成人函授研究生

成人大专文凭有用吗？首先我们来讲一下什么是成人大专：什么是成人大专，算大学专科学历吗？成人大专是指拥高中学历或有高中毕业证的考生，参加成人高考取得的大专学历，它是国家承认的大专学历。什么是成人大专学历成人大专和全日制大专、自考大专有什么区别上课的形式的区别成人大专的学习方式多样，可以脱产全日制学习，可以上夜大，也可以函授学习；全日制大专，只能是脱产全日制学习；自考大专，主要是利用业余时间学习，一般不需要上课，只需要教材，自己在家独立学习即可。考试时间的区别成考的时间，一般在每年的1月、7月；自考只能在每年的4月、10月参加专业课考试；高考的时间每年的6月7号和6月8号。学习费用的区别成人大专和全日制大专都需要缴纳上课学费和住宿费用，自考大专，在家自学，费用很低。毕业证的不同成人大专有所在学校的成教学院发放，在毕业证书上会写明“成人”二字；自考大专的毕业证盖有两个章，一个是所在院校的章，另一个是当地自考委的章；全日制大专的毕业证是普通高等院校毕业证书。成人大专和普通大专、自考大专的区别成人大专的报考条件高中学历起点考专科、本科报考条件应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学力者。专科学历七点升本科报考条件已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。临床医学类专业报考条件西医类（不含药学）专业，招收符合报考条件的在职卫生技术人员。中医药类专业，招收符合报考条件的在职、从业中医人员。成人大专学历可以考研吗？好就业吗？成人大专文凭可以考研吗？成人大专文凭是获得国家成人的大专学历，可以参加考研。成人大专学历好就业吗？按学历来说，成人大专学历和全日制大专的学历是同等的。但是考虑到实际情况，就业应聘岗位，每个人的文凭不同，现在企业招聘更倾向于全日制统招学历，而且同等条件下，学历高的会优先考虑。最终应聘的结果，是双方双向选择的结果，毕竟是不能光看学历不看实际能力的。

成人高考的主要学习方式也是函授。函授也就是说学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。函授本科考研会不会受歧视函授本科是可以直接考研的。因为函授本科国家承认、学信网可查，函授拥有和统招相同的法律效力，所以函授是可以考研的。函授本科毕业生不论是否已取得学位，只要已获得本科毕业证书，就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。函授本科考研和正常研究生一样，这是国家明文规定的。函授本科研究生阶段的学历是一样的，研究生没有函授的，很多自考生或函授生都只有通过这个途径来改变自己的学历和命运。因此函授本科考生完全可以放心参加自考，没有歧视。函授本科考研难度大吗函授本科的考研之路是较为艰辛的，也有一点的难度，但最终还是看考生的努力成果的。因为函授本科不是全日制本科考研，所以函授本科选择院校与专业有一定的限制。就是有些院校与专业对于非全日制报考有一定限制，所以，这就是给函授本科选择敲响了警钟。所以，选择心仪的院校与专业的时候，要仔细了解心仪的院校与专业，避免出现这种限制的情况。尽可能在允许的范围内，进行选择专业与院校。环境的影响、经验的影响、外力的影响等等，这些因素都能够影响很多人的最终成绩，决定每个人的考研结果。甚至有时候，这个点能够影响第一点。所以，这里可以看出一个科学、合理的考研复习计划是重中之重。心专注寄宿考研提醒你，即使再完美的考研计划，没有得到充分的实施，最终也是失败。所以，这里就要求考研必须有超强的自制力和执行力。没有执行力，就等于零。成考函授研究生国家承认吗其实函授研究生基本不属于学制、学位教育。函授研究生授课班基本没有入国家组织的入学考试，学习过程中也缺乏国家统考项目(比如统招研究生基本上要过英语6级，在职申硕的要过国考科目)。函授研究生既不能像统招生那样颁发教育部授予的毕业证，也不能像五月同等学力申硕、GCT、MBA等那样获得国家学位办授予的学位证。因此大家应该可以知道，函授研究生可以说是一种接受学习的方式，严格的来说是没有学位证或者毕业证书的，也不属于学历教育。当然，大家如果想要获得研究生学历的话还可以报考在职研究生，在职研究生是国家承认的非学历的学位教育形式。在职人士报考在职研究生，都需要参加在职研究生全国统考，成功毕业后可以获得硕士学位证书，这个证书是国家承认的。

