”的资助,赴美国加州州立理工大学波莫纳分校参加“贵州大学、美国加州州立理工大学波莫纳分校双一流学生短期交流人才培养计划项目”,并顺利完成访学交流任务。冯月成贵州日报当代融媒体记者 王雨编辑 刘娟编审 肖慧
新西兰留学土木研究生移民依据新西兰的技能移民规定,土木工程专业专业对应的可移民工作头衔有:土木工程画图员:civil engineering draftsperson (anzsco编号:312211)土木工程技术员:civil engineering technician (anzsco编号:312212)土木工程师:civil engineer (anzsco编号:233211)地质工程师:geotechnical engineer (anzsco编号:233212)工料测量师:quantity surveyor (anzsco编号:233213)建构工程师:structural engineer (anzsco编号:233214)交通道路工程师: tansport engineer (anzsco编号:233215)立思辰留学介绍,土木工程专业属于新西兰长期短缺专业,就读土木工程本科及以上学历者,其配偶可获开放性工签、小孩可获学生签证,签证时间与就读者的签证时间一样。作为一名土木工程师,你会见证这些工程项目,天空塔(sky tower),海港大桥 ( harbour bridge),奥克兰火车站(britomart ),没有土木工程师,这些美丽的建筑将不复存在。事实上,土木工程师参与所有大型基础设施项目,如高速公路,机场,港口,水坝,桥梁和隧道等。他们还帮助解决污染,交通拥堵和其他环境问题。目前正在计划筹建许多新的重大基础设施项目,在未来十年中,仅新西兰将需要成千上万的土木工程师及土地勘测技术人员。新西兰留学土木研究生就业前景土木工程专业新西兰留学移民长期短缺的一个专业,工程类专业出身的人找工作相对容易,这主要是因为新西兰在这类专业中人才的缺乏。工程专业的毕业生相比较其他专业的毕业生来说,工作机会更多,起薪也比较高,工程类平均的毕业生起薪点通常可以达到5万-6万纽币左右,比起会计的3万-3.5万纽币已经高了一个层次;一般工程师的入职起薪点是5万纽币,资深工程师的薪金可达到10万纽币以上。土木工程的就业不仅只局限于新西兰,如果完成学业之后想回国发展的话,也不会像有些专业的落差那么大,一样可以在中国寻到用武之地。新西兰留学土木研究生移民途径规划不论是就读大学还是理工学院,毕业后找到上述三个移民工作即可申请移民。需要注意的是,如果读的是level-7以下的课程可能需要提供雅思成绩,要求6.5分以上一、大学:奥克兰大学和坎特伯雷大学是新西兰工程师的摇篮。这不仅是因为这两所学校历史悠久,颇具规模且拥有良好的国际声誉。此外,他们也是全国唯一两所设有土木工程专业学位的大学,这自然令这两所学校该专业的毕业生供不应求。优势:王牌专业,学历学位含金量高,在当地就业也是比较有优势的。缺点:学时稍长,学费较昂贵,且对学生英文成绩方面要求较高,入读主课要求是6.5分,单项不低于6.5。二、理工学院:unitec理工学院/马努卡理工学院/怀卡托理工学院/基督城理工学院/惠灵顿理工学院该专业设立2年制的大专课程,也有3年制的本科课程。推荐学校:新西兰unitec理工学院unitec是中国驻新西兰使馆认可的国立理工学院。两年就会取得大专文凭,可以直接就业和移民。学费:学费相对便宜很多,一年的学费大约是20,000纽币。入学要求:入学要求也较低,雅思成绩如果不够的话,可以进入unitec语言学院学习英语,它是新西兰着名的英语教学院校,设置了通往专业学习的桥梁课程――大专英语和强化英语。中级和高级班英语毕业生可直接进入本校专业课程学习,不需提供雅思成绩。
