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今年40岁,想读在职研究生,还有意义吗?其生若浮

今年40岁,想读在职研究生,还有意义吗?

“今年40岁,想读在职研究生,还有意义吗?”面对这位学员的提问,我们给他讲述了一件真事——来自另一个学员的自述:“我已经到了40岁的年龄,在别人眼里也是‘大婶’了。今年有了读在职研究生的打算,就是想在自己感兴趣的领域再多学点东西,虽然说自己看书也能学到,但也想通过读研拿个正规的文凭,提升一下职场竞争力。40岁,人生已经过了一半,甚至是一大半,虽然说每天鸡零狗碎的事情一大堆,但并不甘心人生就此一成不变,整日淹没在锅台灶边和娃儿的屎屁尿中。所以我觉得40岁读研是否有意义,自己说了算。”40岁,和30岁一样,对于很多人来说都是一个敏感的年龄。有的人的40岁,工作安稳,家庭幸福,有的人的40岁不仅要面对繁忙的工作,还要争取“家长群自由”。人生百态,但年龄并不是决定性因素。可以说,40岁读研,能收获到比其他年龄段更丰富的东西。晋升40岁,对于很多人来说,已经积累了相当丰富的工作技能与经验,甚至是一个人工作能力最成熟的时候。很多企业都会选择这种员工进行培养提拔,但同时,学历提升也是重要的一个考核因素。因此,大家在40岁取得更高的学历学位,一方面能积累更多工作知识和经验,一方面也能提升文凭,为晋升奠定基础。评职称职称直接与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。评职称必备的两个条件就是工作年限和学历。拿工程师来说,很多人在30多岁已经评上了高级工程师,因为硕士毕业7年就可以申请评高工,但专科毕业需要从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上才可以申请评定。毫无疑问,高学历对评职称起着至关重要的影响。人脉前面我们说,40岁是很多人工作能力最成熟的时候,其实“三十不惑,40而立”,这也是大家人脉关系最成熟的时候。通过读在职研究生,可以迅速接触到很多同专业或者不同专业的人脉,这些人脉的实用性更强,不仅能有利于自己的事业,也许还能对自己的家庭、后代教育等多方面都有所帮助。甚至很多企业管理者会专门去报读在职研究生,从而获得更多的商业伙伴。人生还长,不要被年龄、家庭等因素裹挟。如果一直都在改变与画地为牢之间徘徊,那你渴望的改变就很难发生在你的身上。现在报考同等学力在职研究生,可以直接免试入学,不用参加入学考试,省去了在职人员备考的时间。同时,学员还可以通过业余时间网络或者面授进行上课学习,毕业就能获得国家承认、社会认可的硕士学位证书。现阶段在职研究生主要有两种报读方式,分别为同等学力申硕和专业硕士。同等学力申硕属于免试入学,学员毕业可获得硕士学位证书。这些证书有什么优势呢?求职就业以前是“活到老,学到老”,现在是“学到老才能活到老”,由此可见时代发展之迅速,随之而来的就业压力也在增大。大家必须要想办法提升自己的核心竞争力,才能获得好的工作。学员获得在职研究生的证书,就是学员学习能力以及知识文化水平的证明,在求职就业时自然更胜一筹。升职加薪一般来说,企业对于员工晋升都会有一套比较严格的考核制度,特别是在大企业和事业单位,员工的学历学位是最基本的考核因素。学员利用业余时间也能取得与全日制研究生同等含金量的硕士学位证书,在升职加薪时能有更多机会职称评选对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。很多职业岗位都会涉及到职称评选,例如教师、工程师、医生等。学历和工作年限都是影响职称评选的重要因素,例如在工程师职称评定时,研究生毕业可直评初级工程师,再过2年即可评选中级,但是大专毕业人员必须要满一年见习期,再从事2年相关岗位才能评初级工程师。因此,提升学历学位对评职称是很有帮助的。考公务员公务员是公认的“铁饭碗”,每年报考人数也很多。想要在考试时脱颖而出,获得较好的岗位,学历学位也十分重要。很多学历较低的人员,自身竞争力不够,只能被动报考一些较偏远的岗位,而学历较高的人员显然更有主动权。出国留学读在职研究生获得的学历、学位证,与全日制研究生的证书是具有同等法律效力的,是可以满足学员出国留学的。但是,学员还应确认自己是否满足出国留学的其他要求,例如托福雅思成绩、实验项目、论文等。读博很多人并不满足一个硕士学历学位,因为个人或职业要求,还需要读一个博士继续深造。硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员,都是可以读博的。同样的,在报考博士时,学员还应确认自己是否满足招生单位的论文、学术水平等要求。

