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已经工作好几年,全日制MBA和非全日制MBA如何选择?施为

已经工作好几年,全日制MBA和非全日制MBA如何选择?

全日制MBA和非全日制MBA如何选择全日制MBA与非全日制MBA到底该怎么选择?这涉及到一个选择项目的问题,这个问题的核心其实是你能否合理安排的你的时间、职业规划和地域问题。首先,你是否有足够的时间兼顾学习、工作与生活?你工作的情况、你出差的强度,甚至是你家庭的情况,比如说有些女同学可能最近要生宝宝或者有一些其他的安排等等。另外,我们也需要考量我们的职业理想:未来我的职业规划是什么样子的?我希望成为什么样的一个人?这个是很重要的一个具象化的一个计划。那么在这样的计划下面,一个学校的学术氛围也是影响选择的一个要点。另外,我未来有创业或者是转行的计划吗?如果有的话,这个MBA项目有没有一些相关的课程,或者有没有校友资源、师资资源有没有甚至项目资源,这都是我们应该考察的。如果对于项目拥有很强烈的追求,而目标院校离工作岗位较远无法兼顾,也可以考虑脱产。最后,我们的选择还与地域有关。我们在选校的时候也要有个全局的概念。MBA项目在我们国家主要分布在一些超大型城市,比如说北京、上海、广深地区。当然,非沿海地区也会有一些质量较高的这样的院校,比如说西安交大等,这些学校的项目也非常不错。选择哪一个地域跟你现在所处的地域或者你未来希望去工作的地域是有相关性的。如果不考虑转行等,可以留在本地的目标学校读在职MBA。当然如果你是考全日制的,这个相关性可能就不是很大,因为全日制需要脱产在那个学校呆两年。同一所院校的“全日制MBA”和“非全日制MBA”在招生考试,选拔难度,培养方案,授课师资和考核标准这五个方面,都执行相同的政策和标准,在质量上并无不同要求,因此两者的文凭在含金量上不会存在太大差异。全日制MBA与非全日制MBA各有其优劣势下面简要进行枚举:全日制MBA优势:1、 可以有更充裕的时间参与课程的学习,更扎实地掌握管理理论和工具。2、 可以更多地利用学校资源,参与或组织各类学生活动,积累资源,锻炼软技能。3、 可以将档案和户口迁入学校,就读时享有在校研究生相关待遇(不同高校,稍有差别),毕业时可按政策申请当地的落户机会(不同省市要求不同)。4、 参与普通高校应届毕业生就业计划,可以争取一些只开放“校招”的工作机会,例如:金融行业的量化分析岗位,咨询行业分析顾问岗位,大企业的管培生项目,国有企事业单位招收受应届生招聘项目等。全日制MBA劣势:1、 就读期间,没有固定收入;再加上需要支付一定的学费,并准备生活费。对财力上有一定的要求。2、 离开工作岗位,中断了在行业内的积累。毕业后,要面临重新寻找工作的挑战。非全日制MBA优势:1、 保持现有工作,持续保持对行业内的关注及相关经验,资源的积累。2、 可以带着工作中的问题来学习,并迅速将学习到的知识应用到工作中去,解决工作上的问题,助力职业的提升。3、 财务上压力相对较轻非全日制MBA劣势:1、 时间上压力较大。如何安排好学习、工作、家庭是个具有挑战的问题。对学习能力要求较高。一般课程采用的是集中授课,如何在短期内掌握所学课程,也是需要考虑的问题。

