电子考研辅导班

随着社会的发展，知识的大爆炸，科学技术的进步一日千里，职业的拆分更加细化，各行各业的人才层出不穷，想要在社会上有自己的立足之地就需要我们更加的努力。尤其对于本科的毕业生，自己的专业知识还不是很丰富，社会经验也很少，很难在毕业之后找到满意的工作。为了追求更高人生目标，他们很多人还会选择继续深造，进行考研让自己的知识更加向专业化发展。这种情况的出现也使得考研的竞争压力越来越大。这种竞争的现象在图书馆自习室非常明显。早上六七点的时候图书馆还没有开门就能看到排这长队的同学，他们有的在背书，有的在吃早餐。等到图书馆一开门就会赶紧跑进去占座位，然后开始学习，这些座位已经供不应求。看到这些我们不免感叹考研的不易。很多人为了更高效的学习会选择报个考研辅导班。但是在众多的考研辅导机构中我们应该选择哪一个呢。下面就为大家介绍一下安阳的考研辅导班。现在很多辅导班都是吃住学一体化的寄宿式的学校。拿天任启航考研培训来举例。天任启航寄宿学校有全天托管式的管理模式，全封闭的教学营地，舒适的住宿环境，和优美的教学环境。在这里你会完全投入到学习中，这里会分配固定的位置，还有专属的自习室，让你不会再有抢不到座位的烦恼。半封闭式的管理，手机禁止带入教师，提高学习效率。有专业的老师带你一起学习，还有共肩作战的伙伴，让你不再是孤军奋战。现在寄宿式考研的优势已经逐步体现出来，这种方式可以很大程度的节省时间，可以更加专注于学习。统一的作息时间，早读，午休，出勤考核，限制电子设备的使用，定期的模拟考试，阶段测试。班主任全天式的陪伴，随时解决学习生活中的困难。相信大家还有一个很关心的问题就是价格，这里会根据班次的不同相对应的价格也不同。一般价格在一万左右。在考研这条艰难的路程上，如果能有一个坚实伙伴，找到一个靠谱的辅导机构，将会对你的考研有很大的促进作用。辅导班很多，适合自己的才是最好的，大家可以实地考察一下，环境是否喜欢，老师讲课的风格是否能接受。天任启航考研机构也欢迎大家来参观。祝愿大家都能考上理想的院校！

距离2020考研还有90多天，部分学校已经更新了2020考试大纲，考研同学们也加快了复习进度，复习程度一般的同学则是开始咨询辅导机构的冲刺课，2021考研的同学也已开始学习。小编给大家整理了一份指南，希望能对想报班学习的同学有所帮助！一、驻马店都有哪些考研辅导班？黄淮学院位于驻马店市，是一所普通全日制本科院校，在校学生2万余人，每年选择考研的人数也有很多。因此很多培训机构也会在驻马店设立分校，为高校考研人提供考研指导。在驻马店市的辅导机构就有天任启航、文都、跨考、新东方等等，并且大多辅导机构都在院校附近都有分校区，想报班的同学可以亲自去校区了解。二、辅导班课程有哪些？辅导班的课程主要包括面授课和网络课两种，前者是需要大家前去辅导机构的校区上课，跟平时在学校上课学习环境一样，不过也有大班、小班的区分。网络课程主要是通过手机或电脑等电子产品进行线上学习，学习地点没有限制，在宿舍、教室都可以完成学习。其实还有一种课程就是寄宿制密训营，这种学习模式比较方便，提供住宿和问题答疑，还有名师课程，自习室等等，大家只需带着个人行李前去学习就行，不用该考虑太多，临近报名或者现场确认老师们都会专门提醒，服务也不错。三、应届生考研需要报班吗？其实不管是应届生还是二战的考研人，大家都应该清楚，报班是为了帮助自己学习，固强补弱，增加自己成功上岸的几率，所以，是否需要报班要根据自己的个人情况而定。有的同学自身条件都很优秀，专业知识学习能力都很强，个人的努力目标很明确，这类同学即使不报班也有不错的上岸率；有的同学自己学习能力较弱，专业知识能力不强，自制力弱但是想考上研究生，期望研究生毕业后找个好工作，那这类同学就很需要进行报班复习了。四、报考研辅导班需要多少钱？根据目前市面上的课程来看，一般得考研培训费用从几千到几万的都有，价格也不一样。这个问题和辅导课程类型有直接联系，其中面授课的话，价格比较高，起步就是一万左右，不过能直接跟老师接触，问问题就比较方便啦。网课的价格比较便宜，但是需要学生有很强的自制力，否则小编不建议大家报网课。五、驻马店考研培训班哪家好？大家在选择培训机构时，应该注重培训机构的口碑、师资、学习环境等整体情况综合考虑，同时也要根据自身实际情况进行选择。小编考研时就是在启航考研报了培训班，简单说一下对它的感受：天任启航考研在郑州快20年了，资历也比较深，清楚考研流程，全职老师授课，学习氛围比较浓厚，我觉得各方面都挺不错的，我身边的朋友对它的评价也很高，值得大家考虑吧！免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

