广美艺术硕士

广州美术学院-动画专业考研 2021级院校信息（可考日语）注1：报考该校的考生网上报名时必须选定广州美术学院为报考点。注2：20xx级，“级”是指20xx入学的意思；20xx届，“届”是指20xx毕业的意思；20xx年，是指20xx年参加初试。一、招生专业与方向 （学硕专硕专业课同一方向考试内容一样，只是英语有区别）① 130500 设计学（070视觉艺术设计学院/学硕）考英语一（根据研招网，今年视觉艺术学院5.6.7方向共招生20人/不含推免）07 影视动画设计与理论研究方向2020级录取人数：5人（不含推免，进复试6人） 录取最高分409，最低分401② 135108 艺术设计（070视觉艺术设计学院/专硕）考英语二（今年视觉艺术学院6.7.8方向招生36人/不含推免）07数字媒体与影视动画设计方向去年录取人数：15人（不含推免，进复试16人） 录取最高分416，最低分：380二、考试科目初试科目：101 思想政治理论；203 日语或201 学硕英语一/204专硕英语二；712 专业基础512 专业设计（511数媒 512动画）复试科目：1.外语综合能力测试2.专业面试3.设计综合理论三、 近一年的报录比与分数线第一步，达到国家线第二步，综合总分由高到低排序（综合总分计算方式=文化总分*0.3+专业总分*0.7）第三步，按招生计划和复试名额1：1.2的比例确定复试名单报录比：动画学硕报考人数48人，录取5人，进入复试最低分数：395报录比约为：9.6: 1动画专硕报考人数109人，录取15人，进入复试最低分数：375报录比约为：7.3: 1四、学费与学制全日制学术型硕士研究生：8000元/生/学年全日制艺术硕士专业学位研究生：28000元/生/学年学制：三年五、真题（2017-2020）2020级[712 专业基础]题目：《时尚印象》根据考生所选方向进行创作要求：根据题目提取意象做20*30cm的正稿，6张A3绘图纸，一张为正稿，其余为草稿[512 专业设计（动画) ]题目：《节庆》要求：根据主题绘制20个分镜头，3张气氛图。2019级[712 专业基础]你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。要求：根据所报考专业进行创作，六张A3复印纸,表现形式不限。PS:6张A3纸，3小时，其中有3张A3纸要画成3张正稿，其他的作为画创意草图的草稿纸，再保证正稿的基础上再画草稿，草稿也纳入评分[512 专业设计（动画) ]题目：动容要求：从动容中提取三个关键字，充分理解，画出三张作品，不局限于海报，分镜头等形式。6张A3纸2018级[712 专业基础]题目：捕风捉影要求：1.根据自己的专业进行创作。2.用300字描述设计的构思概念。PS:6张A3纸，3小时，其中有3张A3纸要画成3张正稿，其他的作为画创意草图的草稿纸，再保证正稿的基础上再画草稿，草稿也纳入评分。[512 专业设计（动画) ]题目：低碳生活要求：16格分镜，1张气氛图，以及300字的设计说明。（三张A3复印纸和一张水彩纸，气氛图要求画在水彩纸上。）2017级[712 专业基础] 往年是707专业基础，科目代码变了，名字未变，考试内容没变（PS:专业一3h,150分，每人3张A3复印纸，用于草稿，每人3张8开水彩纸（用于正稿））题目：喜悦要求：1.根据题目做20个不同体态结构的造型设计，或20个不同职业的个性角色设计，或20个场景造型设计；上述内容三选一，并对每个方案的特征、倾向、风格用1-2个词加以描述。2.以手绘图的形式完成考题，表现手法不限。3.写300字的设计构思。[512 专业设计（动画) ]之前叫503专业设计(PS：专业二 6小时 150分 每人3张A3复印纸用于草稿，1张8开水彩纸用于征稿）题目：传奇要求：结合所报的专业方向，在2张A3复印纸上绘制创意草图，16幅分镜方案以彩色手绘形式完成考题。选择2个创意草图或者4个分镜方案作出彩色正稿，在同一张水彩纸上完成，并附上300字左右的设计说明。

笔者于2019年考上广美书法专业考研生。记得备考时候，发现关于广美书法专业考试的文章极少，所以打算写一些书法考研心得，冀成抛砖引玉，裨益将来之美。广美书法研究生入学考试初试考4门：1.政治 2.英语 3.古代碑帖印章临摹 4.创作政治和英语属于全国统考科目，网上流传的各类攻略很多，暂且按下不表。本文主要讲讲两门业务课考试：古代碑帖印章临摹、创作。总体来看，广美书法考研侧重动手能力，即考生的实际书写和篆刻水平。书法创作能力强的考生优势明显。一般而言，书法至少要有入省展的水平，才有可能考上，各位可以大致衡量一下。以下兵分两路，概而述之：一、古代碑帖印章临摹考试时间3个小时，分书法临摹和篆刻临摹两大题，各占50%。首先工具准备。需要自带的工具：笔、墨、刻刀、印床等等。要强调的是不能带纸、石头和篆刻字典。因为带篆刻字典有作弊嫌疑，而宣纸和篆刻用石会在现场发给考生，不允许用自带的纸张和石头。其次书法临摹。试题纸上会印一份古代书法字帖缩略图，字数约一两百字，然后考生在宣纸上临写。从以往几年的试题看，主要是二王一脉的行草书，例如大观帖、赵孟等等。究其原因，略陈如下：一是行草书最能考察个人的真实书写水准。众所周知，行草书要在连续书写中一气呵成，不可能依赖描字；而篆隶楷则相对容易描摹。因此历年临摹试题都集中在行草书，自有其道理所在。二是经典法帖强调共性，要求考生对书法传统的共性把握要准确到位。所以选帖会侧重共性：例如圣教、赵孟、大观等等，预计个性太强的字帖可能不会考察，例如张瑞图、金农等。而行书和草书比例约对半开或六四开，预计以行书为主。总体书风偏秀雅、工稳和精致。建议考生要重点训练行草书临摹，最好精熟一家，旁涉其余。当然，篆隶楷也要有所涉猎，因为不排除有考察的可能性。最好五体兼通，又专精一体，这也是作为书法研究生的基本要求。另外强调一点：行草书不要写大字，最好原大或仅稍稍放大临写。考试开始，监考老师发一张四尺整张宣纸，有生熟宣可选。这张宣纸是可以裁开来写的。至于裁成多大，则要视乎字帖的字数多少。一般来说四尺对开或三开比较合适。而纸性要挑半生熟，尽量避免写生宣。至于为什么要写小字？因为古代字帖一般也是小字，大约就三四公分以内。要想临写得形神兼备，一定要贴近原帖大小。这点基本常识对于专业书法人而言，应该无需过多解释。去年考试，笔者就看到有考生用四尺整张来临写赵孟尺牍，每个字十几公分，还折了格子，字大撑格，状如算子，简直犯大忌。最后说说篆刻临摹。篆刻主要考汉印，印石约3厘米见方，跟书法一样，篆刻强调共性和基础。去年考题是一方白文多字汉印，所以建议要以汉印为主。多数考生是书法强于篆刻，所以考前要多动刀，每天至少五方印，以精准临摹还原为依归。篆刻考试最后一关是钤印，可以直接钤在A4答题纸上，也可以先钤在宣纸上，再剪出来用固体胶沾上去。提醒一个细节：无论书法还是篆刻，要求都不能写名字，所以一定要把老师发的考生条形码，按要求贴在答题纸上，这张条形码就是你的身份证明，所以如果有不明白，一定要问清监考老师。二、创作创作考试从早上开始，考6个小时，考题是书法创作一张，篆刻创作2方印。考试时间长，强度大，最好自备干粮作为午餐。首先是书法创作。考题指定内容，例如一篇古文，约两三百字，书体不限。写在一整张四尺全开宣纸上。创作有明确要求必须四尺整张，因此不能裁开。创作当然要以自己最擅长的书体来写，这样才有最大竞争力。就书体数量比例而言，大约跟现在的展览比赛相仿，基本是行草书占半壁江山，楷书隶书次之，篆书最少。按笔者估计，雨夹雪式的行草混搭相对容易拿高分。当然，其实无论哪种书体，只要写得足够好，都有希望。书风要以传统为主，一定要以某家某帖为范本，让阅卷老师一看就看到明显出处，而且书写精熟，入古要深。这依赖于考生的长期书写积累。太现代、太个性化的字，例如早二十年前那种粗头乱服的流行书风，可免则免。其次是篆刻创作。内容指定，一方朱文，一方白文。风格不限，古玺、秦印、汉印、流派印等都可以。也是以自己最擅长的风格来刻。篆刻难点在于篆法，适当强记常用字的篆法，这样才能做到游刃有余。如果实在有某个字的篆法不会，可以“生搬硬造”：把字拆开几个部件，运用脑海里的内存，尽量把每个部件的篆法搜出来，然后合理地拼上去。只要整个印面的风格统一和谐，线条质量过关，老师也不会给低分。最后要说明的是，无论临摹还是创作，时间都会比较紧，所以平时训练要适当提速。而且只有一次机会，因为现场只发一张纸，一个印只发一块石头，所以都要一次完成。这对考生的临场心理素质也是一次考验。以上就是笔者的书法考研心得，不昧浅陋，和盘端出。一家之言，未必全面，希望能对列位看官有所启发，谢谢！声明：文章原创，转载须征得作者许可，未经许可将追究法律责任！

