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人民大学汉语国际教育考研参考书目-报录比-分数线

人民大学汉语国际教育考研参考书目-报录比-分数线

人民大学汉语国际教育考研参考书目-报录比-分数线045300汉语国际教育(专业学位)考试科目:101思想政治理论201英语一354汉语基础445汉语国际教育基础更多资讯公中号:致硕考研参考书目:专业一:《现代汉语》(黄伯荣、廖旭东 第6版)《古代汉语》(王力 第1、2册)《对外汉语教学语法释疑201例》(彭小川)《现代汉语语法研究教程》(陆俭明 第4版)《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)专业二:《对外汉语教育学引论》(刘珣)《中国文化要略》(程裕祯 第4版)《跨文化交际》(祖晓梅)《国际汉语教学案例分析与点评》(叶军)《国际汉语教学案例与分析》(朱勇)该专业复试参考书:专业: 《现代汉语》(黄伯荣、廖旭东 第6版)《古代汉语》(王力 第1、2册)《对外汉语教学语法释疑201例》(彭小川)《现代汉语语法研究教程》(陆俭明 第4版)《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)《对外汉语教学实用语法》(卢福波)《语法讲义》(朱德熙)该专业考研的基本情况是:人大的汉硕相对于其他比较热门的学校来说,并不是很难,虽然专业课以主观题为主,但主观题并不是传说中的那么灵活那么难,虽然不是和有些学校一样,只要背背书就可以写得出来,但掌握了基础知识,再稍微看一些拓展的书,加上科学的答题方法,那么一九可以考得好。此外,相对于很多学校(除北师大、北语、中山等),人大的招生规模比较大,加上题目并不是很难,每年都有很多二本院校近年复试分数线:政治 英语 数学/专业 专业 总分 招生人数2019年 50 50 90 90 340 59(统招)2018年 50 50 90 90 320 562017年 50 50 90 90 350 61复试专业课基本情况:考研初试报考人数:400+考研复试报录比:73/59复试英语分值:50(笔试),50(面试)复试笔试分值:100(笔试),150(面试)复试刷人情况:14复试其他情况:专业课和综合素质面试以及英语面试均要及格,笔试也都要及格。专业课考研经验专业课的复习一定要掌握方法,尤其是专业一汉语基础,通过研究真题可以发现有很多重复的考点,规律性比较强。考研可以功利一点,因为时间不是很多,所以考什么就看什么,比如,专业一的现代汉语,结合真题你会发现每个模块的比重是不一样的,从大到小的顺序是:语法>词汇>语音/古汉语>修辞,所以,如果备考的时间来不及,那么在看过一遍以后,可以按照这个顺序再有针对性地复习。当然,光看书是没有什么太大的效果的,要结合练习题,做好是好学校的真题来检测自己的复习效果,做题目不求速度求质量,题海战术不是很推荐,做一道就要求掌握一个知识点,一个知识点明白了就不需要做同样考点的题了,到了后期可以好好研究人大的真题,15年开始即可,总结出应对主观题答题的方法劲儿技巧。至于专业一考查的古代汉语,只需要看通论、文选、常见字词即可(实践真的来不及,可只看前面两部分),由于初试翻译多选自文选,那么毫无疑问树上的文选全部要会翻译,至于通论部分,也有侧重点,研究真题发现,人大通论多考词类活用、句式等。专业二的复习范围为很广,尤其是文化部分,除了要把文化要略该掌握的掌握了,平时还要注意积累,鉴于今年考了古代文学和现当代文学两个名词解释,建议注意对这两块的复习。引论这本书很厚,考点也不是很明确,今年虽然考察的都是上面的填空题,但是这本书还是要好好掌握的,因为可以加深你对本专业的理解,建议整理框架,这样可以很快掌握整本书,然后再填充细小知识点。至于案例分析,可以放到后期,因为案例分析需要运用很多本书的知识,如果在基础书目都没有掌握的情况下就开始,那么效果不会很大,当然,前面可以每天看看叶军、朱勇老师书上的案例,了解什么是案例分析,为之后自己写案例分析做准备。说了这么多,概括起来,专业课的复习,无非是“狠抓基础,注意答题方法”这几个字。

