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胡适引以为豪的36个博士,只有1个货真价实,大部分是送的狼图腾

胡适引以为豪的36个博士,只有1个货真价实,大部分是送的

以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生,被人尊称为“胡博士”,这是因为他一生拥有36个博士头衔。然而,这36个博士中,大部分是送的。胡适晚年的秘书胡颂平写过一篇文章《胡适之先生年谱长编初稿》,里面说了这样一段话:“先生一生共有三十六个博士学位。他自己用功得来的是哥伦比亚大学的哲学博士,其余三十五个,都是欧、美各大学赠送的。”我们先来看货真价实的哥伦比亚大学哲学博士。胡适是安徽徽州绩溪人,生于1891年,父亲胡传做过清朝统领、知州之类的官员,家庭环境颇为不错。1910年,19岁的胡适考取了庚子赔款的官费生,远涉重洋,到太平洋彼岸的美国留学。第一年,胡适进入位于美国纽约州的康奈尔大学,选读农科。1915年,胡适转入哥伦比亚大学,就读于哲学系,师从哲学家约翰·杜威。康奈尔大学和哥伦比亚大学都是世界顶级的私立大学,位居常春藤名校联盟之列。胡适在这两所大学都读过书,光凭这一点,就足称“学霸”。胡适在哥伦比亚大学只读了一年多书,加上在康奈尔大学研读的课程,就达到了哥伦比亚大学博士研究生的规定学分。1916年11月,胡适顺利通过哲学和哲学史的初级口试和笔试,成为了博士候选人,开始撰写博士论文《中国古代哲学方法之进化史》。1917年5月22日,胡适参加了博士学位的最后考试,结束了自己的7年留学生涯,于当年7月启程回国。大家要注意的是,那时候胡适并没有获得博士文凭。根据哥伦比亚大学的学籍档案和胡适自己留在大陆的档案,以及中国社会科学院近代历史研究所收藏的胡适档案中的哥伦比亚大学博士学位证书,都很清楚地表明,直到1927年,胡适才获得哥伦比亚大学的哲学博士学位。不过,胡适还在美国时,就在《新青年》上发表了《文学改良刍议》,倡导文学革命,名震一时,受到了北京大学校长蔡元培的注意。因此,胡适一回到中国,就被蔡元培邀请担任北京大学教授。对于自己青睐的人才,蔡元培舍得花本钱。那时候,胡适并非博士,年龄也才26岁,可他一进北京大学,就是教授级别,而且拿最高等级的月薪280元。对于蔡元培的赏识,胡适内心充满感激。到了晚年时,他仍然不无感叹地说,如果没有蔡元培先生的提携,自己“一生也可能就在二三流报刊编辑的生涯中度过”。说完哥伦比亚大学的哲学博士,我们再说胡适的另外35个荣誉博士。1935年1月5日,胡适专程来到香港,接受香港大学授予的法学名誉博士学位。此后,胡适的荣誉博士帽子就接踵而至。1936年,美国哈佛大学、南加州大学将名誉文学博士学位授予给胡适。1939年,美国哥伦比亚大学、芝加哥大学将名誉法学博士授予胡适。1940年,美国韦斯尔阳大学、杜克大学、克拉大学、卜隆大学、耶鲁大学、联合学院、柏令马学院、宾州大学这8所大学,授予胡适名誉法学博士学位。1941年,美国加利福尼亚大学、森林湖学院、狄克森学院、密特勃雷大学、密达伯瑞学院授予胡适名誉法学博士。同年,加拿大麦吉尔大学授予胡适名誉文学博士,加拿大多伦多大学授予胡适名誉法学博士。1942年,美国达脱茅斯学院、纽约州立大学授予胡适名誉文学博士,俄亥俄州州立大学、罗切斯特大学、奥白林学院、威斯康星大学、妥尔陀大学、东北大学、普林斯顿大学、第纳逊大学授予胡适名誉法学博士。1943年,美国柏克纳尔大学授予胡适名誉文学博士。1945年,英国牛津大学授予胡适名誉法学博士。1949年,美国柯鲁开特大学授予胡适名誉文学博士。1950年,美国克莱蒙研究所授予胡适名誉文学博士。1959年,美国夏威夷大学授予胡适名誉人文学博士。统计一下,共有31所美国大学授予胡适名誉博士,其中23个为名誉法学博士,9个为名誉文学博士;有2所加大那大学授予胡适名誉博士,1个为名誉法学博士,1个为名誉文学博士;1所香港大学授予胡适法学名誉博士;1所英国大学授予胡适名誉法学博士。【参考资料:《易竹贤:胡适传》《王成志:胡适“文凭”也造假?——适之先生荣誉博士学位考》等】

