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有关研究生教育,今天一份文件、一场发布会传递重磅信息鸣佐

有关研究生教育,今天一份文件、一场发布会传递重磅信息

22日,教育部、国家发改委、财政部正式发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》。当天上午,教育部召开新闻发布会,介绍相关情况。有关研究生教育哪些重要变化,重点来了↓↓招生考试扩大直博生招生比例,及早分流不适攻读学位的研究生。优化初试科目和内容,强化复试考核,综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等,择优录取;研究探索基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试方式。健全博士研究生“申请—考核”招生选拔机制,扩大直博生招生比例,研究探索在高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。对不适合继续攻读学位的研究生及早分流。专业、学科建设为国家解决“卡脖子”问题。大力发展专业学位研究生教育:以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别。以超常规方式加快培养一批紧缺人才,为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新作出贡献。加大对生命科学、临床医学、预防医学等领域的人才培养力度,建设一批一流的公共卫生学院,扩大高素质人才供给。今年新冠肺炎疫情暴发后,教育部已经布局20所高校加强应急管理学科建设。大力支持雄安新区、粤港澳大湾区、长三角、海南自由贸易试验区和长江经济带等区域发展优质研究生教育,振兴东北地区研究生教育。支持中西部地区发展与国家及区域战略相匹配的学科专业。设立新兴交叉学科门类,支持战略性新兴学科发展。对无法保证质量的学科或专业学位类别,撤销学位授权。对问题严重的培养单位,视情况限制申请新增学位授权。学位论文学位论文作假纳入全国信用信息共享平台。将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。扩大学位论文抽检比例,提升抽检科学化、精细化水平。开放合作打造“留学中国”品牌。打造“留学中国”品牌,完善来华留学生招生、培养等管理体系,保障学位授予质量。鼓励培养单位与国际高水平大学建立研究生双向交流机制,支持双方互授联授学位。支持引进国外优质教育资源,建设高水平中外合作办学,推动高层次人才培养和学科建设。优化国家公派出国留学研究生全球布局。创新国际组织人才培养项目,加大国际组织后备人才培养力度。(编辑 文雅)

记者节刚过 为通往新闻路上的考研人支招

央广网北京11月9日消息 (记者王启慧)昨天记者节刚过,距2017年考研也更近了一天,一大批热爱新闻事业的同学们也正在努力向我们走来。在剩下这44天的时间里,复习和心态对于考研的最终结果来说依然是至关重要的一环。那么,在此期间复习策略是否应该有所改变?心态又该如何调整?这些都是考生关心的问题,正在准备考研的你应该如何把握好最后一个月的冲刺时间,央广网记者采访到了三位研究生同学,让学长学姐作为“过来人”给你支几招!心态稳定,计划恰当史强 东北师范大学2016级新闻与传播专业史强(受访者本人供图)史强认为如果将整个考研的周期看成一个系统,那么最后40天就是那决定整体的关键部分,对此他为正在考研的学弟学妹给出了三招:第一,稳当:从考研的周期来看,最后40天属于冲刺阶段,但冲刺并不意味着疯狂,而应是一种稳当的状态:心态稳定,计划恰当。如何使心态变得稳定?1.合理规划时间,留点时间给内心。根据公共课和专业课的强弱,进行时间段块化分配,确保学习状态。夜晚归来,不妨以散步的节奏,听一首歌,温存一下内心。2.稳定情绪,抓住重点。考研的整个周期都在人生的重要转折点上,外界的各种事情都会在自己的内心泛起涟漪,有些甚至会是滔天巨浪,让自己失去方向,越是最后,越是明显。所以,必须理清情绪,抓住重点,少浏览看似有道理实则很片面的人生哲理。第二,品析:在最后的40天,除了刷题外,应该更加侧重品析题目,揣摩出题者的意图,理清答题思路。例如英语,做完之后一定要分析整套题,考点覆盖、分值占比等,对比自己的强弱项分析如何让自己的得分最大化。史强通过分析历年英语真题发现,阅读理解大概率会有一篇文章很难,于是在考研的时候,果断跳过这篇文章,将时间分配到更能拿到分的题型上,但并不是不做,而是最后做。他认为有的题想的越久,越容易错。在其它题型上,他也做了相应的分析,扬长避短,使得分最大化。专业课也同理,品读题型,分析出题意图,分析题型的答题结构,完善答题的细节。第三,实战:在最后40天,一定要实战几次,从心态、时间、答题技巧等各方面入手,力求接近最真实考研现场。结束后总结自己遇到的问题。史强在实战的时候发现自己的字容易写歪,但这在短时间内已经无法解决了,只能尽可能的将缺点缩小化,于是他训练自己在最短时间内用铅笔画线,答完题用橡皮擦干净。严格按照三级标题的格式进行答题,力求思路清晰,整体结构美观。史强认为这么做不一定能加分,他要的也只是不让缺点减分。做好“有用功” 专业课要抓重点、抓难点胡雪凡 云南大学2015级新闻与传播专业胡雪凡(受访者本人供图)在最后40天的复习里,胡雪凡认为做好“有用功”是很有必要的。在把握好政治和英语两门公共课的同时,专业课的复习以“抓重点、抓难点”为主。这个阶段不再建议精读书,而应该根据第一轮复习的经验,归纳和总结考试要点,把知识点系统通读一遍,针对不熟练内容着重复习。她建议大家把不熟悉的内容整理成笔记的形式以便经常翻阅,达到记牢的程度。如果有同学还没有完成第一轮复习也不要过多担心,按照自己的节奏尽快把参考书目看完再归纳即可。报考云南大学新闻与传播专业的同学可能会发现网供参考书目相对较多,考纲容纳知识点也很全面,从而一时找不到复习的头绪。胡雪凡也提出了具体的参考建议。一、归类复习。把相同类别的书目归类,统一进行复习和整理,提炼出相同的知识点,补充不同的知识点,得到清晰的知识框架。二、熟悉历年真题。了解历年真题各题型的出题方向和出题范围,根据不同题型做出具体的复习方法。三、了解热点考点。做到理论与实践相结合,学以致用。针对热点材料独立分析有助于提高分析能力。对考研而言,过硬的学习能力与心理素质同样重要。乐观积极的心态会使复习的道路顺畅许多。接纳负面情绪 绷紧心中的弦不要轻易放弃王雅梦 郑州大学2017级传播学专业郑州大学校园(受访者王雅梦供图)到了冲刺时期,时常会产生不良情绪,王雅梦建议考研的同学如果遇到这样的情况,不要拒绝,不要压制,也不要掩饰,不妨坦诚地接纳它、了解它,只有这样,才能进一步找到产生不良情绪的原因。掌控情绪,让它为你服务。在这段时间里,也会有部分同学放弃考研,或是因为压力或是因为无法坚持,但是希望在看到这篇文章的你不要放弃,在最后四十天里,按照自己的方法加快速度再复习。不开心的时候可以给家人、男朋友或者女朋友煲个电话粥,倾诉一下负面情绪,调整心态继续学习。太多人在考研道路上放弃,直到最后一刻还会有人临时弃考。所以请务必坚持到最后一门考试结束再放松,时刻绷紧心中弦。

落经山

新闻传播考研,消息、评论、策划的10种考法及难度比拼!

