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2019艺术考研:广播电视艺术学方向介绍刘巧儿

2019艺术考研:广播电视艺术学方向介绍

广播电视艺术学是艺术学学科下属的二级学科,是艺术与电子技术结合而产生的新兴学科。国际上广播媒介出现于20世纪20年代,电视媒介出现于20世纪 30年代。50年代以来,广播与电视迅速发展,成为20世纪后半叶影响社会各个领域的强大的视听媒介。随着多媒体技术,信息高速公路等新技术手段的开发和普及,广播电视文艺的信息量将更加丰富,视听艺术手段将更加多样,作为社会文艺形态的重要组成部分,广播电视艺术在精神文明建设中起着难以替代的重要作用。本学科侧重于对广播电视艺术的历史及艺术理论。广播电视文艺创作规律的研究,与艺术学各二级学科如音乐学、美术学、艺术设计学、戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学等关系密切。培养目标培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要求熟悉马克思主义,毛泽东思想。邓小平理论的基本原理,具有较深厚的艺术理论基础,系统把握广播电视艺术理论,掌握本研究方向的专业理论及专业技能。了解本学科研究方向的动态和趋势,具备独立从事本专业理论研究和艺术创作的能力。培养方案各研究生招生单位的研究方向和考试科目不同,在此以中国传媒大学为例:1、研究方向01电视艺术理论02电视策划03广播电视文艺04电视剧创作与理论05电视艺术与技术06录音艺术07广播电视语言艺术2、硕士研究生入学考试科目①101政治②201英、202俄、203日选一③717广播电视艺术基础④813综合考试[艺术学]推荐院校全国高校中实力较强招生院校:中国传媒大学、南京师范大学、北京师范大学、上海大学、复旦大学、南昌大学、华东师范大学、云南师范大学、上海戏剧学院、东北师范大学、北京电影学院……招生详情一般来说有能力的毕业生,平日里在学校中专业课的成绩比较优秀,在毕业以后仍然会选择继续深造,考研或者出国留学,能够获得更大的知识储备空间,而且相对其他专业来说,这一专业考研或者出国留学都比较容易一点,除此以外可以考虑到各地的电视台、电台或者报社、出版社进行工作,做新闻采访或者编辑、策划工作。 就业前景广播电视学专业经过了这些年的不断发展和变迁,逐渐成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,哪家哪户能够离的了电视机、电脑和互联网呢?所以广播电视学的就业前景是十分广阔的,广播电视学的毕业生在毕业以后可以到家乡电视台做导播或者影视后期,有能力的可以到省台甚至中央台工作,这些都是属于事业编制,福利待遇不会少,一般都会有试用期,试用期和其他职业不一样,可能是没有薪水的,但是等过了试用期,薪水和待遇往往比其他专业的要好的多。

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本科广播电视编导,考研选择什么专业和学校比较好?

1、研究生学费太高怎么办?Q:天道考研盼盼老师你好,我考研决定的比较晚,是5月头的时候,所以决定考本专业专硕,但是突然发现之前定下的目标院校的学费比较高(之前以为和学硕一样)可能对家庭来说负担太大了,我现在很犹豫,不知道还要不要继续坚持下去,小姐姐你有什么建议吗?我的专业是资产评估,如果现在跨考其他的学硕还有机会吗,或者有没有收费比较低,奖学金福利好的专硕呢 谢谢小姐姐的耐心解答A:同学好~不必太过担心学费,学校都会提供贷款,国家也会给补助,而且奖学金也非常多。跨考的话难度比较大,但不是完全没有希望,建议你定下专业和学校后,认真搜集相关资料进行分析。2、本科广播电视编导,考研选择什么专业和学校比较好?Q:我今年已经毕业了,在考虑要不要考研,感觉考研毕业了还是要工作的,那还有必要考研吗?另外,如果要考的话,是考虑学校还是专业还是地区那,学习的广播电视编导,该考什么专业那,还是跨专业考?如果有好考一点的就最好了。求翻牌A:同学好~读研之后是要工作的,但是读研有助于你的工作,从目前在职考研人数的增长就能看出来,建议你考专硕或者在职考研,如果想往学术发展的话,可以考学硕。考研首要考虑因素是地域,其次是专业,最后是学校,可以看一下新闻与传播专业,专业要结合自身兴趣进行选择。