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哥伦比亚大学等高校陆续宣布暂停部分2021年文科博士招生

受疫情影响部分美国知名大学宣布暂停了下学年部分专业的硕博招生,以此来节俭学校在教学上的财力支出,今天就为大家总结带来几所暂停部分硕博项目招生的名校。波士顿大学传媒学院闻名的波士顿大学宣布2021学年传媒学院的Media Ventres硕士项目将暂停招生一年。哥伦比亚大学常春藤之一的哥伦比亚大学同样表示历史系专业暂停博士招生,现阶段只招硕士。官方表示,“鉴于疫情影响,2021学年将不再招收历史系博士”,2022学年再重新开放。同时,“国际和世界历史双学位文学硕士将继续接受2021-22年入学申请”。普林斯顿大学普林斯顿大学则声明表示“普林斯顿社会学研究生课程将在2021年的招生周期内不接受申请”。学校表示这一决定的原因是“为了确保该部门在疫情期间有足够的资源来为学生提供足够的支持”,虽然下决定很不容易,但学校认为当前的首要任务是保证已经入读社会学系的学生的教学质量。芝加哥大学中部名校芝加哥大学宣布,2021学年的招生期内不接受比较文学博士学位课程的申请,学校将“将注意力集中在支持已经入读该系的学生”。该学位将在2021年秋季恢复申请。纽约大学纽约大学宣布了类似的公告,学校在官网上表示,英语系博士项目不会开放2021年秋季的入学申请,2021年秋季的英语硕士课程将会继续开放。

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哥伦比亚大学博士的临终遗言:你们认为的迷信,会让中国大放异彩