成人高考脱产最短学习年限为专升本2年、高起本4年、高起专2年；业余和函授最短学习年限为专升本2年半、高起本5年、高起专2年半。各成人高校会根据各自教学需要，制定最短学习年限，但不能低于规定的时间。接下来小编给大家带来“哪些因素会影响成考函授本科学力考研”，希望可以给大家带来一些帮助。哪些因素会影响成考函授本科学历考研函授本科考研难度多不多如果是函授本科去研究生考试得话难度系数是十分大的，最先要表明的便是考研自身难度系数便是十分大的，另一方面便是函授本科较为过度对于专业学习，相对性别的层面便是较为狭小，而研究生考试必须应对的知识层面是十分广泛的，进而一般函授本科文凭的学生在研究生报考学校时，这种高等院校会规定加试，关键便是检测该学生的函授本科文凭是不是规范达标。因此 ，如果是函授本科从业初入职场是多少会遭受社会发展及其应聘求职企业的不优先选择入取的情况，可是研究生考试是历经全国性统一考試，尤其是一部分学校在了解是函授本科文凭都是规定加试的方法检测是不是做到大学本科水准后，一旦入取大部分便是该学生是做到规定的情况，进而是不容易遭受岐视的。研究生考试可否取得成功有什么影响因素第一点便是自身情况了是不是挑选恰当。古语云，方位不对，勤奋徒劳。研究生考试的方位是不是恰当，立即决策你研究生考试是不是可以取得成功。那麼研究生考试的挑选方位指的是什么呢？这儿指的便是你挑选的报名学校与技术专业。由于大家并不是统招本科研究生考试，因此 大家挑选学校与技术专业有一定的限定。便是一些学校与技术专业针对非日制报名有一定限定，因此 ，这就是让我们挑选打响了警醒。因此 ，大家挑选大家心爱的学校与技术专业的情况下，大家就需要细心掌握心爱的学校与技术专业，防止出现这类限定的状况。尽量在容许的范畴内，开展挑选大家的技术专业与学校。第二点，便是自然环境的危害、工作经验的危害、外力作用的危害这些，这种要素都可以危害很多人的最后考试成绩，决策每一个人的考研结果。乃至有时，这一点可以危害第一点。因此 ，这儿能够 看得出一个科学研究、有效的考研复习方案是头等大事。心专注寄宿考研提示你，即便再极致的考研计划，沒有获得充足的执行，最后也是不成功。因此 ，这儿就规定研究生考试务必有强力的自控能力和执行能力。沒有执行能力，就等于零。第三点在自身心理状态层面，一些学生针对报名参加考研将会沒有过多的自信心，关键觉得自身是成人高考大学毕业的，在学历上，沒有统招本科的大学毕业生基本坚固。自学能力会较差。会觉得自身与全日制教育统招相距许多，会出现惧怕心理状态。即然挑选报名参加考研，就需要维持乐观的心态，哪儿不够就补哪儿。要让自身有着一个优良的学习气氛。

从毕业证书中就能体现出来成人高考的学历和统招的学历最大区别在于学历与统招学历，从毕业证书中就能体现出来。学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历证书分为：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。二者的不同主要在于以下几点成人高考属于第二学历，而统招属于第一学历，但两者的效力相同，均可以用来考研、考公务员、留学、评职称等。成人高考的毕业证上有成人高等教育的教育的字样，而全日制的毕业证是普通高等学校。此外，成人高考的毕业证书上还会写出你的学习形式和学习年限（如：2.5年），而全日制的毕业证上的年限大专则是三年，本科则是四年。毕业证的等级不同统招学历毕业证书由大专、本科、研究生（硕士、博士）形成了完整的学历系列，而成人教育则只有大专与本科。虽然也有成人在职研究生，但这并不属于成人教育系列。虽然，成人教育与统招的在校全日制学生的学历国家都予以，但是，二者的含金量还是差距的，社会对其认可度也明显低于全日制学历。一些招聘职位的条件明确注明了招聘全日制本科学历的人员。所以，成人教育学历和统招学历是属于性质不同的两类，有不小区别。否则，谁还愿意十年寒窗去考大学呢？小编总结由于这是两个不同系统的学历教育，基于以上因素，这两种学历在社会上的认可程度相差巨大。如果拿这两种文凭去社会上应聘找工作，一般都只认可统招的，成人教育的基本上不认可，甚至可以说，对企业来说，成人教育毫无认可度。成人教育一般是给那些在职的人用来提升学历用地，用来找工作基本没用。必须是你已经有了工作，再通过成人教育提升学历，还是有点用。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

