工程经济类硕士学位

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

一级建造师和一级造价工程师作为建筑类的两大高含金量证书，有什么区别？为什么很多考生在考完一建后，还会选择继续备战一级造价？主要原因有三点。原因一一级造价工程师的《造价管理》和《工程计价》以及一级施工工程师的《工程管理》和《工程经济》有很多重复的知识点。考过一建的考生再去备考造价，相对于没考过一建的考生，他们有很大的优势，在复习中事半功倍。俗话说得好，趁热打铁，所以很多考生在完成考试后会立即转而考虑造价。原因二一级建造师和一级造价工程师都是含金量高的证书。首先，建筑是一个管理岗位，造价是一个技术岗位，就业前景和薪酬都很好。随着建筑业的快速发展，一流的建筑工程师供不应求，证书的含金量不言而喻。最近，住建部50号令明确了一级造价工程师和二级造价工程师的不同岗位。同时，扩大了乙类企业的业务范围。造价工程师的含金量也随着日剧而增加。考证应该尽早进行。一个证书和一个选择将拓宽未来的职业道路。原因三学习不仅在于到达，还在于航行。学习是一个长期的过程。有不断学习习惯的人总能保持不断学习的热情和不断学习的心态一建的考试在9月份，造价的考试在10月份。完成一建考试的考生可以在完成一建考试后直接准备造价，这样可以保持学习的连续性，不容易懈怠。那么，级建造师和一级造价工程师又有哪些区别呢？这种差异主要体现在七个方面。考试科目不同一级建造师【合格线60%】一级造价工程师（土建、安装、交通、水利）【合格线60%】执业范围不同一级建造师注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。同时鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"，从事国家规定的其他业务。一级造价工程师【摘自住建部第50号令】一级注册造价工程师的执业范围包括建设项目全过程工程造价管理与咨询等，具体工作内容：（1）项目建议书、可行性研究投资估算与审核，项目评价造价分析；（2）建设工程设计概算、施工预算编制和审核；（3）建设工程招标投标文件工程量和造价的编制与审核；（4）建设工程合同价款、结算价款、竣工决算价款的编制与管理；（5）建设工程审计、仲裁、诉讼、保险中的造价鉴定，工程造价纠纷调解；（6）建设工程计价依据、造价指标的编制与管理；（7）与工程造价管理有关的其他事项。报考条件不同一级建造师凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加一级建造师执业资格考试。（1） 取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 （2）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 （3）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 （4）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。 （5）取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。一级造价工程师凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，取得国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位，具有规定的工作经历，并具备下列条件之一，可申请参加一级造价工程师职业资格考试：（1）具有工程造价专业大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满5年；（2）具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满6年。（3）具有通过工程教育专业评估（认证）的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满4年；（4）具有工学、管理学、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满5年。（5）具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价业务工作满3年。（6）具有工学、管理学、经济学门类博士学位，从事工程造价业务工作满1年。（7）具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。