笔者去年研究生毕业，现已进入IT行业工作半年，IT行业近几年属于热门行业，很多人都想进入，但是随着研究生越来越多，现在一线公司（如阿里，腾讯等）对应届生的学历要求也越来越高，基本只招研究生以上，所以进入IT行业首先要满足学历要求。针对本行业需求和自己的考研经验，我进行了简单总结，希望对学弟学妹有所帮助。1、如何选择学校IT行业的头部公司不仅对学历有要求，对学校也有要求（反而是专业影响不大，电子相关专业均可）。应届生基本只招清华北大，上海交大，电子科技大学，西安电子科技大学，华中科技大学，中科大等电子专业很强的学校的研究生。所以，在分数够的情况下，尽量不要选择综合性大学的电子专业，一是IT公司基本不去这些学校开招聘会，不方便毕业找工作；二是上班后的同事也很少来自于综合性大学，能获得的资源也更少。2、关于考研复习我本科是就读的电子科技大学，传说中的和尚大学，我所在的清水河校区更是有清水寺的美誉，哈哈。平时大家生活地都很单纯，除了学习就是打打游戏了，所以我们学校的电竞能够小有名气也多亏这得天独厚的环境了。其实考到我们学校的学生大多都是当年高考清华北大落榜的就来了这里，比如我寝室一哥们儿，当年考北大就差一分，所以我们学校的学生都是很不甘心的，加上我们专业的特性，主要是走技术型偏多，所以大多数人都会选择考研。俗话说找到工作的人过的是猪一样的生活，找工作的人过的是狗一样的生活，而考研的人过的是猪狗不如的生活。我不想过这种生活，所以我选择了考本校，我寝室哥们儿说以后咱们还要做同学，所以也选择了考本校。最开始觉得考本校应该很容易，就觉得自己看看书就行，毕竟我们本校读研率还是挺高的，所以当时寝室哥们儿跑去报辅导班时我还特鄙视，一个差一分考上北大的人考我们学校研究生那就是降维打击，岂不是易如反掌，有必要浪费钱吗。所以我没有像寝室同学那样报辅导班没，结果，结果就啪啪打脸了。哥们儿顺利考上，而我只有选择二战，从此同学变成师兄弟。后面看了考试成绩才发现，是我太轻敌了太盲目自信了，虽然我们学校的学生高考成绩好，但考研的知识点方法技巧跟高考是完全不同的，并且考研的知识点众多，而自己的复习时间毕竟有限，靠自己学习无法分清次重点，更别说总结经验技巧了，而报班的同学是站在巨人的肩膀上，在老师已经总结出的知识点和方法上进行学习，效率自然要高很多。所以二战时果断听从寝室兄弟推荐，报了他之前报的海文考研的钻石卡，从3月份开始跟班上课复习，班主任制定学习计划，各科老师随时答疑，进行全面复习。3.各科复习经验先说数学和政治：之前自己复习，抓不住重点，花了很多时间在一些次要考点上，浪费了很多时间，特别是政治的时政完全一脸懵逼。其实对于数学和政治，最简单的办法就是报班，报了班就主要靠听课做习题，按照班主任和科任老师给我安排的计划做就可以了。其中政治考题与当年实事关联度极大，对于考前老师打的题，一定要特别重视，做到熟练背诵，我考试时基本都是老师讲过的原题，so easy!英语：单词是基础，必须要多背多记，没有捷径可走，之前自己复习背单词极其痛苦，后来报班后老师有给我一本编排好的单词书，帮助记忆，非常好用，记忆效率提升了很多。另外一定要重视历年真题，之前自己复习只是简单的把真题做一遍，后来海文的老师说，这样太浪费了，要把真题拿来一个词一个词的精读，同时老师会讲解真题出题思路、答题技巧，真是豁然开朗。专业课：和政治一样必须要报班的。虽然考本校，还有认识的研究生，比如我寝室那哥们儿，但他给我讲的知识点都很零碎作用有限，当时海文给我找了个师兄，说是经过培训的，给我提供了很系统的海文专业课的复习资料，也做了系统的讲解答疑，果然，事半功倍，专业课轻松搞定。而且当时还跟着师兄去过他们实验室，还和他的导师有过一面之缘，最后不出意外，他的导师最终也变成了我的导师，哈哈，可见一面之缘是多么重要啊。复试：复试重点在于英语，我是农村出来的，听力口语是我的弱项，当时上了复试的英语听力口语课，这个是报钻石卡送的，突击学习了一阵，居然顺利过关，其他专业问题基本不大，毕竟都经历了长时间的复习了。总的来说，考研竞争激烈，切不可轻敌，现在无论成绩好坏，大家都会借助外力让自己更上一层楼。对于条件允许的师弟师妹，还是建议每门课都要跟班学，毕竟专业的事要交给专业的人做，当然辅导班选择也很重要，要选择大品牌大机构，质量有保障。最后，预祝师弟师妹们都顺利考上心仪的学校和专业。

