工商硕士管理过程

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为北京大学1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。一、光华管理学院光华管理学院应用经济学系自成立以来，始终致力于高起点、高质量的教学与研究，为社会传播和创造经济学知识。在科研区域，应用经济学系不断推进前沿经济学理论研究，致力于将国际规范的经济学方法运用于中国经济问题研究。在教学领域，应用经济学系拥有完整的本科、硕士和博士培养体系，按照国际标准和要求设置课程和安排教学，为学生提供严格和扎实的经济学理论与方法的训练，同时鼓励学生进行原创性研究。近年来新设立的本科专业“金融经济学”汇聚光华管理学院的优秀本科生，从本科阶段开启厚基础、高水平经济学教育，取得良好的反响。二、考试科目（101）199 管理类联考综合能力（201）204 英语二三、参考书目《初级会计学》 朱小平 中国人民大学出版社《财务会计学》 戴德明 中国人民大学出版社《财务管理学》 荆新 中国民大学出版社《管理会计学》 孙茂竹 中国人民大学出版社四、分数线五、育明考研经验分享时间一晃而过，考研党迎来了10月。这时，经过前一段时间的积累，很多同学的知识累积以及做题正确率都上升到了一个新的台阶。不过，也有一部分同学沮丧地发现，自己做题一直不在状态：拿英语举例来说，虽然文章都看得懂，但是还是错很多;单词都背了，但是它在题目中出现的时候，虽然会觉得它很熟悉，但是总想不起来它的意思。那么怎么才能克服目前这个状态，提高自己做题的正确率呢?1、分析错误来源首先，当我们出现错误时，一定要仔细分析自己犯错的原因，给错误分类，并不断反思该用哪些方法来避免错误。没有反思就没有进步，刷题的精髓不在于题量，而在于我们在错误中不断反思，从而掌握答题所需的知识和技巧。对于英语政治以及文科类专业课来说，错误来源大致有以下几项：1、因不认真而造成的失误。2、对知识点的模糊记忆或遗忘导致错误。3、逻辑思维方式与出题人的不相符。我们一定要学会自己分析错误，然后对症下药。2、巩固基础知识就英语来说，阅读题会错很多的话，只能说明你并没有真正读懂文章，或者是你没有读懂出题点所涉及的关键词句，只是对文章有个大概了解。英语阅读要提高正确率，必须把每篇文章彻底吃透弄懂，不存在知识盲点。这样的话，正确率能保证在百分之七十至八十，剩下的就需要我们在做题过程中逐渐向出题人的逻辑思维靠拢;英语完型需要我们具有英语近义词辨析的能力，要具备这种能力只能是不断积累，别无他法;就单词来说，我们在背诵单词时，最好把一并理解单词书上的例句，不能只是简单地用英汉互译来生硬地记忆单词，只有了解单词在具体语境中的意思后，才能快速理解它在文章中的意思。另外，要全方位地记忆单词，要把单词书和阅读结合起来记忆单词。就数学来说，养成做题仔细的好习惯，制作好错题集。从每一年的考研数学考试成绩分析来看，好多同学平时眼高手低、考试时由于粗心大意而失掉了不该失掉的分，后悔莫及，所以建议同学们平时就要养成做题仔细的好习惯，同时建议同学们制作一个错题集，这样我们在以后的复习中，可以反复着重复习这些错题，不但节省了复习时间，而且还提高了复习质量和效率。3、在练习中走出瓶颈出现错误并不可怕，可怕的是就此怀疑自己而止步不前。练习中出现的问题必须要在练习中解决，所以当我们仔细分析了自己犯错原因后，就要通过练习来提高自己的正确率。首先，我们可以针对自己经常犯错的某一类题进行练习，例如我们可以每天进行3篇的英语阅读练习，并且不断反思总结。另外，当我们感知到自己一小步的进步后，一定要及时鼓励自己，给自己以信心。提高并非一朝一夕之事，只要我们把自己应该做的事情全都做到了，提高就是迟早的问题。所以不要再沮丧怀疑了，认认真真地分析自己问题，然后在练习中提升自己吧!

