犯罪心理学考研有什么学校

你还在考虑是不是要参加20心理学考研？或者，已经想考心理学，但是苦于不知道心理学考研的门道？或者，对心理学考研有了大致的了解，正打算选一个学校，却不知道有哪些心理学大牛 学校？或者，已经选好学校，却到处都找不到考试科目和参考书目？……对于心理学考研小白，你可以先看看考研的常识部分，比如：学硕和专硕有何区别？下面，文都比邻就针对这个问题给大家简单的说一下： 学硕即学术型硕士，一般学制为3年（个别学校为2年、2.5年），是指以学术研究为培养目的的硕士。而专业硕士一般学制为2年（个别学校为3年），是以培养学科应用能力为目的的硕士类型。心理学专业硕士专业叫“应用心理”，而学术型硕士下有个专业叫“应用心理学”，请同学们注意。学硕主要有三个专业：基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学。当然除了这三个之外还有些相对小众的专业，如学校心理学、犯罪心理学、认知心理学、运动心理学、医学心理学、航空航天心理学等一共13个专业。“基础心理学”是心理学的基础学科，研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，比如‘记忆机制’的研究就是典型的基础心理学研究内容；“发展与教育心理学”主要研究个体心理的毕生发展，也就是人在成长过程中心理特性变化的规律；“应用心理学”（区别于专硕的“应用心理”）主要方向有：心理咨询、人力资源管理（管理心理学）、教育和学校心理学、临床与咨询心理学等。专硕的专业都称为“应用心理”，一般情况下，同一个学校既有学硕招生，又有专硕招生的话，下属的方向、负责的导师差不多的，导师一般既带学硕、又带专硕。

又到了一年一度的高考时刻。12年临窗苦读，成败在此一举？不不不，高考结束后的专业选择，或许才是人生的重要转折。毕竟每年都有太多还没从高考结束的撒欢状态中脱离出来的铁憨憨，随意报了专业，上大学后才发现流的泪都是当初选专业时脑子进的水。最可怕的是，自己的专业怎么学都不对劲，别人的专业怎么看怎么觉得好。看个《沉默的羔羊》，崇拜人家学心理学的；看个《盗墓笔记》和《鬼吹灯》，又好奇考古到底是什么神仙学科；看《法医秦明》，又被那句“让死者开口说话”直击灵魂。再低头看看自己的专业，瞬间感觉人生是如此索然无味。鉴于此，DT君特意扒了扒微博和豆瓣上的相关话题，来看看哪些专业最容易后悔，哪些专业集万千羡慕于一身，却又有着不为人知的真相？1医学和工程最容易后悔的两大专业？大概每个大学生都会对自己的专业或多或少有些抱怨。毕竟现实跟理想的差距总是比想象的大。翻开微博话题#后悔专业#以及#读大学千万不要选什么专业#，每个过来人都在声泪俱下地告诉你自己的专业有多坑，而且比其他的专业更坑。这场比惨大赛的结果如何？爬取了这两个话题下所有博文以及评论后，我们找到了最容易后悔的专业排行榜。从词频来看，医学和工程类成为最容易后悔的两大专业类别，其次是教育、会计、英语和设计。医生和老师作为家长口中稳定又体面的铁饭碗，成为身处其中的学子们不堪其扰的学科。 “只要专业选得好，年年期末胜高考”“一周考九门就是要我死”“生化理化，我不想挂”，医学生们在评论区的控诉，让闻者落泪；学前教育、教育学原理、思政教育、汉语国际教育等专业，让一众未来的园丁已然在考试面前先行凋零。 向来热门且高薪的计算机专业，也与数学、化学和生物共同跻身最后悔专业Top10。这门996人才培养专业，实在有些伤身。 回过头来我们发现，如今排名前列的“后悔专业”几乎都是报考专业时的热门选择。这些常常意味着高薪、高知和高社会地位的专业，却在几年后成了考生就业时最头疼的问题之一。 但是，这些热门专业到底怎么不好了？2让人后悔的专业到底怎么不行了？不幸的学科各有各的不幸，我们在微博话题下找到了不少诉苦。“珍爱生命远离化学试剂”背后，是化学生们满满的求生欲；“说什么21世纪是生物的世纪？本科毕业大多都去卖药！”的哭喊，是生物学子们跌碎一地的理想；计算机学子的那句“虽说优秀的程序员挺有前途，可我不是啊”，几乎可以成为所有学渣的座右铭。如此多理工类学科入选后悔榜单top10背后，自然也是因为它们都有令莘莘学子恐惧的能力：让人头秃的学科难度。（图源：微博）除了学科难度，不少后悔学科都是因为丰满理想下残酷和骨感的现实。谁能想到选了工程造价的妹子要戴着安全帽、拎着水桶去工地；玩了多年极品飞车的男孩，选个车辆工程专业想要满足自己设计帅气跑车的梦想，结果这专业根本就不是设计汽车外形的。这样的情况不在少数。