各有仪则

北京语言大学汉语国际教育考研参考书目-复试分数线-考研经验

北京语言大学汉语国际教育考研参考书目-复试分数线-考研经验更多资讯关注公众号:致硕考研考试科目① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 354 汉语基础 ④ 445 汉语国际教育基础该专业参考书目:专业一:《现代汉语》黄廖版,《语言学纲要》叶蜚声,《现代汉语语法研究教程》陆俭明,《对外汉语教学语法释疑201例》,《古代汉语》王力;专业二:《对外汉语教育学引论》刘珣,《中国文化要略》程裕祯,《跨文化交际学概论》胡文仲,《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮本人补充书目:《跨文化交际》祖晓梅,《国际汉语教师语法教学手册》杨玉玲复试基本情况:复试专业课基本情况:考研初试报录比:700+:122考研复试报录比:122:101复试英语分值:20复试笔试分值:50复试面试分值:30复试刷人情况:刷11人复试其他情况:无复试分数线:2017年 44 44 66 66 343 982018年 44 44 66 66 357 1552019年 44 44 66 66 348 101考研规划:第一阶段:4月~7月《现代汉语》仔细看,各种角落都要注意,注重理解,有疑问请老师解答;《现代汉语语法研究教程》看一遍,把例句和对应的研究方法记住,注意理解;《对外汉语教育学引论》仔细看,注重理解,掌握全书的思路脉络和各章的联系,能画出框架图;《中国文化要略》、《语言学纲要》、《201例》、《跨文化交际》、《国际汉语教师语法教学手册》仔细看一遍;条件允许的话可以看看北语前任校长崔希亮的《语言学概论》和王力的《古代汉语》。第二阶段;8月~9月《现代汉语》完成普通习题,查漏补缺,教师划出重点和高频考点,要求学生熟记可能考简答题的题目。《语言学纲要》和《现代汉语》对比着看,能自己用现汉的例子解释语纲的知识点,掌握语纲的脉络。《对外汉语教育学引论》按计划完成一轮背诵;《跨文化交际》整理出可能考简答题的题目,完成一轮背诵;略看《跨文化交际学概论》胡文仲、《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮;《国际汉语教师语法教学手册》看第二遍,能根据课文找出重点语法并设计讲练。第三阶段:10月~11月北语2015~2019真题一轮练习,教师讲解;《现代汉语》完成简答题的二轮背诵,教师对选择填空题型的高频考点进行点拨提问;《语言学纲要》完成简答题的一轮背诵,教师对学生的整理进行补充;《对外汉语教育学引论》完成简答题的二轮背诵,教师对选择填空题型的高频考点进行点拨提问;《201例》、《跨文化交际》、《中国文化要略》看第二遍;《现代汉语语法研究教程》整理高频考点和题目类型。专业二教案大题试写,教师帮助学生修改或直接背诵教师提供的模板。第四阶段:12月《现代汉语》、《语言学纲要》简答题背诵;《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际》简答题背诵,教案计时书写。重点科目(如现汉、引论)为滚动复习,遍数远远大于计划,视学生具体情况而定;各科目的安排与北语的考察题型和分值相关(如古汉只考察古文10分且较简单,故不额外安排复习);具体复习安排视学生具体情况而定,如跨专业考生会加大复习力度。

苟简

「汉硕考研院」广东外语外贸大学汉硕考情分析及备考指导

1.基本院校情况介绍2.专业方向介绍3.报考及招生情况介绍4.初试考试科目及考试题型分析5.复试考试分析6.备考建议一、基本院校情况介绍广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校现有在校博士、硕士研究生3550人。历史沿革学校的前身是隶属于原国家教委(现教育部)的广州外国语学院(1964年11月设立)和隶属于原国家外经贸部(现商务部)的广州对外贸易学院(1980年12月设立),1995年5月合并组建广东外语外贸大学。2008年10月,广东财经职业学院并入广东外语外贸大学。2002年3月学校独立设置研究生处。2016年1月,学校设立研究生院。管理架构学校研究生管理实行两级管理模式,研究生的招生、培养、学位授予等工作均由研究生院统筹,研究生的具体培养工作由各博士、硕士培养单位负责。党委研究生工作部与研究生院合署办公,统筹管理研究生思想政治、奖助贷补和学籍档案等工作。全校现有23个研究生培养单位,并成立了校研究生培养指导委员会和23个研究生培养指导分委员会,以加强对研究生人才培养的指导工作。学校研究生院(部)设院长1人,部长1人,副院长1人。研究生院(部)下设研究生招生办公室、培养办公室、学位办公室和学生工作办公室。研究生院(部)管理机构以服务需求、培养卓越研究生为目标,不断加强自身建设,提升研究生教育与管理水平。学科发展1981年,学校语言学与应用语言学、英语语言文学、法语语言文学3个专业获硕士学位授予权,1986年语言学与应用语言学专业获博士学位授予权,是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。2006年获批外国语言文学一级学科博士授权点,2018年新增应用经济学一级学科博士授权点。学校现有2个博士后科研流动站、2个一级学科博士点和18个二级学科博士点,12个一级学科硕士点和54个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点,目前已形成外语学科与非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种发展的学科格局。在教育部学位与研究生教育发展中心多次开展的学科评估中,我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学4个一级学科入选广东省高水平大学重点建设学科。师资队伍建校以来,梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校,执教治学,为学校积累了丰厚的精神文化财富。目前,在职的博士生导师有91人,硕士生导师有641人(含博士生导师)。研究生教师队伍中,有国务院学位委员会学科评议组成员1人,全国专业学位教指委成员2人;广东省学位委员会学科评议组成员7人,广东省专业学位教指委成员8人。国际培养为实现培养卓越研究生的目标,我校搭建了以国家留基委公派研究生项目、广东省优秀青年人才国际培养计划、广州市菁英计划和学校国际化人才培养项目为牵引的四级出国留学项目平台,加大研究生国际合作交流的支持力度。学校不断扩充境外研究生培养项目交流种类,开展了赴美国、德国、英国和波兰等国高校的博、硕士访学交流项目。学校还以“国际组织后备人才项目”为引领,创新“多语种+专业”人才培养机制,打造了“小语种+会计”、“多语种+新闻”创新班等国际化项目,倾力培养具有全球视角、跨文化融合能力的卓越研究生人才。广外汉语国际教育中心介绍为适应汉语国际推广的大好形势与师资需求,加快汉语走向世界的步伐,广东外语外贸大学在2009年成为汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位之后,结合自身办学特色与现有条件,设立了汉语国际教育中心(以下简称“中心”),隶属中国语言文化学院。汉语国际教育专业硕士,是与国际汉语教师职业相衔接的专业硕士学位。我校汉语国际教育中心的主要任务是培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。毕业学生要求具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言或外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。中心现聘有硕士生指导教师26名,专业必修课及重要选修课任课教师30余名。所有与汉语教学有关的课程的教师,均具有在国内或国外从事汉语二语教学的经历。中心2009年9月开始招收外国硕士生,共招收来自澳大利亚、美国、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、俄罗斯、德国、土耳其、乌克兰、蒙古、韩国、日本、越南、泰国、缅甸、柬埔寨、印尼、马来西亚、伊拉克、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴勒斯坦、埃及、苏丹、尼日尔、喀麦隆、科特迪瓦等28国的外国硕士研究生188人,共计毕业123人。2010年9月开始招收国内硕士生,共计毕业410人。目前在校生222人,其中外国硕士生48人,国内硕士生174人。中心积极开拓国内外实习基地,目前已建有国内实习基地5个,国外实习基地13个,分布在印尼、柬埔寨、波兰等国。从2014年起,国内硕士生实行全员海外实习,目前已经派出国内硕士生499人次到海外五大洲45个国家任教,有14名国内毕业生转为国家汉办公派教师,到澳大利亚、新西兰、西班牙、葡萄牙、爱尔兰、美国、智利、厄瓜多尔等国任教。二、专业方向及学制2.0学院代码及名称: (007)中国语言文化学院2.1专业代码及名称:(045300)(专业学位)汉语国际教育2.2专业拟招收人数:60(含推免生)2.3研究方向名称:不区分研究方向2.4学制:两年。分为课程学习阶段、实习阶段和学位论文写作阶段。课程学习阶段一年,实习阶段和学位论文写作阶段一年。2.5学费:22500/年三、报考及招生情况2018年-2020年招生数据统计:国家线、复试线:四、初试考试科目分析考试科目介绍:(1) 101 思想政治理论 满分:100分(2) 201 英语一 满分:100分(3) 354 汉语基础(学校自命题) 满分:150分(4) 445 汉语国际教育基础(学校自命题) 满分150分广外官方指定参考书目:专业一:(1)黄伯荣,廖旭东 《现代汉语》,第六版专业二:(1)周小兵《对外汉语教学入门》(第三版)(2)赵林著《西方文化概论》(修订版,第三章)(3)程裕祯《中国文化要略》(第四版)五、复试考试分析笔试参考书目:1.《现代汉语》上下册 +初试的近义词辨析资料2.《入门》(不需要再看《引论》)3.《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》(朱勇)4.《对外汉语综合课优秀教案集》(崔希亮)5.《古代汉语》前两册(王力)+高中文言文练习册6.《要略》及初试复习材料面试考查内容:面试内容包含英语口语、专业面试(其中英语测试 30 分,专业面试 70 分)面试重点考查考生的知识结构、专业知识基础、综 合分析和解决实际问题的能力、创新能力、外语应用能力以及道德品质和心理素质等等。拓展书目1.《对外汉语教学释疑201例》2.《对外汉语教学导论》3.《中国文化要略考研笔记》4.《对外汉语综合课优秀教案集》《实用对外汉语教学法》(只需要看教案)5.《现代汉语语法答问》六、备考建议以及经验分享参考书:专业一《现代汉语》,这本书一定要认认真真的学习,百分之八十的考试内容都出自这本书,内容尽可能的直接背诵下来。除了“修辞”这章可以直接背笔记,因为广外考得很细,书背得好,分自然高。专业二的参考书比较多,建议大家先读两遍,第一遍泛读,第二遍精读。整理出大概的重点框架,接下里就是背了,在背诵之前,可以先刷题,了解熟悉考试题型,常考重点,做到心中有数。刷题:建议看了两轮参考书后,开始研究一套最新的真题(不要求作答),熟悉题型、常考章节,在背笔记时做到心中有数,知道哪些是重点,哪些应该略过。考前模拟:考前一个月最好给自己进行几次以上的模拟考,限时3小时,用标准答题卡答题,要注意排版美观,字体工整

