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考研该考教育学吗?彼不得梦

考研该考教育学吗?

如今考研已成为趋势,考研大军迅速扩张。有的人是为了追求学术梦,有的人是随波逐流,有的人是想通过考研给自己镀金增加就业优势。追逐学术梦的同学们可以不用过于在意专业是否冷门热门。至于是想通过读研来增加自己就业优势的同学们,专业的选择则至关重要,有些专业读研后可能竞争更激烈,优势不增反降。教育学由于门槛低,易复习和备考,成为许多同学的首选专业,大规模的报名人数推动了国家线的上涨。从分数线来看,教育学似乎非常热门,然而教育学的就业情况真的和分数线一样很火热吗?是否读完教育学就能轻轻松松顺顺利利成为一名光荣的人民教师呢?教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。目前东部地区的中小学教师招聘条件较为苛刻,基本上要求专业对口,因此像教育学原理、教育史、比较教育学等专业的应届研究生,即便来自985、211高校,可能连报名资格都无法达标,毕业院校的优势自然无法为你的面试加分。从某种程度上来说,重点高校甚至普通高校专业对口的毕业生可能比学过教育学理论的教育学毕业生更吃香。2020深圳龙华区的教师秋招结果也侧面体现了这一点,录取名单里基本是清北本硕的毕业生。图一 浙江某地区教师提前批招聘要求对于学前教育和特殊教育的同学来说,读研有利有弊。首先是学前教育和特殊教育具有一定的专业壁垒,相比于其他学科,学前教育和特殊教育需要一定的特定技能,因此专业之外的学生很难进入。其次学前教育和特殊教育的待遇相比于中小学有所下调,也无法吸引专业之外的毕业生。成也萧何、败也萧何。学前教育读研的弊端也来自这两点。目前广大地区(除少部分一线城市发达地区外),更看重幼儿教师的技能,对于学历并无过高的要求,研究生在这方面被大专生碾压。再有幼儿教师的工资不高,学生是否愿意付出读研的成本来争取成为一名幼儿教师呢?有人会说:“我研究生毕业才不稀罕去中小学,我要去高校。”去高校确实是一个就业途径。不过以硕士毕业生的学历,想要在高等院校当老师难度较大,一些高职大专的教师招聘都要求博士,硕士的学历在高校教师的应聘中优势极小。至于大学辅导员一职,如果同学不是党员,那么基本无望。剩下的无非是管理岗位,或是没有编制,或是待遇不高。图二 辅导员招聘要求以上只是小编近期关注教师行业招聘后的所思所想,且关注的都是东部沿海地区的招聘,因此想法可能有失偏颇,如果有言论不当之处,欢迎各位批评。读研并不是一本万利,也许读完研之后的就业竞争力还不如本科毕业时的竞争力。希望正在考研或者将来准备读研的同学们能认真思考自己的将来,人生不是割裂的一段段,而是一条线,现在的决策也许会影响未来。如果明确了自己的信念,就放手一搏,无需顾虑过多。

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教育学考研院校怎么选?看这1篇全搞定!

最近这几年教育学考研的热度是越来越高了,教育学考研的人越来越多了?那教育学考研有哪些不错的学校可以选择呢?今天校校就为大家带来了教育学考研院校推荐~教育学院校排名(第四次学科评估)请点

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考研考教育学有多难?

