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研究生学姐直言,只有读了硕士研究生之后,你才会明白这些道理!格斗术

研究生学姐直言,只有读了硕士研究生之后,你才会明白这些道理!

我们常说只有经历了才懂得,只有感受了才会牢记于心的,每一年的硕士研究生招生考试牵动着几百万考生的注意力,但并不见得这些考生对于硕士研究生的生活更加的了解,甚至可以是每年考研学生对研究生生活的各种憧憬或许都是紧紧停靠在理论层面,看不见摸不着的,而只有当你开始自己的硕士研究生生活的时候,你才会有真正的感悟和认识。正是因为这样比较普遍的现象,很多的研究生学姐直言,只有读了硕士研究生之后,你才会明白这些道理的,并且这些道理或者认识的更新也将影响着每一位硕士研究生之后的发展,所以对于即将攻读硕士研究生的你,真的很有必要来了解了解这些关于研究生才会明白的事实,因为它将给你更好的人生指导。首先,并不是你不想读博,而是你不敢读。很多的学生在还没有开始自己的硕士研究生生活的时候,已经决定了在毕业的时候一定要读博,一定要获得博士学位,这样就能够找到更好的工作,能够拥有更令人羡慕的生活,可是这样的想法当你随着硕士研究生生活的开始,越来越多的学生纷纷表示一定不会读博,一定不会为了找工作而去攻读博士,所以每年几乎百分之90的硕士研究生都没有攻读博士,博士因为他们不想读,而是因为他们不敢读,没有那样的勇气和魄力了,于是读博慢慢的成为了硕士研究生群体中很少被提及的话题。其次,科研看似简单,实则难度不可想象。都说科研工作难,科研工作很辛苦,但是每一年的考研学生总是会认为只要自己努力,只要按照导师的指导去慢慢的研究,那么就一定可以写出属于自己的高端学术论文。可是当你慢慢的熟悉研究生的科研工作后,你才会发现科研真的不是单纯靠努力能够解决的啊,科研工作所需要的创新性思维,这是需要一个漫长的培养过程的,于是我们会慢慢的感悟到科研看似简单,实则难度不可想象,因此我们对自己的要求也就慢慢的变成了能够毕业就可以了。最后,硕士文凭找工作有优势,但并不是决定性的几乎绝大多数的考研学生都是你希望自己能够在硕士研究生毕业的时候找到一份好的工作,都希望自己能够避免本科就业时的各种尴尬,但在每年的硕士研究生就业中,因为高校档次的不同,专业属性的不同,个人能力的差异化,造成很多的硕士研究生在找工作中依然面临很多的困难,即使有一定的学历优势,但也不至于决定硕士研究生能够更好地找到一份非常满意的工作。总之,希望即将攻读硕士研究生的你,能够更早一些认清楚这些事实,也做好更完美的心理准备,在即将开始的硕士研究生生活中,尽情的去感受这些很多研究生学姐已经神佑体会的事实,但也希望这些硕士研究生能够有一个更好的发展。

分理

“考研、读研究生,是一种什么样的感受?”,看看过来人的分享!

