大学生考研讲座心得体会1500字

先立于不败之地，保证自己勤奋到点子上，不拖后腿。再等别人犯错，就拉开差距了。行动前先规划再执行，纠正过程中的关键点。写出来的跟脑子想的不一样。回不去的都是盛夏光年7天考试一次并高分。考研是选拔型以结果为导向的考试，成绩决定一切，是要上战场实打实拼刺刀的，不要有侥幸，不要差不多。有很多竞争和很多场战役，初试最简单也最重要，关键是每一步踏上节奏就行了。练习到位，准备好再考试。决定命运的是四场考试，把不确定变成定局，坚持正确的方法，不要花在形式和享乐上。每一件事，每一分钟都要有利于考研。没必要的事坚决不做。不控制好时间就控制不了结局。考研是一场大屠杀，活到最后。知识背下来，看例题，反复做题，达到掌握。自己动手做做看错在哪里，积累没有做题重要。有规矩，要小心谨慎。做到有把握，而不是留有遗憾和缺患。走弯路因为小的缺陷没有解决。不要总是等到最后临时抓不住了。提前完成任务，及早知道问题严重性。多听忠告和建议，不要分心，多关注该关注的，及时了解。不能缺乏练习，做题猛并消化，时刻在进步。知道该在哪里投入多少功夫。自己必须完全努力到失败也可接受放弃的程度，抓住关键，练习到位。真真正正地把事做一遍，把自己说的话挖下的坑完成。不要自欺欺人，总结反思，有针对性。考研在简单中考出深度，是基础的拔尖与熟练书写。 反复积累敬畏之心，未知事项多准备。提前安排好，不紧张。跟得上节奏，清醒知道自己走在哪一步。先做最重要的事情，及时按进度完成。多出的复习时间都是好事，调动前期积累，自己不努力的话，想保护的东西都保护不了。我太弱了，考试前2个月能否考上就已经定型了，看自己能否及早知道怎么力挽狂澜。先紧后松的复习战略，增加自己竞争力。 初试过后还有很多事要做，就知道一切是以自己初试为前提。我现在的努力、辛苦、压力、承受的一切，都是为了攒够能力和本钱, 去做更喜欢的事, 去争取选择的权利。买得起喜欢的东西, 去得了想去的地方。尽我最大努力, 做成我最想做的那件事, 成为最想成为的人, 过我最想过的生活。 月亮给我力量，不要败给生活。有时候花的时间和努力都是白费的，选择好方向，不要入坑。时间是很有价值，很值钱。不要浪费自己的青春年华，要提升生命质量。加倍努力，人与人之间的差距是考研拉开的。拿命换来的数学分数。安排落户，人才引进计划。每年都竞争激烈，真正上考场根本没有时间给你酝酿写什么，大家到考场都如同机器，快速定位脑子里背过的知识点然后精准输出到卷子上。一站成研 一研为定 终究成研人生最大的悲哀便是，实力对不起情怀，还辜负了自己所受的苦难。用努力让情怀落地，每天的时间安排满满。不要死在练习不够。考研多么努力都不够。思路正确，再不上岸就太难了，所有好职位都要研究生。我的竞争对手一个比一个强。我只需更多时间复习努力拼命，不负期望。创造属于自己的充满意义的人生，不要让任何人打乱你的时间表。每天扎实复习，坚持到最后就能成功。有没有坚持全力以赴的准备过？不受坏情绪影响，在竞争中脱颖而出。很多事情是来不及做的，我接受不了平庸，想好自己在做什么。学历焦虑，重点大学体现学习能力，踏实和勤劳会思考。题型不一样，灵活变通，抓住扩招机会。考试状态要好，熟能生巧，准确把握。喜欢并全力以赴的时候是最开心的，考研要思考到全过程和每一步具体步骤需要投入多少努力和做多少题。没有模考，就进入了恶性循环，不知道自己现在处于什么情况。