土木工程( civil engineering )隶属于工程学,也是最古老的工程学科之一。土木工程是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水利、渠务、防灾工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。1.结构工程:是用力学的方法来分析建筑物﹙如:房屋、桥梁、水坝等﹚和构筑物﹙如:挡土墙、烟囱、构架等﹚在各种荷载作用下的内力和变形,通过控制结构的内力和变形,达到结构在施工和使用过程中保证一定安全可靠度的目的。因此它经常和建筑材料如混凝土,桥梁设计,地震工程、智能结构设计一起研究。2.岩土工程:是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。主要研究土壤力学,地基工程,岩土力学,隧道效应、数值模拟技术、土壤与岩石之间的相互作用等等,此外修筑水坝,石油、煤矿的开采都要用到岩土工程的知识。3.交通运输工程:交通运输工程是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域,主要研究道路安全,运输计划,智能运输系统,交通仿真模拟,交通运作与控制等。现在运输工程和geomatics engineering﹙地球空间信息学﹚结合得越来越紧密了。4.建筑材料:主要研究对象是水泥、砂、石、木材、金属、沥青、合成树脂、塑料等材料,包括它们的组成、微观结构以及在各种状态下的承受力,形变,渗透性,弹性,收缩,以及材料的回收利用等,另外还研究新型建筑材料的设计、开发、生产。5.水力水资源工程:主要是研究地表水及地下水的利用和控制。主要运用水力学,流体力学研究水及废水处理设备设计,洪水分流,地下水及河川的流量控制,流失分析等。6.建筑工程管理:主要是建筑工程的施工、规划、安排、财务控制、库存、预算、进度估计等。美国大学土木工程专业具体申请条件解析﹙1﹚gre、toefl 成绩:申请土木工程专业,g/t要求是比较有弹性的,如果你有不错的研究经历,是完全抵得过g/t上面的不足的。但这并不意味着gt成绩不重要,看回录取的结果就可以知道,成功申请好学校的人,gt成绩一般都在toefl95+,gre305+。﹙2﹚gpa在成绩方面的,很多学校对于gpa的要求普遍都在3.0左右,这个是很多学校的一个最低录取要求,要成功录取gpa当然是越高越理想。冲击好的学校,争取gpa 3.5+,这样会比较有竞争力。﹙3﹚专业背景:专业研究背景是决定申请成败的关键,学校的教授都有项目,当然希望申请者有一定的研究经历,以后能在他的实验室帮忙。某种意义上说,研究经历比gpa更加实用。﹙4﹚相关实习与工作经验:相关的工作经验在申请中和研究经历一样起着重要的作用。不过工作经验要和申请的专业挂钩。﹙5﹚面试与套磁:做为理工科专业,土木工程的申请中套磁和面试是很重要的。套磁能够让教授更加了解你的研究,你的个人品质等,也可能通过套磁避开gpa、gre、toefl低等硬伤。如果教授认为你可以帮他的忙,那么即使硬性条件差点一样可能被录取。面试同样是教授考查学生的重要手段,面试可以考察你的口语,你的研究经历,你的背景,也就是决定是否录取你前,最后的一次全面考察和评估。
华中科技大学的生物医学工程专业全班30人,保送2020届研究生十几人,全班学生不是保研,就是考研,或者出国留学,工作的没几个。不管所学的专业是什么,保研总是一个不错的出路。这篇再次分享三所高校2021届的保研数据,希望对打算读研的大一大二学子有所帮助。早点准备,获得保研机会的可能性就更大。仙气飘飘的校门一、贵州大学贵州大学位于贵阳,是“双一流”“211工程”大学。“爬山虎登上九层图书馆”是贵大一景。2017年秋,贵大迎来本科新生8682人,其中本省学生7439人。2021届推免名额为486人,计算机科学和技术学院、土木工程学院、电气工程学院保研人数排在前三。保研率暂约为5.6%。2020届部分保研生去向:中南大学36人、中国科学院大学13人、兰州大学5人等。二、北京化工大学 北京化工大学是“双一流”“211工程”大学。“化工收拾芳菲”一句给“化工”平添了几分诗意。2017年9月,学校录取了3790名本科新生。其中,材料科学与工程学院598人,信息科学与技术学院572人,理学院501人。2021届研究生推免名额为642个,推免率为16.9%。各班级推免名额,请见上图。上届部分保研生深造学校:中国科学院大学32人,清华大学10人,北京大学7人,等等。三、首都师范大学首师大,“双一流”大学。名字好气派。2017年9月,学校共录取2737名新生。其中,在北京录取1870人,师范类专业1302人。2021届保研名额为261个,历史学院、文学院保研人数在前两名。保研率暂约为9.5%。2020届保研生去向中国科学院大学9人、中国人民大学7人、北京外国语大学7人等。
