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“ 笔试面试第一却被刷下来,就因为我是非全日制研究生”

“ 笔试面试第一却被刷下来,就因为我是非全日制研究生”

本文转自【澎湃新闻】;澎湃新闻记者 韩雨亭9月4日,教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题,在回应澎湃新闻时明确指出,“2019年12月,教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应,已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲(化名)内心既高兴,又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢?”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧,他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月,他报名参加了山东省“优选选调生”,在笔试面试阶段名列前茅,终因非全日制研究生身份,被认定为“在职”学历,无法参加政审。王哲的故事不是孤例,近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生,目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。 笔试面试第一名,却被刷下来了2016年12月,刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考,他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月,他到人大参加研究生复试,复试一共2天,有一天上午,人大法学院召开非全日制研究生说明会,反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样,师资和课程都会一视同仁。那次复试下来,他综合考试成绩并不理想,几天后,人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学,他接受了调剂。2017年9月,他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日,教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称,从2017年起,“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初,王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认,但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间,他努力学习,成绩优异,连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日,他以优异的成绩从人大毕业,荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩,仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间,除了没有配备学校宿舍,他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线,乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间,王哲发现针对非全日制和全日制研究生,人大的确做到一视同仁,所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是,人大拥有一套强大的选课系统,每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课,上课时间可选在工作日的白天上课,也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙,只能在晚上或周末授课,从来都是座无虚席。”王哲说,他很珍惜为期两年的学习机会,因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束,摆在他面前的便是择业,他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月,山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》,计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告,他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生,他当即决定报考。在正式报考前,他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生,只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保,没工作,肯定不算在职,我有《派遣证》,档案也进入到了学校,肯定不是定向,更不是委培,所以就报考了。”王哲说,山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序,首先要提交纸质《报名表》交给学校,由学校来移交至山东省相关部门予以复核,复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利,笔试我是第二名,但第一名放弃了,我替补成为第一名,笔试成绩只比第一名低了一分,面试时,我以绝对优势获得第一名,比第二名足足高了6分。”王哲说,面试结束后,他被列入考察范围名单,但到了政审阶段,山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说,自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀,所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说,此事一度让他产生极大挫败感,开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法,后因时间安排不过来,只好作罢。如今,王哲已到一家央企上班,起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解,但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》,这就说明一切了。”王哲说。 处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟(化名)在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月,张伟从河北师范大学生命科学院毕业后,被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定,他要一年后才能转为正式事业编制,考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展,他还是决定离开赵县,而报考研究生是最好的方式。2017年12月,他参加了全国研究生联考,第一志愿填报的是北京师范大学,但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”,最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久,他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿,没有医保,节假日无法享受学校福利,选课总是最后才知道消息,不能评奖学金,更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称,学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说,由于无法正常参与学校的生活,让他对学校少了一种认同感。最关键的是,由于学校管理细节上的差别对待,致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业,我主动添加他的微信,方便传输作业,当得知我是非全日制研究生后,他未通过我的微信,只留了电子邮箱。”张伟说,很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群,自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇(化名)也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别,但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称,非全日制研究生不能申请该校的助学岗位,不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人?我们非全日制研究生同样都是统招生,部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线,甚至比全日制研究生录取分数还要高,但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢?”王勇说,从当前学校招生比例来看,绝大多数还是全日制研究生,而非全日制研究生比例不高,因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来,尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异,但因没有相应配套政策和措施的引导,故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么,但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称,即使在平常社交场合,也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为,不认可非全研究生的应届生身份,本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份,而实际中很多学校规定不一,有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》,这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革,还在用在职硕士的名称发文件,搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生,在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生,张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名,很少有科目考试成绩跳出前五名,最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间,他参加各种网上举办的毕业生双选会,用人单位一旦听说他是非全日制研究生,最标准答复是“下次再沟通”,从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历,剧情和结局都一样,这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师,可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称,用本科学历去寻找工作,或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固,是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为,2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定,包括政策无具体监督执行部门,学生投诉往往推诿扯皮,难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定,导致各地各部门有恃无恐,信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称,国家相关部门唯有统一研究生教育质量,不在学历证书上标注“非全日制”学习方式,方可根本解决。面对社会各个层面的偏见,部分非全日制研究生决定站出来,用社交媒体平台发出声音,厘清事实。学习之余,王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员,主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规,回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员,他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员,加入者已达两百多人。他说,已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息,哪个单位不歧视,我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说,目前大家发出声音并不为争取特殊利益,只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说,他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通,给对方普及相关政策和知识,但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件,不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件,他们要么说已招聘公告已发布,无法修改,要么说下一次修改,可到下一次发布招聘公告时,仍然要求全日制毕业生。”王勇说,根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位,往往会有几百人报名。”张伟说,在如此严峻的就业情势之下,若国家相关部门没有相应的配套措施,非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为,虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用,但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在,包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项,如果应聘者勾选,极有可能无法进入笔试和面试环节。近期,张伟正在全身心准备毕业论文答辩,他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲,尽管如今已是一家央企上班,但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来,我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。