翻看网友们关于热门后悔专业的劝退理由，会发现不少同学之所以会认为本专业慎入，大多是因为报考前对所选专业并不了解，入门后能力又跟不上学科所需。原本想着冲着高薪学了会计的人，结果天天对着一大堆数字并不感冒，还有那么多证书要考；对动漫设计的幻想有多精彩，打磨一帧帧画面时可能就有多难熬；大家都说学个语言好歹算是掌握了一门技能，为什么外国人说的英语我听不懂？而当你开始迷惑于自己为何选择本专业时，别人的专业就开始变得有趣了。3哪些专业最让人好奇？对自己的专业有多嫌弃，对别人的专业就有多羡慕。那些曾经想要报考却被现实生生拦下、那些刷小说刷剧时佩服得五体投地的专业，到底都是什么神仙学科？它们的真实面貌又如何？在微博热门话题#那些你没学过却很好奇的专业#下面，博主@大学生吐槽bot提出了 “如果有重新选择的机会，你会选什么专业”的疑问。从相关讨论来看，设计、心理学、医学、解剖和考古成为最让人好奇以及最想选择的梦想专业，法医、法学、化学、文学和工程，也跻身榜单前10。很显然，越是受本专业学生吐槽的专业，越是被门外汉们好奇。选专业本身也是一座围城，学到了的觉得苦，学不到的觉得好玩——“他们在吐槽的梗都是什么意思啊？感觉好好玩哦，想学！”所以到底是什么吐槽这么“好玩”，这么让人好奇呢？根据相关评论的热度和回复的点赞量，“医学生上课是否会解剖尸体”、犯罪心理学以及刑侦学成为大家最感兴趣的三大专业话题。这自然与近年来悬疑小说、影视剧爆款频出息息相关，从这些专业的讨论词频也能看出这一点。犯罪心理学的丁墨和《他来了请闭眼》，刑侦学的重点讨论词频《破云》《默读》和骆闻舟、江停等，都是近年来热门的悬疑电视剧、小说作家及相关作品中的主角名字。仔细看相关专业学生的现身说法，会发现大家认为颇为神秘的犯罪心理学，其实需要强大的心理承受能力去面对社会阴暗面，诸多理论知识也容易让人产生枯燥情绪。（图源：微博）相比犯罪心理学和刑侦学充斥着对网络小说和影视剧的热情讨论，围绕着医学解剖的讨论则重口味得多。局解、系解这些不同的解剖方式、大体老师（医学界对遗体捐赠者的尊称）的珍贵、福尔马林如何辣眼睛等等，不仅医学生们讨论不休的话题，也把好奇宝宝们的好奇心吊了起来。（图源：微博）至于更加冷门的佛学，网友们则热衷于讨论这一学科的研究生门槛、学习内容以及是否需要单身和吃素、毕业后是否分配寺庙等等。“普陀佛学院的高材生白天在寺院做和尚穿袈裟，晚上就换上西装应酬”“男朋友妈妈是学佛的还自己开了庙，不能吃肉但吃的蔬菜超高级比肉还贵”“凌晨四点半早课，除了专业佛学以外，还要学英语，古代汉语，书法”……等等奇怪的说法，为广大普罗大众打开了一扇神奇的大门。当然，最过分的是吃瓜群众对于熬夜的好奇。设计专业学生常常因为熬大夜交稿吐槽本专业，类似于“风景园林来了，通宵不是梦”这类的哭诉不绝于耳。结果评论区还有人提问，为什么设计这么喜欢熬夜呀，熬夜出稿是特别的感觉嘛？朋友，虽然DT君学的不是设计，但被迫深夜修改一二三四五六七八稿的感觉是共通的。如果硬要说什么特殊的感觉，可能就是头顶比较凉快。这大概也方便我们以后重考一个佛学专业，从俗家弟子转正出家吧。总结下来，让人好奇的专业通常有两种特质。如果是热门专业，那么大量学生之间的玩梗在外行人看来特别有趣；如果是冷门专业，比如一年只有一个毕业生的考古专业，那它本身已经足够让人好奇了——毕业生怎么就业？要考洛阳铲实操检验吗？粽子防身术要学吗？4冷门专业学生后来都怎么样了？你看，冷门专业学生本身就承受了不符合年纪的重担，可能一边搞着科研，一边还要回答一些很无厘头的提问。但常常思考职场路径的DT君，也在思考一个更实际的问题——冷门专业学生最终去向了何方。从豆瓣话题#那些学冷门专业的人后来怎么样了#的讨论内容来看，思政、韩语、社会学、制药工程、生物学和农学是最多人现身说法的冷门专业。我们以这6个专业为研究对象，来看看这些人都有哪些出路。从整体来看，冷门专业的出路基本有5大类：转专业、考研、毕业后留在行业内工作、考公务员以及跨行工作。其中，业内工作留守率最高的是制药工程和韩语，都达到了6成以上。其中制药工程专业的主要工作路径是进入药厂、临床研究和药品销售；韩语则是进入中外企业、外交部和留韩工作，老师和辅导员也占一定比例。转行的韩语学生，最多的出路则是销售。考研率最高的是农学、生物学以及思政专业。 农学也是考公率最高的专业。专业相关就业主要包括农药种子等产品销售、种植园、养殖员、果园技术员等。转行后从事空姐、教育、保险等工作，已经与农学专业本身完全没有联系。 生物学的相关就业主要包括医疗企业、老师、实验室研究、化工厂等，但案例中毕业后进入实验室的研究生或者博士生，基本坚持两三年便迫于现实压力离开。