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他们是广州医科大学国奖获得者:专硕与学硕的不同读研方式梦差人

他们是广州医科大学国奖获得者:专硕与学硕的不同读研方式

夏日灼灼,正是“复健”时,本次广州医科大学国奖说就奉上了满满的夏日大礼包,来看看学硕和专硕学霸们,不同的读研方式。杨华才2017级 神经病学导师:高聪 广州医科大学附属第二医院你们好!我很荣幸这次能够获得国家奖学金,感谢国家设立了这个奖项,感谢学校的领导们,感谢辛勤栽培学生的老师们,感谢平日里朝夕相处的同学们,是你们的关心和鼓励成就了我今天的成绩。国家奖学金是对学生成绩的肯定,当我们的辛勤付出得到了别人的肯定,会让我们更有信心,有动力的学习。因此,获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我在学习、工作上更加努力。这次获奖很大的功劳归功于团队,一个团结友爱的团队将会让你事半功倍。团队同门之间互相帮助,共同进步。团队里老师们在我的学习、工作上提供了很多帮助。个人的力量是有限的,而集体的力量却是无穷的,团队里每一位成员都能担负起自己的责任,才能促进团队的发展,同时获得更好的成绩。对于专业型临床医学硕士来说,我们的身份除了是一名学生以外,还是一名临床一线医生。作为一名医务工作者,临床工作必须摆在第一位。临床工作很繁忙,收病人、写病历、值班等等,但是我们不能以工作忙为借口而松懈下来。这就要求我们要学会充分利用时间,高效地学习。我会积极参与适合自己的会议,因为会议授课的老师都是花费大量的时间精力准备课件,讲授的内容都是精华。医学的发展很快,光靠自己看书是不够的,通过这种方式,可以短时间了解一些热点、新进展。最后,希望获奖的同学再接再厉,没获奖的同学继续努力,相信总有一天成功会属于你。再次向曾经帮助过我的各位老师献上最衷心的感谢,感谢你们在我的学习生涯中默默地付出与无私的奉献。我将会带着这份感激更加奋发图强,取得更好的成绩。彭浩2017级 影像医学与核医学导师:张汝森 广州医科大学肿瘤医院首先我很荣幸能获得广医2019年研究生国家奖学金,感谢母校对我努力的肯定与支持。研究生三年时间其实并不漫长,特别是对于专业型硕士研究生来说,除了要完成临床工作之外,科研工作也要从入门到产出,并不容易。下面是我的几点心得体会:1. 多看文献:海量阅读外国优秀的文献,接触最新的知识动态,能解决临床及科研工作中不少问题。2. 交流与汇报:定期向导师、上级交流,汇报进度,总结经验,闭门造车难成事。3. 合理分配时间:科研工作不可能一蹴而就,每天完成小目标,张弛有度。科研工作中总有遇到困难而迷茫与沮丧的时候,但在我看来,我们只有在不断发现问题与解决问题中不断循环、发酵,最终才会阔然开朗。最后感谢导师与科室同事的指导与鼓励,他们的鞭笞也是我前进的动力。袁萍18级 药理学导师:李仕颖 广州医科大学药学院当知道自己获得国家奖学金时,我除了激动,还有感激。感谢平时带我做实验的师兄师姐,但最要感谢的当然是我的导师李仕颖教授。每一天李老师都督促着我们做实验,看文献,当然我刚开始到实验室肯定会不习惯,因为这是一个高强度的工作状态。但是也正因为如此,我才能相对于同级的同学来说更快地做出更好的成绩。我本科也是广医的,所以相对于其他外校考过来的同学有着比较大的优势就是时间。我大四下学期已经跟着李仕颖老师做实验了,在研一第一学期就已经把课题几乎做完,第二学期向期刊投稿,很幸运地被接收了。看起来我能发文章好像是幸运的,但是,没有付出就没有收获。我早上8.30到实验室,晚上11点多,甚至1点多回宿舍,有时候定点的实验还要求我凌晨3点到实验室去做实验。我在实验室除了做实验就是看文献,充分利用工作时间使之达到最大的利用效率。我觉得研究生要学会的有很多,但是目前为止我感触最深的是要合理安排实验。我一般会在前一天把第二天的实验时间安排好,要具体到多少点做哪些事情,一天一般会做2-3个实验,这样整一天的时间都安排地满满的,很充实。一分耕耘一分收获,希望我们都可以实现有付出就有回报的愿望!三位师兄师姐的文中之意,不外是付出与收获,交流与沟通,吾日三省吾身,读文献乎?做实验乎?汇报乎?专业团队警告.jpg来源:广州医科大学研究生院 排版编辑:李晓溪责任编辑:黄晓岚 指导老师:肖华

受揖不立

论211大学数量,广州前五都进不了,但医科大学却是全国第一

北上广,是被公认的老牌一线城市,应该说是中国所有城市的发展标杆,当然了,这三市所拥有的各项顶级资源也是其他城市所不能比的,贸易、金融、科教等等,然而,就高等教育来说,虽说广州是南方的中心城市,但211大学的数量却远远比不上京沪两市,甚至比武汉、南京、西安等都要少。配图目前广州市共有4所全国重点大学(即211、985),这个数量与其在全国城市体系的定位是不相称的,但如果比医科大学的数量,那么广州就厉害了,现拥有四所医科大学(冠大学名称的,不含部队所属院校,下同),位居全国城市的首位。其实过去很多的省会城市都有不少医科大学的,但后来为了做大做强的需要,纷纷与综合性大学进行合并,所以全国绝大部分省会城市目前都只有两所医科大学,即医科大学和中医药大学,但广州却仍然还有四所之多。我们一起来看看是哪四所吧!分别是:南方医科大学、广州中医药大学、广州医科大学、广东医科大学,南方医科大学是前身的第一军医大学,后来整体移交给广东省管理,博士学位一级授权学科达到10个,其中医学类数量位居全国同类院校第二,师资力量也是非常强的,院士3人,长江学者和杰青共有24人,毫无疑问的位居全国医科大学的第一方阵了,附属直属医院有11所,床位数超过万张,全都分布在广东省内,广州市占了绝大多数。配图广州中医药大学,作为全国首批拥有博士、硕士学位授权的高校,综合实力也是位居同类大学前列,现有直属附属医院4所,这其中的二附院即广东省中医院,那可是大师云集啊!多年来在全国各类中医院排名中,一直位列榜首。广州医科大学,现有一个国家重点学科,9个国家临床重点专科,该校最大特色可能就是呼吸内科了,排名位居全国第一,当然是由著名的钟南山院士所领衔的了,该校现有直属医院7所。广东药科大学,冠药科之名的大学全国一共有三所,其中一所就在广州,该校虽说目前没有博士学位授权,但在药学领域那也是响当当的,该校现有两所直属附属医院。其实,医科大学多,就意味着直属附属医院较多,作为本部在广州的高校,直属附属医院绝大部分都在广州本地,极大的丰富了城市的医疗资源,当然了,除了这些医科大学之外,广州的一些综合性大学也与一些医科院校合并成立了医学院,比如说中山大学,他的医学院实力在全国来说也是位居前列的,其附属医院在全国的排名也是很靠前的。广州是南方的医疗资源中心,这点毫不为过,这就是老牌一线城市的底蕴及硬实力。配图文中配图来源于网络,版权归属原作者;文中观点仅代表作者个人的理解,若有不当之处,还望指正。山野老王热点聚焦系列原创作品,首发,欢迎订阅:山野老王