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郑州大学文学院各专业考研备考指南

众所周知,随着各大院校的扩招,每年报考人数的增长,让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业:045300汉语国际教育硕士专业课初试考试科目:①101-思想政治理论②201-英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础专业:050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学③618语言学综合(含古代汉语、现代汉语)④830文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论)二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了,重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间,小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目:《古代汉语》,王力主编,中华书局《现代汉语》,黄伯荣、廖序东等主编,高等教育出版社(2011年6月,增订五版)。《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社,2003。《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社,1999。《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2005。《古代汉语》,王力主编,中华书局。《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社。《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵主编,北京大学出版社。《中国文学史》(第三版),袁行霈主编,高等教育出版社2014年。《中国文学作品选注》,袁行霈主编,中华书局2007年版。《外国文学史·欧美卷》,朱维之等,南开大学版社2014年第五版。《文学理论》,鲁枢元等,华东师范大学出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题,找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题:445汉语国际教育基础考研真题、354汉语基础考研真题、830文学综合考研真题、618语言学综合考研真题。通过真题,可以让我们了解到知识点掌握的情况,哪些知识点是自己的薄弱环节,哪些知识点是易考点,命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固,弥补自己的不足,从而更好地、系统地、有效地展开复习!通过做真题,可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏,提高我们的应试心态,能够让我们以最好的状态来迎接考试!四、考研笔记由于考研书目比较多,考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分,笔记是一个不断补充的过程,它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合,可以形成自己的框架和知识系统,也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了:语言学纲要2022 考研重难点笔记、古代汉语2022 考研重难点笔记、现代汉语2022 考研重难点笔记、中国当代文学2022 考研重难点笔记、外国文学史2022 考研重难点笔记9、文学理论2022 考研重难点笔记、中国文学史2022 考研重难点笔记、中国现代文学三十年2022 考研重难点笔记、汉硕《中国文化要略》2022考研重难点笔记、汉硕《跨文化交际学》2022考研重难点笔记、胡文仲《跨文化交际学概论》复习笔记、汉硕《现代汉语》2022考研重难点笔记、汉硕《对外汉语教育学引论》2022考研重难点笔记、汉硕《古代汉语》2022考研重难点笔记那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢?第一:梳理复习思路。第二:,帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来,从而有利于我们快速掌握重点知识。第三:可以使我们的复习资料变得越来越少,越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程,只有不断的做题,我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中,可以让我们开拓思路。只有做的题多了,我们的思路才会逐步开拓,不至于一做题,就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了,我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态,俗话说三天不练手生,三天不念口生,就是这个道理。做的题多了,有助于我们把握好做题的节奏,不至于在考试的过程中钻牛角尖,因小失大!郑大考研日日帮为大家准备了:王力《古代汉语》(校订重排本)考研精编章节题库、刘珣《对外汉语教育学引论》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)考研精编章节题库、胡文仲《跨文化交际学概论》考研精编章节题库、朱维之《外国文学史(欧美卷)》(第5版)考研精编章节题库、钱理群《中国现代文学三十年》考研精编章节题库、袁行霈《中国文学史》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)考研精编章节题库、王力《古代汉语》(校订重排本)考研精编章节题库、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》考研精编章节题库。课后习题是非常具有代表性的习题,同时课后习题也是各级各类试题的发源地。因为课后习题是专门为检验学生对知识点掌握程度而设计的。所以我们在复习的过程中千万不要忽略了课后习题哦。

