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新闻传播考研顶好顶全的专题!但我找不到墨墨学长起标题了……夫子弗受

新闻传播考研顶好顶全的专题!但我找不到墨墨学长起标题了……

(打了二十多通电话都找不到人了……)今天的专题就是和墨墨学长一样让人脑壳疼的【研究方法】类专题!【研究方法】类专题,考的学校虽不多,但它是非常不好把握的考点。还在为研究方法类考点框架和答题而迷茫的同学,叶子学姐翻了五本教材并结合了往年相关真题,今天来手把手教大家如何答【研究方法类】题。又是一篇干货总结,要仔细看喔~新闻传播学中的研究方法有两类,定量研究和定性研究,也称量化研究和质化研究。根据近年各院校真题来看,对研究方法的考察往往有三类:名词解释、简答和实务类。名词解释类题目如:俗人方法论(2017年南京大学)、虚拟民族志(2018年西北大学)简答类题目如:请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法,并分别说明每种方法的适用范围。(2018年同济大学)/ 量化分析和质化分析研究方法的不同。(2018年上海大学)实务类题目如:请任选一种研究方法设计研究方案,分析数字游戏在媒体报道中的形象。(2019年南开大学)那么叶子学姐就分别从三类真题形式给大家总结考点!Part 1:名词解释类一、定量研究 定量研究则通过有目的、有计划地收集事实来证明假说,其基本研究构架模式为假说演绎,即先推论,后证实,其研究目的是建立通则。二、定性研究 定性研究通过不断地采集和积累事实来发现理论结论,其基本过程是一个归纳过程,即先积累事实,后进行推论,其研究目的是理解事实。三、具体研究方法 之【定量研究】抽样调查法:(含义)抽样调查就是从总体中抽取能代表总体的一部分,即样本,然后根据样本中所包含的信息,对总体的状况进行估计或推算,即用样本的数量特征去推断总体的数量特征。 抽样调查法是用于回答有关大量受访者感觉方式和行为方式方面的问题,尤其是随着时间变化的那些变量方面的问题。 内容分析法:控制实验法: 控制实验法是要求在一受控制的环境里,对其他因素加以控制,研究自变量对某一变量或某些变量的影响的研究方法。四、具体研究方法 之【定性研究】定性研究的研究方法有小组座谈会(焦点小组/焦点小组座谈会)、民族志、投影技法、常人方法论(俗人方法论)、文本分析等。小组座谈会(焦点小组/焦点小组座谈会):小组座谈会是普遍使用的、最重要的定性研究方法,是一种对6-12人组成的小组集体访问的方法,常用于了解人们的看法、态度和行为。在小组座谈会中,由一名经过训练的主持人以无结构的自然形式,引导小组成员对特定议题进行讨论。民族志:民族志是人类学的经典方法。根据格尔茨的说法,民族志描绘的是人们的生活和经验,诠释的是文化脉络中人们的实践。它既是一种研究过程和方法(进行民族志研究),又是一种文化解释的表现形式。一般来讲,民族志传播研究“主张通过传播语境中的参与式观察和自然情境中的深度访谈等手法,发掘日常文化和传播活动中的惯例与规则。”追溯民族志引入传播学的历史,郭建斌认为当是成书于1958年的《文化的用途》“开创了英国文化研究中颇有特色的民族志传统”的范例,又由于文化研究与传播学的紧密关系,民族志的方法引入媒介文化研究领域。虚拟民族志(2018年西北大学名词解释):按照海因的界定,它是在虚拟环境中进行的、针对网络及利用网络开展的民族志研究。换句话说,虚拟民族志是使用不同的数据收集工具,在虚拟、在线的环境中构建民族志的过程。也有学者将其直接定义为网络观察,一种研究网络社群中成员信息交流的定性方法。归纳来看,它是以网络虚拟环境作为主要的研究背景和环境,利用互联网的表达平台和互动工具来收集资料,以探究和阐释互联网及相关的社会文化现象的一种方法。投影技法:投影技法来源于临床心理学,是一种隐蔽研究目的,利用无结构的、非直接询问的形式,鼓励被访者将他们隐藏在内心深处的潜在动机、信仰、态度和感情真实地投射出来,不要求被访者描述自己的行为,而是在解释他人的行为时,将自己的动机、信仰、态度或感情投影到了有关情景之中,类似心理咨询分析患者的心理,分析被访者所投影的态度。常人方法论/俗人方法论(2017年南京大学名词解释):加芬克尔创立的常人方法论是研究人的日常活动,尤其是社会互动中形成习惯的方面,包括了两个内涵:其一,社会学研究应以日常生活为导向,分析普通人如何在日常生活中运用常识、一般的技能来开展他们的社会行动。其二,社会学本身就是一种日常行为活动,社会学知识与日常知识之间并没有明确的界限划定。(自1967年加芬克尔出版《常人方法论研究》一书以来,常人方法论便被纳入主流社会学中,特别是微观社会学理论、方法论个体主义、关于“秩序感”的理论方面。加芬克尔在帕森斯、舒茨等的理论影响下,提出常人方法论的基本思想,对传统社会学理论关注重点发起挑战。)文本分析法:文本分析是研究者用来叙述与诠释文字记载与视觉讯息之特征的一种研究方法,而且这个叙述与诠释的过程,常常会延伸到对文本的批评与审核。文本分析是一个通称,包括比较常见的修辞批评、互动分析及内容分析等。文本分析以讯息为研究对象,不管是文字或非文字的各种象征产品。文本的取得通常来自自然情况下产生的传播行为,而非由研究者所构建或引发而成。文本作为数据本身,不至于受到方法自身的影响。Part 2:简答类简答类题目主要考察量化研究和质化研究的差异或是量化研究方法,尤其是抽样方法,质化研究方法考察较少。(一)两者区别 例题:简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异(2014年清华大学简答题)量化分析和质化分析研究方法的不同(2018年上海大学简答题)答案:定性与定量方法的不同主要表现在两个层面上:哲学层面和技术层面。首先在哲学层面上:1)世界观的差异2)价值观的差异在世界观的作用下,定性方法论和定量方法论有不同的研究价值观。量化研究强调的是价值中立,即研究者要尽量保持一种客观的立场,避免自己的主观价值影响研究的结论。而定性方法论则认为,在研究过程中不可能存在价值中立。研究问题的选择、分析问题的角度、研究资料的筛选以及研究方法的运用,无一不受研究者价值观的影响。在比较类题目答题时一定要结合起来答,不要这边写一点那边写一点。(二)抽样方法 例题:为什么说PPS抽样是等概率抽样?(2017年中山大学简答题)请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法,并分别说明每种方法的适用范围。(2018年同济大学简答题)答案:抽样方法可以分为两大类:随机抽样(概率抽样)和非随机抽样(非概率抽样)。1)简单随机抽样简单随机抽样是最基本的随机抽样方法,对总体中的所有个体按照完全符合随机原则的特定方法抽取样本,即抽样时不进行任何分组和排列,使得总体中任何一个个体都有同样被抽取的平等机会,有重复抽样和不重复抽样两种,常用的方法有抽签法和随机数字表法。适用范围:总体容量较小,抽样框明确完整,亦即调查总体中的每一个元素都可以明确被标示。2)系统抽样系统抽样又称等距抽样或间隔抽样,它是把总体的元素进行编号排序后,再计算出某种间隔,然后按着一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。适用范围:有完整的抽样框,总体中元素的排列,相对于研究的变量来说,应该是随机的,即不存在某种与研究变量相关的规则分布。3) 分层抽样分层抽样又称类型抽样,它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本,最后将所有的子样本合起来构成总体的样本。适用范围:总体情况复杂,个体数目多的情况。