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对外经贸大学,高级涉外人才的摇篮白菜

对外经贸大学,高级涉外人才的摇篮

随着中国逐渐走上世界舞台的中间,去其他国家的贸易往来越加频繁。对综合素质好,国际化程度好、竞争能力强的人才需求量越来越多。对外经贸大学,这所创建于1951 年,受中央贸易部和教育部双重领导的大学,于1954 年,中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校,1984 年,学校更名为对外经济贸易大学。让这所大学成为新中国成立以后的第一所高级涉外人才成长的摇篮。教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”建设高校、世界一流学科建设高校。“联合国贸易和发展会议虚拟学院”成员高校。一、学科建设符合国家培养高级涉外人才的需求为了适应国家对高级涉外人才的需求,学校开办本科专业46个,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色。学校有国家特色专业14个,省部级优势专业3个,入选“卓越法治人才”计划专业1个;有国家级实验教学中心1个,北京市实验教学中心5个;学校拥有世界一流建设学科1个(应用经济学)、二级学科国家重点学科2个、北京市重点学科7个。博士后流动站4个;一级学科博士点7个、二级学科博士点23个、一级学科硕士点10个、二级学科硕士点43个、专业硕士学位授权类别12个。二、师资力量雄厚,足以支撑国家发展战略智库学校现有教职工1600余人,其中专任教师1000余人。截至2018年9月,学校教师中正高级职务264人、副高级职务468人,具有博士学位专任教师780人。另外还有国家杰出青年科学基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、“长江学者奖励计划”青年学者、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“万人计划”教学名师、“万人计划”青年拔尖人才、百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者,有国家级教学名师、北京市教学团队、国家级教学团队、北京市优秀教学团队、享受政府特殊津贴专家等。“十二五”期间,学校获得国家级、省部级科研立项600项。三、立德树人,培养的学生综合素质高、国际化程度好、竞争能力强在校学生1.6万余人,其中本科生8300余人、研究生5200余人、来华留学学历生2400余人。学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而受到社会的普遍欢迎,毕业生遍布全国各地的外贸、金融、会计、教育科研等行业领域以及国家机关、中国驻外商务机构,为我国经济与社会发展,尤其是经贸事业的发展发挥着重要的作用。 对外贸易大学,欢迎有良好的英语基础,喜欢国际贸易同学,能报考这所大学,通过四年本科学习,把学到的本领用在自己具体的工作中。因为大学的办学特色是国际贸易,注定了要求这所大学的学生要有国际视野,综合素质高,国际化程度好,竞争能力强。才能在中国国际化进程中释放正能量,让这所大学培养的具有国际化视野的高级人才,帮助中国在与世界各国的国际贸易中,为中国争光,加大中国企业和产品在世界的影响。

旅程

对外经贸大学802考情分析,报录比、分数线 你要的我都有

国际经济研究院具有世界经济专业博士学位和硕士学位授予权,教学对象以研究生为主,培养方向包括国际区域经济合作、WTO与经济全球化、区域国别经济等。研究院重在培养掌握世界经济理论和专业知识,具有战略眼光、创新意识和研究能力,掌握较高外语技能,具备从事世界经济领域研究、高等院校教学以及对外经贸工作能力的高级人才。2019年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业录取名单(点击图片可放大)2019年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业录取名单(点击图片可放大)注意:以上复试名单根据官方公布复试名单整理而成,其中标黄色的均为惠园教育学员,个别学生可能同时报名其他辅导机构。2019年对外经济贸易大学802世界经济专业复试分数线为375分。国际经济研究院802世界经济专业共有34人进入复试,其中惠园教育学员16人,最终一共录取29人,其中惠园教育学员录取人数为11人,约占录取总人数的37.93%。其中前三名均为惠园教育学员,初试总分分别是423分、416分、404分。前10名有5名是惠园教育学员。中国世界贸易组织研究院802世界经济专业共有6人被录取,其中惠园教育学员录取人数为4人,约占录取总人数的66.67%。2019年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济计划招生拟录取人数(点击图片可放大)2019年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济计划招生拟录取人数(点击图片可放大)对外经济贸易大学世界经济专业近6年复试分数线对外经济贸易大学世界经济专业近5年报名录取比例(点击图片可放大)国际经济研究院2014年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是104人,最终录取人数是25人,报名录取比例约为:4.16:1;2015年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是69人,最终录取人数是22人,报名录取比例约为:3.14:1;2016年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是60人,最终录取人数是19人,报名录取比例约为:3.16:1;2017年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是121人,最终录取人数是34人,报名录取比例约为:3.56:1;2018年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是204人,最终录取人数是34人,报名录取比例约为:6:1。中国世界贸易组织研究院2014年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是19人,最终录取人数是4人,报名录取比例约为:4.75:1;2015年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是15人,最终录取人数是7人,报名录取比例约为:2.14:1;2016年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是15人,最终录取人数是6人,报名录取比例约为:2.5:1;2017年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是17人,最终录取人数是5人,报名录取比例约为:3.4:1;2018年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是37人,最终录取人数是8人,报名录取比例约为:4.625:1。

