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报考非全日制研究生之前,有些事情你是需要了解的何少何多

报考非全日制研究生之前,有些事情你是需要了解的

考研新形式——非全日制研究生,你是不是想要报考呢?那你需要了解的事情还是不少的,比如……难度有多高?非全日制研究生和全日制研究生只有一字之差,那么二者是不是有什么关系呢?事实就是有关系,而且关系还不小呢!非全日制与全日制,首先的一个关系就是采用了同样的入学模式——考试择优录取。在我看来,既然入学模式一样,那么报考难度自然也是一样的了,也就是高的不得了。每年考研的人数有几百万,而最后能别录取的也不过那几十万而已。虽然非全日制与全日制是分开录取的,但是报录比是差不多的,想要顺利脱颖而出,也需要考生有足够的实力才行啊!机会只有一次,不要错过!刚才说到非全日制与全日制是一样的入学模式,一起参加考试,那么报名时间自然也是相同的。因此在此提醒各位想报考非全日制研究生的考生,每年只有一次报名机会,千万不要错过哦!根据全日制的历年报名时间来看,预报名一般是在9月下旬,而正式报名一般是10月10日左右开始。报名网站自然也是统一的——中国研究生招生信息网(简称“研招网”)。条件分专业,证书解“忧愁”据了解,大部分院校对非全日制研究生规定的报考条件是和全日制一样的,也就是按照《招生管理规定》的要求来办,不过也有部分院校是会工作经验有所要求的。按专业来规定的条件大体上分为管理类专业条件和其他专业条件,具体如下:1.管理类专业条件:专科学历人员需毕业年限足5年;本科学历人员需毕业年限足3年。2.其他专业条件:专科学历人员需毕业年限足2年;本科学历人员获得学历证书之后即可。在入学之前经历了种种“磨难”,如果得不到对应的回报,肯定是不合理的。所以,报考非全日制研究生,在顺利毕业之后也是可以获得与全日制研究生同含金量的硕士学位、学历证书。在我看来,非全日制研究生逐渐向全日制研究生看齐,对我们大多数人来说都是一个好消息。如果认为自身无法拿出充足的时间进行全日制的学习,那么非全日制研究生也是一个不错的选择!在你准备报考在职研究生的时候,有没有想过这些事?

推论

2019非全日制研究生初试科目汇总,有你报考的专业吗?

非全日制研究生初试科目非全日制研究生是考试入学,初试为全国统一考试,考试科目划分比较复杂,下面是对部分专业考试科目的汇总,一起来看下:注:以上内容仅供参加,科目如有变动,请以教育部通知为准。