彼哉

这些211院校已取消MBA/MEM全日制招生,非全招生成主流……

今年教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,对非全日制研究生就业工作进行明确。其中特别提到,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。在“非全日制就业要与全日制平等”的呼声下,非全似乎将成为大趋势。从近几年招生情况综合来看,非全日制的招生比例正在逐年变高,竞争也在变得愈发激烈,非全日制是专业硕士未来发展趋势已经比较明显了。这也意味着我们在择校的时候要多加注意这些专业,做出恰当的选择。近年,一些院校纷纷取消了全日制的招生,具体名单如下:北京科技大学物流工程与管理(专硕),会计(专硕),工程管理(专硕)上海财经大学公共管理(专硕),工程管理(专硕)暨南大学工程管理(专硕),旅游管理(专硕),公共管理(专硕)西南财经大学工商管理(专硕)南京航空航天大学:工商管理(专硕),会计(专硕),工程管理(专硕),项目管理(专硕)中南财经政法大学工商管理(专硕),会计(专硕)对外经济贸易大学审计(专硕)中国海洋大学工程管理(工程学院:专硕),工商管理(专硕),公共管理(专硕)南京理工大学工商管理(专硕),公共管理(专硕),工程管理(江阴校区:专硕)哈尔滨工程大学公共管理(专硕)苏州大学公共管理(专硕),工商管理(专硕)北京工业大学工商管理(专硕),会计(专硕),公共管理(专硕)西南大学公共管理(专硕),工商管理(专硕)在近期这些211院校取消了全日制的项目中,可以看到,工商管理(MBA)、工程管理(MEM)、会计硕士、审计硕士(MPAcc)等项目,非全日制逐渐成为主流。 这也就是说,职场人不需要困扰是否辞职在家全程备考了!但这也对职场人提高了备考的要求。随着90后逐渐成为公司中的管理骨干,报考MBA、MEM等项目的职场人的素质也在进一步提升。为保证商学院的招生质量,招生门槛势必会进一步提升。比如更多的商学院对第一学历要求已经提高到本科,一些专科生无缘清北等名校;比如近些年一涨再涨的国家线(2020国家线175分) 随着考试的场次越来越多,考试内容也逐渐由简单变复杂,题型也由单一变复杂。对比现在的中考、高考题,你一定会发出“还好自己毕业的早”的感慨!联考也是同理,越发展,越难考!大多数报考者基本工作5-8年或8年以上,工作时间长、对考试科目的复习难度加大,竞争力较弱,录取几率比较小。国际MBA(体制外MBA)则很适合工作时间长、对考试科目的复习难度加大,竞争力较弱的申请人——对于国际一流的MBA学位有需求,将来会走向国际市场的职业经理人。工作忙碌、时间宝贵处于职场黄金阶段的申请人。具有丰富管理经验但不善考试,跳出系统内院校,选择自主招考国际MBA机会成本更小。国际MBA,通常是与香港、台湾以及国外商学院合作办学的项目或国内独立办学项目和海外商学院独立在国内办学MBA项目,统称为自主招考国际MBA。毕业可可获得海外硕士学位证书,教育部完全承认其学历学位,国际公认。不论联考MBA还是不参加联考的MBA项目,基本采取了相同的在职学习方式,学生一边工作一边学习的模式。

自暴自弃

对不起,我们不招非全日制研究生,教育部:要与全日制一视同仁!

以前,在招聘会上经常会听到某些企业给一些应聘者这样的答复:“不好意思,我们单位不招聘非全日制研究生。”这样的歧视让非全日制研究生一度陷入低迷,也让不少考研学子嫌弃,一度认为读研就读全日制研究生,非全日制研究生没有含金量。但是近几年,教育部不断出台有关文件,提高非全日制研究生的地位,明确要求全日制日和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各部门不断强化非全日制研究生就业权益保护,要求用人单位应该向劳动者提供平等就业机会。目前,很多人报考非全日制研究生的原因就是,已经拥有一份不错的工作,不舍得辞职,由于学历的原因,晋升和薪资待遇受到限制,非全日制研究生既可以兼顾工作又可以获得研究生学历,这使得很多在职考生报考。特别是一些在企业工作过一段时间的在职人员,更愿意报考非全日制研究生。何为非全日制研究生?通俗的来说,非全日制研究生就是不影响正常工作的前提下,采取多种形式,利用灵活的时间进行非脱产学习形式的研究生。目前,非全日制研究生的报考专业非常多,例如工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、工程硕士、教育管理等等。非全日制研究生基本都是专业型硕士,上课形式多采用线上和自学,时间可以自由掌握。非全日制研究生优势与劣势非全日制研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样,但是现在它的学历证书有了保障,效力与全日制研究生一样,不管是以后评职称、考博、考公务员、考事业单位等,都能得到相关单位的认可。但是,非全日制研究生的学费相比于全日制研究生要更多一些,如果想读非全日制研究生,就要做好承担高昂学费的准备。部分非全日制研究生专业的学制比较长,可能需要3年以上的时间。对于最重要的学历认可度来说,还是全日制研究生要高一些。虽然国家颁布了多项文件来提升非全日制研究生的含金量,但是非全日制研究生一时很难得到人们的认可,提升到与全日制研究生一样的地位。随着时间推移,相信非全日制研究生认可度也会越来越高。