马车夫

对外经贸大学师生深入学习全国研究生教育会议精神

凝心聚力开创研究生教育新局面——我校组织深入学习全国研究生教育会议精神7月29日,全国研究生教育会议在京隆重召开。会上传达了习近平总书记的重要指示和李克强总理的重要批示。孙春兰副总理出席会议并作重要讲话,陈宝生部长就会议做总结讲话。会议深入分析了新时代研究生教育面临的新形势,新挑战,全面部署了新任务,新举措,为加快研究生教育改革发展指明了方向。会后,根据学校统一部署,研究生院、各研究生培养单位及相关职能部门深入学习中央领导同志的指示批示及全国研究生教育会议精神。各单位高度重视,气氛浓厚,讨论深入,反响热烈。为全校研究生教育工作者凝心聚力共同开创研究生教育新局面吹响号角。国际经济贸易学院主管研究生教育院长助理蓝庆新国家经济贸易学院将进一步适应社会需要,改革研究生培养教育方式,将素质教育和能力教育相结合,在塑造研究生形成正确世界观、人生观和价值观的同时,培养研究生的创新精神、研究水平和解决复杂问题的能力。金融学院主管研究生教育副院长王天一学院将本着对国家民族高度负责的态度,以课程为切入点进行改革,通过提升学硕与专硕的区分度、加强研究生课程的专业度、改进课程逻辑以及师资力量配比等途径,进一步提升研究生培养质量,为国家建设输送高层次专业人才。国际商学院执行院长陈德球组织学习了会议精神,并对以往研究生培养取得的成绩与存在的问题进行了思考与探讨。下一步学院将从做好研究生分类培养、优化研究生课程体系、加强研究生导师队伍建设和强化研究生培养过程管理等方面,实现研究生培养的特色发展与高质量发展。法学院院长梅夏英法学院将继续深入学习领会中央领导同志的指示批示,积极贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面把握党和国家对研究生教育提出的新要求新方向,努力提升学院研究生培养质量和工作成效,为建设世界一流的特色法学院、培养涉外经贸法律人才做出贡献。英语学院院长向明友党和国家领导人的指示、批示和讲话切中要害,抓住了研究生教育中存在的问题,为我们的研究生教育确立了新目标,指明了新方向,研究生培养成就可期。学院有效践行会议精神,落实“四为”,突破“五关”,处理好研究生培养中的基础与前沿,学习与创新、理论与应用、理工与人文、坚守与开放、科研与教学、个人兴趣与国家需求等一系列复杂交织的关系。外语学院院长李运博全国研究生教育会议的召开,再次表明了党和政府对高等教育的重视,也对广大高校教师提出了新标准、新任务和新要求。外语学院将坚持立德树人的根本任务,进一步强化导师队伍建设、加大课程体系建设、推进思政课程建设、完善人才培养质量保障与监督体系建设,办好让党和政府放心,让人民满意的研究生教育。信息学院主管研究生教育副院长倪耀东全国研究生教育会议是一次具有历史意义的会,为新时代研究生培养工作指明了方向,对当前研究生培养工作的问题把脉准确,也指出了解决问题的正确路径。学院将继续学习并贯彻会议精神,不断提升教育质量与科研创新能力,全力为党和国家培养优秀人才。保险学院院长黄薇学院将认真贯彻落实全国研究生教育会议精神,坚持立德树人的根本任务,自觉承担起高端人才供给和科学技术创新的双重使命;要全面提升管理服务水平,为研究生教育提供更加高效的保障与支撑;要紧紧围绕学校“双一流”建设目标任务,积极面向国家经济社会发展主战场和世界科技发展最前沿,努力培养适应社会多领域发展需要的高素质人才。国际关系学院院长戴长征全院将持续深入学习领会中央领导同志的指示批示,积极贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面把握党和国家对研究生教育提出的新要求新方向,不断完善和改进我院的研究生培养工作,不断提高研究生培养质量,努力实现“为党育人、为国育人”的崇高目标!政府管理学院院长于海纯学院将以全国研究生教育工作会议精神为指导,在学校研究生院的带领下,群策群力,充分利用学院已有师资力量和已有教学科研成果,进一步地改进与提高学院研究生培养质量,力争使学院各层次和类别的研究生培养工作再上一层楼。统计学院院长刘立新这次大会是新中国成立 70 多年来,国家第一次召开的全国研究生教育大会。全院认真学习了会议精神,感到收获颇丰,深受鼓舞。统计学院将在思想教育、招生选拔、导师队伍、学科交叉、专硕学硕分类培养、博士生质量、就业发展等方面分析存在的短板和问题,找准发展机遇,夯实工作措施,积极做好统计学研究生的培养模式创新。中文学院党总支书记唐兴全当前中国特色社会主义进入新时代,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、建设社会主义现代化国家,新的征程迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才,全国研究生教育会议的召开恰逢其时。中文学院将认真学习领会全国研究生教育工作会议精神,制定出切实可行的行动计划,培养研究生在新的环境与条件下讲好中国故事、传播好中国声音的能力,服务国家战略。马克思主义学院院长李景瑜学院将深入学习贯彻会议精神,严把政治方向关,坚定为党育人、为国育才,培养具有马克思主义、中国特色社会主义坚定理想信念和扎实理论功底的专业人才。严把质量关,着力提升专业培养质量,强化培养特色,把学院马克思主义理论学科有机融入我校以开放型经济学科群为引领的“双一流”建设中。大力开发建设关于新时代中国开放发展理论和实践研究、新时代开放条件下思想政治教育理论与实践研究等特色方向的系列专业课程,培养具有全球视野和家国情怀、具有创新思维和实践能力的新时代马克思主义者。WTO研究院院长屠新泉这次全国研究生教育会议的召开,从国家主席到教育部长均做出了重要指示和批示,足以见得国家对研究生教育工作的高度重视。要结合学科优势,进一步在对外交流合作方面深挖资源,加强研究生创新意识的引导和培养,提升研究生培养质量。同时也要在研究生分类培养、导师队伍建设、研究生培养质量管理等方面进一步优化完善,健全研究生管理体系,提升研究院办学质量。国际经济研究院院长桑百川习近平总书记关于“深入推进学科专业调整,提升导师队伍水平,完善人才培养体系,加快培养国家急需的高层次人才”的论述对研究生培养工作具有重要指引作用。研究生培养是一个系统工程,导师队伍、研究生以及整个培养体系需要共同发力和完善,助力国家高层次人才培养。教育与开放经济研究中心导师组研究生教育事关国家发展、民族未来,全国研究生教育会议为我们今后的工作指明了方向,我们要紧跟国家对研究生教育工作作出的部署,不断学习,加快研究生教育改革创新,为建设教育强国、培养更多适应新时代社会主义建设的创新型人才作出新的更大贡献。中国开放经济与国际科技合作战略研究中心主任夏友富此次会议充分体现了党和国家对研究生教育的高度重视,充分肯定和强调了研究生教育在国家发展中的战略地位。我们应肩负起研究生教育工作的责任和使命,深入学习中央领导指示批示精神以及全国研究生教育会议精神,进一步完善中心研究生培养机制,大力提升中心研究生培养质量,形成以“培育高端人才、提升科研创新能力和激发智库竞争力”为核心的研究生培养机制,为国家和社会输送高质量人才。全球价值链研究院院长殷晓鹏今后,我们将更加注重本专业内学科方向的建设和研究生培养模式的改革、更加注重对自身教学科研能力的提高、对前沿领域的探索,积极将本学科的知识、研究方法教授给学生,带领他们一起研究现实热点问题,并以实践、创新为导向不断完善研究生教育工作,帮助学生们在学术研究上有所进步,同时也对现实问题有更好地分析,实现理论创新与我国社会主义现代化国家建设实践相统一,努力培养出既有理论素养又理解我国国情的知行合一的高层次人才。发展规划处处长戚依南习近平总书记的重要指示恰逢其时,对于我们如何理解和把握研究生教育工作在学校发展规划中的作用有非常大的帮助。在今后的学校发展规划工作中,将继续优化我校的学科专业布局,大力发展交叉学科,设计有利于培养研究生研究和创新能力的机制和氛围,进一步优化学科和事业考核的指标体系,引导研究生教育的内涵式发展。研究生工作部部长连英青习近平总书记的重要指示,指明了新时代研究生教育的方向,我校研究生思政教育将深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,注重研究生价值观培养,加强研究生理想信念教育和世情党情国情教育,将思政工作融入研究生培养的全过程。以提升研究生教育质量为工作重心,着力构建符合研究生教育规律的思想政治工作机制,培养德才兼备的高层次人才。研究生院副院长蔡永明要集中精力分析目前学校学位与研究生教育中存在的难点、痛点,做实招生、培养、学位、就业大联动闭环管理,做好学科设置、分类培养、课程设置、教学改革、质量评价、国际交流等环节改革,以翻篇的姿态、归零的心态、奋发的状态,努力干在实处、走在前列,补足弱项,做足强项,开创我校学位与研究生教育新局面。研究生院副院长徐雷今年是我校“研究生培养质量年”,在学位工作方面,应坚持“大质量观”,突出“研”字特征,完善学位论文的分类评价体系,以提升学位论文质量为抓手,体现高标准,落实严监管。进一步加强导师队伍建设,强化培训考核,聚力内涵提升,围绕“服务需求、提高质量、追求卓越”的目标扎实推进。研究生院副院长曲艺作为研招工作者,将不断深入探索招生选拔途径,优化考试招生制度,科学配置招生资源,保障研招考试在公平、公正、公开的原则上,科学选拔优质生源,为培养造就德才兼备的、服务经济社会发展的高层次人才奠定良好基础。附:相关报道链接研究生热议习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神http://news.uibe.e.cn/info/1381/43018.htm 文字|对外经贸大学研究生院编辑|刘海军