不师知虑

非全日制硕士将成为未来一种趋势?这些院校已停止全日制硕士招生

2020考研的同学们现在应该已经结束一轮复习了,一轮复习过后,同学们对各科知识的难易程度基本都有了掌握,考数学的面临最后的选择,该是学数一、数二、还是数三,当然学习哪门也不是全由你自己决定,这和你在10月份报名时所选择专业有着决定性的关系。近日,部分高校专业停止全日制招生,改为非全日制招生。一般进行非全日制学习的都是已经找好工作的,周六周日来到学校上课,非全日制硕士采用多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。人们在学校中学习的时间仅占人生的10%-20%,大部分知识的获得是在工作以后,非全日制的培养为在职人员提供了二次接受教育的机会,但对于没有找到工作的学生来说,非全学习无疑是雪上加霜,因为非全是没有奖学金的,有些学校甚至不提供住宿,所有的费用基本自理。心理学专业取消全日制招生的高校北京师范大学早在2015年的时候已经采取心理学专硕研究生非全日制培养,华中师范大学在2020年也将心理学专硕改为非全日制培养,心理学学硕改为312统考,2020年南开大学明确表示应用心理学只招收非应届生且为非全日制培养,应届生只能考应用心理学学硕。南开大学2020年应用心理学招生详情东北师范大学在2020年应用心理研究生招生中,增设了非全日制应用心理专业硕士,没有取消全日制专业硕士的培养,考生们可根据自身需求进行报考,还有一点值得庆贺的是,跨学科考应用心理的考生在复试环节免去加试,热爱应用心理专业考生再也不用担心跨考难度大了。四川大学在2020考研的招生中取消了心理学硕的招生。仅招收专硕学生。东北师范大学2020年应用心理学招生详情会计专业取消全日制招生的高校四川大学的会计专硕早在18年的时候已经不再招收全日制学生,中南财经政法大学在2019年也取消了会计专硕的全日制的招生,还有南昌大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学等高校也都相继增大了对非全日制的招生规模。非全日制硕士可能在大多数人眼中都有着社会认可度低的标签,非全的学生可能没有全日制学生那样能够全身心的投入到学习中,只有周末短暂的两天学习时间,但这并不代表非全的学生差,研究生主要培养学生自己动手解决问题的能力,研究生阶段不像本科、高中那样有老师亲自讲授专业课,研究生更多的是学会自我学习、终身学习,发挥自己的主观能动性去发现问题并解决问题。最后专硕型研究生培养本来就是以就业为导向,为相应的领域培养专业技术型人才,更好地服务市场和企业,促进经济的发展,重点在实务而不再理论。高校之所以扩大非全的招生规模,有的甚至停招全日制硕士,重要原因在于非全实行脱产学习,消耗的资源相对较少,能够更好的服务与社会与企业。这次很多院校扩大非全日制硕士的招生规模,取消全日制招生,这是否代表着非全日制硕士正在逐步得到社会的认可,成为将来的一种趋势。您怎么看呢?欢迎在评论区留言!(部分图片来源于网络,如有侵权请烦联系删除)往期精彩最新泰晤士高等教育学科评估结果出炉,结果不禁令人唏嘘!这两个专业仅有两字之差,却有着根本上的不同,你知道吗?高考志愿填报“6步走”及6大“常见误区”,不要辜负孩子的努力!2020高考招生咨询会时间已定,你的问题准备好了吗

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2020考研的几个重大改动,考非全日制的同学看过来

改动一:非全日制专业缩减不知道今年大家有没有认真去看考研简章,很多大学的非全日制专业做了缩减,大家很有必要针对自己要考研的高校认真看看考研招生专业目录。清华大学为例,清华大学往年都会在计算机应用专业,招收非全日制研究生,供在职的朋友考研,但是今年名额为零。另外自动化系的非全日制专业,控制工程也取消了招生。这给很多埋头复习的考生带来了很大的冲击,好端端的复习准备冲刺一下的,结果专业被取消招生了,意味着前半年的复习白白浪费了。要么换学校,要么考全日制专业了。当然,也有反向的例子,譬如今年北京大学数学科学学院将“应用统计”专业的全日制全部取消了,改为了全部招收非全日制的学生。有兴趣冲刺一下北京大学的同学,可以多留意一下北京大学数学学院的网站,看看有没有及时更新的信息,做到心中有数。改动二:专业名称更换今年,一开始查询考研信息的时候,我们发现浙江大学的非全日制计算机专业,对应的专业名称变成了“电子信息”。当我以为这是浙江大学的偶然事件时,查询了上海交大、华中科技大学之后才发觉,这并不是偶然事件,而是今年针对2020考研做的一项重大改动,只是我们没有收到通知而已。其实浙江大学等高校的这项改动,带来的影响对非全日制考生而言非常深远。因为,有的人是冲着计算机专业来考研的,为的是计算机就业形势好。但是,当你填报信息之后,一旦考上了,后面拿的毕业证书和学位证书上面写着的可能就是“电子信息专业”。这个信息对部分考生的打击可能是致命的,因为没有接到任何通知,无形中改变了自己要读的专业。从以往的“计算机应用”直接换成了“电子信息”,计算机变成了一个专业方向。改动三:往届生不能预报名往年,就我所在的湖北地区,往届生和应届生都可以在预报名阶段填报自己的学校。很多往届生会提早报名,因为这样一些城区好的考点会先放出来,后面出来的考点有的是临时增加的小学和中学考点,基础设施很差,会很影响考研的心情。但是,今年在报名须知里面我们看到往届生直接不能参加考研预报名。总结:今年考研过程中出现的这几个变化,我相信报考非全日制的同学或多或少都有直接遇到,我索性一次性将这几个问题放出来,节约大家的考研时间,让大家在关键的复习阶段做到不慌乱!还是那句话,有不懂的同学,欢迎积极留言并分享给更多的考研朋友,祝福同学们考研顺利哦!