近日,贵州大学明德学院土木工程创新研究中心成立仪式暨发展论坛举行。贵州省住房和城乡建设厅技能中心、贵州省公路局、贵州省高速公路管理局、贵州省土木建筑工程学会、贵州省公路开发有限责任公司等省内外50余家单位、企业、高校主要负责人及专家学者参加。成立仪式上,泰豪集团董事会主席、贵州大学明德学院董事会董事长黄代放、贵州大学明德学院土木工程创新研究中心主任梅世龙共同为贵州大学明德学院土木工程创新研究中心揭牌。同时,梅世龙向与会人员介绍了土木工程创新研究中心的基本情况。他说:“贵州大学明德学院土木工程创新研究中心是为适应经济社会发展对土木工程新技术方法与应用的需求而设立的,中心将围绕土木工程材料、基础工程、结构工程、安全工程、环境工程和管理工程等六大板块,以节能减排、循环、低碳、大宗工业固废资源化利用,以生命线工程的安全健康和长寿命为使命,联合国内外土木工程领域研发和生产的核心创新力量,建成土木工程产业从研发到应用一体化的研发基地、人才培养基地。”贵州大学明德学院院长王颖华说:“土木工程创新研究中心的成立,开启了土木工程行业产教融合、产学融合、校企合作的又一高端平台。未来,土木工程创新研究中心必将加快学院的发展,加快为企业、行业培养优秀的应用型、复合型、创新型专业人才。”据悉,本次创新研究中心的成立,实现了贵州大学明德学院和科研人才在土木工程领域新的合作,通过进行有效资源共享、优势互补,最大限度地把最有效的环境和最有利的优势、资源整合起来,就科研和教学工作中所面临的亟待解决的矛盾和问题进行有效的解决。下一步,贵州大学明德学院将以土木工程创新研究中心为平台,充分发挥学院学科、科研与人才的优势,以校企合作、产教融合为背景,密切与企业合作,深入开展材料工程、岩土工程、交通工程、结构工程等领域的研究、开发和技术服务方面的工作,进一步提高学院的科研水平和人才培养质量,更好地服务地方经济发展,助推贵州大学明德学院产学研迈上新台阶。成立仪式结束后,梅世龙带领与会嘉宾围绕“在校企合作、产教融合背景下如何共同开展应用型人才培养,更好服务企业?”为主题进行了深入的探讨,为广大土木工程从业者及教育者提供了一个具有权威性的学术交流平台和一次难得的学术盛宴。贵州日报当代融媒体记者 杨睿编辑 刘伊伊编审 涂涌
1月3日上午,贵州大学明德学院土木工程创新研究中心成立仪式暨发展论坛在贵州大学明德学院召开,来自省内外50余家知名单位、企业及高校的领导和专家共同到场见证其揭牌。贵州大学明德学院土木工程创新研究中心成立仪式暨发展论坛会上,贵州大学明德学院院长王颖华介绍了学院的基本情况。他说,土木工程创新研究中心的成立开启了土木工程行业产教融合、产学融合、校企合作的又一高端平台。土木工程创新研究中心揭牌贵州大学明德学院梅世龙教授向与会人员介绍了土木工程创新研究中心的基本情况,他说,创新中心是为适应经济社会发展对土木工程新技术方法与应用的需求而设立的,中心将围绕土木工程材料、基础工程、结构工程、安全工程、环境工程和管理工程等六大板块,以节能减排、循环、低碳、大宗工业固废资源化利用,以及生命线工程的安全健康和长寿命为使命,联合国内外土木工程领域研发和生产的核心创新力量,建成土木工程产业从研发到应用一体化的研发基地、人才培养基地。会上,泰豪集团董事会主席、贵州大学明德学院董事会董事长黄代放及梅世龙教授为贵州大学明德学院土木工程创新研究中心揭牌,并聘任梅世龙教授为研究中心主任,聘请研究中心的方琴教授、熊岚教授、陶铁军教授、孔德文博士、姚军应博士、朱健博士、吴辽博士为贵州大学明德学院客座教授。本次创新研究中心的成立,实现了贵州大学明德学院和科研人才在土木工程领域新的合作,进行有效的资源共享、优势互补、合作共赢。黄代放说,未来希望学院能以中心为平台,充分发挥学院学科、科研与人才的优势,以校企合作、产教融合为背景,密切与企业合作,深入开展材料工程、岩土工程、交通工程、结构工程等领域的研究、开发和技术服务方面的工作,进一步提高学院的科研水平和人才培养质量,更好地服务地方经济发展,助推贵州大学明德学院产学研迈上新台阶。仪式结束后,梅世龙教授带领各位嘉宾围绕“在校企合作、产教融合背景下如何共同开展应用型人才培养,更好服务企业?”进行了深入的探讨。贵州日报当代融媒体记者 朱梦怡 宋大鹏编辑 周婷编审 徐元芳