我为什么要报考成人教育最近有很多人咨询小编为什么要去报考成人教育，成人教育有什么好处，好处当然是大大的！小编今天就结合身边的例子为大家娓娓道来。首先，我们要了解一下什么是成人教育，百度百科上这样说：成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。简而言之，成人教育就是一种以提高学历为目的的非全日制且不限年龄和性别的教育形式。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。形式多种多样，那我到底为什么要报考呢，请往下看成人教育最直观的就是提升自己的学历，可以在以下方面取得优势。好学历等于好工作1、 就业现在公司招聘的学历最基本就是大专，好一些的公司就会要求本科，以学历作为第一关卡进行人才筛选。有的人会说，学历不代表能力，这话没有错，可是你在简历筛选的环节就被刷掉如何去谈能力？况且，你的学历越高，面临的机会以及选择也更多哦。2、 人事变动、升职加薪许多单位（尤其是国家机关、事业单位以及国企）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科及以上学历。很多人工作很多年，经验有，能力有，但是却被学历卡着而没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住。小编一个亲戚就是国企一名员工，在晋升的时候就因为学历而落榜。3、 评定职称如果你的工作是从事教师类的或者理工类的，职称评定的重要性不言而喻，职称评定和政府单位人事变动差不多，学历是一项重要的考核。如果两个或多个能力不相上下的人同时竞争，就需要依靠学历分胜负。而且没有本科学历，就没有资格评高级职称。考研需要有本科学历4、 考研本科学历可以直接报考研究生（部分院校不招收自考毕业生），而专科生只能在专科毕业满两年后，以同等学力报考研究生。5、 考公务员公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，是如今很多年轻人青睐的工作。通常比较吃香的公务员岗位也都是要求本科以上学历的。6、 考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科及以上学历。7、 创业现在教育行业是个香饽饽，但是成为教育机构的校长必须要拥有本科及以上学历并且拿教师资格证5年。8、 留学有了本科学历，申请学校的时候也更容易获得海外学校和地区的接纳，因为有了本科学历意味着你已经接受了比较好的教育，他们也比较放心容纳你。其实说到底，读书就是一种消费，就好比你买了一把伞，你不是天天用到它，但是总会有下雨的时候，你总有一天会用到哦~祝大家早日圆梦今天的更新就到这里啦，如有其他疑问，欢迎给小编留言，咱们下期再见。

有许多人说成人教育学历没有用，但为什么每年会有数百万计的人群在考成人教育学历，现自考生网小编为大家讲解一下成人教育学历的用处有哪些。这样大家就会了解为什么会有那么多人考的原因了。成人教育学历的用处有哪些,为什么那么多人考成人教育学历的用处有哪些1、提升工资目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资；而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些；当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，而是从员工创造的效益出发。2、人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，专科以下即使找到工作，在以后的工作中晋升中也面临诸多困难。3、考研问题有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生。成人教育有几种方式1、网络教育（远程教育）：网络教育的高校是经教育部批准的国家重点大学，国家对开展网络教育的大学设置的准入资格要求很高。一般通过网络进行在线授课，授课内容主要包括网上教学光盘、教材自学、网上导学、网上答疑讨论、网上课程作业、网上模拟试题自测和现场集中考试等方面内容。2、成人高考（函授）：普通高校和成人高校即可开办，开办院校要求不高，每年一次招生，每年10月周末参加全国成人高考，考过了次年三月入学。这种教学方式老师辅导的时间就相对比较少，平时的学习主要还是靠自己学习。3、自学考试（自考）：考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。但是，自考的“宽进严出”让很多成人学生感觉掉入了学习的怪圈，而没有系统的教学环节也遭到了不少学生与专家的诟病。4、开放教育（电大）：开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。以上为“成人教育学历的用处有哪些,为什么那么多人考？”内容。更多资讯关注自考生网（www.zikaosw.cn/）。