而似无有

非全日制研究生值得报考,但是你要搞清楚这些状况

随着教育事业的发展,如今人们想要考研,可以选择的方式不再局限于全日制考研。目前比较火的的考研形式当属在职研究生教育,尤其是其中的非全日制研究生,这种形式很值得大家报考。不过,在报考之前,还是先搞清楚非全日制研究生的相关情况比较好。非全日制研究生值得报考一、入学与证书如今的非全日制研究生,在入学和证书上是和全日制考研一样的。入学是采用的考试入学,分为初试和复试,难度非常大,而且也是采取择优录取的选拔制,淘汰率是很高的。证书是可以获得硕士学位证书和研究生学历证书,可以提升报考人员的学位与学历,是国家所承认的,具备相应的法律效力。二、报考条件非全日制研究生的报考条件基本上与全日制考研是一样的,也是根据招生专业来区分的,一般情况下是分为管理类专业和非管理类专业。1、管理类专业:一般是要求报考人员,如果是专科毕业,那么毕业年限需满足5年;如果是本科毕业,毕业年限需满足3年;如果是硕士、博士毕业,那么毕业年限需满足2年。2、非管理类专业:这个要求相对于管理类专业要低一些,一般是要求报考人员,如果是专科毕业,毕业年限需满足2年;如果是本科、硕士、博士毕业,那么毕业之后即有资格进行报考。三、报考时间1、报名时间:非全日制研究生每年也是只有一次机会,报考的时间也和全日制考研是一致的。报名分为预报名和正式报名,预报名的时间是在每年9月份,正式报名的时间是在同年的10月份,之后在11月要进行现场信息确认。2、考试时间:关于考试时间,初试的时间由国家统一规定,一般是在报名同年的12月下旬进行;复试的时间是由各个招生院校自主决定的,一般是在次年的3-4月份进行,具体的时间还是要看报考院校的安排。四、考试科目既然边报考条件、时间上与全日制考研是一致的,那么在考试科目上自然也是一样的,一般是分为三种情况的:1、管理类专业:一般情况下,报考此类专业,初试时需要考的科目主要有两科,分别是外语和管理类联考综合。2、非管理类专业(大部分专业):大部分的报考专业,初试时需要考的科目主要是有四科,分别是外语、思政、业务课一、业务课二。3、非管理类专业(小部分专业):还有一小部分专业,初试时需要考的科目主要是有三科,分别是外语、思政、专业综合。五、授课方式非全日制研究生是属于在职研究生教育的,所以采用的授课方式也是在职研究生教育中所拥有的。目前,非全日制研究生采用的授课方式主要就是周末授课,即利用周六日的时间进行面授。有的院校也会采用集中授课的方式,在假期或者集中几天进行面授。

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报考非全日制研究生的“五”个问题!

