德语语言文学考研

一、院系专业介绍北京大学德语语言文学系的前身为北京大学西方语言文学系德语专业。北大西语系成立于进行全国院系调整的1952年，由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学等学校的外语系合并而成。1999年6月，北京大学成立外国语学院，原西方语言文学系德语教研室更名为德语语言文学系。北大德语系有着鲜明的专业特色和辉煌的学科历史。带领新中国北大德语第一个教师团队的是冯至、田德望、杨业治等几位大师级学者和翻译家。他们的学术热诚、他们渊博的学识和严谨的学风给后来人树立了榜样。经过几代学人的努力，北大德语专业已成为国内德语文学教学、研究和翻译的重镇：北大德语开设了国内最系统、最齐全的德语文学课程，本系教师撰写的德语文学史几乎成为德语文学的研究者和爱好者的必备书籍，本系教师的多种学术专著和学术译著在专业圈内引起广泛关注，本系教师的文学翻译不仅数量多分量重，其中还不乏公认的翻译杰作。此外，本系教师编写和主持编写的德语词典和教科书也得到较为广泛的应用。德语系目前在职教师十三人，其中教授五人，副教授三人，讲师五人，博士生导师四人，均有在德语国家留学的经历，九人为留德归国博士或中德联合培养博士。这是一个高素质高效率、在教学科研翻译几个方面齐头并进的教师团队。现职教师中间已有六人获得德语界的最高奖项——冯至德语文学研究奖，有一人获鲁迅文学翻译奖。北大德语语言文学专业为国家二级学科，本科学制四年，同时拥有硕士博士学位授予权，并建立了博士后流动站。本学科点主要覆盖以下几个研究方向：德语国家作家作品研究、德语文学史与文学理论、德国历史和德国文化史。德语系以“厚基础、宽口径”为教学指导思想，培养学生的语言技能、跨文化交流及学术研究能力。为此，德语系一面致力于对学生进行扎实的德语基础语言尤其是听、说、读、写、译能力的训练，一面通过专业课程特别是文学专业课程大量传授德语国家的人文历史知识。此外，德语系还鼓励和引导学生充分利用北京大学得天独厚的人文环境和知识平台拓宽知识视野，培养创造意识和独立思考的能力。德语系长期聘用两位来自德国和奥地利的文教专家参与本科教学和研究生教学，并同德、奥两国的多所大学保持着长期稳定的合作关系。合作方式包括人员交流和联合培养博士等。柏林自由大学德文系固定在每年的秋季学期派遣一名资深教授到德语系担任客座。此外，德语系也不定期地邀请德、奥知名的作家和学者做短期访问。德语系的本科生、硕士生、博士生均有赴德学习机会，学习期限通常为半年或者一年。德语系毕业生主要分布在国家机关、科研机构、高等院校、外资企业。他们不仅成为我国德语文学界的主力军，而且在其它人文研究领域、在经济和外交领域也做出了令人瞩目的成绩。二、招生情况（参考20年）专业及方向：050204德语语言文学00. 不区分研究方向考试科目:①101 思想政治理论② 201 英语一③ 623 综合考试④ 878 德语语言文学招生人数：2020年拟招收全日制4人，含2人推免。三、参考书目623综合考试中国古代文学史（1-4）袁行霈世界文学简史 李明滨外国文学史 郑克鲁古代汉语（1-4）王力现代汉语（1-2）黄伯荣廖序东878德语语言文学《德语教程》，1-4册，北京大学出版社，1992年-1995年。余匡复：《德国文学史》，上海外语教育出版社，1991年。Dr. Leo Krerr u. Dr. Leonhard Fiedrer: Deutsche Literaturgeschichte. C. C. Buchners Verlag. Bamberg 1976.Fricke, Gerhard u. Schreiber, Mathias: Geschichte der deutschen Literatur. Paderborn: Ferdinand Sch?ningh, 1974.Beutin, Wolfgang ... [et al.].: Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf?ngen bis zur Gegenwart Stuttgart : Metzler, 1979.四、历年复试线五、19-20年录取情况2020年全日制统考录取2人，最高分391，最低分387；2019年全日制统考录取1人，分数370分六、复试细则复试基本内容：主要是对学生综合素质的考核，包括综合分析能力、专业素质及语言应用能力等，同时包括二外听说能力考查。