传媒经济学考研排名

对于考研党来说，选择目标院校和专业，是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗？或者你还没想好要报什么专业？今天，聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业，希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类，下设8个二级学科，各学科方向如下：（1）汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。（2）语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。（3）文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。（4）中国古代文学（5）中国现当代文学（6）中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。（7）中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。（8）比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科，主要研究方向如下：（1）货币银行学：主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向：主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。（2）金融经济（含国际金融、金融理论）就业方向：范围比较广泛，主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构，以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。（3）投资学：主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向：一：到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资；二：到企业的投资部门从事企业投资工作；三：到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理；四：到高校、科研部门从事教学、科研工作。（4）保险学：在我国，保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向：毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作，也可到高等院校从事教学和研究工作。此外，还有中介企业、社会保障机构等。（5）公司理财（公司金融）：利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向：可选择各类公司从事融资、投资工作，商业银行等金融机构从事实务工作，也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作，或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别：法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育，以培养教学和科研人才为主；法律硕士则属于专业学位教育范畴，法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。（1）报考条件不同，报考要求不同法学硕士：通常要求本科阶段是法律专业，招收同等学力的非本科生较少。法律硕士：又分为法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）两种，前者之前在高校学习的专业需为非法学专业（专业代码0301的毕业生不得报考，即大学学习的专业不能是：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）；后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。（2）录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题（除公共课外），法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的（3）教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向，但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介：（1）新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括：新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。（2）传播学：主要包括：传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。（3）广播电视学与数字传播：主要包括：广播电视研究、新媒体研究。（4）广告学与传媒经济学：主要包括：广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下：（1）管理科学与工程类（2）工商管理类：包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。（3）公共管理类：包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。（4）农林经济管理（5）图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下：（1）教育学原理（2）课程与教学论：包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业，适合本科有学科专业背景的学生来选择。（3）教育史：主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。（4）比较教育学：研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。（5）学前教育学：主要研究入小学前年龄段（0-6岁或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。（6）高等教育学（7）成人教育学（8）职业技术教育学（9）特殊教育学：一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。（10）教育技术学：专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多，包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下，设置了多个专业。报考须知：（1）医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业，你完全有可能成为一个营养师。（2）医学专业除了成绩的要求外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。就业前景：（1）临床医学：如果说临床医学就业难，很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外，医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向，比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。（2）药学行业，前景看好（3）新兴行业，前景广阔：一些新兴医疗行业，社会需求强劲，就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外，口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向，基本上有两条路线：（1）纯技术路线。信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。