成都理工大学研究生导师

中国勘查地球化学的开拓者和奠基人谢学锦院士曾说过"分析是地球化学研究的眼睛"，而成都理工大学校友、中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所张勤研究员30多年来一直从事地质样品分析的研究和生产工作，努力将地球化学研究的这双"眼睛"擦得更亮。在分析仪器研发、标准物质研制、分析方法技术研究及推广等方面取得了创新性成果，为推动现代分析技术在国土资源领域的广泛采用做出了突出贡献。张勤，1962年5月生，四川汉源人。1983年毕业于成都地质学院（现成都理工大学）岩矿分析专业，1993年毕业于中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所应用地球化学专业，获硕士学位。1983年8月起，在中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所（物化探研究所）分析测试研究中心，从事勘查地球化学样品中多元素分析测试技术研究工作至今。1999年至今任分析测试研究中心室主任兼技术负责人；2000年9月，破格晋升为教授级高级工程师；2001年首批进入中国地质科学院创新基地，被聘为教授级高级工程师；2016年11月起，任联合国教科文组织中国全球尺度地球化学国际研究中心内设机构全球实验分析与质量控制实验室主任。先后被广西大学、成都理工大学、中国地质大学（北京）聘为研究生导师。中国计量测试学会高级会员、中国计量测试学会理事、《岩矿测试》专业杂志编辑部多届编委、全国国土资源标准化技术委员会地质矿产实验测试分技术委员会副主任委员、国家级计量认证评审员、国土资源高级专业技术任职资格评审委员会委员。承担并参加完成国家、部、局、院科研项目19项，主持承担的《勘查地球化学样品中76元素测试方法技术和质量监控系统的研究》项目成果获2011年度国土资源科学技术奖一等奖，为第一获奖人。参加承担的项目获省部级二等奖（前10名）6项。国内外专业刊物上，发表学术论文100多篇，其中SCI论文10余篇；获国家实用新型技术专利30多项，参加编写出版专著4部；主持研发的4项地质实验测试技术收录在《中国地质调查百项技术》中；在国内外地矿行业实验测试实验室和培训班上，做近百场技术讲座，为实验测试新方法新技术推广应用做出了创新贡献。这是近20年来地质实验测试成果获得的最佳荣誉。经过10多年研究，创新提出的高压制样技术，已在科研生产得到推广应用。在国内外专业期刊上，发表专业新论文近10篇，将全面推动固体进样技术的高速发展。主持研发具有国内外技术领先的商品化新型分析仪器，XGY-2020A型气体发生-原子荧光光谱仪已批量制造和推广应用。2014年获中国地质科学院新华联突出贡献奖；2015年入选"国土资源高层次创新型科技人才培养工程—科技领军人才"培养计划，是国土资源系统实验测试专业唯一入选者；2016-2019年获得中国地质调查局"优秀地质人才"称号。仪器研发——国产原子荧光光谱仪发展的见证人与主要开发者从1983年第一台气体发生-双通道无色散原子荧光光谱仪的安装调试到2016年世界领先水平的全自动双通道原子荧光光谱仪的问世，张勤研究员经历与见证了国产原子荧光光谱仪30多年的发展历程，在原子荧光光谱仪（法）的研究领域具有较大影响力。1983年物化探所与西北冶金地质研究所合作，研制成功了世界上第一台气体发生-双通道无色散原子荧光光谱仪，张勤研究员完成了XDY-1型和WYD-1型仪器生产样机的总调试和XDY-1型双道原子荧光仪第一台样机的性能测试，该仪器由北京地质仪器厂和江苏省宝应无线电厂批量生产，在全国销售约400台，产生了巨大的社会经济效益。1985年研制了应用低压汞灯新光源测定超痕量汞的新方法，具有检出限低、干扰少、设备简单、经济和便于普及推广等优点，该技术和装置售出近200套。自1986年起，该方法就成为物化探所中心实验室测定痕量汞的常规分析方法，已分析样品十几万件，并在国内被100多家实验室广泛应用于科研生产中。1993年张锦茂、张勤等创新提出了"氩氢火焰低温自动点燃分析技术和装置"国家实用新型专利技术，彻底改变了氢化物的原子化机理，提高了分析灵敏度，降低了测定检出限，为仪器最终取得突破性进展奠定了基础。研发成功了气体发生-单通道原子荧光光谱仪，性能指标达到国际领先水平。该仪器由仪器研制中心产品化，形成了XGY系列气体发生-原子荧光光谱仪，生产销售400多台套，在地质等分析实验室得到了广泛应用。2016年，张勤研究员带领研究团队研发成功了拥有二十多项专利技术、具有独立知识产权的新一代全自动气体发生-原子荧光光谱仪。分析方法技术研究——保证分析数据科学、准确的技术基础张勤研究员提出了溶出计时电位法的新定义、新分类及新校正公式，首次研发了COSC法测定痕量元素新的分析方法；提出了测定痕量铊元素新的吸附-解脱体系；提出了测定痕量硒和锗的新的分析方法，使常规VG-AFS法测定元素数由4个增加到了6个，并在科研生产中推广采用。1998年在国内首先引进将ICP-OES/MS用于地球化学样品中多元素常规分析，为ICP-OES/MS在地质实验室的引进推广应用起到了关键性的推动作用，为地质与地球化学研究提供了重要的技术支撑。承担完成的地质大调查项目优秀级成果"勘查地球化学样品中76元素测试方法技术和质量监控系统的研究"，以现代大型分析仪器ICP-MS、XRF和ICP-OES为主体，结合其它多种专用仪器与技术，创新提出了地球化学样品76种元素配套方法及分析质量监控系统。该成果已在1:20万区域化探扫面39元素分析、多目标地球化学调查54元素分析及76元素地球化学填图计划中得到具体应用，多种分析方法已在全国地质实验室推广采用，取得了巨大的社会经济效益。该项目成果获2011年度国土资源科学技术奖一等奖。承担公益性行业科研专项项目"地球化学调查元素配套分析方法标准化研究"，总经费663万元，该项目研究成果将会申报成为地质行业标准，为地球化学样品的分析测试提供技术和标准支持。技术服务——为地质研究提供巨量基础数据张勤研究员自1999年起担任中心实验室主任兼技术负责人，带领和组织中心实验室全体科研人员将研究开发的新的分析方法和技术全面应用于科研生产中，特别是将实验室面向社会开放，为社会各界提供优质高效的地质分析技术服务。中心实验室除了承担本所勘查地球化学专业的各类样品分析外，还大量承担了国家级地质研究所、地质院校所承担的973、863、行业基金、国家专项等科研项目中各类样品的分析任务，以及为巴西、哥伦比亚、蒙古、欧盟等完成76元素国际地球化学填图样品分析任务，提供了巨量的优质分析数据，为地质科研做出了显著贡献。张勤研究员在分析方法的确定、质量监控系统的制定、分析质量的控制和审核以及实验室的全面运行管理方面做出了巨大的贡献，使中心实验室在国内外地质分析行业具有较高的知名度，为地质科研起到了重要的技术支撑作用。科学研究没有止境，张勤研究员一直满怀激情与创新精神在科研的道路上披荆斩棘，为中国的地质事业贡献着自己的力量。欢迎关注"成都理工大学本科招生"，第一时间获取关于成理的最新资讯！素材来源：i自然全媒体、中国地质调查局官网作者/来源：成都理工大学本科招生声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。