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2019年广播电视和戏剧与影视学专业调剂院校汇总

1.南昌航空大学 广播电视艺术2.西安工程大学 艺术(视觉传达与数字媒体设计及理论与实践研究)3.北华大学 广播电视4.湖州师范大学 艺术硕士(设计策划与管理、视觉艺术设计)5.兰州大学 艺术理论6.长春理工大学 艺术(专硕 视觉传达)7.安庆师范大学 艺术(专硕 戏曲研究与编导、戏曲表演、戏曲音乐、戏曲舞美与设计、戏曲教育与艺术管理)8.曲阜师范大学 广播电视9.湖南工业大学 广播电视10.天津工业大学 戏剧与影视11.杭州电子科技大学 艺术(专硕 品牌文化与再造)12.河北传媒大学 电影(全日制8、非全日制15)13.安徽财经大学 艺术(广播电视)14.广东财经大学 广播电视(播音、广电、编剧方向)15.河北大学 艺术学理论、广播电视(非全)16.东北农业大学 艺术(广播电视方向)17.江苏师范大学 戏剧影视文学、广播电视18.陕西师范大学 戏剧与影视学、广播电视19.广西大学 戏剧20.北京城市学院 电影(表演创作与教学)、广播电视21.湘潭大学 艺术(新媒体设计研究 专硕)、广播电视(广播电视编导)22.南京师范大学 戏剧与影视学23.河北大学 艺术学理论(全)、广播电视(非全)24.青岛科技大学 戏剧与影视学(电影学、儿童戏剧学方向)25.内蒙古师范大学 戏剧与影视学(广播电视艺术学、电影学)26.杭州师范大学 电影(非全)、广播电视(全)、艺术学理论(全)27.南京信息工程大学 艺术(影视编导与播音主持)28.赣南师范大学 广播电视29.新疆艺术学院 戏剧与影视学30.安徽大学 戏剧与影视学31.长春工业大学 广播电视32.江西科技师范大学 广播电视33.中北大学 艺术学理论34.江西科技师范大学 广播电视35.山西师范大学 戏剧与影视学(以上信息为不完全统计,可能会有所遗漏。欢迎补充!)调剂是一场持久战,一定要稳住。后续会陆续整理和发布调剂信息,如果觉得有用就分享给身边的小伙伴吧。祝福祝福。End部分图文来自网络,如有侵权联系整改

