传媒考研专业

今天，要讲的是一个非常热门的专业，也是一直以来深受跨考大户追捧的明星款硕士——新闻传播硕士。一、新闻传播学专业简介（0503）1.一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。2.学科方向简介：(1)新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息收集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿；第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。(2)传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等；第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。(3)广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。(4)广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。本学科的研究可以追溯到19世纪大众传播的形成时期。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制；研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律。第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。二、易混淆专业解析——新闻学和传播学考研的专业同类型的考研专业都会有很多的分支，有很多相似的专业。给大家介绍一下容易混淆的两个专业——新闻学和传播学。新闻学和传播学具有不少相通之处和相似性。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。三、就业前景新闻传播硕士中的学硕与专硕的区别在于，学硕更看重研究生阶段的学术能力，凸显的是学术研究能力的培养，而专硕更加注重实践能力的培养。作为跨考大户的专业，是目前最热门也是最难考的文学下的最热门专业。现在越来越多的用人单位不再喜欢招纯新闻学毕业的学生，毕竟一个人培训三个月都能采写新闻，但一个不懂经管法、小语种的人三个月及以上都不能掌握那些技能，反而是具有经管法优势和或者小语种优势的学生更受欢迎。所以，跨考此专业的人非常多，老师会比较喜欢复合型人才。在就业方面，常规的专业对口的工作一般可以选择记者、编辑、文案等。这也是很多跨考新传专业都是带着做记者的一份强烈职业理想。还有些同学职业理想并不明晰，对本专业对口的工作可以试试看，做做看。再者，就是为了硕士学历来考新传专业，这一部分的学生，毕业之后，可以去考公务员、考事业单位、去高校做老师和其他工作人员，或者更加深入的研究这门学科去考博士，当然这是所有专业硕士毕业之后都可以从事的工作。大家各自的目标和理想有所不同，将来从事的职业可能也多种多样，但不管怎么说，硕士学历对于你来说都是一个加分项。四、融媒体时代下的新要求相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。而今，为了更好地迎合时代发展的要求，媒体融合发展大势所趋，当下已不少传统媒体已经完成了阶段性的融媒体中心的建设，还有部分仍在不断建设和完善中，因此，对于新传人才的需求也有了更高的要求。新闻传播专业要求具有很高的综合素质。新闻传播与社会联系密切，非常注重实践，常常会涉及到政治学、经济学、管理学方面的专业知识，英语、计算机更是必不可少的技能，对学历的要求也更高。具体包括：熟悉新闻传播特点，有良好的新闻感或相关潜力；关注时事及社会问题，思路清晰、思维活跃、思辨能力强；文字驾御水平高，大学英语水平4、6级以上；良好的计算机和网络操作能力，能熟练使用Dreamweaver、Photoshop等软件；新闻、中文、法律、经济、政治、哲学、教育、管理等相关专业均可；具有一定的行业背景或人脉资源；有较强的对外交往和合作能力，工作责任心强，具有团队合作和创新精神。对于跨考生来说，只要你要具备扎实的理论功底、精深的专业知识和广博的思维视角，能够将所见所闻所思诉诸笔端、形诸于文，那么即使非新闻科班出身也可以在媒体中得心应手、如鱼得水。所以，报考新闻传播学的研究生，一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素，做到知己知彼，百战不殆。如果你确实底气十足，当然应该奋力一搏；但如果你平平凡凡，建议不要轻易报考新闻传播专业，因为选报其他专业，毕业以后照样可以有机会从事新闻传播工作。大丈夫能屈能伸，以后再慢慢充实自己也不迟。