《易经》 究竟是什么?数千年来,中华民族只是信之用之,公认《易经》是中华文化的根源,但是由于接受文化教育的条件限制,众多百姓连识字都未能,真正理解《易经》的人就更少了,因此对众多百姓而言,《易经》成了部分圣人和众多神秘人士独有的玄物。《易经》包含五部分内容:象、数、变、占、辞。这五部分相互关联,研究《易经》必须综合这五部分一起进行,撇开其中任何一个都将导致盲人摸象。时间倒退到30年前,在北京友谊医院的重症监护室内,病床上躺着一位白发苍颜的老人,老人双手紧握着病床旁边的那只手,为后人留下了最后一句叮嘱:"中国以后能否大放异彩全靠《周易》了!"这位老人就是美国哥伦比亚大学哲学博士,中国中央研究院院士,清华大学文学院院长,《中国哲学史》、《中国哲学简史》、《中国哲学史新编》等的作者冯友兰老先生,他的这些著作成为20世纪中国学术的重要经典,中国现当代学界乃至国外学界影响深远。"易"和现代科学理论一样,也是个不断发展的体系。各个时代的"易"有很多不同的地方,夏代、商代、周代的易是很不同的。就像科学理论,当代的科学理论往往证明过去的理论是错的,或者致少是片面的。和科学理论一样,不同时代的"易"之间也有相当多的联系。物理学家、诺贝尔奖金获得者杨振宁先生指出:"易经是纯而又纯的科学精华"。伟大的物理学家爱因斯坦对易经赞不绝口,因为他的"相对论"的指导思想来源于《易经》。19世纪德国著名的哲学家黑格尔凭借中国的易经取得了伟大成就。他在自传中说,他的著名的正反合的辩证逻辑定律,是受中国易经启发而写成的。并且说:"'易经'代表了中国人的智慧,是有绝对权威的"。《周易》与中国古代科学有着密切的联系。《周易·系辞下》说伏羲氏根据"离卦"卦象发明了网罟,神农氏依据"益卦"卦象发明了耒耜。古代先贤在天文历法、气象学、中医学、生物学等自然科学领域进行研究和总结,充分阐释了《周易》的科学内涵。到了十七世纪,乾嘉学派的几位易学大师,开始树立"以科学治易学"和"以易学治科学"的思想意识。我国地球物理学家翁文波,从1982—1992年共预测国内外5级以上地震85次,准确率高达80%,他准确的预测了1966年3月8日的邢台大地震,完成了周总理交给他和李四光的任务。他预测到了美国洛杉矶、旧金山的7.4级地震,翁文波所创造的"可公度性"预测方法就是受了易学的干支循环——六十花甲的启示。史学界普遍认为《周易》为伏羲、文王、周公、孔子四圣合著,即伏羲画八卦,文王作卦辞,周公著爻辞,孔子撰《易传》。也有学者将文王、周公合称周公而称三圣。可见《易经》背后作者多么强大力量。《易经》文化博大精深,几千年来,大到治国安邦,小到家务琐事,人们都习惯于到《易经》中去寻找答案,将它称为华夏五千年智慧与文化的结晶,一点也不为过。书中从五行、天干、地支、太极和八卦的讲解,再到《易经》中的象、数、理的介绍,每一个字都体现着古人们智慧的精华。但是事实却因为人们大多数读不懂易经而不了了之,最重要的还是读不懂《易经》那些晦涩难懂的古文。每当我认识的人向我说起这件事我都给他们推荐下面这一版《图解易经》,这本书中全文用白话文进行了翻译,只要是认识字的朋友们都能读懂,在有一些重点的地方还加了丰富的图片进行讲解。这本《易经》不是"天书",而是蕴含的是生活之道。《易经》的智慧非常值得每一个人学习,它更像一本做人做事、健康生活的人生指南。就是这么一本古人智慧的结晶,现在只需要56元,一张电影票的价钱,让自己在人生路上少走弯路,还是比较划算的。

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硕士如何成功申请哥伦比亚大学带薪博士后研究员职位

■R医生背景申请类型:Postdoctoral Research Fellow(博士后研究员)教育背景:硕士学位(在读博士)工作单位:某二级医院医生 研究方向:眼科学术背景:数篇中文文章出国单位:美国哥伦比亚大学■申请过程R医生所在医院虽然只是区属的二甲医院,规模不大,科研条件与三甲医院相比,要薄弱一些,但是医院支持医务人员的在职学习,提供部分资金扶持医生们赴国外学习进修。其单位也想籍此机会和国外先进机构建立合作关系,提升本单位的科研水平。R医生本人更是一直没有放弃对学术的追求,除参加正常的临床诊疗手术外,还在职进行了博士学习,承担了一部分科研任务,发表了数篇国内核心期刊。借单位政策的东风,R医生想到美国学习半年,故发来自己的简历,请知识人网帮忙评估可行性,咨询应该偏重科研还是临床学习?需要向美国医院交多少进修费?我们评估后告知:根据R医生以往偏重临床型科研的背景,建议临床与科研结合,合理利用半年的学习时间,即参与部分科研,同时也兼顾临床观摩。至于所谓的进修费,完全不必缴纳,顶多自己负担租房等生活费用。为了申请到满意的职位,我们重视每个环节,首先就是在文书资料部分突出优势。虽然国内医院的科研条件弱,但也有国外没有的“优势”:那就是就诊患者多,病种复杂,所以我们建议增加临床经验的阐述,突出手术技能、使用仪器进行诊断治疗等能力。开展申请的半个月内,我们就收到哥伦比亚大学医学中心一位知名教授的回复。经过数次邮件沟通和电话面试,教授决定以Postdoctoral Research Fellow(博士后研究员)的名义接收R医生,明确其可参与黄斑病变的科研项目,并可进行临床观摩(包括门诊和手术)。教授本人将亲自指导R医生的研究项目。完成项目后,还可在同行评议的期刊上发表文章。另外鉴于纽约的消费水平较高,外方体贴地为R医生提供每月2000元美金的津贴,以补充国内单位提供的资金,且为其购买医疗保险。这一切出乎了R医生的意料:学校——哥伦比亚大学的名校地位毋庸置疑;导师——该医学中心眼科疾病和手术的专家,开创了目前在这一领域使用的许多外科手术技术。获得多个奖项,被公认为美国最好的医生之一;头衔——硕士取得博士后研究员职位;更为惊奇地是,不光不用交进修费,还得到了外方的租房补助。R医生连连感叹,作为二级医院的硕士医生,得此待遇何其荣幸;作为辅助申请方的我们,更是为其感到高兴! ■接收机构简介哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York),简称为哥大(Columbia)。哥伦比亚大学是一所位于美国纽约曼哈顿的世界著名私立研究型大学,属于常春藤盟校 ,是美国大学协会创始成员。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一,截止2017年共有96位诺贝尔奖得主在哥大学习或工作过,居世界第三位。哥大在2018年美国新闻与世界报道(US News & World Report) 颁布的美国大学排名中位列第5。2018usnews世界大学排名(US News)世界第8;2018《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》美国大学排名第2。其医学院是美国最初的十三个州中第一个建立的医学院,从此美国也就有了医学博士的学位。哥伦比亚大学医学院是美国最受欢迎的医学院之一。在美国研究型医学院中哥伦比亚医学院目前排在第8位。■Offer展示博士后邀请函

