个公共管理硕士

公共管理硕士（MPA）有没有必要考？呐呐呐～小必（必尚教育）看到你了呦！咱们有缘能见到，说明你是有事情求助呀，那么小必（必尚教育）当然是义不容辞的帮助你啦！嗯？听说你的疑虑是MPA有没有必要考？那么请听小必（必尚教育）好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子，非全日制究生在组织部认定为在职学历，本质上和党校的学历是一样的，没有学位都行，只看学历，因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升，国企可能会有其他待遇，具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资，短期内现实的好处是不会体现的，除非是本科专业太偏，读一个管理学参加选拔用。小必（必尚教育）认为，如果你是从事国企，公务员，事业编，或者其他相关岗位，可以选择读一读，为什么呢？听小必（必尚教育）给大家具体的分析分析。第一：当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力，还有一定的经济能力，还是可以去读一读滴。毕竟这人啊，一闲下来就会懈怠自己，不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二：有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀，MPA是一个很不错的选择。第三：只要是学习，多多少少都是会有收获的。比如，积极的人生态度（重新来了当年读书的感觉），学到实用的知识（对自己重新审视与思考，有了重新的理解与感悟），并且获得研究生学历，何乐而不为呢？但是，如果你是体制内，但是又是以下这些情况，那么建议不要读！第一：收入一般，经济基础差的不要读。为什么？因为教育本身是一种让自己变得更好的投资，然后MPA带来的收益并不是那么的稳定，再投入金钱，影响自身的生活状况，并不是那么的值当。第二：本身没有什么人脉，出身一般般的不要读。为什么？因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大，可以走职级并行，并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三：有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多，没啥时间的，抑或说工作地距离院校较远的，建议不要读。为什么？因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格，无论是混还是没有时间都不太好毕业的，另外，如果离家太远，读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了，如果你自己能接受，那就全当小必（必尚教育）没说哈。总而言之，如果你时间金钱充裕，对研究生有一定的情结，并且是体制内，那就去读，更多资讯可以咨询小必（必尚教育）哦！（PS：考上MPA并且拿到学位证以后，在职场中切勿充满功利心，急于升职加薪，权当是为日后的投资，心态记得放平和，那样往往才不会事与愿违哦！）祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中，如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说，选择专业很重要，但是要想选择适合自己的专业，除了看美国大学专业排名之外，还需要了解更全面的申请信息，诸如教学情况，发展前景，就业情况等等问题都是大家需要关注的，下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍，希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况，如下：美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候，还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息：一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期，随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。　欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。　二、MPA 教育的基本构架　(一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育　案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学　模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩　现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课　MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习　学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。　三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%～ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