作者:匿名用户链接:https://www.hu.com/question/265582355/answer/802745335来源:知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。未来可能遥远,但不轻易放弃。一、个人情况本科专业:211学校,工科;报考学校:北京师范大学;报考专业:小学教育。考试分数:政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分, 总分361分调剂学校:北京师范大学;调剂专业:科学与技术教育。二、跨考动机Tips:跨考动机决定是否转专业,建议结合人生规划(1、5)+个人爱好(2、3、4)决定。本人情况:1、想读研 2、不喜欢本专业 3、不想考数学 4、喜欢文史类专业 5、想多读书,能当大学老师最好。三、门类选择Tips:跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行:分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度(是否有相关工作、实践经历)。本人情况:1、历史?金融?文学?对比了各个专业,发现教育学最适合我:历史和文学,目前跨考专业素养不够,金融要考数学。2、已考取信息技术(高中)教师资格证,对教育学有一定了解且感兴趣。四、院校选择Tips :选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。本人情况:1、大学在郊区,研究生阶段只想去北京和上海(华东地区)等一线城市。想从211换成985,只有北师大和华东师大符合要求。2、4-9月我是按照华东师大311(教育学硕考试科目,总分300,考试科目:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法)准备的。9月以后换成了北师大333(教育专硕考试科目,总分150,考试科目:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学)。五、具体专业Tips:学硕和专硕需要自己取舍。目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长,专业知识学到的更为扎实。专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。很多学校逐渐把学硕和专硕的界限缩小,进行统一科目考试,再按成绩排名进行划分,前面几个为学硕,剩下的为专硕。大家报考时要依据自身情况和报考学校、专业往年情况参考。记住:选择比努力更重要!比如某院校的专业今年第一年招考,可能今年报考人数不多,竞争较小。有的专业看似去年报考人数不多,今年可能出现“喷井式”增长,导致你考的分数挺高的也难进复试。本人情况:前面说到,4-9月我是按照华东师大311准备的,想考中国教育史学硕,9月报考时觉得跨度较大,就业前景难以捉摸。在当时,教育学的理论知识让我觉得很枯燥(可能进入了瓶颈期),我自认为在学硕阶段可能无法承受研究压力。专硕实践性较强,就业性强。且招收人数较多,或许简单一些。六、信息来源1、各大目标院校研招网:看好招生简章和专业目录:往年分数线+招收人数+录取分数线+考试科目+复试是否加试+是否有本科专业限制+是否要求工作经历。培养地点在哪里(报哈工大的,可能培养地点在深圳分院、想去北京呆着报清华的,结果去了苏州)。是否提供住宿(北师大专硕北京地区不提供住宿,研究生自租房子会是一笔不小的开销)。2、考研帮、贴吧、QQ群、微信群:看经验贴,加学长、学姐、研友问问题。3、微博、微信、喜马拉雅FM、哔哩哔哩。七、初试方法4-9月:311+英语一教育学311:顺序:中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学-教育研究方法。方法:看网课-看教材-笔记,理解教材内容,啃明白,不着急背。这个阶段很慢,在暑假的时候我还没有把一轮基础阶段结束,虽有作用,但是严重拖慢进度,是反面教材,我会后面给出我理想的状态。反思:第一,不要盲目迷恋别人的推荐,要相信自己的主观感受,主动掌握信息。教育学311方面,****这家机构是由我的本科直系学姐给我推荐的,是几个华东师大研究生学姐合办的辅导班,直系学姐跟着这个补习班成功上岸。有这样的榜样,我在前期就决定紧跟****,并没有了解其他辅导资料。但是这个机构好是好,有个问题就在于我吃不消,消化不了。比如在基础班,学姐就很明确地指出了所有的考点,这对非跨考生来说很容易。但是对于跨考的我来说,学起来很吃力,我不知道这些外国教育家谁是谁,名字都记不住,更不说教育学原理的各种理论知识,我理解起来很费力,学姐提供了很多顺口溜,但是我连理解都理解不了。第二,大家可以看到我是直接写的4-9月,因为我在暑假的时候还没有把一轮基础阶段结束,且我在学校的学习效率很低,几乎每天有效的学习时间只有6小时。建议:针对第一点,因此,考研资料大家尽量用“大牌子”——多为教授上课,机构有多年办学经验,经历数万考生检验,有成熟的教学体系;“小型机构”——多为研究生辅导、即使有心也可能无力完善整套服务。因此,小型辅导班的资料可以作为水果点心,但是不能当正餐食用。针对第二点,希望大家做好规划。做好规划很重要。众所周知,暑假阶段的时间最为宝贵,堪称考研强化黄金阶段。所以建议大家在暑假前的3-6月,把基础知识都过一遍,在暑假开始跟着心仪的老师,享用各科的强化班即可。