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「2022考研科普」全日制MBA和非全日制MBA的区别在哪里?

工商管理硕士,全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立,旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。MBA分为非全日制和全日制,那么这两者的区别在哪里呢?今天就为大家解析一下。Q:两者的报考条件是什么?A:大部分院校的全日制与非全日制的报考条件考试内容都是一样,大专5年,本科3年,硕博两年。Q:授课时间有何区别?A:全日制:周一至周五在校学习课程,周末双休,固定时间上课。学习期间档案、户口调转到学校,在校期间不允许正式入职工作;非全日制的上课形式比较多,大致可分两种,一个是每周末上课,一个是每月集中两次授课。Q:针对人群有何不同?A:全日制MBA:主要针对寻求突破、有更强学习领悟能力的年轻人,学员的平均年龄在28岁。学员可以在学习期间能朝夕相处,毕业后有机会合伙创业,或者在学习期间找到人生的另一半。非全日制MBA:针对的是职场中高层管理者,学员的平均年龄要比全日制MBA大五岁。在学习期间可以结识不同年龄段的朋友,彼此之间更容易建立即时的合作。Q:全日制和非全日制学费的高低?A:一般来说,非全日制的比全日制的费用要高一些。但是,在职研究生有一个无形的优势人脉资源,可以提前拓展和利用,这一方面如果用单纯的金钱来换算的话是没法预估。另外,全日制研究生要放弃2到3年的工作收入,仅从单纯的经济收入来看,这个成本显然已经比在职研究生学费更高。Q:学习时长有何区别?A:全日制通常是2年,非全日制通常是3年。一般是非全日制比全日制长1~2个学期。Q:毕业证书有何不同?A:全日制和非全日制毕业都获得硕士学历证和硕士学位证,全日制学历证上面标注着“全日制”,非全日制学历证上标注着“非全日制”。Q:含金量如何?A:全日制和非全日制含金量一样,并未太大区别,主要是根据考生的需求进行选择。

2020在职MBA的三种报考形式和报考条件

现在,MBA越来越受到大家的关注,已经成为在职人士报考的热门专业。但是很多同学不清楚,在职MBA是如何报考的。其实,在职MBA有同等学力申硕、非全日研究生MBA、免统考的中外合作办学硕士MBA等3大报考形式。下面,小编为同学们介绍一下这3大报考形式以及整理一下相关的报考条件。 同等学力申硕MBA免试入学,无需参加入学考试,只要满足条件即可参加研修班学习,后期参加申硕考试获得学位证书。研修班报名条件:满足大专学历即可。申硕考试报名条件:满足本科有学士学位及以上学历。目前,正处于招生中的有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA等等。非全日制研究生MBA考试入学,需要经过初试和复试,院校再根据成绩择优录取。报考条件:大专学历毕业满足5年;本科学历毕业满足3年;硕士、博士学位获得者满足2年。目前,2020非全日制研究生MBA还有院校可以报考,首都经济贸易大学、中国政法大学、山东大学、北京林业大学等等!免联考的中外合作办学硕士MBA免统考,只要参加院校自行组织的入学考试即可,后期获得国外学位证书,经过中留服务中心中心认证后,使用效力等于国内双证。报考条件:一般报考条件为本科有学位,具体还有看院校。目前处于招生中的有法国里昂商学院MBA、沈阳工业大学-美国班尼迪克大学MBA、江西财经大学-美国纽约理工大学MBA等等。目前,在职MBA正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!教师、公务员、企业职员报考同等学力申硕,真的有用吗?非全日制研究生受歧视?那报考的人士为何还这么多?