贵州日报2020年9月7日整版报道。坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。作为贵州高等教育的排头兵,贵州大学牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,努力推动一流大学和一流学科建设。2020年1月10日,贵州大学宋宝安院士荣获2019年度国家科技进步二等奖;9月3日,贵州大学再传佳音:在2019年度贵州科学技术奖励大会上,贵州大学教授陈肖虎获得贵州省最高科学技术奖!不仅如此,获批“全国深化创新创业教育改革示范高校”,荣膺首届“全国文明校园”,成为教育部百家新媒体“星火计划”骨干单位……五年来,贵州大学共培养本科生38600余名、研究生11000余名,为贵州经济社会发展做出了重要贡献。5年来,贵州大学勇于担当、奋力作为,紧紧围绕学校第三次党代会明确的发展目标,切实加强党的全面领导,抢抓机遇,以发展为要务,以人才为根本,以教学科研为主线,以改革创新为动力,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断深化教育教学改革,不断优化学科结构布局,不断增强服务地方能力,不断推动学校内涵发展,为贵州经济社会的发展作出了重要贡献。党旗飘扬引领高质量发展土木工程学院党委践行党建“三加一强”发展思路;农学院党委创建“党建+专家小院”扶贫技术团队模式;……加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。贵州大学463个党支部,通过实施“党建+”工作模式,成为了凝聚人心、创新高校管理、服务脱贫攻坚、带动学校高质量发展的中坚力量。这只是贵州大学开展高质量党建工作的一个缩影。2018年以来,贵州大学先后获批教育部“三全育人”首批试点高校、全国高校思想政治工作队伍培训研修中心,入选“全国党建工作示范高校”培育创建单位,成为全国唯一同获此3项殊荣的高校。推动学校高质量发展的力量从何而来?答案是:高质量的党建。贵州大学党委始终秉持“党建促发展、党建优发展、党建强发展”的理念,夯实根基、谋篇布局,扎实推动学校党建质量全面创优全面提升。高校基层党组织肩负双重职责,既要练好贯彻落实党的路线方针政策、团结动员广大师生、做好思想政治工作等“基本功”,又要抓好人才培养、科学研究、文化传承创新、社会服务、国际交流合作等“主业务”。贵州大学通过开展“堡垒晋级”行动,把练好“基本功”与抓好“主业务”有机统一起来,使基层党组织有效发挥政治功能、组织功能、服务功能,成为师生最贴心、最信赖的组织依靠。每年签订年度基层党建工作目标责任书,开展基层党建工作考核、基层党委书记抓党建述职工作评议;深化培育“全国党建工作样板支部”及校级“标杆院系”“样板支部”;开展“头雁引领”行动,扎实推进党务工作队伍建设;大力推进“双带头人”培育工程,教师党支部书记“双带头人”比例达到96%;实施“党员先锋工程”,开展“成才先锋”“育人先锋”“服务先锋”评选;……今年年初,新冠肺炎疫情发生以来,贵州大学的广大党员积极投身疫情防控阻击战和脱贫攻坚战,充分发挥了示范带头作用。特别在春耕期间,贵大将12支产业团队100名专家的联系方式通过媒体向社会公布,为贵州省保春耕提供了全程高质量的技术服务支撑,彰显了贵大人担当奉献、服务报国的信念与追求。加强理论武装,更需铸牢信仰之基。立项实施“基层党委书记抓党建工作项目”和“党支部工作项目”,建立党建研究人才库和党建双创微信公众号,成立贵州省首家高校融媒体中心……这一项项创新举措的次第推行,为贵大的发展增添了无穷动力。