博约

双证在职研究生(非全日制研究生)含金量怎么样?

有一种在职研究生,是可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证的,受到了很多同学们的关注。那么,双证在职研究生的含金量到底怎么样呢?下面,我们先来看看双证在职研究生是什么?其实,双证在职研究生指的就是非全日制研究生,通过此方式报考,需要考试入学,通过全国统考和院校自行组织的复试,两次考试都通过,院校再根据成绩择优录取,毕业时可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证。那么,双证在职研究生(非全日制研究生)含金量怎么样呢? 1、证书含金量高双证在职研究生(非全日制研究生)可以获得研究生学历证书和硕士学位证书双证,因此,含金量是比较高的。可以帮助同学们升职加薪、评职称、考公考博等等。2、提升自身能力报考双证在职研究生(非全日制研究生),可以在专业老师的带领下,学习到专业知识,提升专业能力,把知识与实践相结合,更好的帮助自身发展。 3、拓展人脉资源同学们可以在课程学习中,认识到来自于各行业的精英人士,互相学习,交流经验,更好的帮助自身事业发展。综上,双证在职研究生(非全日制研究生)含金量还是很高的,是值得报考的。目前,双证在职研究生(非全日制研究生)在招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020在职研究生网络班有何优势?什么人适合报考?本科生可以通过什么方式报考行政管理在职研究生吗?