01成都理工大学简介成都理工大学创办时间，1956年。初名成都地质勘探学院，是我国为适应当时工业建设需要兴办的第三所地质院校。建校初期，以西北大学地质系、重庆大学地质系、南京大学地质系工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建成都地质勘探学院。2001年，合并四川商业高等专科学校、有色金属地质职工大学，组建成都理工大学。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，2000年划转地方，成为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。学校1960年开始招收研究生，1981年成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校，1984年获得博士学位授予权。已成为以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势，以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业为特色的多科性大学，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，教授和博士生导师任职资格审批权。学校本科招生专业有71个，其中8个是国家级一流专业，8个是国家级特色专业，4个是国家级专业综合改革项目，21个是省级一流专业，12个是省级特色专业学校拥有一级学科博士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点22个有一级学科国家重点学科（地质资源与地质工程）1个、二级学科国家重点学科（地质工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术）3个、国家重点（培育）学科（矿物学、岩石学、矿床学）1个、省级重点学科（应用化学，环境工程，固体地球物理学，岩土工程，古生物学与地层学(含古人类学)14个，有1个学科（地球科学）进入ESI全球排名前1%行列，地质学进入国家“双一流”建设学科行列。022021年保研情况根据成都理工大学官网对2021年推免名单公示整理所得；成都理工大学2017年招生计划：7492人；2021年推免保研人数：322人；成都理工大学2021年保研率：4.3%成都理工大学2021年学校各学院各专业具体保研人数整理如下：成都理工大学各学院专业保研人数 图1成都理工大学各学院专业保研人数 图2成都理工大学各学院专业保研人数 图3成都理工大学各学院专业保研人数 图4成都理工大学各学院专业保研人数 图5成都理工大学各学院专业保研人数 图6成都理工大学各学院专业保研人数 图7成都理工大学各学院专业保研人数 图8成都理工大学保研基本条件根据成都理工大学关于2021年推免通知，想要保研，大学要过英语四级，各位努力哟

一次，为了寻找榴辉岩样本，李成志所在的科研团队需要攀上一片几乎垂直的峭壁。向上攀登时，李成志脚底一滑，整个人顺着崖壁滑了下去。崖壁离地面足有六七米高，慌乱中李成志举起地质锤狠狠砸下，地质锤的尖头堪堪卡在一处石缝里，阻断了他的下滑，同时前面的伙伴也发现了他的处境，纷纷返回，这才将李成志拖出险境。待到攀上崖壁，李成志惊觉自己出了一身冷汗。他用“命悬一线”来形容这一次经历，令人胆战心惊的画面历历在目，现在回想起来，仍有几分劫后余生的惊惶。■西藏之行：惊险与温暖并存■2017年6月，刚考上成理研究生的李成志在导师的介绍下参与了西藏唐加地区1：5万区域地质调查，这是一次国家级的区域地质调查项目。湛蓝的苍穹与圣洁的雪山，丰富的矿产油气资源与多样的地形地貌，无一不牵动着每一位地质人的心。作为一名地质人，李成志也早已心向往之。第一次前往西藏进行实地调研时，由于缺乏经验，对高原反应没有明确的概念，李成志刚下飞机就在海拔三千六百米，气温十摄氏度的贡嘎机场蹦蹦跳跳。当晚高反发作，“头疼，嘴唇发紫，呼吸困难，走路一直打晃”，在基地休养了整整一周，才慢慢恢复。严重的高反在他心头敲响了警钟：在西藏进行野外调研绝非易事，凡事必须小心谨慎。但再小心也难免发生意外，一次，为了寻找榴辉岩样本，他们需要攀上一片几乎垂直的峭壁，不久前下过雨，山体湿滑，向上攀登时，李成志脚底一滑，整个人顺着崖壁滑了下去，崖壁离地面足有六七米高，一旦摔下去，后果不堪设想。慌乱中李成志举起地质锤狠狠砸下，地质锤的尖头堪堪卡在一处石缝里，阻断了他的下滑，同时前面的伙伴也发现了他的处境，纷纷返回，这才将李成志拖出险境，待到攀上崖壁，李成志惊觉自己出了一身冷汗。他用“命悬一线”来形容这一次经历，令人胆战心惊的画面历历在目，现在回想起来，仍有几分劫后余生的惊惶。还有一次，十个人乘两辆车出门，下过雨，山路泥泞，一辆车陷入泥坑，他们十个人“拉也拉不出，推也推不动”，就用铁锹挖，从早上八点多挖到晚上十点多，弄了一身的泥巴，精疲力竭，回到基地才吃上饭。他们并非在唐加地区做基础地质调查的先行者，前人已经做过1:20万的，李成志他们此行的任务就是将调查精确至1:5万。1:5万区域地质调查，需要通过更精细的实地调查了解当地的地形，构造，岩性等，并进行地质填图。几乎每天都需要跑路线、测剖面、整理并录入资料……正是由于这份险峻与艰苦，同行的人中有人支撑不住，选择退出，李成志却一路咬牙坚持下来，两赴西藏，深入调研。这两次西藏之行，为他的论文撰写提供了大量第一手数据与资料。野外地质调查需要深入藏区，藏民热情淳朴，经常给他们送些青稞酒、奶酪以及牛羊肉。