世界著名传播学家麦克卢汉就非新闻科班出身，但凭借着雄厚的文学功底和天马行空的奇思妙想，为世界树立了一座传播理论的丰碑；普利策历经坎坷，办报事业中面对强手而不屈不挠，最终成为国际新闻史上著名的新闻人物；再看国内公认的著名国际新闻主持人水均益，也不是新闻传播科班出身，所学专业为英国语言与文学专业，但经过努力，不也取得了杰出的成就？像这样的例子不胜枚举，这儿并非以点代面、以偏概全。古人不是常说：“退一步海阔天高”吗？以退为进，未必不是真英雄，英雄不问出处！对于从事新媒体行业而言，由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于“企业化运作”。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。

栏目内容考研服务，我们是专业的！本专业是否应该继续考研？跨专业考研又该如何选择？热门专业是否真的值得一试？有哪些专业可以捡漏？……每周二，考验核电站的《考研专业深度解析》将会推出系列专业解析！第三期新闻传播学01学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。02学科方向新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面。传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营，广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律；第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。03新闻学与传播学的区别新闻学和传播学具有很大的相关性，但他们也有着一定的区别。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到各类新闻的采制和运作；而传播学研究范围广泛，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学涉及了几乎所有媒体的所有内容。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，其核心课程是采访和写作；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。04就业前景就业方向之一：传统媒体目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得着力于调查性报道和分析性报道。所以新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。部分报纸为事业单位的身份，能够吸引名校研究生的加入。除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。结合以上，各专业要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程；同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历会使你在应聘时更加受到赏识，也会提升你的履历，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。就业方向之二：新媒体策划这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，要多关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。就业方向之三：行业编辑相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。目前网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体，虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展，这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。（摘自中国研究生招生信息网）以上仅为个人观点，具体填报要遵循个人意愿！