复试和录取规则1、复试权重及最终成绩（百分制）：（1）内地考生：学术型专业及英语笔译专业：初试成绩所占权重为70％，复试成绩所占权重为30％；最终成绩为初试成绩/5*70%+复试成绩*30%日语笔译专业及日语口译专业：初试成绩所占权重为60％，复试成绩所占权重为40％；最终成绩为初试成绩/5*60%+复试成绩*40%七、备考指导1、综合考试现代汉语用邢福义版本的教材，这本现汉内容比较基础，相比较来说，没有邢本语言学概论写得好，的很多内容在语概中可以复习到。复习现代汉语要注意几点：1.目录即重点，要认真看目录，把握的整体框架。2.要重视书上的例子，不要只背理论不记例子，名词解释和简答题都是要举例说明的。3.标示书上所有名词解释和简答题的点，最好自己做一遍笔记，复习起来会特别方便。另外要推荐一本经典的现汉教材——黄伯荣、廖旭东版本的《现代汉语》，这本现汉可以作为参考书阅读，不用记这本书的名词解释等，重点学习这本书一些分析问题的方法，有助于拓展自己回答现汉问题的思路。古代汉语用郭锡良版本，复习重点在通论，如果某个问题有多个回答点就比较容易考，比如被动句、宾语前置句等。根据题型来看书，标示出名词解释和简答题的点，还是最好整理成笔记。古汉的翻译文言文不用花太多时间精力复习，因为它不是整段翻译，只是字句翻译，这样就简单许多，因此书上的篇目基本不用怎么复习，还是记住通论的各个知识点才是重点。中国文学史我第一遍基本上是翻阅的，主要根据历年真题将出现过的知识点在课本上标记出来，第一遍可能三个礼拜不到吧就整理出来了一些自己的思路和笔记。咨询考研辅导加微：15010247108 《外国文学史》用的是朱维之的版本，单纯就教材的可读性和趣味性来讲确实只能给到两颗星，所以我转而参考了其他版本的书籍和习题讲义。比如葛桂录的《外国文学学习指南》，这本书很详细很全面，葛老师本身是比较文学专业出身，所以这本书里贯穿了一些比较文学研究方法的出题方式和解题思路，虽然北外不会以这样的方式出题，但是在参考阅读的过程中能够拓展视野，提供思路。另外就是张德明的《世界文学史》，下载到kindle里，吃完饭不爱坐着就站着捧着kindle看。这本书集趣味性与间接性于一体，我第一遍读着读着基本上抛弃朱维之的《外国文学史》了，就以上提到的两本结合着整理思路。但是因为是参考书，不能完全抛弃，到后期复习的时候还是看了个3、4遍，也把课后习题都仔细思考过了。虽然不一定完全写下来，但是思考的这个过程还是很重要的。2、德语语言文学当当网上所有的关于专八的真题和模拟参考书全部收入囊中，认认真真地前后做过两遍，反反复复背过N遍。每一个犄角旮旯都不曾放过，每一个考察的词汇都用德德词典将其用法，举例全部标注出来。做错的部分扎扎实实研究，基本上能做到看到一个词能将其相应的近义词以及近义词的重要基本用法用例句全想起来。例如einholen, aufholen, abholen,（楼主的词典全部是德德词典，不推荐双语词典：杜登德德，朗氏德德，德语近义词，德语变位词典，新德汉词典，楼主用的是手机软件Mdict，将他们一并收入）语法方面就一本书，外研社那本小黄语法书。依然是每一个句子都不放过，每一道题无论再简单都认认真真去做。实际上往往你认为很简单不屑一顾的句子经常是大有乾坤，前提是你认认真真做，对答案研究结果。尤其那本书最后部分的功能动词啊，固定搭配啊，谚语俗语啊，介词总结啊真的是很重要。不要犹豫，全背下来就行。那本小黄被我翻过太多遍了，封面也掉了，样子也不美观了，但是有这一本，语法全部够了。翻译方面，就是那些专八书里的翻译，前后做过两遍，自己做，对答案，研究答案里的好词好句总结。常常翻看，全部做完后再从头到尾不带偏见地做一遍。然后阅读和文学这块。就是广泛看，使劲地看，尽我所能地看，勇敢地看下去。阅读推荐网站bpb，里面的社科类文章什么主题的都有难度适中。还有强烈推荐merics最好订阅人家的文章，每周邮箱免费推送一周期刊，里面的词汇句式真的超级超级赞，刚开始可能比较难，但是习惯以后你会发现自己真的进步了太多太多了。你以前会用benutzen,之后就是etwas vom Gebrauch machen.所以要写出出彩的句子首先自己肚子里得有货才行，这些东西真的就是跟修房子一样，一砖一瓦都是自己扎扎实实的累积。想要考试的时候灵光一闪拿高分完全不可能的。平时Spiegel也读。文学可以看看余匡复的《德国文学史》，外研社的《德国文学简史》，这两本书是所有德语文学人的必备数目，也是复习的重中之重，必须牢固掌握任何一个点，对这两本要都非常熟悉。文学和文化最好能自己扩展出去，这两本书一定要弄熟，但弄熟还不够，因为很可能会碰到这两本书只提到但并未详细解释的文学概念，这样的情况下需要自己从网上或者让其他书上总结出该概念，补充进去。