2020年考研报名正在如火如荼地进行中,当你填好信息、点击提交,奋斗目标就“板上钉钉”了。考研大军们每日奋战备考,只为实现梦想的那一刻,在这里,小龙想,各位考研君一定很想提前了解一下:未来的研究生生活会是什么样子?我们一起走近几位先行者,听听他们怎么说科研预备军南京信息工程大学计算机与软件学院2016级本科生 夏诗禹推免直博东南大学计算机科学与工程学院做自己喜欢的事情,就该使出一百分的力气第一次听说机器学习时,夏诗禹还是刚刚踏入南信大的一名小萌新,这个看似简单的词汇敲开了他对未来的梦想。“研究机器学习我觉得是件很酷的事儿!”很快,他在科研中找到了自己的兴趣点,并且第一时间联系自己的班主任老师,也是后来他科研道路上最重要的领路人——田青老师。夏诗禹回忆说,那一次,和老师在电话里聊到了很晚,正是那一晚,他的科研梦想开始萌芽。大一的他开始主持2017年江苏省大学生创新创业训练计划省级项目。同年,他斩获了国家奖学金。在大三繁重的课业压力下,他仍坚持参加数学建模竞赛,同时为保证科研、实验不落下,他坚持去旁听课题组的组会。课业、竞赛、科研三驾马车一起狂奔,他做到张弛有序,有放有收,时刻分清优先级。数学建模的经历让他更深入地认识到机器学习、模式识别对于解决现实问题的指导意义,这也进一步坚定了他攻读该方向研究生的意愿、动力和决心。他说,那时候一起奔跑的队友都雄心满满,没有人觉得有什么畏手畏脚或不好意思的。他说:把时间真真正正“花”进去,用百分百的力气做自己喜欢的事情,这种超级好的感觉就是他对科研生活的体会。科研先锋军南京信息工程大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生 亢灵循序渐进,博观约取,厚积才能薄发在亢灵看来,研究生生活和本科最大的差别是对自主学习能力的要求更高,对学习效率要求更高。具体而言,本科生阶段更多的是要把老师讲的知识理解后进行归纳复习,但是到了研究生阶段,导师会给你一个方向,需要你自己去查阅大量文献,然后与老师讨论idea,最后定题。“看文献是一件非常枯燥、甚至有点无聊的事情,尤其是相关方向文献‘屈指可数’的时候,很容易失去耐心。所以要求我们有坚定的毅力和执着的品质。”亢灵笑着说到,“研一感觉时间会比较紧张,刚开始就会考虑是否来得及毕业、以及是否深造的问题。因为科研是一个循序渐进的过程,其中充满了未知和坎坷,不知道结果会是什么,经常需要‘返工’。我觉得尽早着手、不拖延是非常重要的。”在亢灵看来,研一是一个“厚积”的阶段,夯实基础、查漏补缺,提高自己的自主学习能力,逐渐积累科研经验,时间会给你满意的答案。其实早在本科阶段,亢灵就加入了导师的课题组,开始了对科研的初步探索。当时第一个“硬骨头”就是英文文献的阅读,“刚开始阅读英文文献,真的是一个极其艰苦的过程,常常看到尾就忘了头,一篇文献需要看很久,读完却又没有什么大收获”,这使得 她萌生了放弃的念头。后来在导师的鼓励下,循序渐进,不急不躁,掌握方法,积累经验,逐渐得心应手了。前后历时两年时间,她的论文最终以第一作者在中文核心期刊上发表了。科研主力军南京信息工程大学物理与光电工程学院2018级硕士研究生 颜逸辉压力=动力,勇于开垦自己的“专属荒地”谈到自己的研究生生活,颜逸辉说,“感觉从始至终都有一份‘压力’相伴,刚开始可能是担心达不到毕业的要求,后来渐渐担心自己在课题上难有突破”,他笑着挠挠头,“比如说自己有了一个自认为感觉非常棒的创新点,想把它付之实践,但是在查阅了文献后发现这些‘点’已经有很多专家学者给出了详细的论证。在学术上,始终有更优秀的人走在你前面,这种压力是非常大的。”后来在导师刘玉柱教授的引导下,他渐渐发现,做好自己、努力提升眼界和水平才是更重要的,这些“压力”也就变成了前行的“动力”。他认为,在读研的道路上,最关键的是在知识的沃土中找到属于自己的“荒地”,做好科研的“计划表”,合理地安排时间,处理好学习和科研的平衡,按照自己的想法去做出有意义的事情。颜逸辉回忆道,在投稿第七届中国激光诱导击穿光谱研讨会论文的时候,他们偶然间发现论文中有一项实验数据是错误的。当晚他立刻联系了课题组的另外两位同学,三个人花了6个小时,从3万张光谱图中找到了出错的数据,修改后反复实验论证,那一次他们见到了凌晨四点的南信大,相视一笑,也见到了最快乐的自己。正是这些经历使颜逸辉在科研中渐渐可以独当一面,正式授权的11项专利(第一作者3项)、已经录用或正式发表的6篇SCI论文(第一作者3篇)、一项国家重点研发计划《大气颗粒物溯源相关的重金属元素和碳同位素分析技术研建》、人工微结构和介观物理国家重点实验室开放课题等都让他科研的步伐更加坚定有力。南京信息工程大学马克思主义学院2017级硕士研究生 许双双学术小白到科研达人的秘诀,是“一点一点的啃”谈起科研,许双双笑着说,“研一的我也是个懵懂‘小白’,完成的第一篇学术论文是在自己的课程论文基础上进行修改和拓展的,我的导师周显信教授给予了悉心的指导,同时也给了我很大的肯定和鼓励。”在与导师交流、沟通的过程中,这篇论文前后修改了10稿左右,后来投稿参加了由光明日报社、浙江省委宣传部联合主办的2018年“全国首届红船论坛”征文比赛,在来自全国近500篇优秀稿件中获得了三等奖,第一次以优秀论文作者代表的身份参加了高级别的学术会议。虽然第一篇论文没有正式发表在学术期刊上,只是被编入论文集出版,但这次写作过程让她对学术研究有了基本的了解和认知,最为关键的是,也因此而增强了对科研的信心和热情。后来,许双双深感要学习的东西还很多,在理论功底方面,学术眼界和知识体系上还不够开阔、不够牢固,特别是马克思主义经典著作的研读起来还是比较吃力,她就耐下心来一点一点的“啃”。她坦言,有时候会因为写不出论文而苦闷,甚至会一个人写到凌晨,但也常常会因为厘清一个矛盾点而欣喜万分;在论文发表方面,也曾“遭遇”N多不顺利,多次的退稿、修改,但是她并没有就此轻易放弃,在反复尝试、几番周折后,目前已在CSSCI、北大核心、SCD等期刊上发表了9篇学术论文。几经磨炼,她深知科研道路的艰辛,但心中始终不忘的是导师经常勉励他们的那句——“奋斗者最幸福”,唯有精心耕作、坚定信念,做好自己该做的事,才能为自己创造出美好的未来。南京信息工程大学气象信息技术专业2018级博士研究生 王晨把握当下,高效是关键谈及自己的科研生活,王晨坦言自己也曾不知所措,无从下手。在多次和导师沟通后,有了大致的研究方向,他开始慢慢“入门”。按照导师的指导上网搜寻相关资料,认真撰写文献综述,反复探讨研究思路,在经历了多次“烧脑”的修改论证后,他终于突破了研究瓶颈,实现了经典协议的模拟。在开展创新项目研究中,他也渐渐地找到了自己的兴趣所在,明确了自己的科研发展之路。在他看来,科研重要的是把握当下,少迟疑,少犹豫,实践出真知。“长远目标固然重要,但是大多时候我更关注自己短期内的发展,一步一步踏实走好,做好当下,做出最好的选择。”王晨认为,“不需要把喝咖啡的时间都花在学习上”,学习要讲求效率。科研投入时间固然重要,更重要的是投入时间和精力的“有效性”,适时的回顾和整理比盲目的“填充学习”更有必要。对于高效率的追求,让他善于抓住科研中每个一闪而过的idea,抓住生活中的每一个机会。2016年,他的项目成果在SpaCCS 2016国际会议上得以发表,他也登上该会议的讲台做大会报告。目前,他已在国内外期刊以及学术会议上以第一作者或第二作者(导师一作)的身份发表SCI论文11篇,其中二区及以上论文5篇,ESI高被引论文1篇。科研路漫漫,想成为一名优秀的研究生,还需要不断修炼提升。许下“研途”的宏愿,倾尽所有,为梦想加油~小龙陪你一起!来源: 南京信息工程大学 文字:上官张帆 吴韵清 图片:受访者提供 编辑:曹林兮 责编:王丽斐 审核:方向