信念决定了事业的成败。贵州大学通过进一步修订完善学校议事规则,进一步落实党政主要领导常态化沟通机制,调整党建、思政、意识形态等工作领导小组,为学校教学改革、绩效改革等提供坚强的政治和组织保障。同时,把促进学校改革发展作为党建工作的出发点和落脚点,真正把党的建设融入各领域——建立“高层次人才特区”,推进“2114”高层次人才计划;植物保护世界一流学科顺利通过中期评估……5年来,贵州大学的党建工作与各项事业联动发展、相互促进,打造出风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态,为“双一流”建设构筑了坚实基础。“双轮”驱动强力推进“双一流”建设建设世界一流大学和世界一流学科是党中央、国务院作出的战略决策,更是建设教育强国、赶超世界先进的重大战略。2017年、2018年,贵州大学相继入选“世界一流学科建设高校”和“部省合建”高校,贵州省人民政府也正式下文明确贵州大学作为贵州省唯一一所国内一流大学建设高校。贵州大学牢牢把握部省合建和“双一流”建设的重大发展机遇,坚持立德树人根本任务,推进内涵式发展。新征程,新使命。贵州大学党委牢牢把握“部省合建”和“双一流”建设的重大发展机遇,坚持立德树人根本任务,坚持扎根贵州大地办大学,带领全校师生满怀激情,奋力描绘内涵式发展的新画卷:——优化教学组织结构,特色优势持续凸显。调整优化二级教学机构,围绕贵州“五张名片”组建烟、酒、茶、药、旅游等5个特色学院;与贵州省人民医院共建医学院,与湄潭县共建茶学院;调整组建文传、数统、音乐美术等7个学院;编制本科专业建设、师资队伍建设和学科建设等专项规划。优化本科专业结构,建立专业动态调整机制,本科专业从原有128个调减至99个,特色专业、品牌专业和优势专业效应更加凸显。——改革教育教学方式,育人模式逐步优化。组建阳明学院,建立了“通识+专业”的培养模式,获批“全国深化创新创业教育改革示范高校”。推进教学质量内控机制建设,实行校、院两级督导新模式,实现教学督导全覆盖。实施研究生导师年审制度,将遴选制改为岗位制,导师管理责任和育人责任进一步强化。构建了学业指导、安全教育、资助服务等“七大服务体系”,形成“三全”育人模式。——创新人才培养体系,培养质量显著提升。制定本科教学质量提升行动实施方案、研究生联合培养管理办法,深入推进学分制改革,实施“六大提升工程”,启动“一流课程”“双百”计划建设工作,人才培养体系进一步健全,创新能力显著提升。研究生以第一作者发表SCI论文数量逐年大幅提升,并首次在国际顶级综合性期刊《自然·通讯》发表高水平论文。数据显示,5年来,贵州大学共培养本科生38600余名、研究生11000余名,本科生、研究生就业率均保持在95%和92%以上,为经济社会发展作出了重要贡献。贵大通过实施“优势学科战略”“科研强校战略”等,有效提升科研水平,完成了贵州省高校60%的科研任务。育人工作取得突破,科研进展也不遑多让。2018年,国际地质科学联合会全票表决通过把寒武系第三统暨第五阶的全球标准层型剖面和点位(“金钉子”)建立在贵州剑河。这是中国获得的第11枚“金钉子”,也是贵州大学地质学科基础研究团队取得的世界级成果。通过深入实施“优势学科战略”“科研强校战略”等,贵州大学有效提升了科研水平,完成了贵州省高校60%的科研任务,取得了累累硕果:植物保护学科被国家确立为世界一流建设学科,化学、植物学与动物科学两个学科进入全球ESI前1%;获批国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个,17个本科专业进入全国“一流专业”建设行列;一级学科博士学位授权点达17个,文科一级博士学位授权点实现零的突破……作为贵州高校的龙头,贵州大学在顶天立地中,坚持创建世界一流大学与支撑区域发展相统一,把服务贵州作为学校办学的重要使命,全方位对接服务贵州发展战略,助推贵州经济社会发展:学校牵头主持的《高效低风险小分子农药和制剂研发与示范》和《西南化工冶金特色产业集聚区固废规模利用集成示范》项目获国家重点研发计划立项;获批西南作物病虫害持续控制省部共建协同创新中心,公共大数据国家重点实验室立项建设获重大进展;宋宝安院士获2019年度国家科学技术进步二等奖,马克俭院士、陈肖虎教授先后获贵州省最高科技奖……主动对接国家和地方重大战略,以科研服务经济社会发展,贵州大学交出了一份合格答卷。