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福建师范大学以“大思政”格局打造一体化育人体系老兽医

福建师范大学以“大思政”格局打造一体化育人体系

福建师范大学旗山校区俯瞰。资料图片福建师范大学小葵新媒体工作室的同学在进行网络直播。资料图片前不久,福建师范大学迎来了一位特殊的思政课教师——福建省政协秘书长、原省委政策研究室主任陆开锦,他围绕“新时代福建发展新征程”的主题进行了深入而生动的解读。这一课让经济学院本科生曾紫芸收获满满,她说:“中国梦是中国人一定可以实现的心中之梦!新时代,中国梦离我们更近了!”将知名专家学者、具有丰富工作经验的领导干部及先进人物等,引入本科生思政课堂,让思政课更富营养、更具活力,是该校构建“大思政”格局的一个缩影。福建师大党委副书记潘玉腾从事高校思政教育研究与实践已30多年,他认为:“思想政治教育不应是思政课教师的单打独斗,必须打整体战、出组合拳、奏交响乐,形成‘大思政’工作格局和责任体系,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。”构建“大格局”:以协同机制“破壁除盲”近年来,高校对于思想政治教育的实践探索从未间断,但总有点“使不上劲”的感觉。“高校思想政治工作存在着不平衡不充分的状况,主要是层际弱化、学科壁垒、条块分割而产生的统筹不够、合力不足的问题。”福建师大学工部部长杨建义指出了症结所在。如何打破壁垒、扫除盲区?对此,福建师大致力于打造教研协同、教学协同、队伍协同、评价协同的四大协同运作模式,优化教学生态和要素配置,强化育人力量和教学环节的无缝衔接,实现了师生之间的同频共振和教师队伍之间的协同联动。“通过建立教研协同机制,把学科研究方向凝聚到服务思政课教学上来,将学科优势转化为育人优势。”福建师大马克思主义学院院长李方祥表示,学校依托全国重点马克思主义学院,围绕“新时代中国特色社会主义融入思政课教学”开展教研协同研究,以名师带教、学科带头人领衔、团队攻关、校际联合集体备课等形式,将最新理论成果有机融入课程体系和教学内容。福建师大的探索实践收到了明显成效。根据滚动调查,该校90%以上青年学生能清醒认识到,马克思主义在我国的重要地位以及对个人成长发展的重要作用。本科生中,目前中共党员占17.19%,入党积极分子占25.17%,递交入党申请书的学生占70.73%。学生获评“中国大学生年度人物”“感动福建年度人物”等各类先进典型,在“一马当先”知识竞赛等理论性知识竞赛中的获奖项目和数量,都位居福建省高校首位。写实“大文章”:打造有核心、无边界的育人体系“思政课教学不再只是课本上的那杯‘浓缩液’,而是从青年学子关心的话题出发,通过对话了解学生需求、激发学生兴趣,实现从灌输式、填白式教育向启发式、引领性教育转变。”全国思政课教学能手杨林香颇有心得,她主导的“对话式”探索性教学改革项目是福建师大构建“有核心、无边界”育人体系的一项重要举措。“所谓‘有核心’,就是统筹办学治校各领域、教育教学各环节各方面的资源服务于立德树人工作。”潘玉腾表示,“无边界”则主要体现在思维开放性、理念创新性和机制融合性上,具体而言,就是构建校内校外、课内课外、网上网下协同育人的“立交桥”,形成理论主课堂、活动大课堂、网络新课堂一体贯通、无缝对接的“三全育人”立体网络。福建师大还适应大学生每日必网、无日不网的学习生活特点,推进“互联网+教学平台”建设。推动新媒体、新技术与课堂教学深度融合,搭建智慧学习教育的管理平台和师生网络互动答疑平台,开设网络思政专栏,拍摄慕课上线,拓展了师生交流互动的时空。这些努力有效帮助众多学子在知行合一中扣好人生第一扣,升华了青春理想。“习近平总书记说,要‘坚决打赢脱贫攻坚战’。我很荣幸能够参与到这场伟大的战役中。作为一名师范生,我更要发挥专长,让贫困地区的孩子更好学习成长。”在甘肃漳县支教的过程中,面对艰苦的环境条件和乐观好学的孩子,福建师大研究生支教团成员王怡坤真正领悟到了“志愿者”的价值所在。该校前后共组织了16批志愿者到甘肃漳县、古浪县支教,一批又一批大学生将光与热挥洒进贫困地区的教育事业。展现“大情怀”:把“有意义”的事情做得“有意思”最近,福建师大数学与信息学院2017级本科生靳文浩迷上了一款“网络游戏”,他正和舍友进行激烈的理论通关比赛,争夺本季度冠军。靳文浩喜欢上的“游戏”,是福建师大在全国高校率先研发的“青马易战”移动端软件。该软件把思政课课程的知识点转化为12500多道试题,引导学生参与理论通关活动,设立月度冠军和季度冠军,并将答题情况纳入学生综合考评和思政课课程成绩,极大调动了青年学生的学习热情。不仅如此,福建师大还推出以阳光、向日葵为原型的网络卡通形象“福师大小葵”,使之成为传播主流价值的线上代言人,打造柔性思想引领方式。《小葵说社会主义核心价值观》《五大发展理念领航中国梦》《“七个新”速览十九大》……由福建师大小葵新媒体工作室制作发布的系列动漫微视频一上线,就在朋友圈引发了热烈讨论。“我是小葵的忠实粉丝,它的每期动画视频都有看。”作为班级团支书,福建师大文学院本科生刘婷婷觉得这是团支部学习很好的素材。2016年,福建师大在全国高校率先成立社会主义核心价值观文创产品展示、体验、创作的“文创空间”——“福师大小葵馆”,通过现场展示、互动体验、产品共创等方式,让思想政治教育实现“眼心联通,同步共鸣”。当前,小葵馆的作用不断延伸,开馆两年多来,吸引了全国近400个单位前来交流学习,如今成为学习十九大精神和传播新思想的“网红阵地”。“新媒体时代,要让思政教育化为生活点滴,逐渐养成大学生‘每天学一点’‘时刻懂一些’的学习模式,在潜移默化中引领学生、教育学生,把有意义的事情做得有意思,让高校思想政治工作更具亲和力。”福建师大党委宣传部部长陈志勇表示。(本报记者 高建进 本报通讯员 李瑞德)《光明日报》( 2018年04月27日 05版)