农林

哪一个瞬间,你感受到了研究生和大学生之间的差距,考研不必犹豫

为什么选择考研的大学生越来越多?为什么在如此激烈的竞争和如此高的淘汰率下还有这么多本科生趋之若鹜?因为你不是应届毕业生,你永远不知道与研究生大学生之间有什么差距;因为你永远不知道未来研究生和大学生之间的差距。越来越多的应届大学生踏上考研的赛道选择去搏一把,因为也许就在某一个瞬间,他们深刻地体会到了研究生与本科生之间的差距,认识到了考研的必要性。那么,读研的优势到底在哪里?研究生丰富的教育资源,让自己充分成长本科生和研究生所接触的资源是不可同日而语的,即使是本科为名校的同学,一样是比不过同层次研究生所能接触到的教育资源。如果你是跨校考研,那么肯定会选择比自己本科院校要好一些的高校,这样教育资源和实力会有一个质的提升,在我国不同层次高校之间的师资建设和科研实力是有差距很大的;即使是本校考研,在研究生期间你会接触到更多本科做接触不到的国家课题、项目等等,这些会让你跟不同的科研大咖、科研机构打交道,他们的观点和理论不仅能提高你的见识,还能对你的思维产生深远的影响。所以,读研期间更加丰富的教育资源加上浓厚的科研氛围,会让你在短时间内迅速地成长,这些都将成为你未来腾飞的基础。丰富的教育资源和科研设备更高的起步平台,让你占据就业优势近来小编曾看到一份数据,2019年北大本部本科签约就业率只有可怜的6.16%,而选择深造的同学占比73.52%,清华大学的数据更加明显,签约就业率只有5.4%。这些数据说明什么?说明即使我国顶尖高校的本科毕业生在就业市场上一样有很大的压力,一样需要通过深造来提升竞争力和潜力。为什么会产生这样的结果?虽然没有人进行过具体数据上的分析,但是我们通过设想就很容易理解了。考研由于名校本科毕业生和普本本科毕业生之前存在着巨大的差距,导致这些普本毕业的应届大学生很难在就业市场上占据优势,并找到满意的工作,于是越来越多的普本应届本科毕业生选择通过考研来提升自己的竞争优势,而事实也确实如此,考研的人数确实是在每年剧增。然后通过清华北大的深造数据,我们又可以得知,这些普本毕业生通过考研确实大大地提升了自己的竞争优势,缩小甚至超越了名校本科毕业生,并对他们在就业市场上的优势产生威胁,于是像清华北大的这样的顶尖学府毕业生也要通过考研深造等方式来重新夺回竞争优势。这么一个逻辑,告诉我们一个深刻的道理,那就是考研让你拥有更高的平台占据更大的就业优势!学历带来就业优势更深的教育背景,让你驰骋职场如果你以为研究生学历只能在你就业的时候发挥作用,那就大错特错了,研究生学历除了是一个敲门砖让你在就业的时候占据巨大的优势之外,还会对你今后的事业发展具有较大的推动作用。虽然在单位中没有唯文凭论和唯学历论,但是你不能否定的是学历更高的人将会具有更大的晋升空间。这种情况不仅是在一些事业单位里存在,哪怕是在一些私企或者外企里,更高学历的员工更容易得到晋升。这样看来,大学生通过考研获取研究生文凭,所获得的利益是会伴随一生的,更深的教育背景是未来发展的一大助力,助你驰骋职场。学历就是你职场的潜力总结考研越来越重要了,其实说读研越来越重要了更加贴切,最近有很多粉丝评论说唯学历论是不对的、培养过多的研究生没有意义。但是小编想说的是,越来越多的人去深造是非常有意义的。首先,本科毕业生必须面对的一个事实就是就业压力很大,可以通过考研来缓解和解决这件事情,这个过程不是我们的改变的;其次未来社会的发展是需要更多的高层次人才的,随着经济发展质量的提高,各行各业都会存在大量高层次人才的缺口,到时社会是有能力进行这么大批量研究生人才的“吞吐”的。未来人才为王必须要认清的是研究生和本科生之间是真真切切存在差距的,这个身为本科应届生的同学是最能体会到的,未来不仅是哪个瞬间,会有太多地方让他们认识到考研、读研的重要性,所以考研不必犹豫,它会是一个不错的选择!你觉得提升研究生教育规模有意义吗?欢迎在下方评论或者留言!