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为什么说双证非全日制在职研究生很坑?

从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。

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非全日制MBA的福音来了,教育部明确:禁止以非全日制搞就业歧视

明明是凭本事考的非全日制MBA,为啥社会不认可? 最近的一则消息,引发了热议,教育部明确:不得以非全日作为就业歧视! 树立正确用人导向。……推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件……一石激起千层浪!一直以来,对非全日制MBA而言,就业歧视一直是心中永远的痛。他们非常不理解,为什么凭本事考的MBA,只不过学习方式不一样,一个是全日制一个是非全日制而已,考试、考核完全一模一样,为啥社会偏偏就不认可?反倒各种歧视: 1、用人单位不接受简历“今天去投简历,跟用人单位解释了现在是统招双证非全,毕业有三方,有派遣,和全日制一样上课,还是被歧视了,他们说我们承认非全日制学历,但是我们只要全日制的。” “面试第一,招一个,还是被淘汰了,理由是条件不符” 有网友调侃:“我们承认非全,但是我们要的是全日制。这话确实挑不出去毛病,用人单位确实有权利根据自身发展需要选择员工。”2、好不容易入职了,加工资也没你的份我们单位也这样,人事主管说承认职工的非全学历,但只给全日制的涨工资,就是这么规定的。这种状况,简直令人抓狂。是不是欲哭无泪? 3、全日和非全的背后,是赤裸裸的鄙视链就业歧视、加薪歧视背后,是赤裸裸的笔试链。社会上普遍认为,全日制就比非全日制高人一等,潜台词是非全日制、在职是学历注水的。 如果你大胆地扯开全日制、非全日制的遮羞布,那就会发现——都这样,连十八线小县城都要全日制。 有人总结道:非全可以用于晋升,不能用于就业。 值得注意的是,也有人在抱怨:教育部真不靠谱。非全也不好考的好吧。很多成绩好的同学看的文件报的非全好吧 有人在暗自后悔:既然改革让标出来,就是给用人单位作区分辨别用。把非全的剔除掉。不然为什么要注明非全日制。我已经掉坑里了。 然而,非全日制MBA就一定掺水了吗?一边上班,一边还追求个人成长的人应当受到歧视吗?希望全社会重新审视非全日制学历,树立正确的用人导向,让德才兼备追求卓越的人能够得到重用,而不是被一张非全日制文凭泼了一盆冷水。

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2020年MBA,全日制和非全日制究竟有何区别?

文丨在职研老师对于MBA,相信大家都不陌生,不过对于全日制MBA和非全日制的区别,很多人都比较疑惑,下面,我们就一起来看看。01报考条件上有没有区别?一般来说,全日制MBA和非全日制MBA在报考条件上并无差别,即本科毕业满三年,专科满五年,硕博满2年。不过,也有部分院校的要求更为严格,比如一些名校MBA。02上课方式有何不同?上课方式是这二者的根本区别,全日制MBA上课方式有两种,一为固定上课,二为选课,这两种方式均在周一到周五开设课程。因此,如果你想读全日制MBA,那么就务必辞职。而非全日制MBA的上课方式为周末班和集中班,所谓周末班,就是集中在周末上课,集中班一般为每月举行一次到两次上课。非全日制MBA学员除了要兼顾工作以外,还需要牺牲休息时间,不过,正是因为这样,也就可以保证经济来源。03学习年限有何区别?由于全日制上课时间较为紧凑,而且课时也会更多一些,因此,学制会更短一些。而非全日制由于是周末班和集中班,所以学制要更长一些,大概长半年到一年的时间。04学习成本有何差异?相信大多数人都注意到的一点便是全日制MBA学费要比非全日制MBA低。另外,全日制还有奖助学金,以及安排住宿,因此很多人便觉得全日制学习成本更低。不过,需要注意的是,非全日制却有着稳定的工作,不用为经济来源操心。所以,综合来讲,非全日制MBA所需的学习成本要更低一些。05含金量是否有差异?由于非全日制MBA在学历证书上有特别标明非全日制,因此很多人便担心这会影响证书的含金量。其实,大可不必担心。因为在课程中学到的管理知识、获得的人脉、取得的提升等都是吸引人们报考的原因。另外,由于该课程更加贴近于实际的工作,因此这会使得非全日制研究生含金量更高一些。06招生对象有何区别?一般来说,对于全日制MBA,导师更愿意接受较年轻的人群,而对于非全则更适合在职场打拼多年,想要有所突破的人。当然,当然也不排除在职人员报考全日制MBA的情况。因此,关于全日制和非全日制的选择,大家可以根据自身条件来决定。微信公众号:125在职研究生