（2）由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下：（1）岩土工程（2）结构工程（3）市政工程（4）供热、供燃气、通风及空调工程（5）防灾减灾工程及防护工程（6）桥梁与隧道工程（7）土木工程建设与管理（8）土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科，建筑学更强调人文修养和理性思维的结合，要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下：（1）建筑设计及其理论：主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思，建筑设计的技能、手法和表现，建筑设计是该方向的主导环节。（2）建筑历史与理论：主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。（3）建筑技术科学：主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。（4）城市设计及其理论：主要研究城市空间形态的规律，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求，展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别：（1）建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科，建筑学的主要目的是培养建筑师。（2）土木工程学习怎么去建造的学科，具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢？除了专业的热度以外，大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑，进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题，欢迎大家在下方留言、互动，说出你心目中想要报考的那个专业。

新闻学是我国大学课程当中比较热门的专业，而且也是报名人数比较多的专业，现在新闻学是人们重点研究的对象，主要联系了人类社会与新闻事业的关系，所以探索当中的奥秘是很多人感兴趣的地方，接下来小编为大家整理全国新闻学专业大学的排名1、中国人民大学中国人民大学是国家重点一流大学，前身是1937年，抗日战争当中的陕北公学，后来成为了全国98521一双一流的名校，中国人民大学位于北京市环境一流，而且校区非常的宏大进校门就可以看见主要的楼明德楼，校园的建筑风格主要是以红色为主，也代表了北京市的一大特征。2、中国传媒大学中国传媒大学也位于首都北京市朝阳区，中国传媒大学是国内一流顶尖的传媒高校致力于为全国提供电影，传媒媒体等信息传播的人才3、复旦大学复旦大学是全国屈指一数的高效位于上海市教育部直属的，而且上海复旦大学与国外的很多大学也是可以比拟的，很多外国的留学生纷纷，慕名而来4、武汉大学武汉大学又叫做国立武汉大学，是湖北省的一所综合性大学，他主要是一所理工类的大学，前身是师范学校，后来改名为国立武汉大学，也是一个历史十分悠久的民国四大名校之一5、清华大学清华大学人们都知道是全国最好的大学之一与北京大学位列全国二大高校。清华大学的新闻学专业也是远近闻名的，也有很多人慕名而去6、暨南大学暨南大学位于我们国家广东省。是我们国家创办的华侨学府学校，有很多的留学生，而且暨南大学也有很多高水平的公派研究生项目7、四川大学四川大学是四川省的，重点大学，又叫做国立四川大学，这个大学拥有研究生划线的资格，所以也是一所综合性大学是国家985211工程重点大学。8、北京大学北京大学也是一所历史悠久的全国乃至全世界的重点名校之一是九校联盟之首，而且北京大学主要传承了我们国家北京的传统文化历史很悠久，源自于京师大食堂，也是中国第一所创立的综合性大学9、华中科技大学华东科技大学是我们国家重点大学，华中科技大学主要是研究科技方面领域，所以如果你想考这所大学可以继续学历上可以继续有所攻克，建议你考研究生和博士10、厦门大学厦门大学位于福建省11所重点大学，福建是一个很适合养老的地方，适合人们生存压力又不大，厦门大学也是很多学子慕名而去的，因为他的环境十分的优美如果您喜欢此类文章，我们请关注或使用评论功能↓↓声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

全国高校无论是硕博生还是本科生，按招生方向可以划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13个学科门类。在报考时我们一般根据自己的实际情况尽可能选择实力比较强的学科（考研）或专业（高考）。目前为止国家有关部门还没有系统对本科专业实力进行过评估排名，但教育部学位中心每隔一定年份对具有硕、博一级学科学术授予权的院校进行评估，那么，哪些学科实力强呢？教育部学科评估一共搞过四次，最近的一次是2017年的，除此之外，有一些社会机构也每年进行学科排行评比，比较有影响的有：上海软科教育信息咨询有限公司、艾瑞深校友会网、广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)等。从统计的角度来说，样本越多越比较能准确反映实际情况，因此本文利用这四大学科排行榜（评估）来综合研究中国大学学科实力。数据有：教育部第四轮学科评估、软科2020中国大学最好学科、校友会2019年中国一级学科排名、GDI大学一流学科2020排行榜。统计方法是：将各学科的4个榜单序号求均值排序。其中四轮评估结果折合成序号。根据《学位授予和人才培养学科目录》所列13门类除去军事学门的10个学科，还有101个学科，但0306公安学、0836生物工程、0838公安技术、1009特种医学、1010医学技术5个学科或由于开设院校少或没评估等原因，本次没有列入，所以本文所列学科共有95个，计有：01哲学1个、02经济学2个、03法学5个、04教育学3个、05文学3个、06历史学3个、07理学14个、08工学36个、09农学9个、10医学9个、12管理学5个、13艺术学5个。一、95个学科总榜单分析我们认为，一所高校的学科排名进入全国前10位，表示这所大学的该学科建设水平进入“国内一流学科”行列，甚至有部分进入“世界一流学科”行列或接近“世界一流学科”水平。按全部95个学科统计，进入前十学科的院校排名为：清华大学以48个学科位居第1，北京大学的数量为47个，排名第2，排名第3的是浙江大学（42个）。排名第4到第18的院校分别是：上海交通大学（29个）、南京大学（29个）、复旦大学（25个）、中国科学院大学（23个）、中山大学（23个）、北京师范大学（19个）、武汉大学（19个）、四川大学（18个）、哈尔滨工业大学（17个）、天津大学（16个）、中国人民大学（15个）、华中科技大学（15个）、吉林大学（14个）、中国农业大学（13个）、同济大学（13个），中南大学、北京航空航天大学、华东师范大学、南开大学、西北农林科技大学5所院校并列19位（均为12个）。其中哈工大均无第1第2学科，华东师大、南开、西农均无第1学科。以下所列是95个学科排名进入前十在3个及以上院校名单：参考GDI智库将此13门类分为三个大学科类：人文社会学科（包括哲、经、法、教、文、史、管、艺）、工程学科（工学）、自然科学学科（包括理、农、医），我们依次列出各排行榜。二、人文社会科学学科榜单 ，文科强校在此！ 人文社会学科（包括哲、经、法、教、文、史、管、艺8个门类）27个学科进入前十学科的院校排名为：北京大学以19个学科位居第1，清华大学的数量为17个，排名第2，排名第3的是中国人民大学（14个）。排名第4到第15的院校分别是：南京大学（13个）、复旦大学（12个）、北京师范大学（11个）、武汉大学（11个）、中山大学（9个）、浙江大学（9个）、华东师范大学（8个）、南开大学（8个）、吉林大学（7个）、上海交通大学（6个）、厦门大学（6个）、华中师范大学（5个），中国传媒大学、中国美术学院、东北师范大学、南京艺术学院、四川大学、南京师范大学、上海大学7所院校并列16位（均为4个）。以下所列是27个人文社科类学科排名进入前十在2个及以上院校名单：以下为27个人文社科类各学科排名进入前十的院校名单（说明：硕博指该一级学科具有硕士或博士学术学位授权资格，因资料更新不及时，个别学科可能不准确；一流指国家一流学科建设点，重点学科指是否是国家重点建设学科，是一级学科还是所属某二级学科是，以下同）：三、自然科学学科榜单 ，理科强校在此！ 从高考的角度来说，学理科的考生一般填报理工科类（包括理、工、农、医4个门类）专业，我们先看理工类68个学科进入前十学科的院校排名：浙江大学以33个学科位居第1，清华大学的数量为31个，排名第2，排名第3的是北京大学（28个）。