红跑道

读研究竟是一种怎样的体验?硕士学姐揭秘“最真实研究生生活”

距离初试结束已经有一段日子了,相信不少同学已经开始畅想自己的研究生生活,那么读研究竟是一种怎样的体验?针对这个问题,学姐咨询了身边的几个朋友,我发现,不同的读研生活其实很大程度上是由不同的读研目的来决定的。而读研目的总结下来无非也就两种:1、学术派:为了深入学习研究自己感兴趣的东西2、实用派:为了找工作时能有更高的文凭那么今天学姐就结合朋友们的分享以及自己的读研经验跟大家谈谈研究生的生活究竟是怎样的吧。part 1:研究生的日常1号学姐坐标:济南专业:中国现当代文学学校里好的课实在是很多,学界大佬的讲座也很多,基本上除了上必修专业课之外,剩下的时间都在蹭课或者听讲座。下午的话一般会在图书馆里看书或者抱着电脑出去坐坐写些东西,我们这个专业需要很大的阅读量以及比较硬的笔头。经过研究生一年级大量的阅读积累和专业课学习后,研二会被建议写一写文学批评以及发一些论文,但很幸运这些都是我的乐趣所在。周末或者节假日的话会看看电影或者走出去深入了解一下济南这座城市。研究生一年级就已经定好了毕业论文的选题,所以毕业论文也在缓慢进行中。但总体来说,是不紧不慢又能让生活过得很充实的那种节奏,我很喜欢。读研感想与收获:因为我是从普通二本人考进985的,前后差距蛮大,所以进来以后最大的感受就是:普通学校和好学校的资源、平台的差距实在是太大了,身边的同学也和从前不同,大家都是专业基础扎实,但平时又很会玩的那种,可能也就是效率会比较高吧。一开始我会有一些压力,但后来发现和这些老师同学们待在一起,自己也会提升的很快。最大的收获就是眼界开阔了,保持住了读书的状态,确定了搞科研不会给自己造成太大的压力,所以以后可能会选择读博吧。2号学长坐标:上海专业新闻传播学我导对我们基本采取放养政策,平时不太管我们,当初我就是因为这个才选这位老师的。而且这个老师也比较鼓励我们出去实践,所以我大部分时间花在了在外面实习上。魔都嘛,只要你肯吃苦,我们这个专业的实习遍地都是,一个学期下来,我自认为还是积攒了不少经验。剩下的时间基本就平分给了专业课学习和发展爱好上面。因为本科的时候学的就是新闻,所以我比较喜欢摄影,周末我会提着相机到处去走走,准备在毕业之前能拍到上海更多的面。读研感想与收获:我觉得研究生生活过成什么样主要还是取决于个人的选择和导师。——是要边读边积累工作经验还是要专心搞学术这个定位要在选导师之前就想好,然后选择相应风格的导师。我现在这样挺好的,工作经验和文凭双丰收,但是压力同时也很大,因为课堂报告,学期论文什么的都不能糊弄。所以读研对我来说是很重要的一个磨练的阶段,但是如果辛苦三年我可以同时得到工作经验、硕士文凭,并且还发展了自己的爱好,我觉得还是很值得的。3号学长坐标:大连专业:无机化学每天的生活基本就是泡实验室,食堂吃饭,寝室睡觉三点一线。重复一些技术性的工作,在导师的项目里跟在导师以及师哥师姐后面屁颠屁颠跟着学。第一个暑假没有回家,留校做项目,并且一个假期下来也没有什么实质性的进展,觉得有一点挫败,又有一点委屈,但是最后成果出来的时候我们导师高兴得像个小孩似的,我也觉得所有的辛苦都值了。这绝对是我2018年的高光时刻。读研感想与收获:最大的感想还是不后悔吧。手里要做的事情又多又难,之前从来没想过自己的抗压能力这么强。另外就是自己变得更加细心和理智了,一开始的时候总是犯错,但是导师和学姐学长们人都很好,有耐心,所以我也就很快适应了组里工作的节奏。以后读不读博不好说,但是也会认真做好当下手头的每一件事,给研究生生涯一个好的交代吧。part 2:导师怎么选?研究生的生活也许不想大家想象的那么美好,但一定也不会是一些人想象中的那样刻板和无聊。研究生生活过成什么样的第一尺度,就是你自己的定位选择。是要继续读博深入科研,还是尽快毕业找工作,不同的目的,决定了你应该选择什么风格的导师,也决定了你不同的生活方式。不知道各位小伙伴有没有发现,学姐的三个朋友都在聊天中不约而同地提到了导师。其实导师正是你的研究生生活质量的第二个重要尺度。近几年来,越来越多的研究生被导师压迫到自杀的程度。很不幸,昨天这样的悲剧又一次重演,同济大学一条年轻的生命又离开了我们。其实这些不幸的背后,都有着相似的导火索,那就是导师的压迫。文科类专业这样的现象还不是很严重,理工科类的学生们就常常会变成导师的“廉价工”。这种导师跟上面学姐朋友提到的那种自愿进项目学习提升自己完全不属于同一个范畴,更近似于把你当成廉价劳动力而不是学生或是合作伙伴,并没有起码的尊重。比如去年把手下博士逼到自杀的女导师,她要求那名博士做的事情就远远超越了科研工作的范畴。所以,以怎样的标准去选择一个跟自己更合拍的导师就成为了你研究生生活将会过成什么样,你有没有权利决定自己的研究生生活最关键的要素了。首先你要做的,肯定是全方位搜罗这些导师的信息,对这些老师形成一个基本的了解。先做完这一步的筛选,才能开始发邮件进行沟通,一般来说,获取导师信息的方法有以下几种:1、 找到该专业直系师哥师姐,从他们那里获取这些导师的信息,这是能够了解到这些导师信息的最佳途径。2、 学校贴吧和论坛里搜索这个老师的名字,很多老师都会同时上本科生的课程,贴吧和论坛里的吐槽或是赞叹一般来讲比较真实3、 很多学校现在是双选制度,选导师之前会有一个导师见面会,这个见面会上你要发挥自己察言观色的本领,从每个老师的发言当中对这个老师的性格做出一个预估接着,你应该对自己理想状态的研究生生活做出一个明确的定位。——是要好好学习搞科研,还是外出实习拿经验,对这个层面进行思考后,选择研究领域和自己感兴趣的方向相对应,严格程度也符合自己预期的老师。这样一来,你就能最大程度地避免掉到“无良老师”的坑里,在研究生生活中行使自己的自主权啦。其实读研有可能就已经是很多人学生生涯的最后一站了。所以我们应当珍惜这最后的一段宝贵时光,无论是要找到自己热爱的事,发现自己未来更多的可能性,还是要为自己的工作搭一个更高的跳板……我们至少做到——不虚度2019的小伙伴们在半年后也会迎来自己的研究生生活,应该以怎样的姿态去迎接,应该怎样去规划这三年……其实现在,已经可以准备了。

佐光

研一新生入学两月后感慨,原来硕士研究生这么轻松啊!