近日，广州美术学院在官网上公布的《关于调整广州美术学院普通本科招生美术专业考试大纲的公告》引起了整个美术考培界的轰动，各种相关信息席卷朋友圈，业内人士也是讨论不断，纷纷发表自己的见解。从这次广美的本科招生大纲改革来看，主要体现在以下四点：1.原本不分专业统招的大类考试模式，现分离成了“造型类”和“设计类”两种考试类型；2.“造型类”色彩考试中，“色彩静物”科目变成了“人物头像写生”；3.“设计类”素描考试中，“人物头像”科目变成了“场景默写”；4.取消“设计类”考试中的速写科目，改为《创意设计》，考试范围是形态构成。这期就“设计校考趋势”、 “广美校考趋势”和“广美设计考题方向”这三方面和大家重点聊聊这次改革中的“设计类”考试。（一）设计校考趋势分析美术高考由联考和校考组成，除各省市举行的美术联考之外，30所独立设计设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校都会再独立举办单考，设置设计类相关的考题。跟之前的传统不一样，近年的设计校考考题方向是一年一改，大有“反套路”之势。中央美术学院艺术设计专业考题从《棒棒糖》、《转基因鱼》到《答案在风中飘荡》，再到《幸福指数》，在关注生活、关注技术、关注人文到关注社会的道路上越走越远，体现了命题人对社会生活思考的深度和广度。中央美术学院城市设计专业考试从《虚拟与现实》到《人与自然》，再到18年的《未来已来》，更多的通过资料背景的解读，考查学生对社会热点问题的关注度，和独立思考，分析解决问题的能力，显然比往年更向前迈出了一大步，体现了命题人的机智和纬度。四川美术学院设计专业考题从早年的黑白装饰画到创意图形，再到去年以主题为切入点，要求学生以彩色马克笔表达画面，体现了其对学生自身解读能力的要求，希望学生不只是按照主题来源进行具象解读而已，更要通过视觉元素和色彩语言多样性来表达。鲁迅美术学院设计专业考题从早年的“三个小稿+一幅正稿”的考试形式变为去年的“一幅正稿”，画面的尺寸也做了相应的调整。《数字化生活》的主题更关注社会热点问题，以渗入生活的新兴科技产品为突破口，考验学生对装饰设计的理解。天津美术学院设计专业考题从《平衡》到《网》，再到去年的以“花瓶”和“丝带”表达“钢与柔”的命题形式，在开放式题目下又进行了一定的元素限定，让很多提前背好模板的学生举手无措。……这些所有的设计类校考考题的变革趋势，给今年想要考广州美术学院“设计类”专业的考生有了很好的参考，同时也要引起考生的警醒，校考设计类试题不再仅仅局限于对设计知识和设计技能的考察，明显更多地需要学生有社会责任意识、文化敏感度和思辨能力。（二）广美校考趋势分析从2003年到2018年，广美校考考题一直保持着“素描头像”、“色彩静物”、“人物与场景速写”这传统的三科考试形式。并且其招生政策有明显的地方保护主义倾向，就拿2018年为例，广美在全国计划招生1119人，其中广东省895人，广东省外224人，广东省的招生计划占到了招生总人数80％，这让很多想考广美的非广东籍考生望而却步。此次公布的考试大纲中并没有今年的招生计划，大概需要等到2019年1月初公布的招生简章才能够明确，就先让我们拭目以待，届时山君再与大家一起解读广美2019年的招生简章。在广美等其他美院的教学体系中，设计类无论是什么专业的学生，在大一进入学院后，都要以相关的基础课程训练为主。所学的课程内容载体，仍然是围绕素描（形体造型）、色彩（色彩语言）、速写（观察方式）这三大类进行，辅以四大构成训练（平面构成、色彩构成、立体构成、肌理构成）。当学生对设计专业有了一定的了解之后，才会让学生在大一下学期进行具体方向的选择，也就是常说的“分流”，分开之后才会进入不同研究方向的设计工作室，进行更有针对性的专业学习。而此次在设计类校考中开设《创意设计》考试，无疑是要将这个过程提前。考设计的目的，就需要学生提前学设计，有设计基础知识和技能的储备。学校可以在入学考试中更加精准地筛选出适合设计类专业属性的学生，对于像广美这种专业的艺术院校来说是非常有必要。学校也希望以此促进学生在高三的时候，去进行有针对性的设计课程学习，让那些素描或色彩画得不是特别好但设计基础又有一定能力的学生，能够有机会迈进美院的门槛。这些学生的设计思维能力能够让他们进入大学以后，与设计的高等教育无缝拼接。（三）广美设计考题方向分析广美这次设计类素描考试范围为场景默写，考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景中设计细节的认识与评价，以及画面的综合表达能力。工具材料为铅笔、炭笔、炭精棒等自选，画幅是8开，尤其需要注意的是考试时间：1.5小时。我们都知道一般的素描考试时间多为3小时，广美的素描考试时间减少了一半。这可以参考其他设计类素描考题，清华美院2017年素描考题《岁月的痕迹》，2018年素描考题《双肩背书包》。评分标准大致可以分为以下四点：①准确把握场景及其构成元素的空间位置、体积及构成逻辑，并清晰理解各构成元素之间的关系② 构图合理，具有一定的画面组织能力，体现一定的设计意识和表现能力③ 语言组织简练概括，评价表述内容明确而创意设计画2张8开作品，偏创意思维和形态构成，这部分可以参考江南大学以及川美和鲁美的设计考题。从《创意设计》的考试范围、工具材料和评分标准来看，应该是像鲁迅美术学院或者四川美术学院那样，既考黑白又考色彩，偏装饰图案或图形创意，这一点可以参考江南大学的设计基础考试内容。

2020年广州美术学院计划招生时1855人（包含预留的计划招生人数），实际录取考生达到1864人，多出计划人数9人。实际录取考生中，广东考生1503人占80.63%；超过了八成的占比，外省学生329人占17.65%；港澳台侨学生31人占1.66%。在录取的1864人中，到2020年新学期开学时，实际报到的学生人数只有1859人，有5人被录取却未报到，但实际报到人数超出了广州美院计划招生人数4人，也算是超额完成了招生计划。2019年报考广州美术学院的考生人数为5.44万人，实际录取1471人，报录比达到37:1；而2020年报考人数为2.73万人，相对2019年报考人数减少一半，而实际录取人数增加到了1864人，报录比达到了创纪录的15:1。从这个层面来说，广州美院非常好考，但本地生源计划太多，对于外省生源来说，机会还是不太多。截止到2020年底，广州美院一共有普通本科学生5909人（高中起点5695人、专科起点214人、留学生21人）、硕士研究生968人、留学生22人以及预科生1人，合计6900人，本科生占在校生总人数的85.64%。到目前为止，教育部共颁布了二批国家级一流本科专业，广州美院一共有12个专业入选，分别为2019年第一批的绘画、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计等5个专业，以及第二批的中国画、书法学、实验艺术、工业设计、动画、工艺美术、美术学等7个专业，占广美26个本科专业的46.15%。另外学校的风景园林、摄影、服装与服饰设计、数字媒体艺术、艺术与科技等5个专业属于省级一流本科专业。从广州美院毕业生情况来看，2020年有本科毕业生1393人，其中实际毕业人数仅有1334人，59人没有能顺利毕业。当年学校转专业人数为32人，占在校本科生人数的0.54%，所以，很多高考学生及家长抱着先考进学校再说，等考进去了再转专业，大家看看这个转专业的人数与比例，你还觉得考进学校以后，转专业容易吗？广州美院的师生比的确是强大的，整体师生比接近13：1，在全国平均水平18:1面前，具有很大的优势。其中的实验艺术专业，师生比是6.6:1，一位老师教6.6个学生，这是广美该专业学生们最幸福的事情。其它师生比低于10的还有戏剧影视美术设计、中国画、绘画、美术学等4个专业，视觉传达设计专业师生比刚好达到10，也是非常不错的。而摄影专业师生比达到了接近33:1，这个有点超高了。2020年未毕业的学生人数中，人数最多的专业是美术学专业，有13人未能顺利毕业，其次是绘画专业10人、视觉传达设计专业7人、环境设计与数字媒体艺术专业各5人等应届生未能按时毕业。