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2021考研丨艺术类考研丨6所艺术学院综合简介

#广西文都,懂广西考研,更懂你!#随着近几年的考研人数的突飞猛增,其中不乏艺术类考生的身影。很多艺术生通过考研打了一场漂亮的翻身仗,去到了自己心仪的艺术象牙塔继续读书深造。无论是想考设计类,还是美术类,或是音乐舞蹈类的考生,都可以优先考虑传统的艺术学院,毕竟它们有着得天独厚的优势,招生人数多,艺术类的专业多,历史悠久且师资雄厚。接下来小苇老师就给大家介绍一下中国大陆地区6所艺术院校。01 南京艺术学院简称“南艺”,是中国独立建制创办最早高等艺术学府,不仅六大艺术学院之一,还是“六艺之首”,其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事局主席,1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。国家重点(培育)学科:美术学江苏省一级学科国家重点学科培育建设点:艺术学一级学科博士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学一级学科硕士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学艺术硕士专业学位领域:美术、音乐、戏剧、电影、广播电视、艺术设计02 山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校,位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一,中华人民共和国文化部与山东省政府共建高校。面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。学校前身始建于1958年的山东艺术专科学校,1978年12月,改建为山东艺术学院。2016年1月13日,山东省政府和文化部正式签署共建协议,山东艺术学院升格为省部共建高校。省级特色重点学科:音乐学省级重点学科:美术学、戏剧戏曲学山东省文化艺术科学重点学科:美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学硕士学位一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学03 广西艺术学院广西艺术学院,简称“广艺”,坐落于广西壮族自治区首府南宁。是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校,是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校,入选国家中西部高校基础能力建设工程,是教育部批准的具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格高校,是获得教育部本科教育教学评估优秀等级高校,是国家批准的具有学士和硕士学位授予权的高校,2013年获批为广西博士点立项建设高校。广西重点学科:传播学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论广西优势特色学科:美术学、音乐舞蹈学一级学科硕士授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学专业学位授权点:新闻传播硕士、风景园林硕士、艺术硕士04 云南艺术学院简称“云艺”,是云南省一所综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明,始建于1959年,建校以来,为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。云南艺术学院是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,同时也是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校之一。云南省级培育建设学术博士学位授权点:艺术学理论云南省级重点学科:音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学硕士学位授予点(一级学科):艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、民族学硕士学位授予点(专业硕士领域学位):艺术(音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计)、工程(工业设计)05 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系,1958年组建吉林艺术专科学校,此后,学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校,初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校,1993年成为硕士学位授予单位,1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。国家级特色专业:音乐学、艺术设计、表演省级特色专业:绘画、音乐表演、播音与主持艺术省级品牌专业:绘画、音乐表演一级学科硕士授权点:音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学06 新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市团结路734号,是西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府。学院立足新疆并面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收;2013年,学院又成为硕士研究生学位授予单位;2014年面向全国招收硕士研究生。自治区重点学科:音乐学、美术学一级学科硕士学位点:音乐与舞蹈学,美术学艺术类考研,有着非常多的不确定因素,如何正确备考,选择适合自己的学校和专业,是非常重要的。诚然,确定了专业和学校,迟迟无法启动考研复习的第一步也是很多艺术类考生的通病,这时候就要学会利用专业的课程辅导为自己的考研之路扫清障碍。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)往期回顾:广西民族大学考研丨学科教学(思政)初试、复试综合分析2021广西民族大学考研丨民族学考研,那些你必须知道的事中国语言文学考研丨广西民大中国语言文学参考书、复试录取等分析

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中国十大艺术类大学排名!

中国的大学教育自新中国成立以来得到了长足的发展,我们面对大学选择的门类是非常多的,一是体现在我们综合国力的提升和社会教育的重视,二是我们生活水平的提高,我们在选择大学上的时候会选择一些比较心怡类的一些专业,例如艺术类的一些大学,使自己的特长得到更好的发挥。小编就介绍一下一些艺术类大学的一些排名情况。1、中央美术学院中央美术学院简称央美,诞生于1918年,是国家重点艺术类大学,也是双一流建设高校,痒了众多艺术类的优秀人才。2、中央音乐学院中央音乐学院是国家重点双一流建设高校,211工程大学,也是一所非常著名的。大学简称央音,位于首都北京,一左一培养音乐类人才的全国重点知名大学。3、中国音乐学院中国音乐学院是艺术类,全国重点大学,双一流建设高校,位于北京市,是国学为根基独具中国音乐教育和研究特色的全国重点大学。4、上海音乐学院上海音乐学院也是公办的艺术类全国重点大学,双一流建设高校。5、中国美术学院中国美术大学也是艺术类的,全国重点大学双一流建设高校,是位于浙江省的知名艺术类大学。6、南京艺术学院南京艺术学院也是艺术类的知名大学,简称南艺,诞生于1912年,具有上百年的教学历史。7、中央戏剧学院中央戏剧学院也是艺术类的,重点大学双一流建设高校,是中华人民共和国教育部直属的全国知名大学。8、北京电影学院北京电影学院是与北京市的全国知名艺术类高校,也是学电影的天堂,中国的电影世界的发展做出了卓越的贡献,培养了一批又一批的优秀的电影人才。9、上海戏剧学院上海戏剧学院拥有着悠久的办学历史和灿烂的校园文化,为中国的戏剧事业的发展,做出了主要的贡献。10、广州美术学院位于广州市的广州美术学院是艺术类的知名高校,也是广州省的一所重点的艺术类高校,是学美术学子的梦寐以求的理想学府。你认为中国的艺术类大学哪所更好?欢迎在下方评论留言。