是何言也

2017年非全日制硕士招生呈两极分化 工程类硕士缺额严重

  非全日制硕士研究生招生录取结束 两极分化严重  图1-2017年非全日制硕士研究生招生录取情况  2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年,全国研究生招生形势发生重大变化,优质生源加速向名校集中,地方高校吸引优质生源的难度加大,许多高校未能完成招生计划,特别是非全日制招生计划。  从图1看出,2017年山东大学非全日制硕士研究生录取人数仅占招生计划的60.79%,而深圳大学则超额完成非全日制招生计划,达到104.65%。由此可见,2017年高校非全日制硕士研究生招生两极分化趋势明显。  中国教育在线调查发现,《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》下发以后,考生对新政策仍然缺乏了解,加上非全日制与全日制统一划线等因素,部分学校2017年非全日制硕士招生缺额严重。  与此相反,部分学校为完成非全日制招生计划,纷纷采取加大招生宣传力度,向全日制考生抛出橄榄枝等措施,一定程度上吸引了不少考生报考。以湖南科技大学为例,在2017年预调剂公告中,湖南科技大学提出:“学校为录取的非全日制硕士研究生考生提供3000元/生的新生奖励”。从实际录取结果来看,湖南科技大学2017年非全日制硕士招生计划在230人左右,拟录取人数226人,基本完成招生计划。  管理类专业录取人数最多工程类专业缺额严重  2017年高校非全日制硕士研究生按专业录取人数统计,华南理工大学、大连理工大学、中山大学、云南大学、南京大学、华东师范大学的管理类(工商管理、企业管理、公共管理等)专业录取人数最多,并且超额完成了招生计划。  相比之下,工程类硕士(包含机械工程、车辆工程、安全工程、控制工程、化学工程、环境工程、电气工程等)专业的招生计划完成情况不太乐观,甚至出现多个专业“零”录取的情况。  工程类专业招生录取情况(虚线框表示该项为“0”)  山东大学2017年非全日制硕士研究生计划招生1640人,实际录取997人,约40%的招生计划没有完成。在未完成的招生计划中,有35个专业没有招到人,其中包括化学工程、软件工程在内的 26个专业是工程类硕士专业。  云南大学2017年非全日制硕士研究生共录取717人,公共管理专业超额完成招生计划,达到106.7%,软件工程专业招生计划仅完成25%。  (虚线框表示该项为“0”)  中山大学2017年非全日制硕士研究生共录取1362人,其中包括电子与通信工程在内的7个工程类硕士专业录取率均为零。  (虚线框表示该项为“0”)  华南理工大学2017年非全日制硕士研究生实际录取1182人,其中12个专业缺额严重,工程类硕士占7个。  管理类专业招生录取情况  2017年非全日制硕士研究生工商管理专业招生录取情况良好,多数超额完成招生计划。华南理工大学2017年计划录取工商管理专业硕士200人,实际录取320人,录取率达到160%。  华南理工大学2017年计划录取非全日制公共管理专业硕士200人,实际录取359人,录取率达到179.5%。

多辞缪说

全面解读——在职研究生的含金量如何?