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它是大学中的一股清流,只招博士生,扬言15年赶上美国名校!

这所大学被誉为高校网红。很多人都听说过的,就是施一公创办的西湖大学。施一公请辞清华大学副校长,为的就是脱离行政体制的束缚,创办一所民办的科研型的大学,做中国真正的学术研究,不为制造论文所累。西湖大学的入学门槛——最低学历是博士!1、海归专家激动捐款施一公筹建西湖大学时,手里没钱,巧妇也难为无米之炊。但幸运的是,听完施一公的话,89位情绪激动的海归专家们,竟然自发地踊跃捐款,在极短的时间里,捐出了2000多万!2、放弃所有,一心做研究型大学。可是社会上对西湖大学的评价褒贬不一。认为有捞钱的嫌疑。毕竟在巨额金钱面前,谁不会动心呢?事实是,施一公放弃了普林斯顿大学终身教授的身份,放弃了全世界最好的生物实验室,放弃了600多平米的别墅。假如他留在美国,哈佛、哥伦比亚大学、杜克大学等等名校都曾以各种丰厚条件请他担任教职,每一个都是令人艳羡的工作机会,但是施一公统统拒绝了!试问,这样高风亮节的院士到哪里去寻找。3、招聘优秀导师,招进来学生都是博士生要做一所真正好的大学,它应当以学术研究为主要目标,所以它应该不遗余力地招聘最好的导师。优先培养研究生和博士生。今年8月,西湖大学开学在读的学生一共的139人,全部是博士生,这些人在3000多位候选人中脱颖而出!4、得到支持,向名校逆袭。现在的西湖大学,可以说是很有钱了,计划10年投资200亿,创始捐赠人包括王健林、马化腾等六位企业家。此外,西湖大学还得到了政府的大力支持。杭州市政府还提供了4亿元的科研经费支持!想要超越世界名校,至今没有成功的案例。如今,美国最顶尖的20所高校,几乎全都是私立学校。那么西湖大学会永保初心,做出色的研究型大学,而它也曾计划5年比肩清华北大,15年赶上美国名校!泱泱大国,一所奋进的独立独行的“名校”正在崛起中

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清华大学劝退博士研究生,美国名校“生活就是读书、睡觉和哭”