我大学就读于烟台鲁东大学，一所普通的二本院校学校环境，地理位置很好。我是2014年进入大学，当时接我的，是我的一名老乡，他大三正准备复习考研，后来考到了中国海洋大学。我也是受到他的影响，有了以后考研的想法，大一大二的时候，高数和英语我课上课下都用心去学了，英语四六级很顺利通过，数学都是高分通过。到了大三我开始正式进入考研复习，当时买了李永乐的复习考研书，还有英语词汇，因为大三的时候，课也挺多，那时候主要是挤时间复习数学和英语，到了大三下学期，也就是过完年回学校。也是继续复习数学和英语，数学主要是做课本课后题，把基础打好，英语一如既往的记词汇，大三下学期课也挺多，也都是挤时间复习。大三下学期结束后，那个暑假我回家待了不到一个星期，然后返回学校，真正进入备战考研的状态，那时我的目标原先也已经定好，就是中国石油大学（华东），我的专业是机械设计制造及其自动化。当时暑假考研复习的教学楼中间怎么复习的，我就不说了，因为现在距考研还有不到二十天的时间，现在我给大家分享一下，上一年这个时候的状态，和经验或者是教训。最后一个月，真的很紧张，因为发现自己还有很多题没做，还要开始背政治，感觉时间真的不够用，那时我特别紧张心慌，这都是正常现象，我是怎么调整的，有次复习状态特别不好，我就给自己放了三个小时的假，就和同学一起出去吃了个饭，然后回来，元气满满。我每天晚上都会把第二天的时间规划好，规划好时间才能更好的利用时间。说说政治，我们都知道考数学的同学，大部分时间都用在数学身上，政治都没好好背，我想说，政治很好提分，选择题，大题，一定要认真记知识点和大题，我最后背的肖四，但没好好背，希望大家，别走我后路，现在肖四也都出版了，背完之后，一定自己模拟一下，把字体一定要写好，不用着急，时间够用。数学我最后都是每天做一套真题然后查缺补漏，看笔记，记公式，每天都要看一遍公式，不怕一万，就怕万一，万一考场一紧张公式给忘了，所以一定多记公式，当时想着做真题就行了，我当时也买了张宇的八套卷，很难，我就没做，现在想想真的后悔，因为我们那一年，数学是真的难，题型风格和往年真题风格完全不是一回事，有点儿像八套卷的风格。最后我考了306分，工科线265，数学政治看的不好，后来我调剂到了青岛理工大学。我想给今年考研学子说，最后半个多月，一定要稳住，政治一定好好背，很好拿分，拿七十分并不难，数学在做完真题的基础上多做做其它的模拟题。当时考研复习的时候，自己给自己的乐趣抓阄决定去那个餐厅吃饭。学校教学楼外边的银杏树当时家里人来看我，去了昆嵛山我们的校园。放平心态，决战考场，加油( _)

本人参加的18年考研，考的是英语一，考了70分，虽说不是很高，但是中等英语水平的我对英语学习还是有些自认为效果不错的方法·可以这样说，我一年的英语学习都是在翻译英语阅读真题了，有人就会说，你一开始就去接触真题啊？听很多人说前期千万别接触真题，给人一种真题很恐怖的感觉，但是我鼓足勇气之后去看真题发现并没有那么恐怖，当然期间我也会看看市面上对于长难句的讲解，带着问题去听听他们讲的，吸收的效果会更好，比较开心的是甚至有时候还会和老师产生的共鸣！大部分时间其实都自己翻译！看起来要做的事情只有一件，“翻译真题”，要是真这么简单那每个人都考7，80了！本人的水平是准备考研之前两年半一直考四级都没过的水平！我在翻译真题是有几个标准！1.不会的单词写在一个小本本上，英语汉语只写一次，千万别在那练字，一写就写好几遍！我一般在下午学习英语，说是一下午，其实也用不了一下午，三个多小时差不多了（因为考研也是下午考英语，养成一个下午对英语很有感觉的习惯），早上数学，晚上专业课和政治！我的进度是一下午差不多能积累一页新单词！坐了一天了，晚上空出一个到一个半小时，拿着你记单词的小本本去楼道里站着背顺便活动活动筋骨，背的内容:今天的新单词，以及两页之前记得单词（本人的对自己要求，背之前的单词很重要的，亲身体会）。2.简单的句子（一看就知道什么意思的）只需把其中的不熟或者陌生的单词记下来就OK了！对于比较比较长的句子，静下心来好好分析一下语法结构能知道主干部分，以及哪个修饰哪个感觉就OK了，必须要知道这句话是什么意思！3.做题目时一定要找到依据并画出来（为了之后对答案时，与答案中的依据句做对比），完了之后对答案，与答案中依据的句子做一下对比，对了的话当做对自己的奖励，错了的话一定要静下心来总结（后者对你的提高远大于前者，所以错的多不要害怕，反而应该高兴，又不是正式考试怕啥）。