随着时代的发展,竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗?真的被社会所认可吗?它的含金量又如何?今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何?在职研究生获取的三种途径总之来说,2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种:一种是十二月底全国统考,另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知,主要包括两大点:一是取消十月联考专业的考试形式;另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证,毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说,意义非凡。在职研究生的含金量如何?1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生,毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定,双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准,虽然上全日制和非全日制的上课时间不同,但都是需要把课程学完才能完成毕业,所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的,不仅如此,连分数线也是一样的,由此可见,并没有放松双证在职研究生的招生,而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生,什么是管理类的硕士?我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士(工业工程与管理,物流工程与管理)报考条件:本科应届,专科毕业满两年。工商管理硕士(MBA)公共管理硕士(MPA)工程管理硕士(MEM)旅游管理硕士(MTA)报考条件:本科毕业满2年,专科毕业满4年。注:函授、网教、自考有无学位均可报考!考试科目:①管理类综合(初等数学75分,逻辑60分,写作65分,满分200分)②英语二(满分100)考试时间180分钟培养方式:学制2-3年,培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制:周一至周五上课,获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制:周六日或集中上课,获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群:MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革,社会的发展,在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视?各部门硬核正名!图片来源网络

三尸

在职读研,你真的决定好了吗?

易贤教育 谭老师在职研究生,一个为在职人员应运而生的学历,目前在职研究生已经和全日制研究生同时安排在12月-1月左右,可见国家对在职研计生的重视程度也越来越高,但是,在职研究生虽说比全日制简单,但那是相对来讲,有些条件是需要你认真衡量的。考在职研究生,首要条件——学历。有专科或本科毕业证,专科毕业5年,本科毕业2年或3年(一般为3年),已获硕士及博士学位满2年后可报考(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。在职研究生不是所有专业所有领域都有的,毕竟是有局限性的,专业主要分为:MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MPAcc(会计硕士)、MTA(旅游管理硕士)、MEM(工程管理硕士)、MF(金融硕士)、教育硕士及体育硕士。如果你想报一个专业,却找不到学校,你就要查一下这个专业是否开设了研究生点,免得浪费时间和精力。想,和做,是两回事。不论专科还是本科,全日制还是成人学历,只要下定决心,都可以尝试考一下在职,但是下定决心的前提是,你对自己的学习能力,对自己的坚持程度有足够的把握,不是说说而已。在职研究生9月-10月报名,12月-1月考试,如果中间顺利,第二年9月入学,从报名到入学就要历时一年之多,加上学习,难度可想而知。所以时间要控制好,坚持是必须的,重要的是清楚自己的能力,如果明知不可为而为之,不是明智之举。英语,考研必备。不论什么科目,英语都是必考的,而且很多人也最容易卡在英语这门考试上,所以,学好English,重中之重。如果前面的条件都没能打击到你的信心,那么恭喜你,你离报考只差一个学费。在职研究生学费根据学校、专业和地区不同,一年大多在2万-5万不等,再加上其它额外的的费用(学杂费、考辅班等等),emmmmm.....还是要有些经济基础的。当然,老师肯定是100%推荐大家考在职的哈,毕竟考出来有百利而无一害,只是打一剂预防针,免得报了之后会后悔。最后,给大家一句鸡汤来共勉吧(是真的鸡汤):要相信人生不会亏待你,你吃的苦,你受的累,你掉的坑,你走错的路,都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。加油了,骚年们!

吹鼓吹

2021非全日制研究生工程管理硕士(MEM)有就业前景吗?