外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。下面新东升学校小编来说说关于外国语文学专业的考研方向：外国语考研1外国语言文学专业的考研方向(1)英语语言文学英语语言文学是外国语言文学下设的一个二级学科，它是我国设置最早的外语专业之一。英语语言文学的发展趋势体现了语言学的发展趋势，该学科主要研究三个内容，外国文学研究、跨文化交际研究、翻译理论实践研究。(2)外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。(3)英语笔译英语笔译(专业硕士)是翻译下的二级学科专业。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力，熟练的翻译技能和宽广的知识面，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。(4)学科教学(英语)学科教学(英语)专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。2外国语言文学专业研究生的就业前景外国语言文学是非本国语言之外的国家的语言文学，在我国，英语、俄语已经不再是大众首先选择的外语语种了，一些小语种也越来越受到市场的青睐，伴随着一带一路几年的铺垫，我国经济已经开始在世界上占有重要的位置，更多的国家开始与我国合作，中国制造遍布全球，中国的企业在国外设厂也越来越多，然后，并不是所有的国家都使用英语，因此，像法语、德语、意大利语、西班牙语等一些小语种开始是很多在职人员修习的第三种语言，外国语言文学专业开始受到很多在职人员的重视。无论是对国人的外国语言文学的培训，还是涉外企业中的商业伙伴之间的往来，都需要越来越多专业的外国语言文学背景的从业者。外国语言文学专业研究生毕业后就业率非常高，待遇也尤为丰厚，这是有依据的事实，尤其是一些俄语、西班牙语、阿拉伯语等小语种的毕业生，学生毕业后的职业方向也是最为广泛的，可在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事涉外事项、或者涉外时的翻译工作，以及涉外文化、宣传方面的工作。还可以出国留学做翻译一类的工作。

每年都有部分院校会新增招生专业，对于这些首次招生专业，上岸难度一般都低于同校其他热门专业，下面和小编一起来看看吧~01 中国人民大学中国人民大学新增社会政策专业方向的专业学位硕士研究生。社会政策，是指国家运用立法、行政手段制定的基本方针或行动准则。如人口政策、劳动就业政策、社会保险政策、环境保护政策等等。其目的在于加强社会保障，改善社会福利，稳定社会秩序，使社会各组成部分之间协调发展，促进社会进步。社会政策的目的是确定发展和建立社会关系的基本方向，保障和进一步完善社会的安定和稳定，其核心是解决市场经济下公民的社会风险。作为一门应用性学科，社会政策的研究内容主要涉及政策产生过程的理论和方法，以及政策在各个相关领域中的应用这两个方面。02 北京师范大学北京师范大学新增金融硕士专业学位、会计硕士专业学位。金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。会计硕士专业学位（MPAcc）是一种技能类学位，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。03 上海海洋大学上海海洋大学新增船舶与海洋工程、外国语言文学、法学三个一级学科硕士学位授权点。是一门研究船舶轮机的工作原理 的学科。主要学习船舶的构造、航行原理、安全性设计及建造法规和国内外重要船级社的规范等知识，研究船舶的设计方法及如何保证航行的快速性、良好的操纵性和抗风浪能力等问题。