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11个专业考研排行榜,医学名列第一,艺术学排名最后

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说考研2019年的考研进入最后的复习冲刺阶段,考研的话题也是目前的热门话题,根据2017届考研统计数据看,医学专业考研人数排名第一位,理学排名第二位,农学和法学分别排名第三位和第四位。艺术学在这几个大的专业类型内排名最后,这也是实际情况的真实反映,艺术类专业硕士研究生招生比例小,考生也少。考研专业排名很多人看到这样的统计数据第一反应是,原来,这样一些大的专业考研竞争激烈。内行人则看到另外一面,尤其是大学教师,他们看到的是,如果处理不好,大学里的考研与专业学习有很多的矛盾冲突。比如说,医学类专业考研的学生这么多,这一定就好吗?那可不一定,医学生一方面需要大量的专业学习和实习时间,一方面还要准备复杂且难度很高的考研,这当然会耽搁专业学习和锻炼。其一,为了考研,现在的大学里专业学习本末倒置的现象比较普遍。考研本应建立在专业学习的基础之上,可是有些同学却为了考研而考研,对培养计划内与考研学科关系不密切的学科却重视程度不够,甚至有严重忽视的现象。考研占座位已经是常态考研热也给广大考生带来了巨大的心理压力和精神压力,为了能够在考研大军中脱颖而出,有些同学便只能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,对于自己的专业课程放任不管,严重地影响到了本科的正常教学,同时考生利用课上时间乃至实践时间学习考研科目,严重地影响到了大学生的实践能力和知识水平的提高,不仅对大学生的心身健康产生负面影响,而且给大学生的综合素质提升无形之中设置障碍。学生的培养是一个综合的体系,是学校师资力量、教学环境和校园文化等多方面综合作用的结果。学生的综合素质的提高也不是靠考研所能代替得了的,更何况用人单位更看重应聘者的实际工作能力而非学历。其二,考研是一件非常看重结果的事情,重结果轻过程的现象时有出现。在很多人眼里,如愿录取是考研成功的标志。有的学生为此“不择手段”,逃课、违规操作与徇私舞弊问题。复习累倒的学生这里还不得不提高校里与考研极为相似的“考证”,这也存在着极为重结果轻过程的现象。比如,大学英语四六级考试中的屡禁不绝的作弊问题就是最好的说明。这种现象还滋生出了一些利益集团,利用某些考生急于求成的心理,通过向考生出售作弊工具和试题答案从中获取高额利润。这种现象不仅严重影响着社会诚信建设和学风建设,也影响着广大考生的身心健康,还影响着社会的安全稳定。其三,老生常谈的话题,如何理性看待考研?针对考研热所带来的问题,我们要理性看待考研的实际功效,并寻找解决相关问题对策,以缓解考研热持续升温而带来的社会压力。考研仿佛就是一场高考一是从根本上扭转社会的价值观,改变社会大的环境,应当改变以文凭为主要标准的招工要求,把社会环境从“学历型社会”转变为“学习型”社会。二是将强大学生的思想教育,转变大学生的功利观念。大学生的思想受到市场经济利益化的错误导向,学习也日渐功利化,要通过思想教育树立正确的价值观,杜绝以功利的态度学习,培养用学术的观点去思考问题。当前,很多人考研是很盲目的,其实考不考研,先就业再考研或者读完研究生再就业,要根据不同专业的情况来分析,有的专业在大学本科毕业后继续学习效果好,但也有的专业,比如管理、财务、人力资源等方面的专业,在有了实际经验后再学习的效果可能更好。大学二级学院组织的考研动员大会当前,人才对市场需求的嗅觉更加灵敏,这使真正得到市场认可的能力得到有效培养。说到底,对于什么样的人具有竞争力,需要市场给出回答,并要多元化。只有这样,每个人才有可能找到属于自己的发展空间。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