二谛

帮你解读非全日制法律硕士与法学硕士

检察官,律师,法官在社会中充当维护公平公正的形象,对于他们而言,不仅有专业技能,还有丰富的学识和经验。法律从业从业人员一般在攻读非全日制研究生时面临法律硕士和法学硕两个关键词,今天给大家解读一下两者的区别,希望对你有帮助。非全日制研究生从2017年起,将在职研究生统一归并为非全日制研究生。也就是在职人员想考法律相关硕士,可以归类在非全日制研究生范畴。目前非全日制法律硕士有两种划分:根据学习方式和招生条件的不同,分为法律硕士和法学硕士两种。法学在职研究生1、非全日制法律硕士(非法学)(1)报考条件: 非全日制法律硕士限招非法律专业考生。(简单说就是你的本科,专科,职高学历如果是法学类专业,那么是限制报考的)(2)培养方向:主要为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门、社会公共管理部门及企事业管理部门培养高层次的复合型、应用型法律人才,如律师、法官、检察官和企业法律顾问等等。属于应用型、复合型高级法律人才。教育部要求本科专业不是这13个指定的法学专业的学生才可以报考(法学、经济法、行政法、国际法、国际经济法、商法、刑事法、劳动改造法、公证、知识产权法、法律事务、律师、涉外经济与法律。)(3) 学习期限:非全日制法律硕士(非法学)学制一般都是三年。(4)授课形式:一般有集中式、周末班、网络教学几个种类。主要根据报考学校的开设情况。2、非全日制法学硕士(法学)(1)报考条件: 非全日制法学硕士对本科学历专业有限制。(对你目前的最高学历没有报考要求)其中报考专业固定分为法学理论、法律史(中国法制史、外国法制史、西方经济法制史、法律文化等)、刑法学(犯罪学、青少年法最研究等)诉讼法学(民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、司法鉴定等)、宪法学与行政法学、民商法学、经济法学(商法、经济法、劳动与社会保障法等)、环境与资源保护法学、国际法学等专业,专业划分很细深度研究某一领域。(2)培养方向:主要是学术研究、科研教学,向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。(3) 学习期限:非全日制法学硕士学制一般为两年。(4)授课形式:一般有集中式、周末班、网络教学几个种类。主要根据报考学校的开设情况。两者的异,同之处一、相同之处:(1)两者公共课均需统一参加国家考试(与全日制性质考生一起哦)。考试的试卷都一样,考试时间也一样,考试大纲也一样。相当于同一个起跑线呢。(2)两者均是非全日制脱产学习。(3)毕业要求一样:毕业的时候都必须修够足够的学分,且毕业论文合格。(4)对于在职人员来说,非全日制考研难度还是比较大的。都需要本人集中精力,专心。(5)满足条件的都可以获取双证“毕业证书+学位证书”,标有非全日制字样。硕士学位证书二、不同之处:(1)针对不同类型的报考人员,培养方向不同。前者强调是复合实战型,后者是学术理论型。(2)专业课考试难度不同,法律硕士考生因为之前都没有学习过法律,站在同一个起跑线上,录取要求会低一些,达到国家线就能考上,名校录取分数线比国家线相差不大,录取比例高,入学竞争压力小。而法学硕士考生大多数为法律专业考生,竞争压力较大。(3)颁发双证,但会注清硕士类型,可以区分出“专业学位”和“学术学位”。总结来看其实并没有很大的差别,还是需要根据个人的背景情况,选择自己的考研之路。想申请硕士学位,如果确实觉得这两种难度较大,也可以参考其他在职研究生的途径,比如:法学同等学力申硕、高级研修班等(都属于法学硕士),结业后可以获得法学硕士学位,也比较适合大多数的在职人员报考,难度系数较低。如果你正在走法学考研路,可以关注我们的服务平台,提供给你名校培训和学习的机会