排名第4到第18的院校分别是：上海交通大学（23个）、中国科学院大学（22个）、南京大学（16个）、哈尔滨工业大学（16个）、天津大学（15个）、四川大学（14个）、中山大学（14个）、华中科技大学（13个）、复旦大学（13个）、中国农业大学（12个）、中南大学（12个）、中国科学技术大学（11个）、同济大学（11个）、北京航空航天大学（11个）、西北农林科技大学（11个），南京农业大学、东南大学、国防科技大学3所院校并列19位（均为10个）。以下所列是68个理工类学科排名进入前十在2个及以上院校名单：自然科学学科（包括理、农、医3个门类）32个学科进入前十学科的院校排名为：北京大学以19个学科位居第1，浙江大学的数量为17个，排名第2，排名第3的是中国科学院大学和中山大学，均为14个。排名第5到第8的院校分别是：复旦大学（12个）、上海交通大学（11个）、南京大学（10个）、中国农业大学（9个），中国科学技术大学、西北农林科技大学、南京农业大学、华南农业大学并列第9，均为8个。这里全农科院校比较占优势。以下所列是32个自然科学学科排名进入前十在2个及以上院校名单，理、农、医类强校在此：我们再单独看理学14个学科进入前十学科的院校排名：北京大学以12个学科位居第1，南京大学和中国科学院大学数量均为10个，并列排名第2，排名第4到第10的院校分别是：中国科学技术大学（8个）、中山大学（8个）、浙江大学（8个）、清华大学（7个）、上海交通大学（6个）、复旦大学（6个）、北京师范大学（5个）。以下所列是14个理学学科排名进入前十在2个及以上院校名单，理学（理科基础类学科）强校！以下为32个自然科学类各学科排名进入前十的院校名单：我们再把医学9个学科排名进入前十在2个及以上院校名单整理在下面，医学也是近年来热门学科：这23所院校除专门的医药类院校外，其余6所均为综合性院校，但其医学院即：北京大学医学部、复旦大学医学院、中山大学中山医学院、四川大学华西医学中心、浙江大学医学院、中南大学湘雅医学院来头都不小，我们过去已做过介绍。四、工程学科榜单 ，工学强校在此！ 工程科学36个学科进入前十学科数前20名的院校排名：清华大学以24个学科位居第1，浙江大学和哈尔滨工业大学数量均为16个，并列排名第2，排名第4到第14的院校分别是：天津大学（15个）、上海交通大学（12个）、北京航空航天大学（11个）、中南大学（10个）、东南大学（10个）、西安交通大学（9个）、北京大学（9个）、华中科技大学（9个）、华南理工大学（8个）、中国科学院大学（8个）、重庆大学（8个），同济大学、电子科技大学、北京理工大学、国防科技大学、大连理工大学、四川大学6所院校并列第15，均为7个。以下所列是36个工学学科排名进入前十在2个及以上院校名单，工学（近年来热门学科）强校！以下为36个工程学科类各学科排名进入前十的院校名单：数据来自平常话考，特此鸣谢！如有侵权联系我们删除

人大新传系的实力可以说稳占全国所有新闻院系里的头把交椅，可想而知报考难度有多高。作为全国数一数二的新传院校，人大的真题也对于全国新传考研人都有一定的参考意义，无论现在是否决定报考，都可以根据真题去把握整个新传考研的趋势。一、学校简介中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，入选“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。二、学院简介中国人民大学新闻学院设有新闻系、传播系、视听传播系、广告与传媒经济系四个系，建立了涵盖本科、硕士、博士等的全方位人才培养体系。学院首批获得新闻传播学一级学科学位授予权，拥有新闻学、传播学两个国家重点学科和国家级实验教学示范中心，是教育部人文社会科学重点研究基地“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”依托机构。在教育部开展的四次全国一级学科评估中，中国人民大学新闻传播学科蝉联第一或评为“A+”。2017年，中国人民大学新闻传播学科进入国家“双一流”学科建设序列。三、报考方向与考试科目（点击查看大图）新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学、传播学（奥运传播）备注：新闻传播实务含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广电实务；新闻传播史论含中外新闻史、新闻传播理论及研究方法和传媒经济理论。考生研究方向入学后可在专业内调整。新闻与传播专业学位备注：新闻与传播专业综合能力含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广电实务；新闻与传播专业基础含中外新闻史、新闻传播理论和传媒经济理论。四、历年分数线五、历年报录比六、初试参考书目（根据多个经验贴总结）学硕方向《新闻写作精要》高钢《新闻写作教程》张征《新闻评论教程》马少华《新闻评论案例》马少华 刘洪珍《新闻编辑学》、《新闻编辑学案例》蔡雯《中国新闻传播史》 中国人民大学出版社 方汉奇《中国新闻社会史》 李彬 清华大学出版社《外国新闻传播史纲要》 中国人民大学出版社 陈力丹 王辰瑶《全球新闻传播史》 李彬 清华大学出版社《新闻理论新编》 郑保卫 中国人民大学出版社《新闻理论教程》 杨保军 中国人民大学出版社《新闻理论十讲》 陈力丹 中国人民大学出版社《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社《传播学纲要》 陈力丹 闫尹默 中国人民大学出版社《大众传播学范式与流派》 刘海龙 中国人民大学出版社《传媒经济学教程》 喻国明等 中国人民大学出版社《传媒经济学》 张辉峰 南方报业出版社《传媒的语法革命》 喻国明《传媒竞争力》 喻国明专硕方向《新闻写作精要》高钢《新闻写作教程》张征《新闻评论教程》马少华《新闻评论案例》马少华 刘洪珍《新闻编辑学》、《新闻编辑学案例》蔡雯《中国新闻传播史》 中国人民大学出版社 方汉奇《中国新闻社会史》 李彬 清华大学出版社《外国新闻传播史纲要》 中国人民大学出版社 陈力丹 王辰瑶《全球新闻传播史》 李彬 清华大学出版社《新闻理论新编》 郑保卫 中国人民大学出版社《新闻理论教程》 杨保军 中国人民大学出版社《新闻理论十讲》 陈力丹 中国人民大学出版社《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社《传播学纲要》 陈力丹 闫尹默 中国人民大学出版社《大众传播学范式与流派》 刘海龙 中国人民大学出版社《传媒经济学教程》 喻国明等 中国人民大学出版社《传媒经济学》 张辉峰 南方报业出版社《传媒的语法革命》 喻国明《传媒竞争力》 喻国明七、复试录取办法1.我校实行差额复试。复试不合格者不予录取。2.复试信息发布考生可于2020年2月下旬登录“中国人民大学研究生招生网”，查询我校2020年硕士研究生复试基本要求，并登录各学院网站查询复试名单和复试办法。请进入复试的考生登录中国人民大学研究生招生网站（http://pgs.ruc.e.cn）自行支付复试费并下载复试通知。3.复试时间（由于疫情原因复试时间已调整）请考生及时关注复试通知或报考学院网站。4.复试地点中国人民大学，请考生届时参见复试通知或报考学院网站。5.复试基本要求我校是经教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一。我校将结合年度研究生招生计划和报考生源情况，以及总体初试成绩情况，自行确定进入复试的基本要求。对应届毕业生和非应届毕业生实行统一的复试基本分数要求。对报考全国统一考试以及各类专项计划考生提出应试科目总分要求和单科分数要求。根据教育部文件规定，符合以下条件的考生可享受相应的加分政策：（1）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。（2）高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。（3）参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。6.复试内容（1）专业综合课笔试（100分）（2）外语笔试（50分）（3）专业课和综合素质面试（150分）（4）外语听力与口语测试（50分）（5）专业加试同等学力考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试方式为笔试。每门考试时间为3小时。7.