学习船舶试验的方法和原理，解决船舶设计、建造、使用和管理中的问题。船舶与海洋工程专业是船舶建造、使用及海运行业的重要支撑学科。外国语言文学是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。法学硕士（Master of Laws），是法学学科门类 学位教育中位于法学学士和法学博士之间的一个层次，供拥有国民教育序列大学本科学历的考生报考，学习侧重坚实的理论研究，旨在为国家培养全方位的学术、实务型人才，属于学术型硕士学位。04 上海工程技术大学上海工程技术大学获批增列马克思主义理论、统计学2个一级学科硕士学位授权点。培养具有一定的马克思主义理论素养，具有科学社会主义和国际共产主义运动知识，能在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作的高级专门人才。统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。05 西南交通大学西南交通大学新增化学、体育两大专业。化学工程是研究化学工业和其他工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的专门学科，而化学工程硕士则是从事化学工业在产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等方面运用的高级技术人才。体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；全国除香港、澳门和台湾外，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育；目前有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式。06 浙江理工大学浙江理工大学新增电子信息（光电信息工程）专业学位、生物与医药专业学位，纺织科学与工程（服装设计与工程）学术型硕士专业。21考研er，如果有报考以上新增专业的，作为第一年开设的专业复试刷人率不高，认真准备复试，上岸一定没问题！22考研er，如果目前在做专业&院校选择，也不要存在侥幸心理，作为新增招生专业，竞争力会小很多，但这也可能面临参考书目更改，历年真题仅有21考研一年可做参考，直系学长学姐难以寻找等问题，因此，还是要慎重抉择！

2020考研已经在倒计时中，那么对于2021考研择校，很多人都想报考211和985院校，例如语言类的专业。今天，小编给大家介绍一下：2021考研择校：你知道这几所语言类专业211院校吗？1.北京外国语大学北外的英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家 级重点学科点，俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。截至2016年12月，北京外国语大学在北京市海淀区三环路两侧分设东、西两个校区，学校图书馆馆藏纸质中外文图书136万余册，中外文电子图书126万余册;辖21个教学系部，学校开设专业97个，有1个外国语言文学博士后流动站，有18个博士学位授权点，63个硕士学位授权点，4个国家重点学科(含培育学科);学校现有在职在编教职工1255人，来自44个国家和地区的外籍教师172人，学校普通本科在校生5088人，研究生2559人，学历留学生932人。2.上海外国语大学外国语言文学学科全国排名第四，英语语言文学、俄语语言文学是国家的重点学科。截至2018年1月，学校有虹口与松江两座校区，总占地面积约74.7公顷;设有21个教学院系(部)，使用32种语种授课;拥有“双一流”建设学科1个，国家重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，上海高校一流学科6个，上海市I类高峰学科1个，国家 级特色专业建设点10个;拥有7个一级学科硕士点，7个专业学位硕士点，3个一级学科博士点，2个博士后科研流动站;在校学生13564人，其中本科生6798人，研究生3645人;外国留学生4751人。【侵删】