周頌

想2021考研?专业迟迟确定不了?非全日制研究生这些专业比较好

想2021考研?专业迟迟确定不了?非全日制研究生这些专业比较好多少同学想考研却不知道哪个专业适合,无从下手,多少考研人学的困难没能坚持,半途放弃。一提及在职考研,各位脑子中最先蹦出来的是什么呢?是不是那种自己热爱的,而且受到广泛追捧的呢?如果你还不太清楚,那有福气了,必尚考研今天带给你们重点介绍一下:一、管理类专业管理类专业种类繁多,从公共管理到工商管理、从会计到审计,在当前实用性社会中占据了较多的比重、彰显着重要的作用,也成为了诸多在职人士的首选备战专业。从全国范围来看,开设此类专业的院校也相对比较多,对录取考生上课方式的安排也是及其人性化:有的院校选择周六周日上课以避免工作日时间的冲突;有的选择兴办外地授课点,帮助学生尽可能节省路途来回的时间。说回到考试本身,由于笔试科目变为综合基础知识和英语,可谓十分照顾在职人士了。从学费角度来说,各家院校受资源、平台的影响而不同,高的有几十万左右,低的也有3万上下,因此还是应该按照个人经济实力谨慎作出选择。最后,从前景角度来讲,各家单位受业务影响,对高级管理人才的需求在逐年上升,因此市场还是比较宽阔的。二、工程类专业工程类专业的面也是宽广的,但是与工程管理专业是有差别的,不能划归一类。加上“管理”一词显然就偏向于对工程实践进行包括计划、协调等管理型的工作,而纯工程类专业主要是在工程的实践应用方面体现价值,主要是偏重培养应用型的技术人才。从学位获取上说,想要顺利获取工程硕士学位,不仅要顺利完成相应课程并且在实践中锤炼2—3年,还要顺利通过论文答辩,因此,如此高要求、高标准的专业学习,对在职人员的综合素质提升具有巨大的帮助。从招收方向说,由于专业性较强的缘故,常常院校特别关注从事工程建设或工程应用方面的工作人员,这类人往往技术相对过硬、理论知识扎实,具有较好的基础条件。三、教育类专业当前,教师职业成了香饽饽,得到了众人的追捧。因此,无论从专业对口、课程设置,还是时间安排上说,教育类专业都是广大在职教师人士备考最适合的专业。这类人群通过寒暑假的空闲时间集中学习,既是对教师的基本职业素养的进一步强化,又是对某门学科基础的知识进一步锤炼,因此可以肯定地说,教育类专业培养下的在职教师们将能够更为适应中小学的教育工作。此外,攻读教育类研究生对处于管理层的教师们而言也是有重要价值的,不仅强化了教育、行政等方面的政策解读能力,还进一步提升了管理水平。总结:还有很多相对不错、有前景的专业值得各位选择,但是受篇幅限制,先重点介绍以上三个,必尚考研将继续介绍更多有价值、有用处的信息,大家可以持续关注。2021备考咨询私信:考研

匡坐而弦

在职备考非全日制公共管理硕士(MPA)四川省院校分析

在职备考非全日制公共管理硕士(MPA)四川省院校分析要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。不难发现公共管理职位,这主要是公务员以及协会、学校等事业单位提供的就业机会,这也是管理学专业研究生的一个去向。接下来就让必尚考研为大家分析一下公共管理硕士四川省院校的考研情况吧!1、中共四川省委党校四川省委党校、四川行政学院是省委、省政府负责培训轮训党政领导干部、国家公务员和进行理论研究的重要部门,是省委、省政府直属的特殊事业单位,实行一套机构、两块牌子的管理体制。采取周末或集中学习方式,学习方式根据学员本人的实际情况分为周末学习和集中学习两种,课程学习与科研、社会实践等方面紧密结合,学制两年。MPA研究方向:1.地方政务管理,2.地方政府应急管理,3.基层社会管理。初试科目:(1)管理类联考综合能力(满分200分) (2)英语二(满分100分)。2、西南民族大学西南民族大学(Southwest Minzu University),简称“西南民大”,位于四川省会成都市,是中华人民共和国国家民族事务委员会直属综合性民族高校,由国家民族事务委员会、中华人民共和国教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划,为中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员高校。学校是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维舟等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下,新中国最早建立的民族院校之一。公共管理硕士基本学制为3年。公共管理硕士非全日制研究生专业方向:01 公共经济与公共行政02 人力资源与社会保障03 教育经济与管理04 民族地区发展管理。复试科目:政治、综合能力测试。3、西南科技大学西南科技大学(Southwest University of Science and Technology)简称“西南科大”,坐落于四川省绵阳市,由教育部、国家国防科技工业局和四川省人民政府共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,是四川省全面创新改革试验定点联系高校之一。学校为MPA非全日制硕士研究生提供硕士研究生优秀新生奖、研究生校长奖学金等各类奖学金。MPA专业方向:公共行政与事业管理;城乡发展与社会管理;军民融合与科技管理;绿色发展与环境管理。MPA特色课程:公共管理、公共政策分析、公共经济学、政治学、行政法学、人力资源管理、政府管理与创新、领导艺术与方法等十余门课程。4、四川音乐学院四川音乐学院(Sichuan Conservatory Of Music)简称“川音”,位于四川省成都市,是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一,全国31所独立设置艺术类院校之一,硕士学位授予单位,全国首批艺术硕士专业学位(MFA)教育试点单位,国家大学生文化素质教育基地,四川省博士后创新实践基地,社会艺术水平考级机构。专业方向:01 文化产业与营销管理02 文化创意与品牌传播 。非全日制MPA的学制为3至5年。5、四川农业大学四川农业大学(Sichuan Agricultural University),简称“川农大”,由教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校。公共管理硕士(MPA)的研究方向有:公共行政与事业管理、农村发展与社会管理、地方政府管理、金融发展与监管、国土资源与环境管理。采用“进校不离岗”的方式培养,利用周末(双休日)上课,学制3年,最长不超过4年。学费13000元/生·年,共计39000元(学费标准按学校规定标准执行)。完成课程学习及培养环节(成绩合格)通过学位论文答辩,经审查合格后授予教育部认可的研究生毕业证书和硕士学位证书。私信:考研获得更多考研资讯