保证暑假每天的有效学习时间保持在十小时左右,坚持不下来的时候去看看别人的打卡+经验贴+各个老师的微信推送+手机APP管理软件等给自己打气。英语一:暑假班(讲的很细,一节课两个小时,直播可看回放,基础不太好者可以跟进,基础好者可以选择性观看+直接记单词+上手做题就可以了)建议:回想高三时候是咋做的就咋做。由于英语一的难度高于英语二,不确定考学硕还是专硕的同学在一定词汇基础的前提下可以先做英语一的题。它们的区别只在于作文是看图写故事作文(英一)还是描述图表作文(英二),和其他小细节上的变换。考英语二的很多备考生都在使用英语一的试卷作为提升。由于难度的降低,从英语一换成英语二也会增强信心。单词:1、app:我不爱抱着单词书背单词,所以没有在软件上打过卡,看大家常用的有:墨墨记单词、百词斩、扇贝单词打卡等。2、课程:前面说了Vivian老师的词汇课,记单词每天都要记。3、方法:其次,从真题中总结出来的单词记在本子上,有空的时候就拿出来看。4、资料:《考虫资料书》、《单词一笑而过》、《红宝书》、《恋恋有词》(自用第一个,第二个看起来不错,后两个只是听说)。真题:1、方法:做题,只做真题。每天要做,保持手感。真题做完了怎么办?又买新的重新做。真题至少做三遍。(不要心疼钱,如果一战失败,二战花的时间、精力、金钱更多)。2、资料:《张剑黄皮书》、《考研圣经》、《赠送的试卷》。阅读:分重,主心骨。方法:首先,自己做一遍,自己做的时候先看数好文章段落,再看题干,圈出关键词,再带进文章看。然后,对完答案。精读,回想高三时候是咋做的就咋做。(参考唐迟《阅读的逻辑》)。次数安排范例:四五月或七八月做完一轮(如05-19年真题)翻译+作文:刘晓艳、王江涛方法:背是王道——石雷鹏推荐的“七步法”:背+默写+对照原文改错+二次默写+英译汉+汉译英+对照原文改错+默写。9-12月:教育学333+英语二+政治+专业课二992教育学333复习顺序:中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学学习内容:凯程强化班、凯程冲刺班(面授)+其他强化和冲刺班资料:《凯程333应试解析》、目标院校真题、《凯程全真模拟卷》方法:看课程、以听强化记忆。当别人反反复复背了一轮的时候,我还在看书、看笔记,因为我知道我的水平,不理解知识,背了也没用反思:背的不够建议:大致分为三个大阶段,五个小阶段:第一,3-5月基础阶段,自主复习,应届生灵活安排时间,抓紧时间,跟随网课。(为了准备你的期末复习,时间可能不够用)资源:凯程网课+通读教材(虽然这个阶段你学的很多都是非重点,甚至不是考点,但是对于跨考的我们来说,增加素养是十分重要的)。目标:对四门学科的特点、重难点有清晰的认识,设计不同的复习方法。第二,6月,期末考试复习,专业课要放放,但是也要时常看重难点,多理解。第三,7-9月,强化阶段,用大块的时间系统学习专业课,形成框架,完成自己的笔记,并有意识开始背诵。资源:凯程网课视频+笔记本(A4白纸,方便后期随时整理增删)。第四,9-11月,二三轮背诵+真题。一点点啃肉,没有别的办法,背不下来就看,车轮式背诵。第五,12月,模拟题,抓大放小,背重点。作为一个理科生,我并不擅长记忆,尤其是在后期,身边的同学已经背了一轮又一轮的情况下。为了记忆,我自己做了很多表格和归类。在这样宝贵的时间里,或许和别的同学比较起来,我选择用这样的方式看起来很浪费时间,但是的确是有效果的,我能把很多混淆的知识点区分开来,记住唐迟老师的一句话——慢慢来,比较快。英语二:唐迟阅读暑期强化班+刘晓艳翻译+石雷鹏作文+考研圣经+王江涛作文+考虫试卷。政治:徐涛暑期强化班(配套核心考案)+刷题班(配套优题库)+冲刺班(冲刺背诵笔记)+押题班、肖秀荣1000题(9-10月)+八套卷(11月)+四套卷(12月)、张鑫押题班注:政治我从九月底开始复习,因为我文科比较好,所以我对自己还是有点自信。听了机构老师面授的串讲课后,我就开始做1000题,但是发现很多知识点很散,根本联系不到一起。于是我从强化班开始,听完了徐涛老师的所有课程,并一直跟到最后。政治最重要是时间线索+区分,用笔记本写下来(参考徐涛的课有详细讲解)。专业课二:小学教育992八、关于心态秘诀一:调整心态。不要被他人的进度打乱自己的节奏,每个人都有自己的时间进度条,只要做好自己该做的就好了。秘诀二:坚持。坚持到底就会有好结果,就算10月、11月发现自己还有很多的事没有做,小伙伴们都快上岸了,感觉自己考不上了,也要坚持到底,学完每天该学的,边流泪也要边看书。有太多复习了一年也没考上的,也有很多人三个月跨考成功,还有很多人在12月21日晚上看的知识点几乎都考了,不到最后一秒,我们每个人都不知道结果。九、关于集训营9月,由于自身复习前期缺乏经验,导致进度偏慢,在家人的支持下,经过多方对比,我选择参加凯程集训营百日班,来到了凯程位于北京的训练营。这里的条件和本科学校的环境是没法比的,但是用于一个考研er身上是完全足够的。早六晚十二的作息时间,友好亲切的室友,热心积极的专业课老师,舒适明亮的自习室,为我们提供了友好的环境和紧张的学习气氛。全程面授课,带我们迅速回到高中的学习节奏,亲切的老师可以随时面对面答疑。在这里的三个月,紧张又刺激。十、关于复试1、制作简历、多看专业书、练习英语。2、找出自己的本科经历和报考专业的强、弱关联。强关联:教育经历(兼职、支教、开辅导班、当过老师等)、弱关联(看过相关书籍,光是感兴趣是没用的,以清华核物理被拒女学生为例)。3、跨考复试没有优势,但老师不会歧视,反而会很宽容。十一、关于调剂一定要打好最后一场战役,是一场信息战。关键点是:自己能接受的底线+及时关注消息+不怕失败。