马上要初试了，考研党们已经要蓄势待发了。那么20考研的大三的话，辅导班的话其实根据每个人的情况不同，起的作用程度也不一样。像你说的辅导班考研率百分之八十、老师的押题卷大题全部命中等，这些都是看你自己的实际情况看是否要报班。有些学生觉得自己基础差可以报班，如果自制力可以的话，就自己在学校复习，也是个很好的决定。看看衢州可锐考研自习机构的过来人是怎么说的吧。大三的时候先要找到适合自己的讲课老师，辅导班主要就是可以约束下自己，不要浪费了学习的时间。不过你大三的话完全可以去图书馆或者考研自习室学习，这种学习氛围也能带动你学习。然后辅导班费用很高，你要是报了班，得认真的好好地去复习，因为现在很多学生都有报班而不去上课的，实在是不可取啊。现在大多数考研的小伙伴都看的是网课，因为首先网课多名师，你听名师讲解的方法会帮助你理解很多知识。其次网课可以根据你的时间来协调的看，我觉得很适合一个人考研吧。在可锐考研，网课只是学生的辅助课程，重要的是自己的面授课程要上啊。南京考研住宿机构考研村的学生要在时间上要给自己留下充足的时间去准备。在这里，通过住宿、自习、辅导、教学、答疑、监督制定了严格的管理系统与体制，每位考研党都是一个专属的考研座位，专门的自习室，每个班级都配有手机袋，进班上交手机，对于学生的电子设备严格管理，培养考研党的学习生活习惯。衢州可锐考研自习机构再给大家最后一个月里的专业课复习计划。真题是小伙伴找到复习重点的最重要的法宝。真题的作用有两个。一是可以帮小伙们了解报考院校的出题规律，熟悉出题题型;第二就是可以帮助小伙伴们找到重点，并且，对于这个题是可能出名词解释还是简答还是论述，小伙伴们也能有一个系统的把握。背诵之前的理解很重要。小伙伴们在背诵之前，需要做的是将书上的内容内化为自己的知识。在头脑中构建一个知识体系，将理解的知识装进去。之后，按照自己的说话方式，将课本知识进行整理或归纳，整合成适合自己背诵和记忆的内容。要多记忆。一般来说，专业课的背诵应该能保证3遍左右。第一遍背过去，哪怕暂时有印象，但是根本复述不出来，而且忘的也会特别快。只有重复记忆3遍及以上，你才能真正地掌握它。咱们也可以利用走路或者别的零碎的时间来加深记忆，不断在脑海中复述，查漏补缺。越是临近考研，学生的心态越是稳不了，越是焦虑。此时，需要一个老师的冲刺辅导和安抚焦虑的心态很是重要。关于2020衢州考研自习要报班吗？辅导班有用吗？网课、辅导班其实只是形式不一样，选择内容最适合自己的就可以啦。

图片来源@视觉中国文 | 深燃，作者 | 唐亚华，编辑 | 黎明有这样一个神奇的群体，他们日常花费能省则省，唯独在孩子的教育上一掷千金，他们叫“学生家长”。浩浩荡荡的在线教育大潮贩卖焦虑，精准收割，正在“围猎”万千家长。吸引家长选择在线教育的理由有很多，价格低、不需要接送孩子、没有时间地点限制、名师辅导、真人外教，这都是传统线下培训班望尘莫及的优势。但“劝退”家长可能也只需要一个简单的理由：没效果、不提分、价格不透明、产品和服务体验差、电子产品伤害眼睛、老师过度骚扰。疫情让在线教育倍速普及，也让家长全方面体验了曾被“神化”了的线上课程。但学校复课后，孩子考试并未真正提分，成了家长对在线教育最大的质疑，随之而来的是一波家长的退课和逃离。至于原因，业内人士表示，一个没办法保证效果，实用性不强的产品，它的存活期肯定很短。事实上，在线教育公司力推大班双师模式，是因为主讲老师数量少，辅导老师成本低，经济模型划算；频繁升级迭代课程是为了获取新用户；差异化定价是为了企业利益最大化；忽略用眼健康而只求把学生留在直播间，仅仅是为了完课率；让辅导老师频繁打电话给家长直到被拉黑是为了续报率。这一切的一切，出发点都是商业，推进手段都是互联网打法。当“在线”的比重来越来越超过“教育”时，在线教育行业缺失了原本该有的味道。“网课不提分，上了没效果”北京家长张玮给孩子报了学而思网课，采用大班双师模式，前两年上的是语文、数学、英语，一周每门课上两次，跟学校的课程同步。她的感觉是，讲的跟学校老师差不多，学下来没有达到预期。“英语学了挺长时间，一年花费2万多，没看到什么效果。可能大班课不太适合我们孩子，但一对一课太贵了，我没有那么强的经济实力，就把所有的课程都退掉了。”长沙家长芬芬的孩子上网课一年多了，用的是学霸君的一对一课，之前一开始每星期上语文、数学、英语，一周6次课，这学期只上英语了，“整体感觉比不上强一点，成绩多少有一些提升，但要说很大的效果，也没有，就不上了。”芬芬告诉深燃，上一对一选择老师是个难点。最早安排的英语老师，孩子上了四五节课以后还是不得要领，她又要求平台换老师，才稍微好了一点。如果家长不知道自己孩子适合什么老师，或有的老师不懂融会贯通，照着课件讲课，效果很差。事实上，如今家长对K12在线教育最大的诟病就是效果问题。应试阶段，成绩是家长最大的诉求，关乎升学、关乎孩子的未来。但在线教育能多大程度解决提分问题，目前还没有答案。某在线教育公司教研负责人李睿告诉深燃：“教学效果是在线大班课的软肋，学习过程分成两块，双机学习和提分训练，双机学习有比较好的解决办法，比如国外的考研学院、国内的洋葱学院，这部分内容可以标准化。