复试时须提交材料考生复试时须向我院提交有效居民身份证、《本科课程学习成绩登记表》、学历学籍核验结果和学历证书、学位证书原件和复印件（应届毕业生须提交学生证，毕业证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交），对不符合有关规定者，我校不予复试、录取。应届毕业生复试时要签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，能够按期在2020年9月1日前取得毕业证书和学位证书。考生学历（学籍）信息核验有问题的考生，复试时须提供学历（学籍）认证报告，以供学院在复试时核验。8.我校认为必要时，可再次组织复试。八、历年真题学硕610真题（2020考研真题回忆版）材料题（100分）材料一：重庆坠江案最新伤亡与救援情况材料二：事发现场女司机图片引发舆论偏向，网络谴责，后来博主道歉材料三：警方公布事发原因，该乘客与司机按刑法规定属于犯罪行为1. 根据材料撰写600字消息并拟写消息标题（20分）2. 策划一篇具体的直播报道方法，请列出直播报道中可能存在的困难以及应对措施。（20分）3. 针对该事件现象写一篇评论，并在事实层面或价值层面（二选一）写评论要点。（10分）4. 为传统媒体（如央视）写一组在新媒体（如B站）发布的短视频报道，请写出短视频报道思路及原因（25分）5. 运用公共关系学理论为什么重庆公交坠江案成为网络舆情热点并说明社会转型时代如何塑造公共理性。（25分）。简答题（50分）1. 请谈一谈智能传播技术对传媒生产内容的影响（15分），传媒组织如何应对？（10分）2. Zao换脸技术引发了对虚假视觉信息的关注，请从信息生产、传播技术、伦理与规制、社会文化维度等角度，谈谈如何确保视觉信息的真实性和正当性。材料一为对zao的描述，材料二为换脸技术引发的隐私、数据安全问题。（25分）学硕824真题（2020考研真题回忆版）名词解释（20分）《论报馆有益于国事》，建设性新闻，铺垫效果，传媒产业价值链，再测信度简答题（60分）1. 公共传播在社会治理中的角色和功能。2. 新闻客观性与新闻透明性的关系。3. 简述麦克卢汉父子的“媒介定律”的主要观点。论述题（70分）1. 习近平1989年说，新闻与政治密切相关，但是不能与政治等同，还是要秉持新闻真实，新闻要履行党性，还要遵从新闻工作自身的规律性，请谈谈你对这段话的理解。2. 卡茨曾说，至少六种传播理论已经失效：两级传播、意见领袖、选择性接触、沉默的螺旋、培养理论、交叉压力，你同意他的观点吗？请选取其中两个理论说明你的理由。专硕334真题（2020考研真题回忆版）材料题（50分）材料一：泰国少年足球队被困山洞材料二：三种救援方案材料三：各国力量联合救援材料四：三轮救援计划实施情况1. 根据材料，撰写600字消息和标题（20分），2. 根据上述材料策划一则数据新闻，阐述选题思路以及制作方案（15分）3. 材料五：非全日制和全日制研究生现状根据材料提出一个核心论点，表述理由，并围绕观点写一段300字以内的评论段（15分）简答题（100分）1. 2019年11月，央视频上线，作为社交短视频平台，央视频如何脱颖而出？说说央视频的优势和未来发展战略。（25分）2. 如今，企业的公关往往定位在发稿和减少危机信息上，请简要论述企业在公共关系中应承担哪些职能。（25分）3. 阿迪在数字营销渠道上投入大量精力，请说说在数字化时代，如何通过广告活动推动品牌构建。（25分）4. 试述传媒产业的二元产品特征及对传媒经营模式的影响。（25分）专硕440真题（2020考研真题回忆版）名词解释（20分）四全媒体，“竖三民”，《每日纪闻》，媒介事件，传媒市场集中度简答题（60分）1. 简述中国和英国主要的广播电视机构及其体制类型2. 简述新闻价值实现的过程3. 简述社交媒体环境下意见领袖作用机制的新变化及其对传播效果的影响论述题（70分）1. 2018年8月，习近平在全国宣传思想工作会议中提到“使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”，请结合互联网发展与国家治理的实践谈谈你对这句表述的理解。2. 论社群多元互动传播环境下如何有效地构建社会认同。

栏目内容考研服务，我们是专业的！本专业是否应该继续考研？跨专业考研又该如何选择？热门专业是否真的值得一试？有哪些专业可以捡漏？……每周二，考验核电站的《考研专业深度解析》将会推出系列专业解析！第三期新闻传播学01学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。02学科方向新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面。传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营，广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律；第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。03新闻学与传播学的区别新闻学和传播学具有很大的相关性，但他们也有着一定的区别。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到各类新闻的采制和运作；而传播学研究范围广泛，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学涉及了几乎所有媒体的所有内容。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，其核心课程是采访和写作；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。04就业前景就业方向之一：传统媒体目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得着力于调查性报道和分析性报道。所以新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。部分报纸为事业单位的身份，能够吸引名校研究生的加入。除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。结合以上，各专业要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程；同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历会使你在应聘时更加受到赏识，也会提升你的履历，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。就业方向之二：新媒体策划这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，要多关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。就业方向之三：行业编辑相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。目前网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体，虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展，这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。（摘自中国研究生招生信息网）以上仅为个人观点，具体填报要遵循个人意愿！