花烛错

最新!福建发布一批人事任免事项

福州12月3日,福州市第十五届人大常委会第二十三次会议召开。会议通过一批人事任免事项——任命池开通为福州市中级人民法院立案二庭庭长,免去其福州市中级人民法院知识产权审判庭副庭长职务。任命林樑为福州市中级人民法院生态环境审判庭庭长,免去其福州市中级人民法院刑事审判第一庭副庭长职务。任命王奇峰为福州市中级人民法院刑事审判第二庭副庭长。任命林蕤为福州市中级人民法院审判监督庭副庭长。任命魏昀为福州市中级人民法院民事审判第二庭副庭长。免去张秀梅的福州市中级人民法院刑事审判第二庭副庭长职务。任命游素华、陈绍雨、翁如妹为福州市人民检察院检察委员会委员。免去俞大江、陈飞、李琴的福州市人民检察院检察员职务。免去林祖强的福州市鼓山地区人民检察院检察员职务。相关新闻:福州市第十五届人民代表大会常务委员会公告第十九号鼓楼区人大常委会接受了苏维海提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,苏维海的代表资格终止。晋安区人大常委会接受了李朝波、林存武、吴诗疆、周成兵提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,李朝波、林存武、吴诗疆、周成兵的代表资格终止。马尾区人大常委会接受了陈建华、赵洵提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,陈建华、赵洵的代表资格终止。长乐区人大常委会接受了吴文琪、吴翔天提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,吴文琪、吴翔天的代表资格终止。闽侯县人大常委会接受了陈绍榕、陈政宝提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,陈绍榕、陈政宝的代表资格终止。闽清县人大常委会接受了林峰、赵春荣提出的辞去福州市第十五届人大代表职务的请求。根据代表法第四十九条的规定,林峰、赵春荣的代表资格终止。罗源县选出的福州市第十五届人大代表潘天舒因工作变动,已调离福州市。根据代表法第四十九条的规定,潘天舒的代表资格终止。驻榕部队选出的福州市第十五届人大代表赵玉江因工作变动,已调离福州市。根据代表法第四十九条的规定,赵玉江的代表资格终止。现在,福州市第十五届人民代表大会实有代表469名。特此公告。福州市人民代表大会常务委员会2019年12月3日漳州根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,现将市委研究拟提任(转任)市管领导职务的14位同志予以任前公示。公示时间从2019年12月4日开始,公示期为五个工作日。在此期间内,欢迎群众以来电、来信、来访的形式向市委组织部反映情况,发表看法和意见。公示对象(按姓氏笔画为序):一、拟提任(转任)正处级领导职务(市属重点国有企业正职)的人员李华胜,男,汉族,漳州芗城人,1972年11月出生,中共党员,在职研究生学历,公共管理硕士。现任漳州市龙文区委副书记、二级调研员,拟任县级人大政协班子正职。陈爱棋,男,汉族,福建平和人,1971年7月出生,中共党员,在职大学学历。现任龙海市委常委、办公室主任,拟任市政府驻外机构正职。蔡艺良,男,汉族,福建漳浦人,1973年8月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任漳州市交通发展集团有限公司党委副书记,拟任市属重点国有企业正职。蔡国荣,男,汉族,福建漳浦人,1964年2月出生,中共党员,省委党校大学学历。现任龙海市委常委、组织部部长,拟任县级人大政协班子正职。二、拟提任(转任)副处级领导职务的人员方锦洲,男,汉族,福建云霄人,1973年5月出生,中共党员,福建林学院林产化工专业毕业,大学学历。现任云霄县云陵镇党委书记,拟任县级党政班子副职。吴志英,女,汉族,福建龙海人,1974年12月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任漳州市龙文区委组织部副部长、四级调研员,拟任县级党政班子副职。沈晓辉,男,汉族,福建诏安人,1980年4月出生,中共党员,省委党校研究生学历。现任漳州市芗城区天宝镇党委书记,拟任县级党政班子副职。沈惠勇,男,汉族,福建东山人,1971年3月出生,中共党员,福建师范大学思想政治教育专业毕业,大学学历。现任东山县铜陵镇党委书记,拟任县级人大政协班子副职。陈玉生,男,汉族,福建龙海人,1971年9月出生,中共党员,在职大学学历。现任龙海市隆教畲族乡党委书记,拟任县级党政班子副职。陈立平,男,汉族,福建南靖人,1969年8月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任南靖县委办主任、四级调研员,拟任县级人大政协班子副职。林英强,男,汉族,福建平和人,1973年5月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任平和县山格镇党委书记,拟任县级人大政协班子副职。黄顺权,男,汉族,福建仙游人,1969年9月出生,中共党员,在职大学学历。现任漳州市退役军人事务局四级调研员,拟任市政府工作部门副职。蒋惠典,男,汉族,漳州芗城人,1970年11月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任东山县公安局局长(副处级),拟任县级党政班子副职。蔡俊文,男,汉族,福建华安人,1973年12月出生,中共党员,中央党校大学学历。现任南靖县公安局局长(副处级),拟任县级党政班子副职。公示电话:12380、2025667来访来电时间:正常工作时间接待科室:中共漳州市委组织部干部监督室来信投寄:中共漳州市委组织部干部监督室邮政编码:363000中共漳州市委组织部2019年12月3日

弟切草

福建师范大学马克思主义学院教授打开思政课新方式

掌声响起在思政课堂【打开思政课新方式】  1999年就已走上工作岗位,福建师范大学马克思主义学院教授李方祥早已是一位思政战线的老兵了。但面对每一节思政课,他都犹如第一次走上讲台时那般专注。只要早上有课,李方祥头一天的备课工作必然要到凌晨,而偏偏,他几乎每天都有课。于是,和全国大部分的思政教师一样,他总是迎着第一缕朝霞去上课,踩着月光回家。这样一份思政课教学工作用文字形容起来,有一些浪漫主义色彩,但实际上,李方祥面对的困难很多。他是“双肩挑”的教师,除了教学之外,还担任着学校马克思主义学院院长一职。他每周有10节思政课,带3个博士生、3个硕士生,还是3个本科生的成长导师。同时,李方祥还要指导学生的第二课堂,带领他们学习文献著作、实地考察,撰写读书心得和论文。这些工作把李方祥的一天安排得满满当当,甚至连中午课间,都会不时有同学过来询问,诉说遇到的难题。尽管累,但李方祥的成就感和获得感也是最多的。“尤其是有时候,当我宣布下课了,同学们竟会不约而同地鼓起掌来,他们真心喜欢这门课程。这样的回报往往让我心头一热,再多的疲惫也消失一空。”一节普通的思政课,为何会让同学们鼓掌?这和李方祥独特的教学方式有关,他讲授的是思政课体系中的《中国近代史纲要》,讲授方式则是“讲故事”。“我喜欢不慌不忙,让学生跟着我的节奏,抽丝剥茧。我的每一节课都是引导学生发现历史真相的过程,像是警察破案一样,通过翔实的文献资料和理论根基,一层层拨开迷雾,不断接近真相。我会把结论放在最后,就像打开礼物盒子一样,只有这样,最后的结论才会让学生信服,才会有真正解渴的感觉。”李方祥说。在近日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,作为代表之一,李方祥现场聆听了习近平总书记的讲话。“我们要按照习近平总书记的要求,把思政课办得越来越好。”李方祥激动地说道。通过认真思考,李方祥对照自己的课堂经验,进一步总结了自己的思政工作方法。他向记者介绍:“一是导向性,思政课一定要传达正确的思想导向,在学生人生观、世界观、价值观形成的时刻,这尤为重要。二是要有内涵,思政课最大的忌讳是照本宣科,拿着文件、读完就算了,这无异于误人子弟。一堂好的思政课必须建立在学理性、思想性之上。在我的课堂上,我要让学生从历史的纵深处了解中国共产党走过的道路,中国共产党为何成为中流砥柱,这是人民的选择,历史的选择。”“三是要有针对性,思政课要走在学生的前列,时刻关注学生想要了解什么,有针对性地为他们解疑释惑。我们要对一些社会上的错误思潮有的放矢地提出反驳,旗帜鲜明,不能顾左右而言他。近几年在上课时,也会遇到一些学生对历史虚无主义的危害认识不清,或者听到一些历史类的谣言,我都会用确凿的史料证据来反驳。”李方祥略作停顿,“四是要有感情,好的思政课要用感情来感染人。老师的言传身教、一言一行对学生的影响是巨大的。近年来,一些慕课、微视频等课程很火,但我觉得,真正能影响学生一生的还是面对面的交流沟通。所以,思政课教师要珍惜每一节课,因为每一节课都是和学生心灵沟通的过程。”近年来,李方祥也通过线上线下的一些学习方式和学生们交流沟通,比如“一马当先”学习平台,这是一个思政课的线上知识竞赛,通过趣味问答,学生们会对理论内容有更切实的领悟。工作了20年,李方祥总是热情饱满,不知疲倦。那么,他有没有被学生“问倒”的时刻呢?“有的。我不愿意简单地告诉同学‘是’或者‘否’,我想要用理论、用史料去告诉他们答案。如果当场解答不上来,那我就先留微信,课下再去搜集资料,与他们交流沟通。这是教学相长的过程。比如,曾有一个同学被一些网站上的‘谣言’所蒙蔽,对历史上的英雄人物产生怀疑,我在课下查找了很多史料,用文献相互佐证的方式让他了解真相,他从此心服口服。”李方祥回忆道。青春,是美好的,但总有一些解不开的困惑。关于人生、关于未来、关于职业,甚至是关于感情,一代代青年都是如此,这也是思政课教师工作的另一个重点和难点。“我会给同学们有针对性地推荐一些书籍,比如我会给‘非马专业’的学生推荐《20世纪中国史纲》,引导他们更翔实地感受我们这个民族一路走来的艰辛历程。我还会给他们推荐中央文献研究室出版的《毛泽东传》等书籍,我们的领袖在青年时代也会遇到这样那样的思想问题,今天的青年人会因此产生共鸣。”李方祥说。“真心喜爱,终身受益”,是思政课成功的标准。那么,怎样才算是“喜爱”“受益”呢?李方祥的一些学生曾作出让他感动不已的选择,那一刻,他觉得这8个字真的实现了。“有一些学生在听完课后,转专业学了马克思主义理论,或者考研选择了我们专业,决定做这个行业的一员。他们真心喜爱这个专业,信仰这个理论。当然,我不要求所有学生都来学这个专业,只要听完课后有收获、能解渴,就是老师毕生最大的幸事。”李方祥说。(本报记者 姚晓丹)