迷魂记

部分院校取消专业硕士全日制招生 非全日制定向培养是否成为未来趋势?

央广网北京10月13日消息(记者李欣)据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道,目前,2021年全国硕士研究生网上报名工作正在进行中,各高校陆续公布了2021年硕士招生简章。不过,有的考生发现,部分高校的部分专业取消了专业硕士的全日制招生,比如,中国人民大学、南京大学两所高校就取消了新闻与传播专业硕士学位的全日制招生。其实,中国人民大学和南京大学的做法并非先例,近两年来,已经有多所院校取消了部分专业的专业硕士全日制招生。那么全日制和非全日制到底有哪些区别?取消专业硕士的全日制培养是否会成为未来的趋势?近期,南京大学研究生院官网发布了“南京大学2021年硕士研究生招生章程及招生目录”。据报道,与2020年公布的招生目录相比,该校取消了全日制新闻与传播专业硕士,只招收非全日制30人。对于这样的调整,有专家认为,新闻与传播学科的属性以实践为导向,与“学术硕士”相对,“专业硕士”更加重视职业实践和应用。此前,专业硕士招收应届本科毕业生且采用全日制方式培养,与培养应用型人才的定位是相偏离的。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,此次部分高校的专业调整应该也是考虑到了招生和就业的实际情况。储朝晖说:“我认为这是主要根据学校的实际情况,这些学校在培养全日制专业硕士招生的情况和他们就业的情况,他们所做出的决定,情况各个学校有差异,所以可能就是一部分学校已经做出这样一个决定。”我国硕士研究生培养分为全日制和非全日制两类。相比全日制,非全日制在就业时相对“弱势”。综合就业和学历的需求因素,不少考生在报考专业硕士时也多倾向于选择全日制。除了新闻与传播学,近两年,不少管理类学科也偏向于招收非全日制定向就业考生,鼓励在职人员报考。那么专业硕士取消全日制培养会成为一种趋势吗?对此,储朝晖认为,目前看仍是个别学校的专业调整。储朝晖说:“一部分学校可能在招生、就业这两个方面,专业硕士还有空间或者在整个学校的设置方面、资源配置方面,感到专业硕士还有一定的独特优势,所以不一定是未来的趋势,而是有一部分学校根据学校的实际情况做出的决定。”不少专家认为,专业硕士以全日制还是非全日制方式招生培养,应该由各校根据自身情况决定,但不可否认,目前的学术硕士和专业硕士在招生和培养方面确实存在比较大的差异。储朝晖介绍:“差别跟整个设计有一定的关系,因为现有的设计是根据考试成绩决定你进学术硕士还是专业硕士。首先招生这个环节有差异,然后在不同学校培养的环节也有差异,不同学校在师资配备、教学安排、评价标准上,对这两类硕士分别对待。”部分高校区别对待的培养方式也令非全日制专业硕士研究生在就业时遭到歧视。某招聘平台负责校招市场的负责人马潇珺介绍,大部分企业在发布招聘信息时会设置基本硬性条件,会明确区别全日制和非全日制学历要求。马潇珺说:“其实在校园招聘的过程当中这个现象还挺普遍的,企业会明确在自己的招聘简章里面写上,只接收全日制研究生。”为解决非全日制研究生遭遇就业歧视的问题,教育部明确自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。今年2月,教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,再次强调,各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。目前,部分高校取消了专业硕士的全日制培养,仅保留了非全日制培养模式。储朝晖认为,要想解决此前存在的就业歧视,高校应该在培养过程中提高标准。社会各界也应该转变观念,而不只是“唯学历论”。储朝晖表示:“在学校这个环节下功夫,在招生培养上面,在教学过程当中,在评价上,专业硕士跟学术硕士用同样的标准,同样高的门槛,这样一来,事实上就使专业硕士跟学术硕士本质上没有太大差异。”