千万不要怕这个过程慢，我觉得我当时就特别慢，因为也没有前辈指导我，心里那个急呀，但是还是耐着性子把这些过程做完，最后结果也没有让我失望。一定要给最后留个几套真题卷子，可不敢全做完了，最后用于测试自己的水平！ 最后说一下，在做数学题时过程能者多清晰就写多清晰，千万不要偷懒觉得脑子能像清楚就不写在纸上了，等上了考场在写，那么你有很大可能要栽跟头，你能在纸上写的能有多清晰，那证明你的脑子里对这到题目理解的就越透彻！本人就栽到了数学上，血淋淋的教训！过程很艰辛，但终点很美最后给大家一句话:“不要担心自己的努力是否会得到回报，只管做到令自己满意就好，老天真的真的真的（重要的事情说三遍）会帮助那些真正努力勤奋的人。

高考是一群人的奋斗，考研更多的是一个人的战斗。如果问我考研与高考的区别。我的回答则是，高考是一班人一起用力奋斗，班主任和老师的鞭策和指导；而考研则是一场成年人的考试，没有有一班人，也没有班主任与老师的鞭策，从选择学校，查资料，到各种各样的事情都得学会一个人去解决去承担。1.自律考研我学会的是自律，自律第一个人实在是太太太重要了，自律意味着你得管得住自己，不是为所欲为，随心所欲，而是要严格管住自己，无论是在学习上，生活中还是工作上，自律对一个人来说真的很重要。我先说自律对于我的考研生活吧！考研意味着你的生活只有图书馆，住所，吃饭的地方三点一线，欲望也得把控住，例如朋友约你吃喝玩乐，你得拒绝；想玩手机，看朋友圈，刷微博，看电影电视综艺等等，也得拒绝，想睡懒觉，懒床，也得拒绝。因为对于考研人来说，你是用一年，几个月甚至更短的时间要取得很好的成绩，首先得学会自律，得管好自己欲望，不能随心所欲，为所欲为。这个阶段能做的就是看考研视频，刷单词，背重点。幸运的是在这个阶段我做到了自律，控制住了自己的欲望，感谢自己的同时，也得感谢自己身边的伴侣与朋友，想偷懒时，也有他们的督促与监督，时刻提醒自己是个考研人！2.榜样榜样会让你感受到 peer pressure (同辈压力)。有的考研人选择自己在家复习，有的考研人选择自己租房子复习，有的则选择在宿舍图书馆……而我是住在出租屋，复习在图书馆，吃饭在外面吃外卖。由于我住在男朋友母校附近，而且我这个人比较容易受外界因素的影响，所以我选择了去图书馆复习(真的觉得自己特别幸运，他母校的图书馆在我考完研之后就要滴卡才可以进去了)。我的榜样是坐在我对面的两位小姐姐，她们应该是同班同学也是研友，她们会一起去图书馆，一起去上课，一起去吃饭，一起回宿舍……其实刚开始复习的我并起不来床，经常都要七点半才起床，然后去到图书馆都已经八点多或者快九点了，别人已经学了几个小时了，到了九月份都已经学了好几轮了，而我还在不急不慢的。后来看到对面两位小姐姐每天都是很早起床，到熄灯都不舍得走，中午也只是趴在桌子上睡半个小时，我就决定调整自己的作息时间和她们一样，中午也是在图书馆趴半个小时。想偷懒的时候也会想到她们都在努力学习，然后自己也心虚了，也不敢再放肆了。到12月份的时候，我居然比她们俩早到教室了。我想这大概就是榜样的力量吧！其实我一直都没有勇气和她们做研友，直到考试前一天要去酒店自己还想着要不要给她们也加油打气，可惜自己还是没有迈出那一步。也不知道她考上了没，但是自己心里真的衷心感谢她们，同时也感谢广工的图书馆，一个令人又恨又爱的地方。3. 独处我觉得人最难的大概是和自己独处吧！但是我其实挺感谢考研这段时间让自己学会和自己独处，没有感到慌张。一开始也会不习惯，一个人去图书馆，一个人走在校园的校道上，一个人吃饭，一个人复习……但是正是因为自己一个人独处才能感受到自己内心的安静，才能想清楚自己最想要的是什么。