转行后，这些同学的主要工作包括数据研究、程序员、投行、银行甚至自如管家等。 转专业率最高的则是社会学和思政专业。 （图源：豆瓣） 那些吐槽着“社会学专业，专业混社会”的同学们，在进入社会之前已经有相当一部分直接选择了转专业。两个专业下的案例情况也较为类似，专业相关工作多是老师或辅导员，转行后都更偏向于做HR。 冷门专业之所以冷门，可能确实与其狭窄的就业方向有关。但热门专业的学生也不是高枕无忧，毕竟收入高低还得看个人能力。 当你看到这篇文章时，高考语文也刚刚结束。我们今天也不推荐专业，不扰乱你的心智（也是怕你4年之后后悔，找上门来维权）。反正高考之后还有半个月的时间可以研究专业，找几天好好做个功课，选一门符合自己兴趣和能力的专业。 快乐的大学生活，正在等着你！

从犯罪心理学角度上来说，有这么一些人的确更容易被坏人盯上，虽然这不是他们的错，但是我们仍然要避免这种情况的发生。著名的心理学家贝克尔在长期研究相关方面内容后，得到了一些结论，一般来说，拥有下面这几种特征的人更容易被坏人盯上。（1）傲慢，炫耀的人事实上，大多数犯罪分子内心是很缺乏安全感的，他们的心理也相当脆弱，因此，他们在方案之前需要给自己一个理由说服自己。而那些傲慢，炫耀的人，会让犯罪分子认为自己在“劫富济贫”，从而跨过了自己的心理障碍，给自己的行为安上了合理性。在这种情况下对方作案时往往会更加凶残。（2）看上去软弱的人事实上，心理学研究发现，那些罪犯在识别他人面部表情的能力，要远远强于一般人，他们能从人群中轻易发现那些软弱可欺之人，从而对她们下手。美国xx75名妇女魔头曾经表示，要是那个女人表现出任何一点点难以对付的迹象，我就会放弃这个目标。还有那些养狗的，哪怕狗再小，我也不会作为目标。所以，哪怕你很弱小，也要假装强大。（3）拥有这些特征的人美国的心理学家曾经做过这样的实验，他们随机拍摄了一些路人的录像，然后把录像带拿给犯人们看。要求他们在几秒钟内选择下手目标。结果是，犯人选择的目标出奇地一致！他们没有选择瘦小的女孩，反倒是某些大男人成了其潜在的目标。这些人有什么共同特点呢：走路时心不在焉，或注意力集中在其他事物上，情绪不对，意识不清的人，他们给犯罪分子一种更容易的手的感觉；而走路不稳健，看起来不灵活的人；眼神飘忽不定，回避目光接触，低头的人；穿衣风格比较保守的女性，她们会给人一种更容易对付的感觉。（4）拥有这个缺点的人心理学研究发现，那些遭受侵害的人群，往往都有个共同的特点，他们辨识别人面部表情的能力要远差于一般人。也就是说，他们根本无法分辨出那些危险的信号。自然他们也更容易被侵犯。所以，学点心理学知识还是有用的。结语：在犯罪心理学的研究中，拥有上面四个特征的人，属于比较容易受到伤害的人。如果你有上面这些心理特征，注意要及时改正啊。

选择什么样的学校，最重要的指标就是，是否适合你！所以下面就简单列举几个报考学校重要的考虑因素。1:城市大部分的高校是属于地方性高校，也就是在本地享有声誉而在外地则不然的城市。比如天津财经大学毕业生，在天津本地的认可度是很高的，山西医科大学研究生毕业在山西的三甲医院工作也是顺理成章的，但如果这些大学的毕业生去其他城市工作，则何并不占有任何优势。所以大多数毕业生在毕业之后大多会在当地的城市工作。所以，在填报志愿时就要考虑将来的就业城市。2:性价比择校毕竟也是为了考试成功而准备的，考不上其他都白费，所以找一个能考得上学校才是其他的基础。例如，清华大学会计专业，全国只招收一个人，而去年的报考人数是240人，也就是说考上的概率其实很低。辛苦一年的准备和一年的青春没必要去这种地方赌一把。另一个例子，南开的材料，这个专业招收80人，但其中本校推免60人，也就是全国只招收20人，录取线比国家线高了60多分，报考这样的学校也是非常有风险的。而同是985的大连理工大学材料专业，只需要高出国家线30分即可确保录取。3:类别学校的类别在很大程度上也影响着学生的报考。例如，大学快毕业却依然没有找到对象的男生，可以在考研时多考虑师范类大学或者外国语大学，再不济也得考一个综合类大学，如果读研依然选择男女比例7:1的工科院校，那就等于将单身进行到底了。当然，女生如果喜欢军人气质的男生，则在报考时可以考虑这样的军工类院校。4:特色与兴趣每一个学校都有着自己的特色专业。这些特色专业都吸引着全国各个地区的考生前来报考。例如，无人机的发烧友，可以报考中传的无人机拍摄专业。喜欢推理的，可以考中国公安大学的犯罪心理学。喜欢服装设计的，可以考东华大学的服装设计的专业。大学能够把兴趣和方向结合在一起，何乐而不为。5:现实大学院校的选择，很可能伴随着现实的问题。家庭困难的学生，会认为奖学金高的才是好学校，比如。也有的考研党希望多抽出时间来照顾父母，本省的学校则是最好的选择。还有的专业看似其貌不扬，实际上非常实惠。例如山西大学煤矿安全专业，每年从国家手里都能获得上千万的科研经费。给这样的研究生导师打工，工资十分可观。当然，我只是随便列举了一些在选择学校时考虑的因素，并不全面，只是开拓一下大家的思路。但我想说的是，名牌大学不一定适合每个人，适合自己的才是最好的。