在老师的带领下，李成志一行人很快就同他们打成一片。2019年8月恰逢藏历雪顿节，全村人聚在一起唱歌跳舞，分享美食，还邀请李成志他们一起跳舞。庆祝活动持续了一周，其间有一场举重比赛。据李成志估计，那块被当作比赛道具的大石头重量在两百斤左右。李成志他们摩拳擦掌，想要试一试，结果只能搬起一点点。“他们力气真的很大，有些人看起来比我们还瘦小，都能搬到胸口那里。”李成志说。与藏民的亲切互动无疑让艰苦的西藏行多了几分暖色。▲调研队成员（李成志为左二）■学术成果：功夫不负有心人■在校时，李成志喜欢泡研究室，没有课的时候就自己到研究室阅读文献，积累知识。李成志笑称自己喜欢“堵”老师，遇到问题就总结下来，找时间跑到老师办公室寻求解答。读研期间，李成志发表了四篇学术论文，中文核心一篇，EI两篇，SCI一篇，其中两篇是全英文写作，这四篇论文的资料与数据积累大都来自他在西藏的调研。2019年5月，李成志的一篇英文论文和一篇中文论文先后投刊，也一前一后收到了专家的回复意见，两篇都要大改，且限期十四天内修改并上传。“其实没有被拒稿已经很高兴了，但是看到专家的修改意见和时限，觉得还是挺难的”，李成志说。英文论文撰写难度极高，在表达方式和专业词汇上都有严格的要求。为了解决语言表达方面的问题，李成志采用了独特的“笨”方法：他在网络上收集了许多与自己的选题相关的英文文章，将其中的专业名词逐个总结下来，融会贯通，学习其中的表达方式。李成志根据专家的意见，一条一条仔细修改。上午改中文，下午改英文，晚上总结英文词汇，有时太沉浸其中，连宿舍都忘了回。李成志对那段时光印象深刻，有一天，因为遇到的问题实在太多，他心下焦急，一直在芙蓉食堂楼上的研究室里改论文，完全没有在意时间。等他完成当日的工作量，将目光从电脑屏幕上移开时，窗外已天光渐亮。功夫不负有心人，2019年的七月底和八月初，李成志的两篇论文先后通过。“我当时正走在路上，接到通知，在路上就哈哈大笑。”他也参与了一些学术交流会，第三届四川省AAPG高校联合学术交流会，世界华人地质大会……其中令他印象最深刻的，还是第三届四川省AAPG高校联合学术交流会。这场会议上，李成志第一次做发言汇报，台下坐着来自中国石油大学、西南石油大学以及本校的师生，“当时挺紧张的，不过上去之后还算顺利，讲完就没事了。”会议的最后，李成志还获得了优秀汇报者证书。■回望理工：热爱并感激着■今年是李成志在学校的最后一个年头，回望在理工的三年，李成志感慨良多。2017年春天，李成志第一次来到理工参加考研复试。“第一印象就是觉得这个学校太大了，我走了好多圈，都迷路了。那时候也不知道有小白龙，从西门到东苑，走了半个小时。”李成志觉得，理工带给了自己许多收获。“我入校那年，理工的地质学专业刚好入选‘双一流’，三年来我也见证了理工的发展。”李成志所在的地质学专业组织的各类交流会议越来越多，与会者不乏业内“大牛”。撰写论文时，李成志遇到了一些问题，正逢侯增谦院士来理工作报告，李成志带着自己的问题前去询问，得到的回复是“可能存在，但是不确定，可以做进一步研究”，这句话给了他莫大的鼓励，“就觉得算是得到了肯定吧。”提及最感激的老师，李成志认为还是自己的导师朱利东教授和杨文光老师。朱利东教授扎根西藏二十余载，头顶苍穹，脚踏荒原，兢兢业业，刻苦钻研，“给我树立了很好的榜样。”导师带给他的，不只是学术方面的指导，还有生活里的关怀。17年第一次到西藏，李成志发起三十九度多的高烧，一整天粒米未进，导师平时从不下厨，却亲自为他煮了一碗面。“那一刻是真的很感动，老师是拿我们当自己的孩子看待的。”杨老师则在生活方面对他多有照拂。还有他的辅导员孙遥老师，“孙老师对我就像朋友一样，一直在教我如何更好地处事，我真的非常感谢她。”组织学生活动，处理学生事务……成为孙遥老师的学生助理的三年来，李成志自觉收获良多。▲李成志和朱利东导师合照读研的近三年里，李成志参与西藏调研，泡研究室，撰写论文，跑实习工作……生活向上而充实。同时，他还是17级地质学专业的副班长和辅导员助理，经常负责组织学生活动，忙起来一天到晚东奔西跑。有同学问他每天跑来跑去的不累吗，李成志就调侃说：“不累，我是钢铁侠。”充实的生活固然美好，可李成志也因此少了许多空闲时间。在理工待了两年多，他却连成都周边都没去过，甚至连市区的一些景点都没能游玩过。“原本打算，这半年写完毕业论文就好好玩一玩，看看理工，看看成都，现在看来也有点困难。”如今，李成志已签约中国石油管道工程有限公司，他表示有机会的话会考虑读在职博士，毕竟“学习不止”。“星光不负赶路人，时光不负有心人”，勤奋、踏实、坚韧的李成志，未来一定会拥有更广阔的天地。人物名片 李成志，地球科学学院2017级地质学专业硕士研究生，曾任副班长、辅导员助理，2019-2020学年“省优秀毕业生”。曾获金景福奖学金，学业奖学金，校优秀研究生，并连续两年获得国家奖学金。曾参与西藏唐加地区1：5万国家级区域地质调查。读研期间以第一作者和合作作者身份共发表见刊学术论文4篇，其中中文核心期刊一篇， EI两篇，SCI一篇。

成都理工大学办学历史：成都理工大学创办于1956年，原名成都地质勘探学院，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建。学校组建后，原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体，先后成建制迁入。1958年更名为成都地质学院。1960年开始招收研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1984年获得博士学位授予权。1993年更名为成都理工学院。2001年由教育部批准组建成都理工大学（合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学）。师资力量：学校有教职员工3396人，其中，有教授（级）271人，副教授（级）584人。柔性引智高端专家（院士）33人，获得“全国杰出技术人才”称号2人，“国家级有突出贡献中青年专家”2人，“国家杰出青年科学基金”4人，“中国青年科技奖”5人，“教育部长江学者奖励计划特聘教授”2人，“万人计划”国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，“国家百千万人才工程人选”8人，“百千万人才工程国家级人选”7人，“国务院学科评议组成员”3人，享受“国务院政府特殊津贴”专家99人，获得“四川省突出贡献的优秀专家”称号35人，“四川省学术和技术带头人”称号73人次，四川省学术和技术带头人后备人选134人，全国优秀教师2人，国家教学名师1人，四川省教学名师7人，四川省优秀教师3人，四川省优秀教育工作者1人，四川省师德标兵1人。