MBA、MPA中间只差了一个字母，但区别却很大。很多报考的同学不了解这两个之间的区别，今天竟成MBA小编就给大家讲讲这两者之间的区别。MBA是工商管理硕士，MPA是公共管理硕士。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。而MPA教育是一种通才教育,其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才,为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级)职员。在国外一些发达国家，公共管理硕士学位，工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MBA是工商管理硕士，是为有一定工作经验的人士提供的职业转型和进阶的跳板。毕业生的主要去向是企业，以金融、咨询和大公司的总经理培训生项目为主。而MPA毕业后，在中国是公务员晋升的一个阶梯。在国外则主要是加入政府和非政府组织，如联合国、世界银行。如果MPA能够读个一流名校，那当然也是很不错的选择。一来积累的都是高层次的人脉关系;二来若干年后退出，也可能去很不错的企业做顾问。MBA与MPA的课程设置也不同MBA课程设置：一、核心课程，也称为必修课。这类课程主要有：会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。二、公共选修课，公共选修课有助于提高MBA学生的素质，面向全体MBA学生。这类课程主要有：项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。三、专业方向必修课四、专业方向选修课程MPA的课程设置MPA的课程主要是根据MPA培养目标而设置的。根据MPA教育的特点,各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一,面向高层管理所需的理论与实务并重的培训,改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置,为学生提供发展领导才能的空间。第二,面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能,提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养,具有更高层的能力素养,能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三,面向专业领域的专门化知识技能,每一位学生都有自己选择的专门化领域,以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA所设课程主要分为三类:第一类是核心课程,主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程;第二类是选修课程,也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向,以及个人需要与兴趣爱好,进行选择的课程;第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班,通过这类课程,让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践,获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。推荐：MBA与MPA的院校推荐中国首批MPA试点院校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。在03年又新增了一批MPA培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学、山西大学、西北工业大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院、合肥工业大学、华中师范大学。备考2019年MBA，MPA需要注意哪些?一、想好要去考吗?许多都说MBA在一定程度上可以拓宽你的思路，培养实际解决问题的能力。但是这并不意味着MBA就可以成为你的免死金牌，让你的职业生涯开挂，解决所有的问题。所以在准备MBA前，自己先想好了，有没有必要考?有多大的成分是为了混个MBA的名号?想好以后再看下面的第二点。二、计划与安排想清楚自己要去考MBA，接下重要的就是计划和安排了，光有好的想法，计划不合理，也是白搭。制定合理的学习计划，什么是合理的?适合自己的才是最好的(这好像是一句废话)。我自己备考的时候，总有一些生活上意想不到的事情会影响到自己的计划，相信看到这个回答的各位同学，以后也会遇到这个情况。不要因为自己计划被打乱，影响心情。其实，计划完成70%就算成功了。复习的安排要细化，细化的程度一定要精细到每月每周每天分别完成什么任务，最好还要规定一下自己的掌握程度。比如，八月份第一周学会形式逻辑如何解题，到九月的第三周，就应该能很熟练地运用这些方法，并保证基本不错题。三、与此同时选择MBA的合适的学校。因为在学习环境,教学方法,课程研究焦点和节奏方面,各个学校的文化氛围都有一定的区别,所以一定要多收集资料去选择最适合自己的MBA学校。四、目标和态度目标的重要性不言而喻，要培养制定目标和分解目标的意识。报考哪所学校和最后考到多少分是你的终极目标，以此同时记得将目标进行分解，把大目标分解成一个个可以实现的小目标，这在一定程度上降低自己的心理压力，而且便于安排学习计划。注明：本文为竟成MBA网原创内容，如需转载请标注出处，谢谢!此文为本竟成MBA(http://www.jcmba.com/)原创，转载请注明原文网址!阅读原http://www.jcmba.com/information-3166-43397-1.html推荐栏目页http://www.jcmba.com/proforma-3167-1.html