广美艺术史论广州美术学院前身是中南美术专科学校，1953年经高等教育部批准创建于湖北武汉，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省艺术专科学校等院校相关系科合并而成。1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权，1987年开始招收外国及港澳台地区学生，2005年获准为国家首批艺术硕士（MFA）培养试点单位，2010年被广东省确定为省级博士点建设单位。办学规模2004年学校在广州大学城建成新校区，现有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积411884平方米。学校截至2018年10月有8个学院和1个思想政治理论课教学部。本科教育设有31个专业55个专业方向，已招生专业24个。截至目前，学校有全日制在校生6000余人。广美理论类专业的就业范围其实并不像大家想象中的狭窄，相反，理论类专业比其他专业更具考研优势。人数少：美术史论相对其他专业，报考人数少，竞争不激烈。要求低：广美史论校考，仅需联考合格(185分以上)即可参加概率大：因报考人数少，故录取比例更高，录取概率同时，由于特意为理论类校考做准备的同学只是少数，所以专门学习过美术史论知识的同学在广美校考中拿证的几率是极大的。研究往年信息只是最基本的操作投档和录取的过程中每一个细节都可能让结果“失之毫厘、谬以千里”如果您没有足够的时间和精力不妨把“专业的事情交给专业的人去做”本篇内容由小美院搜集整理，小美院专注艺术史论、艺术考研、摄影艺考、传媒艺考辅导仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，如有侵犯请私信。

2019年广州美术学院研究生毕业展研究生毕业展是每年艺术学子必看的展览广美今年的研究生毕业生们会呈现怎样的面貌呢？油画系陈婉菱《夜谈系列》 现代油画创作研究 油画指导老师：胡赤骏袁泽强 《临时性组合系列》 现代油画创作研究 油画 指导老师：范勃卢玉花 《迹》 现代油画创作研究 油画 指导老师：罗奇陈一致《不存在的房间》 现代油画创作研究 布面油画、丙烯、菲林、综合材料 指导老师：范勃陈冬阳《易碎品》 现代油画创作研究 布面油画 指导老师：雷小洲郑川《一位看见过去爱情和知道死亡的祭司》现代油画创作研究 布面油画指导老师：邓箭今郑怡《迁移游戏》《涉密的禁足者》现代油画创作研究 布面油画 指导老师：邓箭今王婷 《偷来的水》《暗吃的饼》 现代油画创作研究 布面丙烯指导老师：陈海翁羽生 《广州十三行》《午间》 写实油画创作研究 布面油画指导老师：谢楚余王雪《第一场雪》《荒野》《冬天的游戏》写实油画创作研究 布面油画 指导老师：郭润文朱跃伟 《冬至夜归人》《丝路曙光》 写实油画创作研究 布面油画 指导老师：郭润文薛家杰《疫苗》 现代油画创作研究 布面油画 指导老师：邓箭今翁非凡 《美好生活系列》现代油画创作研究 布面油画指导老师：车建全林海东《片段的苍白》系列 现代油画创作研究 布面丙烯、影像指导老师：罗奇符式浩 《自量之心（heart of Daylightfallingwater)》 现代油画创作研究 布面油画及现成品镜子指导老师： 车建全林奕冰《石》《浪》现代油画创作研究 布面丙烯指导老师：雷小洲吴云凤《太阳神降临时》现代油画创作研究 布面油画指导老师：谢楚余马冀 《门外》《白桦林》《尾葵》 写实油画创作研究 布面油画 指导老师：郭润文张妹珂《塔尖居名》现代油画创作研究 综合材料与拼贴指导老师：邓箭今涂栩嘉 《璇弥2019-5》 现代油画创作研究 综合材料指导老师：胡赤骏许兰兰 《茉莉花开》写实油画创作研究 布面油画指导老师：谢楚余曾垂法 《寻觅方向》《聚流成河》《舞动地球》 现代油画创作研究 布面综合材料指导老师：邓箭今蒙皓《远亲（distant relative)》《粉石英（Ping Quartz）》《最后致意（His Last Bow）》《草食性（Herbivorous）》现代油画创作研究 纸本综合材料指导老师：车建全徐炜《黄金时代》《黄金年代》 写实油画创作研究 布面油画指导老师：谢楚余(如有错漏，敬请谅解）雕塑系徐杰《湖》《你们还好吗？》 雕塑理论与实践 香樟木、镜面不锈钢《飞鱼》 纸、布、铁丝指导老师：高蒙高冲冲《魇梦·殇》《魇梦·惑》《魇梦·罪》现代造型与材料研究 木雕 指导老师：黎日晃吴芯琳《生命的旅程》 陶瓷人物的研究与创作 陶瓷指导老师：黎明林熙《山水行-云山》 公共雕塑创作 金属、纤维、灯光指导老师：陈克李雄《后羿射日》《夸父逐日》《愚公和山》 雕塑艺术研究 铜指导老师：杨学军、高蒙钱方舟《国乐当家系列——八音会》《白虎》 新具象 综合材料指导老师：杨学军牛思凯《1》《2》《3》《4》《5》《6》 《7》现代造型与材料研究不锈钢、铜、木等指导老师：黎日晃艺术交流商务合作扫一扫左边二

广州美术学院视觉艺术设计学院成立于2010年9月，由广州美术学院最传统的装潢系和新兴的数码艺术设计系联合组建而成，2018年11月，艺术与科技专业并入学院。学院现共有教职工73人，其中专任教师62人，教授6人，副教授19人，博士12人，在读博士5人。学院拥有一批著名的专家教授，如尹定邦、赵健、胡川妮、陈小清、东美红、王绍强、曹雪、费勇、郑念军、郭湘黔等，客座教授如王受之、王粤飞、黄建成、李明、李永铨、毛继鸿、黄炳培、金城等，以及一支年富力强的中青年骨干教师队伍。今天第二期，我们要介绍的老师有：杜羿纬老师、郑念军老师、钱磊老师、毛继鸿老师、陈赞蔚老师、童小明老师、柴文娟老师、冯乔老师、赖向荣老师、洪荣满老师。第一位杜羿纬副教授杜羿纬副教授教育背景博士 清华大学美术学院硕士 清华大学美术学院学士 中央美术学院研究领域品牌视觉设计研究、环境图形设计研究出版物设计研究主要学术兼职国际平面设计协会联合会ICOGRADA荣誉会员、中国包装联合会设计委员会全国委员中国出版工作者协会装帧艺术研究会会员、首都企业形象研究会常务理事中国会展经济研究会展览展示专业委员会委员、广东出版业协会装帧艺术工作委员会委员广东省商业美术设计师协会常务理事、广东包装技术协会设计专业委员会常务理事第36届世界期刊大会（北京）艺术总监（2005-2007）北京2008奥林匹克运动会组委会形象景观处项目专家（2005）国际新闻出版总署全国期刊美术编辑业务培训班授课讲师、国家人社部《文化产业项目策划与创新》高级研修班讲师、世界最大餐饮集团百胜（Yum China）华南区总部品牌讲师广州农商银行总部培训讲师、国家艺术基金评审初评专家教育部学位中心研究生学位论文评审专家杜羿纬老师正在授课主要科研项目l 2015年广东高校重大科研项目：普通高校特色创新类项目（人文社科类）《珠三角城市群品牌文化定位与品牌形象设计路线研究》（2015WTSCX045），广东省教育厅；l 《和而不同——珠三角城市品牌形象设计策略研究》（13XJC014），广州美术学院；广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题《和而不同：粤港澳大湾区城市群品牌形象提升路径研究》（2019GZGJ139）（主持）2015年广东高校重大科研项目：普通高校特色创新类项目（人文社科类）《珠三角城市群品牌文化定位与品牌形象设计路线研究》（2015WTSCX045）（主持），广东省教育厅；2017年广东省研究生教育创新计划项目，学位与研究生教育改革研究项目（重点）：《基于品牌形象设计方向的研究生实践教学模式研究》（2017JGXM-ZD21）（主持），广东省教育厅；《和而不同——珠三角城市品牌形象设计策略研究》（13XJC014）（主持），广州美术学院；《改革开放以来中国形象元素在自主品牌形象设计中的运用研究》（09XJA035）（主持），广州美术学院；2017年广州美术学院创新强校项目：精品开放课程《品牌形象设计》（主持）；2017年广州美术学院学位与研究生教育改革研究项目： 《基于品牌形象设计方向的研究生实践教学模式研究》（主持）；湖南省哲学社会科学规划基金一般项目：《中国传统民间家具形态的数字化保护研究》（13YBA222），（参与）《基于城市人文特质的空间导向设计研究》，广东省教育厅育苗工程（WYM10119）（参与）；广东高校优秀青年创新人才培养计划项目《品牌时代工艺美术转型升级策略研究》（2012WYM0042）（参与）；《体验经济下的互动广告设计研究》，广东省教育厅育苗工程(人文社科) （2012WYM_0086）（参与）；《广东集美设计工程公司品牌形象（VIS）设计》（201107087），广州美术学院（主持横向课题）《广东南方领航影视传播有限公司品牌视觉与品牌空间整体设计》（11HX027），（主持横向课题）《第16届亚运会组委会委托设计（广州2010年亚运会制服（体育运动装））》，（参与横向课题）《南沙区榄核镇文化体育服务中心 华南农业大学 香云纱（服饰）研发项目》，（参与横向课题）《中国人民解放军总医院肿瘤大楼壁画设计制作》，（主持横向课题）《装饰》2009年第7、9期《装饰》2009年第7、9期设计师：杜羿纬广州美术学院视觉传达设计系副教授负责2001、2009年度《装饰》杂志整体设计论文/著作/代表作/展览:论文：多次发表于《装饰》、《艺术评论》、《艺术工作》、《美术大观》、《中国广告》、《现代广告》、《美术学报》、《南京理工大学学报》、《雕塑》、《艺海》等专业核心刊物共计发表23篇，并曾主持《装饰》专栏34次，部分论文名称如下：《寻找地域性设计与跨文化沟通的平衡——以世界期刊大会品牌形象设计为例》发表于《装饰》《中国形象元素对提升自主品牌形象力的研究》发表于《装饰》《当前珠三角地区自主品牌形象设计中的误区及其对策的思考》发表于《装饰》《面对网络时代的世界期刊设计》发表于《装饰》《美国平面设计师大卫.