考研，选择院校和专业是头等大事。鼬老师在前几期跟小伙伴们分享了选择考研院校和专业的心得，高收藏高分享哦~错过的小伙伴们可以『关注』鼬老师，阅读『考研目标院校和专业如何选择？来自学长的血泪自白』2019考研人数达到290万，相比18考研人数涨幅21%，淘汰率也因此飙升至75%，预计2020考研人数将超过300万。考生逐年递增，竞争也愈发激烈，这是我们首先要认清的考研大环境。进一步，具体到专业和学科，许多热门专业的竞争激烈程度则久居高位。当然，对于考本专业的小伙伴而言，没有太多纠结的余地，不过对于跨专业的小伙伴，面对如此激烈的竞争环境，应该做好心理准备，调整好合理的心理预期，必要的时候及时转变方向。今天，鼬老师将跟大家分享考研报考热度最高的6个专业~来看看有你的专业吗？1、会计硕士不管是会计学硕还是会计专硕（MPAcc）都是经久不衰的热门专业，并且有大量的跨考生。由于会计硕士有“非全日制”的存在，招生人数也相对较多。小编认为会计硕士的激烈竞争主要有以下两点原因：1）考试科目简单。MPAcc的考试科目是管理类联考综合能力和英语二，在初试阶段只考两门科目。光凭借其不考数学，就已经大大降低了复习门槛，导致了许多冷门专业也能前来跨考。2）就业前景较好。相信每个会计专业的学生都渴望进入“四大”，尽管四大的应届生薪资并不算高，但是未来的发展前景较好，有很大的成长空间，并且也有巨大的涨薪幅度。会计硕士未来的就业方向可以是央企、外企的财会类技术和战略类岗位、会计师事务所、投行。热门院校：厦门大学、中国人民大学、复旦大学、东北财经大学、上海财经大学、中央财经大学、财政部财政科学研究所等。2、金融硕士与会计硕士类似的还有金融硕士，也包含了学术型和专业型、全日制和非全日制。由于金融行业的平均薪资水平较高，金融专业一直以来都是高考和考研志愿的香饽饽。由于金融学对数理分析能力和抽象建模能力的高要求，金融学也吸引了不少优秀的如物理、数学等理工科专业同学的跨考，并且往往是跨考生在初试和复试中有更大的优势，并且有理工科背景的金融硕士在就业市场上也是极有竞争力的。金融专业的较高「期望薪资」是其热度的主要来源。对于金字塔等的金融硕士，进入顶级投行便意味着财务自由，这是每个金融人的奋斗目标，但即使目标没有达到，银行、券商等金融机构的其他岗位也能达到高于平均水平的薪酬水平，所以很受同学们欢迎。热门强校：清华大学、北京大学、中国人民大学、厦门大学、复旦大学、上海交通大学、中央财经大学、上海财经大学等。3、经济学一般来说，经济学专业都是学术型硕士。经济学专业培养的是思维方式而非实实在在的技术技能，所以经济学专业看似没有好的就业去向，但却是大部分非技术类岗位的万金油。如销售、商务拓展、行政等岗位，财务、会计、投融资等岗位也会接受经济学专业的学生。不过经济学专业的考研难度相比会计专硕和金融专硕的要大得多，不仅有数学三，还有政治经济学、宏微观等专业课，对数学不好的学生具有较高的进入门槛。热点高校：北京大学、中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学、南开大学等。4、法律硕士法律硕士共分为两个方向，分别是法律硕士(法学)和法律硕士(非法学)。其中法律硕士(法学)只能由法学类专业本科生就读，法律硕士(非法学)只能由其他专业的本科生就读。本着“左手cpa，右手律师证”的目标，许多财经类专业的学生也会跨考法律硕士来提升自己的职场竞争力。一般来说跨考法律硕士的人都是对自己有明确规划的人，这类人往往也有更强的毅力和学习能力，因此本科专业是法律的你们面临的跨考竞争对手可不弱哦～热门强校：“五院四系”。五院指中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、华东政法学院、西北政法大学； 四系指北京大学法律系、人民大学法律系、武汉大学法律系、吉林大学法律系。5、翻译硕士翻译硕士非常热门，原因主要是面向了所有方向的外国语专业(翻译硕士针对不同语种以及笔译或者口译，下设了18个专业方向)。大部分英专本科生报考本专业研究生，大多会考虑选择翻译硕士。另外，翻译硕士也有众多跨考生。由于真正的翻译工作不光需要英语水平好，还需要有所翻译领域的专业知识，因此跨考生在复试的面试环节有更大的优势。当然无论笔译还是口译，翻译硕士的就业前景较好，薪资也处于较高的水平，尤其是同声传译，吸引了大批考生涌入。热门强校：北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海外国语大学、外交学院等。6、新闻传播学新闻传播学一直是经久不衰的热门专业。即使各种新媒体、自媒体层出不穷，甚至热度超过了传统媒体，如报纸、期刊、广播电视等传统媒体依旧是新闻潮流的主角，永不褪色。如中央和地方电视台，新华社和人民日报社等主流报社等，都是新闻专业毕业生争相竞争的“金饭碗”，竞争程度可以用残酷来形容。热点高校：中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、北京师范大学等。更多考研资讯欢迎关注鼬老师～我们下期见

中国传媒大学新闻学院前身为北京广播学院新闻系，中传是新中国高等教育史上创办最早的广电新闻专业教育机构，素有传媒“航母”的美誉。在教育部公布的最新全国高校学科排名榜上，中国传媒大学的新闻传播学科排第一。2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了第四轮全国新闻传播学科评价结果，中国传媒大学的新闻传播学科排名第二，排名靠前的大学还有中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学。下面是具体的排名供大家参考。新闻传播学这个专业有很多人选择，尤其是准备考研的同学，还有跨专业考研新闻传播学，如果没有学过这个专业的话，很难通过研究生考试，中国传媒大学新闻传播专业是全国院校排名前五，考试难度也有不小，以下这本书——《新闻传播学考研名校真题解析》可以帮助大家高效的学习！第四轮新闻传播学学科评估排名本新闻传播学一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 17 所，本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)中国传媒大学坚持以新闻传播业的未来发展为导向，以培养具备扎实的相关理论知识和传播实践技能，坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向、工作伦理，并具有全球视野的高素质新闻传播人才为目标。力求培养具有社会责任感和职业道德意识，拥有广博的知识储备、扎实的新闻传播理论与实践功底、敏锐的社会观察力的优秀传媒人才。他们拥有独立获取知识、深入开展社会调查研究的本领和开拓创新的精神，胜任各级各类媒体机构、舆论管理部门和传播企业的工作。办学至今，中国传媒大学新闻学院总共已培养了4000余名优秀专业人才，他们中间既有毕业后在中央电视台、中央人民广播电台和中国国际广播电台担任台长的学长，也有中国新闻奖、长江韬奋新闻奖得主，更有以白岩松为代表的资深记者。此外，还有一大批杰出校友活跃在中外传媒的第一线，面向世界，发出中国声音，讲述中国故事。新闻学院务实敬业、勇于创新的精神文化代代薪火相传。本科专业简介（一）新闻学培养目标与专业特色：新闻学专业教学以马克思主义新闻观为指导思想，办学以培养未来能坚持正确的政治方向、坚持正确的舆论导向、坚持正确的新闻志向和坚持正确的工作取向的新闻人为目标定位，努力造就具备扎实的新闻传播理论知识、较全面的人文和社会科学基础知识，并掌握必备的新闻传播实践基础能力和社会科学研究基本方法，能够在媒体、政府部门、企业、社会团体和非政府组织等领域从事新闻传播生产与管理的相关工作，具有全球视野的“一专多能型”的新闻传播人才。主要课程：中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论（二）传播学培养目标与专业特色：本专业培养具备在新媒体环境中从事信息采集、信息分析、信息传播等所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在各大媒体、新媒体公司、各组织单位的信息传播部门从事相应工作的理论修养深厚、实践操作能力较强的信息传播人才。主要课程：传播学概论、人类传播史、传播理论、传播学史、传播研究方法、传播政治经济学（三）传播学（媒体市场调查与分析方向）培养目标与专业特色：媒体市场调查与分析是集新闻传播学、市场调查、社会统计学、社会学、数据科学等学科知识为一体、以媒体市场调查与分析为主要目标的传播学专业方向。旨在培养学生具有新闻传播业务能力、具备应对融媒体背景下媒体市场调查前沿知识以及数据传播应用的实践能力。本专业方向培养的人才，具有较强的媒体市场和洞察能力。熟悉媒体市场运作规律，掌握社会科学研究方法、运用计算机信息处理技能、分析解决大数据背景下的传播问题和传播规律。该专业方向的人才将面向互联网数字媒体以及广电、报刊等传统媒体从事用户研究、广告营销策划、公关宣传、数据咨询、市场调查与统计分析等工作。主要课程：传播学概论、概率论与基础统计学、定量研究方法、统计软件与SPSS应用、定性研究方法、多变量统计分析方法、数据可视化传播与应用、市场调查与分析实务（四）网络与新媒体（媒体创意方向）培养目标与专业特色：本专业主要以网络与新媒体领域所需要的专业的职业化的媒体创意人为培养目标，学生毕业后适宜到相关媒体的创意、研发、策划等部门工作，也可以从事信息采编、设计制作以及文化创意产业领域的相关工作。主要课程：创新思维训练、新媒体概论、智能媒体导论、传播学概论、叙事学、听觉传播、视觉传播（五）新闻学（数据新闻报道方向）培养目标与专业特色：本专业方向旨在培养具有较高新闻职业素养、厚实新闻理论基础、扎实新闻业务能力，同时具备较强数据挖掘与处理分析能力、数据可视化呈现能力、掌握数据、驾驭数据和驱动数据的高级新闻传播复合型人才。