近日,清华大学马克思主义学院劝退两名博士研究生:两名学生违反《清华大学研究生学籍管理规定》,未请假或请假未获批准,“失联”超过两个星期的两名博士研究生被清华大学以公告形式劝退了。作家李笑来说过:浪费生命、虚度年华的人,有个共同的特征—他们拼命想控制自己完全不能控制的,却在自己真正能掌控的地方彻底失控。不仅清华大学清退博士研究生,陆续已有近百名研究生接二连三被其它高校劝退,这些处理充分说明,高校对学业的质量要求越来越高。国内高校的学生面临学业压力,国外的高校,特别是优秀留学生聚集的美国八所“常青藤盟校”,学生面临的压力不输于清华大学。在常青藤盟校中,有一句脍炙人口的名言:“来到这里,就像来到一个危机四伏的雨林,你要准备好应对禽兽般的教授、野兽般的同学,以及巨兽般的压力。”通过获得常青藤盟校录取的学生都是非常优秀、非常努力,但在这些高校里,即使从小的尖子生,不仅仅要认真应对学业、无休止的教师发问,还要在巨大的朋辈压力中谋求生存,每天的“生活就是读书、睡觉和哭。”一位在哥伦比亚大学学习媒体新闻的清华大学留学生,自认为出国前已经做好万全的思想准备,结果入学后发现,在这里学习的压力,简直尤如“群狼环伺”,丝毫不能懈怠。虽然他在学校旁边租了房子,但是,一周七天,三天校内上课,两天外出采访,两天写作或剪辑,根本没有休息日,疲惫的程度是留学前想象中的数倍:“一周总有个几天要在学校通宵。比我想象的累多了。”不过,能坚持到毕业的学生,多数会成为“走上巅峰的人生赢家”,他们在拼过“被痛苦崩溃与自我怀疑缠绕的日子”之后,日后的成就往往无可比拟:经历先苦后甜,最后笑的才是赢家。流多少汗,就会有多少薪资回报,这句话似乎有些落入俗窠,但事实的确是这样的。前几天,某地的一所职业学院旅游系学生参加中介公司介绍的实习就业,结果1.6万元的中介费,淘换来一份“在列车上卖水果”卖水果的工作。这件事固然掩藏有一些不为人知的因素,但从另一方面证明:学历低,找到的工作岗位层次也不会高。但若以时下最热门、也是分数要求最高的“清北交复”金融经营专业分析,清北年薪的平均基数超过20万元,上交的平均基数在10万元,两相比较,再次说明:文凭的分量很重要,档次差一点,薪酬相差一倍有余。人生何尝不像稼穑一样!有其自然之道,也应验一句话:越努力,越幸运。清华学子如此,世界性名校的学生亦如此。

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棕榈大道留学offer捷报 丨 美国哥伦比亚大学经济学博士

棕榈大道 2020 申请季录取战绩祝贺棕榈大道学员收获哥伦比亚大学经济学博士录取 offer!offer 展示▲点击大图查看申请背景项目介绍哥伦比亚大学(Columbia University),简称哥大,是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学,为美国大学协会的十四所创始院校之一,常春藤盟校之一。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一,也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大校园里还走出 5 位美国开国元勋,奥巴马、罗斯福等四位美国总统,34 位各国元首和政府首脑,10 位美国最高法院大法官。哥大在 2020 年 US.News 全美大学排名第 3,2020年 USNews 界大学排名位列第 7,2020 QS世界大学排名第18名。▲图片来自哥伦比亚大学官网哥伦比亚大学经济学博士(PhD in Economics),该项目在美国大学的经济学专业排名中高达第7名,是很正统的经济学项目。一些著名的经济学家都出身于这个项目(比如 John Bates Clark , Wesley Clair Mitchell , Harold Hotelling and William Vickrey ,他们都属于比较早期的经济学家,在学术方面有着很深的造诣),对学界影响深远。该项目全球每年录取 20-25 个PhD,一般来说,经济学博士项目录取的国际生数量本来就不多,想拿到常青藤院校的经济学博士更是难上加难。所以一般申请的中国学生都是抱着“买彩票”的想法来尝试申请,可以说是中奖了。辅导团队申请季主导师:Hui 导师南加州大学 电影学专业硕士北京大学 中文系专业学士大三去悉尼交换期间第一次选修了电影研究课,被课上播放的瓦尔达《拾穗者》深深打动,由此确立了对电影的研究兴趣。硕士期间如愿来到全美第一的南加大电影学院学习并担任助教,协助教授指导“独立电影”,“电影理论史”等课程。担任制片及导演的一部以嗜睡症舞者为主角的电影短片作品《小小的死亡》在圣迭戈女性电影节,加尔各答国际电影节,Brightside Tavern 电影节,处女泉电影节等国际电影节上展映或获奖。其他申请结果:纽约大学 Tisch 艺术学院电影学专业哥伦比亚大学东亚研究专业华盛顿大学圣路易斯分校电影学专业德州大学奥斯汀分校电影学专业杜克大学东亚研究专业……专业导师 G 导师纽约大学 国际政治经济学博士杜克大学 政治学硕士申请战绩:【杜克大学】 政治学博士【华盛顿大学】政治学博士【德州大学奥斯汀分校】政治学博士……擅长领域:政治学丨经济学等