上海外国语大学2021年硕士研究生招生简章和专业目录现已正式发布。相较于2020年，上外2021年的硕士简章与专业目录都有哪些变化呢？下面是划重点时间！招生专业更新 1、新增两个交叉学科，分别为：国别与区域研究（0502J1/99J1）、语言数据科学与应用（0502J2/99J2）。为方便广大考生加深对两个新专业的了解，我校将于2020年9月16日（周三）20:00举办线上专场宣讲，具体宣讲安排如下，欢迎围观。2、政治学一级学科下0302Z4“区域国别研究”专业更名为“比较政治与区域国别”。初试科目调整 1. 外国语科目中的英语、俄语、日语将采用国家命题试题；我校自命题的外国语科目将统一标准命制。2. 政治学一级学科下各二级学科的两门业务课统一为612政治学基础、812国际关系综合。3. 全球传播（非多语种方向）、新闻学（非多语种方向）、传播学、广告学专业的两门业务课统一为643 新闻与传播实务、843 传播学理论。4. 教育技术学、体育教育学的业务一调整为国家命题的311教育学专业基础综合。5. 汉语言文字学专业业务一考试科目调整为619现代汉语。6. 中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学专业的两门业务课统一为622文史基础、822文学专业基础，两门科目的相关说明请见专业目录中对应的考试大纲。7. 语言政策与语言教育专业业务一考试科目调整为640外国语言学及应用语言学理论。初试技术分总分、复试成绩比例调整 1. 英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、翻译学专业的技术分公式调整为“政治成绩*120%+二外成绩*20%+业务1成绩*120%+业务2成绩*120%+政策加分”；其他专业的技术分公式调整为“政治成绩+外语成绩+业务1成绩+业务2成绩+政策加分”。调整后我校除125100工商管理专硕外，各专业硕士研究生全国统考的初试总分（不含政策加分）为500分。注：政策加分，指教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知（教学函〔2020〕8号）中，第五十九条规定的加分项目。2. 我校硕士研究生全国统考的复试成绩所占总成绩比例达到50%。来源 | 研招办

专属类1.中国石油大学强势专业是石油工程、地质、化学工艺、过程装备等。2.中国地质大学强势专业地质学、地质资源与地质工程、环境科学、地球探测与信息技术等。3.中国矿业大学强势专业是矿业工程、工程力学、岩土工程、机械设计、电力电子与电力传动。语言类1.北京外国语大学北外的英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家级重点学科点，俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。2.上海外国语大学外国语言文学学科全国排名第四，英语语言文学、俄语语言文学是国家的重点学科。考研怎么规划，该怎么选院校就不用多说了，就是比你的实力高一些的大学即可，不要过高，不然失败的可能性会高很多，相等或高一些最为适合，你要报考哪个大学呢？考研英语：单词：《考研词汇闪过》，划重点，省时间、讲用法真题：英语一《考研真相》,英语二《考研圣经》，每句话都图解，基础差不用担心看不懂还有排除干扰项的方法，做阅读题通用，适合基础薄弱大幅提分用。别的书个别句子讲解，基础差看不懂。别的书解题方法是根据答案套选项，下次还是不会。【考研数学】《张宇真题大全解》：从94年到现在的真题都包括了，讲解很好，帮助研究数学题型。李永乐王式安660题：用这本书练习做题，都是经典题型！【政治】理论书：肖秀荣《命题人知识点精讲精练》直接按照书背理论就可以了书里也有配套网课，帮助你梳理难点框架的。像马哲、毛中特这种重要理论，理解不到位可以看看徐涛的理论网课，帮助你理解。