爱璀璨

对外经济贸易大学:财经类高校榜首,考上就是“金饭碗”!

两财一贸高校大家应该很清楚了吧,两财是指上海财经大学和中央财经大学,中央财经大学我上篇文章刚介绍过,今天就介绍下“一贸”:对外经济贸易大学,2019软科最好大学排名,对外经济贸易大学第34名,财经类高校榜首,实力非常强大。对外经济贸易大学简介:对外经济贸易大学简称“对外贸易大学”、“贸大”,前身是1951年创建的贸易部高级商业干部学校,2000年6月,与原中国金融学院合并为新的对外经济贸易大学,是一所拥有经济学、管理学、法学、文学、理学五大学科门类,以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为特色的多科性财经外语类全国重点大学,国家211工程、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校!对外经济贸易大学特色专业:国际经济与贸易、国际法2个学科是国家级重点学科,应用经济学、法学、法与经济学交叉学科、会计学、世界经济、低碳经济学交叉学科、企业管理7个专业是北京重点学科,并且在教育部第四轮学科评估中:对外经济贸易大学获得4个A档学科,2个A学科(应用经济学、工商管理),2个A-学科(法学、外国语言文学),其次统计学也是对外经济贸易大学的B+学科,也是对外经贸的王牌专业、特色专业。2018年对外经济贸易大学的就业率:(1)2018对外经济贸易大学毕业生就业率保持高位稳定。截至10月31日,本科生就业率为99.44%,研究生就业率为99.41%,总体就业率为99.43%。(2)80%以上毕业生在国家战略地区就业。在京津冀地区、“一带一路”省份、长江经济带省份、粤港澳大湾区、海南自贸区等国家战略地区就业的比例超过80%。(3)到500强企业就业人数多。549人到世界500强企业就业,超过就业总人数的1/5,611人到中国500强企业就业,超过就业总人数的1/4。从数据我们可以看出:对外经济贸易大学就业率几乎高达100%,是相当优秀的,可以说,考上就是金饭碗。2018年对外经济贸易大学各省录取分数:上图数据是2018年对外经济贸易大学对各省录取分数,只上传了部分数据,如有需要,可留言,花小妹一定给大家详细讲解。对于2019年对外经济贸易大学,几乎相当于“金饭碗”,你感觉如何?

汤武以来

一直以为对外经济贸易大学在职研究生很难考,原来是这样!

近些年来职场要求越来越高,许多在职者面对激烈的竞争形势倍感吃力,为了提升自己的专业实力,稳固自己的职场地位,一些有志之士选择了在职读研课程。最近有学员想了解对外经济贸易大学在职研究生的报考难度,下面由本站老师进行阐述。需要参加哪些考试?目前该校的主要招生类型是同等学力,这个类型前期免试入学,可以说基本上没有入学难度。学员只要满足院校的招生条件,即可在本站报名,之后提交个人资料到院校,经校方审核通过者可以在指定时间内入学。入学之后,学员按照院校的学分制课程修满学分,并且通过了院校组织的结业考试,成绩合格者,院校会授予结业证书。学员若是满足申硕标准,想要取得硕士学位证书,可以在结业之后通过学位网报名申硕,每年三月份报名,五月份参加全国统考。成绩合格者,并顺利通过论文答辩,即可获得硕士学位证书。 考试难度大吗?以上需要进行的两次考试,其难度都不太大。其中结业考试只是对学员平时所学的一个基本考核,一般情况下,只要依据学分制课程,跟住课程节奏,将知识点滴积累,按照章节吸收,就可顺利过关。而申硕考试,相对于结业考试来说略有难度,为全国统一考试。考试科目为两个:即外国语和专业综合,采用及格制计分,分数线低,并且有多次补考机会,所以说每年的通过率也很高,拿证基本很容易。怎样降低考试难度?虽说考试难度不太大,但是既然是考试,就肯定会有被淘汰的几率,那么如何将这种几率降到最低呢?在这方面需要大家做到以下三点。第一,在考试前做好一个合理的复习计划,有计划的复习不仅可以节省时间,节省精力,而且还可以提升复习的效果。第二,要在复习时分清主次,一个人总有自己的强项和弱项,所以多在自己的薄弱环节入手,争取更大的通过几率。第三,切忌过度劳累,虽说备考必须充分,但是如果劳累过度,导致考试状态不佳,反而适得其反。通过以上介绍,可以了解到该校在职读研课程考试难度不大,不过在考试前大家也要将备考工作做到位才可以。你所不知道的——单证在职研究生优势都在这儿!