第三篇 制定考研复习计划（上）在前两篇中，我们已经讨论了确定考研目标的重要性与如何搜集信息确定报考学校与专业，接下来就要正式开启学习的第一步：制定复习计划。在制定复习计划之前，先要满足一个前提条件，就是找到参考书目与学习资料。这一点与前一篇中谈到的搜集资料一脉相承，毕竟搜集资料不仅限于了解学校和专业，也包括搜集参考书目与各种学习资料。有的高校提供参考书目与考试大纲，为考生提供了很大的便利，但还是有不少学校不提供参考书目与考试范围，考生复习起来很有老虎咬天无处下口的感觉。这时需要的依然是搜集信息的能力。相当一部分同学是在大一大二时就确定考研了，有相当充裕的时间做搜集信息的工作，官网帮不上忙，就去各种考研论坛、微信公众号等平台去找，经常会有一些往年参加考试的师兄师姐们发的经验贴或推文，或者也有考上后回来发总结的，里面的确有大量灌水的内容，但是也经常会从其中淘到难得的经验教训，至少找到相关的参考书目不成问题。还有两个渠道，一个是喜欢剁手的人都知道的，在某宝上可以淘到一些考研材料，但是有真有假，需要自己有一定的辨别能力，若看走了眼，会买到一堆有偏差的资料，却导致浪费了很多宝贵的学习时间；另外一个算是很偏门的渠道，这恐怕只有本校考生才会知道，外人往往很难摸到，就是有些学校的校内打印店有时会深藏不露，能在其中找到不少相关资料，甚至是全套的各专业的考研材料，有的打印店老板脑瓜儿比较灵，也会通过不同的线上形式销售。另外，有的同学经济条件许可，对想要报考的学校和专业又充满向往，不妨提前找个时间去学校感受一下，顺便把参考书籍和学习资料解决了。对于搜集信息能力强或交往沟通能力较强的同学来讲，甚至可以直接找到报考专业的课程表，根据想要报考导师的上课时间，直奔课堂去了。胆子大的同学直接与老师交流交流对专业的认识，告诉老师想要报考的意愿，向老师请教一下复习内容和复习方法，给老师留个印象也未尝不可。在搜集参考书籍的过程中，需要提醒的是，除了教材，也要注意报考专业领域内的学术期刊。传媒专业实践性比较强而且行业变化特别快，有的教材出版时间较早，无法跟上行业的发展速度，有些表述和解读未必符合当下的现状，而且有不少高校的传媒专业考研初试的内容本身就注重行业与学术的前沿发展成果，这些知识与资料主要通过学术期刊来找。纸质版学术期刊找起来太复杂，也没必要，因此学会使用学术数字化平台就成为考研必备的能力之一，比如中国知网、万方、维普等，其中知网是普及率和使用率最高的。参考书目、学习资料都有了，制定学习计划还需要注意两点，即学习计划的个性化与可操作性。先说个性化的问题。有的学生大一就决定考研，有的学生是考前两三个月才决定考研，还有人是工作之后一面工作一面复习考研，每个人的情况都不一样，想直接套用别人的复习计划简直是痴人说梦，因此制定复习计划一定要充分考虑自己的特殊性，要从自己的学习特点和时间精力的具体分配情况出发。以我个人的体会以及观察身边考研学生的情况，一般我并不建议从大一开始就正式投入到考研的战役中去，战线拉得太长特别容易中途懈怠麻木直到兴趣索然最后放弃。当然早早就定下考研的目标是好的，也可以提前着手学习相关知识，但别一开始就抱着考试的心态去学习，而应抱着喜爱的心态去拓宽自己的专业视野，也未必上来就学习参考书目，只要是与专业相关的都可以。这样有利于保持长期的学习兴趣，也有利于积淀足够的专业基础，正式复习起来反而能起到事半功倍的效果。本科是人文社科类专业的同学，只要基础不是太差，可以根据自己的情况，把正式投入考试复习的时间控制在半年至一年之间，但是如果跨了大门类，比如从自然科学类跨到传媒专业，原来的人文社科基础又差，这个复习时间明显就不够了，当然此类同学所占比例很低。所以本文后面的建议适合给有一定基础的人文社科类专业的同学参考。当然也有专业基础过硬的大神，复习两三个月就上岸的，我也见过多次。再说可操作性的问题。有的同学在开始制定计划的时候雄心万丈，恨不能把每一分钟每一秒钟都用来复习考研，但对于大多数同学而言，持续性的高强度往往会像弹簧一样出现绷断的情况，那就得不偿失了。张弛有度才是最好的选择。毕竟考研复习也算是持久战了，正像毛主席在《论持久战》中说的，战争的目的是“保存自己，消灭敌人”。保证备考期间的身体健康、心理健康特别重要。我有个朋友是工作后准备考研的，因对工作不满意，考研心情也就更加迫切，这种迫切的心情使她患得患失，学习非常努力可是心理压力巨大，最后这样的心理压力导致她患上了严重的神经衰弱，不得不在考前放弃，特别可惜。大家一定要放平心态，既要保留出相对完整的学习时间段，又要考虑到自己能否长久地承受这样的强度。疲累的时候，完全可以出去适当地放松一下，而且是没有任何心理压力的彻底放松。如果一面休闲娱乐一面自责内疚，就完全达不到放松的效果，甚至还有负面的作用。“凡事预则立，不预则废”，制定考研复习计划是“预”，做好制定计划前的各种前期准备也是“预”，只有尽量在各方面都做到心中有数，才能胸有成竹地投入到考研复习持久战中去。讲完这些制定复习计划的注意事项，下一篇咱们将正式讲传媒专业考研的四轮复习计划及每一轮复习中应注意的要点。