一．个人情况1.专业和绩点：末流211德语专业，综合排名：2/26（因我们学校大三有部分同学出国交换，所以绩点和综测成绩只看前两年），四级：544, 六级：466获得过两次校一等奖学金，一次校特等奖学金，优秀学生干部以及三好学生标兵等称号。2.科研状况无科研（没错，就是这么惨！也怪我自己不争气）3.社会实践世界级：世界VR产业大会德语一对一翻译志愿者省级：在江西的实践专题宣介会翻译志愿者实习：沪江德语兼职编辑及视频运营二．保研过程1. 夏令营：海投各大有德语语言文学的985高校（其中包括人大，厦门大学，武汉大学，中山大学，上海交通大学，山东大学等），但均未收到入营通知。2. 预推免：改变策略分梯度报名，收到上海外国语大学，华中科技大学，广东外语外贸大学以及南京师范大学的复试资格，均已参加，最终收获华科，广外和南师大的offer。3. 最终去向：华中科技大学德语语言文学专业三、详细说明1.保研资格我是一直到大三才意识到自己有可能会得到保研资格，以前一直都没有考虑过。因为我们专业的保研资格向来只有两个，比较紧张，一不留神就容易丢掉资格。 因为我们专业大三有部分同学出国交换，所以成绩和综测只考虑前两年的。这样的话，我就不必担心自己的成绩，因为自己前两年的绩点排第二，只要保持综测不落下就可以。所以建议跟我同样专业的学弟学妹们一定要在前三年把自己的成绩搞好，这样就不会让自己出于一个很被动的状态。我们德语专业很少有科研可以做（当然肯定大佬会很多），但我作为保研边缘人，确实在科研方面有很多欠缺，当然这也是我在入营时四处碰壁的原因。但是我们专业保研考核过程只看与自己小语种专业相关的科研实践或者获奖等方面的加分，这也是我作为一个零科研零获奖的边缘人能获得保研资格的重要原因。其实在保研资格最终确认前的那将近一年的日子里我是很痛苦的，一边想着自己可能获得，一边又担心着竹篮打水一场空。但是从我自身的经历来看，不管自己有没有把握获得保研资格，建议各位学弟学妹们一定要抓住每次机会，夏令营该参加的还是要参加，因为推免一定程度上比考研要简单，只看你个人专业能力，不用再分心准备政治英语，所以边缘人也千万不要放弃啊！！！2.材料准备建议大家提前去各大高校的官网查一下往年的通知，因为学校每年需要准备的资料都差不太多。列一个表格汇总一下，一起去找领导盖章签字，也不会因为来回跑而浪费太多时间。 大部分学校除了成绩排名，语言证书，获奖证书等，都会要求个人陈述或者个人简历等文书，有的可能还要教授推荐信，这些都提前着手准备着，以防出现报名时间紧，来不及准备材料的情况。关于文书的撰写每个人要根据自身情况具体来看，把亮眼的放前面，不要太冗长，因为审核资料的往往不会是你本专业的老师，而是管招生方面的教务老师，所以把一些知名度较高，奖项等级高的写在前面，绝对会抓住老师的眼球。还有报名资料的顺序或者格式一定要按照学校要求，千万不要因为这些低级错误而错失机会。3.信息收集大家都知道保研就是一场信息站。每年最早3.4月份就有学校开始夏令营报名了，可能一直会持续到7.8月份。所以大家可以提前关注一些相关的机构或者新祥旭的公众号，会有最新的保研信息还有保研辅导，或者更直接的是定期到自己想报的学校官网查一查，以免因为这个问题错失报名机会。当然研究生期间全国有德语专业推免计划的学校应该算是比较少的，我当时是先从研招网上搜索了全国有德语语言文学这个专业的学校，再根据自己的兴趣选择到学校学院官网查询，每年的夏令营或推免的通知以及录取名单，看看每年学校的生源情况，然后再综合做出选择。4.夏令营今年由于疫情原因所以大部分学校都选择了线上办营，这就为我们海投提供了便利，至少不用再去担心时间上撞车的情况，只要想去都可以报报看！但是夏令营报名期间，我就犯了一个很严重的错误，在学校的选择上没有实现一个三梯度的结构。也就是说，无论是夏令营期间还是预推免大家在报名的时候，一定要选择三个梯度的学校（当然冲刺清北的大佬们可以忽略这一点），第一就是你想冲刺的梦校，第二就是自己垫脚能够到的学校，第三当然就是稳妥的保底学校啦！只有这样才能让你在准备考试的时候不慌，全身心的冲刺梦校。我也正是犯了这个错误，在夏令营报名的时候只投985名校，最后的结果就是那些985名校对我的群拒。（本科出身这一点还是要认清，当然除非你有很强的履历，能跟名校的大佬抢一抢位置）5.预推免正是吸取了夏令营的教训，我在报名预推免的过程中，选择更谨慎的选择学校，放弃一味的海投，而是让自己的报名形成梯度。那作为一个小语种学习者，我心目中想要冲刺的梦校肯定是北外和上外，觉得自己努力应该可以考上的就报了武大、对外经贸、浙大和华科，最后想着用来保底的就是广外、南师大、华东师大了。最后的结果也证明了这样选择的正确性。其中成功进入复试的学校有上外，华科，广外，南师大（北外因为自己的原因没有看到德语学院的通知，导致没能及时提交材料，所以没能如愿进入复试。这些都是血泪教训啊！大家一定要及时关注信息，不止研究生院，你自己专业所在学院的官网也要经常看看！）