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「汉硕考研院」南京大学汉语国际教育硕士考情分析及备考指南

坐标:江苏—南京招生院系:文学院(仙林校区);海外教育学院(鼓楼校区)一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称:008文学院;020海外教育学院学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育学位类型:专业学位本学科拟招人数:文学院汉硕35人;海外教育学院汉硕20人学制:均为二年学费:均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生(有固定工资收入的除外)提供助学金(0.6 万元/年)以及学业奖学金(0.6-1.2 万元/年);优秀硕士生可申请国家奖学金(2 万元/人)、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外,学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款(国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款)。四、分数线、报录比五、考试科目文学院:初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试和口试。笔试满分150分,口试满分150分(其中综合素质测试100分,英语口语听力测试50分)。海外教育学院:初试:①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试150分【英语能力、语言文化综合知识,参考书目同入学考试初试。】、面试150分,其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语(英语或德语)听力及口语。】备注:海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程,其中笔试科目不少于两门。复试中,也对学生的思想政治素质和品德进行考核,复试采取差额形式,比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《古代汉语》,王立,中华书局专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《当代中国》,张海林,南京大学出版社《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,(美)盖苏珊,(英)塞林克著,赵杨译,北京大学出版社。复试参考书目同初试

不择善否

汉语言文学大二考研该如何准备?

一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。

惠子相梁

考研,难度大涨?!

考研同学们,今天给大家分析一下,21考研的难度究竟如何?考研难度分析,重点从以下几个方面进行:考研招生简章、考研大纲、考研时间、考研人数,及整体考研试卷难度!又有高校考研初试科目大调整!21考研招生简章大变!每年都有一部分学校静悄悄的换了院内老师(组织结构变化),紧随着更换了参考书目,甚至是考试科目!紧邻9、10月份报名季才公布!这种情况,你是换学校还是不换呢?真是苦不堪言!除此之外,研考菌还整理了最新更新的几所招生目录发生变化的院校,如下:01.中央民族大学自2021年全国硕士研究生招生开始,报考我学院学科教学(物理)专业学位硕士研究生的考生,原考试科目普通物理学(电磁学、光学)(科目代码855)改为物理综合(大学物理、狭义相对论基础、量子力学初步,分数比例约为100:20:30)(科目代码待定)物理综合的参考书为:《普通物理学》(力学、电磁学、光学、狭义相对论基础)(程守洙 江之永主编)、《量子力学教程》(第一、二章)(周世勋 原著 陈灏 修订)。02.东北大学我校2021年硕士研究生招生考试材料科学与工程专业初试业务课科目调整为《材料科学基础》。03.东北师范大学东北师范大学文学院的调整非常大,如果要考这所高校的21考生请格外注意!一、学术型硕士和专业型硕士,均不再招收同等学力考生。二、学术型硕士和专业型硕士,继续招收跨学科考生。三、专业型硕士[含045103 学科教学(语文)、35105 广播电视(创意写作)]的初试科目以及内容不作任何调整,复试科目以及内容不做任何调整。四、学术型硕士复试科目及内容不做任何调整。五、学术型硕士各专业初试科目的科目三、科目四以及考试内容调整如下(考试科目一均为思想政治理论,考试科目二均为外国语):1.050101 文艺学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合2.050102 语言学及应用语言学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合3.050103 汉语言文字学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合4.050104 中国古典文献学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合5.050105 中国古代文学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合6.050106 中国现当代文学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合7.050108 比较文学与世界文学——科目三:文学综合、科目四:语言学综合8.0501Z1 对外汉语——科目三:文学综合、科目四:语言学综合9.0501Z2 语文教育——科目三:文学综合、科目四:语言学综合注:科目三文学综合:包括A.中国古代文学;B.中国现当代文学;C.比较文学与世界文学;D.文学理论;E.写作(即学术评论或称评论写作,非创意型写作)。科目四语言学综合:包括F.语言学理论;G.现代汉语;H.古代汉语。04.杭州电子科技大学根据研究生培养需要,结合招生实际情况,学院拟将2021年硕士招生考试科目(范围)做出如下调整:1、信息与通信工程(代码:081000)初试科目:思想政治理论、数学一、英语一、数字信号处理及通信原理(其中数字信号处理占考试分值的60%、通信原理占考试分值的40%)复试科目:通信电路、随机信号原理、光通信、移动通信、C语言程序设计2、电子信息(代码:085400 电子与通信工程 专硕)初试科目:思想政治理论、数学一、英语一、数字信号处理与系统(其中数字信号处理占考试分值的50%、信号与系统占考试分值的50%)复试科目:通信电路、随机信号原理、光通信、移动通信、C语言程序设计05.吉林大学吉林大学决定从2021年起大力推进按一级学科命题及选用统考科目试卷。考研大纲公布时间不明确!7月或9月,都有可能!2021年考研大纲会提前,还是延后公布呢?最近有传言说,21考研大纲将提前至本月底发布,不少同学担心,21考研时间会提前吗?去年考研大纲是提前到了7月份发布,往年都是大概9月份左右才发布,对考生来说影响是正面影响大于负面影响的,研考菌(ID:cfazs01)认为提前公布大纲就可以提前针对今年的变化进行准备。最近考研界一些老师,也发布了他们的看法~①21考研大纲7月发布可能性低,大概率是回到9月出版。今年变动的部分,不会改动的很夸张。②希望大纲能够如期发布!③考研大纲9月发布,紧跟大纲解析人,第一时间发布信息,不用猜。所以今年大概率考研大纲发布时间会回到9月份,但是不排除7月份发布的可能,但是几率很小,毕竟20的录取工作才刚刚结束。考研初试时间是否延迟?考研人数大涨?!不出意外的话,研考菌认为,2021考研的具体考试时间将在8月下旬正式发布,但考研时间基本已经约定俗成:12月倒数第二个周末!我们可以看一下近几年考研时间:18考研:2017年12月23-25日19考研:2018年12月22-24日20考研:2019年12月21-23日所以可以明确21考研初试时间为:2020年12月19-21日!较往年不延迟甚至还提前了两天!所以整体考研时间真的很紧迫了,只有不到6个月!21考研整体人数会大增吗?21考研的大环境因素:考研扩招、国家政策扶持、就业难、非全日制扶持等等,都意味着应届生及非应届生考研都将大大增加!21考研试卷难度会提升吗?研考菌根据多年试卷难度,给大家分析一下。英语:英一难度一直在,不过近年在新题型等方面难度有所下降。英二难度提肉眼可见,尤其是阅读。不过其他提醒难度相对简单。数学:数学难度基本没见下降太多。考研人还是努力刷题吧!政治:考研政治难度非常均衡,属于这个正常难度。近年押题翻车事故频出,建议按照正常节奏复习,60分没问题。专业课:小心提防报考学校考前换参考书目。多刷真题,重复率还是蛮高的。