乔豫

福建省4所最被认可的师范类高校

福建省有4所专门培养教师的师范类高校,最为有名的就是福建师范大学,另外还有闽南师范大学、泉州师范学院和宁德师范学院。这4所高校从学位授予权上来分的话,可以分为4个档次,福建师范大学拥有博士学位、硕士学位授予权;闽南师范大学是服务国家特殊需求博士人才培养项目的单位,拥有硕士学位授予权;泉州师范学院是硕士学位授予培育单位;宁德师范学院是没有独自培养研究生权力的,只是与其他高校联合培养研究生的单位。福建师范大学虽说是一所省属高校,但是却是“全国百强高校”之一,实力不容忽视,学校位于福建省福州市,地理位置绝佳,学校还是福建省全国一流大学建设高校,所以,考生如果打算报考福建省的师范类高校,福建师范大学是第一选择,当然,在省内师范类高校中,福建师范大学的录取分数也是最高的。福建师范大学拥有博士学位、硕士学位授予权,这也反映出学校的教学水平属于一流,学生如果愿意继续选择深造的话,可以在本校完成。福建师范大学开设有77个本科专业,师范类专业都是在提前批招生,所以,考生选报师范类专业在填报志愿的时候要填写清楚。福建师范大学的王牌专业就是学校的国家级和省级一流本科专业,总共有21个专业,既包括师范类专业也有非师范类专业,在师范类专业中重点推荐考生选择一下这6个专业:学前教育、思想政治教育、英语、数学与应用数学、心理学和物理学,主要原因就是这6个专业是通过了教育部中学教育第二级认证,有了这个认证,那么在认证结论有效期内入学的师范生,是可以由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作的。闽南师范大学在福建省也是非常有名气的,学校位于福建省漳州市,是福建省重点建设的大学之一,在福建省高校中整体实力可以进入到前十的行列,学校拥有4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点,6个硕士专业学位授权点,4个博士人才培养方向,教学水平相当不错。闽南师范大学开设了62个本科专业,其中数学与应用数学专业入选了国家级一流本科专业,也就是说这个专业,学校的教学水平在国内高校中也是最好的,其次还有9个专业是省级一流本科专业,这里也要提醒那些要报考师范类专业的考生,闽南师范大学也有3个师范类专业通过了中学教育第二级认证,就是汉语言文学、数学与应用数学、化学。泉州师范学院的地理位置非常不错,位于福建省三大中心城市之一的泉州市,可能与学校的位置有关系,学校的毕业生的就业率近3年都超过了97%,比一些“211”高校都高,当然也能说明学校的教学质量很棒。泉州师范学院是福建省硕士学位授予培育单位,不过学校的硕士点是面向音乐、舞蹈、美术、艺术设计4个领域。本科专业方面,学校共开设58个本科专业,招生的批次有提前批和本科二批,特殊教育专业是学校唯一的国家级一流本科专业,还有10个专业入选省级一流本科专业,通过中学教育第二级认证的专业有3个,分别是小学教育、英语、音乐学专业。宁德师范学院是一所普通的本科高校,位于福建省宁德市,开设了37个本科专业,有4个专业是入选了省级一流本科专业,数学与应用数学专业通过中学教育第二级认证。报考师范类专业无非就是以下这些专业,汉语言文学、英语、数学与应用数学、地理科学、化学、教育技术学、科学教育、历史学、生物科学、思想政治教育、物理学、小学教育、心理学、学前教育、音乐学等。考生也肯定知道这些专业所对应的教师科目,选择自己喜爱的就行。师范类专业一般都是在提前批进行录取,再有就是师范类学生在校学习期间是不需要交学费的,但是在毕业后必须要到学校当老师的,这点一定要清楚。

千晶

2020福建师范大学心理学考研你所需要知道的事,赶快收藏吧!

时间一分一秒地流逝,如果你真的想报考心理学考研,还没有决定好到底要报考哪所院校,这对于你来说,留给你准备的时间有点少了,因为很多心理学考研人可能已经结束第一轮的复习。既然你对福建师范大学心理学考研感兴趣,我们就一起来看看吧。大家都知道,现在每年考研的人数都在上涨,报考福建师范大学的人数也在增加。每年考研人数的增加,意味着考研竞争越激烈,考生们要付出的努力也更大,但是无论有多少人与你报考同一院校、同一专业,考生们都要对自己有信心,敢于去拼,爱拼才会赢!一、院校介绍福建师范大学(Fujian Normal University),坐落于中国东南名城——福州市,是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校 ,入选国家“2011计划”、“特色重点学科项目”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”,福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国政府奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校,2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。福建师范大学心理学是福建省心理学科唯一具有学士、硕士、博士、博士后衔接完整的心理学人才培养体系的学科团队,为福建省心理学科的建设和发展做出了重要的贡献,一直是福建省心理学教学、科研、服务的核心学术团队。二、福建师范大学心理学考研招生专业目录三、福建师范大学2019心理学考研复试分数线和录取人数心理学学硕:复试分数线为325,录取人数:基础7人,发展15人,应用9人应用心理专硕:复试分数线为325,录取人数25人四、福建师范大学心理学考研参考书目心理学学硕:应用心理专硕:五、福建师范大学心理学考研学制学费心理学学硕(全日制):学制3年,学费8000应用心理专硕(全日制):学制2年,学费8000六、福建师范大学心理学研究生就业方向(1)心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。(2)应聘高校教师、特殊教育机构、出版单位、科研院所。(3)进入企业作人员测评,绩效考核等相关研发、统计、测评工作。(4)高校教师、高校辅导员、中小学心理课教师和中小学心理咨询教师,公安局、劳教所、监狱、边检站等以及其他的青少年社会教育机构。(5)各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作。(6)青少年心理发展与咨询、儿童成长指导师等。以上就是福建师范大学心理学考研的一些情况介绍,优小加建议大家在考研择校时要考虑多方面因素,包括客观因素和主观因素,选择一所适合自己的院校报考,切不可好高骛远。目标院校确定后,就尽全力为了自己的目标奋斗,有付出才会有收获,加油!

肇禋

我校在全国教育硕士研究生教学技能大赛中获佳绩

近日,在福建师范大学举办的全国全日制教育硕士学科(思想政治教育)教学技能大赛落下帷幕。至此,由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的2018年各学科教学技能大赛全部结束。我校19名学生进入各学科全国决赛,共取得一等奖4个、二等奖6个、三等奖4个、优秀教学设计奖5个。充分展示了我校教育硕士研究生良好的教学能力、综合素质、专业技能水平和学校人才培养的质量与成果。自2018年上半年以来,教师教育学院根据通知要求,认真及时组织和督促各学科做好初赛选拔工作,要求所有符合条件的教育硕士均参加学校选拔赛。各学院采取了一系列措施对学生进行了选拔、培训,教育硕士指导教师从初赛到决赛,从教学设计、PPT制作、板书设计等各方面给予了充分的指导,有的还邀请了中小学优秀教师参与指导。经过一次次打磨,在全国决赛中,生科院彭努静、余雅华,文学院刘习文,公管院谭枫等4位同学脱颖而出,获得一等奖;生科院赵云慧、历文院夏敏、教科院何淑娟和丁璐、文学院周芝、公管院石艳萍等6位同学获得二等奖;历文院欧阳可英、数统院阳宇茜、外国语学院汪博文和宁聚星等4位同学获得三等奖;数统院徐霜、邬宇恩,物电院易璇子,教科院唐仁、吴汶嫔等5位同学获得“优秀教学设计奖”,充分展示了我校教育硕士研究生良好的教学能力与综合素质。我校段巍、戴国、张晶萍、张传燧、郭娅玲、李霞、杨云萍、伍屏芝等学科教育教师获得“全国优秀指导教师奖”。在全年各科比赛中,我校教育硕士互相交流、学习、共同成长,指导教师钻研探讨、共同提高,与兄弟院校同场竞技和学习交流,为我校今后更好地推进教师教育教学改革、提高教育硕士培养质量与教学技能积累了宝贵的经验,也为我校教师硕士研究生教育改革注入了新的活力,为教育硕士研究生的教育带来新的机遇和发展空间。学校将进一步改革教育硕士研究生培养模式,不断提升教育硕士培养质量,从而培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型卓越教师。据悉,“全国全日制教育硕士研究生教学技能大赛”是目前国内影响力最大的研究生层次教学技能比赛,比赛成绩作为教育部进行教育硕士学位点评估的重要指标。2018年,全国教指委共组织主办了思想政治教育、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、小学教育等12个学科的全日制教育硕士教学技能大赛。各学科竞赛由不同的高等院校承办,时间节点和赛制各不相同,时间跨度从4月初到11月底。