2021非全日制研究生工程管理硕士(MEM)有就业前景吗?在职考研已经成为现如今人们提升自身的一个常见选择,不仅仅是热门的MBA,现如今对于MEM的人群也越来越多,那么考MEM工程管理硕士的性价比怎么样?对于有理工科背景或从事工程项目领域的同学,考MEM事半功倍。MEM的专业特色主要就是针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点,充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求,突出了工程与管理学科相结合的特色,注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。对于报考条件:1. 本科毕业满三年以上(入学前)2. 大专毕业满五年以上 (入学前)3. 研究生或博士毕业满两年以上。考试分数初试(笔试):管理综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分)英语二(满分100分)两科考试时间均为3小时,满分为300分,对于一些平时工作忙,没有足够的学习时间的;或者是报考院校的竞争激烈,必尚考研建议大家选择参加辅导学习;会让你无论在时间还是成绩课程上都有不小的帮助,大大提高学习效率和一战上岸几率。MEM针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。关于学费据统计,目前同济大学MEM项目学费最高,大约20.8万左右,清华、北大软微都在16.8万左右,北上广绝大部分学校在15万以下,其他地区低于10万是常态,学费上来说,MEM性价比还是挺高的,相比于MBA的动轴二三十万的学费而言,MEM的学费10万左右还是可以的。含金量如何MEM毕业后同样获得国家承认的学历证和学位证,与其他研究生证书性质一致,只不过会区分全日制/非全日制两个学习方式,可以自主选择。关于就业角度对MEM同学来说,在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力,通过两年半左右的深造学习,在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平,成为工程管理领域的复合型人才,必尚考研认为在职考MEM 的同时不仅可以提高学历,满足技术人员转型需求,而且涉及方向广泛,满足多方面需求。因此在未来技术和管理复合型的人才来说,都是热门行业,前途自然也是不可限量的,在这里必尚考研祝愿每位学子都能考出满意的成绩。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂21备考MEM,私信:考研

玛黑区

有人说“在职研究生还不如一个正规本科”,这种学历歧视正确吗?

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生,在单位已经工作多年,除了熬资历以外,没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业,二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中,小张却被提拔为副科长,在随后的公示中,小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历,正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法,不同于以往的“在职研究生”,“在职研究生”只有学位证,没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证,也有学位证,非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系,我国的高等教育类型比较多,除了统招的普通本科及研究生外,还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢?因为在改革开放初期,由于特定的历史原因,我国大量缺乏高等教育人才,但统招的大学生、研究生数量太少,难以满足社会需要,于是,出现了多种多样的人才培养模式,比如:函授大学、广播电视大学、成人教育大学,在职学习、自学考试、网络大学,以及各种的短期培训等等,可以说八仙过海,各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足,但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展,改革开放已经三十年了,我国的高等教育已经进入快车道,每年的普通高校招生已经突破700万学生,看发展趋势应该还会持续增加,以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势,正是在这种情况下,国家出台了“非全日制研究生”政策。其实,对于非正规统招的学生来说,他们在就职市场一直觉得低人一头,存在着严重的被歧视现象,哪怕你是一个在职博士,拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切,她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业,后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香,就报了一家名牌大学的在职研究生,花了几年时间和巨额学费,终于拿到一个硕士学位,想着可以去找更理想的工作,但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生,招聘单位对她也很感满意,就约她面试,但当招聘单位知道她是在职研究生学历后,立马面色一沉,责怪她为人不诚实,应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”,并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值,是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后,小李再也不敢提自己是研究生了,安安分分地用自己的本科学历去应聘,最终找到了现在的这份工作。其实,在职场上,类似小李这样的经历还是非常多的,有些单位明面上不说,但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了,既有学位证,也同时拥有了毕业证,但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在,让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况,作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈,他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了,就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇,而不能分成三六九等,否则,这项政策的意义何在呢?而另一方面,作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥,他们认为自己是经过艰苦学习,才在激烈的竞争中获得入学资格,并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历,他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会,如果和非全日制的研究生待遇一样,那么谁还要考取全日制研究生呢?当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场,而对于整个国家和社会来说,文凭只是你走入社会的一个敲门砖,真正的本事是在后续的工作中,看谁更有本事,谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论,但是,面对招聘官,在大家都没有机会证实自己的能力以前,学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛,在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限,获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权,这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实,在一些真正进行科学管理的公司,学历真的只是一张入场券,很多人没有名牌大学的博士、硕士,但只要能真正展现出实力,一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求,国内高校非清北不要,国外高校要世界排名前50,门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单,却大大出人意料,华为的高管们虽然也大多出自名校,但“咖位”却似乎低了几筹,里面只有2个清华毕业生,更是没有留学外国名校的人,但正是这些“非名校”毕业生,领导了华为这样扬名世界的企业,他们的实际工作能力谁敢说不行呢?学历只是人生的一个开端,终身学习,终身进步才是正确的人生打开方式,我们不能唯“文凭论”,展现个人能力的方式也很多,这些都需要整个社会去权衡,如何评定人才,如何去评定个人能力,这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统,也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的,是从先秦的血统传承,王侯家天下,到两汉察举制举荐人才,再到魏晋南北朝僵化的门阀制,最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期,当科举制不再适应社会进步时,新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活,自此之后,就没有大的变动,这也是目前世界上主流的人才选拔机制,也是目前最高效,最公正,最公平的模式。如何更好的选拔人才,体现人才价值,需要社会的有识之士多加研究,真正形成共识,才能不再出现各类职场歧视现象。