学生能够适应大数据时代用数据讲故事、用数据报道叙事、用数据分析社会舆情的要求，成为媒体行业、政务机构、企事业单位从事数据新闻报道、数据挖掘、数据分析等信息处理工作的高级专门人才。主要课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事硕士专业介绍（六）新闻学（新闻史方向）培养目标：使学生能够全面了解掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径，前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流，成为具备扎实专业基础知识和专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。专业特色：以人类新闻传播事业发展历史为对象，以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的，以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容，为学生奠定新闻传播学研究的扎实基础。主要课程：新闻理论研究、新闻传播学研究方法、中外新闻传播史、新闻史专题研究、新闻评论研究、新闻传播学经典文献导读：理论与方法（双语）等。（七）新闻学（新闻理论方向）培养目标：引导学生树立起马克思主义新闻观和强烈的社会责任感，更好担负起信息提供者、舆论引导者和文明传播者的历史使命。使学生既具有正确的新闻观、厚实的政策理论水平、良好职业素养，又具有过硬的新闻传播实务技能。专业特色：以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，适当引入实证研究，主要采用质化的研究方法，增强理论研究的科学性和对实践的指导性。从而探索建立一个具有科学性、系统性、开放性及中国特色的社会主义新闻理论体系。主要课程：新闻理论研究、新闻传播学研究方法、中外新闻传播史、新闻理论专题研究、新闻理论研究前沿、媒介批评研究等。（八）新闻学（新闻业务方向）培养目标：通过全面、深入而系统地研究新闻业务问题，旨在促进新闻学的学科建设，提高我国各类媒体的新闻报道质量，培养具有扎实的理论功底和优秀的新闻传播技能的高级复合型人才。专业特色：新闻业务方向不仅限于国内新闻报道研究，也包括国际新闻报道研究。要求理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合，能及时总结中外新闻报道的经验与规律，通过理论的分析与梳理，指导当下的新闻报道实践。主要课程：新闻理论研究、新闻传播学研究方法、中外新闻传播史、新闻业务专题研究、全媒体新闻业务实践等。（九）新闻学（网络新闻及新媒体方向）培养目标：旨在培养具有扎实的新闻传播理论基础，对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高的认识水平，掌握网络传播和新媒体传播的实际技能，具备创新思维能力，能够适应网络与新媒体传播实践需要的高级复合型人才。专业特色：以科学的方法论为指导，描述、分析和阐释各种具体的传播现象和实践活动，建构网络与新媒体传播的基础理论体系。强调理论研究与传播实践技能训练并重，关注理论前沿和业界一线实践，为学生提供实地考察和实习的机会。主要课程：新闻理论研究、新闻传播学研究方法、中外新闻传播史、新闻业务专题研究、网络新闻及新媒体专题研究、新媒体理论与实践等。（十）新闻学（报刊理论与实践方向）培养目标：以做党和人民的耳目喉舌为依归，培养忠于党和人民的新闻事业，有深厚的治学功底和较强的动手能力，能在报刊等媒体独立从事采编评工作，能在科研单位独立从事报刊理论研究工作的优秀人才。专业特色：强调思想和社会责任感的熏陶不断线，了解国情和业界前沿问题不断线，英文学习和中文写作不断线。研究报刊与广播、电视、网络的竞争与互动，坚持知行统一，报刊实务训练与理论研究并举。主要课程：新闻理论研究、新闻传播学研究方法、中外新闻传播史、报刊理论与实践专题研究、新闻评论研究、报刊编辑实务等。（十一）专业名称：舆论学（舆论学基础方向）1.学历层次：硕士研究生2.培养目标：使学生具备扎实马列哲学理论基础，掌握系统的新闻学、舆论学的理论和研究方法，旨在将学生培养成既能够从事舆论学术研究、又能够利用舆论学知识来开展新闻宣传报道的高级复合型人才。3.专业特色：注重对新闻舆论要素、功能、运动规律及其影响力的研究，尤其重视媒体舆论引导、舆论监督以及政府舆论调控艺术的研究，注重充分吸纳现代社会科学研究方法的成果，既重视定性研究，又重视定量研究。4.主要课程：舆论学原理、方法与应用，舆论研究方法，舆论学基础导师方向课，中外新闻传播史，网络舆情导论，政治传播与新闻发布研究等。（十二）专业名称：舆论学（应用舆论学方向）2.培养目标：培养学生熟练掌握舆论学的基本原理和研究方法，同时对社会转型理论及中国的国情有比较深入的把握。旨在将学生培养成具有厚实的理论功底、优秀的科研能力、同时又能理论联系实际地做好新闻宣传工作的高级应用型人才。3.专业特色：主要研究舆论的形成以及扩散规律，尤其关注中国在全球化、网络化与社会转型期这三重因素综合影响下所形成的独特舆论环境，通过舆论调查、舆情监测和分析，描述解析当下的舆论形态和特征，并探索解决对策。4.主要课程：舆论学原理、方法与应用，舆论研究方法，应用舆论学导师方向课，中外新闻传播史，网络舆情导论，政治传播与新闻发布研究等。（十三）专业名称：传播学（传播研究方法方向）2.培养目标：培养掌握现代科学语言，熟悉逻辑思维模式，能够运用归纳、演绎等方法从事传播学研究的复合型的高级应用型人才；培养学生既懂定性分析方法，又能综合运用现代定量分析方法进行有关传播学前沿课题和实用课题研究。3.专业特色：文理综合、学科交叉；既研究定性研究方法，又重视定量研究方法；既强调基本的理论和框架，又注重现代化的技术手段和计算机软件；既与国际研究方法和研究规范同步，又适应我国本土的传播实际。4.主要课程：传播学理论、传播史、基础统计学、传播研究的设计与分析、应用多元分析、传播研究方法（量化、质化方法）、数据挖掘与可视化传播等。（十四）专业名称：传播学（传播心理学方向）2.培养目标：要求学生掌握传播心理学的理论知识，具备创新开拓的研究意识，拥有健康的心理，并能够与传播实践密切结合，具有良好科研素养与从事传播实践的能力。毕业生适合进入科研机构、高校及传播业界等领域从事相关工作。3.专业特色：着重于运用现代心理学理论分析传播活动中认识主体的行为表现和心理活动的一般规律，尤其重视研究在新闻、广告、影视、网络等传播领域中传者与受者特定的心理活动规律，以及提高大众传播活动效能的心理依据与策略等。4.主要课程：传播学理论、传播史、传播心理学、传播心理研究方法、传播心理学前沿理论和应用、普通心理学、社会心理学等。（十五）专业名称：广播电视学（广播学）2.培养目标：培养同学熟悉广播媒介特性和规律，能对广播的现状与发展做出理论分析和预测。使学生成为具有开阔的视野和前瞻性，理论联系实际，既懂广播业务，又能开展广播学术研究的高层次复合型人才。3.专业特色：旨在研究国内外广播发展的历程和最新态势，通过经验总结和理论探索，探寻其发展规律和趋势，为中国广播事业的改革与发展提供理论支持。4.主要课程：新闻理论研究、传播学研究方法、文献研读、广播学研究、广播学专题研究等。（十六）专业名称：新闻与传播（新闻实务方向）1.学历层次：专业硕士研究生2.培养目标：使学生拥有扎实的新闻传播理论基础，具备较丰富的媒体实践经验与业务能力，熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点，语言文字功力深厚。旨在为新闻媒体（尤其是主流媒体）、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才3.专业特色：一是着重培养学生科学的新闻理念，使学生具备厚实的理论基础；同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量，而不是从学术研究的角度来关照。二是重视学生新闻采编实践能力的训练，加强业务指导和实习成果考核。4.主要课程：新闻理论研究、中外新闻传播史、新闻实务前沿专题、新闻业务专题研究、全媒体新闻业务实践、中外视听新闻作品研究等。（十七）专业名称：新闻与传播（媒介市场调查与分析方向）2.培养目标：为新闻媒体培养专业知识面宽，研究分析能力强，熟悉我国媒体运作，掌握统计学的基本原理和方法，擅长媒体调查、受众研究的高素质、厚基础、强能力、宽口径、有专长的高级专门人才。3.专业特色：一是重视基础理论和科研素质的培养，使学生具备正确的新闻观、媒介观，具备严谨的科研态度和扎实的科研素质。二是重视实际科研能力的训练，锻造产学研一体化的培养模式，将科研项目引入课堂，实现教研一体化。4.主要课程：传播学理论、基础统计学、媒介市场研究专题讲座、传播研究方法、抽样理论与方法、应用多元分析等。博士专业介绍（十八）专业名称：新闻学1.学历层次：博士研究生2.培养目标：培养具备扎实的新闻传播理论知识和全面的人文和社会科学知识体系，掌握必备的新闻传播实践能力和社会科学研究基本方法，坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向和工作取向的新闻传播高端人才。3.专业特色：搭建面向全国的“博士论坛”，促进博士的对外交流，开辟对外交流的多元化渠道，引进海外高水平学者开设工作室、与国外院校建立交流项目等。推动博士培养中理论与实践、国内与国际、博学与专业相协同的机制和体系。4.主要课程：新闻学概念理论与前沿、新闻传播学研究专题讲座、理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学、报刊理论等。