也是因为考研期间的独处，让自己觉得，其实没有纷繁复杂的人际关系显得人是多么的轻松，知道自己的目标并为之奋斗是多么的充实而简单！考研期间独处最大的快乐莫过于，每天弄懂一个知识点，每天完成自己规划的任务，每天按着自己的计划往前进，并且看到自己的进步。有的人会因为不会和自己独处丧失了自我，甚至不能将一件事情坚持下去 ，但是我觉得独处可以让你自己更专心致志地完成任务！4. 友情友情和爱情不同，但是是人生中重要的一笔财富。幸运的是，我考研的决定得到朋友的大力支持，并在我心里有一点点想要放弃的火花的时候，被朋友及时扑灭了，不然就不会有成为研究生的我了。我记得去年刚出考试大纲那会儿，我和朋友们说了，她们都说要硬着头皮上，不能再当逃兵了，或者放弃了，以后就后悔了等等之类的话，虽然当时已经做好了顶着困难而上，但是被朋友这样鼓励劝说，意志更坚定了！一路以来，真的真的感谢小师妹的帮助，沮丧气馁时的鼓励，受挫难过时的打气鼓励，困惑迷茫时，指点迷津……考研路上，还是需要和有经验的人聊聊天，过来的一句话顶别人的十句，会起到事半功倍的效果！最最后，考研是一场没有硝烟的战斗，自己和自己的战斗！始终都要相信付出就有收获，虽然收获有时和付出不成正比，但是自己会问心无愧。附：考研自己最喜欢的两句话星光不问赶路人，时间不负有心人。但行好事，莫问前程。

关于要怎样度过大学这四年，老实说，我在进学校大门之前就想的很清楚了。我明白自己究竟处于一个什么样的层次，知道自己要往哪里走，明白自己究竟要怎样去做。事实上目前看来除了一些个不可控的因素外，我的谋划都在一步一步地推进实现。本次讲座是关于“考研和考公务员”的经验分享的，在忽略其中的一些不必要的话后，本次讲座就是说明了考研时要选择一个怎样的学校和怎样向着自己的方向去前进，但毕竟每一个个体的背景和思考是不同的，别人的经验也只能是一个借鉴。关于是否考研，这个对我而言答案是肯定的。倒不是为了填补高考的遗憾或者日后找一份好工作，更不是为了在象牙塔中多呆几年而逃避社会。其实，教育的过程本身就是一种人文精神培养的过程，倘若缺乏了这种独立思考的人文精神内涵，更多的只会是像那个“洁洁良”一样把自己丢弃在公众的舆论漩涡中。无可厚非，人是存在层次高低的。在不同的环境中会有一个不同的成长态势，自己也更加应该是向往一种高水平的思考状态。考研的一个现实意义就在于自己可能会遇到更加高层次的老师，接触到更高水平的同学。除去那种所谓人脉带来的副产品，更多的则是对自己精神的充实和人格的完善。同时，这个也是一个快乐的过程。当周围的环境并不适合自己的时候，就去换一个能够让自己快乐的环境。此外这个就设涉及到自己的一个创新性思维了，单单顽固于某一处或者某一个阶段毕竟是较为浅薄的行为，自己理应当做出一个明智的抉择。当然，早一点去参加工作依旧是一个不错的选择，大多数人的机会井喷时期都是在25岁左右，这个确实难以否认。倘若有一定的社会经验，可能让自己更容易把握这个时代的前进方向，获得一个更好的生活，但这个依旧是看个人选择。也有人在参加工作以后选择考研，不过这其中的多数人都是不得已而为之。在这个大好的年华，每一分钟都是极其宝贵的。我们完全没有必要浪费自己的时间在一些无谓的事情上面，终究是应该有一个好的选择的。在明确要考研以后，就应该是尝试着做一些个努力了。首先一定认识到自己将要走的路是极其孤独的，这些东西并不是别人对你能有一个代替的。不过在这个过程中可能就会有一个享受孤独的心理状态，这个是比考上研究生更加重要的收获。其次就是要有一颗平常心。因为这个阶段的自己经历着和之前不同的生活规律和生活状态，难免会有一些精神上的缺失。而且越到最后，周围不考研的同学可能会陷入找工作的毕业焦虑中，难免会影响到自己，这时最为重要的就是保持一颗平静的心态，任它波涛汹涌，漫看云卷云舒。最后就是坚定不移地去坚持了。这个就是自己应该保持对自己严格的要求，生活规律、张弛有度。