“时光如白驹过隙,不知不觉我毕业就快一年了。当老师联系我要我写一篇考研心得时,我的内心是慌张的,因为其实我已经把考研的东西都快忘光了。是给常州考研寄宿学校心专注寄宿考研南京校区的师弟师妹们看,我就想到哪写到哪了。首先,我最想给你们说的一句话就是:考研,就像一座围城,外面的人想进去,里面的人想出来。在你决定考研之前,你最好审视一下自己,问问自己,自己是否真的想考研,或是自己是否适合读研,当读研给你带来的物质或精神财富没有想象中的大的时候,你还是否能坚持下去。其次,我想说的就是坚持,大多常州考研寄宿学校心专注寄宿考研南京校区的研友们都对着两个字有很好的诠释。其实考研没大家想象中的这么难,但也没大家想象中的这么简单。它难就难在坚持这两个字上。其实大多数人经过大学几年的放纵,很难再重现高中时代那样全神贯注的学习状态。所以,坚持就显得尤为重要,高考是你和别人在竞争,而考研是你在和自己斗争,什么时候你能把自己的学习状态调整到最好,并且能一直坚持下去,那你距离考研成功就不远了。最后,我也要提醒大家一句,考研也要量力而行,切忌好高骛远,不要对自己有迷之自信。对于医学生来说,只要成功读研就是进步,哪怕你调剂到了一个不如本校的学校。所以,对于咱们来说,能够考上研究生更重要一些,而不是一味的追求好学校。在常州考研寄宿学校心专注寄宿考研南京校区最后的模拟考,帮我认清了我自己的实力,摆正了自己的心态,老师也是超级负责,恨不能把全部的知识传授给我们。纠正大家一个误区,不要认为报了考研班就可以高枕无忧了。在常州考研寄宿学校心专注寄宿考研南京校区这段时间,最大的收获就是制定计划,和学习方法。听完视频课程以后,最重要的是按照他教你的办法自学,如果你听完课后把课本一放不再回忆,那么你和没听没什么区别。“这是一位心专注考研毕业学员吐露的心声,来常州考研寄宿学校心专注寄宿考研南京校区就要做好被严格管理的准备,做个自律的人,以后的路会好走很多,祝考研成功!
无知乃是罪恶,学问乃是我们借以飞向天堂的翅膀。而考研就是通往学问天堂的一条路,但这条路却愈发拥堵,让更多的考研人开端寻觅对考研有协助的考研寄宿学校。考研是一个需求长期备战的过程,是以一个厚积薄发的过程;在这个过程中,每个人的考研状态都是在不时改动的。新硕考研寄宿学校依据往年考研人的状态以及考研方案、时间,将考研备考分为三局部:根底轮、进步轮、冲刺轮。根底轮阶段是大家刚进入考研温习的阶段,所以很多学问、很多事情需求大家渐渐去梳理。固然这个阶段是考研打根底的阶段,但新硕考研寄宿学校的教师还是会严厉请求大家,协助大家打好根底。毕竟根底不结实,就无法顺利停止接下来的温习。在这个阶段里,教师就会协助同窗们制定合理、科学、有效的学习方案,并且请求大家要做好课前预习、课后温习。进入进步轮阶段之后,同窗们不只仅需求稳固根底,还需求纯熟的串联学问,应用各种理论学问解题。在这个阶段中,为了同窗们能够顺利串联学问点、纯熟控制重要学问,新硕考研寄宿学校的教师会率领大家针对重点学问停止更为深化的温习,协助大家梳理学问框架和考试重点,剖析重点、经典题型。考研最后的一个多月差不多就是大家的冲刺阶段。在这个阶段中,很多同窗都开端觉得到疲惫,以至对本人产生了质疑。面对这种状况,新硕考研寄宿学校的教师会定期找同窗们谈谈心,协助大家调整学习状态。而且在冲刺轮中,学校会定期组织模仿考试,经过模考让大家更分明的理解本人目前备考的状况,便当在之后的备考中不时完善本人;并且教师们会依据大家在模考中呈现的问题停止总结,协助大家进一步稳固温习成果。21考研备考之旅行将启程,新硕考研寄宿学校等待与同窗们进入新的考研之旅,考研加油
17天,考研初试还剩下17天,常州考研的学生们恐怕是热锅上的蚂蚁,急得团团转了吧,不过,咱们该复习的复习,该吃饭的吃饭,睡觉的睡觉,保持正常作息,平常心,这个时候,最重要的就是稳定心态了。但是,每年都会有没要稳住心态,考研没有成功的人,要二战的人,二战的小伙伴们,也要打起精神来!对于再次准备考研的小伙伴们,你们需要注意什么呢?常州可锐考研自习室来给大家一些建议。1、选择院校专业对于二战考研来说,选择院校最为重要,当然专业的选择也尤为重要。研究生并不难考,真正难考的是好学校的研究生。要想办法考一个好一点的学校,但并不意味着盲目的报考。常州可锐考研自习室建议大家要保持积极向上的态度,专业的老师也可以会结合学生自己的实际情况,给出专业的建议。2、学习方法很重要一战失败,总要反思自己失败的原因,是自己笨吗?是自己懒吗?都不是。好好休想想,你学习的方法对了吗?每个人都有合适自己的学习方法,每个人都不一样。不要盲目的去按照经验贴的方法去学习,要懂得去筛选,寻找合适的学习方法。