藏金于山

广东这三所医科大学,考生千万别傻傻分不清

广东省是经济强省,虽然省内知名高校与北京上海比起来差一些,但是近些年发展飞速。尤其是医科类高校数量还挺多,有很多学校名字只有一字之差,很容易就搞混淆。今天我们就来说说这三所名字非常像的三所高校,带大家深入了解一下。它们分别是:广东医科大学,广东药科大学,广州医科大学。广东医科大学:广东医科大学(Guangdong Medical University)位于广东省湛江市,并在东莞设立校区,是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校,为博士学位授予单位。广东药科大学:广东药科大学(Guangdong Pharmaceutical University),简称“广药”(GDPU),位于广东省广州市,是广东省属高等院校,中国三所药科大学之一,华南地区最早开办现代药学教育的高等学府,广东三家药学法定CMA计量认证单位之一,入选国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业训练计划、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省大学生创业带动就业示范基地、广东省创业孵化示范基地、广东省博士学位授予立项建设单位,中俄医科大学联盟成员单位,粤港澳医药产业协同创新联盟、中国整合药学联盟牵头单位。学校现已发展为“以药为主、药医结合、药工融合、多学科协调发展”的高等药科学府。广州医科大学:广州医科大学(Guangzhou Medical University)位于广东省广州市,是一所以医学为优势和特色的广州市属重点高校,为教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省本科教育国际化办学改革试点单位、承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校、中俄医科大学联盟成员高校,是具有研究生推免资格的学校。我们从学校位置,学科实力,以及学校历史三个方面来一一说明,不评价谁好谁坏,只是为了让考生更了解。位置。广东医科大学位于广东省湛江市,记住不是所有省份冠名的学校都在省会。广东药科大学,广州医科大学位于广东省省会广州。学科实力。广东医科大学有博士学位授权一级学科1个,硕士学位授权一级学科6个,硕士专业学位授权点3个。有省级重点学科7个(省级攀峰重点学科1个、省级优势重点学科2个、省级特色重点学科4个),珠江学者岗位计划设岗学科5个。广东药科大学建有国家中医药管理局重点学科2个,广东省优势重点学科3个,广东省攀峰重点学科1个,校级重点学科12个,博士后科研工作站1个;有5个硕士学位授权一级学科,6个硕士专业学位授权类别。广州医科大学建有国家临床教学培训示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个;省级虚拟仿真实验教学示范中心1个。拥有临床医学博士后流动站,临床医学、基础医学一级学科博士授权点,以及8个一级学科硕士授权点,5个硕士专业学位授权,1个独立二级学科硕士授权点。3.学校历史。广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。广东药科大学:1958年创建的广东省卫生干部进修学院,1978年升格为普通本科高校,定名为广东医药学院;1994年更名为广东药学院;2016年经教育部批准,正式更名为广东药科大学。广州医科大学:1958年6月经广州市人民委员会批准设立,原名广州医学院。1970年12月,更名为广州市医科学校。1973年6月,恢复广州医学院名称。2013年4月,经教育部批准更名为广州医科大学。这三所医科类高校实力都很不错,考生在择校时一定要看清楚学校名字,如果想去广州读书,就可以选择广州医科大学,其次广东药科大学。喜欢湛江市,那广东医科大学是你的不二选择。

果恶乎在

广州医科大学2020年招收2141人,广东省录取理科最高分达到618分

2020年医学类高校的热度一直都很高,其中,临床医学一度入选十大热搜专业之一,随着今年特殊大环境的影响,社会对于医疗方面的需求越来越大,国家对于医疗这块给予的支持越很多,而考生对于这个行业的认知程度也逐渐上升了,2020年某些医学类高校的的录取分数比往年的分数的还要高,很多知名的医科类高校的分数赶超了部分985高校,甚至部分“双非”类型的医科大学都已经超过了某些211大学。广州医科大学位于广东省广州市,是广州市属重点高校,广州医科大学是一所以医学为优势和特色,开展博士、硕士、本科多层次人才培养的全日制高等医科院校,学校的呼吸疾病实验室,是广东地方高校中首个国家重点实验室,而共和国勋章获得者钟南山院士就是其中的一员。在软科2020中国医药类大学排名中,广州医科大学位于第16名,而在大学排名总榜中,则位于全国第136名,高过了很多211大学,广州医科大学实力与传统医学强校相比还有一定差距,不过广州医科大学的特色学科,以及该校拥有得天独厚的地理位置,有很大的可能进入下一轮世界一流学科建设高校的行列中。在学科建设上,广州医科大学的呼吸内科排名全国第一,变态反应科排名全国第三、胸外科排名全国第六、精神医学专科排名全国第七也都有不错表现。学校下设22个学院,7所直属附属医院和11所非直属附属医院,开设本科招生专业22个,拥有1个博士后流动站,2个一级学科博士点,8个一级学科硕士点,5个专业学位硕士点,1个独立二级学科硕士点。学校目前有着9个国家临床重点专科,43个省(部)级重点专科,21个市(厅)级重点学科。此外还有国家级一流本科专业建设点2个,国家级特色建设专业2个,国家级卓越医生教育培养计划改革试点1个。其中,学校有临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学5个学科进入ESI排名全球前1%。2020年广州医科大学共计录取2141名本科生,其中文科录取210人(不含专项计划),理科录取1863人(不含专项计划),退档396人,退档人数较去年进一步削减,退档率为0.4%,而退档原因主假如不屈服专业调剂所致。广州医科大学2020年在广东省录取情况,其中,理科考生最高分618分,比省高分优先投档线(524分)高94分,最低分550分,比省高分优先投档线高26分。文科最高分571分,比省高分优先投档线(536分)高35分,最低分536分,与省高分优先投档线持平。广州医科大学2020年在广东省录取分数情况说明:数据来源广州医科大学招生办公室

柴田

广东医科大学VS广州医科大学,你选哪一个?

每年高考志愿的专业里,医学类专业的录取分一直居高不下。今年的疫情让我们更加意识到医生这个行业的伟大。国内各省都有医科类院校,今天来看看广东医科大学和广州医科大学。01 学校简介广东医科大学(下称“广东医”)的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年更名为湛江医学院,中间经历广东医学院,2016年更名为广东医科大学。是广东省属重点建设大学。看名字似乎学校在广州,其实学校由湛江校区、东莞校区两部分组成。湛江校区小,是老校区;东莞校区在美丽的松山湖科技产业园区,邻居是东莞理工学院,新校区环境不错。在一本二本分开招生的省份,广东医在一本和二本都有招生的专业。广东医招生数量多,毕业生面向基层,校友遍布广东各市三甲医院和二甲医院,被称为“基层医生的摇篮”,为粤东、西、山区经济社会发展输送了大量的医学人才。广州医科大学(下称“广州医”)创办于1958年,是一所以医学为优势和特色的广东省高水平大学建设高校。学校现有番禺、越秀两个校区,越秀校区被戏称为老人院,从南门走两三分钟就到了北门,番禺校区是新校区,离地铁站比较远。所有专业先在番禺校区,医学类专业大二结束回老校区。广州医校园面积小,每年招生人数也少,人数少完全不影响其发展强势的学科实力。03年非典和今年的新冠肺炎,站在“抗战”第一线的钟南山院士一直在广州医科大学和广州医科大学附属第一医院任职,呼吸内科、胸外科等几个细分领域,实力很强,呼吸内科一直是全国第一。02 师资和优势专业图片来源:医学界在2019年医学界中国最佳医学院校综合排名中,广州医科大学排名30位,广东医科大学排名63位,可以看到广州医科大学在临床试验、科研水平、培养人才等方面都好于广东医科大学。广东医科大学博士学位授权一级学科1个,硕士学位授权一级学科6个,硕士专业学位授权点3个。设有普通本科专业30个,覆盖医学、理学、管理学、法学、工学、文学、经济学等7个学科门类。医院:6所直属附属医院,27所非直属附属医院全国高校特色专业建设点(4):临床医学、医学检验、护理学、医学影像学国家级一流本科专业建设点(2):临床医学、医学检验技术省级一流本科专业建设点(1):护理学第四次学科评估:临床医学C广东医科大学在医学领域实力还不错,临床医学学科进入ESI全球排名前1%,承担了省内医学人才培养的重任,培养的毕业生,遍布二甲医院和部分地级市三甲医院。就业质量和每年升学率比较好,在湛江和东莞,地域上相比其他医学院校不占优势,优势专业性价比很高。广州医科大学拥有临床医学博士后流动站,临床医学、基础医学一级学科博士授权点,以及8个一级学科硕士授权点,5个硕士专业学位授权,1个独立二级学科硕士授权点。医院:7所直属医院和11所非直属附属医院,28个研究机构国家重点学科(1):内科学(呼吸系病)国家医学中心(1):国家呼吸医学中心国家临床医学研究中心(1):呼研所国家重点实验室(1):呼吸疾病国家重点实验室国家临床重点专科(6):呼吸内科、胸外科、重症医学科、泌尿外科、变态反应科、肿瘤科省级重点学科:中西医结合临床、临床医学、全科医学、病理学与病理生理学、卫生毒理学、药理学第四次学科评估:临床医学B-、基础医学C、公共卫生与预防医学C-、药学C、护理学C国家医学中心代表全国顶尖水平,广州医科大学附属第一医院有广东唯一的国家级医学中心-呼吸国家医学中心,在钟南山院士的带领下,专科领域实力具备国际竞争力,引领全国医学技术发展方向。学校拥有9个国家临床重点专科,其中呼吸内科排名全国第一、变态反应科排名全国第三、胸外科排名全国第六。03 考多少分可以上一本二本分开招生的省份,广东医科大学文理科专业在一本二本分开招生,文科专业大部分放在二本。广州医科大学只在一本招生。广州医科大学的生源质量好于广东医科大学。▲2019年一本理科录取最低分▲从两校都有招生的11个省市理科录取分数看,广州医科大学的录取最低分普遍高于广东医科大学。在少数省,如云南省,广东医科大学的录取最低分高于广州医科大学,是广东医科大学类似的专业放在二本招生导致。▲2019年广东医二本招生录取最低分▲广东医科大学在二本也有很多招生的文理科专业,在一本分数线下的考生,也有机会进入广东医科大学就读。▲2019年广州医一本文科专业录取最低分▲广州医科大学招收的文科专业少,只有心理学、公共事业管理、市场营销、法学、护理学5个专业。04 学生从哪来、到哪去广东医和广州医的主要生源都来自于广东省内,广东医省内生源占比高于广州医。广东医2018 届本科毕业生男生 1748 人,女生 2573 人,男女性别比为 1:1.47。广东省生源 3854 人,占本科毕业生的 89.19%,广东省外生源 467 人,占比 10.81%。外省比较多的是河南、安徽、贵州和甘肃。省内主要集中于茂名、湛江和梅州,分别占广东省生源总人数的 14.32%、8.56%和 8.56% 。广州医本科毕业生 1511 人,男生582人,女生929人,生男女性别比为 0.63:1。广东省内生源1179人,占比78.03%,省外332人,占比21.97%,比较多的有河南、安徽、贵州 。广东医2018 届本科毕业生中,共有 570 人在国内升学,主要是临床医学、药学、预防医学、医学检验技术和医学影像学专业的毕业生,占比为 86.64%。有 155 人留在本校读研,有 163 人前往“985”高校以及“211”高校,人数比较多的集中在广东省内,中山大学59人,暨南大学75人。广州医本科继续深造的有499人,占比33.09%,主要流向学校有广州医科大学、南方医科大学、中山大学和广州中医药大学等。广东医本科毕业生在广东省内工作的有3868人,占比89.51%,主要流向了广州(27.87%)、东莞(11.97%)、深圳(15.74%)、湛江(7.86%)和佛山(5.3%)。广州医本科毕业生留在广东省内工作的占比94.58%,主要在广州(59.87%)、佛山(7.32%)、深圳(7.01%)和东莞(6.69%)。毕业生更集中于广州就业。广东医本科毕业生主要就业行业为医疗和社会护理服务业,占比62.7%。医学类专业和非医学专业从事行业和职业差别大。82.3%的医学类专业毕业生在医疗和社会护理服务业就业,行业集中度非常高。非医学类专业毕业生集中度低,行业主要是医疗和社会护理服务业(17.5%)、 媒体/信息及通信产业(12.1%)、教育业(11.9%)等,做行政/后勤、计算机与数据处理、互联网开发及应用等具体的工作。广州医科大学毕业生就业情况和广东医类似, 61.81%的本科毕业生就业于卫生和社会工作行业,其他行业有科学研究和技术服务业、公共管理、社会保障和社会组织、教育业,从事卫生专业技术人员、其他人员和办事人员的占比较高。数据来源:1、广东医科大学官网2、广州医科大学官网3、《广东医科大学2019届毕业生就业质量报告》4、《广州医科大学2019届毕业生就业质量报告》5、医学界6、南方日报《重磅!广东这8家医院入选国家医学中心和国家区域医疗中心!》每年高考志愿的专业里,医学类专业的录取分一直居高不下。今年的疫情让我们更加意识到医生这个行业的伟大。国内各省都有医科类院校,今天来看看广东医科大学和广州医科大学。