考试时间和成绩滚动周期不同考试难度不同一级建造师一级建造师属于偏文科类考试，虽然是工程类证书，但是需要背诵记忆的内容占大多数，计算相关的内容比较少，且都相对简单。三门公共课套路相对明确，学习难度不是很大。实务科目难度较大，近年来有加大技术部分考核的趋势，需要复习到位，在理解的基础上进行记忆。一级造价工程师造价工程师属于偏理科类考试，相对一建，考得更为专业和深入。《造价管理》和《工程计价》与一建考试重复较多，如果考过一建再来考造价，这两门是很容易拿下的。《计量》和《案例分析》综合性较强，难度较大，需要花费很多的时间来复习。看完这篇文章，大家对一级建造师和一级造价工程师的关联之处和不同之处应该有了清晰的了解，是报考其中之一，亦或是同时报考，还要取决于自己的工作和将来的从业方向。做好决定之后就要立足当下，砥砺前行！

建筑设计师，是多少人孩童时候的梦想。到了考大学选专业的时候，建筑学自然也成了不少学生考虑的对象。与此同时，建筑学作为持续热门的专业在近几年也是广受争议的，临近报考，家长和学生在在否报考建筑学专业上也更加纠结。今天，我将对建筑学这个专业做一个较全面的解析，供各位正在为孩子高考报考助力的家长参考。专业具体内涵专业名称：建筑学专业代码：082801门类：工学学科：建筑类学历层次：本科修学年限：四年或五年授予学位：工学学士或建筑学学士工科大类隶属建筑类学科建筑学是一个工学专业，隶属于建筑类学科，其研究对象主要是我们生活的城市、建筑、景观等，学习如何设计兼具审美艺术性与功能实用性的建筑空间，规划和改善居住环境。从广义上来讲，建筑学是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。专门为建筑行业输送人才建筑学专业主要是学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的理论和知识，进行建筑设计等方面的训练，具有项目策划，建筑设计、城市设计和建筑施工图绘制等方面的能力。很多人认为，学建筑就是经常在建筑工地指挥工人如何盖房子，其实这是混淆了建筑学和土木工程的概念。建筑学研究让建筑实用、美观、舒适，负责房子的整体设计。土木工程负责让建筑更加坚固，建筑顺利投入使用，一定意义上才是盖房子。建筑学专业着重于工程技术与艺术相结合，培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的基础知识，掌握建筑设计原理和方法，受到注册建筑师的基本训练，能在建筑与规划设计院所、建筑公司、房地产开发公司及城市建设管理部门，从事建筑方案设计、施工图设计、城市设计、房地产项目策划、规划管理等方面工作的高级工程技术人才。分工学学位和建筑学学位建筑学专业本科设有5年和4年两种学制，可获得“建筑学学士学位”或者“工学学士”学位。当然，不是所有的五年制建筑学专业都可以颁发建筑学学位。只有通过了全国高等院校建筑学专业教育评估的几十所大学可以颁发建筑学学士学位，其他学校只能颁发工学学位。建筑龙头专业发展机会多建筑学作为建筑龙头专业，同时涉猎工程技术、人文社科与艺术设计等领域，毕业生可以凭借其综合素质在行业内各种领域发光发热。绝大部分的同学会选择直接工作或者是本校保研。比较优秀的一小部分学生会选择出国读研，比例在略小于1/3，这部分同学有一些是去美国，欧洲也有一些比较好的建筑学院，澳洲也是一些人的选择。建筑学专业偏重理论与概念，主要学习建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识。对口就业以建筑设计院为主。部分毕业生进入教学与行政单位，从事专业相关教学、科研和行政管理工作。也有学生报考公务员，在建设厅、规划局等政府管理部门从事建设行业管理、城市管理、房屋质量检测、古建筑保护等工作。专业学习内容专业学习偏重设计建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。本专业学生主要学习建筑设计、建筑史、建筑学等方面基本理论和基本知识。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型（如体育馆，电影院，住宅，厂房等不同类型），建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。其中所学习的范围小到简单的房间布局，大到城市数个街区的建筑群体的设计。技术和艺术相结合建筑学在学习方式上有很强的文科甚至艺术类学科的特点。课程既包括美术、设计这类偏重艺术的课程，也包括建筑心理学、中西建筑史等人文科学的课程，更多强调学生的艺术素养和人文视野。同时，建筑制图、建筑构造等工科类课程也必不可少。