不知不觉研一新生已经入学两个多月了,对于研究生生活也有了自己最初步的认识,不管是在日常课程安排还是科研基础工作都已经习惯,但是对此很多的研一新生感慨到,原来硕士研究生这么的轻松啊,并没有当初考研时所担心的科研压力和论文写作的难度,几乎每天只是上着为数不多的课程,每天的生活节奏和大学几乎没有什么不同。相信有很多的研一新生有这样的感受,在刚刚进入研究生生活时,确实是在学习和科研上并没有当初所想象的那么困难,甚至有部分研一新生已经开始逃课,已经完全按照读大学时的套路来做了,即公共课必逃课,专业课适当请假逃课,就这样很自然的感觉硕士研究生真的很轻松。当然之所以会有这样的感受,在某种程度上是和所学学科有着很大的区别的,对于人文社科类的研一新生来说,不需要做实验不需要分析数据,每天只需要做的就是按照课程表去上课,而课程安排还非常的有限的,但是对于理工科的学生来说,他们可没有这么轻松了,在星期六日的时候都很可能是在实验室做实验的,根本没有体会到研究生生活的轻松。但必须承认的是很多的研一新生本来是要对自己有一个很高的要求,但当进入研究生生活时,发现自己的硕士导师几乎见不到,每天的课程也是可有可无的,于是慢慢的就将自己的状态恢复到了大学时期的样子了,心中没有近期的目标,也没有远期的理想,只是抱着今朝有酒今朝醉的生活态度,就这样浑浑噩噩的度过自己的研究生生活。更为重要的是一旦开始熟悉研究生生活时,你就会发现所谓的毕业难 ,真的是一个很大的笑话,现在很多高校硕士研究生的毕业门槛是很低的,一般只需要做好自己的硕士学位论文以及发表一篇或者两篇的学术论文即可顺利毕业了,没有其他的硬性条件,于是很多的研一新生便自动理解为研究生三年只需要做一件事情,那就是写硕士学位论文,这样自然会很轻松。只不过作为硕士研究生的我们,或许一旦认为读研是一件很轻松的事情时,或许我们读研的价值就已经在不断的衰减了,因为研究生三年想给自己留一些成果时,真的没有那么的容易,你也不会感受到轻松,你可能会付出更多的心血和汗水,才能够在硕士研究生毕业的时候看到自己三年的科研成果和荣誉证书。总之,研究生的生活具有很大的自主性,如果你想令你的研究生生活更为的惬意,更为的轻松,那是完全可以实现的,你主要写好硕士学位论文,但如果你想有一个值得自己以后怀念的研究生生活时 ,那么你就要做好一定的心理准备,去工科一个一个的科研困惑和难关,达到自己的科研成果,这样你才算是度过了完美的研究生生活。

未尝绝音

研二学姐直言,不要觉得硕士生有多么厉害,等你来了就全明白了!

不管是那一年的考研学生还是学生家长都会很自然地认为,只要能够考上硕士研究生那么就证明自己很厉害,当然这是情理之中的事情。但是对于已经在读的硕士研究生而言,他们的感受或许真的不是这样,因为随着对越来越多硕士研究生生活的了解以及认识,他们发现硕士生真的没有那么厉害,没有我们所想象的那么完美。而这些感受或许只有当你真的考研成功之后,你才会完全的明白。作为硕士研究生的我对此有着很深的感受,或者说我已经经历过很多这样的事情。从一开始觉得每一个能够考上硕士研究生的学生,一定是大学期间表现很出色的学生,觉得能够考上硕士研究生的学生一定有着很强的学习能力,所以羡慕每一个考上硕士研究生的学生,但是当我自己真的考上之后,认识越来越多的学生,发现他们很多的情况其实并没有那么的厉害。1.很多已经考上硕士研究生的学生,居然没有通过英语四六级考试。可能所有的大学生都认为英语四六级考试都过不了的学生怎么可能会考上硕士研究生呢?但事实却是有很多的学生就是英语四六级没有通过,但却顺利的拿到了高校的硕士研究生录取通知书,而且这些学生还有一部分是被211高校所录取,还有一部分是进入普通高校。这样的情况或许是令人不敢相信,但在事实面前我们必须承认,英语四六级考试没有通过真的不影响你考研的最终结果,并且英语四六级考试没有通过的学生真的能够考上硕士研究生,所以不要认为自己英语四六会都无法通过,考研就完全没有希望了,这是完全错误的。2.很多的硕士研究生每天的生活和大学一样都是在虚度光阴。在还没有读研的时候或许我们都觉得硕士研究生很难,有很多的事情要处理,有很多的工作要完成,但当你真的开始自己的硕士研究生生活时,你就会发现在很多高校的硕士研究生中,他们每天的工作和学习真的很轻松,每天有足够的时间去打游戏,去逛街,有很多自己可以支配的时间。因为硕士研究生的学习和科研更多的是和导师有关,如果你的导师几乎对你没有太多的约束,那么你就可以自己安排自己的时间,更为重要的是很多的硕士生几乎没有将科研作为自己的重要目标,所以每天的生活很是安逸,完全是在虚度光阴。3.发表一篇核心期刊或者是C刊论文,几乎是一件不可能完成的事情。很多的硕士生都想在读研期间能够发表一篇这样的学术论文,也曾为之付出很多的时间和精力,翻阅了大量的文献,看了很多的优秀论文,但最终却依然没能达到这样的学术高度,所以最终只能是草草收场,发表了一篇并不是很好的学术论文。因为发表这样的论文真的很难很难,并不是说多么的努力就一定能够完成,还需要有好的选题,需要导师的权利配合,需要不断的修改,需要不断的创新思维的,因此绝大多数的硕士生都没有发表。总之,对于很大一部分学生而言考研成功只能说明你前一阶段的努力,但并不能够证明你将来会多么的优秀,也不要认为自己是硕士所以就很强势,因为很多的硕士生真的只是为了一个学历而已。