管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)商学院的学生调查报告显示，75%已经获得硕士学位的学生正在考虑申请工商管理硕士(MBA)项目。工商管理硕士项目仍然是未来商学院学生希望申请的重点课程，而且61%已获得商科专业硕士学位的毕业生和86%未获得商科专业硕士学位的毕业生均计划攻读工商管理硕士项目。商科专业硕士项目需求持续增长从全球数据来看，22%的商学院申请者之前已经获得硕士学位，这一比例在不同地区有所差异。在欧洲，40%的工商管理硕士项目申请者此前获有硕士学位，而在美国，这一比例为14%。随着日益增长的申请需求，非工商管理硕士的商科专业硕士项目也在继续蓬勃发展。在全球范围内，仅考虑申请商科专业硕士项目(如金融学硕士、会计学硕士和管理学硕士)的学生比例从2009年的15%上升到2016年的23%。在东亚、东南亚和西欧，这一增长尤为明显，这些地区目前仅考虑申请商科专业硕士项目(非工商管理硕士项目)的学生超过40%。非工商管理硕士项目和工商管理硕士项目的申请群体追求不同的个人发展道路。考虑申请非工商管理硕士商科管理硕士的学生呈现逐渐年轻化的趋势，大多数没有工作经验。与工商管理硕士项目申请者相比，该群体对培养自身的专业技能更感兴趣。而申请工商管理硕士项目的学生年龄通常较大，具有更丰富的工作经验，更希望提升自身的管理和领导技能。海外商科留学需求依然强劲数据显示，59%的商学院申请者计划申请国外项目，而这一比例在2009年仅为44%。学生计划申请国外项目的主要原因包括希望接受更高质量的教育(占受访者的63%)，增加国际就业的机会(58%)，拓展国际人脉(51%)。34%申请国外项目的申请者希望在他们选择留学的国家就业。与以往的研究结论一致，96%的美国申请者更倾向于在本国学习。全球范围内，申请国外全日制工商管理硕士项目的学生中，58%的申请者优先选择在美国留学，这比2009年61%的比例下降了3个百分点。自2009年以来，优先考虑申请加拿大工商管理硕士项目的人数持续增长，由2009年的4%上涨为2016 年的7%。在计划申请商科专业硕士的非美国申请者中，首选的学习目的地也呈现相似趋势。2016年，47%的非美国申请者优先选择到美国学习，比2009年的57%有所下降。同时，这些申请者中计划申请下列地区或者国家商科专业硕士的比例均有所增长：西欧(2016年为34%，2009年为30%)、加拿大(2016 年为7%，2009年为4%)以及东亚和东南亚(2016年为7%，2009年为4%)。国际MBA成为在职者的首要选择从上述的各类数据可以清楚地看到，商科硕士已渐渐成为了世界各地求学及求职者的热门项目，而现今全球经济的一体化也使得商科硕士申请者更倾向于国际化的学习。相对应地，非工商管理的硕士项目更吸引本科刚毕业不久、工作经验较少的年轻群体；而工商管理硕士，即MBA，成为了多数在职人士的首选项目。对于国内的广大职场群体来说，想要申请国内学校的MBA，却还有全国联考这么一座大山要翻过去，不可谓不艰辛；然而国际MBA不要求申请者参与全国联考，多数实行自主招生，强调学员自身的职业各方面素质。从各个角度来看，国际MBA都十分适合当下的国内的职场精英们，也难怪国际MBA成为近年被高度关注的话题和被热捧的对象。但考虑到国外留学要暂时放下现在的工作，许多对于国际MBA有着浓厚兴趣的企业高管又有些踌躇不前。小编在这里提醒你：现在不需要出国也能读国际MBA啦！中外合办MBA项目作为国际MBA的一个分支，在国内各色MBA中扮演着十分重要的角色。除开免联考之外，中外合办MBA更有着申请通道快捷、上课地点遍布全国、课程时间灵活、入学周期较短等优势。1.申请通道快捷申请者提交书面申请和其他材料后，一般一个月内能得到校方本部的明确答复。2.上课地点遍布全国以亚洲城市大学-新与成商学院MBA为例，教学点分别设立在广州、南京、北京、上海等地，真正意义上实现了在家门口上国际MBA的理想情况。3.课程时间灵活安排入学之后，学员每个月只需要抽出一个周末的时间进行学习，最大程度协调和方便了学员的工作生活。4.入学周期短学员只要修完了科目内明确要求的全部学分，就可以立即前往学校本部进行毕业答辩，之后可获得有国际效力、国内认证的硕士学位证书。如果你是有在职学习MBA需求、想要避免联考的，不妨来了解一下亚洲城市大学（AMU）MBA和瑞士欧洲大学（EU）商学院MBA，这两所国外高校与新与成商学院合作办学，目前已毕业的3000余学员无一不实现了行业的升职加薪。家门口读国际MBA，你还在等什么？