主要课程包括建筑设计基础、建筑绘画、建筑设计原理、建筑设计、BIM设计、施工图设计、场地设计、水工建筑物景观设计、中外建筑史、建筑物理、建筑力学、建筑结构及选型、建筑材料、建筑构造、建筑设备、城市规划与设计、室内设计原理、建筑师业务基础、建筑节能软件应用、智能建筑概论等。专业考证相关毕业相关证书涉及证书：CET成绩单、毕业证，学位证这是在校期间必须得到的证书，另外在校期间还可以考计算机等级，普通话等级证。注册建筑师 涉及证书：中华人民共和国注册建筑师注册证书注册建筑师分为一级注册建筑师和二级注册建筑师，是从事建筑设计及相关业务活动的专业技术人员。每一级注册建筑师一次注册的有效期只有2年，2年后需要延续注册。一级建筑师涉及证书：一级建筑师证这个证书的含金量比较高，但是报名条件比较严格，凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年；2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年；3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年；4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年；5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。二级建筑师涉及证书：二级建筑师证凡遵守国家法律、法规并符合下列条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试：1、具备工程类或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年；2、具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年；3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。专业就业现状就业选择宽敞建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，通俗的说就是建筑师。建筑学专业就业面广，毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、或者是根据自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。其中最主要的就业方向就是建筑设计单位（设计院），比如中国建筑设计研究院等。建筑施工企业也是建筑学专业学生的主要就业方向之一，比如中国建筑、中国铁建等等。房地产企业也是建筑学专业学生的就业方向之一，比如恒大、万达、万科等等。监理公司、勘察设计公司也需要建筑学专业的人才，从事建筑工程监理和工程勘察设计等工作。另外，如果建筑学专业达到研究生学历或者博士生学历，也可以到高校任教。另外，因为建筑是属于设计类专业里面的一个比较中间的层次，建筑学专业学生就业的去向也比较灵活。往小的方向走可以去转到室内设计，往大的方向走可以转到城市规划。往旁边的方向走可以转到风景园林，如果往更小、更偏的方向也可以转到，比如说服装设计、珠宝设计、工业设计、平面设计。就业率呈上升据阳光高考信息平台数据显示，建筑学专业毕业生规模在1.4万人-1.6万人之间。近三年就业率呈上升趋势，近两年保持在90%-95%之间，属于高就业率专业。建筑及建筑类专业的平均月收入在主要本科专业中也是连续几年名列前茅。具体的薪酬待遇跟学历、工作城市、企业性质、单位效益和个人贡献都有关系，没有一个固定答案。总体来讲，建筑师薪资相对较高，并且十分看重经验和能力。50%的建筑师每月薪资在8000元以上，5%大于25000元/月。薪酬水平随工作经验变化趋势相当明显，特别是在5年后，工资增长趋势十分明显。应届生不吃香在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是大学应届毕业生；一建筑有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。专业人才过剩 人要生存就要盖房子，只要盖房子，建筑专业就有市场。近几年房地产市场的火爆就是证明。近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马类似建筑学这样的专业，院校招生人数过多，致使行业从业规模变大，专业毕业生就业难度加大。有证书有前途想要在建筑行业“熬出头”，“注册建筑师证”是不可或缺的职业资格证。