中国传媒大学是很多喜欢新闻与传播专业同学的梦中学府，中国传媒大学通常被视为中国传播学研究的起点，中传的新闻传播学也是教育部公布的“双一流”学科。中传新闻传播的总招生人数不少，且专业类型有较多细分能满足许多同学的报考需求。由于中传自身的优越条件，报考难度相对较大，但这么多年来即便竞争力较大，也无法阻挡不少同学“追梦”的脚步。下面就为大家对于中国传媒大学的新传专业做详细的分析，以供同学们参考取舍！你对中国传媒大学了解吗？一．学校简介中国传媒大学（Communication University of China）简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位，联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。二．学院简介新闻学院 中国传媒大学新闻学院建立于1959年，是新中国最早开展新闻学人才培养的教研机构。依据教育部最新公布的全国学科评估结果，中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。2017年，教育部公布全国“双一流”建设学科名单，新闻传播学是全国新闻传播学科进入国家“双一流”建设学科中的两个之一。传播研究院 中国传媒大学传播研究院成立于2010年4月。按照整合研究资源、优化人员结构的精神，学校整合传播学优势研究力量，组建了传播研究院。传播研究院现有博士专业2个（传播学、编辑出版学），硕士专业6个（传播学、编辑出版学、国际新闻学、传媒教育、出版、新闻与传播）。中传的新闻学院、传播研究院都是新闻传播类顶尖的专业性院系，而各路新传明星大咖也都经常出现在中传的讲台上，这对于学新传学子而言无疑是一个巨大的资源宝库。三．导师介绍胡正荣 中国传媒大学教授、博士生导师。曾任中国传媒大学校长，现任中国教育电视台总编辑。主要研究领域为传播学理论、广播电视传播、媒介研究（包括媒介发展战略、媒介制度、媒介管理等）、传播政治经济学、新媒介等。讲授课程有“新闻传播学理论研究”、“传播学基础理论”、“媒介研究”等。主持中国传媒大学“发展中国家国际传播硕士项目（全英文）”。雷跃捷 现任中国传媒大学传播研究院院长、教授、博士生导师，校学术委员委员。先后师从康荫教授和郑保卫教授，获法学硕士和文学博士学位。毕业后留校任教至今，现主要从事新闻传播理论的研究与教学工作。曾任中国传媒大学新闻传播学院党总支书记、副院长。中央实施马克思主义理论研究和建设工程主要成员，中国新闻教育学会副会长，国家教育部新闻学学科教学指导委员会委员，《中国广播电视年鉴》副主编，华东师范大学等多所高校兼职教授。陈卫星 中国传媒大学教授，曾任国际传播学院主管科研及研究生教学工作的副院长兼国际关系学系主任，现任中国传媒大学国际传播研究中心主任，传媒研究院副院长。新闻传播学博士生导师 。主要研究领域：传播与社会理论、国际传播、媒介文化。报考前一定要详细了解这几项！四．报考方向、考试科目及招生人数中国传媒大学细分研究方向众多，每年各方向的报考人数、分数线也都不同，每个大方向的考试科目是相同的，大家可以结合（五.历年分数线/六.报录比）中的各方向的历年分数线报录比以及自己的专业喜好来做选择。五．历年分数线大家都知道中传专业众多，虽然试卷只分为学硕和专硕，但不同专业分数线也是不同的，以下整理了2019年的复试分数线供大家参考：六．历年报录比中传官网未公布过报录比，以下为网络统计所得：新闻学学硕：往年报录比大约 1:10传播学学硕：往年01—07专业报录比约为 1:15 / 08 专业的报录比约为 1:10新闻与传播专业硕士：往年报录比大约 1:11七．学费情况学硕：基本学费8000、每月补贴500、每年6000元；奖学金10000-4000不等专硕：基本学费10000、每月补贴500、每年6000元；奖学金10000-4000不等决定好考中传的同学下面的内容需要做笔记啦！八．初试参考书目（根据多个经验贴整理）初试参考书目是根据历年的多个成功上岸的学长学姐的经验贴整理，但是对于考中传的同学，竞争压力较大，能够获取越多的专业知识就代表胜出的可能性就越大，读完以下参考书的同学一定要继续扩展自己的知识，可以读一些原典类的书籍哦。新闻学 学术硕士段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》第二版彭兰：《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军：《中国新闻事业史教程》李磊：《外国新闻史教程》红色封面郭镇之：《中外广电新闻史》第三版李良荣：《新闻学概论》第六版熊高、熊倩：《新闻采访》刘明华、张征：《新闻写作教程》方毅华：《新闻编辑》李舒：《新闻评论》传播学 学术硕士官方书目段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》第二版陈卫星：《传播的观念》斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯：《大众传播理论：基础、争鸣与未来》第三版克劳斯·布鲁恩·延森《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊：《社交媒体研究》雷吉斯·布雷德：《媒介学引论》经验贴总结书目段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》第二版彭兰：《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军：《中国新闻事业史教程》李磊：《外国新闻史教程》红色封面郭镇之：《中外广电新闻史》第三版李良荣：《新闻学概论》第六版刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社《新闻传播学考研复习专题精编：传播学版》，中国传媒大学出版社胡正荣：《传播学总论》，清华大学出版社，第二版E·M·罗杰斯：《传播学史——一种传记式的方法》，上海译文出版社，2012.8.1阿芒·马特拉：《传播学简史》，中国人民大学出版社新闻与传播专业硕士【440新闻传播基础】袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3章）【334新闻传播综合能力】段鹏：《传播学基础历史、框架与外延（第2版）》郭庆光：《传播学教程》（第2版）彭兰：《网络传播概论（第2版）》邵培仁：《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军：《传媒法规与伦理》九．复试办法复试详细通知在出成绩后会在官网公布，由于疫情原因2020年复试通知未出，同学们耐心等候。复试前的各项准备例如下载报名表、体检等等都会详细通知。复试考试内容（参考2019复试内容介绍）：复试包括复试笔试、专业面试以及外国语听力及口语测试(少数民族骨干考生参加汉语水平测试)三部分内容。①听力及口语测试听力及口语测试由各培养单位具体安排，考生凭复试准考证及《听力及口语测试表》，按各培养单位规定的时间、地点准时参加。②复试笔试考生凭复试准考证、有效居民身份证到指定考场考试。③专业面试专业面试由各培养单位具体安排，考生凭复试准考证、携带《复试考核登记表》（贴好照片、填写有关项目）及个人材料，按各培养单位规定的面试时间、地点准时参加。由于各专业方向设置的不同，专业面试考核内容也不尽相同。在专业面试中有的专业方向仅包括面试，有的专业方向包括面试、笔试和外语笔试等多项考核。