学科评估：天津科技大学办学历史：学校创建于1958年，时名为河北轻工业学院，是全国首批4所轻工类本科院校之一，隶属轻工业部。1959年，天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验设备调入学校。1964年，北京轻工业学院发酵工学专业、无锡轻工业学院塑料成型加工专业先后调入学校。1968年，学校改名为天津轻工业学院。1971年，天津大学制浆造纸专业全部调入学校。1972年，北京轻工业学院盐化专业和轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归学校。1998年，学校的管理体制改为中央与地方共建、以天津市管理为主。2002年。经教育部批准，学校更名为天津科技大学。师资力量：学校有教职工2000余人，其中博士生导师、硕士生导师400余人，其中，双聘院士5名，教育部长江学者特聘教授3人，国家自然科学基金杰出青年基金资助人选1人，2人入选国家万人计划，有国家教学名师1名、国务院学位委员会学科评议组成员2名，全国优秀教师4名，有新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级有突出贡献的中青年专家、新世纪优秀人才支持计划人选、享受国务院政府特殊津贴专家、天津市授衔专家、天津市特聘教授、天津市131创新型人才第一二层次入选者、天津市高等学校教学名师等高水平人才百余人。学科评估：从学科全面性上来看两校相差不多，但是在顶尖学科上天津科技大学更强，拥有两个B+学科。看历史不难发现，两校都是中国顶尖院校的某个系分出来的，只不过成都理工大学还合并了好几个顶尖高校的，而天津科技大学继承的，排得上号的就只有天津大学，并且成都理工大学凭借地质学入选了双一流学科建设，这样在政策扶持上就有多一点，也看得出来成都理工大学这两年发展确实很快。

为了促进学生与导师之间更好地交流，推动校外导师制发展，校外导师工作组在询问学生的公示意愿后，决定对部分学生的“学习发展情况报告”进行公示。现将部分学生“学习发展情况报告”公示如下：闫杰导师：许传新1、解答困惑。关于未来的方向，许教授详细询问了我的具体情况之后，根据他的阅历为我提供了具体的选择，并与我一同分析各种选择的优劣，十分感谢许教授帮我明晰前进的方向。2、论文写作、发表。许教授愿意指导我在他的课题项目中进行论文的写作，帮助我在学术研究能力方面得到进一步的提升。3、调查能力提升。当我有这一方面的需求时，许教授愿意提供他和他所了解其他人的项目信息，促进我在调查能力方面的不断提高。再次感谢许教授，抽出自己宝贵的时间和我进行交流，帮助我发展。无论自己什么时候在qq上询问问题，许教授都会不厌其烦回应，没有一点点不耐烦。童锐导师：李夏阳本学期跟随导师，参与了游仙区政府赴理工大学双选会的活动策划和执行工作，并取得圆满成功。李夏阳导师指导论文撰写，两次亲赴成都进行现场指导。江天凤导师：李夏阳在李夏阳导师的指导下，进行了游仙区企业来成都理工大学进行双选会的宣传活动，以及策划的撰写和联系学校领导老师学生会进行宣传。在学长的指导下进行了论文的选题报告的撰写，自己也参加了网络知识竞赛获得三等奖和志愿者服务活动。学长的指导下了解了开展活动需要进行的一系列程序，也提高了一定的组织能力和如何多角度看待事物。也学到了论文开题应报告如何写，从哪些方面选题更可行等等。兰月导师：李夏阳本学期在李夏阳导师的指导下，我们策划了今年绵阳市游仙经济开发区在成都理工大学的宣讲会与双选会活动方案。并与学校相关部门和负责人沟通，完成一系列前期准备工作(如场地安排和宣传等)，参与了正式宣讲会的全程。另外，我们已经完成了一篇论文开题报告。李夏阳导师十分认真负责，我从他的教导和他指导的活动中，学习到了如何策划、准备并成功举办一场活动以及活动开展过程中可能遇到的诸多困难该如何解决。此外，还学习了论文报告的一些写作要领，更重要的是我从导师那里获得了许多就业创业的经验和知识。当然，这些经验和知识都还只是理论上的，我也会在今后的学习工作中慢慢地通过实践去真正理解它们。汪田荣导师：邓辰辉1.获得校外导师制学员资格后，主动联系导师，建立“成理校外导师制学员小组”微信群聊，便于交流学习。2.每次与导师交流之后都会做好记录，写下随笔式的学习感悟，并在之后进行相关资料的查阅。3.请教导师关于社会学专业学习问题。导师了解了我的专业学习现状和需求之后建议，要先从古典社会学理论开始学起。务必在本科阶段熟知社会学理论的流派和脉络，搞懂基础理论；不建议大范围阅读经典原著，要先找自己的研究志趣。4.请教导师关于阅读社会学专业书籍的问题。导师推荐经典阅读，如韦伯的新教伦理与资本主义精神和关于民族国家与经济政策的文章。推荐乔治·瑞泽尔的《古典社会学理论》，认为这本书对梳理古典社会学理论非常有帮助，掌握好基础理论就可以在研究问题时“有话可说”。5.请教导师关于社会研究方法的问题。询问关于SPSS的使用情况的问题，导师认为熟悉软件使用是做基础分析必不可少的。导师介绍了他正在做的社会学文化人类学相关的田野调查的定性研究，关于农村方向。6.导师就另一位学员请教的关于农业转移人口的市民化问题，提出了对概念性问题学习方法的建议。建议我们在遇到概念性的问题时，应该到学术网站上检索高引用率的、相关领域专家的文章进行阅读，这些文章一般会对概念进行文献梳理和辨析。7.在导师的启发指导下，检索了导师的研究方向的相关资料，并对导师发表的作品进行了初步阅读。查找了大量关于社会学定性研究，农村社会学，民族志，田野调查与文化人类学的相关知识。8.在导师的影响下，更加坚定了自己在社会学道路上深造的想法，勉励奋进。吴蓓妮导师：邓辰辉由于不太清楚这个导师制的机制，与导师沟通较少，希望今后与导师多多联系。在与导师的两次联系中，收获了农业转移人口市民化相关知识和导师对于社会学基础理论的指点。参与的校级科技立项进行了中期答辩并通过中期审核。预计考试后进行最后的论文整理。目前仍在参与乐学文化交流中心组织的社区公共服务项目，和金沙遗址社区的入户调查。张焱导师：刘彩云从投递简历开始到最后跟着导师一起学习，在这个过程中，导师教给了我很多专业相关的知识。在一开始便让我们写了一份《社会学的想象力》读书报告，在规定时间内交给她审查，之后她也会把她写的报告发给我们看，从中去学习。