奈何

广州医科大学召开研究生教育工作会议!

12 月 20 日,广州医科大学贯彻落实全国研究生教育会议精神专题会在番禺校区召开。会议采取线上线下相结合的形式进行,学校领导、各职能部门和校内二级单位主要负责人、研究生导师共800余人参加了本次会议。副校长刘金保主持会议。 会上,研究生院院长林超明传达全国研究生教育会议相关精神。副校长刘金保讲话结合全国研究生教育会议精神,刘金保副校长作了主题为“加强顶层设计 创新育人环境提升研究生培养质量”的讲话,对会议精神进行了解读,同时从“一流大学、一流学科、一流平台、一流导师、一流项目、一流环境”等六个方面为切入点谈了对我校发展研究生教育的思考。李校堃院士作专题报告中国工程院院士李校堃以“独立医科大学发展模式与思考”为题作了专题报告,分享了温州医科大学的发展经验。学校党委书记、校长冉丕鑫总结讲话学校党委书记、校长冉丕鑫教授在总结讲话中表示,全校要将全国研究生教育会议精神及最新出台的一系列关于研究生教育的方针政策、指导意见落到实处,要根据新变化、新要求,对有关制度进行补齐补强,进一步加强招生、培养、学位授予的全过程质量管理。同时,要压实研究生导师是研究生培养第一责任人的责任,进一步完善导师岗位管理制度,明确导师岗位职责,建设一流的研究生导师队伍、培养一流的研究生,助力学校新一轮高水平大学建设和研究生教育快速发展。来源:广州医科大学 广州医科大学研究生院 图文来源:研究生院本期编辑:崔亚超责任编辑:黄晓岚审核老师:叶晓宪

尽人毒也

广州医科大学有钟南山院士坐镇,实力堪比211大学,网友:羡慕

9月8日晚,参加完抗击疫情的共和国勋章获得者钟南山院士回到广州。他的迎接者中最为特殊的就是广州塔了,为了致敬钟南山院士,广州塔全塔霓虹灯亮起,更实在塔身不断地循环播放着致敬钟南山院士的字样。钟南山院士的履历相信大家都非常清楚了,其实钟南山院士不仅长期担负着医学研究工作和治病救人的临床工作以外,还担负着重要的教学任务,他所任教的学校正是广州医科大学。当钟南山院士回到广州医科大学的时候,学校的师生们自发地聚集在一起,拉起横幅,欢迎这位高龄的共和国勋章获得者,两次担当疫情攻坚指导工作,并取得重大成果,“南山风骨,国士无双。”这八个字钟南山院士担得起。此刻,广州医科大学的学子们崇拜的是钟南山这位英雄,也是钟南山院士的这种风骨和精神。同时很多网友表示很想去广州医科大学就读。熟悉广东高校的朋友们一定知道,在广州还有另一所医科大学:中山大学中山医学院,与广州医科大学一起成为广州医学教育的一对双子星。但是很多人都会认为广州医科大学不如中山大学中山医学院,但是笔者却认为学校实力不能只看学校的办学层级,还要看医学院校的附属医院和任教的老师。凭借钟南山院士,就可以将广州医科大学拔高两个层次,特别是在钟南山院士担任广州医学院院长后,广州医科大学实力增长迅速,在内科呼吸疾病方向更是发展迅猛。下面笔者就来向大家简单介绍一啊广州医科大学:广州医科大学建于1951年,初期只是医士学校,大概是中专层级,1958年升级为广州医学院,1979年,学校设立呼吸疾病研究所,大概是国内比较早的专门研究呼吸疾病的研究所。2011年拥有博士授权学科,值得注意的是,广州医科大学现在只是一所普通的一本院校。学校下设22个学院和18家附属医院。广州医科大学的重点学科相信很多人都猜到了,内科(呼吸系统疾病),中西医结合临床。此外还拥有呼吸系统国家级研究实验室,可以说广州医科大学的优势学科都集中在呼吸系病的专业方向。这也是理所当然的事情,国内呼吸系病的泰山北斗坐镇,估计没有哪家医学院敢说自己在呼吸系病专业方向强于广州医科大学。这就是一人一校的典范了,就因为有钟南山院士的坐镇,学校的内科特别是呼吸系病方向获得了长足的发展,近年来的招生分数也在连年上升。不过可惜的是,广州医科大学只招收广东本地考生,不招收外省市考生,对此很多网友表示羡慕嫉妒恨。是啊,钟南山院士通过研究和教学,就能将自己的学识和经验传授给后辈的学生,更不要说钟南山院士在广州医科大学还担任博士生导师,也希望广州医科大学的学子们不要辜负网友们的羡慕和嫉妒,努力治学,将钟南山院士的风骨和精神传承下来。