金臂童

对外汉语硕士考研辅导哪家好?就是有独特优势教学的早安汉语了

对于准备要进行对外汉语硕士考研辅导的人来说,他们深知要想更好学习,首先还是找一家有教学优势的对外汉语硕士考研辅导机构了,这样对自己的这一学习才会更有保障,对此说来对外汉语硕士考研辅导哪家好?我认为在上海就是有独特优势教学的早安汉语了。在早安汉语对学员的对外汉语硕士考研辅导上,他们的独特优势教学和其它机构相比,首先是对学员进行的全程线下面授课的三轮班次学习,在基础班、强化班和冲刺上,这样可以不断的升华他们的这一学习,变得更精品。除此之外在早安汉语还会定期为学员提供专业人脉辅助教学,就是为他们安排目标院校排名前三的学长学姐见面会和名校导师讲座,前者会在进一步升华学员的学习,就是为他们传授学习秘籍,而后者可以使得学员提前结识导师,以掌握一手对外汉语硕士考研信息,以做进一步的针对性学习,这样也就使得自己更好通过对外汉语硕士考研辅导了,由此看来对外汉语硕士考研辅导哪家好?就是有独特优势教学的早安汉语了,在此进行学习的学员,还会为其提供在将来复试时需要的教学经验,就是实习机会。