僧祐

读在职研究生对评职称真的有帮助吗?

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。为什么很多在职人员会如此在意自己的职称呢?因为职称代表着一个人的学识水平和工作业绩。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。这就是为什么很多人都会绞尽脑汁要提升自己的职称。那读在职研究生对评职称有帮助吗?毫无疑问,当然有帮助,并且帮助巨大。我们通常说的在职研究生指的就是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕毕业以后可以获得硕士学位证书,非全日制研究生毕业后可以获得硕士学历学位证书,这二者获得的证书对评职称起着关键的作用。下面我们以工程师职称评定为例:工程师职称分为初级工程师、中级工程师以及高级工程师。初级工程师:研究生毕业,有的公司会直接给你初定初级工程师,那么你再过2年就可以评中级。如果你是大专毕业,那你需要在同专业或相近岗位见习期满一年,认定为技术员,再从事专业技术工作2年才能定为初级工程师。本科毕业的人员也需要有一年的见习期才能认定为初级工程师。简而言之,研究生毕业可以直接评初级工程师,而大专本科毕业都需要一年见习期甚至更久。中级工程师:硕士学位获得者,在本专业工作2年,可晋升为中级工程师。然而专科和本科毕业需要先见习期满一年,再从事专业技术工作满4年才可以晋升中级工程师。这样看来,本科毕业需要5年时间才能评中级,硕士学位获得者仅2年就可以。高级工程师:专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上;大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上才可以申请评定。然而硕士毕业从事中级工程师工作满5年以上可直接申报高级工程师职称。总的来说,硕士毕业可以直接评定初级工程师,再过2年就可以评中级,再过5年就可以评高级工程师,对比起本专业毕业的人员速度会快很多。这就意味着你在就业、升职加薪方面能有更多机会。同等学力申硕:大专及以上学历人员就可以报名,本科有学士学位者可以参加申硕考试。此类考试难度比较小,适合想借在职研究生获得证书升职加薪、评职称的人报考;非全日制研究生:大专及以上学历就可以直接报考,此类考试为全国统考,难度比较大,需要报考人员准备充分。如果大家还有什么问题需要咨询,欢迎评论区留言或登录在职研究生招生信息网,我们会有专业老师免费为大家解答!

神鬼神帝

考研早知道!电子与通信工程在职研究生报考条件是什么?