吓死鬼

「考研感悟」考了研才知道,人和人的差距比人和狗的都大

经常会听到有人说,考研有什么用?你看那普通大学硕士毕业的还有卖菜的,211大学硕士毕业的还当保安,那些985大学的硕士高材生,还不都得从打杂开始做起。更会有人说,我们公司一招聘,投简历的都是211、985,来了也没发现好到哪去,眼高手低,有的大学生可能还更踏实肯干一点。以上这些言论,我们从心理学的专业角度,统称为“酸葡萄心理”。考研的人群除了应届毕业生,就是工作多年,准备靠文凭晋升的职员等等,更有一些对学历追求较高的企业管理者。他们都是从考研中,寻找自己的梦想和追求!而那些仅仅拿着专科、本科证书,只满足于当下,十步笑百步,一生守着自己的死工资,安稳的生活,才会嘲笑那些加入到考研大军的人!一所好学校,对个人的重要影响,真的是一辈子的。01 考研,教的是真正的努力和拼搏随着时间的不断流逝,我们就会发现,阔别已久的大学生活,自己甚是想念;没有高中的忙碌,没有一般大学的轻松,有的只是一群有梦想的人对生活的追求。那时的我们,认识了不一样的外面世界,不再局限于以前的小圈子;身边突然出现努力拼搏,鏖战题海的追梦人!他们每天认真学习知识,不断钻研,只为以后更好的生活,经常互相交流,解答疑惑;在这一刻,他们得到了满足......数学、英语、写作逻辑、专业课,每一科都被学霸们碾压。考研之前,我一直以为自己怪不错的呢,名牌大学毕业,公务员铁饭碗,生活美滋滋。但自从备考考研开始,才知道自己多么才疏学浅,才知道差距有多大,才知道应当多么努力,才能取得好成绩。幸而距离2020考研还有很长的时间,能近距离观摩这些学霸、牛人是怎么努力的。作业?完美利用清晨时间,记忆英语单词,提升英语交流水平;中午,利于午休吃饭时间还能记忆公式,不浪费一分一秒;晚上,参加考研培训,针对薄弱学科补习,不给自己任何放松的机会。从别人考研经历总结出,从来就没有什么不劳而获的成绩,也没有什么随随便便的成功,每一分进步,背后都是一步一个脚印的辛勤努力。02 考研,带给我们视野和见识也许自己是学生、职员、企业管理,虽然社会地位不一样,但是我们都是其中的一部分,每个人走过的人生路不一样,感悟也不一样,相对来说,眼界和见识也不同。没有考研,自己只会紧盯眼前利益,为利益驱使,为之奋斗,而考研的出现,给了更多人选择,也把自己的梦想寄希望于考研上。尽管考研通过率不是百分之百,但是我们却会在追求这个梦想的过程中,跟着一起奋斗追梦人学习到很多:知识、为人处世、价值观等等(尽管现在都快忘光了)。为了考研,每天夜以继日,每天题海战术、备课咨询、名师指导……我们还为了考研的梦想,特别努力地学好每一科。知识改变命运的背后,也是一场关于知识和视野的较量。条条大路通罗马,有人出生在罗马。出生在罗马又如何?只要你足够努力,有宽广的视野和抱负,凭什么就不能在罗马叱咤风云呢?考研备考,能大大拓展我们的视野和见识,让他亲眼看到,牛人到底是什么样子,差距有多大,自己要向哪个方向努力。03 考研,教给我们,学习并不是最重要的事儿考研总是避免不了调剂,毕竟不是所有人都是能够到高分自己选择心仪的学校(很多人分数在临界点,考不上名牌大学)。因为分数低,被调剂,进了一个非常奇葩的专业。有些人不甘于调剂,重新备考,来年再战。在中国大学的时候,感觉上进=考证。学长学姐都是过来人,会说:“管它什么证,都去考。总之,多一个证就比少一个证好。”除了考证,好像没有什么办法变得更优秀。以前的我们,可能满脑子是“好好学习”——每门课都考A+,考试接近满分,得到教授的推荐信,申请名校的研究生,然后找一份光鲜亮丽的工作……总而言之,成为一个精致的利己主义者。后来,整个人生观价值观都被颠覆了。学习并不是最重要的事。在中国应试教育的框架下,很多学子只是为了学历和文凭,最终到了社会上还是依靠个人能力。04 考研给学生最优质的人脉、圈子、资源名校不能确保人生的上限,却能设定人生的下限。不止给了学生敲门砖、入场券,还给了人脉、圈子、资源。很多人毕业后,找到的工作都是小圈子,交际认识的人群比较有限,更别谈任何上升空间了。而考研基本上都是有梦想的年轻人,他们社会地位不一样,人脉圈子也不一样,谈吐、能力更是不同。往往考研的人,汇聚在一起,都是交流学习工作等等,可以给自己增加收获,甚至可以在事业上有所帮助,最后让自己人生得到升华!这就是人脉和圈子的力量。学识影响眼界,眼界决定格局,而格局影响人一生。最怕你一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。这世界就是,一些人总在昼夜不停地努力,而另外一些人,起床就发现世界已经变了。名校不是终点,它是对你多年付出的回报,以及新征程的起点。而考研则是你开启美好人生的关键!