在每年的考研大军中，跨专业学生都占了较大一部分，但并不是所有专业适合跨专业考研，像医学专业就不允许跨专业考研，文科专业跨理科专业都是非常难的。如果你选择跨考，最终可能"名落孙山"。那有哪些专业适合跨专业考研呢?如果你不太清楚，不妨来和小编一起来看看"哪些专业跨考难度系数低，跨专业需要注意什么?"一、哲学跨专业考研成功率最高的专业之一。哲学专业考试简单，纯背诵内容！毕业以后，可以选择老师或者公务员，本专业研究生对考生专业没有特殊要求，是想考上名校的学生最佳推荐！哲学专业有哪些较好的学校？以马克思主义哲学为例，院校排行榜：不同的院校，不同的专业，考试科目不同，具体的研究方向与考试科目各位考生可登录院校研究生院官网查看招生目录与考试科目，或者登陆研招网硕士专业目录查看。二、法律硕士（非法学）从前的法硕简直就是专为跨考而生的，不允许本科学法律相关的同学报考，只招收非法律专业的考生。不过现在已经开设了法律硕士（法学）这一专硕，但与法硕（非法学）招生也并不冲突。图为中南财经政法大学2019年法硕非法学法律硕士（非法学）是全国统考，不考数学。公共课考英语、俄语、日语三选一以及政治。专业课分为专业基础课：刑法、民法；综合课：法理学、宪法学、中国法制史。图为武汉大学2020年法硕招生数目全国联考，所有学校考的都是一样的内容，复习方法以及参考书都一样，打消了跨专业考生的诸多顾虑，而且复习到一半突然想换学校也毫无压力。三、管理类七剑客有七个专业学位，他们硕士研究生考试初试考的内容是一样的，统称为管理类联考。考试科目只有两门，管理类综合能力和英语二。是的，不用考高数就算了，连政治都省了。这7个专硕就是会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、审计硕士。管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文）。专业性不强，这个数学据称，初、高中水平就可以。英语二是大学四级的难度，可以说很友好了。上手容易，文理科生都可以报考，是非常适合跨考的专业。四、国际商务硕士国际商务专业是专业硕士，该专业大部分学校的专业课考396经济类联考，公共课考政治和英语一，这个专业虽然属于经济类专业，但是在考研中也是不考数学的，因此难度也会小一些。国际商务硕士是旨在培养适应经济全球化的趋势，胜任涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才。这个专业挺热门，特别是在一线城市比较吃香。（ps：学费不便宜）五、社会工作社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。专业基础课程社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。特色课程其他课程：社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。六、新闻传播先给大家看一组耐人寻味的数据：2012届就业率较高的本科专业中，新闻传播学以毕业半年后就业率93.8%高居所有专业的第30位，高于平均就业率91.5%。但是，毕业三年内职业转换率高的本科专业，新闻学以42%高居第二。也就是说，虽然新闻传播学的毕业生找工作比较容易，但在三年内，有近半数选择离开这个行业了。造成此现象的原因之一，便是新闻行业已经不欢迎万金油式的新闻专业毕业生，而需要各种人文社科、自然科学的毕业生，着力培养专家型的记者。随着教育程度的提高以及网络的迅猛发展，人们越来越在意与自己相关专业和行业报道的专业水准了。传统新闻学专业学生虽然新闻功底扎实，但缺乏跨行业的专业知识。好比一位缺乏经济学和法律方面的知识的记者，是很难写出一篇有水准的财经报道的。随着外汇市场、保险业、证券业、金融期货、产权交易市场在我国的迅速发展，现有各类财经新闻采编及制作人员数量明显不足，水平也显得相对滞后，已不能适应社会发展的需要。同样，在IT领域，如果同时有一定的工科学科知识背景，报道会更具深度。因此，新闻专业也是在众多跨考专业中，为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。在这儿还要再提醒各位打算跨考的小伙伴一句：选择专业时还是要因人而异，注重自己的实际情况