漫漫舞

2021年金融专硕考研报考分析之对外经贸大学!

对外经济贸易大学为全国重点大学,211、双一流高校,位居首都北京,博士学位授予单位,今天小编给大家总结下该校2020年的金融硕士(专业硕士)考研的具体情况:首先,对外经济贸易大学在两个学院招MF(金融硕士),分别是国际经济与贸易学院和金融学院,均为全日制。具体招生名额如下:国际经济与贸易学院(不区分研究方向)招全日制研究生173人,其中推免51人普通招考:173-51=122人(2021年情况看该校最终的招生简章定)金融学院01(全日制)银行管理 02(全日制)资本市场 03(全日制)金融工程 04(全日制)量化投资(01-03招160,04招40,共200人)(其中推免40人)普通招考名额:200-40=160(2021年情况看该校最终的招生简章定)【以上数据均是该校2020招生简章官方数据,最终录取名额应该扩招了,因为2021年大扩招的影响,具体数据请大家去对外经贸大学研究生院官网查看】小编总结【报录比和分数线】2020年度,对外经济贸易大学金融硕士在两个学院的最低分数线都是375分进复试。报录比:由于该校还没有公布2020年的报录比,小编这边先跟大家说一说他们2019年的报录比。国际经济贸易学院统考报名1701个人,统考录取142,报录比(统考)约12:1金融学院统考报名1626个人,统考录取159,报录比(统考)10:1综合难度,应该是国际经济贸易学院相对难一点,但是,金融学院的培养模式更加细化,很多人会押注觉得金融学院报考人数变多,大家都这么想的话,反而报录比不高了。下一期,你想知道哪个学校的研究生招生哪个专业呢?