荷包蛋

这个超冷门专业就业真的不错

马克思主义理论一级学科马克思主义是科学的世界观和方法论,是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。它既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究,更应该进行整体性研究,完整地把握马克思主义的科学体系。“马克思主义理论”就是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史,研究它在世界上的传播与发展,特别是研究马克思主义中国化的理论与实践,同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。它包括五个二级学科:马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。01马克思主义基本原理马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。马克思主义科学真理是绝对和相对、普遍性和特殊性的辩证统一,是理论与实践、科学性与阶级性的高度结合。这是马克思主义学说的精髓。马克思主义是完整的科学体系,也是发展的理论。马克思主义不论对社会实践,还是对哲学社会科学的发展都有重要的指导意义。马克思主义基本原理学科,旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理,从整体上研究和把握马克思主义科学体系。与马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义分门别类的研究不同,它要求把马克思主义的这三个组成部分有机结合起来,揭示它们的内在逻辑联系,从总体上研究和掌握马克思主义,给学生以马克思主义的完整概念,并引导学生运用马克思主义立场、观点和方法来分析现实社会问题、认识问题和科学发展中的问题。要按照科学性、整体性、实践性和创新性原则建设好马克思主义基本原理这门学科。马克思主义基本原理的研究和教育,是社会主义教育的重要特征。它在国际共产主义运动中源远流长,各国共产党均注重马克思主义基本原理的研究,并在党内教育、工人教育和共产党执政的社会主义国家的国民教育中,开设了相应的课程。在我国,新民主主义革命时期,我们党规定学习马克思主义经典著作要注重把握马克思主义基本原理。新中国成立后,我们党继续坚持对党员干部和青年学生进行马克思主义基本原理的教育。马克思主义基本原理作为二级学科,将对马克思主义进行深入系统的研究,对青年学生的马克思主义理论教育,以及对有中国特色的学科建设,都具有重要意义。02马克思主义发展史马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。马克思主义是发展的科学,它适应时代的需要而产生,并在无产阶级和人类解放的实践中,在不断吸取人类文明成果的基础上,在与种种非马克思主义思潮的斗争中,不断地丰富和发展。本学科旨在系统研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性,考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段,总结马克思主义自身发展和指导实践的历史经验,揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律,特别是与各国实际相结合而不断发展的规律。马克思主义发展史学科,对于我们正确认识马克思主义的本质和特征,学习和研究马克思主义基本原理,把握马克思主义与时俱进的理论品质,加深对马克思主义中国化的认识,坚持和发展马克思主义,具有重要的理论和实践意义。对马克思主义发展历史的研究具有悠久的历史。早在马克思恩格斯理论活动的中后期,他们就多次对自己的思想历程作了回顾和总结。马克思和恩格斯的学生和追随者,特别是列宁、普列汉诺夫等对马克思主义发展史的研究作出了重要贡献。苏联作为第一个社会主义国家,开展了大规模的马克思主义发展史研究工作,成立了专门的研究机构,搜集并出版了大量的文献资料,发表了大量论著,大大推进了马克思主义发展史研究。我们党高度重视对马克思主义著作和发展史的研究,早在1964年毛泽东、周恩来就提出并部署在中国人民大学成立马列主义发展史研究所,该所出版了一大批研究成果并培养了一些专门人才。在我国一些重点高校,以及社会科学院和中央编译局等国家研究机构有一批学者从事这一领域的研究。特别是关于马克思主义在中国的发展史,我国学者做了更多的研究工作。我国学者还分别从马克思主义哲学史、马克思主义经济学说史和科学社会主义史等角度进行具体研究,取得了丰富的成果。此外,国外一些学者如科尔纽、麦克莱伦等也对马克思主义史的研究作了许多有益的工作。马克思主义发展史与国际共产主义运动史、马克思主义中国化研究等有着密切的联系。马克思主义发展史着重于思想史、学说史的角度,而国际共运史着重于实际运动的角度。它包括思想来源、理论的形成和创立、以后的发展和传播。我们应重点研究马克思主义在中国的传播、运用和发展的历史,以及马克思主义中国化的历史进程。03马克思主义中国化研究马克思主义中国化,是马克思主义同中国具体实践相结合的过程。“马克思主义中国化研究”,是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律,以及马克思主义中国化理论成果的学科。马克思主义的强大生命力,它的伟大力量,就在于它能够同各个国家的具体实际相结合,并通过一定的民族形式在各个国家的具体实践中发挥指导作用,并在新的实践中获得新的发展。对于我们中国来说,就是把马克思主义的基本原理应用于中国的具体环境,实现马克思主义的中国化,使马克思主义在其每一表现中带有的中国的特性,带有中国的作风和气派。马克思主义中国化是一个历史进程,它的实质是马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合。在马克思主义中国化的历史进程中,先后产生了三大理论成果,既毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,这些成果是中国化的马克思主义。马克思主义中国化是一个历史进程,中国化的马克思主义也会在新的实践中得到新的发展。多年来,尤其是改革开放以来,理论界、学术界对马克思主义中国化问题进行了大量的研究,马克思主义中国化研究作为二级学科,具有特殊重要的意义。这个学科的研究和建设,将以马克思主义中国化为主线,以中国化的马克思主义为主题,以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点,密切结合中国共产党领导人民在中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结,深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验,系统掌握马克思主义中国化的三大理论成果的主要内容和精神实质,深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。04国外马克思主义研究国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义相关的理论、思潮、流派的发生、演进及基本思想进行研究的学科。它包括国外共产党的理论家对马克思主义的研究与创新,国外学者、特别是左翼学者对马克思主义的研究与阐释,以及“西方马克思主义”的研究。马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学,并深刻地影响着人类历史进程和人们的思想。作为马克思主义创立者的马克思、恩格斯即使是在当今西方世界也有巨大的影响力。自从马克思主义产生以来,人们就从不同的角度研究马克思主义。特别是一些国家的共产党人在将马克思主义普遍真理与本国实践相结合的过程中大大推进了马克思主义的研究,马克思主义的科学社会主义由理论变为现实并不断发展。“苏东剧变”以来,尽管国际共产主义运动受到严重挫折,但有关马克思主义的研究并没有停止,而且更加活跃。各种各样有关马克思主义的理论、思潮和流派风起云涌,斑澜多彩。在当代世界,国外马克思主义的研究主要有四个方面:一是外国共产党人根据时代变化和本国实际对马克思主义的研究,其中包括发达国家和发展中国家共产党的研究,社会主义国家执政的共产党的理论与实践;二是对资本主义持批判态度的左翼学者对马克思主义的研究;三是既批判资本主义又批评现实社会主义的“西方马克思主义”的有关研究,四是由马克思主义文本出发研究马克思主义的思想流派等。在这些研究中,有的取得了丰富的理论成果,为发展马克思主义作出了重要贡献。有的学说和思潮尽管并不科学,但它毕竟是复杂多变的时代的客观反映,并在实际生活中曾经或者还在产生较大的影响,甚至对马克思主义理论构成严峻挑战。研究当代国外马克思主义,有利于我们吸收和借鉴当代马克思主义研究的最新成果,科学分析各种与马克思主义相关的学说和思潮,并在比较鉴别中充分认识马克思主义的科学性,从而深化对马克思主义的认识,推进马克思主义理论研究。05思想政治教育思想政治教育是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育在我国革命和社会主义现代化建设中,发挥着“生命线”和“中心环节”的作用,积累了丰富的实践经验和理论成果,是我们党和社会主义国家的优良传统和政治优势。建国以来,我国在广大人民群众中广泛开展了丰富多彩的思想政治教育活动,在学校把开设思想政治理论课作为对学生进行思想政治教育的主渠道,相继开设过新民主主义理论、马列主义基础、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程。20世纪80年代初,中共中央批转了《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》文件,要求全国综合性大学、文科院校,各部委、总局所属的大专院校,有条件的都要增设政治工作专业。1984年教育部在12所院校设置了思想政治教育专业,采取正规化方法培养大专生、本科生和第二学士生等各种规格的思想政治工作专门人才。1988年,中国人民大学、武汉大学等10所院校开始招收思想政治教育专业硕士生,培养思想政治工作的高级专门人才。1997年专业目录调整,将马克思主义理论教育与思想政治教育两个学科合并为马克思主义理论与思想政治教育学科,并建立了博士点。2004年,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调要加强思想政治教育学科建设,培养思想政治教育工作专门人才。思想政治教育学科以马克思主义为理论指导,以党的思想政治工作为实践基础,经过20多年的学科建设,取得了丰硕成果。在新的历史条件下,本学科面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。就业方向:相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作、各级党政机关、政府部门、学校管理部门、行政职能部门从事政策研究与管理工作。本专业毕业后,可继续深造,攻读本专业的硕士或博士学位;一是高校管理工作岗位,二是中央各部位,三是省市党政机关,四是国内外大型企业,五是新闻出版单位,六是金融相关部门。就业前景:该专业由于受到社会各界的高度重视,毕业生在就业点上还有一定的就业范围,就业情况都比较理想。主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作,以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。马克思主义理论专业毕业生被多家网络企业争抢: 1989年出生的叶升蔚是重庆邮电大学马克思主义学院2013级马克思主义理论专业的研究生,重邮2016届优秀毕业生。因为拿到腾讯、阿里巴巴、京东、去哪儿4家公司的校招offer,网易、58同城等6家公司的实习offer,而被同学们笑称为offer收割机。吉首大学马克思主义学院2016年就业情况:我校2016届毕业生45人。其中男生6人,占13.3%;女生39人,占87%;农村户口29人,占64%;城镇户口毕业生16人,占36%。其中湖南省生源20人,占44%,非湖南省生源25人,占56%。