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20考研:教育学专业最好的三所高校,考研党们觉不可错过

在每年的考研热潮中,教育学及其分支学科始终在考研专业的选择中占据高地。主要原因就是一大部分考生选择跨专业考试,但是又不想考数学,那么偏文科类的专业往往就是他们的目标选项,但是文科又太深,需要长时间的学习和积累,因此像教育学、哲学、公共管理类的专业就成了跨专业考生的常选专业,那么对于教育学考研的学生来说,应该怎么挑选适合自己的院校就显得至关重要了,那么究竟有哪些院校值得选择呢?1、华东师范大学华东师范大学作为我国双一流大学,作为21世纪重点建设100多所高等学校和学科之一和重点支持创建世界一流大学和高水平大学院校之一,是教育部直属的师范类院校,教育学学科类中的教育学原理和教育史是国家和上海市的重要学科,分别设有硕士学位和博士学位。该校师资力量雄厚,有着一大批中外学者,在促进教育学类更好发展,以及中外教育交流方面都有着杰出的贡献。该校拥有心理学研究基地,最好的教育学类 专业是教育技术学,以及还拥有自创的其他相关专业,如比较教育学,这一专业学生,可申请到国外合作大学去做交换生。在教育学考研这一方面,学校采用全国统考的方式,这对于考生来说,是一件好事,也能做到公平竞争。学校跟其他重点院校一样,设有推免生,即为保送生。选择该校的考生还可申请参加该校一年一度的夏令营,可与相关专业导师进行接触,若考生在夏令营表现突出,对于考试也是有加分的。2.北京师范大学北京师范大学也是我国教育类的重点大学,位于首都北京,有着非常多的资源和机会,学校历史悠久,师资力量丰富且优质,有来自我国科学院的院士和国务院学院委员会的成员,为学校的师资增添了一份力量,该校注重理论学习,在教育学考研方面,采取的是自主命题的形式,即为考生提供参考教材,以国家大纲为纲,全面考察考生的综合素质,和华东师范大学一样,北京师范大学学生也可申请做交换生,以提高学生自身的能力和知识水平,因为学校地处北京,因此,考生在备考时,应多多注重细节,在试卷的批改上,北京地区往往改的比较严,有压分的现象。3.东北师范大学东北师范大学也是我国的重点师范类高校,属于21世纪重点建设高校之一,位于我国的吉林长春市,该校在教育学考研方面采用的是自主命题的形式,与北京师范大学不同的是,该校没有给予考生设有大纲,这更加增加了考试的难度。不过,该校的确是教育类考研专业的好学校,学校在专业知识的教学方面基本功扎实,同时学校注重基础教育,注重对教师的培养,是我国最早设立教师培训基地的学校,喜欢创新,是广大考生的一个不错的选择。以上就是20考研:教育学专业最好的三所高校,考研党们觉不可错过!