工商管理硕士（MBA）这5所院校好考吗？不同MBA学制会有所差异，从一年到三年不等，时间成本必须计算；学习费用的差异，也是考量的因素，想要备考MBA的在职考生需要通过考虑各种因素来选择院校，那么必尚考研就来分析一下五所学校的MBA考研情况吧！1、山西大学山西大学坐落于山西省太原市，是山西省重点建设大学，山西省人民政府与教育部共建大学、教育部与山西省人民政府合作共建高校，截至2020年5月，学校有坞城、大东关两个校区，总占地面积3008亩；学校设有31个学院（系）、86个本科专业；图书馆馆藏文献305万册；拥有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；有专任教师2224人，全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。山西大学的MBA研究方向有战略管理、管理信息系统、公司理财、公司理财、数据模型与决策、会计学、组织行为学、管理经济学、营销管理。核心课程：管理经济学（或经济学），组织行为学，数据、模型与决策，会计学，财务管理，市场营销，运营管理，人力资源管理，信息系统与信息资源管理，战略管理。非全日制学制为2.5年，分数线需要达到A区国家线，复试线稍高。2、天津财经大学天津财经大学位于天津市，是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以经济学和管理学为主干，兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。天津财经大学的MBA学费为6.18万元，在职班：采用集中学习和周末学习两种形式，学位课4门，必修9门，选修课5门，2-3门必修课由具有留学经历的教授进行双语（中英文）教学，使用世界经典MBA英文原版教材。3、山东理工大学山东理工大学是国家国防科技工业局与山东省及淄博市共建高校，是山东省重点建设的以理工为主的多科性大学，具有研究生推免资格，为首批国家级“卓越工程师教育培养计划”实施高校、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地、山东省“一流学科”和“应用型人才培养特色名校”立项建设单位。非全日制MBA的学制3年(优秀学员可申请提前毕业)，采取周末或定期集中面授学习。在规定年限内，修满学分，完成硕士学位论文并通过学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，获得MBA学位证书和研究生毕业证书。学费为5.2万。初试辅导教材：《2018年MBA联考考试大纲及报考指南》和《2018年MBA联考辅导教材》(全国工商管理硕士入学考试中心编写，机械工业出版社出版)。4、湘潭大学湘潭大学是一所综合性全国重点大学，教育部与湖南省支持高水平大学和特色学科建设高校，湖南省国内一流大学建设高校（A类）。据2020年6月学校官网显示，学校设有23个学院、教学部；有3个国家重点学科，15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别，15个博士后科研流动站；有专任教师1502人，各类全日制在校学生37576人，其中博士、硕士研究生7155人。学费MBA(18000元/年)，具体以物价局核定为准，教材费、资料费另收，MBA研究方向有金融与投资、项目管理、企业管理、财务会计、市场营销、人力资源管理。5、中国海洋大学中国海洋大学位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校，为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位。MBA的学费为7.8万元，研究方向有会计与财务管理、企业战略管理、人力资源与组织管理、营销管理、旅游管理、金融与投资管理、海洋管理和国际商务管理。21备考双证研究生私信：考研获得更多资讯