马克思主义学院2016届毕业生就业单位性质分布单位性质人数百分比(%)机关单位36%事业单位2044%企业单位613%项目类单位00%自主创业24%继续深造与出国1431%校友会2017中国大学科学社会主义专业排行榜名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1北京大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京12中国人民大学5星级世界知名、中国一流专业北京23山东大学4星级中国高水平专业山东14中国地质大学(北京)3星级中国知名、区域一流专业北京3校友会2017中国大学思想政治教育专业排行榜名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1中国人民大学8星级世界一流专业北京11清华大学8星级世界一流专业北京11北京大学8星级世界一流专业北京14中山大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业广东14吉林大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业吉林14东北师范大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业吉林14武汉大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业湖北14上海交通大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业上海19山东大学6星级世界高水平、中国顶尖专业山东19南开大学6星级世界高水平、中国顶尖专业天津111中国政法大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京411河海大学6星级世界高水平、中国顶尖专业江苏111中国青年政治学院6星级世界高水平、中国顶尖专业北京411西南政法大学6星级世界高水平、中国顶尖专业重庆111山西大学6星级世界高水平、中国顶尖专业山西111新疆大学6星级世界高水平、中国顶尖专业新疆111华南师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业广东211中央民族大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京411武汉理工大学6星级世界高水平、中国顶尖专业湖北211天津师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业天津211北京师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京411复旦大学6星级世界高水平、中国顶尖专业上海211南京师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业江苏124中南大学5星级世界知名、中国一流专业湖南124北京航空航天大学5星级世界知名、中国一流专业北京824哈尔滨工业大学5星级世界知名、中国一流专业黑龙江124华东师范大学5星级世界知名、中国一流专业上海324湘潭大学5星级世界知名、中国一流专业湖南124中国人民公安大学5星级世界知名、中国一流专业北京824陕西师范大学5星级世界知名、中国一流专业陕西124河北师范大学5星级世界知名、中国一流专业河北132江西师范大学5星级世界知名、中国一流专业江西132湖南师范大学5星级世界知名、中国一流专业湖南332广西师范大学5星级世界知名、中国一流专业广西132云南师范大学5星级世界知名、中国一流专业云南132山东师范大学5星级世界知名、中国一流专业山东232西南交通大学5星级世界知名、中国一流专业四川132北京科技大学5星级世界知名、中国一流专业北京1032西安交通大学5星级世界知名、中国一流专业陕西232兰州大学5星级世界知名、中国一流专业甘肃132浙江师范大学5星级世界知名、中国一流专业浙江132西南大学5星级世界知名、中国一流专业重庆232河南大学5星级世界知名、中国一流专业河南132安徽大学5星级世界知名、中国一流专业安徽132河北工业大学5星级世界知名、中国一流专业河北232辽宁大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁132上海大学5星级世界知名、中国一流专业上海432安徽师范大学5星级世界知名、中国一流专业安徽132大连理工大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁132云南民族大学5星级世界知名、中国一流专业云南132西北师范大学5星级世界知名、中国一流专业甘肃132西藏大学5星级世界知名、中国一流专业西藏132中南民族大学5星级世界知名、中国一流专业湖北332北京交通大学5星级世界知名、中国一流专业北京1032中国地质大学(武汉)5星级世界知名、中国一流专业湖北332青岛大学5星级世界知名、中国一流专业山东232长安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西232东北大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁132延安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西232郑州大学5星级世界知名、中国一流专业河南132首都师范大学5星级世界知名、中国一流专业北京1032延边大学5星级世界知名、中国一流专业吉林332宁波大学5星级世界知名、中国一流专业浙江132中国传媒大学5星级世界知名、中国一流专业北京1032西北工业大学5星级世界知名、中国一流专业陕西232南京理工大学5星级世界知名、中国一流专业江苏332西南财经大学5星级世界知名、中国一流专业四川132北京邮电大学5星级世界知名、中国一流专业北京1032黑龙江大学5星级世界知名、中国一流专业黑龙江232西北大学5星级世界知名、中国一流专业陕西271西华师范大学4星级中国高水平专业四川371中国矿业大学4星级中国高水平专业江苏471华中师范大学4星级中国高水平专业湖北571昆明理工大学4星级中国高水平专业云南371西安电子科技大学4星级中国高水平专业陕西771苏州大学4星级中国高水平专业江苏471电子科技大学4星级中国高水平专业四川371哈尔滨师范大学4星级中国高水平专业黑龙江371贵州师范大学4星级中国高水平专业贵州171四川师范大学4星级中国高水平专业四川371牡丹江师范学院4星级中国高水平专业黑龙江371辽宁师范大学4星级中国高水平专业辽宁471聊城大学4星级中国高水平专业山东471吉林师范大学4星级中国高水平专业吉林471淮阴师范学院4星级中国高水平专业江苏471广西师范学院4星级中国高水平专业广西271山西师范大学4星级中国高水平专业山西271长江师范学院4星级中国高水平专业重庆371湖南人文科技学院4星级中国高水平专业湖南471云南大学4星级中国高水平专业云南391哈尔滨工程大学4星级中国高水平专业黑龙江591合肥工业大学4星级中国高水平专业安徽391上海师范大学4星级中国高水平专业上海591福建师范大学4星级中国高水平专业福建191扬州大学4星级中国高水平专业江苏791南通大学4星级中国高水平专业江苏791信阳师范学院4星级中国高水平专业河南391宝鸡文理学院4星级中国高水平专业陕西891太原理工大学4星级中国高水平专业山西391成都理工大学4星级中国高水平专业四川691中国人民武装警察部队学院4星级中国高水平专业河北391贵州大学4星级中国高水平专业贵州291上海政法学院4星级中国高水平专业上海591青海民族大学4星级中国高水平专业青海191海南大学4星级中国高水平专业海南191西北政法大学4星级中国高水平专业陕西891江苏大学4星级中国高水平专业江苏791宁夏大学4星级中国高水平专业宁夏191西藏民族大学4星级中国高水平专业西藏291湖北民族学院4星级中国高水平专业湖北691温州大学4星级中国高水平专业浙江391河北大学4星级中国高水平专业河北391四川民族学院4星级中国高水平专业四川691西南民族大学4星级中国高水平专业四川6115江南大学3星级中国知名、区域一流专业江苏10115湖北大学3星级中国知名、区域一流专业湖北7117内蒙古师范大学3星级中国知名、区域一流专业内蒙古1117大连海洋大学3星级中国知名、区域一流专业辽宁5117九江学院3星级中国知名、区域一流专业江西2117北方工业大学3星级中国知名、区域一流专业北京15117曲靖师范学院3星级中国知名、区域一流专业云南5117盐城师范学院3星级中国知名、区域一流专业江苏11117丽水学院3星级中国知名、区域一流专业浙江4117玉林师范学院3星级中国知名、区域一流专业广西3117内蒙古科技大学3星级中国知名、区域一流专业内蒙古1117宜宾学院3星级中国知名、区域一流专业四川9117海南师范大学3星级中国知名、区域一流专业海南2117甘肃民族师范学院3星级中国知名、区域一流专业甘肃3117北方民族大学3星级中国知名、区域一流专业宁夏2117贵州民族大学3星级中国知名、区域一流专业贵州3117河南科技大学3星级中国知名、区域一流专业河南4117德州学院3星级中国知名、区域一流专业山东5117喀什大学3星级中国知名、区域一流专业新疆2117集宁师范学院3星级中国知名、区域一流专业内蒙古1117长春师范大学3星级中国知名、区域一流专业吉林5117赣南师范大学3星级中国知名、区域一流专业江西2117贵州师范学院3星级中国知名、区域一流专业贵州3117海南热带海洋学院3星级中国知名、区域一流专业海南2117呼和浩特民族学院3星级中国知名、区域一流专业内蒙古1117新疆师范大学3星级中国知名、区域一流专业新疆2117天水师范学院3星级中国知名、区域一流专业甘肃3117通化师范学院3星级中国知名、区域一流专业吉林5117邢台学院3星级中国知名、区域一流专业河北5117嘉应学院3星级中国知名、区域一流专业广东3117井冈山大学3星级中国知名、区域一流专业江西2117乐山师范学院3星级中国知名、区域一流专业四川9117闽南师范大学3星级中国知名、区域一流专业福建2117周口师范学院3星级中国知名、区域一流专业河南4117湖南科技大学3星级中国知名、区域一流专业湖南5117湖南理工学院3星级中国知名、区域一流专业湖南5117邵阳学院3星级中国知名、区域一流专业湖南5117湖北文理学院3星级中国知名、区域一流专业湖北8117湖北师范大学3星级中国知名、区域一流专业湖北8117百色学院3星级中国知名、区域一流专业广西3117江苏师范大学3星级中国知名、区域一流专业江苏11117安顺学院3星级中国知名、区域一流专业贵州3117曲阜师范大学3星级中国知名、区域一流专业山东5117河北民族师范学院3星级中国知名、区域一流专业河北5117河南师范大学3星级中国知名、区域一流专业河南4117鞍山师范学院3星级中国知名、区域一流专业辽宁5117渤海大学3星级中国知名、区域一流专业辽宁5117内江师范学院3星级中国知名、区域一流专业四川9117太原师范学院3星级中国知名、区域一流专业山西4117江西科技师范大学3星级中国知名、区域一流专业江西2117陕西学前师范学院3星级中国知名、区域一流专业陕西10校友会2017中国民办大学思想政治教育专业排行榜名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1南昌工学院4星级中国高水平民办大学专业江西11重庆人文科技学院4星级中国高水平民办大学专业重庆1校友会2017中国独立学院思想政治教育专业排行榜名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1延安大学西安创新学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业陕西11山西师范大学现代文理学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业山西11河南师范大学新联学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业河南11广西师范大学漓江学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业广西1校友会2017中国大学中国共产党历史专业排行榜名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1中国人民大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业北京12湘潭大学6星级世界高水平、中国顶尖专业湖南13延安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西13新疆大学5星级世界知名、中国一流专业新疆15广西民族大学4星级中国高水平专业广西16井冈山大学3星级中国知名、区域一流专业江西1