非全日制研究生没什么神奇,它是社会化学历教育体系的一环,通过这种方式可以学习到研究生相关课程,并能够取得学历学位。而想要报考非全日制研究生前,下面这五个问题,可以说是非常重要。一、是否满足条件?基本条件:大专毕业2年及以上,或本科学历者。报考工商管理、公共管理等专业条件:大专毕业工作5年及以上,或本科毕业工作3年及以上,或研究生毕业工作2年及以上。二、什么时间报考?报考时间相对固定。报名时间在每年的9月份和10月份。其中9月下旬开始预报名,10月份是正式报名时间。初试时间在当年12月底,复试在次年3、4月份。今年,预报名时间是在9月24日至9月27日,正式报名时间是在10月10日至10月31日。初试时间是在12月21日至22日。三、考试难度如何?非全日制研究生的考试主要分为初试与复试。考试难度较大,不太容易通过。首先初试是进行统一的筛选,成绩不合格直接淘汰,复试是由院校进行筛选,选择出符合具有潜力的考生进行培养。四、上课方式怎样?非全日制研究生多数课程采取面授的形式,但是上课时间与全日制研究生有非常大的区别,非全日制研究生的上课时间是在周六和周日,并且并非每周都有课程,一般每个月安排一次或两次课程学习。五、可获什么证书?最终可以获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。硕士研究生毕业证书是属于学历证书,与全日制研究生的学历证书有一点区别,那就是在证书会有“非全日制”的标注。硕士学位证书则与全日制研究生的学位证书完全相同。非全日制研究生开考在即,如何最后冲刺一下!

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改革后的非全日制研究生,诸多方面的信息你了解几分?

在2016年的时候,非全日制研究生教育进行了一次改革,在那次改革中,非全日制研究生的变化还是比较大的。现在还有很多人对非全日制研究生的认知还是改革之前的样子,认为报考它并没有什么用。改革之前的非全日制确实认可度不高,但是改革之后的非全日制是和全日制一同报考,在诸多方面都趋于一致了,这说明国家对非全日制的重视程度逐渐向全日制靠拢。由于改革后的第一批非全日制考生还没有毕业,究竟会是一个什么样的情况还不得而知,不说是全盘的认可它,但是也不要全盘的否定它。是好是坏,到时候就可以见分晓了。有人嫌弃非全日制,自然也会有人认可它。如果想要报考非全日制研究生,那么就来了解一下它的相关信息:非全日制报考条件上边说了非全日制在诸多方面与全日制一致,报考条件就是其中一个。如果是按照招生管理规定,报考条件是分的比较细的,小编经过简单的总结,其基本条件大致分为两种情况:1.管理类专业条件:管理类的专业算是比较“特殊”的专业,所以它的条件相对要高一点。专科、本科、硕博毕业生皆可报考,但是各自需要满足的毕业年限是不一样的。如果是专科毕业,毕业年限需达到5年及以上;本科毕业,毕业年限需达到3年及以上;硕博毕业,毕业年限需达到2年及以上。2.非管理类专业条件:除了管理类专业之外,其他的专业所需满足的基本条件是差不多的,专科毕业年限达到2年即可,本科、硕博毕业即可。非全日制报考时间改革之后的非全日制研究生,需要和全日制研究生一同参加12月统考,这样一来,在报考时间上也是相同的。1.网上报名时间:报名时间是比较统一的,每年只有一次机会,分为预报名和正式报名。预报名的时间大致还在9月下旬,而正式报名的时间是在10月份,报名网站也是统一的“研招网”。2.现场确认时间:网报通过之后并不代表有资格参加考试了,我们还需要进行现场信息确认,这个环节的时间不统一,需要按照各招生办的规定,一般是在11月中上旬进行。需要注意的是:现场确认必须是本人亲自前往,是禁止他人代替的。3.全国统考时间:全国统考是难度非常高的考试,每年在此环节被淘汰的考生都会超过半数。考试的时间大致是在12月下旬,如果想报考,现在其实就应该开始备考了。4.院校复试时间:能参加复试,说明统考已经顺利的通过了,但是还不能掉以轻心,复试被刷也不是不存在的。复试时间是由各个院校自主决定的,一般都是在次年的3-4月。非全日制授课方式虽说非全日制研究生与全日制研究生趋于一致,既然有一个“非”字,那么肯定是有一些区别的,而这个区别就是在授课方式上。大家应该都知道全日制研究生是怎么上课的,而非全日制研究生主要是在周末的时间上课,有的院校也会安排在其他的时间。无论怎样安排,非全日制的上课时间基本上不会与正常工作日相冲突,是可以做到工作与学习兼顾的。非全日制所获证书可以获得什么证书?这应该是每个考生都非常关注的。如今的非全日制研究生,在顺利毕业后,所获证书与全日制是一样的,即硕士学位证书和学历证书。从政策规定上来看,两种形式的证书是具备相同效力的,不过究竟是如何的,就要看在读非全日制人员毕业后的情况了,让我们拭目以待吧!为什么读在职研究生让人既“欢喜”又“无奈”?原因其实很简单