聚众率兵

学霸故事|从小城少年到哥大博士,她想为所有孩子补上这一课

钱江晚报·小时新闻记者 郭闻一个三年级女孩和她的妈妈忐忑地站在数学老师的办公桌前。老师拿着一本满是红叉叉的练习册,摇摇头,脱口而出:“你女儿真的不太行!”一个“不行”的标签贴在了孩子身上 —— 10多年后,那个天资不高的女孩,一路披荆斩棘,从浙江小镇的普通学校,走进了世界名校哥伦比亚大学。26岁时,她拿到了教育心理学博士学位,成了哥大教育学院史上最年轻的博士。她就是李娜,一个看上去没有什么“专家范”的教育专家。 “刨根问底的思维习惯成就了我”李娜父母的文化水平不高,从小就没能给她什么学业辅导。但李娜说,这反倒是成就了她,让一些特别重要的思维能力在她脑中生根发芽。听到这里大家可能会奇怪,到底怎么回事呢?她说,小时候爸妈会看她的作业,但没有指导的能力,经常也是弄不懂,所以经常问她“这是什么意思?”“你这题怎么做的?”“你作文打算写什么呀,说给妈妈听听?”印象当中,爸妈从来都不会高高在上地指点她要做什么、怎么做,也不会用质问的语气审核她做得怎么样,而是带着近乎于向她学习的态度来问她问题。李娜记得那时候,能顺利回答爸妈的问题,看着他们赞赏的眼光,是让她非常自豪的事。表达总是让她收获满满的成就感,学校里没得到的成就感,李娜在家里得到了,让她总觉得只要再努力一下下,她就会变得更好!这其实是一种非常重要的成长型心态。“我想这就是为什么,每次刚进入一个新环境时,我看上去平平无奇。等到一个阶段结束,我总会成为同辈中很闪亮的一个。”另外,跟父母这样特别的互动,更让她养成了学什么都要仔细想一想“这个怎么跟别人讲清楚?”直到长大从事教育认知研究才知道,这就是“费曼学习法”,是公认最有效率的学习方法。因为带着一个“我要跟别人讲清楚这个问题的目标”,会学得特别全特别深,特别全。“我发现了拖累孩子未来发展的关键因素” 李娜本科读的是浙大英语系。大二时她决定出国。“我一直有一个教育梦,所以选定了教育心理学。“ 在没有导师的情况下,李娜自己看论文,做研究。大三的时候拿到了”挑战杯科研竞赛浙江省一等奖‘,又在国际期刊上发表了一篇教育学论文,成功把自己送进了教育专业顶尖的哥伦比亚大学,硕博连读并拿到了全额奖学金。李娜说:“小时候我就有一种强烈的感觉,平时课堂上有一部分东西是缺失的。大学时代这种感觉逐渐强烈。比如一堂英美文学赏析课,老师讲了大量作者信息,说考试要考。我非常不理解为什么‘文学赏析课’不考解读和赏析,却要背作者生平、故事情节。后来从事教育研究十几年,我接触了美国教育认知学研究、几个教育集团的课程研发,我终于明白了传统教学普遍却少的部分 —— 主动思考的培养。” “传统教育注重知识传授和技能掌握,但很少会去培养高效的思维方式和解决问题的能力。这好比是给了一堆食材,让你模仿师傅一步一步做,却没有让你领略到技巧的精髓,你就无法成为一名优秀的厨师。” 李娜举了几个例子:比如老师会告诉你要多阅读,但大都不会教孩子在读书时如何提问,如何根据问题做出自己的解读和评价;又比如,老师会教各种写作技巧,起承转合,过渡衔接,却很少会启发学生通过不断问自己问题,靠思维去组织语言,创作独特、有深度的文字。“我想教会孩子最亟需的思考表达能力”“我的成长经历和学术训练,都让我认识到,一定要从小培养孩子提出问题和刨根问底的精神。