蓝桥会

考研学硕与专硕的区别不止一点点 没搞清之前别着急选择

在分享考研学硕与专硕的区别之前,我们先来理顺一下考研以及读研的目的。从根本上来讲,无非是实现自己的事业报复,同时提高自身的学术素养以及职业素质。今天我们就以就业方向为开端,反推一下看看到底哪种形式的硕士研究生更加适合自己。一、考研学硕更适合考研群体所普遍追求的职位——高校教师根据小编在高校工作期间与考研学生交流的过程中发现,有很大一部分考研的学生对于读研后的工作倾向非常明确——在大学当老师。高校老师的待遇以及社会地位不是我们今天讨论的重点,在此不累述。在中国现实的国情及教育体系下,高校聘任教师的条件已经很高了,在小编接触过的公办高校中,绝大部分高校对于教师的聘任条件都会有一条:博士毕业。当然个别专业除外(有些专业还没有博士学位)。因此如果你是想将来在高校任教而选择考研,那么小编建议你选择学术型研究生。选择学术型研究生在考博士时是比较受欢迎的,甚至可以在读研期间直接申请研究生毕业后直接攻读博士学位。然而专业型硕士是不具备这个特点的。根据小编的观察,专业型硕士成功读博的几率很低(虽然博士招生已经是宽进严出了)。这种情况的存在并非是对专业型硕士的歧视。从根本上来讲专业型硕士与学术型硕士的培养方向就是不一样的。专业型硕士更加注重实际操作能力的培养,也就说,他们更加重视如何更快的将自己的研究成果或者说已有的研究成果通过自己的实践来应用到社会化的生产中。学术型硕士一般就是搞科研的,越是新鲜的,没有人研究过的越是他们的研究领域。很多情况下甚至是,在硕士研究生就读期间研究的或者实验的项目没有彻底完结。那么干脆就直接攻读博士继续研究了。这样的项目不在少数,尤其对于理工科而言更为突出。这也是为什么导师在复试时更喜欢挑选将来要读博的考研学生的重要原因。其实很多读研的学生进入实验室后就会发现,那些本校推免的研究生可能在本科阶段就已经开始跟着导师接触项目了,那么这也就是为什么很多名校的导师倾向于选择本校推免生的原因之一了。总之,如果你想将来在高校任教,那基本上是需要读博士的,学硕自然就是你的首选。二、考研学硕更加适合喜欢将来搞科研的考生在上一小节其实小编已经将学硕和专硕的教学特点以及发展方向大概说明了,那么根据这些特点,大家也不难分析出来,如果将来喜欢搞科研,那么学硕这个方向自然也是首选。三、考研专硕更适合偏重于应用层次的人才如果你更加迫切于想要将自己的或已有的科研成果转化为社会生产力。那么这就是学硕的培养方向。一般情况下,专硕在研究生攻读期间会有两个导师,一个是学校的学术型导师,一个是行业内的有代表意义的校外导师。从这种导师的配置上我们也很容易理解,专硕适应社会工作的能力会比学硕有优势。并且专硕也占有这方面的资源优势。很多情况下,专硕在就读期间就直接跟着社会导师从业去了。这也是一个很顺其自然的结果。以上是从职业倾向的角度反推出来的考研学硕与专硕的区别,但是对于考研而言我们还要考虑一个很重要的因素,那就是考得上。下面小编从学硕和专硕的考试特点上来分析一下他们的区别。四、考研学硕的公共课和统考业务课考试相对较难首先说考研英语的区别。在绝大部分研招单位的要求中,专硕是要求考英语二的,个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一,比如对外汉语教育专硕的公共课考试科目是要求考英语一的(这个比较容易理解)。也有一部分观点支持英语一其实与英语二没有什么差别,但是从考研设置这两个英语考试的初衷来讲,英语一是要比英语二有难度的。其次来说考研数学。这个区别就比较大了,一般情况先理科的专业,如果学硕是考数学一,那么同专业的专硕就是考数学二了,考研数学一是考研数学中,考试范围最广,难度最大的一科(这一点几乎没有争议),而考研数学二的考试内容首先就少了一科相当抽象的《概率论》。甚至有理科的同学开玩笑说,我之所以考专硕就是因为数学二不考《概率论》。那么对于经济类和管理类的考生来说,所有参加《管理类联考综合能力》和《经济类联考综合能力》的专硕均不用参加考研数学(这里的考研数学不包含数学基础)。最后说一下考研政治。专硕当中的管理类专业是不考政治的。其它专业的政治考试内容与学硕是一样的,但是考研科目中政治好像几乎没有考生认为他很难。在考研中大家最担心的两科考研英语和考研数学上,专硕明显要比学硕简单很多。这也是考生选择专硕的最重要的原因之一。五、专硕的读研期间分花费相对较高学硕的学费一般在8000到12000之间,但是是有奖学金的,并且奖学金的覆盖率很高,因此学费几乎可以忽略了,如果跟的导师科研项目比较多,自己还能跟着得到科研补助,那读研期间几乎就没有什么花费了。专硕的学费好像就上不封顶了,名校的学费更是高不可攀,10w以上都是很常见的,并且专硕一般很难申请到奖学金。在近几年还有一个新的现象,有的学校招收的专硕是非全日制的,因此除了要承担学业的费用外,还要承担高额的生活费用。这是打算报考专硕的考生需要认真考虑的一个很现实的问题。综上所述,学硕与专硕的区别还是很大的,考生在选择之前一定要认真的综合的考虑自己的现实情况,在做出适合自己的考试方向。

白影

汉语国际教育考研经验(2020华中师范)