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非全日制研究生就业受到“歧视”,到底是谁之过?还要报考吗?

最近,看到了一些不是很好的消息,心里非常不舒服,乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况,在过去的一段时间,就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶,最近又看到了一则让人很不舒服的事情,事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题,我不知道这叫不叫“就业歧视”,但是,对于压根没有工作的应届本科生来说,考上非全日制研究生,等到毕业时再面临这样的问题,那将会令人非常头疼。所以,还是真心希望,想报考全日制研究生的同学谨慎一些,特别是应届本科毕业生,在做决定前请三思。那么,非全日制研究生可能将会面临哪些问题?如果说,非全日制研究生的就业会有一些问题,我觉得很大责任在于学校,因为,很多学校压根就“不懂”非全日制研究生,或者说“假装不懂”,然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养,一起上课,一起做实验,还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说,绝对不是一个好事,就像上面这位同学,与全日制研究生一样上课,如果不去上课,可能会面临着挂科,重修,如果天天去上课,直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么,学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗?其实,学校不是对学生要求高,而是学校“太懒”,为了省事,不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程,干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知,这样做,完全是“害”了非全的同学,因为,有些学校规定,非全日制研究生的属性是“定向就业”,什么意思呢?就是说,学校已经默认你有了工作,所以等毕业的时候,可能会不能像应届毕业生一样,参加校招,也不能签三方协议,因为你有工作呀,但是,真正的情况又是什么样呢?可能非全的同学,与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年,到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争,还要遭人白眼,你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”,这对用人单位来说,这句话的分量能有多大,大家心里都明白,所以说,还是那句话,没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生,请三思。它,可能真的没有你想象中的那么美好,毕竟,非全日制研究生是从2017年才开始的,短短几年,可能很多制度还不够完善。那么,面对非全日制研究生,真正负责的学校应该如何做呢?首先,学校应该明确告知学生,非全日制研究生到底是不是“定向就业”?而不是为了满足自己的招生计划,将学生“骗”到学校,什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学,由于复试表现不佳,忽悠他们调剂非全日制研究生的,一定要将一些利害关系告诉他们。其次,将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来,特别是培养计划,而不是为了省事,为了偷懒,将他们混为一体,美其曰对学生要求比较高,是对他们好。将非全日制的同学,上课时间尽量安排在周末,或者安排在寒暑假,集中授课,这样,他们平时还可以找工作,上班,积累一些工作经验,这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后,希望每一个招生非全日制研究生的学校,都能够真正对他们负责,因为,既然招生了非全日制研究生,就不要嫌麻烦,好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业,积累工作经验,然后,即使毕业以后,也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招,而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争,那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么,作为非全日制研究生的同学,又如何做呢?首先,我们既然选择了非全日制研究生这条路,就应该摒弃学生思维,不要想着能够在学校认真学习就够了,梦想着踏踏实实学习三年,就可以像全日制研究生一样,以应届生身份参加校招,找到一份满意的工作。而是要,清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷,更要想到将来就业会面临哪些问题?其次,千万不要在学校得过且过,一定要去找工作,即使请假也好,实在不行,与学校非全日制的同学一起与校领导谈,将大家的需求说出来,这样,对双方都好。最后,摆正自己的身份,不要觉得与全日制研究生一起上课,就想得到跟他们一样的待遇,那是不大可能的事。因为,在三年前就已经决定了,这完全不是就业“歧视”,因为,这两种研究生本就属于不同的性质,只不过,学校,学生个人故意将两者“揉”在一起,然后,又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后,真心希望考研的同学,特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学,请三思而后行,作为应届毕业生,最好报考全日制,将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧,非全更适合他们!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!