卡逊》发表于《装饰》《中式设计美学的回归》发表于《艺术评论》《儿童食品品牌符号设计策略研究——基于儿童自身为诉求对象的分析视角》发表于《艺术工作》《当代中式风格设计美学的发展路线初探》发表于《美术学报》《后现代品牌形象设计符号语义探析》发表于《美术学报》《手感风格：传统工艺美术品牌形象创新升级研究》发表于《美术学报》《关于房地产品牌形象中欧陆风与奢华风的审美反思》发表于《第四届国际设计教育与创新论坛》、《南京理工大学学报》（自然科学版增刊）《互联网环境下的广告创作新趋势研究》发表于《美术大观》《浅议品牌字体标志设计的四项基本原则》发表于《包装与设计》《改革开放以来中国形象元素在品牌设计中的审美演变研究》发表于《艺海》《当代期刊品牌形象设计战略》发表于《艺海》《品牌如何决定企业的创造力》发表于《中国广告》《符号化的封面》发表于《现代广告》《世界名刊的品牌塑造者——杂志设计师》发表于《现代广告》《和谐——新千年的主题，Icograda千年大会》发表于《现代广告》《探索当代中国风格的书籍设计之路》发表于《第三届广东书籍设计艺术双年展获奖作品集》译文：《施德明的设计观点》发表于《现代广告》《完美的未来——森万里子访谈录》发表于《雕塑》《当代陶艺》发表于《雕塑》作品：《杜羿纬平面设计作品选》发表于《装饰》专访：《探索中国艺术设计之路》发表于香港《中国文艺周报》论摘：《中国形象元素对提升自主品牌形象力的研究》发表于《美术》访谈：《带着镣铐跳舞——设计要服从杂志视觉体系》发表于《中国图书商报》指导教师评语：《限制形态中的无限变化——中国新一代系列公仔蕃屋族》，发表于《装饰》客家印象客家印象杜羿纬 / 中国清华大学艺术设计学博士，广州美术学院视觉艺术设计学院副教授、硕士研究生导师。国际平面设计协会联合会ICOGRADA荣誉会员，中国包装联合会设计委员会全国委员、中国出版工作者协会装帧艺术研究会会员、首都企业形象研究会理事、国际品牌联盟（IBF）专家委员。作品多次参加国内外重要展览并屡获国家级奖项，被中央电视台、北京电视台等媒体采访报道。 该海报以客家的“客”字字体为元素，把历代客家人的迁徙路线图与字体中类似描红字帖的笔画箭头进行了巧妙的结合，以独特的纯手工艺客家灯笼形态为背景，辅以对联“客行天下、四海为家”，营造出客家人在特定历史条件下离乡别井、客居他乡、披荆斩棘、艰苦创业、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇于开拓、不断进取的客家精神，也传达出一缕浓浓的思乡情怀。代表作品《装饰》（2001、2009）、《荣宝斋》（2011-2018）、《世界美术》（2000）、《清华美术》（2007-2008）、《品牌》（2002）、《北京青年周刊》（2001）、《中国海关》（2003）、《北京电影学院学报》（2005）、《美术学报》（2017）等20余种重要期刊的整体设计和封面设计北京2008年申奥官方海报《新北京，新奥运》设计广州亚运会官方制服设计（顾问）、广州亚运会场馆形象景观设计（参与）第36届世界期刊大会logo及VIS品牌整体视觉形象设计、主会场设计广东集美设计工程公司logo更新、VIS品牌视觉形象系统设计南方传媒集团领航影视传媒公司VIS品牌形象设计及办公空间设计北京电影学院logo 及VIS整体视觉形象设计民进中央会议系统VIS设计长沙博物馆导视系统设计顺德清晖园博物馆品牌视觉设计及导视系统设计新鸿基地产（峻林）品牌导视设计杭州地铁1号线导视系统概念设计广州海事博物馆logo更新设计“香云故里”品牌视觉形象设计鸿天体育品牌视觉形象设计广州市城市规划展览中心文创产品开发设计中国期刊协会logo及VIS视觉形象设计中国法院数字图书馆logo设计嘉旺快餐VIS整体视觉形象设计（参与）中国首届国际画廊博览会展示设计（华辰拍卖）、华辰拍卖公司品牌推广设计凤凰卫视8周年纪念画册：《凤凰私家相册》、《东西论剑》设计《中国气象频道》品牌画册设计《香港有线电视23台》（中国旅游与经济台）品牌画册设计北京电视台（BTV-7）生活频道、（BTV-3）科教频道的品牌画册及栏目包装设计《中国海关》杂志及系列宣传品设计（国家海关总署）纪念《装饰》杂志出刊100期：《一本刊物与一个时代：‘装饰’记程》 书籍设计《集美三十年记程》画册整体设计，（广东集美设计工程公司30周年纪念画册）《广核之光——纪念广东省核工业地质事业创建60周年》画册整体设计国家图书奖：《无字》、《解读生命丛书》等重点书籍设计《中国电影百年》纪念章、纪念杯、纪念雕塑等纪念品整体设计（国家广播电影电视总局）《柏林中国节》礼品包装设计（国务院新闻办公室）“纪念《装饰》创刊60周年海报”、“纪念《装饰》创刊100期海报”、“纪念《装饰》创刊200期海报”《首届广东省高校美术作品学院奖双年展》品牌视觉形象设计、整体宣传物料及布展设计《第二届广东省高校设计作品学院奖双年展》品牌视觉形象设计、整体宣传物料及布展设计主要获奖：“国家图书奖”、“五个一工程奖”第六届全国书籍装帧艺术展银奖、优秀奖北京2008年奥申委官方宣传海报广州亚运会官方制服最佳设计奖中国北方十省市书籍设计一等奖入选第九届全国美术作品展览“2019韩国国际设计家邀请展”特等奖“中韩交流25年——现代设计精品招待展”一等奖《东亚西亚设计艺术家邀请展》一等奖入选2017、2018、2019“北京国际设计周”并获《国际视觉赛事中国设计师优秀作品展》优秀奖“2016 北京国际商标标志双年展”铜奖“2011中国之星设计艺术大奖”书刊类最佳设计奖（一等奖）“2005中国之星设计艺术大奖”标志类最佳设计奖（一等奖）“2008中国之星设计艺术大奖” 视觉识别系统类铜奖入选“庆祝《装饰》创刊60周年海报邀请展”“第七届全国书籍设计艺术展览”优秀论文奖“第一届深港澳台博士生南山学术论坛”二等奖“广东省第一届高校青年教师教学基本功大赛”优秀奖“广东省十大优秀设计师”“中国设计事业先锋人物奖”国际青年设计创意英才奖（IYDEY）（英国驻中国大使馆）主要展览“2019北京国际设计周：《创意中国设计邀请展》” （北京）“2018北京国际设计周：《第二届当代国际水墨设计展》 ” （北京）“2017北京国际设计周：《国际视觉赛事中国设计师优秀作品展》” （北京）《“中国元素”——中国平面设计国际巡回展》，（国家文化部、国际文化展览中心）《中国当代书籍设计家40人邀请展》国内巡回展及国际巡回展（韩国、日本、德国）《“最美？悦读——德国最美图书暨广东书籍设计10人展”》（广州）“庆祝《装饰》创刊60周年海报邀请展” （清华大学美术馆）《中美高校设计作品交流展》（深圳关山月美术馆）《第六届秘鲁国际海报展》、《第五届秘鲁国际海报展》（秘鲁利马）《第六届全国书籍装帧艺术展》（中国美术馆）《第九届全国美术展览》，(中国美术馆)《第一届“艺术与科学”国际作品展》，(中国美术馆)"2018北京国际商标标志双年展" （北京）2019韩国国际设计家邀请展（韩国）“第十届亚洲平面设计三年展” （韩国）《2016中国设计家14人作品展》（韩国仁德大学）《中韩交流25年——现代设计精品招待展》 ，（韩国首尔）“2017 Beautiful Island of Korea, Dokdo”International Invitation Exhibition（韩国）《中韩国际文字艺术展》，（韩国国际文字艺术协会）《2006韩中现代海报展》，（韩国首尔）《2005年亚洲期刊设计展》， （韩国首尔）《东亚西亚设计艺术家邀请展》，（哈尔滨）《Color & Design韩国大邱国际海报展》，（韩国大邱）《2011中国之星获奖设计作品展》（台湾）《“客家印象”国际海报邀请展》（深圳）《中国南粤古驿道第二届文创设计大赛》《第二届华人平面设计大赛》，（深圳）《中国北方十省市书籍设计展》，（太原）《第二届广东省高校设计作品学院奖双年展》（广州）《2015“设计之都（深圳）公益广告大赛”之著名设计师20人邀请展》（深圳） 《 “首届温州国际设计双年展”之百名知名设计师邀请展》（温州）《温故知新——广州美术学院建院六十周年校庆系列展之教师设计作品展》（广州）《给力！