后台有读者私信，提出了一个疑问：“#原生家庭#真的会影响人的一生吗？”要回答这个问题，我想讲一个真实案例。在美剧《犯罪心理》中有一个客串人物叫做James Fallon，他在影片里是一位心理变态的教授。然而，他在现实中的故事却比电影剧情更加“精彩”。在1876年，一位来自意大利的犯罪学家龙勃罗梭曾假设出一个“天生犯罪”的理论，他认为某些罪犯，在很多方面都会与普通人大相径庭，而这些不同之处会导致他们日后的犯罪率升高。但是很快，这个理论就因为“漏洞太大”而被推翻了。不过对于“天生犯罪人”的研究却仍在继续。100年后，现代的一些犯罪心理学研究者便开始想找出能让“天生犯罪"理论成立的解释。因为在他们研究中，发现有许多犯罪者的成长经历与普通人相似，但是却出现了变态心理；又或是有的罪犯天生就和常人不一样，缺乏着某些概念和同情心。于是，他们想到了大脑结构。而在这一方面，就要聊到James Fallon这个人了。1995年，James Fallon就开始从犯罪人的大脑入手，发现一些变态罪犯与普通人真的有很大的区别。这样的区别，被怀疑是造成一些“天生犯罪人”与普通人思维不同的主要原因之一。然而，重点来了。让James Fallon万万没想到的，是他因为一次偶然的机会“检查”了自己的脑子。结果他自己的大脑竟然和他研究出来的“天生犯罪人”大脑模型相似……犯罪心理学教授研究罪犯，结果发现自己就是那个“天生的变态”？这是多么戏剧化的事情！这样的发现让James Fallon很受打击，但也让他有了更深层面的考虑：第一，James Fallon本人认为自己的人品和性格没有任何的问题，作为犯罪心理学的教授，那自然也是事业有成。第二，他从没有过犯罪经历，也没有任何犯罪的心理或是动机。所以这到底是James Fallon本身就有问题，还是他的研究出现了差错？都说“当局者迷，旁观者清”，所以在James Fallon对这个问题百思不得其解的时候，他去咨询了他身边的人。结果大部分的人给出的结论让他很意外：“虽然你的生活和人品是正常的，但是你的一些个性确实让人觉得与普通人不同。”后来，这个问题出现了重大突破，就是因为James Fallon觉得自己从小就被母亲夸奖是个好孩子，他实在是不能理解为什么自己是一个天生变态。于是，James Fallon去问了母亲。结果母亲听了他的研究却一点也不差异：“妈，我可能是一个天生变态。”“那不奇怪啊，你本来就来自一个变态杀人狂家族。”嗯？这居然是真的！James Fallon的母亲交给James Fallon一本叫做《离奇凶杀》的书。“康奈尔家族，你父亲的祖先。”这里科普一下康奈尔家族，这是个历史上出了名的变态家族。1673年，这个家族出了第一个弑母罪犯托马斯。接下来，这个家族几乎每个几百年就会出现几个无敌冷血变态。比如说丽兹波顿。这个发现真的让James Fallon十分吃惊，经过一系列的检测，他又更加确信了这个事实。但是为什么他有着这样的大脑和基因却没有变成一个真正的变态呢？James Fallon的记忆慢慢倒退到童年时期，他发现自己对小时候最大的感触就是‘快乐’。他出生在一个幸福的家庭，对于James Fallon的父母来说，他是一个来之不易的存在，所以在他出生之后便受到了格外的重视与宠爱。细细想来在童年时期，James Fallon确实有一些不同于常人的特质，比如说他在做错事的时候和普通人不同，几乎不会出现焦虑的情绪，表情是“完美的淡定”。他是真的感觉不到任何的紧张，好像天生就应该做“错事”。甚至有一次一家人在外玩，碰到了狮子之类较为凶猛的动物，换做其他人早就逃之夭夭了，结果James Fallon却还一直带着自己16岁的儿子在外游玩......但是原生家庭的美把他从一个“天生变态”转成了功成名就的犯罪心理学教授。“母亲总是坚定不移的认为我是一个好孩子，她爱护我，帮我茁壮成长。原生家庭的爱，保护了我。”包括后来James Fallon的妻子也是一个善良的人，一家人都潜在的引导着James Fallon做正确的事情。原生家庭的美好改变了James Fallon的一生。回过头来看读者咨询的问题，相信大部分人心里已经有了答案。