浮之江湖

「经验谈」对外经济贸易大学434国际商务考研经验分享

大家好,我是18级考贸大国际商务的同学。先说一下我的个人情况吧,本科院校是四非(非985、121,非双一流…)本科国贸,成绩也不怎么好,班里中等吧,六级540,没有很高。我们学院每年都有几十人考这个学校,能上的只有不到十个,我做完这个决定之后也听到了一些冷嘲热讽,觉得我这个成绩啊,学习能力啊都不太行。但是最后结果还算比较理想,初试374,排名第九,复试加权后排16。所以想考的学弟学妹们不用有那么多顾虑,不断努力,按部就班的走向考场就好啦~~没有想象中那么困难!好啦,接下来闲话少叙,我先介绍一下我准备初试的情况。我个人比较重视396和434这两科的复习,因为他们有150分,比较容易拉开差距。政治英语属于那种大多数都在65到75之间的科目,好好看了就不会不及格,但是非常努力也不一定上80。所以我先说说两个150分的大科目。1. 396书籍:数学——教材、跨考教育核心笔记、人大20套、600天800题、王诚出的8套卷模拟逻辑——逻辑精点、海滨逻辑、历年真题(王诚老师出的)写作——王诚写作攻略、写作真题、老吕的写作视频:刘玮宇老师的数学基础、数学精点王老师的数学课、王诚老师的论证有效性分析、赵鑫全的论证逻辑其他:惠园教育暑期班王诚老师、田然老师公众号各科中最让我惊喜的就是396。其实在复习的最开始,这是最让我担心的一门,因为我的数学一直不好。数学开始的比较早,3月开始看教材加做习题,看过一些网课辅导学习,暑假前期刷了一遍。暑假初期上了惠园教育的396课程,当时我的数学复习陷入了瓶颈,教数学的学姐思路清晰,会把最重要的知识点列出来,起到了梳理知识点的作用,并且课上会做大量习题,有一些自己想不出来的解题方法学姐会直接告诉我们,后来在群里也可以问学姐一些问题,获益良多。上完课是7月底,开始做核心笔记。这本书很好,我刷两遍,9月前是第一遍,整本做,第二遍做错题(第一遍的错题很多),第三遍整理了重要的、或者容易记混的知识点,还有一些反复错的典型题,写清楚了解题思路。60天800题只做了高数部分,后面没怎么做。十一月开始做人大20套和历年真题,同时在看核心笔记第三遍。人大二十套是官方的模拟题,应该好好利用起来,每一套都计时完成。做完后要反复研究错题,做到完全掌握。王诚出的模拟8套卷比较难,我只做了数学部分的选择,就当做拓展思路把。考试过程中能明显感觉出来,从2017年396数学的难度在增加,今年的选择大题中,特别简单的题目已经变少了,学弟学妹们不能放松警惕。逻辑我是4月中开始看的逻辑精点,暑假刷完第一遍没有什么感觉,但是别灰心,到后面多刷真题自然就回了。形式逻辑看了海滨逻辑,胡老师的方法十分简单易行。然后二刷了逻辑精点的提高篇,基础篇真的很简单,没有必要再做了,这次的重点就是解决形式逻辑难题和理解论证逻辑。9月底一直在做真题,王诚老师出的那本,一本真题一本答案,这本早点买,因为后期会断货,真题我记得有54套,每天一套,第二三遍做的错题,论证的难题要达到看题不动脑子就知道选什么。因为逻辑每年都有一部分是MBA、199原题。写作分数占比小,又有点无从下手,所以容易被大家忽视。我还是认真准备了写作的,分数应该也比较高。我先看了王老师论证有效性的课程和书,说实话,我认为书不太好,排版、内容都不够直接,后来买了老吕的写作,就比较直观了,范文的可模仿性比较高。我建议大家把199和396的真题都找一下问题,近些年的必须写一下。有效性分析容易无话可说或者用词重复(写过一篇大家就能感受到了)。我的方法是,找一篇真题,先自己分析写,然后看老吕的范文,对照自己写的文章,看自己说不清楚的点范文是如何阐述的,把好用的重点词语画出来并简单记忆一下。合上书,按照范文重新写一遍,这样我就能和范文写得八九不离十了,还是说不清的句子再看一下。这样做一篇可能还挺花时间的,但是非常值得,因为下次再写其他的就会有一些说法自动跳出来,脑袋里面不再是空空如也了。这样的模式我重复了两篇,之后就写得很容易了,再积累些词句就OK了。论说文我练习了两篇那种高考类型的作文,396中所有的时事观点类型的都尝试写了一下,考后者的可能性更大。期间我找了两位学姐帮我改作文,还是很有收获的。大家写的时候要注重表达的书面性,而且尽量减少涂改,这个还是比较重要的。我的数学最后大概扣了10分左右,两道大题完全没思路,其他题目写上了的应该都是正确的。逻辑全对,写作扣了大概9分。因为难度增加有人在数学部分花费了太多太多时间,以至于后面的写作都没有完成,那样就算数学全对整体成绩也不一定很高,所以考试心态和时间安排真的很重要。我的考试时间安排主要就是逻辑30分钟,数学40分钟左右写完再检查一下,论证有效性分析35分钟,论说文40分钟。我写作速度比较慢,大家写得快可以把更多时间花在数学上。2.专业课书籍:王书,希尔国商其他:惠园教育冲刺班以及补课班发的真题和答案、学长音频、学长学姐笔记、框架图等各类资料FT中文网、华尔街见闻公众号+APP、国际经贸在线(贸大崔凡老师公众号)、经济之声天下财经节目、央广天下财经公众号。专业课看起来只有一本书,很简单,实则不然。王书刚开始接触有一点专业,有些知识点真的需要反复理解才能掌握。我在4月看过希尔的重点章节,后来再也没有用过这个书了。跨考的同学可以看看,外国人的书语言直白,好理解点,当然直接看王书也是没问题的。我5月开始看王书,同时听了学长音频,用铅笔把学长说的背诵重点画了出来,把一些名词解释补充到书上,到7月看了一遍,后面又把前9章看了第二遍。然后!我做了一件比较蠢的事情,开始自己手写笔记,写了1-6章,虽然有一点辅助记忆的效果,但是后来再也没有翻看过,毕竟王书上面的所有都是重点。可能有同学也会犯同样的错误吧,建议大家早点开始背诵更加重要。第一遍背诵异常痛苦,到十一放假我才背到10章,我的背诵进度比较慢,之后花了很多很多时间把专业课才赶上来。十月中旬我觉得自己学习效率太低了,上了惠园434冲刺班,那个学姐是前一年的专业第一,考了120+的专业大牛,她分享了很多自己的学习方法,告诉我们最好把一大部分内容分成小点,搞懂每一点在讲什么,理解记忆是关键,还有一些每年常考的知识模块也进行了系统总结,好多自己无论如何都看不懂的部分,通过她的讲解弄明白了。她当时把书背了10遍,楷模一样的人物,起到了特别强的督促作用。上完这个课就决心好好背书,我买了一个计时器,每天背4小时,中间休息、去卫生间都会停掉,保证有4h是全心全意的背诵,争取每天一章。转天翻一下之前的内容。我每一章都写了一个框架图,把各级标题写好,再分题型把这一部分的考点列明,书上也做了标记,考小题的一种颜色的荧光笔,名词解释一种,简答论述再用另一种。第3遍开始就处于一种自问自答的背诵状态,这样效率还挺高的。最后背诵了5遍左右。贸大的历年真题绝对不能忽视,我还是标在了书上,属于必须必须搞懂的系列,考点每年都有重复,今年的小题和简答好多道都是以前的真题,而且可以用前一年的题目进行模拟,熟悉考试的手感。今年的考题改动非常大,时事内容又增加了,名词解释直接消失,没有人确定19级考试会不会有名词解释,我感觉还是背一下,简答、论述中也会解释一些专有名词的。时事一般爱出11月份的,那个月的一定重点关注!3.英语一书籍:考研真相(基础+提高,共20年) 张剑黄皮书 单词红宝书 长难句解析 王江涛作文 何凯文作文 作文字帖视频:李玉枝完形填空【推荐】,何凯文长难句、阅读班、点睛班,谭建波写作提高和冲刺其他:墨墨单词【推荐】 关注了何凯文公众号我的英语开始的比较早,直接从真题阅读入手,毕竟得阅读者得天下,暑假刚开始时候刷完了第一遍。暑假前听了何凯文长难句和阅读,长难句还不错,阅读有个KK三步法,方法很好,但是那个教学视频本身非常非常啰嗦,看完特别耽误时间,何喜欢在里面唱歌朗诵,我学到大概方法后就果断放弃了。我做阅读的习惯是先标段,再看眼题目,题目如果有段落号就在段首圈出来,然后读文章,因为题目顺序和文章顺序对应,读了一部分就去做对应题目,画出原文出处,这样效率高一点吧。最后,读完整篇文章再做标题态度主旨类型的题目。做题对答案只是开始,重要的是分析,要研究真题,并且把文章中每一个不认识的词和短语都挑出来。做这个工作很麻烦,一篇文章要花将近一小时吧。《考研真相》是逐句翻译分析的,很好用,长难句我也会抄写在本子上用彩笔分析。分析完成了我会把生词录入到墨墨单词的APP里面,加入到规划会帮助你循环复习,最后就有一个自己的考研真题生词本啦,而且基本都能记住~~关于做题顺序,一开始做年份久远的题目可以一篇一篇的做题对答案分析,05年以后的建议4篇一起做好再精读。非常惭愧的是,我暑假后期基本弃疗了英语,大四开学更是把时间都花在了其他科目,不再背单词,用龟速做其他部分和阅读第二遍,直到10月都没能再过一遍。10月意识到自己的完型新题型极其差,看了李玉枝老师的绝版视频,有奇效!而且完型近几年明显简单了很多,也不用过于担心。新题型主要就是练习真题和总结规律,语感和对英文逻辑的理解比较重要。到了后期,大家可能都对阅读各篇文章都非常熟悉了,做题意义不大。我是按照一个学姐的方法,把反复错的题目、正确答案对照原文抄写在本子上,找出错的原因,这样就能知道自己做阅读的盲区在哪里了。我的翻译从来没有复习过,作文也是最后的最后,看谭建波的视频背模板套出来的,考场上努力把字写工整。大家不要像我这样,真的还挺冒险的,虽然最后成绩还可以,但是12月很慌,不是特别有底,最后几天还在背模板,这样会非常影响心态。所以希望大家单词坚持背,超级认真地研究真题,作文模板早点开始,有问题尽快补上,也许一开始会一塌糊涂,大家其实都是如此,量变积累后就能收获好的结果的。4.政治书籍:肖秀荣全套、风中劲草、腿姐背诵金牌手册、蒋中挺5套卷视频:张鑫马原课、肖秀荣团队马原、米鹏冲刺班其他:肖秀荣老师微信、微博【推荐】 腿姐音频政治今年比较难,我考的也不高,选择错的比较多了,所以我就简单说说,大家可以多看看其他人的。我是7月底开始看的,开始的比较早,因为肖老师的教材真的很厚,一天一章要看好久,一起做了1000题的练习。马原部分建议大家听网课,因为光看书印象不太深,我室友理科生,听了网课比我掌握的好。时政、肖四肖八时刻关注着,最好买预售,早点拿到手开始看。选择要多做模拟题,和各科一样整理错题、易混知识点。到了后期大题我只背了肖四,考场上肖老师答题押对了2道半,一共5道题,押对了一半,其他全靠扯,后悔后期没有好好背腿姐手册了。可能还是找一本这种大题知识点总结的书背一下比较稳妥,不要太迷信押题,但是跟着肖老师还是比较稳的。以上就是我的考研初试经验,谢谢大家。