毛主席说：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日暴十日寒。”有的东西到最后可能就水到渠成了，并不一定要自己刻意而为之。当你真正在坚持的时候是并不会意识到自己正在坚持，反倒是一种十分淡然且平常的生活状态。慢慢你终归会发现，其实自己已经在慢慢地改变了。慢慢对周围的一切就没有了那么多的执念，反倒是一种稀松平常的心境，这时的坚持才真正有意义。此外，高效率的工作态势是一定要贯穿始终地进行下去，刻意地熬时间终究是会让自己丢失一切。除去这些宏观的把握，于我而言是合理把握自己的时间。其实许多时候自己做的一些事是可以有一个很大的提升的。当然，精雕细琢除外。但并没有那么多的细致事情让自己来耗费时间，要极度挤压自己遭受时琐碎浪费的时间，将宝贵的精力和时间放在最为重要的事情上面。最后一个自我的要求是写论文和发表论文。这个现在就应该开始进行了，包括自己练笔也是在对这些做长远的打算。反正就是选择好一个目标就开始向那个方向发展吧，没有什么会真正阻碍自己成长。任重而道远。

一名高考生由于高考发挥失常导致自己上了一所专科学校，但是他并没有因此失去斗志，而是继续努力学习考上了专升本。不仅如此，在他考上了本科之后，并没有对学习产生懈怠，最后终于考上了研究生。他的求学事迹令我感到心动，这是一个励志的普通人，但是他的事迹并不普通，或许有人想问他到底究竟经历了什么？他是一名其貌不扬的男生，高中时的学习成绩不能说是名列前茅，但是考个二本大学还是轻而易举的。但是他却因高考发挥失常而上了一所大专学校，据了解高考成绩出来之后，他的心被刺的很痛，从公布高考成绩到晚上八点之前几乎没吃一点饭。最后还是由于父母好说歹说他才肯吃饭，的确十多年的努力化为泡影，谁能甘心于此？步入大学之后，他并没有像其他学生一样学习状态很松懈，而是如同高中一样刻苦学习，或许从一开始上大学就准备着参加专升本考试了。没有经历过高中到大学转变的人可能很难想象这种情景变化有多大，许多人不再像高中时那样努力学习了，老师也不像高中那样严格，可能课余时间过多也是其中的一个重要因素。专升本考试容易吗？外界一些人也许会认为很容易，因为是高考成绩较差的学生进行的第二次选拔性考试，其实并不是大多数人想象的那样。专升本考试因专业的不同，竞争力会有所不同。他选的恰是竞争力相当高的专业，考上了专升本真不容易，而那些学习不努力的学生很难在竞争力相当高的专业中考上专升本。他在大学里可能是为数不多的好学生，经常去图书馆学习知识，通常中午都不回寝室午休，甚至是在炎热的夏天，仅仅是呆在图书馆小睡一会。由于经常挎着一个包去图书馆学习，同学给他起了一个外号叫做挎包弟，谁知这一叫就是三年，就连他自己也承认这个外号挺真实的。二年在校时间，他一共买了三个挎包，大家想一下这是什么原因？努力的人有很多，但是最后未必都能取得成功，他每天早上雷打不动背英语单词，为了提高英语成绩不知费了多少力气。他参加专升本考的是公共英语和专业课，每门课都是150分，这就意味着每门课的学习成绩都要很好才行，偏科的学生可能就没有考上的希望了。学习英语谈何简单？背单词是首要任务，其次就是题海战术。不经一番寒霜苦，怎得梅花扑鼻香。他经过长时间的努力顺利地考上了本科，结果几乎没有悬念。许多学生都不能像他一样刻苦学习，成绩自然很难超过他，这个世界似乎不存在随随便便的成功，大多数表面上的随意成功都是背后的汗水所浇灌出来的。他上了本科之后似乎没有丝毫懈怠，一如既往地学习最后考上了研究生。对于专升本之后继续考研的学生，大家可能很难想象其难度之大， 从这名学生的求学之路可以发现努力很重要，生活需要奋斗。即使是专科生，只要付出巨大的努力，依旧可以获得巨大的成功。这个世界上谁能随随便便的成功，相信拼搏的力量，或许大多数碌碌无为的人是由于忘掉了初心导致了自己的失败。