但提分训练是非常不好解决的，这涉及到本地化问题。”目前国内K12阶段本地化问题体现在，各地用的教材版本不同，包括人教版、苏教版、浙教版、北师大版。此外，各地中高考自主命题也是主流方式，这就导致了考试重点不一样。“报课外辅导班，家长关注的是提分，尤其是考卷上有一定难度的题，比如最后一题压轴题，恰恰这一点是最个性化的，北京东城区、海淀区考试最后一题都不一样，这一点大班课根本没办法解决 。”李睿说。行业内各企业也都意识到了这个问题，积极在做本地化教研，但据深燃了解，大部分在线教育企业的本地化教研工作目前由双师中的辅导老师完成，而不是主讲老师来做。多名辅导老师向深燃反馈，在他们肩负着销售压力和专业能力不足的情况下，本地化变成了形式主义。“一个大班200个学生可能来自于20个不同的地区，目前行业内的做法是，将同一个省份的学生登记上报，统一发该省的过往考题，但国内基本上每个地区都是自主命题，有的甚至会下降到区级、校级来命题，这样的做法基本捕捉不到对应学校要考什么，现在几乎任何一家大班课都没办法做到把石家庄跟邯郸这样的地区分开，所以各企业做的其实是伪本地化。”李睿告诉深燃。此外，大班课学习效果不理想，还和学生难以专注以及缺乏专业的课后辅导有关。未来，为了提高大班双师课的学习效果，企业应该在本地化招生、组班层面做更细致的工作，做本地化教研。另外，在线教育中的角色可以再细分，更专业的辅导老师和专职销售分离或许是解法之一。而对于K12一对一课程来说，李睿指出，家长应该明白的一点是，一对一的老师绝大部分的专业水平弱于班课老师，“一般老师都是从一对一做起，两三年的经验积累后去接班课，但一对一老师胜在责任心，如果给孩子找了一对一老师，发现他没有责任心，要果断放弃。”“课程总迭代，价格多变，孩子用眼过度”即便是没想着给孩子提分的家长，也会面临别的烦恼。微微今年4月份给4岁的宝宝购买了励步启蒙的5天试听课，是真人外教AI互动课，孩子开始感觉一般，但最近突然来了兴趣，催着她买课。微微发现，励步启蒙APP上推广的是小猴语文、小猴思维的课程，励步自己的课程反而没推了。微微本来想体验一下新课，但孩子认脸，非要追着之前的几个外教上课。后来，别的妈妈推荐了学而思旗下的另一款摩比励步启蒙的课程，外教和励步启蒙的一样，微微买了这个课程才把孩子“糊弄”过去。“事后我问了客服，对方说励步启蒙、小猴、摩比励步启蒙都是学而思旗下的，现在主推小猴的课程，励步启蒙暂时只有4个级别的课程。所以还好没买，不然上完4个级别不更新了，孩子还要学怎么办？“微微向深燃诉苦。另外，微微的苦恼是，现在在线教育的很多产品价格不透明，售卖渠道太多。她指出，在官网直接买和通过助教老师买，拿到的折扣不一样，双11、双12还可能有活动，另外，经常有一些大V会开团购课，比如常青藤爸爸、小土大橙子、大J小D这些育儿大V经常会推荐课程，会有比较大的折扣和高额赠品，且不同大V可能争取到的赠品和售后规则不一样。她举例，常青藤爸爸最近推荐的VIPKID课程，48课时原价10800元，他的团购价是7552元，还额外送价值3500元的其他课程。“家长真的会焦虑，总想等活动，但总是等不到最便宜的课程。”对此，东方优播网络科技公司CEO朱宇指出，这是互联网的“快”和教培行业的“慢”的矛盾。由于互联网产业追求的是快速迭代，企业往往一觉得产品或项目有问题就放弃或调整，而实际上学生出效果需要漫长的时间，家长希望有稳定的学习，但互联网教育公司要快速迭代，希望新的学生有更优的体验。所以在他看来，互联网教育公司必须静下心来，抛弃掉快进快打的互联网模式，真正以学生最后的发展作为出发点去考量，而不是为了迭代出好的产品，就把过往学生的利益抛弃。另外，行业内老师的流动性也非常大，这对用户都是损害。至于价格问题，就更是互联网时代的特性了。据李睿介绍，行业内各企业的定价一方面会参考猿辅导等头部企业的定价，另外，主要参照的是CPS数据。“企业考虑的是获客成本，由此来控制前端售价。CPS是指以实际销售额来换算广告金额，比如销售额是100万，CPS比例是3%，那么广告费就是3万，所以一个企业主推9.9元、19元、还是99元，取决于哪个模型折算下来的获客成本最低。”他举例，有时候直播间卖课甚至可以卖0元，因为直播间一分钟可以卖出一单，但如果打广告，可能一天曝光只有十四五单，曝光是要花钱的，对企业来说用户多少钱买课跟它没关系，企业要做的就是让CPS压到最低，所以会给不同的渠道不同的定价。而到了家长端，这就是个信息不对称的问题了。公司利用这种信息不对称来做利益最大化，家长是弱势的一方。“这本质上是一个互联网手段的问题，网上卖的很多商品本来就是多样定价，很多企业通过价格歧视、多次定价等方式来追求利益最大化。