索香

为什么要报考非全日制MBA?

为什么要报考非全日制MBA?现代社会对于学历方面的竞争压力越来越大,越来越多的在职人士意识到需要通过提升学历来实现职业生涯更深入更广的发展。大家在选择考研的开始都会面临学校和专业的选择,大家也需要根据自身的情况考虑清楚自己就读全日制还是非全日制研究生的问题,对于这两者,必尚教育更加推荐在职的考生报考非全日制研究生,今天就以MBA专业为例给大家解析一下为什么更加推荐这个学制。在选择MBA专业全日制或者非全日制研究生的开始大家都会面临学校的选择问题,有一些院校开设MBA专业没有设立非全日制学历,所以大家在进行学校选择的时候要仔细阅读官网说明,对MBA全日制和非全日制的学制都要有所了解。在职的考生们选择继续学习提升学历的主要目的是为了自己的职业之路更好发展,希望通过提高学历获得更高的薪资待遇和更好的职业发展,下面必尚教育就根据这两个方面给大家仔细分析。1、非全日制学生毕业证书会有什么影响?许多同学们觉得自己的毕业证书上标注着“非全日制”几个字会让自己之后的职业生涯受到影响,其实大家有这个顾虑主要是因为对影响证书含金量的因素不够了解。一般来说影响同一学历层次学生通过不同学习形式获得的证书含金量的因素主要有六个方面:招生考试、入学考核难度、培养计划和培养方案、授课师资、学习过程、毕业考核标准。有些同学可能不太了解,其实同一所学校对于全日制和非全日制MBA专业就读学生在原则上都采取一视同仁的教学方式,也就是说这两种学制的学生在招生考试、入学考核难度、培养计划和培养方案、授课师资以及最终的毕业考核标准方面都是没什么差别的,学校会制定统一的教学政策,在学生毕业证书含金量方面并不会有很大差距。全日制和非全日制MBA专业学生存在的差距主要就是在学习过程中,这一方面也是因为学制本身固有的要求,全日制的同学们需要每天都在校进行全脱产的学习方式,非全日制的同学们因为需要兼顾学习和工作所以需要进行半脱产式学习,许多学校都会把非全日制学生的课程学习安排在周末。2、不同学制的优势和劣势有哪些?MBA全日制和非全日制学生根据自身授课和学习过程的特点各有自身的优势和劣势。对于非全日制MBA硕士优势有许多优势,比如可以保持学生现有的工作状态、保证学生边工作边学习不与社会脱节;学生在采用半脱产的学习方式时保证自身的经济收入,财政方面压力较小;学生在工作过程中可能会遇到一些棘手难以解决的问题,但是在学习过程中也许会找到这些问题的解决方案,可以得到有效解决,学习到的知识也能迅速得以应用。非全日制MBA硕士也会面临许多劣势,比如学生的周末以及节假日时间都要用来学习,学习和工作双方面的压力比较大。对于全日制MBA硕士的优势就是可以有充足的时间学习和科研,面对的学习机会选择也更多。但是全日制因为是采用全脱产的学习方式,所以学生无法保证自己的经济收入,没有固定的资金来源,会面临一定的经济压力;学生在学习过程中只能依赖学校给予的实习实践机会来巩固平时所学知识,不能像非全日制学生一样拥有较多的学以致用机会和场合。关于MBA全日制和非全日制的差别今天就给大家解释到这里,不论大家最终选择哪一种学习方式都要根据自身的学习情况和工作要求,选择合适自己的才是最重要的。