3月25日教育部新闻办公室官方微博消息：”教育部将尽快划定2020年国家分数线，预计4月中旬左右公布，相关复试工作安排将视疫情和高校开学情况另行通知。“按照往年的情况，考研初试的国家线一般在3月中旬发布，但今年受到疫情的影响，各高校的初试成绩虽然已经发布了一个多月，考生们依然在心急如焚地等待着国家线。编辑 搜图等待国家线的考生有焦虑也有幸福，至少说明他们的分数已经基本通过了第一道门槛，更多的考生则看着不如人意的分数望洋兴叹。根据教育部发布的数据，2020年考研的报名人数突破了341万，尽管已明确今年计划扩招18.9万人（2019年录取人数约为80.5万人），但与341万的庞大基数相比，成功上岸的人数依然不到1/3。竞争的激烈程度并没有因为扩招而明显降低。笔者经历了传媒专业本-硕-博的完整系统学习与训练，毕业后又在高校教授传媒专业多年，看过了太多本科生怀抱着一颗热烈的传媒考研梦想，却因未能树立坚定的理想信念，缺乏正确的学习方法，没有建立系统专业的思维方式，而承袭了本科甚至是中学死记硬背的”填鸭式“的学习惯性，导致复习得无比辛苦痛苦，不论是自己感受还是别人看起来简直苦不堪言，结果却事倍功半甚至徒劳无功：有在考试前夕完全丧失信心，选择彻底放弃的；也有考完一门课感觉不好，选择半途而废的；还有自我感觉良好，成绩出来却只剩瞠目结舌，怀疑是不是批错了卷子的……形形状状不一而足。没有人是一开始就奔着失败的结果去的。大家开始踏上这趟旅程的时候都是信誓旦旦激愤昂扬，很有凭借自己的努力牢牢把握机会从此改变命运的劲头儿，但是为什么大多数人却倒在了半途？考研真的是这么痛苦的一件事吗？考研是仅仅依靠咬牙坚持就可以达到目的吗？我的一个学生今年报考我当年的学校和专业，遗憾地铩羽而归。也有很多同学课间会跑来跟我咨询各种考研信息与考研的学习方法和注意事项，我发现大多数同学对考研这件事情依然是盲目的，缺乏主动性，缺乏认真思考，就茫茫然地开始了复习，更遑论正确的学习方法与专业的思维方式了。也有很多同学斥巨资报各种培训班，却错以为花了钱就可以买安心，将责任转嫁给培训班，就可以心安理得地等着天上掉馅饼，而没有正确认识到自我学习与培训班之间的真正关系。我当年考研是跨地域跨学校跨方向，也算是”三跨生“吧，而且还是工作多年后报考研究生，算来难度绝不比现在的同学们小，加之教授传媒专业多年，自觉有点经验，同学们跑来咨询辅导的也不少。因此，从今天起，我将把自己体验到的感受到的看到的听到的各种经验教训写成系列小文，为给更多想要报考传媒类专业研究生的同学们助一点儿力所能及之力。愿大家都能成功上岸！第一篇 你真的想考研吗？我相信很多同学看到这个小题目就想骂人了：不考研我闲得没事儿看你文章干嘛？但现实却是，很多同学抱有侥幸心理，打从一开始，他/她要考研的想法就是：考考试试呗，万一考上不就赚了吗？但凡抱有这种想法的，我还没有见过一个成功上岸的。我身边的同学朋友硕士博士多得很，大家聊天时，或许也会有“我当年也就是考考试试”的谦辞，但是认真下去，就会发现，这些人没有一个不是在复习过程中采用了毛主席“战略藐视，战术重视”的策略，而绝非抱着侥幸玩玩儿的态度随随便便就能成功。因此，第一件事情就是要想好：我真的想考研吗？我身边年年有考上的学生，与之相对应的现实是，考不上的更多。这些考不上的除了复习方法不对、考试没发挥好等因素外，还有相当一部分人具备这样一个特点，即：他/她的考研是装给他/她自己或者别人看的。这话说出来，肯定很多人又想骂我：我复习累得要死，培训班贵得要死，你说我假装？!但是有没有人发现，有些考研的同学特别喜欢发朋友圈：安静的图书馆、摆放角度讲究的参考书和签字笔，倒计时的提醒字条、写满名言的便利贴、挤满考生的培训班课堂……各种图片/视频或文字感慨把朋友圈装点的励志无比，老师同学家长朋友们都以为如此感天地泣鬼神的奋斗努力，一定会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“……但结果呢？不是中途放弃就是考试结果无颜见江东父老。为什么会这样？但凡有点儿心理学知识的人，肯定听说过“心理补偿“机制。什么是”心理补偿“呢？简单来说，就是人们因为某种原因引起不安失去心理平衡的时候，就会采取新的方式表现自己以减轻或抵消不安，从而重新达到心理平衡。可以说，这些在朋友圈里考研的同学就是采用了”心理补偿机制“：学习多累啊，要啃专业书籍，要背英语单词，要关注时事政治……，但我发个朋友圈，看看我多爱学习我多努力啊，周末别人都看电影去了，我还泡图书馆复习呢……不但自我感觉超级良好，在老师同学家长朋友那里也塑造了良好的形象。这种学习很努力的假象让自己的心理上得到了极大地满足，至于是否真正学习到了多少知识早已成为退居二线的事情。这样的”心理补偿“其实就是我们平时常说的”掩耳盗铃“”自欺欺人“。我见过的这样的同学还真不在少数。真正想考研的同学，往往有着明确的目标，很少会跑来问老师：您说我考哪个学校和专业好？这个最基础的问题其实是在决定是否考研的时候就已经深思熟虑好了的，而不是等着别人告诉自己，更不会追着老师问哪个学校和专业考起来更容易。尼采说：一个人知道为什么而活，他就可以忍受生活加诸于他的任何苦痛。就考研来讲，如果明白了自己为什么要考研，就可以忍受学习备考阶段的苦累枯燥，顺利通过最难熬的瓶颈期，而不会半途而废。因此，考研的第一步就是好好想想：我是否真的想考研？我为什么要考研？想明白这两个问题，你迈出的第一步才有意义和价值。