惠以

研究生期间,我是这样反省自己的,事后我想通了!

研究生期间,我是这样反“省”自己的。执着是苦海。执着不给学校丢人。执着问家里人考不考研究生。执着家里人既然说了,就应该努力。执着某老师上课应该准时。执着写思想汇报,汇报某老师上课不按时上课。执着考研。执着跟老师说考研究生。执着保研成功之后,应该转导师。执着只跟一个老师说过要考研究生。执着考某个老师的研究生。执着不对老师食言。执着某老师说,保研属于剖腹产,不如顺产的好,还要观察一段时间,看表现。执着让父母不要把保研的事说出去,认为还不确定。执着不给父母丢人,给父母蒙羞。执着自己说的话。执着老师说的话。执着给老师写感想。执着不去看展。执着想表达自己。执着积极上进。执着老师说了就应该付诸行动。执着学好。执着于相。执着于想。执着于给父母丢人了。执着于自己为考研付出的努力是真实的。执着于自己受委屈了。执着于向外诉说自己的委屈。执着于自己有付出就会有收获。执着于自己的名声不好。执着于表达自己的想法。执着于别人说自己是真实的。执着于给各位老师带来了许多麻烦。执着于自己给每个人添了麻烦。执着于无缘无故吃喝别人东西的事情是不对的。执着于欠同学的。执着于比别人差。执着于喝酒不好。执着于抄袭不对。执着于旷课不对。执着于欠同学的、社会的、国家的。执着于不抄、不当。执着于跟别人打招呼。执着于做错事,生惭愧心、负罪心。执着于不吃肉。执着于太亲近老师不好。执着于吸烟不好。执着于吸烟会危害自己的身体。执着于学生期间请同学吃饭不好。执着于学生期间不能搞对象。执着于因自己保研的事情给老师们造成不和谐。执着于自己欠每个老师的。执着于自以为是。现在想来真是与自己不相干。不执着于执着是苦海。不执着于执着不是苦海。不执着于吃穿住行。不执着于对错好坏。不执着于老师不按时上课不对。不执着于随缘。不执着于一切放下,得大自在。不执着于下决心改。不执着于积极乐观向上。不执着于什么专业。不执着于学什么。不执着于看什么书。不执着于学到什么程度。不执着于有没有放下。不执着于放下了什么。不执着于放下了多少。不执着于自己要积极。不执着于自己要不要应付一些事情。不执着于自己要努力。不执着于别人怎么看。不执着一切有可为。不执着妄想。不执着分别。不执着说的好与不好。不执着说什么,说了什么。不执着写的好不好。不执着写什么,写了什么。不执着想什么,想了什么。不执着要精进。不执着读什么。不执着读多少遍。不执着有感必有应。不执着做好事。不执着做事有什么后果。不执着后果好坏。不执着做对了什么。不执着做错了什么。不执着应不应该这么做。不执着凡所有相皆是虚妄。不执着一切有为法如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。不执着经典。不执着觉正净,佛法僧。不执着自己不积极。不执着于自性,本自清净,本自具足,不生不灭,本不动摇,能生万法。不执着于意识决定物质。不执着于一切法从心想生。不执着于一切众生本来是佛。不执着于世界万物是一体。不执着于谜。不执着于真心。不执着于佛法要内求,向自性中求。不执着于分别、妄想。不执着于放下。不执着于看破。不执着于觉。不执着于经文内容,长短,殊胜不殊胜。不执着于现在、过去、未来。不执着于父母老师怎样。不执着于对父母老师好不好。不执着于父母老师什么反应。不执着于孝顺。不执着于成圣成贤。不执着于相由心生,境随心转。不执着于仁、义、理、智、信。不执着于书画好不好。不执着于画了什么,写了什么。不执着于怎么看,表现了什么,表达了什么。不执着于会看。不执着于不会看。不执着于善者不辨,辩者不善。不执着于明心见性。不执着于生。不执着于死。不执着于信,不执着于不信。不执着反感一些事情,不执着不反感一些事情。不执着于贫贱,不执着于富贵。不执着于了不可得,不执着于可得。不执着于短命,不执着于不长寿。不执着于命,不执着于转命。不执着于显示自己,不执着于不显示自己。不执着于行有不得,反求诸己。不执着于想,不执着于不想。不执着于入门,不执着于不入门。不执着于有阿弥陀佛,不执着于没有阿弥陀佛。不执着于念佛,不执着于不念佛。不执着于比,不执着于不比。不执着于嫉妒,不执着于不嫉妒。不执着于羡慕,不执着于不羡慕。不执着于攀比,不执着于不攀比。不执着于布施,不执着于不布施。不执着于得游戏三昧,不执着于不得游戏三昧。不执着于繁,不执着于简。不执着于想表达自己,不执着于不想表达自己。不执着于看得懂,不执着于看不懂。不执着会,不执着不会。不执着想,不执着不想。不执着于亏欠别人,不执着于不亏欠别人。不执着于惭愧于别人,不执着于不惭愧于别人。不执着于太在意别人的感受,不执着于不太在意别人的感受。不执着于有恭敬心,不执着于无恭敬心。不执着于恭敬老师,不执着于不恭敬老师。不执着于怎么说话,不执着于不怎么说话。不执着于战战兢兢,不执着于不战战兢兢。不执着于言而有信,不执着于不言而有信。不执着于高兴,不执着于不高兴。不执着于动心,不执着于不动心。不执着于我想,不执着于我不想。不执着于说出自己所想,不执着于不说出自己所想。不执着于积极,不执着于不积极。不执着于精进,不执着于不精进。不执着于自然,不执着于不自然。不执着于搞专业,不执着于不搞专业。不执着于不干别的,不执着于不干别的。不执着于改,不执着于不改。不执着于一切随缘,不执着于一切不随缘。不执着于一切可为,不执着于一切不可为。不执着于有因果,不执着于没有因果。不执着于无常,不执着于有常。不执着于有情,不执着于无情。不执着于有梦,不执着于没有梦。不执着于自性是一面镜子,不执着于自性不是一面镜子。不执着于怨天尤人,不执着于不怨天尤人。不执着于有妄想分别执着。不执着于没有妄想分别执着。不执着于省,不执着于不省。唯识所变,唯心所现。通过反省,我最终想通了。图文:于献堂