飞刀华

为何在职考研的人不愿选择非全日制研究生?莫非其中另有隐情?

毕业五年打算在职考研,是选全日制研究生还是非全日制研究生好?如今选择考研的人越来越多,其中不乏有一些在职考研的。很多同学在毕业后本已找到了稳定的工作,但是却因为种种原因选择在职考研这条路。这其中大都是毕业不久的同学,毕业很多年工作稳定的人却不多见。为此,不禁有人要问:毕业五年后还能考研吗?若是打算考研,选择全日制研究生还是非全日制研究生好?为何在职考研的人不愿选择非全日制研究生?莫非其中另有隐情?说起非全日制研究生,不少在职考研的同学也曾想过这类问题,但是由于工作稳定,不好辞职读研,所以就有所纠结。即使打算考非全日制研究生的同学也比较发愁读研后能否被社会认可。这让小水想起来有考研的小伙伴不久前留言咨询在职考研的问题,希望对各位考生有所借鉴。有一位985市场营销专业的毕业生,已经毕业五年了,因为对自己的工作单位非常不满意,所以想通过考研来提升自己。但是他知道全日制和非全日制都有研究生,自己又是在职考研,不知道如何选择。对于他这种情况,考研学校又该如何确定呢?一、全日制研究生和非全日制研究生如何取舍?针对这位考生的情况来说,小水还是建议他考全日制研究生。因为他的工作不是公务员,也不是编制类的岗位,且他是因为对工作不满意才选择考研来提升自己,肯定也想换个好工作。所以虽然是在职考研,考非全日制研究生成功后能边工作边读研,但是全日制是相对比较好的选择。非全日制研究生很多人不愿选择一大部分的原因是因为经济因素。非全日制研究生不提供住宿,虽然考生可以采用节假日和晚上的时间学习,不耽误工作,但是学费高昂不说,也没有任何奖学金和助学金。三年下来,非全日制研究生的花费不是一个普通家庭能负担得起的,像工商管理硕士部分学校一年学费就有十几万!毕业五年,没有经济压力,想改变现状,可以试着考全日制,考上辞职读研,因为全日制有奖学金、补贴什么的。若是毕业五年后,考生有了家室,需要承担生活压力,特别是有的人需要还房贷等,每个月又必须要工作,这个时候就不得不考虑非全日制研究生了。小水就见过有考生考上了老家的公务员岗位,工作不错,待遇也好。每天的工作比较轻松,业余时间较多,所以选择考取非全日制研究生。前后花了两年的时间成功,一边读研一边工作,丝毫不妨碍已经稳定的生活。关键是研究生毕业后还因此升职加薪,确实是非常不错的结果了!二、在职考研如何择校?专业的选择以什么为准?因为他本科就是985名校,在择校上,最低可以选个211院校,这样只要好好准备,进入复试后应该没什么问题。要知道在考研复试的阶段,同等水平下,研究生导师肯定是愿意录取本科是985的考生。甚至有些院校故意剔除那些双非的考生,把统招名额或调剂名额让给985名校的本科生,这是考研中非常让人无语的一点。当然,若是考生的本科并不如他一样是名校毕业的,在择校上就得慎重考虑了。双非考生选择名校逆袭成功的概率不大,需要结合考生的真实水平权衡。要是考生非名校不读,且可以二战继续考研,那就选择心仪的名校吧。反过来,考生只求稳读个研究生的话那就另当别论,选择难度一般的就可以了!在专业的选择上,小水不建议考生跨专业考研。因为有工作经验,更不能荒废本科所学的专业。所以尽量选择和本科专业相同的考研方向,再结合自己的工作经验就更好了。许多专业在研究生阶段学的内容大都和工作相关,特别是理工类专业,有工作经验的考生更能获得导师的青睐。再者,考生在工作中遇到的问题和学到的知识还能互补在读研中学习的不足,也算是双赢了!这位考生在听取小水的建议之后,选择了全日制研究生进行报考。在这里要指出的是,非全日制研究生并不是在职研究生,考生要注意区别。非全日制研究生也有毕业证和学位证,社会认可度也在逐年提高,但很多考生还是不太愿意选择,主要是小水上面提到的工作问题和经济问题,而考全日制研究生的居多,毕业后也更容易就业。如果你毕业五年后,对自己的工作不满意,你会选择在职考研吗?如果考研初试没过专业复试线,只能选择考研调剂,你会考虑非全日制研究生吗?欢迎留言分享您的观点!