第八篇 专业课初试答题注意事项目前传媒专业的A区高校，如中传、人大、复旦、清华等的复试分数线多在360分左右。对于英语或政治没有特别优势的大多数同学而言，即使英语与政治正常发挥，在六七十分左右，专业课也要到115分以上才会有较大把握。如果公共课较差，还需要专业课帮助提分的话，专业课的高分就更显得尤为必要了。怎样能提高专业课的初试成绩呢？要想取得高分，前提当然是前期认真复习，使自己具备扎实的专业基础。但是在参考书一样、学习内容差不多，也都是认真复习的情况下，为什么成绩出来却差别那么大呢？这些差别主要源于两方面：一是学习方法的差别，二是答题方法的差别。前者咱们在第四篇学习方法中讲过，这次来谈谈答题方法。其实这两者本质上是相通的。理论联系实际。各高校传媒专业的考研试题，不论是初试还是复试，都越来越重视理论联系实际。单纯靠死记硬背概念和要点就能得高分的时代毫无疑问已经远去了，现在考研的确是要有点真材实料。初试中遇到大题，不论题目是强调理论知识点还是针对热点事件，都要注意理论联系实际，二者不可偏废。讲复习方法时，咱们强调过，除了必须的参考书籍之外，还要持续关注当前的行业与社会热点焦点话题，并且练习使用专业理论去分析热点现象与焦点话题。如果题目是强调理论知识点，就要加入当前相关的热点现象与焦点话题作为论据进行分析；如果题目是针对热点现象与焦点话题，就要找到相关理论依据，使答案具备一定的理论深度，决不能就事论事。引用最具代表性的学术观点。复习阶段的一个重要工作就是梳理出报考学校相关专业的学术大牛，找他们的专著与论文来研究（不是简单看看），因为他们可能就是出题人。最好能记住每个人最具代表性的学术观点，并与热点焦点相联系。答题时若能将题目与这些学术观点联系起来，或直接引用或间接叙述，都会加分不少。因为这从一定程度上表明你已经具备了研究生的学术积累与专业水平。观点辩证、角度多样。答主观题目时，还要注意观点不要过于偏激片面，一定要辩证全面，毕竟不同的立场与角度会得出不同的结论，因此答案切忌单一化，而要呈现出多样的角度，比如从政治、经济、文化等不同角度去思考，或者从历史发展的纵向角度与从社会发展的横向角度去审视等等，展示出自己的思辨能力。这一点也是阅卷老师比较看重的。虽然初试已经过去了一个多月，成绩也早就公布了，有的同学成绩不甚理想立志二战，或大三的同学正备战2021年，希望本文提到的这三点能够对大家有所帮助。但是需要注意的是，要做到这三点还是基于复习阶段对知识的融会贯通，虽然是应试技巧，但其实“功夫在诗外”。

根据第一志愿上线情况，今年#中国传媒大学#部分专业拟接收调剂考生如下：马克思主义学院030501 马克思主义基本原理 （学术学位，全日制，调剂人数：2 ）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，分数达到2020年A区国家线。030503 马克思主义中国化研究 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，分数达到2020年A区国家线。传播研究院0503Z4 编辑出版学 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考新闻传播学（专业代码0503开头）的考生，分数达到2020年A区国家线。脑科学与智能媒体研究院081001 通信与信息系统 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考工学（专业代码08开头）学术学位相关专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。政府与公共事务学院120401 行政管理 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考公共管理（专业代码1204开头）的考生，分数达到2020年A区国家线。音乐与录音艺术学院1302L1 音乐学 （学术学位，全日制，调剂人数： 4）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，本科专业限音乐及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。1302Z1 声音科学与艺术 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，本科专业限录音及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。信息与通信工程学院085400 电子信息 （专业学位，全日制，调剂人数： 30）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。