同时要让孩子在思考、表达中建立起自我认知,构建成长型思维。”李娜研究教育十几年,也一直担任国内一些学校和教育集团的课程研发顾问,但之前并未想过要离开学术圈。一是觉得自己推崇的教育理念,在国内传统课堂实施阻碍太大,对她自己,要放弃美国优渥的研究生活,她需要一个说服自己的理由。 “几年前,我终于决定离开学术界,打造我们自己的课程!”在斯坦福教育学院一次活动,李娜认识了准备回国投身教育创业的硅谷高管周枫,后来又结识了教学鬼才尔雅老师。 “我们带着各自的教育理想,萌生出做一个‘读写圆桌会’的想法。”那一刻李娜突然感觉到,集合整个团队的力量,或许真的可以开创一种新的教育模式。” 我想利用这些年我发现最好的教学方式,培养孩子的思维能力。同时还能帮他们啃下‘阅读’和‘写作’这两块应试教育中的硬骨头。 “我还在念研究生的时候,就深入了解过哥伦比亚大学引以为傲的本科‘核心课程’。”这套课程涉及科学、哲学、历史、人文等各个领域。所有的课都是围绕一系列核心问题展开,课前要求学生带着问题阅读大量材料,上课以小型研讨会的形式进行深入探讨,学生表达讨论观点看法,不断加深认识,在课后学生需要通过写作展示他们自己的观点并进行逻辑论证。“我会把‘读写圆桌会’看作是一个少儿版的‘哥伦比亚大学通识课’。”李娜说,“我们在课程中特别设置了涵盖各个领域,孩子感兴趣的主题。打磨课程的过程中,我们尝试了线上线下,从4人到25人一个班,从45分钟到90分钟,最终发现8-10人小组,一堂课70分钟的最佳模式。”李娜分析说,这样的教学中,老师的责任不是传授知识,而是创造一个充满安全感的平等交流环境,引导每一个孩子们完成“阅读输入-思辨讨论-写作输出”这样一个完整的闭环。老师引导孩子们进行探索发现、深度思考、激烈讨论、表达观点……最后再次提出一个值得进一步深思的问题,让孩子们发挥创造力进行写作。李娜展示了“读写圆桌会”的一堂课,主题是“生命是否平等”。在课上可以很明显看到孩子们从一开始基于生活经验的浅层认知,到之后在案例分析中能从法律、经济、个人、社会等等多个角度去探讨这个问题,再进一步讨论,深刻认识到生命的价值判断不应该根据人的出生、贡献、道德水平等等来决定。课程讨论的最后,提出一个让孩子继续深思的问题进行写作训练。 一位小学生最后写出了 “所有人在一条起跑线上,这是公平;让弱者先跑,这是公正。” 这样的精彩感悟。这中间的思维深度,让老师家长们都很惊喜。 “每次看到孩子在短短几周内,能有如此大的进步,我们和家长都很惊喜。”李娜说,“这证明了我们的教育理念是可以实现的,并且能帮助孩子们在应试教育中,取得明显进步。看到孩子实实在在的进步,很多家长都很惊讶说,原来阅读和写作是可以这样学的。” 也正是这种教育理念,为“读写圆桌会”吸引了浙大、台湾政大、伦敦政经、复旦、华师大、上外等国内外高校的优秀师资。“拓展细化我们的课程体系,培养出更多优秀的教师是我今年的目标。” 李娜说:“我越来越觉得离开学术圈,创办‘读写圆桌会’实现我的教育理想,是我一生中做的又一个极为正确的决定。我从来都是这样一个倔强的人,一旦认定这件事,再困难也不会放弃。怎样培养引导孩子,成为有独立思想、且善于沟通表达的人,值得我倾尽一生去追寻更好的答案。”本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