通信行业在近年来逐渐发展,对于专业人才的需求,也相对较大。一些从事相关工作的人员,也在考虑通过在职考研,提升专业能力。目前便有电子与通信工程在职研究生可以报考,一些学员表示想要了解本门专业的报考条件。其实电子与通信工程专业的报考条件并不高,学员一般只要具有大专学历便可以报考。所以一些学历低的人员也不用担心无法进修专业。下文就详细为大家解读电子与通信在职研究生的报考条件,并介绍相关报考事宜。本专业报考条件解读电子与通信工程专业的招生门槛并不算高。专科学历的人员毕业满两年便可以参加报考。具有本科学历,或者已获得硕士学位、博士学位的人员也可以参加报考。报考要求不高,学员可以放心报名。本专业报考事宜解读学员报考电子与通信在职研究生,不用担心报考条件,可以了解本专业的相关报考事宜。学员若要参加报考,需要在9-10月份期间,登录研招网完成线上报名。报名通过的人员,便可以在接下来的11月份参加现场确认,之后就可以参加入学考试了。如上文所述,学员攻读电子与通信在职研究生,其报考条件并不算高,学员可以放心报名。另外,本专业为专业硕士的报考类型,学员毕业后还可以获得硕士学位及学历证书,所以是值得学员报考的。

适矢复沓

全方位解读“在职研究生管理类联考”,是否值得一考!

随着就业压力的增大,现在越来越多的人选择在职考研,而最火的就是管理类联考了,但是,大家真的了解管理类联考吗,具体有哪些专业,适合哪些人考,以及历年报考情况如何,可能有些同学还不是很了解。今天,就为大家整理了管理类联考相关信息,一起来看看吧!什么是管理类联考?管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试(初试),包括管理类综合能力考试与英语考试两科。管理类专业硕士包含七个专业学位,分别是工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。适合非应届生报考:MPAcc(非全日制会计硕士)MEM(工程管理硕士)管理类联考考什么?管理类联考考试科目:管理类联考综合能力、英语二两科,总分300分。(初试不考察专业课、政治、高等数学)600字要求的论证有效性分析30分,目标20分;700字要求的论说文35分,目标25分。每天最少背一篇高频大小作文素材,句式,单词,模板,疯狂背诵。考试时切记要活用模板,不能照搬。2、英语二(分值100分),分为:(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;(2)阅读理解5篇文章,25题,,每题2分共50分;(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。管理类联考英语的难度相对来说要低很多,考的都是初高中的一些知识,管理类联考英语二时间很充裕,100分让你做3小时。足够你答完卷子了,往年最后得分大多分布在65到75分之间。管理类联考专硕与学术性硕士的区别吗一、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而管理类联考专硕是注重应用实践能力的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同管理类联考专硕分两种情况,像MBA、MPA、MEM、MTA专业的报考者需要满足;另一种情况,MPAcc 、Maud、MLIS与学硕相同,并不要求工作经历。三、招生考试不同学硕的招生考试会考察英语、政治、专业课,部分专业还会考高数,分数总分为500分。而管理类联考专硕只需要考英语(二)+管理类综合两门,总分为300分,难度相对学硕较低一些。四、学习方式不同学硕:全日制学习和半脱产两种形式,学制2-3年。五、认可度不同学硕硕士:自2011年以来,由于研究生教育整体战略布局的调整,专业硕士种类增至39种,报考人数连年上升,2018年专硕人数已超过学硕,其中MBA报考人数更被广大群众青睐,其社会认可度和求职地位已经大幅上升,很多企业不再区分专硕、学硕,而是更关注硕士研究生的含金量。专业适合人群工程管理硕士(MEM)适合重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。工商管理硕士(MBA)MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌,薪水增加几倍的大有人在,甚至有人最后成功当上了老板,开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建 议,仅供参考:1、真正学习的心态去读MBA的人。需要从MBA专业获得知识,去解决在实际的管理工作中遇到的许多凭经验无法解决的问题。2、工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,希望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。3、工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。公共管理硕士(MPA)主要从事党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作,想获得更好职业晋升机会主要从事相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。会计硕士(MPAcc)想要进入国企或外企工作的同学、银行或证劵公司、会计师事务所的同学看完了以上内容,想必大家也对管理类联考有了一定的认识,相信大家也一定的认识。距离2020年研究生考试仅剩不到140天时间,想要行动起来的小伙伴可要抓紧时间了,考研从来不是一个考验智商的事情,谁能坚持到最后,谁就可以成功上岸!持之以恒,必将成功。【沃顿教育won】

抱德炀和

软件工程硕士|你适合报考吗?