近期，欧洲工商管理学院（INSEAD）推出新项目管理学硕士（Master in Management），项目为期10个月，主要针对刚毕业和拥有一至两年工作经验的职场新人，是INSEAD首个针对无工作经验人士开设的硕士项目课程。不知道INSEAD？小编先来一波科普↓↓↓INSEAD，中文名称欧洲工商管理学院，前译英士国际商学院，是欧洲乃至世界一流的商学院，2018年金融时报欧洲商学院排名第3，2019年QS世界大学排名商业与管理学领域名列全球第2，被誉为“欧洲的哈佛商学院”。INSEAD的MBA项目在2019年金融时报全球MBA排名中位列第3，其MBA毕业后三年的平均年薪为179,611美元/年。INSEAD在欧洲（法国）、亚洲（新加坡）和阿布扎比设有三个校区，INSEAD与美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院结成“INSEAD-Wharton Alliance，是世界最大和最有影响力的研究生商学院之一，商学教育和研究跨越全球。但INSEAD之前开设的课程项目主要针对拥有工作经验的专业人士，所以可能有些同学对这个学校知之甚少。项目基本介绍项目时长：10个月（Full-time）多校区授课：法国枫丹白露和新加坡项目费用：47,500申请费： 80项目课程设置项目申请要求本科学位托福建议103或以上；雅思建议7.5或以上要求GMAT或GRE申请截止日期申请分5轮，具体如下：第一轮：2019年10月9日第二轮：2019年12月11日第三轮：2020年2月12日第四轮：2020年4月15日第五轮：2020年6月3日项目招生情况2020年入学首届预计招生情况：平均年龄：22岁工作经验：0-2年招生人数：80+国家：20+

MBA在管理类专业硕士领域，向来受欢迎。作为比较热门的一个专业，每年都有不少人员报考，然而大家报考MBA的目的是不同的，有的人是为了升职加薪，而有的人则是想要转型。MBA并非只适合财经、工商管理教育背景的学生攻读。MBA工商管理硕士属于管理学中的一个大类，涉及到很多专业如：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。考MBA可以扩宽专业领域，在自己的行业里上升一步到管理层，也可以积攒跳槽的能力。什么样的人适合报考MBA？从本质上来说，MBA讲求的是专业实践，会教授现代管理的一些理论和方法，然后组织学生进行商业案例分析、技能训练等。假如把MBA看作一件商品，MBA的目标人群指向就比较明确了。一、走管理路线的职场人选择考研报考MBA专业是有工作年限要求的：1-本科毕业三年或三年以上2-大专毕业五年或五年以上MBA本身就强调理论和实践相结合，有工作经验最好有一定管理基础。只有接触过管理工作才会知道自己的欠缺哪些，也就更能学以致用。当然基层员工也可以报考，管理层也是从基层走上来的，但要注意的是在个人资料申请或者参加面试的时候要凸显自己的管理潜质。二、希望提升思维高度的人在一个环境中待久了，思维难免不会出现固化，尤其是已经晋升到管理层的人员。参加学习MBA课程有利于打破思维上的僵局，拓展思路。因为专业涉及的科目会比较多，而且课程常以小组讨论为例，在运营所学的知识进行案例分析时，能与来自不同行业，不同岗位的同学产生思维碰撞，激发新的灵感。此外，通过不断的案例分析和决策训练，能够站在更高的层面形成管理思维习惯。三、希望提升学历但没法脱产的人研究生MBA专业有全日制和非全日制两种学习形式，对于在职人员来说选择非全日制不脱产进行学习最为合适，非全一般在周末集中授课，可以兼顾工作和学习。四、平台的提升你学习的平台以及你未来发展的平台，攻读MBA即可以获得硕士研究生学历，也能提升自己的能力，对于之前专业没有选好的人员来说，这是一次选择自己理想院校的新机会。

MBA课程设置由于各学院的MBA的学习时间长短不一，因It匿课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球著名的商学院法国INSEAD商学院的课程设置。法国INSEAD的MB A课程分为三个阶段:(一) 商业基础(Business Fundamentals)(二) 理解环境(Understanding Context)(三) 个性化发展(Indivial Orientation)第一阶段：商业基础本阶段课程着重于教授商业的功能，核心原则，以及团队动力。具体有以下课程：管理的行为(Managerial Behavior)该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现管理组织(Managing Organisations)该课程检视管理中的人的因素。