孔子反走

2019非全日制考研:11个报考专业院校推荐

很多又是一年考研时,又是一年择校难。不货比三家,怎么能找到最合适的那个?现在有很多小伙伴选择考非全日制研究生,在提升学历的同时增加工作经验。还在选择非全日制专业的小伙伴可以参考一下今天的文章工商管理在职研究生这个专业有非常广的从业范围,课程涉及也比较多,涵盖了当下热门的很多课程。所以,它是一门基础宽的学科,个人可以根据自己的爱好选择专业方向。推荐院校:北京大学、对外经济贸易大学、西南交通大学等。工程硕士在职研究生工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。此专业特别适合工科学员报考,从发展前途上看也非常可观。推荐院校:天津大学、北京工业大学、北京航空航天大学等。法学在职研究生法学在职研究生培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。推荐院校:中国人民大学、中国政法大学金融学在职研究生此专业的从事范围很广,可以在各类银行、证券公司、保险公司、投资公司等公司工作,毕业后工作机会多且发展空间大,适合有意成为金融行业高级专门人才的人。推荐院校:南开大学、吉林大学、首都经济贸易大学等。经济学在职研究生现今社会经济的地位已经不言而喻了,所以报考此专业的人也越来越多,更多的人想进入企业的管理部门从事相关工作。所以有意向经济领域深度发展的人可以报考。推荐院校:山东大学、中央财经大学、华中科技大学等。人力资源在职研究生人力资源管理是通过对人力资源的调整与优化,为企业节省成本,从经济学的角度分析与解决问题,从而达到企业经济效益的最大化,体现的是经济学价值观。了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果,掌握现代人力资源管理基本理论与方法,具备一定的解决实际问题能力,从事人力资源管理工作的高级应用型人才。推荐院校:中国人民大学、首都经济贸易大学会计学在职研究生每个企业都会招收会计学专业方面的人,尤其是现在经济发展的很快,很多企业对于招收会计专业的人已经有越来越多的要求,所以在职人员报考在职研究生是很有必要的,相对的会计学也是最吃香的专业之一。热招院校:中国人民大学、北京化工大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、华南理工大学、山东大学、华中科技大学。心理学在职研究生这个专业是近些年才在我国流行起来的,其实在国外心理学早就是非常重要的专业之一了。随着社会压力的增大,每个年龄段的人都会或多或少的出现心理问题,这时我们应该去正视这些问题,然后接受心理咨询与治疗。因此,心理学专业的发展会越来越好,是现下的报考热门专业。热招院校:中科院心理所、中国人民大学、中央财经大学、北京林业大学、暨南大学、四川大学、浙江大学、南开大学。新闻学在职研究生培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。热门院校推荐:中国传媒大学、中国人民大学、复旦大学。企业管理在职研究生企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称,可以划为几个业务职能分支:人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些专门的业务职能设置职能部门。热门院校推荐:中国人民大学、对外经济贸易大学。项目管理在职研究生项目管理是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望在系统讲述企业管理知识的基础上,侧重于各行业项目管理通用知识的讲述,涉及项目成本管理,时间管理,项目管理软件应用等。旨在培养和提高企业管理人员项目实际管理和操作能力。热门院校推荐:中国人民大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、北京理工大学。

慧观

全面解读——在职研究生的含金量如何?