计算机与网络空间安全学院085400 电子信息 （专业学位，全日制，调剂人数： 30）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。播音主持艺术学院135105 广播电视 （专业学位，全日制，调剂人数： 6）【调剂要求】第一志愿报考播音主持艺术学专业（专业代码1303Z1）及相关专业的考生，本科专业限播音及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。戏剧影视学院135107 美术 （专业学位，全日制，调剂人数： 4）【调剂要求】第一志愿报考门类为艺术学（专业代码13开头）学术学位或者类别为艺术硕士（领域代码1351）专业学位，且报考专业为美术或者设计相关的考生，要求有绘画基础，分数达到2020年A区国家线。

近些年，随着各大自媒体平台的火爆，国内传媒行业正处在高速发展的状态，从而需要大量的传媒人才，无论是报纸、杂志、电视等企业对于传媒人才也是万分渴求，英国拥有着世界上最为先进的传媒产业，有着世界上最为优秀的传媒学院，因此，越来越多的学生去英国攻读传媒专业，其中不乏有很多非传媒背景的学生想申请，下面，小编就为大家带来了7所英国大学的传媒硕士专业不要求背景，希望对大家有所帮助：随着媒体行业的国际化的发展，国内越来越多的行业与国际接轨，英语优秀的国际传媒人才在市场上越来越供不应求。赴英国深造传媒专业，一方面学习了先进的传媒理论，锻炼了国际化思维，另一方面又提高了英语，口语表达和实际应用。对于传媒类学生来说，敏锐的触觉，开阔的眼界非常重要。而在英国的留学生活恰恰培养了一个传媒人应该具备的素质，使得学生在以后的职业生涯中更具竞争优势。利兹大学MA Media Instries课程长度：1年开学时间：9月学费：20，500英镑/Year入学要求：学校要求社科类或人文学科背景，如果不是上述背景，校方也会予以考虑，但需要在个人陈述中详细阐述理由；语言要求：IELTS 6.5 overall score， minimum 6.0 in each band如果语言没有合格，可以申请10周语言班。　莱斯特大学MA Global Media and Communication学费：18，175 英镑每年入学要求：二等一学位，任何专业背景都可以，有相关工作经验优先；语言要求：IELTS 6.5 or equivalent　卡迪夫大学Science Communication (MSc)学费：16，650英镑每年入学条件：二等一学士学位，专业背景不限。如果没有以上的学历，有工作经验也可以尝试下。雅思总分不低于7.0，写作不低于6.5，其他单项不低于6.0；MBA Media Management学费：21，950英镑每年入学条件：专业背景不限；传媒，艺术，科学或商科背景都接受。雅思总分7.0皇家霍洛威大学MA Media Management学费：17400英镑每年入学条件：任何专业背景都可以，但是要提交一篇2000字以上的论文，题目是 “Ananalysis of the changes over the last five years in Media Management in Media Management in onecompany or sector in your country.”；同时需要描述出任何在创意产业或项目管理上的工作经验；雅思总分不低于6.5，写作不低于6.5，其他单项不低于5.5；格拉斯哥大学学费：18，920英镑每年入学要求：任意专业背景，需要提供一份500字的ps解释为什么想要申请该专业，最好结合自己的经历来打动人。雅思总分不低于6.5，单项不低于6.0；利物浦大学MA Media and Communication有Digital Culture and Communication 和Media and Politics两个pathway。不需要专业背景；语言要求：雅思总分不低于6.5，口语和写作不低于6.5，听力和阅读不低于5.5；学费：16，450英镑。诺丁汉特伦特大学MA Media and Globalization该专业没有背景要求；语言要求：雅思总分不低于7.0，写作和阅读不低于6.0，口语和听力不低于5.5；学费：13250英镑。英国传媒硕士排名前十的学校详细一览：1. 伦敦国王学院(King’s College London)2. 华威大学 (University of Warwick)3. 利兹大学 (The University of Leeds)4. 卡迪夫大学 (Cardiff University)5. 埃克赛特大学(University of Exeter)6. 纽卡斯特大学(Newcastle University)7. 莱斯特大学 (University of Leicester)8. 拉夫堡大学 (Loughborough University)9. 南安普顿大学 (University of Southampton)10. 牛津布鲁克斯(Oxford Brookes University)