小编打开某问答平台，发现大家都对这个公共管理相关专业感到很迷茫，一连几问各种忧心忡忡的问题。看的小编都对这个考研大热门的专业有点不太确信了。赶紧开启强大的搜索技能，深入了解了一下公共管理专业，发现个专业并不简单，快来一起看看吧！公共管理专业是啥专业？都学啥？公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。简单来说，公共管理专业就是通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。从产生意义上讲是公共组织的一种职能，包括以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织为实现公共利益，为社会提供公共产品和服务的活动。从学科意义上的内容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，发展管理，教育经济管理以及劳动社会保障等方向。公共管理专业旨在培养具有现代公共管理理论、技术、方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，熟悉公共事务和国际事务管理规则和机制，能在文教、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。所学课程涉及面较广，包括辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理等数十种科目。公共管理专业就业前景如何？综合目前就业状况，公共管理类专业大致分为三种毕业去向：1.企业从事行政和人资工作，能力和学历不错的，还可以选择管理咨询公司；也可从事投资管理、项目发展。不同的专业可选择的工作也不同，最重要的还是要由自身能力决定。2.报考公务员和事业单位。但是报考公务员对公共管理专业并不是特别友好，尽管公共管理类专业知识跟政府管理相关，但是公考考察的并不主要是政府管理事宜，而且对行管和公管等来说岗位选择较少。3.考研深造。公共管理硕士可以说是近几年的考研大热门的专业之一，由于该类专业一般不考数学，对于那些文科生来说比较有吸引力。另外，现阶段保研名额逐渐增加，考研率较高，造成该专业考研竞争较为激烈。而本专业跨专业考研多选择法硕、会计、金融等。公共管理专业考研很难吗？公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位（MPA），工商管理硕士学位（MBA）以及法律硕士学位（LLM）教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。MPA是一种应用型而非学术型的研究生学位，是一种职业研究生教育项目。培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合，课程学习占去大部分时间，大约2/3时间，问题研讨和实习约占1/3时间。考试科目包括：管理类综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），外语（满分100分，英语二，部分院校可以考小语种），总分为300分。报考要求：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员，专科毕业后5年或有五年以上的工作经验人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。至于公共管理硕士难不难考，小编只能说，你如何对待考研，考研就会给予相应的反馈，凡是考研都没有容易之说，考研er们都得付出超常的努力，才能朝着目标一点点前进。每一个专业的设立都有其重要的意义，三百六十行，行行出状元，只有增强自己的能力，无论是学什么专业出身，都能有自己的立足之地。

在留美大潮中，学习公共管理成为很多同学的选择，公共管理硕士（MPA）和公共政策硕士（MPP）这两个公共事务类专业近年来备受大家青睐。说到原因，主要有以下几点：一是国内公益组织越来越多，对公共事务类的毕业生需求在不断增加，而且很多学生社会责任感越来越强，所以计划在将来能够从事公益类工作；第二，很多商科类专业背景的学生想要申请美国综合排名比较高的院校，但是这些院校的商学院没有对口的专业，所以很多学生退而求其次就去申请开设较多的MPA/MPP专业（MPA/MPP专业的相关内容与商科类专业有一定重叠）；第三，相对于其它专业，MPA/MPP对申请者的专业背景要求也没有那么高，没有很多先修课的要求，大多数专业都可以申请。专业介绍公共管理硕士（MPA）是为在公共服务领域的管理人员或者有志于从事这一领域的人员专门开设的一个职业型硕士学位。主要教授学生在落实政策、执行项目以及处理重要公共问题的过程中所需要技能和知识。因为项目的核心还是管理，所以学生会接触到很多关于管理学、组织学、经济、人力资源、财政预算等比较全面的训练。公共管理毕业生一般在各级政府、非盈利组织、咨询公司、国际性机构或者私营机构从事相关工作。公共政策硕士（MPP）则更强调学生通过分析和评估相关数据信息来解决政策问题。作为公共问题分析师、部门的负责人或者项目经理，公共政策的毕业生需要利用各种数据，以定量、定性的研究方法来制定和评估可行的政策方案来解决公共问题。公共政策毕业生工作去向和公共管理的类似，不过很多也进入智库或者政策研究部门从事研究员工作。