奔——广州美术学院设计学院青年教师作品展》（广州）《中央美术学院100周年校庆湖南校友作品展》（长沙）《清华大学建校97周年深圳庆典清华大学美术学院校友作品展》（深圳）《清华大学美术学院07级博士生作品联展》，（北京）《清华大学美术学院60周年校友作品展》（深圳）《清华大学美术美院院庆50周年资深校友作品展览》，（北京）《美国剑桥藏书票协会波士顿2000年展》，（美国波士顿）《 “力量、生命、科学——2003全球人类抗击SARS”招贴设计大赛》，（北京）《2009年全国博士生学术会议“当代设计艺术理论的研究趋势” 》《2010广东社会科学学术年会“提高传播能力与塑造广东文化形象”分会》《2009年广东社会科学学术年会“文化创意与产业升级”主题分会》《第1届深港澳台博士生南山学术论坛暨清华大学第196期博士生学术论坛》第二位钱磊 副教授钱磊 副教授博士 艺术设计学 武汉理工大学艺术与设计学院硕士 新闻传播学 厦门大学学士 法学 中南财经大学研究领域品牌传播研究、新广告研究、创意与设计研究获得荣誉曾担任多届IAI中国广告年鉴奖学界评委钱磊副教授负责“冰墩墩”设计的3D渲染技术第三位郑念军教授郑念军教授硕士 毕业于广州美术学院（艺术硕士）学士 毕业于中央工艺美术学院（现清华美术学院）研究领域展示设计研究（展示图形空间研究）展示设计研究（会展设计研究）展示设计研究（展示媒介设计研究）2018“艺术+技术”深圳文化创意与景观照明设计论坛主要学术兼职中国会展经济研究会展览展示专业委员会主任、广东省装饰行业协会展示设计专业委员会主任广东省高级专业技术资格评审委员会评委、广东省艺术设计专业资格评审委员会评委全球世界博览会联盟世博馆设计专业委员会主席、“中国展示·展示中国”首届中国展示空间设计大赛评委会执行主席主要科研项目2010年，精品课程：展示空间设计,2010年，展示空间图形的构成原理,2015，“岭南艺术教育协同创新中心”课题：一“墙语”、二“门道”、三“窗景”2015，广州美术学院广东海上丝绸之路教学科研基地项目，2016，艺术与科技学科课题:“博物馆中的交互展示和公众考古的研究”和广东海上丝绸之路博物馆共同合作研究。2014-2016年，“广州美术学院岭南艺术教育协同创新中心”，2014年-2016年，艺术与科技专业综合试点改革，2014年-2016年，艺术与科技示范专业建设，2014年-2016年，艺术教育专业综合试点改革，2014年-2016年，跨学科的艺术教育专业人才培养模式创新实验区建设，展示空间的光影图像郑念军先生——《展示空间的光影图像》论文/著作/代表作/展览1.《偶然天成――漫谈现代陶艺的语言特点》2.《展示设计中的‘唯物主义’》3.《论展示空间语言的构成特征》美术与设计(1008-9675)／2010/郑念军4.《意念的形成与图形化设计》艺术教育(1002-8900)／2007/5.《展示空间图形的构成与演变》美术学报(1004-1060)／20096.《融汇多元、创意为先——展示设计专业毕业设计教学》美术学报(1004-1060)／20117.《星海永耀》广东建筑装饰（1008-7893）／20088.《空间，还是空间——浅谈展示空间设计原理》《南方的风》(ISBN 7-80674-269-7)/广西美术出版社／20029.《意念的形成与图形化设计》《国师范院校工艺设计教学研讨会论集—工艺设计教学研究》（ISBN 7-80627-031-0/I.72）/中国艺术教育促进会10.《展示设计边缘化和学科融合》《装饰》总第156期ISSN0412-3662，CN11-1392/J中国艺术类核心期刊/清华大学11.《展示设计的空间意义》《美术学报》ISSN1004-1060，CN44-1135/J/广州美术学院著作：1.《广州美术学院展示设计作品集》（ISBN-7-5398-1628-7）／湖南美术出版社／2010年／郑念军主编2.广州美术学院艺术设计教程《展示设计》安徽美术出版社／2006年／郑念军主编3.《布玩具设计与制作》(ISBN 7-5398-0338-X/J–332)／安徽美术出版社／1994年／郑念军主编4.现代设计教学丛书《品牌展示设计》暨南大学出版社／2016年／郑念军主编5.《陶艺制作》6.《景观设计师培训考试教材》(ISB 7-112-08028-2)／中国建筑工业出版社／2006年／编委7.《全国高等美术院校优秀图案作品集》（ISBN 7-5344-0764-8）／江苏美术出版社／19988.《建筑与室内设计年鉴》（ISBN 7-80522-679-2/TU.8）／广州市建筑装饰协会／2003代表作/展览：1.2003年广东八和会馆环境艺术设计，2.2003年詹天佑纪念馆展览艺术设计，3.2003年广州AEC汽车城会展设计，4.2004年洗星海纪念馆展览艺术设计，5.2006年，中华人民共和国审计署驻广州特派员办事处办公大楼公共办公空间设计，总设计，6.2008，康有为纪念馆展陈设计，7.2008，宁夏交通博物馆展陈设计与施工8.2010，南越王宫博物馆展陈设计（创意）9.2012－10,“农民工博物馆”入选为中国而设计第五届全国环境艺术设计大展10.2014，广州民俗博物馆布展设计，11.2014，九江侨乡博物馆陈列布展工程，12.2014，南海一号仿古船陈列布展设计及施工，第四位中国服装协会副会长、方所品牌——毛继鸿毛继鸿博士 工商管理 长江商学院硕士 工商管理 长江商学院学士 服装设计 北京服装学院研究领域服装行业 、 文化艺术领域主要学术兼职中国时尚研究院执行院长；中国服装协会副会长；纺织工业联合会理事；巴黎蓬皮杜艺术中心国际会员；广东省服饰文化促进会副会长；长江商学院文创协会副会长；毛继鸿艺术基金会主席；论文/著作/代表作/展览例外品牌、方所文化品牌、YMOYNOT品牌、衡山和集等在文化艺术领域有不同方式的展现和探讨。毛继鸿老师是状态服装设计（珠海）有限公司董事长、中国服装协会副会长、中国时尚研究院执行院长、北京服装学院客座教授、广州美术学院客座教授、研究生导师、长江商学院文创学会副会长、广东省粤港澳合作促进会时尚品牌委员会主任、“马塞尔·杜尚奖”（法国当代艺术大奖）评委、“中法时尚之约”宣传大使、法国蓬皮杜艺术中心 “蓬皮杜之友”唯一中国籍国际会员。十数次应邀作为中国文化企业家代表出席国际间来自时尚产业、文化产业交流的重要国际活动，担任多个城市的文化产业顾问。方所的所在地，是有“广州商业新地标”之称的太古汇商场。LV、Chanel、HERMES等旗舰店均位于其中。方所的面积达到2000平方米，远远大过学而优书店、唐宁书店等在这座城市深耕多年的“老字号”。毛继鸿老师在《1212创意中国》论坛上的演讲演讲主题：东方品牌·城市美学EXCEPTIONde MIXMIND例外、Fang Suo 方所、YNOT和集品牌创始人，其围绕跨界展开演讲。第五位 广东省动漫艺术家协会秘书长——陈赞蔚教授陈赞蔚教授学士学位：广州美术学院设计系综合设计专业硕士学位：广州美术学院设计分院新媒介数码动画专业动画教师专业资格证：国家广电总局、中国动画学会主办动画教师高级研修班研究领域影视动画研究、互动游戏研究、动漫衍生策划设计研究、新媒体展示空间研究主要学术兼职广东高校影视与动画学术委员会秘书长、广东省动漫艺术家协会秘书长广州动漫行业协会理事、广东省粤港澳合作促进会文化专业委员会理事主要科研项目数码抽象三维动画研究水墨动画研究影视动漫高端人才训练营影视动漫教育与行业联盟广美-环球数码实践教学基地广美-广东华南工业设计院动漫中心实践教学基地《为了下一代》广州美术学院视觉艺术设计学院影视动画设计教研室：陈赞蔚 李雄飞 黄德文 邓立 卓莹 劳家煌 黄志夫 单芷颖 吴慕清在未来由于全球变暖，企鹅们已经没有冰雪之地来保证企鹅蛋的正常孵化，因此企鹅们开始了偷窃人类冰箱的计划，他们这样做的原因很简单——为了下一代！论文/著作/代表作/展览《征途——走向百年的中国动画》之《中国动漫教育》(978-7-83000-125-4)论文：1.坚守传统锐意创新谈数码艺术设计教与学 美术学报1004-10602.广州美术学院动画毕业设计教学的概述 装饰0412-36623.动画的抽象动态构成研究——以《点石成金》的设计实践为例 装饰0412-3662作品：2010年16届亚洲运动会吉祥物系列公益宣传片（亚运精神、历史、礼貌、新增项目）2010年第16届亚洲运动会2010年上海世博会山西馆主体展示装置虚拟现实三维仿真互动动画“点石成金” 2010年上海世博会展出《上善若蚁》动画短片 第18届广州国际艺术博览会展出【用动画，创造从未有过的感动】有礼有节团队联合广州美院陈赞蔚教授的科研创作实践工作室，以“重逢”为主题，用二维动画的方式创作了12个精彩的重逢故事，插画师和动画师用100多天和无数次颠覆与修改，为我们重现那些美好而难忘的时刻。