原生家庭真的会影响人的一生，正如那句话所说：“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。”说起来James Fallon到最后也没有逃脱“罪犯”这一条路，只不过原生家庭的教育，把这个原本应该是负面的东西扭转成了正面的。所以，给你们的孩子一个美好、有爱、平稳的生活真的非常的重要。当然，也不是说没有一个完美的原生家庭就遭殃了什么的，只能说会留下一些潜在的阴影。因为人的一生中会遇见的不仅仅是1个人、2个人而是无数的人，总会有人给你带来爱，但这需要你自己努力去等待，一步步走出原生家庭的痛苦。我明白这一路会很艰难，很痛苦，有很多人甚至因为不堪负重而换上心理疾病。但是面对这些缺陷，依然有人成功了，比如说我。所以那个人也会是你。加油噢，未来可期。

有的人为什么会犯罪、有的人为什么会守法、明星吸毒案例分析……“教学男神”周凌的网红课程“犯罪心理学”，两个小时的时间，总能带给学生们笑声、掌声和思考。中南财经政法大学刑事司法学院副教授周凌曾在美国求学并任教长达十余年，获得了美国纽约一所大学的终身教职，同时担任纽约州金斯顿警察局犯罪情报分析专家。然而，他还是毅然回国从教。“回国不算是一个选择吧，因为出国前就确定了要回国的。”周凌，轻皱眉头，不假思索地回答。衣着讲究，头发一丝不苟，专注的眼神，仿佛能看透每一个人的心理，周凌身上有着一种西方学院派的知识分子气质。犯罪学、刑事政策、情报导向警务战略等多学科视野兼容并蓄，加之刑事司法理论与实践融贯中西，海外的丰富经历，让周凌在中南财经政法大学的教学非常具有吸引力。最高峰时期，一堂课学生有400多人，后来学校不得不压缩教学规模。课堂上，周凌语速快、大量信息不断输出，一幅冷静的面孔下，他喜欢用“段子”“冷笑话”的方式，让学生们更好的理解一个科学问题。当然，周凌也在不断克制自己“讲段子”的冲动。“首先是知识，然后才是段子，不能讲过、笑过，最后知识都没记住过。”周凌说，上好一堂课，必须要以学生为中心，尊重学生，要跟学生形成共鸣，运用年轻人感兴趣的新案例，讲透背后的知识点，让学生们在轻松的氛围中有收获。作为一名技术控，周凌的课还大量运用新技术教学手段和工具，从网络教学平台、“雨课堂”智慧教学工具到文波楼智慧教室，都留下了周凌“吃螃蟹”的探索脚印。其实，周凌早在美国就一直用相关网络教学平台和其他信息化教学工具进行教学，对教学新技术的追求与应用，令他的课堂总是充满活力与新意。为此，“自学成才”电脑软硬件知识的周凌，自己配笔记本、买器材、装软件，通过多种软件配合使用达到教学目的。以“犯罪心理学”这门课程为例，课程知识信息量巨大，与法学专业学生知识体系存在一定差异。周凌为了调动学生们的专注度，使用多种技术手段帮助他们跨越这一鸿沟，采用线上线下结合的方法，提高了学生们的学习效果。“在课堂上，周老师不仅带着我们去探寻问题背后的历史背景，而且在细枝末节之处总能有很深的见解，他讲的课总是很有吸引力，人称‘移动的男神’”“周老师平常对我们的要求非常严格，不仅要阅读大量专业书籍，做好笔记，对问题进行分析汇总，还会指导我们进行专业的课题研究”，学生们这样评价周凌。有时候，周凌也会推荐一些犯罪学主题影视剧，让学生们寻找故事背后的法学问题和犯罪心理学依据。如此冷门的犯罪心理学研究，周凌依旧破圈走红，吸引了大量非本专业的学生们“蹭课”。2020年，周凌入选中南财经政法大学“教书育人奖”。以教学为乐的周凌，并没有停止课堂知识的更新，从不会“老生常谈”。这个寒假即将开启，在安静的校园里，周凌已经开始为新学期备课。他说，必须不断更新授课内容和表达方式，才能让学生受益，也增加自己授课的兴奋感。“好的老师，我认为应该跟学生不断像齿轮一样磨合前进。”周凌感慨，“这些年我更加明白一个道理，教学相长，才能实现循环的完美流畅。”

《犯罪心理学》线上课程思政改革“心”探索——来吧同学们，《犯罪心理学》课程思政有趣又有料！《犯罪心理学》线上课程思政改革“心”探索来吧同学们，《犯罪心理学》课程思政有趣又有料！新冠肺炎疫情期间，教师们纷纷变身“主播”，积极探索线上教学新模式。河南警察学院公共基础教学部犯罪心理学专业王纳新副教授和武义霞教官，创新性地采用混合式教学模式，推出各类新颖视频作品和“一心三环”、“直播+录播”、“云端翻转课堂”、“B站”系列超话、“动漫”传播系列，有趣中孕育深刻、吸睛也抓心，课程思政教学润物细无声。“一心三环”课程育人和思政育人水乳交融在抗疫特殊时期，对于网课教学和课程思政，院党委书记王伟平在教学工作座谈会上指出：“课程思政要关注价值取向和真理取向两个元素，强调思政元素的融合和接入，真正达到思政教学的目的。