可以养亲

这两所医科大学实力强劲,虽未入选双一流,但性价比极高

医科类高校一直都是高考中的热门院校,而且目前社会对医学类的毕业生的需求量极大。无论是薪资待遇还是工作环境都是非常的不错的。而且医生救死扶伤,在社会中也有着很高的认可度。下面将要介绍两所的高校虽是双非医科大学,但实力强劲。1、中国医科大学中国医科大学,简称中国医大,位于辽宁省省会沈阳市,目前是是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。中国医科大学创办于1931年,在1940年更名为中国医科大学。在以中国开头的高校中,只有中国医科大学、中国民航大学以及中国审计大学未能够入选双一流建设高校。现在的中国医科大学历经几次的合并拆分,实力缩水十分严重。在第四轮学科评估中中国医科大学仅有临床医学一个B+学科和4个B级学科。目前有内科学(呼吸系病)、内科学(内分泌与代谢病)、外科学(普外)、皮肤病与性病学、劳动卫生与环境卫生学五个国家重点学科以及影像医学与核医学一个国家重点培育学科。目前中国医科大学的6个学科具有一级学科博士学位授予权,硕士学位授权学科(专业)73个。2、广州医科大学广州医科大学位于广东省广州市,学校最早建立于1953年,时名广州医士学校。前身为1951年创建的广州市第一、第二、第三、第四医士学校。在1958年升格为广州医学院,之后曾短暂的更名为广州医科学校,在1984年获批内科学(呼吸)、药理学招收硕士研究生。在2001年成为博士学位授予单位。之后合并了羊城铁路医院、广州护士学校、广州卫生学校。在2013年成功更名为广州医科大学。广州医科大学有广州地方高校的第一个国家重点实验室—呼吸疾病实验室,其主任为钟南山院士。目前有内科学(呼吸系病)一个国家重点学科,临床医学、医学检验两个国家特色专业。在教育部的”双万计划“中,广州医科大学的临床医学、药学两个学科成功入选国家级一流本科专业建设。目前有临床医学、基础医学两个一级学科博士授予点以及10个一级学科硕士授权点。