莫觉莫悟

非985/211的师范类大学,有哪些是值得考虑的?

师范类高校是国内比较有特色的院校,关注度也是相当高的。目前,中国的师范类211高校,一共有8所,分别是北师大、东北师大、华东师大、南京师大、华东师大、华中师大、湖南师大、华南师大、陕西师大。其中北京师范大学和华东师范大学还是985院校。但211大学的竞争力也相对较大,对于分数优势不是很高的小伙伴而言,考上很不容易。因此,今天想给大家推荐一些非211师范大学,这些大学一样很出色,虽然名气不比211、985,但是口碑和实力都挺不错的,值得考虑。· 福建师范大学·1.简介福建师范大学,坐落于福建省福州市。入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”。福建省重点建设三所高水平大学之一。“国培计划”示范性集中培训项目学校。2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。是我国建校最早的师范大学之一,也因此优势专业很多。2.国家级特色专业美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学3.硕士学位授权一级学科· 浙江师范大学 ·1.简介学校本部位于金华市区,另设杭州校区。1980年被列为省属重点高校。2014年入选“卓越教师培养计划”。现已发展成为一所综合性的教学研究型大学,连续8年在有影响力的大学排行中进入全国百强。2.优势学科国家级特色专业:思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学国家级精品课程:现代教育技术、现代远程教育、语言学概论省级重点专业:思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、生物科学省级重点建设专业:财务管理、工商管理、法学、社会工作、应用心理学、翻译、音乐学、计算机技术与科学、生物技术、化学、应用化学、对外汉语· 杭州师范大学 ·1.简介位于素有人间天堂美誉的历史文化名城杭州。2014年,入选卓越教师培养计划。2.优势学科国家特色专业(5):生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学省级重点专业(15):生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理(卫生事业管理)、电子商务3.一级学科硕士点法学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、化学、生物学、生态学、护理学、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学· 天津师范大学 ·1.简介天津市属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、第一批“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“中日人文交流大学联盟” 。2.优势专业教育部特色专业建设点:思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学与行政学国家重点学科:政治学理论、发展与教育心理学天津市重点一级学科:政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、世界史、物理学、化学、地理学、生物学天津市“重中之重”学科:政治学、心理学、世界史、化学3.一级学科硕士点· 上海师范大学 ·1.简介上海市重点大学。入选了“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“卓越教师培养计划”、“海外高层次人才引进计划”2.优势学科国家重点学科:比较文学与世界文学(二级学科)上海市重点学科:稀土功能材料、科学计算与仿真技术、计算数学、环境科学、发展与教育心理学、汉语言文字学、中国古代文学、中国近现代史、都市文化学、中国近现代社会史、域外汉文古文献学、对外汉语、中国哲学、中国语言文学· 安徽师范大学 ·1.简介位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市。是省部共建的安徽省属重点大学,是安徽省建校最早的高等学府。是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地。安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校,“卓越教师培养计划”实施高校。2.优势学科国家级特色专业:地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、 英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学省级重点学科:中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 有机化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 分析化学、 自然地理学 、生物化学与分子生物学3.一级学科硕士点哲学、理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、新闻传播学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、计算机科学与技术、环境科学与工程、工商管理· 四川师范大学 ·1.简介位于四川省会成都市。是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。入选“四川省“双一流”建设计划”、教育部“卓越教师培养计划“、四川省”2011计划、卓越工程师教育培养计划”、国家级“新工科研究与实践项目”2.优势学科国家级特色专业(12个)省级特色专业(20个)3.硕士学位授权一级学科· 山东师范大学 ·1.简介位于山东省济南市。山东省省属重点大学。入选“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”、“卓越教师培养计划”2.优势学科国家重点学科:中国现当代文学国家重点(培育)学科:教育学原理山东省一流立项建设学科:生物学、化学、马克思主义理论、中国语言文学、物理学、教育学3.一级学科硕士点哲学、理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、设计学、美术学· 西北师范大学 ·1.简介坐落于丝绸之路重镇-兰州,由甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划,为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。2.优势学科国家级特色专业3.硕士学位授权一级学科教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学、哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、民族学、外国语言文学、艺术学、生物学、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、公共管理、工商管理等· 江西师范大学 ·1.简介位于历史文化名城江西省会南昌市,省属重点大学。入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划、国培计划、国家大学生文化素质教育基地、江西省2011计划、江西省首批大众创业万众创新示范基地、江西省一流学科建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金来华留学生接收院校、全国第一批本科院校教育信息化试点单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。2.优势学科ESI全球前1%学科:化学国家级特色专业:汉语言文学、思想政治教育、公共事业管理、化学、应用化学、英语省级特色专业:法学、计算机科学与技术、地理科学、历史学、社会体育、艺术设计等3.硕士学位授权一级学科点哲学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学· 河北师范大学 ·1.简介位于河北省会石家庄市。是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,也是教育部与河北省人民政府共建的高校。入选卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部来华留学示范基地建设高校。2.优势学科国家级特色专业建设点:生物科学 、思想政治教育(师范教育)、历史学、体育教育、地理科学、资源环境与城乡规划管理 河北省级品牌特色专业:生物科学 、艺术设计学、中文教育等3.硕士学位授权一级学科· 广西师范大学 ·1.简介位于广西桂林。