不要把那些学习方法全套硬搬过来,要有独立的思考,到底适不适合自己,有些合适的方法在结合自己的情况,做出修改,最后变为你的学习方法。3、反思自己,认清自己很多人都说,二战比一战有经验,但经验归经验,努力复习不能少,有的同学觉得,长时间泡在自习室里面,觉得自己很努力了,这回肯定能考上。但是自己真正复习的时间是有多久呢?严格的状态管理系统,通过专门的值班考勤老师每节课严格按时考勤,督促同学们按时出勤上自习,保证同学们能够拥有充足的学习时间。并且严格管控手机、电脑的使用,减少外界存在的潜在诱惑,帮助同学们把控自己。电脑网课的应用也严格按照相关管理办法施行,先经过班主任老师的同意之后再从电脑保管仓库领取个人电脑至电脑教室使用,避免对其他同学的影响,由此形成统一而积极地学习氛围。4、坚持最重要对于二战的人来说,保持一颗坚持不懈的心是最重要的。一站式白,都会有压力。而这压力伴随着复习,只会越来越大,很多人就会怀疑自己,自己能不能行,万一最后成绩又不理想怎么办?既然你又二战考研的勇气,有二战考研的决心,并已经开始了,那就不要停下来,再坚持一下。常州可锐考研自习室的学生有很多是二战,一战失败了重新站起来。他们每天早出晚归,在自习室奋战,现在快到考研初试了,晚上都是挑灯夜战到12点,为的就是10几天后的,为的就是要一个成果。在常州可锐考研自习室辅导班,作为二战的学生,不会有困惑,不会有难受,因为有你的班主任,有你的研友一起陪着你,一起共进步。
常州考研住宿学校可要如何选择?还是要看复习环境。常州考研住宿学校南京考研村就是以最好的学习环境,从而取得最好的学习效率为宗旨,让考研学生用最好的状态迎接考研住宿学校。不然就来常州考研住宿学校南京考研村实地看看吧,相信在常州考研住宿学校南京考研村这里学习,一定是你不二的选择的。在常州考研住宿学校南京考研村,学生是真正的高三式、封闭式复习,没有了外界因素对你考研学习的影响。考研住宿宿舍里配置了空调、热水器、阳台、独立卫生间、洗衣机等设施,教室里配置了空调、饮水机、投影仪等设施。如果选择一个考研住宿、复习的地方,寄宿考研村真的是一个不错的选择。在这里,不收学员住宿费,有的机构不仅是住宿费,还要赚取利润。学生本来就无经济来源,所以可想而知。南京考研村为学员省了1000--5000元住宿费。关于教学,常州考研住宿学校南京考研村是唯一一家全名是小班授课的机构,不用课酬低的小老师机构。只任用多年的有经验的名师授课,不会用小老师。上课的老师就是你体验听课的老师,这个大可放心。在课时量上,每个阶段都有足够的课时量。并且,还有助教老师的一对一答疑,这也是创造良好口碑的一个途径。常州考研住宿学校带给学生不一样的考研感受,给了大家不一样的考研时光。
在常州寄宿考研机构可锐寄宿考研学习,是考研学子的考研阶段最好的时光。这是一家高三式、封闭式、全日制的的寄宿考研机构,考研学子便开始了我在常州可锐寄宿考研机构的奋斗历程,最终这里也告诉了考研学子考研成功需要经历的五个级别。1、明确考研的目标确定考研之前没有想好,决定好,跟着周围的同学一起去考研,同时也失去找到一份好工作或出国留学的机会,那就很可惜了;考研之前,选的院校专业严重超出自己的实力,复习中会遇到很多问题,挫折,这样也是不可取的。因此常州寄宿考研机构可锐寄宿考研让学生了解自己的需求和本身条件,作出最适合的选择。2、提高考研的专注力在常州寄宿考研机构可锐寄宿考研学习的学生都需要强大的专注力,专注于自己的学习,不要轻易受别人干扰。有些小伙伴心理承受能力比较差,要是看到别人的进度比自己快,或者题目错的比自己少,不免会觉得沮丧,甚至产生弃考的想法,所以要提高自己的专注力。3、面对考研困难,迎难而上如果考研难住了你,千万不能逃避,一定要正视自己,而是要迎难而上。看看自己做的题目,是不是错了很多,有些题目是不是错了之后就不管了?错了就是错了,要正视自己的错题,承认自己某些方面不足,认清自己。4、研究考研试题做考研真题的时候,一定要琢磨出题的人为什么这样出,看看做题规律,了解做题技巧和做题方法。再回到书中找重难点。如果还有多余的精力,还可以研究其他学校相关专业的是真题如何出的,看看期刊杂志什么的,都是对你有好处的。5、考研住宿环境常州寄宿考研机构可锐寄宿考研宿舍里配置了空调、热水器、阳台、独立卫生间、洗衣机等设施,教室里配置了空调、饮水机、投影仪等设施。条件都是跟得上的。如果选择一个考研住宿、复习的地方,州寄宿考研机构可锐寄宿考研是个不错的选择,这五个考研级别你了解了吗?