神魄

广东医科大学2021年硕士研究生招生简章

广东医科大学是广东省属重点建设大学,是博士学位、硕士学位授权单位。现有博士学位授权一级学科1个(临床医学),硕士学位授权一级学科6个(临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、医学技术、药学、生物学),硕士专业学位授权类别3个(临床医学、公共卫生、药学)。学校总面积近1900亩,由湛江校区、东莞校区两部分组成。湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市;东莞校区位于国家级高新技术开发区—东莞市松山湖科技产业园区。一、招生专业、招生人数、学制及学习方式招生专业、招生人数详见《广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录》,招生专业目录中公布的招生人数仅供参考,最终招生人数以教育部实际下达招生计划为准。招生专业按类别可分为学术学位和专业学位。学制3年,学习形式为“全日制脱产学习”。二、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生的学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(须在报名现场确认截止日期前取得毕业证书)。(3)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。三、报考要求1.考生须按照与本科毕业专业相关或相近专业进行报考。2.基础医学专业除了接受本科为基础医学专业的考生报考外,还接受临床医学、口腔医学、药学、公共卫生与预防医学、生物学、护理学、生物信息学、医学技术等相关学科专业的本科毕业生报考。3.临床医学类专业报考要求(1)临床医学类学术学位(专业代码为“1002**”)要求:临床医学只接受本科为医学门类和理学门类专业的考生报考;(2)临床医学类专业学位(专业代码为“1051**”)要求:临床医学(除精神病与精神卫生学、放射影像学、超声医学、临床检验诊断学、妇产科学、眼科学和麻醉学以外各专业)只接受本科为西医临床医学的考生报考;精神病与精神卫生学(105105)只接受本科为西医临床医学、精神医学(医学学位)专业的考生报考;放射影像学(105123)只接受本科为西医临床医学、医学影像学(医学学位)、放射医学(医学学位)专业的考生报考;超声医学(105124)只接受本科为西医临床医学、医学影像学(医学学位)专业的考生报考;临床检验诊断学(105120)只接受本科为西医临床医学、医学检验(医学学位,仅限2012年12月31日以前入学)专业的考生报考;妇产科学(105115)只接受本科为西医临床医学、妇幼保健医学(医学学位,仅限2014年12月31日以前入学)专业的考生报考;眼科学(105116)只接受本科为西医临床医学、眼视光医学(医学学位)专业的考生报考;麻醉学(105118)只接受本科为西医临床医学、麻醉学(医学学位)专业的考生报考。(3)专升本医学本科毕业生,其本科专业必须与专科专业相同或相近,方可报考专业学位。(4)报考临床医学类专业学位的考生可调剂到其他专业,报考其他专业的考生不可调剂到临床医学类专业学位。(5)被录取为临床医学硕士专业学位的学生,均须参加临床住院医师规范化培训。已经获得住院医师规范化培训合格证书的考生,或已录取为住院医师规培人员后无故不报到或报到后无故自行退出者,不得报考临床医学类专业学位。4.药学(学术型、专业型)除了接受本科为药学专业的考生报考外,还接受化学、生物学、基础医学、临床医学、中药学等相关学科专业的考生报考。5.公共卫生与预防医学、公共卫生除了接受本科为公共卫生与预防医学专业、公共卫生专业的考生报考外,还接受临床医学、卫生事业管理等相关学科专业的考生报考。6.生物学接受植物学、动物学、发育生物学、基础医学、临床医学等相关学科专业的考生报考。7.医学技术除了接受本科为医学检验技术、医学影像技术、病理技术等专业的考生报考外,还接受临床医学、临床营养学、听力学、眼视光学、康复治疗学、生物学、动物实验学等相关学科专业的考生报考。8.报考“退役大学生士兵计划”的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合我校报考条件者。四、报名报名包括网上报名和网上确认(现场确认)两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。(一)网上报名1.报名时间2020年10月10日-10月31日,每天9:00-22:00。报名期间,考生可自行修改网报信息。网上预报名时间为2020年9月24日-9月27日,每天9:00-22:00。2.报名流程考生登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。3.报考点应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续。4.注意事项:(1)教育部在报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在网上确认(现场确认)后一周内须向我校研招办提供权威机构出具的认证报告。(2)考生应认真了解并严格按照我校报考条件及相关政策要求选择填报志愿。报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行。凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格,已入校的学生将被取消学籍。(3)网上报名有关具体要求和注意事项,详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《2021年全国硕士研究生招生考试公告》。(4)考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生在提交报考信息时,通讯地址必须详细到省、市、区(县)、街道门牌号,调档函、录取通知书等均按考生所提供的网报地址和手机号邮寄。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。(二)网上确认(现场确认)1. 网上确认(现场确认)时间网上确认(现场确认)时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。请考生及时查看报考点公布的确认方式,如所在报考点为网上确认的方式,考生应按照报考点要求准备相关资料。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告,在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。2. 网上确认(现场确认)程序(1)考生网上确认(现场确认)应当提交本人有效居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。未通过网上学历(学籍)校验的考生,在网上确认(现场确认)时应提供学历(学籍)认证报告。(2)考生要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。(3)考生按规定缴纳报考费。(4)考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。(三)打印准考证1.打印准考证时间2020年12月19日-12月28日。逾期不再补办。2.凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3.注意事项根据教育部规定,我校将对考生报考信息和网上确认(现场确认)材料进行全面审查,确定考生的考试资格。考生填报的信息与报考条件不符的,不得准予考试。五、考试(一)初试1. 初试日期、时间和地点2020年12月26日-12月27日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。考试时间以北京时间为准。12月26日上午 101 思想政治理论12月26日下午 201 英语一12月27日上午 业务课一12月27日下午 业务课二考试地点:考生网上确认(现场确认)的报考点指定的考场。2.初试科目初试科目详见《广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录》。理学门类初试科目为:101思想政治理论、201英语一、701细胞生物学(自命题)和801生物化学(自命题),满分分别为100分、100分、150分、150分。基础医学、临床医学(学术学位)初试科目一般为:101思想政治理论、201英语一、702西医综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。药学(学术学位)初试科目为:101思想政治理论、201英语一、349药学综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。公共卫生与预防医学初试科目为:101思想政治理论、201英语一、353卫生综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。其中卫生事业管理初试科目为:101思想政治理论、201英语一、706卫管综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。医学技术初试科目为:101思想政治理论、201英语一、704医学技术综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。临床医学(专业学位)初试科目为:101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力(西医),满分分别为100分、100分、300分。公共卫生初试科目为:101思想政治理论、201英语一、353卫生综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。药学(专业学位)初试科目为:101思想政治理论、201英语一、349药学综合(自命题),满分分别为100分、100分、300分。101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力(西医)为全国统考科目,其余科目为我校自命题。各科考试时间均为3小时。(二)复试1.复试分数线参加复试的考生(含调剂生)必须符合国家确定的一区考生初试成绩基本要求。我校依据教育部有关政策自主确定并公布 “退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求和接受其他招生单位该计划考生调剂的初试成绩要求。我校自主确定并公布临床医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。2.复试采取差额形式,差额比例一般不低于120%。我校将按照教育部有关规定制定本单位的复试录取办法和实施细则,并提前在研招网或我校网站向社会公布并严格执行。3.复试内容包括(1)笔试:包括专业课和专业外语。(2)面试与实践操作:包括英语听力及口语测试、综合素质测试、临床实践技能或科研创新能力考查。(3)资格审查在复试报到时对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。考生学历(学籍)信息核验有问题的,考生应当在规定时间内提供权威机构出具的认证证明,完成学历(学籍)核验。(4)体格检查考生体检工作在考生拟录取后组织进行。(5)思想政治素质和品德考核考核内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。复试时考生须提供本人的现实表现等材料,材料需由考生档案所在单位的人事、政工部门加盖印章。我校将依据《国家教育考试考生诚信档案》记录,对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行认真核查,将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。对于思想品德考核不合格者,不予录取。六、调剂考生调剂基本条件:1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。4.初试科目与调入专业初试科目相同或者相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。5.报考临床医学类专业学位的考生可调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为考生调剂到其它专业的基本成绩要求。注意事项:调剂考生须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行调剂(退役大学生士兵加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。未通过该系统调剂的考生一律无法录取。七、录取1.我校根据教育部下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。录取工作要依法保护残疾考生的合法权益。2.录取类别与就业。硕士研究生录取类别分为定向就业硕士研究生(以下简称定向生)和非定向就业硕士研究生(以下简称非定向生)两种。定向生应当在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。定向生按定向合同就业,在学期间不转工资、户籍关系及人事档案,可享有已签协议的定向单位规定的工资、福利等待遇。非定向生按我校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,我校不承担责任。3.应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。4.新生报到后,我校将进行全面复查,发现有不符合标准者按照有关规定进行处理。八、学费与奖助学金(一)学费1.学费:全日制临床医学类相关学科的学术型硕士研究生(不含定向培养类型)学费标准为8000元/生/学年;专业型硕士研究生(不含定向培养类型)学费标准为16000元/生/学年;全日制非临床医学类相关学科学术型、专业型硕士研究生学费标准为8000元/生/学年;全日制学术型定向培养硕士研究生学费标准为20000元/生/学年;全日制专业型定向培养硕士研究生学费标准为24000元/生/学年。2.住宿费:每生每学年1500元左右(4人间)。3.教材费:自理。(二)奖助学金学校现有国家奖学金、国家学业奖学金、优秀研究生奖学金、优秀研究生干部奖学金、国家助学金,按照相关文件发放。九、信息公开公示1.“研招网”查询方式:院校信息广东广东医科大学2. 研究生院官网: 广东医科大学研究生院十、招生咨询广东医科大学代码:10571研究生院官网: 广东医科大学研究生院通讯地址:广东省东莞市松山湖科技园区新城大道1号广东医科大学研究生院附近1:广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录附件2:广东医科大学2021年硕士研究生考试自命题科目大纲(考试科目代码:349、353、701、704、706、707、801)附件3:广东医科大学2021年硕士研究生考试自命题科目大纲(考试科目代码:702 )广东医科大2021 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:[702]考试科目名称:西医综合Ⅰ.考核目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。Ⅱ.试卷结构一、考试时间:180 分钟,满分:300 分二、题型结构A 型题 第 1~90 小题,每小题 1.5 分,共 135 分第 91~120 小题,每小题 2 分,共 60 分B 型题 第 121~150 小题,每小题 1.5 分,共 45 分X 型题 第 151~180 小题,每小题 2分,共 60 分Ⅲ.考试内容基础医学 约 60%其中 生理学 约 15%生物化学 约 25%病理学 约 20%临床医学 约 40%其中 内科学(含诊断学)约 30%外10%Ⅳ.考试内容与要求一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。3.体内反馈控制系统。(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。2.