大学有哪些专业考研比较容易?老师:主要是这五个专业

进入九月后,距离2020考研预报名剩下不到一个月时间了,距离考研初试也剩下三个多月的时间,留给广大考研学生复习的时间不是很多。因此各位参加考研的同学要尽最大的努力复习考研,而在考研的各个专业中,并不是每个专业考研都是满分困难,一些大学专业考研比较难,还有一些大学专业考研比较容易,这些大学专业每年的考研升学率都很高,那么大学哪些专业考研比较容易呢?作为老师,根据我的观察,认为目前主要这五个大学专业考研比较容易。第一,生物科学专业。生物科学专业属于理科专业,相对于其他理科专业,生物科学专业考研并不考数学,因此生物科学专业与文科专业有些类似,但是生物科学专业考研英语分数线有比较低,每年的考研英语国家线都在39分左右,考研总分国家线在290分左右,因此生物科学专业考研比较容易,即使是考985大学,该专业考研依然比较简单。在各个开设生物科学专业的大学中,该专业的每年考研人数都很多。第二,心理学专业。心理学专业考研属于跨专业考研人数比较多的专业,心理学专业考研分为学硕和专硕,在学硕考研中心理学属于理学专业,考研的分数线和考研的英语国家线都比较低,与生物科学一样都不考数学,因此心理学学硕考研的难度并不大。近年来跨专业考心理学专硕的学生人数在增加,心理学专硕的考研分数线考研分数线已经有所增长,反映出心理学专硕考研难度较低,受到考生的青睐。第三,教育学专业。教育学专业的考研难度要比生物科学和心理学专业考研难度高一些,但是并没有高太多。心理学和生物科学的考研英语国家线要比教育学专业分数低一些,在2019考研中理学英语国家线41分,而教育学英语国家线44分,教育学的考研总分国家线325,理学的考研总分国家线是290分,说明教育学还是比理学专业如生物科学专业等难度大一些。但是因为教育学考研不考数学,考研英语国家线又不是太高,因此每年都有汉语言文学专业的学生跨专业报考教育学专业。第四,生物工程专业。生物工程专业与生物科学专业学习内容比较类似,但是生物工程专业属于工学,而生物科学专业属于理学,工学的考研英语国家线和总分国家线都比理学要低一些,而且生物工程专业不像工科专业那样考研考数学,因此生物工程专业的考研难度比工学的其他专业考研难度要低很多,因此很多大学的生物工程专业学生考研考上985大学的学生每年都有很多。第五,哲学专业。哲学专业属于冷门专业,每年报考的学生并不多,开设哲学专业的大学也不是太多,不像生物科学和心理学等专业那样几乎每个具有研究生招生资格的学校都招考,再加上哲学专业考研不考数学,考研英语分数还低,因此每年报考哲学专业的学生考研压力并不大。可以看出,对于不同的专业而言考研的难度是不同的,其中这五个专业的考研难度相对比较小,报考这些专业的学生考研的压力不像经管类考研专业那样压力大,因此如果仅仅想考上研究生的话,可以选择这些考研相对容易的专业,这样考研的难度不大,自己复习压力也相对较小。