《犯罪心理学》这样的“硬核”专业课，如何融入思政元素，犯罪心理学王纳新和武义霞老师着实下了一番功夫。在“一心三环”模式中，王纳新坚持以立德树人为核心，“把灾难当教材”，凸显思想政治教学的鲜活性、贴近性、实效性。其中，课程思政为“一环”。在教学实践中，王纳新把“立德树人”牢牢放在核心位置，深入挖掘思政教育素材。在开学第一次课中，在落实学院规定内容之后，现场直播他值守的河南公安厅线上心理服务平台、演示疫情期间常见心理问题，从而引出心理学学习的重要意义。他讲述了河南警察学院“河南公安党员抗疫心理服务志愿团队”助力河南公安“铁军”，为河南公安队伍铸就“心理盾牌”，而奉献专业力量的“战疫”故事。同学们纷纷为“我是河南警察学院人”而骄傲和点赞；第二课堂为“二环”。创新教学理念，他们推出了课堂衔接新模式：“犯罪心理学”课程思政超话系列。结合疫情期间心理健康问题多发的现状，分析犯罪心理学与心理健康的关系、人性对职业发展的影响、学生中如何培养科学思维、底线思维、创新思维一一呈现传播正能量；近期复工复学陆续开始，学生们的生活作息习惯与“宅家”生活相比会有较大变化，结合心身健康专业知识推出了睡眠管理系列微课，帮助学生建立科学健康的睡眠行为模式，提高身心免疫力，保持良好的工作学习状态。课下实践为“三环”。学生们对王纳新老师制作的有趣又有料的视频微课超感兴趣、着迷追剧；在教师的鼓励与指导下，同学们利用课余时间也纷纷拿起手机拍摄微课视频，分享在犯罪心理学专业课学习中的所思所悟。犯罪心理学思政超话系列“线上课堂原来可以这样有意思，课堂很有亲和力、感染力，我们不仅学到了犯罪心理学的专业知识，也深刻认识到当代大学生应承担的时代使命”公共基础教学部18级应用心理学一中队赵泽权同学说。“双师联动”，微课涨知识直播解疑惑 “同学们观看微课视频后有哪些不懂的地方及时提出来”“同学们是如何理解犯罪心理的低级性特征？”“需要的低级性”……上直播课发弹幕？没错！这正是负责直播的武老师与同学们互动的画面。线上线下的时间如何平衡？课堂上是否可以播放教学视频让学生们自学？教学活动如何提升学习效率？面对这些问题，王纳新和武义霞联合打造的犯罪心理学“双师课堂”做出了理性智慧的应答。“双师课堂”中“校局合作”，王教授负责“录播”，武教官负责“直播”互为补充，上课模式为线上教学或“线上+线下”混合模式教学，即线上播放微课，全程进行在线答疑、针对性辅导、查漏补缺、指导练习，诊断反馈等课堂服务。课堂直播交流学生们纷纷表示微课视频有趣、有料、涨知识，理论知识的学习不再枯燥乏味，课下还可以反复回播观看复习，形式新颖且实用。王老师表示：“混合式教学并不轻松。直播+录播，看似老师的担子松了，但其后以知识点内化、能力提升、综合素质培养为目标的教学活动，任务更重、责任更大，难度也更高。”“四双四有”，翻转课堂乐趣多 为进一步激发学生的学习兴趣，王老师和武老师设计实施系列“云端翻转课堂”，分为案例分析组、讨论组、评价组，“生”为主角唱“学”戏。双向备课，做到“有准备”。教师组合每堂课开始前，整合教学板块、课前视频、微课技术，传送资料；学生“战团”预筛选案例、分析案例、收集图片视频、制作PPT、编撰讲义也忙的不亦乐乎。同学们在课下查阅相关资料双向讲解，做到“有收获”。PPT展演、“战队”组合，搭配着同学们声情并茂的课程讲解，犹如上演一幕知识竞技大比拼，在分享交流中碰撞出思维火花，在思考答疑中将知识融脑融心。课堂上各组同学分享PPT并交流讨论双向评价，做到“有反馈”。讨论组和评价组的设置更是一大亮点，同学们的互评互动切中要害、一针见血，亦或侃侃而谈、环环相扣，在长期的网课中提振了“精气神”。双向总结，做到“有提升”。学生及时将自己在翻转课堂中的收获总结形成文字，老师根据反馈及时调整教学方案。互动中，同学们学到的不只是专业知识，还有警察学院教师兢兢业业的师德操守、勇于创新的职业精神。“在抗击疫情时期，让爱国主义、担当精神等思政教育像盐融入食物一样，浸润在学生的专业学习、社会实践、人格塑造等每一个环节，润物无声”。正所谓“以正和，以奇胜”，在线上教学中，王纳新和武义霞深刻把握知识传递规律灵活进行教学设计，打出了不一样的“教学兵法”。图片来源：王纳新文字：宋瑞淇 王宏鑫供稿：河南警察学院基础部