丰山犬

经验谈:2019级对外经济贸易大学432统计学杨学姐考研经验分享

2019级统计学杨学姐复习经验谈(19级杨学姐供稿,感谢分享,祝好!)成绩终于出来了!高分优势成功上岸!今天想整理下自己的学习历程,供学弟学妹参考,也希望大家看完我的经验贴后也可以少走弯路,高效复习。01基本情况本人本科为成都某财经大学统计学院经济统计的学生,政治73,英语一75,396经济类联考125,专业课116。本科期间专业课和英语水平都只是一般般,几乎都是从新知识开始学起。(关于本科学校,贸大是非常公平公正的!本科是非985、211完全没有问题,主要还是个人的能力水平)。02时间安排3-4月:确定目标学校5-6月:基础阶段1、政治跟着徐涛进行第一遍基础知识的学习!极力推荐徐涛老师的课!逻辑清晰,让人感觉通俗易懂。2、英语背单词,推荐红宝书,利用两个月的时间过一遍。单词是基础,没有单词的积累,英语不可能提搞,单词要一直背到考前最后一刻,不能放松。我前前后后单词书一共背了将近4遍。3、396数学:只听396相关章节的课程的相关视频课,并做部分书上课后习题。高数部分跟的汤家凤老师,汤老师讲的非常细致,十分适合基础知识掌握不好的人来学习,我听完汤老师的课后,觉得受益匪浅,对基础知识的掌握水平显著提高。线代部分跟的李永乐老师,同样只是听396有关章节,李永乐老师会讲一些拓宽思路的简便方法,十分有用!概率论部分由于396中涉及地方很少,完全可以自学。逻辑:学习赵鑫全的逻辑精点,配套相关视频和书上的习题,由于我之前完全没由接触过逻辑,所以在逻辑上下了很大的功夫。7-8月:进阶阶段1、396数学:7月份核心笔记一刷。8月份核心笔记二刷。核心笔记是396数学部分最重要的一本书!!!必须全部掌握,看一遍是绝对不行的,到考试前至少要看3遍,做到吃透书上的每道题。逻辑:二刷逻辑精点,做到书上全部例题都能熟练掌握。2、专业课暑假就要开始专业课的学习了,暑假阶段进行基础知识的初步掌握,进行专业课的初步框架形成,并做书上配套课后题。3、英语开始从1997年的试卷做起做到2004年,一周一套卷,只做完型和阅读部分。阅读部分完成后听唐迟老师的视频课,唐迟老师很注重阅读的逻辑,让我抓住了考研英语的套路。同时继续每天背单词。9-10月:提升阶段1、政治做肖秀荣的1000题以及徐涛的优题库。我之所以可以政治考73的高分,主要在于选择题错的很少,许多人只做了1000题,而我觉得优题库对我帮助很大,1000题侧重于基础知识,先做,之后进行能力提升,做优题库,(划重点:做完听讲解!一定要仔细听徐涛老师的讲解,听完下来后会对你的做题思路和技巧性有极大地提高!)2、英语5天一套真题,2004-2015年一刷,同样是先做完型和阅读,之后听唐迟老师的视频课,进行阅读的全文翻译。同时继续每天背单词。开始背作文,结合王江涛老师的视频课,一周背2篇小作文1篇大作文,背作文就是在进行积累和提升的过程,没有前期的输入,就没有之后的输出。3、396数学:9月份进行60天800题的一刷,一刷的过程会很痛苦,很多不会的题,但坚持下来成效也是显著的!10月进行60天800题的二刷,同时再过一遍核心笔记。逻辑:做王诚的历年真题全解,第一遍建议不要做在书上,因为这本书会做很多遍。往年396考试中20道逻辑题中百分之九十都是管理类联考的原题(也就是这本书上的原题),但今年出现了很多新题!所以不能存在背原题的侥幸心理,要真正做到掌握做题的方法和技巧。写作:推荐听王诚老师的课,掌握写作的基本思路。4、专业课这段时间是专业课最为重要的时期,贸大考的不难,不会超纲,掌握一本足矣。但是考察的非常细致!!我当时在看书的同时,做了圣才的习题,思路得到了很大开拓,此外,还购买了惠园教育的红宝书进行背诵,这本书上有每个章节的知识点总结以及课后习题,最后还有一份背诵笔记,非常全面,还补充了一些可能会考到但课本上没有的超纲知识。帮助我节约了很多时间。我前前后后把这本书背诵了3遍左右,并且考试的时候发现,所有名词解释和简答题都没有逃出背诵范围!11-12月:冲刺阶段1、政治1000题和优题库的错题巩固,历年真题做选择,背诵肖四和徐涛小黄书(肖四是重点,全部掌握。小黄书选择性背诵即可)2、英语二刷真题2004-2015,同时最后剩的3套真题在12月份进行模拟考试。单词不能松懈,同时作文在背诵的同时,同样是每周进行2-3次的写作训练。3、396数学和逻辑进行错题巩固,重心放在作文上。同时进行真题和模拟题的训练。保证数学上核心笔记和60天800题全部掌握,真题做完,并做王诚8套的数学部分(非常难的模拟卷,但有助于开拓思路,不要关注得分)。逻辑做到把王诚的历年真题讲解全部掌握。作文3天写一篇,这段时间要注重作文的练习,一定要动笔!绝对不能空想。4、专业课圣才二刷,看课本加背诵简答题和名词解释,做历年真题。03复试复试的时候会存在信息不对称的问题,只有掌握了老师提问的方向,你的复习才是有效复习,不然只是徒劳无功,白费力气。所以我主要是报了惠园教育的复试班保过班,给我讲课的学长很负责,讲解非常细致。当我在面试时,由于准备的很充分,也很有信心,最终复试取得了非常优秀的成绩,最后顺利被对外经贸大学录取。呼。。。。终于码完啦,考验就是一场没有硝烟的战争,坚持下去才会有胜利!始终记住这句话:越努力 越幸运,学姐在贸大等你!