接下来就是大家关注的考核形式啦！考核形式大家可以去官网查，没有得到就只能找学长学姐，复试我在新祥旭找了一对一的学长学姐，主要是不想冒风险，能给我兜底。我就按照考试时间的顺序一一说明吧。华科今年的考试特别早，算是德语专业里第一个复试的学校了。考试分为笔试和面试，笔试有两个部分组成，就是翻译和作文。德译中是德国国内提出的一个倡议（具体也记不太清楚了），中译德是关于蜜蜂的。作文题目是人与自然。整体不算太难，所以笔试上大家分数差距不太大。因为华科的老师都是文学方向的，所以面试的内容也是紧紧围绕着德国文学方面的。问题不算难，有基础的，也有需要发散思维的。因为是第一次面试准备的比较仓促，所以并不满意自己当时的表现，对能否拿到offer还是不太有把握的接下来就是广外了，因为手中没有offer，还一直都是心里没底的，所以在准备广外的考试时可以说是铆足了劲儿。广外只有线上复试，三部分组成，第一是中译德，文章其实很简单就是关于中德关系的。第二是一个问题，大概是问你的学术研究方向。第三部分就是几位考官随机问答了，一位老师问了我实习的公司和工作内容，一位老师问了为什么对这个方向感兴趣，还有一位老师问了我的论文选题。因为这些都在我准备范围之内，所以也就比较流畅的回答出来了。整个广外的考试还是比较有把握的。南师大也是只有面试，一共就一位考官，也是偏文学的，所以他的整个考试内容都是关于文学方面的，一是翻译，二是随机问答。因为我自己对文学方面不是很了解，所以觉得老师问的几个问题还是挺难的，应抽象的。但最终还是如愿拿到了offer。最后就是梦校上外啦。不过上外今年的考试竟然排到了国庆假期以后，导致我整个人心态比较浮躁，再加上身边的朋友都有了理想的offer稳定了下来。上外的考试算是里面最麻烦的，除了设备测试还有政审，当然我觉得很不好的一点就是上外没有任何通知消息的群，每次测试的时候只能干等着，从中午一直等到下午，这一点还是要小小的吐槽一下。整个考试就是围绕着你抽到的一篇文章进行的。先是朗读文章，我的文章主题是柏林夜店一些新的环保理念，我觉得这个跟Einblick那本书的有个主题很相似，所以各位想考上外的同学还是多看看那几本书吧。在就是围绕和文章的三个问题，最后考官会针对文章的一些细节和你探讨一下。当然上外高手云集，最终还是没能拿到offer。6.志愿填报在最终话学校的选择上，我直到现在还一直耿耿于怀。我本来一直很坚定要选择广外，因为毕竟德语专业本身实力很强，地理位置又很好。但是后来跟家里人和朋友们讨论了一下，他们都建议我选择华科，因为华科是985名校，德语相对也还可以，而广外双非这一点就很不讨好。最后综合考虑，选择了华科。

宁波点对点私人定制部1月7日报道，外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有11个二级学科专业。该学科人才毕业后主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。外国语言文学考研可以选择哪些专业和学校，现在点对点利用大数据和高质量就业私人定制系统给大家做个分析。外国语言文学考研有五大类专业可以选择，02经济学、04教育学、05文学、10医学和12管理学，各个专业大类具体可以考的专业如下分析，在对相关专业感兴趣之后，同学可以联系王老师，私人定制三个步骤确定报考学校专业，给考生从初试考试科目做出最基本判断“可以考吗”：在这个基础上提供可以考的学校、院系、专业和研究方向；考生从中做出选择，进一步提供初试信息、复试信息、调剂信息、考前分析如报录比分数线等，判断其考试难度，制定学习计划。关键词：外国语言文学可以考的21个专业02经济学（1个专业）：025400国际商务硕士04教育学（7个专业）：040102课程与教学论、045300汉语国际教育硕士、040107成人教育学、040110教育技术学、040101教育学原理、040104比较教育学、040102课程与教学论（外语）05文学（11个专业）：050200外国语言文学、050211外国语言学及应用语言学、050204德语语言文学、050260语言战略与语言政策学、050201英语语言文学、050270外语课程与教学、050263外语教学技术与评估、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050199汉外对比语言学、050203法语语言文学10医学（1个专业）：100523中医药外语12管理学（1个专业）：120286商务外语研究以上专业给考生讲解一个实例，实例专业：050201英语语言文学第一步，假如同学选择的是050201英语语言文学，该专业属于05文学-0502外国语言文学范畴，考此专业不需要考数学，基本上所有考生都可以对此做选择。