来源：学术志（ID：xueshu001）作者：浴火凤凰 编辑：学妹我的博士后合作导师，年近六十，为人和善，即将准备退休。作为本研究领域专家的他，也曾经担任过学院的行政领导职务，所以，对于学术研究和“官场”生存法则都很熟悉。前几天，与他讨论完博士后出站报告的内容之后，我们一起坐下来闲聊几句。他说，按照你现在的发展轨迹，如果不出意外的话，将来也是要带研究生的。其实，带研究生说起来很难，但又不太难，除了科研理论外，还是要掌握一些待人接物的必要方法！善待学生导师批评学生的底色，一定是由衷的善意。你要包容所有学生，无论是天赋异禀、勤奋好学的，还是资质平平、只想拿文凭走人的，甚至是你打心眼里看不上的学生。既然他们能到你的门下，都是你的孩子，你都要期待他们好。你要包容学生的私下议论，你要包容匿名信，你要包容现在流行的网上揭发，你还要包容当面顶撞让你下不来台的学生。你要相信学生的别有用心只是个别现象，他们比你还纠结。对于匿名信或是网上揭发，你千万不要去猜是谁，甚至不要去查。你要显得若无其事，该干啥干啥。扪心自问把一个实验室、一个团队弄好了，既是为了科研，也是为了学生，最重要的还是为了你自己。别说为工作你付出多少多少，头发变少了，眼睛近视度数加深了，各种大病小病也来了，老婆、孩子也顾不上了，因为你把团队弄好了，最大的获益者就是你。检验你是否把实验室和团队弄好了的唯一标准：你和你的学生在其中是否快乐？如果你和你的学生每天都处于不安、焦虑、担忧和无奈之中，你要好好反省自己了。所以，要经常以导师的身份问自己：你和你的学生们快乐吗？学会说话不管你的年龄有多大、头衔有多高、成果有多少，说话时千万别端着。大道理谁都懂，关键是你怎么深入浅出地表达出来。在学生面前说话，浅入浅出还好，深入深出还凑合，最忌讳的是浅入深出。本来很普通、很简单的道理，没必要非要故弄玄虚、引经据典，把学生弄得云里雾里的。试问，你和家里人说话也是这样吗？其实，像你在家里和亲人一样说话，就可以了。和个别学生谈话、几人讨论、例行组会甚至餐桌上，你都要学会自然表达。要松驰，要个性化、口语化，这会使你特别有魅力。说话时一定要有发自内心的真诚，真诚的表达比什么都重要。立好规矩“不以规矩，不能成方圆”。一个团队、一个实验室就像一个家，每家都有每家的规矩。立个好规矩，告诉学生们，什么是可以做的，什么是必须做好的，什么是可以忽略的，什么是坚决不能做的，这很重要。因为，人是有惰性的。在家里，对孩子从小惯什么样是什么样，在实验室和团队也一样，一开始没立好规矩，将来想再“扳”回来，难！适度威严知道何时该“呱嗒脸”，是一个好导师的必修课。你要知道，当你怂的时候，当你软弱的时候，当你没有主意的时候，当你怨天尤人的时候，学生们照样也会欺负你。但要切记，这种威严要适度，绝不能让学生退避三舍、敬而远之，惹不起躲得起。见你心存怯意，知你通情达理，这是做导师的最高境界。化繁为简让学生查资料、做实验、写论文等等，这些事情其实很简单，往往是被你自己弄得复杂了。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。这个时候，你必须直奔主题。说明你最想要的结果，让学生弄清必须达到的标准，这就够了。简单，才有可能像手术刀一样精准，才能凸显真理。慎用加班八小时以外、周末、小长假和寒暑假是学生自己的时间，为什么非要让他们加班？当然，前提是学生必须在规定时间内完成规定任务，不然只能自己花时间去补。学生如果自己愿意呆在实验室，这也是他们的权利。不到万不得已的时候不加班，这是一条原则。因为，每个学生都有自己的私人生活，都有自己的一片小天地。如果任务紧急突击加个班没问题。但长此往，肯定不得学生的心。记住：作为导师，永远不要用自己的意志去绑架学生。否则，学生刚一毕业就删除了你的所有联系方式，自此之后老死不相往来，岂不是你这个导师的悲哀？