以乔治城大学的MPP为例：课程变成了以培训学生的分析能力为主，教学生用各种研究方法和模型来分析政策、评估项目和解决问题；而且经济学的比重也有很大的增加，因为经济学和我们的日常生活息息相关，经济学原理更是在政策中被广泛运用。尤其在大数据的时代背景下，加上美国政府大力推行Evidence-based Public Management，这些技能更是尤为重要。MPA和MPP二者之间的区别1.公共管理更加注重管理和政策的施行，而公共政策更偏重政策的制定、分析和评估。2.从招生的角度来看，开设MPA的院校更加喜欢在公共领域有工作经验甚至管理经验的申请者，而开设MPP的院校更加青睐有数理背景、有经济学基础、并且分析能力强的申请者。3.通俗点讲，MPA毕业生是决策者、政策执行者和管理者，而MPP毕业生则主要是为决策者提供政策制定和评估方案的。课程设置MPA/MPP的初衷还是培养对于公共服务有强烈意向的人员，但是这类人如果光有热情没有能力就会非常尴尬，而且这个专业本身就是结合了多学科的内容的，所以这类项目的课程设置和资源配备比较全面：1.从课程设置来看，各个项目的核心课程设置的目的就是一个能力的全面提升。分析能力，尤其是定量分析、分析数据的能力；具体方向的课程；公共事务相关的课程；社会学、经济学与政策；财务管理。名校都很注重学生的领导力、沟通、团队协作方面的能力，所以在以上那些课程中肯定也会渗透此类软实力的提升。2.很多顶尖的MPA/MPP项目都允许学生跨系修课，这也给对商科念念不忘的学生提供了很好的平台。3.可以选择的方向也很多元化，这些方向基本能覆盖大多数领域的知识。4.对于实习和实践经历很看重，又是在当地很有影响力的院校，所以这种机会还是很多的。MPA和MPP在课程方面有很多相似处，但从刚才专业介绍就能看出，差别还是有的。以芝加哥大学的MPP为例，2年的项目，一共18门课。第一年课程以基础课程为主，偏量化，2门微观经济学、2门统计学、2门分析政治学。第二年选修课，可从芝加哥大学的其它院系选课、做实习或者做独立研究项目。以南加州大学的MPA项目为例，核心课程中就涵盖了公共管理、领导力、组织行为学、财务管理、项目管理和分析等领域，而这些都是在公共管理实际工作中会经常用到的知识，针对性很强，详见下图：从课程设计可以看出，MPP/MPA项目会提供一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训，所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。况且这些能力无论在什么岗位都是非常重要的。这类项目在第二阶段的小方向往往涉及到很多领域，比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境、非盈利管理等，毕业生就业面还是比较广泛的。尤其是更加注重数理分析能力的公共政策项目的毕业生，很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代，解读数据、并且依据可靠数据来作决策是很多机构所需求的。不难看出，就是他们培养的学生很全面，很多人抢着要。其实这点不假，虽然专业是涉及公共领域的，但是研究方法、分析方法、沟通能力，决策能力等这些因素是决定职业能否成功的关键，而这些东西是无关乎哪个专业，在哪个平台学它们才是最重要的。小方向和就业方向通过就读MPA/MPP项目，学生会接受一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训，而这些能力无论在什么岗位都是非常重要的，所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。尤其是更加注重数理分析能力的MPP项目的毕业生，很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代，能够解读数据、并且依据可靠数据来作决策的人才是很多机构所需求的。另外，这类项目在第二阶段的小方向（concentration/track/specialization）往往涉及到很多领域，比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境保护与治理、非盈利管理等。通过选修某一领域的选修课程，并且完成相关的毕业项目，无论从理论还是实践方面，学生的背景都可以得到很大的提升，毕业后完全可以胜任这一领域的工作。虽然MPA/MPP开设在独立的公共事务学院，但是在涉及小方向的课程时，这类项目往往会和该校的其它院系交叉，这时候学校的整体水平就很关键了。一方面，这个学校需要在你选择的方向领域有充足的资源；另一方面，这个方向的教授在业界很有影响力的话就会更加分。以UC Berkeley的Goldman公共政策为例，因为该校在各个领域的资源很丰富，又有很优质的师资，所以他家的MPP项目整体实力就会非常强。从图中可以看出，学生在选择选修课程时选择会非常多，能够充分利用该校的资料为自己以后的职业发展打下扎实基础。比如说，学生选择了能源的方向，将来可能会在政府部门从事与能源/环境政策相关的工作；选择经济学的课程，可能会从事地区或者国家经济发展相关的职业，或者去银行总部工作；如果选择了教育方向，可能将来会为发展国家和地方的教育事业出一份力。除此之外，很多中国学生比较喜欢的商科类课程也可以选择，不过就业出路多是在政府部门和商界打交道，如商务部、商务局等机构。另外，还有城市规划、社会福利、公共卫生等方向也可供学生选择。同样，康奈尔大学CIPA的MPA项目也有很多方向可供学生选择。从下图可以看出，很多和UC Berkeley的重合，职业去向也很相似。