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2019年中国传媒大学广播电视艺术学考研参考书目

2019年中国传媒大学广播电视艺术学考研参考书目关注微信致硕考研公众号:致硕考研考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③718广播电视艺术基础④817综合考试[艺术学]参考书目:718广播电视艺术基础《电视艺术学》高鑫 北京师范大学《电视文化学》陈默 北京师范大学《电视艺术哲学》苗棣 北京广播学院《电视的观念:胡智锋自选集》胡智锋 北京广播学院《电视节目类型学》徐舫州、徐帆 浙江大学817综合考试【艺术学】彭吉象:《艺术学概论》(北京大学出版社) 王宏建:《艺术概论》(文化艺术出版社)复试参考书目:9044电视作品分析①杂志《中国电视》、《当代电视》、《当代电影》《现代传播》 (2009/1-2009/12)(2010/1-6)9046影视剧作品分析①《故事》(美)罗伯特﹒麦基中国电影②《电视剧创作手册》姚扣根云南人民③《中国优秀电影电视剧赏析》刘书亮北京广播学院④《美的历程》李泽厚三联书店⑤《文化研究导论》陆扬,王毅复旦大学出版社9047影视作品分析①《摄影构图艺术》李兴国北京师范大学②《影视摄影的艺术境界》刘书亮中国广播电视③《电视剧鉴赏》刘晔原高等教育出版社④《图像声音运动-实用媒体美学》【美】赫伯特.泽特尔北京广播学院出版社9048录音节目分析及后期制作①《音频工程基础》沈?北京工业大学出版社②《录音技术》朱伟中国广播电视出版社③《录音工程师手册》周小东中国广播电视出版社④《立体声拾音技术》李伟中国广播电视出版社⑤《电影电视声音》王珏、彭碧萍(译)人民邮电出版社

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2019教育学考研各分数段报考学校汇总

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

命不可变

艺术学考研丨这是一个看上去非常“高大上”的专业,实际上……

嗨喽大家好呀,我是呱喵!前段时间,有个小伙伴跟我说,她“想了解关于艺术学考研一切的一切”,然后我想起其实后台到目前为止还是有一部分小伙伴在问关于艺术学考研的情况,相比之前这一比例上升了很多,所以我觉得还是有必要跟大家一起来分享一下。艺术学学硕下面一共有5个一级学科,分别是艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学以及设计学;专硕有电影、广播电视、美术、舞蹈、戏曲、艺术设计等方向。所以这样来看艺术学整个门类下面涵盖的专业和方向比较多,且这些专业尽管都属于艺术类,但关联性并不强,比如戏剧学和设计学,没什么特别的联系,此外像戏剧与影视学几乎也没什么小伙伴留言。所以这里肯定不会将艺术学的方方面面都提到,我根据大家的留言反馈进行了筛选,选了几个比较热门的方向来和大家分享。本期首先想和大家分享的这个专业是一个艺术类专硕,是近期在艺术类专业里面小伙伴问得最多的方向,那就是广播电视。为什么广播电视这么热?这一点,我们还真可以从广播电视专硕下面的研究方向说起。不同的学校开设的广播电视专硕下面一般会有不同的研究方向,但大体上都有包含以下这几个,分别是数字媒体与艺术、新媒体运营与管理、视听新媒体创作、融合媒体视听及传播等等。另外一些传媒、影视类的院校也有比较传统的方向,比如播音主持、电视编导等等。播音主持、电视编导等是比较传统的研究方向,但是喜欢并热爱这一行的小伙伴并不少,也希望有机会能够去电视台工作。这些工作都需要一定的理论基础,以及深厚的实践功底。而理论基础当然更多的要来自于不断的学习,本科阶段的学习非常浅显、不够深入,这也是为什么大家想要考广播电视专硕的原因之一。另一方面,目前4G时代也是短视频的时代,那5G的到来必定带来互联网的又一轮革新,它更加丰富了信息的传播渠道和方式。在人人都可成为自媒体的时代,有更多的人希望抓住5G带来的机遇;不仅如此,现在很多企业也希望挖掘到擅长新媒体策划与运营的人才。全媒体是之后发展的大方向,目前来看前景是比较广,很多小伙伴也喜欢这个行业,所以选择广播电视专硕的小伙伴近两年明显的多了起来。此外,全媒体时代的到来,也能解释为什么在电视台逐渐衰退没落的现阶段,广播电视专硕的考研热度并不随其衰减,反而变得越来越热门。因为随着互联网的发展,广播电视专业的研究方向也在不断创新,使之更加适应行业的发展。有必要考广播电视专硕的研究生吗?当然有小伙伴想问,在人人皆可成为自媒体的时代,行业似乎会更看重个人的实践能力,真的有必要去考研吗?更何况还是广电专硕越来越热门、考研竞争压力越来越大的现在。个人的建议是有必要。想要在一个准入门槛较低的行业做大做强、甚至长盛不衰,除了具备很强的实践能力之外,最重要的是需要完善的知识储备去支撑你在行业内继续发展,否则大多数时候都只能是昙花一现。概括的来说,广播电视专硕目前对应的就业领域是一个准入门槛低、但是淘汰率很高的行业,如果我们缺少丰富的理论知识储备,很难在这一领域得到长期深入的发展。那广播电视专硕考研又应该如何选择院校呢?目前开设广播电视专硕的学校其实并不少,但是对于想考这个专业的小伙伴来说,选择面还真不是那么广。有两点原因:一是不是每所学校的学科实力、地理优势、研究方向都让人满意,这其中也有一些几乎没什么竞争压力的学校存在,当然这些学校也没什么学科实力;二是一些具有地理优势、学科实力、知名度的院校,近两年的竞争压力又非常大,比如暨南大学和上海大学。简单的说广播电视专硕也是一个比较看重地域的专业,这一点和经管类专业有些相似。因为北上广这些一线城市,会有更加广阔的发展空间,行业发展上限更高,发展范围更广。这里可以给大家提供一个大致的选择方向。如果是奔着学科实力去的,想深入的学习,并希望在这个领域内有所建树,希望获得足够多的学习及实践资源,那更建议选择北影这类一流的艺术类院校,这类学校的培养方案会更加完善细化,相应的学习资源也会更多。此外,一些学科实力很强的非艺术类院校也可作为这类小伙伴的选择,比如上面我们提到的暨南大学、上海大学等院校。当然不得不说,中传是最好的选择,除了难考,没有缺点。上面这些院校的报考热度都会比较高,然后也有一定的考试难度,更适合那些有一定基础和实力的小伙伴报考,不是很适合对专业知识一窍不通的小白去跨考。排除几所顶尖艺术类院校之后,非艺术类院校在广播电视专业上的学科实力排名如下,大家可以针对性的参考,这些院校均有一定难度。然后如果本身不是以更深入的学习为目的而选择广播电视专硕这个专业,仅仅是因为觉得就业面很广,就业领域自己也感兴趣,只是想获得一个文凭的话。可以选择一些学校有一定知名度,但是在广播电视专硕上学科实力一般,竞争压力也不是很大的院校。广播电视专硕考研初试考什么?广播电视是不考数学的,这个大家放心。一般为政治+英语二(或者另一门外语)+两门专业课综合。学校不同,专业课的考试科目会有较大的差异。比如北师大考的是艺术原理和影视基础,北大考的是艺术基础和艺术创意,暨南大学考的是广电综合能力加广电专业基础。这个也要看学校主要的研究方向是什么,专业课也会随之发生变化。所以因为专业课一般考得不太一样,很难在备考后期临时更改学校,这一点需要大家注意,从一开始就要把目标定好。这也需要我们在选择学校和研究方向时,一定要多去看看历年真题、考试大纲等信息,看自己是否适合报考,专业课有没有足够的能力吃透。因为之前有一些小伙伴也问过呱喵关于广播电视专硕的相关院校,所以先将之前回答过的不同院校广电专硕的考试情况分享给大家>>>呱喵的问答NO。20 暨南大学广播电视专硕呱喵的问答NO。23中国传媒大学、上海大学广播电视专硕院校专业难度分析NO.95期 天津工业大学广播电视专硕这里再补充两所院校广播电视专硕大致的考研情况,首先说一说湖南师范大学吧,毕竟那里有很多小伙伴梦寐以求的湖南台。湖南师范大学的广播电视专硕开设在新闻与传播学院,考试范围如下:值得注意的是湖南师大从20年才开始开设广电专硕这个专业,19年及之前新闻与传播学院的专硕仅有新传和出版两个。因为是新开设的专业,加上20年的结果还没有出来,所以这里也没办法给大家作分析,不过有意向的小伙伴可以持续关注一下这所院校。重庆大学重庆大学的广播电视专硕开设在美视电影学院,统考招生不太多,下面是19年的统考拟录取名单:非专项计划的一般统考生录取了8人,初试成绩均在370+,其实看起来录取分数还不算非常高的那一类,但是重大的这个专业报考热度还是比较高,加上专业课也有难度,所以综合来看并不是很简单。下面是18年的统考拟录取名单:你考什么专业呢?