应用统计(Applied Statistics)该课程学生们熟悉统计学的术语，理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有汝□识金融会计(Financial Accounting)该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经莒状况的信息管理会计和控制(Management Accounting and Control)教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题价格和市场(Prices and Markets)介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提彳睡济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等莒销管理一(Marketing Management I)检视营销所担任的主要功能，提供定量分析及定性分析营销管理二(Marketing Managemnet II)使学生深入了解营销策略的形成及实施。 生产及运营管理(Proction and Operations Management)学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。金融一(Finance I)介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全金融二(Finance II)学习决策领域中的金融方面的知识，例如红政策、资本结构、合并及收购等第二阶段：理解环境第二阶段以第一介段课程为基础，阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。战略管理本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在力聞□保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能，本课程培弄学员形成跨功能的全局的，思维能力，以便在缺乏蔻的及正确的 信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略，例如公司所处的行业和竞争环境，公司的内部能力和资源，它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施 的组织程序。.经济分析微观经济学分析与企业，扌顔者和政府行为相关俗経济波动背后的规律。微迎经济政策常运用于对短期问题例如商业周期，通货膨胀，失业及贸易失衡等，还有长期问题如増长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联 系同时，本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策，包括财政的，货币的及汇率的政策技能。行业政策及国际竞争本课程通过对比欧洲，日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对増长和衰退的彳亍业的研究，探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策，以及这些政策5甘国际竞争的影响。国际政治分析本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力，从而肩员起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程，公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国，日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲 新兴工业化国家，中欧及东欧的改革，伊斯兰复兴，拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。第三阶段：个性化发展 INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系歹虾同题目，不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在学年内选修最少七门课程，第三期两门，第四期两门，第 五期三门.约有六十种选修课程备选,以下是目前提供的典型的选修案例：1. 财务控制2. 亚洲商业3. 经济与政治科学4.企业精神5. 金融6. 技术管理7.营销8. 组织行为学9. 战略学10.主题讨论日典型选修课程1. 财务与控制2. 审计与控制3. 财政情况分析4. 战略航取与控制5. 亚洲商业6. 中国商业7. 亚洲战略8. 印度商业9. 政治经济学10.高级经济学11. 国际货币经济学12. 环境资源管理13. 发展中国家的战略管理14. 欧盟15. 