随着时代的发展,竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗?真的被社会所认可吗?它的含金量又如何?今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何?在职研究生获取的三种途径总之来说,2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种:一种是十二月底全国统考,另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知,主要包括两大点:一是取消十月联考专业的考试形式;另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证,毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说,意义非凡。在职研究生的含金量如何?1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生,毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定,双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准,虽然上全日制和非全日制的上课时间不同,但都是需要把课程学完才能完成毕业,所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的,不仅如此,连分数线也是一样的,由此可见,并没有放松双证在职研究生的招生,而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生,什么是管理类的硕士?我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士(工业工程与管理,物流工程与管理)报考条件:本科应届,专科毕业满两年。工商管理硕士(MBA)公共管理硕士(MPA)工程管理硕士(MEM)旅游管理硕士(MTA)报考条件:本科毕业满2年,专科毕业满4年。注:函授、网教、自考有无学位均可报考!考试科目:①管理类综合(初等数学75分,逻辑60分,写作65分,满分200分)②英语二(满分100)考试时间180分钟培养方式:学制2-3年,培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制:周一至周五上课,获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制:周六日或集中上课,获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群:MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革,社会的发展,在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视?各部门硬核正名!图片来源网络

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2021非全日制公共管理硕士(MPA)东北地区院校分析

2021非全日制公共管理硕士(MPA)东北地区院校分析国家的重视以及市场的需求是MPA发展前景的良好体现。在这种状况下,社会对MPA的认可度也是不予否认的。接下来,必尚考研为大家分析一下非全日制公共管理专业硕士东北地区院校考研情况!辽宁省:1、中国刑警警察学院中国刑事警察学院位于辽宁省沈阳市,是公安部直属的本科高等院校。根据2016年6月学校官网显示,学院占地面积约35万平方米,建筑面积约16万平方米,设有16个二级系(部),开办7个研究生专业、12个本科专业、14个专业方向、3个第二学位专业,有在校生6000余人。培养目标是适应政府管理现代化建设需要,满足公、检、法、司等政法机关管理部门对专业化管理人才的需要,培养管理学理论与政法业务工作融合的复合型公共管理专门人才。学制3年,特殊情况可延至4年,学习形式为1-3学期集中授课6-8周,其余时间安排社会实践、撰写毕业论文。学费为15000元/年。2、大连海事大学大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、国家“211工程”建设高校,是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。学校是中国著名的高等航海学府,有“航海家的摇篮”之称,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。主要研究方向有:海事管理、交通行政管理、政府治理与领导、公共部门人力资源开发与管理。方式:非全日制学习,采取集中学习和业余学习相结合的方式,学制2年(最长学习年限为4年)。学费:2.5万元/年(学制2年)。3、辽宁石油化工大学辽宁石油化工大学(Liaoning Shihua University),位于辽宁省抚顺市,是以石油石化为特色,工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性省属重点大学,辽宁省与中石油、中石化、中海油共建高校,辽宁省一流学科(A类)建设高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,应急管理学院建设首批试点学校。该校MPA的学制为3.5年,学费为28000元。吉林省:1、延边大学延边大学(Yanbian University)简称延大,地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。公共管理硕士(全日制、非全日制)学费标准为10000元/人/年, 非全日制硕士研究生学制一般为三年。2、北华大学北华大学(Beihua University),简称北华,是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校,坐落在吉林省吉林市,是吉林省省属综合性重点大学,吉林省省级博士立项建设单位。该校MPA学制3年,学费3万元。3、中共吉林省委党校中共吉林省委党校,创建于1948年5月。MPA的学制为3年,公共管理学费为10000元/年。初试科目:199管理类联考综合能力,204英语二。招生人数较多。黑龙江省:1、哈尔滨商业大学哈尔滨商业大学(Harbin University of Commerce)是黑龙江省重点建设的十所大学之一,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校、中国(教育部)留学服务中心出国留学培训基地、中国汉语水平考试(HSK)基地、商务部“援外高级学历学位教育专项计划”项目合作院校、商务部对外援助培训项目承办单位、黑龙江省国内一流学科建设高校。MPA的学制为2.5年,学费共计2.7万/人。2、东北农业大学东北农业大学(Northeast Agricultural University,NEAU),简称为“东北农大”,位于黑龙江省哈尔滨市,是世界一流学科建设高校,国家首批“211工程”重点建设高校,黑龙江省人民政府与中华人民共和国农业部共建高校。研究方向为土地利用与管理;社会保障;公共事业与管理;行政管理与公共政策;教育经济与管理。学制为3年。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