以经济与金融政策方向为例，毕业生去向就有中国银行，Citibank，JP Morgan Chase等银行的，也有去Accenture，Deloitte做咨询的。当然，少不了去New York City Economic Development Corporation，US Office of Management and Budget等经济、财政政策管理部门工作的。通过以上分析，想必大家对MPA/MPP对应的岗位有了一定了解，如果还一知半解，看完以下的统计，你就完全了解毕业生的出路了。Georgetown MPP 2017毕业生统计杜克大学MPP毕业生统计通过就业学生的分布，不难看出MPA/MPP的职业前景基本都是3分天下，即政府部门，NGO，私营机构。一般中国学生的话基本是后两者，NGO很好理解，联合国、世界银行、世卫组织等机构，当然还包括一些非盈利的基金会、智库和政策研究机构。私营机构方面，有些人进投行和金融系统，有些进入大企业负责和政府或者其它公共部门打交道，而很大一部分人会进入咨询领域，如ACCENTURE, 麦肯锡等咨询机构都有公共事务咨询部门，为政府和NGO的决策提供支持服务。院校推荐哥伦比亚大学SIPA学院虽然SIPA在US News公共事务学院排名中排在第21位，但是哥大自带的常春藤光环，加上优越的地理位置，成为了众多申请者的梦校。招生方面，SIPA也很给力。SIPA的王牌项目之一 的MPA每年就得招收240多人，国际学生约战70%；另外一个主打项目MIA，即国际事务硕士每年招生也达到200人，国际学生占50%；除了这两个，MPA延伸出来的MPA in Economic Policy Management，MPA in Environmental Science and Policy，以及MPA in Developmental Practice 三个项目每年一共招生也有150人左右。请注意，600人是入学人数，考虑到转化率的问题，估计发放录取数可能在1000以上。哥大的MPA那么受欢迎其实还有另一个原因，就是课程设置比较多元，学生入读后选择也多。2年的项目，学生除了第一年必修的一些基础课程（政策制定政治、量化分析、经济学、管理），接下来需要修一个concentration和一个specialization。Concentration包括了政治经济发展、能源与环境、人权与人道主义政策、国际金融与经济政策、国际安全政策以及城市与社会政策等6大方向；而Specialization涵盖了高级政策与经济分析、性别与公共政策、国际组织和联合国、国际冲突调解、管理学、地区学（下分不同区域）以及媒体、科技与沟通等7大方向。也是因为有这么多的小方向，SIPA的学生选课不仅仅局限于自己学院，只要符合自己的学术和职业计划，跨学院选课是常有的事，这也让学生们能够利用哥大整体的资源。优势专业国际关系和国际事务是它最强的。SIPA在90年代改名前一直叫国际事务学院，是二战后由联合国原班人马创立的，这方面的底子深厚。此外，毗邻UN总部的特点也让这个优势更加吸引人。除了国际关系，像国际范围内的经济发展、环境能源政策、人权问题、安全等领域也都是SIPA的强项。同样，作为一个大都市的公共事务学院，城市治理和发展领域的研究当然也是SIPA的强项。全球很多领导人、外交官、记者、政府高官都是SIPA校友；也因为SIPA的影响力，除了自己本校的专家教授，学生们基本上每周都会机会聆听蒙代尔、奥巴马全球顶级的政治家、学者的讲座。除了哥伦比亚大学，开设顶级MPA/MPP的名校还有哈佛大学肯尼迪学院、普林斯顿大学的威尔逊学院、芝加哥大学的哈里斯学院、康奈尔大学的公共事务学院、杜克的桑福德学院、乔治城的McCourt学院、南加州的Price学院、加州伯克利的Goldman学院、密歇根大学的福特公共政策学院、纽约大学的瓦格纳学院等。申请要求想要获得以上这些顶级的项目，硬件达标是必须的。托福100+ & GRE320+（很多MPP不接受GMAT），GPA强烈建议3.5+。另外，申请MPP最好是有宏微观经济学和统计学的背景。当然，如果学校背景强一些、或者有海外交换背景是更好的了。软件方面，最重要的一点就是申请者必须要展现出对公共事务的热爱，否则条件再好也有可能分分钟被拒。这几年很多院校开始出专业类的文书或者面试题目来考察申请者对公共事务的理解和热爱就体现了这点。当然，与公共事务相关的活动或者项目也是必须的，尤其是在校学生，是否有非盈利机构或者公共部门的实习、是否做过与公共事务相关的项目或者研究、是否在学校做过对学校、社区、社会产生过积极影响的活动可能都是招生官寻找的线索。此外，申请者的软性素质也很重要，如团队协作能力、解决问题能力、领导力等，这些也都是通过你做过的活动在申请材料中展现出来的。学校方面，哈佛和普林斯顿属于最TOP的，对于申请者背景要求极高、竞争很激烈，总共录取人数不多的前提下在中国大陆录取就更少了；上面提到的其余几个项目对于学生的背景要求相差不是很大，但是中国学生在申请如伯克利、杜克等招收国际学生不多的学校时就会受挫，而哥大、南加大、NYU等对国际学生比较“友好”的项目录取就会好很多。建议同学们还是要谨慎选择，申请前需要好好规划下自己的职业方向是否和项目的培养目标匹配，不要为申请而申请。当然，如果你已经就读了MPA/MPP，那就拿出十二分的努力，迎接更光明的未来吧！