但是教培行业预付款之后会慢慢消耗，不像别的产品一手交钱一手交货，用户之间又很容易联系上，很容易分辨出价格差异，体验就非常不好。”朱宇说。家长退课还有一个更普遍的原因，是担心孩子用眼过度。家长小蕾告诉深燃，她家孩子今年才9岁，眼睛已经近视到了200多度，戴上了眼睛。医生叮嘱，“今后孩子尽量不要用电子产品，否则到了大学他眼睛的近视会到1000度”。小蕾说，她家孩子用美术宝一对一学美术，美术跟文化课不一样，不能主要靠听，需要时刻盯着屏幕，而且图画的大小比例在屏幕上也不好判断，她认为这样的学科还是适合线下。对此李睿表示，其实如果正常看屏幕，和看书对眼睛的影响是接近的，而长时间持续盯着发光的东西，才是最伤眼睛的，这也就是为什么打游戏危害特别大。但现在问题在于，很多在线教育产品游戏化了，造成跟游戏类似的影响。再加上，传统上课课间会休息，学生可以出去活动，但是在直播课堂，每一个课间都有安排，老师会通过唱歌、讲笑话、放视频等方式把学生留在直播间。“我们在后台看曲线会发现，人数下跌的点不是课件或网络出问题，就是中途休息，但学生的停留时长、完课率，是辅导老师和主讲老师的考核指标之一，而且行业普遍认为这会影响续报率。这样一来连上两个小时，学生的视力确实容易受影响。其实这跟电子产品关系不大，是课程设计的问题。”李睿说。所以现在存在的一个矛盾点是，从机构的角度来说，希望学生有更长时间停留在上课直播间，而从健康角度考虑，应该让学生每40分钟休息一下。一个可能的解决办法是，家长适当监督孩子，让孩子到了40分钟或是老师唱歌讲笑话的时候休息一下，之后再继续听课。“配合学习，被推销骚扰，比孩子都累”但说到监督陪伴，这边家长就炸毛了。最近退了课的家长张玮就吐槽：“我工作特别忙，老师非常频繁地需要我配合，什么事都让我传达、监督，我们孩子已经是大孩子了，根本就不需要我参与那么多，但他们老师总是通过家长作为中转站，我很烦他那种方式，不定时的给我发消息，我都来不及看。”另外也有网友调侃，孩子上网课，她比孩子都累，她上网课前要把家里的手机、iPad全都充好电，把iPad、笔袋、本子全部放在桌子上。虽然说这些事都应该孩子自己做，可是真的要他做，估计得个把小时。桌子上也得收拾干净，但凡留一个和学习无关的东西，孩子都能趁家长不注意在那玩半天。“上课的时候，一开始还能注意听讲，回答老师的问题，但是一旦超过十分钟，孩子屁股和手就不听使唤了，一会动动屁股，一会摸摸笔袋桌子，如果不在旁边盯着，肯定坐不下去，心早就飘了。视频里老师的问题，我还得重复再问一次，要不他肯定直接过，有时候都不知道老师在讲什么。这课就是给家长上的，然后家长再讲给孩子听。”另外，家长最不胜其烦的就是电话推销。张玮提到，今年暑假班快结束的时候，辅导老师一直给她打电话让续报，给出了很大的优惠力度，实在架不住老师软磨硬泡，她报了下学期的课程，但最后冷静下来还是退掉了。被辅导老师电话轰炸，不止是一位家长的经历，他们一致反馈，非常反感过度营销。为什么老师会频繁找家长沟通，道理很简单，学生虽然是用户，家长才是真正掏钱的人。“我们倾向于认为家长强势一点，能起主导作用，老师得让掏钱的人对他的认真负责有感知。另外，让家长陪着孩子上课，老师就可以把很多课程卖点放到课上去了，续报的时候就比较自然。事实证明，每次都陪着孩子听课的家长一定是最早续报的。从机构角度来说，这是他们必须做的。”李睿指出。至于电话销售，这也是教育机构的常规操作。作为家长，在和辅导老师第一次学前分析通话起，就会被分级。据李睿介绍，老师在后台能看到家长用的设备，如果用的设备差、工作一般、日常不怎么管孩子、打电话时环境嘈杂、口音难以听懂，这个用户评级可能就比较低；如果另一个在中关村一小上学、父母是大学老师、到课率和完课率高，这就是高评级用户，他们通常续报率也会高；而有的家长如果被判断为羊毛党，老师可能都不会催你到课和续报了。行业内的普遍做法是，辅导老师要盯住一些有一定续报意愿、但是日常互动和学习参与度比较低的家长，也就是所谓的高风险家长。“他们会拼命说服家长把现在的优惠先拿到，不想上的时候再退课。因为老师和销售都是按月结工资的，报了课他当月收入就高。而且他们每个人都有打电话拨通率的指标，机构后台会看他打没打，教学组长通常会要求员工跟家长战斗到最后一刻，如果续报截止到今晚12点，在12点以前必须不停地打电话，有的甚至要求打电话到家长把你拉黑了为止。”李睿告诉深燃。教育机构营销势头之猛令人咋舌。而到家长这一头，应对电话轰炸有两个选择：尽快报课或者把相关人员直接拉入黑名单。当“在线”超过“教育”听完了家长对在线教育的吐槽，看到了业内人士的专业分析，不难发现，在线教育企业用户之间最大鸿沟在于：企业侧重互联网打法，而家长的诉求在于教育教学。