每年有不少的大学生都会备考中国传媒大学的广电学研究，身边的很多很多人也都会说考不上的，不用白费劲了，给很多备考考生也造成了很大的压力！那么，中国传媒大学考研难吗？下面就为大家盘点一下2020年中国传媒大学研究生报考条件！首页，考取中国传媒大学的研究生总体难度还是比较难，因为中国传媒大学王牌专业实力顶尖，在211高校中排名靠前，而且在首都北京，所以竞争会非常激烈，想要报考的同学需要准备的十分充分！2020年中国传媒大学研究生报考条件：(一)报名参加全国学术型硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件。1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生、复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生复试时须加试两门笔试，考试科目与同等学力人员的加试科目相同。复试时加试两门笔试，科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。复试时加试两门笔试，科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(4)已获硕士学位或博士学位的人员。注1：报名时，如考生有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件，同时也是应届本科毕业生，此类考生可以选其中一种类别报考：①选应届本科毕业生报考时，填写本科学历注册学号，填写毕业时间、学历等项目时，要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准；②选专科毕业生报考时，填写毕业时间、学历等项目时，以专科的毕业时间、学历水平为准。按本科毕业生同等学力身份报考。①、②不能同时填报。注2：在读研究生报考须在报名前征得就读院校同意，并在录取前先办理原就读院校的退学手续。(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。1.报名参加除工商管理(MBA)、公共管理(MPA)以外的其它专业学位(艺术、工程、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、出版、国际商务等)硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。2.报名参加工商管理(MBA)、公共管理(MPA)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)考生的学业水平必须符合下列条件之一：①大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。②获得国家承认的高职高专毕业学历、或大学结业后有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。③已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。工商管理(MBA)专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。注：按本科毕业生同等学力身份报考工商管理(MBA)、公共管理(MPA)的人员，复试时不需要参加同等学力加试。总之，能不能考好中国传媒大学考研，个人的学习能力和学习技巧非常重要。考研知识量很大，还是高考那样的很笨很蠢学得很累是不可以的。拿到书，你需要给自己规划，掌握哪些知识点，基础的，复杂的，分类出来，庖丁解牛的手法你应该掌握。培训最多给了你考上的希望以及和一堆人一起奋斗的快感，你需要巧妙利用这样的集体奋斗精神去努力就可以了

第二篇 搜集信息 选择学校与专业第一篇咱们说到考研的第一步是一定要想好自己是否真正想要考研，只有“真”想去做一件事情才能达到成功，正如台湾作家张德芬在《遇见未知的自己》中说的：“我一直觉得，我们的人生是我们相信而来的。你相信你会变成什么样子你就会变成什么样子，真心想要一个东西的时候，宇宙都会联合起来帮助你达到你想要的。”所以只有把第一步砸死，不给自己留任何后路，才能心无旁骛地走上考研的道路。当然，从另一方面来讲，如果有同学并未将考研作为唯一的选择，选择好的工作机会也未尝不可。但是真正对考研抱有热情的同学，还是不要有朝三暮四见异思迁的想法，否则极易在瓶颈期半途而废，浪费了大量的时间和精力不说，更会对自我认知产生一定的负面影响。确定好考研道路之后，第二步就是选择学校与专业的问题。