学姐一开始便给我们发了很多社会学相关的资料，把她的百度网盘分享给我们，里面有社会学SPSS课程学习视频，有SPSS安装包；还有读书笔记写作方法与范例，让我拥有了更多的学术资源。同时，跟着学姐，让我认真的去学习了很多自己以前不会去学习的东西，比如认真读完了一本社会学相关的著作，提前了解到数据分析的相关方法。在学姐的带领下，每周会整理一章《社会研究方法》的重点笔记，参照她自己写的一篇概念的测量，自己动手进行撰写。学姐不仅是学习上的良师，更是生活中的益友。学姐本身并不是社会学专业，但是她一直尽她最大的努力交给我们社会学的相关知识与技能，在她身上我也学到了一种尽职尽责的精神，从而反思自己对于学习的上心程度，然后时刻鞭挞自己向学姐看齐。在导师的指导之下了过一学期，学习到了很多，也收获了很多，但是由于自己课业关系，导致在很多方面还存在很大不足，但是会在导师的指引下慢慢改正，以期不断进步。李想导师：唐佳导师经常发一些关于学术文章，值得我去看，同时，她发的文章很适合我的专业，学习去读。陈汉东导师：唐佳本学期跟随导师学习情况良好，专业学习有了一定的提升，并且初步学习了一些政治学知识。实践方面，参与了三期不同的新都调查，独立完成一次社会工作报告，首次运用调查数据进行初步分析；创立自己的团队与公益队伍，参与社会工作机构的项目。曾丹导师：许珊本学期在导师指导下，学会了如何规划时间，制定自己的小目标。并且阅读了一些社科书目，增长自己见识。卫晓晴导师：许珊导师询问过学习规划并提出了指导意见，交流心得，不过，说到底还是要发挥个人的主观能动性，基本上与导师交流了一下总体规划，然后我就自己开始规划自己的路线了。张惠导师：杨阳1.主要在阳哥的指导下写论文，论文选题，论文提纲，论文写作思路等指导。到目前为止，论文也已经写了大部分，收益颇多。2.我们以周为单位，每周周末进行论文进度、写作状况的一对一交流，阳哥非常严谨的学习态度和研究精神，学到了很多。3.偶尔我们会和阳哥在群组里面一起探讨一些问题和阳哥给我解答一些学习生活中的问题。4.阳哥为我们大四实习提供就业指导和实习机会。邓雨艾导师：邵风本学期是哲学入门阶段，前辈主要要求我进行阅读。双选结果确定后前辈成立了线上读书小组，要求每周进行读书会，交流书籍阅读的情况。前辈布置的第一本书是弗洛姆的《逃避自由》，并提供了必要的材料。阅读《逃避自由》是有难度的。我在阅读的过程中经常会抓住很小的细节不放，并且阅读时总是会不由自主地进行“强制性”的思考，这使得阅读工作很难进行下去。前辈给我提出了很好的建议，让我逐渐适应阅读。在阅读过程中我产生的各种疑问询问前辈时，前辈也会非常耐心地予以解答，并时刻提醒我注意阅读的重点，把握大意。前辈要求了解古希腊的历史发展，以便于之后进行对古希腊哲学家作品的阅读。他提供了视频课程资料链接，提出了要关注的重点，在技术方面出问题时也非常积极地给我提供帮助。我在阅读后没有办法写出完整、有逻辑的文章，容易沉浸在抽取整理文章重点的环节里，还有没有合理安排阅读写笔记的时间，断续的阅读导致我无法联系整个文章的内容。接下来的时间里我会继续把整本书读完，和前辈进行讨论，完成阅读笔记。收获：发现自己读学术著作的大毛病就是爱抠细节，接下来要逐渐适应抓整体；还有就是写阅读笔记开头的时候不用在意那么多，先下笔为强；循序渐进，不要急躁。新一轮的校外导师即将开始，敬请关注哟！

2020年12月24日，由中国石油和化学工业联合会主办的2020年度全国石油和化工科技创新大会在杭州举行，大会表彰了2020年度中国石油和化学工业联合会科学技术奖获奖单位和个人。成都理工大学刘清友教授作为第一完成人的项目"油气钻井高效钻头技术研究及产业化应用"，荣获2020年度中国石油和化学工业联合会科技进步一等奖；朱海燕教授荣获"青年科技突出贡献奖"。刘清友，1965年10月出生，重庆开县人。博士（后），教授，博士生导师。主持并负责学校行政全面工作。2018年12月起，任成都理工大学党委委员、常委、副书记、校长，钻头实验室学术委员会主任、国家重点实验室学术带头人。主要从事石油钻头及装备的理论、实验、产品及应用研究。主持国家科技重大专项、国家973、国家863、国家自然科学基金项目等10余项。发表论文180余篇，授权发明专利40余项（国际专利4项）、实用新型专利28项。获国家科技进步特等奖（集体奖）1项、国家科技进步二等奖2项、省部级一等奖6项、省部级二等奖3项；获国家首届"创新争先"奖状、"全国优秀科技工作者"、国务院政府津贴专家、孙越崎青年科技奖、四川省塔尖人才、四川省杰出创新奖、四川省学术和技术带头人、四川省青年科技奖等，2017年、2019年院士增选均进入第二轮评审有效候选人（能源与矿业工程学部）。刘清友校长过去我国石油装备主要依赖于国外进口，关键核心技术受制于国外。针对这一局面，成都理工大学校长刘清友与团队协同合作，建立了钻柱系统动力学，开创性地提出了一套领先的理论模型及软件平台，突破"卡脖子"技术，并在牙轮钻头及金刚石钻头设计生产上取得突破性进展。"从2000年以后，我国的核心钻头设计、加工基本实现自主化，打破了国外垄断，完全满足了自己的需求。"此后，刘清友又围绕深井、深水、页岩气等不同油气资源开发领域，探索个性化钻头设计、生产方法，为我国能源开采提供了生产效率高、开采成本低、使用寿命长的"动力源"。创新无止境，刘清友校长还向海洋"进军"，参研"海洋石油981"获国家科学技术进步特等奖，在"不足为外人道"的攻坚克难背后，刘清友再次啃下一块"硬骨头"。朱海燕，1984年生，安徽亳州人，成都理工大学能源学院教授，博士生导师。一直从事非常规油气压裂的岩石力学理论、实验及应用技术研究，主持国家自然科学基金面上/青年基金、国家973计划专题、博士后面上/特别资助项目、油田横向科研项目等20多项，研究成果在川渝页岩气、胜利页岩油与致密油工业化应用。获省部级科技进步一等奖2项（排名第2和第15）、二等奖1项（排名第1），获2019年度中国石油和化工行业优秀专利奖（排名第1）。入选2018年度"四川省学术与技术带头人后备人选"、2018年度"全国高等学校矿业石油安全工程领域优秀青年科技人才"、2019年度美国岩石力学学会未来领袖计划"ARMA Future Leaders"、2019年度"四川省天府万人计划青年拔尖人才"。