赛事/顾问1.2009全国大学生原创动画大赛终评委；2.2010第二届中国国际影视动漫版权保护和贸易博览会动漫创意作品拍卖会评审专家；3.2011年全国大学生原创动画大赛评委；4.2012年中国国际漫画节金龙奖组委会动画复评委，中国国际漫画节金龙奖组委会“OACC金龙奖原创动画艺术大赛”评委专家库委员；5.2012年广东省第二届Wacom数字艺术交流会演讲嘉宾；6.2012土豆映像节广州点映沙龙点评嘉宾；7.北京世纪坛的优酷原创2012毕业展之动画专场演讲嘉宾；8.2014年5000万票房动画电影《猪猪侠-勇闯巨人岛》艺术顾问；9.2015年3月20日广州国际品牌与授权论坛演讲嘉宾；10.2016年东莞国际版权交易会行业获奖作品点评演讲嘉宾；11.2016年法国昂西国际动画节创投单元中国区评委。作品/获奖1.2010年《亚运吉祥物公益宣传片》获中国原创手机动漫游戏大赛组委会颁予的2010年中国原创手机动漫游戏大赛创业基金奖；2.《亚运吉祥物公益宣传系列—亚运精神篇》获中国国际漫画节金龙奖组委会颁予的第三届中国国际漫画节OACC第7届金龙奖“亚运特别奖”；同年获得中共广州市委宣创部、广州市文明办、第16届亚组委宣传部颁予的2010年广州市第二届羊城杯公益广告大赛影视类作品优胜奖；3.《亚运吉祥物公益宣传系列动画片——亚运礼貌篇》获中共广州市委宣创部、广州市文明办、第16届亚组委宣传部颁予的2010年广州市第二届羊城杯公益广告大赛影视类作品三等奖；4.《2010第16届亚洲运动会《四项吉祥物公益宣传片》获第16届亚洲运动会组委会颁予的第16届亚洲运动会一等奖；5.2010年中国国际漫画节组委会、全国大学生原创动画大赛执委会颁予的全国大学生原创动画大赛最佳指导老师奖；6.2012年金匙大学生新媒体创意作品大赛组委会颁予的2012金匙大学生新媒体创意作品大赛优秀指导老师奖；7.东莞市动漫行业协会、东莞市研达动漫科技有限公司颁予的“2012届院校Spanda熊猫形象设计大赛”优秀园丁奖；8.北京电影学院中国动画研究院、北京电影学院动画学院颁予的2012大学生游戏设计大赛“金晨奖”优秀指导老师奖；9.2012年中国国际漫画节组委会、全国大学生原创动画大赛执委会颁予的全国大学生原创动画大赛最佳指导老师奖；10.2013年中国国际漫画节金龙奖组委会办法的第10届中国动漫金龙奖最具实力指导教师奖；11.2013年广州市教育科学研究所颁发的优秀园丁奖；12.2013年共青团中央网络影视中心颁发的中青无限杯第三届大学生绿色游戏动漫设计大赛动画类绿色火炬奖指导老师奖；13.2013年“金匙”全国大学生新媒体创意作品大赛组委会颁发的“2012‘金匙’全国大学生新媒体创意作品大赛”优秀指导老师奖；14.2013年广州美术学院颁发的2012-2013年度优秀社团指导老师奖；15.2014年第二届东北亚国际动漫大赛、中国长春.东北亚文化艺术周组委会-优秀指导教师奖；16.2014年中国大学生游戏设计大赛组委会颁发的第二届中国大学生游戏设计大赛金辰奖优秀指导教师奖；17.2014年第七届中国国际漫画节第11届中国动漫金龙奖大赛颁与最佳指导老师奖。陈赞蔚（广州美术学院动画系主任）认为，强调中国动漫，应该强调国学。水墨动画之所以吸引人，就是因为创作者的国学基础。原创的才是世界的，真正有中国内涵的动漫，才是中国原创动漫，而且也更有市场。教研工作室AzureSky 是广州美术学院陈赞蔚教授的科研创作实践研究工作室，以研究生、部分有多年实践经验的企业专家、实习生组合而成，自2014年成立以来，已经完成了不少有影响力的创作实践， 2018年还参与了法国昂西国际动画界创投单元中国区宣传短片的创作。工作室以创作实践研究为主旨，希望能在影视动漫的原创与项目服务两个方向取得深入的成果，同时将创作实践的经验、成果总结成理论，形成实践与理论相辅相承的创作研究型团队。目前工作室已完成几个具有产学研高度的博物馆新媒体动画展示的实践项目，服务实践项目之余，还在积极筹备原创作品，已创作完成的岭南文化冼夫人题材短片荣获了省新闻出版广电局（版权局）联合省教育厅颁发的一等奖。第六位：童小明教授童小明教授研究领域1、展示信息整合设计研究信息的多样化与复杂性成为设计师面临的重要问题，它与媒介的多元化及快速的传播需求紧密相联，因此，展示设计自身特征与创作方法也应适时而变。展示信息整合设计研究是以受众为对象并以受众为始终，专注于信息的收集、整理、分析、归纳、使用以及相关知觉媒效用的方式、方法研究。通过建立信息架构、内容和知觉层级，形成秩序与逻辑，以实现信息资源在展示空间中的合理化、系统化以及媒介方式的多元化来促进主体与客体的最有效沟通，是最大化和最优化挖掘信息内在价值，整合多种媒介方式的设计思维和设计方法研究。2、知觉与空间体验设计研究人接受信息主要依赖于视觉，但随着受众体验需求的不断提高，人们对环境的感受开始趋于全方位的要求，除视觉以外，触觉、听觉、嗅觉、甚至味觉方面的感受也得到了越来越多的重视，它们是构成多维和多重复合体验不可或缺的生理基础。知觉与空间体验设计研究涵括了感觉、知觉、思维、记忆、想象、情绪和身体意识等范畴，着重空间体验中非物质要素的研究，其目标是构建展示空间的情感体验，强化受众的场所记忆，使受众通过多感官、多通道的知觉体验获得对展示主题和内容的理解。童小明教授主持的洗衣世界文化博物馆项目主要科研项目教学科研项目：1、展示设计核心课程群教学团队建设2、展示设计核心课程群的建设3、展示设计校级精品课程横向课题项目：1、上海大剧院公共空间深化设计与施工19982、广东南海凤凰山庄会所设计与施工19993、三亚光大休闲会馆室内设计与施工20004、广州AEC汽车城建筑与景观改建设计20015、中山市小揽地税局办公大楼室内设计20026、广州市华泰轮毂会展设计20037、广州市地税局珠江新城办公大楼室内设计20048、广州市银河烈士陵园广场主体建筑与景观设计20039、广州市银河烈士陵园烈士史料馆设计200410、广州医学院第二附属医院住院大楼室内设计200611、珠海高新技术开发区办公大楼改建及室内设计200512、御水零三号室内设计200913、广州市天天洗衣中央工厂建筑与景观改造设计201414、广州洗衣文化博物馆设计201615、荔枝文化博览馆设计201916、广东高新农业产业电商馆设计2019洗衣文化博物馆这个洗衣世界文化博物馆是由天天洗衣聘请广美设计系主任童小明教授设计而成的。“这座博物馆注入了人类洗衣的历史和文化，承载了科普教育的功能，同时也具有社会价值和现实意义，”童小明教授前后经历了三年的创作、考察以及建设，如今也对洗衣行业有了更深的认识，他提到，未来类似天天洗衣企业这样的现代化智能洗衣中央工厂必然会成为了人类洗衣方式中一个不可分割的组成部分。根据不同时代的洗衣状况，共分为“原始洗衣方式”、“家庭洗衣方式”、“作坊式洗衣方式”以及“中央工厂洗衣方式”四个展区。论文/著作/代表作/展览论文1、《室内节点设计—上海大剧院大堂及公共空间的设计与施工》《ID+C》1998.022、《从传播模式看展示设计》装饰2004.106、《设计分析——基于展示设计专业课程教学的思考》美术学报2012.053、《符号学视角的艺术展示空间》艺术评论2007-114、《展示空间中的非语言特征》美术学报2009-055、《叙事空间--构建展示空间的情感体验》装饰2012.117、《面向会展产业的会展设计专业建设》佛山科学技术学院学报2013.078、《对空间体验的观照—展示空间中的情节设计》艺术教育2013.069、《以受众为导向的展示设计》广州美术学院论文集2014.08著作《会展空间设计教材》湖南美术出版社2013.02代表作1、《上海大剧院》获“改革开放二十年建筑装饰行业发展成就展一等奖”和“2002年全国建筑工程装饰奖”。建筑工程“鲁班奖”2、《步入心灵的空间—广州市银河烈士陵园建筑与景观设计》获第五届为中国而设计“入围奖”。3、《广州市银河烈士陵园烈士史料馆》获2006第二届国际建筑艺术作品大奖赛“金奖”和第九届中国国际室内设计双年展“优秀奖”。4、《兰博基尼汽车展示中心》获第九届中国国际室内设计双年展“银奖”。展览1、《总有清风—御水零三号室内设计》入选第十二届全国美展。2、《广州市天天洗衣中央工厂建筑与景观改造设计》入选第十三届全国美展。第七位 影视动画设计的——柴文娟 副教授柴文娟 副教授研究领域动画、数字媒体艺术和影视文化研究主要学术兼职广东省、广州市动漫艺术家协会会员珠海第八届运动会标志和吉祥物征集活动，运动会标志录用奖是广东科学技术职业学院崔午阳和广州美术学院柴文娟的作品。运动会标志设计是蓝蓝的天空、舞动的白云，白云是一个手写的8字的演变，也是一个舞动的飘带，加上珠海主要标志性建筑物与渔女的剪影，构成了一幅所有珠海人的故事画面。