4)整群抽样整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体,然后由抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。适用范围:抽样单位是成群的元素,当某个总体是由若干个有着自然界限和区分的子群(或类别、层次)所组成,同时,不同子群之间差别不大、而每个子群内部的异质性比较大时,特别适合于采用整群抽样的方法。5)多段抽样多段抽样又称多级抽样/分段抽样,它是按抽样元素的隶属关系或层次关系,把抽样过程分为几个阶段进行。具体做法是:先从总体中随机抽取若干大群(组),然后再从这几个大群(组)内抽取几个小群(组),这样一层层抽下来,直至抽到最基本的抽样元素为止。适用范围:范围大、总体对象多的社会调查 6)PPS抽样PPS抽样即概率比例抽样,是以阶段性的(或暂时的)不等概率换取最终的、总体的等概率。其做法是:在第一阶段,每个群按照其规模被给予大小不等的抽取概率,但到了抽样的第二个阶段,从每个抽中的群中抽取同样多的元素。这样通过两个阶段的不等概率抽样,使得总体中的每一个元素最终都具有同样的被抽中的概率。→所以是等概率抽样。1)方便抽样方便抽样又称偶遇抽样或自然抽样,是指研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为研究对象,或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为研究对象。2)判断抽样判断抽样又称为立意抽样/目的抽样,它是研究者根据研究目标和主观分析来选择和确定调查对象的方法。适用范围:总体规模小、调查所涉及的范围较窄或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模抽样的情况。3)配额抽样配额抽样又称定额抽样,是基于样本和总体间的比例关系为理论基础,按总体中某些特质的分布特征,挑选出样本的一种非随机抽样方法。做法是:研究者尽可能一句有可能影响变量的各种因素来对总体分类,并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例,然后依据这种划分以及各类成员的比例,采用偶遇抽样或判断抽样的方法去选择调查对象,使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成和在样本的比例尽量接近总体情形。Part 3:实务论述类例题:设计一个研究方法研究网络欺凌的影响(2017年中山大学论述题)设计一个传播实证研究的研究方案,确定一个论文题目,写出具体研究方法、问题等(2018年西北大学论述题)请任选一种研究方法设计研究方案,分析数字游戏在媒体报道中的形象(2019年南开大学论述题)考察研究方法的论述题基本以选择一种研究方法研究某个问题为主,这种情况下首选量化研究方法,尤其是抽样调查法和内容分析法,比较简单,不会出错好得分。以2019年南开大学的实务题为例:论文题目:数字游戏在媒体报道中的形象一、研究目的及意义20 世纪以来,随着计算机的出现并快速的发展,计算机和网络的普及,信息传输更加便捷,人类进入数字化的时代,游戏也不例外,开始将数字技术运用于游戏的开发,因而出现数字游戏的概念,“但数字游戏不仅仅指的是将数字技术运用于游戏开发,还包括了游戏运行的平台各种数字化的设备,以手机、PC、可穿戴设备、PDA 等数字平台为代表。”不论是网络游戏、手机游戏、增强现实游戏等游戏的开发、运行、传播都是基于数字平台,并且都采用数字化技术。数字游戏正在快速的发展,并且已经风靡全球,那么数字游戏在主流媒体报道中是怎样的形象?具有哪些特点?本研究通过对我国主流报纸近年来对数字游戏报道的研究,分析“数字游戏”的形象建构,探究其特点和形成原因,从而为进一步研究媒介报道数字游戏策略提供科学依据。二、概念界定1. 数字游戏“数字游戏”(Digital Game)即以数字技术为手段设计开发,并以数字化设备为平台实施的各种游戏。“数字游戏”的概念相对于传统游戏,具有跨媒介特性和历史发展性等优势;数字游戏的称谓具有兼容性,是许多种不同媒介的集合。“数字游戏”一词具有具备一定的延展性,即无论游戏发展到何种境地,只要继续采用数字化的手段,就可称之为“数字游戏”。“数字游戏”涵盖了各种基于数字平台的游戏,这些游戏虽然彼此面目迥异,但是却有着类似的原理——即在基本层面均采用以信息运算为基础的数字化技术。并且,这些基于数字技术的游戏可以从一个平台移植到另一平台,并维持原作的基本风格和面貌。而且,同一款游戏也往往同时推出不同平台上的版本。不同类别游戏具有本质同一性,即数字化性。2. 媒介形象在社会群体生活中,形象(例如神话、图腾、传说、文身、仪式、装饰等)具有直观的可识别性。媒介形象通常是指在媒介上所呈现的社会形象,是公众通过媒介报道对报道对象所持有的观点看法,是媒介消费者对报道对象的知觉性概念,由媒介外在和内在的特征和风格构成的。在传播学中,媒介形象基本上被看作为一种文本形式,通常是由媒介的报道文本、报道倾向、报道风格等因素所建构。媒介形象这个概念包含了六层含义:(1)社会公众是媒介形象的评价者和感受者,这种评价是有一定标准的。(2)媒介形象不是媒介主体的自然流露,而是经过媒介刻意塑造和追求的结果反映。(3)公众对媒介形象的认识是整体的、综合的,而不是局部的、个别的,是经过理性选择和思考的最终结果。(4)媒介形象是从物质层面到精神层面展开的,由外在和内在的特征风格而构成。(5)公众对媒介的形象不是凭空产生的,而是基于媒介的表现。(6)公众对媒介形象的认识要从印象上升为信念并据此做出判断、评价。三、文献回顾在中国知网等文献期刊网站,以“数字游戏”、“媒介形象”为关键词搜索,回顾相关文献,反思借鉴研究方案,改进研究设计。四、研究方法内容分析法:内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法,具有客观、方便、经济等优点。在本研究中,通过对主流报纸有关“数字游戏”的报道版面样态、文本内容等因素的调查统计来观察媒体报道“数字游戏”的侧重点、态度、倾向性等,探究是如何“数字游戏”在媒体报道中的形象是如何建构的。五、研究设计1. 研究对象为了使样本更具代表性和解释力,本研究选取全国性报纸《人民日报》和专业性报纸《科技日报》为研究对象,通过慧科新闻数据库,以关键词“数字游戏”进行检索,获得样本。2. 分析单位的选择分析单位是内容分析中的基本单元,包括字、语干、角色、句子或者段落、则数、时空单位等六种。本研究在报道版面、文章体裁、报道主题等方面,均以“则”为分析单位。3. 编码类目的建构类目建构分别有报道类型、版次、体裁、字数篇幅、样本主题、行为形象、价值立场、消息来源、处理方式等。4. 抽样有关抽样的类目包括抽样框、抽样方法和样本数量。抽样框以时间跨度来衡量,以时间为单位按数值变量进行编码。完成编码后,研宄者将采用SPSS软件对所统计到的数据进行内容分析,在样本基本资料方面针对版面分布等变量釆用描述分析,观察频数以及百分比,可以看出整体趋势。然后最后采用卡方分析,探讨各个变量之间的相关性。5. 编码员培训与信度检验编码员培训在内容分析中是一个重要环节。研究初期两位及以上编码员由研究者进行专门培训,并进行信度测试,合格之后进行编码工作。6. 分析数据得出结论六、可能存在的问题根据研究结果及相关文献,对可能存在的不足及改进方向进行分析。【叶子学姐提醒】1)这类题目的关键就在于写清楚研究问题、研究方法、研究设计(如何运用这个方法)。2)复习研究方法的相关知识,一定不要靠死记硬背,理解之后再记忆,问题不大。「木铎考研」新闻传播学考研大本营新浪微博:木铎考研墨墨学长WeChat:modestkun0917

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新闻传播考研:求稳+捡漏!10所211,7所双非一本!(华东)

看过上一期华东地区炙手可热的985高校考情分析,这一期学姐为大家继续带来211院校和双非院校新传考研情况分析。纵览华东高校,到底哪些录取难度大,而哪些又是待你发掘的沧海遗珠?本期择校专题基于去年高校报名情况、2020年的分数情况、以及试题内容等方面为同学们提供参考。今天分析的有华东地区10所211高校,他们分别是河海大学、安徽大学、南京师范大学、南昌大学、上海外国语大学、上海大学、南京航空航天大学、东华大学、上海财经大学和苏州大学。7所双非高校:有浙江传媒学院、华东政法大学、上海师范大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京财经大学和南京林业大学。1211高校报名概况上图是去年华东地区211高校报名情况,河海大学、南昌大学、南京师范大学位列前三,占比相当,竞争异常激烈。也有相当一部分人看准安徽大学,报考人数位列第四。其它几所高校同学竞争压力稍小,考研难度也就相对较低。01河海大学▲2020河海大学分数总体分布(部分)从统计到的53份专硕成绩可以看出,超五成同学达到去年国家线355分,最高分数408分。学硕方面,过线学生专业课总分均在224-246之间,无明显低分。从整体看,河海大学老师给分宽松,分数高。难易程度结合2020年考研真题与分数分布情况,河海大学比较重视理论基础。纵观824科目试题,考察内容比较常规,重视经典理论。专硕方面,2020年开始第一批专硕生招生,一般都不会为难同学们,这一点从成绩上也看得出来。优势分析位于省会南京的河海大学,是国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校。新传专业目前正在学科建设发展阶段,建设初期可是一个绝佳机会,新开的新传专硕更是为想进入211的同学提供新选择!02南昌大学▲2020南昌大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线占比超过总体40%以上。虽然看似分数较低,其实学生专业课分数并不低,单科绝大多数110以上,没有明显低分。专硕方面,超过去年国家线人数占比超65%,超复试线366分占比50%,专业课给分偏高,打分老师友好。从考试内容看,2020年考察到了有偿新闻、公益广告、反转新闻以及人工智能等。对于认真学习的同学难度不大,考察内容基本除了基础知识,便是学科热点,整体难度不大!南昌大学位于省会南昌市,是国家”双一流“世界一流学科建设高校,江西唯一的211高校。参考书目少,且每年南昌大学专硕招收50人左右,学硕25人左右,机会很大!03安徽大学▲2020安徽大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超70%以上,且专业课分数整体呈中上水平。专硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超55%以上,无低分。值得一提的是,安徽大学整体打分宽松,没有压分现象。去年专硕考察了经典的技术决定论、传播学奠基人,也有时新话题,包括数据垄断与个人权利等,还有新闻史学方面内容。纵观去年安徽大学新传考题,涉及范围广,题目难度稍高,且没有指定参考书目,前期准备压力较大。安徽大学位于省会合肥的安徽大学是211工程,在中部地区有很高的名气,且拥有新传专业一级学科博士点。且每年招生数量大,2020年招收学硕50人,专硕40人。分数线低,与国家线持平,考研上岸率很高。04南京师范大学▲2020南师大分数总体分布(部分)学硕方面,相较于去年复试线374来说,今年的成绩整体偏低。专硕方面,超过复试线369的分数占比超69%,高分占比很大。总体看,南京师范大学考题大部分来源参考书,如毛泽东晋绥日报谈话,社会责任论、韬奋精神等。参考书一定掌握!另外,考察到江歌案等社会事件的评析,可以看出,南师大的题目逐渐灵活。虽然参考书目不多,难度不算很高,但是因为报考人数较多,所以大家还是要仔细准备。南京师范大学新闻传播学实力绝对雄厚,最新的学科评估中属于B+,在2017年学科评估中就已经和南大、浙大、厦大齐名了,排名第9位,且江苏省普通高校中拥有唯一的新闻学博士点。学硕一般有20多名额,专硕也在逐年增多。整体名额呈现出增长态势!值得一搏!05苏州大学▲2020苏州大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线362分,分数线不高。专硕方面,结合2020初试成绩,超过去年复试线367分占比超28%以上,大部分分布在355分到365分之间。整体上看,并没有明显压分现象。从上次考察内容看,在考察基础知识的同时,苏州大学出题风格逐渐开放。在材料题中,首次出现了英文阅读材料。中新史分数占比也在提高,对学生能力要求逐渐提升,另外报考人数逐年增加,竞争压力也在上升。苏州大学是苏州市唯一的211高校,拥有媒介文化产业博士点,地处长三角,环境优美,就业便利。参考书目少,招生人数多。2020年新传专硕拟招48人(含推难免),非全招生30人,学硕录取人数维持在10人以下。06东华大学▲2020东华大学分数总体分布(部分)东华大学2019年开始招收新传研究生,据不完全统计最低录取分358分。统计到的专硕成绩中,超过去年复试线人数占比超73%。专业课单科超120以上高分很多,可以说华东大学给分整体很高。去年学硕报名17人,招收2人。专硕报名67人,招收13人。从2020入学试题看,东华大学试题难度中下,考察基础知识较多,实务题也没有为难大家,只要认真复习基本不在话下。2021年是招生的第二年,难度应该不会陡然升高。东华大学位于上海,是211高校。新传专业才开始招生,题目基础,难度不会大,竞争也相对不激烈!07南京航空航天大学▲2020南航分数总体分布(部分)南航只有专硕招生。去年考试成绩中,过去年复试线355分占比84%。专业课成绩在240以上的大有人在,南航的老师堪称是打分典范。2019年南航首批招生中,专硕招收9人,非全招收15人。从考试题目看,题目常规,重视写作能力,几乎把所有写作类型考察一遍。但题目并不刁钻,难度偏低。位于南京的211院校,录取分数线低,题目基础,基础较为薄弱,想要跨考的同学都可以考虑!08上海财经大学▲2020上财分数总体分布(部分)上海财经大学只招收学硕。统计到超去年复试线371人数占比25%以上。最高分数417分,没有超常低分。去年学硕招生18人。从考察内容看,题目难度较小,重视基础和采写编评能力。参考书目较多,前期需下功夫!在众多上海高校中难度较小,但是学校自身名声很大,新传属于学校的小众学科,竞争压力小。09上海外国语大学▲2020上外分数总体分布(部分)上海外国语的复试线基本与国家线持平。新传作为学校小众专业,报考人数并不多,基本上过线,希望就很大!招生规模在20人以下。上海外国语大学对外语要求很高。334题目全英文,同样要求全英文作答。440是中文题目,中文作答,题目较为基础。竞争压力较小,如果对英文水平自信,上外会是你不错的选择。10上海大学▲2020上大分数总体分布(部分)2020年学硕拟招生25人,专硕拟招生20人。结合去年复试线379分来看,2020年没有往年分数虚高的情况,整体分数偏低!上海大学考察范围比较广,既重视理论,也对采写编评比较重视。另外,研究方法类的题目每年也会出现,对于考生来说学习任务量不小。名气与实力兼具的211高校,招生人数多,地理位置优越,具备不错的专业优势,近些年来越来越热门,上岸难度随之增加。2双非院校概况华东双非院校同样众多拥有实力不俗的新传专业院校。上图反映出,浙传最受学生欢迎,报考占比几乎占据半壁江山。而华东政法和上海师范两所高校,凭借上海的区位优势和名气,报名情况同样火热。其它院校较少学生选择,其中很多学校是第二年招生,信息不透明,竞争相对较小。浙江传媒学院▲2020浙传分数总体分布(部分)浙传只招收专硕。统计到的成绩中,超去年国家线人数占比46%,超2019年复试线365占比超26%,最高分数388分。可以看出,专业课成绩是一个整体偏低的状况。2020初试考试中,试题涉及媒介融合、“四力标准”、邵飘萍、新闻与舆论关系等,考察到了新媒体传播、实务、中新史和基础理论。总体来看,浙传考题考试范围较广,但好在难度不大。浙江传媒学院研究生院位于杭州,南方传媒名校。周围既有浙江卫视,又有一众互联网头部行业,就业前景可观。从招生人数看,2020年计划招生123人,上岸几率很大!华东政法大学▲2020华东政法分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线355分人数占比超66%,最高分408分,各个分数段人数较为平均。专硕方面,超过去年复试线355分人数占比超70%,最高分401。可以说,老师给分适度宽松。分析2020研究生入学试题发现,出题依然以主流的大众传播理论结合学科热点出现。考试内容围绕考试大纲进行,没有怪题,难度适中。华东政法大学的新传绝对是政法类顶级院校的小众学科,位于上海,报考人数少,竞争不算激烈,但是却可以收割地理优势+名校标签,适合追求难度适中,希望在上海发展的同学报考。上海师范大学▲2020上师大分数总体分布(部分)无论是学硕还是专硕,从考试成绩上看总体还是偏低的。分数线变化上,学硕的新闻学的分数线近年来稍稍提高,传播学在360-370之间小范围浮动,但是浮动分数在10分以内,从分数线呈现出来的整体还是比较稳定。上海师范大学的试卷难度整体来说属于中等,题量适中,但是在广告学方向有一些非常“新潮”的题目,在近些年的试卷中开始常见。上海师范大学虽然是“双非”,但是专业排名仅次于南开大学,其自身传媒实力不容小觑,学理和实践结合做的非常好。加上稳定的招生、分数线,实在是非常适合追求稳定的高性价比的同学们报考!安徽师范大学▲2020安师大分数总体分布(部分)安徽师大学硕去年复试线即国家线355分,几年以来复试线也一直稳定。专硕方面录取线358分,较前两年有所回落。总体来看,安徽大学入学门槛并不高。从考题内容看,安徽师范大学的试卷难度属于基础型。参考书目比较少,而且非常基础,学硕和专硕分别在5本左右。相信只要吃透书本知识,有扎实的专业功底,这种难度应该是比较好掌握!安师大坐落于安徽省芜湖市,专业实力雄厚。试题难度不大,跨专业考生或是基础薄弱的考生都可以尝试。浙江工业大学▲2020浙江工业大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线355分,统招人数近几年一直不超6人。专硕方面,去年复试线355分。超过去年复试线占比43%,分数整体偏低。浙江工业整体难度中,侧重基础知识考察,相信掌握好书本知识便可拿到不错的分数。并且,参考书目很少,备考压力较小。浙江工业大学是省重点高校,新传专业竞争不大。且每年专硕招生量不断增加,2019年扩招到27人。对于基础稍弱的同学,是个不错的机会!南京财经大学▲2020南财分数总体分布(部分)南财的新传于2019年开始第一次招生。南财2019复试线399分,2020初试成绩超复试线33%。从专业课成绩看,可以说,南财老师是最大方的老师了,尽管复试线也高。此次考试中的内容也是看重基础知识掌握情况,重视采写编评的能力。参考书目只有4本,且给出了更加具体的考试内容。2019年招生20人,考试难度不大。南财位于南京,是省重点高校。招生时间短,考察难度小,竞争压力小!南京林业大学▲2020南林分数总体分布(部分)南京林业学硕每年招收人数在10人以下,2019年最低录取分数384分。2019年,专硕第一次开始招生,统招26人。最低录取线375分。从这次统计到的成绩看,专业课成绩整体偏高。从考试内容看,大部分考题来源于参考书,考题偏向基础理论和新闻实务方向。从参考书看,共五本参考书,且参考书都比较经典,便于理解。南京林业大学地处南京,属于“双一流”世界一流学科建设高校。2019年开始招收新闻与传播专硕考生,竞争压力小,未来几年考题也一般不会为难同学们!新闻传播学考研大本营新浪微博:木铎考研

泰也

考研必看! 2018年05月传媒热点解读

每天五分钟,读懂传媒官方微博:传媒家「每月热点」是「木铎考研」(muoe)联合「传媒实验室」(medialabs),集合旗下人大、复旦、武大、中传等院校的在读学长学姐以及腾讯、阿里、央视、人日等国内主流媒体从业者的强势资源,在每月初为各位同学推送的上月热点事件解析。每期10个热点,全年共12期。方便各位同学掌握每月热点事件以及该从哪些角度和运用哪些理论进行解读。熟读每月热点,无论是撰写评论,还是回答大题,你都会游刃有余!本期推送的是「2018年05月热点事件解析」,内容有:创造101《北京女子图鉴》热播滴滴顺风车空姐被害案二更食堂下架复联3狂欢汶川地震10周年川航迫降暴走漫画被指侮辱先烈Ayawawa微博被禁言女童王凤雅之死一、创造101事件概况:《创造101》于2018年4月21日起每周六20:00在腾讯视频独家播出。它是腾讯视频推出的中国首部女团青春成长节目,该节目召集了101位选手,通过任务、训练、考核,让选手在明星导师训练下成长,最终选出11位选手,组成全新的偶像团体出道。热点分析:5月是《创造101》的天下,无论你看没看过101,你的朋友圈、微博都或多或少的被101刷屏。在爆款综艺的背后。是当前复杂的中国流行文化的集合。女性构建、粉丝文化、亚文化狂欢。比如最近在社交圈里刷屏的王菊。王菊的粉丝自称“陶渊明”,他们为所pick的王菊创造了一批菊式段子或成语,比如“地狱空荡荡,王菊在土创”、“菊安思危”、“菊家军”、“物以类菊”等。他们所营造出的粉丝文化,甚至超过明星本身,达到了更好的吸粉效果。二、《北京女子图鉴》热播事件概况:正在热播的网剧《北京女子图鉴》将目光聚焦到了“北漂”上。剧集热播的同时,口碑也两极分化。从它开始播出的时候就一直话题不断,有人说它现实,把一个北漂的故事呈现给了观众。有人说女主拜金,传递了不好的价值观。热点分析:《北京女子图鉴》成功的法则就是营造了一个群体回忆。无论整体故事的质量好坏,它都带动了观众们对于“北上广”的群体回忆。近两年,“北上广”很忙。先是刮起了一波“逃离北上广”的风潮,紧接着,大伙还没缓过劲儿来,又涌起了一股“逃回北上广”的波涛。但是无论如何人们仍然抱持着对“大城市”的全然憧憬。这部电视剧就充分的满足了这种憧憬。三、滴滴顺风车空姐被害事件概况:5月6日晚间,空姐李某珠在郑州航空港区搭乘了一辆顺风车赶往市内后遇害。郑州市办案民警对媒体表示,作案人员是一名滴滴司机,身上携有凶器,仍在潜逃中,警方正在抓捕。事发后,滴滴公司公开道歉并在全国范围内悬赏100万缉拿凶手,郑州市公安局官方微博@平安郑州表示:“活要见人,死要见尸”。除了官方全力破案以外,网络社交平台上对此事的讨论也非常激烈。热点分析:传统媒体针对女性受害者的报道表述中预先都有一种前提,这个女孩子是死于她的美丽和单纯。同时也将重点放在“女性如何自救”、“女孩子一定要保护自己”上。提出包括“女乘客晚上别打车”等等不符合现实的建议。这种陈旧消极的报道定调,也引起了网上的一片哗然。所以舆论一时反弹,“与其教导女性不要出门,不如教导男生不要强奸”的声音充满微博等等平台。这种互联网和传统媒体的割裂越来越大。传统媒体虽然已经在微博和公众号等新媒体上运营,但内容和纸媒时区别不在。不仅重在社会维稳,而且估计准备这种情况下应该发什么稿件,然后照本宣科。此次事件中网络舆论的爆发是互联网是长期以来的不满的结果,早期的丰怡酒店、到最近一系列的女子被害案,让女性觉得受到不公正对等,呼吁权利完全无可厚非。这种割裂,除非传统媒体转变报道思维,不然是无可弥合的。四、暴走漫画被指侮辱先烈事件概况:2018年5月8日,“暴走漫画”就在“今日头条”等平台发布了一段时长58秒、含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频(王尼玛凉了)。由于涉及内容可能亵渎英烈,违反了2018年5月1日起刚刚施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》。暴走漫画CEO任剑宣布,对于近期媒体报道节目相关问题决定即日起下线《暴走大事件》、《暴走看啥片》、《暴走玩啥游戏》等全线视频节目,对“暴走漫画”官方网站、暴走漫画app、暴走日报app进行无限期关停整改。热点分析:近年来相关政策慢慢收紧,管制形式严峻。严格的监管政策在试图清朗互联网空间视听环境的同时也为短视频平台送上了达摩克利斯之剑。视创意为生命的内容创作者监管者已经越来越谨慎从官方施压转变为平台自查。从卓伟被封,今日头条系多款产品被查,内涵段子被永久关停,到如今的“阅后即瞎”、“暴走漫画”主动下线、关停相关产品。内容创作者已经开始从被动审查,转变为自发反省、主动“断臂求生”“,以下架来表示整改决心。不可否认的是,当下的文化内容产业面临着前所未有的超强审查,可能其根源还是在内容创作者本身不够严谨而多次引发恶劣事件。内容创作者也应该从不断加快的商业化脚步中慢下来了,担当起自己的媒体责任。五、二更食堂下架事件概况:5月11日20时3分,“二更食堂”发布名为《托你们的福,那个杀害空姐的司机,正躺在家数钱》的文章,对滴滴顺风车空姐被害案事件进行了不当描述,引发大量用户强烈反感。随后文章被删除。5月13日晚上,二更创始人丁丰就“二更食堂”发布的关于“滴滴司机杀害空姐”一案的不当推文进行回应。丁丰承认,运营团队在价值观导向上出现了偏差,内容审核机制存在漏洞,将永久关停二更食堂公众号及其他所有平台的二更食堂账号,同时,二更食堂创始人李明被免去二更网络公司担任的一切职务。热点分析:“二更食堂”这篇推送被称为是“吃人血馒头”。在中国,死者为大。这篇文章完全拔下了最后一层温情脉脉的薄纱,消费逝去人最后的尊严。所以才会激发这么大的争议。在点击量为王的自媒体时代,10w+这个数字已经成为自媒体的“紧箍咒”。自媒体毕竟不是传统媒体,守望作用之外更重要的是盈利作用。所以很多自媒体迷失在流量的诱惑当中,忘记了自己的价值观及责任。归根结底还是那句老话,互联网不是法外之地。网友亦是,媒体亦是。热点可以蹭,但不能没有底线。价值观及责任感才是媒体的首位,然后才能谈到流量。媒体的工作就是报道新闻事件,蹭热点无可厚非。这是新闻自带的规律决定的。但是一味剑走偏锋,忘记了价值观及责任感,单纯追求流量,后果就不堪设想。自媒体既然带有“媒体”二字,就至少应当遵守媒体伦理,追求社会价值。但是媒体伦理,学新闻的同学天天背,但是一定要知道并不是纸上谈兵,现实真的需要这一种共识。六、复联3粉丝狂欢事件概况:《复联3》2018年5月11日在中国大陆上映。在“知乎”上,《复联3》话题贴引起了5.5万个关注,发表问题1800余次,其热度可见一斑。热点分析:这次漫威的讨论热度超过了以前的所有电影。上映前不就上海迪士尼风波,让外界看到了漫威粉丝的巨大声量。上映两周前,在微博和朋友圈声势浩大的防剧透活动。漫威粉丝正在逐渐成长为中国互联网上不可忽略的群体之一。漫威电影早就不是“圈地自萌”,而是成为与《变形金刚》、《速度与激情》一样全球大IP。如此大的粉丝容量,来源于漫威10年来的积累,无论你是漫画原著粉,还是对电影粉,或者演员粉,或多或少都会受到漫威的影响。同时十年漫威早就打造了十年缜密的布局:此前电影中的所有桥段都得到呼应,所有彩蛋也都接连验证,环环相扣。这样一个系列ip的成功运行,值得国内电影行业的借鉴。七、汶川地震10周年事件概况:2018年5月12日,是汶川地震10周年纪念日。从上个月开始,很多媒体陆续奔赴昔日的重灾区,回访、记录10年来灾区的嬗变。网上的纪念、媒体的报道等等复杂的舆论共同组成了了生者纪念10年前那场大地震的仪式的一部分。热点分析:“5·12”,汶川地震已经过去了十年,但是我们从未停止过纪念。纪念,是为了铭记,更是为了抵抗遗忘。在媒体铺天盖地的报道中,不应该仅仅有着记录灾区内外发展的干瘪文字,真正的纪念不是新的建筑新的道路,而是对于所有受难者的心灵抚慰。媒体应当做到在宏大的公共纪念叙事之外,为个体留下足够的缅怀、舔舐伤口的自我空间。同时对于当年受难者的反复挖掘采访,是不是侵犯了受难者家属不被打扰的权利。媒体的纪念背后是否有着伦理的悖论。无论如何,媒体对待伤痕的报道在慎之又慎的同时要尊重生命,尊重逝者,更尊重生者现在的生活。八、川航迫降事件概况:5月14日早晨,由重庆经停成都飞往拉萨的川航3U8633,在重庆起飞后没多久由于驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,飞机于7时46分安全备降成都双流机场,119名乘客平安落地。从发现事故到处理完毕,只花了20多分钟,充分体现了航班机长刘传健高超技术和专业素养。据专家介绍,事故最大可能的原因就是机务维修的装配不当,比如螺钉的质量问题等。热点分析:事件发生后媒体舆论一边倒地盛赞机长刘传健处置得当。川航飞机为何发生事故的也就被淹没在赞美声中。对于英雄的赞美可以理解,但是千万不要因此失去理性的思考。这场事故中机长是英雄,不代表给乘客带来有惊无险的川航也是英雄。事实上,2017年,川航因为多起不安全事件被民航西南局行政约谈。所以大家在感慨此次事件的戏剧性的同时,千万不要忘记举一反三地去此次事件背后的原因。尤其是专业的新闻记者,在报道时更不应该被舆论所左右,时刻保持新闻专业主义去背后的成因。九、Ayawawa微博被禁言事件概况:5月22日,新浪微博发布消息称,决定对自媒体账号Ayawawa禁言禁被关注6个月。ayawawa(杨冰阳)在线下某活动中发表有关慰安妇的严重不当言论,引发了社会舆论的集中批评(网红情感教母Ayawawa的黑历史)。Ayawawa发布的言论里面有这样一段话:“日军屠城的时候,烧杀抢掠,男性一定逃不过厄运,一个坑埋掉上千人。而女性虽然被强暴,但她们还有机会存活下来,见证历史,告诉我们那些过去的事情……”2018年5月26日,央视《新闻周刊》对杨冰阳进行长达10分钟批判,称其利用某些人的性别焦虑来为自己谋利,教人为“奴”,突破底线。热点分析:其实早在此事之前,就有不少媒体前赴后继地抨击着Ayawawa理论的的各种漏洞,但Ayawaw却依旧有着一大批拥护者为她辩护,挣着无数白花花的钞票,依然是风风光光的“网红”。甚至不难想象没有此番关于“慰安妇”的不当言论,Ayawawa应该还能再潇洒很多年。对于考研学子,对于此事件的审视不能止步于新闻监管。而是要去思考既然她理论漏洞百出,为什么还能有如此多的拥护者。首先Ayawawa十分善于营造焦虑,换句时髦的话来说就是懂得用户的痛点。Ayawawa的成功就是靠制造并消费婚恋焦虑。其次就是Ayawawa理论其实是一个可怕的完美闭环。Ayawawa的理论,就是用一套看似合理的话术先把原先半信半疑的受众打懵,然后编一套自圆其说的让女性不断自轻自贱的看似完美的闭环理论。一旦陷进去,就很难自己清醒。十、女童王凤雅之死事件概况:5月4日,河南太康患有视网膜母细胞瘤的女童王凤雅离世引起关注。此前,曾有自媒体发布文章称,其家人曾在“水滴筹”等平台募集15万元,募集善款后不为其治病,而且为家中儿子治疗唇腭裂,涉嫌“诈捐”。5月25日,王凤雅家人回应称,真实募集的善款只有3.8万元,其中“水滴筹”募集的善款为3.5万元,治病后剩下1301元。此外,家中儿子治病费用于去年4月已经解决,不涉及此次募捐善款。王凤雅爷爷将善款的余款1301元捐给太康县的慈善组织。热点分析:在此次的慈善风波中,我们可以看到自媒体在网络慈善的影子。无论是之前的“罗尔救女”事件,还是此次@作家陈岚 对小雅事件的关注。自媒体大V对于求助对象的描述影响着舆论对事实的呈现。自媒体虽然在客观上引导公众关注慈善事业和公益活动,但自媒体报道本身的不严谨,也导致网络报道中“反转新闻"层出不穷。传统媒体在互联网时代依旧具有着自己的价值。此次事件中传统媒体的后续报道基本回应了网名对小雅父母的质疑,澄清了事件的主要事实。对于传统媒体而言,公信力是根本,也是其进步的源泉。而维护和保障公信力的,唯有“专业”二字。同时此事也暴露了网络公益的缺点。网络慈善如何更好地运转,如何让慈善力量真正用在有需要的人身上,合理分配善款,依然是慈善参与者和全社会关切的问题。【每月热点】目录:每月热点 | 2018年01月传媒热点解读每月热点 | 2018年02月传媒热点解读每月热点 | 2018年03月传媒热点解读每月热点 | 2018年03月传媒热点解读关注【传媒实验室】官方微博【传媒家】,获取更多传媒资讯。1、王尼玛凉了2、网红李永乐3、创造101:C皇的明星梦4、地表最强80后:金正恩的治国术5、什么是“元传播”?6、“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人”,是什么梗?7、用力过猛的薛之谦:一个深情段子手的人设崩塌 8、张继科成名史9、GAI的认输10、性、丑闻与录像带:被“污名化”的女大学生每天5分钟 读懂传媒微博:传媒家合作请联系:medialabs@126.com更多微信里不能说的密都在官方微博「传媒家」里噢

看世界

20考研:5个新增新闻传播硕士点,还没选好院校的你,了解一下

5月24日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达2018年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,共有29个省份的182所高校或单位大幅撤销489个学位点,包括部分博士学位授权点。此外,共有28个省份的147所高校或单位增列了218个学位点。在此次学位调整中,涉及新闻传播学硕士点变动共有6所院校:大连理工大学、东北财经大学、河海大学、江苏师范大学、西南交通大学。一撤销: 大连理工大学新闻传播学硕士点大连理工大学人文与社会科学学部去年便停止招收新闻传播学(学硕)硕士,所幸该硕士点撤销后没有影响到2020正在备考的同学。新闻与传播专业硕士仍正常招生(大家可在木铎考研后台回复“大连理工大学”获取详细报考信息)对于目前大连理工大学新闻传播学尚未完成学业的研究生来说,则有以下规定:主动撤销的学位授权点在3年内实行有限授权,须停止招生,但保留对已招收研究生的学位授予权。3年期满后完全撤销授权,仍未毕业研究生由学位授予单位转由本单位其他学位授权点培养并授予学位,或向其他学位授予单位申请授予学位。祝各位毕业顺利啦!5个新增新闻传播学类硕士点以上五所学校中,北京邮电大学、河海大学和西南交通大学均为“211”院校,东北财经大学为普通一本院校,江苏师范大学按一本二本专业比例来看则属于二本院校。对于还没确定院校的同学来说,现在又多了5个选择。每年学位撤销和调整都属正常变化,只是新增的硕士点给备考的大家更多选择而已!希望20考研小伙伴们考研加油~

道通为一

新闻传播考研!这所院校绝对是超高性价比!

如果你对社交、艺术、vlog等众多新生事物感兴趣,想要进一步深造,那么西安工程大学新媒体艺术学院的新闻与传播则是一个非常值得推荐的专业。学院介绍西安工程大学新闻与传播专业在2015年于新媒体艺术学院招生,至今已有5届学生。学院现开设有动画、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、服装与服饰设计等五个本科专业,设有“广播电视”、“新闻与传播”两个专业硕士点和“传媒艺术设计”、“数字媒体设计”两个二级学科点。师资力量上,学院现有专任教师65人,教师中有教授4名(二级教授1人、三级教授1人、四级教授2人)、副教授6名;硕士生导师8名。新闻与传播专业方向及招生情况通过研究方向可以看出,西安工程大学新闻与传播多偏向艺术领域,导师们的主要研究领域也涉及艺术方面。在课程设置和专业培养上,也多以艺术角度切入。在招生数量上,新媒体艺术学院每年招生在10-20人。录取分数在370左右,与同等院校相比,这个分数可以说是比较低的了。整体来看,录取情况每年浮动变化不大。考试难度分析西安工程大学新闻与传播专业初试设置两门专业课,包括新闻与传播专业综合(334)和新闻与传播专业理论基础(440),均为自主命题。西安工程大学新闻与传播的专业的参考书共四本,分别是:《新闻学概论》(推荐第六版),李良荣,复旦大学出版社《传播学总论》(第二版),郭庆光,清华大学出版社《新闻采访与写作》(第二版),丁伯铨,高等教育出版社《新闻编辑学》(第二版),蔡雯,中国人民大学出版社其中,核心参考书为《新闻学概论》和《传播学总论》。440部分重点考察新闻学知识,334理论部分考察传播学和实务部分的知识。题型设置上,分为名词解释(440)、简答(334、440)、论述(334、440)、材料分析题(440)、实务(334)。在题量的设置上偏中等,极少考察新闻史的内容(只出现过一道名词解释)。写作部分在334占到60分,难度中等。理论部分的考察难度不大,基础知识占比答,题目设置上大部分为参考书中的内容。西安工程大学专业课考试重视基础内容,热点的追踪多在材料题中考察。综合来看,需要认真复习《新闻学概论》和《传播学总论》两本核心参考书,辅以之必要的实务练习。整体难度不大。综合建议整体来看,西安工程大学新闻与传播考研难度不大,对考生也没有所谓的歧视现象。对视觉传达、广播电视编导、播音主持、广告学等专业背景的考生会很友好。因此,对新媒体生产、运营等方面颇有兴趣,或者是微博达人、VOLG爱好者,对新媒体和视觉艺术有很强烈的好奇心和求知欲,那么西安工程大学新闻与传播专业则是非常推荐的一所院校!

太初

考研干货来了

填涂答题卡要注意什么?自命题试卷拆封与密封步骤是...?2020年考研,你准备好了吗?快戳视频get考研注意事项吧!祝各位考研er们都能取得好成绩!

予也

中传MJC | 新闻传播考研必读100本经典

一、 新闻学和传播学 ( 基础类 )1 .《传媒的四种理论》,弗雷德里克·S ·西伯特 等2. 《一个自由而负责的新闻界》,新闻自由委员会3. 《美国新闻史》,迈克尔·埃默里 等4. 《西方新闻理论评析》,徐耀魁5 .《当代西方新闻媒体》,李良荣6. 《全球新闻传播史》,李彬7 .《传播学史》,E ·M ·罗杰斯8 .《大众传播模式论》,丹尼斯·麦奎尔9. 《传播理论:起源、方法与应用》,沃纳·塞弗林10. 《大众传播效果研究的里程碑》,希伦·A ·洛厄里 等二、 新闻学和传播学( 提高类 )11 . 《新闻专业主义》,吴飞12. 《传者图像:新闻专业主义的建构与消解》,黄旦13. 《受众分析》,丹尼斯·麦奎尔14. 《媒介分析:传播技术神话的解读》,张咏华15. 《作为话语的新闻》,托伊恩·A. 梵·迪克16. 《传播研究导论:过程与符号》,约翰·费斯克17. 《符号透视:传播内容的本体诠释》,李彬18. 《媒介分析技巧》,阿瑟·阿萨·伯杰19. 《大众传播研究方法》,安德斯·汉森 等20. 《20 世纪传播学经典文本》,张国良21. 《大众媒介与社会》,詹姆斯·库兰 等22. 《媒介研究的进路:经典文献读本》,奥利弗·博伊德- 巴雷特 等23. 《媒介事件》,丹尼尔·戴扬24. 《世界大战中的宣传技巧》,哈罗德·D ·拉斯韦尔25. 《消失的地域:电子媒介对社会行为的影响》,约书亚·梅罗维茨26. 《公众舆论》,沃尔特·李普曼27. 《作为文化的传播》,詹姆斯·凯瑞28. 《交流的无奈》 , 彼得斯29. 《电话的社会影响》,伊锡尔·德·索拉·普尔30. 《我们最幸福 》, 巴巴拉 · 德米克三、 批判理论与文化理论类31. 《传播批判理论》,张锦华 著 (本书是 传播批判理论入门读本)32. 《公共领域的结构转型》,于尔根·哈贝马斯33. 《启蒙辩证法:哲学断片》,马克斯·霍克海默 等34. 《单向度的人》,赫伯特·马尔库塞35. 《传播政治经济学》,文森特·莫斯可36. 《富媒体,穷民主》,罗伯特·麦克切斯尼37. 《解放·传媒·现代性》,尼古拉斯·加汉姆38. 《关键概念:传播与文化研究辞典》,约翰·费斯克 等39. 《关键词:文化与社会的词汇》, 雷蒙·威廉斯40. 《文化研究读本》 罗岗 等41. 《解读大众文化》,约翰·费斯克42. 《文化生产:媒体与都市艺术》戴安娜·克兰43. 《认同的空间》,戴维·莫利44. 《媒体奇观:当代美国社会文化透视》,道格拉斯·凯尔纳45. 《文化帝国主义》,汤林森46. 《意义的输出:< 达拉斯> 的跨文化解读》,泰玛·利贝斯 等47. 《商业文化礼赞》,泰勒·考恩48. 《资本主义文化矛盾》,丹尼尔·贝尔49. 《晚期资本主义的文化逻辑》,詹明信50. 《关于电视》,皮埃尔·布尔迪厄四、 人文通识类51. 《全球通史》(上,下),斯塔夫里阿诺斯52. 《西方现代思想史》,罗兰·斯特龙伯格53. 《西方哲学史》,罗素54. 《中国的传统与变迁:费正清版中国通史》,费正清55. 《从黎明到衰落:西方文化生活五百年》,雅克·巴尔赞56. 《艺术的故事》,贡布里希57. 《科学史:及其与哲学和宗教的关系》,W ·C ·丹皮尔58. 《中国哲学史》,冯友兰59. 《中国思想传统及其现代变迁》,余英时60. 《中国现代思想史论》,李泽厚五、 政治学类61. 《西方政治思想史》,约翰·麦克里兰62. 《政治学的重大问题:政治学导论》,莱斯利·里普森63. 《论自由》,密尔64. 《学术与政治》,韦伯65. 《论民主》,罗伯特·达尔66. 《通往奴役之路》,哈耶克67. 《开放社会及其敌人》,波普尔68. 《马克思与西方政治思想传统》,汉娜·阿伦特69. 《正义论》,罗尔斯70. 《历史的终结及最后之人》,福山71. 《道德理想国的覆灭:从卢梭到罗伯斯庇尔》,朱学勤72. 《共和、社群与公民》,许纪霖主编73. 《民主的模式》,赫尔德74. 《政府过程》,胡伟75. 《中国官僚政治研究》,王亚南六、 社会学类76. 《社会学》,戴维·波普诺77. 《有争议的知识:后现代时代的社会理论》,史蒂文·塞德曼78. 《社会分工论》,涂尔干79. 《共同体与社会》,滕尼斯80. 《奢侈与资本主义》,维尔纳·桑巴特81. 《孤独的人群》,大卫·里斯曼82. 《权力精英》,米尔斯83. 《文明的进程》(上、下),诺伯特·埃利亚斯84. 《风险社会》,乌尔里希·贝克85. 《文化的解释》,克利福德·吉尔兹七、 艺术读本国86. 《骑兵军》 , 巴别尔87. 《1984 》(译文) , 奥威尔88. 《局外人》 , 加缪89. 《百年孤独》(译文) , 马尔克斯90. 《生活在别处》 , 昆德拉91. 《在路上》 , 杰克 · 凯鲁亚克92. 《幽灵之家》 , 阿连德93. 《日瓦戈医生》 , 帕斯捷尔纳克94. 《世界美如斯 》, 塞弗尔特95. 《寒冬夜行人》 , 卡尔维诺八 、 关于当代中国96. 《乡土中国》,费孝通97. 《交锋:当代中国三次思想解放实录》,马立诚、凌志军98. 《断裂》、《失衡》,孙立平99. 《黄河边的中国》,曹锦清100. 《中国农民调查》,陈桂棣、春桃

子犁

新闻传播考研考前必看!院长换了你都不知道?还考什么研?

距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了!今年,各大院校的招生简章,招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外,还有一种隐性的变动,更为重要!,那就是目标院校管理架构上的动态,想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后,致使学院分数线暴涨60多分,考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大!下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长,希望大家从中窥探一丝考研动向!一、南京大学-张红军(一)基本情况2019年6月,张红军老师接替杜骏飞老师,成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军,出生于1971年8月,博士,中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长,南京师范大学人事处副处长,还担任过中央电视台《经济半小时》编导,江苏电视台记者、主持人,南京市建邺区委宣传部副部长(挂职)。目前,张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外,还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。(二)研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》(主编)、《纪录影像文化论》(第一作者)、《实用电视新闻采编》(第一作者)、《广播影视艺术系列丛书》(副主编)、《电影文化诗学》(合著)等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少,换了院长后,小伙伴们一定要多加关注广电行业动态,尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题!(三)学术成果(四)真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利?【简答题·2019年南京大学440】学姐分析:关于传统媒体转型的问题,简直就是老生常谈,但是换个角度思考,从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析:最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年,考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端,像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们,不妨大胆猜测一下,今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢?二、浙江传媒学院-李良荣(一)基本情况2019年3月19日,李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣,浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任,1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后,1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士,是著名新闻学家、新闻教育家王中(1914-1994)二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生,1982年毕业后留校任教,1987年任副教授,1993年任教授,1994年任博士生导师,指导方向为新闻学理论。(二)研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究,尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》,成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材,5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革,在上世纪80年代,他首先把信息概念引入新闻工作;90年代,他提出新闻媒介的双重属性,在新闻界都产生重大影响,成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容,而李良荣教授担任院长后,对于新闻学的考察想必会更加深入,建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。(三)学术成果(四)真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义?【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析:从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展,从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏(一)基本情况2019年4月,巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏,出生于1972年,1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业;1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士;1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士;2002年1月通过博士论文答辩,获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师,南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长,传媒实验教学中心(国家级示范中心)主任。(二)研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活,计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式,计算传播更易于在无意中发现数据的关联性,并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向(目前还不能算是一门新的学科),通过收集和分析数字化(在线)行为数据,描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才,加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究,将传播学与计算机等互联网技术结合,更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态!(三)学术成果(四)真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活,3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了,为什么?【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析:深大的题目较为开放灵活,并且紧跟行业热点,由于目前尚未形成固定的出题风格,给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后,学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下,学界论文与行业热点”!学姐也悄悄说一句,巢乃鹏老师出身南大,大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九(一)基本情况2018年3月,严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九,1965年7月出生于安徽安庆, 毕业于复旦大学新闻学院,获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长,华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。(二)研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多,自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题,基础性知识占比较高,并且注重考察细节,同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变,即培养一流的新闻传播人才。(三)学术成果(四)真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析:从19年的真题中我们不难发现:上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容,这不仅和院长的研究方向吻合,也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波(一)基本情况单波,湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授,媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者,2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授,2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员,2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设,在创新、联通、共享的过程中,不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。(二)研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面,着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异,把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点,探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学,而根据近年来武大的考题,我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异,因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~(三)学术成果(四)真题再现1. 请从社会协调理论角度出发,分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝,真正的交流活动是不可能实现的。因此,传播的意 义并非在于传递的内容,而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析:武汉大学无论学硕还是专硕,参考书目多,并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官,他的研究方向与论文一定要看!报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余,多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息,这样才能做到知己知彼,百战不殆!编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长

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聚焦 | 考研真题数据分析:新闻传播学科哪些题最热?

2018年考研初试已过去五天,官方版的考研真题仍未出炉,南京大学新记者率先收集了36所高校的考生回忆版考研初试试题,整理出所有题目中考查的理论,以及案例分析题、评论题、写作题中出现的时事热点和社会话题,制作了词云图和柱状统计图。(36所高校包括:安徽大学、北京大学、北京师范大学、重庆大学、复旦大学、湖南大学、华东师范大学、广西大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、清华大学、山东大学、陕西师范大学、上海财经大学、上海交通大学、上海大学、四川大学、武汉大学、苏州大学、西北大学、西南大学、西南财经大学、西南交通大学、厦门大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中南财经政法大学、中山大学、中央民族大学、华南理工大学、湖南师范大学、华中师范大学、华中科技大学、兰州大学)理论部分理论部分词云图2018年新闻传播类考研理论部分热门考点TOP1 舆论(31道)包括舆论的含义、特点、网络舆论安全、舆论引导、舆论监督、舆论反转、舆论的功能、新闻与舆论的关系,新闻、宣传、舆论三者的区别和联系,官方舆论与民间舆论、习近平舆论观等。TOP2 数据新闻和可视化(19道)包括数据可视化的定义,可视化工具,可视化对传统新闻的挑战,可视化的价值,数据新闻的定义和特点等。TOP3 议程设置(13道)包括议程设置理论,新媒体环境下议程设置的变化,议程设置在舆论引导和社会共识方面的作用等。TOP4 受众(12道)包括受众定位、受众需求、受众阅读方式和习惯变化、媒介与受众的关系、受众地位变化、影响受众态度改变的因素、受众媒介素养、吸引受众内容付费等。TOP5 采访技巧(11道)包括采访前准备、采访提纲、采访人物注意事项、直面采访、侧面采访、反面激将、视觉采访、体验式采访、显性采访、采访对象的权利等。TOP6 新闻专业主义(10道)包括新闻专业主义含义及特点、“商业逻辑”对“新闻逻辑”的影响等。TOP7 人工智能(9道)包括人工智能对新闻业的影响、人工智能对传媒生态的影响、人工智能下人与技术的关系等。TOP8 信息/知识/数字鸿沟(8道)、真实性(8道)、媒介融合(8道)、后真相(8道)信息/知识/数字鸿沟:包括信息/知识鸿沟定义、数字化时代知识鸿沟是否成立、知识鸿沟诞生背景、知识鸿沟基本假设、互联网条件下数字鸿沟内涵、个体间数字鸿沟的表现等。真实性:包括衡量新闻真实的标准、新闻真实性的含义、新闻真实意义、纪录片真实性、新闻发言人真实性等。媒介融合:包括媒介融合含义,媒介融合对新闻业的影响,媒介融合背景下的网络视频新闻发展、突发事件报道、媒介素养等。后真相:包括后真相的含义、特征、对传播的影响与挑战、结合新闻客观性理解后真相等。除此之外,新闻价值、媒介即讯息、VR分别出现了7道;信息茧房、新闻评论、微信、新闻出版自由、符号、营销种类、直播分别出现了6道;新闻客观性、新媒体、社交媒体、深度报道、第三人效果、沉默的螺旋、媒介体制、反转新闻分别出现了5道;新闻标题、创新与扩散理论、微博、跨文化传播、新闻事业分别出现了4道;抽样、机器人写作、社会化媒体、网络传播、新闻敏感、算法、事实核查、人际传播、媒介素养、新闻语言、新闻侵权、IP、智能化媒体、接近性、长尾理论、媒介与政治、虚假新闻、电子乌托邦、策略传播分别出现了3道。话题部分话题部分词云图2018年新闻传播类考研话题部分热门考点其中,新闻出版自由、知识付费分别出现了4道,今日头条、网红经济、人工智能、共享单车、讲好中国故事、“十九大”分别出现了3道。文字 | 凤羽桐 丁紫琪制图 | 凤羽桐 丁紫琪责编 | 孔德淇本文由“大学新闻”与南京大学新记者<NJUXJZ>联合首发

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新闻传播考研导师特荐:合格研究生必关注的十大重要期刊!

不管是对于21届考新传的崽崽还是20的崽崽期刊阅读都是必不可少的一个步骤,对于21届的崽崽们来说,阅读期刊是你把握学界动态的最好的方式(尤其是对于跨专业的崽崽们更需要了解),对于20届的崽崽们来说,做好期刊的阅读工作可以彰显你的思考力、专业素养从而成为复试高分敲门砖。(▲ 今年考研结束后同学们关于“论文重要性”的感慨)所以具体期刊应该读哪些?怎么阅读效率更高?有哪些坑需要避开?今天叶子学姐以“影响因子”为依据不仅科学总结出了你需要关注的十大重要期刊,还手把手教你如何阅读!干货系列适合收藏起来慢慢读喔,注:影响因子是衡量期刊的重要衡量标准之一,也就是某刊平均每篇论文的被引用数,它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。一般而言,影响因子越大,意味着期刊的影响力越大。Part 1:新传十大重要期刊NO.1 《国际新闻界》可以看到,《国际新闻界》的(2019版)复合影响因子:2.988,应该是新闻传播学领域符合影响因子最高的期刊了,它的厉害程度和重要性不必多说《国际新闻界》兼重传播学研究和新闻学研究,总体来看传播学相关内容会更多一些。除此之外,该期刊还有一个特色即每期都会设置一个话题,如11月刊的话题是“传播的空间维度”,之前还有“社会记忆研究”“健康传播研究”等,崽崽们可以关注一下每期话题下具体内容。( 期刊文章类目展示▲)NO.2《新闻记者》可以看到,《新闻记者》的(2019版)复合影响因子:2.755,非常高。与《国际新闻界》有所不同的是,《新闻记者》侧重新闻学研究,包括新闻史、新闻法规等,对于考新闻史和新闻法规的同学们来说,该期刊的相关内容可以作为很好的参考借鉴与延申。另外,《新闻记者》的一个特色栏目叫做实证研究,基本每期都有,可以看出对实证研究的重视,这说明什么?研究方法得学起来!(尤其是对于复试备考很有用!)还有很特别的一个栏目叫“书林一叶”,可以积累复试问题“你最近在读什么书”的相关知识。NO.3《新闻与传播研究》《新闻与传播研究》也不多说了,其(2019版)复合影响因子:2.743今年八月份开始,《新闻与传播研究》开设了一个专栏叫做“新中国新闻与传播研究70年”,不少新闻传播学70年发展的论文,对于了解学科体系和发展脉络是很有用的,非常建议大家读一读。NO.4 《新闻大学》《新闻大学》是由国家教育部主管,复旦大学主办,复旦大学新闻学院编辑公开发行的新闻传播类期刊,1981年创刊的老牌期刊,其(2019版)复合影响因子为2.181。《新闻大学》中的论文涵盖面很广,从新闻理论、新闻史到传播学、新媒体研究,都有涉及,对了解前沿知识和理论谱系都很有帮助。NO.5 《编辑学报》《编辑学报》的论文数量非常多,虽然其(2019版)复合影响因子为1.942,但综合影响因子为1.873,且除列入核心期刊和CSSCI外,还列入了JST,是很牛的期刊了。但是《编辑学报》的部分论文对新闻传播学的同学们没有太大的帮助,所以只需要选择性得看一下理论和操作层面的相关论文即可。毕竟,“农业科技期刊影响力提升途径”这类论文,出现在面试中的概率很小。NO.6《现代传播》(中国传媒大学学报)《现代传播》(中国传媒大学学报)的(2019版)复合影响因子为1.694。《现代传播》的每期论文数量都不少,包含了新闻学、传播学、纪录片、媒介经营与管理、新媒体等多个方面的内容,而且基本都是前沿主流知识,非常非常应该仔细阅读。NO.7《当代传播》《当代传播》(2019版)复合影响因子为1.381,是很不错的。《当代传播》每期论文数量不少,但都不算长,大部分都是热点前沿研究。很有特色的栏目是“大美新疆”栏目,会有许多美术、摄影类的作品展示,这与它的主办单位有关,同学们只需了解即可。NO.8《新闻与写作》《新闻与写作》(2019版)的复合影响因子为1.254。《新闻与写作》与之前几本期刊类似,论文基本也都是涵盖面广、数量多、篇幅不长、侧重前沿热点。NO.9《编辑之友》《编辑之友》(2019版)复合影响因子为1.218,相比于之前的《编辑学报》,虽说影响因子略小一些,但其内容与新闻传播学更关联强,帮助大,如果仔细研究就会发现,其刊载的编辑学相关内容与新闻传播联系紧密。NO.10《中国出版》《中国出版》与前面几位有异曲同工之妙,参见上文分析,这里就不多说喔。看完以上学姐呕心沥血为崽崽们做的剖析,对于阅读哪些期刊崽崽们4不4心里已经已经心里有个大概了嘞!接下来学姐就教你们如何阅读这些期刊!Part 2:如何阅读期刊01粗略泛读首先是浏览式地粗略泛读(各大期刊各大话题各个大佬…)了解当今学术前沿,也就是大佬们都在研究什么,了解前沿热点知识,这一步主要就是为了,把你受到启发的观点、理论记录下来,补充进自己的知识结构。02把握重点目前大部分期刊更新到2019年11月份,都可以在知网上下载的,你要选择其中对自己有帮助的论文仔细看,当然,建议这一步最好是在粗略泛读基础之上进行,那么什么是对你有帮助的论文呢?给你几点建议参考:一是与某理论有关的,以《国际新闻界》11月刊为例,空间媒介观的理论谱系就是一篇不错的论文,可以好好读;二是与研究方法有关的,复试中许多老师会提问有关研究方法的问题(研究方法非常重要,大家一定要关注!)尤其是内容分析法、民族志等等,选择几篇优秀论文把研究方法吃透;三是与热点知识有关的,比如数据新闻、社交媒体等等,经过一年的学习,你一定对新闻传播学的相关热点有了比较深的了解,那就看看大佬们对这个话题是如何解答的。03学会整理这一步主要是强调崽崽们要把有用的内容整理进你聪明的小脑袋里。可以画思维导图、列知识框架等等来整理你的知识。尤其是对于准备复试的崽崽们,只有系统归类知识随时调用知识,才能应付考察会更加深入的考察。04寻找兴趣这一步主要是强调崽崽们要学会把你自己关注的、有兴趣的领域单独罗列出来,最好还是整理一个知识框架。这样做的目的是复试时如果被问到“研究计划”、“研究兴趣”之类的问题可以拎出来直接上。比如被问到这个问题“你怎么规划你的研究生学习”,你就可以用论文整理出来的理论来答“我对算法伦理相关的知识很感兴趣,“目前学界......balabala,希望自己在研究生学习中能更加深入学习......balabala”。05批判阅读不要丧失批判精神,对论文观点等都可以质疑,要有自己的思考,不要停留在只是简单用理论分析热点,要以批判思维看理论,这对未来的研究生学习是非常重要的。06结合课本不管是20届的崽崽们还是21届的崽崽,这一点都是呼吁同学们一定不要丢掉基础知识,要结合基础理论联系论文,阅读论文的过程时不断夯实基础、巩固提高的过程,而不是建造空中楼阁的过程。07聚焦真题根据初试时的真题、或者能从学姐学长那里拿到的复试真题,聚焦自己考研目标院校关注的方向。不同学校有不同风格,千万不要因为一味关注大佬们而忽视了自己院校特色。学姐说:看了那么多,其实从期刊中大家可以看出来,本次推荐期刊中既有篇幅长、影响大、研究深入的,比较适合作为提高篇,又有篇幅较短的,较为聚焦基础热点的期刊。但是不管是哪种类型总有一部分期刊会成为你未求学路上的老朋友,希望崽崽们看了今日推送能够学有所获,多读论文多思考、了解前沿热点、为之后的研究生学习打好基础,最重要的一点是要有方法的阅读喔!加油!编辑|叶子学姐策划|西蒙学姐主编|西蒙学姐总编|墨墨学长【木铎考研】新闻传播学考研大本营