有了这个证，才有在相应等级的建筑设计书上签字的权力，相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”。有了这个证，才能做工程主持人、审图。从行政职务上说，只有一级注册建筑师或者研究生才能任职室主任。换句话说，如果没有这个证，毕业生不管工作多少年都只能是方案设计人，而不能牵头做初步设计和施工图设计。因此， 对于学建筑的同学来说，考证有时候真的比考研还重要！这里需要注意的是，对于建筑学学生来说，如果毕业后要报考一级注册建筑师的话，拥有建筑学学位所需的从业时间要短一些。建筑学学士毕业3年后可以报考，工学学士毕业5年后才可报考。专业报考指南大部分院校招理科生以前大部分院校招收的是理科生，现在很多的建筑院校现在已经开始招收文科生，甚至是艺术生，因为设计东西有不同的出发点，它是一个高度综合的学科，需要复合人才。不管是文科生还是理科生，都很有可能在里面发挥自己的特长。目前我国开设建筑学专业的高校共有270多所，覆盖了本科不同层次院校。在填报志愿时，考生可以根据实际情况，确定自己的位置，选择和自己分数、批次相符合的院校。在专业录取上，院校对于考生的物理和数学的成绩要求普遍很高。有很多院校建筑学专业不招色盲、色弱考生，考生在报考时要注意。一些院校的建筑学等专业要求考生加试徒手画，是录取的重要依据。另外，五年制和四年制所获得的学位不一样，所学习的专业内容与深度也是不一样的，在报考志愿时需要了解清楚报考专业和院校的具体情况。工科思维和艺术修养建筑学专业属于传统的工学大类，该专业学生不仅要有美术生的功底，还要有工科生思维上的严谨，主要也是因为该专业要求会的学科太多，太复杂。当然，过去建筑学专业对同学们的绘画能力要求较高，但是随着计算机越来越多地被应用到设计中，目前大部分图纸都是用计算机绘制的，故而对同学们的绘画要求有所降低。但是如果你实在不喜欢绘画，建议谨慎考虑。如果你之前有绘画基础的话，相对来说学得会轻松一点。想要学习建筑学专业的考生，需要有动手能力、绘画能力（特别是素描功底）、沟通能力、研究能力、空间想象能力、空间美感，空间美感对于考生来讲是必备的，因为如果没有空间美感，就没有办法设计出好的建筑物。专业学习成本比较高毕竟培养高审美的艺术品位是一件比较奢侈的事情。建筑学专业的学费，普遍比较高，大约在5000-7000元之间，有的更贵。而且由于建筑学要求学习美术和绘图，读书期间，额外的开销会比别的专业多不少，主要用于采购模型材料、画材、展览门票等，每月是一笔不小的开销，建筑设计对电子设备的配置要求也比较高。报读这个专业，在开销上要做好一些准备。做好熬夜通宵的准备不管是在学习过程中，还是工作后，熬夜通宵都是常态。建筑学本科学习阶段的评图工作量就会很大，并且时间非常紧，老师要求又比较高，不仅是在国内，国外也这样。就算是到了工作之后，加班也是很多建筑师的常态，所以说你必须要做好熬夜通宵的准备。刚毕业别想着赚大钱建筑学，这个专业听起来十分“高端”，但是毕业生出来却可能高不成低不就。建筑学是培养建筑设计的，设计功能、布局、外形等，相当于一个人的外形、形象设计，需求量很少，且进设计院很难，如果高考生能进入211、985层次的大学或者西建大这种“双非”建筑老八校还可以考虑，进一般院校不如读土木好就业。如果说大学读建筑学是为了毕业后找个好工作，有稳定高收入，那么这个行业刚开始确实不会有你想象的那样赚钱。毕业之后需要经常加班设计图纸，工作比较辛苦。想要更好发展的话，可以到外国留学去见识一下国外的建筑风格。每个行业都有起落期风水轮流转，总有高低起落，每个行业都一样，建筑行业更是周期性明显的行业。不过虽然眼下房地产调控政策逐步严苛，但是作为建筑师的那种优越感还是存在的，建筑设计本身就是一个高冷范的工作。虽然有人说建筑学，每天的睡眠时间是根据图纸的进度决定的！不是按生物钟来决定的！但是有付出总会有回报，比如你考取了注册建筑师证，那样你的生活就算是彻底的改观了，年薪轻轻松松十几万到几十万，还是比较有前景的。还是那句话：没有牛逼或者渣的专业，关键看自己在这个专业和领域达到了什么水平。读建筑学的前后心理过来人为什么当初会选择读建筑学专业？主要是读建筑学能够获得过硬的技术本领、较高的薪酬收入、受人尊敬的社会地位、切实落地的建筑设计。确实，真正潜心学习建筑学专业的同学，是的确能学到一技之长的，这些看家本领只属于自己，即使创业，自己也是核心。建筑学大学五年，最重要的课就是，美术，设计，设计基础，所有带“原理”二字的课，还有建筑史（中外）和结构相关的课程，这些是真正能学到东西，而且对将来的设计很有指导意义。与此同时，毕业后较高的薪酬也能满足需求理论中最基本的生存需要，并且作为建筑工程师，资历越老越吃香。除此之外，作为一名建筑工程师，不仅在物质上能得到满足，在精神上也能得到巨大满足，看着自己设计的建筑物能够真实建设出来的感觉是很棒的，这种大楼落成的成就感、真切参与到城市建造的使命感，带来的满足比其他职业要大得多。 