是教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、“中西部高校基础能力建设工程项目”高校。已成为一所教师教育特色鲜明、文理学科均名列全国百强、国际交流合作广泛的综合性大学。入选教育部“国培计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”2.优势学科国家级特色专业建设点自治区级特色专业· 云南师范大学 ·1.简介坐落在云南省昆明市,是一所由云南省人民政府管理的师范大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校。入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。2.优势学科国家级特色专业:教育学、艺术教育、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、旅游管理与服务教育省级重点专业:数学与应用数学、教育学、体育教育、英语、物理学、思想政治教育、生物科学、地理科学、应用电子技术教育、汉语言文学、历史学、化学、运动训练省级特色专业:国际经济与贸易、地理科学、农业建筑环境与能源工程、教育技术学3.一级学科硕士学位· 哈尔滨师范大学 ·1.简介省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”、“国培计划”、“中西部高校基础能力建设工程”2.优势学科国家级特色专业:美术学、教育学、地理科学、汉语言文学、英语、思想政治教育、数学与应用数学、生物科学、心理学“十二五”黑龙江省重点学科:马克思主义理论、物理学、数学、地理学、生物学、化学、中国语言文学、世界史、音乐与舞蹈学、教育学、龙江文化艺术产业发展研究3.一级学科硕士学位授权点应用经济学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、科学技术史、生态学、统计学、计算机科学与技术、软件工程、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学· 河南师范大学 ·1.简介位于牧野大地、卫水之滨河南新乡。是教育部与河南省人民政府共同建设的省属重点大学,中西部高校基础能力建设工程建设高校。入选“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“111计划”、“民政部社会工作专业人才培训基地”2.优势学科国家级特色专业(6个):经济学、环境工程、数学与应用数学、化学、生物科学、物理学。省级特色专业(16个):法学、信息与计算科学、音乐学、对外汉语、历史学、环境工程、公共事业管理、体育教育、汉语言文学、经济学、生物技术、计算机科学与技术、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学河南师大历史底蕴很强,而且更适合理科生报考,理科专业实力很强。· 江苏师范大学 ·1.简介坐落于江苏省徐州市。江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”实施高校,全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”。全国唯一一家“经典诵读教育”学科(领域)培训机构,首批民政部社会工作专业人才培训基地,江苏省干部教育培训基地。2.优势学科江苏省重点学科(含培育):数学、应用经济学、教育学、中国史、化学、世界史、生态学、艺术学理论、戏剧与影视学。3.一级学科硕士点哲学、应用经济学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、机械工程、光学工程、测绘科学与技术、管理科学与工程、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。

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福建39所本科高校排名!福建师大排名第3,性价比很高,值得报考

【了解更多信息,请 点击 上方 关注 】福建、简称“闽”,位于我国东南沿海,属华东地区最东南端一个省份。福建依山傍海,素有“八山一水一分田”的说法,与台湾隔海相望,是我国离台湾最近的省份。省会福州,是国家历史文化名城。福建有39所本科高校,其中公办本科23所,民办本科5所,独立院校17所。在最新软科公布排名中,厦门大学实至名归第一名,福州大学第2,第3第4名分别是福建师范大学和福建农林大学,而在校友会中两所学校位置颠倒过来! 厦门大学~中国最美的大学!简称“厦大”,是育部直属、综合性研究型全国重点大学,国家211工程、985工程、世界一流大学A类建设高校。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。学校有17个学科进入ESI全球前1%;5个学科入选世界一流学科;在第四轮学科评估中,海洋科学获评A+;化学、工商管理、统计学、应用经济学4门学科获评A;法学、生物学获评A-。福州大学~简称“福大”,位于省会福州,是国家211工程、世界一流学科建设高校,国家集成电路人才培养基地。创建于1958年,是一所以工为主、多学科协调发展的省部共建重点大学。化学入选世界一流学科;4个学科进入国际ESI学科排名前1%,其中化学进入前1‰;在第四轮学科评估中,学校有24个学科上榜,其中化学获评A-,管理科学与工程、工商管理2个学科获评B+。福建师范大学~简称“福建师大”,位于省会福州,是福建省重点建设三所高水平大学之一,为省部共建的省属重点综合性大学。学校文化底蕴深厚,拥有着百余年的办学历史,是中国建校最早的师范大学之一,前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。学校是面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生的试点学校。学校本部现有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000亩,校本部辖22个学院,1800多名专任教师,国际欧亚科学院院士1人,双聘院士3人;开办本科专业85个,其中师范类19个,涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。全日制普通本科学生2.3万多人,各类研究生7千多人;拥有博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科34个。在第四轮学科评估中,学校26个学科上榜,其中,马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学3个A-;中国语言文学、数学、地理学3个B+;共12个B类学科,A类、AB类学科数均位居福建省属高校第1位,A类学科数并列全国高校第45位。学校的化学、工程学2个学科进入ESI全球排名前1% 。国家级特色专业10个:美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学国家级一流本科专业建设点18个:经济学、思想政治教育、教育学、学前教育、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、心理学、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、美术学。学校拥有着毗邻台港澳、21世纪海上丝绸之路核心区的独特优势,与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的110多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系,与台湾40多所高校建立了实质性合作关系,在海外合作创办2所孔子学院,使学生具有了开阔国际视野的先天条件。以下是2020年软科最新公布的福建大学排名:以下是2020校友会福建公办本科大学排名:(两个排名不尽相同,相互参考一下即可)福建民办大学11所,第一的是福州外语外贸学院,全国排名15位,是中国顶尖民办大学;阳光学院、仰恩大学位列二三,在全国排名分别为26、42,都是中国一流民办大学。还有一所“泉州职业技术大学”没有参加排名。独立学院只有5所,第一的是厦门大学嘉庚学院,全国排名17位,是中国一流独立学院;二三名是集美大学诚毅学院位居全国64名、福建师范大学协和学院全国排名70,两所学校都是区域一流独立学院。 福建省的教育资源相对薄弱一些,与南北相邻的广东、浙江两省的公办本科高校少了十余所,与西面接壤的江西省本科数量上还少了4所。但省内厦大是驰名中外的高等学府,是无数学子追梦的殿堂!除了前三所高校外,还有福建医科大学、福建中医药大学、华侨大学、福建工程学院、厦门理工学院等很多都是性价比很高的学校,值得考生选择。每天更新,欢迎 关注 留言!江苏78所高校排名!南京农业大学第4,实力雄厚,值得报考!这两所高校,460—530分左右可录取,就业比较好,值得报考!江西43所本科高校排名!江西师大排名第3,性价比很高,值得报考中国100强大学排名,武汉大学第9、人大排名18、中国农大位居30两所特色高校,550—590分左右可录取,地理位置优越,很值得报考