有的同学在确定考研的同时，就已经明确了自己的目标学校与专业，甚至明确了是奔着哪位导师去的，这说明在决定考研之前，就已经了解了大量的相关信息，而不是盲人骑瞎马式的选择。这是最理想的情况，但是往往只有报考本校本专业时才能有这样“近水楼台先得月”的优势。如果是“三跨考生”（跨地域跨学校跨专业），对相关学校和专业通常缺乏足够的了解，这时候就涉及到信息收集的问题。虽然理论上互联网几乎能查到所有的信息，但是往往真正去搜集的时候却发现难度可能比预想的要大，不仅很难在短时间内找全自己想要的信息，甚至有很多信息根本就不知如何下手。这时就会有不少同学产生畏难情绪，甚至出现逃避心理。其实在搜集材料和信息之前，大家应该先有一个正确的态度：搜集信息本身就是考研必备的能力之一。毕竟考上后，不管是学术型研究生还是专业型研究生，都必须要具备良好的信息收集能力，写学术论文需要做文献综述，做专业实践也需要搜集各种相关素材。因此如果连考研信息也没有能力找到，就已经在一定程度上说明自己缺乏这个重要的研究生必备的能力了。有了这样的认知，再去搜集相关信息和资料就会变得积极很多，而不是畏首畏尾——毕竟这也是锻炼并提高研究生潜质的一部分啊，那还有什么好怕的呢？正因为这方面能力不够，才更需要去尝试去锻炼去提升呢，把这部分能力的短板补上，就离研究生更近了一步啊，对吧？有了正确的认知，下一步就是搜集信息的途径了。如果能在想要报考的学校找到熟人堪称幸运，毕竟可以获取一手信息，至少也会比别人提前知道获取信息的更多渠道和方法，但这样的优势也是少数人才有的。更多的同学对想报考的学校和专业恐怕还是只有一个混沌的感觉，听说这个学校或专业很厉害啊，有个什么导师是大牛啊，人云亦云的东西多，真正对考研有用的信息少。其实最简单的了解途径就是去浏览学校官网，通常会得到比较宏观的一些介绍信息，如果运气好，有的官网上还会有相关专业本科与研究生的课程表、教材、参考书目之类的。当然，最重要的是，这些官网上一定会有往年的招生简章与各专业招生计划。一般而言，没有特殊情况，招生简章与各专业计划不会发生翻天覆地的变化，因此即便是往年的信息和数据，也具有很高的参考价值。先认真看招生简章，确认自己符合所有的报考条件，记下报名、缴费、确认等信息，以及初试的科目。下一步是需要认真研究“招生专业目录”，找到自己心仪的专业和方向，并捎带注意拟招总人数，以便对招生规模与竞争难度大体有数。对专业与方向不够了解的，可以找到研究生院或相应学院专业的网页，浏览相关信息，有不少学校会将各专业方向研究生的课程信息或学术活动放上去。在浏览这些信息的过程中，可以感受这样的未来是否能激起自己的激情和向往，由此也就基本可以确定自己是否喜爱这个专业了。当然，现在各高校及其研究生院大多都有自己的微信公众号，关注这些微信公众号也是必须的，一则得到信息更加及时便捷，二则官方信息还是最具权威性的。仅有官网和官微还是略显不足，给人“只有骨头没有肉”的感觉，如果想了解更详细的信息，就需要进一步拓宽搜集信息的来源，尤其不少同学是在大一大二确定考研目标的，距离考试还早得很，有相当充裕的时间用来搜集信息，这时就要利用空闲的时间去关注各种考研论坛、考研微信群、微信公众号等等。这些平台里面有大量的学习经验贴，这一点咱们下一篇再聊如何利用。这里面还有一些帖子是考上的师兄师姐们介绍上了研究生之后对学校或专业或导师的认识的，通常比较直观，可以拿来作为参考。当然，这些信息仅作浏览就好，没有必要在这上面花费太多的时间。毕竟，对于目标明确态度坚决的考生而言，是不会因为这些感性的叙述就产生太大的情绪浮动，反倒是对于态度不够坚决的同学，在瓶颈期难忍煎熬的时候可以看一些这样的帖子或信息，一方面这些多属于八卦性质，可以趁机放松放松；另一方面，这些信息还是以正面居多，多少能起到一点儿打鸡血的作用。还有的同学交流沟通能力比较强，就可以在这些论坛或微信群里主动向经验丰富的学长们取取经，或者找个学伴儿一起互相督促共同进步。但是一再需要强调的就是，做这些事情一定不能花费太多的时间和精力，否则就是本末倒置了。有了官网、官微作为最基础的信息来源，再加上相关的考研论坛、考研微信群或微信公众号，个别运气好的能联系到想要报考学校的学长，这些信息来源基本就差不多了。还有一个问题让很多同学尤其是本科学校不甚理想的同学犹豫不决，那就是报考学校的层级：拼一把报考211、985等一流大学，还是走保险路线，报考相对竞争没那么激烈的一般院校呢？这个问题见仁见智，主要取决于个人考研的目的。如果是想利用考研再进一个台阶，或者是真心对学术有兴趣，毫无疑问是报考重点大学，毕竟各种硬件软件的差别摆在那里了，但如果仅仅是为了拿个研究生的毕业证，当然就是保险为上。我个人不建议抱有侥幸心理的同学报考重点大学，这样的成功几率实在太低。总而言之，不论是搜集信息还是报考的纠结犹豫，都只是表面现象，这背后深藏的关键点其实还是对所报考学校与专业的热情与向往。不知道亲爱的你，对所报考的学校与专业抱有多大的热情呢？你愿意为了喜爱的学校与专业付出什么呢？