当大家谈论在线教育时，经常会对标滴滴、美团，再加上资本的加持、互联网背景创业者的加入，让教育的味道越来越少。在线教育本质上是一门生意，行业内探讨的是如何把主讲老师包装成网红，企业如何储备资金烧钱抢市场进入决战，这都是互联网的打法，而有耐心打磨教育产品的人越来越少了。当老师都在为完课率、续报率奔波，企业都在为营销投放、经济模型、获客成本、转化率钻营时，教育内容和教学体验自然会大打折扣。所以，也不难理解为何如今有家长逃离在线教育。道理很简单，泡沫之后，总会有人回归理智。况且，疫情让在线教育曝光在了镁光灯下，很多机构被赶鸭子上架。疫情还推高了企业获客成本，因为投放曝光次数更多，真正购买的人反而变少。站在用户角度，李睿给出的建议是：最重要的是选好老师，不要只看名校毕业。有的老师把大学没毕业兼职做老师的时间也算教龄，事实上教师资格证的前几位才显示的是他拿到教师资格证的时间。另外，家长还要关注老师的毕业院校和专业，如果一个学新闻的去教数学，他能做到很花哨，但可能讲不到本质；一个清华大学计算机系本硕毕业的，如果来做老师了，应该想一想他实际的情况是不是没有别的工作可做了。“老师最需要的是专业能力，其次是责任心，两者缺一不可，最不需要的是作秀的能力，但是在线教育的老师大多数人具备的是作秀、直播带货的能力。在纷乱的行业里，家长更要擦亮眼睛。”李睿说。*应受访者要求，文中张玮、微微、李睿、小蕾、芬芬为化名。

2020硕士备考干货随着就业压力的增大，越来越多的人选择考研，近年来考研人数的剧增，考研的竞争也是非常的激烈，如果在众多考生中脱颖而出，考研备考周期越来越长，有些同学大三开始准备，有些同学大二的时候有想法，还有些同学刚上大学就决定考研。栾老师去年的一个学员，刚刚升大一，因为上的是一个三本院校，学的是会计专业。家里希望学历能够高些，也好找工作。所以希望她考研，去读上财的会计专业。上海财经大家都知道难度的，后来父母综合考虑，她们学校也不一定学的多好，大一就给她选个考研辅导班。这样上三年，考研还用担心吗？有同学说了，老师考研战线拉的太长不好，这个是因人而异的，战线上对于备考轻松点。后来这个学生就跟着18届的同学上着考研班，马上又要跟着19届的上第二年，其实这样对于学生来说，更轻松了。其实像她这样的学生真的很多，都是希望一次性通过，提前做足准备。对于2020届考研，厚大欧阳栾天老师整理了，你应该了解的考研必备常识。1.考研高校选择A.三本（本地区、本学校、本专业）*容易成功；B.三跨（跨地区、跨学校、跨专业）*难成功；C.一本二跨（本专业、跨地区、跨学校）*为理想；D.二本一跨（本地、本专业、跨学校）*能成功；E.二本一跨（本地、本学校、跨专业）*成功。特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。2.院校与专业（1）该院校是985还是211（2）该专业在全国排名第几位（3）近五年该专业招生人数、报考人数、录取率（4）近三年该校本专业指定参考书变化情况（5）近四年该校本专业专业课真题有售与否（6）近六年该校本专业开办考前辅导班与否（7）近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况（8）自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系3.考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语；一门基础课：数学或专业基础；一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。4.考研分数政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。总分合计：500分5.试卷结构政治：（马原24分，毛特30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分）英语：(完型10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分）数学：理工类（数学一、数学二）经济类（数学三）数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%，线性代数22%、不考概率数三：高数56%，线性代数22% 概率统计22%提示一般情况下，工科类的为数学一和数学二：【考数一的专业】其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。【考数二的专业】而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。