许衡

对外经贸大学802考情分析,报录比、分数线 你要的我都有

国际经济研究院具有世界经济专业博士学位和硕士学位授予权,教学对象以研究生为主,培养方向包括国际区域经济合作、WTO与经济全球化、区域国别经济等。研究院重在培养掌握世界经济理论和专业知识,具有战略眼光、创新意识和研究能力,掌握较高外语技能,具备从事世界经济领域研究、高等院校教学以及对外经贸工作能力的高级人才。2019年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业录取名单(点击图片可放大)2019年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业录取名单(点击图片可放大)注意:以上复试名单根据官方公布复试名单整理而成,其中标黄色的均为惠园教育学员,个别学生可能同时报名其他辅导机构。2019年对外经济贸易大学802世界经济专业复试分数线为375分。国际经济研究院802世界经济专业共有34人进入复试,其中惠园教育学员16人,最终一共录取29人,其中惠园教育学员录取人数为11人,约占录取总人数的37.93%。其中前三名均为惠园教育学员,初试总分分别是423分、416分、404分。前10名有5名是惠园教育学员。中国世界贸易组织研究院802世界经济专业共有6人被录取,其中惠园教育学员录取人数为4人,约占录取总人数的66.67%。2019年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济计划招生拟录取人数(点击图片可放大)2019年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济计划招生拟录取人数(点击图片可放大)对外经济贸易大学世界经济专业近6年复试分数线对外经济贸易大学世界经济专业近5年报名录取比例(点击图片可放大)国际经济研究院2014年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是104人,最终录取人数是25人,报名录取比例约为:4.16:1;2015年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是69人,最终录取人数是22人,报名录取比例约为:3.14:1;2016年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是60人,最终录取人数是19人,报名录取比例约为:3.16:1;2017年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是121人,最终录取人数是34人,报名录取比例约为:3.56:1;2018年对外经济贸易大学国际经济研究院世界经济专业报考数是204人,最终录取人数是34人,报名录取比例约为:6:1。中国世界贸易组织研究院2014年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是19人,最终录取人数是4人,报名录取比例约为:4.75:1;2015年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是15人,最终录取人数是7人,报名录取比例约为:2.14:1;2016年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是15人,最终录取人数是6人,报名录取比例约为:2.5:1;2017年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是17人,最终录取人数是5人,报名录取比例约为:3.4:1;2018年对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院世界经济专业报考数是37人,最终录取人数是8人,报名录取比例约为:4.625:1。