公共管理硕士（MPA）专业如何择校？三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士，报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢！接下来，必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况！浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士（MPA）专业学位点的大学之一，2001年起在全国范围内招收MPA研究生，至今共招收了4100多名学生，生源覆盖20多个省（市、自治区）和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院，举全校之力办学，覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针，经过18年的探索与发展，形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目：204英语二（满分100分）、199管理类联考综合能力（满分200分），由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分，由面试成绩（含英语听说，60%）和笔试成绩（含公共管理专业英语，10%、思想政治理论笔试，30%）组成。MPA总成绩计算：统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才，为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为：1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试：①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点，2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校，2003年获得MPA试办权，2004年正式开始招生。2012年，顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前，累计招收2745名MPA学生，其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语：采用英语二试题（英语二重点考察英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力）；管理类联考综合能力：公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之，公共管理对于体制内人士是非常友好的，而且已经是一个大趋势，含金量越来越受到社会的认可，在政府机关、事业单位这种地方，学历多重要我就不啰里巴嗦了，考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题，都可以咨询必尚教育噢！必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

近年来，赴英留学的学生在选择申请专业时已经不再局限于商科和理工科专业了，申请的专业越来越多元化，尤其是社会科学领域申请的学生越来越多，在这里,我们来具体分析讲解一下公共管理(MPA)和公共政策(MPP)两个专业的不同点及未来的就业方向。公共管理(MPA)公共管理硕士(MPA)是为在公共服务领域的管理人员或者有志于从事这一领域的人员专门开设的一个职业型硕士学位。主要教授学生在落实政策、执行项目以及处理重要公共问题的过程中所需要的技能和知识。因为项目的核心还是管理，学生会接触到很多关于管理学、组织学、经济、人力资源、财政预算等比较全面的训练。公共管理毕业生一般在各级政府、非盈利组织、咨询公司、国际性机构或者私营机构从事相关工作。公共管理的职责包括：不同群体之间的协调与沟通制定公共政策分析公共预算实施非盈利项目就业方向：公共管理的就业前景非常广阔，主要涉及的领域包括政府机关，公共组织，非营利组织，企事业单位的行政部门，公司企业的行政工作。公共政策(MPP)公共政策的学习内容主要包括五个基本范畴：政策战略、政策分析、政策制定系统的改进、政策评估和政策科学的发展。其内容以公共部门管理问题的解决为核心，融合了经济学、工商管理学、法学、心理学等多种学科相关的知识和方法。公共政策专业会接触到医疗改革、失业、犯罪等社会问题，很多课程还有涉及国际层面，探索当代社会问题背后的国际力量，或就不同国家如何应对社会问题。公共政策职责包括：与社区领导者讨论经济和医疗健康问题研究以及分析数据实施策划方案就业方向：公共政策的毕业生多数会涉及到包括政策分析与咨询，数据分析与研究，财政预算分析等工作上，当然也会有少数学生选择读博或是继续深造。二者之间的区别公共管理更加注重管理和政策的施行，而公共政策更偏重政策的制定、分析和评估。通俗点讲，MPA毕业生是决策者、政策执行者和管理者，而MPP毕业生则主要是为决策者提供政策制定和评估方案的。由于两者侧重点不同，所以要求学生明确自己的侧重方向，更倾向是做研究分析还是管理，明确方向和目的，这样才可以找到正确的路线前行。另外，学生还要考虑个人未来从事的行业或者感兴趣的工作，这样才能有的放矢的去选择哪个专业去学习。开设院校 　下面就给大家扒一扒开设公共管理(MPA) 及公共政策(MPP) 相关专业的学校↓↓公共管理专业院校推荐1、LSEMaster of Public Administration (MPA)课程时长21个月，无专业背景要求，不强制要求工作经验，但是录取的学生通常有1年以上工作经验。2、UCLPublic Administration and Management MPA对本科专业没有特别要求，但是要求2年工作经验。