毕业后为什么没有坚持从事建筑工作了？当初选择建筑学的同学，高考成绩与选择金融等热门专业的其他同学相差无几，能鱼跃龙门进去的同学们基本上都是高考大军中的佼佼者，这些同学对于自己未来的发展肯定是要很高的要求的，但是很多正在就读的同学或者是毕业了的学生，都会觉得“事与愿违”。在本科/研究生求学阶段，建筑系的学生的付出要远远超出其他热门专业的学生，最突出的表现：熬夜通宵是家常便饭。而熬夜通宵基本只有一个原因，那就是要赶图制图。甚至毕业以后都需要继续熬夜甚至通宵制图。因此，大部分建筑学专业毕业的同学都会有同样的感觉：“性价比太低了”。当年大家都是高考大军中的“佼佼者”，甚至大学学制五年，比其他人还多学了一年，但是实际上毕业后不仅自己的时薪并不高，工资是没日没夜加班获得的，而且作为乙方，来自甲方的压力经常让设计师们觉得“毫无地位可言”。专业院校推荐建筑学专业第一兵团：建筑老八校清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、哈尔滨建筑大学（现为哈尔滨工业大学）、华南工学院（现为华南理工大学）、重庆建筑大学（现并入重庆大学）、西安建筑科技大学注：八大高校地处东西南北中，均各据一方，各有特色，每所学校都有自己的专长。3博齐全，且地位暂时无法被撼动。建筑学专业第二兵团：建筑新八校浙江大学建筑工程学院、湖南大学建筑学院、沈阳建筑大学、大连理工大学建设工程学部、华中科技大学建筑与城市规划学院、上海交通大学建筑工程专业、南京大学建筑与城市规划学院、深圳大学建筑与城市规划学院。注：作为新起之秀，不仅在教育资源上有赶超之势，就业上也是前途无量。（附建筑老八校详细介绍）小科总结：“城里人的人想出去，城外的人想进来”，这句话最适合形容大学选专业这件事情了。其实，每一个专业在不同的人看来是不同的样貌。但是没有人适合所有职业，建筑专业也不可能适合每一个人。选高校、专业怎么做才更科学？家长、孩子的意见如何平衡？历年高校数据如何获取和应用？相关高考知识尽在科代表报考大讲堂，快来私信小科「讲座」，获取免费听课名额吧！高考报考，就找高考科代表。

很多有留学或者申请经验的同学都会发现，在浏览国外大学的专业和科目的列表中，都会发现专业旁有一个英文缩写代表着这门学科的类别，这个英文定义了这门学科的归类。实际上国内的大学也普遍将专业分为文理工艺这几大类，但是在专业介绍上可能不会列明，所以很多朋友在通过留学接触到这些分类的时候，很多时候大家只能靠“印象流”来判断同一科目下不同划分类别的区别。今天为大家详细介绍这些专业的划分都代表什么含义。本科学位常见的本科学位有：Bachelor of Arts (BA) 文学学士Bachelor of Ecation (BEd) 教育学学士Bachelor of Engineering (BEng) 工程学学士Bachelor of Laws (LLB) 法律学学士Bachelor of Music (BMus) 音乐学士Bachelor of Science (BSc) 理科学士拿留学申请最多的商科举例，一般的商科专业都会被归类到BSc或者是BA。因为实际上商科是一门综合大类，里面涵盖了不同的专业知识，所以在具体的专业上会有不同的学位分类。而学位的分类只能作为一个参考，一般学位的划分由学校教育系统界定，学校会评估该门专业的课程设置，根据课程的主要突出特点和设计来划分。商科专业像Finance，Accounting这样的专业就需要较强的数学逻辑能力，而一般这种涉及Quantitative范畴的学科专业，都会归为BSc（理科学士）。如果是商科中涉及国际关系、政治政策和历史等社科类专业知识的学科，很有可能会被归类为BA（文学学士）。但是也有个别的情况，像LSE的International Social and Public Policy and Economics专业就被归类到BSc学位，我们可以大致看一下上面的课程介绍。可以发现在课程设置上，公共政策的专业内容和经济学、计量经济学的专业内容是相当的，最后一年学生可以从社会政策和公共经济两个方向中选择自己想研读的领域。所以实际上我们在考虑和选择不用的专业和学科时，除了对学位的区别有大致的辨别和认识外，更重要的是我们应该详细研究专业课程设置，寻找到你最适合自己的学习方式和评估方式。从通俗意义上来讲，文学学士学位可能需要3到4年，具体取决于想学习的课程，文学学士学位可以提供更广泛的教育，因为它的专业性较低。文学学士课程允许在发展理论和批判性思维的同时，进行更多定性，创造性的思维。这类本科学位也需要较少的学分。理科学士学位则更为专注于专业主题，并且需要更多学分。这种理科学士学位的本科课程采用了更多的技术和数学方法。虽然该学位确实促进了学生深入和详细的思考的，但它更多地提升了学生分析和统计思考的能力。常见的专业课程例如计算机科学，健康和社会护理等。而像是非一般的学位名称例如BEd、BEng、LLB等就比较好区分。通过学位名称的全写我们可以大致确认专业的主要内容和方向。同时，如果学位名称是如此详细的专业，它的课程专业度也比其他专业要强，换句话来说，此类专业申请的门槛会比较高。诺丁汉大学的医学院非常出名，本科的专业设置上，Medicine BMedSci and BMBS学科就是专门为以医生为未来发展方向的学生开设的，专业的课程设置上也很清楚说明，通过五年的本科专业学习，学生可以学习到成为一名医生所需要的专业知识和技能。申请该专业的入学要求上也标明，申请者必须在A-Level选择生物和化学两个专业，且在科学实践的测试中都取得A等级成绩才达到标准。研究生学位因为研究生学习的专业领域更为宽泛，所以研究生的学位设计上也会比本科复杂，除文理工艺的分类外，还分为授课型硕士（Taught Master）和研究型硕士（Research Master）两种。MSc和MA是授课型硕士，而MRes、MPhil属于研究型硕士。授课型硕士除了MSc和MA之外还有Med、MBA，这类硕士是大部分中国学生会选择申请的硕士学位，这类硕士课程注重应用型知识和实践经验。申请研究型硕士的学生需要提交一份研究proposalMA即Master of Ats，是文学硕士，一般课程为期1年，课程内容偏理论与实践相结合，考试模式一般是采用演讲、考试及论文的方式进行考核。MSc即Master of Science，是理学硕士，学制一般为一年制，MSc主要是面向工作，而非面向研究的，该专业大部分学生在毕业后都选择了就业。授课型硕士适合那些不准备读博的学生选择就读，是为那些想在就业前获得更先进的学科知识和各项资格证书的学生准备的课程。英美在硕士学制上有一定区别，美国的MSc项目则通常是2年的纯授课、纯研究，或者授课研究二合一，通常包含基于所学内容的研究和论文答辩。在英国MSc基本等同于授课型硕士，学制通常是1年，少部分为2年，包括授课、考试和占1/3比重的毕业论文或项目。根据学生的学术表现，毕业时将获得Pass, Merit和Distinction三个等级的毕业证。最后英国的教育系统中，有一种叫PG Dip/PG Cert的“学位”，PG Dip（Postgraate Diploma）和PG Cert（Postgraate Certificate）都属于硕士衔接专业，俗称硕士预科。实际上这两种课程都是没有学位证的，完成后学生只能收到一个毕业证，证明你已经完成了这门课程的学习，PG Dip和PG Cert的学制也比较短，通常在6-9月（PG Cert会更短一点）。PG Dip是120 credits，相当于6门课，30周的full time学习。因为6门课是研究生课程的标配，所以通俗点说，PG Dip就是不带毕设设计的研究生课程。PG Cert在PG Dip的情况下减半，只有60 credits，相当于3门课15周的full time学习。用研究生课程来举例，一般这三门课都必须是必修的课程。选择PG Dip和PG Cert专业的学生可以通过此类课程申请心仪的master学科，本科成绩不太理想或者专业不对口的学生通常会通过这样的过程去申请到自己理想的硕士课程及大学。

在什么行业你会觉得学历特别重要？差距特别明显？每个行业都有一些不需要学历和经验就可以去做的工作，但这种工作往往只是出卖自己廉价的劳动力，年轻和中年的时候尚可，但是到了年纪大一些就没有保障，或者失业率也会比较高一些！工作的时候遇到负责任的老板还好说，但是如果遇不到很多事情都很难搞哦！今天小编就和大家谈谈，学历在建筑行业里到底有多重要，并且有学历和没学历的差距有多明显！这些都是直接了当的影响到你评职称和报考一些基本的证书！我们就先拿职称这个来说吧！职称分为：助工（员级和助理级），中工、高工！我们来看它们的一个报考条件：助工：本科学历，毕业一年以上（含一年）。大专学历，毕业三年以上（含三年）。中专学历，毕业七年以上（含七年）。中工：有助工：获得研究生毕业或者双学士学位，并取得助理级专业技术资格三年以上（含三年）。本科、大专、中专毕业学历，并取得助理级专业技术资格四年以上（含四年）。无助工：硕士学位，毕业四年（含四年）。双学士学位，毕业五年（含五年）。本科学历，毕业七年（含七年）。大专学历，毕业九年（含九年）。中专学历，毕业十一年（含十一年）。高工：具有学历文凭和专业技术职称：获博士学位并取得中级职称两年以上（含两年）。硕士学位并取得中级职称四年以上（含四年）。大学本科以上学历并取得中级职称五年以上（含五年）。获大专学历，并取得中级职称七年以上（含七年）。从这三个对比可以很明显的看出，学历带来的差距！在时间上是最明显的，大家都明白一句话，时间就是生命，时间就是金钱！时间这么重要的，有的人恨不得一天二十四个小时都在前进，有的人一天二十四个小时都在睡着！时间很明显的能慢慢或者直接的拉开人与人之间的差距，所以，当你看到你努力上进，不断提升自己的同学、朋友越来越成功时你就会明白，很多东西或许已经暗地里标好价格，但是我命由我不由天，对的方式方向和努力都会让你把价格慢慢的更改！这只是在建筑行业里的学历对于职称申报条件的要求而已，对于学历的要求，还有很多！学历对于建造师的报考也是强制性的要求。一建：毕业证专业要求：工程类或工程经济类（详细见专业对照表）。毕业年限要求：博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满一年。硕士学位，工作满两年，其中从事建设工程项目施工管理工作满一年。双学士学位或者研究生班毕业，工作满三年，其中从事建设工程项目施工管理工作满两年。本科学历，工作满四年，其中从事建设工程项目施工管理工作满三年。大专学历，工作满六年，其中从事建设工程项目施工管理工作满四年。二建：中专及以上学历，从事建设工程项目施工管理工作满两年。这是最基本的一个学历要求同时也是必要！对于这个，不符合是不可能报考和申报的！所以你想，要是你的学历再高一点，不仅省时省钱，还让自己升职加薪的日子提上了日程！所以，不要吝啬你的那点钱，也不要说你忙没时间，时间就是挤出来的。你现在的借口没时间就是以后你用几倍的时间去偿还！在建造师里，一建中最明显的就是工作年限的计算，工作年限是包括取得学历前后的年限。例如本科报考一建，只要有本科学历并且工作满四年即可，并不需要取得本科学历后再工作四年！所以，学历的好处有很多，当你想用时，小编希望你能大声的说来：还好我有！

考证对就业用是毋庸置疑的，同时，也能对收入有一定程度的曾加，我国这么多的职业资格证书，那些含金量最高，哪些值得去考呢？注册会计师证推荐理由：注册会计师证这个证书是针对会计专业学生要考的证书，该证书的含金量很高而且很值钱，只要能考上该证书，毕业之后根本就不用愁就业。报名条件：具有专业以上学历，或具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就业前景：注册会计师被认为是财会领域的第一黄金职业，薪酬待遇非常可观。而且我国目前拥有注册会计师证书的人员不超过10万人次。所以对于财会类高级人才的需求量较大。一级建造师推荐理由：想担任大型工程项目经理，拥有一级建造师的职业资格是能力的重要证明之一报考条件：凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：(一)取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。(二)取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。(三)取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。(四)取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。(五)取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。就业前景：数据统计显示，我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3600多万，而这么庞大的队伍中取得建造师职业资格证书的建造师却只有几十万左右，由于人才的稀缺，一级建造师证凭证挂靠躺着都能挣钱。教师资格证推荐理由：教师资格证是当老师不可少的一把钥匙，想当老师抓紧考证吧！报考条件：各地区报考学历要求不一。部分地区幼儿教师资格证中职学前教育专业即可报考，大专学历最高可报至初级中学教师资格证。就业前景：教师资格证是教育行业从业教师的必备证书，随着国家科教兴国战略的进一步实施，教师的工资相待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理，这意味着教师的工资将得到很大提高.实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小。人力资源管理师推荐理由：人力资源管理是如今少数几个行情持续看涨的职业之一。报考条件：共设四个等级，分别为人力资源管理员〔国家职业资格四级)、助理人力资源管理师（国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源管理师{国家职业资格一级)。报考条件各不相同，一般要求有从业经验。就业前景：在近些年来的招聘会上，"人力资源管理"这个职位频频出现在众多求职者面前。我国越来越多的企业都逐步认识到引才、用才、留才的重要性，而这些课题正是人力资源管理师的执业范围，人力资源管理师变得紧俏起来。

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

职场的工作人员，如果想要在同事当中脱颖而出，各方面的实力都必须要具备。一些拥有硕士学位的朋友想考取一级建造师证书，于是咨询：拥有硕士学位的人员报考一建需要工作几年？硕士学位人员报考一建工作年限要求一级建造师要求报考者所学专业应是工程类或工程经济类，学历需要大专及以上，且不同学历学位层次需要满足相应年限的工作经验。已经获得硕士学位的朋友，需要工作满2年，其中从事建设工程项目管理工作满1年。硕士学位人员选择免二科需要有更多年限工作经验拥有硕士学位人员，如果于2003年12月31日前，取得一级项目经理资质证书，并受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务，或从事建设项目施工管理工作满20年，就可选择免二科报考级别，只需要参加两个科目的考试。硕士学位人员还可以选择增报专业拥有硕士学位的人员满足相应的条件是可以选择任何一个报考级别的，其中增报专业要求硕士学位人员必须已经获得了一级建造师执业资格证书。需要注意的是，一级建造师要求报考人员的学历或学位必须是教育部行政部门认可的正规学历或学位，因此，拥有硕士学位的人员，只要确保其学位可在学位网上查询得到，在满足相关条件后，就可以放心参加一建考试报名。

管理类硕士有哪些专业可以考？哪一个更适合你？考研初试有管理类联考科目的专业有MBA(工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MEM（工程管理硕士）、MPAcc（会计专硕）、Maud（审计硕士）、MLIS（图书情报硕士），这些都是在职考生想要备考管理类硕士的专业选择，接下来就让必尚考研一一为大家介绍这些专业吧！1、MBA(工商管理硕士）工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考试分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国研究生入学考试，成绩必须达到国家线后方可参加复试，复试通过后才可录取。专业代码为125100。MBA要求理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。想要备考MBA的考生，可选择的院校有：上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等等。2、MPA（公共管理硕士）公共管理硕士（MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。想要备考ＭＰＡ的考生，可选择院校有：南京大学、苏州大学、东南大学等。3、MEM（工程管理硕士）工程管理硕士（MEM），专业代码125600。是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。想要备考MEM的考生，可选择院校有：南京理工大学，南京信息工程大学、东南大学等。4、MPAcc（会计专硕）会计硕士专业学位又称专业会计硕士（MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。想要备考MPACC的考生，可选择院校有：南京审计大学、南京财经大学、南京大学、南京邮电大学等等。5、Maud（审计硕士）审计硕士（MAud）于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位（MAud）是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。想要备考审计硕士的考生，可选择院校有：南京审计大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。6、MLIS（图书情报硕士）为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月，全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。想要备考图书情报硕士的考生，可选择院校有：南京大学、南京邮电大学等等。如果有任何考研相关的问题，都可以私信：考研