父母心

我的考研路和读研一年的感受

2016年7月15日,不死心的我从公司宿舍搬了出来,开始了边工作边考研的二战之旅。那时候,天气还是很炎热的,租的公寓墙比较薄,因此睡醒之后,身上都是湿漉漉的,就这样熬过了炎热的夏天。记得最清的一件事就是,搬进公寓的那段时间,房间内虫子比较多,加之睡眠不足,双脚的拇指肿了很高,有时候走路脚都是疼的,不过还好,现在恢复了。图片来自网络整个考研的过程真的很辛苦,考研复习时间都是在正常工作之外的时间进行的,好的一点就是工作很有规律,自己有完整的周末时间可以用来复习。最终,结果是好的,也如愿考上了自己心仪的大学。整个备考的过程给我最深的体验就是:如果复习累了的话,稍眯一会,复习效率会很高。现在回头看备考的整个过程,要说自己的收获的话,个人认为有以下几点:时间管理,充分利用零碎时间;懂得坚持,困了,烦了,眯一会,不多,10分钟,就又会斗志满满;学习方法,注重知识点之间的联系,搜索信息的能力。图片lai'zi'wang'luo如今,读研也快有一年的时间了,又结识了一群和自己志趣相投的朋友,平时会一起去外面玩,一起学习之类的;接触或见识了许多大牛,还有那种偶尔和院士在电梯相遇的惊喜;对于不会的问题,可以和导师或者博士讨论,学习他们的思维方式;除此之外,还可以现场听诺奖得主的报告(虽然我一次也没参加过^_^),自己也有很多做学术报告的机会……关于考研,我没有后悔过,感觉这是一个培养综合能力的过程,对于每一次合适的机会都会全力准备。也许正如一个师兄说的那样:“这个阶段,除了学术能力之外,你也要成为一个演说家”。当然了这个演说家不是指说话巧舌如簧,而是你要具备很强的沟通能力。

慧远

什么样的感觉才是读研究生的感觉?

作者 |王德华 (中国科学院动物研究所博士生导师)研究组组会前闲聊,随口问今年入学的研究生这些日子感觉如何,学生想了一下说跟感觉大学差别不大。我说那你这是还没有进入状态,还是在过大五的生活,研究生学习最重要的就是不能读成大五。学生说他已经读过大五了,我说那你就是在读大六了。师生都哈哈大笑。什么样的感觉才是读研究生的感觉?这个问题本不是问题,但也确实是问题。每个人读研究生都会有不同的感觉。我觉得至少应该有以下几种感觉。首先,研究生学习不能是老师在课堂上讲,学生只是听、记笔记,然后复习、考试,考试结束就准备度假了。如果还是这种状态,就是还停留在大学生活的状态,还没有进入研究生学习状态。读研究生,需要一种感觉,一种状态。研究生学习最重要的是把思考问题放在重要的位置上,对每个概念、学说、理论都要有追根溯源的意识,要站在知识的前沿,渐渐地了解所从事研究领域的发展历史和未来发展趋势,主要权威学者,哪些重要的科学问题还没有解决?哪些里程碑式的学术发现等等。这就是说,研究生学习要做到专业化,然后才能做出有新意的工作,创造新的知识。如我们学习一个概念或学说(理论),就要知道这个概念或学说的来龙去脉,哪位科学家最早提出来的,如何发现和提出的,用什么实验进行证明的,对过去的概念或学说有哪些改进?等等。如我们一提达尔文,就要知道达尔文的《物种起源》的主要内容是什么?是简单的“适者生存”就能概括了的吗?说人类是猴子变来的说法正确吗?现在动物园里的猴子还能变成人吗?综合进化论的内容是什么?进化理论在生物学中的地位是什么?为什么有学者说如果不从进化论的观点思考问题,生物学的一切将无法理解?进化论的分子证据有哪些?等等。我们说能量代谢,除了了解基础代谢率的概念,还应该了解静止代谢率、最大代谢率、野外代谢率、持续能量收支、代谢范围等概念,也应该了解代谢率的测定方法,如间接测定和直接测定方法,双标记水测定方法等;了解能量收支的估算方法,如时间估算法、心率估算法、模型估算法、生物物理学途径估算法等。也应该了解影响代谢率和能量代谢的生态因素(如温度、光照、食物)、生理因素(如激素、节律)等。知道哪些新的知识,哪些是未知的,心里就有底了。研究生的角色是创造新知识的,课本上的内容、文献上的内容都是过去的发现,有些说法可能已经过时,有些学说或理论可能已经改变或更新。掌握已有的知识很重要,这是进一步发展的前提和基础,用智慧发现新的问题、解决新的问题、提出新的学说、挑战过去的学说或理论,创造新的知识,是研究生的责任,需要始终牢记在心的。来源:科学网