细胞的跨膜信号转导:由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。4.刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。3.红细胞的生成与破坏。4.生理性止血,血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。5.ABO 和 Rh 血型系统及其临床意义。输血原则。(四)血液循环1.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。2.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。3.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心脏泵血功能的评定,影响心输出量的因素。4.动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响因素。5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。9.肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素、血管内皮生成的血管活性物质。10.局部血液调节(自身调节)。11.动脉血压的短期调节和长期调节。12.冠脉循环和脑循环的特点和调节。(五)呼吸1.肺通气的动力和阻力,胸膜腔内压,肺表面活性物质。2.肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量。3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。气体扩散速率,通气/血流比值及其意义。4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输,氧解离曲线及其影响因素。5.外周和中枢化学感受器。二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节。肺牵张反射。(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。消化道的神经支配和胃肠激素。2.唾液的成分、作用和分泌调节。蠕动和食管下括约肌的概念。3.胃液的性质、成分和作用。胃液分泌的调节,胃的容受性舒张和蠕动。胃的排空及其调节。4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。小肠的分节运动。5.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。排便反射。6.主要营养物质(糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素)在小肠内的吸收部位及机制。(七)能量代谢和体温1.食物的能量转化。食物的热价、氧热价和呼吸商。能量代谢的测定原理和临床的简化测定法。影响能量代谢的因素,基础代谢和基础代谢率及其意义。2.体温及其正常变动。机体的产热和散热。体温调节。(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点,肾血流量及其调节。2.肾小球的滤过功能及其影响因素。3.各段肾小管和集合管对 Na+、C1-、水、HCO-3、葡萄糖和氨基酸的重吸收,以及对 H+、NH3/NH4+、K+的分泌。肾糖阈的概念和意义。4.尿液的浓缩与稀释机制。5.渗透性利尿和球-管平衡。肾交感神经、血管升压素、肾素-血管紧张素-醛固酮系统和心房钠尿肽对尿生成的调节。6.肾清除率的概念及其测定的意义。7.排尿反射。(九)感觉器官1.感受器的定义和分类,感受器和传入通路的一般生理特征。2.眼的视觉功能:眼内光的折射与简化眼,眼的调节。视网膜的两种感光换能系统及其依据,视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用,视锥细胞和色觉的关系。视力(或视敏度)、暗适应和视野。3.耳的听觉功能:人耳的听阈和听域,外耳和中耳的传音作用,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析。4.前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。前庭反应。(十)神经系统1.神经元的一般结构和功能,神经纤维传导兴奋的特征,神经纤维的轴浆运输,神经的营养性作用。2.神经胶质细胞的特征和功能。3.经典突触传递的过程和影响因素,兴奋性和抑制性突触后电位,突触后神经元动作电位的产生。4.非定向突触传递(或非突触性化学传递)和电突触传递。5.神经递质的鉴定,神经调质的概念和调制作用,递质共存及其意义。受体的概念、分类和调节,突触前受体。周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体。6.反射的分类和中枢控制,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化。7.神经系统的感觉分析功能:感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。大脑皮质的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区。体表痛、内脏痛和牵涉痛。8.神经系统对姿势和躯体运动的调节:运动传出通路的最后公路和运动单位,牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制,各级中枢对肌紧张的调节。随意运动的产生调。大脑皮质运动区,运动传出通路及其损伤后的表现。基底神经节和小脑的运动调节功能。9.自主神经系统的功能和功能特征。脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。10.本能行为和情绪的神经调节,情绪生理反应。11.自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位。觉醒和睡眠。12.学习和记忆的形式,条件反射的基本规律,学习和记忆的机制。大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。(十一)内分泌1.激素的概念和作用方式,激素的化学本质与分类,激素作用的一般特性,激素的作用机制,激素分泌的调节。2.下丘脑与腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素,生长激素的生理作用和分泌调节。3.下丘脑与神经垂体的功能联系和神经垂体激素。4.甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生理作用和分泌调节。5.调节钙和磷代谢的激素:甲状旁腺激素、降钙素和 1,25-二羟维生素 D3的生理作用及它们的分泌或生成调节。6.肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节。7.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。(十二)生殖1.睾丸的生精作用和内分泌功能,睾酮的生理作用,睾丸功能的调节。2.卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和子宫周期(或月经周期),雌激素及孕激素的生理作用,卵巢功能的调节,月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢-子宫内膜变化间的关系。胎盘的内分泌功能。二、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的 20种氨基酸的化学结构和分类。2.氨基酸的理化性质。3.肽键和肽。4.蛋白质的一级结构及高级结构。5.蛋白质结构和功能的关系。6.蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等)。7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。8.核酸分子的组成,5 种主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构,核苷酸。9.核酸的一级结构。核酸的空间结构与功能。10.核酸的变性、复性、杂交及应用。11.酶的基本概念,全酶、辅酶和辅基,参与组成辅酶的维生素,酶的活性中心。12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。13.酶的调节。14.酶在医学上的应用。(二)物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。2.糖有氧氧化过程、意义及调节,能量的产生。3.磷酸戊糖旁路的意义。4.糖原合成和分解过程及其调节机制。5.糖异生过程、意义及调节。乳酸循环。6.血糖的来源和去路,维持血糖恒定的机制。7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。8.酮体的生成、利用和意义。9.脂肪酸的合成过程,不饱和脂肪酸的生成。10.多不饱和脂肪酸的意义。11.磷脂的合成和分解。12.胆固醇的主要合成途径及调控。胆固醇的转化。胆固醇酯的生成。13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用及代谢。高脂血症的类型和特点。14.生物氧化的特点。15.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。16.胞浆中 NADH 的氧化。17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。18.蛋白质的营养作用。19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解,氧化脱氨基,转氨基及联合脱氨基)。20.氨基酸的脱羧基作用。21.体内氨的来源和转运。22.尿素的生成——鸟氨酸循环。23.一碳单位的定义、来源、载体和功能。24.甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢。25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物,脱氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制。26.物质代谢的特点和相互联系,组织器官的代谢特点和联系。27.代谢调节(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。(三)基因信息的传递1.DNA 的半保留复制及复制的酶。2.DNA 复制的基本过程。3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程、逆转录的意义。4.DNA 的损伤(突变)及修复。5.RNA 的生物合成(转录的模板、酶及基本过程)。6.RNA 生物合成后的加工修饰。7.核酶的概念和意义。8.蛋白质生物合成体系。遗传密码。9.蛋白质生物合成过程,翻译后加工。10.蛋白质生物合成的干扰和抑制。11.基因表达调控的概念及原理。12.原核和真核基因表达的调控。13.基因重组的概念、基本过程及其在医学中的应用。14.基因组学的概念,基因组学与医学的关系。(四)生化专题1.细胞信息传递的概念。信息分子和受体。膜受体和胞内受体介导的信息传递。2.血浆蛋白的分类、性质及功能。3.成熟红细胞的代谢特点。4.血红素的合成。5.肝在物质代谢中的主要作用。6.胆汁酸盐的合成原料和代谢产物。7.胆色素的代谢,黄疸产生的生化基础。8.生物转化的类型和意义。9.维生素的分类、作用和意义。10. 原癌基因的基本概念及活化的机制。抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制。11.常用的分子生物学技术原理和应用。12.基因诊断的基本概念、技术及应用。基因治疗的基本概念及基本程序。三、病理学(一)细胞与组织损伤1.细胞损伤和死亡的原因、发病机制。2.的概念、常见的类型、形态特点及意义。3.坏死的概念、类型、病理变化及结局。4.凋亡的概念、病理变化、发病机制及在疾病中的作用。(二)修复、代偿与适应1.肥大、增生、萎缩和化生的概念及分类。2.再生的概念、类型和调控,各种组织的再生能力及再生过程。3.肉芽组织的结构、功能和结局。4.伤口愈合的过程、类型及影响因素。(三)局部血液及体液循环障碍1.充血的概念、分类、病理变化和后果。2.出血的概念、分类、病理变化和后果。3.血栓形成的概念、条件以及血栓的形态特点、结局及其对机体的影响。4.弥散性血管内凝血的概念、病因和结局。5.栓塞的概念、栓子的类型和运行途径及其对机体的影响。6.梗死的概念、病因、类型、病理特点、结局及其对机体的影响。(四)炎症1.炎症的概念、病因、基本病理变化及其机制(包括炎性介质的来源及其作用,炎细胞的种类和功能)。2.炎症的临床表现、全身反应,炎症经过和炎症的结局。3.炎症的病理学类型及其病理特点。4.炎性肉芽肿、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。(五)肿瘤1.肿瘤的概念、肉眼形态、异型性及生长方式,转移的概念、途径及对机体的影响。肿瘤生长的生物学、侵袭和转移的机制。2.肿瘤的命名和分类,良性肿瘤和恶性肿瘤的区别,癌和肉瘤的区别。3.肿瘤的病因学、发病机制、分级、分期。4.常见的癌前病变,癌前病变、原位癌及交界性肿瘤的概念。常见肿瘤的特点。(六)免疫病理1.变态反应的概念、类型、发病机制及结局。2.移植排斥反应的概念、发病机制、分型及病理变化(心、肺、肝、肾和骨髓移植)。3.移植物抗宿主的概念。4.自身免疫病的概念、发病机制及影响因素。5.系统性红斑狼疮的病因、发病机制和病理变化。6.类风湿关节炎的病因、发病机制和病理变化。7.免疫缺陷病的概念、分类及其主要特点。(七)心血管系统疾病1.风湿病的病因、发病机制、基本病理改变及各器官的病理变化。2.心内膜炎的分类及其病因、发病机制、病理改变、合并症和结局。3.心瓣膜病的类型、病理改变、血流动力学改变和临床病理联系。4.高血压病的概念、发病机制,良性高血压的分期及其病理变化,恶性高血压的病理特点。5.动脉粥样硬化的病因、发病机制及基本病理变化,各器官的动脉粥样硬化所引起的各脏器的病理改变和后果。6.心肌病的概念,克山病、充血性心肌病、肥厚阻塞性心肌病及闭塞性心肌病的病理学特点。7.心肌炎的概念、病理学类型及其病理特点。(八)呼吸系统疾病1.慢性支气管炎的病因、发病机制和病理变化。2.肺气肿的概念、分类。慢性阻塞性肺气肿的发病机制、病理变化和临床病理联系。3.慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系。4.各种细菌性肺炎的病因、发病机制、病理变化和并发症。5.支原体肺炎的病因、发病机制、病理变化和并发症。6.病毒性肺炎的病因、发病机制和病理特点。7.支气管扩张的概念、病因、发病机制、病理变化和并发症。8.硅沉着病的病因、常见类型、各期病变特点及并发症。9.肺泡性损伤及肺间质性疾病的概念、病因、发病机制和病理变化。10.鼻咽癌和肺癌的病因和常见的肉眼类型、组织学类型及它们的特点、转移途径及合并症。(九)消化系统疾病1.慢性胃炎的类型及其病理特点。2.溃疡病的病因、发病机制、病理特点及其并发症。3.阑尾炎的病因、发病机制、病理变化及其并发症。4.病毒性肝炎的病因、发病机制及基本病理变化,肝炎的临床病理类型及其病理学特点。5.肝硬化的类型及其病因、发病机制、病理特点和临床病理联系。6.早期食管癌的概念及各型的形态特点,中晚期食管癌各型的形态特点、临床表现及扩散途径。7.早期胃癌的概念及各型的形态特点,中晚期胃癌的肉眼类型和组织学类型、临床表现及扩散途径。8.大肠癌的病因、发病机制、癌前病变、肉眼类型及组织学类型,分期与预后的关系,临床表现及扩散途径。9.原发性肝癌的肉眼类型、组织学类型、临床表现及扩散途径。10.胰腺炎症及肿瘤性疾病的病因、发病机制及病理特点。(十)造血系统疾病1.霍奇金病的病理特点、组织类型及其与预后的关系。2.非霍奇金淋巴瘤的病理学类型、病理变化及其与预后的关系。3.白血病的病因分类及各型白血病的病理变化及临床表现。(十一)泌尿系统疾病1.急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。