有所不为每个实验室、每个团队都可能会发生“办公室恋情”，不管多小的团队都会；而每个学生都有“另一张面孔”，不论多么优秀的学生都会有。面对这些，你所要做的，就是什么也不做。不管，甚至是不问。这不是失职，更不是纵容。因为，所有这些都是生活的有机组成部分，发生了是情理之中，没发生纯属意料之外。朝令夕改一位好的导师总是善变的，甚至是朝令夕改。朝令夕改，说明你反应迅速，应变能力比较强。这是一个不断修正的过程，虚心接受学生的意见建议，及时改正错误的决定，只按正确的去做，勇于修正自己。这时，不用担心你的威信会降低，这样做，你在学生心目中反而会更有公信力。抑制冲动千万别发飙，千万别疯狂。有时，事情可以：停一停、看一看、等一等！你这时冲动，一准错。因为，很多事情并不是你以为的那样，冲动是魔鬼！学会冷静，是一种智慧，也是一个导师最基本的素质。

身为考研过来人分享我的经历，给考研后来人。1、清华考研公共课三门数学一、英语一、政治。专业课912与408最大差距在拓展的深度。具体说明912：a：数据结构70分：个人感觉408算法题主要为算法在某一特定数据上的使用，考察算法细节。而清华912注重算法设计、经典算法扩展。17年考题有10分算法设计寻找图中最小环，提示了是根据广搜扩展。复杂度O(NlogN)需要大家了解图中的环有什么特性，广搜的作用。所以复习912数据结构需要熟悉算法的原理而不仅是过程。多见算法会有所帮助。b：操作系统、网络、计算机组成按照408复习即可，难度一般，但是操作系统考了一个阅读源代码，如果没有读过操作系统源码类型的代码就很难看懂，会有很多对位的操作。c：网上有很多推荐教材的我就不推荐了，因为当时没用教材。2、复试a：机试100分：今年4小时3道题，第一道给定n个数，询问最少选取前x个数，使得这x个数中可以选择m个数，这m个数最大最小值差距不大于k。所有数据<=1e5 第二题模拟扫雷游戏，输入地图和玩家的操作，要求对每个操作做出回应。第三题为数论题，给出公式求解，暴力算法可以得到20分。个人感觉机试难度比往年难，因为没有前两道水题，而考察的题目是学长出的，所以风格也可能多变，只有参考价值。b：笔试100分：软件与理论方向考编译原理和数据库系统结构，编译原理可以参考：张素琴，吕映芝，蒋维度，戴桂兰编著的《编译原理》，清华大学出版社。而数据库根据网上推荐：冯建华，郝晓龙，周立柱编著的《数据库系统设计与原理（第二版）》，清华大学出版社。没有买过所以不知道是否有用。但是应该复习好往年试题，可以看出几乎都是原题。c：面试300分：复试最重要的部分，分为专业面试和综合面试（即英语面试和一些闲谈），综合面试8分钟，是两个学长在负责，先是3分钟英语自述，然后可能会有英语问答（据说自述太少就会有问答），然后是闲谈，聊社团、兴趣爱好、希望的研究方向等。专业面试12分钟，都是老师在面试、需要打印足够（理论上有名额的老师都在，所以至少10+）的自述。老师会让你先做自我介绍，这个时间会看你的个人自述，然后问你个人自述上写的东西。所以一定要把写上去的东西准备的很细。比如做过的项目要准备好用了哪些技术、遇到哪些困难、如何解决等等。老师惯例会问你是否同意院内调剂以及调剂到深圳，看个人选择，一般来说都是同意。3、个人感受（1）习惯很重要（2）政治押题很重要

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天说说自己的理解。首先把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。我一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。我认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！