“三拳”组合融入脱贫攻坚主战场2020年3月13日,贵州大学收到了一封特殊的感谢信,它来自于10天前刚宣布成功实现“脱贫摘帽”目标的贞丰县委、县政府。贞丰县是贵州大学定点扶贫点。紧紧围绕贞丰县实际,贵州大学探索出“组织联通、校地联动、产技联结、校企联合、院院联建”具有贵大特色的定点扶贫“五联模式”,有力助推了贞丰经济社会的快速发展。贵大师生积极践行“把论文写在大地上”的号召,积极深入田间地头开展技术指导。旅游与文化产业学院帮助纳孔村申报入选贵州省第一批乡村旅游重点村名录;大数据与信息工程学院为珉谷街道委员会打造“一云一网一平台”电商平台;在对门山村建成3500亩高效益黄金芽、白茶基地和1000亩的坝区蔬菜基地;为在贵大就读的贞丰籍家庭经济困难学生专门建档立卡进行资助……翻看这份扶贫“清单”,涵盖了党建扶贫、产业扶贫、智力扶贫、教育扶贫等方方面面,大到产业发展,小到贫困学生入学,一桩桩、一件件都凝聚了贵大人对贞丰的倾情帮扶。是他们的艰辛努力,让贞丰的“脱贫”与“致富”有了加速度。正如感谢信中所说的那样,“这一成绩的取得,得益于贵州大学历届领导的高度重视、真诚关怀,得益于38个基层党委的倾力帮扶,得益于贵州大学人才技术的无私奉献、精心指导……”高校是人才、智力、科技的聚集地,是精准扶贫和精准脱贫的生力军,在新时代脱贫攻坚战中有着不可替代的使命与担当。作为全省的科学技术人才高地,面对越来越紧迫的脱贫攻坚任务,贵州大学充分发挥教育、科技、人才、后勤等方方面面的优势,聚焦聚力打好校农结合、科技扶贫和教育扶贫的“组合拳”,书写了脱贫攻坚的贵大答卷。科技扶贫出重拳,助推农村产业革命。贵州大学以植物保护世界一流建设学科为引领,聚焦我省12个农业特色优势产业成立产业专班,建立示范基地70余个,辐射带动25万余农户脱贫致富,累计新增农业产值近71亿元,积极推动贵州农村产业革命向纵深发展。在贵州首批100个高校服务农村产业革命科研项目中贵州大学就占49个。教育扶贫出长拳,助学扶智显成效。紧紧围绕教育精准扶贫的要求,通过资助育人、招生就业、继续教育、“博士村长”扶贫等实施教育扶贫。5年来,贵州大学向7.5万人次家庭经济困难学生发放奖助学金近14亿元。并成立“乡村振兴学院”,支持乡村人才培养帮扶计划。 “校农结合”出实拳,利益联结创新路。贵州大学开设了贵州省内高校首家“校农结合扶贫农产品直销点”,并与贞丰、丹寨、台江、榕江、长顺、平塘、黎平、镇宁、金沙等地极贫乡(镇)贫困农户通过不同形式的合作,实现了5万余名师生的“菜篮子”与全省贫困农户的“菜园子”有效对接,校农结合总计采购全省扶贫农产品金额达2500余万元。脱贫攻坚,乡村振兴,建设美丽乡村的路上,有一种力量叫贵州大学。公布专家电话、开设农技“云课堂”、印发种养“明白卡”……在今年新冠肺炎疫情期间,贵大专家学者们的锦囊妙计层出不穷,目的却只有一个——助力春耕生产。“博士村长”团队在威宁彝族回族苗族自治县高山万亩蔬菜基地合影。令人感动的是,当疫情有所缓解时,一批批专家学者和“博士村长”们,在做好防护的同时,急匆匆奔赴全省各地开展现场农技指导,目的也只有一个——助推复工复产。勇于担当,奋力作为!贵州大学党委书记李建军说:“继往开来的5年,贵州大学既顶天又立地,在‘双一流’建设上取得历史性的突破,同时,师生与大地贴得更近,与人民贴得更紧,真正把论文写在祖国的大地上,答好了助力脱贫攻坚的‘必答题’,义不容辞地服务贵州回报桑梓,更把贵大人的使命担当融入到了实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’中。”面向未来,贵州大学将秉承“明德至善,博学笃行”的校训,按照国际视野、中国风格、贵州特色的要求,加快推进“双一流”建设步伐,为建成国内一流国际知名综合性高水平大学而努力奋斗。贵州日报当代融媒体记者 王雨编辑 向禹编审 范觉文