2.新月体性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。3.膜性肾小球肾炎、微小病变性肾小球肾病、局灶型节段性肾小球硬化、膜增生性肾小球肾炎、系膜增生新肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。4.IgA 肾病及慢性肾小球肾炎的病因、病理变化和临床病理联系。5.肾盂肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。6.肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱癌的病因、病理变化、临床表现和扩散途径。(十二)生殖系统疾病1.子宫颈癌的病因、癌前病变(子宫颈上皮内肿瘤)、病理变化、扩散途径和临床分期。2.子宫内膜异位症的病因和病理变化。3.子宫内膜增生症的病因和病理变化。4.子宫体癌的病因、病理变化和扩散途径。5.子宫平滑肌瘤的病理变化、子宫平滑肌肉瘤的病理变化和扩散途径。6.葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜癌的病因、病理变化及临床表现。7.卵巢浆液性肿瘤、黏液性肿瘤的病理变化,性索间质性肿瘤、生殖细胞肿瘤的常见类型及其病理变化。8.前列腺增生症的病因和病理变化。9.前列腺癌的病因、病理变化和扩散途径。10.乳腺癌的病因、病理变化和扩散途径。(十三)传染病及寄生虫病1.结核病的病因、传播途径、发病机制、基本病理变化及转化规律。2.原发性肺结核病的病变特点、发展和结局。3.继发性肺结核病的类型及其病理特点。4.肺外器官结核病的病理特点。5.流行性脑脊髓膜炎的病因、传播途径、病理变化、临床病理联系和结局。6.流行性乙型脑炎的病因、传染途径、病理变化和临床病理联系。7.伤寒的病因、传染途径、发病机制、各器官的病理变化、临床病理联系、并发症和结局。8.细菌性痢疾的病因、传染途径,急性、中毒性及慢性痢疾的病理特点及与临床病理的联系。9.阿米巴病的病因、传染途径,肠阿米巴病的病理变化及肠外阿米巴病的病理变化。10.血吸虫病的病因、传染途径、病理变化及发病机制,肠道、肝、脾的病理变化。11.梅毒的病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。12.艾滋病的概念、病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。(十四)其他1.甲亢、甲减、甲状腺炎症的病因、病理变化和临床病理联系。2.甲状腺肿瘤的肉眼特点、组织学类型、临床表现和扩散途径。3.糖尿病及胰岛细胞瘤的病因、病理变化和临床病理联系。四、内 科 学(一)诊断学1.常见症状学:包括发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。2.体格检查:包括一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。3.实验室检查:包括血尿便常规检查,常规体液检查,骨髓检查,常用肝、肾功能检查,血气分析,肺功能检查。4.器械检查:包括心电图检查、X 线胸片、超声波检查(常用腹部 B 超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。5.常用临床操作:胸膜腔穿刺术、腹膜腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、导尿术、心肺复苏。(二)呼吸系统疾病1.肺炎的流行病学、病因和发病机制、分类、临床表现、诊断与鉴别诊断;新型冠状病毒肺炎的流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、临床分型、病例的发现与报告、治疗、出院标准及出院后注意事项及预防。2.慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断与病情严重程度评估、鉴别诊断、并发症、治疗和预防。3.支气管哮喘的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、分期和分级、鉴别诊断、并发症和治疗。4.支气管扩张症的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.肺脓肿的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.肺结核的病因、发病机制,结核菌感染和肺结核的发生与发展(包括结核病分类)、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.原发性支气管肺癌的病因和发病机制、临床表现和分期、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。8.间质性肺疾病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。9.肺血栓栓塞症的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和分型、鉴别诊断和治疗。10.肺动脉高压与肺源性心脏病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和防治原则。11.胸腔积液的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.气胸的病因和发病机制、临床类型、临床表现、影像学检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗。13.急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的概念、病因和发病机制、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗(包括无创及有创机械通气)。14.呼吸衰竭的发病机制、病理生理(包括酸碱平衡失调及电解质紊乱)、临床表现及分型、实验室和其他检查、治疗。(三)循环系统疾病1.慢性心力衰竭的病因及诱因、病理生理、类型,心功能分级、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。2.急性左心衰竭的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。3.心律失常的分类及发病机制。期前收缩、阵发性心动过速、扑动、颤动、房室传导阻滞及预激综合征的病因、临床表现、诊断(包括心电图诊断)和治疗(包括电复律、射频消融及人工起搏器的临床应用)。4.心脏骤停和心脏性猝死的病因、病理生理、临床表现和急救处理。5.动脉粥样硬化的流行病学、危险因素、发病机制和防治措施。6.心绞痛的分型、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和防治(包括介入性治疗及外科治疗原则)。重点为稳定型心绞痛、急性冠脉综合征(不稳定型心绞痛及非 ST段抬高型心肌梗死)。7.急性 ST 段抬高型心肌梗死的病因、发病机制、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗(包括介入性治疗原则)。8.原发性高血压的流行病学、病因和发病机制、病理、临床表现及并发症、实验室和其他检查、临床类型、危险度分层、诊断标准、鉴别诊断和防治措施。9.继发性高血压的病因、临床表现、诊断和鉴别诊断。10.原发性心肌病的分类、病因、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。11.心肌炎的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.急性心包炎及缩窄性心包炎的病因、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。13.心脏瓣膜病的病因、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、并发症和防治措施。14.感染性心内膜炎(自体瓣膜及人工瓣膜心内膜炎)的病因、临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断和治疗。(四)消化系统疾病和中毒1.胃食管反流病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗。2.慢性胃炎的病因和发病机制、胃镜及组织学病理、临床表现、诊断和治疗。3.消化性溃疡的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断、治疗、并发症及治疗。4.肠结核的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.结核性腹膜炎的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.炎症性肠病(溃疡性结肠炎、克罗恩病)的临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.肠易激综合征的病因和发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。8.肝硬化的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗。9.原发性肝癌的临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断。10.肝性脑病的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。11.胰腺炎的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.上消化道出血的病因、临床表现、诊断和治疗。13.急性中毒的的病因、临床表现及抢救原则。14.有机磷中毒的发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。(五)泌尿系统疾病1.泌尿系统疾病总论:包括肾脏的解剖与组织结构,肾脏的生理功能,常见肾脏疾病检查及临床意义,肾脏疾病常见综合征、肾脏疾病的诊断和防治原则。2.肾小球肾炎(急性、急进性、慢性)的病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.肾病综合征的病因、病理生理、病理分型、临床表现、实验室检查、并发症、诊断、鉴别诊断和治疗。4.IgA 肾病的病因、病理、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.尿路感染的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.急性肾损伤的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.慢性肾衰竭的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。(六)血液系统疾病1.贫血的分类、临床表现、诊断和治疗。2.缺铁性贫血的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.再生障碍性贫血的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.溶血性贫血的分类。常见溶血性贫血(遗传性球形红细胞增多症、红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症、血红蛋白病、自身免疫性溶血性贫血、阵发性睡眠性血红蛋白尿)的发病机制、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.骨髓增生异常综合征的分型、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.急性白血病和慢性髓系白血病的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.淋巴瘤的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、临床分期和治疗。8.多发性骨髓瘤的临床表现、实验室及其他检查、诊断及分型和分期、鉴别诊断和治疗。9.出血性疾病概述:正常止血机制、凝血机制、抗凝与纤维蛋白溶解机制及出血性疾病分类、诊断和防治。10.特发性血小板减少性紫癜的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。(七)内分泌系统和营养代谢性疾病1.内分泌系统疾病总论:包括内分泌疾病的分类、主要症状及体征、主要诊断方法和防治原则。2.Graves 病的病因和发病机制、临床表现(包括特殊临床表现)、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗(包括甲状腺危象的防治)。3.甲状腺功能减退症的分类、病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.库欣综合征的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.原发性醛固酮增多症的病因分类、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.嗜铬细胞瘤的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.糖尿病的分型、病因和发病机制、临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和综合治疗。8.糖尿病酮症酸中毒及高渗高血糖综合征的发病诱因、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗。(八)风湿性疾病1.风湿性疾病总论:疾病分类、主要症状及体征、主要实验室和其他检查、治疗。2.类风湿关节炎的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.系统性红斑狼疮的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.干燥综合征的病因和发病机制,临床表现、实验室和其他检查、诊断,鉴别诊断和治疗。5.原发性血管炎概论。贝赫切特病和显微镜下多血管炎的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。五、外 科 学 (一)外科总论1.无菌术的基本概念、常用方法及无菌操作的原则。2.外科患者体液代谢失调与酸碱平衡失调的概念、病理生理、临床表现、诊断及防治、临床处理的基本原则。3.输血的适应证、注意事项和并发症的防治,自体输血及血液制品。4.外科休克的基本概念、病因、病理生理、临床表现、诊断要点及治疗原则。5.多器官功能障碍综合征的概念、病因、临床表现与防治。6.疼痛的分类、评估、对生理的影响及治疗。术后镇痛的药物与方法。7.围手术期处理:术前准备、术后处理的目的与内容,以及术后并发症的防治。8.外科患者营养代谢的概念,肠内、肠外营养的选择及并发症的防治。9.外科感染(1)外科感染的概念、病理、临床表现、诊断及防治原则。(2)浅部组织及手部化脓性感染的病因、临床表现及治疗原则。(3)全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及诊治。(4)有芽胞厌氧菌感染的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及防治原则。(5)外科应用抗菌药物的原则。10.创伤的概念和分类。创伤的病理、诊断与治疗。11.烧伤的伤情判断、病理生理、临床分期和各期的治疗原则。烧伤并发症的临床表现与诊断、防治要点。12.肿瘤(1)肿瘤的分类、病因、病理及分子事件、临床表现、诊断与防治。(2)常见体表肿瘤的表现特点与诊治原则。13.移植的概念、分类与免疫学基础。器官移植。排斥反应及其防治。14.麻醉、重症监测治疗与复苏(1)麻醉前准备内容及麻醉前用药的选择。(2)常用麻醉的方法、药物、操作要点、临床应用及并发症的防治。(3)重症监测的内容、应用与治疗原则。(4)心、肺、脑复苏的概念、操作要领和治疗。