第二步，050201英语语言文学可以考的学校院系：山东大学外国语学院050201英语语言文学。第三步，山东大学050201英语语言文学分数线2018年320分，2019年340分，更详细的初试资料、复试资料需要发送考生的邮箱。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研我国理工医农等学科，即常说的理工类院校，大部分硕士研究生为保送生，文科类学科见长的学院校多采用考试方式入学。首先，我给大家介绍一下国内较为优秀的文科类院校。细细梳理一下，10大高校文科有很强的优势，50所高校有较强的文科优势，这些高校也是文科类学生向往的大学。排名前十的文科院校比如人们心目中的上海交通大学是理工类院校，其实这是误解，上海交大20年前就确定了走综合大学的发展道路，经过这么多年的发展，该校的新闻与传播学、德语和法语等外国语言、公共管理类、公共事业管理、艺术类的广播影视编导、汉语言文学、国际经济与贸易、金融学、经济学、会计学都有较强的实力。再如，吉林大学在合并之前也是以理工科见长，成为综合性大学后，该校文科中的新闻学、哲学、经济学、汉语言文学、政治学与行政学、考古学、财务管理等有有很强的实力。其次，我再说说这些国内文科拔尖院校的优势。排名20-50的文科类院校为什么说本文中列举出来的50所高校都有较强的文科研究实力，而且是大多数文科考研生向往的大学？这些学校培养研究生方面有哪些优势？与理工科研究生不同，文科研究生由于从事的专业领域多为长线学科，所以其学术能力的构成也与理科研究生不同，文科研究生的学术能力按照研究过程主要包括发现问题的能力、资料收集和处理能力、语言表达能力、书面写作能力、逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。我们所说的文科包括人文科学和社会科学，人文科学是一门历史悠久的传统学科，主要研究比如人的本质、思想、价值及规律等；社会科学主要研究的社会发展、社会现象及社会规律。因此，文科研究的对象就是人自身或人组成的社会组织。东北师范大学校园也正因为如此，文科研究更需要不同类型的学者共同努力，不同学者之间建立友好的伙伴关系、共同分享学习的乐趣、探讨学习的困惑、实现共同的成长和发展。这样的要求只有在列举出来的前10和前50高校具备，这些高校都有多个文科交叉发展的历史，各个文科类学科有国内拔尖的学术带头人，在他们的带领和合作之下，研究生的培养才能有保障。相比较国外研究生，我国文科研究生的学术视野狭窄，缺少多元思维和整体格局。因为科学研究需要丰富的知识积累与宽阔的学术视野，而文科类的学术活动涉及领域更广、主题更为分散，具有更强的学科交叉性，这就需要文科研究生突破学科界限，从更广阔的学术共同体的角度来扩充知识，拓展科学研究的广度。上海大学图书馆文科硕士研究生的科研具有抽象性与思辨性，所以更需要其积极参加学术活动，在不同学科的交流学习中积累知识、拓宽视野，为自己今后的科学研究奠定基础。学术活动和各种文科学术性质论坛在一流的高校常年有举办，这给文科研究生提供了很好的学习机会，也是很好的学术资源。最后，我说一说，国内年文科研究生该如何提高自己的研究水平？文科研究生的学术研究水平不高，导师和研究生需共同努力提升。云南大学校园从我国一些统计来看，文科研究生学术研究水平较理工科研究生而言，学术研究水平不高的现象比较普遍。高校大众化教育观推行以来，尤其是研究生扩招以来，国内研究生培养质量并不完全尽如人意，所以，只是单靠研究生自身来从事科学研究，无法顺利完满地完成科学研究目标，研究生学习阶段，需要导师对研究生进行基本学术训练和学术能力培养，研究生需要主动积极参与导师科研团队，进行课题研究，而不是随意选题，随性研究，造成科研的不完整、不系统。敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！