今天下午,江苏省教育厅召开2020年义务教育学校招生入学政策新闻通气会,备受关注的“公民同招”定了。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发﹝2019﹞26号)精神,进一步促进教育公平,规范办学与招生行为,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,根据《义务教育法》《民办教育促进法》等法律规定和有关文件精神,现就做好2020年义务教育学校(含完全中学的初中部、十二年一贯制学校的小学部和初中部,以下简称“学校”)招生入学工作主要内容公布如下——固定布局 工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板一、落实法定责任,全面保障适龄儿童少年接受义务教育1.依法保障每个适龄儿童少年入学。各地要严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,强化政府法定责任,切实保障每个适龄儿童少年接受义务教育的权利。重点关注残疾儿童少年、特困家庭儿童少年、留守儿童少年等的入学情况。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经学校审核后报当地县级教育行政部门确认。2.依法做好控辍保学工作。各地要切实履行义务教育控辍保学法定职责,按照法律规定和国家有关要求,强化政府、学校、家庭和社会各方责任。依托学籍管理系统,建立失学辍学适龄儿童少年工作台帐;采用联控联保机制,健全控辍保学责任体系,努力将控辍的工作与责任落实到各级政府和相关责任人、每所学校和相关教师,确保义务教育入学“一个不少”。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,违反法律规定构成犯罪的,要依法追究法律责任。3.严肃查处非法办学行为。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为,确保义务教育规范健康发展。二、严格规范管理,全面落实义务教育免试入学规定要求4.加强招生计划审核。各市、县(市、区)教育行政部门要根据核准的办学规模和学校的办学条件、标准班额等,审核学校年度招生计划,编制和下达年度招生计划。学校须严格按照公布的招生计划实施招生,不得突破招生计划。招生前,各市、县(市、区)教育行政部门应在省中小学生学籍信息管理系统中,为所辖学校设定招生计划数量,做到招收学生数与注册学籍数一致,并按规定控制班额。2020年开始,全面取消特长生招生。5.明确学校招生范围。各地政府及其教育行政部门要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体原则,根据县域内适龄学生人数、学校分布与规模、交通状况等因素,由各市、县(市、区)教育行政部门为每所公办学校划定服务片区范围并向社会公布。公办学校要严格按照就近入学要求,根据划定的学区招收学生,未经法定程序批准不得变更服务片区范围。服务片区范围确需调整的,要进行风险评估,履行必要的决策程序和报批程序,确保招生工作平稳顺利。民办学校坚持属地化管理原则,在学校审批机关的辖地内招生,具体报名对象范围由各市、县(市、区)教育行政部门明确;满足审批地入学需求后仍有空余学额的,经设区市教育局批准可适当扩大范围,原则上不得跨设区市招生。6.全面实行公民同招。全面实行公办民办学校同步招生,坚决杜绝提前招生和掐尖招生。招生时间一般安排在5月中旬至8月中旬,不得早于5月1日。民办学校招生纳入审批地统一管理,公办民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。严格公民同招纪律,规范招生宣传行为,所有学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源,不得超出教育行政部门规定增设限制条件,拒绝或变相拒绝适龄儿童少年报名。公民同招的基本流程和具体步骤由各设区市或县(市、区)教育行政部门统一设定并向社会公布。7.坚决落实免试要求。所有公办民办学校都要严格遵守《义务教育法》免试入学规定,不得通过笔试、面试(谈)、评测等方式招生,严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。公办学校采取登记入学或书面通知入学,热点公办学校的空余学位实行电脑随机派位。民办学校报名人数超过招生计划数的,所有报名人员全部实行电脑随机派位录取;报名人数未超过招生计划数的,一次性全部录取。