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疫情过后,学医的同学注意了!这9所医科大学值得关注!

2020年新年伊始,一场新冠疫情让人们再次关注到了医生护士这个大的群体。在疫情面前医生的敢为人先,舍己为民的精神感动了无数国人。让人们对医生这个职业有了更加空前的向往。而这次疫情必定给医生这个职业带来更大的发展,因此想学医的同学也会大大增加,小编今天就好好给大家聊聊这几所新兴的医科大学。未来可期。1.广州医科大学(更名时间:2013年)广州医科大学(Guangzhou Medical University)位于广东广州,是一所以医学为优势和特色的广州市属重点高校,是具有研究生推免资格的学校。学校建立于1958年,原名广州医学院。在广州医学院时期,钟南山院士还担任过院长。2013年更名为广州医科大学。在2017年学科评估中,广州医科大学的临床医学评为B-。学校目前建设有国家级重点学科1个:内科学省级重点学科1个:临床医学广东省特色重点学科2个:病理学与病理生理学、卫生毒理学药理学广东省“十二五”医学重点学科5个:卫生毒理学、神经病学、重症医学、胸外科学、妇产科学2020年综合排名:181 医科大学排名:16 省内:11(不过由于钟南山院士的影响力,恐怕广州医科大学的分数会上涨哦!)2.内蒙古医科大学(更名时间:2012年)内蒙古医科大学(Inner Mongolia Medical University)坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市,是一所以医学为主,集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校。学校成立于1956年,原名内蒙古医学院,是少数民族地区少有的建立最早的医学院校之一,在2012年正式更名为内蒙古医科大学,是内蒙古重点建设的大学之一。内蒙古医科大学的民族医学较为特色。学校目前拥有国家临床重点专科3个:骨外科学、神经外科学、普通外科学国家中医药管理局重点学科2个:蒙医学、伤寒学自治区重点学科5个:病理学与病理生理学、外科学(普外、骨外)、眼科学、民族医学(蒙医学)、影像医学与核医学自治区重点培育学科2个:人体解剖与组织胚胎学、内科学(血液病)推荐专业:骨外科学、神经外科学、外科学(普外、骨外)、民族医学(蒙医学)、影像医学与核医学2020综合排名:360 医科大学排名:45 省内:73.锦州医科大学(更名时间:2016年)锦州医科大学是一所以医学为主,多门类、多层次、多种办学形式的省属普通高等院校,被列为中国政府奖学金来华留学生高等院校、招收港澳台地区学生资格院校。学校前身为1946年成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市,1958年成立锦州医学院,2006年更名为辽宁医学院。2016年正式更名为锦州医科大学。目前学校建成辽宁省高等学校一流学科建设项目立项建设学科1个:基础医学辽宁省重点学科3个:基础医学、人体解剖与组织胚胎学、骨外科推荐专业:临床医学、生物医学、基础医学2020年综合排名:380 医科大学排名:48 省内:214.昆明医科大学(更名时间:2012年)昆明医科大学(Kunming Medical University),简称“昆医大”,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校。昆明医科大学可以追溯到创建于1933年的省立东陆大学医学专修科,后更名为国立云南大学医学院,2012年经教育部批准,学校更名为昆明医科大学。学校目前建成有省级一流学科建设(A类高峰学科建设)1个:临床医学(一级学科)省级一流学科建设(B类高峰学科建设)3个:康复医学(优势特色研究方向)、地方高发疾病防治(优势特色研究方向)、重大疾病防治的天然药物药理(优势特色研究方向)云南省级重点学科8个:医学临床与基础、药学、生物学、护理学、临床医学、社会医学与卫生事业管理、口腔临床医学推荐专业:临床医学,口腔医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学2020年综合排名:290 医科大学排名:34 省内:45.西南医科大学(更名时间:2015年)西南医科大学(Southwest Medical University)坐落于国家历史文化名城泸州,是四川省人民政府举办的普通本科高等院校,教育部本科教学水平评估优秀学校;四川省临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培养衔接项目试点单位、四川省免费定向医生培养院校;全国高等院校医学教育研究联盟理事单位。学校始于1951年建立的西南区川南医士学校;1959年更名为泸州医学专科学校。2015年4月更名为四川医科大学,由于四川大学不同意,在12月更名为西南医科大学在2017年学科评估中学校的临床医学评为C-学校建设有国家中医药管理局重点学科1个:中西医结合临床国家临床(中医)重点专科8个:脑病科、肾病科、整形外科(批准部门:卫生部)、脑病科、肾病科、肝病科、耳鼻咽喉科、重症医学科(批准部门:国家中医药管理局)四川省一流(建设)学科2个:临床医学、药学推荐专业:临床医学、中西医结合临床、药学6.贵州医科大学(更名时间:2015年)贵州医科大学(Guizhou Medical University,GMU),简称贵医大,是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校,贵州省属重点高等院校,贵州省唯一医学博士学位授予单位。贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。2015年更名为贵州医科大学。目前学校建设有国家卫计委临床重点建设专科4个:重症医学科学、急诊医学科学、皮肤性病科学、普通外科学贵州省特色重点学科5个:一级学科(基础医学、临床医学)、二级学科(病理学与病理生理学 、药剂学 、卫生毒理学 )省级重点培育学科1个:生物医学工程推荐专业:基础医学、药学、临床医学、公共卫生与预防医学2020年综合排名:340 医科大学排名:40 省内;47.广东医科大学(更名时间:2016年)广东医科大学(Guangdong Medical University)位于广东湛江。并在东莞设立校区,是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校。广东医科大学的前身是创建于1958年的中山医学院湛江分院。后更名为广东医学院,2016年广东医学院更名为广东医科大学。省级重点学科3个:生物化学与分子生物学、皮肤病与性病学、神经病学推荐专业:临床医学2020综合排名:390 医科大学排名:49 省内:158.遵义医科大学(更名时间:2018年)遵义医科大学(ZunyiMedicalUniversity)是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、贵州省国内一流学科立项建设高校,入选中西部高校基础能力建设工程。学校创建于1947年,前身为关东医学院。南迁遵义后,更名为遵义医学院。2018年,更名为遵义医科大学。目前学校建设有省级特色重点学科、省级重点学科3个:药理学、麻醉学、内科学国家重点(培育)学科:药理学省级特色重点学科3个:临床医学、药学、基础医学2020年综合排名:340 医科大学排名:40 省内:49.山东第一医科大学(更名时间:2019年)山东第一医科大学(山东省医学科学院)是山东省重点建设的大学,也是山东省医学科学研究机构。学校由泰山医学院、山东省立医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院等资源组建而成的一个“庞大”的医学教学、科研系统。学校在济南、青岛、济宁等地建有研究机构,总占地面积6000余亩。规模不小。山东省重点学科6个:老年医学、神经生物学、药理学、口腔医学、免疫学、微生物学 国家临床重点专科8个:中医脑病专科、医学影像科、老年病科、中医科、普外科、神经内科、肿瘤科、乳腺外科国家中医药管理局“十一五”重点专科2个:中医中风病科、康复医学科山东省泰山学者岗位学科5个:人体器官移植、心血管病、神经病学、微血管医学、风湿免疫病推荐专业:老年医学、神经生物学、药理学、口腔医学、免疫学、微生物学 2020年综合排名:260 医科大学排名:32 省内:20山东第一医科大学整合了非常多优秀的资源,在2019年正式建校,未来的发展不可限量。由于刚刚建校所以录取分数还不是特别高,所以想学医的朋友完全可以考虑。这些大学由于改名不久,其中最长的可能也就8年时间,而这些院校之所以能够改名,也是因为他们的的发展得到了教育部的认可,所以在未来这些学校都有可能变成优秀的大学,学医的同学值得考虑。关注智慧教育谈,分享更多教育知识。