风花

对外经贸大学师生深入学习全国研究生教育会议精神

凝心聚力开创研究生教育新局面——我校组织深入学习全国研究生教育会议精神7月29日,全国研究生教育会议在京隆重召开。会上传达了习近平总书记的重要指示和李克强总理的重要批示。孙春兰副总理出席会议并作重要讲话,陈宝生部长就会议做总结讲话。会议深入分析了新时代研究生教育面临的新形势,新挑战,全面部署了新任务,新举措,为加快研究生教育改革发展指明了方向。会后,根据学校统一部署,研究生院、各研究生培养单位及相关职能部门深入学习中央领导同志的指示批示及全国研究生教育会议精神。各单位高度重视,气氛浓厚,讨论深入,反响热烈。为全校研究生教育工作者凝心聚力共同开创研究生教育新局面吹响号角。国际经济贸易学院主管研究生教育院长助理蓝庆新国家经济贸易学院将进一步适应社会需要,改革研究生培养教育方式,将素质教育和能力教育相结合,在塑造研究生形成正确世界观、人生观和价值观的同时,培养研究生的创新精神、研究水平和解决复杂问题的能力。金融学院主管研究生教育副院长王天一学院将本着对国家民族高度负责的态度,以课程为切入点进行改革,通过提升学硕与专硕的区分度、加强研究生课程的专业度、改进课程逻辑以及师资力量配比等途径,进一步提升研究生培养质量,为国家建设输送高层次专业人才。国际商学院执行院长陈德球组织学习了会议精神,并对以往研究生培养取得的成绩与存在的问题进行了思考与探讨。下一步学院将从做好研究生分类培养、优化研究生课程体系、加强研究生导师队伍建设和强化研究生培养过程管理等方面,实现研究生培养的特色发展与高质量发展。法学院院长梅夏英法学院将继续深入学习领会中央领导同志的指示批示,积极贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面把握党和国家对研究生教育提出的新要求新方向,努力提升学院研究生培养质量和工作成效,为建设世界一流的特色法学院、培养涉外经贸法律人才做出贡献。英语学院院长向明友党和国家领导人的指示、批示和讲话切中要害,抓住了研究生教育中存在的问题,为我们的研究生教育确立了新目标,指明了新方向,研究生培养成就可期。学院有效践行会议精神,落实“四为”,突破“五关”,处理好研究生培养中的基础与前沿,学习与创新、理论与应用、理工与人文、坚守与开放、科研与教学、个人兴趣与国家需求等一系列复杂交织的关系。外语学院院长李运博全国研究生教育会议的召开,再次表明了党和政府对高等教育的重视,也对广大高校教师提出了新标准、新任务和新要求。外语学院将坚持立德树人的根本任务,进一步强化导师队伍建设、加大课程体系建设、推进思政课程建设、完善人才培养质量保障与监督体系建设,办好让党和政府放心,让人民满意的研究生教育。信息学院主管研究生教育副院长倪耀东全国研究生教育会议是一次具有历史意义的会,为新时代研究生培养工作指明了方向,对当前研究生培养工作的问题把脉准确,也指出了解决问题的正确路径。学院将继续学习并贯彻会议精神,不断提升教育质量与科研创新能力,全力为党和国家培养优秀人才。保险学院院长黄薇学院将认真贯彻落实全国研究生教育会议精神,坚持立德树人的根本任务,自觉承担起高端人才供给和科学技术创新的双重使命;要全面提升管理服务水平,为研究生教育提供更加高效的保障与支撑;要紧紧围绕学校“双一流”建设目标任务,积极面向国家经济社会发展主战场和世界科技发展最前沿,努力培养适应社会多领域发展需要的高素质人才。国际关系学院院长戴长征全院将持续深入学习领会中央领导同志的指示批示,积极贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面把握党和国家对研究生教育提出的新要求新方向,不断完善和改进我院的研究生培养工作,不断提高研究生培养质量,努力实现“为党育人、为国育人”的崇高目标!政府管理学院院长于海纯学院将以全国研究生教育工作会议精神为指导,在学校研究生院的带领下,群策群力,充分利用学院已有师资力量和已有教学科研成果,进一步地改进与提高学院研究生培养质量,力争使学院各层次和类别的研究生培养工作再上一层楼。统计学院院长刘立新这次大会是新中国成立 70 多年来,国家第一次召开的全国研究生教育大会。全院认真学习了会议精神,感到收获颇丰,深受鼓舞。统计学院将在思想教育、招生选拔、导师队伍、学科交叉、专硕学硕分类培养、博士生质量、就业发展等方面分析存在的短板和问题,找准发展机遇,夯实工作措施,积极做好统计学研究生的培养模式创新。中文学院党总支书记唐兴全当前中国特色社会主义进入新时代,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、建设社会主义现代化国家,新的征程迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才,全国研究生教育会议的召开恰逢其时。中文学院将认真学习领会全国研究生教育工作会议精神,制定出切实可行的行动计划,培养研究生在新的环境与条件下讲好中国故事、传播好中国声音的能力,服务国家战略。马克思主义学院院长李景瑜学院将深入学习贯彻会议精神,严把政治方向关,坚定为党育人、为国育才,培养具有马克思主义、中国特色社会主义坚定理想信念和扎实理论功底的专业人才。严把质量关,着力提升专业培养质量,强化培养特色,把学院马克思主义理论学科有机融入我校以开放型经济学科群为引领的“双一流”建设中。大力开发建设关于新时代中国开放发展理论和实践研究、新时代开放条件下思想政治教育理论与实践研究等特色方向的系列专业课程,培养具有全球视野和家国情怀、具有创新思维和实践能力的新时代马克思主义者。WTO研究院院长屠新泉这次全国研究生教育会议的召开,从国家主席到教育部长均做出了重要指示和批示,足以见得国家对研究生教育工作的高度重视。要结合学科优势,进一步在对外交流合作方面深挖资源,加强研究生创新意识的引导和培养,提升研究生培养质量。同时也要在研究生分类培养、导师队伍建设、研究生培养质量管理等方面进一步优化完善,健全研究生管理体系,提升研究院办学质量。国际经济研究院院长桑百川习近平总书记关于“深入推进学科专业调整,提升导师队伍水平,完善人才培养体系,加快培养国家急需的高层次人才”的论述对研究生培养工作具有重要指引作用。研究生培养是一个系统工程,导师队伍、研究生以及整个培养体系需要共同发力和完善,助力国家高层次人才培养。教育与开放经济研究中心导师组研究生教育事关国家发展、民族未来,全国研究生教育会议为我们今后的工作指明了方向,我们要紧跟国家对研究生教育工作作出的部署,不断学习,加快研究生教育改革创新,为建设教育强国、培养更多适应新时代社会主义建设的创新型人才作出新的更大贡献。中国开放经济与国际科技合作战略研究中心主任夏友富此次会议充分体现了党和国家对研究生教育的高度重视,充分肯定和强调了研究生教育在国家发展中的战略地位。我们应肩负起研究生教育工作的责任和使命,深入学习中央领导指示批示精神以及全国研究生教育会议精神,进一步完善中心研究生培养机制,大力提升中心研究生培养质量,形成以“培育高端人才、提升科研创新能力和激发智库竞争力”为核心的研究生培养机制,为国家和社会输送高质量人才。全球价值链研究院院长殷晓鹏今后,我们将更加注重本专业内学科方向的建设和研究生培养模式的改革、更加注重对自身教学科研能力的提高、对前沿领域的探索,积极将本学科的知识、研究方法教授给学生,带领他们一起研究现实热点问题,并以实践、创新为导向不断完善研究生教育工作,帮助学生们在学术研究上有所进步,同时也对现实问题有更好地分析,实现理论创新与我国社会主义现代化国家建设实践相统一,努力培养出既有理论素养又理解我国国情的知行合一的高层次人才。发展规划处处长戚依南习近平总书记的重要指示恰逢其时,对于我们如何理解和把握研究生教育工作在学校发展规划中的作用有非常大的帮助。在今后的学校发展规划工作中,将继续优化我校的学科专业布局,大力发展交叉学科,设计有利于培养研究生研究和创新能力的机制和氛围,进一步优化学科和事业考核的指标体系,引导研究生教育的内涵式发展。研究生工作部部长连英青习近平总书记的重要指示,指明了新时代研究生教育的方向,我校研究生思政教育将深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,注重研究生价值观培养,加强研究生理想信念教育和世情党情国情教育,将思政工作融入研究生培养的全过程。以提升研究生教育质量为工作重心,着力构建符合研究生教育规律的思想政治工作机制,培养德才兼备的高层次人才。研究生院副院长蔡永明要集中精力分析目前学校学位与研究生教育中存在的难点、痛点,做实招生、培养、学位、就业大联动闭环管理,做好学科设置、分类培养、课程设置、教学改革、质量评价、国际交流等环节改革,以翻篇的姿态、归零的心态、奋发的状态,努力干在实处、走在前列,补足弱项,做足强项,开创我校学位与研究生教育新局面。研究生院副院长徐雷今年是我校“研究生培养质量年”,在学位工作方面,应坚持“大质量观”,突出“研”字特征,完善学位论文的分类评价体系,以提升学位论文质量为抓手,体现高标准,落实严监管。进一步加强导师队伍建设,强化培训考核,聚力内涵提升,围绕“服务需求、提高质量、追求卓越”的目标扎实推进。研究生院副院长曲艺作为研招工作者,将不断深入探索招生选拔途径,优化考试招生制度,科学配置招生资源,保障研招考试在公平、公正、公开的原则上,科学选拔优质生源,为培养造就德才兼备的、服务经济社会发展的高层次人才奠定良好基础。附:相关报道链接研究生热议习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神http://news.uibe.e.cn/info/1381/43018.htm 文字|对外经贸大学研究生院编辑|刘海军