【考数三的专业】经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。6.报名及考试时间7.研究生考试时间第一天上午政治：（8:30~11:30）第一天下午英语：（2:00~5:00）第二天上午数学或专业基础课（8:30~11:30）第二天下午专业课（2:00~5:00）8.考试成绩公布时间每年3月份公布考试成绩（1）复试一般在4-5月（2）复试在考研中的权重是30%~50%（3）复试分为笔试和面试（4）笔试分为英语的听力笔试和专业笔试（5）面试分为英语口语和专业课面试9.专硕vs学硕区别在于：学制不同：学硕大多3年，专硕都是2年。（现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子）专硕：偏实践国家扩招而设的考试难度较简单（数学二、英语二）奖学金较学硕难拿双证（注明专业学位）学硕：偏研究传统研究生形式考试难度较困难，奖学金相对容易双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕所以，大家请根据自己的情况来考虑，如果只是为找工作，是否要选择专硕以保险起见？一定要清楚自己到底想要什么，这很重要。10.人数与难度举例来说：2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人；其中专业学位硕士报名人数68万人，比2013年增加9万人。但是请大家注意一下，172万的水分有多大呢，帮大家估算下，这个的统计数据是在缴费前单纯的报名人数，也就是有很多人在决定考那个大学前，会报名1-3个不等个大学，也就是报名1-3次，缴费是只缴1个，很多人也是在缴费时放弃了，缴费金额不同省份不同，江苏省是120元，这样的话，实际真正缴费上考场的人数多约为150万，加上根据在考场的实际情况来看，一般考场会有1/5人缺席，那么大约是在120-130万之间，而其中不具备竞争能力的也会有相当一部分，也就是说，实际的竞争对手能有100万左右吧。结语：首先我们要做决定的事情就是要不要考研，我们要明确的自己读研的目的，是为了自己的职业规划，还是为了那三年的学生生涯，还是追求学术？抱着不同的目的考研的人有着很大的区别，我是亲眼看到为了荣誉而战的人的那种让人佩服的执着，如果自己的执念不是太深，能坚持到*的人并不是太多，我身边的人从3月*开始一起奋斗的人，能站到*的真的不到一半。如果你确定你要读研，是为了一个很明确的目标，会为了自己提供一个很棒的动力，不至于动摇，不至于迷茫，所以在考研之前一定要考虑好。研究生不代表着就比工作，出国等等路线更好，在这样的未来的三年里会得到什么，又会失去什么，自己要计算好。读研还是工作好，这种问题根本就没有标准答案，只能根据自己的条件来决定，根据自己想要从事的工作，想要的未来来决定。

网络课程主要分为两种，一种是低价班，主要有学习资料和录播课程，学生可以下载录播课视频来学习，学习、答疑服务质量相对较低，可能是班主任答疑。批改作业什么的教学服务都放在班级服务群里进行。一种是中高端网课班，主要以直播课为主，直播课结束后也会有录播课视频可以回放，直播过程中有答疑环节，可以解答疑惑，整体的服务会比低价班稍微多点。普通的坐教室的班应该属于面授的大班辅导，价位比中高端网课班高一些，类似于高中的学习模式，可以在教室里听课，自习，会有班主任管理签到，学习氛围会比较浓厚，学习环境比在家备考好一些，现在很多机构也推出了一些自习室的住宿学习服务， 可以搭配网课，也可以搭配面授课，可以依据自己的经济能力选择。网课优势：网课的第一点优势就是经济实惠，成本低，性价比高，可以满足考研备考的基础需要，适合对考研复习备考投入低预算的考生，试错成本较低，比如可以通过网课判断一些机构的教学质量，第二点优势就是方便快捷，省了去上课的时间，适合在家备考、在学校备考的学生，还有就是在职工作人员，网课可以随时随地复习，非常地方便。网课劣势：缺乏自制力的人报了网课后很可能被其他干扰因素吸引，没有办法全心投入到学习中。看网课的时候会给学生造成错觉就是听过的课=我掌握的知识，也就是一听都会，一考就废，刷大量的网课，尤其是不同机构，内容同质化严重的网课会浪费学生的大量学习备考时间，造成学习时间的低效。网课需要通过电子设备观看，自制力较差的学生可能会看一会儿网课，心思就被微信、微博等社交软件吸引过去注意力，造成学习时间的缺失，导致无法按时按量完成学习任务，这一点也需要注意。面授辅导优势：去班级里上课，相当于维持高中、大学时原有的学习习惯，学习环境氛围好，看到身边的人都在笔耕不辍，自己当然也不好意思去开小差。而且有班主任管理学生的考勤情况，有的甚至要没收手机等电子设备，没有了干扰项，学习时间充裕，现在很多机构都提供择校、学习计划制定、答疑等服务，结合测试，可以精确选择目标院校，根据目标制定适合自己的学习计划。面授辅导劣势：成本较高，多数班型起步1万+，如报长期班或是服务较多的班型，价格更高，通常3-5万，这些都是沉没成本，而且还要叠加住宿费和生活费，一年的学习成本基本等于大学四年的学费了，很多普通家庭可能会感觉有点压力。宿舍分配也是个隐形问题，可能会遇到陌生的室友，在生活、学习上不合拍，甚至会影响到自己的学习状态。