一、择校指南先确定自己想去的城市和学校,然后就去考研帮和学习官网,仔细参考学校的学费、参考数目、题目类型和难度、初试和复试占比、报录比等等,然后选出自己最喜欢和最适合自己的学校。后面就可以在QQ输入关键词找相关学校专业的考研群。 二、考研初试参考书目《现代汉语》邢福义(第二版)《汉语三百问》邢福义(可以看看那些不懂得语法点)《古代汉语》郭锡良(主看文选二和通论)《对外汉语教育学通论》刘珣《外国文化史》孟昭毅《中国文化要略》程裕祯(第四版)《国际汉语教学案例与分析》朱勇三、英语本人英语75,我觉得这个成绩跟我的付出还是成正比的吧,以下分享的方法都是比较适合我的,仅供参考借鉴,因为每个人的方法都不一样。用的是红宝书背单词,APP用墨墨(要花钱),真题用考研真相。只用真题练习,不用模拟题!!模拟题质量太差,还不如多来回练几遍,某宝单买试题很便宜的。最后可以留两三套留在最后一个月来自己模拟考试。英语在五月份就开始背单词,单词是一边背红宝书一边结合APP。红宝书只看了一遍下来,背红宝书的主要目的是熟悉单词培养语感,真的要背完红宝书的单词是不太现实的,因为太多了。单词最主要还是把重心放在真题的单词上,很重要!!十月份之后只是背真题单词就已经要花很多时间了,但一定要结合APP来巩固,一切零碎时间都可以利用起来。真题单词生词我是一篇篇分开记的,分单元分篇,方便后面二刷三刷来检查。真题我是六月份开始的,但刚开始只是刚做一两篇,并不追求多。如果害怕的话可以做一轮1998,1998那一套只是为了练手还有收集一些生词,但重心还是在2004年之后,因为2004年之前的题目题型是不一样的。刚开始做阅读会觉得很难,错很多,这是很正常的现象,把自己错的地方纠正过来就好,不懂的可以看看唐迟的阅读讲解视频,还是挺有帮助的。阅读刷了两到三遍,其他都是在十月份之后才开始的,基本也刷了两遍。作文是十一月的时候看王江涛的《考研作文》,按话题慢慢整理出自己的笔记,把每一篇最精华的结合起来,每个话题只要一篇就可以了,然后最后的时间背就好了。个人觉得王江涛的后面必备的二十篇作文其实没必要,也很难背,内容有点乱,而且模板千篇一律,花了很多时间但其实效果并不好。我用的是考研真相,个人觉得考研真相的讲解更加符合我们学习的风格,通俗易懂。虽然黄皮书也很好用,但里面的很多的翻译用词比较“高大尚”,我们在平时做题也不会用上。例如在翻译题,考研真相还有一个“常规版”和“高级版”,“常规版”就很符合我们的翻译思维。而且我也比较喜欢它的排版。如果不知道要选哪个版本,可以自己比较滞后选择自己喜欢的,最适合自己的。十月之前是把全部的时间给了阅读,但十月后应该减少写阅读的时间然后开始练习其他部分。看到有一些经验帖写只要阅读有基础做完形填空就没什么问题,可以最后的时间再练一下。其实这对于大部分人来说是不太合适的,因为完形填空跟四六级还是不同的,做题的思路和考察的点都有些差异,如果不熟悉出题的套路和一些常常出现的词还是挺难的,特别是做到中间年份有一些难到想哭,它难不是因为看不懂里面的单词,是因为单词都懂但不理解全篇的意思,跟自己理解的完全相反。并不是说需要花很多时间在这个部分,而是还是要认真对待,人家说很容易不代表着对你也很容易,但如果实在基础很差就还是需要时间去专研。还有翻译也是这个道理,不懂的多练几遍,不需要买什么模拟题,实在不够练就练04年以前的。 四、政治政治虽然也有70分以上,但这一次我吸取到了一个经验,就是其他学长学姐分享的方法是适合他们,我们只是借鉴,所以不能照搬照抄。我的政治是八月底才开始的,刚开始也跟着视频每天学40分钟到一个小时。但后面才发现,每天只有一个小时进度太慢,而且跟视频如果没有提前预习或者后面复习的话根本就记不住任何东西。到了十月我开始慌了,每天花大量的时间刷课本刷视频,扫后面视频也没有时间跟了。1000题就做了两遍。在这里想告诉大家,如果你不是突发性的学习者,或者不是单凭只是想看运气、或者不只是后面才开始复习政治完全没有时间复习,或者你不需要政治来拉分的话,还是需要早一点开始脚踏实地地慢慢来。并不是每个人实力都那么强或者每个人运气都那么好的。我学到后面才明白,政治慢慢来也有它的好处,因为后面到后面英语和专业复习开始很吃紧了,还要空出很多时间去学政治,就仅仅是压力上就很大。而且也并不需要全部看视频,看马原和毛中特就好,其他的上课也有一些基础背就好了。教材我主要看徐涛的的《核心考案》,前面买了《精讲精练》感觉不好用,内容是很详细,但根本就没有时间看也没有时间背,而且有很多也不需要去记忆。加上书本的颜色是绿色的字体又小,做笔记很吃力,就毅然决然地买了《核心考案》。肖秀荣的1000题是必须做的,我觉得起码要做两遍,第二或第三遍就把自己易错易忘的题目整理成笔记,都最后就只看笔记就好。到后期都是会买一本小的政治书,里面全是需要背诵的知识点。其实在平时学习政治的时候能记一些基本的性质特点还是可以先记的,因为到后面就太多了。到最后一个月左右肖秀荣会出四卷套和八卷套,八卷套只需要做选择题,不需要做大题,但选择题需要认真对待,尝试模拟自己的水平,做得不好也没关系及时巩固就好。一般可以做两遍选择题。等四卷套出来的时候除了做选择题外就需要认真地把里面的每一道主观题的答案都背得滚瓜烂熟,我当时是自己整理一个个板块出来背的,思路比较清晰一点。背得越熟在考场上做题就越顺,因为到后面花时间还是挺多的(手写到断)。主观题只背八卷套就好,基本的点里面都有了的,如果题目是在不一样换个说法也是能套的,把更多的时间放在专业课上。五、专业课一专业一的就主要是现汉和古汉。现汉80分,古汉70分。现汉一共分为四道大题。第一题是填空题,第二道是名词解释,第三道是分析题,第四道是简答题。现汉的技巧就是记忆,考得很细很细,那些特点分类都要记住!!因为填空题设计的范围很广,但其实可以根据真题找出真题。名词解释必出语音、词汇、语用修辞。语用还是占一些比重。刚开始需要每一个点都要看到,都后面加强记忆的时候就按重点来重点复习。 古汉文章今年考的是课外的古文——标点加翻译。但上两年考的是课本里面的,所以还是好看课本内容培养语感,因为你不知道下一年到底怎么出,主看文选二。古汉一的通论都很重要,古汉二主看语音部分。因为没有书,到后面会一一指出来具体到哪里。通论需要记的就需要认真记不要抱侥幸心理,因为不知道考的是哪里。这一些我以为会靠后面内容多比较难记的,但考的只是前面比较容易的。还有选择题也是从通论出的,所以通论熟了就不怕。