泰初有无

全日制和非全日制研究生有哪些区别?非全日制研究生有用吗?

随着国家对于教育的大力普及,以及陆续推出的教育强国路线,越来越多的人认识到自己的学历不足,从而给自己的生活、工作都带来了一定的影响,特别是对于即将毕业的本科毕业生或者己经毕业的本科毕业生,都面临着一个选择,到底是选择在校期间考研呢,还是毕业之后,先工作几年再考研。然而梦想是好的,当我们做出考研的选择之后,却发现原来全日制和非全日制是有着明显的区别。全日制与非全日制研究生肯定是有区别的什么是全日制研究生全日制研究生是面向应届本科毕业生经过国家统一考试招生录取的正式学生,他们是在校生,从周一至周五每天都要参加学校安排的各种教学活动,如上课,实验等等,他们的学制一般2-3年,并且学生学习成绩优秀可以拿到奖学金,完成学业后拿到的是毕业证、学位证、派遣证(报到证),三证齐全。到了工作岗位,入职后按照国家政策套用硕士研究生工资待遇,很是顺理成章。什么是非全日制研究生非全日制研究生,是为已经参加工作但不具有硕士研究生学历者设置的一个继续深造学习的渠道,入学考试都是成人教育体系,学制也比较长,上课方式也是根据成人特点设置的,利用加假日集中上课,灵活可变,完成学业后拿到的是学位证,没有毕业证。2017年做了改革,非全日制研究生也都改为毕业证学位证均发放的人双证齐全,入学考试也加大了难度,应该说以后社会的认可度应该有所提高。全日制和非全日制研究生的区别学费不同由于非全日制研究生主要针对的就是社会在职人士,学费市场定价较高,不享受国家助学金政策,而全日制研究生针对的是本科即将毕业的学生,学费较非全日制研究生要低很多,一旦考研录取即可完成本硕连读,有的高校还会特别针对优秀的本科生采取保研减免学费等政策,还可享受国家助学金。待遇不同非全日制研究生也就是在职研究生,不享受国家的奖助学金政策,并且学费较贵,没有一定经济基础的人不适合读。学习方式不同全日制是脱产学习,能够满足重回学生时代的愿望。非全日制是利用下班后的时间或是周末,学习内容与全日制也有差别,有的专业的非全课比较水,一般为在职人员,学习精力不够。毕业证不同非全日制研究生的毕业证会注明“非全日制”字样,而全日制研究生的毕业证注明“全日制”非全日制研究生学历有用吗?因为非全日制的研究生是没有宿舍和奖学金助学金等福利政策的,所以自然会有很多人有一种没有得到学校认同的感觉。可其实非全日制研究生在师资力量,校内资源的配置上都是和全日制一模一样的,既然进了这所大学当然就是这所大学的学生。教育部出台全日制研究生与非全日制研究生统一培养这样的政策,其实很大程度上还是为了鼓励学生能够理论联系实践,希望能够培养出学业与工作能力并重的学生;其次从自身的角度来讲,你一定要明白考研的目的在于什么,如果仅仅是为了文凭,那么请选择全日制,如果是为了进一步学习,那么非全日制的确是一个不错的选择,在工作之余充电学习,既学到了知识,又和社会接轨,掌握了专业领域的职业知识,可谓一举两得。