犯罪悬疑题材的电视剧和电影往往大受欢迎，但专业的犯罪心理研究对多数人来说还很陌生。那么究竟是什么人在犯罪？他们为什么犯罪？传统的犯罪学认为，金钱、性欲、嫉妒、恐惧、愤怒、仇恨、偏见这“七宗罪”涵盖了出发所有犯罪行为的动机七原罪犯罪心理学的研究发现，犯罪人数并不简单和犯罪案件的数量成正比。实际上，决定犯罪案件数量的只是40%，这部分人以犯罪为生甚至以犯罪为乐，往往是惯犯、累犯、系列犯；另外60%的犯罪人平时生活正常，人格也正常，但因为曾经的心理刺激留下创伤，就像埋下定时炸弹，一旦内部外部的时机成熟，就会引爆。中国人民公安大学李玫瑾教授从犯罪心理和犯罪行为是否稳定持续，按此标准，把犯罪人分成了两大类：危险人格犯罪和危险心结犯罪。两者有什么区别呢？人格，就是我们所说的个性，其最大特点就是稳定持续，所以危险人格犯罪几乎都是惯犯累犯，也就是说他们一旦开始犯罪就停不下来，犯罪活动就成为他们的自然需要，甚至是生存方式。而心结犯罪是在某个点上，因为外部刺激造成心理创伤和纠结，纠结越来越深，最终形成偏执。下面我们详细叙述一下三种人格犯罪。一、反社会人格反社会人格是危险人格中的一种，也是犯罪人群中最高危的一类，会反复制造系列恶性暴力案件，给社会带来极大威胁和破坏。学术界普遍认为反社会人格犯罪由先天基因和后天环境两方面综合决定，但李玫瑾教授更强调先天的因素，认为这类人生来就有人格障碍，在她看来反社会人格就是龙布罗梭的“天生犯罪人”。什么是天生犯罪人呢？龙布罗梭曾经是意大利军医，具体工作是给死刑犯验身，在解剖了300多具死刑犯的尸体之后，他发现这些人的头盖骨都出现了类似原始人的返祖现象。1876年发表著作<<犯罪人论>>,首次提出了天生犯罪人的概念，认为那些最不人道的犯罪是由于生理性的返祖带来兽性本能而非理性选择，法律在这种人面前几乎毫无威慑力，但这种观点有一种宿命论的嫌疑，直到今天主流观点一直是犯罪时社会的产物。反社会人格的第一个特征：很早出现暴力倾向和其他违法犯罪的行为，这里的很早，是10岁以前，而其他犯罪人出现犯罪普遍在十八岁青春期或者成年以后才实施犯罪。反社会人格的第二个特征也是其核心特征便是先天缺失基本情感，后天难以教化，所以反社会人格还有一种说法叫“无情型人格障碍”。有两个真实的案例，第一个案例的主角是中国“十大悍匪之首”白宝山，当时四个警察去石景山的家里抓他，他本来想掏枪的，结果这时候他妈妈进来了。后来白宝山对警察说：你们要感谢我妈，如果不是我妈进来，你们都完了。白宝山虽然冷酷无情地杀害了15人，但他对母亲的情感和普通人没差别，所以他不愿意当着母亲的面杀人。白宝山再比如“吴若甫绑架案”，主犯王立华第一次入狱时想着出来以后要大干一场，他想的第一个念头是出来把母亲先杀了，因为母亲知道他犯罪肯定很痛苦，干脆把她杀了，不让她知道。对亲人的依恋是人类的基本情感，反社会人格的核心特征恰恰是先天缺失基本情感，从这个角度，显然王立华是反社会人格，而白宝山不是。王立华对反社会人格来说不管是早期的家庭教育，还是后来的法律惩罚，都很难阻止他们走上犯罪之路，他们不仅无情，而且毫无羞耻和罪恶感，是名副其实的天生杀人狂。反社会人格虽然在感情和道德上是双重白痴，但千万不要以为他们智商也有问题，恰恰相反他们在实施犯罪的时候的表现的极其聪明，不光聪明他们还特别善于驾驭和操纵别人，所以反社会人格很容易成为犯罪团伙的头目。除了绑架吴若甫的王立华，系列持枪抢劫杀人案的主犯张军也是反社会人格的典型代表，他不仅自己作恶多端，还把外甥、同乡、甚至情妇一起拉上犯罪之路。这就是反社会人格的第三个特征，聪明，善于谋划，操控团伙犯罪。二、犯罪人格和缺陷人格简单来说，犯罪人格是因为生而不养，缺陷人格是因为养而不教。大家试想，如果一个孩子过早失去监护和和照顾，成为孤儿，流浪儿。自生自灭，没有谋生的能力，为了生存他很容易发展到以偷抢为生，而且成年以后因为需求升级，比如产生的性需求，那他的犯罪形式也会升级恶化，犯罪人格的特点是动机特别简单，但是手段非常残忍。他们基本上以犯罪为生，也就是说，他活一天，他所有的需要，食色性也这些东西，都会以犯罪的方式来解决。如果说犯罪人格是因为生而不养，那缺陷人格就是养而不教。无原则的放纵与宠溺，养成了自我中心，任性冲动的性格。当自私与人性成为一种心理基调，人格缺陷就已经形成。这类人格缺陷也被称为溺爱型的人格障碍。李磊比如北京大兴灭门案的李磊，残忍杀死父母妻儿，只是因为“父母管教太严，妻子争强好胜。”回溯李磊的童年，早年被爷爷奶奶宠坏，恣肆玩乐，长大后回到父母身边，不服管教，自然与父母疏远；妻子也知道他的习性，掌管着家里的经济权。家里拿到拆迁款后，李磊一直打主意想拿来挥霍，父母妻子不允，他才起了杀心。再举一个大家更熟悉的例子，坑爹的李天一，也是宠溺害了他，“慈母多败儿，娇惯忤逆子。”这句古话简直是缺陷人格的最佳注解。