2019年6月23日至27日，第53届美国岩石力学与地质力学年会（53rd US Rock Mechanics/Geomechanics Symposium）在美国纽约举行，成都理工大学能源学院朱海燕教授受邀参加此次大会，并成功入选2019年美国岩石力学学会（American Rock Mechanics Association (ARMA)）未来领导者计划（Future Leaders Program）。朱海燕教授入选美国岩石力学学会Future Leaders证书2019年12月10日，2019年"全国石油和化工科技创新大会"在北京人民大会堂东大厅举行，此次大会由中国石油和化学工业联合会主办，化工行业生产力促进中心等承办。大会发布并表彰了2019年度中国石油和化工行业科技创新的获奖单位和个人。成都理工大学喜获科技进步一等奖1项、优秀专利奖1项，这也是学校首次获中国石油和化学工业联合会科技进步一等奖和优秀专利奖。能源学院朱海燕教授作为第2完成人的项目"低渗致密油藏簇式支撑高导流压裂技术研究及工业化应用"，荣获2019年度中国石油和化学工业联合会科技进步一等奖，在此之前大会共收到全国414项科技进步奖申报，最终颁发科技进步特等奖2项，一等奖35项，二、三等奖共176项；此外，朱海燕教授团队的发明专利："一种岩屑-岩心-井眼-储层多尺度的页岩储层三维可压裂性评价方法"，荣获2019年度石油和化工行业专利优秀奖。据悉，中国石油和化学工业联合会科学技术奖是国家科学技术部批准设立的面向全国的行业性科学技术奖项，每年度评审授奖一次，旨在奖励在全国石油和化工科学进步活动中作出突出贡献的集体和个人，推动全国石油和化工行业科学技术事业的发展。素材来源：成都理工大学

六月仲夏，骄阳似火，骊歌响起 离别在即，伴随着动人的旋律 浸润着栀子花香，带着对母校的万般眷恋，2020届毕业生，满载收获，怀揣梦想，从成理出发，驶往崭新的未来！受新冠肺炎疫情全球肆虐影响，在这个特殊的毕业季，为了不让毕业生留下遗憾，学校在严格落实疫情防控各项举措前提下，采取户外现场+网络直播的方式，举办了一场不“疫”样的毕业典礼。6月10日，成都理工大学2020年毕业典礼暨学位授予仪式在西区运动场隆重举行。上午8:30，庄严的国歌声拉开了毕业典礼的序幕。▲毕业典礼现场成都理工大学名誉校长、中科院院士刘宝珺，校领导龚灏、刘清友、黄涛、郭朝辉、王敏、许强，曾英、黄琦，校学位评定委员会委员、博士生导师、职能部门代表及教师代表等出席仪式，返校毕业生参加现场活动。毕业典礼由校党委书记、校第五届学位评定委员会副主席、博士生导师龚灏教授主持。龚灏代表学校党政向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺，他在讲话中指出，今天是同学们成长收获的庆祝仪式，也是同学们告别母校继续追梦的出征仪式。他希望全体同学牢记习总书记“得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”的嘱托，秉承母校“穷究于理、成就于工”的治学理念，传承“不甘人后、敢为人先”的进取精神，争做新时代的逐梦者、奋进者、自强者，以优秀的政治品质、一流的道德修养、深厚的专业功底，卓越的创新能力，奋力投身实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程，勇担使命、勇攀高峰，努力成为有益于祖国、有益于人民、有益于民族的栋梁之材。▲龚灏主持毕业典礼校党委副书记、博士生导师黄涛教授宣读《成都理工大学关于表彰2020届优秀毕业生的决定》。▲黄涛宣读《成都理工大学关于表彰2020届优秀毕业生的决定》副校长、博士生导师许强教授宣读《关于表彰2020届优秀博士、硕士学位论文的决定》 《关于表彰2020年成都理工大学“百篇优秀学士学位论文（设计）”的决定》。▲许强宣读《关于表彰2020届优秀博士、硕士学位论文的决定》 《关于表彰2020年成都理工大学“百篇优秀学士学位论文（设计）”的决定》优秀毕业生代表走上台，庄重领奖；优秀博士、硕士学位论文获奖者依次上台领奖，百篇优秀学士学位论文（设计）代表上台领奖。▲优秀毕业生代表上台领奖▲优秀博士、硕士学位论文获得者上台领奖▲百篇优秀学士学位论文（设计）代表上台领奖校党委常委、副校长郭朝辉教授宣读《成都理工大学2020届校友联络员聘任名单》。▲郭朝辉宣读《成都理工大学2020届校友联络员聘任名单》2020届校友联络员代表上台领取聘书，他们将在校友与母校之间积极发挥纽带作用，搭建校友与母校的沟通桥梁。▲校友联络员代表上台领取聘书校党委党委、副校长、校第五届学位评定委员会副主席、博士生导师曾英教授宣读《成都理工大学关于授予2020届博士、硕士学位的决定》和《关于授予2020届本科毕业生学士学位的决定》，学校首次授予321名同学荣誉学士学位。▲曾英宣读《成都理工大学关于授予2020届博士、硕士学位的决定》和《关于授予2020届本科毕业生学士学位的决定》环境与土木工程学院2016级本科生阙婷作为毕业生代表，回顾了自己本科四年的学习生活历程，经历并见证了学校入选一流学科建设高校、跃升“双一流”大学百强等重要发展节点，她号召所有毕业生秉承“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统、发扬“不甘人后、敢为人先”的进取精神、牢记“穷究于理、成就于工”的治学理念，不忘母校之恩，不负时代使命，向优秀的校友看齐，矢志爱国奋进，将小我融入大我，将青春献给祖国。▲毕业生代表阙婷发言地球物理学院王绪本教授作为教师代表为毕业生送上祝福。作为一名四十余载的成理人，他指出，每个时代都有每个时代的历史烙印，唯有坚信学习的力量，坚守做人的底线、坚持创新的信念，坚守正确的人生坐标，把自己的命运和国家的发展机遇结合在一起，才能形成无限的创新动力和智慧源泉，才能不被时代淘汰、赢得未来。他寄语全体毕业生，一要制订因人而异的目标与追求，根据自身实际制订可执行的计划，逐步实现人生梦想；二要具备持之以恒的精神与能力，保持钉子精神，持之以恒，做到“穷究于理”；三要坚持不断探索的学习与实践，坚守工匠精神，做到“成就于工”。▲教师代表王绪本讲话校党委副书记、校长、校第五届学位评定委员会主席、博士生导师刘清友教授为毕业生致辞，他指出，2020届毕业生是近年来学校事业蓬勃发展的见证者、参与者、贡献者、成就者、支持者、感受者与行动者。面对突如其来的疫情大考，史玉华等一大批理工学子争做战“疫”路上的“红袖章”、警戒线前的“守卫者”，以“无谓生死”表白祖国，以“与子同战”践行使命，以实际行动书写新时代成理人的青春篇章。