企业16.企业潜力挖掘17.创建与壮大企业精神18.家族企业19. 新风险20. 管理创造力21. 金融22. 应用企业融资23. 高级应用企业融资24. 银行管理25. 企业重组与财政危机26. 国际金融管理27. 投资学28. 期权29. 资产投资30. 技术与管理31. 质量竞争32. 创造产品新服努33. 计算机管理34. 决策陷进与工具35. 电子商务36. 操作与战略计划预测37. 经理人的信息技术38. 领先电脑技术39. 信息技术与企业战略的结合40. 决策管理41. 服务管理42. 模拟商业程序43. 运营战略44. 项目管理45. 程序重组46. 市场营销47. 品牌管理48. 沟通营销49. 消费者行为50. 销售渠道管理51. 互联网営销战略52. 市场调研53. 服务营销54. 零售55. 制药业战略管理56. 组织行为学57. 事业动力及自我评估58. 人力资源管理59. 交叉文化管理60. 组织交换61. 权力与政策62. 管理心理学63. 道德的困境64. 战略65. 全球战略管理66. 行业竞争分析67. 合并与收购68. 谈判分析69. 战略、创新及企业管理70. 战略，激励成权71. 大企业的未来

六个让你心服口服选择工商管理硕士（MBA）的理由随着我国MBA教育的成熟，越来越多的职场人选择攻读MBA学位来帮助自己的职业生涯。但是，对于很多刚了解MBA的考生来说，他们经常会问这样一个问题：花十几万甚至几十万的学费去读MBA值得吗？今天，必尚考研就来说说MBA的价值。换句话说，你到底为什么要读MBA？1.学历提升这是最基本，也是最直接的提升，MBA毕业后可取得硕士学历和学位证书。2.改善知识结构这里的知识结构不是指你专业领域的知识和技能，而是指在你从未涉足的领域接触和尝试新的东西。当你在熟悉的领域上升到某个阶段，总会遇到瓶颈，甚至天花板。比如，你在一个部门工作了10年，取得了经理甚至总监的职位，同时，你也达到了这个领域的瓶颈期，再进一步的艰难可想而知。这个时候，想要突破这个瓶颈，需要广泛涉猎企业战略、营销、运营、人力资源等管理知识，从而让你的职业道路越走越宽。3.锻炼管理方法读MBA的过程，往往是一个把过去的管理经验、问题思维、管理的知识原理结合起来，然后形成一套完整的管理方法论的过程。很多时候都是靠自己的经验解决问题，但是经验很难复制，或者说很难快速复制，无论是培养新人还是跳槽。但是如果能把经验提升到方法论的层面，这个问题就简单多了。其实这大概就是商学院喜欢招工作经验丰富的考生的原因吧。我相信每一个在MBA班里努力过的同学，都会有一种在某一堂课或者某一个案例中觉醒的感觉，那个时刻往往就是我们把经验和理论结合起来的时刻。理论上讲，这样的时刻越多，收获的教训就越多。4.拓展业务资源在商业社会，资源的价值其实是很大的。MBA建立的校友关系不仅是一个人脉资源，也是一群优秀的人互相学习，共同成长的平台。商学院的选拔过程其实就是帮你把社会背景相似、学习经历相似、世界观价值观相似的人召集到一起，包括你的同学、校友，甚至是你的导师。这段友谊将伴随你一生。其实在所有的资源中，人脉资源最为人熟知，也有行业资源和非行业资源。资源整合是提高企业运营效率乃至社会运营效率的最有效工具。小必也经常告诉大家，这个时代已经不是一手遮天的时代了，只有合作才能双赢。5.拓展平台的视野商学院能够提供不一样的平台，可以走出原来的小圈子，走上更高的平台。俗话说，站得高自然看得远。看看圈子外的世界，接触新的人和事，开阔眼界，探索新的机遇。6.发展商业思维这个问题也可以分为“商业”和“思维”两个方向。（1）商业“思考”是优秀管理者必备的能力，我们可以理解为分析问题、解决问题的能力。商学院非常重视这种能力，注重培养。商学院课程几乎总是以案例教学的形式进行。本质上是希望不同行业、不同背景的同学在各种商业案例中贡献自己的经验和想法，然后结合课程的理论框架，引起大家的思考。当然，我们不是在课堂上寻找某个问题的答案，MBA课程不是为了解决你现有的问题，而是帮助你建立一个完整的分析问题、解决问题的思维框架。毕竟MBA是“商业”的东西。往往不是处于非黑即白的状态，而是在非黑即白之间，去探索灰色边界，去发现问题和机会，去解决问题，创造商机。（2）思维MBA还有很多价值观，比如改变思维方式和角度，尤其是对于没有管理经验的年轻人，学会从领导的角度思考也很重要；比如很多学校有丰富的国际交流机会，学习和体验西方先进的商科教育模式；比如很多学校也会为有创业想法的创业者提供很多政策支持。也许他们可以在同学和校友中遇到自己的伙伴.说到主观价值判断，标准掌握在自己手里，往往要看你怎么看。这只是一个介绍，希望能引起你对报考MBA的思考。（3）商业思维“读MBA”这件事就像一面镜子。如果你以混合的学术态度去面对，请不要抱有太高的期望，但是如果你以积极的态度去面对，融入其中，它就会回馈给你。教育，尤其是商业教育，往往是双向的。还有一句话很有意思，如果你把MBA当成商品，把读MBA当成消费，那么学费就成了这种商品的价格。基于等价交换的原则，这件事至少是等价的。即使买不起30到40万，还是有一些性价比比较高的项目。但如果把“MBA”当成对自己的投资，用心经营，回报率应该是相当可观的。