优秀的实习经其他相关专业：Innovation, Public Policy and Public Value MPAScience, Engineering and Public Policy MPASustainable Infrastructures and Public Policy MPAUCL此类专业雅思要求更高，总分7.0-7.5，单项不低于6.5。3、约克大学MPA Public AdministrationMA Public Administration and Public PolicyMPA Public Administration-International Development均分要求80-85，如果相关专业课分数比较高，或者有优秀的工作经验，可以适当放宽平均分要求。这几个专业2020年入学的申请仍然开放，而且今年约克雅思要求普遍降低了0.5，所以总分6.0，单项不低于5.5就可以入读正课。4、伯明翰大学伯明翰大学的公共管理专业比较有特色。除了常规的MPA，还将公共管理与商科相结合，开设了金融和人力资源方向。注意，金融和HR方向授课内容并不是纯商科课程，仍然偏行政和管理，想学纯金融或者HR的同学要三思。Masters in Public Administration (MPA)MSc Public ManagementMPA Masters in Public Administration (Human Resources)MPA Public Administration (Finance)对本科专业背景没有限制，均分要求80-85+，工作经验突出的话，可以适当放宽均分要求。公共政策专业院校推荐1、牛津大学Master of Public Policy该项目为期一年，旨在培养学生理解公共政策及其实施挑战的分析和关键技能，同时也会培养学生有效的政策传达所需的技能。申请要求：一等或二等一荣誉学位；不限本科专业背景；985/211/双一流，均分88%；其余学生，均分90%；建议提交GRE或GMAT成绩；雅思7.5（7.0），或托福100（听22说25读24写24）2、剑桥大学MPhil Public Policy该项目旨在促进及强化公共政策领域科学、研究、创新的相互联系，提升学生在科学发展及新兴科技领域的政策意识，培养学生的长远思维及战略规划。申请要求：二等一荣誉学位；985/211，均分85%（3.5/4.0）；双非，均分90%（3.8/4.0）；雅思7.5（7.0），或托福110（25）3、伦敦大学学院（UCL）MSc Public Policy该项目融合多个学科内容，包括政治科学、经济学、法律、公共管理和公共卫生，旨在传授学生公共政策制定与分析过程中涉及的概念、理论、方法和原理。申请要求：二等一荣誉学位；经济学、国际关系、法律、政治科学、社会学等相关专业背景；均分最低85%；建议准备相关工作经验；雅思7.5（6.5），或托福109（听30说20读24写30）4、爱丁堡大学MSc Public Policy该项目注重理论结合实践，旨在培养优秀的职业精英，为学生提供踏入公共部门、非盈利部门或国际政策社区等区域的踏板。申请要求：二等一荣誉学位；均分80-85%；雅思7.0（6.0），或托福100（20）MA Public Policy该项目融合了其跨国政策制定领域的世界性前沿研究、描述性与规范性理论和政策分析实践，将教授学生正确认识和分析政策研究的主要传统、政策分析的核心概念，以及政策演变概念。申请要求：二等一荣誉；相关专业背景；雅思7.0（允许两项6.0、6.5其余7.0），或托福100（听21说23读22写21）5、布里斯托大学MSc Public Policy该项目致力于调查国际公共政策环境，以及企业、志愿组织和公共政策代理人在多层次治理领域的影响，课程既包括理解政策过程的理论，也包括评估模型。申请要求：二等一荣誉学位；985/211，均分最低78%；雅思6.5（6.0），或托福85（听20说21读20写20）

现在越来越多的公职人员选择报考MPA，在MPA报考人数中，其中在职公职人员比例高达80%。主要分布在政府机关、企事业单位、科学研究、文化系统、教育系统等。在社会转型期，MPA教育是改善公务员知识结构、提升政府管理层次的一种重要方式，也是适应中国社会发展、符合国际社会要求的一种大趋势。首先要明确一下MPA是什么？MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。那么MPA适合哪些人群，他的发展前景到底有多大潜力MPA一般适合一些在政府、机关、事业单位以及做HR或行政管理的人读，主要培养从事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。这几年上台的领导这些都拥有研究生学历，这是未来考核的一个趋势。所以以下人群比较适合报考mpa：01公务员目前MPA 教育已成为培养高级公务员的重要途径，公务员读mpa能够提高自己的竞争力，随着我国公务员招录政策的调整，公务员队伍在越来越趋向年轻化，越来越充满生机的同时，竞争压力也越来越大。在职公务员只有不断地提高自身的学识，提升自己的综合实力，才能在激烈的竞争中立于不败之地，甚至脱颖而出，走上管理岗位，MPA正是培养管理人才的。而且攻读MPA期间，不但可以保留现有公职和利益，又可以站在世界知识的前沿有效提升自己，增强社会实践能力，提高核心竞争力。可以说报考mpa非常符合广大公务员的需求。公务员是一个十分看重学历的队伍，因此，硕士学位的取得能在他们的政治生涯中起到不小的作用，也有利于他们升职、加薪、评职称等方面能发挥积极的作用。02教师教师在学校工作，平时接触学生比较多，而且学校的模式也跟公司不太一样，教师可以报mpa来让自己提升公共管理能力，更好的进行学习。03政府工作人员政府工作人员还是有必要报考mpa的，不仅能提升自己的专业知识水平，还能让自己更多的去实践，从而更加了解相关知识，也能给自己的工作锦上添花，让自己的工作更进一步。04想要报考公务员、从事政府工作的人员现在许多人都想要报考公务员，但是公务员对报考人员的条件是有要求的，如果是研究生学历的话肯定是比本科学历更有优势，所以想要报考公务员，但是自己的学历等还不符合要求的人群可以选择报考mpa。所以公共管理硕士(MPA)是未来企事业、政府人员必备的学位，是您通向成功的必由之路，是您职业发展的绿色通道。拿到MPA学位以后，你将会如虎添翼，更有信心从事你的管理工作。在读MPA期间，你更可以结交一批优秀的高层次管理人才，这是一笔不可估量的无形资产，会对你的事业大有帮助。