此人拥有36个博士学位,却满身劣习,后世评价毁誉参半

民国时期是一个新文化激荡的年代,涌现出了不少知名的学者。其中有一位十分特殊,他取得的成就无人可比,但同时他身上的劣习也是人尽皆知的,此人就是拥有36个博士学位的胡适。胡适出生于1891年,是江苏松江人。在胡适很小的时候父亲就去世了。母亲一手把胡适拉扯大,而且十分重视胡适的教育,再加上胡适天资聪颖,19岁的时候就获得了公费留学美国的资格,来到美国康奈尔大学和哥伦比亚大学学习深造。直到1917年回到国内,在北大教书。但胡适的学业还远远没有止步。1927年,胡适就得到了美国哥伦比亚大学博士的学位。后来,胡适来到美国担任驻美大使,对工作上的事情不是很关心,倒是学术方面成果非凡。在短短几年内,胡适就获得了另外35个美国大学的博士学位,这些博士学位大部分是名誉博士,但可见胡适此人的不同凡响。直到1946年,胡适才回到北大担任校长。长期在国外生活,胡适也不知不觉自由散漫惯了,养成了许多“劣习”。据朋友回忆,胡适抽烟喝酒样样精通,尤其是刚到美国的时候,胡适虽然已经订婚了,但还跟美国女人搞到了一起。此外,胡适颇喜欢打麻将,在美国期间每天总要打上几圈,不然就浑身难受。胡适的订婚对象是江冬秀,和江冬秀结婚后,胡适在外依然桃花不断,后来在江冬秀以死相逼的情况下,胡适才安分了一点。所以历史上,对胡适的评价始终是毁誉参半的。胡适是一个博学而健谈的人,一生也算顺风顺水,充分发挥了自己的天赋,成为了民国时期,中国一位具有世界影响力的学者。

时有终始

超4成是博士!这所中学“豪华”教师阵容走红,网友震惊了→

顶尖高校毕业的博士、博士后到中学教书,是大材小用吗?近日,深圳中学2020年新入职“豪华”教师阵容曝光,引发网友热议。这份名单显示,2020年该校新入职老师共66人,其中硕士39人,博士21人,博士(后)6人。其中不乏剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等世界顶尖学府,毕业院校为北京大学的有17人,清华大学有16人。此外,在该校2020届春季招聘公告中,招聘对象是2019年9月1日-2020年8月31日期间毕业于国内高校和海外高校的博士、硕士应届生,也就是说,入职的起点是硕士毕业生。而对于待遇问题,公告中仅提到:将提供一流的教师薪酬和福利待遇(解决深圳市户口和事业编制、强力措施保障并帮助教师解决住房)。“豪华”阵容多次引热议深圳中学校长曾公开回应其实,早在2019年,深圳中学就曾因“豪华”招聘阵容,在多平台引发热议。该校2019年拟招聘的35名教师名单显示,清华、北大的毕业生有20人,还有1人毕业于哈佛大学,且32人是研究生学历,3人是博士(后)。深圳中学官网显示,该校坚持“用优秀的人培养更优秀的人”,近几年从哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生入职深中。该校海外录取人数位居前列:2019年,布朗大学等美国常春藤学校录取7人,美国US News排名前30的综合大学和文理学院共录取91人;牛津、剑桥等G5学校录取26人。针对网络热议的招聘阵容一事,2020年1月13日,深圳中学校长朱华伟曾回应称,没有给予清北毕业生高薪,“工资待遇跟深圳市其他市属学校完全一样。”对于如何吸引人才,朱华伟表示,“一靠学校的平台,二靠老师的情怀,三靠校长关怀。”网友热议:大材小用还是知人善用?博士任职中学,不少网友震惊:会不会大材小用?也有网友表示理解: 越是基础的教育,越需要顶尖的人才。你怎么看?来源:中国青年报(ID:zqbcyol 整理 陈茜)综合自北京日报、羊城派、深圳中学、网友评论等。编辑:徐玲【来源:新华日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn