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非全日制研究生就业受到“歧视”,到底是谁之过?还要报考吗?不亦悲乎

非全日制研究生就业受到“歧视”,到底是谁之过?还要报考吗?

最近,看到了一些不是很好的消息,心里非常不舒服,乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况,在过去的一段时间,就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶,最近又看到了一则让人很不舒服的事情,事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题,我不知道这叫不叫“就业歧视”,但是,对于压根没有工作的应届本科生来说,考上非全日制研究生,等到毕业时再面临这样的问题,那将会令人非常头疼。所以,还是真心希望,想报考全日制研究生的同学谨慎一些,特别是应届本科毕业生,在做决定前请三思。那么,非全日制研究生可能将会面临哪些问题?如果说,非全日制研究生的就业会有一些问题,我觉得很大责任在于学校,因为,很多学校压根就“不懂”非全日制研究生,或者说“假装不懂”,然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养,一起上课,一起做实验,还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说,绝对不是一个好事,就像上面这位同学,与全日制研究生一样上课,如果不去上课,可能会面临着挂科,重修,如果天天去上课,直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么,学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗?其实,学校不是对学生要求高,而是学校“太懒”,为了省事,不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程,干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知,这样做,完全是“害”了非全的同学,因为,有些学校规定,非全日制研究生的属性是“定向就业”,什么意思呢?就是说,学校已经默认你有了工作,所以等毕业的时候,可能会不能像应届毕业生一样,参加校招,也不能签三方协议,因为你有工作呀,但是,真正的情况又是什么样呢?可能非全的同学,与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年,到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争,还要遭人白眼,你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”,这对用人单位来说,这句话的分量能有多大,大家心里都明白,所以说,还是那句话,没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生,请三思。它,可能真的没有你想象中的那么美好,毕竟,非全日制研究生是从2017年才开始的,短短几年,可能很多制度还不够完善。那么,面对非全日制研究生,真正负责的学校应该如何做呢?首先,学校应该明确告知学生,非全日制研究生到底是不是“定向就业”?而不是为了满足自己的招生计划,将学生“骗”到学校,什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学,由于复试表现不佳,忽悠他们调剂非全日制研究生的,一定要将一些利害关系告诉他们。其次,将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来,特别是培养计划,而不是为了省事,为了偷懒,将他们混为一体,美其曰对学生要求比较高,是对他们好。将非全日制的同学,上课时间尽量安排在周末,或者安排在寒暑假,集中授课,这样,他们平时还可以找工作,上班,积累一些工作经验,这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后,希望每一个招生非全日制研究生的学校,都能够真正对他们负责,因为,既然招生了非全日制研究生,就不要嫌麻烦,好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业,积累工作经验,然后,即使毕业以后,也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招,而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争,那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么,作为非全日制研究生的同学,又如何做呢?首先,我们既然选择了非全日制研究生这条路,就应该摒弃学生思维,不要想着能够在学校认真学习就够了,梦想着踏踏实实学习三年,就可以像全日制研究生一样,以应届生身份参加校招,找到一份满意的工作。而是要,清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷,更要想到将来就业会面临哪些问题?其次,千万不要在学校得过且过,一定要去找工作,即使请假也好,实在不行,与学校非全日制的同学一起与校领导谈,将大家的需求说出来,这样,对双方都好。最后,摆正自己的身份,不要觉得与全日制研究生一起上课,就想得到跟他们一样的待遇,那是不大可能的事。因为,在三年前就已经决定了,这完全不是就业“歧视”,因为,这两种研究生本就属于不同的性质,只不过,学校,学生个人故意将两者“揉”在一起,然后,又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后,真心希望考研的同学,特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学,请三思而后行,作为应届毕业生,最好报考全日制,将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧,非全更适合他们!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!

矛盾

全日制和非全日制研究生有何区别?985学姐:不只是含金量不同

随着大学本科的普及,考研究生越来越热门。因为现在的就业环境下本科生已经不再占有优势,所以想要在找工作中能够脱颖而出,必须要有更高的学历。于是考研究生变成了很多人的选择。在校生考研究生还好说,如果是社会在职人员想要提升学历,考研究生往往会犯这样的错误。如果是在职人员考研究生会有两种选择全日制研究生和非全日制研究生。那么这两种研究生有什么区别呢?我应该报考哪一种形式呢?今天我们下来看一看他们有什么不同。1,含金量不同。最初的时候,全日制研究生与非全日制研究生的含金量是不同的。相对来说全日制含金量会更高一些。但是现在教育进行改革,不管是全日制还是非全日制研究生,国家都承认,而且两者在含金量上面几乎没有什么差别。2,上课方式不同。全日制研究生其实就是跟在大学里上学是一样的,要住在学校里,每天有固定的课程,要按时去上课,并且考勤等等。研究生与本科的最大区别可能就是研究生更加注重实践。很多排课。除了文化课之外更多的是实践课或者是跟着导师进行研究。而非全日制研究生就是不需要在学校住校的,学习时间是每周的周末或者是加上寒暑假。3,奖学金不同。现在全日制研究生和非全日制研究生的奖学金是不一样的,全日制研究生的奖学金金额相对比较高,每年大约是在1万元左右。而非全日制的研究生是没有奖学金的。4,应该选择哪种方式?其实无论哪一种方式,最重要的还是要适合自己,根据自身的情况,如果想上全日制研究生必须进行脱产,也就是你要辞职,然后全心全意学习。但是如果不想进行脱产的话,那就只能选择非全日制的研究生。但是如果你真的想提升学历的话,无论是全日制还是非全日制,只要是考上了,对你的影响还是比较大的。

金莲花

除了非全日制研究生,2020在职读研还有这两个选择

文丨在职研老师2020年考研初试已经落下帷幕,没有赶上2020年非全日制研究生考试的学员,别着急,2020年不只是有非全日制研究生这一种在职读研方式,还有同等学力和中外合办两种在职读研方式。下面我们来了解一下这两种读研方式。一、同等学力1、如何入学该方式是在职研究生众多报考方式中门槛相对较低的一种。只需要学员有大专及以上学历即可报名入学,不需要参加任何考试。2、上课方式有哪些同等学力的授课方式主要有三种,分别是利用周六日学习集中学习的周末班、利用假期集中学习的集中班以及可以远程网上学习的网络班。其中周末班和集中班属于面授教学,需要学员在规定的时间到学校指定地点去上课。3、可以获得什么证书通过这种方式读研的学员进入学习完成研修班课程后会获得结业证书;除此之外,学员满足申硕条件后还可以参加全国统一的申硕考试,通过申硕考试以及论文答辩之后,就能拿到研究生学位证书。二、中外合办1、如何入学?中外合办是一种国内学员不需要出国,就可以学习国外知识和获得国外学历的报考方式。该项目一般是由国内院校和国外院校共同举办的教育活动,其报名条件也因院校不同有很大区别,不过大部分院校还是要求学员已获学士学位并有2年以上工作经验;或已获得大专毕业证书并有3年工作经验;并且有一定的外语基础,如英语四、六级,或者托福、雅思成绩。因为该方式是由院校自主招生,满足条件的学员通过该方式报考,部分院校只需学员的资料审核通过即可,但还有一部分院校需要学员会安排笔试或面试考核,通过考试方可入学。2、上课方式有哪些?中外合办和同等学力的上课方式一样采用周末班、集中班和网络班这三种方式。3、可以获得什么证书?通过这种方式报考的学员完成学业以后通过相关考核及论文答辩,即可获得国外院校颁发的学位证书,但是需要到中国教育部留学服务中心认证。

大危机

对不起,我们不招非全日制研究生,教育部:要与全日制一视同仁!

以前,在招聘会上经常会听到某些企业给一些应聘者这样的答复:“不好意思,我们单位不招聘非全日制研究生。”这样的歧视让非全日制研究生一度陷入低迷,也让不少考研学子嫌弃,一度认为读研就读全日制研究生,非全日制研究生没有含金量。但是近几年,教育部不断出台有关文件,提高非全日制研究生的地位,明确要求全日制日和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各部门不断强化非全日制研究生就业权益保护,要求用人单位应该向劳动者提供平等就业机会。目前,很多人报考非全日制研究生的原因就是,已经拥有一份不错的工作,不舍得辞职,由于学历的原因,晋升和薪资待遇受到限制,非全日制研究生既可以兼顾工作又可以获得研究生学历,这使得很多在职考生报考。特别是一些在企业工作过一段时间的在职人员,更愿意报考非全日制研究生。何为非全日制研究生?通俗的来说,非全日制研究生就是不影响正常工作的前提下,采取多种形式,利用灵活的时间进行非脱产学习形式的研究生。目前,非全日制研究生的报考专业非常多,例如工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、工程硕士、教育管理等等。非全日制研究生基本都是专业型硕士,上课形式多采用线上和自学,时间可以自由掌握。非全日制研究生优势与劣势非全日制研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样,但是现在它的学历证书有了保障,效力与全日制研究生一样,不管是以后评职称、考博、考公务员、考事业单位等,都能得到相关单位的认可。但是,非全日制研究生的学费相比于全日制研究生要更多一些,如果想读非全日制研究生,就要做好承担高昂学费的准备。部分非全日制研究生专业的学制比较长,可能需要3年以上的时间。对于最重要的学历认可度来说,还是全日制研究生要高一些。虽然国家颁布了多项文件来提升非全日制研究生的含金量,但是非全日制研究生一时很难得到人们的认可,提升到与全日制研究生一样的地位。随着时间推移,相信非全日制研究生认可度也会越来越高。

成年礼

非全日制研究生的春天来了,别再觉得不值得了!

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久,所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说,生怕因此会遭遇旁人的非议。其实,关于非全日制研究生的含金量,早在出现这一名词的时候,国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间,2月14日,教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,这意味着,就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等!下面,我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视:1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实,对于很多企业来说,他们更并不会将非全日制研究生拒之门外,甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信,在2月14日公告发布后,全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实,之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量,就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式,认为只要交了学费,就可以拿到学位。事实上,非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试,最后经过院校择优录取的。当然,在分数上,非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生,但是这并不是贬低其含金量的原因。另外,很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员,他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生,是为了补充相关专业知识,这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说,非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反,有些全日制研究生则是脱离现代企业发展,很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之,随着人们观念的改变,以及国家相关政策的配合,相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实,非全日制研究生报考人数正在不断上升,这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革,这对于企业来说绝对是一件好事。

唯不饮酒

“985非全日制研究生”强于“211全日制研究生”,是真的吗?

“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业,开始面临着找工作问题,继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论,这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候,我们禁不住要反思,“非全日制研究生”到底有没有必要读,有些同学可能还有这么一种想法,“985非全日制研究生”含金量还可以,可能还要强于“211全日制研究生”,因为,我调剂时,分数可远超211全日制研究生呢,那么,这种想法到底有没有道理?是不是真的呢?其实,这个说法没有任何道理可言,两者压根没有可比性,非全日制与全日制研究生的主要区别,体现在以下四个方面。一:两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革,即使是已经并入全国统考,其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后,含金量稍微有所提高,列入全国统考以后,也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面,也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是,两者性质不同的局面依然存在,全日制研究生更多针对学术研究的,而非全日制研究生更有点类似于专硕,但是,又有所差距,一个针对实践,非全日制则更多针对职场,也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓,可以概括为“镀金”。二:两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同,则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说,非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的,而更多的是为职场工作人士准备的,只不过最近两年研究生竞争激烈,可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上,一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多,并且最关键的是,非全没有奖助学金,有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说,直接面对的就是不小的经济压力,所以说,非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说,往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生,而应届毕业生最好报考全日制研究生,不要报考非全日制研究生,即使是985大学的也不建议报考,因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题,而是不适合。所以说,985大学非全日制研究生与211压根没有可比性,就更谈不上那个强的问题了。三:两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了,非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同,则体现在学校的培养模式的不同上,全日制研究生顾名思义,需要在学校按照校历,完成上课、做实验、写论文,答辩等方可毕业。而非全日制研究生,则不需要一直在学校,一般上课也是集中在周末与寒暑假等,平时一般都会有工作,在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说,“胡说八道,我们学校就对非全日制研究生要求比较高,跟全日制研究生一样培养,毕业要求也一样。”那我只能说,你们学校真的在“坑学生”,如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养,那么,毕业以后,让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢?莫非,一句“我们的培养模式”一样,就能得到就业单位的认可吗?那你肯定是想多了!所以说,非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上,而不是在学术研究上,这也是非常不建议应届毕业生报考的原因,因为,你没有工作,除非能够找到非常不错的工作。四:两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道,但是,对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道,因为,他们如果也去参加校招,那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争,劣势与优势一目了然。所以说,非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”,更进一步说,更类似于将之前的就业单位作为跳板,再配合自己的研究生学历来“跳槽”,以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争,可能真的来错地方了!以上,就是,全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点,希望大家在报考之前一定要及早了解清楚,不然,等考上了以后,乃至于毕业就业时才发现,原来跟自己想象中的完全不一样,等到了那个时候,真的就太晚了!总之一句话,全日制研究生与非全日制研究生,没有说哪个好,哪个不好,两者侧重点不同,针对目标不同,各有优势。给大家的建议就是,强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生,推荐在职的往届毕业生报考!如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话,我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读,如果文章对大家有所启发,欢迎转发收藏!

阿罗哈

2019非全日制研究生上课方式有哪些?

目前,越来越多的在职人士想要通过双证在职研究生来提升自身学历和能力。而报考双证在职研究生的唯一途径就是非全日制研究生。对于在职人士最关心的问题就是时间,非全日制研究生上课时间是否符合自身条件。那么,非全日制研究生上课方式有哪些呢? 一、周末授课:多指周六日上课,比较适合在本地或在周边城市生活、工作的人士选择。这种方式也是大多数非全日制研究生院校的授课方式。二、晚上授课:这种授课方式相对少见,只有个别院校会采用这种授课方式,为了结合在职人士白天工作的特点,开设了晚上授课的方式。三、假期授课:假期授课的方式多与周末授课相结合,一般是在法定节假日,如:五一、十一等。四、集中授课:一般指在一月内,或在几个月内集中几天授课。比较适合工作时间较为灵活,经常倒班、或经常出差的人士选择。 五、寒暑假授课:一般是开设教育学方面专业的院校会采用的授课方式。因选择教育学方面专业的多位教师,会有寒、暑期休息的时间,院校考虑到职业的特殊性,开设了此授课方式。六、集中、晚上授课:还有既采用集中授课方式,又开设晚上授课方式的院校。综上,非全日制研究生为了适应在职人士的需求,还是有着很多种上课方式的。同学们可以根据自身实际情况选择上课方式。想要了解更多内容,可点击下方小程序查看院校招生简章!

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考研扫盲:全日制与非全日制的区别在哪?看完了然于心!

根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分,各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。于是非全日制研究生的地位提升了,那么这两者有哪些区别呢?2017年后的变化2017年后,全国硕士研究生入学统一考试就只有12月份一次,无论是全日制还是非全日制的都只有通过参加全国的统考才行。我读研的时候做过助管,主要帮老师管理在职硕士的上课、成绩、毕业答辩,因此比较熟悉,我看到2017年之前的非全日制:1、考试是单独安排,很多都是学校自己组织的,考试的分数也比较低,考试内容简单,基本上是花钱就能读。2、上课安排在周末,有的学校在全国各地设有教学点,讲完就考试,要求很简单。3、毕业论文要求很简单,查重的比例没有全日制严格。4、毕业后只有学位证,上面是硕士学历,社会认可度低。2017年之后的非全日制发生了很多变化:1、考试必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行,有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格,会有知网查重。4、毕业后是“双证”,有学历证和学位证,与全日制的一样。全日制与非全日制的区别:改革之后,两者入学考试已经一样,而且毕业也是一样拿双证的,目前全日制与非全日制的区别主要在教学方式和奖学金上。全日制的需要在学校住宿,基本上每天都有安排课程,就是正常的学生生活,有奖学金、助学金;而非全日制是周末上课,住宿要自己解决,没有奖学金和助学金。全日制的硕士毕业后,社会认可度比较高;非全日制目前刚刚改革完,社会认可度还要慢慢修复。此外非全日制的花费也比全日制要多。非全日的优劣势非全日制研究生的优势:非全日制研究生的劣势结语:无论是全日制还是非全日制都是国家认可的学历,非全日制研究生更适合已经拥有一份较好的工作又不想放弃工作的同学,大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况,切不可盲目选择。

无念

非全日制研究生,被歧视了?

非全日制研究生,被歧视了?.06:13来自光明日报文 | 陈城10月10日,2020年考研开始正式报名,一条微博热搜引发关注。有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。企业的规定可以理解,毕竟就业是一个双向选择的市场过程。但不可理解的,则是企业或者说部分人力资源管理者对市场的不敏感、对新政策的不关注。可以说,他们的思维并没有与时俱进。一些企业对非全日制研究生的拒而远之确有历史渊源,毕竟在3年前,有一种硕士研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可直接就读,这种研究生毕业后只被授予学位证书,没有毕业证书,也就是大家口中的在职研究生。在职研究生通常需要缴纳远高于全日制研究生的费用,如果一些考试科目未过也可在缴纳相关费用后获得更多的机会。故而有些企业对在职研究生以及现今的非全日制研究生有偏见,并非没有理由。毕竟,非全日制研究生和在职研究生在词汇文意表达上是类似的,都是边上班边读书。但现实是,非全日制研究生和过往的在职研究生大不相同,最直接的体现就是准入门槛。随着非全日制改革正式落地实施,从2017年起,全日制和非全日制硕士研究生开始实行并轨招生。这意味着,非全日制研究生须和全日制研究生一道参加全国硕士研究生招生考试,试卷一样、难度一样、统一划线。硕士研究生全国统考的难度是众所周知的,攻读非全日制研究生必须参加统考,这道选拔关卡定然能够筛选掉那些以为花钱就能有学历的群体,因为没有认真复习是绝不可能通过的。而全日制与非全日制同一专业分数要求一致,正是为了确保非全日制硕士学历的含金量——需要先达到接受硕士教育应有的能力基础。用一句话总结,全日制和非全日制仅为培养方式和学习形式不同,在报考条件、考试科目、分数线、录取标准上都相同。2016年,教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。图自教育部官网这一要求也并非空话,实际上,查询如北京大学等高校的一些专业,在非全日制研究生培养要求上,是与全日制培养要求完全一致。也就是说,全日制研究生毕业需要达到的条件直接适用于非全日制研究生。在同一准出条件下,非全日制研究生的含金量一样能够得到保证。仔细翻阅部分高校2020年硕士招生简章可以发现,与18、19年的简章相比,最新的简章增加了“原则上,我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员”。这正是为了让更多只拥有本科学历的已就业人员拥有接受正规硕士研究生教育的机会,而这一规定只会继续提升非全日制研究生的含金量。非全日制研究生一般而言均在专业型硕士招生,兼顾小部分学术型硕士,专业硕士的意义正是在于培养重视实践和应用的人才。对于企业来说,非全日制研究生应聘者,既拥有工作经验,又在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练,从何得出“非全日制=本科生”的结论呢?恐怕,企业和人力资源管理者,还应该尽快熟悉新事物,发掘出非全日制研究生的市场潜力。汉服为什么突然火起来?

法相

这里有你想知道的非全日制研究生的信息

全日制研究生和非全日制研究生是现阶段我国研究生教育的两部分。总的来说非全日制研究生是由之前的在职研究生演变而来的,但在生源上面相比之前又加入全日制研究生可以调剂加入这一环节,除了在数量上增加之外,还对非全日制研究生的考核准入标准、培养要求进行了大幅的提高。由于目前第一批非全日制研究还未走上工作岗位,未来的认可程度还是一个未知数,但是个人感觉会像之前的专业型硕士一样,刚开始可能不被看好,但随着时间的不断发展,发展趋势会越来越好的。图片源自网络非全日制研究生的演变在2016年9月份之前,名称还叫在职研究生,招生方式有五月同等学力申硕(单证),一月在职研究生联考;在此之后,发生了一些改变:在职研究生变为非全日制研究生录取考核方式与全日制研究生一样,二者执行同一标准全日制研究生全日制研究生分学术型研究生和专业型研究生,这二者在录取分数和培养方式上有稍许差别,别的方面区别不是太大。非全日制研究生与全日制研究生的区别与联系统筹之后,允许报考全日制研究生的考生调剂到非全日制研究生非全日制研究生也可以有脱产学习的过程(学习方式自由灵活,可以采用半脱产方式)非全日制研究生最后拿到的也是双证,但是会注明非全日制字样非全日制研究生目前在学校的学习生活状况以目前我就读的学校来看,非全日制研究生和全日制研究生在研一阶段除了修习的学分和奖助方式不同之外,其它的学习和生活是完全一样的,当然也有工作人员在周末来学习的情况;到研二的时候,据说可以去实习也可以待在教研室跟着导师一起学习,学校有和企业联合培养的项目,这样非全过去实习的话,企业会对非全日研究生的学费和生活进行一定比例的补助。图片源自网络以上就是我所了解的非全日制研究生的信息,可以看出现在的非全日制研究生培养模式还是相当规范的。如果你有一个名校梦,工作需要的话可以来读一下;对于应届毕业生来说,你们有相当充分的时间来备考,如果可以读全日制研究生的话,还是能够报考全日制研究生的。