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体制内疑问:事业编有必要考非全日制研究生吗?

粉丝疑问:本人18线县城事业编,有五年服务期内不能考公,年收入也就8w+,想报非全日制法硕为以后考公多个选择,学费每年3w左右,感觉太贵怕负担不起,想问各位大大非全日制的性价比高吗?有必要为了考公而考研吗?是否有必要读在职研究生#考研#我的解答:不一定考为了考公而读非全日制,事业编制读非全日制也是一个非常好的选择我来给你讲我们地方的两个例子吧:A:男,原本是乡镇小学的语文老师,工作三年后读了某高校在职MPA,三年读完后获得公共管理硕士学位和研究生毕业证。一年后被抽调到教育局,最后任命为县少年宫活动中心主任。B: 男,原本是乡镇初中老师,五年服务期满后离职读了某高校旅游管理硕士,两年读完后获得管理学硕士学位以及研究生毕业证,恰逢本省医科大学招录行政岗,现为本省医科大学招生办科级干部。虽然说两个现在都还是事业编制,但是一个在县级平台,一个在高校平台,站位不同接触到的人事物都是原来教师岗位不可比拟的。如果他们没有读研究生,极大可能就是在乡镇学校当一辈子的老师,从现在一眼看到退休。正是因为考取了研究生,这让他们改变现状有了可能性。读在职确实辛苦,如果你所在城市的高校并没有在职研究生,那么你很可能需要每个周末前往省会城市读在职。但是读出来拿了双证后,你会有更大的发展机会和发展空间。当然,读在职也需要结合家庭情况、经济收入、工作地点和学校距离等情况多方面来综合考虑。希望能对你有所帮助体制真经,20年体制内经验,专注体制内干货分享。欢迎点赞转发关注,如果你有什么关于体制内的问题,欢迎在下方评论区留言。

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本科生可以通过什么方式报考行政管理在职研究生吗?

随着我国教育的发展,现在本科生越来越多,竞争压力也越来越大,因此,很多本科生想要报考在职研究生来提升自身能力和竞争力。那么,本科生想要报考行政管理在职研究生,可以通过什么方式报考?我们都知道,在职研究生有三种报考方式:同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。本科生分为本科有学位和本科无学位。本科无学位和本科有学位,可以选择的报考方式有所不同。下面,我们分别来看看:本科无学位本科无学位,可以通过非全日制研究生和中外合作办学硕士方式报考行政管理在职研究生。因为,本科无学位如果选择同等学力申硕方式报考行政管理在职研究生,是不能参加后期申硕考试的,无法获得硕士学位证书。本科有学位本科有学位,就可以通过同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士方式报考行政管理在职研究生。本科有学位,无论选择哪种方式报考,都是可以获得国家承认证书的,含金量高。以上就是小编为同学们整理的本科生报考行政管理在职研究生可以选择什么报考方式的相关内容。目前,行政管理在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!法学在职研究生好毕业吗?医学在职研究生招生专业方向都有哪些?