镜中女

考研看学校还是学科?这些学校名气大,哪些学科的实力却很一般?

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!策划|冷丝栏目|丝说考研很多人读研究生大多出于两点考虑:一是读一个好的学校,二是读一个好的学科、专业。不仅仅如此,很多人既想读一个好的大学,还想读一个好的学科和专业。那么,哪些名牌大学有哪些实力一般的学科?按照教育部的的学科评估来看,实力一般的学科被标注为“C-、C、C+”三个档次。比如,北京大学也有实力一般的学科——戏剧与影视学,仅仅被评为C+;清华大学的心理学、交通运输工程就是C-学科,实力更弱。(详细学科名单请见本文结尾处)实力一般的学科名单人文学科实力最强的中国人民大学,设计学也是C-,即实力较弱的学科。中国人民大学的生态学、音乐与舞蹈学也是实力一般。因此,你如果要选择中国人民大学的艺术类学科就读研究生,那么就需要仔细甄别。高校一流学科的建设又是如何进行了的呢?教育部学科评估将实力强的学科划为“A+、A、A-”,其中“A+、A”就是一流学科。“一流学科”称谓的产生是基于我们常说的“学科金字塔”来定义的,即学科群内分层存在、能级多样、分级治理的学科群生设想。北京师范大学作为学科金字塔塔尖的学科,一流学科一般具有许多非常明显的发展指标,即“标志性说法”,如学界认可度高、卓越人才密集度、学术水平超前、学术成果显著等,这些指标成为普通学科建设追求的目标。当前,许多世界一流学科,如北京大学的哲学、清华大学的土木工程、北京航空航天大学的航天学等,都是国内杰出哲学家、科学家的荟萃之地,都是我国本学科标志性学术成果的发源地。回顾这些学科的发展史,它们几乎都经历了一个漫长的学术积累过程,都有一部艰辛的学科奋斗史,其发展轨迹其实就是学科生命体的进化史。清华大学从这一角度来看,许多学科发展外力如政策变化、资源增减、评价制度、市场供需信号等对其干预力度是较为脆弱的。进而言之,只要具备基本生存发展条件,这些学科发展的惯性与态势将持续延绵,其学科地位不会被轻易撼动。因此,坚持学科本位原则,比如,强调学者主体地位、弘扬求真至上的学术精神、坚持学术圈自治的原则、强化学科知识传统、尊重学科发展的自然规律等,都是建设一流学科的首要工作原则。学科发展最终还是需要学科评估来确定,学科评估又该如何进行?学科评估一定是纵横交错、立体交叉的信息收集体系,学科评估的核心构成要素是学科横剖面与学科纵剖面,即学科实力评估与学科潜力评估。中国人民大学其中,学科实力是本学科领域中某学科相对于其他学科而言的比较竞争力、比较优势,它主要涉及学科方向、学科平台、学科资源、学科团队、学术成果、社会贡献等学科要素,并由此构成了一个以学科方向为引领,以学科团队为主干,以学科资源、学科平台为支架,以学术成果、社会贡献为延伸的学科有机体。很显然,学科管理是学科评估信息的认可与使用过程,构建服务型学科发展服务体系要求学科管理机构善于站在学科生命体发育的角度来设计管理政策、策划管理服务、推进质量管理。附录全部学科名单:表一表二表三本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。