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福建师范大学介绍及专业分析

福建师范大学福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校福建师范大学国家“2011计划”、“卓越教师培养计划”国家重点学科(1个):中国现当代文学国家级特色专业(10个):美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学博士后科研流动站(19个):理论经济学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、化学、世界史、地理学、生态学、统计学、光学工程、马克思主义理论、艺术学理论 、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学博士学位授权一级学科:理论经济学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、光学工程、网络空间安全、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学办学地址:福建省福州市历史沿革:为中国建校最早的师范大学之一,前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。院系设置:教育学部:本科专业:教育学(师范)、教育技术学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)学院设有教育学一级学科博士点和一级学科硕士点,建有教育学一级学科博士后科研流动站。其中,博士学位点4个方向,学术型硕士学位点9个方向,专业型硕士学位点4个方向。学部设有1个教育部人文社科基地(教育部基础教育课程研究中心)和1个省人文社科基地(福建省基础教育和教师教育研究中心)。心理学院:本科专业:心理学(师范)、应用心理学(师范)学院现有心理学一级学科博士点、心理学博士后科研流动站、心理学一级学科硕士点(含发展与教育心理学、基础心理学、应用心理学)、应用心理硕士和教育硕士的心理健康教育领域。经济学院:本科专业:经济学、金融学、工商管理、市场营销、财务管理、国际经济与贸易、金融工程学院拥有理论经济学、统计学2个博士后科研流动站,理论经济学、统计学2个一级学科博士学位授权点,下设7个二级学科博士学位授权点;理论经济学、应用经济学、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授权点,下设15个二级学科硕士学位授权点,以及工商管理(MBA)、金融、国际商务3个专业硕士学位授权点。法学院:本科专业:法学学院拥有一流学科建设“高原学科”、法学一级学科硕士学位和法律硕士专业授权资格,法学一级学科为福建省重点学科。法学学科体系健全,形成了以民商法学为龙头,宪法学、行政法学、经济法学、刑法学、诉讼法学、法理学、法史学、国际法学全方位发展的学科结构体系。目前招收培养民商法学、宪法行政法学、经济法学、诉讼法学、刑法学5个二级学科法学硕士研究生,自2015年起招收法律专业硕士学位研究生,并与马克思主义学院联合培养“马克思主义法学理论与实践研究”方向的博士研究生。马克思主义学院:本科专业:思想政治教育(师范)学院拥有马克思主义理论一级学科博士学位授权点、博士后科研流动站,已建成福建省唯一的从学士-硕士-博士的马克思主义理论人才培养体系。文学院:本科专业:汉语言文学(汉语言文学(国家人才培养基地)、汉语言文学(教师教育)、汉语言文学(非师范))、秘书学、文化产业管理学院拥有中国语言文学、戏剧与影视学2个一级学科博士授权点和2个博士后科研流动站。中国语言文学学科持续保持省内高校同类系科的龙头地位,处于全国中文学科的先进行列。外国语学院:本科专业:英语(含师范、非师范)、日语、翻译学院现有外国语言文学博士后流动站、外国语言文学一级学科博士学位授权点(下设英语语言文学和外国语言学及应用语言学博士学位授权点各1个)和外国语言文学一级学科硕士学位授权点(下设英语语言文学、日语语言文学和外国语言学及应用语言学等3个学术型硕士学位授权点)、1个教育硕士(学科教学·英语)专业学位授权点、1个翻译硕士专业学位授权点(口译与笔译方向)。传播学院:本科专业:广播电视学、播音与主持艺术、广告学、广播电视编导学院拥有1个福建省高原学科(戏剧与影视学),1个博士后科研流动站(戏剧与影视学),1个一级学科博士学位授权点(戏剧与影视学),2个一级学科硕士学位授权点(戏剧与影视学、新闻传播学),2个专业硕士学位授权点(广播电视艺术硕士、新闻与传播硕士)。社会历史学院:本科专业:历史学(师范)、图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统学院现拥有中国史、世界史两个一级学科博士点;有中国史博士后科研工作流动站、世界史博士后科研工作流动站;有中国史、世界史、图书情报档案管理三个一级学科硕士点;2014年,我院新增图书情报硕士专业学位授权点,填补了我省该硕士专业学位点和研究生教育的空白。另外,我院还有学科教学(历史)的教育硕士学位授权点。公共管理学院:本科专业:政治学与行政学、劳动与社会保障、城市管理、行政管理学院有公共管理一级学科硕士点(下设行政管理、社会保障等二级学科);有公共管理硕士(MPA)、社会工作硕士(MSW)2个专业学位点旅游学院:本科专业:旅游管理、酒店管理学院拥有旅游管理专业硕士(MTA,全国首批具有招生资格的院校)专业硕士授权点,以及城市与区域规划(地理学)学术型硕士授权点。数学与信息学院:本科专业:数学与应用数学(含师范、非师范)、计算机科学与技术、物联网工程、统计学、软件工程、软件工程(闽台合作办学)、数字媒体技术、网络空间安全、人工智能学院现有数学、统计学、网络空间安全3个一级学科博士学位授权点,数学、统计学2个博士后科研流动站,数学、计算机科学与技术、统计学、网络空间安全4个一级学科硕士学位授权点。数学学科是福建省高峰学科。计算机科学与工程进入2019年软科“世界一流学科排名”榜单400强。物理与能源学院:本科专业:物理学(师范)、材料物理、新能源科学与工程学院拥有物理学一级学科博士、硕士学位点,能源与材料工程硕士点,(物理)课程与教学论硕士点,同时还拥有材料工程(新能源方向)和物理教育硕士等专业硕士点。光电与信息工程学院:本科专业:电子信息工程、光电信息科学与工程、信息工程、通信工程、测控技术与仪器学院现有光学工程和物理学(光学)2个博士学位授权一级学科点;光学工程、信息与通信工程、生物医学工程等3个硕士学位授权一级学科点;光学硕士学位授权二级学科点以及科学技术教育硕士和电子信息等2个专业硕士点。拥有光学工程博士后科研流动站。化学与材料学院:本科专业:化学(师范)、应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、复合材料与工程学院拥有化学学科博士后流动站;拥有化学一级学科博士学位授权点,材料科学与工程、化学工程与技术两个一级学科硕士学位授权点;拥有学科教学(化学)教育专业硕士学位授权点、材料工程和化学工程2个工程专业硕士学位授权点;环境科学与工程学院:本科专业:环境科学、环境工程、资源循环科学与工程学院拥有环境化学、资源循环科学与工程2个二级学科博士学位点,环境科学与工程一级学科硕士学位点,环境科学、环境工程、环境化学和资源循环科学与工程4个二级学科硕士学位点;地理科学学院:本科专业:地理科学(含师范、非师范)、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、生态学学院拥有地理学、生态学两个一级学科博士点和两个博士后科研流动站,设有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、自然资源学、城市与区域规划、水土保持、生态学等7个二级学科博士点,自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、自然资源学、城市与区域规划、生态学、土地资源管理、学科教学(地理)等8个硕士点;生命科学学院:本科专业:生物科学(师范)、生物工程、生物技术、食品科学与工程学院设有“生物学”博士学位授权一级学科点,“生物学”、“生物医学工程”、“生物工程”硕士学位授权一级学科点、“生物与医药”和“教育硕士”专业硕士学位授权点、高校教师在职攻读硕士学位授权点。海外教育学院(国际教育学院):本科专业:汉语国际教育(师范)、汉语言(招收留学生)、网络工程(中日合作办学)、数字媒体技术(中日合作办学)学科评估:马克思主义理论A-、体育学A-、音乐与舞蹈学A-中国语言文学B+、地理学B+理论经济学B、外国语言文学B、数学B、美术学B教育学B-、世界史B-、物理学B-、生物学B-、生态学B-、戏剧与影视学B-心理学C+、中国史C+、化学C+、统计学C+、光学工程C+、计算机科学与技术C+法学C、图书情报与档案管理C、艺术学理论C环境科学与工程C-、软件工程C-望大家仔细阅读点赞并收藏!关注宋老师,报考无忧!