他向全体毕业生提出三点希望：一是做心中有光的逐梦者。要把个人发展融入社会、融入国家、融入时代，追逐梦想，风雨兼程，以无悔坚守书写自信人生；二是要做胸怀家国的奋进者。以无我之境界，实现有我之担当；三是要做知难而进的自强者。以无畏之果敢，砥砺人生之锋芒。他勉励全体毕业生牢记习近平总书记嘱托，牢记成理人的青春梦想，牢记成理人的攀登精神，牢记成理人的自强不息，在决胜全面小康、决战脱贫攻坚，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中，勇担时代使命。他深情地告诉毕业生，“母校将永远站在你们身后，最诚挚地期待你们，最无私的支持你们，最深切的祝福你们。▲刘清友讲话在学位授予仪式上，刘宝珺、刘清友为博士学位获得者一一拔穗授位；校领导、校学位评定委员会委员、博士生导师为硕士学位、学士学位获得者代表授位。▲刘宝珺为博士学位获得者授位▲刘清友为博士学位获得者授位▲硕士学位获得者上台授位▲学士学位获得者上台授位怀着对母校的不舍和感恩，毕业生代表向学校赠送了临别礼物。信息科学与技术学院（网络安全学院、牛津布鲁克斯学院）2016级通信工程专业学生陈枭向母校赠送了一幅由非物质文化遗产剪纸项目代表性传承人、四川省一级剪纸文化艺术家袁成祥先生设计、制作的“校训校徽”主题剪纸，祝福母校能够乘时代东风，以“穷究于理”的刻苦精神推进内涵式高质量发展，以“成就于工”的豪迈姿态，站在创新引领发展的时代潮头。新时代的成理青年，定会牢记校训，肩负起时代赋予的使命与责任。▲毕业生代表向母校赠礼本次典礼除现场直播外，更有“毕业学姐全程直播毕业典礼+毕业校园游”微博直播，现场采访在场师生代表，将毕业典礼的精彩画面呈现到每一位师生眼前。据统计，本次三个小时的实时直播观看量达35.7万，直播热度达22.6万，博文互动近千条。据悉，我校今年共有本科毕业生7436名，其中6992人获得学士学位；研究生毕业生共有1190人，其中40人获博士学位，1245人获硕士学位。今年有99篇毕业论文获得2020年成都理工大学“百篇优秀学士学位论文（设计）”，98名同学获得“四川省优秀大学毕业生” 荣誉称号，1554名同学获得“成都理工大学优秀毕业生”荣誉称号。继学校毕业典礼后，各学院还将分别举办2020届本科毕业生相关庆典活动。更多现场花絮来源丨成都理工大学新闻网 视频丨党委宣传部 文丨徐小强 图片丨徐小强 李晓红 李治洲 排版丨王潇 编辑丨王潇 李亚倩 责任编辑丨张爱艾 王潇

导语：四川的高校资源虽然不如上海等地，但有几所大学在全国也是比较有知名度的，每年都受到许多的考生的青睐，在每年的生源中不少学生都不比上海等地的学生差。四川最好的10所大学是四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学、西南财经大学、四川农业大学、西南石油大学、四川师范大学、西南民族大学、西南科技大学。在校友会的排名榜中，四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学这4所大学进入全国百强高校。在师资力量和学科建设上的实力也是十分雄厚的，受到全国各地的学子和家长的欢迎。四川4所进入全国百强的高校四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学这4所大学是四川比较有知名度的大学，特别是四川大学和电子科技大学，在今年的录取分数线中，这两所大学的分数都比往年的高出不少的分数，特别是电子科技大学在今年比较受考生的欢迎。在师资力量和学科建设上，实力也是十分雄厚的，比如四川大学院士多达15名，有46个国家重点学科。电子科技大学的实力也是比较强的，特别是工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、神经科学与行为学、生物学与生物化学7个学科进入ESI前1%。剩下的西南交通大学、成都理工大学都在交通大学和理工大学中排名靠前，实力不容小觑。教育先生认为，这4所大学是四川最好的大学，有的人说四川的这4所大学不是一般人能够考上的，的确是这样，这些大学的分数线是比较高的，一般都是我们口中的“学霸”才能够达到这个分数，不过也要给自己希望，万一自己就考上了呢。四川6所实力强悍的高校西南财经大学、四川农业大学、西南石油大学、四川师范大学、西南民族大学、西南科技大学这6所大学虽然没有进入全国百强高校，但是实力却是十分强悍。西南财经大学是一所以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学，被誉为“中国金融人才库”，师资力量上更是有教授250余人、副教授490余人，博士生导师260余人，在学科建设上有4个二级国家重点学科；5个省级重点一级学科和4个省级重点二级学科，无论是师资力量还是学科建设都是十分强的，在非985的211高校中实力也是靠前的。四川农业大学和西南石油大学分别在农业和石油类高校中取得不错的成绩，在农业类大学中个，四川农业大学每年都培养了不少的优秀人才，作物学更是全国知名学科，是四川实力较强的211。而西南石油大学就不用多说，石油类的大学不管是排名低还是排名高，都是一所知名强校。西南民族大学和西南科技大学在各自的领域内都是不错的，特别是西南民族大学在全国的民族类大学中一直都是前三名，师资力量也是十分强。西南科技大学是一所科技类的大学，虽然不如前面9所大学有着强悍的实力，但也是在快速发展的一所大学。教育先生认为，这6所大学都是各个类型的大学，在同级别的大学也是脱颖而出的，也为社会培养了不少的人才，特别是西南财经大学的知名校友是比较多的，尽管这6所大学现在的排名不高，但假以时日一定会发展得更好。写到最后：四川的这10所大学除了四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学的实力是比较强之外，剩下的6所大学都在各自的领域内有着不错的成绩，并且也是有着悠久办学历史的大学，在未来这些学校一定会绽放出自己的绚丽。#爆款创造营#学习和掌握更多的知识，向更高的知识领域迈进是每一个学子的梦想也是人生的态度。一位一线中小学老师为您分享高校、中小学知识，百家号：教育先生