在职研究生需要读几年？不同的报考方式，需要的时间也存在一定差异。当前在职研究生报考，常见的为同等学力在职研究生和非全日制研究生。需要说明的是，在同等学力申硕之前，职场人士需要获得所报院校授予的考试资格，而一般情况下，部分院校要求只有参加院校组织的课程研修班，且获得本科及学士学位满三年的人员才能获得参加同等学力申硕统考的资格。1课程研修班免试入学，学制一般为1.5-2年，报名同学在周六日或者假期集中上课均可。由于入学门槛相对宽松，专科生、函授生、成人自考生、全日制本科等都可以参加课程研修班学习，在加强理论基础的同时，增加实战能力。而非全日制研究生，学制一般为2-3年，部分学校允许延期，最长为5年。上课方式为面授。非全日制研究生必须和全日制统招研究生一样，先参加全国硕士研究生统考，经过初试、复试，获得录取通知书后方可入校参加学习。哪些人适合同等学力在职研究生？同等学力在职研究生不用考试，直接参加学习，可报考学习专业选择众多，且学习方式灵活（周六日、假期集中均可），后期申硕考试机会多，通过率高……非常适合学习基础薄弱，或者想跨专业读研，工作繁忙学习时间有限等人士。2019年同等学力热门招生专业推荐新闻学、传播学、企业管理、人力资源管理、思想政治教育、中共党史、英语语言文学、日语语言文学、统计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学等。

对于教师而言，学历是必不可少的硬件。无论是从个人职称晋级还是从学校整体的学历达标率来说，都对在职教师的学历提出了严格的要求。随着时代的进步和发展，有很多教师入职时的原始学历已经达不到要求了。为了在竞争中不被淘汰，绝大多数教师都选择了成人教育的学习，以便取得后续学历。可以这么说吧，现在中小学的在职教师基本上都有本科学历，许多年轻教师甚至达到了研究生学历。当然，其中有原始学历，也有通过成人教育取得的后续学历。特此声明，本文不探讨大学教师，也不探讨本科之后的学历，比如研究生学历等，只探讨中小学教师，学历只探讨至本科。大约十多年前的时候，成人教育的学习要求是非常严格的，其难度之高和压力之大即使早就见惯了考试场面的教师也是战战兢兢，不敢有丝毫的懈怠，所以那时候经常可以见到一些老师在没课的时候抱着厚厚的书本闷头苦学。成人教育一般分为两种，即自学考试和函授考试。自学考试的难度更大一些，它平时完全是学员自学，然后每科考试要求及格就行。不要以为及格很简单，对于经历过自学考试的人来说，那可是憋着劲地往山上爬，一不小心就会跌落悬崖。所以经常挂科对于选择自考的教师而言，早就已经司空见惯。可以说，当时凡是参加自学考试的教师单从毅力来说，都是同事之中的佼佼者。当时的自学考试通常是由省自学考试中心组织，考试在周末，考点安排在地级市的某些学校，市自学考试中心统一安排考场和监考教师，省市各有巡考员，考试的严格程度几乎不下于高考，对于考生来说不仅费心，而且劳力。函授考试比自学考试相对容易一些，但是它最大的难度在入学考试。其组织和考试过程的严格与自学考试如出一辙，所以名落孙山对于参加函授考试的教师来说也是很平常的事情。函授学习的入学考试通常要考英语和几门专业课，只有达到最低分数线才能被录取，与高考的形式差不多。录取之后就成为了这所大学的函授学员，每年的寒暑假都要到大学进行一个月左右的学习，其管理和教学与在校学生完全一样，有晚自习，有作业，有考勤，然后在课程结束的时候考试，不及格的下一学期补考。由此可见，在十多年前，成人教育难度很大，要求也很严格，所以那个时候后续学历的含金量是比较高的。后来好像实行了某种改革，大学有了自主招生权。为了扩大招生规模，很多大学纷纷与县级市的一些职业学校联合办学，将招生和考试的权力下放给了这些学校，然后成人教育就有了戏剧性的变化。比如某些大学的函授学习不再需要入学考试，不再需要假期到大学进修，学期考试甚至连毕业考试都可以不参加，只要交上学费，一切都不再需要费心，等到临近毕业的时候准备相关资料就可以取得毕业证书。某些学校自学考试的变化也差不多，毕业证书也比以前容易取得。当然并不是所有的大学都是如此，只不过越是治学态度严谨，要求严格的大学招生也越难，这也是事实。可以这么说，虽然时代进步了，知识更新换代了，但是现在后续学历的含金量是比不上十多年前的。当然，无论以前还是现在，成人教育的学历都是通过正规大学取得的，学信网上都有备案。十多年前参加成人教育的教师往往对现在的后续学历不屑一顾，认为含金量太低，和假的没什么两样；年轻教师同样对此前的成人教育不屑一顾，都是一样的证书，费那么大劲浪费那么多时间有什么用？如今教师之中有一句流传甚广的调侃：成人教育越来越像个骗子！对此，你怎么看？