民办九年一贯制学校其初中招生在保证小学直升需求后仍有余额且多余名额少于报名人数的,也要采取电脑随机派位方式录取。体育艺术类专门学校的招生方案须报审批的教育行政部门及相关部门审核同意后方可实施,可进行体育或艺术的术科测评,但不得组织文化科目考试。8.严格规范招生与分班行为。电脑随机派位招生由审批地教育行政部门统一组织,具体操作规则由各地教育行政部门制定。电脑随机派位录取须有公证机构参加,全程接受社会监督,派位结果实时向社会公开。各地各校不得为违规招收的学生和违规转学的学生办理学籍转接。严格均衡分班,严禁设立重点班、快慢班和实验班等。不得以分层走班等形式变相分快慢班。坚持标准班额办学,起始年级要按照省定标准班额招生(小学45人/班,初中50人/班)。各地在分配热点高中指标生计划时要将民办初中一并纳入考虑。三、坚持公平原则,全面落实特殊群体平等接受义务教育权利9.切实解决随迁子女入学问题。健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。实行随迁子女积分制入学的地方要合理设置积分条件,确保符合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女能够应入尽入。坚持以公办学校为主安排随迁子女就学,对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读,不得将随迁子女集中在少数学校、班级。随迁子女回户籍所在地学校就读的,当地教育行政部门应依法予以统筹安排。10.全面保障适龄残疾儿童少年受教育权利。积极推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主,有条件的地区提供送教上门服务。各地应依法对特殊儿童开展教育评估认定,明确科学安置方式并予以落实。对安置结果有争议的,可由教育行政部门委托特殊教育专家委员会实施仲裁。11.落实优抚对象、高层次人才子女等入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模、因公牺牲伤残警察子女等优抚对象,各地要细化入学操作程序,落实教育优待政策。对符合条件的高层次人才子女、优秀归国留学人员子女等的入学问题,各地要明确具体办法,协调办理入学手续。优抚对象、高层次人才子女由有关部门提供相关证明材料,经县(市、区)教育行政部门审核批准后,根据学校学位情况进行统筹安排。优抚对象、高层次人才子女名单(国家规定不宜公开的除外)应在一定范围内公示。四、加强过程监管,建立招生入学预警制度和招生信息平台12.全面实行“阳光招生”。依法公开招生入学工作信息,各地教育行政部门应向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的实施方案及实施细则,所有公办学校的报名入学办法和民办学校的招生方案(含招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等),学校招生入学工作咨询、监督举报电话、信访接待部门地址等。学校应通过校园网、微信公众号等多种途径及时向社会公开招生的相关信息。13.建立招生入学信息发布与预警机制。各地要加强对本地区学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查,出现常住人口中适龄儿童少年逐年增加、学位供给不足的情况,要及时向社会发布预警报告,合理引导家长和社会预期。同时,加快学校规划建设,有效增加学位供给,加快消除大班额办学。14.开发建设招生入学信息平台。各市、县(市、区)教育行政部门要研制开发义务教育招生入学信息平台,2020年起各地各校全面通过平台实行公办民办学校同步招生。省级建立义务教育招生入学大数据监控平台。在确保招生工作规范运行的同时,进一步清理不合规的入学证明材料,优化招生入学流程,方便家长办事。五、严肃招生纪律,构建义务教育招生的良好生态15.健全监督机制。各地要加强对学校招生入学工作的监督检查,建立完善招生入学监督工作机制,主动公布投诉举报电话和电子信箱,及时处理群众来信来访,解决招生工作过程中出现的突出问题,并建立违规问题曝光机制和通报制度。各地教育督导部门要加强对义务教育学校招生入学工作的督导,适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导。16.严格问责制度。对于违规招生的学校视情节轻重给予约谈、通报批评、取消荣誉称号、减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对于非起始年级掐尖招生的民办学校,可采取削减下一年度招生计划的惩处办法。对监管不到位、履职不到位,造成不良影响或严重后果的地区依法依规严肃追究相关单位和人员的责任,营造规范有序、令行禁止的良好生态。义务教育招生入学是促进教育公平的关键环节,也是人民群众高度关注的民生热点。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发﹝2019﹞26号,以下简称中央26号文件)精神,经省委教育工作领导小组审议,省教育厅于近日印发《关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》(苏教基﹝2020﹞4号,以下简称《通知》)。现就《通知》有关政策解读如下。1.《通知》出台的背景是什么?近年来,我省每年都会出台文件对义务教育招生入学工作进行部署安排,今年制定并印发的《通知》还有其特殊的背景。一方面是坚决贯彻国家决策部署。2019年6月23日,中央26号文件对义务教育招生改革进行部署,特别是在推进免试就近入学全覆盖、民办学校与公办学校同步招生等方面作出规定,教育部随后也对贯彻执行中央文件提出刚性要求,我省出台《通知》,就是坚决贯彻中央文件精神、确保中央重大决策部署落实落地的一个重要举措。另一方面是积极回应人民群众重要关切。我省针对人民群众反映强烈的突出问题,自2018年下半年起持续开展义务教育学校违规办学行为专项整治,取得了较好成效,但仍有一些地方和学校不同程度存在着违规考试招生、提前掐尖招生、违规编班等问题,造成了家长和社会的焦虑,这与我省义务教育优质均衡发展的要求及人民群众对公平而有质量的义务教育的期待尚有差距。基于这两方面的考虑,我省在深入调研座谈、广泛听取意见的基础上,研制了《通知》,并委托第三方专业机构开展风险评估。与上海市、浙江省等长三角地区协商沟通,同时发布招生入学政策文件,对2020年义务教育学校招生入学工作进行全面部署。2.《通知》在依法保障适龄儿童少年全面接受义务教育方面提出了哪些要求?需要关注的重点对象是什么?《义务教育法》明确,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”。《通知》强化了适龄儿童少年全面接受义务教育的法定要求。政府、学校和家庭都要严格执行落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,切实保障每个适龄儿童少年接受义务教育的权利。《通知》重点对残疾儿童少年、贫困家庭儿童少年、外来务工人员随迁子女和留守儿童等适龄儿童少年的入学提出了明确要求。《通知》还特别提出,要依法做好控辍保学工作,确保义务教育入学“一个不少”。坚决禁止社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。3.《通知》在义务教育学校免试就近入学政策方面作出了哪些具体规定?《义务教育法》明确,“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。中央26号文件提出,“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”。《通知》严格执行法规和文件要求,明确所有公办学校和民办学校都要严格遵守《义务教育法》免试入学规定,不得通过笔试、面试(谈)、评测等选拔方式招生,严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。公办学校在划定的学区范围内通知入学或登记入学,保障学区内每个适龄儿童少年都能免试就近入学;民办学校在审批机关的辖地范围内报名入学,当报名人数超过当年招生计划数时,所有报名人员全部实行电脑随机派位录取,坚决做到免试入学全覆盖。4.民办义务教育学校的招生范围如何确定?与以前比有什么变化?根据《义务教育法》明确的“义务教育实行县级人民政府为主管理的体制”规定和中央26号文件提出的“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理”要求,《通知》提出,民办学校坚持属地化管理原则,在学校审批机关的辖地内招生,具体报名对象范围由各市、县(市、区)教育行政部门明确;满足审批地入学需求后仍有空余学额的,经设区市教育局批准可适当扩大范围,原则上不得跨设区市招生。中央26号文件明确了民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理的新要求,《通知》首次把民办学校的招生范围划定在审批机关所辖地的范围,一定程度上遏止了以前出现的跨区域、跨市域招生的情况。5.义务教育学校“公民同招”的具体要求是什么?《通知》第6条明确,全面实行公民同招,即义务教育阶段公办学校和民办学校都应在规定的时间内,同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍,目的是坚决杜绝义务教育学校提前招生和掐尖招生。这个“同步”,并不一定是在“同一天”,而是指“同一个时间段”。《通知》要求,招生时间一般安排在5月中旬至8月中旬,不得早于5月1日,具体招生时间由各设区市和县(市、区)教育行政部门研究确定。“公民同招”要求在2019年教育部和我省的中小学招生入学工作通知中就已经明确,我省从去年起就已经开始试行。6.民办学校招生是不是全部要实行电脑随机派位录取?电脑随机派位是由教育行政部门还是学校来组织实施?根据中央26号文件“民办义务教育学校报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取”的规定,从今年开始,江苏将和全国其他省市一样,幼升小、小升初,民办学校凡是报名人数超过招生计划数的,将全部实行电脑随机派位录取。民办九年一贯制学校初中招生在保证小学直升需求后仍有余额且多余名额少于报名人数的,也要采取电脑随机派位的方式。当然,如果民办学校的报名人数未超过招生计划数,则一次性全部录取,不需要进行电脑随机派位。《通知》明确要求,电脑随机派位由审批地教育行政部门统一组织实施,具体操作规则由各地教育行政部门制定,无论民办还是公办学校均不得自行组织电脑随机派位。电脑随机派位必须有公证机构参加,全程接受社会监督,派位结果要实时向社会公开。7.民办学校实行免试入学后,政府及其教育部门对民办学校发展有哪些支持的举措?我省一直支持民办义务教育持续健康发展。一是在经费支持上,为义务教育阶段民办学校学生免费提供教科书,并按省定生均公用经费基准定额,免除义务教育阶段民办学校学生学杂费。非营利性民办学校按规定享受与公办学校同等税收优惠政策。二是在内涵与特色建设上,鼓励支持民办学校开展特色学校、特色项目、特色课程等软硬件建设;鼓励支持民办学校申报基础教育内涵建设项目,不断促进民办学校特色发展和质量提升。三是在中考招生上,要求各地热点普通高中在分配指标生名额时,要同时面向所有不选拔生源的民办学校。四是在学校和教师发展上,落实民办学校在师资培训、教研科研、评奖评优等方面与公办学校享有同等机会和待遇,民办学校教师在职务评聘、出国进修等方面与公办学校教师享有同等权利。8.《通知》提出均衡分班,如何保障?义务教育招生入学后的第一个环节就是给学生分班。《通知》明确,“严格均衡分班,严禁设立重点班、快慢班和实验班等”。是否做到均衡分班主要从两方面看,一是从分班办法看,应该坚持面向人人、公开、阳光、透明的原则,公布分班方案,保证分班公平公正;二是从分班结果看,依据全体学生各方面因素均衡分配,努力做到每个班的学生数量、男女生人数比例、生源分布、教师配置等方面相对均衡。《通知》还强调,“不得以分层走班等形式变相分快慢班”“坚持标准班额办学,起始年级要按照省定标准班额招生”等。9.义务教育学校能否招收特长生?根据国家要求,2020年开始,义务教育阶段全面取消特长生招生,《通知》在第4条进行了强调重申。《通知》还对体育艺术类专门学校的招生提出了具体要求,明确“招生方案须报审批的教育行政部门及相关部门审核同意后方可实施,可进行体育或艺术的术科测评,但不得组织文化科目考试”。10.《通知》对保障随迁子女入学有哪些规定?江苏是外来务工人员主要流入省份之一,保障随迁子女平等接受义务教育是一项非常重要的任务。《通知》要求各地要健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。实行随迁子女积分制入学的地方要合理设置积分条件,确保符合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女能够应入尽入。同时,要坚持以公办学校为主安排随迁子女就学,对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读,不得将随迁子女集中在少数学校、班级,帮助随迁子女早日融入学习生活。11.《通知》对残疾儿童少年接受义务教育方面有哪些要求?《义务教育法》明确了残疾儿童少年接受义务教育的权利。《通知》依据残疾程度提出不同的要求,明确要积极推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主,有条件的地区提供送教上门服务。同时,要求各地依法对特殊儿童开展教育评估认定,明确科学安置方式并予以落实。12.对今年将实施的一系列“新政”,如何加强监管和督促落实?一是实行阳光招生。《通知》要求,依法公开招生入学工作信息,各地教育行政部门应向社会公布义务教育学校招生入学的实施方案及实施细则,所有公办学校的报名入学办法和民办学校的招生方案,学校招生咨询及监督举报电话等。学校应通过校园网等多种途径及时向社会公开招生的相关信息。二是加强过程监管。《通知》要求,2020年起,各地各校全面通过平台实行公办民办学校同步招生。省级将建立义务教育招生入学大数据监控平台,进行过程监管,确保招生工作规范运行。三是完善监督机制。加强对学校招生入学工作的监督检查,主动公布投诉举报电话和电子信箱,及时处理群众来信来访,解决招生工作过程中出现的突出问题。教育督导部门将适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导。四是严格问责制度。《通知》明确,对于违规招生的学校视情节轻重给予约谈、通报批评、取消荣誉称号、减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对于非起始年级掐尖招生的民办学校,可采取削减下一年度招生计划的惩处办法。对监管不到位、履职不到位,造成不良影响或严重后果的地区依法依规严肃追究相关单位和人员的责任,营造规范有序、令行禁止的良好生态。《通知》是针对全省义务教育学校招生入学工作的总体要求,各市、县(市、区)教育行政部门要结合本地实际,制定出台本地区具体的招生入学政策。来源:江苏教育发布相关链接
孩子上学是很多家长心里的头等大事如何选择学校?一直是家长们比较头疼的一个问题!今年年初,小布就为大家介绍过2019年常州教育工作的新目标,(点击图片查看详情↑↑↑)今年,全市新建、改扩建50个学校重点建设项目。计划全市年内竣工27所学校,增加学位18720个。(点击查看大图↓↓↓)各大项目工地如火如荼,进展迅速其中不少教育项目现已基本完工将于今年秋季投入使用我们一起来看。南京航空航天大学天目湖校区南航天目湖校区从一片荒芜到高楼林立,这座智慧型校园、生态化校园、书院式校园已初露雏形!小布找来几张“谍照”给大家剧透一番。南京航空航天大学天目湖校区位于江苏省溧阳市千里湖西侧,校区占地969亩,规划总建筑面积约53万平方米。一期工程已于2018年4月开工,2019年9月可保证2000名师生入驻。△报告厅△飞行学员餐厅河海中学今年9月,河海中学将启用“新形象”,新的河海中学位于泰山路以西、汉江路以南地块,建筑面积61000平米,设计规模16轨48班。晨曦融融,河海学子朗朗发声,声情并茂,青葱岁月,河海少年孜孜不倦,求得智慧,新河海,九月见!常州市第二实验小学新校区二实小新校区紧邻天宁区政务中心,屋顶花园,立体跑道、民防体验……是一所真正属于儿童的学校。新校区将生态理念融入建筑和环境布局中,将运动理念和运动习惯融入学生日常生活,每一个空间都是学习、活动、休闲的场所,能够在这里上学真是件幸福的事!横山桥实验幼儿园位于横山桥山水花苑西侧建筑面积约10000平方米办学规模为8轨24个教学班(以下图片均为效果图)△门厅△幼儿教室△美工室△多功能活动室△贴心的楼梯扶手考虑孩子的身高、年龄等问题,学校处处彰显人性化设计,旨在为孩子们创建安全温馨的环境。武进机关幼儿园新安国际园位于新安小学东侧建筑面积约8000平方米办学规模为6轨18个教学班(以下图片均为效果图)△教室△图书室△体育室△多功能厅是不是很高大上?素雅大气的内部设计,美到犯规!在这样的环境里,对于培养孩子们的好奇心、自信心、主动精神、与人交往的能力无疑是有巨大促进作用此外,近日新北区教育局发布关于成立常州市新北区龙城中学等3所学校筹备组的通知新北区即将新建三所学校分别是——常州市新北区龙城中学常州市新北区泰山实验学校常州市新北区新龙实验学校真好家门口的教育资源越来越丰富啦为常州教育点赞!新闻链接:2019年幼儿园、小学、初中招生意见出台!还有3个热点问题解答!来源:常州市教育局、常州经开区、常州国家高新区、青果巷部落等综合整理互动有礼第一季小布这厢有礼了!从4月1日起,我们将为每月积极参与互动的网友,送上一份常州发布定制文创!参与方式1:转发常州发布推送至微信朋友圈或者微信群。参与方式2:在常州发布推送文末跟帖留言。(每人每篇仅入选一次)小布将在每月初公布20位获奖名单。【常州发布综合编辑 未经授权禁止转载】我就知道你在看!