整个标志是一个蓝色的渐变，图形非常简洁明了，内容却很丰富，寓意深刻。主要科研项目积极开展教学科研工作，取得了一些有学术价值的研究成果。主持完成了10多项省市级科研项目：省社科课题《岭南近现代电影文化与美学研究》、《珠三角数字特效业定位策略与发展研究》、《老艺术家声像资料采集与研究》、《新媒体艺术创作与文化思维》、《中国传统思维方式对新媒体艺术设计的启示》等20多项纵向课题；主持《珠海市第八届运动会形象标志和吉祥物衍生产品设计开发生产项目》、《数字媒体艺术创新创业教育模式研究》、《动画造型与图形文化设计应用研究》、《DT数绘实验动漫与生活设计应用研究》、《系列动画剧？本草药灵？动漫文化创意产品开发设计》等10多项横向课题研究。论文/著作/代表作/展览在《装饰》、《电影文学》、《人民论坛》、《文艺研究》、《美术学报》等期刊公开发表了《岭南社会主义电影的底层影像与文化解读》、《广东高校数字媒体艺术创新创业教育模式》、《中国传统思维方式对新媒体艺术设计的启示》、《珠三角数字特效业定位策略与发展研究》、《岭南通俗娱乐电影的历史重构与地域文化》等20多篇学术论文，获广东省高校艺术教育科研论文三等奖。出版学术著作《新媒体艺术创作与文化思维》、《电子书刊设计》。艺术设计作品多件参加国家、省市级展览并获奖，获第六届全国书籍装帧艺术整体设计优秀奖、珠海市第八届运动会会徽、吉祥物设计“录用作品”奖、入围全国百部社会主义核心价值观动画短片创作计划、第二届“越秀杯漫画作品创作大赛暨“共庆新中国70周年粤港澳携手绘新篇”主题漫画创作活动创新创意奖、生肖文化视觉艺术大赛奖、数字媒体机外观设计专利等奖项。指导作品《∞》（读作：无限立方）吴广灿 孙景辉指导教师：李雄飞 柴文娟 叶梓琪 刘琛作品静帧展示：第八位 新媒体与光动艺术设计——冯乔副教授冯乔副教授研究领域新媒体艺术设计研究光动艺术设计与应用研究主要学术兼职亚洲基础造型学会广州分会会长2015广州国际灯光节高校联盟学生创意灯光装置作品展的项目负责人2016广州国际灯光节高校联盟学生创意灯光装置作品展的项目负责人主要科研项目1.基于城市公共艺术活动背景下的新媒体艺术研究（2015WTSCX050）2、数字媒体艺术专业专业综合改革试点（60431010207）3.动画专业校级专业综合改革试点（60431010204）4.《与新加坡南洋理工学院（NYP）数字媒体系(SIDN)“项目教学”合作》（60645050306）5.《视觉艺术设计学院教学实验中心》（602420207）时光隧道穿越时光的魅力，深深吸引着我们。我们都希望，时光隧道有无限的美好。年幼的孩子希望穿越隧道，体验长大成人的感觉。长大后的我们希望穿越隧道，回到过去。作品设计师：广州美术学院：冯乔、胡俊铭、凌遥 罗文君 李慧 傅洁莹作品制作方：广州美术学院论文/著作/代表作/展览1.2015年4月，论文《以公共艺术活动打造城市品牌——广州国际灯光节的价值研究》在《美术学报》2.2015年4月，论文《从运动到互动----浅析当代新媒体动态艺术的特征》在《美术教育研究》发表3.2014年8月，论文《广州集合住宅小户型室内空间适应性研究》在《城市建筑》发表4.2007年6月编著《电脑构成艺术》由上海美术出版社出版。5.2008年6月著作《环艺设计》由人民美术出版社与黑龙江美术出版社联合出版。6.作品《光之花》参加2013广州国际灯光节并获优秀奖。7.作品《粤能量》参加2014广州国际灯光节，并获一等奖8.作品《远航》参加2015广州国际灯光节，并获一等奖冯乔与学生们的作品《远航》《远航》作品师生团队，后排左四为冯乔第九位 广美视觉艺术学院动画教研室主任——赖向荣教授赖向荣教授研究领域影视动画艺术研究、娱乐与衍生品研究、数码游戏艺术研究主要学术兼职中国高等院校影视学会动画与数字媒体艺术专业委员会理事。北京电影学院中国动画研究院/实验？动画影像研究中心研究员。广东省高校动画、数字媒体教学指导委员会秘书长。广东省美术家协会动漫艺委会委员。广东省动漫艺术家协会理事。亚洲基础造形协会会员。广州市动漫艺术家协会会员。广东省公共艺术家协会会员。主要科研项目2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩设计团队第三主创，三维组负责人广东省重点平台建设计划及重大项目成果培育项目特色创新项目（人文社科）《岭南醒狮数字造型设计及VR呈现研究》二十世纪广东美术家个案研究（第二排名）2015广东省普通高校国际暨港澳台合作创新平台及国际合作重大项目（自然科学）-《影视动漫设计教育创新团队》（2015GXJK065）（第三排名）横向科研创作项目《2016广东省大学生原创动画大赛暨“同城梦”广佛地铁艺术大赛》横向科研创作项目《美术原画重制项目》广东省动画教指委项目《2018年首届粤港澳大湾区高校动画与数字媒体创意大赛》（第二排名）广州美术学院本科质量工程项目《协同育人平台影视动画专业协同育人平台》项目编号：YRPT201801城市·状态 | 廖向荣作品“矛盾”这个概念似乎成了廖向荣作品的主题。在《城市·状态》中，廖向荣继续了“矛盾”，试图使用基本的立方体造型元素，通过聚散组合与运动状态，借以表达城市住房的紧缺与高企，普通人的梦想变得越来越难以实现。论文/著作/代表作/展览论文：1.广州美术学院《角色动态研究》课程初探，独撰，2011-07，装饰(0412-3662)，清华大学2.《实验动画教学中视觉表现形式的局限与拓展》，独撰，2018-03，（1005-5312）艺术中国3.三维动画非真实渲染略谈，独撰，2014-08，美术观察，中国艺术研究院4.浅析动画角色的表情设计，独撰，2011-12，美术观察，中国艺术研究院5.关于影视动画专业毕业设计的思考，独撰，2010-06，美术学报，广州美术学院6.沟通还是拒绝沟通，2014-03，美术观察，中国艺术研究院7.符号化在角色动态制作中的运用，独撰，2009-07，文化月刊，中国文化报社8.在限定中求可能，独撰，2008-10，南方航空GATAWAY，中国南方航空9.2011年动画专业毕业生作品集（作品点评），独撰， 2011-07，数字娱乐技术shengfa（CG杂志），电子工业出版社10.角色动画中面部形态对表情设计的影响，独撰，2011-01，“给力——奔”广州美术学院设计学院青年教师论文集，广州美术学院作品：1、2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩设计团队第三主创，三维组负责人2、《现实。梦幻》，三维动画，曾获亚洲区maya动画作品大赛最佳创意奖3、《梦幻之盒》，静帧，入选首届全国动漫美术作品展览，中国美术家协会 2017.124、《像素？景》，静帧、动画 入选《春暖花开》展览，广州美术学院，2017.65、《城市？状态》，三维动画，入选2009上海国际科学与艺术展，上海市文学艺术界联合会、科学技术协会6、《点石成金》，世博会山西馆三维虚拟仿真互动动画，2010上海世博会山西馆，2010-08（合作）《重生》《幻灭》《无我》 | 廖向荣作品廖向荣《梦幻之盒》 2014第十位 跨媒体艺术研究、跨媒体空间影像工作室负责人——洪荣满副教授洪荣满副教授研究领域跨媒体艺术研究、科智媒体艺术研究、公共艺术研究主要学术兼职广东省美术家协会实验艺术委员会委员广州美术学院视觉艺术设计学院教授委员会委员主要科研项目广东省教育厅特色项目立项书，科研项目《后数字化的媒体艺术创作研究》(2016WTSCX060)2016广东省教育厅教改项目《工作室制下的国际交流教学模式探索》(JXGG201601)《广美中洲跨媒体艺术研究中心》(18HX052)校企合作横向课题论文/著作/代表作/展览论文：1.《Intervention and Negotiation –The intervention of inter-media art in public space》Lecture Notes in Economics, Management and Social Science(ISBN:978-1-989348-08-6) ISTP2.《公共艺术的在地性与跨媒体趋势研究-以‘移动美术馆“计划为例》美术学报(ISSN 1004-1060) 北大核心3、论文：《“铁树开花”--超媒体与机电一体化艺术创作研究》装饰(0412-3662)北大核心▲洪荣满&Paul segers 《塑料时代的新英雄》日用塑料现成品、布料展览 /项目2019广州美术学院毕业展览大型灯光show广州美术学院中央电视塔“庆祝建国70年”光影秀 北京南沙水乡“岭南风韵”光影秀 广州装置作品“How Doo”，荷兰埃茵霍芬De Fabriek艺术空间，荷兰项目计划“X计划”，中央美术学院双年展“空间协商”，北京影像装置作品“广告时间”，深圳华侨城盒子空间，深圳影像作品“塑料时代的新英雄”，中央美术学院，北京影像作品’Soft drink’，陆桥－厦门、鹿特丹、巴尔的摩建交三.