【一、成都理工大学简介】：成都理工大学（Cheng University of Technology）是以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势的多学科性省属重点大学，由教育部、自然资源部、四川省人民政府、成都市人民政府共建，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校，是中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。学校创办于1956年，原名成都地质勘探学院，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建；1958年更名为成都地质学院；1960年开始招收研究生；1981年成为全国首批硕士学位授予单位；1984年获得博士学位授予权；1993年，经国家教委和地质矿产部批准，学校更名为“成都理工学院”，经地矿部正式批复确定为部属重点高校；1995年，学校获得博士生导师自审权；1996年，学校与攀枝花市人民政府正式签订了长期稳定合作办学协议书，标志着学校与地方政府关系翻开了新的一页；1997年，学校与四川省国际影视文化传播中心联合建立了“成都理工学院广播影视艺术学院”，掀开了学校与事业单位合作办学的历史；1998年，根据国家要求，学校高等教育招生并轨并扩大规模招生，地矿部与四川省人民政府联合签订了共建成都理工学院的协议；2001年，由教育部批准组建成都理工大学（合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学）。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，划转为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学；2004年，成都理工大学申报试点省级研究生院获得成功；2006年，入选国家大学生文化素质教育基地；2007年，学校通过教育部本科教学工作水平评估，获得优秀评价；2008年，学校在汶川特大地震抗震救灾中发挥重点作用，获得党和国家领导人嘉奖；2010年，国土资源部与四川省人民政府重新签署共建成都理工大学协议，入选国家“特色重点学科项目”建设高校和教育部第一批“卓越工程师教育培养”计划高校；2011年，入选国家建设高水平大学公派研究生项目；2012年，学校被教育部评为2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校50强；2013年，入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校；2017年，学校被教育部认定为国家级深化创新创业教育改革示范高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校名单；2018年，学校被教育部评为2018年度全国创新创业典型经验高校50强；2019年，教育部与四川省人民政府在成都签署《共建四川大学等8所“双一流”建设高校协议》；2020年，成都理工大学首批加入成渝地区双城经济圈高校联盟，成都理工大学相平衡与盐卤化工教研组荣获四川省三八红旗集体称号，学校首批加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。【二、成都理工大学学院院系与专业简介】：据成都理工大学学院官网显示，成都理工大学学校设有18个教学学院，开办71个本科专业，本科专业涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等8大学科门类。【三、成都理工大学学院专业推荐】：1、推荐指数排名第一：勘查技术与工程；专业培养目标：国家级特色专业，勘查技术与工程是使用现代地球探测和信息处理技术研究地表及地下地质结构、探寻人类社会生存发展所需矿产资源的专业，服务于油气与矿产资源勘探、工程地基勘察与质量监测、地震监测及国防建设等领域。本专业作为教育部卓越工程师教育培养计划专业，拥有国家级工程实践教育中心、四川省精品课程，着重培养学生未来从事地球物理勘查实践、技术研发及相关管理工作的能力。2、推荐指数排名第二：资源勘查工程；专业培养目标：是国家级特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业和国家工程教育认证专业，也是国家“一流学科”建设重要支撑专业；具有完善的本科、硕士、博士、博士后培养体系，主要培养具有石油精神、能源担当、国际视野、创新精神及工程实践能力，掌握油气生成、运移和聚集的系统知识理论和相关技术方法，能适应当前和未来国家油气勘探需求的高素质工程技术人才。3、推荐指数排名第三：地质学；专业培养目标：地质学是研究地球的结构、物质成分和时空演化的科学。作为研究地球的基石，地质学主要为矿产资源和能源的勘探开发、环境和地质灾害的综合评价及预测提供理论研究基础。本专业强调理论与野外实践教学的有机结合，培养适合在复杂地质条件下既能从事科学研究，又能从事矿产资源勘探开发与评价，具有较强实践能力的复合型人才。4、推荐指数排名第四：石油工程；业务培养目标：是省级特色专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业和省级专业综合改革建设专业，是四川省“一流学科”建设重要支撑专业；具有完善的本科、硕士、博士培养体系。本专业依托油气藏地质及开发工程国家重点实验室、“页岩气勘探开发”四川省工程实验室等平台。主要培养具有石油精神、能源担当、国际视野、创新精神及工程实践能力，掌握油气开采过程中的钻井工程、采油气工程、油气藏工程的系统知识理论和相关技术方法，能适应当前和未来国家油气开采需求的高素质工程技术人才。。5、推荐指数排名第五：地球物理学；业务培养目标：国家级特色专业，地球物理学是观测研究地球物理场，并据此分析研究地球内部结构及其地球运动变化规律的基础学科专业，为地球系统研究、地震监测预报、资源环境勘查等提供理论与方法技术支持。本专业是地球物理学一级学科博士学位授权学科点支撑专业，拥有优秀的教学科研团队着重培养学生未来从事地球物理研究、防震减灾以及地球物理勘探技术研发与生产实践及相关管理工作的能力。6、推荐指数排名第六：核工程与核技术；7、推荐指数排名第七：土木工程；8、推荐指数排名第八：土木工程；9、推荐指数排名第九：经济学；10、推荐指数排名第十：地质工程；依次为：地球化学、法学、会计学、英语、电气工程及其自动化、地理信息科学、地下水科学与工程、国际经济与贸易。。。。。。下一期给大家讲解三峡大学，敬请期待！