近期身边的教师同事们都流行“考研热”，诚然考研能提升自己专业知识的广度和深度，使自己在教学工作更加得心应手；同时也为学生树立一个勤学奋进的优秀榜样，勉励学生努力学习；最主要的是，能够在评晋职称中有很大的帮助。我们一线教师都知道的，评晋职称是相当繁琐的一件事，需要的资料堆起来能绕地球三圈，许多想要评职称的老师对此叫苦不迭。但是有一个办法可以化繁为简，那就是提升学历。一般本科学历对应的职称是初级教师，通俗说来就是“中学二级教师”，而进一步的学历就是硕士研究生，对应的职称就是中级教师，通俗称为“中学一级教师”，至于“中学高级教师”，除了慢慢的一步一步的奋斗之外，简单的办法就是提升自身学历为博士研究生——那是我等只能仰望的存在。我的教师同事们大多都是二级教师。一级教师和二级教师相比虽只是一字之差，但换算为经济的话，一级教师的工资每月比二级教师的工资平均高出600元左右（数据仅限我们县），虽说不多，但在房贷车贷的重压下，600元对教师来说也算是一笔“巨款”，至少能开支一个月的水费电费和汽车油钱。在“考研热”的风靡之下，各个教师积极研究如何报考，复习等事项。但有些老教师不开心了，自己大学毕业已久，所担任的高中学科知识倒是掌握得滚瓜烂熟，但是大学所学的知识几乎全忘了，而现在考研的试题几乎都是大学中的专业知识，还有令人生畏的政治和英语。有一个善于专研的老师在某天就发现了“新大陆”，这是一个古老的研究生“品种”，名为公共管理硕士（MPA），所需考的科目仅仅是“管理类联考综合能力”和“英语”，虽然硬核的英语仍然存在，但单是考试科目就比专业性考试生生少了两科，与硕士研究生的距离又近了一步。笔者也受“考研热”的影响，深入了解了下公共管理硕士（MPA），发现报考这个“研”虽说有些违背部分教师的初衷，但还是有一学的价值。首先声明，公共管理硕士（MPA）对评晋职称没有太大的帮助。不知其他地方的政策如何，反正在我们小县城中，上级部门下发的文件明文规定：用于评定职称的学历，必须是本专业或邻近专业的学历，这让广大老教师伤透了心。公共管理硕士（MPA）对于教师来说，既不是本专业，也不像教育学等算是邻近的专业，故假使用公共管理硕士（MPA）的学历去申请晋级中级职称，那肯定是不能通过审核的。但出于其他方面的考虑，笔者还是很建议老师们报考公共管理硕士（MPA）。一、从思想觉悟的高度来说，学习是人的终生大计我国古代先贤就曾经曰过：“学不可以已！”由此可以看出在我国古代就已经建立了终生学习的理念，近年来教师的各种培训日渐增多，专家团队也异军突起，专家们每每培训时都要用“终生学习”作为开场白，最后又以“终身学习”为培训结束语，由此可见“终身学习”对教师队伍的重要性。古代先贤还曰过：“刀不磨要生锈，人不学要落后！”在这个知识迭代更新快速的今天，各种新知识层出不穷，稍不注意学习就要落后于别人。学校虽算是一个较封闭的环境，学科知识的更新较慢，但教师如果不注重学习，终有一天也会被淘汰。公共管理的知识虽对学科教学帮助不大，但也暗合终身学习的理念，而且公共管理的知识在其他方面能对教师有很大的帮助，在下文中将会详细说明。二、公共管理的知识能帮助班主任管理班级在教师的生涯中，当班主任是一道无论如何也绕不过的坎。只有经历过“当班主任”的教师，才能成为一位真正的名师。我们学校里的那些骨干教师不仅曾经当过班主任，而且也在班主任的角色上也取得很多优异的成绩。同事都曾坦言：“当班主任是让教师成长的最快速方法，没有之一。”然而现实中有的年轻班主任就显得有些手足无措，要么就是强硬打压使学生变得“死气沉沉”，要么就是以散养的方式放任学生为所欲为，稍不注意班上冒出个“刺头”还会让班主任忙得焦头烂额。与理想中的“严肃活波，勤奋好学”的班级形象始终有一点差距。但管理学的知识可以解决这一问题，读完MPA后，你都会发现学生乖了很多。原因很简单，管理学本来的研究对象就是单位、企业中的成年人，在复杂的社会关系中都能处理得井井有条，更况且是用来“对付”这群不谙世事的毛头小子，想想都觉得有点大材小用！有经验的老班主任都懂得一些管理学的知识，只是有可能他们自己也不知道，自己所用的这些方法居然属于管理学的范畴。三、为升职提拔作准备不是所有的一线教师都永远是一线教师，学校是一个团体，也是一个小型社会，在这个团队中，也有管理人员，我们称之为“中层”或者领导。优秀的一线教师会被提拔为学校中层，特别优秀的教师最终还可能攀登上校长的巅峰。有人的地方就有社会，有社会的地方就需要管理，这也是管理学这门古老的学科，自开宗立派以来一直经久不衰的外因。考上了公共管理硕士（MPA），掌握了管理的方法，也为即将成为管理者的教师们提供知识性的储备，为日后对学校的管理打下坚实的基础。还有另一种可能，因为你考上了MPA，掌握了管理的技能，学校领导肯定能识别你这块发光的“金子”，从而加快了被提拔的进程，实现“因果关系相互良性循环”，所以我们可以这样说，读完了公共管理硕士（MPA），也就隔学校中层，甚至是校长不远了。总的来说，公共管理硕士（MPA）可能会有违部分老师评晋职称的初衷，但于学科教学外的帮助还是很大的，有兴趣的老师可以了解下吧。关于教师攻读公共管理硕士研究生（MPA）是否有用，你是怎么看待的呢？