实务操作题一直以来都是同学们考研路上的拦路虎,对于一些跨考生或者不擅长写作的同学来说,实务操作题真的太头疼了!特别是最近,大家复习的程度正在逐渐加深,也经过了第一轮复习之后,就有许多考研er在【十点木铎】环节,咨询学姐新闻实务该如何准备?暑假开始练习还来得及吗?木铎有没有实务班呢?诸如此类的问题。到底如何打败实务这个大魔王呢?别担心,且听学姐仔细道来。什么是实务操作题?(一)实务题历年分值占比到底你心仪的学校会考新闻实务吗?会占多少分值呢?先来看学长学姐统计的【20所高校三年来的新闻实务题型和分值】,带你直观感受【实务写作】的考察方式和分值分布。据上文的图表,大家可以一目了然地看出来新闻实务在新闻考试中所占分值,类型众多。20所学校中只有北京大学专硕不考新闻实务,其他学校无一例外对新闻实务都有考察,而且分值总占比都达到20%~40%之高,个别学校甚至达到了单科80%。不仅实务题是整张试卷分数占比最重,而且也是最容易与他人拉开差距的部分,所以同学们一定要重视起来。有的学校就特别爱考实务操作题,比如说人大、南大。尤其是在南大2019年新闻与传播专业的真题中,就出现了大量的实务题。这些实务题很大程度上加深了考试的难度。甚至是之前从来不考察实务题目的学校,也在开始尝试考察实务,比如说,南京师范大学2019年考研真题中就出现了实务题,对于没有准备的同学来说简直猝不及防,心中“万马奔腾”……(二)实务题到底考什么单来说,新闻实务主要包括三大部分:新闻评论、新闻消息、新闻策划。在这三大部分中,又会细分为各种不同的题型。具体的题型要以同学们报考的目标院校的出题风格为参考。新传考研中的实务操作题,实际上是在要求同学们能够比较系统地掌握有关新闻业务的基础知识、基本原理及具体要求,具有良好的分析和判断能力,能够运用所学知识进行具体的业务实践。关于新闻实务,有很多同学存在这样一个误区:简单的认为只要把实务框架记住了,再直接套进去内容,但是实务不是技巧,本质上考察的还是你个人对新传理论的理解与思考。实务题的10种考法(一)三星级别给定材料撰写消息 ★★★☆☆给定材料撰写评论 ★★★☆☆给定话题拟定采访提纲 ★★★☆☆评分理由:这三种类型是新闻实务最经典的考法。但是经典绝对不代表着容易。每年都有大量的考研真题反复考察这三种类型。是新闻考研学子必须要掌握的。(二)四星级别给定材料写消息标题 ★★★★☆给定材料写消息导语 ★★★★☆给定话题写报道策划 ★★★★☆评分理由:这三种考试是来源于经典的考法的变形体。给定材料写消息标题、导语的题型来源于给材料写一篇消息写作,但是只需要写出标题、导语的部分。虽然字数变少了,但是难度反而增加了。报道策划是采访提纲的升级版,不仅要写出采访提纲的部分,更是要写出前期的人员安排、后期的发稿安排,有更多需要注意的知识点。(三)五星级别消息配发评论 ★★★★★给定材料写短评 ★★★★★新媒体/APP推广文案 ★★★★★广告文案策划★★★★★评分理由:这些考法难度值都更高,值得庆幸的是五星高难度的考法一般出现的比较少。短评是新闻评论的另一种考法,比如要求写一篇评论性的微博,在140字之内。这就要求在140字之内既点清楚事情事实,又给清楚自己的观点。新媒体文案、广告文案、电视脚本这三种考法都来源于策划写作,随着互联网的发展,新闻写作业越来越日新月异,这三种考法都来源于当前新闻行业的发展,想要高分完成这些考题,不仅专业素养要过硬,更加要有互联网的思维。消息写作怎么考?消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性、简明扼要是消息的基本特征。此外,只有具备5W元素才是一则完整的消息。考试的时候,给你的材料一般很多,有很多人物的讲话和事件的背景资料,难度就在于你要从材料里找出一个有新闻价值的观点写成一篇消息。新闻消息的结构包括:倒金字塔式、时间顺序式、对比式、问答式、积累兴趣式、散文式等。考试时最常用的是金字塔结构。常见的题型是根据材料写消息【限定字数】、消息改写、拟标题等。(一)根据材料写完整消息这类也是常见题型,也是最基础和考验同学们新闻稿写作水平的哦~大家按照5W要素,以及上面所提到的消息结构自行选择材料内容组织成消息即可。考试经常遇到把长消息改写成短消息,受制于字数要求,因此消息主体的确定是消息改写的关键。同学们遇到改写短消息时,可以通过一下几个方法快速确定本篇消息的主体!1)材料中所占篇幅较长的内容,可作为消息主体的选择;2)根据时新性判断,最近发生的新闻事实一般比较重要;3)背景材料可以适当删掉或者略写;4)按材料顺序安排消息改写。往年真题:根据材料“河南高考答题卡调包事件”写一则700字消息。【2019年中国人民大学学硕640】根据鸿毛药酒事件写一则700字消息加标题。【2019年中国人民大学专硕334】根据双十一的相关材料,写一则500字消息,题目、消息头自拟,不要照搬材料,受众是全国不是某一地区,消息主题自选。【2019年重庆大学专硕334】(二)给定材料写部分标题、导语导语和标题的考察形式是考察消息的一种变体,但是难度上并不大,不过有几点需要注意:1)消息动态性强,简洁明了,因此导语部分一定要对整个事件简单概括:2)标题部分注重不同标题的要求,尽量具体、实在。往年真题:材料:四川女医生自杀——1)300字消息改写2)从伦理角度写300字按语3)若自媒体要发布这篇文章,为它拟个标题【2019年苏州大学专硕440】根据材料“花总酒店曝光事件”写一则300字消息,包括一个报刊标题,一个新媒体标题。【2019年南京师范大学专硕334】新闻评论怎么考?新闻评论,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称,以传播意见性信息为主要目的和手段。新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的,它包括标题、导语、主体、结尾四个部分,在具体写作上,每个部分又有不同的写法评论最重要的是立意。需要你按照材料,选个角度像高考议论文一样写就可以了。老师一般没时间看后面,前面观点鲜明就拿住分了。但是字数一定要够。观点能新颖最好,但不要刻意标新立异。(一)给定材料写评论根据给定的材料或者主题写评论,是众多院校经常考察的题型。前者相对比较简单,即使你不是很清楚事件的来龙去脉,也可以根据材料写出评论;而后者往往考察考生对于该热点事件的了解程度,若是碰上你没有关注过的事件,真的两眼一抹黑。具体评论写法可以按照以下步骤来哦:1)精心制作评论标题一个优秀标题是对评论内容的高度总结,同样你的中心观点也可以直接体现在标题上。写标题时应重视文章立意,观点鲜明。2)精心写好评论引论好的开头是成功的一半,引论更是整篇评论提纲挈领的部分,它决定着你的评论内容能否吸引老师继续阅读。常见的引论写作方法有:开门见山、点明宗旨;概括事件、引出观点;摆出驳论、提出观点;引经据典、设置疑问、吸引读者。3)步步为营写好正文正文是评论展开论证,体现你思维逻辑的部分。常见的论证结构有:归纳论证,即围绕所论述的中心问题,罗列出各个分论点,进而归纳总结总论点;证明论证,即先提出分论点,进而用论据直接证明;比较论证,即根据所提论点,通过对事物横向、纵向对比,阐释不同;递进论证,即由小到大、由浅到深、从现象到本质的阐述总论点。4)短小精悍寓意深刻的结尾结尾是在总括全文的基础上,对读者富有启发性的部分。因此,结尾的撰写手法有:精辟概括、高昂激情、耐人寻味、寓意深刻、令人发省。往年真题:材料:国庆期间上海静安区一所学校布置学生写关于家族情况的作业,家长发微博上了热搜,许多家长表示不满,认为会引起攀比,让孩子放弃作业 ——根据材料写1000字以上的评论。【2019年山东大学专硕334】材料:美国总统就本届美国政府对中国的政策发表讲话。根据材料写评论。【2019年上海交通大学专硕334】根据高铁霸座事件写一篇1000字的评论。【2019年南京大学专硕334】(二)对消息配发评论这类题型实际上考察的还是评论,因此,按照上面所讲的新闻评论要求来准备即可。不过同学们多注意字数要求,有时候长篇大论反而体现不出你的逻辑。往年真题:根据习总书记在2017年12月30日对俄罗斯的莫斯科大学中国留学生的回信这一材料,写一则300字消息和600字评论。【2019年暨南大学学硕809】材料:乌镇互联网大会,根据材料写消息、评论、报道策划。【2019年湖南大学专硕334】(三)短评短评的特点是小而悍、短而精。在针对具体事件写出一则短评时,需要从四方面注意:1)论点要鲜明、有力,在句首或者文末、文中,尽可能的鲜明提出个人观点;2)说服力要强,因为不能运用大量篇幅、列举大量事例来证明观点,因此短评要准确、真实反映论点,最好是举出典型、客观事例增强说服力;3)语言要精练,表述准确;4)脉络清晰,在较短的文字中,体现出论点、论据,同时要概括、阐述事件。往年真题:根据重庆公交坠江事件,写一则短评。【2019年西南交通大学学硕专业二】新闻策划怎么考?策划考察的范围十分的广泛,具体包括报道策划、融媒体策划、电视直播策划、APP策划、广告/公益广告策划、节目策划、公关活动策划、整合营销传播策划等。不同的学校考察的侧重点也不尽相同,以防万一,同学们还是要多做准备,熟悉并记住不同的策划框架结构。其中最常考的是报道策划。考试时给你一个新闻素材,然后你按照自己的想法将这个新闻素材变成你所呈现的新闻报道。说的再通俗点,新闻策划就是让你真正去进行一个新闻采访前你在心里的设想,具体应该怎么做,把这种具体的想法呈现在卷面上。在卷面上你需要写明的是你需要采访的人物,采访人物时要问的问题,以及为什么问这些问题。你需要去的采访地点和相关部门以及为何要去这些地方采访。写明你打算写成的稿件模式,比如想写成消息还是评论,大约放在报纸的那些版面并且叙述自己这么做的理由。再复杂一些,你可以说一下自己的整个报道行程,比如持续多长时间,需要那些器材和人力,怎么去分配一些任务等等。总之,不同于消息的简洁,策划的原则就是多多益善,动用的对新闻的知识以及自己的想象力和常识,写出比较有实际操作型的一个采访方案,不要过于天马行空,但也不用追求一个固定的格式,觉得可以加进去的想法和内容都可以用文字呈现,不用担心是不是显得过于凌乱,只要把话说清楚就可以了。(一)采访提纲很多同学简单的认为采访提纲只是罗列问题,实际上采访提纲的撰写侧面展示出你对于该事件、人物的了解,十分考验记者的水平与能力。抛开采访提纲的基本结构不讲,学姐想着重告诉同学们采访提纲的问题该从哪些角度入手:1)考虑该事件的新闻价值;2)该事件对公众利益造成了哪些影响;3)多问事实,少问观点;4)不同的采访对象设置问题或者问法也要不同;5)开放式与闭合式提问相结合。往年真题:根据滴滴顺风车事件列出采访提纲,至少10个问题。【2019年南京大学专硕334】根据脸书数据泄露的材料,你作为一家科技媒体的记者,写一份采访提纲。【2019年安徽大学学硕814】(二)报道策划报道策划是实务操作中相比较而言容易得分的部分,在练习前期,同学们可以根据基本框架填充内容,但是到了后期更需要融会贯通,不同的题目写出不一样的内容哦~大概框架如下:1)标题2)总论3)报道的范围与重点4)报道的规模、进程与媒介形态运用5)发稿计划6)设计报道结构与报道方式7)报道力量配置与报道运行机制往年真题:为雄安新区进行融媒体策划。【2019年清华大学学硕618】你作为一名传统媒体新闻客户端从业者,请根据老年人健康问题,写一份多媒体报道策划。【2019年南京大学专硕440】.以“坚持文化自信”为内容主题,进行公益广告策划。【2019年暨南大学专硕334】(三)新媒体策划近几年更多的学校倾向于考察新媒体或者APP设计的策划。前者注重运营,后者注重产品,因此同学们根据不同的侧重点,在框架模板的基础上加上个人的思考与理解,才能得高分哦,当然前提是把模板背熟!往年真题:根据改革开放40周年为主题,以某新闻app为角度进行策划。【2019年天津师范大学专硕334】以郑州大学学生微传播对象,策划一个微信公众号,至少从运营内容和运营方式两个方面来论述。【2019年郑州大学专硕334】看了这么多实务介绍,小伙伴心里是不是有底了呢?其实实务操作题并没有大家想象中那么难,只要你多看、多模仿、多练、多改,当然最好是有木铎的学长学姐为你批改啦~所以,同学们抓住暑假开始练习实务操作吧!编辑 | 墨墨 Vickie策划 | Duty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

单眼皮

新闻传播考研考前必看!院长换了你都不知道?还考什么研?

距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了!今年,各大院校的招生简章,招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外,还有一种隐性的变动,更为重要!,那就是目标院校管理架构上的动态,想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后,致使学院分数线暴涨60多分,考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大!下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长,希望大家从中窥探一丝考研动向!一、南京大学-张红军(一)基本情况2019年6月,张红军老师接替杜骏飞老师,成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军,出生于1971年8月,博士,中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长,南京师范大学人事处副处长,还担任过中央电视台《经济半小时》编导,江苏电视台记者、主持人,南京市建邺区委宣传部副部长(挂职)。目前,张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外,还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。(二)研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》(主编)、《纪录影像文化论》(第一作者)、《实用电视新闻采编》(第一作者)、《广播影视艺术系列丛书》(副主编)、《电影文化诗学》(合著)等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少,换了院长后,小伙伴们一定要多加关注广电行业动态,尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题!(三)学术成果(四)真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利?【简答题·2019年南京大学440】学姐分析:关于传统媒体转型的问题,简直就是老生常谈,但是换个角度思考,从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析:最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年,考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端,像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们,不妨大胆猜测一下,今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢?二、浙江传媒学院-李良荣(一)基本情况2019年3月19日,李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣,浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任,1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后,1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士,是著名新闻学家、新闻教育家王中(1914-1994)二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生,1982年毕业后留校任教,1987年任副教授,1993年任教授,1994年任博士生导师,指导方向为新闻学理论。(二)研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究,尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》,成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材,5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革,在上世纪80年代,他首先把信息概念引入新闻工作;90年代,他提出新闻媒介的双重属性,在新闻界都产生重大影响,成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容,而李良荣教授担任院长后,对于新闻学的考察想必会更加深入,建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。(三)学术成果(四)真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义?【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析:从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展,从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏(一)基本情况2019年4月,巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏,出生于1972年,1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业;1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士;1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士;2002年1月通过博士论文答辩,获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师,南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长,传媒实验教学中心(国家级示范中心)主任。(二)研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活,计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式,计算传播更易于在无意中发现数据的关联性,并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向(目前还不能算是一门新的学科),通过收集和分析数字化(在线)行为数据,描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才,加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究,将传播学与计算机等互联网技术结合,更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态!(三)学术成果(四)真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活,3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了,为什么?【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析:深大的题目较为开放灵活,并且紧跟行业热点,由于目前尚未形成固定的出题风格,给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后,学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下,学界论文与行业热点”!学姐也悄悄说一句,巢乃鹏老师出身南大,大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九(一)基本情况2018年3月,严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九,1965年7月出生于安徽安庆, 毕业于复旦大学新闻学院,获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长,华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。(二)研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多,自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题,基础性知识占比较高,并且注重考察细节,同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变,即培养一流的新闻传播人才。(三)学术成果(四)真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析:从19年的真题中我们不难发现:上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容,这不仅和院长的研究方向吻合,也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波(一)基本情况单波,湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授,媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者,2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授,2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员,2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设,在创新、联通、共享的过程中,不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。(二)研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面,着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异,把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点,探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学,而根据近年来武大的考题,我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异,因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~(三)学术成果(四)真题再现1. 请从社会协调理论角度出发,分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝,真正的交流活动是不可能实现的。因此,传播的意 义并非在于传递的内容,而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析:武汉大学无论学硕还是专硕,参考书目多,并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官,他的研究方向与论文一定要看!报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余,多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息,这样才能做到知己知彼,百战不殆!编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长

自诒

新闻传播考研该不该「二战」?血泪经历给你想要的答案!

最近学姐经常会收到一些同学关于是否决定“二战”的咨询,从同学们的私信里,学姐看到了你们的纠结和迷茫,也想到了第一次考研失败后经常自我否定与怀疑的自己。希望这篇文章,能给还处于混沌与不安之中的你们带来一丝慰藉,让大家在考研这条路上,更坚定地、更有信心地走下去!一战基本情况先来简单介绍下学姐的情况,我本科是西南地区某211学校广播电视编导专业的学生,目前南京大学新闻与传播专业研一在读。第一次考研时选择的是复旦大学广告学专业,当时真的是初生牛犊不怕虎啊!那一年,复旦广告学专业全国只收5个学生,其中还有3个名额留给复旦本校保研的学生。除此之外,这个专业没有参考书,网上可找得到的真题也是许多年前的,而且还有两年没有统招生过线……【大概是梁静茹给我的勇气让我考这个专业吧】最可怕的是,当年复旦四个专业统一划线【学硕专硕分数线都是370分】。就这样,在第一年考研毫无经验、并且完全是自己摸索复习的情况下,我的分数离A区全国考研线还差一分,连调剂的机会都没有,惨败。查询完考研成绩后,我对着电脑屏幕愣了半天后才忍不住嚎啕大哭,觉得自己真是太倒霉,既没考上研究生又失恋了。后来,当我知道和我考同一学校同一专业的其他小伙伴考的都不咋地之后,心理才平衡了许多【毕竟此处不留爷自有留爷处嘛】二战决心:会当凌绝顶,一览众山小当时,在我面前有两条路可以选择,一是再战,二是找工作。其实我个人偏向去找工作的,因为班里有许多同学都去了互联网公司和各种媒体【而且那时候互联网公司也没有裁员潮,新媒体红利也未见天花板】,干脆直接去工作开开心心赚钱多好!可是,学姐的爸妈强烈反对我去工作,因为在他们的思想观念中:女孩子就要多读书,研究生的就业平台更广阔,而我妈还“妄想”我能读个博士……没办法,学姐就选择了二战【其实我更多的是迷茫,索性再给自己一次机会】,本来心有不甘想再接着考之前的学校和专业,被我爸强烈制止:自己有几斤几两不知道吗?第二次要慎重选择,撞过一次南墙还去撞,你这不是有毅力,是认不清自己。认清当前形势的我,意志消沉了两天后开始择校,我择校的标准很简单:一看地理位置、二看学校排名。由于本科在西南地区,所以首先排除了西南、西北地区和家乡【学姐山东的,你懂得】,其次排除了京津冀和东北地区【原因是空气质量不好】,上海这个伤心地我是不会再去了,华南地区有语言交流障碍也不去,看来看去最后选了南京。究竟是选南京师范大学还是南京大学呢?学姐查看真题发现南师爱考史论,想到了上一年考研时,身边同学被新闻史论支配的恐惧,遂毅然决然选择了南京大学【当然是因为南大很优秀我才选的啦!!!】 Tips:选择比努力更重要!仔细思考你考研的真实目的是什么,是为了学术献出青春与激情,还是为了拥有研究生学历进而提升自身的竞争力?想清楚这一点,在你所付出的努力绝对足够时,再思考学校有没有选对?专业选对了吗?如果方向不对,你越努力越迷茫。这时为何还要继续在这个学校或专业上硬碰硬呢?诚然,我们经常会看到某某三战、四战甚至五战考研名校成功的励志经验贴,我也感叹自己实在没有这个毅力与勇气。因为考研真的是一个很功利的事情,你所有的新闻理想和名校梦,都基于你考上之后而言。不然,你将会成为其他人的陪跑与炮灰。(很扎心,但也很真实)反思一战:勉之期不止,多获由力耘在正式进行复习之前,我大概用了一天的时间来反思自己一战的失败原因。人最大的痛苦便是承认自己的不足与失败,可是我必须直面残酷的教训。我问了自己五个问题:一战时,是否足够努力复习了?除去客观因素之外,自己的学习方法和学习效率存在哪些问题?如果努力并且提高学习效率的话,二战成功的几率究竟多大?抗压能力如何?能否承受二战带来的心理压力?如果二战又失败了,自己能否承受得住?思考完以上几个问题之后,学姐知道了自己一战失败的真实原因:盲目复习、低效率、不够努力【想想自己在自习室复习的时候,突然想吃周黑鸭可以立刻坐两小时轻轨跑去买……】想清楚这些后,接下来的二战复习也会更有方向与目的性。 Tips:二战复习绝不是第一年的简单重复!它是你在深思熟虑之后所做的决定,学而不思则罔,思而不学则殆,这句话还是有很深刻道理的!二战复习:宁下而勿高,宁沉而勿浮有了一战的经验,二战会更有方向。比如,搜索、整合信息的能力会强一点,还有学习方法也会有些改变。首先,学姐不会因为待自习室时间越长而自我感动。反而会提高学习效率,以有效时间为准。盲目的自我感动会让自己沉浸在我学的很好的假象里,从而降低警惕。其次,找到适合自己的学习方法。为什么有的人很努力,却考不好,说到底是没有找到适合自己的学习方法。你可以去看过来人的经验贴,综合自己的能力筛选、提炼出专属于你自己的学习方法。例如,当时学姐周围的同学一股脑儿都在做思维导图,学姐也尝试了去做,但是效果很差,我感觉自己花费太多时间在思考导图的排版与关键词的选择,而忽视了思维导图只是帮助我记忆形成逻辑思维的工具。所以,独立思考适合自己的学习方法十分重要。再次,不要跟其他人比较进度。考研大忌就是和他人比较进度,别人看完了几本参考书,你就开始着急自己看书慢,于是囫囵吞枣地看完,这是不对的。(这个问题,一战同学同样要警惕)如果你制作好了详细的复习计划,不论是专业课还是公共课,按照计划按部就班的完成,不但能够复习完还能够复习好。需要明白:制定计划不是为了盲目追求速度,而是合理安排每天的学习任务,不浪费时间。最后,Just hang in there!考研就像是跑一场马拉松,坚持下来你会发现,除了成绩还有毅力会让你受益终生。 Tips:详细且可执行的复习计划助力你前行!(复习计划指导篇 | 我每天都很累,却感觉学不到东西咋办?)心态调整:不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中和一战来自学习上的压力不一样,二战的同学虚要考虑的更多是心理与生活上的。一方面是心理压力。一战失败后,大家的自信心严重受挫,而这种挫败感会让人心理生理双重不适,尤其是身边同学朋友都考上了研究生,你没有考上,那种“低人一等”的想法愈发强烈。【学姐当时因为一战失败自信心受挫,最后没有参加毕业典礼,也没有参加班级聚会就灰溜溜地提前回家了,现在想起来十分后悔!甚至是闺蜜之间的聚会也缺席……】另一方面是生活方面的压力。二战选择在家还是在学校备考,都会有成本的花费,尤其是在外租房备考,如果这次考不上也会产生辜负父母、家人对自己的期望,甚至还要忍受一些人的嘲笑。其实刚开始我心态还可以,但临考试之前实在是绷不住了,崩溃了一次,哭过之后,前方的路会更清晰。 Tips:最大的压力来自自己,把期待值放在自己可以承受与接受的范围之间,过于计较结果反而会忽视本身的努力。回想起当初自己决定“二战”,再到半年来的备考与坚持,从酷暑走到寒冬,在外租房复习的条件很艰苦,家人甚至不敢在我面前提考研这类敏感的词,真的很感谢坚持“二战”的自己,感谢家人无私的支持,这个决定真的很值得!同时也祝愿“二战”的小伙伴们,念念不忘,必有回响!编辑 |Vickie学姐策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐木铎考研,新闻传播学考研大本营

大耳窿

华中师范大学学长独家总结,新闻传播考研文史哲复习秘笈!

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中,已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此,【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐,为2020考研的小师弟小师妹们,送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是,2019华中师范大学新闻与传播专硕MJC已录取(初试382分)的阳阳学长的高分经验。他总结了自己一战的学习经验,为大家讲解了华师出题的风格、初试的重点以及最重要的文史哲该如何复习。希望看过这篇经验贴的小伙伴们都能一战成硕。作者 | 阳阳学长成绩 | 2019华中师范大学新闻与传播专硕MJC已录取(初试382分)版权 | 木铎考研(ID:muoe)所有,未经许可,禁止其它一切机构转发,需要转载请先联系授权希望2020考研人都能一战成硕!——2019华中师范MJC考研经验感谢木铎的邀请,让我有机会能和大家分享自己的初试复习心得。帖子的重点会主要放在华师出题的风格、初试的重点以及最重要的文史哲该如何复习,想必这是所有考华师的小伙伴的痛点。话不多说,我们直接来看。Part 1 择校选择我考研准备的时间大概也是18年的3月份,虽然本科是新闻学专业的,但是对考研还是没有一个整体的概念,对专业与英语的复习也是一头雾水。经过自己的考研准备,可以告诉大家:华师的专硕和学硕的区别不是很大,如果不想看新闻史的同学可以试试考专硕,如果想考学硕的同学,那么华师应该是所有学校里面学硕性价比最高的,学硕招生24个(听说还有3个保研名额共27个),而且题目也是中规中矩,现在还有招那么多学硕的学校已经很良心了。而且武汉作为国家的中心城市,未来的发展潜力也是不容小觑的,华师作为仅次于武大和华科的学校,同时新闻学专业也是省重点,虽然官方排名是C类,但是绝对是性价比不错的学校,想去武汉的完全可以试一试。华师专硕主要是6本书,但是彭兰老师的《网络传播学概论》也是必看的,其实官方已经不提供参考书了,所有网传是必看的也是对初试的论述和简答题提分的重要宝典。其他四本实务分别是采写编评四本书。其实采写编评现在业没有指定的参考书,主要考的除了热点名词解释,就是一些新老知识的结合,比如新闻可视化对新闻报道的影响等!所以实务方面大家要多整理资料笔记和热点,平时多联系评论和消息改写。接下来我将主要从三个方面给大家提供建议。Part 2 英语科目这里我首先要谈一下,大家考研最重要的一步是要锻炼自己能够在图书馆坐得住的能力。我们都知道经过3年没有系统的并且零散的学习习惯,我们中的大部分人可能没有定力能够在图书馆从早坐到晚,所以这个时候你需要做的就是锻炼自己的定力,刚开始的你肯定很不习惯,时不时的看一下书就会玩手机,所以这是每个准备考研的学子都必须拥有的能力,否则你的学习效率会非常差。学长自己的英语复习的一大疏忽,可能觉得自己英语不错,四六级都是大一一次性过的,还考过了高中英语教师资格证。所以把大部分时间放在了阅读和词汇上,作文没背几篇,结果英语才80分。所以大家快到100天的时候要养成每周写一到两篇作文的习惯。同时要记得买字帖,因为字写得好看对翻译作文很有帮助,二者两项基本占了百分之50的分数。英语我从词汇、完形填空、阅读理解、长难句翻译和作文几个方面来谈谈!(一)词汇单词是考研英语的基础这个毋庸置疑的,所以单词的背诵要持续到考研的前一天。我单词书主要用了朱伟的《练练有词》,这本书要配套视频一起看,如果准备早的同学看个2到3遍,但是如果不是说暑假以后在准备的,至少也要看两边,倍速看这个我就不用说了,如果不放倍速那很费时间的。看视频以后,背诵单词我建议最好看书不要看手机记,因为书籍的话不会分心。记单词也有诀窍,不要把单词书看个两小时,那是没有用的,要分时间段。比如,早读20分钟、中饭前后个20分钟、以此类推,这样记单词的话效率会更高。单词的记忆你会发现自己的能力会突飞猛进。都来暑假结束以后,大家可以尝试用《红宝书》,因为红宝书的词汇相对更加全面,可以弥补一些偏僻词汇。(二)完形填空有很多的学弟学妹可能觉得完型太难不当一回事,其实是有套路的,这一点我深有体会,刚开始做完型大概5分,听了新东方晟哥课,我大概保持在8分左右。所以完型一定要有自己的做题策略和方法,找到了方法那么就会给自己的复习和备考增添很大的信心。其次,如果一直找不到感觉或者基础很差的同学可以背朱伟的《词组背多分》,这个的话是建立在你的时间很充裕,准备的也很早的情况下,如果时间不够的话,学长建议你多做真题,把正题摸透,这样的效果也会很好。(三)阅读:得阅读者得英语的天下,这一点是没错的,阅读有40分,而且难度也是最大的。所以,阅读如果不能保证在30分以上的话,很难英语拿到70分。如今考研形式那么严峻,新传总分没有380以上,复试会很吃亏。阅读做的时间大概在暑假,也就是你的单词过来两遍以后。阅读一定只做真题,模拟题没有太多参考价值,所以真题阅读很宝贵,你要保证自己的词汇和长难句打好基础之后才开始做。真题阅读的学长建议是自己花一个下午做一遍,一定要掐准时间,一般阅读大概70分钟左右,做完之后不要急着对答案,自己再多花点时间按照阅读的策略检查一遍,看看自己再规定时间内和自己认真做一遍有多大差距。最后,两个步骤都做完以后就可以看唐迟的视频,看看唐叔是怎么分析的,学习他的思路和做题方法。插一句,唐迟的阅读真的是精品,这个大家一定要听,我英语的阅读就只错了一个。(四)长难句翻译长难句翻译大概是你准备考研后和单词一起复习的,因为如果你不看长难句翻译的话,对于不是外语系或者英语不是特别好的同学来说,你的考研句子会像看天书一样。长难句我建议大家在3.4月分准备考研的时候就要拿来看了,我看的是何凯文的长难句,这款是比较经典的,但是新东方唐静的也不错,有时间的可以两个都看一下。还有就是何凯文的长难句讲的比较细致,如果你基础不是很好或者想更加熟练,我建议你看两遍。其次长难句是伴随你整个考研英语的,在后期看完课,学长建议你去看何凯文的每日一句,这些既可以锻炼你看句子能力,也可以为你的写作积累素材。其次,翻译的话也是一样,自己看长难句的时候一定要动笔把自己的翻译写出了,你不写出来你永远不知道自己的问题在哪里。写完以后可以对比看下自己翻译哪里还有问题。都后期做真题的翻译时,也可以看看唐静讲真题翻译的视频,对你踩点,整体逻辑是很有帮助的。(五)作文作文是我的痛,就是对自己作文太有自信,觉得就一两百字就没花太多时间写作文,同时自己帮了一些研友改作文,所以在作文方面学长有点漂,这点千万不要学我。总结了自己作文的失败,因为对完答案估计除了作文只扣了7分左右,结果估计作文写的不是很好,字迹也很潦草。作文一定准备考研的时候就要有积累素材的意识,看到一个不错的句子把它抄下来并且思考在写什么类型的文章的时候可以用上去。后期到100天的时候尝试每周写一到两篇作文并且给机构的老师或者英语语法好的朋友看(作文不要自己看,自己看自己的作文会觉得自己是最优秀的)。到最后两个月的时候可以背王江涛的作文必背十篇,我觉得把十篇背熟默熟就可以了,没必要看太多。同时也要主义书写,买英文字帖是很有必要的。英语的话主要就只这几部分,最后归纳一下:暑假之前,长难句和单词要过2遍暑假开始写真题,真题至少做两遍专硕的有必要做学硕的真题(大概从2002年改革那年开始),学硕的话,如果时间不够不需要做专硕的题目,因为出题风格上有点不一样。但是学硕的正题最好做3遍。100天开始写作文,保持一周2篇并且找人或者机构帮你改最后两个月开始背作文,回归正题看错题。Part 3 政治科目政治今年考的不是很好,与其他上线的小伙伴拉开了差距5到10分的差距,并且我政治复习的很早,所以我把我踩的坑告诉大家,具体方法我就不详细阐述,因为我相信有很多政治考的比我多的。(一)第一个坑:战略上要重视因为本身是文科,而且学的也是文科专业,导致我对政治没花很多的心思。所以大家千万不要小看政治,无论你是不是学文科出身的,从今年考研的成绩可以看出来,有许多的同学政治直接和别人拉开了15分的差距,并且19年考研的政治和18年想必选择题难了很多。我100天的时候做18年的政治,选择题只错了9分,但是最终考试选择题只有30分(哭惹).所以大家千万不能轻视。(二)第二个坑:做框架很重要和我一起复习的小伙伴都说我的书都快翻烂了,不考80分都对不起我的书。结果!!!所以我总结了自己的疏忽主要体现在没有把知识归纳整合,只顾着看了几遍。这是个非常致命的教训,因为政治的知识点是非常散的,如果不用一个框架整合起来,当你做题的时候你的知识会很难调用起来。所以在听完徐涛的课一遍以后,自己就要开始准备把每个部分的框架做好,政治其实8月份准备也不晚。框架做好以后就可以通过做题查漏补缺。(三)第三个坑:得选择题得天下这也是我一个很大的缺点,我考试的那天晚上孩子做徐涛的8套卷,因为肖秀荣的8套卷和4套卷个人觉得一般,我每套都是40加,但最后考试由于题目难度稍微增加只得到了30分。政治的选择题难就难在有30多分多选题,单选题只占了10几分。简答题大家完全可以不用管,到最后拿着肖4肖8背就可以,但是选择题一定要多做,把不同的机构的选择题都可以拿来背,这个是非常有用的,也可以提高自己的准确率。最后我想说的就是,政治的复习越到后面会感觉很枯燥,所以前期把知识点归纳好,把重点标记好,这样到后期不至于乱成一团。同时报考北上的同学更要把政治选择题搞好,因为北上的政治压分,大部分同学都是60分,这还是考上的。归纳起来就是:战略重视,提早准备,做好归纳,练好选择题。Part 4 关于专业课(一)专业一:实务华师的实务已经没有什么具体的参考书可言,但是大家还是要把以前的参考书买来,以防万一。参考这几年的实务大家可以看出,华师的实务主要是热点知识与传统知识相结合,比如新闻可视化对传统新闻编辑的影响、网络时代新闻语言的特点等。所以,考生在复习的时候主要以基础知识为主、以热点为辅。这样的话才可以更好的把考点吃透。我建议前期把4本参考书粗略的看一下,把里面的名词解释可以用笔记本记下来,后期可以以名词解释为主进行理论拓展,比如看到新闻线索、调查报道,我们不仅仅只想到他们简单的名词解释,更要注意到他在新媒体环境下的变化与发展。这是在因对简答题和论述题我们需要做的。其次就是华师的具体实务,这几年评论是每年都必不可少的,但是消息改写与新闻策划也要多练习,看了今年真题的伙伴可能会意识到华师的题量在增大,原来的消息改写由30分变成了15分,把多出来的15分又单独出了个题。所以总结起来就前期多背实务的名词解释(采访的种类、编者按、新闻发言人等)还有多练习实务,这个的话木铎的实务班其实是可以了解的,里面的学长学姐给我的消息改写与评论给予了很大的帮助,评论的话可以多关注新京报评论,央视评论还有红辣椒评论,到暑假的时候每周写一篇评论和写作,一直联系到考前那么肯定是问题不大的。(二)专业二:理论理论的话,华师以前给的书就是《新闻学概论》与《传播学教程》,这两本书是大部分考研学子都读过甚至本科开过课的书,虽然华师纯考书上的理论知识可能还不到百分之20,但是大家一定要把这两本书吃透,像这两本书我看了差不多8到10遍。但是关看书本是无法解决大部分知识的,毕竟如今考研竞争那么激烈,很多的高校在出题的时候已经完全脱离书本上的死知识了,所以复习的时候要懂得整理专题,专题的整理大家可以自己进行补充与整理,我暑假的时候在看完两本理论书3.4遍后,就是把每个专题进行自己拓展的,到了暑假结束,你们会明显看到自己在写论述与简答的时候有了很大的提升。最重要的一点,也是我九月份才意识到的,就是看彭兰老师《网络传播学概论》这本书一定要看,尤其是华师对新媒体方面的知识点是很看重的,19年数据新闻就出了两个大题,所以彭兰老师的这本宝典一定要在准备的时候和其他两本理论书一起看。华师有材料分析提,但是这个题大家不要太害怕,它其实就是把热点和知识点结合的题目,稍微注意一下大题的模式,其他的和论述题没有很大的区别。论述题的话也是有模板和套路的,这个木铎的答题班是很擅长的,我就不在这班门弄斧了哈!Part 5 文史哲复习最后也是大家都会关心的就是文史哲。我想说一下自己文史哲的情况,粗略对了答案,大概错了4到6分。本科我们上过当代文学作品选、古代文学、外国文学等文学方面的知识,虽然后面忘的差不多,但好歹回过去翻笔记发现很多的知识还是可以串联一起。先说说文史哲的出题风格吧!华师文史哲30分,15个单选和15个填空,内容主要体现在当代文学、外国文学、古代文学与西方哲学,还有就是传播学的小知识点(符号学中的能指和所指)但是不排除20年可能会出现一些历史或者中国哲学方面的内容,所以复习的时候还是不可以掉以轻心。其次,就是如何复习以及什么时候复习的问题。我建议文史哲的复习不用那么早,因为像这种零散知识如果复习太早的话你到后期也会忘记的,所以我建议前期的时候每天记一条或者偶尔先下了没空的时候看一看,就当是对自己的一种精神升华,我文史哲就是在吃完午饭的时候看半个小时,俗称“饭后小甜点”。9月份或者10月份以后其实就可以把前期看过的归纳一下同时整理好自己的笔记。这里推挤山东大学的公号文史哲杂志,这个可以每天一看。然后就是看什么书,这里我推荐4本书《中国文学常识》、《西方哲学常识》、《中国哲学简史》、冯友兰的《外国文学史》。这里我建议同学们不要去网上买,因为大部分图书馆都有这种书,即使没有完全一个版本的,但是内容都差不多。后期学长自己也在把自己本科的知识和自己复习的笔记整理起来编辑一本小册子给大家复习,减少大家的复习量,因为的确知识挺多的,复习起来还是比较费时间。还有就是大家如果看了真题应该也可以了解到,对新闻学的一些经典知识和专著也是要有所了解的,比如尼尔波兹曼的3部著作、四大通讯社等类似的知识!同时还有拥有好的心态。我见过很多很努力的同学最后没有一个很好的结果,有些人临近考试厌学了,这都是前期把自己逼得太紧而且没有目标的表现,所以大家一定要制定合理的目标也要懂得劳逸结合。希望大家2020都一战成硕!编辑 | 阳阳学长策划 | ty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

无迹

深度解析新闻与传播专硕(MJC)!为什么那么多考研党跨考新传?

提到新闻与传播,你脑海里最先想到什么?是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体,还是记者、主持人这样专业性强的职业?但随着移动互联网的迅猛发展,新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交,网络购物,影视作品,流量明星,企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目,都能和新闻与传播的相关理论产生联系,而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道,我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界,而生活中处处都有传播的影子,在新闻源主体已下沉的今天,每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者,新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一,新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径,还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学,自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天,宗师君就从专业概况,分数线,就业分析,择校建议,复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位,简称 MJC(Master of Journalism and Communication),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展,业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势,在 2011 年才首度开设的专业硕士学位,2015 年大增了一批院校,2019 又再次大面积增加,截止目前,我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别(1)专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”,即“学术型硕士”。作为一级学科,它也属于文学类。根据院校的不同,在新闻传播学这个一级学科之下,又设置了若干不同的二级专业,其中大部分院校会设置:“新闻学、传播学、新闻传播学”,但还包括:“广播电视学、广告学、广告与媒介经济,编辑出版学,传媒经济学,网络与新媒”等。而新闻与传播,是我们常说到的“专硕”,英文缩写是MJC,和“学术型硕士”相比,只有新闻与传播(MJC)这一个专业学位,但研究方向比较多,不同院校不同,比如:健康传播,国际传播,华夏传播等。(2)培养目标和方式新闻传播学学硕:按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕:学术性与职业性紧密结合,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式;在培养方面,以专业实践为导向,重视实践和应用,突出新闻与传播导向,采取双导师制(学校、媒体各一名导师),加强实践教学,全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟,许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高,导师也是横跨两种专业类型供学生选择,但不同学校的培养方式还是存在一定差别,建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。(3)学制学硕:通常来说学制为3 年,但不同院校也有所不同,例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕:通常来说学制为2 年,也有个别院校是3年(比如清华大学,厦门大学,武汉理工等),近年来,越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年(比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制)。学制和培养计划是挂钩的,随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高,专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年,能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。(4)学费与奖助机制学硕:原则上每年学费不超过 8000 元,个别院校会有所差异(比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年)专硕:按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定,根据专业不同有所区别,对于新闻与传播专业硕士来说,一般是 1~3 万元不等(一些合作办学的方向会更高一些)。在奖助机制上,学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制,不同院校机制不同(有等级制和全覆盖两种),并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金(按月发放,一年发放 10 个月)。 (5)读博方式 学硕:可通过导师直接读博,不用参加全国统考,也就是直博或硕博连读。专硕:一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。(6)调剂学硕可以选择调剂到专硕,但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1)政治2)英语二(部分院校的专硕是英语一,比如新疆大学,贵州大学,中国海洋大学还有上海外国语大学等)3)新闻与传播专业综合能力(334)4)新闻与传播专业基础(440)专业课考察虽然,所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440,并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考,而是各院校自主命题(一般院校会制定自己的考研大纲),所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务(新闻消息,评论和策划),有的院校会考察史论(中国新闻史和外国新闻史),这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚?(可参考宗师考研往期推文:盘点 34 所自主划线院校的考研难度!瞧瞧你的梦校属于哪一档?)提前给大家普及一下:国家线面向全部考生,是考研的基本及格线(分 A 区和 B 区),校线高校会根据实际情况制定(34 所可以自由发挥,比国家线低都是可以的,其他高校必须以国家线为准,不能低于国家线)。过了校线的考生可以进行校内调剂,院线则是新传院制定的最终复试线(有的高校校线和院线为一条线,部分高校院线会比校线高)。1. 国家线自设立并开始招生(2011 年)以来,新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首,和新闻传播学学硕(文学线)基本持平,不同年份以 5 分的差距上下波动,但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念,由于地域、经济、教育水平等方面的差距,研究生考试国家线按照高校所在省份,分为两条线,一个叫一区线,一个叫二区线,又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线,往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省(市)。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说,报考的学校位于哪个地区,该院校就执行该地区的分数线,但有 4 个学校比较例外,他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学(位于湖北省恩施土家族苗族自治州),吉首大学(位于湖南省湘西土家族苗族自治州),延边大学(位于吉林省延边朝鲜族自治州),西藏民族大学(位于陕西省咸阳市)。其中湖北民族大学,吉首大学,西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的,且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是,国家线其实并没有太大的参考价值,仅仅是作为一个考研的及格线。近年来,除了 34 所拥有自主划线资格的院校外,其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单,所以过了国家线只是代表你有调剂资格,并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加,最终录取名额又是基本稳定的,而且随着考生整体水平的提升,每年高分段考生越来越多,复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注:本图仅为 2020 部分 34 所新传校线,实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看,整体涨幅是非常明显的,无论是 985 高校,还是 211 高校,2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中,985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学(400),陕西师范大学(402),南京师范大学(401)。过去我们觉得总分达到 370 以上,超过国家线 20 多分就算高分了,但目前的实际情况是,380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平,当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是,随着报考人数的逐年增加,各大院校也在不断提高考生录取门槛,可以说和以前相比,如今想要报考名牌院校,压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向:① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展,互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加,能够进入阿里,腾讯,字节跳动,网易,百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中,并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高,而学习内容涵盖了传播,新闻,广告方面的新闻与传播研究生,会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说,研究生学历肯定更有优势,而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传,文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看:其中,大连理工大学撤销了新闻传播学(学硕),西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士(即 MJC),江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学(学硕)。根据最后的数据统计,目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学,新闻与传播硕士,其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果,历年分数线,招生人数以及真题考察情况,对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下:第一梯队推荐院校:清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由:清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校,暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇,名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授,加上地处杭州,值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三,近年来专硕划线已经到了 390(单科线更是划到了 70/115)。当然以上院校真题的考察范围非常广,试题难度较大,招生人数有限,复试线年年飙升,不建议一般的同学轻易尝试,不然很容易成炮灰。推荐指数:★★★注:2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生(之前专硕都只招非全的),而在今年的五月份,清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模,今后的人才培养主要在研究生层次进行,如果想圆梦清华,能力又强的考生可以早点做好准备!第二梯队推荐院校:中国人民大学、中国传媒大学,复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学,南京师范大学推荐理由:专业实力排名靠前、师资队伍强,地理位置好,传媒资源十分丰富。人大,中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校,而其他院校在学科实力强大的同时,还地处北上广或者发达省的省会城市,对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好,想留在大城市的同学报考。推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学,郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由:老牌 985 名校和学科实力较强的 211,招生人数比较稳定,题目相对来说比较容易,报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般,有决心考研且想冲名校的同学报考。注:南开新传只招非应届生,一般要求有一年工作经验。推荐指数:★★★★★第四梯队推荐院校:电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由:偏理工科强校,专业实力一般,考试题目难度也不大,每年的招生人数和报考人数都不是很多,由于地理位置原因,兰州大学这几年都有调剂名额,北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主,研究视角比较单一,目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业(特别是理工科)想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数:★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校,其实新闻与传播专硕还有很多双非院校(非 985、211)。其学科实力很强,地理位置也不错,性价比很高,当然近些年来的报考热度也不断攀升,如果不是非名校不读的同学,不妨考虑一下。第一梯队推荐院校:浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由:“北有北广,南有浙广”,浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说,更重要的是地理位置优越(位于西子湖畔杭州),招生数量大(每年百人以上),但竞争也不小哦!深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了,超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名,逐年上升,势头始终很猛,当然现在新传的报考人数也是逐年上升,竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级,且拥有新闻传播学一级学科博士授权点,地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数:★★★第二梯队推荐院校:西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由:西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”,学科等级在西南地区仅次于川大,与同处重庆的 985 高校重庆大学一样,并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错,而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕,到 2020 年都还有调剂名额,说明报考人数还不是太多!推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由:天师和北印虽然名气不大,但是学科等级都为 C+,如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校,这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势,一个在滨海城市大连,一个在上海,专硕参考书比较少,真题也偏基础容易,招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生,最开始的三年都算是报考黄金期,求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数:★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同,非全日制研究生在毕业时均能拿到两证,和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高,非全日制,特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的,招收新传专业非全日制研究生的高校:清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由:以上都是 985 名校,日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学,华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金,第一学年结束后,所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说,有时候“选择会比努力更重要”,对于刚刚决定备考新传的同学来说,如何选择院校成为了最头疼的事情,下面,我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议:(1)个人兴趣考研是场持久战,选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的,因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播,第一步则是选择你喜欢的城市和院校,两者最好能够相匹配,因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年,甚至以后会在当地就业,部分同学有名校情结,有的可能只是想提升学历,所以建议认定自己喜欢的学校,确定明确的方向后,不要受到他人的影响。(2)个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位,比如有的同学英语比较好,那就选比较看重外语水平的院校,比如上外,北外等;有的同学专业课基础比较好,那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说,考研可能是提升学历出身的第二次“高考”,但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们,并不是所有人都能上“清华北大,人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。(3)地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性,因为读研除了需要做学术研究,还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系,社会资源,这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时,新闻与传播这一专业,对传媒资源的要求也比较高,如果选择“北上广深”这样的一线大城市,不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司,这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助,当然生活成本也比较高。(4)真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比,参考书数量多不多?考察的题目是固定还是灵活?备考资料是否好找?当然复习备考的难度值得考虑,但是并不是首要考虑因素,因为没有最“适合”,只有不断“磨合”,既然选定了一个方向,就边走边调整,行动起来,无论目标是难还是易,脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词:考研词汇背诵(扇贝单词或者墨墨 APP)阅读:阅读真题解析,技巧方法论总结作文:语料背诵与模拟写作练习翻译,新题型和完型:历年真题练习② 政治选择题:(肖秀荣 1000 题)练习+错题总结论述题:肖四,肖八背诵时政热点:后期看机构的内容总结③ 专业课1)基础知识要打牢(理解内容+熟悉考点)书目:郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2)拓展书目可选读(开拓视野+积累观点)书目:刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3)热点话题多思考(行业热点+学界前沿)公众号:全媒派,知著网,刺猬公社等4)输出知识很重要(日常练习+全真模拟)背诵记忆是重要的输入方式,这在前期非常重要,但是后期如果不进行输出练习,很难达到最好效果,特别是新传的专业课一般题量都比较大,如何能在三小时内写完写好,需要自己把握好时间,所以提前模拟十分必要!2. 时间安排前期:3~5 月择校与资料收集;真题分析:目标院校专业参考书过一遍;英语单词开始背诵积累,打好语法基础。中期:6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵;英语阅读练习和作文语料积累;政治所以知识点过一遍,1000 题一刷。后期:9~10月政治 1000 题二刷;英语作文背诵+写作输出练习;专业课输出练习(名词解释-简答题-论述题)。冲刺期:11~12月专业课模拟;英语模拟;政治论述题背诵和练习。最后,希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”,并朝着梦想的方向坚持到最后,祝愿同学们都能高分上岸,一战成硕!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

无用

20考研:5个新增新闻传播硕士点,还没选好院校的你,了解一下

5月24日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达2018年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,共有29个省份的182所高校或单位大幅撤销489个学位点,包括部分博士学位授权点。此外,共有28个省份的147所高校或单位增列了218个学位点。在此次学位调整中,涉及新闻传播学硕士点变动共有6所院校:大连理工大学、东北财经大学、河海大学、江苏师范大学、西南交通大学。一撤销: 大连理工大学新闻传播学硕士点大连理工大学人文与社会科学学部去年便停止招收新闻传播学(学硕)硕士,所幸该硕士点撤销后没有影响到2020正在备考的同学。新闻与传播专业硕士仍正常招生(大家可在木铎考研后台回复“大连理工大学”获取详细报考信息)对于目前大连理工大学新闻传播学尚未完成学业的研究生来说,则有以下规定:主动撤销的学位授权点在3年内实行有限授权,须停止招生,但保留对已招收研究生的学位授予权。3年期满后完全撤销授权,仍未毕业研究生由学位授予单位转由本单位其他学位授权点培养并授予学位,或向其他学位授予单位申请授予学位。祝各位毕业顺利啦!5个新增新闻传播学类硕士点以上五所学校中,北京邮电大学、河海大学和西南交通大学均为“211”院校,东北财经大学为普通一本院校,江苏师范大学按一本二本专业比例来看则属于二本院校。对于还没确定院校的同学来说,现在又多了5个选择。每年学位撤销和调整都属正常变化,只是新增的硕士点给备考的大家更多选择而已!希望20考研小伙伴们考研加油~

上帝

新闻传播考研顶好顶全的专题!但我找不到墨墨学长起标题了……

(打了二十多通电话都找不到人了……)今天的专题就是和墨墨学长一样让人脑壳疼的【研究方法】类专题!【研究方法】类专题,考的学校虽不多,但它是非常不好把握的考点。还在为研究方法类考点框架和答题而迷茫的同学,叶子学姐翻了五本教材并结合了往年相关真题,今天来手把手教大家如何答【研究方法类】题。又是一篇干货总结,要仔细看喔~新闻传播学中的研究方法有两类,定量研究和定性研究,也称量化研究和质化研究。根据近年各院校真题来看,对研究方法的考察往往有三类:名词解释、简答和实务类。名词解释类题目如:俗人方法论(2017年南京大学)、虚拟民族志(2018年西北大学)简答类题目如:请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法,并分别说明每种方法的适用范围。(2018年同济大学)/ 量化分析和质化分析研究方法的不同。(2018年上海大学)实务类题目如:请任选一种研究方法设计研究方案,分析数字游戏在媒体报道中的形象。(2019年南开大学)那么叶子学姐就分别从三类真题形式给大家总结考点!Part 1:名词解释类一、定量研究 定量研究则通过有目的、有计划地收集事实来证明假说,其基本研究构架模式为假说演绎,即先推论,后证实,其研究目的是建立通则。二、定性研究 定性研究通过不断地采集和积累事实来发现理论结论,其基本过程是一个归纳过程,即先积累事实,后进行推论,其研究目的是理解事实。三、具体研究方法 之【定量研究】抽样调查法:(含义)抽样调查就是从总体中抽取能代表总体的一部分,即样本,然后根据样本中所包含的信息,对总体的状况进行估计或推算,即用样本的数量特征去推断总体的数量特征。 抽样调查法是用于回答有关大量受访者感觉方式和行为方式方面的问题,尤其是随着时间变化的那些变量方面的问题。 内容分析法:控制实验法: 控制实验法是要求在一受控制的环境里,对其他因素加以控制,研究自变量对某一变量或某些变量的影响的研究方法。四、具体研究方法 之【定性研究】定性研究的研究方法有小组座谈会(焦点小组/焦点小组座谈会)、民族志、投影技法、常人方法论(俗人方法论)、文本分析等。小组座谈会(焦点小组/焦点小组座谈会):小组座谈会是普遍使用的、最重要的定性研究方法,是一种对6-12人组成的小组集体访问的方法,常用于了解人们的看法、态度和行为。在小组座谈会中,由一名经过训练的主持人以无结构的自然形式,引导小组成员对特定议题进行讨论。民族志:民族志是人类学的经典方法。根据格尔茨的说法,民族志描绘的是人们的生活和经验,诠释的是文化脉络中人们的实践。它既是一种研究过程和方法(进行民族志研究),又是一种文化解释的表现形式。一般来讲,民族志传播研究“主张通过传播语境中的参与式观察和自然情境中的深度访谈等手法,发掘日常文化和传播活动中的惯例与规则。”追溯民族志引入传播学的历史,郭建斌认为当是成书于1958年的《文化的用途》“开创了英国文化研究中颇有特色的民族志传统”的范例,又由于文化研究与传播学的紧密关系,民族志的方法引入媒介文化研究领域。虚拟民族志(2018年西北大学名词解释):按照海因的界定,它是在虚拟环境中进行的、针对网络及利用网络开展的民族志研究。换句话说,虚拟民族志是使用不同的数据收集工具,在虚拟、在线的环境中构建民族志的过程。也有学者将其直接定义为网络观察,一种研究网络社群中成员信息交流的定性方法。归纳来看,它是以网络虚拟环境作为主要的研究背景和环境,利用互联网的表达平台和互动工具来收集资料,以探究和阐释互联网及相关的社会文化现象的一种方法。投影技法:投影技法来源于临床心理学,是一种隐蔽研究目的,利用无结构的、非直接询问的形式,鼓励被访者将他们隐藏在内心深处的潜在动机、信仰、态度和感情真实地投射出来,不要求被访者描述自己的行为,而是在解释他人的行为时,将自己的动机、信仰、态度或感情投影到了有关情景之中,类似心理咨询分析患者的心理,分析被访者所投影的态度。常人方法论/俗人方法论(2017年南京大学名词解释):加芬克尔创立的常人方法论是研究人的日常活动,尤其是社会互动中形成习惯的方面,包括了两个内涵:其一,社会学研究应以日常生活为导向,分析普通人如何在日常生活中运用常识、一般的技能来开展他们的社会行动。其二,社会学本身就是一种日常行为活动,社会学知识与日常知识之间并没有明确的界限划定。(自1967年加芬克尔出版《常人方法论研究》一书以来,常人方法论便被纳入主流社会学中,特别是微观社会学理论、方法论个体主义、关于“秩序感”的理论方面。加芬克尔在帕森斯、舒茨等的理论影响下,提出常人方法论的基本思想,对传统社会学理论关注重点发起挑战。)文本分析法:文本分析是研究者用来叙述与诠释文字记载与视觉讯息之特征的一种研究方法,而且这个叙述与诠释的过程,常常会延伸到对文本的批评与审核。文本分析是一个通称,包括比较常见的修辞批评、互动分析及内容分析等。文本分析以讯息为研究对象,不管是文字或非文字的各种象征产品。文本的取得通常来自自然情况下产生的传播行为,而非由研究者所构建或引发而成。文本作为数据本身,不至于受到方法自身的影响。Part 2:简答类简答类题目主要考察量化研究和质化研究的差异或是量化研究方法,尤其是抽样方法,质化研究方法考察较少。(一)两者区别 例题:简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异(2014年清华大学简答题)量化分析和质化分析研究方法的不同(2018年上海大学简答题)答案:定性与定量方法的不同主要表现在两个层面上:哲学层面和技术层面。首先在哲学层面上:1)世界观的差异2)价值观的差异在世界观的作用下,定性方法论和定量方法论有不同的研究价值观。量化研究强调的是价值中立,即研究者要尽量保持一种客观的立场,避免自己的主观价值影响研究的结论。而定性方法论则认为,在研究过程中不可能存在价值中立。研究问题的选择、分析问题的角度、研究资料的筛选以及研究方法的运用,无一不受研究者价值观的影响。在比较类题目答题时一定要结合起来答,不要这边写一点那边写一点。(二)抽样方法 例题:为什么说PPS抽样是等概率抽样?(2017年中山大学简答题)请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法,并分别说明每种方法的适用范围。(2018年同济大学简答题)答案:抽样方法可以分为两大类:随机抽样(概率抽样)和非随机抽样(非概率抽样)。1)简单随机抽样简单随机抽样是最基本的随机抽样方法,对总体中的所有个体按照完全符合随机原则的特定方法抽取样本,即抽样时不进行任何分组和排列,使得总体中任何一个个体都有同样被抽取的平等机会,有重复抽样和不重复抽样两种,常用的方法有抽签法和随机数字表法。适用范围:总体容量较小,抽样框明确完整,亦即调查总体中的每一个元素都可以明确被标示。2)系统抽样系统抽样又称等距抽样或间隔抽样,它是把总体的元素进行编号排序后,再计算出某种间隔,然后按着一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。适用范围:有完整的抽样框,总体中元素的排列,相对于研究的变量来说,应该是随机的,即不存在某种与研究变量相关的规则分布。3) 分层抽样分层抽样又称类型抽样,它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本,最后将所有的子样本合起来构成总体的样本。适用范围:总体情况复杂,个体数目多的情况。4)整群抽样整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体,然后由抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。适用范围:抽样单位是成群的元素,当某个总体是由若干个有着自然界限和区分的子群(或类别、层次)所组成,同时,不同子群之间差别不大、而每个子群内部的异质性比较大时,特别适合于采用整群抽样的方法。5)多段抽样多段抽样又称多级抽样/分段抽样,它是按抽样元素的隶属关系或层次关系,把抽样过程分为几个阶段进行。具体做法是:先从总体中随机抽取若干大群(组),然后再从这几个大群(组)内抽取几个小群(组),这样一层层抽下来,直至抽到最基本的抽样元素为止。适用范围:范围大、总体对象多的社会调查 6)PPS抽样PPS抽样即概率比例抽样,是以阶段性的(或暂时的)不等概率换取最终的、总体的等概率。其做法是:在第一阶段,每个群按照其规模被给予大小不等的抽取概率,但到了抽样的第二个阶段,从每个抽中的群中抽取同样多的元素。这样通过两个阶段的不等概率抽样,使得总体中的每一个元素最终都具有同样的被抽中的概率。→所以是等概率抽样。1)方便抽样方便抽样又称偶遇抽样或自然抽样,是指研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为研究对象,或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为研究对象。2)判断抽样判断抽样又称为立意抽样/目的抽样,它是研究者根据研究目标和主观分析来选择和确定调查对象的方法。适用范围:总体规模小、调查所涉及的范围较窄或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模抽样的情况。3)配额抽样配额抽样又称定额抽样,是基于样本和总体间的比例关系为理论基础,按总体中某些特质的分布特征,挑选出样本的一种非随机抽样方法。做法是:研究者尽可能一句有可能影响变量的各种因素来对总体分类,并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例,然后依据这种划分以及各类成员的比例,采用偶遇抽样或判断抽样的方法去选择调查对象,使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成和在样本的比例尽量接近总体情形。Part 3:实务论述类例题:设计一个研究方法研究网络欺凌的影响(2017年中山大学论述题)设计一个传播实证研究的研究方案,确定一个论文题目,写出具体研究方法、问题等(2018年西北大学论述题)请任选一种研究方法设计研究方案,分析数字游戏在媒体报道中的形象(2019年南开大学论述题)考察研究方法的论述题基本以选择一种研究方法研究某个问题为主,这种情况下首选量化研究方法,尤其是抽样调查法和内容分析法,比较简单,不会出错好得分。以2019年南开大学的实务题为例:论文题目:数字游戏在媒体报道中的形象一、研究目的及意义20 世纪以来,随着计算机的出现并快速的发展,计算机和网络的普及,信息传输更加便捷,人类进入数字化的时代,游戏也不例外,开始将数字技术运用于游戏的开发,因而出现数字游戏的概念,“但数字游戏不仅仅指的是将数字技术运用于游戏开发,还包括了游戏运行的平台各种数字化的设备,以手机、PC、可穿戴设备、PDA 等数字平台为代表。”不论是网络游戏、手机游戏、增强现实游戏等游戏的开发、运行、传播都是基于数字平台,并且都采用数字化技术。数字游戏正在快速的发展,并且已经风靡全球,那么数字游戏在主流媒体报道中是怎样的形象?具有哪些特点?本研究通过对我国主流报纸近年来对数字游戏报道的研究,分析“数字游戏”的形象建构,探究其特点和形成原因,从而为进一步研究媒介报道数字游戏策略提供科学依据。二、概念界定1. 数字游戏“数字游戏”(Digital Game)即以数字技术为手段设计开发,并以数字化设备为平台实施的各种游戏。“数字游戏”的概念相对于传统游戏,具有跨媒介特性和历史发展性等优势;数字游戏的称谓具有兼容性,是许多种不同媒介的集合。“数字游戏”一词具有具备一定的延展性,即无论游戏发展到何种境地,只要继续采用数字化的手段,就可称之为“数字游戏”。“数字游戏”涵盖了各种基于数字平台的游戏,这些游戏虽然彼此面目迥异,但是却有着类似的原理——即在基本层面均采用以信息运算为基础的数字化技术。并且,这些基于数字技术的游戏可以从一个平台移植到另一平台,并维持原作的基本风格和面貌。而且,同一款游戏也往往同时推出不同平台上的版本。不同类别游戏具有本质同一性,即数字化性。2. 媒介形象在社会群体生活中,形象(例如神话、图腾、传说、文身、仪式、装饰等)具有直观的可识别性。媒介形象通常是指在媒介上所呈现的社会形象,是公众通过媒介报道对报道对象所持有的观点看法,是媒介消费者对报道对象的知觉性概念,由媒介外在和内在的特征和风格构成的。在传播学中,媒介形象基本上被看作为一种文本形式,通常是由媒介的报道文本、报道倾向、报道风格等因素所建构。媒介形象这个概念包含了六层含义:(1)社会公众是媒介形象的评价者和感受者,这种评价是有一定标准的。(2)媒介形象不是媒介主体的自然流露,而是经过媒介刻意塑造和追求的结果反映。(3)公众对媒介形象的认识是整体的、综合的,而不是局部的、个别的,是经过理性选择和思考的最终结果。(4)媒介形象是从物质层面到精神层面展开的,由外在和内在的特征风格而构成。(5)公众对媒介的形象不是凭空产生的,而是基于媒介的表现。(6)公众对媒介形象的认识要从印象上升为信念并据此做出判断、评价。三、文献回顾在中国知网等文献期刊网站,以“数字游戏”、“媒介形象”为关键词搜索,回顾相关文献,反思借鉴研究方案,改进研究设计。四、研究方法内容分析法:内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法,具有客观、方便、经济等优点。在本研究中,通过对主流报纸有关“数字游戏”的报道版面样态、文本内容等因素的调查统计来观察媒体报道“数字游戏”的侧重点、态度、倾向性等,探究是如何“数字游戏”在媒体报道中的形象是如何建构的。五、研究设计1. 研究对象为了使样本更具代表性和解释力,本研究选取全国性报纸《人民日报》和专业性报纸《科技日报》为研究对象,通过慧科新闻数据库,以关键词“数字游戏”进行检索,获得样本。2. 分析单位的选择分析单位是内容分析中的基本单元,包括字、语干、角色、句子或者段落、则数、时空单位等六种。本研究在报道版面、文章体裁、报道主题等方面,均以“则”为分析单位。3. 编码类目的建构类目建构分别有报道类型、版次、体裁、字数篇幅、样本主题、行为形象、价值立场、消息来源、处理方式等。4. 抽样有关抽样的类目包括抽样框、抽样方法和样本数量。抽样框以时间跨度来衡量,以时间为单位按数值变量进行编码。完成编码后,研宄者将采用SPSS软件对所统计到的数据进行内容分析,在样本基本资料方面针对版面分布等变量釆用描述分析,观察频数以及百分比,可以看出整体趋势。然后最后采用卡方分析,探讨各个变量之间的相关性。5. 编码员培训与信度检验编码员培训在内容分析中是一个重要环节。研究初期两位及以上编码员由研究者进行专门培训,并进行信度测试,合格之后进行编码工作。6. 分析数据得出结论六、可能存在的问题根据研究结果及相关文献,对可能存在的不足及改进方向进行分析。【叶子学姐提醒】1)这类题目的关键就在于写清楚研究问题、研究方法、研究设计(如何运用这个方法)。2)复习研究方法的相关知识,一定不要靠死记硬背,理解之后再记忆,问题不大。「木铎考研」新闻传播学考研大本营新浪微博:木铎考研墨墨学长WeChat:modestkun0917

人皆取先

新传考研|新闻传播学:详解事件营销概述

事件营销是指企业通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件,吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注,以求提高企业或产品的知名度、美誉度,树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务的销售的手段和方式。1、目的性事件营销应该有明确的目的,这一点与广告的目的性是完全一致的。事件营销策划的第一步就是要确定自己的目的,然后明确通过何样的新闻可以让新闻的接受者达到自己的目的。 通常某一领域的新闻只会有特定的媒体感兴趣,并最终进行报道。而这个媒体的读者群也是相对固定的。2、风险性事件营销的风险来自于媒体的不可控制和新闻接受者对新闻的理解程度。例如上述的公司,虽然企业的知名度扩大了,但如果一旦市民得知了事情的真相,很可能会对该公司产生一定的反感情绪,从而最终伤害到该公司的利益。3、低成本事件营销一般主要通过软文形式来表现,从而达到传播的目的,所以事件营销相对于平面媒体广告来说成本要低的多。事件营销最重要的特性是利用现有的非常完善的新闻机器,来达到传播的目的。由于所有的新闻都是免费的,在所有新闻的制作过程中也是没有利益倾向的,所以制作新闻不需要花钱。事件营销应该归为企业的公关行为而非广告行为。虽然绝大多数的企业在进行公关活动时会列出媒体预算,但从严格意义上来讲,一件新闻意义足够大的公关事件应该充分引起新闻媒体的关注和采访的欲望。4、多样性事件营销是国内外十分流行的一种公关传播与市场推广手段,它具有多样性的特性,它可以集合了新闻效应、广告效应、公共关系、形象传播、客户关系于一体来进行营销策划,多样性的事件营销已成为营销传播过程中的一把利器。5、新颖性大多数受众对新奇、反常、变态,事件营销往往是通过当下的热点事件来进行营销,这样事件营销就是拿当下最热的事情来展现给客户,因此它不像许多过剩的宣传垃圾广告一样让用户觉得很反感了,毕竟在中国体制下,创意广告不多,而像“恒源祥”那样的烂广告太多了,而事件营销更多的体现它的新颖性,吸引用户点击。6、效果明显一般通过一个事件营销就可以聚集到很多用户一起讨论这个事件,然后很多门户网站都会进行转载,效果情况显而易见。7、求真务实网络把传播主题与受众之间的信息不平衡彻底打破,所以事件营销,不是恶意炒作,必须首先做到实事求是,不弄虚作假,这是对企业网络事件营销最基本的要求。这里既包括事件策划本身要“真”,还包括由“事件”衍生的网络传播也要“真”。8、以善为本所谓“以善为本”,就是要求事件的策划和网络传播都要做到:自觉维护公众利益,勇于承担社会责任。  随着市场竞争越来越激烈,企业的营销管理也不断走向成熟,企业在推广品牌时策划事件营销就必须走出以“私利”为中心的的误区,不但要强调与公众的“互利”,更要维护社会的“公利”。自觉考虑、维护社会公众利益也应该成为现代网络事件营销工作的一个基本信念。而营销实践也证明自觉维护社会公众利益更有利于企业实现目标,反之,如果企业只是一味追求一己私利,反倒要投入更多的精力和财力去应付本来可以避免的麻烦和障碍。9、力求完美所谓“完美”就是要求网络事件策划要注重企业、组织行为的自我完善,要注意网络传播沟通的风度,要展现策划创意人员的智慧。在利用网络进行事件传播时,企业应该安排专门人员来把控网络信息的传播,既掌握企业的全面状况,又能巧妙运用网络媒体的特性,还能尊重公众的感情和权利,保护沟通渠道的畅通完整,最终保护企业的自身利益。事件营销的特性应该有针对性、主动性、保密性、不可控的风险、可亲性、趣味性等。①针对性:事件营销应具备的最主要的特点就是针对性。从某种意义上说,事件营销就是在每一个时间段最热门的事件上面捕捉商机,然后利用这件事情来产生新的创意,创造与这事件完全相关的事件。除此之外还有另外一种方式,就是自创事件,针对性的营销。②主动性:不论是创意性营销,还是借助事情营销,事件营销的主动权永远都是归营销者所有的,所以营销者具有充分的主动权。所以在做事件营销时一定要主动,要擅于去发现事件,不要等到事件都出来很久了,你才去做营销。③保密性:在做事件营销时,主动权就决定了事件的隐密性,在我们没有做营销之前一切数据都是保密的,而且要很高的保密性。这也就是为什么各大搜索引擎会感兴趣的原因所在(原创至上)。④不可控的风险:借力用力本来就是事件营销的核心所在,那么事件营销也就存在了被别人借的可能,存在着一些不可能预测到的风险,营销做得越大,风险也就越大。⑤可亲性:每一天最热门的事件不可能会很多,而事情营销借力的过程中,最先是借了别人发生的事情,那这个事情也就继承了一部分原事件的可亲性。⑥趣味性:每一天都有很多的事件发生,但是不可能每一件事都成为热点。而言论自由,让事件呈现出百家争鸣的势态,从一般的心里角度来说,事件具有一定的可观性和趣味性,那就可以做为我们事件营销的素材了。⑦临时权重性:从搜索引擎的角度来说,搜索引擎会给予我们事件营销中的新闻元素相当高的临时权重。⑧可引导性:事件营销的临时权重对网络营销具有很大的可引导性,在运用搜索引擎给我们的临时权重时,如能适当的处理一下,那可以让它在短时间里具有非常大的权重引导功能。