已至7月中下旬了,常州考研公寓心专注寄宿考研南京校区的老师在这里为考研的大家分享一个考研过来人的故事,希望能帮助大家更好的复习。缘起我本科学的是生物医学工程,第一年考研是准备考本专业,但是准备到第一年的十二月份,我开始怀疑自己的目标——是不是要继续考本专业。所幸的是,我在很早就下定了决心,要再考一年,并且要换一个专业和方向。也是在年后就开始关注有没有这种集中式管理的机构。毕竟是二战,我很担心没有地方住,没有地方学习,租房的话感觉很多事会让人分心,而且一个人住一个人学习的话也比较孤单,如果有地方提供像学校一样的氛围就再好不过了。多方比较之后,我是四月份自己去常州考研公寓心专注寄宿考研南京校区实地考察过,第一次去觉得那边气氛很好,大家都是在那边认真的看书,教室里面也很安静,所以当下就交了定金和尾款,就是这里了。在常州考研公寓心专注寄宿考研南京校区,教室里光线很好,环境也好,而且是按不同专业方向划分班级,感觉学习起来会更加有动力,比如说都是用的复习全书,你还在刷第一遍,人家已经做第二遍了,相互比较之下是会对自己有鞭笞效益的。而且因为我是跨考的关系,自己专业课上的内容有些地方不是很懂,刚好同教室的人也有学这个专业的,可以请教对方,这里提供了一个很好的学习氛围,大家自己就能够在里面自发地进步。复习过程和建议最后我想讲讲自己在常州考研公寓心专注寄宿考研南京校区的经历,因为是第二年考研,所以在考研资料上是比较充足的,但是在心理上其实纠结了很久,因为担心考不上,我调节了很久,发现其实你一直去想着它,越想会越难受,你要让自己不断的忙起来,让自己没有时间去想、去担心考不考得上的问题。不要把自己绷的太紧,给自己那么大的压力,一步一个脚印,好好的复习,一本书多看几遍,多做些题目好好背诵,其实就可以了。心累了的时候就运动运动,身体累就睡觉休息洗澡。努力是会有回报的。
2019高考的脚步不断靠近,关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列,今天第四号带大家了解的大学是——常州大学学校概况学校始建于1978年,前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2002年更名为江苏工业学院;2010年更名为常州大学。学校历经40年的建设发展,现已成为一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展,具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜;在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。学校基础设施齐全,办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区,校园占地面积2498亩,校舍总面积71万平方米,教学科研仪器设备总值约4.67亿元,纸质图书170余万册。学校设有16个学院,全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。另设有李公朴社会教育学院(继续教育)和常州大学怀德学院(独立学院)。学校学科特色较为鲜明,学科门类较为齐全,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。2012年,学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科,化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2018软科中国最好学科排名中,学校有7个学科上榜,其中化学工程与技术、工商管理2个学科进入全国排名前25%。录取分数及位次一、近三年招生数据列表二、学校就业情况三、报考注意事项 1.坚持公平竞争、公正选拔,综合评价、择优录取的原则对考生实施录取工作。2.学校调档比例根据招生录取政策及生源报考情况,由学校招生领导小组集体研究确定。3.普通类录取规则:对进档考生的专业安排执行“分数优先,遵循志愿”的原则,即对进档考生按投档分从高到低排序,再按专业志愿先后进行录取,当投档分相同时文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先,以上条件都相同的考生英语分数高者优先。4.对外语教学语种要求:学校本科教学中,所有专业都以英语作为外语教学语种,教学中不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者,按学校有关学籍管理规定办理。5.对考生身体健康状况要求:各专业考生身体要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查,异常者按照学校有关规定处理。
对于考研人来说,常州考研租房好不好有两种答案。上岸的人会说有效果,没上岸的人会说没必要效果不好。这样的答案都是不算是客观,今天结合距离常州较近的南京心专注寄宿考研里考研人的分析,详细分析一下考研租房的利弊。一方面,自制力不好的人不建议考研租房。这么说是因为考研租房复习是一个长时间地独处,在没有人监督的情况下,原本制定好的复习计划很容易完不成。在南京心专注寄宿考研的教室里,坐满了备考的学生,有的是一战考研,有的是二战考研,还有辞职考研的,大家一起复习时营造出的复习氛围对考研人来讲本身就是一种激励。心专注还为每个班级安排了一名班主任老师,他们都是有过考研经历或是带班多年的“过来人”,对考研人在不同阶段的复习状态较为了解,既能在平日的复习生活中起到监督的作用,也能够帮考研人克服难题坚定考研决心。另一方面,自制力不好的人租房复习效果并不好。缺乏一定自制力的考研人想要在复习时事半功倍,需要找到真正适合自己的学习环境。来到南京心专注寄宿考研复习的考研人中,有些人管不住自己是因为有不好的学习习惯,较为普遍的是对手机的依赖。但是在心专注的自习室不允许考研人携带手机进入,由老师在上课前仔细核对检查。很多考研人不适应这项规定,但过了一段时间之后。自习室里的复习氛围越来越好,考研人复习时也更加专注了。考研租房有利有弊,是否真的适合自己需要认真考虑,在适合自己的复习环境中才能更加专注地复习,祝大家都能心想事成。