好多要学管理类硕士研究生的童鞋特别愿意把这两个硕士弄混，今天猫叔给同学们介绍一下。专业与方向的关系？工商管理（MBA）是一个一级学科，下设四个二级学科，包括会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理。也就是说，一级学科是大类，相当于专业。 二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有条件的学校才能开设的。所以说企业管理其实是工商管理专业下面一个方向。我是不是都可以学？这个要根据具体情况。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。而报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。两者是不是一样难？MBA入学考试要参加一月份的全国统一考试，考试科目全日制和非全日制都是英语和管理类综合。而企业管理硕士既可以参加一月份的全国统一考试，考试科目是政治、英语、数学、管理学，这个“在职”学不了；也可以参加五月份的同等学力申硕考试，考试科目是英语和工商管理综合。按照难到易排序：企业管理硕士（一月）> MBA >企业管理（五月）。哪个费用更高？一定是MBA了，一般都是5万左右，有的甚至10万、20万。企业管理硕士生（全日制）和正常的硕士差不多；企业管理硕士（同等学力申硕）全下来的费用大概三万左右，也是相对较低的。以上是猫叔和各位童鞋们分享关于工商管理的相关内容，如果您觉得有帮助，请在微信公众号搜索“猫头鹰报考”，关注猫头鹰报考，做你身边报考的好帮手！

在工商管理硕士（MBA）为什么能吸引越来越多的在职考研人？（1）遭遇瓶颈期，人们往往可以通过三个主要方式来解决。1、公司内部寻找新的工作机会；2、跳槽或转行；3、提升自己的竞争力。然而，面对老化的知识结构和思维模式，无论跳槽还是转行都无法解决问题，只有给大脑充电才能最根本地提高工作的竞争力。（2）读MBA的真正目的。真的学到了一些知识，开阔头脑和视野无论你是在规划人生下一步的路要怎么走，还是在权衡这个专业学位利弊的职场人士，在职MBA都可以带给你工作机会，你可以根据自己的事业需要，来选读适合你的课程管理模块，不影响工作和家庭，获得即学即用的实际工商管理方面的相关知识和技能，增强市场竞争力的同时能够大大降低失业损失。（3）你将带着全球性视角思考大型商业问题。无论你完成的课堂作业、演讲或者和你的同学进行讨论，你都会被鼓励思考所带动，思考问题会更加深入，关于全球市场经济发展趋势和问题，然后你也可以从你的同行的观点中获得收获，因为这可以帮助你提高理解能力，知晓不可思议的各种各样的商业运作模式，得到最好的实践学习机会和解决全球商业问题。（4）你将从优秀的人身上学习。MBA的同事肯定都是职场上的精英人士，和这样的人一起共同学习，你会有清晰的目标，所谓近朱者赤近墨者黑，跟优秀的人在一起，你会变得比以前更好！（5）改变职业。如果你正在打算换职业，商学院可能为你提供这样一个重要机会，给你提供一个全新的人脉关系网络，给你专注于专业技术领域，然后不断的摸索与前进。当然，换职业不可能一夜之间可以搞定，就仅仅靠一个MBA进入到一个新的行业是不够的。（6）你将建立起领导意识。你可以将领导力的能力应用到你的企业中，这些工作能力仅仅靠上课是得不到的，除非是通过一个小组作业，和同学、教授和导师的关系，一系列的综合而建立起来。（7）学习如何做好演讲。这也是领导力的体现之一。（8）看起来更加专业。你积累的人际网可能会在你的职业生涯中起到令人惊讶地作用，无论是帮助你找到第一份工作，还是当你想开始或尝试一个新的行业。 你会很高兴有一个健康的高端专业人士网络。（9）建立全球人脉网。如何变得更有职场竞争力、拿到更高的薪资收入、接触到企业更好的人脉资源是今天我们每个中等收入群体必须思考的问题，也是每个已经开始了在职MBA学习人的共识。如何变得更有竞争力，从众人中脱颖而出，是我们所有人毕生的追求。私信我：考研