周年艺术展，美国影像装置作品“米米模磨米摸”，深圳第一届新媒体艺术展，深圳公共装置作品 The voice of land“Balcony”，太仓文化创意科技园，太仓声音装置作品 The voice of land“Help”，太仓文化创意科技园，太仓影像装置作品“米米模磨米摸”，盖亚空间，广州影像作品“小胖”，盖亚空间，广州装置作品“方圆”，广州美术学院美术馆，广州信息机电互动装置“铁树开花”，艾克斯.普罗旺斯艺术学院，法国led光互动作品《Grilles-窗花》。米念艺术空间展览，厦门影像作品“闽南圣经”，复制的力量，徐州美术馆，徐州信息互动作品“瓶装机”，Green gene”,曼彻斯特都会大学，英国装置作品“船号”，视觉就是经济 2，顺德装置作品‘paradise I’ ,Double feature---玩具，小洲村人民礼堂，广州雕塑作品“HYY”，广州大学城北亭商业广场—NFA艺术空间，广州装置作品“鸡”。“经过”五国艺术交流展，起点艺术学校，泉州装置作品“风景这边独好”。“经过”五国艺术交流展，厦门大学，厦门影像与表演作品“massage”。Lloyd宾馆，荷兰阿姆斯特丹装置作品“舷窗”，“IN TRANSIT”，荷兰鹿特丹“中国印象”。回声 104.4长波无线电台，英国伦敦影像作品“window”，摄影作品“广告”，装置作品“T SHIRT”，国际艺术交流展“Underconstruction ”，南京艺术学院，南京影像作品“distance”，国际艺术交流展“ Luggage”，南京艺术学院，南京“listen”系列装置作品。“programmas van Eisen”Balengebouw ，Roombeek,荷兰恩斯赫德作品“sabotage”。 A4城市住宅更新公共项目，Presikhaaf,荷兰阿纳母“Chipboard Show”个人展，荷兰恩斯赫德“After seven”现场创作，荷兰海牙系列“一分钟”影像作品，乌特勒支中央博物馆，荷兰乌特勒支作品“家”，中国欧洲艺术中心，厦门《洗衣去污互动装置》 洗衣文化博物馆 广州《沉浸影像投影装置》洗衣文化博物馆。 广州广州国际设计周金堂奖全国宣传短片； 广州广州国际设计周金堂奖颁奖晚会多媒体视频包装与策划 广州光乐碰撞灯光秀 《风雅岭南》洪荣满老师代表中国与巴西、葡萄牙、俄罗斯和西班牙一起组织的团队的项目

截止2020.08.12日.更新院校汇总：四川美术学院山东艺术学院广州美术学院西北农林大学集美大学诚毅学院厦门大学嘉庚学院山东师范大学福州大学至诚学院北京林业大学中南大学西藏大学辽宁大学东北林业大学北京交通大学北京交通大学威海学院曲阜师范大学青岛大学聊城大学2020年本科招生录取分数线公告学校普通本科招生录取工作严格遵守教育部有关政策法规、各省（自治区、直辖市）招生办公室、教育考试院和我校招生章程规定，严格遵守公开、公平、公正的阳光招生政策，实行规范招生、择优录取。现将2020年本科招生录取分数线公布如下：一、各省（自治区、直辖市）录取分数线内容持续更新中，录取结果以我校寄发的《录取通知书》为准。二、录取原则（一）理论类专业：专业考试合格，文化成绩总分达到我校划定的分数线，按高考文化成绩从高到低择优录取（单科成绩不作要求）。（二）造型类、设计类、书法类专业：专业考试合格，文化课成绩总分达到我校划定的分数线，按综合分排名，择优录取（单科成绩不作要求）。综合分计算方法：高考文化成绩÷高考文化满分×30＋专业成绩÷300×70。（三）普通类专业：按照文化成绩总分从高到低择优录取（单科成绩不作要求），原则上文化成绩应达到考生所在省二本文理科最低控制分数线。当文化总分排名并列时，建筑学、风景园林、工业设计分别以数学成绩、语文成绩、外语成绩次序，单科高者优先；艺术教育分别以语文成绩、外语成绩、数学成绩次序，单科高者优先。三、录取通知书寄发方式和时间录取结果经各省（自治区、直辖市）教育考试院（或招生办公室）审核通过后，录取通知书将采用EMS特快专递，按高考报名预留地址寄发。第一批：造型类、设计类、书法类和理论类专业，将于2020年8月20日前寄出，具体寄发时间和邮寄单号将另行公告。第二批：普通类（艺术教育、建筑学、风景园林、工业设计）专业，将在录取完成后寄出，具体寄发时间和邮寄单号将另行公告。四、其他我校招生录取工作不收取任何费用，包括《录取通知书》的邮寄。山东艺术学院 广东省普通本科提前批艺术类“统考+校考”录取结束，现将录取情况公布如下:考生可根据省教育考试院以及我校公布的查询方式进行录取查询，省外录取分数线暂未公布。西北农林科技大学内蒙古设计学类：顺序志愿/文理148.20山西设计学类：顺序志愿/文理138.60甘肃设计学类：顺序志愿/文理142.73河南设计学类：顺序志愿/理工141.40，顺序志愿/文史157.47北京交通大学威海校区山东省公费师范生艺术类录取分数线山东省委培师范生艺术类录取分数线山东省及省外艺术类本科录取分数线暂未公布一、音乐类、舞蹈类 　山东省内计划112人，共录取112人。　　2020年山东省内音乐类专业（方向）、舞蹈类录取情况二、广播电视编导 山东省内计划40人，共录取40人。录取的文化课最高分565分、最低分497分；专业课最高分236分、最低分208.5分。 青岛大学2020年山东省本科批及省外录取还在进行中，录取线暂未公布。山东省属公费师范生、本科艺术委培师范生录取情况(仅面向山东省招生)

广州美术学院是我国8大独立美术学院之一，是我国华南地区唯一的高等美术学府。加上位于一线城市的优势，广美的热度也水涨船高，在8大美院中是美术生较喜欢报考的院校之一。那么文化分多少可以考广美？广美往年录取线是多少？下面就给大家分享一下，大家可以作为一个参考。一、广州美术学院2021年各本科专业招生方式解析：（一）美术类、设计类专业：按省统考成绩初选+现场校考考生所在省美术学和设计学类统考成绩合格，根据报考情况，使用统考成绩进行初选。报考广美初选成绩合格考生方可参加校考。（二）书法类专业：现场校考书法类专业无初选，考生所在省书法术科统考成绩合格，报考广美直接参加校考即可。（三）理论类专业：不组织校考，省统考合格即可考生所在省（自治区、直辖市）美术学和设计学类统考成绩合格，按高考文化成绩择优录取。 注意：美术类、设计类、书法类专业不得兼报，考生只能选择其一。广州美术学院目前还未公布具体的招生计划，根据往年情况，招生总人数预计在1600人左右。二、广州美术学院2020年各专业招生人数、考试科目、录取规则参考2020年广州美术学院在全国计划招生1597人（7月份计划显示招生1657人）。，其中广东省1277人，广东省外320人2020年各专业校考考试科目、时间参考（未调整前）：各专业录取规则概述：除了工业设计、建筑学、风景园林、艺术教育4个专业，其它美术类各专业文理兼招。获得多个校考合格证的考生可兼报相应专业，按先“理论类”，再“造型类”，最后“设计类”的顺序进行录取。（一）广东省：理论类美术学专业：广东省美术术科统考合格，校考专业成绩和文化成绩达到录取最低控制线，根据考生文化成绩录取（后取消校考，采用统考成绩）造型类专业：广美参照美术本科线自行划定文化分控制线、校考合格，根据综合分录取。优录第一专业志愿考生。设计类专业：广美参照美术本科线自行划定文化分控制线、校考合格，根据综合分录取。优录第一专业志愿考生。书法类书法学专业：广美参照美术本科线自行划定文化分控制线、校考合格，根据综合分录取，优先录取第一专业志愿考生。省内造型、设计、书法类综合分计算公式：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。美术学（美术教育）专业：参加广东省美术术科统考，统考专业成绩和文化成绩达到广东省美术类本科院校录取分数线，按美术类统考总分录取。艺术教育专业：考生需参加广东省美术术科统考，统考专业成绩达200分（以满分300分计算），文化成绩达到广东省本科文科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通文科类择优录取（这个编者未看懂）工业设计、建筑学、风景园林专业：文化成绩达到广东省本科理科分数线，根据考生文化成绩从高到低录取。汇总：造型类、设计类、书法类专业按综合分录取；理论类按文化分录取；美术学（美术教育）专业统考总分录取；工业设计、建筑学、风景园林专业招收普通类理科生，艺术教育专业招收普通类文科生。（二）广东省外：