归寂

22考研择专业| 每日一个专业院校排名——教育学

本文展示了“教育学”的学科评估结果,全国共有70所开设教育学专业的大学参与了排名。学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:·前2%(或前2名)为 A+·2%~5%为 A(不含2%,下同)·5%~10%为 A-·10%~20%为 B+·20%~30%为 B·30%~40%为 B-·40%~50%为 C+·50%~60%为 C·60%~70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮新闻传播学专业学科评估结果可知,全国共有70所开设教育学专业的大学参与了排名,排名前2的大学是北京师范大学、华东师范大学。下面是教育学考研学校排名具体榜单,供大家参考!教育学属于国家一级学科,是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

红鹰传

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

如果爱

必看 最新2022年教育学学硕考研院校大盘点

考研是一场硝烟弥漫的“信息战”,越早了解教育学考研院校信息,越有上岸的可能。文都比邻整理最新2022年教育学学硕考研院校大盘点,附上最全教育学学硕考研院校清单。文都比邻教育学考研院校信息组详细解读,建议备考2022年教育学考研的同学收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学考研院校数目变动趋势:2020年为139所,2021年为137所,预计2022年有所变动;2.截止目前,2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所,2021年新增院校共18所。① 考试难度:由自主命题变为统一命题,考点更加细致化、知识点更加主流化;3. 截止目前,2022年教育学考研自主命题院校名单共46所,新增吉林外国语大学1所。① 考试难度:由统一命题变为自主命题,考试整体难度稍微偏简单,考生要及时更改参考书目,对比知识点的不同,注重主流框架的了解;② 复习建议:研究报考院校的相关的真题,真题导向型,2021年的竞争热度有所增加。【最新2022年教育学学硕考研院校清单】以上即是最新2022年教育学学硕考研院校大盘点详细内容。只要同学们保持良好的心态,积极应对考试变动,就一定会有所收获。欢迎各位教育学考研人留言。

时有终始

如何抉择教育学考研和教育硕士考研?

现今,越来越多的同学选择考研,其中教育学受不少小伙伴青睐,但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择?下面,文都比邻就给大家简单的讲解一下:1、从大的方向上选择学硕还是专硕,要结合个人长远的职业规划:是想在学术上走得更远,还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分,只是取向不同。一般而言,导师更看重学硕,因为学硕是研究的主力,可以帮助导师出书、发表重要论文,也是进一步深造(攻博)的后备军。即:学硕偏学术、科研,而专硕则偏应用,导向主要是就业。从就读年限上看,绝大多数学校的学硕是 3 年,专硕 2 年。这很正常,3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练;而对专硕,仅仅用 2 年就可以走向工作岗位,也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法:建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研,建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划,查一些更具体的资料,咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的,就是无论教育学考研还是教育硕士考研,考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上,二者政治试卷一致,英语不同:学硕考英语一,专硕考英语二。近年数据表明,英语二相对简单更容易考高分,考生的分数方差更大。专业课上,二者试卷亦不同,测量工具不同,因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题,要结合招生院校的招生政策及其考试难度,院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样,2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少,所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

不亦拂乎

用心教育学考研|21考研择校:教育学(学硕)各专业院校排名

立志报考教育学的小伙伴们常问:该考什么学校好呢?热门985/211?还是离家近?上岸率高的?针对目前教育学考生常遇到的问题用心团队整理了最新的教育学考研学校排名的情况希望能给考生们一些帮助一起来了解下吧!01.教育学原理02.课程与教学论03.比较教育学04.学前教育学05.教育史06.高等教育学07.特殊教育学08.成人教育学09.职业技术教育学10.教育法学全国大概有130多所学校在招收教育学相关专业,其中主要集中在师范类院校和综合性大学,从上面排名中可以看出,排在前面的基本上都是师范类(毕竟综合性的大学是全面发展型),整体考研难度偏大。用心团队提醒大家客观对待高校排行榜,由于参考标准不同,排名多多少少会有所不同。考生在选择院校时不要只看重学校的知名度和排名情况,还是要根据自己想要报考的地区、感兴趣的专业方向和自身复习情况等综合考量,最终选择报考学校和专业。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】