同学们可以到研招办网站查询测试安排及要点。④思想政治品德考核以及入学设想请考生认真填写思想政治考核表，并由考生所在人事部门或档案管理部门翻查档案，查看有无违法、违纪、处分等历史问题，给出审查结果，并注明该生录取后是否能将档案转入我校。⑤同等学力加试加试科目见招生专业目录，时间、地点请咨询各培养单位。同学们可以提前了解中传的出题风格、题目类型等等，这些真题大家可以抄录或者打印出来随时查看以调整自己的复习方向，不要到临近考试发现自己的方向跑偏了，大家也可以利用真题进行阶段性自测！（真题为2020年真题回忆版，同学们如果发现下面真题与自己回忆的真题有不一样的地方请及时联系胡师姐或者留言哦）十．历年真题学硕708新闻传播史论2020考研真题回忆版简答题（每题15分）1. 简述口语传播的基本特点和历史地位。2. 简述我国“四级办电视”制度的历史脉络。3. 简述公共广播电视制度的主要特点以及各个国家的不同表现。4. 简述不同媒介制度下的受众身份的内涵的异同。论述题（每题45分）1. 有学者称“新媒介的出现不会完全取代旧媒介”你是否赞同这个观点？请根据中外新闻传播历史进程进行分析。2. 我国新闻媒体和大众的舆论监督的路径有哪些?新媒体时代我国的舆论监督有哪些变化？学硕814新闻传播综合2020年考研真题回忆版简答题（每题10分）1. 互联网语境下，主流媒体如何坚持马克思主义新闻观。2. 人工智能给新闻生产带来了哪些变革。3. 简述象征性互动理论的内容。4. 简述传播效果研究历史。论述题（每题20分）1. 互联网技术带来的新闻生产和受众解读的变化。2. 实证研究方式在20世纪30—70年代传播效果研究中的运用。新闻评论（30分）《少年的你》上映引发广泛讨论，请你就“校园欺凌”写一篇评论。综合应用（40分）关于浙江工业大学特聘副教授郭兵起诉动物园，“中国人脸识别第一案”的案例（材料略）1. 策划一档广播谈话节目策划（30分）2. 写一篇220字以内的广播微评论（10分）学硕815传播学综合2020年考研真题回忆版名词解释（每题6分）物联网，芝加哥学派，议程设置，社会认同模式，本雅明简答题（每题25分）1. 试论人类文明史与媒介创新之间的关系。2. 试析传统媒体与新兴媒体的传播差异。论述题（每题35分）1. 试论社会生产力发展和传播理论创新的关系。2. 请按照十九届四中全会精神谈谈你对构建全媒体传播体系构建的设想。专硕334新闻与传播专业综合2020考研真题回忆版简答题（每题20分）1. 议程设置含义及新媒体环境下的新变化2. 网络用户的特征3. 虚拟现实技术论述题（45分）1. 媒介融合2. 新媒体环境下，“讲好中国故事的理念和策略”专硕440新闻与传播专业基础2020考研回忆版简答题（每题20分）1. 舆论监督是什么？舆论监督工作的基本原则是什么？2. 集合行为产生的条件是什么？3. 简述传播效果研究的发展阶段4.《新青年》的发展阶段和历史意义5. 简述结构性新闻报道的思路论述题（50分）结合具体案例，谈谈后真相时代如何理解新闻真实？

去年9月下旬，教育部公布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单》。看完名单之后，有些同学开始为自己的母校鸣不平，这些专业没入选一流学科简直太委屈了~下面一起来看是哪8所高校的哪几个专业，老铁们有什么看法可以在评论区讨论哦~应用经济学(一级学科)南开大学有世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程五个学科入选。然而，历史更悠久的经济学科，全部没有入选。南开大学经济学科是中国综合性大学中最早建立的学科之一。1919年南开大学创建时，就设有商科，这是南开大学经济学科的前身。1923年，南开大学开始正式设立经济学系，培养本科生，1935年开始培养经济学研究生，成为了中国近代最早培养研究生的学科之一。南开大学经济学院的经济学科门类齐全，所涵盖的理论经济学和应用经济学两个一级学科及其下属15个二级学科中的13个均已获得博士学位授予权，并设有博士后流动站。南开大学经济学绝对有底气喊出“建设世界一流经济学科”的口号。（下图为南开经济学学科分支）在第四次学科评估中，南开大学理论经济学与北京大学并列评为A类学科；应用经济学为A-学科。作为国内最顶尖的经济学科，南开大学应用经济学科竟然落选，让人匪夷所思。中国语言文学(一级学科)文艺学(二级学科)山东大学素以文史见长，文学院在百年山大的发展历程中一直占有重要的地位，1901年山东大学成立之初，即设有文学科目。二十世纪三十年代，杨振声、闻一多、舒舍予、梁实秋、沈从文、游国恩等一批大师、学者和著名作家云集本院，为山东大学的校史增添了光彩；建国之初，著名学者王统照、冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、吕荧等先后执教，进一步奠定了山大以文史见长的传统。在大师辈出的二十世纪，山东大学在文史哲领域的实力不输于北大。文艺学、中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学四个学科先后被评为山东省重点学科。1997年，“汉语言文学”学科被整体列入山东大学“211工程”重点学科建设规划。以文艺学科主体组建的山东大学文艺美学研究中心，被批准为教育部全国高校人文社科重点研究基地。2001年1月，本院被人事部批准设立博士后流动站。2002年1月，文艺学学科被批准为高等学校重点学科。第四次学科评估中，山东大学一级学科中国语言文学评为A类学科。第四次学科评估-中国语言文学评估结果（部分）新闻传播学(一级学科)在搜索引擎复旦大学的官网简介中，特色专业第一个写着新闻学。论历史，复旦大学1929年便创办了新闻学系；论学术力量，复旦大学的师资和学术成果敢说全国第二，便没有学校敢说第一；论人才培养，复旦大学新闻学院素有“记者摇篮”之称。在第四次学科评估中，复旦大学一级学科新闻传播学评为A类学科。第四次学科评估-新闻学评估结果（部分）中国人民大学和中国传媒大学的新闻传播学都入选了，却没有复旦大学的份儿。其他新闻传播领域的强校如武汉大学、华中科大、清华大学，也统统名落孙山。那以后靠谁来做传播呢?中国史(一级学科)第四次学科评估-中国史评估结果（部分）应用心理学(心理学之二级学科)可是，此次“双一流”评选，北大和北师大的心理学都上榜了，浙江大学的应用心理学却没有一席之地。第四次学科评估一级学科心理学评估结果（部分）工商管理(会计学)，一级学科厦门大学此次入选的学科是化学、海洋科学、生物学、生态学和统计学。遗憾的是，厦门大学同样重要的工商管理学科，竟然没有入选！厦门大学会计学系是国家教委首批批准的博士、硕士授予单位，会计硕士专业学位(MPAcc)教育论证发起单位和首批试点单位，是我国最早招收会计学博士后研究人员的学科。2000年12月由教育部根据唯一最好原则批准设立普通高等学校人文社会科学重点研究基地“厦门大学会计发展研究中心”。2004年12月经教育部批准设立国家哲学社会科学创新基地(“985工程”二期，会计学科唯一)“财务管理与会计研究院”。 更重要的是，厦大有葛家澍这座大山。葛家澍教授是我国著名的经济学家、会计学家和教育家，是厦门大学文科资深教授，曾担任厦门大学文科学术委员会主任。1978年，葛家澍教授率先为“借贷记账法”正名，全面介绍和引进了现代会计理论，为中国建立了一个能够和世界接轨的会计体系，对改革开放和国民经济生活的重要性不言而喻。如果你每个月都能领到一笔工资，你就应该感谢葛家澍和厦门大学的会计学系。 第四次学科评估一级学科工商管理评估结果（部分）水利工程(一级学科)此次入选的学科有：理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报与档案管理。第四次学科评估一级学科水力学评估结果（部分）建筑学(一级学科)华南理工大学此次入选的学科有：化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、农学。华南理工大学的建筑学院，前身华南工学院，是“建筑老八校”之一，但此次建筑学获入选的高校只有清华大学、同济大学和东南大学。第四次学科评估一级学科建筑学评估结果（部分）没入选“双一流”建校学科的高校，各有各的“不服”和“委屈”。而入选了“双一流”建校学科的高校，也是各有各的委屈。其中，山东大学和华南理工大学最委屈。山东大学本来以“文史见长”著称，但它入选“双一流”名单的学科却只有数学和化学，这算是“校耻”吗?还有华南理工大学的“双一流”建设学科名单里，没有强势学科建筑学，竟然有了“农学”，不知隔壁的华南农业大学怎么想？华南农业大学，不但没有上一流大学榜，连农学都没有评上一流学科，找谁说理去?对于双一流名单，大家有什么想说的吗？可以在评论区留言一起交流哦~