古代顶流李白让大家好奇他一辈子没怎么工作整日游山玩水，他的钱到底从哪儿来？于是网友给出答案：小时不识月，呼作白玉盘---李白《古朗月行》毕竟小时候的李白就把月亮叫做白玉盘！如果是我只能想象出：小时不识月，呼作萝卜片了海盐姐从网上找到了白玉盘的照片（果然很像月亮）李白不仅家里经商有钱，老婆个个是富家女并且李白在唐朝人气超高！走到哪里都有朋友接济考研人们是不是也想：如果能重来，我要选李白李白的钱怎么来的我是知道了但是考研人的钱是从哪花得？又有什么省钱方法？考上研究生了以后还用花很多钱吗？01初试篇1. 纸质资料纸质资料是考研人最必不可少的东西了比如要是考计算机的研究生：数学：辅导书￥150，练习题￥100，真题模拟题￥100，草稿纸￥40英语：辅导书￥150，真题与解析￥150政治：辅导书￥100，模拟题与真题￥100专业课：目标院校书目￥150，院校真题￥200总计大约￥1240（书是考研人花钱最多的地方了吧）2. 报班报课费有的同学可能会选择购买，根据每个人的情况不同，大约每科的费用是￥1000。有的同学还会为了更加沉浸式学习进入状态，还会选择报线下实体班。线下实体班则会更贵一些，大约￥1000-￥30000不等3. 考试初试报名费根据各地情况不同，大约在￥100-￥200。如果考点不是本校的话，现场确认时也需要花一些钱，先不计算。4. 初试交通食宿费如果在本地其他学校考的话食宿交通费两天大约￥400当然如果在本校考的话大家是不用花这么多的02复试篇1. 考试的交通食宿费异地复试的话，交通费一个来回（保守来说）￥500，食宿大约两天￥400（而且去了的话肯定要吃下当地特色美食啊，逛一逛啊）当然在自己学校考就非常省钱啦2.体检费每个学校不同，大约￥100-￥200保守总共合计大约：￥3000不保守估计大约：￥1w+（如果不报辅导班也还可以，但也是考研人一个多月的生活费）03省钱篇1. 材料费大家可以买学长学姐的二手资料，会便宜一些。或直接在某宝的淘宝店打印自己需要的资料；在闲鱼上购买自己需要的资料；还有一种最省钱的方法：直接看电子版资料，但是用手机不方便一些，所以需要ipad或者电脑来看。2. 回血大家可以考上研究生以后，把自己用过的书目去二手市场上卖一卖。同学们考上了研究生的暑假时，可以找一些需要辅导专业课的学弟学妹，帮他们辅导考研专业课或者你擅长的学科哦04读研期间1. 研究生助学金所有研究生都有“国家助学金”，每年6000元。除去暑假2个月，每个月都会发600块钱，有的学校是逐月发，有的是按照几个月一次发。2. 研究生奖学金和本科一样，研究生也是有奖学金哦，而且研究生的奖学金要比本科生高得多。研究生一等学业奖学金是8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000（大概这样~每个学校不太一样！）研究生国家奖学金是2W，能够拿一个研究生国家奖学金，一年的花费基本就解决了。3. 各类兼职兼职就也分学校提供的勤工助学，以及自己出去找的工作。在学校勤工助学，虽然钱不算很多，不过学校的勤工相对轻松。研究生不像本科生也有那么多的课，所以会有更多的时间去做自己想做的事情，不过学生的本职工作还是学习！千万不要顾此失彼，好好学习为以后拿offer做铺垫才是最重要的！4. 实习工作如果没有读博意愿，而且发了论文达到毕业条件，就可以在暑假的时候申请出去实习。强烈建议大家多出去实习！！！增加阅历和工作经验，毕业了参加校招的话企业会优先考虑实习在大公司的同学的！研究生三年过得很快的，所以大家一定要尽快为毕业找工作作准备！5. 理财除了上面这些外，大家也可以学理财，钱生钱呀。除了把钱放余额宝，大家还可以学一些理财知识，买一点基金、黄金等等，甚至还可以学一学炒股虽然大家准备考研的这段时间花了很多时间和金钱掉了很多头发放弃了很多聚会少了很多陪伴家人的时间但是也多了很多与书和自己相处的时间也多了很多留在你性格里的坚持“那些看似不起波澜的日复一日会在某天让你看到坚持的意义”“千万别用年轻时的懒惰和放纵换来一生的后悔与自卑你现在的努力里藏着你十年后的样子”