现在的软件工程硕士,其主要的目的便是培养从事软件工程各领域工作,像是软件开发、项目管理、网络安全等,有着较高学历层次的人才,来满足我国软件行业的高速发展对高层次人才的需求。现在我们来讲讲软件工程硕士的发展历程:在2002年到2014年期间,我们国家有35所高校可以进行自主招生,培养软件工程硕士,学员毕业获取硕士学位证书。在2014年,教育部发布改革通知关于专业硕士学位,自主招生截止,软件工程硕士转而进行GCT10月联考,同样学员毕业获取硕士学位单证。在2016年,教育部在此进行了规模较大的改革。GCT联考的时代结束了,全部转入到十二月的统考中。意味着软件工程硕士就需要参加12月联考,毕业获取硕士学历和硕士学位双证。现在我们来讲讲软件工程硕士的报考条件:1、具有相关实践经验或着志于从事相关工作的广大人员。2、具有国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)并取得学历证书。3、本专业不受工作年限的限制,可招收应届本科毕业生。被录取为工程硕士的,在修完研究生的课程然后结合本工程领域实际需求完成学位论文(设计)后,可进行工程硕士学位论文答辩,答辩通过后便可以获得硕士学位了。以上便是在关于软件工程硕士报名条件介绍,不过要提醒各位同学,不要轻易的因为年限的问题来从事与自己无关的课程,如果你们想在此专业方向发展是没有什么问题的,但如果只是为了拿到硕士那就不太必要。现在,向您介绍软件工程硕士考试科目:一共有4门,思想政治+英语二+数学二+专业课其中思想政治,英语二,数学二,是属于教育部统一命题的。专业课是主考院校自己命题。软件工程硕士分数线:软件工程专业,总分500分,国家线270分,英语、政治最低分39分,专业课和数学二最低分59分。学校分数线一般高于国家线,但是最后还是具体看报考的院校里面招生的情况。然后是软件工程硕士复试:一般院校都是采用笔试+面试两种方式。其中笔试是进行专业课考试;面试是进行英语口语听力,应用能力测试与综合知识。最终录取也是根据初试+复试的综合排名来决定是否录取。如果您选择在职考研,有几点意见可以供您参考。1、目标明确所谓目标就是自己选择的专业和院校,在职考研的人绝大部分都是明确了自己专业的,纠结最多的应该院校。提醒大家一定要结合自己的实际情况,选择最有把握的院校。一开始可以多选几个所院校,查清楚院校的考试科目、历年复试录取线、最低成绩等,然后定期给自己做测试,根据自己的实力来选取最有把握的院校。2、准确信息考研是一场信息战,在备考的时候一定一定要及时关注相关的资讯,于考生来说更珍贵的是备考资料,特别是院校自主出题的科目。推荐大家先根据以往的院校专业目录来了解考试科目,可以先把以前的参考资料整理了自我看一遍,然后看近几年真题的出题范围和大概内容,然后复习进行对比,让自己明确专业的考试内容。当然,也可惜去找辅助机构,有了辅助机构的帮助能让自己更轻松,更专注的备考。3、备考方法因为在职,所以备考的复习时间需要大家自己挤出来,一定要知道规划。明白自己的复习内容、薄弱的内容,然后自己总结一份计划表,根据表格来严格要求自己。现在是4月,离下次考研还有充足的时间,因此找对方法并且合理安排,是最重要的事情!先预祝大家在明年考试的时候都会有一个令自己满意的成绩!!!想今年考研却没有方向的同学给我留言