六、专业课二 专业课二是中外文化只是占80分,汉语教育教学基础占40分,最后案例分析占30分。中外文化知识那两本参考书主看《中国文化要略》,《外国文化史》看主要的就行了,但中外文化的考题出得天南地北,需要平时自己多积累,今年出了特别多配对题,比如语句与人物配对或者故事的来源典故等等。时政热点一定要关注!!可以在本子上稍微记下来。今年考到的一题关于科技的我明明做个做笔记了,但考试的时候就是想不来,因为没有认真复习记住,以为不会考。时政还考到了香港的第五任行政长官的名字。所以,时政很重要!另外拼音(日晷)和诗歌诗人(贾思勰),务必要多看多记。《引论》的话会考察到选择题和简答题。选择题没有说是什么特别的重点,从第三章开始都要开始认真看,例如重要的分类、时间、人物等等都要记住。简答题是出五道,但是选做其中的三道就可以,不需要全部做完(其实我也不太清楚了是多少道了,资料都在学校)。课本的内容特别是对比分析到后面的课堂管理都要熟记,虽说有个别的简答题是完全背就可答出来的,但今年的考试很多都是需要结合介个方面去回答,所以每个内容都要熟记。我是自己花了一个月左右先把内容过了一遍沥青路思路,然后就自己弄一个文档,分重点按自己喜欢的格式排版,大概一百多页。我觉得书本内容太多而且太密,我不是很喜欢。整理出来我就没有看过书了,除了有些内容需要补充或者是需要进一步理解就会结合课本。《引论》如果上课的时候没有接触过的话,刚开始还是需要花时间花精力去理解的,我引论一共背了四次,但后面重点部分特别是教学法不止四次,我都不记得是多少次了,只要不记得了就又去背。一定要有耐心!!因为《引论》安排复习的时间是一道一个半小时,我刚开始背教学法一天最多只能背两个,但很多时候连一个都记不完,单单是教学法就已经花了很多时间,而且背完教学法回头再背史发现又忘得差不多了,所以不要怕困难,坚持肯定还是可以记住的。觉得太枯燥可以一边背一边写加深记忆,个人觉得不需要报班学(但跨考的和基础差的同学按自己的需求考虑),我曾经抱过一个班,那个学长说自己已经很多年的经验,然后担保巴拉巴拉的,但听课的感受就是花那个钱去听他讲,不如自己自己去理解,因为如果你提前自学还是听不懂,听完后面还是要自己去整理理解。他有时废话一堆,我开二倍速有时都嫌慢,而且如果是本专业的上课认真听得话肯定能理解书本所说的。虽然报了班交了钱,我后面果断不听了,太浪费时间。(这只是属于我和跟我一起报班的同学的意见,如果基础差的同学可以自己判断需求的程度)案例分析在十一月初或者中旬准备就行了,只要《引论》的基础打好,这一部分是不会有很大的难度。因为案例分析都是在一个模板的基础上分析问题的原因和提出解决问题的方法。我当时是买了一个案例分析的课,然后就结合引论的内容整理出属于自己的模板(跨文化交际和课堂案例各一份)和参考答案,后面也是看自己的笔记就得了。七、笔记整理关于我整理很多笔记之类的,只是我个人的习惯,我不习惯看课本,因为我觉得排版方面不太适合我,而且内容太多太密。我更喜欢一边写笔记一边记,这样子可以记得清楚一点。而且自己看自己的笔记会清晰很多,就不用了在课本边边角角添加一些笔记,显得很乱。所以我的笔记本可以叠一堆,因为我的现汉、古汉、引论、中外文化什么的都是自己整理笔记的。不喜欢做笔记更喜欢看书本的就可以根据自己的习惯来,我的只是给个参考。 八、时间安排(1)月份进度: 五月六月:开始开始慢慢看一些专业书,但因为还有课,所并没有完全身心投入; 七月:暑假开始,就开始在学校的自习室一直待了两个月,这时候就要尽快看完一遍专业书了,到八月的时候开始开始看第二遍,一边记一遍整理笔记;英语真题也是在暑假开始真正开始的;政治是在八月尾才开始的,因为那时候看了很多的经验分享视频都建议在八月尾九月初开始。但我错了,其实也是要一步步认真来,前面也有说过,不想抱侥幸心理或者自己的学习能力不是很强,还是要开始早一点,起码后面不用那么着急觉得自己还有一堆没来记得看和练习; 九月:等到学校开学,这时候就是专业书目现汉、古汉等看完第二轮、《引论》第一轮完成的时候,这时候需要做的就是结合书本笔记做练习(练习八月也可以做了),并且在练习的时候顺便开始背诵;直至10月,英语还是一直做英语阅读,大概是做到第二遍了;政治还是继续攻克书本内容,建议是一边看书然后就做1000题里面相应的部分; 十月:这时候专业课就要狠认真地开始背诵了,能背多几次就几次,但不要盲目地追求速度,速度是在质量的基础上,不记得了就再背,记得一定要回头复习不要一味地往前走不回头。我当时应该背有四五次了,不包括局部的。政治继续做1000题,没看完书的继续看。英语这时候就要开始在做阅读的时候也要开始做其他部分的题目了,其他部分的题目还是需要认真地对待的,同时也开始翻一下作文,了解作文的常规话题和套路以及一些作文主要注意的地方; 十一月:专业课继续背诵,文化题目试一遍收集一边记忆,《引论》的背诵是第二遍(《引论》其实熟悉了内容后面背的话就很快了);开始练习真题,分析整理真题,找出题目的高频考点和自己的盲区难点;政治就是着重练1000题,把自己接连错的题收集起来,这是小版政治书里面的一些易考点(性质什么的)要开始背起来,不需要背主观题,后面八卷套来了的话就要开始认真模拟选择题;英语除了练习真题背真题单词,作文开始按话题整理自己的模板然后开始背诵,如果自己对作文把握不大的话,建议还是早开始,因为它说难也难,毕竟有30分呢; 十二月:这时候最重要的就是查缺补漏了,在反复背诵的过程对自己记得不牢固的知识点要着重加强学习,还有就是政治的四卷套和进行英语真题模拟了。 (2)详细时间安排我的有效时间是10到12个小时不等,这主要是后期的,前期可能因为课程或者社团活动等几个小时也有。 暑假回家只回来一周,然后后面就没有回过家了。每天也没有很刻意起得很早,因为我回宿舍本身也晚一点,然后我睡得也晚一点。其实并不用说一定要每天六点起床,然后学到晚上十一点十二点才回来,最适合自己的就是最好的,如果能保证能学习的时间内能有效学习其实已经差不多了。该休息就休息,改去放松就去放松,累了就停下来出去走走,想去吃美食的时候可以在完成任务时奖励自己,每周合理安排好自己的学习计划,这个科目花多久时间,那个科目多久时间,尽量去完成任务。早上一般是 背单词—引论(九月份之后的)—现汉下午一般是 政治(九月开始)—英语晚上一般是 古汉—专业二中外文化—案例分析(十一月)—政治(十月之后发现政治进度太慢了开始的) 这只是大概的时间学习分配,因为具体的安排还是要看当天的时间安排、后面内容的多少和内容的难易程度来进行调整。